雅典的奴隶主民主政治 ppt

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雅典城邦的民主政治 (共33张)精品PPT课件

雅典城邦的民主政治 (共33张)精品PPT课件
抵达民宿时,太阳已落下了帷幕,温馨点点的灯光在落寞的黑夜中显得无比温暖。
热情周到的女主人迎接我的到来,放下随身物品后,我在小镇上随意寻觅了些小食,就来到了后院安静坐下。
头顶上是浩瀚的星空 眼前是闪烁的灯火
心中却是平和幽静的情感
远离了呼啸而过的地铁呼啸声;远离了川流不息的车流声; 等到了一个此时此刻,用我的五官感受到了一个真正美好寂静的夜晚,属于自己的夜晚。
④过于泛滥的直接民主,容易导致政治腐败、社会 动乱。
山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue
1、英国一历史学家说:“如今有个趋势,人民缅怀她的民主制度,并将其视为所有
现代民主制度的源头。”这里的“她”指的是:
A、斯巴达
B、雅典
B
C、罗马共和国
D、罗马帝国
ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue
诱思导学*主体探究
2)雅典民主政治的局限性
①民主范围:雅典民主只是少数成年男性公民当家 作主的政治制度,对妇女、外邦人、广大奴隶而言, 民主却是遥不可及。
②性质:原始的直接民主,只适用小国寡民的城邦
③方式:轮番而治和抽签形式不能保证参政人员 的素质,易导致国家权力滥用和误用
从这个意义上讲,距离就等于理解,就是温情,就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答,我安稳的睡去。
差额选举制、任期制、议会制、比例代表制
⑵有利于正确决策、修正错误、监督政府。 ⑶促进了雅典文化的发展和繁荣。 ⑷为后世民主的发展积累了宝贵经验。
思考:雅典民主有哪些局限性?
雅典民主政治的局限
诱思导学*主体探究
材料一: 雅典城邦的居民中的公民比例
9%
公民

古代雅典的民主政治PPT课件

古代雅典的民主政治PPT课件

任期制、 选举制
一切公民都可 以参加国家行 政、司法等
君主制是人治;
差异 贵族制则由人治而法治转化,贵族制少数人掌
握国家权利;
2021/3/9 民主制一切享有公授民课:权XXX的自由人掌握国家权利10。
雅典民主政治的发展历程
时间
内容
影响
梭伦 改革
公元前
1、废除债务奴隶制 2、设立民众法庭、新选举法
开会去
乡间居民步行进城,行使当家做主的权利。近郊居民至 少要提前一小时动身,远郊居民需提前六七个小时。
公民大会时间长短不定,处理例行公事仅需一个上午, 较大议案可能要拖一天。至于难以抉择的重大问题,如战争 与和平问题,常需开多次会议才能决定。
为鼓励公民参政,大会向与会者发放补贴,起初为半天 饭钱,后增加到一天半饭钱。这保证了广大平民作为公民大 会主体的地位。
最高分:祝涛(92分) 王嘉城、姚璐、王云飞、刘晓潼、杨竣齐 徐晶、庄文宝、欧阳荣燚、王月、张伟健、 刘秀法、王振宇、邱潍龙、张泽宇(85分以上)
陈梦雪、戴雯霏、杜守坤、高君宇、许澜芳
胡文韬、李明泉、申如锦、宁宇、 吴冬、
谭莹、 吴迪 (80分以上)
2021/3/9
授课:XXX
1
最高分:都晓芸、吴娴(92分) 王延辉、石晓琳、耿鹏、赵方淳、于小童、 王安琪、王琳琳、王冠楚、耿成华、于洋、 陈政、韩栋、赵宁、刘杰顺、李恒(85分以上)
“我们的政府形式之所以称为民主 制,是因为权利不掌握在少数人手里, 而是由全体人民掌握的。
——伯利克里
2021/3/9
所有的公民都有天赋平等的地位, 但又不能使所有公民同时成为统治 者,于是只好在同一时期,一部分 人统治,另一部分人受治。当执政 者退任后,便成为被统治者。

雅典的奴隶主民主政治PPT课件

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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
15
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
16
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》
根据材料一,结合所学知识,概括雅典民主政治 产生的原因?
12
第16课 雅典的奴隶主民主政治
二、雅典奴隶主民主政治的产生与发展
1.原因 2. 经过
梭伦
克里斯提尼
伯里克利13
第16课 雅典的奴隶主民主政治
二、雅典奴隶主民主政治的产生与发展 1.原因
2.经过(梭伦) 材料二:梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正 必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。 于是,权威的根基就被摧毁了。
辉煌属于希腊!
让我们走进欧洲文明的摇篮, 寻访西方民主政治的源头……
8
第16课 雅典的奴隶主民主政治
一、希腊的地理环境与城邦制度 二、雅典奴隶主民主政治的产生和发展
9
第16课 雅典的奴隶主民主政治
一、希腊的地理环境与城邦制度
我们环绕着大海而 居,如同青蛙环绕 水塘
——柏拉图
10
第16课 雅典的奴隶主民主政治
——[加]哈罗德·伊尼斯:《传播的偏向》
为什么说权威的根基被摧毁了?
例题 2. 从法理上讲,古希腊所有公民都是城邦的主 人,公民权便意味着参政权,只是参与的深度与广 度不同罢了。按照梭伦改革的规定,“参与的深度 与广度”主要受限于公民的( ) A.经济实力 B.家庭出身 C.文化水平 D. 男女性别 14

北师大版高中历史必修一5.16《 雅典的奴隶主民主政治》课件(25张)(共25张PPT)

北师大版高中历史必修一5.16《 雅典的奴隶主民主政治》课件(25张)(共25张PPT)
加强对政体的监督.
课堂小结


典 民
梭伦改革

全主

希制

腊 的
的 确
克里斯提尼改革
主 制
学立

校和


发 展
伯里克利时代

一、雅典民主历程
君主制
贵族制
| 是

梭伦改革——开启雅典民主化进程
期 斗

克里斯提尼改革——最终确立民主制
的 产

伯里克利改革——民主政治发展到顶峰
典 进变 度矛 解这 民 了了 上盾 社种 主 雅贵 改, 会中 政族但立 治专是政 和权改策 商的革未 品局在能 经面一彻 济,定底 的促程化
我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方, 竟至陷于绝境。
贵族会议大受限制,公民群 众参加大会的积极性空前提 高。
比较民主,打破贵族垄断司 法。
5、颁布系列措施促进工商业的 发展
克里斯提尼改革 (B.C.506)
主要内容
作用
1、改革选区。废除4个血缘部落,重 新划定以地域为基础的10个行政选区
2、改革权力机构。以抽签的方式从10个 选区中各选50人组成“五百人会议”,代 替原来以部落为基础的“四百人会议”。 3、改动军队。按血缘部落征兵改为按地 区征兵,并且从10个选区中各选一人组成 “10将军委员会”。 4、实行陶片放逐法。
1、有权利通过抽签担任除十将军 外的所有官职 2、有权利参加公民大会并有发言权和表决权 3、有权利通过抽签参加五百人会议 4、有权利通过抽签担任陪审法庭的法官 5、参政可以领取工资和津贴 6、可以领取“观剧津贴”
雅典主要政治机构:
机构

古希腊雅典民主政治制度课件

古希腊雅典民主政治制度课件
希腊航拍图
雅典露天剧院 雅典学院
• 多山岭、土地贫瘠 • 海岸线曲折、良港众多
我们环海而居,如同青蛙环绕着水塘。 ——柏拉图
史料链接
海洋文明
大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的 观念;.......大海邀请人类从事征服,从事掠夺, 但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业。
——黑格尔《历史哲学》
这天会议的第 一个议程是投票 选出民主妨碍者。 里克有权投票, 但他不识字,只 好请旁边一个贵 族代写,写了谁 也不知道。最后 里克听到大会宣 布:贵族李维被 放逐。
提问:这项议程属于雅典民主政治
的什么内容?你如何评价它? P24
会议结 束后,里克 很幸运地成 为陪审法庭 审判员中的 一名。这次 他审判的对 象是苏格拉 底。
公元前6世纪末
伯利 克里 改革
公元前5世纪
主要内容
影响
按财产多寡划分公民等级 成立公民大会
动摇了旧氏族 贵族世袭特权,
建立四百人议事会
为雅典民主政
建立公民陪审法庭
治奠基
废除债奴制
建立十个地区部落 设立五百人议事会 成立十将军委员会 扩大公民大会权力
基本铲除旧氏族 贵族政治特权, 公民参政权空前 扩大,雅典民主 政治确立
扩大公民参政范围 改革五百人议事会 改革陪审法庭
实行工资和津贴制度
雅典民主政治 发展到顶峰, 称“黄金时代”
从以上措施中,你能总结出雅典民主政治 的哪些特点?
①人民主权 ②轮番而治
③法律至上
身临其境: 看漫画听故事 《一个雅典公民的政治生活》 结合所学知识,回答故事中的小
问题。
里克是雅典郊 区的农民,今年30 岁, 今天他要参加 雅典公民大会,虽 然影响干农活, 可 是里克还是愿意 去。

第6课 雅典城邦的民主政治32页PPT

第6课 雅典城邦的民主政治32页PPT

第6课 雅典城邦的民主政 治
一、从君主制到民主制 二、人民主权与轮番而治(黄金时 期)伯利克里 (民主制的基本特点)
雅典民主的主要政权机构
机构 职能 人员 体现 制度 资格 特点
公民大 会
最高权 力机关
所有公民 直接参加
津贴制度 人民主权
辩论章法
五百人 议事会
公民大会 附属机构
符合条件 公民抽签
④设立四百人 议事会
⑤建立公民陪 审法庭
①动摇氏族贵 族的世袭特权
②保障了公民 的民主权利
梭伦
奠定雅典 民主政治基础
第6课 雅典城邦的民主政 治(发源地)
一、从君主制到民主制(演化)
1、贵族制的确立及其特点 2、贵族与平民矛盾的激化
3、民主制的确立和发展
(1)梭伦改革(公元前594年)(迈上轨道 ) (2)克里斯提尼改革(公元前509年)(最终确立)
内容
①地域部落取 代血缘部落
②设立五百人 议事会
③成立十将军 委员会
④扩大公民大 会的权利
⑤实行陶片放 逐法
贡献
①打破血缘 关系
②铲除氏族 贵族的政治 特权
③扩大公民 参政权
克里斯提尼
确立雅典 民主政治
记载了放逐 者名字的陶 片碎块
依照陶片放逐法,投票时只要在陶片 上刻上被放逐者的名字,无需过失也无需 罪行,只要票数超过六千即遭流放。一批 优秀的思想家、科学家如苏格拉底、普罗 太戈拉等先后遭到错误的判决。
公元前399年,雅典公民帕帕提斯的一天
公民大会每十 天就开一次,严重 影响帕帕提斯干活 赚钱,但他还是很 愿意去。
这是为什么?
雅典民主政治生活 有公职津贴制度保证
两人到了公民大 会会场门口,执勤的 监察员却阻止帕帕提 斯的妻子进入会场。

北师大版必修1第16课雅典的奴隶主民主政治(共27张PPT)

北师大版必修1第16课雅典的奴隶主民主政治(共27张PPT)

任何一个雅 典公民都可以通 过抽签的方式担 任民主机构中的 公职人员。
探究三:我们如何看待古代雅典的民主政治?
1、历史作用 对希腊: (1)铸就了希腊人的民族性格(渴求知识、乐于探究)
(2)调动公民的积极性和创造性,使希腊在众多文化 领域取得巨大成就
对人类文明的发展:
(1)开西方民主政治的先河,其理论与实践为近现代西方 民主政治制度奠定了初步基础; ①理论: 主权在民、轮番而治、公民平等、法律至上,权力分立 ②实践: 差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等 民主运作方式
下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利, 追溯这些公民权利的起源,我们需要将目光投向古希腊。
美国大选期间, 全国人大会议上 美国公民积极投票 代表举手表决 选举权 表决权
美国国会议员 聆听政府报告
英国议会议 员进行辩论
知情权
发言权Leabharlann 第16课 雅典的奴隶主民主政治
探究一:古代雅典奴隶主民主政治的发展历程
公民权力
常设机构
司法机构 军事机构 监督机制
扩大民主政治 基本铲除贵族 解负令,废除债务奴隶; 五百人会议对全 基础,打破贵 特权,雅典国 按财产将公民划分四等, 体公民开放 家基本形成 族血缘门第垄 按等级享受权利承担义务 断政权局面, 以抽签方式从10个 4 个部落各选 100 人 有利于非贵族 选区中各选50人组 组成四百人会议 成五百人会议 所有公民不分 工商业奴隶主 等级都有机会 参政,公民获 陪审法庭 陪审法庭 参与政治雅典 得一定权利。 民主政治最终 十将军委员会由每个 部落各选一人组成 确立
陪审法庭
在30岁以上公民中抽签选出,共6000人组成
性质:司法机关、监察机关 职能:审查公职人员资格 审理刑事和民事案件

第16课 雅典的奴隶主民主政治(共38张ppt)

第16课 雅典的奴隶主民主政治(共38张ppt)
适宜栽植葡萄、橄榄, 发展园艺业及 手工业
有利于海外贸易
三洲要冲
山岭 沟壑
海岸 港湾
开放吸收亚非文明
相对割裂
小国寡民
农耕经济不发达
海外贸易、殖民活动
宽松
自由
的社
会环 境
平等
互利
的思
想观 念
迫使 有利于
地中海 式气候
经济作物
希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件
如何理解地理环境决定论 地理环境决定论在18~19世纪是流行思潮的一部分。这种思潮曾在反对 宗教神学、探索社会发展的客观性方面起过一定的积极作用。但它夸大自然环 境对社会生活和社会发展的作用,以自然规律代替社会规律是错误的。地理环 境是社会存在和发展的经常的、必要的外部条件,对社会发展有很大影响,但 它不是社会发展的决定因素,不能决定社会性质的变化和社会制度的更替,而 且它的作用和影响还受社会生产力水平和社会制度的制约。
伯里克利时期,在他的领导之下,雅典民主政治达于极盛,因
此,马克思说:希腊的内部极盛时期是他所统治的时代。
探究:为什么说伯里克利时代雅典民主政治发展到顶峰?
(1)各级官职,除十将军外,向所有公民开放,并都以抽签方式产生。 (2)“公民大会”、“五百人会议”、“陪审法庭”拥有最充分的权力。 ①公民大会成为事实上的国家最高权力机关,每个公民在会上都有发言权和表决 权。 ②五百人会议的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席,执掌国家最高权力。 (3)为保证所有成员,尤其是低等级公民能积极按时参加国家的政治事务,国家为 担任公职和参加城邦政治活动的公民发放津贴。
探究:雅典民主政治与今天西方民主政 治的区别?
1、参政形式:直接民主与间接民主
2、民主政治的目的: 建立有效协调与参与机制对付来自城邦外部的威胁; 通过寻求政治代言人的方式实现自已的利益要求。

雅典城邦的民主政治PPT教学课件

雅典城邦的民主政治PPT教学课件
0.6~0.9℃
思考:
为什么全球气温会升高?
1、原因
为什么?
二氧化碳含量增多 燃烧矿物燃料产生 毁林
人为原因:
氟氯烃化合物等其他温室气体
自然原因:太阳活动、大气环流、火山活动、地壳
运动等
2、危害
1)海平面上升,威胁沿海低地国家、地区;
2)引起各地降水和干湿状况变化, 导致各国经济结构变化。
3、措施
1)使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃至
死亡;
2)使土壤酸化,危害森林和农作物生长;
3)腐蚀建筑物和文物古迹;
4)危及人体健康。
5、防治:减少人为硫氧化物和氮氧化物的排
放,研制煤炭中硫资源的综合开发 与利用,发展洁净煤技术、清洁燃 烧技术等。
思考:
1、找出pH值小于5.6的酸雨区 2、找出pH值小于4.5的重酸雨区 3、我国的酸雨主要是什么类型?
贵族制
集体领导 平等协商
少数服从多数 任期制 选举 制(准备了条件)
贵族仍有一些特权, 梭伦改革——开启雅典民主化进程
群众不满。展开新的斗争
僭主制
僭主制统治后期黑暗
群众起义推翻
克里斯提尼改革——最终确立民主制
伯利克里执政时期,民主政治发展到极盛
全体公民。参与权 知情权 、发言权
公民大会的附属机构
2、五百人议事会 民众法庭
解析与探究:古代雅典与中国春秋 战国时期思想活跃的原因。
• 两者出现共同原因都是因为缺少了专
政主权的限制,但具体原因不同:雅 典是因民主而人们得以自由地发展文 化;中国的春秋战国则则因国家的分 裂与社会变革而暂时少了专制政权的 干扰而生“百家争鸣”。
课后自我测评答案
• 1、雅典民主政治的基本特点是人民主权

《雅典的奴隶主民主政治》课件03

《雅典的奴隶主民主政治》课件03

2、希腊的城邦制度
(1)时间、内容 (2)、城邦的特点 小国寡民 相互独立 (3)、居民的构成
贵族
公民 平民 外邦移民 奴隶 富裕工商业者 一般平民
公民
祖籍本邦,拥有一定的财产,能自备武 器服兵役的成年男性。
“是城邦给了我生命,使我受到抚养和教育。我首 先是城邦的孩子和仆人,比起父母和其他祖先来 ,城邦更为尊贵,更为可敬,更为神圣,她受到 众神和所有理智的人的尊敬。” ——苏格拉底 材料说明了公民应该具备什么素质? 热爱城邦,具有强烈的集体荣誉感 从字源上来说,“公民”(polites)由词语 “polis”衍生而来,而“polis”就是城邦的意思 。 说明公民的地位怎样? 公民是城邦的主人
地中海
雅典城邦的民主政治
古时地中海东岸腓 尼基,有位美艳的公主, 芳名叫欧罗芭。有一天, 他外出和一群少女在海边 摘取水仙花、紫罗兰。突 然,天神宙斯从奥林匹斯 山俯瞰大地,发现了欧罗 芭。宙斯不由自主被美色 所吸引,于是摇身一变, 成为一头靓丽的公牛,来 到了她身前。欧罗芭上前 抚抱它,并骑上了牛背。 公牛踏着爱琴海浪花把欧 罗芭带到了克里特岛,并 与欧罗芭结了婚,于是任 命把克里特岛命名为“欧 罗芭”。
约 一 千 人
选 举 权 和 被


三 权只 万 有 人 选 举
第 三 等 级
第一、二等级
第四等级
在全体公民范围内以财产的多寡来划分政治等级;等级 越高,享受的政治权利越多,应尽的义务越大。 有何积极意义? 以财产不平等取代出身不平等,削弱了贵族依据世袭 特权垄断官职的局面,为工商业奴隶主开辟了参与政 权的途径。 ③、改革国家政权机构 A、恢复公民大会的最高权力。 B 、组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构 前三个等级的成员均可当选,实际执掌最高统治权。 C 、设立公民陪审法庭作为最高司法机关 审查任何诉讼案件、起诉已判决案件。陪审员从各个等 级的公民中抽签产生。
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主政治推 向高峰
年 任) 3.设十将军委员会
(正式确立)
4.实行“陶片放逐法

-
21
雅典民主政治是如何建立起来的?
1.扩大公民参政范围 1.雅典全体公
前 5C
2.改革公民大会和五百 民享有充分民
人会议

34..制提定高“陪公审职法津庭贴权制力度”2.雅典民主政
-
治极盛时期22
公民大会 每10天左右举行一次
19
雅典民主政治是如何建立起来的?
1.解负令,废债务奴
前 隶制
1.打击贵族
594 2.按财产多寡划分等 级
2.分享政权
年 3.设公民大会,四百人 3.为雅典民
议事会为常设机构 主政治奠基
4.设陪审法庭
-
20
雅典民主政治是如何建立起来的?
1.地域部落取代血缘
前 部落
将雅典民
5082会.议废(四公百民人不设分五等百级人担
30
帕罗耶和 妻子来到 会场门口, 会场门口 的执勤人 员冲着他 喊道 “喂! 你的妻子 不能进入 会场!”
执勤的为什么不准他妻子 进入会场?
-
31
这天会议的 第一个议程是 投票选出民主 妨碍者。帕罗 耶有权投票, 但他不识字, 只好请旁边一 个贵族代写, 写了谁也不知 道。最后帕罗 耶听到大会宣 布:贵族李维 被放逐。
-
7
We live around the sea like frogs around a pond.
——Plato
我们环绕着大海而居,
如同青蛙环绕着水塘。 ——柏拉图
-
8
古中国与古希腊的差异
平原多,山地少,海岸线曲折、多山、港
内陆成片,
口多、
河流旁聚集人口 地区彼此独立隔绝
便于耕作,河流
可以灌溉,适合 海外贸易,适合
这项内容属于雅典民主政 治的什么制度?
-
32
这种现象说明了什么问题?
会议的第二
个议程是对扩
军进行辩论与
表决,帕罗耶
的远房亲戚亚
哥斯跳上演讲
台,想发表演
说,突然听到
一个声音:“这个
人有什么资格
发言?”原来
是有人揭发他。
立即,在一片
第五单元
古代希腊罗马的政治制度
本单元共有两课内容,主要谈两个问题: 一个是古希腊民主制度产生的背景、
内容及意义; 一个是罗马法的内容及在维系罗马帝
国统治中的作用及影响。
-
1
同学们,你们知道英语Democracy (民主)、Politics(政治)、Freedom (自由)、Law(法律)、Republic(共 和)这些专有名词是怎么诞生的吗?
公民大会遗址
-
23
陪审法庭
在30岁以上公民中抽签选出,共6000人组成
-
24
五百人会议
-
25
陶片放逐法
-
26
雅典民主政治的运作方式
通过选举产生
人民 主权
集体领导少数服从多Biblioteka 原则公民大会 (最高权力机关)
五百人议事会 民众法庭 (常设行政机关) (司法机关)
27个行政、军事机构
-
27
归纳:雅典民主政治有哪些特点?
民众→ 废除债务奴隶制
商业致富的平民→ 分享政治权利
-
17
(二)过程
• 1.雅典初期政治状况: • 2.雅典民主政治建立过程: • 分为几个时期?每个时期改革的具体
内容有哪些?
-
18
风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣
梭伦改革 克里斯提尼改革 伯里克利改革
奠基 (前6C初)
确立 (前6C末)
-
顶峰 (前5C)
-
12
“小国寡民”的影响
• 1.使公民能更直接地参与城邦政治 • 2.更积极地追求民主权力
-
13
阅读下列材料: 材料一:
有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就 注定要统治……男子生来就是上等的,女子则 是下等的,前者治人,后者治于人。
──古希腊著名思想家亚里士多德
材料二:
99% %
公公民民
全非体公居民民
从事农业
从事商业活动
大河文明 (黄色文明)
-
海洋文明 (蓝色文明)
9
一、希腊城邦制度
1.海洋
• 1.前提条件:得天独厚的自然地理环 境
• 2.城邦的含义: • 3.城邦的特征:小国寡民 • 4.城邦阶层的构成:
-
10
-
11
城邦的含义
• 1.地域:以某个城市为中心和周边乡 村
• 2.组成:亲族关系的公民团体 • 3.性质:统一的政治、经济共同体
在一定的阶级范围内,按照平等和少数服从 多数原则来共同管理国- 家事务的国家制度。5
课程标准
• 1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦 制度对希腊文明的影响,认识西方民 主政治产生的历史条件。
• 2.知道雅典民主政治的主要内容,认 识民主政治对人类文明发展的重要意 义
-
6
思考讨论:
古希腊和古中国在地形、适合从事的经济 行业、政治制度的选择、文明特征等方面有 何差异?
他们都诞生于古希腊的雅典。
-
2
帕特农神庙遗址
-
3
什么是民主?
-
4
什么是民主?
我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是 在大多数公民手中,而不是在少数人手中。解决 私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的, 让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的 不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正 才能 。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝 对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ——【古希腊】修昔底德:《伯罗奔尼撒战争史》
(一)前提条件: • 1.自然条件 ——海岛
• 2.经济条件 ——商品经济发展
• 3.政治前提 ——城邦体制
• 4.文化因素 ——- 吸收亚非文明 16
(二)过程
• 1.雅典初期政治状况:
贵族统治时期阶矛尖锐、社会动荡不安
贵族
任期:终身制→ 十年一任→一年一任
执政官
权力:贵族会议独揽大权 统治:高利贷 平民→债务奴隶
“人民主权” “轮番而治” “法律面前公民人人平等 ” “直接民主制” “公民内部平等”
-
28
身临其境:
听故事《一个雅典公民的 政治生活》,结合所学知识, 回答故事中的小问题。
-
29
公民大会每十天就开一次,严 重影响帕罗耶干活赚钱,但他还 是很愿意去。这是为什么?
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帕罗耶是 雅典郊区的 农民,今年 30岁, 是家 中的男主人。 今天他要去 雅典参加公 民大会,虽 然影响干农 活, 可是帕 罗耶还是愿 意去。
(非公民包括妇女、儿
妇女、奴隶和外邦移民没有政童治、外权邦利人,、被奴排隶除)在
民主之外。 91%
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城邦阶层的构成
1.父母祖籍均属本地城邦 2.有一定财产 3.能自备武装服兵役 4.成年("斯"30,"雅"20)男子
即:平民 农民、手工业者
公民(统) 自由人(被统) 奴隶(被统)
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二、雅典奴隶主民主政治 的产生和发展
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