对当前研究生思想政治教育现状的调查与思考——以遵义医学院在校研究生调查为例

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研究生思想政治教育现状及对策探讨（五篇范例）

研究生思想政治教育现状及对策探讨（五篇范例）第一篇：研究生思想政治教育现状及对策探讨研究生思想政治教育现状及对策探讨研究生思想政治教育现状及对策探讨【摘要】提高研究生质量是研究生教育的重要目标，目前研究生思想政治教育存在认识不到位、管理人员不足、导师功能发挥不足、体制不合理等问题。

通过改变观念，重视研究生思想政治教育，加强队伍建设，完善导师责任制，加强体制建设等措施可进一步提高研究生思想政治教育课效果。

【关键词】研究生思想政治教育现状对策研究生思想政治教育是帮助研究生确立正确思想，塑造高尚品质和完善健全人格的重要环节，是研究生教育工作的重要组成部分。

[1] 作为高等教育的高端群体，研究生的质量对各行业的发展、社会的进步有着重要的影响。

近几年来，随着研究生招生规模的扩大，研究生教育已经由精英向普及型发展。

在这种形势下，进一步加强研究生思想政治教育，对于保证高级人才的培养质量，提高研究生道德水平，促进各行业健康发展具有重要的现实意义。

但是由于各种原因，目前研究生思想政治教育依旧是研究生教育中比较薄弱的环节，存在诸多问题。

加强研究生思想政治教育对策研究，改进研究生思想政治教育工作是研究生教育工作的重要任务。

一、研究生思想政治教育现状教育部《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》[2]（教思政〔2010〕11号）中明确指出，要重视研究生思想政治教育工作；要建立研究生思想政治教育导师责任制度，强调研究生的思想政治教育，导师担负主要职责；要建立健全研究生思想政治教育工作和管理机构；要做好研究生思想政治理论课课程新方案的实施工作；要提前做好教学各项准备工作，确保课程教学贴近研究生思想和学习实际，符合研究生学习特点。

但由于各种原因，目前研究生思想政治教育工作仍存在很多问题。

（一）对研究生思想政治教育认识不到位作为高等教育的高端群体，相比本科生，研究生教育更注重培养学生研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研的能力。

研究生思想政治教育现状及对策探讨

研究生思想政治教育现状及对策探讨2000字随着社会的不断进步和发展，高等教育已经逐步成为国家发展和人才培养的重要环节，研究生作为高等教育的重要组成部分，在当今的新形势下，其思想政治教育也越来越引起关注。

本文就从研究生思想政治教育现状及对策方面进行探讨。

首先，我国研究生思想政治教育现状存在的问题主要表现在以下三个方面：一是教育内容和方式单一。

目前研究生思想政治教育依然倚重于传统的课堂教学，教育内容和方式相对单一，缺少多元化和深度度上的探究。

二是教育质量参差不齐。

由于缺乏专业的思想政治教育教师和教材，加上教育资源分配不均，研究生思想政治教育质量参差不齐。

三是教育体制和机制不健全。

研究生思想政治教育体制和机制不规范，对教育过程没有有效的监督和制约，容易出现质量问题。

以上的问题需要我们作为高校教育的从业者、生源挖掘者发扬中华文化精髓，加强对高等教育特别是研究生思想政治教育的意识和认识，同时提出一些对策以改善当前研究生思想政治教育的现状。

下面针对以上问题提出一些对策：一是加强教育内容和方式多元化。

研究生思想政治教育应该尽可能地与高校实际结合起来，多形式、多方式地开展教育。

例如可以组织研讨会、演讲比赛等多种形式的活动，以此拓宽研究生思想政治教育教学内容和方式，培养并增强研究生的自主思考和批判思维能力。

二是提高教育质量。

要保障研究生思想政治教育的高质量，应该注重提高教育教材编写和教师队伍建设，不断扩大优质教育资源的分配和使用，实施研究生思想政治教育教育的全面提升。

三是健全教育监督和机制。

研究生思想政治教育监督和机制的不完善，容易滋生质量问题，所以要加强对教学过程的监督和制约。

同时，要加强研究生思想政治教育中对学生成长记录和档案管理，争取将研究生思想政治教育的过程真实可靠地记录下来。

总之，改善当前研究生思想政治教育的现状，需要我们从多个方面入手，积极开展教育内容和方式的创新，提高教育质量，健全教育监督和机制，推动研究生思想政治教育体系的完善和提升。

研究生思想政治教育现状及质量提升对策研究

研究生思想政治教育现状及质量提升对策研究研究生思想政治教育是培养研究生思想道德素质、政治理论修养的重要环节，是培养研究生综合素质的必要条件。

当前研究生思想政治教育存在一些问题，对于提升研究生思想政治教育质量，我们可以从以下几个方面加以考虑和改进。

加强研究生思想政治教育的学科性。

研究生思想政治教育应该注重理论与实践的结合，将政治理论灌输与学科研究相结合，既关注基础理论知识的学习，也注重研究生在专业领域的创新能力培养。

这需要学校加强政治理论教师队伍建设，提高教师的政治理论水平和学科研究能力，同时也需要研究生通过学术研究和实践活动的参与，提升自己在学科领域的理论水平和创新能力。

加强研究生思想政治教育的实践性。

研究生思想政治教育应该注重培养研究生的实践能力和创新精神。

学校可以组织研究生参与社会实践活动、学术研讨会、学术竞赛等，增加研究生的实践机会，培养研究生的实践能力。

学校还可以加强研究生与企业、科研机构等的合作，打通研究生与实践之间的“最后一公里”，提高研究生的实践水平和应用能力。

加强研究生思想政治教育的个性化。

研究生思想政治教育应该注重培养研究生的个性特长和自主创新能力。

学校可以采取个性化导师制，根据研究生的特点和兴趣，为其配备合适的导师，引导研究生在思想政治教育中发挥自己的优势。

学校还可以开设个性化导师工作坊，提供跨学科的讲座和培训，帮助研究生培养自我管理、团队协作、创新能力等综合素质。

加强研究生思想政治教育的整体推进。

研究生思想政治教育应该成为学校整体教育改革的重要内容，与学校其他教育环节相互融合，形成有机的整体推进。

学校可以加强研究生思想政治教育的组织领导，制定相应的教育规划和教学计划，建立有效的评估体系，确保思想政治教育工作的有效推进和不断提高。

提升研究生思想政治教育的质量需要学校、教师、导师和研究生的共同努力，需要形成理论与实践结合、学科与专业相互融合、个性与整体推进的良好局面。

只有这样，才能更好地培养高水平、具备创新能力的研究生，为国家和社会的发展做出更大的贡献。

高校研究生思想政治状况的抽样调查与分析

高校研究生思想政治状况的抽样调查与分析摘要：调查表明，广大研究生具有坚定而明确的政治信仰，拥有较高的社会公德意识，心理健康状况良好，但部分研究生也突显出要需关注的问题。

应从加强研究生思想政治教育队伍建设、切实加强研究生党建工作、以研究生学生组织为抓手开展色彩癍斓的文艺与科技创新活动等方面入手，切实提高研究生思想政治教育的针对性和实效性。

关键词：研究生；思想政治；现状；实效性笔者于2010年6月对在读统招研究生的思想政治状况进行了调查，分析了当代研究生的思想与价值取向新特点，提出了相应的对策和建议，为有针对性地开展研究生思想政治教育工作提供了有益参考。

一、调查对象的选取及调查方法1.调查对象本次问卷调查的对象为河北某高校在读统招研究生，随机选取了50名被试者，尽可能考虑到性别、年级、学科等项目的平衡，主要侧重政治信仰状况、社会公德状况、心理健康状况三个方面的调查。

其中，男生30名，占60％，女生20名，占40％。

政治面貌为党员20名，占40％；团员22名，占44％；群众8名，占16％。

10名来自理科，8名来自工科，8名来自农科，5名来自生命学科，11名来自人文社会学科，8名来自经管类学科，分别占到20％、16％、16％、10％、22％、16％。

2.调查方法本次调查使用自编的“研究生思想政治教育现状的调查问卷”，通过研究生会学生干部利用课余时间发放到随机选取的宿舍施测。

施测之前，调查者向被调查者说明调查的目的、调查问卷的填写方式等，确保被调查者尽量按照自己的真实想法填写，以保证问卷的真实性和有效性。

共收回有效问卷50份，有效率为100％。

问卷调查结果通过计算机软件SPSSl4.0进行统计和处理。

二、研究生思想政治现状调查的基本情况及分析1.广大研究生具有坚定而明确的政治信仰从总体上看，大多数研究生的政治立场和政治方向坚定正确、政治观念较鲜明，思想政治趋于成熟，世界观、人生观基本稳定。

如当问及“如何看待社会主义和资本主义”时，68％的研究生认为“道路是曲折的，但社会主义终究会取代资本主义”，并且84％的研究生认为共产主义社会是人类历史发展的必然趋势，表示出研究生的政治理想与政治信仰的坚定性和科学性。

新形势下研究生思想政治教育存在问题及对策

新形势下研究生思想政治教育存在问题及对策随着社会的不断发展，研究生群体在国家发展中扮演着越来越重要的角色。

在此背景下，研究生思想政治教育面临诸多问题。

本文将从以下几个方面阐述新形势下研究生思想政治教育的问题及对策。

一、研究生思想政治教育不足在当今社会，研究生不仅要有扎实的专业知识，还需要具备高度的思想政治素质。

然而，当前研究生思政教育普遍存在的问题是重视课堂教育、轻视实际教育，往往仅仅依靠形式化的宣传教育，不注重实际体验式的教育。

这导致研究生思想政治教育效果不佳，学生对思政教育的兴趣不大，甚至出现抵触情绪，这是当前研究生思想政治教育中存在的问题之一。

二、研究生思想政治教育方式单一当前，研究生思想政治教育的教学形式大多仍以传统的课堂讲授为主，学生缺乏了自主学习的机会。

这种单一的教育模式对学生的思想政治素质提高效果不佳，需要改进教学方式，采用多种形式丰富教育内容、提升教育效果。

三、研究生思想政治教育内容机械在某些高校，当前研究生思想政治教育的教材内容单一，且机械化纯粹，缺少实际运用和亲身体验，因而使得教材不能与当代的实际情况相结合。

并且，教材中理论内容较多，反而缺乏实际操作、实际体验、实际指导等实际教育内容，这种机械的教学方式阻碍了学生对思想政治教育的接受和投入。

四、研究生思想政治教育师资不足当前，研究生思想政治教育师资力量不坚实，部分思政课老师缺乏专业知识和教学经验，思政教师队伍建设迫在眉睫。

因此，加强师资队伍建设，不断提高思政课老师的业务素质和个人素养，不仅可以提高教学效果，而且更能使学生有所感受与启发。

综上所述，新形势下研究生思想政治教育面临种种问题，解决这些问题的关键在于改革现有的教育理念和教育方式，扩大教育影响和培养方式。

加强师资队伍建设和教材开发、丰富教育内容、拓宽教育载体等措施都是必不可少的。

只有如此，才能够为新时代的研究生创造更好的平台，激发出他们的无限潜能和创新激情，推动中国高等教育事业的蓬勃发展！。

研究生思想政治教育现状及质量提升对策研究

研究生思想政治教育现状及质量提升对策研究随着高等教育的不断深化和发展，研究生群体已经成为了一个不可忽视的重要力量。

但是，在这一成熟的群体中，思想政治教育依旧是一个重要的议题。

目前，研究生思想政治教育存在一些问题和挑战，需要根据现实情况积极寻找解决方案，提升研究生思想政治教育的质量。

一、现状分析1、思想政治教育的宣传力度不够宣传是思想政治教育的重要手段之一，对增强研究生思想政治意识和培养良好的思想政治品质至关重要。

但是，目前在大学校园中，思想政治宣传并没有得到应有的重视，很多研究生甚至都没有接受到过相关的宣传教育，导致研究生思想政治意识不够强烈。

2、思想政治课程缺乏实效性思想政治课程是研究生思想政治教育的核心内容，但是现状是许多大学没有制定出具体的教学计划和方法，导致思想政治课程的实效性不足。

同时，许多研究生把思想政治课程当做一门必修课，而非真正意义上的思想政治教育。

这种情况下，即使教授们开展了各种思想政治课程，也难以真正得到学生的认同和学习。

3、思想政治教育分类不充分根据研究生实际情况，思想政治教育应该根据不同的群体进行分类。

但是现状是，研究生思想政治教育的分类不充分，导致不同层次和阶段的研究生难以受到专业针对性的思想政治教育。

二、提升对策1、加强宣传力度针对现状中的宣传力度不足，大学可以通过多种渠道开展思想政治教育的宣传工作。

可以设立思想政治网站、开展公益活动等多种方式，让研究生能够真正意识到思想政治教育的重要作用。

要提高思想政治课程的实效性，大学可以制定出具体的课程计划和教学方法。

其次，教师可以通过加强课程设计，设计相关的互动活动，加强与研究生之间的交流和互动，并对研究生的学习群体进行更加形式化的管理等方式来提高研究生思想政治教育的质量。

为了更好地针对不同层次和阶段的研究生进行思想政治教育，大学可以在实际工作中分类开展思想政治教育。

例如，针对学术方面突出的研究生重点突出研究方法；针对工作能力入门的研究生则可以着重培养职业素质等等。

谈当前研究生思想政治教育存在的问题及对策

谈当前研究生思想政治教育存在的问题及对策摘要：当前高校对研究生的思想政治教育的重要性认识不够，内容陈旧、形式单一。

为此，应提高对其重要性的认识，改变教育形式，更新教育内容，使研究生思想政治教育收到良好效果。

关键词：研究生；思想政治教育；问题；对策一、问题1.对其重要性认识不够目前，我国高校对于研究生思想政治教育普遍不够重视。

如：有不少教师认为，研究生已经是成人了，而且他们受过大学教育，思想应该较成熟；还有一些人认为，只要研究生把专业学好，科研搞好，多出成果，就“一好百好”；一些教师往往“事不关己，高高挂起”，以为自己把课讲了，就一了百了；研究生导师和研究生沟通甚少，他们往往只谈及学业，很少深入了解其思想状况；有的导师带的学生太多，一年师生相互见不上几次面；等等。

可见，研究生的思想政治教育没被重视甚至处于无人负责的状态。

2.内容陈旧，不能适应当前的新形势目前，我国高校进行研究生思想政治教育的内容主要是科学社会主义理论与实践和自然辩证法两门课程，再加上一些会议和研究生党支部、研究生会的活动。

这些课程和活动，对研究生坚定社会主义信念，运用马克思主义理论分析问题和解决问题有着重要意义。

但据调查，由于教师或其他方面的原因，上课时认真听讲的学生并不多，教育效果大打折扣。

有的学生反映，这些课程与他们的专业无关，他们对此不感兴趣，所以就会产生上述现象。

对于研究生必须参加的一些会议，基本上是布置任务或安排工作，并不进行思想政治教育；研究生党支部和研究生会等机构也基本是形同虚设，或举行一些体育比赛、春游或元旦晚会等活动，教育的作用和成效有限。

有的研究生会干脆不举办任何活动，对研究生的思想政治教育更无从谈起了。

3.形式单一，缺乏有针对性的教育活动当前，我国高校研究生的思想政治教育基本上以教师讲课为主要形式，开展活动少，缺乏针对不同年龄段的学生以及学生的不同思想状况进行个别教育的举措。

以研究生思想政治教育的主要形式——马克思主义理论课为例，教师仍然采用“满堂灌”的老一套方式，没有什么创新，更不用说用创新思想政治教育工作的形式来加强和改进研究生思想政治教育了。

研究生思想政治教育现状及质量提升对策研究

研究生思想政治教育现状及质量提升对策研究1. 引言1.1 研究背景研究生思想政治教育作为高等教育的重要组成部分，对培养具有高度素质和良好道德修养的研究生具有重要意义。

在当前世界发展的背景下，我国研究生思想政治教育也面临着一些挑战和困难。

深入研究研究生思想政治教育的现状及质量提升对策，对提高研究生群体的思想政治素养和综合素质具有积极的意义。

本文将通过对研究生思想政治教育现状的分析，探讨存在的问题及原因，并提出相应的对策建议，希望能为研究生思想政治教育的质量提升提供一定的参考。

1.2 研究意义研究生思想政治教育是高等教育中非常重要的一环，它对于培养学生正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

随着社会的发展和教育改革的不断深化，研究生思想政治教育也面临着新的挑战和机遇。

研究生思想政治教育的现状及质量提升对策研究具有重要的现实意义和深远的影响。

通过深入研究研究生思想政治教育的现状和存在的问题，提出有效的对策和实施路径，可以为教育部门提供参考，促进研究生思想政治教育水平的提高，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。

本研究具有重要意义和价值。

2. 正文2.1 现状分析研究生思想政治教育是培养高素质人才、提高研究生综合素质的重要环节，其现状既有积极的一面，也存在一些问题和挑战。

当前研究生思想政治教育工作取得了一定成绩，各高校加大了对研究生思想政治教育的投入，建立了多层次、多样化的教育体系，开展了丰富多彩的活动，为研究生提供了广阔的学习平台。

许多高校还积极引入新的教学手段和方法，提升了教育教学质量。

现状中也存在一些问题。

一些高校在研究生思想政治教育中缺乏系统性和针对性，往往停留在口号和形式上，缺乏实质性的内涵。

一些研究生对思想政治教育缺乏积极性和主动性，对教育内容和形式产生抵触情绪，影响了教育教学效果。

一些教师在思想政治教育工作中缺乏专业性和创造性，不能有效引导和激发研究生的思想潜能，导致了教育效果不佳。

新形势下医学生思想政治教育工作研究

新形势下医学生思想政治教育工作研究随着社会的不断发展，医学生思想政治教育工作也在不断变化和完善。

新形势下，医学生思想政治教育工作面临着新的挑战和机遇，需要从不同的角度进行深入研究和思考。

本文将从医学生思想政治教育的现状分析、存在问题探讨以及应对策略提出三个方面展开研究。

一、医学生思想政治教育的现状分析医学生思想政治教育是大学教育的重要组成部分，涉及到培养医学生的思想品德、国际视野和社会责任感。

在当前形势下，医学生思想政治教育也面临着一些新的情况和问题。

首先是社会多元化对医学生思想政治教育的影响。

随着社会的不断进步，社会各界对医生的要求也在不断提高，医学生需要具备更加丰富的思想政治素养和道德情操。

由于社会多元化的影响，医学生的价值观和思想观念出现了多样化和复杂化的情况，这给思想政治教育工作带来了一定的挑战。

其次是信息时代对医学生思想政治教育的影响。

随着互联网的发展，信息时代已经成为全球范围内的主流趋势，医学生的信息获取和传播方式也发生了巨大的变化。

互联网上的信息内容千差万别，有些甚至是错误的、不负责任的，这给医学生的思想政治教育工作增加了新的挑战。

二、存在问题探讨针对医学生思想政治教育的现状，我们也要客观地看到存在的问题与挑战。

一方面，医学生作为高度专业化人才，他们的学业繁重，心理压力大，时间相对有限，思想政治教育往往处于被动接受状态。

在社会多元化、信息时代和全球化的影响下，医学生的思想观念和价值取向更加多元化，一些不良思想观念和行为也不时出现。

思想政治教育工作者需要认真思考如何引导医学生树立正确的人生观、价值观以及政治观，提高他们的思想政治素养和道德情操。

三、应对策略提出在新形势下，医学生思想政治教育工作者需要采取一系列措施应对挑战，提升教育工作水平。

要注重思想政治教育工作的针对性和前瞻性，根据医学生的特点和需求，有针对性地设计并实施教育计划和活动。

要注重多元化教学手段的应用，利用现代化教育技术和手段，提高教育效果和吸引力。

研究生思想政治教育现状及对策探讨

研究生思想政治教育现状及对策探讨【摘要】研究生思想政治教育在培养高素质人才，加强思想道德建设，维护国家长治久安等方面具有重要意义。

当前研究生思想政治教育存在一些问题，如教育质量参差不齐，缺乏有效的教育手段等。

针对这些问题，我们需要采取一系列对策，包括分析现状，提出解决方案，加强实施力度，创新教育模式等。

通过这些途径，可以提升研究生思想政治教育的质量，为培养高素质人才提供更好的保障。

研究生思想政治教育的重要性需要再次强调，并且我们对未来研究生思想政治教育充满信心。

【关键词】研究生、思想政治教育、现状、对策、提升、质量、加强、实施、创新、模式、重要性、展望1. 引言1.1 研究生思想政治教育的重要性研究生思想政治教育的重要性在当前社会中显得尤为重要。

作为高等教育的一部分，研究生思想政治教育旨在引导研究生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的综合素质和道德水平。

研究生在今后的工作和生活中将面临各种思想观念的影响和冲击，只有具备正确的思想政治观念，才能够避免受到错误思潮的误导，保持清醒的头脑。

研究生是国家和社会的未来，他们将成为各行各业的中坚力量，担负着重要的社会责任。

只有通过思想政治教育，他们才能够正确看待自身的责任和使命，为国家和民族的建设贡献力量。

研究生思想政治教育的重要性不言而喻，只有建立正确的思想观念，才能够做出符合时代要求的贡献。

1.2 研究生思想政治教育存在的问题研究生思想政治教育的针对性不足。

在当前的教育体系中，研究生思想政治教育往往只是形式化的教育，缺乏针对性的内容和方法。

研究生个体之间在思想观念、政治立场等方面存在差异，但现有的教育内容往往没有针对性地满足不同研究生的需求。

研究生思想政治教育的深度不够。

部分高校在教育研究生的思想政治教育过程中，只停留在表面的政策宣传和理论灌输，忽视了思想政治教育的深入和系统性。

研究生在思想政治教育中应该更多地涉及理论的深层次研究和自主思考。

研究生思想政治教育存在灌输性强、创新性不足的问题。

当代研究生思想政治教育的现状与对策——以贵州民族学院为个案概要

当代研究生思想政治教育的现状与对策——以贵州民族学院为个案论文关键词：研究生思想政治教育对策论文摘要：当代研究生呈现出一些新的特点，今天多元化社会致使研究生思想复杂多变。

加强研究生思想政治教育不仅是高等院校思想政治教育的一项重要内容，而且要求我们正确分析当代研究生的思想政治现状，力求探索出研究生思想政治教育的新方法、新途径、新对策，以期提高研究生的思想道德素质，促进研究生教育事业良性发展。

研究生作为高层次人才，各高校都重视对研究生的思想政治教育。

要切实加强研究生思想政治教育，必须了解当前研究生的思想政治现状，及时做出相应的对策，促进研究生教育事业的健康发展。

本文以贵州民族学院为个案，通过问卷调查，对研究生调查与思考，分析、总结当代研究生思想政治出现的一些新特点、新问题，并提出相应的新对策与新途径，以增强研究生思想政治教育的有效性。

一、研究方法（一）研究对象贵州民族学院自2007年独立招生研究生以来，发展速度很快。

贵州民族学院作为一所高等院校，其研究生的思想政治现状，能够折射目前我国研究生思想政治整体的现状。

本次问卷调查的对象为贵州民族学院在校统招研究生，随机选取了200名被问卷者，尽可能考虑到年龄、性别、年级、学科等项目的平衡，覆盖到文、理、法等6个专业，以保证本次调查具有一定的代表性。

其中30岁以下的占96%，30岁以上的占4%；男生占56%，女生占44%；独生子女30%，非独生子女占70%；硕一占40%，硕二占50%，硕三占10%；党员占48%，团员占40%，群众占12%。

（二）问卷调查内容本次问卷调查内容包括研究生的思想政治素养、人生观、价值观、道德观、择业观、心理素质、对导师的评价、学校管理等8个方面100多项内容。

共发放问卷200份，回收问卷191份，其中有效问卷189份。

（三）研究方法本次问卷调查使用自编的“贵州民族学院研究生思想政治教育现状的问卷调查”，发放到随机选取的被测研究生手中施测，以个别谈话方式为辅的研究方法。

研究生思想政治教育现状及对策探讨

研究生思想政治教育现状及对策探讨背景研究生教育是高等教育体系中的一个重要组成部分，为研究生的成长与发展提供重要支撑。

其中，思想政治教育是研究生教育中的重要组成部分，其重要性不可忽视。

近年来，随着我国社会经济的快速发展，研究生教育也得到了飞速的发展，但是研究生思想政治教育中也存在一些问题。

现状教育内容单一化目前很多高校的研究生思想政治教育课程设置比较单一，主要围绕着大纲要求来进行教学，缺少创新性和灵活性。

教育形式“教育化”在教育形式方面，很多研究生思想政治教育主要采取“堵、治、管”的教育方式，内容比较枯燥，容易出现疲劳感，学生难以积极投入到学习中。

呈现方式缺乏新颖性教师普遍采用PPT、录播课等传统教学方式来讲授研究生思想政治教育，这些教学方式缺乏新颖的创新元素，学生学习兴趣不高。

对策多元化教育方式针对目前研究生思想政治教育的单一和缺乏创新性的问题，可以开展多元化教学方式。

比如采用讨论课、研讨会等以学生为中心的教学模式，充分发挥学生的主观能动性；采用现代科技手段辅助教学，比如制作微视频、动画等形式丰富的课件，激发学生的兴趣。

细化教学内容在教学内容方面，应该充分考虑学生的现实需求，从多角度、多维度切入，让学生能够更好地理解和应用所学知识。

同时，可以在课程设置上增加更多创新元素，比如针对时事热点、社会问题等常识性教育的教学内容，以期更好地引导学生理解和认识社会发展变化。

增加互动提高教学效果，增强教学吸引力，需要注重师生间的互动共同教育。

要求教师在教学中注重培养学生的思辨能力和批判性思维，多与学生开展讨论、研究和交流。

通过教学的“互动式”设计，促使学生与教师之间充分交流，增加学生的思想开放性和创新能力。

结论综合上述，学校应该加大对研究生思想政治教育的投入力度，不断优化教育理念、教育方式和教学内容。

基于上述措施，希望全面提升研究生思想政治教育的现状，以期促进研究生多角度的全面发展。

研究生思想政治教育现状分析及对策研究

研究生思想政治教育现状分析及对策研究摘要:思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,新形势下,研究生思想政治教育更趋复杂化,思维方式和行为方式趋于多样化,如何站在历史和时代的高度,不断分析、掌握研究生的思想价值新走向,不断加强高校研究生思想政治工作,促进研究生的全面发展。

关键词:研究生思想政治教育研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,是塑造社会主义现代社会建设所需的高素质人才品质与灵魂的根本保障,是全面提高人才培养质量,保证社会稳定进步的关键所在。

随着我国研究生的招生规模的迅速扩大,研究生人数的急剧增长,使得研究生的年龄、经历、性格等差异越来越大。

与本科生相比,研究生具有知识层次较高、学习活动分散的特点,而且研究生的思想政治教育工作相对还比较薄弱。

当今和未来的世界的竞争,从根本上来说是人才的竞争,而人才素质的全面提升自然离不开思想政治素质的提高。

研究生作为我国人才培养体系中的较高层次,其思想政治素质的高低直接影响着研究生的整体素质,特别《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)的出台,更是为加强和改进研究生思想政治教育提出新的要求和挑战。

因此如何正确把握新形势下研究生的思想状况,培养思想道德高尚、素质全面、身心健康的社会主义现代化人才,是摆在我们面前的一个亟待解决的重要问题。

一、研究生思想政治教育的现状1、注重专业教育,思想教育功能薄弱学校对本科生的思想政治教育工作比较重视,而对研究生思想政治教育工作普遍重视不够,经常处于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的境地。

在本科阶段,除了开设专门的思想政治教育课程外,还有专职辅导员、班主任随时随地对学生进行思想政治和道德品质教育。

而研究生阶段,注重的是专业知识、技能的训练和培养科研能力,虽然也有思想政治课程,但教学内容的陈旧和方法的呆板,使得思想政治教育往往流于形式。

不管是研究生培养单位或者研究生本人,普遍存在片面的认识,认为研究生阶段学术水平和专业素质的提高就是最大的成就。

研究生思想政治教育面临的问题与对策

研究生思想政治教育工作是提高研究生教育质量的需要，在研究生的全面培养中占有不可替代的地位。加强研究生的思想政治教育，对于提高其思想政治素质，塑造健康、高尚的人格，全面提升研究生综合素质有着特殊重要的意义。本文结合工作实际，对当前我国研究生教育工作形式进行研究，目的在于完善和创新研究生思想政治教育的核心内容和基本形式，创建适合研究生教育层次的思想政治教育的管理模式。
Ｐ０ｔｒｄｔｓｓｇａｕａｅ
ｃＡｏＥｎｎＬＵｈ－ｕ，ＥＮＧＤ，ＩＳｉｙ２Ｔ
（，３ＰｓｒｄａｆｃｆｔｃｅｏｐａＭｅｉｌｅｅｒｈＺｒｉｄｃｏｌｅＺｎｉ６０３Ｃｉ）１，．ｔａｕｔＯｅｏｔｈｄＨｓｉｌｄｃｓａｃ，ｕＩｉａＣｌｇ，ｕｙ５３０。ｈＩ２ｏｇｅｉＡａｔａＲｙＭｅｌｅｌａ
第１１卷第４期２００９年８月
遵义师范学院学报
ＪｕａｆｕｙｒｌＣｌｇｏｒｌｏｎｉｎＺＮｏｍａｏｅｅｌ
Ｖｏ．，Ｎｏ４１１１．Ａｕｇ２０．０９
研究生思想政治教育面临的问题与对策
ｈｅｓｏｌｅａｃｍｉａｏｆｄｏｇａｐｉａｅｕａｏｎｐｃｌｙｔｔｏｆｔｕｒｉｔｃｔｎｔｒｈｕｄｂｏｂｎｔｎｏｉｅｌｃｌｃｄｃｔｎａｄｓｅｉｉ，ａｔｅｒｌｏｈｅｔｔｅｅｕａｏｅｉｏｌｏｔｌｉｉｉａｔｈｈｅｏｎｈｄｉｓｏｌｅｅｐａｉｄａｄｔａｔｅｃｎｔｃｏｆｒｆｓｎｌｉｈｒｆｅｉｅｌｇａｌｃｌｄｃｔｎｓｏｌｏｈｕｂｍｈｓｅ，ｎｔｏｓｕｔｎｏｅｉａｃａｅｏｏｉｌｐｉａｅｕａｏｈｕｄｎｔｄｚｈｈｒｉｐｓｏｓｎｏｇｈｔｄｏｃｏｔｉｉ

当前研究生思想政治教育之现状与对策研究

当前研究生思想政治教育之现状与对策研究在正确分析当代研究生的思想政治现状的基础上,力求探索出研究生思想政治教育的新方法、新途径、新对策,以期对新时期研究生思想政治教育工作体制创新发展有所裨益。

标签：研究生;思想政治教育;现状;对策作为高校培养人才的最高层次,研究生肩负着国家历史使命,他们教育的成功与否将会直接影响国家的未来。

思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,也是确保研究生教育符合社会主义办学方向的根本保证。

江泽民同志指出:“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。

”[1]随着研究生招生规模的日渐扩大,研究生的生源成分也越来越复杂,读研的目的趋于多元化,高校研究生教育条件有限,一些研究生功利思想比较严重,学术研究心理浮躁,求职期望值居高不下,集体观念严重弱化,研究生违纪违规现象有所上升,使得研究生的思想政治教育工作更加复杂多变,同时给研究生思想政治教育工作带来新的课题和挑战。

一、研究生思想政治教育工作存在主要问题1.思想政治教育重视不够长期以来,我国高等教育的发展侧重于大学生本、专科,缺乏对研究生思想政治教育特点和规律的深入探索和研究,研究生的思想政治工作往往处于“搭车”状态。

调查显示,3.8%的研究生认为研究生思想政治教育对于自身发展完全没有作用,53.80%研究生认为研究生思想政治教育对于自身发展的意义不大。

一些研究生受功利主义、实用主义的影响,认为思想政治教育价值“不大”或“无用”,不是主动地“我要受教育”,而是被动地“要我受教育”。

2.心理问题凸显近年来,随着研究生的招生规模不断扩大,研究生中各种心理健康问题也日渐增多,在研究生中出现心理疾病、精神病以及一些暴力犯罪事件的现象。

如在2009年1月2日,留学德国某大学攻读硕士学位的张某在留学期间患上精神病,回国治疗期间用菜刀将妻子陆某砍死,父母被判赔偿8.4万。

又如2010年3月12日,北京市朝阳区罗马嘉园小区,一名22岁的在读研究生从20楼楼道的窗口跳下,亡者因患精神疾病前日刚从医院返家,此前曾有自杀倾向。

医学院校研究生思想政治教育现状及对策

医学院校研究生思想政治教育现状及对策作者：刘兵，梁贵友来源：《黑龙江教育·高教研究与评估》 2016年第1期刘兵，梁贵友（遵义医学院，贵州遵义 563099）摘要：文章以西部某地方医学院校为例，运用调查法，通过对其研究生思想政治教育现状的调研分析，提出加强地方医学院校研究生思想政治教育工作的建议。

关键词：医学院校；研究生；思想政治教育中图分类号：G643 文献标识码：A文章编号：1002-4107（2016）01-0062-03一、研究生思想政治教育现状研究生思想政治教育在研究生培养过程中具有重要作用，它直接关系到研究生培养质量的高低和学校形象的好坏。

地方院校肩负起为所在地区特别是西部欠发达地区培养高层次专业技术人才的重任，高度重视并积极主动地搞好地方院校的研究生思想政治教育工作，具有重要的现实意义。

西部某地方医学院通过组织开展研究生思想政治教育现状调研，掌握学校研究生思想政治教育情况的第一手资料，以此为基础寻找进一步加强研究生思想政治教育的工作措施，推动研究生日常教育和管理模式的创新，取得了实在成效和有益经验。

针对在校研究生的调研以问卷形式进行，共向在校的三个年级研究生发放调查问卷近300份，回收有效问卷206份。

（一）在校研究生对学校的评价不高，归属感不强当问及“你对学校总的印象如何”时，回答“好”和“较好”者占38.6%，“一般”占47.7%，“较差”和“很差”占13.7%。

当问及“你对学校提供的饮食条件是否满意”时，回答“很满意”、“满意”和“比较满意”者占33.3%，“不满意”占48.9%，“很不满意”占17.8%。

当问及“你对学校提供的住宿条件是否满意”时，回答“很满意”、“满意”和“比较满意”者占34.1%，“不满意”、“很不满意”占65.9%。

当问及“你对学校提供的活动条件是否满意”时，回答“很满意”、“满意”和“比较满意”占67.4%，“不满意”、“很不满意”占32.6%。

新时代医学研究生思想政治教育策略研究

新时代医学研究生思想政治教育策略研究
杨金涛;赵欣;邵娟;许淼;于谦谦
【期刊名称】《产业与科技论坛》
【年(卷),期】2022(21)18
【摘要】本文从思想政治教育时间和空间上的碎片化,培养过程中集中管理难度大,医学研究生承受的压力远大于本科阶段,心理健康问题需要关注等4个方面描述了医学研究生思想政治教育特点;以学生重视程度不够,导师德育教育作用有待提高,教育管理体系协同效应不强,思想政治教育模式亟需创新等4个层面分析了医学研究生思想政治工作存在的问题;探索出加强新时代医学研究生思想政治教育的良好途径,希望本文有助于我国医学研究生思想政治教育工作的改革发展。

【总页数】3页(P162-164)
【作者】杨金涛;赵欣;邵娟;许淼;于谦谦
【作者单位】河北医科大学基础医学研究所;河北医科大学医学与健康研究院;河北医科大学第三医院;河北医科大学研究生学院;河北医科大学社会科学部
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.对当前研究生思想政治教育现状的调查与思考——以遵义医学院在校研究生调查为例
2.创新研究生思想政治教育机制,提升临床医学研究生职业道德素养
3.创新研究生思想政治教育机制和模式，提高医学研究生综合素质
4.新时代临床医学研究
生思想政治教育育人体系的探讨与研究5.新时代研究生思想政治教育探析——从辅导员与研究生导师高效互动的角度
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