湖北省宜昌市葛洲坝中学学习资料:1.1 人口的数量变化1

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人教版高一地理必修2《1.1.1人口的数量变化》(共23张ppt)

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欧洲
1.0
1.1
-0.1
7.29
发达国家
1.1
1.0
0.1
11.98
全世界
2.2
0.9
1.3
60.5
2020/5/15
12
发展中国家
世界人口增长在空间上的不平衡性
人口增长最多的大洲: 亚洲、非洲、拉丁美洲 人口增长最少的大洲: 大洋洲、欧洲、北美洲 人口增长最快的大洲: 亚洲、非洲、拉丁美洲 人口增长最慢的大洲: 欧洲、北美、大洋洲
改善 D.放开单独二孩,人口出生率在未来30年持续上升
答案
2020/5/15
23
生产力水平大大提 高,极大改善了人 类的生存环境,营 养水平的提高,医 疗卫生事业的进 步,,死亡率很低
开发利用和改造 的范围不断扩大, 对灾害和疾病防 御能力不断提高, 人类对自然环境 的利用与适应性 不断增强
影响202人0/5/1口5 增长的根本原因: 生产力的发展水平
8
不同历史时期
总趋势:人口数量不断增长 20世纪,以来是世界人口增长快速时期
德国人口出生率很低,是世界上出生率最低的国家之一, 平均每对夫妇只有1.8个孩子。战后德国人口的增长主要是靠 外来移民。在德国每年有14.5万多名婴儿的父母是外籍人或父 母的一方是外籍人,占全德婴儿出生率的20%。
2020/5/15
18
发达国家推行鼓励生育,接纳移民等政策 发展中国家实行计划生育,控制人口增长。
1.1980年我国执行计划生育政策后
A.人口规模开始下降
B.人口规模持续增加
C.人口增速开始减慢
D.人口规模保持稳定
答案
跟踪训练
2.不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是 A.全面放开二孩,人口增长速度将持续增加 B.生育政策不变,人口规模在未来30年持续下降 C.放开单独二孩,人口年龄结构将得到一定程度的

湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中地理必修二1.1 人口的数量变化 导学案1

湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中地理必修二1.1 人口的数量变化 导学案1

1.1人口的数量变化导学案【学习目标】1.掌握影响人口自然增长的决定性因素,了解世界人口增长的时间差异和空间差异。

2.掌握三种不同人口增长模式的类型、主要特点及地区分布。

知道不同的国家或地区出现的人口问题及采取的相应对策。

3.学会阅读各种人口统计图,运用图表和人口状况数据判断人口增长模式的类型及其特点。

【基础知识】一、人口的自然增长1.人口自然增长率是由①率和②率共同决定的。

2.人口增长总趋势:不断增长。

3.时间差异(1)农业革命前:极其缓慢。

(2)农业革命期间:速度加快。

(3)工业革命后:迅速增长。

(4)近100年来:急剧增长。

4.空间差异(1)变化特征发展中国家增长③。

发达国家增长④。

(2)人口问题发达国家:⑤等。

发展中国家:出生率高,就业困难。

二、人口增长模式及其转变1.人口增长模式由⑥率、⑦率和⑧率三项指标构成。

2.增长模式的基本特征(1)原始型:⑨出生率、⑩死亡率、低自然增长率。

(2)传统型:出生率、低死亡率、自然增长率。

(3)现代型:低出生率、低死亡率、低自然增长率。

3.空间差异(1)发达国家:型。

(2)发展中国家:传统型。

(3)世界:由传统型向现代型过渡。

(4)我国:基本上实现了由型到型的转变。

想一想 1.二战后,世界人口特别是发展中国家人口迅速增长的原因是什么?2.为什么人口增长模式的转变首先从死亡率的下降开始?【合作探究】人口数量的时空差异1.根据教材图1.2和图1.3,填写下表。

2.读教材图1.4及表1.1,完成下表。

3.为什么说世界人口的增长及其发展趋势与人口大国的人口自然增长密切相关?4.为实现人口与环境、社会、经济协调发展的共同目标,各国或各地区能否采取相同的人口政策及措施?为什么?人口增长模式及其转变读教材相关内容和图1.6,回答下列问题。

(1)据教材图1.6,分析三种不同的人口增长模式各有何特点,并完成下表。

(2)促使人口增长模式转变的因素有哪些?其根本原因又是什么?(3)结合教材分析,不同国家和地区人口增长模式有什么不同?【当堂检测】读世界人口增长模式历史变化示意图和某国人口金字塔图,回答1~2题。

湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中地理必修二:1.3 人口的合理容量 练习

湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中地理必修二:1.3 人口的合理容量 练习

1.3 人口的合理容量【基础达标】1A .① B .② C .③ D .④2.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量( )A .只受人口消费水平影响B .与人口消费水平呈正相关C .与人口消费水平呈负相关D .与人口消费水平无关读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块)图”,完成3~4题。

3.某地以耕地、森林、淡水、矿产测得的各自所能供养的人口数量分别为8 000、6 000、4 500、10 000,则该地的环境承载力取决于( )A .耕地B .森林C .淡水D .矿产4.下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是( )A .四川——水力资源B .山东——气候资源C .黑龙江——矿产资源D .福建——耕地资源5.日本、荷兰等国土地、矿产资源都不足,但人口合理容量较高的最主要原因是( )A .气候适宜B .本国自然资源丰富C .大量地利用了其他国家的资源D .人口素质较高6.读下图,完成下列问题。

(1)图中我国地理环境人口容量大体呈现怎样的空间分布规律?(2)试分析造成东西部地理环境人口容量差异的主要原因(说明三点即可)。

【拓展提升】一、选择题1A.社会因素B.自然因素 C.经济因素D.历史因素2.按表格推算下列气候类型所在地区,远没有达到合理人口容量和合理人口密度的是( ) A.亚热带季风气候区 B.地中海气候区C.温带季风气候区 D.热带雨林气候区2011年5月16日,广州市统计局在市政府会议室召开广州市第六次全国人口普查新闻发布会。

据统计,广州市在2010年11月1日零时的常住人口为1 270.08万人。

离该市1 500万的人口控制目标只有约230万人,已接近“临界点”。

据此回答3~5题。

3.“1 500万”的数值是( )A.人口合理容量 B.最适宜人口数量 C.环境人口容量 D.固定不变的4.当广州市的人口超过这个“临界点”时会出现一系列问题,下列问题可能不是由此产生的是( )A.土地资源和森林资源的过度开发 B.就业紧张C.废弃物大量排放,污染环境 D.科技发展迟滞不前5.下列措施可以使“1 500万”这个“临界点”数值变大的是( )A.控制人口的增长 B.加大从中西部地区的资源输入C.提高人们的消费水平,鼓励人们适度超前消费D.努力开发当地的淡水资源以解决供水紧张问题陕西省北部白于山区39.2万人因干旱缺水和水质差而陷入贫困。

湖北省宜昌市葛洲坝中学学习资料:1.2 人口的空间变化1

湖北省宜昌市葛洲坝中学学习资料:1.2 人口的空间变化1

1.2 人口的空间变化导学案【学习目标】1.了解人口迁移的概念和分类。

2.理解国内人口迁移和国际人口迁移的特征和意义。

3.掌握影响人口迁移的主要因素。

学会利用资料或图表,分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。

【基础知识】一、人口的迁移1.概念:指人的①在国际或本国范围内发生改变。

2.国际人口迁移(1)概念:指人口跨国界并改变住所达到一定时间(通常为1年)的迁移活动。

(2)特点19世纪以前:以②、大批的移民为主。

二战以后:人口从③国家流向④国家;⑤移民减少,短期流动人口增多。

3.国内人口迁移(1)概念:指在一国范围内,人口从一个地区向另一个地区移居的现象。

(2)特点新中国成立至20世纪80年代中期:由于国家实行⑥和严格的户籍管理制度,国内人口迁移主要是有⑦、有⑧地进行。

20世纪80年代中期以来:受国家⑨的影响,人口迁移的数量增大,流向也发生了明显的变化。

二、影响人口迁移的因素1.自然因素:⑩、土壤、水和等是最主要的因素。

2.经济因素: 、交通和通信等是主要的因素。

3.政治、文化等社会因素:对人口迁移有着特殊的影响,其中政策、、战争和等是重要的影响因素。

4.在影响人口迁移的诸多因素中, 往往起着决定作用。

但在某种特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。

想一想1.人口移动就是人口迁移吗?你怎样界定人口迁移?2.20世纪70年代西亚和北非成为人口迁入地的原因是什么?【合作探究】人口的迁移1.阅读材料,回答下列问题。

(1)下列人口流动行为中,哪些属于人口迁移?①外出度假、旅游,上街购物;②张成高中毕业考取大学去异地读书;③王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书;④聚居在突尼斯难民营的利比亚难民。

(2)下列人口迁移事件中,哪些是国际迁移?哪些是国内迁移?①北宋末年,由于战争引起的中原人民大规模南迁;②19世纪,俄国向西伯利亚流放犯人;③明清时期,我国广东、福建等省的人民移居东南亚;④在我国工作的外籍工人。

高一地理人口的变化知识点

高一地理人口的变化知识点

高一地理人口的变化知识点在高中地理课程中,人口变化是一个重要的知识点。

人口的数量、分布和结构的变化对社会经济发展产生深远的影响。

以下是人口变化的几个关键知识点。

一、人口数量的变化人口数量的变化主要受到出生率、死亡率和迁移率的影响。

人口数量的变化趋势是指人口增长或减少的方向和变化的速度。

1. 自然增长率自然增长率是指在一定时间内人口数量增长的百分比。

它由出生率和死亡率的差异决定。

如果出生率大于死亡率,自然增长率将为正数,人口数量将增加;如果死亡率大于出生率,自然增长率将为负数,人口数量将减少。

2. 总和生育率总和生育率是衡量女性生育水平的指标。

它表示在生育年龄妇女中平均每位妇女生育的孩子数量。

总和生育率的高低反映了一个国家或地区的生育水平。

3. 死亡率死亡率是指在一定时间内每千人口的死亡人数。

低死亡率通常意味着较高的医疗水平和生活质量,而高死亡率则可能与贫困、传染病等有关。

二、人口分布的变化人口分布的变化指的是人口在不同地理区域的分布情况,包括城市和农村的人口比例、不同地区(如东部、中部、西部)的人口分布等。

1. 城市化进程城市化是指农村人口向城市迁移的过程。

随着经济发展和工业化的不断推进,城市化进程加快,城市人口不断增加,农村人口比例逐渐减少。

2. 区域差异不同地区的人口分布存在差异。

一般而言,经济发达的地区、交通便利的地区和沿海地区的人口密度较高,而经济欠发达的地区、交通不便的地区和内陆地区的人口密度较低。

三、人口结构的变化人口结构是指人口按不同特征(如性别、年龄、职业等)进行分类的情况。

人口结构的变化对社会经济发展和公共政策的制定产生影响。

1. 年龄结构年龄结构反映了不同年龄段人口的比例和数量。

年龄结构通常分为少年儿童、青年人、中年人和老年人等不同阶段。

随着社会经济的发展,人口年龄结构可能发生变化,如出生率下降导致年轻人口减少,老龄化现象加重。

2. 性别结构性别结构指男性和女性的比例和数量。

湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中地理必修二:1.3 人口的合理容量 课后练习

湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中地理必修二:1.3 人口的合理容量 课后练习

课后练习一、单项选择题1.下列因素中对环境人口容量影响不大的是( )A.资源B.科技 C.消费水平D.交通2.关于环境人口容量(a)和人口合理容量(b)的数量关系的叙述正确的是( )A.a=b B.a<b C.a>b D.a可能大于b,也可能小于b阿拉斯加是美国面积最大、人口最少的州。

目前阿拉斯加人口有60多万,人口密度为0.42人/平方千米,全州人口近半数居住在城市。

读“美国阿拉斯加局部区域图”,回答3~4题。

3.阿拉斯加超过一半的城市居民住在安克雷奇市,原因是该市( )①不易遭受台风、风暴潮等灾害侵袭②纬度较低,气候比较温暖③位于海湾内部,受沿岸寒流影响小④地势较低,交通便利A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.影响阿拉斯加环境承载力的首要因素是( )A.自然资源B.科技水平C.地区开放程度D.生活消费水平读“我国人口和耕地今后发展的可能趋势示意图”,回答5~6题。

5.我国耕地承载量面临的问题与影响是( )A.压力增大导致农业生态系统失去平衡 B.压力减小农业生态系统得到改善C.保持稳定农业产量有所增加 D.压力增大对农业生产影响不大6.目前,国家为解决耕地问题所采取的政策和措施是( )①继续实行计划生育基本国策②大力提高农业生产技术水平③加强耕地保护政策的落实④改善生态环境,全面促进城市的发展A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.我国人口与一些资源之间的矛盾,表现在( )①环境污染和生态退化②耕地总数和人均可耕地存在继续减少的趋势③自然资源的承载能力已达极限④淡水资源严重不足,有些地区已出现地下水枯竭的迹象A.①③ B.②④ C.①④ D.②③读图,回答8—10题。

8.下列对“环境容量”的理解错误的是( )①环境容量是指生态系统对人口的承载能力②随着生产力的发展,环境容量在不断地加大③人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超越环境容量④生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础A.①②B.②③ C.③④ D.①④9.按照人与环境关系的理想程度按从优到劣排列,三种模式的顺序依次为( ) A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ10.环境对人类社会的发展有很大的制约作用,保护环境十分重要。

人口的变化考点复习

人口的变化考点复习

人口的变化考点复习一、人口的自然增长1.一个地区人口的自然增长率是由出生率和死亡率决定的。

(1)出生率=一段时间内(新生人口数/总人数)×100%。

一段时间一般指一年,总人口指这段时间的平均人口。

(2)死亡率=一段时间内(死亡人口数/总人数)×100%。

一段时间一般指一年,总人口指这段时间的平均人口。

(3)自然增长率=出生率—死亡率或者一段时间内((新出生人数—死亡人数)/总人数)×100%2.人口自然增长率对地区人口数量的影响。

(区域人口总量变化只考虑自然增长)(1)如果自然增长率大于0,人口数量增加,自然增长率小于0,人口数量减少。

自然增长率等于0,人口数量为极值。

(2)自然增长率增大,人口增长加快;自然增长率减小,人口增长减速。

(3)图1中,①至②段人口增长加快,②至③人口增长减速,③为人口最大值,,③至④段人口减少加速,④至⑤人口减少减速,⑤为人口最小值。

3.人口自然增长的地区差异(1)欧洲、大洋洲和北美的发达国家,自然增长率低,人口增长缓慢,人口数量较稳定或者会减少,如:俄罗斯和德国人口数量会减少。

为缓解人口增长缓慢或减少带来的不利影响,采取鼓励生育和接纳移民的措施。

20世纪70年代中期,欧洲、北美人口自然增长率小于1%。

(2)亚、非、拉的发展中国家,死亡率下降快,人口增长很快。

为缓解人口增长快带来的不利影响,采取计划生育措施。

(3)世界人口的增长,与人口大国(主要为发展中国家)的自然增长密切相关。

(人口大国:中国、印度、美国、印尼、巴西、巴基斯坦、孟加拉国、尼日利亚、俄罗斯、日本)。

(4)七大洲人口自然增长率排序:非洲、拉丁美洲、亚洲、北美、大洋洲、欧洲4. 人口增长模式及其转变(1)人口增长模式①人口增长模式的构成(图1)②人口增长模式的类型、特征原始型:“高高低”型,人口缓慢增长。

(图2)传统型:“高低高”型,人口自然增长先加速,后放缓,人口数量增长迅速。

湖北省宜昌市葛洲坝中学高中生物必修三学案:第6章第1节人口增长对生态环境的影响 精品

湖北省宜昌市葛洲坝中学高中生物必修三学案:第6章第1节人口增长对生态环境的影响 精品

第6章第1节《人口增长对生态环境的影响》【学习目标】1.描述我国的人口现状与发展前景。

2.探讨人口增长过快带来的问题。

3.探讨人口增长对生态环境的影响。

【学习难点】探讨人口增长对生态环境的影响【新知预习】一、我国的人口现状与前景1.全球人口的持续增长,对___________的压力越来越大。

我国是一个人口大国,处理好人口增长和___________________的关系更为重要。

2.20世纪70年代以来,我国全面推进了_______________工作。

1982年,我国将计划生育确定为一项___________;经过30多年的努力我国人口增长过快的情况得到了____________,______________和_______________明显下降,目前已进入了____________国家的行列。

3.由于____________,我国人口仍将在较长的时期内持续增长。

4.我国人口发展的目标是:2010年,人口总数要控制在_______以内;21世纪中叶,人口总数达到峰值(接近15亿)以后,将缓慢下降,从而基本实现人口与_________、_________、_________和_________的协调发展。

例1:下列关于计划生育的叙述,错误的是( )A.20世纪70年代以来,我国全面推进计划生育工作B.1982年,我国将计划生育确定为一项基本国策C.2000年,我国颁布了《中华人民共和国人口与计划生育法》D.由于人口基数大,我国人口仍将在较长的时间内持续增长二、人口增长对生态环境的影响1.人口的环境容纳量是________。

人口众多对于我国的_________环境已经产生了沉重的压力。

2.我国在发展中遇到的困难和问题,许多都与___________________有直接的关系。

例如:在114个国家的多项自然资源总量综合排序中,我国很多项排在前列,但是____________占有各项自然资源的数量就明显退居后位。

湖北省宜昌市葛洲坝中学高中地理必修二1-3 人口的合理容量 导学案1 精品

湖北省宜昌市葛洲坝中学高中地理必修二1-3 人口的合理容量 导学案1 精品

1.3 人口的合理容量导学案【学习目标】1.理解环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的概念及影响环境人口容量的因素。

2.理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量,各国应采取的相应措施。

3.通过对比分析环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念,培养辩证的思维能力,树立正确的人口观、资源观、环境观和发展观。

【基础知识】一、环境承载力1.概念:环境能①的人口数量。

2.衡量指标:②。

二、环境人口容量1.概念:在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、③和技术等条件,在保证符合④的物质生活水平的条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

2.制约因素:⑤、⑥水平以及人口的生活和文化消费水平。

三、人口合理容量1.条件:按照合理的⑦、保障健康的生活水平、不妨碍未来人口的⑧。

2.实质:⑨的人口数量。

3.措施世界:发展中国家尽最大可能把人口控制在⑩之内;建立。

地区:尊重的客观规律,因地制宜地制定本区域。

想一想想一想1.资源贫乏的国家或地区的环境人口容量一定很小吗?2.《中国人口与环境》一书中指出:“按照中国的国情,中国最适宜人口数量为7亿左右,最大(极限)人口数量为16亿左右。

”如何评价、理解其中的7亿与16亿的区别?【合作探究】环境人口容量1.罗马俱乐部成立于1968年,旨在从全球的角度研究人类目前和未来的困境。

该俱乐部于1972年推出了第一个研究报告——《增长的极限》。

下图出自这份报告,它从人口、资源、污染、人均粮食、人均工业产值等五个方面对世界未来趋势做出了预测。

读下图,回答下列问题。

(1)图画反映了什么问题?(2)结合教材,分析各因素与环境人口容量的相关性。

(3)结合教材图 1.11,说明资源的数量与环境承载力的大小之间有什么关系。

假如各块桶板代表不同的资源种类,就我国西北地区而言,哪种资源可能是那块“最短的木板”?2.自20世纪30年代著名人口地理学家胡焕庸先生发现并提出中国人口分布的“瑷珲—腾冲线”(胡焕庸线)以来,我国人口分布的大格局不仅未发生变化,且东多西少的分布格局更加显著。

【高中地理】湖北省宜昌市葛洲坝中学高中地理必修二同步练习试卷(58份) 人教课标版6

【高中地理】湖北省宜昌市葛洲坝中学高中地理必修二同步练习试卷(58份) 人教课标版6

1.2 人口的空间变化【基础达标】下图为“人口迁移示意图”,据此回答1~3题。

1.若此图表示二战后世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示( )A.从北美迁往拉美B.从亚洲迁往拉美C.从拉美迁往欧洲D.从欧洲迁往非洲2.若该图表示近年来我国“农民工”流动的主要方向,则该图表示的“农民工”流向可能是( )A.从湖南流往广东B.从河北流往山东C.从新疆流往内地D.从华北流往重庆3.下列因素中,有利于人口从甲地迁移到乙地的是( )A.乙地较高的工资待遇B.严格的户籍管理制度C.交通、通信困难D.甲地优美的环境读“台湾省人口增长示意图”,回答4~5题。

4.对应图中a、b、c、d曲线所代表的含义的表述,正确的是( )A.a是人口死亡率 B.b是总人口数C.c是人口出生率 D.d是人口机械增长率5.图中d曲线高峰值的形成因素是( )A.自然灾害B.政治C.经济D.宗教6.阅读下列材料,回答下列问题。

人民网东京2012年1月30日电日本总务省30日公布了基于2011年居民基本登记册得出的人口迁移报告。

2011年日本人口呈现向西移动的趋势,东北三县净迁出人口达41 226人,尤其是福岛县人口迁出53 122人,净迁出31 381人,近48年来首次超过3万人。

东京圈净迁入人口虽然也有62 809人,但比上年减少约3万人。

大阪圈净迁入人口为4 209人,近38年来首次出现净迁入。

名古屋圈净迁入人口达3 060人,近3年来首次出现净迁入。

(1)根据材料分析2011年日本人口迁移的特点。

(2)东北三县尤其是福岛县人口迁出较多,可能是受下列哪一因素的影响( )A.地震、海啸B.干旱少雨C.洪水灾害D.沙尘暴(3)日本东部大城市仍然是人口净迁入地区,试分析这一现象对日本大城市的影响。

【拓展提升】一、选择题读“1995~2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”,结合所学知识,完成1~2题。

1.1995~2009年,该省级行政区户籍人口( )A.迁入率持续上升B.迁出率持续降低C.机械增长率缓慢下降D.累计净迁入量逐年增加2.从人口迁移模式看,该省级行政区可能是( )A.上海 B.安徽 C.湖南 D.河南3.下图示意我国甲、乙两省区平均人口密度和老年人口(>60岁)比重。

湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中地理必修二:1.1 人口的数量变化 练习

湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中地理必修二:1.1 人口的数量变化 练习

1.1 人口的数量变化【基础达标】下表是“我国四省(直辖市)的常住人口(其中包括在该地居住的离开原籍半年以上的人1A.已出现人口负增长B.人口流动量大 C.经济发达 D.人口大省2.从第五次人口普查到第六次人口普查的10年间,人口数量增长率最高的是( ) A.甲省 B.乙省 C.丙省 D.丁市3.10年后,乙省的人口增长模式是( )A.原始型B.传统型 C.现代型 D.过渡型下面左图为“甲、乙、丙、丁四国人口增长状况图”,右图为“不同阶段人口发展模式图”。

读图,回答4~5题。

4.左图中四个国家人口增长特点与右图人口增长阶段对应正确的是( )A.甲—① B.乙—② C.丙—③D.丁—④5.影响丙国人口增长模式的主要原因有( )①人口受教育程度较低②人们的生育意愿较低③医疗卫生水平较低④经济发展水平较高A.①②B.②③ C.②④D.③④6.阅读以下材料,回答下列问题。

材料1:2011年10月31日零点前2分钟,全球第70亿名成员之一的婴儿——丹妮卡·卡马乔在菲律宾降生。

她成为全球范围内几名被宣布成为象征性的世界第70亿人口的婴儿之一。

菲律宾目前是全球人口最多的20个国家之一,也是东南亚地区人口增长率最高的国家,2011年人口自然增长率约为2.04%。

材料2:日本国立社会保障和人口问题研究所2012年1月30日发布预测称,由于某些原因,50年后日本人口将减少三成。

2060年日本人口将由2010年的1.28亿人减少至8 674万人,降低32%,65岁以上人口比例将从2010年的23.0%上升至39.9%。

(1)世界人口增长呈现加快趋势,分析其中的原因。

(2)简述菲律宾目前所处人口增长模式的特点。

(3)材料2中使日本人口减少的最主要原因是什么?(4)菲律宾和日本面临的人口问题有什么不同?【拓展提升】一、选择题下图为“我国部分地区某年的人口资料图”,读图回答1~2题。

1.下列叙述正确的是( )A.经济发达地区出生率较高B.图示地区死亡率最高的是西藏C.图示地区每年净增长人口最多的是上海D.上海、北京、江苏已经完成人口增长模式的转变2.上海市的出生率比北京高,但是自然增长率却比北京低,其根本原因是( ) A.人口老龄化严重 B.环境污染严重 C.生活医疗水平高 D.文化教育水平高下图为“我国1970~2010年人口出生率和死亡率统计图”。

湖北省襄阳一中高二地理《人口数量变化》学案

湖北省襄阳一中高二地理《人口数量变化》学案
2005年元月6日,是我国大陆“13亿人口日”,巨大的人口数量向我们敲响了警钟。同时有关专家还指出,我国近期人口特征表现为三大高峰相汇,即增长高峰、老龄化高峰和就业高峰同时出现。据此回答1~4题。
1、我国人口“增长高峰”的形成主要由于( )
A.人口基数大B.人口自然增长率高C.人口死亡率低D.国外人口迁入
地区
人口增长特点
原因
今后变化趋势
典型国家
人口政策
发达国家
发展中国家
6、人口增长模式时间上的变化:
人口增长模式特点
出生率
死亡率
自然增长率
所处历史阶段
原因
原始型
传统型
现代型
课堂探究案
【问题探究】我参与我展示
合作探究一、一个地区人口的数量是不断增长的,那么,人口的自然增长是受到哪些因素的影响呢?
合作探究三、既然人口增长的速度不能过快,也不能太慢,那么我们应该如何控制人口增长的速度呢?不同的国家应该采取不同的人口政策。
通过学习,能读懂并分析人口增长坐标图;同时能辩证地认识人口增长的不同状况采取的人口政策也不同。
【重点难点】:
重点:分析并比较人口增长模式在时间和空间上的差异;
难点:理解人口增长模式的三个指标。
课前预习案
【自主学习】我学习我快乐
1、决定因素:、;
2、人口增长模式的指标:、、;
3、人口增长模式类型及特点:、、;
【学法指导】
运用图表分析法、对比分析法。
课堂展示案
【课堂展示】我尝试我成功
下表为我国某城市人口资料。读下表完成1~2题。
1982年
1990年
2000年
总人口(万人)
35
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湖北省宜昌市葛洲坝中学2024_2025学年高一地理5月月考试题含解析

湖北省宜昌市葛洲坝中学2024_2025学年高一地理5月月考试题含解析
④而传统型和过渡型的最主要区分在于死亡率的差异,传统型的死亡率一般接近2.0%,而过渡型则一般不足1.0%。
20世纪90年头以来有很多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预料,表中内容为一些学者的预料数据。读表完成下面小题。
7. 表中反映的我国人口合理容量是( )
A. 15亿~16亿B. 15.1亿或16.6亿
人口合理容量是由资源、科技水平和消费水平确定的,人口政策只能确定人口的增长速度,不能影响人口容量,选择D。
《中共中心关于全面深化改革若干重大问题的确定》规定,坚持支配生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。
结合图甲、图乙,完成下面小题。
A. 二级B. 三级
C. 四级D. 五级
15. 图示地区城市化对自然地理环境的影响有( )
①温室气体排放多,出现“热岛现象”
②变更局部大气环流,使降水削减
③城市建筑物面积扩大,增加了生物多样性
④城市建设使地面径流汇合速度加快
A. ①②B. ③④
C. ①④D. ②③
【答案】14. B 15. C
【解析】
D. 世界人口的增长取决于人口的迁移
19. 欠发达地区城市人口增长快速的主要缘由是( )
A. 城市人口自然增长率高于农村
B. 农村人口大量向城市迁移
C. 城市人口寿命长,死亡率低
D. 农村人口移民发达国家
【答案】18. C 19. B
【解析】
【18题详解】
依据图示曲线,目前世界城市人口主要分布在城市化水平高的欠发达区域,A错。较发达区域平均城市化水平不会随着逆城市化的进行而下降,B错。2024年世界欠发达地区城市人口将超过农村人口,C对。世界人口的增长取决于人口的自然增长,D错。

初中地理人口知识点归纳

初中地理人口知识点归纳

初中地理人口知识点归纳人口是地理学研究的重要内容之一,也是社会科学研究的重要分支。

人口是指一定地理范围内的居民总数,包括人口数量、人口结构和人口分布等方面的内容。

人口知识点的归纳主要包括人口数量的变化、人口结构的特点以及人口分布的规律等方面。

首先是人口数量的变化。

人口数量的变化是指人口数量随时间的推移而发生的变化。

人口数量的变化受到自然出生率、自然死亡率和迁移率等因素的影响。

人口数量的变化可以分为人口增长、人口稳定和人口减少三种情况。

人口增长是指人口数量随时间的推移而逐渐增加,主要表现为出生率高于死亡率。

人口稳定是指人口数量基本保持不变,主要表现为出生率和死亡率相当。

人口减少是指人口数量随时间的推移而逐渐减少,主要表现为出生率低于死亡率。

其次是人口结构的特点。

人口结构是指人口按照年龄、性别、职业等指标划分的情况。

人口结构的特点包括年龄结构特点、性别结构特点和职业结构特点等。

年龄结构特点是指人口按照年龄划分的比例分布情况,一般分为青年人口、中年人口和老年人口三个阶段。

性别结构特点是指人口按照性别划分的比例分布情况,一般分为男性和女性两个性别群体。

职业结构特点是指人口按照职业划分的比例分布情况,一般分为农业人口、非农业人口和城市人口等。

最后是人口分布的规律。

人口分布的规律是指人口在地理范围内的空间分布情况。

人口分布的规律受到自然环境、社会经济因素和历史文化因素等多方面的影响。

一般来说,人口密集的地区主要集中在沿海地区、河流流域和平原地区等,因为这些地区具备较好的自然资源和交通条件。

而人口稀少的地区主要分布在高山地区、沙漠地区和寒冷地区等,因为这些地区自然条件相对较差。

此外,城市化程度也是影响人口分布的重要因素,大城市通常拥有较高的人口密度。

综上所述,人口知识点的归纳可从人口数量的变化、人口结构的特点以及人口分布的规律等方面来分析。

了解人口知识点不仅可以帮助我们了解人口的增长与减少趋势,还能够深入了解人口结构的特点和人口在地理范围内的分布情况,对于社会发展和城市规划等方面具有重要意义。

高一地理下册人口的数量变化知识点总结

高一地理下册人口的数量变化知识点总结

高一地理下册人口的数量变化知识点总结地理学作为一个学科能够粗略分为两个较小的领域:人文地理学及自然地理学。

小编预备了高一地理下册人口的数量变化知识点,具体请看以下内容。

1.1人口的数量变化1、一个地区人口的自然增长,是由出生率和死亡率共同决定的。

[经历]2、几个重要的人口日:世界60亿人口日(2021/10/12);世界人口日50亿(1987/7/11);中国13亿人口(2021/1/6)。

[经历]3、人口增长的历史时期(明白得经历)时期人口变化特点原因农业革命之前人口数量少,人口增长慢生产力水平低,死亡率高农业革命期间人口数量增多,增长速度较快生产力水平提高,医疗条件改善,寿命提高工业革命开始后世界人口增长速度明显加快生产力、生活质量不断改善,死亡率逐步降低4、20世纪以来专门过去100多年人口增长迅速的缘故:(明白得经历)过去100多年,相伴着生产工具和社会生产力等方面的进步,人类对自然环境开发利用和改造的范畴不断扩大,对各种灾难和疾病的防备能力也不断提高,使人类对自然环境的利用和适应性不断增强,死亡率进一步降低。

5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同阻碍。

(明白得经历)6、发达国家和进展中国家人口变化比较:(明白得经历)自然增长率水平人口增长特点缘故分析今后变化趋势典型国家举例发达国家保持较低水平增长缓慢社会保证制度健全,生育观念的转变等比较稳固,一些国家的人口数量还会逐步减少俄罗斯、德国、日本进展中国家水平较高人口增长专门快,世界新增人口中,进展中国家占到80%以上政治上的独立,民族经济的进展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降人口增长开始趋于缓慢,专门多国家实施人口操纵措施中国、印度、巴基斯坦7、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。

(经历)公式:自然增长率=出生率-死亡率8、三种人口增长模式特点(经历)人口模式特点原始型高出生率、高死亡率、低自然增长率传统型高出生率、低死亡率、高自然增长率现代型低出生率、低死亡率、低自然增长率9、人口增长模式的转变:[经历]人口增长模式是由原始型向传统型,继而向现代型转变。

湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中地理必修二1.2 人口的空间变化 课后练习

湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中地理必修二1.2 人口的空间变化 课后练习

课后练习一、单项选择题萧湘的爸爸在北京工作,妈妈是合肥市某中学老师。

小学时每年暑假,萧湘都随妈妈去北京度假;2010年,由于工作需要,妈妈调到北京市某中学任教,萧湘随妈妈去北京上中学,2015年萧湘以优异的成绩考入上海复旦大学。

萧湘是环保志愿者,寒假准备随学校环保组织去西北考察。

据此回答1~2题。

1.萧湘的经历中属于人口迁移的是( )①小学时夏天去北京度假②到北京上中学③到上海上大学④去西北考察A.①②B.②③ C.③④D.①④2.萧湘的爸爸去北京工作的原因不可能是( )A.北京有更多的就业机会 B.北京的城市问题少C.改善个人及家庭的生活 D.获得更高的经济收入读下面“经济发展阶段与人口迁移量关系图”回答3~4题。

3.阶段③处于( )A.原始社会 B.农业社会C.工业化阶段 D.后工业化阶段4.影响③、④阶段人口迁移的主要因素是( )A.自然环境 B.国家政策 C.社会经济D.战争读下面“人口迁移示意图”,回答5~7题。

5.若此图表示“二战”后世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示( )A.从欧洲迁往非洲B.从北美迁往拉美C.从亚洲迁往拉美D.从非洲迁往西亚6.若该图表示近年来我国民工流动的主要方向,则该图可能表示的是( )A.从湖北流向四川B.从湖南流向广东C.从山东流向河北D.从新疆流向内地7.下列因素中,有利于人口从甲地迁移到乙地的是( )A.甲地优美的环境 B.乙地较低的工资待遇C.严格的户籍管理制度 D.家庭成员甲、乙两地分居8.读下图,甲、乙、丙是我国三个不同地区,目前,有关甲、乙、丙三地人口迁移的方向及原因,说法正确的是( )A.属于国际人口迁移,经济原因B.属于国内人口迁移,政治原因C.甲地主要迁往乙、丙两地,经济原因D.甲地主要迁往乙、丙两地,政治原因下表为“新疆和浙江在两个时段的人口迁移变化(迁移率指迁移人口占总人口的比重,人口迁移以青壮年为主)。

”据此完成9~10题。

9.A.资源开发工业化B.婚姻家庭文化教育C.生态改善工业化D.资源开发文化教育10.浙江省人口迁移变化对该区域产生的影响是( )A.加快耕地资源开发B.加快人口老龄化C.加快环境质量改善D.加快城市化进程读“我国某市2010年迁入人口金字塔图和从业人员构成图”,回答11~12题。

湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中生物必修三学案:第4章 第2节《种群数量的变化》

湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中生物必修三学案:第4章 第2节《种群数量的变化》

第4章第2节《种群数量的变化》【学习目标】1、说明建构种群增长模型的方法2、用数学模型解释种群数量的变化3、关注人类活动对种群数量的影响【重点和难点】重点:尝试建构种群增长的数学模型,并据此解释种群数量的变化难点:建构种群增长的数学模型【新知预习】一、建构种群增长模型的方法(请阅读教材P65页的相关内容,试填充下列问题:)1、概念:数学模型是用来描述或的数学形式。

2、方法步骤提出问题用数学形式表达3、表达形式⑴数学方程式⑵曲线图思考:同数学方程式相比,曲线图的优点是,局限性是。

二、种群增长的“J”型曲线1、自然界确有类似细菌在__________下种群数量增长的形式,如果以________为横坐标,__________为纵坐标画出曲线来表示,曲线大致呈___ ___型。

2、数学模型⑴模型假设①条件:在和充裕、气候适宜、等条件②数量变化:种群数量每年以增长,第二年的数量是第一年的λ倍⑵建立模型:若以N O为该种群的起始数量,t为时间,N t表示t年后该种群的数量,λ表示该种群的数量是一年前的λ倍①t年后种群数量的数学表达式为②曲线图:种群数量/个时间例1:在营养和生存空间都没有限制的条件下,某细菌每20分钟就分裂繁殖一代。

现将该细菌种群(m个个体)接种到培养基上,(资源、空间无限),T小时后,该种群的个体种数是()A.m .2T B.m .220C.2T/20 D.m .23T三、种群增长的“S”型曲线1、种群增长曲线呈“S”型的原因是:自然界的资源和空间结构是________的,当种群密度增大时,________________就会加剧,以该种群为食的__________数量也会增加,这就会使种群的__________降低,__________增高。

当死亡率增加到与出生率__________时,种群的增长就会__________,有时会___________在一定的水平。

种群经过一定时间的_________后,数量趋于________的增长曲线,称为“S”型曲线。

湖北省宜昌市葛洲坝中学2018-2019学年高一5月月考地理试题 Word版含解析

湖北省宜昌市葛洲坝中学2018-2019学年高一5月月考地理试题 Word版含解析

宜昌市葛洲坝中学2018-2019学年第二学期高一年级5月月考考试试卷地理试题考试时间:2019年5月本卷共分两部分,第一部分为客观题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目答案标号涂黑,写在试卷上无效;第二部分为客观题,必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定的区域位置,不按以上要求作答的答案无效。

祝大家考试顺利!一、选择题。

本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。

下图反映四个国家的人口出生率和死亡率。

据图完成下面小题。

1. 图中②国人口增长模式属于( )A. 现代型B. 混合型C. 传统型D. 原始型2. 下列属于影响④国人口死亡率的最可能因素是( )A. 自然资源B. 自然环境C. 文化教育D. 医疗水平【答案】1. C 2. D【解析】1题详解】从图中可以看出,①为高出生率、高死亡率的原始型,②③国具有出生率较高,死亡率较低,自然增长率高的特点,属“传统型”。

④为低出生率、低死亡率的现代型。

据此分析选C。

【2题详解】结合上题可知,④为低出生率、低死亡率的现代型,一般为发达国家,自然资源、自然环境对该类国家死亡率的影响不大,该类国家的医疗水平较高,成为影响④国人口死亡率的最可能因素。

据此分析选D。

【点睛】影响人口增长的主要因素(1)经济因素:经济因素对人口自然增长的作用主要表现在它决定了人口的增殖条件和生存条件,通过改变人口的出生率和死亡率来影响人口的自然增率。

经济发达或发展速度较快的地区,对人口具有一种吸引力和凝聚力,人口机械增长为正值;相反,经济落后或经济发展速度缓慢的地区,对人口会产生一种排斥力和离散力,人口机械增长一般为负值。

(2)文化因素 :这一因素更多地影响着人口的自然增长。

(3)医疗卫生因素 :医学的进步和医疗卫生事业的发展对人口出生率和死亡率有着直接影响。

图表示我国部分省级行政区域2005-2010年间迁移人口比重。

湖北省宜昌市葛洲坝中学2019-2020学年高二地理8月月考试题2

湖北省宜昌市葛洲坝中学2019-2020学年高二地理8月月考试题2

湖北省宜昌市葛洲坝中学2019-2020学年高二地理8月月考试题本卷共分两部分,第一部分为客观题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目答案标号涂黑,写在试卷上无效;第二部分为主观题,必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定的区域位置,不按以上要求作答的答案无效。

祝大家考试顺利!一、选择题。

本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。

1.出生人口性别比是指每出生100个女孩所对应的男孩数,正常情况下保持在103~107之间,我国已长时间偏离正常范围。

下图示意我国城乡出生人口性别比变化。

读图,完成1-2题。

1.我国城乡出生人口性别比的差异( )A.与教育程度有关B.与自然环境有关C.与人口政策无关D.与经济水平无关2.我国出生人口性别比失衡对未来发展影响较小的是( )A.城市化B.就业C.人口增长模式D.国防庭院经济是指农户充分利用家庭院落及闲置空间,从事高度集约化生产的一种经营形式。

农家乐是农民向城市居民提供的一种回归自然的休闲旅游方式。

读“某地农业经济模式图”,完成3~4题。

3.该经济模式对当地农村的有利影响有 ( )A.调整产业结构,促进粮食生产B.发展多种经营,增加农民收入C.吸引城市游客,减轻环境压力D.降低资源消耗,解决生活用能4.为发展农家乐旅游,下列规划不合理的是( )A.加强交通建设,改善接待条件B.营造人造景点,丰富旅游资源C.挖掘民风民俗,增加休闲情趣D.建设农产超市,方便游客购物右图为“太平洋上某岛屿图”。

读图回答5~6题。

5.从避风的角度考虑,最适宜建港口的是( )A.① B.②C.③ D.④6.在③处建飞机场的不利条件是( )A.离海港近,便于客货的中转B.地形平坦,视野开阔,利于飞机的起飞、降落C.云雾与降水天气多D.该岛风景优美,游客多,经济效益好“鬼城”是指因资源枯竭而被废弃的城市,属于地理学名词。

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1.1人口的数量变化导学案
【学习目标】
1.掌握影响人口自然增长的决定性因素,了解世界人口增长的时间差异和空间差异。

2.掌握三种不同人口增长模式的类型、主要特点及地区分布。

知道不同的国家或地区出现的人口问题及采取的相应对策。

3.学会阅读各种人口统计图,运用图表和人口状况数据判断人口增长模式的类型及其特点。

【基础知识】
一、人口的自然增长
1.人口自然增长率是由①率和②率共同决定的。

2.人口增长总趋势:不断增长。

3.时间差异
(1)农业革命前:极其缓慢。

(2)农业革命期间:速度加快。

(3)工业革命后:迅速增长。

(4)近100年来:急剧增长。

4.空间差异
(1)变化特征
发展中国家增长③。

发达国家增长④。

(2)人口问题
发达国家:⑤等。

发展中国家:出生率高,就业困难。

二、人口增长模式及其转变
1.人口增长模式由⑥率、⑦率和⑧率三项指标构成。

2.增长模式的基本特征
(1)原始型:⑨出生率、⑩死亡率、低自然增长率。

(2)传统型: 出生率、低死亡率、自然增长率。

(3)现代型:低出生率、低死亡率、低自然增长率。

3.空间差异
(1)发达国家: 型。

(2)发展中国家:传统型。

(3)世界:由传统型向现代型过渡。

(4)我国:基本上实现了由型到型的转变。

想一想 1.二战后,世界人口特别是发展中国家人口迅速增长的原因是什么?
2.为什么人口增长模式的转变首先从死亡率的下降开始?
【合作探究】
人口数量的时空差异
1.根据教材图1.2和图1.3,填写下表。

2.读教材图1.4及表1.1,完成下表。

3.为什么说世界人口的增长及其发展趋势与人口大国的人口自然增长密切相关?
4.为实现人口与环境、社会、经济协调发展的共同目标,各国或各地区能否采取相同的人口政策及措施?为什么?
人口增长模式及其转变
读教材相关内容和图1.6,回答下列问题。

(1)据教材图1.6,分析三种不同的人口增长模式各有何特点,并完成下表。

(2)促使人口增长模式转变的因素有哪些?其根本原因又是什么?
(3)结合教材分析,不同国家和地区人口增长模式有什么不同?
【当堂检测】
读世界人口增长模式历史变化示意图和某国人口金字塔图,回答1~2题。

1.a年份的人口自然增长率约为( )。

A.3%
B.1.5%
C.2%
D.4.7%
2.人口金字塔图所示国家的人口增长处于( )。

A.阶段Ⅰ
B.阶段Ⅱ
C.阶段Ⅲ
D.阶段Ⅳ
3.阅读材料,回答下列问题。

材料一《中国老龄事业发展十一五规划》中提到,从现在开始到2030年,是我国应对人口老龄化的战略准备期。

准备期这个概念,是相对于2030年到2050年人口老龄化最严峻时期而言的。

到那个时候,人口老龄化程度将超过30%,解决老龄化问题的难度将更大。

材料二2011年,我国出生婴儿性别比为117.78。

截至2011年底,我国60岁及以上老年人口达到1.85亿,占总人口的13.7%。

(1)以上材料反映出我国人口发展存在哪些问题?
(2)我国提前进入老龄化社会,而且老龄化速度较任何国家都快。

分析人口老龄化可能带来的社会问题,并根据我国实际情况提出应对老龄化问题的合理建议。

(3)分析我国性别比失调的影响。

你认为可采取哪些措施平衡性别比?
1.1人口数量的变化参考答案
一、导学案
基础知识:①出生②死亡③较快④缓慢⑤人口老龄化⑥出生
⑦死亡⑧自然增长⑨高⑩高高高现代传统现代
1.二战后,由于科技进步,人们生活水平进一步提高,医疗卫生条件大大改善,以及国际大环境稳定,等等,死亡率大幅度下降,致使世界人口特别是发展中国家人口迅速增加。

2.人口增长模式取决于出生率和死亡率之差。

从人口的整个历史过程来看,总体上应该是出生率高于死亡率。

生产力水平的提高,使人们逐步摆脱了完全依赖自然环境的状况,人们的营养水平和保障生命的各种条件,特别是医疗卫生条件得到改善,这些都是促使死亡率下降的必要条件。

可见,生产力的发展对死亡率的作用是直接的,这也正是人口增长模式的转变首先从死亡率下降开始的基本原因。

探究一人口数量的时空差异
[互动探究] 1.见[归纳总结]1。

2.
3.由于人口大国的人口基数比较大,导致虽然其中多数国家的人口自然增长率已经逐步降低,但人口数量仍在较快增长,并左右着当今以及未来世界人口增长的趋势。

4.不能。

由于世界各国、各地区的历史条件、社会经济条件、人口政策、民族习惯不同,宜采取不同的人口政策。

对发达国家如日本、德国、瑞典来说,人们寿命延长、出生率下降,从长远来看必然带来劳动力不足、人口老龄化问题,所以这些国家应适当鼓励生育,提高人口的出生率。

对广大的发展中国家而言,人口增长过快已经成为限制经济发展速度的“瓶颈”,应实施计划生育政策,控制人口增长速度。

任何国家都应该根据本国国情来制定合理的人口政策。

[归纳总结] 1.世界人口增长的时间差异
2.世界人口增长的地区差异及人口问题
探究二人口增长模式及其转变
[互动探究] (1)
(2)生产力水平、国家政策、社会福利、文化观念、宗教信仰、自然环境等。

根本原因是生产力的发展水平。

(3)见[归纳总结]。

不同人口增长模式的特征和空间差异
当堂检测
1.B
2.D
3.(1)人口老龄化速度快,人口性别比例失调。

(2)问题:劳动力不足,国防兵员不足,社会养老负担加重。

建议:延迟退休年龄;完善社会养老保障体系;关心、照顾老人,弘扬尊老爱老的优良传统。

(3)影响:造成未来男性婚配困难,影响社会秩序和社会经济结构。

措施:健全社会保障体系;消除社会性别歧视现象;加强文化教育,提高人口素质,改变生育观念;禁止非医学需要的性别鉴定。

①传统型②缓慢③较快。

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