第16课-雅典的奴隶主民主政治
2019-2020学年历史北师大版必修1学案：第16课 雅典的奴隶主民主政治 Word版含答案
[时空观念·线索特征]雅典民主政治的建立经历了漫长的过程，梭伦改革奠定了基础，克利斯提尼改革正式确立，伯里克利改革把雅典的奴隶主民主政治推向鼎盛时代。
罗马法经历了从习惯法到成文法、从公民法到万民法的发展完善过程，对其统治起到有力的维系作用，对欧美法律的发展以及民主进程影响深远。
第16课雅典的奴隶主民主政治课程标准学习目标了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
知道雅典民主政治的主要内容，认识民主分析希腊自然地理环境和城邦制度的特点及影响，归纳雅典民主政治产生的历史条件。
掌握雅典民主政治确立的过程、内容，分析雅典民主政治的影响。
政治对人类文明发展的重要意义。
理解雅典民主政治的特点、实质及局限性，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
希腊的地理环境和城邦制度1．地理环境(1)希腊半岛山多平原少，矿藏丰富。
(2)海岸线曲折，水深、多良港。
(3)气候为典型的地中海气候，适合葡萄、橄榄生长。
2．城邦制度(1)兴起：公元前8世纪起，希腊就出现了许多小国。
(2)代表：雅典、斯巴达和科林斯等。
(3)概念：大多由原始公社演化而来，由有亲族关系的公民团体组成，通常包括一个中心城市和周边的乡村。
(4)城邦的突出特点：小国寡民。
(5)阶级关系：公民作为一个整体构成统治集团，没有公民权的自由人和奴隶构成被统治者。
雅典奴隶主民主政治的产生和发展1．背景(1)可能性：手工业、商业尤其是海外贸易进一步发展，为民主政治的产生和发展打下了坚实的基础。
(2)必要性①大量平民沦为债务奴隶，导致阶级矛盾尖锐。
②一批平民因经营工商业致富，要求分享政治权利。
2．发展历程(1)产生：梭伦改革①发布解负令，取消债务，废除债务奴隶制。
②按财产的多少将公民分为四等，不同的等级享有不同的政治权利。
③增强公民大会的权力，设立400人议事会作为公民大会的常设机构。
设立陪审法庭，打破贵族对司法的垄断。
(2)发展：克利斯提尼改革①废除4个传统的血缘部落，设立了10个地区部落。
高中历史必修一第16课 雅典的奴隶主民主政治
第16课雅典的奴隶主民主政治【学习目标】1．了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
2．知道雅典民主政治的主要内容其特点（重点），认识民主政治对人类文明发展的重要意义3、雅典民主政治利弊得失的评价（难点）预习案【预习目标】通过学习归纳概括雅典民主政治产生的历史条件；归纳雅典民主制确立至完善过程中的几个标志性的事件。
【学法指导】熟读课本，在10-15分钟内自主完成，并用最快的速度识记相关知识要点。
一、希腊的地理环境和城邦制度1．希腊的地理环境(1)山多平原少，矿产丰富。
(2)海岸线长而曲折，多良港，便于发展。
(3)其地中海气候适合葡萄、橄榄的生长。
2．城邦制度的特点(1)突出特点：，各城邦长期独立自治。
(2)统治集团：作为一个整体的公民。
(3)被统治阶级和阶层：没有的自由人和奴隶。
二、雅典奴隶主民主政治的产生和发展1．基础：的发展，手工业、商业尤其是海外贸易的发展。
2．动力：公民中平民与贵族之间的斗争。
3．过程(1)梭伦改革①背景：新兴的工商业者阶层不满贵族专权，要求发展民主政治，促进工商业繁荣。
③特点：实行中立政策。
④影响：梭伦改革把雅典引上了奴隶主民主政治的发展道路。
4、实质：是奴隶主的民主政治。
5、作用：（1）进步作用①雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础②民主和氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。
（2）局限性①雅典民主仅限于占城邦人口小部分的________。
对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。
雅典民主只是“________________”的政治制度。
②雅典民主更是小国寡民的产物。
③过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。
④狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。
湮没：公元前4世纪后半期，日渐衰微的希腊被北部崛起的_______王国所灭。
[深度点拨]古希腊民主制的产生，是由经济、政治及文化传统等多方面因素综合决定的，而不是由自然环境决定的。
初中九年级《历史》上册第1-19课知识提纲
九年级上册历史复习提纲第一单元古代亚非文明四大文明古国：古埃及、古巴比伦王国、古印度、中国（自西向东）——大河流域文明第 1 课古代埃及1.兴亡：发源于尼罗河，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
公元前3500年出现文明。
2.文明成果：狮身人面像、金字塔、太阳历、象形文字（世界上最早的文字之一）。
3.金字塔（法老的陵墓）：古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶。
4.法老：是全国的最高统治者，神之子。
第 2 课古代两河流域一.古代两河流域文明1.范围：发源于幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。
2.建立：约从公元前3500 年起出现文明，约公元前 2400 年实现了初步统一。
3.文明成果：《汉谟拉比法典》、阴历、60 进制、楔形文字二.古巴比伦王国1.统一：BC18 世纪，汉谟拉比统一两河流域，建立了奴隶制国家。
三.《汉谟拉比法典》——以牙还牙，以眼还眼。
（楔形文字书写）1.目的（实质）：维护奴隶主的利益。
2.地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
3.评价：是人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第 3 课古代印度一.古代印度河流域文明1.兴起：发源于印度河流域。
公元前 23 世纪出现文明。
2.文明成果：种姓制度、佛教、阿拉伯数字、梵文三.释迦牟尼创立佛教1.创立:公元前 6 世纪,乔达摩·悉达多创立佛教，被称为“释迦牟尼”。
2.教义:反对婆罗门的特权。
提出众生平等,宣扬“忍耐顺从”。
第二单元古代欧洲文明第 4 课希腊城邦和亚历山大帝国一.希腊城邦（海洋文明）1.兴起：公元前 8 世纪希腊出现城邦，特点是“小国寡民”；2.居民：分为公民和非公民，成年男性公民有参与统治的权利。
二.雅典的民主政治1.背景:伯里克利主政时期(伯里克利改革)，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。
2.表现:扩大公民的权利；公民大会是最高权力机构;建立了津贴制度。
3.局限性:只有成年男性公民具有公民权，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
九年级历史上册期末复习题
九年级上册世界历史期末复习题第1课：人类的形成1、人类形成的过程：攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）2、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。
人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
3、人类在距今约三四百万年前形成。
自从有了人类，也就有了人类社会的历史。
人类历史上最早出现的社会是原始社会。
4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
（母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位。
父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位）第2课：大河流域——人类闻名的摇篮1、世界上最古老的文明古国，埃及和巴比伦、印度和中国。
这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。
2、公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。
古代埃及权利的象征是金字塔。
3、在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。
4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典-----汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。
5、古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度”。
第3课：西方文明之源1、西方文明之源——希腊、罗马2、公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。
在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
（全体成年男性公民才有权参政）3、公元前509年，罗马建立了共和国。
公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立。
后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。
西罗马帝国的灭亡（476年）标志着西欧奴隶社会的结束。
第4课：亚洲封建国家的建立1、5世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇。
2、7世纪日本仿照隋唐制度，进行大化改新。
改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。
第16课 雅典的奴隶主民主政治
A、公民的广泛参与和直接管理
B、公民的私有财产神圣不可侵犯
C、民事案件均由陪审法庭判决
D、全体居民均享有民主权利
问题一：公民大会每十天就开一次，严重影 响帕帕迪干活赚钱，但他还是很愿意去。这是为 什么？
雅典民主政治生活有津贴制度保证
问题二：两人到了公民大会会场门口，执勤的 监察员却阻止帕帕迪的妻子进入会场。这是为什 么？还有什么人如果想来也会被阻止？
第十六课 雅典的奴隶主民主政治
重点：雅典民主政治的内容及特点； 梭伦改革、克利斯提尼改革；伯利 克里改革 难点：雅典民主政治的利弊（影响）
一、希腊的地理环境和城邦制度
1、希腊的地理环境
海洋阻隔、海岛众多 山岭纵横、矿藏丰富
2、希腊的城邦制度
①特征：小国寡民、
②政体：雅典——民 主制；斯巴达——贵 族制；
陶片放逐法，又称
记 载Biblioteka “贝壳放逐法”。每年了 举行特别公民大会，公
放 逐
民将其认为可能危害民
者 主政治的人的名字记于
名 字
陶片上；某人票逾半数
的 （通常认为是六千票），
陶 片
则被放逐国外十年。
碎
块
3、伯利克利改革——极盛时期
（1）时间：公元前5世纪
（2）内容：①取消财产限制，除十将军外的官职 向所有公民开放 ②公民大会成为最高权力机关 和立法机关 ③五百人会议作为处理日常事务的行 政机关 ④陪审法庭成为最高司法机关 ⑤除十将 军外，公民一律发给津贴
二、雅典民主政治的产生和发展
（一）雅典民主产生的条件 1、地理条件：独特的自然地理环境 2、经济条件：奴隶制工商业经济发达 3、人文条件：公民的共同价值观 4、政治条件：奴隶制城邦制的形成和发展。
第16课雅典的奴隶主民主政治
雅典的奴隶主民主政治学究案环节一：设置情景，展示学习目标【学习目标】（明确目标）1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响；2、认识西方民主政治产生的历史条件。
本课立意：古希腊创建并出现了人类近现代几乎所有的国家政体形式，这是希腊文明对人类政治制度建设的一大贡献。
学习本节课，能上连中国古代中央集权制度，下连近代西方资产阶级政体，对政治制度有一种整体的、全局的把握。
本节课内容在世界古代政治文明发展史上具有承上启下的重要地位。
环节二：历史解释民主：古希腊语中意思是人民掌握权力。
今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。
民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。
爱琴文明：指公元前20世纪至公元前12世纪间的分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明，主要包括克里特文明和迈锡尼文明两大阶段。
古希腊：在古代不是一个国家的名称，而是希腊人对他们所生活地区的通称。
其地理范围包括今天的希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西岸。
【学究案】学究程序：自主基础合作疑点展示评价环节三自主合作展示交流突破重难点本环节有三部分构成：走进历史——探究历史——见解历史（记住它，以后常用）学习建议：以部分要求自主与合作认真讨论共识展示语言简练积极点评走进历史——了解史实要“准”天时篇——自然地理环境1、古希腊的自然地理环境：①地理位置：古希腊地处地中海东部，扼守____、欧、____三大洲的要冲；②地形地貌：_____少_____多，海岸曲折，_______众多，绿岛相连；③气候类型：___________气候。
2、对政治的影响：由于希腊半岛为群山所分割，天然地成为国与国之间的界线，有利于____________的城邦国家的出现。
由于每个城邦面积狭小，人口少，公民可以______参政，专制难以形成。
3、对经济的影响：地少山多，没有大片肥沃的土地，因此______不发达。
第16课、奴隶主民主政治
阶级矛盾激化
2、民主政治发展经过
形成时期——梭伦改革（公元前6世纪初）
（1）发布解负令，废除债务奴隶制 （2）按财产划分公民等级 （3）增强公民大会权力，设四百人议事会 （4）设立陪审法庭
内容
梭伦改革意义
打击了贵族
积极
使得富裕工商业者分享了政权
经济条件 文化条件
山多平原少；矿藏 丰富；多良港
城邦制度
海外贸易发展
吸收亚非文明成果， 自由平等意识
祖籍本邦（血缘） 真正意义的公民 须具备的条件 成年男性 拥有一定数量的财产， 能自备武器服兵役
贵族 公民
公民 大会
平民
管理 国家 事务
公民 政治
12
二、雅典奴隶主民主政治的产生和发展
1、民主政治产生背景
16课、雅典的奴隶主民主政治
五大文明
古希腊 两河流域 古埃及 古印度 古中国
爱琴海文明 幼发拉底河、底格里斯河 尼罗河 恒河、印度河
黄河、长江
经济
政治
大河文明 农业生产 君主专制 海洋文明 商业生产 民主政治
古希腊文明勃兴 的最重要的客观 条件是：海洋
一、希腊的地理环境和城邦制度
伊阿宋的一天
情 景 模 拟
问题一：公民 大会每十天就开一 次，严重影响伊阿 宋干活赚钱，但他 还是很愿意去。这 是为什么？
雅典民主政治生活有津贴制度保证
问题二：两人到了公民 大会会场门口，执勤的监 察员却阻止伊阿宋的妻子 进入会场。这是为什么？
还有什么人如果想来也会 被阻止？
你妻子不 能进去。
废除财产限制，扩大公民参政范围（抽签选官 扩大公民大会权力，五百人会议为常设机构 内容 确立陪审法庭是最高司法机关 发放津贴 民主的保障
部编人教版历史九年级上册课后题答案
第一单元：古代亚非文明第1课古代埃及P3问题思考：尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？尼罗河是古埃及的文明,也是古埃及思想文化发展的源泉。
P5课后活动：1、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画V，错误的画×。
古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（×）古埃及在科学、文化领域取得很高的成就（V）古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力（×）第2课古代两河流域P7问题思考：想想看，当今世界上普遍采用什么进位制？当今世界上普遍采用的是十进位制。
P9课后活动：读材料，想问题。
《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
问题：①奴隶处于什么样的社会地位？被压迫的地位，没有任何自由。
②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？答：奴隶主阶级。
第3课古代印度P12问题思考你能说出深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟吗？河南洛阳龙门石窟、山西大同的云冈石窟、甘肃敦煌莫高窟等P14活动与探究2①按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并写出它们产生的大致时间。
答：古埃及文明，约公元前3500年；古代两河流域文明，约公元前3500年；古印度文明，约公元前2300年；中国文明，约公元前3000年。
②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的，为什么？答：大河流域。
原因大致有：①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存。
②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。
第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国1、课后活动：查找资料，分析雅典民主政治的利弊。
答：利：雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；除十将军外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生；国家为担任公职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
第16课 雅典的奴隶主民主政治(共38张ppt)
有利于海外贸易
三洲要冲
山岭 沟壑
海岸 港湾
开放吸收亚非文明
相对割裂
小国寡民
农耕经济不发达
海外贸易、殖民活动
宽松
自由
的社
会环 境
平等
互利
的思
想观 念
迫使 有利于
地中海 式气候
经济作物
希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件
如何理解地理环境决定论 地理环境决定论在18～19世纪是流行思潮的一部分。这种思潮曾在反对 宗教神学、探索社会发展的客观性方面起过一定的积极作用。但它夸大自然环 境对社会生活和社会发展的作用，以自然规律代替社会规律是错误的。地理环 境是社会存在和发展的经常的、必要的外部条件，对社会发展有很大影响，但 它不是社会发展的决定因素，不能决定社会性质的变化和社会制度的更替，而 且它的作用和影响还受社会生产力水平和社会制度的制约。
伯里克利时期,在他的领导之下，雅典民主政治达于极盛，因
此，马克思说：希腊的内部极盛时期是他所统治的时代。
探究：为什么说伯里克利时代雅典民主政治发展到顶峰？
(1)各级官职，除十将军外，向所有公民开放，并都以抽签方式产生。 (2)“公民大会”、“五百人会议”、“陪审法庭”拥有最充分的权力。 ①公民大会成为事实上的国家最高权力机关，每个公民在会上都有发言权和表决 权。 ②五百人会议的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家最高权力。 (3)为保证所有成员，尤其是低等级公民能积极按时参加国家的政治事务，国家为 担任公职和参加城邦政治活动的公民发放津贴。
探究：雅典民主政治与今天西方民主政 治的区别?
1、参政形式：直接民主与间接民主
2、民主政治的目的： 建立有效协调与参与机制对付来自城邦外部的威胁； 通过寻求政治代言人的方式实现自已的利益要求。
16课 雅典的奴隶主民主制度
A．公民大会掌握城邦司法权
B．公民大会的决定具有至上权威
C．被告人没有法庭申辩权利
D．军队与公民大会之间存在冲突
“世上最快乐的事，莫过于为 理想而奋斗。”---苏格拉底
第一届奥运会会徽
使希腊在思想、文学、艺术等众多文化领域取得巨 大成就。
材料二：
“是城邦给了我生命，使我受到抚养和教育。我首先 是城邦的孩子和仆人，比起父母和其他祖先来,城邦更 为尊贵,更为可敬，更为神圣，她受到众神和所有理智 的人的尊敬。”
——苏格拉底，被判死刑前夜
轮番而治和抽签形式不能保证参政人员的素质，可能导 致国家权力滥用和误用
四、对雅典民主政治的评价
进步性
局限性
1、促进雅典工商业经济
1、男性公民的民主，少数
的发展。2、调动了公民 人的民主。
的积极性和创造性，激 双 2、抽签选举 轮流坐庄的
发了公民的城邦意识；
弊端，不能保证有才能的
3.也使希腊在精神文化 刃 人稳定执政，易导致权力
2．（17全国Ⅲ卷）在古代雅典，官员就职前须宣誓保 证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18 岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和 义务。这些宣誓旨在
A．限制权力滥用
B．防止官员腐败
C．培育权利观念
人教版九年级历史上册重点知识默写含答案
人教版九年级历史上册重点知识默写第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1.文明产生：古埃及文明诞生于流域。
2.科学文化成就：是古埃及天文学的突出成就之一，是世界上最早的文字之一；是古埃及文明的象征。
3.统治者：古埃及的国王称，集军、政、财、神等大权于一身。
4.评价金字塔：(1)反映了古埃及社会的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
(2)反映了古埃及国王的。
第2课古代两河流域1.文明产生：古代两河流域文明中一个强大的国家——王国。
2.强势君主：在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.为了加强中央集权，汉谟拉比制定了，保护了的利益，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的。
第3课古代印度1.文明出现：文明最早出现于印度河流域。
2.公元前1500年左右，来自中亚的陆续在印度河流域与恒河流域定居下来。
3.雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“”，它把印度社会分成了、、、四个等级。
其中国王和官吏属于。
该制度下的各等级。
各等级之间贵贱分明，的人不得从事的人的职业，不同等级的人不得通婚。
4.佛教创立于，后来被称为“，创始人”。
5.佛教内容: 佛教提出“” , 宣扬“”。
第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国1.文明产生：希腊最早的文明产生于；包括和。
2.城邦：古希腊城邦的突出特点是“”。
主要的城邦有和斯巴达。
3.高峰：公元前5世纪中后期主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。
4.实质：雅典的民主是的民主，广大外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
是这一时期的最高权力机构。
5.公元前4世纪，希腊北部边陲的成为军事强国，在其国王率领下，建立了一个横跨欧、亚、非三洲的“帝国”。
6.评价其东征：(1)消极影响：亚历山大东征具有，给东方人民带来巨大灾难。
(2)积极影响：东征和帝国的建立促进了。
第5课罗马城邦和罗马帝国1.公元前509年，罗马建立了；国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的手里，是形式上的最高权力机关。
人教版九年级上册历史提纲
人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，属于大河文明。
稍晚于亚非文明的欧洲文明，其源头是古希腊罗马文明，属于海洋文明。
第 1 课古代埃及1.起源地:尼罗河流域，埃及被称为“尼罗河的赠礼”。
2.兴起：约公元前3500年开始；统一：公元前3100年左右；强盛：在法老图特摩斯三世统治时期3.政治统治：古埃及的国王称“法老”，是全国最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
4.文明成就：①历法：太阳历②文字：象形文字③医学：木乃伊的制作。
④建筑：金字塔，是法老的陵墓，是权力的象征，典型代表是胡夫金字塔、哈夫拉金字塔前的狮身人面像。
第2 课古代两河流域1.发源地：幼发拉底河和底格里斯河流域，又称“美索不达米亚”。
2.文明代表：公元前18世纪古巴比伦王国完成了两河流域统一，建立了强大的奴隶制国家。
3.文明成就：楔形文字、苏美尔人制定阴历。
4.《汉谟拉比法典》①实质：维护奴隶主统治的工具。
②历史地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典、③意义：人类社会的法制传统源远流长。
第 3 课古代印度1.发源地(地理位置)：印度河流域和恒河流域。
2.种姓制度:内容：第一等级是婆罗门，掌管祭祀；（组成人员：祭祀贵族）第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；（组成人员：国王、官吏）第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；（组成人员：农民、手工业者、商人）第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，要为前三个等级服务。
3.特点：各等级世代相袭,贵贱分明。
4.佛教创立：公元前6世纪，乔达摩●悉达多(后被称为“释迦牟尼”)创立佛教。
教义：提出“众生平等”；宣扬“忍耐顺从”传播：公元前1世纪（西汉），佛教传到中国。
第 4 课希腊城邦和亚历山大帝国一、希腊城邦1.地理位置：希腊半岛,呈现环海、多山、多岛屿的特点2.希腊最早的文明产生于爱琴海地区。
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
3.希腊城邦出现的时间：公元前8世纪；希腊城邦突出特点：“小国寡民”。
《世界历史》九年级上、下册知识要点归纳
《世界历史》九年级上册知识要点归纳第一单元人类文明的开端第1课人类的形成1、南方古猿：（识记）现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。
（性质）人类自距今约三四百万年前形成。
▲我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。
2、三大主要人种：（识记）世界上的三大人种是：黄色人种、白色人种、黑色人种。
（划分依据：人的体貌特征）第2课大河流域—人类文明的摇篮1、四大文明古国——古埃及、古巴比伦、古印度、中国2、四大文明古国（最早进入奴隶社会，建立了早期的奴隶制国家、产生了早期的奴隶制文明）3、古代埃及金字塔：（识记）古代埃及国王的陵墓金字塔是权力的象征。
（尼罗河流域象形文字狮身人面像）4、古巴比伦《汉谟拉比法典》：（识记）公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
（两河流域楔形文字法典石柱伊拉克）5、古代印度种姓制度的四个等级：（识记）中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度。
第3课西方文明之源1、古希腊是西方文明的发源地：（识记）古希腊海洋文明代表2、雅典奴隶主民主政治高峰：（识记）伯利克里当政时期雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
▲它是现代民主制度的源头。
3、罗马共和国的兴衰（识记）公元前509年，罗马共和国建立。
最高行政长官都由贵族担任。
共和国初期，平民和贵族斗争不断布匿战争：公元前3世纪至前2世纪，罗马为争夺地中海霸权，同迦太基进行三次战争，最终胜利。
公元前27年，屋大维成为实际的皇帝，罗马共和国被罗马帝国取代。
它是当时世界上最强大的帝国之一。
公元395年罗马帝国分裂为东、西两部分。
公元476年，西罗马帝国被日耳曼灭掉。
西欧的奴隶社会历史终结。
第二单元亚洲和欧洲的封建社会第4课亚洲封建国家的建立1、大化改新的基本内容（识记）时间：7世纪中期实施者：孝德天皇内容：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
九年级上历史1-16课简答题
九年级上历史1-16课简答题第1课古代埃及1.为什么古埃及⽂明被视为是“尼罗河的赠礼”？地势平坦、⽔源充⾜，适宜⼈类居住，有肥沃⼟壤，便于灌溉，利于农业⽣产2.公元前3100年，古埃及初步统⼀后，经历了哪些时代？古王国时代，中王国时代，新王国时代3.哪位统治者在位时，古埃及成为强⼤的军事帝国图特摩斯三世4.⾦字塔的评价？⾦字塔是古埃及⽂明的象征，反映了古埃及较⾼的经济发展⽔平，是古埃及⼈民智慧的结晶。
5.⾦字塔的修建反映了什么？法⽼的⽆上权威；反映了古埃及较⾼的经济发展⽔平，是古埃及⼈智慧的结晶6.法⽼作为全国最⾼统治者，掌握哪些权⼒？古王国时代的⾦字塔越修越⼩，反映了什么？军、政、财、神等⼤权王权的逐渐衰落7.古埃及最⼤的⾦字塔是？古埃及⼈在天⽂学上突出的成就是什么？发明的什么⽂字是？胡夫⾦字塔太阳历象形⽂字第2课古代两河流域1.两河指的是？幼发拉底河、底格⾥斯河2.汉谟拉⽐的贡献有？①统⼀两河流域中下游，建⽴了统⼀、强⼤的奴⾪制国家②颁布了《汉谟拉⽐法典》3.汉谟拉⽐实⾏的政治制度是？君主专制制度4.《汉谟拉⽐法典》的地位、⽬的、意义地位：迄今已知世界上第⼀部较为完整的成⽂法典⽬的：维护奴⾪主贵族阶级统治意义：迄今已知第⼀部较为完整的成⽂法典，清晰地反映了古巴⽐伦社会，是古巴⽐伦留给⼈类的宝贵⽂化遗产，表明⼈类社会法制传统的源远流长5.从《汉谟拉⽐法典》中可知，古巴⽐伦分为哪三个严格的社会等级？拥有公民权的⾃由民，⽆公民权的⾃由民，奴⾪6.奴⾪制在古巴⽐伦相当发达。
奴⾪的主要来源是？奴⾪制的特点是？战俘家庭奴⾪制7.《汉谟拉⽐法典》中关于租赁、雇佣、交换、借贷等⽅⾯的内容规定，说明了什么？商品经济在古巴⽐伦⽐较活跃8.两河流域苏美尔⼈发明的世界上最早的⽂字之⼀是指什么⽂字？楔形⽂字第3课古代印度1.古代印度⽂明最早出现在什么流域？在地理上属于今天的？发现的城市遗址有？印度河流域南亚次⼤陆哈拉帕，摩亨佐?达罗2.印度北部出现⼩国家⼤约在什么时间？伴随什么⼈的⼊侵？公元前1500年雅利安⼈3.古印度除半岛南端，基本统⼀是在什么时期？⾸都是？孔雀王朝统治时期华⽒城4.雅利安⼈⼊侵印度后，建⽴起的严格的社会等级制度是？⾃上⽽下的四个等级包括？每个等级掌握的权种姓制度5.种姓制度的特点、影响特点：①各等级之间贵贱分明，世代相袭影响：激化社会⽭盾，阻碍印度社会发展，②低等级⼈不能从事⾼等级的职业对后来印度社会的发展带来了不良影响③不同等级的⼈不能通婚6.佛教创⽴的背景、时间、地点、⼈物种姓制度激化社会阶级⽭盾公元前6世纪古印度，释迦牟尼（乔达摩?悉达多）7.佛教的教义，向外传播的时间、路线教义：①反对第⼀等级婆罗门的特权②众⽣平等③忍耐顺从公元前3世纪路线：①向北：中亚、中国新疆、中国内地（西汉末年）、朝鲜、⽇本、越南②向南：锡兰、缅甸、泰国、柬埔寨、第4课希腊城邦和亚历⼭⼤⼤帝1.古代希腊的地理环境特点是？产⽣了什么影响？特点：环海，多⼭，多岛屿影响：①适宜航海业和海外贸易发展。
第16课雅典的奴隶主民主政治
材料三
公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5 000到6
000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加(妇女、奴隶和外邦人除外)。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。至于审判方面，则由一个……市民组成的陪审团主持，罪名成立与否，由陪审团以多数票决定。
请回答：
（1）将材料一的英文翻译成汉语。
（2）结合所学知识回答，材料三中雅典公民大会和陪审团各是什么性质的机构？
（3）根据材料二提供的数据，制作一幅统计图。
（4）根据你整理的数据，结合材料三，你如何评价材料一中的内容？
参考答案
1.我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在多数公民手中，而不是在少数人手中。
8.分析希腊民主政治的作用和实质。
所有成年男性公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等；法律至上。但实质上，雅典民主政治建立在奴隶制基础之上，真正能够享受到城邦民主的是少数人。实质：建立在奴隶制的基础之上，少数人的民主。
9.结合第1题，如何理解自然环境对人类早期文明和政治制度模式的影响。人类在迈向文明时代的进程中，农耕文明和海洋文明政治制度的有什么不同？
──伯利克里
2．公民大会的职责：公民大会是最高国家权力机关。陪审团即陪审法庭是最高司法与监察机关。
3.
成分
人数
奴隶
200 000
外邦人
32 000
成年妇女
42 000
公民总数
42 000
第三\四级的人
41 000
第一\二级的人
第16课雅典的奴隶主民主政治教案
第16 雅典的奴隶主民主政治教案第16雅典的奴隶主民主政治教案一、教学目标1、掌握古希腊雅典君主制与贵族制的区别、贵族制与民主制的区别、梭伦改革、克里斯提尼改革、雅典民主制的基本特点及其措施、雅典民主制的得失等民主政治的相关知识2学会分析雅典民主政治的内容及其特点，并学会评价雅典民主政治利弊得失。
二、教学重点和难点重点：古代雅典民主政治的内容及其特点。
难点：雅典民主政治利弊得失的评价。
三、教学结构（一）雅典民主制的确立1背景（1）君主制到贵族制：希腊城邦是_______的发源地。
古希腊进入文明社会之初，实行_______制。
公元前8-前7世纪时，_______制取代了君主制。
贵族制是一种集体领导的制度，必须实行_______、_______的法治原则。
使君主制时期的终身制和世袭制变为集体领导的_______和_______制，为政体向民主制演化准备了条。
（2）贵族制的危机：公元前7世纪末，雅典_______尖锐对立，内战一触即发。
2经过（1）梭伦改革：公元前94年，当选执政官的_______采取大刀阔斧的改革，将国家引上_______（2）克里斯提尼改革：公元前09年，平民领袖_______的轨道。
当选为执政官，进一步实行民主改革，使雅典_______了民主制。
（二）雅典民主制的特点——人民主权和轮番而治公民大会、五百人议事会和民众法庭是______________的充分体现，也体现在众多规模不大的______________机关上。
1公民大会（1）地位与职能：是_______机关，负责审议并决定_______。
所有合法的公民均有_______权、_______权、_______权_______和_______权。
（2）程序：就某项议案展开_______。
为保证______________，雅典人拟订了一整套_______的章法。
（3）作用：避免_______带来的灾难；促进了对_______的崇尚和_______的发展。
世界历史上选择题题库
世界历史八年级上册第1课人类的形成1、根据人类学家的研究，人类形成于距今约A三四百万年前B二三百万年前C170万年前D四五十万年前2、下列远古人类遗址中，晚期猿人的代表是A中国丁村人B德国尼安德特人C中国山顶洞人D印尼爪哇人3、依据中国人类学家对“完全形成的人”的阶段划分，北京人属于A早期猿人B晚期猿人C早期智人D晚期智人4、下列关于世界人种的表述中，不正确的是A现今世界上存在三大人种B人种的差异显现于晚期智人出现时C人类的差异是不同的地理自然环境的因素长期影响的结果D把人类分为三大人种的根据是人的内在特征5、氏族出现的主要原因是A婚姻关系的混乱B生产力和社会的进步C生活环境的变化D婚姻关系的相对固定6、商品生产出现的原因是①农业的发展②畜牧业的发展③私有制的产生④手工业的进步A①②B③④C①②④D①②③④7、人们“只知其母，不知其父”的状况反映的时期是A南方古猿B奴隶社会C母系氏族社会D父系氏族社会8、促使古猿向人进化的因素是A自然环境的变化B劳动C生产力的发展D生产工具的进步9、人类进化各阶段的先后顺序是①早期猿人②晚期猿人③早期智人④晚期智人A①②③④B①②④③C③①②④D③④①②10、导致人种差异的主要原因是A自然地理环境等多种因素长期影响B进化阶段不同C体貌特征不同D 生活习俗不同11、下列关于母系氏族的说法，错误的是A实行群婚 B妇女在社会中占主导地位C财产公有，生产和分配以集体为基础D商品生产出现并占主导地位第2课大河流域-----人类文明的摇篮1、成为古代埃及文明象征的是A狮身人面像B战车C金字塔D象形文字2、《汉谟拉比法典》维护的是A自由人利益B地主阶级的利益C奴隶和平民的利益D奴隶主阶级的利益3、初步统一的古代埃及奴隶制国家建立的时间是A公元前3500年B公元前3000年C公元前2500年D公元前18世纪4、世界上最古老的两个文明产生在①长江流域②黄河流域③印度河流域④恒河流域⑤两河流域⑥尼罗河流域A①③B④⑥C②③D⑤⑥5、两河流域统一的中央集权的奴隶制国家建立时，中国处于A夏朝时期B商朝时期C西周时期D春秋时期6、按照种姓制度的规定，国王属于A吠舍B刹帝利C首陀罗D婆罗门7、公元前3500年以后，在两河流域南部建立奴隶制小国的是A腓尼基人B苏美尔人C阿卡德人D希伯来人8、埃及国王是最大的奴隶主，他们自称是神的化身。
雅典城邦的民主政治
问题三：这段材料反映了雅典民主政 治的什么内容？你如何评价它？ 陶片放逐法
第二项议题是对是否进一步扩大海军规模 进行辩论和表决。主持 人首先宣布了发言人资 格。事先已 经有所准备的贵族们立刻分为两派， 互相攻击。这时，加迪的一个远亲亲戚桑拉跳 上了讲台，正准备发表演说，突然听到下面一 个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资 格在这儿发言？”原来加迪在告发他。在一片 臭骂声中，桑拉下了台。
三、雅典民主政治的影响 （一）积极方面： 1、对人类：
为人类提供了一种集体管理的新形式，成 为人类民主的起源，为后来资产阶级革命 的发展和近现代政治制度奠定了基础。 2、对雅典： 促进了雅典政治、经济、文化的全面繁荣，
三、雅典民主政治的影响 （一）积极方面： （二）消极方面： 1、它不是现代意义上的民主，而是男性公 民的民主 2、抽签选举有可能导致国家权力的滥用和 误用。
问题六：由此反映了雅典民主政治的什么弊端？ 哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不敬国 这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为 神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上， 执法人员，并不能完全地保证公正、公平。
苏格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是 什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目 不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定 举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果 表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。
C．除奴隶和外邦人之外的成年男性
D．从事工商业的成年男性
3.古代雅典民主制实行抽签选举，轮番
而治，这一做法
（
B
）
（1）有利于全体雅典人参与国家管理 （2）提供了公民参与政治的均等机会 （3）确保了公民大会决策的大公无私 （4）忽视了参与政治者的能力与品德 A.（1）（4） B.（2）（4） C.（1）（2）（3） D.（2）（3）（4）
高中历史 课时分层作业16 雅典的奴隶主民主政治 北师大版必修1-北师大版高一必修1历史试题
课时分层作业(十六)(建议用时：35分钟)1．“一方水土，造就一方人民”，独特的自然地理环境——蔚蓝色的海洋成就了古希腊人民的某某，这表明( )A.地理环境对人类文明的产生发展起决定作用B.凡是濒临海洋聚居的民族都会有某某的传统C.海洋环境在一定程度上影响地区文明的发展D.濒临海洋地区是某某政治发展最合适的地区C[材料中的“蔚蓝色的海洋成就了古希腊人民的某某”说明海洋环境在一定程度上影响了希腊地区文明的发展，故选C项；A项“起决定作用”说法错误，排除；B、D两项说法绝对，不符合史实，排除。
]2．有学者在评述梭伦改革的某项措施时说：“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典某某政体的发展提供了最主要的政治保证。
”该项措施应为( )A.废除债务奴隶制B．发展工商业C.建立陪审法庭D．实行财产等级制A[债务奴隶制的存在导致一些公民沦为债务奴隶，从而公民集体“正在萎缩”，梭伦改革废除了债务奴隶制，使公民集体相对稳固和壮大，为雅典某某政体的发展提供了最主要的政治保证，故选A项；其他三项与材料信息不符，排除。
]3．“由于原先的血缘家族被打破，农民不能像以前那样通过家族在城邦的代言人来维护其利益，这样一来就迫使他们不得不亲自去到雅典城出席公民大会，否则，就意味着他们常常处于一种有权力但又无法行使的尴尬境地。
”导致这一局面出现的改革是( )A.元老院改革B．克利斯提尼改革C.梭伦改革D．伯里克利改革B[材料中“原先的血缘家族被打破”与克利斯提尼改革时期以十个行政区取代四个血缘部落的措施相对应，故B项正确。
]4．“无论是古希腊的城邦某某，还是中国的专制主义中央集权制度，他们都各自适应了当时当地的条件，是制度演进的客观结果，而不是人们主观选择的结果。
”这表明( )A.中西制度的差异未受到主观因素的影响B.中西制度的差异根源于地理环境的不同C.历史传统、地理环境影响政治制度的演进D.政治制度的演进是人们自主选择的结果C[材料说明中国和希腊的制度都各自适应了当时当地的历史和地理条件，由此可知，历史传统和地理环境影响政治制度的演进，故C项正确；中西制度不是人们主观选择的结果，但不能说不受主观因素的影响，A项错误；制度差异根源于经济，而不是地理环境，B项错误；政治制度不是主观选择的结果，排除D项。
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三洲要冲
欧洲
古代 希腊
亚洲 非洲
一、希腊地理环境和城邦制度 1.自然地理环境（位置、环境特点） 地处亚欧非三洲要冲，便于发展海 上交通，发展海上贸易。
特征： 山多， 平原 少
地貌特征：海岸曲折、港湾众多
一、希腊地理环境和城邦制度 1.自然地理环境（位置、环境特点） 位置：地处亚欧非三洲要冲，便于 发展海上交通，发展海上贸易。 地貌：山多平原少；海岸线曲折，多 优良港湾。 气候：地中海气候，盛产葡萄、橄榄
苏格拉底 “我知道自己 一无所知”
柏拉图 “知识是精 神食粮”
亚里士多德 “吾爱吾师， 吾更爱真理”
学习目标： 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制 度对希腊文明的影响，认识西方民主政 治产生的历史条件。 知道雅典民主政治改革内容，认识民 主政治对人类文明发展的重要意义。 重点：
雅典民主政治形成的历史条件、过程、主要 内容和评价。
迫使
小国寡民 城邦制度
海外贸易、殖民活动
有利于
经Байду номын сангаас作物
民主政治
希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件
1.地理环境对一个国家政治制度的形成 和发展有一定影响。古代雅典实行民主 政治，而古代中国却走上中央集权道路。 导致雅典实行民主政治的自然地理因素 有( ) ①山地多 ②港湾多 ③岛屿多 ④人口众多 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
1.积极性： 1）民主氛围创造的空间，使雅典在精 神文化领域取得了辉煌成就；
2）雅典民主政治的理论和实践，为西 方近现代的政治制度奠定了最初的基础；
3）保证了城邦的独立和发展。 实质：是奴隶主的民主政治，建立在 小国寡民的基础的基础上，是少数人的民 主。维护奴隶主的利益。
2.局限性： 1）只适用于公民（成年男子），妇 女、外邦人和奴隶无公民权； 2）直接民主，适用小国寡民城邦； 3）抽签选举不能保证有才能的人稳 定执政，易导致权力滥用误用； 4）小国寡民的民主，最终无法容纳 政治和经济的迅速发展。
基础： 奴隶劳动和铁器的普遍使用 手工业、商品经济尤其的海 外贸易的发展 矛盾：阶级矛盾尖锐，社会动荡不安
贵族政治→民主政治
二、雅典奴隶主民主政治的产生和发展
1.梭伦改革（BC594年）： 背景：旧贵族的专横统治，导致阶级矛 盾尖锐，社会动荡不安。
内容： ①解负令，取消债务； ②按财产的多少将公民分为四等； ③设立四百人议事会； ④设立陪审法庭；
①主权在民：除十将军外，几乎所有公 职对公民开放，体现了人民主权特点。
②公民内部的平等：妇女、奴隶、外邦 人被排除在公民之外，实质上是维护奴 隶主阶级的利益。 ③轮番而治：五百人会议等由抽签而 产生，公民轮流担任公职。
④法律至上：陪审法庭、陶片放逐法 等，体现了法律至上的特点。
三、雅典民主政治的评价
对比分析
希腊的地理环境（多山靠海）适宜进行哪种经济活动？ 中国的地理环境与希腊比有何不同？适宜哪一种经济活动？
内陆广阔，有大规模的江河流域和肥沃平原
商朝势力所及区域
鬼方 1
都城及迁都顺序 青铜器出土地点
农业生产
渤海 陕西 山西
商业活动
黄海
羌 甘
商
安阳 7 3
沙丘
犬戎
4 肃 岐山 周
淇县
5 曲阜 6 1 2 商丘北
2．克利斯提安生活在雅典城邦，去参 加公民大会。他带了妻子、奴隶和邻居 未成年的孩子，谁可以入会( ) A．克利斯提安 B．妻子 C．奴隶 D．邻居未成年的孩子
二、雅典奴隶主民主政治的产生和发展
3.伯里克利改革： 内容： ①扩大公民参政范围： ②改革公民大会： ③设立五百人会议： ④设立陪审法庭是最高司法机关： ⑤发放工资和津贴：
自然 环境
经济形态 及特点
民族、文 化特性
政治 形态
古希腊城邦与中国春秋战国时的诸侯国有何不同？ 古希腊的城邦 地位 始终拥有独立的政 治地位 中国的诸侯国 有统管的宗主，并 走向统一的帝国
政治 普遍实行共和政体， 发展成为君主专制 民主政治比较发达 制度 经济 商品经济发达，农 工商并重 自然农业经济，以 农为本，重农抑商
作用：鼎盛
3．在伯里克利时代，雅典所有的官 职(十将军除外)向全体公民开放，任 何人都可以通过抽签选举的方式担任 政府中的各级官职。这表明古代雅典 民主政治的主要方式是 ( ) A．间接民主 B．直接民主 C．人人平等 D．机会至上
4.史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争》 中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅 典民主政治的特点，以下解释最为确切的 是( ) A．妇女地位低下，属于奴隶阶层，无 权参与政治 B．男人参军，保卫国家，确保了雅典 城邦的安全 C．全体男性皆为公民，他们拥有国家 管理的权利 D．男性公民共同分享城邦的权利，承 担社会义务
二、雅典奴隶主民主政治的产生和发展 雅典民主政治逐渐走向繁荣
梭伦改革 克利斯提尼改革 伯利克里改革
奠基
确立
顶峰
机构
产生方式
性质 最高权力机构，管理内 政外交等重大事务。 轮流执政，处理公民大 会闭会期间的日常事务， 召集公民大会。 最高法院兼最高司法与监 察机关，参加立法。 首席将军执掌军政大权。
作用：奠 基
二、雅典奴隶主民主政治的产生和发展
2.克利斯提尼改革（BC508年）： 内容： ①用地域部落取代血缘部落；
②五百人会议；
③设立十将军委员会；
④实行陶片放逐法； 作用： 确立
陶 片 放 逐 法
在公民大会上，凡公民认为某人的行为有 损公民利益，就把他的名字写在陶片上。如写 名的人数超过6000，就意味着多数通过，那个 人就要被放逐国外10年，但不得动其财产。
第五单元 古代希腊罗马的政治制度
雅典卫城 罗马斗兽场
光荣属于希腊！伟大归于罗马！
The Glory is Greece!The Grandness is Rome!
第16课
雅典的奴隶主民主政治
关于希腊，你知道哪些？
北京2008年奥运会奥运圣火采集仪式
希腊神话
掷铁饼者
断臂维纳斯
古希腊三大导师
二、雅典奴隶主民主政治的产生和发展 民主政治：古希腊语中意思是人民掌 握权力。强调的是公民的广泛参与和 直接管理。今天的民主通常是指与专 制相对立，少数服从多数的人民（或 公民）当家作主的一种政治模式。民 主意味着在形式上承认公民一律平等， 承认大家都有决定国家制度和管理国 家的平等权利。
一、希腊地理环境和城邦制度 1.自然地理环境（位置、环境特点）
一、希腊地理环境和城邦制度 2.城邦制度
一、希腊地理环境和城邦制度 2.城邦制度 背景：氏族制度瓦解，奴隶制确立 兴起：公元前8世纪
特征：小国寡民、独立自主
代表：雅典、斯巴达
阶级关系：公民作为统治者
雅 典 卫 城 遗 址
根据遗址复原的雅典卫城示意图
二、雅典奴隶主民主政治的产生和发展 1.改革背景
朝歌
四川 广汉
中央集权
湖南 江西
安徽
民主政治
东海
思考：这两种不同的经济活动对古希腊、古代中 国的政治各有何影响？
中国与古希腊不同的自然地理条件对 它们的政治各有何影响？ 参考答案： 中国是大河文明，适宜进行农业活动， 为了治水等活动要求中央集权；而古希腊 文明是海洋文明，适宜进行商业活动，因 为商业交易要求公平，倾向于民主政治。
公民
公民：本城邦的成年男子
（排除儿童、妇女、奴隶、外邦移民等） 材料4： 在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德 借尼西阿斯之口说出了这样一句话：“男人 就是城邦。” ——马克垚《世界文明史》
城邦的特点有哪些？
⑴小国寡民（提供了公民直接参政的可能性） ⑵独立自治（没有形成统一的帝国） ⑶民主政治（君主专制难以发展） ⑷商品经济发达（ 自由平等的社会环境） ⑸文化繁荣（富含民主意识与科学精神）
结论： 希腊城邦制度为民主政治提供了社会环境 古希腊城邦与中国春秋战国时的诸侯国有何不同？
探究： 人们常说“一方水土养一方人”， 请分析这些自然地理特征对古代希腊 民主政治有哪些影响？
地理 环境
影响
生产 方式
决定
生活 方式
影响
思维 方式 宽 松 自 由 的 社 会 环 境 平 等 互 利 的 思 想 观 念
三洲要冲 山岭 沟壑
海岸 港湾 地中海 式气候
开放吸收亚非文明 相对割裂，难 以形成统一的 政治中心 农耕经济不发达
国家
结论： 稳重、保 专制主 ①自然地理环境对各地区的文明有一定的作 古代 大河、 农耕经济、 守、安土 义中央 中国 大陆 封闭分散 用,但不是决定因素，人类可以认识、利 重迁 集权 用自然。自然环境只在生产力水平极其低 自由、民 独立民 下的情况下对经济有较大的制约作用。 古代 海洋、 商品经济、 主、锐意 主，小 ②经济基础决定上层建筑（政治、文 希腊 岛屿 开放多样 进取 国寡民 化、民族传统）。
成年男性公民 公民大会 均可参加 五百人会 议 陪审法庭 十将军委 员会 抽签产生
抽签产生
公民大会举 手表决
归纳总结:雅典民主政治的改革
名称 梭伦改革 克利斯提尼改革 内容 作用
伯里克利改革
请思考：我们重温了雅典民主政治改革 的内容，你能从中找出古代希腊雅典民 主政治的特点吗？
归纳：雅典民主政治的特点
公元前四世纪后半期，希腊被马 其顿所灭，希腊的民主政治随之消灭。
学习思考：以古代中国和古代希腊为例， 谈谈自然环境与文明发展之间的关系。
自然 经济形态 环境 及特点 大河、 农耕经济 大陆 海洋、 商品经济 岛屿 民族、文 化特性 政治 形态
古代 中国 古代 希腊
学习思考：以古代中国和古代希腊为例， 谈谈自然环境与文明发展之间的关系。