历史与社会七下复习提纲
七年级下册历史与社会复习提纲
第一课永远面对的选择1 现代生活的人们有一个共同的身份,那就是——消费者.消费者是我们进入经济生活最初身份。
2 消费是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程。
3 生产和消费的关系是：生产决定消费,消费影响生产。
没有生产则无从消费。
4 描述生活用品的生产“旅程”（描述，排序）5 在日常生活中，最常见的消费行为是在市场上购物。
6 商品:既是生产出来的物品，又是要在市场上卖出的物品。
用于交换的劳动产品.(会判断）7 在市场上我们能买到商品和服务。
8 市场的种类：农村市场、城市市场、专门市场、电子商务。
9 市场的作用：满足人们的需求，给生活带来方便，促进经济的繁荣与发展。
10 电子商务:通过电脑网络进行商品的买卖。
11 电子商务的出现，打破了传统的面对面的交易,使相隔万里之遥的人们能进行交易活动。
12 在市场经济条件下，价格受市场供求关系的变化而变化。
（影响价格的其它因素：季节，如蔬菜、水果、服装等季节性的商品；投放市场的时间，如电子类产品手机、MP3、电脑以及酒、古董等；地点，如土特产因产地和销售地不同价格不同、不同购买力的区域同类商品价格不同等;生活热点，如流行事物、突发事件影响的商品；品牌，如名牌类商品更贵等）13 影响人们购物的因素有；商品的质量、价格、产地、品牌、售后服务,购物者的需求和喜好，广告的影响和购物的环境，等等.14 怎样购物才是合理的呢？首先,要量入为出，根据自己的收入水平安排支出，使支出与收入水平相适应.其次，任何时候都不要忘记节俭，在购物时最好能经过分析、比较后再购买。
再次，购物时，要从自己实际需求出发，不要盲从。
15 人们的消费方式随着时代的发展，社会的进步，生活水平的提高而变化。
如：从过去的“新三年,旧三年，缝缝补补又三年”、“有多少钱就买多少东西”到今天的适时地“更新换代"、“寅吃卯粮”,利用贷款方式提前享受生活（超前消费）。
16家庭消费的内容：首先，满足最基本的生活需要（物质消费,如吃饭、穿衣）；然后，追求更高质量的生活（精神消费，如参加培训、旅游等）；劳务消费。
历史与社会七下复习提纲
历史与社会七下复习纲要第一单元第一课在社会中成长第一框：社会伴我长大1、我们每一个人从出生之日起，就作为社会的成员，就生活在社会这个大家庭中。
2、个人与社会的关系？个人的成长与社会环境的关系?1）个人与社会的关系：个人离不开社会，人一旦离开社会，就没法成为真切的人。
我们在社会中生计，吃他人种的粮食，穿他人缝的衣服，住他人造的房屋，我们的大多半知识都是经过他人所创建的语言，由他人教授给我们的，社会为个人提高了生计和发展的物质和精神条件。
2）个人的成长与社会环境的关系：我们一出生，就在家庭中成长，饰演着家庭成员的角色，家庭是人生的第一所学校；跟着年纪的增添，我们走进学校，学生成为我们饰演的新角色，学校是我们第一个接触的小社会，是我们成长的最主要场所；同时，我们又社会在特定的社区中，是更广阔的社会生活中的一员，所以，父亲母亲，老师，伙伴和传媒对我们的成长产生侧重要的影响。
3、什么是社会？社会是一个大的集体组织，是人们生活的共同体。
4、人类赛过动物的主要优点，就在于我们是生活在人类社会之中。
5、我们身旁有哪些镜子？一个人终究应当如何对待他人对自己的评论？（当来自四周的评价与自我的见解不一致时，我们应当怎么办？）我们的身旁的镜子有：同学、老师、父亲母亲、朋友等。
有的镜子是良师，有的是良友，也有的起不到正面作用。
我们应当正确的认识自己。
既要认识自己的优点，又要认识到自己的弊端。
一方面，个人的成长离不开社会，在社会中，有不一样的镜子，个人需要借助这些社会镜子，经过与他人的比较、他人对自己的评论等来多角度、全方向地认识自己。
另一方面，应当正确地域别、对待他人对自己的评论。
基于个人的能力、水平以及评论尺度不一样样多方面的原由，他人对自己的评论也可能错落不齐、不完整一致，所以，我们自己应当学会正确地对待这些评论，把他人的评论作为一个认识自我的参照，但又不盲从于他人对自己的评论，亦步亦趋。
既要看到自己的弊端、弱项、劣势，又要看到自己的优点、强处、优势，全面地、正确地对待自己。
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七年级下历史与社会复习提纲学习七年级历史与社会知识要博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
学习啦为大家整理了七年级下历史与社会复习提纲，欢迎大家阅读!七年级下历史与社会复习提纲(一)辽阔的疆域1、中国在世界上的位置：海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸。
(海陆兼备)。
半球位置：北半球、东半球纬度位置：大部分在中纬度从五带的分布看：我国领土大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。
2、面积及地位：中国面积约960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。
3、我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢?最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度北纬53度多。
最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度北纬4度附近。
最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度东经135度多。
最西：新疆帕米尔高原，经度东经75度附近。
4、我国的内海和岛屿：1)边缘海自北向南分别是：渤海、黄海、东海、南海2)主要海峡有：台湾海峡和琼州海峡3)主要岛屿有：台湾岛和海南岛4)渤海和琼州海峡是我国的内海。
渤海是我国最大的内海。
5)台湾岛是我国最大的岛屿。
5、从海陆位置来看，我国与英国、蒙古有何不同;与美国有什么相同不同的地方?我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家;英国为欧洲西部的一个岛国;蒙古为欧亚大陆上的一个内陆国家;美国虽然与我国一样属于海陆兼备的国家，但是其东(大西洋)西(太平洋)临海洋，这与我国东临大洋，西靠大陆又有所不同。
6、分析我国海陆位置的优越性。
答：中国是一个海陆兼备的国家。
其东部濒临世界上最大的大洋太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产;沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
中国西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。
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初一历史与社会下册复习提纲七年级历史与社会（下）复习提纲第五单元走进社会1、人类来自于自然界，又具有一些不同于自然界中动物的特质。
一个重要的原因是，人在社会中成长。
42、每个人从出生之日起，就生活在社会这个大家庭中。
43、狼孩的故事告诉我们，人一旦脱离社会，就会像劳拉小时候那样，虽然长着人的身体，但是无法成为真正的人。
54、人类胜过动物的主要优点，就在与我们生活在人类社会之中。
55、每个人从生到死都生活在一定的社会群体之中。
56、人的成长离不开社会，我们可以借助社会镜子，不断弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
67、家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。
88、学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
学校生活不仅提高了我们的知识水平和社会生活能力，还培养我们形成良好的个人品德，教育我们树立高尚的爱国情操和远大志向。
99、社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。
1010、网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，人们把它叫做“虚拟社区”。
与真实的社区一样，虚拟社区同样需要健康的生活。
10第二课社会舞台中的角色1、有一部分社会角色是与生俱来的，比如我们的性别、人种、民族、儿女的身份等，这些角色都来自遗传或者无法选择的先天因素，也有一些社会角色是社会规定。
2、人们的角色总是在不断变化着，我们可以通过体会同一个角色的成长过程，感受角色的变化；也可以通过扮演不同的社会角色，感受角色的转换。
133、当角色发生变化时，我们的想法和行为也会有所改变，不管自己是否认识到这一点。
134、不同社会角色的价值观往往存在差异，这表现在对待同一个事物，不同身份的人会有不同的看法。
145、不同社会角色之间常常会因为观念的不同而引起争执或隔膜。
如果每个人对不同于自己的观念怀有尊重、包容乃至悦纳的心态，就可能避免生活中的这些问题。
146、社会中每个人都扮演自己的角色，每一个角色都有相应的分工。
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七下历史与社会复习提纲第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民1.中国陆地面积约960万平方千米，与欧洲面积最接近，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。
海域面积约为300万平方千米，大陆海岸线北起中朝边界的鸭绿江口，南到中越边界的北仑河口，全长约18000千米。
2.我国领土的四个端点：东在乌苏里江；西在新疆的帕米尔高原；北在黑龙江；南在南沙群岛。
3.4.⑴东临太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
⑵西部深入亚欧大陆内部，陆上交通与中亚、西亚、欧洲直接往来。
5.我国最大的岛屿是台湾岛，第二大岛是海南岛，第三大岛是崇明岛。
最大的群岛是舟山群岛。
6.我国的行政区划分为三级：第一级是省(自治区、直辖市)；第二级是县(自治县、市)；第三级是乡（镇）。
必要时，可以设立特别行政区。
我国现阶段共有34个行政区划单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
7.★熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的形状。
（P6-7）8.我国最南的省区是海南省，最北、最东的省区都是黑龙江省，最西的省区是新疆维吾尔自治区。
跨经度最广的省区是内蒙古自治区，邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区（8个），邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省，我国面积最大的省区是新疆维吾尔自治区，全部在热带的是海南省。
9.★浙江省的邻省是上海、江苏、安徽、江西、福建（沪、苏、皖、赣、闽）。
10.★北回归线自西向东依次经过的省区是云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省（云或滇、桂、粤、台）。
11.2010年我国的人口已达13.7亿，约占世界总人口的20%。
我国的人口密度是143人/平方千米，是世界平均人口密度的3倍。
12.我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。
此线以东人口稠密，以西人口稀少。
中国人口分布的现状：分布不均匀，东部人口稠密，西部人口稀疏。
13.我国共有56个民族（汉族+55个少数民族），汉族人口约占总人口的91.5%，少数民族约占8.5%。
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七年级下《历史与社会》复习提纲一、主要内容1、人与社会的关系个人不能离开社会而独立生存/人的成长离不开社会2、青春期健康自我意识的主要特征及关键时期主要特征：自尊、自强、自立、自律，能够明辨是非，准备担负社会责任。
青春期健康自我意识形成关键时期：中学阶段.3、社会角色：学会区分几种角色（1) 与生俱来的角色：儿子(女儿)、民族、中国公民……（2）社会规定的角色：学生、乘客、顾客……（3) 自己选择的角色：志愿者……（4) 自己期望扮演的角色：科学家、歌星、教师等合格的社会角色是要通过学习和训练的，为了将来做一个合格的人才，成为国家的主人，我们必须从小学习怎样更好地扮演不同地社会角色，从我坐起,从现在做起。
4、人与人交往的三大原则（1）沟通与理解（2）尊重与平等(3）诚信诚实守信是做人的基本原则，而相互尊重、平等交往则是人与人之间进行良好沟通的重要桥梁。
5、代沟的概念：随着年龄的增长和独立意识的增强,晚辈会对长辈产生距离感和隔膜,称为“代沟”。
代沟产生的原因：两代人生长于不同的文化环境、接受不同的教育等原因造成的. 6、21世纪的教育主题是让青少年学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活. 理解的基础是要有一个开放的自我. 结交诤友、益友的基础是诚信.7、社交恐惧心理有社交恐惧心理原因是胆怯。
克服交往过程中产生的恐惧心理，培养和锻炼自己的交往能力,是良好心理品质的重要表现。
克服社交恐惧心理的关键是要对自己有信心.大众传媒是传递信息地大众传播媒体，包括书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网等。
8、没有规矩，不成方圆(1）规则定义：规则是指社会团体为实现某种目标，规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。
广义规定:国家制定的一切规范性文件的总称（包括宪法、法律、行政法规等）.狭义规则：国家行政机关和地方国家机关颁布的规范性文件。
（2) 规则的表现形式：①以文字的形式存在；②以约定俗成的方式流传下来。
(3）规则的意义：为一定目标服务。
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七年级下历史与社会复习知识提纲勤为无价之宝，慎为护身之符。
学习七年级历史与社会知识要勤奋。
小编整理了关于七年级下历史与社会复习知识提纲，希望对大家有帮助!七年级下历史与社会复习知识提纲(一)行政区划三级行政区划全国行政区域基本上分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)、乡(镇)省级行政区划单位34个省23个自治区5个：内蒙古自治区、x疆维吾尔自治区、x藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区直辖市4个：北京、天津、上海、重庆特别行政区2个：香港特别行政区、澳门特别行政区我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心(即省会或首府)P6图5-6、 P7表我国人口分布现状人口数量人口密度分布人口地理分界线以东(东部)人口十分稠密13.7亿(世界最多) 143人/k㎡很不均匀黑河—腾冲线以西(西部)人口比较稀少我国民族分布现状民族 56个人口比重主要集中分布民族分布特点汉族 91% 东部和中部地区大杂居，小聚居少数民族55个 9% 西南、西北和东北边疆地区我国地形的特点地形的特点地势特点地形种类多样;山区面积广大，要占全国总面积的2/3 地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致呈三级阶梯七年级下历史与社会复习知识提纲(二)规则的演变1、规则源于生活，用于生活，并随时间的推移而不断更新和修正。
规则的废立与沿革折射着生活的变化。
2、规则是人们行为的规范和准则，是为了标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的质量。
3、规则的存在形式：文字、约定俗成。
4、在人类社会的进程中，有旧的规则被废除，有新的规则产生，也有许多规则随社会的发展而不断完善。
传媒的行程1、传播是通过语言、文字或者形象等传递、分享或者交换信息的行为。
如：教育、日常交往、旅游、商贸等。
2、文化传播的基本途径：商贸活动、人口迁移、文化教育等。
外来人口的迁入始终是文化传播的重要途径。
3、传媒是文化传播的媒介，大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等阶段。
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第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民一、辽阔的疆域：1、中国的陆地面积约960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等，在世界各国中仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位。
我国领土南至南沙群岛的南缘，北到黑龙江，西达帕米尔高原，东抵乌苏里江。
2、海岸线曲折，岛屿众多。
海岸线长达18000千米，北起鸭绿江南至北仑河口；台湾岛是我国最大的岛屿，海南岛是第二大岛屿。
3、找出我国陆上相邻的国家和隔海相望的国家。
（看地图找）4、我国还有辽阔的海洋：“四海一洋”四海：从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海。
一洋：太平洋6、我国海陆位置有什么优越性？我国是一个海陆兼备的国家。
其东部濒临世界上最大的大洋—太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会的进步奠定了雄厚的物质基础。
二、行政区划：1、全国的行政区划基本上分为：省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）三级。
在必要时，国家可以设立特别行政区。
因为中国国土面积大，为便于管理，促进经济发展和民族团结而设定。
2、我国目前有多少个省级行政区划单位？请熟记它们的名称、简称、行政中心。
3、我国跨经纬度最大的省区是哪里？面积最大的省区是哪里？临省最多的是哪里？邻国最多的是哪里？地势最高的是哪里？内蒙古自治区；新疆维吾尔自治区；内蒙古自治区；新疆维吾尔自治区；西藏自治区。
三、众多的人口：（1）人口众多，人口密度较高：我国是世界上人口最多的国家，人口已达13亿，约占世界总人口的22%；我国是世界上人口密度较高的国家，136人/平方千米，是世界平均人口密度的3倍。
（2）人口分布不均匀：东密西疏。
（黑河—腾冲一线以东，人口数量约占全国总人口数的94%，而面积只占全国总面积的43%，人口十分稠密。
黑河—腾冲一线以西，人口数量只占全国总人口数的6%，而面积却占全国总面积的57%，人口比较稀少。
七年级下册历史与社会复习提纲（人教版）
七年级下册历史与社会复习提纲（人教版）第一部分基础知识汇编七年级下《历史与社会》辅导资料第五单元1、每个人从生到死都生活在（社会群体）之中。
2、家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师。
学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。
3、网络社区也叫做“虚拟社区”，与真实的社区一样，虚拟社区也需要健康的生活。
4、人的社会角色有些是（与生俱来）的，比如，性别、人种、民族、儿女的身份等，也有一些社会角色是（社会规定）的，比如，学生的角色；此外，在社会生活中，我们还可能扮演许多其他的由（个人选择）的社会角色。
5、运斤成风和高山流水的故事说明不同的角色需要相互合作，相互沟通。
6、在现代社会，许多规则都是以文字的形式存在的，如校规、社区公约、法律等。
还有一类规则，它们往往以约定俗成的方式存在。
比如各民族的风俗习惯以及宗教信仰。
7、法律面前人人平等，不论谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。
8、法律就是由国家制定的人人都必须遵守的规则。
9、当社会公平遭遇挑战时，如果没有法律，社会公平就会失去准绳；如果不公平的执行法律，社会公平也会失去保障，因此，尊崇法律是现代文明社会的重要标志。
10、我们不仅仅是规则的遵守者，也可以是规则的制定者。
11、在我国重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。
21、发现问题，反映建议的一般步骤：.第一步：通过实地调查。
第二步，提出一些建议。
第三步：反映这些合理化的意见和建议。
22、如何反应合理化建议呢？（或：行使监督权的合法方式有）向国家有关主管部门打电话或写信；找人民代表面谈；通过给新闻媒体写信等方式。
第六单元1、现代生活中的人们有一个共同的身份，那就是消费者。
2、消费，作为一种为满足自身的生活需要而享用物品和服务的过程3、消费者，是我们进入经济生活的最初身份。
生产决定消费，没有生产则无从消费。
4、最常见的消费行为是在市场上购物。
七年级历史与社会下册复习提纲
七年级历史与社会下册复习提纲1、人与社会有怎样的关系?人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。
个人的成长离不开社会。
我们可以借助社会的镜子，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
2、我们的身边有哪些群体?同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体3、我们身边有哪些镜子?当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办?1我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。
有的镜子是良师，有的是益友他有的起不到正面作用。
2我们应该正确的认识自己。
既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点。
3人的成长离不开社会和成长，用好镜子。
当别人的评价与自我的看法一致时，我们要正确的对待。
把别人的评价作为一个了解自我的参照。
善于认识自己，正确认识自己。
这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。
4、人生的第一所学校是什么?我们第一个接触的小社会是什么?我们的第三个家在哪里?家庭是人生的第一个学校;我们第一个接触的小社会是学校;我们的第三个家是社区。
除此之外，还有“虚拟社区”。
5、在我们扮演的社会角色中，有哪些是与生俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是自己期望扮演的?与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女，肤色;社会规定的角色：观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长;自己期望的角色：警察、老师、科学家、歌星、董事长。
6、尊重平等与尊老爱幼是矛盾的吗?不矛盾。
人与人之间是平等的，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，人们应该相互平等，平等相待。
但这与尊老爱幼并不矛盾，尊老爱幼，关怀弱者，如关爱老人，小孩，残疾人等，也正是尊重与平等待人的内容，只有这样，才能创造一个更加美好，和谐的社会。
7、学生的本分是学习，但是，是否学习好，我们就可以不管其他的社会角色呢?初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其它的社会角色。
学习好只是扮演好学生角色的重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务8、不同的社会角色是有联系的，“在家不是好儿女，在学校不会是好学生，”你同意这样的说法吗?是。
七下全册《历史与社会》复习提纲)
第五单元 中华各族人民的家园第一课 国土与人民①中国：陆地面积：960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等；中国海鲜的海域面积约为300万平方千米。
②中国海岸线北起中朝边境的鸭绿江口，南到中越边境的北仑河口，全长约为18000千米。
1. 我国半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛群岛：舟山群岛、东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛海峡：台湾海峡、琼州海峡1. 行政区划概念：行政区划就是国家根据政治和行政管理的需要，将全国的地域划分为若干层次大小不同的行政区域，实施行政管理。
2.行政区划的优势：①便于管理 ②促进经济发展，社会进步 ③利于民族团结3. 我国政府实行一国两制政策 祖国内地：社会主义 香港和澳门：资本主义①人口众多：我国是世界上人口最多的国家。
2010年统计数据表明，中国人口已达13.7亿，约占世界总人口的20％。
②人口密度：我国是世界上人口密度较高的国家，143人/平方千米，是世界平均人口密度的3倍。
③人口分布：人口分布很不均匀，以黑龙江的黑河至云南省的腾冲一线为界，以东人口数量占全国总人数94％，面积是国土面积的43％；以西人口数量占全国总人口数的6％，面积却占了57％。
2.人口分布不均匀原因：地形、气候、经济发展水平1.中国有56个民族，其中包括55个少数民族。
汉族人数占全国总人数的91.5％，其余55个少数民族占8.5％，壮族是少数名族中人数最多的。
2.人数超过400万的少数民族及其分布地：壮族——广西回族——宁夏苗族——贵州，湖南和云南维吾尔族——新疆彝族——云南，四川土家族——湖南西北部蒙古族——内蒙古藏族——西藏满族——东北三省3.我国汉族人民遍及全国各地，主要集中在东部和中部地区。
少数民族主要分布在西南、西北和东北的边疆地区。
4.各民族在分布上的特点：“大散居、小聚居、交错杂居”5.由于地理环境、历史传统和宗教信仰的不同，形成了各具特色的生产生活方式。
一部分民族的习俗：维吾尔族——手鼓舞苗族——吊脚楼少数民族分布最广的——回族侗族——大歌1.中国地形种类多样，山脉是我国地形的骨架。
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七年级下学期历史与社会复习提纲确确实实地决定，你将会付出什么努力与花多少代价去学习七年级历史与社会知识。
学习啦为大家整理了七年级下学期历史与社会复习提纲，欢迎大家阅读!七年级下学期历史与社会复习提纲(一)生活的时代印记1、生活的变化一般从物质条件的改变开始。
正是物质生活的变化，才使人们产生了更多的想法，它们因物质生活的变化而变化，并深深烙上时代的印记。
2、随着时代的发展，社会的进步，生活水平的提高，人们的消费观念和消费方式也在变化之中。
3、书本P78晚年的感慨，这两幅图反映了两位老太太在花钱方式上有什么不同? 答：消费观念和消费方式的不同。
4、过去的消费观：勤俭节约量入为出;新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
有多少钱就买多少东西。
现在的消费时尚：追求时尚超前消费;适时地进行更新换代利用贷款提前享受生活; 寅吃卯粮5、书本P78晚年的感慨，说一说：你是如何来看待这两种完全不同的消费方式或行为的?答：①无论是哪种消费方式，都只是个人的选择，别人无权干涉，也不存在优劣好坏之分，但有合理和不合理之分;②消费要顺应时代的发展变化而变化，尤其是要与个人收入水平相适应。
正确的消费方式应该是既可以满足自己的需要，又有利于社会经济的发展。
6、我们在消费中应注意什么?答：不应盲目追求物质享受，过于注意追逐潮流和时尚。
注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。
7、生活条件发生变化，人们的思想观念也相应发生变化。
生活中其他方面的变化也会影响人们的想法。
举例：由于生存环境的日益恶化，人们逐渐把小轿车当成身份的象征，转向把乘坐公交车当作是在低碳的理念。
七年级下学期历史与社会复习提纲(二)生活的代际差异1、所谓代际差异，是由于社会生活经验的不同，不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异。
这种代际差异优势汇导致代际隔阂，也就是所谓的代沟。
2、生活总在不停地变化，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。
七年级下历史与社会复习提纲
七年级下历史与社会复习提纲第一课在社会中成长一．人与社会的关系人类区别自然界中动物的特质，一个重要的原因是，人在社会中成长。
人类胜过动物的主要优点，就在于我们是生活在人类社会之中。
每个人都生活在一定的社会群体之中二．常见的社会群体同龄群体——伙伴职业群体——工人农民等家庭民族群体社会组织——学校消费群体三．社会镜子（一）个人的成长离不开社会，我们可以借助社会镜子，不断弥补自己的不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
(二)常见的社会镜子：学校家庭同学老师父母邻里兄弟姐妹等在社会中很多人都存在多种角色不一致性的现象，所以要多借助社会镜子。
四、常见的社会舞台（一）家庭家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任老师，宽容、平等、理解、支持的家庭氛围有利于青少年的健康成长反之会干扰我们的学习和生活。
（二）学校学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会学校的作用：提高了我们的知识水平和社会生活能力培养我们形成良好的个人品德教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向让我们学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活（三）社区社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，网络社区又叫“虚拟社区”。
第二课社会舞台中的角色一．角色的种类（一）与生俱来的角色：来自遗传或无法选择的先天因素如：性别、人种、民族、儿女的身份等（二）社会规定的角色：乘客、消费者、学生、顾客等（三）期望扮演的角色：科学家、学者、教师、明星注意：在参照标准不确定的情况下期望扮演的角色也是社会规定的角色二．不同的角色在价值观上存在差异，表现在对待同一事物，不同身份的人会有不同的看法不同时代的人就会出现代沟，解决的办法是：沟通、尊重、包容、理解和悦纳。
三．不同的角色应该相互配合、沟通、协调才能组成和谐的整体，才能促进社会的和谐。
四．合格的社会角色也要通过不断的学习和训练，我们要扮演好自己的角色，从学生角色做起。
七年级下册历史与社会复习提纲
历史与社会七年级下册复习提纲第一单元中华各族人民的家园1、我国辽阔疆域（P３图５-２）我国领土的四至点最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙最西端在新疆的帕米尔高原上最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处15个陆上相邻国家朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼伯尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆时针方向）6个隔海相望国家韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚我国的海陆位置海陆位置亚洲东部，太平洋西岸。
（西靠亚欧大陆，东临太平洋）濒临的海洋太平洋；从北到南依次为：渤海、黄海、东海、南海主要岛屿台湾岛（中国最大的岛）、海南岛（中国第二大岛）疆域优势中国是一个海陆兼备的国家。
其东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
中国西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。
从海陆疆域方面来看，中、英、美、蒙古的不同之处中美：海陆兼备（美国东临大西洋，西临太平洋；中国西靠亚欧大陆，东临太平洋）英国：岛国蒙古：内陆国家2、行政区划三级行政区划全国行政区域基本上分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）34个省级行政区划单位23个省5个自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区4个直辖市：北京、天津、上海、重庆2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心（即省会或首府）P43、 P42图3-33、我国人口分布现状我国人口数量众多（12.9亿），是世界上人口最多的国家。
人口密度较高，而且分布很不均匀。
黑河—腾冲线（中国人口地理分界线）以东即东部人口十分稠密，黑河—腾冲线以西即西部人口比较稀少。
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历史与社会七下复习提纲第一单元第一课在社会中成长第一框：社会伴我长大1、我们每个人从出生之日起，就作为社会的成员，就生活在社会这个大家庭中。
2、个人与社会的关系？个人的成长与社会环境的关系?（1）个人与社会的关系：个人离不开社会，人一旦脱离社会，就无法成为真正的人。
我们在社会中生存，吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们的大部分知识都是通过别人所创造的语言，由别人传授给我们的，社会为个人提高了生存和发展的物质和精神条件。
（2）个人的成长与社会环境的关系：我们一出生，就在家庭中成长，扮演着家庭成员的角色，家庭是人生的第一所学校；随着年龄的增长，我们走进学校，学生成为我们扮演的新角色，学校是我们第一个接触的小社会，是我们成长的最主要场所；同时，我们又社会在特定的社区中，是更广阔的社会生活中的一员，因此，父母，老师，同伴和传媒对我们的成长产生着重要的影响。
3、什么是社会？社会是一个大的群体组织，是人们生活的共同体。
4、人类胜过动物的主要优点，就在于我们是生活在人类社会之中。
5、我们身边有哪些镜子？一个人究竟应该怎样看待别人对自己的评价？（当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？）我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。
有的镜子是良师，有的是益友，也有的起不到正面作用。
我们应该正确的认识自己。
既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点。
一方面，个人的成长离不开社会，在社会中，有不同的镜子，个人需要借助这些社会镜子，通过与别人的比较、别人对自己的评价等来多角度、全方位地了解自己。
另一方面，应该正确地区别、对待别人对自己的评价。
鉴于个人的能力、水平以及评价尺度不同等多方面的原因，别人对自己的评价也可能参差不齐、不完全一致，所以，我们自己应该学会正确地对待这些评价，把别人的评价作为一个了解自我的参照，但又不盲从于别人对自己的评价，人云亦云。
既要看到自己的短处、弱项、劣势，又要看到自己的长处、强项、优势，全面地、正确地看待自己。
6、“狼孩的故事”说明了什么？说明了环境对人的塑造作用。
只有在社会中，人才能学会吃饭、穿衣、说话以及生活的技能。
脱离了社会，人就无法进行这些社会生活。
因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件。
7、人与社会有怎样的关系？人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。
个人的成长离不开社会。
我们可以借助社会的镜子，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
我们要培养健康的自我意识，而健康的自我意识是在社会中塑造的。
8、我们的身边有哪些群体？（同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体）第二框：成长中的自我1、自我的意识（定义）－对自身情况的自觉的认识2、表现：生理、心理、品德、社会四个方面。
3、形成健康的自我意识的关键时期是什么时候？健康自我意识的特征是什么？健康的自我是在社会中塑造的。
形成健康自我意识的关键时期是中学阶段。
健康自我意识的特征是自尊、自强、自立、自律，能够明辨是非，准备担负社会责任。
“一切以自我为中心的”意识不是健康的自我。
4、青春期健康自我意识特征是自尊、自强、自立、自律，能够明辨是非，准备担负社会责任。
5、为什么说中学阶段对我们的未来特别重要？（1）中学阶段是个人智力发展的重要时期。
（2）中学阶段是个人人格发展、形成健康的自我意识的关键期。
（3）健康的人格、健康的自我意识乃至健康的自我是一个人立足于社会、承担社会责任、为社会作贡献的基本要求。
（4）在中学阶段，我们可以通过学习，形成良好的品质，健康的自我意识和健全的人格，形成良好的品质，为今后立足于社会，走进更广泛的社会做好准备。
所以中学阶段对于我们的未来特别重要。
6、鲁滨孙故事的启示故事说明，从根本上说人离不开社会，也离不开健康的自我，而健康成熟的自我意识是以正确认识自己为基础的。
7、为什么说关照别人就是关照自己？作为社会人，每个人都有强烈的自我意识，但健康的自我意识不是建立在“以自己为中心的”基础上的，而是应以大局为重，从根本上解决问题。
社会利益和个人利益并不矛盾，关心别人就是在间接地关心自己，如节约用水，爱护环境，保持公共场所秩序，实际上也是为自己营造优美的、正常的生活空间，我们应该做有益于社会和他人的人。
第二课你我他的世界第一框：沟通和理解1、人际交往的三项原则是什么？沟通与理解，这是人与人交往的第一步。
尊重与平等，这是人与人相处的重要前提。
诚实与守信，这是结交诤友的基础。
2、离我们最近的人群有两类：同龄群体和长辈。
与他们相处的两个主要场所是：学校和家庭。
3、什么叫代沟？产生的原因是什么？怎样消除代沟？随着年龄的增长和独立意识的增强，晚辈会对长辈产生距离感和隔膜，我们通常称之为“代沟”。
产生代沟原因：这是由于两代人生长于不同的文化环境，接受不同的教育等原因造成的。
消除代沟的方法：增加相互之间的沟通和理解.4、生活中需要沟通与理解（沟通与理解的重要性）（正）是和谐社会形成的保证（反）出现社交恐惧心理（社会交往感到恐惧，这不利于自我身心的健康发展）；甚至会导致一种病态出现种种误会。
5、21世纪的教育主题是什么？21世纪的教育主题是让青少年学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活。
6、理解的基础就是要有一个开放的自我。
7、战胜社交恐惧的关键是要对自己有信心。
克服恐惧感的方法，首先要找出造成恐惧的根本原因，从而有的放矢地去锻炼自己的交往能力。
第二框：尊重与平等1、为了保持经常沟通和彼此理解，一个重要的前提是相互尊重，平等待人2、尊老爱幼，尊师爱生，是我们应该具备的美德3、平等就是不因对方能力的强弱、社会地位的高低、条件的好差等高看或轻视对方，而应完全把对方看成是与自己有同等权利的人。
王丽与残疾同学的故事，侧重说明对生理上有缺陷的同学，我们更应该尊重、帮助他们，否则会给他们造成心理上更大的伤害。
只有平等，才会有双方人格上的互相尊重。
在生活中我们要学会关爱残疾人，关心社会上的弱势群体4、尊重平等与尊老爱幼是矛盾的吗？不矛盾。
人与人之间是平等的，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，人们应该相互平等，平等相待。
但这与尊老爱幼并不矛盾，尊老爱幼，关怀弱者，如关爱老人，小孩，残疾人等，也正是尊重与平等待人的内容，只有这样，才能创造一个更加美好，和谐的社会。
第三框：友谊和诚信1、友谊是在沟通和理解，尊重与平等的前提下建立的2、友谊不等于无原则地迁就，真正的朋友之间应坦诚相见，不说假话。
交友要注意以下几个原则：要交益友、诤友，不交损友。
益友，是能够帮助自己上进的朋友；诤友，是能直言不讳地指出对方错误，批评帮助对方的朋友；损友，是对自己的品行产生不良影响的朋友。
真正的友谊只是在益友和诤友之间才存在3、结交诤友，益友的基础是诚信4、诚信守约会使友谊更加牢固，而违约失信会失去真正的朋友。
第三课：在社会中的舞台上第一框：社会是个大舞台1、我们一出生，就在家庭中成长，扮演着家庭成员的角色，随着年龄的增长，我们走进学校，学生成为我们扮演的角色，同时，我们又生活在特定的社区中，是更广阔的社会生活中的一员。
2、如果说家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任教师3、学校，不仅是我们的第二家，还是我们第一个接触的小社会。
学校生活不仅提高了我们的知识水平和社会生活能力，还培养我们形成良好的个人品德，教育我们树立高尚的爱国情操和远大志向。
4、社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。
5、虚拟社区：是高科技的产物，也是网络社区。
6、人生的第一所学校是什么？我们第一个接触的小社会是什么？我们的第三个家在哪里？家庭是人生的第一个学校；我们第一个接触的小社会是学校；我们的第三个家是社区。
除此之外，还有“虚拟社区”。
第二框：社会舞台上的不同角色1、在我们扮演的社会角色中，有哪些是与生俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是自己期望扮演的？角色分为四种：与生俱来的、社会规定的、自己选择的、自己期望扮演的。
与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女，肤色；社会规定的角色：观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长；自己期望的角色：警察、老师、科学家、歌星、董事长。
2、在社会的舞台上，每个人都在不同的场景中扮演着自己的角色。
现在，我们是中学生，是父母的儿女；将来会做爸爸、妈妈、会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民或者工人……3、如果父母的期望与你的愿望不一致时，你应该怎么办？我们要根据自身实际（爱好，兴趣，条件等），树立可行的目标，并与家长沟通，寻求父母的理解，支持和帮助，并从现在起努力学习，扮演学生的角色。
4、就像舞台上的角色一样，合格的社会角色也需要通过学习和训练。
正因为这样，我们才需要读书上学，从学生角色做起。
5、徐霞客是我国明代著名的地理学家。
6、为了实现梦想，扮演自己心中期望的角色，就要从小立下志向，并不懈地朝着这个目标努力7、18周岁的成人仪式意味着我们也渴望走进社会，担负更多的社会责任。
8、学生的本分是学习，但是，是否学习好，我们就可以不管其他的社会角色呢？初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其它的社会角色。
学习好只是扮演好学生角色的重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务。
9、不同的社会角色是有联系的，“在家不是好儿女，在学校不会是好学生，”你同意这样的说法吗？是。
不同的社会角色是有联系的，一般意义上，在家里不是好儿女，在学校也不会是好学生是成立的，因为一些基本角色规范，角色责任是适用于各角色的，一个没有基本角色规范与不尽责任的人很难扮演好其他的角色，但个别时候，也可能会出现一些类似在校在家两样表现的情况，因为人们在不同的舞台上扮演不同的角色，也受到其扮演的环境，舞台等因素的影响，在一个舞台上扮演得好，在另一个舞台上却不一定能扮演得好。
综合探究六大众传媒的影响1、传媒包括古代传媒和大众传媒。
古代传媒有：烽火台、人、动物（鸽子、大雁等）、书籍；大众传媒是传递信息的大众传媒媒体，包括书籍，报纸，杂志，电视，广播，互联网等。
2、网络的利与弊：（全面看待网络对我们青少年的影响）利：开阔了青少年的视野，增长知识，充实业余的生活；拓宽了青少年寻求知识的途径，可以开阔青少年的眼界；促进了青少年的个性培养、学习进步；有利于对外交流，树立全球意识等；网络可以是娱乐工具，娱乐是青少年生活的重要组成部分，也是成长的需要，网络是学习的工具弊：如果长时间的泡在网上，会影响他们的休息和身体健康，还可能使他们感到孤独感，颓废感、困惑感，亲情得不到满足，使部分青少年荒废学业，影响了身心健康等。
一些不健康的信息可能会影响青少年的思想等。
第七单元复习提纲第一课没有规矩不成方圆1、什么叫规则？规则是指社会团体为实现某种目标，规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。