教科版高中物理必修一第一章第5节课时跟踪训练

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新教材人教高中物理必修第一册课时跟踪训练九匀变速直线运动的推论含解析

课时跟踪训练(九) 匀变速直线运动的推论A 级—学考达标1．一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx 所用时间为t 1，紧接着通过下一段位移Δx 所用时间为t 2，则物体运动的加速度为( )A.2Δx (t 1－t 2)t 1t 2(t 1＋t 2)B.Δx (t 1－t 2)t 1t 2(t 1＋t 2)C.2Δx (t 1＋t 2)t 1t 2(t 1－t 2)D.Δx (t 1＋t 2)t 1t 2(t 1－t 2)解析：选A 物体做匀加速直线运动通过前一段Δx 所用的时间为t 1，平均速度为v 1＝Δx t 1，物体通过后一段Δx 所用的时间为t 2，平均速度为v 2＝Δx t 2，由t 内的平均速度等于这段时间的中间时刻的瞬时速度可知，速度由v 1变化到v 2的时间为Δt ＝t 1＋t 22，所以物体运动的加速度a ＝v 2－v1Δt ＝2Δx (t 1－t 2)t 1t 2(t 1＋t 2)，A 正确。

2．一物体做匀加速直线运动，第4 s 内的位移是14 m ，第 5 s 内的位移是18 m ，下列说法中正确的是( )A ．第4 s 内的平均速度是32 m/sB ．第5 s 初的瞬时速度是16 m/sC ．物体的初速度不为零D ．物体运动的加速度是3 m/s 2解析：选B 第4 s 内的平均速度v ＝141m/s ＝14 m/s ，故A 错误；第5 s 初的瞬时速度等于这两秒内的平均速度，则v 4＝14＋182m/s ＝16 m/s ，故B 正确；初速度为零的匀加速直线运动，相邻的相等时间内的位移之比为1∶3∶5∶7∶9，而第4 s 内的位移是14 m ，第5 s 内的位移是18 m ，比例是7∶9，所以物体的初速度为零，故C 错误；根据Δx ＝aT 2，得：a ＝18－1412m/s 2＝4 m/s 2，故D 错误。

3．一列做匀加速直线运动的火车，从某时刻开始计时，第1 min 内火车前进了240 m ，第6 min 内火车前进了1 140 m ，则该火车的加速度为( )A ．0.01 m/s 2B ．0.03 m/s 2C ．0.05 m/s 2D ．0.1 m/s 2解析：选C 对于匀变速直线运动有Δx ＝aT 2。

人教版高中物理必修第一册课时跟踪检测(二)时间位移含答案

课时跟踪检测（二）时间位移A组—重基础·体现综合1．以下计时数指时间间隔的是()A．中央电视台新闻联播每晚19：00开播B．北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课C．老师上物理课超时了，课上了47分钟D．我得早出发，去赶6：00的头班车答案：C2．(多选)关于矢量和标量的说法正确的是()A．取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体，甲的位移为3 m，乙的位移为－5 m，则－5 m小于3 mB．甲、乙两物体的位移大小均为50 m，这两个物体的位移必定相同C．电流虽有正负，但是标量D．温度计度数的正负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量答案：CD3.关于图示时间轴上的时刻和时间间隔，下列说法正确的是()A．t1表示时刻，其含义是第1 s末或第2 s初B．t3表示时刻，其含义是第2 s末或第3 s初C．t1～t2表示时间间隔，其含义是2 s内D．t0～t3表示时间间隔，其含义是2 s内答案：A4.某学校在400 m标准田径场的跑道上进行跑步比赛，如图所示为运动员在不同跑道上进行比赛，下列说法正确的是()A．400 m跑比赛，外跑道上的运动员的路程大B．400 m跑比赛，不同跑道上的运动员的位移相同C．200 m跑比赛，不同跑道上的运动员的位移相同D．100 m跑比赛在直道上进行，运动员的位移大小与路程相等答案：D5．如图所示，在距墙1 m的A点，小球以某一速度冲向固定于墙壁的弹簧，将弹簧压缩至最短时到达距墙0.2 m的B点处，然后又被弹回至距墙1.5 m的C点静止，则从A点到C点的过程中，小球的位移大小和路程分别是()A．0.5 m,1.3 m B．0.8 m,1.3 mC．0.8 m,1.5 m D．0.5 m,2.1 m答案：D6．一质点在x轴上运动(以向右为正方向)，各个时刻的位置坐标如下表所示，则位移最大的时间是()t/s012345678x/m531－3－5－313 5A.第1 s内B．前4 s内C．8 s内D．第4 s内解析：选B根据直线运动中位移与位置的关系可以判断第1 s内的位移为－2 m，前4 s 内的位移为－10 m，8 s内的位移为0，第4 s内的位移为－2 m，所以前4 s内位移最大，B 正确。

高一人教版物理必修一课时跟踪检测：第一章+阶段性测试题一

阶段性测试题一测试范围第一章(时间：90分钟满分：100分)第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、单项选择题(共7小题，每小题4分，共28分)1．(2018·嘉兴模拟)北京已成功申办2022年冬奥会．如图所示为部分冬奥会项目．下列关于这些冬奥会项目的研究中，可以将运动员看作质点的是()A.研究速度滑冰运动员滑冰的快慢B.研究自由滑雪运动员的空中姿态C.研究单板滑雪运动员的空中转体D.研究花样滑冰运动员的花样动作解析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，研究速度滑冰运动员滑冰的快慢时，运动员的形状对研究的问题而言可以忽略不计，能看成质点，A选项正确；研究自由滑雪运动员的空中姿态时，运动员的形状不能忽略，不能将运动员看作质点，B选项错误；研究单板滑雪运动员的空中转体时，运动员的动作不能忽略，不可以将运动员看作质点，C选项错误；同理，研究花样滑冰运动员的花样动作时，不可以将运动员看作质点，D选项错误.答案：A2.如图是利用无人小飞机进行航拍，则在地面操控者进行以下操作时能把无人机看成质点的是()A．观察飞机经过一个标识点的时间B．调整飞机的飞行姿态C．调整飞机离被摄物高度D．调整飞机旋转机翼解析：观察飞机经过一个标识点的时间时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点，所以A错误；调整飞机的飞行姿态时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点，所以B错误；调整飞机离被摄物高度时，飞机的大小和形状能忽略，能看作质点，所以C正确；调整飞机旋转机翼时，不能看成质点，否则没有旋转了，所以D 错误．故选C.答案：C3．关于参考系的选取，下列说法符合人们日常习惯的是() A．测量水井的深度，以水面为参考系，井“深”为0米B．测量二楼楼道内路灯的高度，以一楼地面为参考系C．研究汽车的运动时，以汽车驾驶员为参考系D．乘坐高铁的乘客以路边建筑物或树木为参考系，来判断自己是否运动解析：测量水井的深度，以水面为参考平面，不是参考系，而且井“深”也不为0米，故A错误；测量二楼楼道内路灯的高度，以一楼地面为参考平面，不是参考系，故B错误；研究汽车的运动时，是相对地面的运动情况，不是以汽车驾驶员为参考系，故C错误；乘坐高铁的乘客以路边建筑物或树木为参考系，来判断自己是否相对路面运动，故D正确．故选D.答案：D4．(2018·咸阳期末)中国在崛起，梦想在实现，2017年我国在诸多领域取得了骄人的成绩，下列现象的说法或解释正确的是() A．我国首艘国产航母出坞下水，航母在任何情况下都不能看成质点B．“天舟一号”与“天宫二号”成功对接，以地球为参考系，“天宫二号”是静止的C．“复兴号”以最高时速350公里驰骋在神州大地上，时速350公里指瞬时速度D．总长55公里的港珠澳大桥全线贯通，汽车通过该桥的位移为55公里解析：在研究的问题中，物体的形状、大小可以忽略时，可以把物体看作一个质点，故研究航母运动轨迹时，能够看成质点，A选项错误；“天舟一号”与“天宫二号”成功对接，以地球为参考系，“天宫二号”是运动的，以“天舟一号”为参考系，“天宫二号”是静止的，B选项错误；最高时速350公里指瞬时速度，C选项正确；汽车通过该桥的路程是55公里，D选项错误．答案：C5．(2018·德州期末)关于运动学的概念，下列说法中正确的是()A．小强同学的标枪成绩为50.8 m，其中50.8 m为标枪在空中运动的路程B．速度很大的物体加速度可能为零C．背越式跳高比赛中，当研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员视为质点D.图中右上方的路牌所标的“50”为车辆通行的平均速度解析：投标枪成绩为标枪在地面上的直线距离，不是路程，A选项错误；加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度很大，如果不发生变化，则加速度为零，B选项正确；背越式跳高比赛中，研究运动员过杆的技术要领时，不能忽略运动员的体积，此时不能看作质点，C选项错误；路牌所标的“50”为车辆通行的瞬时速度，不是平均速度，D选项错误．答案：B6．(2018·温州期末)2017年11月24日，某中学举行运动会，高一新生在各个比赛项目中展现了较高的竞技水平．下列有关校运会的各种说法中正确的是()A．跳远冠军张小杰的成绩是5.30 m，这是他跳跃过程中的路程B．在200 m决赛中，李凯同学在第一道，他跑完全程的位移为零C．研究俞小辉同学跳过1.55 m横杆的跨越式动作时，能把他看作质点D．在100 m决赛中，小史同学获得冠军，决赛选手中他的平均速度最大解析：跳远成绩是跳跃过程中的位移，A选项错误；在200 m决赛中，第一道的选手，初、末位置不同，故跑完全程的位移不为零，B选项错误；研究俞小辉同学跳过1.55 m横杆的跨越式动作时，不能把他看作质点，C选项错误；根据平均速度的定义可知，平均速度等于位移与时间的比值，故小史同学在100 m比赛中，时间最短，平均速度最大，D选项正确．答案：D7．下列各组物理量中，都是矢量的是()A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度D．路程、时间、位移解析：位移、速度、加速度以及速度的变化既有大小，又有方向，是矢量，而时间和速率只有大小，没有方向，是标量，故C正确．答案：C二、多项选择题(共5小题，每小题4分，共20分)8．在图中，表示物体做匀速直线运动的有()解析：由图象的物理意义得C项表示物体静止，而A、B、D均表示物体做匀速直线运动．答案：ABD9.质点做直线运动的v-t图象如图所示，该质点()A．在第2秒末加速度方向发生了改变B．在第2秒末速度方向发生了改变C．第3秒末和第5秒末的位置相同D．在前2秒内发生的位移为零解析：根据速度图象的斜率等于加速度，可知，1～3 s内物体的加速度恒定不变，在第2秒末加速度方向没有改变，故A错误；速度的符号表示速度方向，则知在第2秒末速度方向发生了改变，故B 正确；根据速度图象与时间轴所围成的面积表示位移，图象在时间轴上方时位移为正，图象在时间轴下方时位移为负，由几何知识可知，3～5 s内物体的位移为0，所以质点在第3秒末和第5秒末的位置相＝2 m，故D错误．故同，故C正确；在前2秒内发生的位移为x＝2×22选BC.答案：BC10．甲、乙两物体从同一地点沿直线运动，它们的v-t图象如图所示．当t＝3 s时()A．甲、乙两个物体相遇B．甲、乙两个物体速度相同C．甲、乙两个物体加速度相同D．甲的加速度比乙的加速度大解析：根据面积表示位移，可知在前3 s内甲通过的位移比乙的位移小，而两者是从同一地点出发的，所以t＝3 s时两个物体没有相遇，故A错误；当t＝3 s时两图线相交，表示两个物体速度相同，故B正确；根据图线的斜率等于加速度，斜率越大，加速度越大，则知甲的加速度比乙的加速度大，故C错误，D正确．故选BD.答案：BD11．A和B两物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示．下列说法正确的是()A．两物体同时从同一地点出发B．第2 s末两物体速度相同C．运动过程中A、B的加速度大小相等D．两物体运动方向相反解析：从v-t图象不能看出两物体是不是从同一地点出发的，故A错误；第2 s末两图象相交，说明两物体速度相同，故B正确；根据图象的“斜率”等于加速度，斜率的绝对值等于加速度的大小，可知A、B的加速度大小相等，故C正确；根据速度的正负表示运动方向，可知，两个物体均沿正方向运动，故D错误．故选BC.答案：BC12.有一质点从t＝0开始由原点出发，其运动的速度—时间图象如图所示，则()A．t＝1 s时，质点离原点的距离最大B．t＝2 s时，质点离原点的距离最大C．t＝2 s时，质点回到原点D．t＝4 s时，质点回到原点解析：在前2 s内质点沿正方向运动，在后2 s内沿负方向运动，两段时间内位移大小相等，4 s末回到出发点，所以t＝2 s时离原点距离最大，故A错误，B正确；由图象的“面积”看出，前2 s内和后2 s内位移大小相等，方向相反，则t＝4 s时回到原点．故C错误，D正确．故选BD.答案：BD第Ⅱ卷(非选择题，共52分)三、填空题(共4小题，每小题5分，共20分)13．如图所示为甲、乙、丙3个物体在同一直线上运动的s-t图象，比较前5 s内3个物体的平均速度有：v－甲______v－乙______v－丙；比较前10 s内3个物体的平均速率大小有：v－甲________v－乙________v－丙(均填“＞”“＝”或“＜”)．解析：由图可知5 s内，甲的位移最大，其次为乙的位移，丙的，故甲的平均速度最大，丙的平均速度位移最小，而平均速度v＝xt最小，故v甲＞v乙＞v丙；平均速率为路程与时间的比值，由图象可知s甲＞s丙＝s乙，故v甲＞v丙＝v乙．答案：＞＞＞＝14．如图所示，是某人练习使用打点计时器得到的纸带，若所用电源频率为50 Hz，图中直尺的单位为cm.从打下O点到打下H点，共9点，共历时______ s位移________ cm，这段时间内纸带运动的平均速度是________ m/s.打下G 点时的速度是________ m/s.(注意估读，结果保留2位有效数字)解析：由电源的频率是50 Hz ，知打点计时器打点的时间间隔是0.02 s ，则OH 间用时：t ＝8T ＝0.16 s ，位移为x ＝11.40 cmx ＝11.40 cm ＝0.114 0 m.OH 段内的平均速度为v ＝OH 8T ＝0.114 00.16 m/s ＝0.71 m/s.G 点的瞬时速度等于FH 段平均速度是FH ＝5.20 cm ＝0．052 0 m ，v G ＝0.052 00.04 m/s ＝1.30 m/s.答案：0.16 11.40 0.71 1.3015．电磁打点计时器是一种使用低压________(填“直流”或“交流”)电源，工作电压6伏以下的计时仪器．当电源频率为50 Hz 时，它每隔________ s 打一个点．解析：电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器，当电源的频率为50 Hz 时，它每隔0.02 s 打一次点．答案：交流 0.0216．(2018·唐山路南区模拟)在上海的高架道路上，一般限速80 km/h ，为监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如图所示，路面下相隔L 埋设两个传感器线圈A 和B ，当有车辆经过线圈正上方时，传感器能向数据采集器发出一个电信号；若有一辆汽车(在本题中可看作质点)匀速经过该路段，两传感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为Δt ；经微型计算机处理后得出该车的速度，若超速，则计算机将指令架设在路面上方的照相机C 对汽车拍照，留下违章证据．根据以上信息，回答下列问题：(1)试写出微型计算机计算汽车速度的表达式v ＝________.(2)若L ＝5 m ，Δt ＝0.3 s ，则照相机将________(选填“会”或“不会”)工作．解析：(1)分析题意可知，微型计算机计算汽车速度时，用短时间内的平均速度代替瞬时速度，汽车速度的表达式v ＝L Δt .(2)根据汽车速度的表达式解得v ＝L Δt ＝503 m/s ＝60 km/h<80km/h ，没有超速，故照相机不会工作．答案：(1)L Δt (2)不会四、计算题(共32分，写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写最后结果的不得分)17．(10分)一物体沿正东方向以4 m/s 的速度匀速运动4 s ，又以3 m/s 的速度向北匀速运动4 s ，求在这8 s 内物体的平均速率和平均速度.⎝ ⎛⎭⎪⎫tan37°＝34 解析：物体的总路程s ＝v 1t 1＋v 2t 2＝4×4＋3×4 m ＝28 m ，则平均速率v ＝s t ＝284＋4m/s ＝3.5 m/s. 物体的总位移x ＝162＋122＝20 m ，则平均速度v －＝x t ＝204＋4m/s ＝2.5 m/s. 方向tan θ＝1216＝34，故θ＝37°.答案：平均速率为3.5 m/s 平均速度为2.5 m/s ，方向为东偏北37°18．(10分)如图是某质点做直线运动的v -t 图象，求：(1)质点前1 s 时间内的加速度大小；(2)质点从1 s 到4 s 时间内的位移大小；(3)质点在整个4 s 时间内的平均速度大小．解析：(1)前1 s 时间内的加速度为a 1＝Δv 1Δt 1＝101＝10 m/s 2. (2)根据图线与时间轴围成的面积表示位移得：1 s 到4 s 时间内的位移为x 2＝12×(10＋16)×3＝39 m.(3)前4 s 时间内的位移为x 1＝12×1×10＋12×(10＋16)×3＝44 m ，4 s 时间内的平均速度为v －＝x 1t ＝444＝11 m/s.答案：(1)10 m/s 2 (2)39 m (3)11 m/s19．(12分)一质点沿半径为R ＝10 2 m 的圆周自某点A 出发，沿逆时针方向运动，在2秒钟内运动了34圆周到达另一点B 点，求：(1)质点的位移和路程；(2)质点的平均速度的大小．解析：(1)质点A 运动34圆周到达B 点的位移大小为x AB ＝R 2＋R 2＝2R ＝20 m ，路程为s ＝34×2πR ＝32πR ＝32×3.14×10×1.4≈66 m.(2)质点的平均速度大小为v －＝x AB t ＝202＝10 m/s.答案：(1)20 m 66 m (2)10 m/s精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。

新教材人教高中物理必修第一册课时跟踪训练二时间位移含解析

课时跟踪训练(二)时间位移A级—学考达标1．在某校举行的创新设计大赛上，某班“科技之光”兴趣小组设计了一种音乐钟，该音乐钟每隔一段相等的时间就发出一段1分钟的美妙乐声。

已知上午9时和9时41分发出乐声。

下列有关该音乐钟的说法正确的是()A．上午9时和9时41分发出乐声，9时和9时41分指的是时间间隔B．该音乐钟每隔40分钟发出一次乐声，每隔40分钟指的是时间间隔C．该音乐钟持续发出1分钟的美妙乐声，1分钟指的是时刻D．该音乐钟在上午10时22分时会再次发出乐声，10时22分指的是时间间隔解析：选B9时和9时41分是音乐钟发出乐声的时刻，选项A错误；每隔40分钟发出一次乐声，是指从上次发完乐声到下次发出乐声的这一段时间间隔，选项B正确；持续发出1分钟的美妙乐声，1分钟指的是该音乐钟从开始发出乐声到乐声结束的这一段时间间隔，选项C错误；每隔40分钟发出一次乐声，一次发出乐声要持续1分钟，则上午10时22分时会再次发出乐声，10时22分指再次发出乐声的时刻，选项D错误。

2．关于矢量和标量，下列说法正确的是()A．标量只有正值，矢量可以取负值B．标量和矢量无根本区别C．标量和矢量，一个有大小无方向，一个有大小也有方向D．标量和矢量的运算方法相同解析：选C标量和矢量都有正、负值，A错误；标量只有大小，没有方向，矢量既有大小，又有方向，B错误，C正确；标量与矢量相比最大的不同是它们的运算法则不同，标量采用算术运算法则，矢量的运算法则以后学习，D错误。

3．下列说法中正确的是()A．第4 s末就是第5 s初，指的是时间间隔B．物体在第5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s末这1 s 的时间间隔C．只有静止的物体才能被选作参考系D．位移是矢量，路程也是矢量解析：选B第4 s末就是第5 s初，是时间轴上的点，指的是时刻，故A错误；物体在第5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s末这1 s的时间间隔，故B正确；参考系的选择是任意的，静止和运动的物体都可以被选作参考系，故C错误；位移有大小也有方向，是矢量，路程只有大小没有方向，是标量，故D错误。

人教版高中物理必修第一册课时跟踪检测(五)速度变化快慢的描述——加速度含答案

课时跟踪检测（五）速度变化快慢的描述——加速度A组—重基础·体现综合1．(多选)关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是()A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零C．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零D．某物体在运动过程中，可能会出现加速度在变大，但其速度在变小的情况答案：CD2.如图所示是某蹦床运动员在比赛中的情景，假设运动员从高处自由落下以大小为5 m/s的速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为9 m/s的速度弹回。

已知运动员与网接触的时间Δt＝1 s，那么运动员在与网接触的这段时间内的平均加速度大小是()A．5 m/s2B．9 m/s2C．4 m/s2D．14 m/s2答案：D3．某学习小组的同学从网上找到几幅照片，根据照片所示情景，请你判断他们对这四幅图的理解正确的是()A．当火药爆炸炮弹还没发生运动瞬间，炮弹的加速度一定为0B．轿车紧急刹车时，加速度方向可能与速度方向相同C．高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为0D．根据图中数据可求出运动员在110 米栏比赛中任一时刻的速度答案：C4．列车匀速前进，司机突然发现前方有一头牛在横穿铁轨，司机立即使列车制动，做减速运动，列车未停下时牛已离开轨道，司机又使列车做加速运动，直到恢复原速，继续做匀速直线运动，列车运动的v-t图像是选项图中的()答案：B5．物体做直线运动时，下列说法正确的是( )A ．当物体的加速度方向与速度的方向一致时，加速度减小时，速度就会减小B ．在直线运动中，物体的加速度－5 m/s 2比－2 m/s 2 小C ．物体的速度等于0，其加速度也一定等于0D ．只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速运动中的加速度才为正值答案：D6.甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图像如图所示，下列说法正确的是( )A ．在0～t 1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反B ．在0～t 1时间内，甲、乙的加速度方向相同C ．在0～t 2时间内，甲、乙的运动方向相同D ．在0～t 2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同解析：选B 由v -t 图像的斜率知，0～t 2时间内，甲的加速度小于乙的加速度，两者的加速度方向相同，A 、D 错，B 对；0～t 2时间内，甲一直向正方向运动，0～t 1时间内，乙向负方向运动，t 1～t 2时间内，乙向正方向运动，C 错。

教科版高中物理必修一第一章第1节课时跟踪训练

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）[课时跟踪训练]一、选择题(本题共8小题，第小题5分，共40分)1．小说《镜花缘》第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了……”你认为，对“井在运动”的参考系判断正确的是() A．井B．奶公C．墙D．风解析：井相对地面是不动的，井忽然被吹到墙外是由于墙的位置发生改变，所以“井在运动”是相对于墙，是以墙为参考系的，故C正确。

答案：C2.如图1所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是() 图1A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，也可以称为2 s内B．t2～t3表示时间，称为第3 s内C．t0～t2表示时间，称为最初2 s内或第2 s内D．t n－1～t n表示时间，称为第(n－1) s内解析：时刻和时间分别对应于时间轴上的一个点和一个线段。

t n是时刻，可表述为第n s末或第(n＋1) s初；n s内不等于第n s内，n s内是指从0～n s末共n s的时间；第n s内是指从(n－1) s末至n s末共1 s的时间，故A、C、D均错，B正确。

答案：B3.如图2所示，“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。

从“嫦娥二号”卫星发射到抵达距月球100 km轨道的时间大约为5天。

卫星在距月球表面约100 km高度的极轨轨道上绕月运行。

下列说法正确的是() 图2A．18时59分57秒表示时间B．“嫦娥二号”卫星绕月球运行过程中位移大小始终小于路程C．5天表示时刻D．研究“嫦娥二号”卫星绕月球运行的轨迹时，可以将卫星看成质点解析：18时59分57秒表示时刻，5天表示时间，A、C错误；“嫦娥二号”绕月球运行过程中，轨迹为曲线，位移大小始终小于路程，B正确；研究“嫦娥二号”绕月球运行的轨迹时，卫星大小对轨迹影响不大，可以将卫星看成质点，D正确。

人教版高中物理必修第一册课时跟踪检测(三)速度速度—时间图像含答案

课时跟踪检测（三）速度速度—时间图像A组—重基础·体现综合1．(多选)关于速度的定义式v＝ΔxΔt，下列叙述正确的是()A．物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移Δx成正比，与运动时间Δt成反比B．速度v的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关C．此速度定义式适用于任何运动D．速度是表示物体运动快慢及方向的物理量答案：BCD2.小李乘坐高铁，当他所在的车厢刚要进隧道时，看到车厢内显示屏上的示数为216 km/h，他立即观察手表秒针走动，经过20 s车厢出了隧道，则该隧道的长度约为()A．600 m B．1 200 mC．2 160 m D．4 320 m答案：B3．为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得运动员在前7 s跑了49 m，7 s末到7.1 s末跑了0.92 m，全程共用12 s。

下列说法中正确的是() A．运动员在百米全过程的平均速度是7 m/sB．运动员在前7 s的平均速度是8.3 m/sC．运动员在7 s末的瞬时速度约为9.2 m/sD．运动员在7～12 s内的平均速度为10 m/s答案：C4.(2022·浙江1月学考)2021年7月20日，速度可达600 km/h 的磁悬浮列车在青岛下线投入使用。

下列说法正确的是()A．“600 km/h ”约为2 160 m/sB．磁悬浮列车行驶时不受空气阻力C．此磁悬浮列车的最大速度比高铁的大D．题中“600 km/h”指的是全程平均速度的大小答案：C5.如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，沿AB、ABC、ABCD、ABCDE四段轨迹运动所用的时间分别是1 s、2 s、3 s、4 s。

图中方格的边长均为1 m。

下列说法不正确的是()A．物体在AB段的平均速度大小为1 m/sB．物体在ABC段的平均速度大小为52m/sC．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D．物体在B点时的速度大小等于物体在ABC段的平均速度大小答案：D6.A、B、C三物体同时出发做直线运动，它们的运动情况如图所示。

高中物理,必修1全册新课教学,课时同步强化训练汇总,(附参考答案)

高中物理必修1全册新课教学课时同步强化训练汇总（附详细参考答案）一、第一章《运动的描述》1.《质点参考系和坐标系》2.《时间和位移》3.《运动快慢的描述-----速度》4.《实验：用打点计时器测速度》5.《速度变化快慢的描述-----加速度》6、★★必修1第一章《运动的描述》单元质量检测试卷（一）7、★★必修1第一章《运动的描述》单元质量检测试卷（二）二、第二章《匀变速直线运动的研究》1.《实验：探究小车速度随时间变化的规律》2.《匀变速直线运动的速度和时间的关系》3.《匀变速直线运动的位移和时间的关系》4.《匀变速直线运动的速度和位移的关系》5.《自由落体运动》6.《伽利略对自由落体运动的研究》7、★★必修1第二章《匀变速直线运动的研究》单元质量检测试卷（一）13、★★必修1第二章《匀变速直线运动的研究》单元质量检测试卷（二）三、第三章《相互作用》1.《重力基本相互作用》2.《弹力》3.《摩擦力》4.《力的合成》5.《力的分解》6、★★必修1第三章《相互作用》单元质量检测试卷（一）7、★★必修1第三章《相互作用》单元质量检测试卷（二）四、第四章《牛顿运动定律》1.《牛顿第一定律》2.《实验：探究加速度与力、质量的关系》3.《牛顿第二定律》4.《力学单位制》5.《牛顿第三定律》6.《用牛顿运动定律解决问题（一）》7.《用牛顿运动定律解决问题（二）》8、★★必修1第四章《牛顿运动定律》单元质量检测试卷（一）9、★★必修1第四章《牛顿运动定律》单元质量检测试卷（二）§§1.1《质点参考系和坐标系》课时同步强化训练班级：_________ 姓名：__________ 成绩：___________(40分钟50分)一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.下列关于质点的说法中,正确的是( )A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.只有低速运动的物体才可看成质点D.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略,就可以看成质点2.下列关于质点的说法,正确的是( )A.质点就是指很小的物体B.在平直的高速公路上飞驰的汽车,可以当作质点来研究它运动的快慢C.远洋航行中的巨轮在海面上的某一位置时,用GPS测定巨轮的位置,就把它看作质点D.我们看到的杂技演员在做空翻动作时,就可以把演员看作质点3.在2012年伦敦奥运会上,中国代表团以38金,总奖牌88枚的骄人战绩名列第二。

新教材高中物理课时跟踪训练一质点参考系含解析新人教版必修第一册

新教材高中物理课时跟踪训练一质点参考系含解析新人教版必修第一册课时跟踪训练（一）质点参考系A级—学考达标1．物理学中引入“质点”概念，从科学方法上分析属于( )A．观察、实验的方法B．建立理想模型的方法C．类比的方法D．逻辑推理的方法解析：选B 对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的中心，便抽象出质点模型，所以从科学方法上分析属于建立理想模型的方法，故选项B正确。

2．斯诺克世界公开赛中，丁俊晖又有出色发挥。

下列关于台球的说法中正确的有( ) A．因为台球比较小，所以一定可以把它看成质点B．丁俊晖在击台球时可以把台球看成质点C．解说员在解说进球路线时可以把台球看成质点D．丁俊晖在分析进球路线时可以把台球看成质点解析：选C 物体能否看成质点，要看物体的大小和形状在所研究的问题中起主要作用还是起次要作用，故A错；丁俊晖在击台球时，需要考虑台球的旋转情况，因此不能把台球看成质点，故B错；解说员在解说进球路线时只需说明球的行进轨迹，因此可以把台球看成质点，故C对；丁俊晖在分析进球路线时需要考虑球的旋转情况对路线的影响，因此不可以把台球看成质点，故D错。

3．2019年1月3日上午10点26分，“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面的预选着陆区，这是人类首次在月球背面软着陆。

探测器在地球发射场发射阶段通过运载火箭上的摄像头观察到地面正在向下运动，此时我们选取的参考系是( )A．地面B．运载火箭C．发射架D．发射场内的树木解析：选B 探测器在地球发射场发射阶段通过运载火箭上的摄像头观察到地面正在向下运动，说明地面相对火箭在向下运动，故选择的参考系是运载火箭，故B正确，A、C、D错误。

4．研究下列物体运动时，研究对象能看成质点的是( )A．在空中沿曲线飞行的铅球B．做花样滑冰的运动员C．穿越750米长栖霞山隧道的火车D．乒乓球运动员发出的弧旋球解析：选C 在空中沿曲线飞行的铅球，铅球的大小和旋转情况，对铅球的轨迹来说可以忽略，因而可以把这时的铅球看成质点，A正确；花样滑冰运动员的动作复杂，既有旋转又有平移，若对运动员的动作进行技术分析，则不能把其看成质点，但若只研究运动员的滑行路线，则可以把其看成质点，B错误；火车与栖霞山隧道的长度相差不大，不能把火车看成质点，C错误；弧旋的乒乓球在转动，其各点的运动情况不同，因而不能把它看成质点，D错误。

教科版高中物理必修一第一章第5节课时跟踪训练.docx

高中物理学习材料[课时跟踪训练]一、选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分)1．有两个做匀变速直线运动的质点，下列说法中正确的是( )A ．经过相同的时间，速度大的质点加速度必定大B ．若初速度相同，速度变化大的质点加速度必定大C ．若加速度相同，初速度大的质点的末速度一定大D ．在相同时间里，加速度大的质点速度变化必定大解析：根据v t ＝v 0＋at ，若t 相同，v t 大，但v 0的大小未知，故不能判断a 的大小。

由a ＝v t －v 0t可知，v t －v 0大，但t 的大小未知，不能判断a 的大小。

若a 相同，v 0大的质点，其运动时间未知，因此不能判断v t 的大小。

若t 相同，v t －v 0大，则a 一定大。

D 正确。

答案：D2．如图1表示匀变速直线运动的是( )图1解析：做匀变速直线运动的物体，加速度大小和方向均不变，对应v －t 图像的斜率不变，故B 、C 、D 均表示匀变速直线运动。

答案：BCD3.某物体运动的速度—时间图像如图2所示，则物体做( )A ．往复运动B ．匀变速直线运动C ．朝某一方向的直线运动图2D ．不能确定解析：由图像知，在某些时间段内物体做匀变速直线运动，如在0～2 s 内做匀加速直线运动，在2～3 s 内做匀减速直线运动，由于速度都为正，说明物体不论是加速还是减速，运动方向并没有改变，因而物体总朝同一方向做直线运动。

答案：C4.一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度—时间图像如图3所示，由图像可知( )A ．0～t 1时间内火箭的加速度小于t 1～t 2时间内火箭的加速度B ．在0～t 2时间内火箭上升，t 2～t 3时间内火箭下落C ．t 2时刻火箭离地面最远图3D ．t 3时刻火箭回到地面解析：由图像可知，在0～t 1时间内火箭的加速度小于t 1～t 2时间内的加速度，在0～t 2时间内加速上升，在t 2～t 3时间内减速上升，t 2时刻速度达到最大，t 3时刻速度为零，火箭达最高点。

教科版高中物理必修一第一章第5节随堂基础巩固

高中物理学习材料（马鸣风萧萧**整理制作）[随堂基础巩固]1．关于直线运动的下述说法中不正确的是()A．匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变B．匀变速直线运动的瞬时速度随着时间而改变C．速度随着时间不断增加的运动，就叫做匀加速运动D．速度随时间均匀减小的运动，叫做匀减速直线运动解析：由匀速直线运动的性质知A项正确；匀变速直线运动的加速度保持不变，但它的速度时刻在变化，B项正确；只有速度随时间均匀增加的运动才是匀加速运动，速度随时间均匀减小的运动叫做匀减速直线运动，C错误，D正确。

答案：C2．火车紧急刹车时，在15 s内速度从54 km/h均匀减小到零，火车的加速度为() A．1 m/s2B．－1 m/s2C．1.5 m/s2D．－1.5 m/s2解析：由于54 km/h＝15 m/s，则a＝ΔvΔt＝0－15 m/s15 s＝－1 m/s2。

故B项正确。

答案：B3.如图1－5－6所示的v－t图像，此图像对应的函数表达式为v＝v0＋at，则a、v0分别为()A．a＝1 m/s2，v0＝0.5 m/sB．a＝0.5 m/s2，v0＝1 m/s 图1－5－6 C．a＝0.5 m/s2，v0＝3 m/sD．a＝－0.5 m/s2，v0＝1 m/s解析：v－t图线的斜率等于物体的加速度，故a＝ΔvΔt＝3－14m/s2＝0.5 m/s2。

物体的初速度为t＝0时的速度，故v0＝1 m/s。

故B正确。

答案：B4．关于匀变速直线运动中的加速度的方向和正、负值问题，下列说法中正确的是()A．匀加速直线运动中的加速度方向一定和初速度方向相同B．匀减速直线运动中加速度一定是负值C．匀加速直线运动中加速度也有可能取负值D．只有在规定了初速度方向为正方向的前提下，匀加速直线运动的加速度才取正值解析：只有加速度方向与初速度方向相同，物体才会做加速运动，所以A对；若规定初速度方向为负方向，则减速运动时，加速度为正值，加速运动时，加速度为负值。

高中物理教师用书第一章第1节课时跟踪训练必修1

[课时跟踪训练](满分60分时间30分钟)一、选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分。

每小题只有一个选项正确)1．以下情景中，加着重号的人物或物体可看成质点的是( )A．研究一列火车．．通过长江大桥所需的时间B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球．．．C．研究航天员翟志刚．．．在太空出舱挥动国旗的动作D．用GPS确定打击海盗的“武汉．．”舰．在大海中的位置解析：把物体看做质点的条件是：物体的大小或形状对研究的问题没有影响，或者对研究问题的影响可以忽略时，物体就可以看做质点。

研究火车通过长江大桥的时间不能把火车看成质点；要接住“旋转球”，必须研究乒乓球的运动状态，不能把乒乓球看成质点；研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，不能把翟志刚看成质点；用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时，可以把“武汉”舰看成质点。

故应选D。

答案：D2．在以下哪些情况中不能将人或物体看成质点( )A．研究某学生骑车回校的速度B．对某学生骑车姿势进行生理学分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究运动员在3 000 m长跑比赛中的快慢解析：物体视为质点的条件是：当物体的大小和形状对所研究的问题影响可忽略不计时，物体可视为质点。

B中把学生看成质点，便不存在姿势问题了，而A、C、D三项均可将研究对象看成质点。

答案：B3．体育摄影中常用一种叫“追拍法”的拍摄方式，拍摄时，运动着的运动员在摄影师眼中却是静止的，而背景是运动的。

摄影师选择的参考系是( )A．大地B．太阳C．运动员D．步行的人解析：运动员与参考系之间保持相对静止。

答案：C4．观察如图1所示的漫画，图中司机对乘车人说：“你没动。

”而路边的小女孩说：“真快！”司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为( )A．地面，地面B．地面，汽车图1C．汽车，地面D．汽车，汽车解析：乘车人和车具有相同的速度，保持相对静止，而相对地面来说，车在运动。

故选项C正确。

最新人教版高中物理选修1-1试题：第一章第五节课时跟踪训练含答案

[课时跟踪训练]一、选择题(每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1．下列说法中正确的是( )A．金属导体导电，只有自由电子做定向移动B．电解液导电，正、负离子都做定向移动C．气体导电，一定只有正离子做定向移动D．气体导电，正、负离子和自由电子做定向移动解析：金属导体内的自由电荷是自由电子；电解液内的自由电荷是正、负离子；气体导电时，正、负离子和自由电子都做定向移动。

所以A、B、D正确，C错。

答案：ABD2．关于电流的下列说法中，正确的是( )A．电路中的电流越大，表示通过导体横截面的电荷量越多B．在相同时间内，通过导体截面的电荷量越多，导体中的电流越大C．通电时间越长，电流越大D．导体中通过一定的电荷量所用时间越短，电流越大解析：根据电流的定义式I＝Q/t，电流的大小取决于通过导体截面的电荷量Q和时间t的比值。

B、D正确。

答案：BD3．下列叙述中正确的有( )A．导体中电荷运动就形成电流B．电流的单位是安C．电流是一个标量，其方向是没有意义的D．对于导体，只要其两端电势差为零，电流也必定为零解析：A中电荷的定向运动形成电流，B中电流的单位是安培，简称安。

C中电流既有大小又有方向，但是是标量，因为其合成法则遵守代数和运算，其方向具有实际意义。

D中电流产生的条件：导体两端有电压，电压为零，则电流为零。

答案：BD4．关于电流的方向，下列叙述中正确的是( )A．金属导体中电流的方向就是自由电子定向移动的方向B．在电解质溶液中有自由的正离子和负离子，电流方向不能确定C．不论何种导体，电流的方向规定为正电荷定向移动的方向D．电流的方向有时与正电荷定向移动的方向相同，有时与负电荷定向移动的方向相同解析：电流方向规定为正电荷的定向移动方向，与负电荷定向移动的方向相反。

答案：C5．(2012·惠民学业水平测试)关于电动势，下列说法中错误的是( )A ．电动势的单位是伏特B ．电动势大小等于没有接入外电路时电源两端的电压C ．电动势的单位是焦耳D ．电动势大小由电源本身性质决定解析：电动势的单位与电压的单位相同是伏特，故A 对，C 错；电动势的大小由电源本身决定，在数值上等于电源没接入电路时两端的电压，故B 、D 正确。

2021高中物理第一章运动的描述运动快慢的描述——速度课时跟踪练习教科版必修1

2021高中物理第一章运动的描述运动快慢的描述——速度课时跟踪练习教科版必修1一、选择题：1、下列关于物体运动速度的说法中，表示瞬时速度的是( )A、京泸高铁运行时速约为250km/hB、某条高速公路限制最高时速为120km/hC、百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线D、由于车多，某道路高峰时段汽车的车速仅为3m/s2、关于瞬时速度和平均速度的明白得，下列说法正确的是( )A、瞬时速度为零，平均速度一定为零B、瞬时速度为零，平均速度能够不为零C、瞬时速度不为零，平均速度一定不为零D、瞬时速度不为零，平均速度能够为零3、一辆汽车做直线运动，以速度v1行驶了13的路程，接着以速度v2＝20km/h，跑完了其余23的路程，假如汽车全程的平均速度v＝27km/h，则v1的值为( )A、32km/hB、35km/hC、56km/hD、90km/h4、一质点沿一条直线运动的位移x﹣时刻t图象如图所示，则( )A、t=0时刻，质点在坐标原点B、从t=0时刻到t1时刻，质点位移是x0C、从t1时刻到t2时刻，质点位移大小等于路程D、质点在t1时刻的速度比t2时刻的速度小5、如图所示为甲、乙、丙三个物体相对同一位置的位移图象，它们向同一方向开始运动，则在时刻t0内，下列说法正确的是( )A、它们的平均速度相等B、甲的平均速度最大C、它们的平均速率相等D、乙和丙的平均速率相等6、雷达是一种利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，某防空雷达发觉一架飞机正在以水平速度朝雷达正上方匀速飞来，已知该雷达发射相邻两次电磁波之间的时刻间隔为5×10－4s，某时刻在雷达监视屏上显示的波形如图甲所示，通过t＝173s后雷达向正上方发射和接收到的波形如图乙所示，已知雷达监视屏上相邻刻度线问表示的时刻间隔为1×10－4s，则该飞机的飞行速度大小约为( )A、1200 m/sB、900m/sC、500m/sD、300m/s7、看下列新闻图片，判定下列说法中正确的是( )A、京沪高速建成通车时平均运行速度约为73m/sB、京沪高速建成通车时平均运行速率约为73m/sC、京沪高速建成通车时，列车在沿途每站平均可停留1～2minD、京沪高速建成通车时，列车在沿途每站平均可停留3～4min8、用如图所示的计时装置能够近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度．已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm，遮光条通过光电门的遮光时刻为0.040s．则滑块通过光电门位置时的速度大小为( )A、0.10m/sB、100m/sC、4.0m/sD、0.40m/s9、下列情形中的速度，属于平均速度的是( )A、百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为9.5m/sB、由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2 m/sC、返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/sD、子弹射到墙上时的速度为800m/s二、解答题：1、一路灯距地面的高度为h，身高为l的人以速度v匀速行走，如图所示．(1)试证明人头顶的影子做匀速运动；(2)求人影的长度随时刻的变化率．2、如图所示，一质点沿半径为r＝20cm的圆周自A点动身，逆时针运动，在2s内运动34圆周到达B点，求：(1)质点的位移和路程；(2)质点的平均速度的大小．3、天文观测说明，几乎所有远处的恒星或星系都在以各自的速度背离我们而运动，离我们越远的星体，背离我们运动的速度(称为退行速度)越大；也确实是说，宇宙在膨胀．不同星体的退行速度v和它们离我们的距离r成正比即 v＝Hr．式中H为一常量，称为哈勃常数，已由天文观看测定．为说明上述现象，有人提出一种理论，认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的，假设大爆炸后各星体以不同的速度向外匀速运动，并设想我们就位于其中心，则速度越大的星表达在离我们越远．这一结果与上述天文观测一致．由上述理论和天文观测结果，可估算宇宙年龄T，其运算式为T＝________．依照近期观测，哈勃常数H＝3×10－2m/(s·光年)，其中光年是光在一年中行进的距离，由此估算宇宙的年龄约为________．【答案与解析】一、选择题：1、AC解析：京沪高铁运行时速度是变化的，250km/h 是平均速度；限速为120km/h 指的是汽车的瞬时速度不得超过20km/h ；9.5m/s 是到达终点那一刻的瞬时速度；汽车的车速是随时变化的，3m/s 指的是平均速度。

人教版高中物理必修第1册课时跟踪检测 (七) 匀变速直线运动的速度与时间的关系

课时跟踪检测（七）匀变速直线运动的速度与时间的关系A组—重基础·体现综合1．下列有关匀变速直线运动的认识，其中正确的是( ) A．物体在一条直线上运动，若在相等的时间内通过的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动B．加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C．匀变速直线运动是速度变化量为零的运动D．匀变速直线运动的加速度是一个恒量答案：D2.(海口高一检测)“歼20”飞机在第12届中国国际航空航天博览会上进行飞行展示。

在某次短距离起飞过程中，战机只用了10 s就从静止加速到起飞速度288 km/h，假设战机在起飞过程中做匀加速直线运动，则它的加速度大小为( )A．28.8 m/s2 B．10 m/s2C．8 m/s2D．2 m/s2答案：C3．(多选)一物体的速度随时间变化的关系为v＝(5－2t)m/s，则下列说法正确的是( ) A．物体的初速度为5 m/sB．物体做匀加速直线运动C．物体每秒的速度变化量为－2 m/sD．经过3 s物体的速度为零答案：AC4.如图所示是某物体运动的vt 图像，下列说法正确的是 ( )A ．该物体的加速度一直不变B ．3 s 末物体加速度开始改变C ．0～8 s 内物体一直做匀减速运动D ．t ＝0时和t ＝6 s 时物体的速率不相等答案：A5．11月24日，长征五号遥五运载火箭搭载嫦娥五号探测器成功发射升空并将其送入预定轨道。

若某段时间内火箭速度的变化规律为v ＝(20t ＋4)m/s ，由此可知这段时间内( )A ．火箭的初速度为2 m/sB ．火箭的加速度为4 m/s 2C ．在3 s 末，火箭的瞬时速度为64 m/sD ．火箭做匀速直线运动答案：C6．(多选)假设动车出站时能在150 s 内匀加速到180 km/h ，然后正常行驶。

某次因意外动车以加速时的加速度大小将车速减至108 km/h 。

取初速度方向为正方向，则下列说法正确的是( ) A ．列车加速时的加速度大小为13m/s 2 B ．列车减速时，若运用v ＝v 0＋at 计算瞬时速度，其中a ＝－13m/s 2 C ．若用vt 图像描述列车的运动，减速时的图线在时间t 轴的下方D ．列车由静止加速，1 min 内速度可达20 m/s解析：选ABD 180 km/h ＝50 m/s ，根据速度时间公式得，列车加速时的加速度为：a ＝v t ＝50150 m/s 2＝13m/s 2，故A 正确；规定初速度的方向为正方向，由于列车减速时的加速度大小等于加速时的加速度大小，若运用v ＝v 0＋at 计算瞬时速度，其中a ＝－13m/s 2，故B 正确；在速度—时间图线中，速度的正负表示运动的方向，减速时由于速度的方向未变，则减速时的图线仍然在时间t 轴的上方，故C 错误；根据速度时间公式得：v ＝at ＝13×60 m/s＝20 m/s ，故D 正确。

高中物理课时跟踪检测(九)力重力教科版必修1-教科版高一必修1物理试题

课时跟踪检测〔九〕力重力1．如下有关力的说法中，正确的答案是( )A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体。

例如，一个人用很大的力挥动网球拍，此过程中有施力物体但没有受力物体B．力的产生离不开受力物体，但可以没有施力物体。

例如，物体冲上光滑斜面，在斜面上升的过程中受到沿斜面向上的冲力，这个力没有施力物体C．力是物体对物体的作用，如果找不到施力物体和受力物体，就说明这个力不存在D．不接触的物体间也可以产生力的作用。

例如，磁铁吸引铁钉，可见，力可以离开物体而单独存在解析：选C 球拍没有击中球，球拍对外没有施力，但人会觉得手用了很大的力，那是因为手臂的肌肉群之间有力的作用。

有力必有受力物体和施力物体，找不到受力物体和施力物体的力是不存在的，故A错误、C正确。

物体沿斜面上升是由于惯性，沿斜面向上的力根本不存在，故B错误。

磁铁吸引铁钉，是因为磁铁周围有磁场，磁场对铁钉有力的作用，如果没有磁铁，就不会产生磁场，对铁钉也就不会有力的作用，所以力不能离开物体而单独存在，故D错误。

2．足球运动员已将足球踢向空中，如下描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的答案是(G为重力，F为脚对球的作用力，f为空气阻力)( )解析：选B 重力方向竖直向下，阻力f与飞行速度方向相反，在飞行过程中球不受脚的作用力。

3．(多项选择)如下关于力的作用效果的表示中，正确的答案是( )A．物体的运动状态发生改变，如此物体必定受到力的作用B．物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D．力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变解析：选ABC 由力的作用效果和力的三要素来判断。

力的作用效果有两个，一个是使物体形变，另一个是使物体运动状态发生变化，且作用效果由力的三要素共同决定，故A、B、C三项均正确，D项错误。

4．如下各组力按同一方式命名的是( )A．重力、支持力、摩擦力B．拉力、压力、支持力C．弹力、动力、阻力 D．重力、弹力、阻力解析：选B 重力、摩擦力都是按性质命名的，支持力是按效果命名的，故A错误。

2023新教材高中物理课时跟踪检测六探究小车速度随时间变化的规律新人教版必修第一册

课时跟踪检测（六）探究小车速度随时间变化的规律1．(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列方法中有助于减小实验误差的是( )A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B．使小车运动的加速度尽量小些C．舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点之间间隔适当的那一部分进行测量、计算D．适当增加挂在细绳下槽码的个数答案：ACD2.小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如图所示。

在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头平齐，将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端。

小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据。

实验次数不同的挡光片通过光电门的时间/s 速度/(m·s－1)第一次Ⅰ0.230 440.347第二次Ⅱ0.174 640.344第三次Ⅲ0.116 620.343第四次Ⅳ0.058 500.342则以下表述正确的是( )①四个挡光片中，挡光片Ⅰ的宽度最小。

②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小。

③四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度。

④四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度A．①③B．②③C．①④D．②④答案：D3．用电磁打点计时器、平板(光滑)、小车等器材探究小车速度随时间变化的规律，如图所示是某同学即将释放小车之前的实验装置图。

该装置图中有3处明显错误，它们分别是：(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________； (3)________________________________________________________________________。