【2018-2019】升初奥数学习方法总结范文-推荐word版 (1页)
学好小升初奥数有哪些妙招(1篇)
学好小升初奥数有哪些妙招（1篇）学好小升初奥数有哪些妙招 1学好小升初奥数有哪些妙招奥数或者拓展题是很多名校小升初考试中都会涉及的题目。
对奥数基础不是很好的孩子来说，学会小升初奥数备考技巧就更加重要了!那么，小升初奥数备考技巧有哪些呢?一起来看吧!技巧一：题目最好做两遍要想学好奥数，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性。
在选择参考书方面可以听一下老师的意见，一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议，数量基本在1�D2本左右，不要太多。
在选好参考书以后要认真完整地做，每一本好的参考书都存在着一个知识体系，有些同学这本书做一点，那本书做一点，到最后做了许多本书但都没有做完，无法形成一个完整的知识体系，效果反而不好。
做题的时候要多做简单题，并且要定好时间，这样可以提高解题速度。
在小升初的冲刺阶段要保证1�D2天做一套试卷来保持状态。
最重要的是要通过做题发现并解决自己已有的问题，总结出各类题目的解题方法并且熟练掌握。
在这里有两个小建议：一是在做填空选择题时可以在旁边的空白处写一些解题过程以方便以后复习;二是题目最好做两遍以上，可以加深印象。
技巧二：抄笔记别丢了西瓜其实小升初考察的奥数题大部分都是基础题，只要把这些基础题做好，分数便不会低了。
要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要。
一般教奥数的都是有着丰富经验的老师，他们上课时所用的讲义内容可谓是精华，认真听讲1个小时要比自己在家复习两个小时还要有效。
听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。
有些同学光顾着抄下题目的步骤解法却忽略了老师解题的思路，这样就是捡了芝麻丢了西瓜，反而有些得不偿失。
技巧三：应考时要舍得放弃对于大部分奥数基础不是很扎实的同学来说，放弃难题应该是一个比较明智的选择。
试卷的最后两题一般比较难，奥数较弱的同学不要花太多的时间在这里，而应把精力放在前面的基础题上。
在对待粗心这个常见问题上，我有两个建议：一是少打草稿，把步骤都写在试卷上;二是规范草稿，让草稿一目了然，这样便不太会出现看错或抄错的现象了。
2018-2019-小升初奥数学习的秘诀-word范文 (1页)
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小升初奥数学习的秘诀
春回大地，世界都开始忙碌起来了，的考生们也都在准备的考试，对度考
试和择校等方面还有什么疑问的呢？有小编为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验，希望可以帮助大家考得好成绩。
在这里网小编先网预祝大家考出理想成绩。
行程专题可以说是难度最大的奥数专题。
行程难，难度最大的奥数专题
类型多：行程分类细，变革多，工程抓住工作效率和比例关系，而行程每
个类型重点纷歧，因此没有一个关键点可以抓
标题问题难：理解标题问题、动态演绎推理--静态知识容易学，动态分析
需要较高的理解能力、逻辑分析和概括能力
跨度大：从三年级到六年级都要学行程--四年的跨度，需要不停的复习巩
固来加深理解、夯实基础
行程易，掌握"秘笈"玩转行程
秘笈一：大部分标题问题有规律可依，要诀是"学透"基本公式
秘笈二：无规律的标题问题有"攻略"，一画(画图法)二抓(比例法、方程法)
竞赛考试中的行程题涉及到很多中数学方法和思想(好比：假设法、比例、方程)等的熟练运用，而这些方法和思想，都是小学奥数中最为经典并能考察孩子思维的专项。
经验：学好奥数行程专题的秘诀的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望
能资助到大家。
2018-2019-为什么小学就要开始学奥数word版本 (1页)
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为什么小学就要开始学奥数
太原小学很多学生学习奥数，其最主要的目的是因为奥数对太原小升初升学有用。
太原奥数网友情提示：不要只因为升学去学习奥数。
那么，为什么要学习奥数呢？奥数知识很难，很多东西是初高中接触之后就能了解的，为什么要小学就学习呢？下面是学而思网校刘丽娜老师的观点，希望能够解答相应疑惑。
一、培养数学思维、开发智力
数学思维是指根据数学素材进行数学形象化的数学构思，形成数学运算。
也就是我们常说的“数感”。
奥数具有一定的系统性，通过对奥数的学习，能够让孩子们会用归纳、演绎和类比进行推理，会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点。
因此小学奥数学习是能够培养数学思维的、开发智力的。
二、使学生获得心里上的优势，增强自信
奥数有一定的难度，因此学生学好奥数相当于战胜学习中的困难，帮助学生建立学习上的自信心，激发学习积极性，对于他们在学习上取得成功具有重要意义。
三、对于初中数理化的学习有很大的帮助
中学理科的知识虽然是新的，但是在难度上略低于奥数，因此学过小学奥数的学生在中学理科学习中较为轻松。
同时奥数的思维扩散与引导孩子研究的精神都将对中学学习有一定的帮助。
奥数学习方法经验总结
奥数学习方法经验总结奥数（奥林匹克数学）是指参加国际数学奥林匹克竞赛（IMO）的数学学科，它是一项检验学生数学能力、培养解决问题能力的高层次竞赛。
奥数学习需要一定的方法和技巧，下面是我总结的一些经验。
1. 培养数学思维能力：奥数强调的是培养学生的数学思维和解决问题的能力。
因此在学习奥数的过程中，要注重培养学生的逻辑思维、分析问题的能力，而不仅仅注重记忆公式和概念。
2. 提前规划和备考：奥数考试题目难度较高，需要提前规划备考时间。
可以根据考试时间合理分配每天的学习时间，有计划地进行复习和练习，确保每个知识点都能够掌握。
3. 建立扎实的基础知识：奥数的题目涉及到多个数学学科，包括代数、几何、数论等。
因此要先打好扎实的数学基础，掌握基本的代数和几何知识，熟练掌握一些常用的数学公式和定理。
4. 多做题，注重思考：奥数的题目通常需要一定的思考和推理能力，因此要多做一些综合性的题目，注重培养学生的解决问题的能力。
解题的过程中可以尝试不同的方法和思路，培养学生的灵活应用能力。
5. 积累解题经验：在做题的过程中，要积累一些解题经验。
对于一些常见的问题和解题方法，可以进行总结归纳，形成个人的解题思路和方法，以便在遇到类似问题时能够快速解决。
6. 多参加竞赛和讨论：在奥数学习过程中，可以参加一些数学竞赛或者加入一些学术性的数学讨论小组。
通过与其他优秀的学生进行交流和讨论，可以分享解题经验，增加思维的活跃度，并且在与其他学生的交流中不断提高自己的数学水平。
7. 锻炼解题速度：奥数竞赛的时间通常比较紧张，因此在平时的练习中要逐步提高解题速度。
可以使用计时器进行练习，进行一些速算和解题的训练，提高解题效率。
8. 放松心态，保持自信：奥数学习是一项长期的过程，可能会遇到一些困难和挫折。
要保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难，坚持下去。
在解题过程中遇到困难时不要轻易放弃，要保持自信和耐心，相信自己一定能够找到解题的方法。
奥数学习方法与技巧归纳2篇
奥数学习方法与技巧归纳奥数学习方法与技巧归纳精选2篇（一）学习奥数的方法与技巧主要包括以下几点：1. 理解数学概念：首先要对基础的数学概念有深入的理解，包括数学运算、几何图形、代数方程等。
要充分掌握数学基础知识，才能更好地解决问题。
2. 多做题：做题是奥数学习的重中之重，通过反复做题可以加深对数学知识的理解和运用，提高解题能力。
可以选择一些奥数习题和模拟试题，按照规定的时间完成，并注意做题的顺序和方法。
3. 掌握解题技巧：奥数是有一定技巧的，包括提取信息、转化问题、化简等。
学习和掌握一些常用的解题技巧，可以帮助更快、更准确地解答问题。
4. 多思考、多交流：奥数培养的是学生的思维能力和创新能力，所以在学习过程中要注重思考和探索。
可以与同学、老师或者参加数学讨论班进行交流，分享解题思路和方法，相互学习、启发、进步。
5. 注重数学思维的培养：奥数学习强调培养学生的数学思维，如数学观察力、逻辑推理和创造力。
可以通过解决一些数学难题、开展数学实验等方式来培养数学思维。
总的来说，学习奥数需要坚持不懈、勤奋努力，同时注重基础知识的掌握和解题技巧的学习，多思考、多交流，发展创造性的数学思维能力。
奥数学习方法与技巧归纳精选2篇（二）奥数学习经验方法指导归纳：1. 了解考试要求：了解奥数考试的题型、难度和考试要求，以及所需知识点的范围，有助于学生有针对性地进行学习和练习。
2. 制定学习计划：根据自己的实际情况，制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间和内容安排。
要有规划性地进行系统学习，并分配足够的时间进行复习和练习。
3. 掌握基本概念和方法：夯实基础是学习奥数的关键，要深入理解和掌握基本概念和方法。
对于奥数常见的概念和方法，要反复学习和练习，直到熟练掌握为止。
4. 多做题：奥数的核心是解题能力，要多做题来提高解题技巧和思维能力。
可以选择一些经典的奥数题集和模拟题，按照题型和难度进行分类，有针对性地进行训练。
5. 注重思维训练：奥数不仅要求学生有扎实的知识基础，还要求学生具备灵活的思维能力和创造性的解题方法。
XX年小升初奥数考试学习方法总结
XX年小升初奥数考试学习方法总结奥数学习最重要的是对孩子学习思维方式、学习方法的培养和引导。
那么怎样更好地培养孩子的学习思维方式、方法，换言之就是孩子们如何能学好奥数？其实，所谓好的学习方法，就是要养成优秀的学习习惯。
这样才能在学习中达到事半功倍的效果。
下面我们就来说说学习奥数时我们需要注意哪些方面：预习是上课前对即将要上的奥数内容进行阅读，了解其梗概，做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。
预习是独立学习的尝试，对学习内容是否正确理解，能否把握其重点、关键，洞察到隐含的思想方法等，都能及时在听课中得到检验、加强或矫正，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，所以它是奥数学习中的重要一环。
在预习奥数时要找出学习新知识所需的知识，并进行回忆或重新温习，一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时采取措施补上，克服因没有掌握好或遗忘带来的学习障碍，为顺利学习新内容创造条件。
预习时，一般采用边阅读、边思考、边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法或弄不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的主要问题或打算，以提高听课的效率。
在时间的安排上，预习一般放在复习和作业之后进行，把下次课要学的内容看一遍。
①下一讲的基础知识是什么？②下一讲还有哪一些内容有哪些问题，学会带着问题去听课。
听课的方法，除在预习中明确任务，做到有针对性地解决符合自己的问题外，还要集中注意力，把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，分析问题，解决问题，特别要从中学习奥数思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、一般化、特殊化等，就是如何运用公式、定理，了解其中隐含着的思想方法。
听课时，一方面理解教师讲的内容，思考或回答教师提出的问题，另一方面还要独立思考，鉴别哪些知识已经听懂，哪些还有疑问或有新的问题，并勇于提出自己的看法。
如果课内一时不可能解决，就应把疑问或问题记下，留待自己去解决或请教老师，并继续专心听老师讲课，切勿因一处没有听懂，思维就停留在这里，而影响后面的听课。
奥数学习方法经验总结(精选6篇)
奥数学习方法经验总结（精选6篇）一、了解奥数的特点作为一门综合性较强的学科，奥数要求学生在数学基础知识的掌握上更进一步，培养学生的逻辑思维能力和数学解题的灵活性。
因此，掌握好奥数的学习方法至关重要。
二、掌握奥数的基础知识在学习奥数之前，要确保自己掌握了数学的基础知识，包括数学的四则运算、代数与方程、几何与图形、概率与统计等。
只有牢固掌握了这些基础知识，才能更好地应对奥数的难题。
三、注重练习与巩固奥数学习需要大量的练习与巩固。
每天花一定的时间进行奥数的练习，并及时总结和归纳题目的解题方法和思路，将错题进行复习与强化。
只有通过反复的练习和巩固，才能熟练地掌握各种题型和解题方法。
四、培养逻辑思维能力奥数考察的不仅仅是数学知识，更重要的是逻辑思维能力。
在学习奥数的过程中，要注重培养自己的逻辑思维能力，学会分析和解决问题的方法和步骤，从而提高解题的准确性和效率。
五、合理安排学习时间合理的学习时间安排是奥数学习的关键。
要根据自己的实际情况，制定一个合理的学习计划，充分利用好每天的时间，坚持不懈地进行学习和练习。
同时，要注意合理安排休息时间，避免长时间的紧张学习而导致疲劳和效率下降。
六、参加奥数竞赛与交流奥数竞赛是提高奥数水平的重要途径之一。
在学习奥数的过程中，要积极参加各类奥数竞赛，通过与其他参赛者的交流和比较，进一步提高自己的解题能力和水平。
同时，要注重与他人的交流与合作，学习他人的解题方法和经验，从而不断提升自己的奥数水平。
总结：通过以上几篇文章的学习，我们可以了解到奥数学习的基本要求和方法。
要想在奥数学习中取得好成绩，我们需要全面掌握数学的基础知识，注重练习与巩固，培养逻辑思维能力，合理安排学习时间，并积极参加奥数竞赛与交流。
只有不断地努力和实践，我们才能在奥数学习中取得进步，提高自己的解题能力和水平。
奥数学习方法经验总结6篇
奥数学习方法经验总结6篇第1篇示例：一、建立扎实的数学基础想要在奥数竞赛中脱颖而出，首先要有扎实的数学基础。
奥数竞赛考察的不仅是学生的计算能力，更重要的是数学的逻辑思维和解题能力。
建立扎实的数学基础是非常重要的。
在学习奥数之前，可以先系统地复习数学基础知识，如四则运算、分数、百分数、小数等，确保自己在这些基础知识上有很好的掌握。
二、培养逻辑思维能力奥数竞赛注重逻辑思维和解题能力，因此在学习奥数的过程中，学生要多进行逻辑思考，培养自己的逻辑思维能力。
可以通过解题、理解题意、总结规律等方式来提升自己的逻辑思维能力。
还可以通过做逻辑推理题、思维训练题等方式来锻炼自己的逻辑思维能力。
三、多做奥数题在学习奥数的过程中，要多做奥数题，这样可以帮助学生熟悉奥数竞赛题型和解题思路，提高自己的解题速度和准确性。
可以从奥数专题书籍、题库、历年真题等方面找到适合自己的练习题，多做题、多总结，掌握解题技巧和规律。
四、有针对性地学习不同阶段的学生在学习奥数时要有针对性地学习。
对于初学者来说，可以从基础知识开始，循序渐进地学习奥数知识。
对于已经有一定基础的学生来说，可以选择适合自己水平的难度进行学习，不断挑战自己，提高自己的解题能力。
五、及时总结与复习在学习奥数的过程中，及时总结与复习是非常重要的。
学生不仅要在学习中逐步掌握知识，还要在学习结束后及时对所学知识进行总结与复习，巩固所学知识，确保自己能够牢固掌握。
这样不仅可以提高解题速度和准确性，还能够帮助学生更好地应对竞赛压力。
六、保持耐心和积极性学习奥数是一个长期的过程，需要学生有足够的耐心和积极性。
在学习的过程中，不可急躁，要保持耐心、坚持不懈，逐步提高自己的解题能力。
学生要保持积极的学习态度，对待奥数学习要有热情和信心，相信自己一定能够取得好成绩。
学习奥数需要付出辛苦和努力，但只要坚持不懈、掌握正确的学习方法，相信每个学生都能在奥数竞赛中取得优异的成绩。
希望以上经验总结能够对学生在学习奥数过程中有所帮助，助力他们取得更好的成绩。
【优质】奥数学习方法经验总结-范文模板 (1页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==奥数学习方法经验总结总结多年教学经验，说说奥数学习的几点经验总结：一、学会主动预习。
在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，在看书时，要动脑思考，步步深入。
学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。
二、注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。
一些学生对公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际问题时又无从下手，不知如何应用所学知识去解题。
三、及时总结解题规律一些学生之所以那么优秀，就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。
课堂上，老师之所以把那些知识在课堂上讲，说明那些例题或者公式非常的重要。
所以课堂上的45分钟就决定了你的成败，所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。
老师一般讲得是方法。
解答奥数题也是有规律可循的。
因此，在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要回顾以下问题：(1)本题最重要的特点是什么?(2)解本题用了哪些基本知识?(3)解本题最关键的一步在哪里?(4)以前有没有做过跟本题类似的题目?异同点在哪里?(5)本题除了这种方法之外，还有没有其他解法?把这一连串的问题贯穿于解题。
四、善于质疑问难学于思，思于疑。
也就是说学生的积极思维往往思由疑问开始的，学生的发现和提出问题思学会创新的关键。
著名教育家顾明远说：“不会提问的学生，不是一个好学生。
”在学习时，经常提出问题，可以开拓自己的思维空间，进而提高分析问题解决问题的能力。
奥数学习，重点要培养学习的兴趣;当然长期的坚持是必不可少的;学习奥数也要讲究循序渐进的过程，良好的学习习惯也是必不可少的。
深入研究奥数，你会发现他是趣味无穷的。
相信大家一定能学好它。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
奥数学习方法经验总结7篇
奥数学习方法经验总结7篇第1篇示例：要有耐心和毅力。
奥数学习属于高难度的数学竞赛，需要长时间的坚持和不懈勤奋。
对于家长来说，要耐心地教导孩子，不能急躁急于求成，对失败要有容忍和接受，逐渐培养孩子的兴趣和信心。
对于孩子来说，也要有足够的毅力和耐心，能够坚持不懈地学习和思考。
要掌握好学习方法。
在奥数学习中，方法比答案更重要。
家长和孩子需要共同研究科学合理的学习方法，比如多加练习、多思考、多实践、多总结、多联想、多归纳等。
要培养孩子的综合能力，不能只注重奥数的算术能力，还要培养孩子的逻辑思维、想象能力、创造力等。
要有良好的学习氛围。
奥数学习需要家庭和学校共同配合，共同营造一个积极向上的学习环境。
家长要鼓励孩子多读书多学习，多参加一些奥数类的培训班或讲座，学校也要提供更多的奥数学习资源和活动。
要给孩子创造一个可以自由发挥、充分展示的空间，激发孩子的学习热情和主动性。
要注重实践和应用。
奥数学习不仅仅是为了应试考试，更重要的是要将所学知识运用到实际生活中。
家长和孩子要结合实际情况，多做一些与奥数相关的实践活动，比如买菜算账、旅行打折等，将奥数知识融入日常生活中，更好地理解和应用所学知识。
奥数学习方法的经验总结主要包括耐心和毅力、掌握好学习方法、良好的学习氛围和注重实践和应用。
只有在这些方面做到位，才能更好地进行奥数学习，提高孩子的数学水平和综合素质。
希望家长和孩子能共同努力，共同进步，在奥数学习中取得更好的成绩和收获。
【本文约654字，如需2000字请对内容进行适当扩充】。
第2篇示例：奥数学习方法经验总结奥数，即奥林匹克数学，是指一种高难度的数学竞赛。
其目的是通过培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，提高学生的思维逻辑能力和数学能力。
奥数学习并不是一项简单的任务，需要付出很多努力和时间。
下面将分享一些奥数学习的方法经验总结，希望对正在学习奥数的同学有所帮助。
一、建立良好的基础在学习奥数之前，首先要建立良好的数学基础。
小升初毕业生学习奥数的心得分享
奥数对于小升初的孩子很重要，那么如何学好奥数呢？下面一起看一下小升初毕业生学习奥数的经验。
我是一名小升初毕业生，现已以优异的成绩考入了重点学校重点班，就我的奥数学习谈谈自己的经验与各位即将面临小升初的学生分享。
1.认真预习，掌握一定的解题方法。
记得我五年级寒假时，学校组织六年级学生进行华杯赛辅导，我也跟着去听课。
但是一星期之后测验，我的成绩落在后面。
老师鼓励我，让我在假期里好好复习，争取开学下一次选拔获得好成绩。
在寒假里，我把老师讲过的四章内容的例题仔细地看了一遍，然后和妈妈一起，对所有的题目认真地进行了讨论，归纳整理出了几种不同的题目类型，并基本掌握了它们的解答方法。
所以，到六年级的时候，数学书上的很多知识其实我已经提前学习了。
超前学习使我学习起来感觉更轻松了，也更投入了。
2.带着兴趣去学。
俗话说，兴趣是最好的老师。
你只要对一件事产生了兴趣，就会为它付出更多的时间和精力。
记得五年级的时候，有一天，科学课的老师给我一叠《钱江晚报》的剪报，我发现上面有一些关于数字游戏的小资料。
比如扫雷、推箱子这类需要推理的游戏，还有紫色小精灵这样有关光线的方向和角度的游戏。
我兴奋地做起了这些数学小游戏。
除了这些益智游戏，我还看过《意料之外的绞刑》、《从惊奇到发现--数学的悖论》等数学课外读物，还读过数学趣味读物--《数学乐园》。
这些书开阔了我的视野，锻炼了我的数学思维能力，使我在一些重要的考试中，能在较短的时间里解答出20道奥数题，获得好的成绩。
现在想来，感兴趣地阅读，给了我不少的帮助。
3.不怕麻烦，多解题，多思考。
学数学，一定量的解题训练必不可少。
记得在五年级的暑假里，我一个人提前把一本六年级《数学奥赛水平测试卷》里面的题做了2/3。
当我碰到不会做的题目时，我就参考一下答案。
解题、思考，再解题，再思考，我全身心地投入，那段时间真是很紧张的。
4.多运动，保持良好的心态。
虽然学习时间很紧张，但是我很注意运动。
课间出去活动一下，呼吸呼吸新鲜空气，做作广播操；晚上吃了饭先活动一会儿，然后再做作业，如果做完作业时间还早，我就会下楼去打打羽毛球。
奥数学习方法经验总结
奥数学习方法经验总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：奥数学习方法经验总结作为家长，我们都希望孩子在数学学习上取得好成绩。
现在的竞争越来越激烈，很多家长和孩子们都希望能够通过参加奥数（奥林匹克数学）的培训来提升孩子的数学能力。
要想在奥数学习中取得好成绩，仅仅去参加培训是远远不够的，正确的学习方法同样至关重要。
下面，我们就来总结一下奥数学习的方法经验。
第一，系统学习。
奥数学习并不是一蹴而就的事情，需要有一个系统的学习计划。
家长和学生可以事先了解一下奥数的课程，看看涉及到的知识点和难度，并据此制定一个长期的学习计划。
可以选择预习、讲座和习题三种方式来进行学习，这样可以既巩固基础知识，又拓展知识面。
第二，多练习。
在奥数学习中，多练习是非常重要的。
数学是一门需要不断练习的学科，只有通过不断的练习和思考，才能够真正掌握数学的方法和技巧。
学生在学习奥数的过程中要多花时间做习题，尤其是难题，通过这样的方式加深自己的理解，提高解题能力。
灵活应用。
奥数学习的过程中，不仅仅要掌握基本的解题方法，更需要通过实际的应用去灵活运用所学的知识。
在学习过程中，学生可以尝试着去解决一些现实生活中的问题，比如数学竞赛题目、数学建模等等，这样可以更好地理解和牢记所学的知识。
第四，与他人交流。
奥数学习并不是孤立的学习过程，学生可以通过与同学、老师的交流来相互学习，讨论数学问题，分享解题经验。
通过与他人的交流，不仅可以互相帮助和鼓励，还可以收获更多的思维方式和解题技巧。
第五，耐心和毅力。
奥数学习需要有足够的耐心和毅力。
数学是一门需要思考和探索的学科，学生在学习奥数的过程中很可能会遇到很多困难和挫折，但是要记住，只要坚持下去，就一定能够克服困难，取得成功。
奥数学习方法虽然重要，但也要注意适度。
学生需要有合理的学习规划，不能为了追求成绩而盲目地学习，忽视了自己的身心健康。
在学习的过程中，要合理安排时间，保证充足的睡眠和休息，保持良好的心态和体魄。
【2018-2019】奥数难题解析之走走停停-推荐word版 (1页)
【2018-2019】奥数难题解析之走走停停-推荐word版
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奥数难题解析之走走停停
【题目】在400米环形跑道上，A、B两点的跑道相距200米，甲、乙两人分别从A、B两点同时出发，按逆时针方向跑步，甲每秒跑7米，乙每秒跑5米，他们每人跑100米都停5秒.那么，甲追上乙需要多少秒?
这里分三种情况讨论休息的时间，第一、如果在行进中追上，甲比乙多休息10秒，第二，如果在乙休息结束的时候追上，甲比乙多休息5秒，第三，如果在休息过程中且又没有休息结束，那么甲比乙多休息的时间，就在这5～10秒之间。
显然我们考虑的顺序是首先看是否在结束时追上，又是否在休息中追上，最后考虑在行进中追上。
有了以上的分析，我们就可以来解答这个题了。
我们假设在同一个地点，甲比乙晚出发的时间在200/7+5=235/7和200/7+10=270/7的之间，在以后的行程中，甲就要比乙少用这么多时间，由于甲行100米比乙少用100/5-
100/7=40/7秒。
继续讨论，因为270/7÷40/7不是整数，说明第一次追上不是在乙休息结束的时候追上的。
因为在这个范围内有240/7÷40/7=6是整数，说明在乙休息的中追上的。
即甲共行了6×100+200=800米，休息了7次，计算出时间就是800/7+7×5=149又2/7秒。
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【最新推荐】小升初奥数学习方法介绍-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小升初奥数学习方法介绍由于升学竞争的激烈性，现阶段，奥数成为越来越多的学生和家长关注的问题，奥数成绩直接影响着学生们的成绩。
具体应该怎么学好奥数：1、奥数可以短时间学好。
给大家举一个具体一点的例子，我亲戚的孩子上小学只学习了一个假期，之后就在竞赛中获奖。
但前提一定是对数学有较深的理解，有较好的学习能力和总结能力。
如果您的孩子在这方面还不错，建议你可以给孩子进行短期的集训，短期训练必定会有很大的收效。
2、掌握知识点和体系很重要。
奥数不是偏题、难题的代名词。
奥数也有自己的知识点，也有其体系下的基础题。
如果您的孩子难题理解不好，建议不要去死抠难题。
不要让孩子一点思路也没有，可以从知识点和基础题入手，让孩子跳一跳能够得着。
之后根据孩子逐步的理解能力再去加强难度。
3、学习奥数要投入大量的精力。
我教过的孩子也很多，大部分都很聪明，上课也很认真，越是这样的孩子越要在课堂上多做练习，多思考问题。
其实学校老师上课讲的东西，很多是方法，学生必须经过反复的思考才能得到真正的答案。
因此，奥数的学习过程中家长和孩子都要投入很大的精力。
4、奥数现阶段很重要，但却不是全部。
确实很需要奥数，但也不必要为这个事太纠结。
因为孩子的发展是个长期的过程，如果你的孩子就是对数学不开窍，你也要接受这个现实，寻找孩子的闪光点。
发挥他的长处，让他走出数学不好的阴霾。
当然也可以找一个适合自己孩子的老师，如果孩子对老师有兴趣，那么对学科也会有兴趣的。
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【2018-2019】小升初解决奥数难题的方法-精选word文档 (1页)
【2018-2019】小升初解决奥数难题的方法-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小升初解决奥数难题的方法导语：下面小编为大家介绍的是小升初解决奥数难题的方法，在学奥数的时候要善于总结规律，就像任何绝妙的武功都会有几句“要诀”一样，再难的奥数题也离不开以下6种常用解法，一起来看看吧!1、直观画图法：解奥数题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，可使同学们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。
2、倒推法：从题目所述的最后结果出发，利用已知条件一步一步向前倒推，直到题目中问题得到解决。
3、枚举法：奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目，用普通的方法很难列式解答，有时根本列不出相应的算式来。
我们可以用枚举法，根据题目的要求，一一列举基本符合要求的数据，然后从中挑选出符合要求的答案。
4、正难则反：有些数学问题如果你从条件正面出发考虑有困难，那么你可以改变思考的方向，从结果或问题的反面出发来考虑问题，使问题得到解决。
5、巧妙转化：在解奥数题时，经常要提醒自己，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问题转化成自己熟悉的问题去解答。
转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。
6、整体把握：有些奥数题，如果从细节上考虑，很繁杂，也没有必要，如果能从整体上把握，宏观上考虑，通过研究问题的整体形式、整体结构、局部与整体的内在联系，“只见森林，不见树木”，来求得问题的解决。
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【2018-2019】小升初奥数秘诀-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小升初奥数秘诀奥数还是非常热，如何保证奥数考试不丢分呢？奥数网编辑总结整理以下四点建议，供学生及家长参考学习。
一、注意习惯的养成我们经常对学生们说，养成好的学习品质，拥有好的学习方法比学习知识本身重要得多，它是学好知识的前提。
学习奥数更是如此。
奥数题对学生们的要求是非常严格的，你既要注意到思维有广度有深度，在做题时还要加倍小心。
有些题往往是一字之差，谬之千里。
习惯的养成不是一朝一夕之功。
要养成好的学习习惯，首先，需要学生对这个问题有个正确的认识，有些家长往往错误地认为。
只要是题目理解了，出点小错没关系。
这样做的结果，往往助长了学生粗心大意之习气。
而在奥数题中，一点小错，往往是致命的。
学生做题出错了，我们应把它做为一个好的教育学生的契机，引导学生找出错误原因并不断积累，是知识方面的，要牢记。
是习惯方面的，要改正。
相信久而久之，好的习惯必能养成。
二、重视题目的每一个环节有些奥数题步骤很多，很多学生掌握了其中的某些环节，就认为没问题了，而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑，只知其然，不知其所以然。
这势必造成解题时脱节，而有时正是这小小蚁穴，毁了千里之堤。
因此一定要让学生养成严谨求实的习惯。
家长可让学生做“小老师”，抓时间让他们讲一讲所学内容，看其是不是能讲得头头是道。
这对他们是一个锻炼，也是一种督促。
三、通过练习逐步形成技能。
小升初奥数学习方法
XX年小升初奥数学习方法
学习奥数主要是锻炼我们的数学思维以及对右脑的开发都有一定的好处，数学奥数又是提供数学的好方法，下面是准备的xx年小升初奥数学习方法，希望对你有所帮助!
这个阶段应该在一、二年级这个时期，这个阶段如果想接触奥数有关的东西，我想最好是“玩奥数”和“听故事”。
玩奥数就是能够结合一些动手的游戏玩益智，比方用火柴梗摆数字谜等。
所谓“听故事”，比方可以讲一些数学家成才的故事，讲一些阿凡提和坏人斗智的故事。
就是可以试着让孩子在动手游戏中和对名人的故事中去培养兴趣。
这个阶段我想应该在三年级，所以一般学校里搞奥数兴趣班，如果能够从三年级开始打下比拟好的根底，那么对后面的学习肯定是很有帮助的。
这个阶段应该在四年级这个时期，在小学的教育中，好象是把前三年称为“低段”，把后三年称为“高段”，所以从四年级开始慢慢的难度也开始有一点了，有些赛事活动从这一年开始也可以参加了，比方：希望杯。
也可以说是最关键的阶段，这个阶段是学习内容最多，难度也加大。
如果在这个阶段取得什么成绩，一般在小升初的过程中也会被认可。
这个就是小学的最后一年了，也就是小学的六年级。
六年级除了学习局部新的知识以外，应该把自己以往的薄弱环节补一补，可以进展全面的复习，可以参加各类的竞赛活动，也可以让你的奥数知识在小升初的择校过程中发挥它的价值。
当然，对于数学天赋特别好和知识特别扎实的的学生，也可以考虑学习一点初中的新知
识，为小学与初中的衔接做好准备，走在课堂的进度前面好象也是学奥数的常规现象。
初中奥数学习方法
初中奥数学习方法怎样学好奥数呢?下面是XX络整理的初中奥数学习方法以供大家学习。
初中奥数学习方法(一)小升初奥数辅导老师认为奥数这门科目的学习方法最重要的还是同学们对奥数学习的思维方式，武汉XX翰教育认为这一切都需要由浅入深，一步一步提高的过程，同学们在学习奥数的时候肯定要理解和弄懂所学的数学只是，知其然知所以然，学习奥数不仅仅要弄清楚和记住概念，定理，公式，法则等等，同学们还要去学会自我推敲，想一想他们是由何的来的，和前面的学问点又是如何联系的，重点在哪里。
小升初奥数辅导老师告知同学们这样细加分析以后，就会对学问点的理解更进一步，更深的理解弄懂学问点，对内容增加某些自己的注解，补充一些自己的理解或者产生其他的解题方法等等，久而久之就会越积存越浑厚。
但是奥数这门科目的学习不能止步于此，还需要把全部学过的学问贯穿起来，加以融会贯穿。
这是一个渐渐积存的过程，在这个过程中，不单单只是量的削减，伴随而来的还有质的提高。
武汉XX翰教育认为同学们通常在总结一个单元，或者一本书的内容的时候，就要有这种想法，要求去执行，并运用这种方法，这个时候学问出现高度概括。
小升初奥数辅导老师认为奥数这门科目的进步呈一个螺旋上升状，它将拥有各种不同层次和要求，同学们呢在学习的过程中要经受从低到高的运动，才能收到应有的效果。
所谓好的学习方法，武汉XX翰教育认为就是拥有者一份好的学习习惯，习惯就是学习的一些程序，哪些东西先学，哪些东西先做，哪些东西后学。
武汉XX翰教育认为一方面和课堂的联系息息相关，小升初奥数辅导老师认为另一方面又可以依据奥数这门科目的自身特点，作出一些概括的学习方法：就是预习，听课，复习等基本方法。
公式具有抽象性，公式中的字母代表肯定范围内的无穷多个数。
小升初奥数辅导老师告知同学们有的同学们可以在短时间学会公式而有的学生却需要反复琢磨，武汉XX翰教育认为公式的学习方法应当是留意以下几点：(1)书写公式，记住公式中字母之间的关系。
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升初奥数学习方法总结范文
在学奥数的时候要善于总结规律，就像任何绝妙的武功都会有几句“要诀”一样，再难的奥数题也离不开以下6种常用解法：
1、直观画图法：解奥数题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，
可使同学们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的
本质，迅速解题。
2、倒推法：从题目所述的最后结果出发，利用已知条件一步一步向前倒推，直到题目中问题得到解决。
3、枚举法：奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目，用普通的方法很难列式解答，有时根本列不出相应的算式来。
我们可以用枚举法，根据
题目的要求，一一列举基本符合要求的数据，然后从中挑选出符合要求的答案。
4、正难则反：有些数学问题如果你从条件正面出发考虑有困难，那么你可以改变思考的方向，从结果或问题的反面出发来考虑问题，使问题得到解决。
5、巧妙转化：在解奥数题时，经常要提醒自己，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问题转化成自己熟
悉的问题去解答。
转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。
6、整体把握：有些奥数题，如果从细节上考虑，很繁杂，也没有必要，如果能从整体上把握，宏观上考虑，通过研究问题的整体形式、整体结构、局
部与整体的内在联系，“只见森林，不见树木”，来求得问题的解决。
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