牛津版小学五年级英语上学期Unit3h
牛津上海版小学英语五年级上册Unit 3 My birthday 同步测试
牛津上海版小学英语五年级上册Unit 3 Mybirthday 同步测试单词拼写根据序数词的缩写形式，写出完全形式（1）1st（2）2nd（3）3rd（4）5th（5）9th（6）20th【答案】（1）first（2）second（3）third（4）fifth（5）ninth（6）twentieth【解析】（1）1st，完全形式first“第一”。
（2）2nd，完全形式second“第二”。
（3）3rd，完全形式third“第三”。
（4）5th，完全形式fifth“第五”。
（5）9th，完全形式ninth“第九”。
（6）20th，完全形式twentieth“第二十”。
单词拼写There are (7) days in a week. Sunday is the (1) day of a week.【答案】seven；first【解析】句意：一周有7天。
星期天是一周的第一天。
一周有几天，表示数量用基数词，7是seven，the+序数词，表示第几，1的序数词是first。
所以答案是seven，first。
单词拼写My classroom is on the floor. You can see classrooms on this floor. (4)【答案】fourth；four【解析】句意：我的教室在4楼。
在这层楼你能看到4个教室。
the+序数词+floor，表示第几层楼，第四是fourth，几间教室，表示数量用基数词，4是four，所以答案是fourth，four。
单词拼写I am years old. Today is my birthday. (12)【答案】twelve；twelfth【解析】句意：我12岁了。
今天是我的第12个生日。
基数词+years old，表示几岁，12是twelve，one’s +序数词+birthday，某人的第几个生日，第12是twelfth，所以答案是twelve，twelfth。
五年级英语上册 Unit 3 My birthday牛津上海版
Children: Happy birthday,Yaqian!
Yaqian: Thank you!Welcome to my green party. What green things do you have?
Quickly response:
1）Who has an orange skirt? 2） Who has an orange hat? 3） Who has an orange T-shirt? 4） Who has an orange card?
Group work:
Read and act the dialogue on page 16 ：
Unit 3 My birthday
party
Dear classmates:
Please come to my “Birthday Party"!
Time: 2 p.m. 26th September
Think about these question:
1）Whose party is it? 2）Who are at the party? 3）What orange things can you see at the party?
A.for B.on C.up D.at
D
4.( ) orange things do you have?
A.Which B.Who C.Where D. What
D
5.Here ( ) some orange things ( )
牛津版小学五年级英语上学期Unit3第三课时
牛津版小学五年级英语上学期Unit3第三课时
风选种子的原理是根据种子的进行清选 [多选,案例分析题]患者女，48岁，因“多饮、多尿、多食、消瘦6个月”来诊。既往史、家族史无特殊。无烟酒嗜好。查体：T36.5℃，P70次/min，R18次/min，BP145/80mmHg；意识清楚，呼吸平顺，体型匀称，BMI26kg/m；无突眼，甲状腺无肿大；HR70次/min，律齐，各瓣膜区未闻及病理性杂音 土地登记代理纠纷的规避方法不包括。A.签订规范的代理合同，制定服务标准明确服务内容和要求B.土地登记机关进行公证C.合同中告知必要的代理活动事项，利于委托人监督D.对已经出现的纠纷，应及时协商或通过法律途径解决 下列委托贷款业务说法错误的是：A、委托贷款业务中我行不承担任何贷款风险B、委托贷款业务中我行只负责为委托人介绍借款人C、委托贷款业务中我行只收取手续费D、委托贷款业务中我行不垫支资金 血浆的相对密度为。A.1.030～1.060B.1.050～1.078C.1.080～1.095D.1.090～1.111E.1.025～1.030 田径运动 信息不泄露给非制空权的用户、实体或过程，指的是信息的。A.保密性B.完整性C.可用性D.可控性 产褥感染确定病原体的方法不宜A.分泌物涂片B.病原体培养C.检查病原体抗原D.检测特异性抗体E.诊刮取内膜病检 水分是肉中含量最多的成分，在肌肉中的水分含量是.A.10%B.15%C.60%D.70% 技术改造是指由于线路本身原因进行的、等方面的改造。 国有单位之间发生产权纠纷的，行使最终裁定权的部门是。A.全国人民代表大会B.最高人民法院C.国务院D.财政部 在公司证券中，通常将银行及非银行金融机构发行的证券称为。A．股票B．金融证券C．商业票据D．公司债券 月经的发生是由于A.雌激素急剧减少B.孕激素急剧减少C.雌激素与孕激素都急剧减少D.前列腺素F2a减少E.缩宫素急剧减少 全部免疫活性细胞均来源于A.树突状细胞B.单核巨噬细胞C.骨髓多能干细胞D.胚胎多能干细胞E.淋巴干细胞 在常温下，机体散热的主要机制是A.辐射B.蒸发C.出汗D.不感蒸发E.传导 可靠性如果完成规定功能是指系统的技术性能，则可靠性指标可用间隔时间来描述。 具有祛风散寒除湿功效的中药治疗的病证是。A.脘腹胀满，恶心呕吐B.风寒湿痹，痿软无力C.肺痈吐脓，肺热咳嗽D.热淋涩痛，小便不利E.风湿热痹，关节红肿 渠道经常性检查包括。A、平时检查和汛期检查B、平时检查C、汛期检查D、不定期检查 受遗传和环境影响比较明显，受营养短期影响不明显的指标是A.体重B.身高C.胸围D.上臂围E.腹围 某县暴发传染病，县政府主要领导以稳定、发展经济为由，要求并指示有关机构隐瞒传染疫情，造成传染病传播、流行，该主要领导应依法承担的行政责任是。A.行政处分B.行政处罚C.行政赔偿D.行政拘留E.行政裁决 危险货物运输所适用的国家标准是，该标准是国家颁布的，规定了危险货物运输包装的分级，以及运输包装的基本要求、性能测试和测试的方法，同时也规定了运输包装容器的类型和标记代号的强制适用的技术标准。 男性，22岁。乏力，苍白伴发热10天，肝脾不肿大，Hb30g/L，WBC2.2×109/L分类正常，PLT50×109/L，网织红细胞0.003，骨髓增生活跃，原始淋巴细胞80%，最佳诊断为A.慢性淋巴细胞白血病B.急性再生障碍性贫血C.急性非淋巴细胞白血病D.慢性再生障碍性贫血E.急性淋巴细胞白血病 有关第Ⅷ对脑神经损害的描述，不正确的是A.传导性耳聋常见于外耳道和中耳疾病，神经性耳聋可由耳蜗或蜗神经病变引起B.低音性耳鸣提示传导通路病变，高音性耳鸣提示感音器病变C.前庭周围性病变所引起的眩晕常较重，起病突然或周期性发作D.眼球震颤可见快慢两个相反方向的运动，通常 关于唇裂术后护理不正确的是()A．应用小滴管和小汤匙喂食B．创口暴露C．给与抗生素预防感染D．术后12天拆除皮肤缝线E．如有感染可提前拆除感染缝线 当发动机启动时，变速箱可以放在任意档位上，启动马达都能工作。A.正确B.错误 我国经济和社会发展规划实行的规划管理体系。A.一级一类B.二级二类C.三级三类D.四级四类 有助于促进入睡的氨基酸为()A．L-谷氨酸B．L-丙氨酸C．L-色氨酸D．L-亮氨酸E．复方氨基酸 作为驾驶员必须了解车辆的现象、特点。A、复杂故障B、疑难故障C、常见故障D、多种故障 患者，女，26岁，已婚。突发尿痛、尿频、尿急，腹痛半天。检查：肾区无叩击痛，尿中白细胞（++），中段尿细菌培养为大肠杆菌。其诊断是A.急性肾盂肾炎B.肾结核C.急性膀胱炎D.肾结石E.慢性肾炎 大黄后下的目的是。A.清热解毒B.泻热通便C.清化痰热D.活血祛瘀E.凉血止血 可以在《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》“资格审查单位”盖章确认的单位是。A、县级学生资助管理中心B、国家开发银行C、村（居）委会D、父母工作的单位 板牙在加工螺纹时，不允许倒转。A.正确B.错误 在HIV-1分型中，当今流行于世界各地的病毒株的是A.M组B.N组C.O组D.P组E.Q组 ___是判断的最基本的逻辑特征。A.有断定B.真断定C.概念D.信息表达 土地登记代理人的最基本的权利为。A.获取劳务报酬的权利B.依法开展土地登记代理业务的权利C.要求委托方提供相关资料的权利D.对委托方提出建议的权利 下列哪一种情况是造成铸件冷隔的原因A.铸型反复多次焙烧B.铸造温度过高C.铸金量过多D.包埋材料透气性不良E.铸金量不足 脑断层显像所用OM线，是指()A.前额－小脑连线B.眼－枕骨连线C.眼－小脑连线D.眼－耳连线E.垂直于身体长轴的连线 一个步行周期中摆动相所占的比例是A.30%B.40%C.50%D.60%E.70% 对于过敏性紫癜肾炎的治疗，下列哪种说法不正确A.有过敏症状者，可予抗过敏治疗B.停用一切可疑的过敏药物及食物，避免接触可疑过敏原C.即使肾脏病变轻微，也需予糖皮质激素联合细胞毒药物治疗D.达到新月体肾炎诊断标准者，予强化免疫抑制疗法E.终末期肾衰者可予透析及肾移植治疗 乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的。A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D
牛津版小学英语五年级上册unit 3 my birthday
M1 Getting to know each otherMy birthdayPeriod 1教学时间：9.5 总课时：7教学目标：知识与技能：1.听、说、认读序数词first ~thirty-first.2.能运用句型My birthday's on 1st September.介绍自己的生日和别人的生日。
过程与方法：通过Do a survey的活动，帮助学生掌握句型When’s your birthday?My birthday is on...情感态度与价值观：能够感受与朋友一起庆祝生日的快乐。
教学重点：学习词汇：序数词1st(first)-31st(thirty-first) 教学难点：能正常使用句型：When’s you birthday?My birthday is on ...教学方法：任务教学法教学过程：Pre-task preparations1.让学生欣赏并跟唱歌曲Months of the yearJanuary,Febuary,March and April.May,June,July and August.September,October,November ,December.These are the months of the year.2. 对12个月份的内容进行问答及排序。
T:How many months are there in a year?S1:Twelve.T:What are they?S2:They are January,Febuary……出示日历：T：Which month is it?S3:It's ....While-task procedures1.学习序数词，黑板上画一栋31层的房子，教师一一标出楼层，用颜色标出序数词结尾部分的st、nd、rd和th。
T:This is a very tall building.It has thirty-onefloors.Let’s count them.Ss:First floor,second floor,third floor......2.讨论并寻找规律（相同点和不同点）教师点拔：1.字母组合th的发音。
牛津上海版英语五年级上册Unit3 My future 知识点复习资料
Module 1Unit 3 My futureI. Words 单词1. fly /flai/v. 驾驶(飞机)[第三人称单数]flies[现在分词]flying[过去式]flew[过去分词]flownfly作动词,常意为“飞，飞行，航行”，在本单元意为“驾驶”。
[例句]A bird flies past us. 一只鸟从我们这边飞过。
I can hear a plane flying overhead. 我听见一架飞机正从上空飞过。
I want to fly a plane in the sky. 我想驾驶飞机在天空飞过。
[拓展延伸]fly也可以作名词，意为“苍蝇”。
[例句]There is a fly on the wall. 墙上有一只苍蝇。
2. help /help /v. 帮助help作动词时，其常用结构有：help sb with sth帮助某人做某事help sb (to) do sth 帮助某人做某事help oneself to sth 随便吃点(食物、饮料)[例句]My mother often helps me with my homework.我妈妈经常帮我温习功课。
I often help mother (to) wash the dishes.我经常帮妈妈洗碗。
Please help yourself to some fish. 请你随便吃些鱼吧。
[拓展延伸]help作名词意为“救助，助手”。
[例句]Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
Her advice is a great help. 他的建议很有帮助。
3. be afraid of 恐惧，害怕be afraid of后直接接sb/sth或接doing sth，意为“害怕某人/某物/做某事”。
be afraid to do sth也意为“害怕做某事”。
[例句]She is afraid of snakes. 她害怕蛇。
五年级英语上册Unit3知识点整理(江苏译林牛津版)
五年级英语上册Unit3知识点整理（江苏译林牛津版）五年级英语上册Unit3知识点整理Unit3ouranialfriends一、词汇ouranialfriends我们的动物朋友tofish两条鱼theother另一个abigtail一条大尾巴bigbodies大身体haveno没有fourlegs四条腿niceings漂亮的翅膀redeyes红眼睛longears长耳朵bigars大手臂bigfeet大脚itsbody它的身体yourfingers你的手指onthefar在农场上☆baldeagles白头秃鹰☆polarbears北极熊☆abigangaroo一只袋鼠☆incanada在加拿大☆inAustralia在澳大利亚☆lietherain喜欢下雨☆sunnyeather晴朗的天气☆eout出来☆carryanubrella拿一把雨伞二、句型Ihavetoanialfriends.我有两个动物朋友。
oneisredandtheotherisblac.一个是红的另一个是黑的。
Theyhavebigeyesandbigbodies.它们有大眼睛和大身体。
Theyhavenolegsandars.它们没有腿和手臂。
Ithasfourlegsandashorttail.他有四条腿和一条短尾巴。
Ithastolegsandtoniceings.它有两条腿和一双漂亮的翅膀。
Hehasadog.他有一只狗。
Shehasabird.她有一只鸟。
Itcantalandfly.它既会说话又会飞。
0.Doyouhaveananialfriend?yes,Ido.你有一个动物朋友吗？是的，我有。
1.Doesithavealongtail?yes,itdoes.它有一条长尾巴吗？是的，它有。
Doeshehaveaparrot?No,hedoesn’t.他有一只鹦鹉嘛？不，他没有。
3.Doesshehavetofish?No,shedoesn’t.她有两条鱼吗？不，她没有。
“牛津上海版”小学英语五年级(上)知识点大全
语法
1. 特 殊 疑 问 句 What do you want to be? 2.动词 want want to be sb. I want to be a pilot. want sth. I want a hamburger. want to do sth. I want to fly. 3. 一 般 现 在 时 例 Peter wants to be a pilot.
核心词汇
1.taxi 出租车 2.underground 地铁 3.zebra crossing 斑马线 4.traffic lights 红绿灯 5.pavement 人行道 6.live 住 7.leave 离开 8.on foot 步行 9.arrive 到达
10.cross 横过
词组
词汇辨析 句子
1.at Peter’s birthday party 在 Peter 的生日聚会上 2.on the 19th of September 在 9 月 19 日 3.on Sunday 在周日 4.at two o’clock 在两点 5.in the afternoon 在下午 6.at night 在晚上 7.sb.be tired 某人很累 8.my favourite color 我最喜欢的颜色 9.That sounds interesting.那听上去有趣。 10.I can’t wait！我等不及了！ 11.Happy Birthday！生日快乐！ 12.Welcome to my party.欢迎来我的派对。 13.a pair of orange trousers 一条橙色的裤子 14.make a birthday invitation 制作一张生日请帖 15.make a hat 制作一顶帽子 16.have some fun 过得高兴 17.birthday present 生日礼物
牛津版小学五年级英语上学期Unit3第一课时
“啪！啪啪——”一条大草鱼随着瀑布一头砸在了竹帘上，在竹帘上使劲蹦跳着，把水都溅到我的脸上来了。我惊叫起来：“爸爸，快抓鱼，快抓鱼呀！”只见父亲迅速拿起一个长长的网蔸，一下 就把大草鱼网到兜里了。威尼斯人体育 我用小手去摸那大草鱼，它突然一蹦，蹦起好高，吓得我摔倒在地上呢！
爸爸把鱼放在地上，母亲拿来一个大木盆，倒了一盆水，父亲拿起一条大草鱼洗净，拿刀破开，把鱼的肠肚去掉，然后把鱼砍成小块，母亲便把鱼块拿进厨房，高兴地煮鱼去了。
母亲把鱼煮熟后，全家便高兴围着桌子坐下来吃早餐。
Байду номын сангаас
牛津上海版五年级上册《Unit_3》小学英语-有答案-同步练习卷(4)
牛津上海版五年级上册《Module 2 Unit 3 Moving home》同步练习卷（4）一、读-读，填上与划线单词属于同类的单词，每线-词1. Shanghai is in the ________ of China， and Lhasa（拉萨） is in the________．2. My new home is not________ from school． It's ________ my school． I can walk to school．3. Snakes have no legs， so they cannot ________． But they can________ very quickly．4. Peter and John are ________ now． Peter is________ John about his new book．5. I like the living room because it faces________． I don't like my bedroom because it faces ________．二、单选题Alan likes playing basketball， _______ he's healthy and strong．（）A.soB.becauseC.butMiss Stella doesn't like the study， because the study is _______ small．（）A.tooB.twoC.toThe Lis watch _______ in the garden at Mid﹣autumn Day．（）A.moonB.a moonC.the moonMy sister and l _______ like our bedroom． It's not big but clean．（）A.allB.bothC.andSally's new home is near school． So she _______ to school in the morning．（）A.walkB.goesC.walksMy room is not loud． It's _______．（）A.bigB.quietC.quite三、按要求改写下列句子Jenny lives ________．（根据划线部分提问）________I like this show， ________．（根据划线部分提问）________There is a wild goose on the river．（改为复数句）________My brother sees a film ________．（根据划线部分提问）________His study faces south．（改为﹣般疑问句并作否定回答）________四、补全对话读一读，填上适当的句子完成对话，每句限用一次A． So what do you do？B． So what are you doing？C． I don't watch TV．D． I start work at three p．m．．E． And when do you get home at night？F． Then I read the paper for an hour and have lunch at about noon．Daniel： How do you spend your days， Helen？Helen： Well， on weekdays I get up around ten．（1）_______Daniel： Really？ What time do you go to work？Helen：（2）_______Daniel：（3）_______Helen： I get home pretty late， around midnight（午夜）．Daniel：（4）_______Helen： I'm a TV announcer． Don't you recognize me？ I do the weather report on CCTV! Daniel： Oh， I'm sorry．（5）_______五、写作题你搬了新家，以"My new home"为题，描述﹣下你的新家，至少35个单词，要求3种及以上句型参考答案与试题解析牛津上海版五年级上册《Module 2 Unit 3 Moving home》同步练习卷（4）一、读-读，填上与划线单词属于同类的单词，每线-词1.【答案】east,west【考点】单词、词组Me,my family and friends: Moving home【解析】上海在中国的东方，拉萨在中国的西方．【解答】考查单词拼写．句意：上海在中国的东方，拉萨在中国的西方．根据划线部分east以及地理常识，拉萨在中国的西方，west．故答案为：west．2.【答案】far,near【考点】单词、词组Me,my family and friends: Moving home【解析】我的新家离学校不远，离学校很近，我可以走路去上学．【解答】考查单词拼写．句意：我的新家离学校不远．离学校很近，我可以走路去学校．第二句是对第一句的补充，一个意思，near＝not far，不远．故答案为：far．3.【答案】walk,move/swim【考点】单词、词组Me,my family and friends: Moving home【解析】蛇没有腿，所以它们不会行走．但是它们移动（游）得特别快．【解答】考查单词拼写．句意：蛇没有腿，所以它们不会行走．但是它们移动（游）得特别快．根据常识，蛇会移动，move，或者游泳，swim．can后接动词原形．故答案为：move/swim．4.talking,telling【考点】单词、词组Me,my family and friends: Moving home【解析】Peter和John正在谈话，Peter正在告诉John关于他的新书的事情．【解答】考查单词拼写．句意：Peter和John正在谈话，Peter正在___John关于他的新书的事情．固定搭配tell sb． about sth译为：告诉某人关于……的事情，be动词后接动词ing，tell﹣telling．故答案为：telling．5.【答案】south,north【考点】反义词、对应词Me,my family and friends: Moving home【解析】我喜欢这个客厅，因为它朝向南方．我不喜欢我的卧室，因为它朝向北方．【解答】考查反义词．句意：我喜欢这个客厅，因为它朝向___．我不喜欢我的卧室，因为它朝向北方．根据后面单词north"北方"可知，与其对应的方向为"南方"south．故答案为：south．二、单选题【答案】A【考点】连词Me,my family and friends: Moving home【解析】Alan喜欢打篮球，所以他又健康又强壮．【解答】本题考查连词辨析．A．so因为，由于，强调原因导致的结果．B．because因为，后面引导原因状语从句．C．but但是，表示转折．根据不完全句子空格后面的"he's healthy and strong他又健康又强壮"是前面"Alan likes playing basketballAlan喜欢打篮球"的结果，选项A符合句意．故选：A．【答案】A【考点】同音词Me,my family and friends: Moving home斯特拉小姐不喜欢这个书房，因为这个书房太小了．【解答】考查同音词．根据句意斯特拉小姐不喜欢这个书房，因为这个书房太小了可知，small 前须填上一个程度副词．选项A，too，副词，太；选项B，two，数词，二；选项C，to，动词不定式的标志．本题需用副词修饰单词small．故选：A．【答案】C【考点】冠词的用法Me,my family and friends: Moving home【解析】李先生一家中秋节在花园里赏月．【解答】考查冠词．A．moon月亮．B．a moon一个月亮．C．the moon表示特指．moon"月亮"世界上独一无二的事物，前面用定冠词the．故选：C．【答案】B【考点】代词的辨析Me,my family and friends: Moving home【解析】我和姐姐都喜欢我们的卧室．它不大，但是很干净．【解答】本题考查单词辨析．根据句意：我和姐姐都喜欢我们的卧室．它不大，但是很干净．A全都，B两者都，C和，and连接并列成分，此处不符合，排除；主语是my sister and I，两个人用both．故选：B．【答案】C【考点】系动词Me,my family and friends: Moving home【解析】Sally的新家离学校很近，所以她早上走路去学校．【解答】本题考查动词辨析．根据句意：Sally的新家离学校很近，所以她早上走路去学校．she 是第三人称单数，其后动词用动词的第三人称单数形式，故排除A．goes to school，去上学，walks to school，走路去学校．根据上文可知，她的家离学校很近，强调走路去学校．故选：C．【答案】B【考点】形容词Me,my family and friends: Moving home【解析】我的房间不是很大声的．它很安静．【解答】本题考查形容词词义辨析．big 大的，形容词；quiet安静的，形容词；quite十分，副词；题目中be动词is后接形容词，而题意为"我的房间不是很大声的．它很安静"．故选：B．三、按要求改写下列句子【答案】in Room 302,Where does Jenny live？【考点】就划线部分提问Me,my family and friends: Moving home【解析】Jenny住在302房间．Jenny住在哪里？【解答】本题考查特殊疑问句．根据句意：Jenny住在302房间．划线部分in Room 302，在302房间，应对地点进行提问，用到特殊疑问词where，其余部分变为一般疑问句，借助助动词does，提到主语前面，动词live变成原形，故答案为：Where does Jenny live？【答案】because it's funny,Why do you like this show？【考点】就划线部分提问Me,my family and friends: Moving home【解析】我喜欢这个秀，因为它很搞笑．你为什么喜欢这个秀？【解答】本题考查特殊疑问句．根据句意：我喜欢这个秀，因为它很搞笑．划线部分becauseit's funny，因为它很搞笑．对其提问，用到的是疑问词why，其余部分变为一般疑问句，将I改为you，借助助动词do，其余不变．故答案为：Why do you like this show？【答案】There are some wild geese on the river．【考点】转为单复数句Me,my family and friends: Moving home【解析】河里有一只野鹅．河里有一些野鹅．【解答】本题考查复数句．根据句意：河里有一只野鹅．本句为there be句型，改为复数句，要将be动词以及名词均改为其复数形式，is变为are，goose变为geese，同时，不定冠词a变为some．故答案为：There are some wild geese on the river．【答案】once a month,How often does your brother see a film？【考点】就划线部分提问Me,my family and friends: Moving home【解析】我的哥哥每个月看一次电影．你的哥哥多久看一次电影？【解答】本题考查特殊疑问句．根据句意：我的哥哥每个月看一次电影．划线部分once a month，每个月一次．表示频率，提问用How often．其余部分变为一般疑问句，主语是My brother，变成your brother，借助助动词does放到主语前面，sees变成原形，其余部分不变，故答案为：How often does your brother see a film？【答案】Doeshisstudyfacesouth？No，itdoesn't【考点】一般疑问句Me,my family and friends: Moving home【解析】他的书房朝向南方．他的书房朝向南方吗？不，它不是．【解答】本题考查一般疑问句．根据句意：他的书房朝向南方．陈述句改为一般疑问句，含有实意动词，借助助动词，主语是his study，用does放在句首，动词用原形face，其余不变．以does引导的一般疑问句，答语时态保持一致，同时用it代替主语his study，因此，否定回答用No，it doesn't．故答案为：Does his study face south？ No， it doesn't．四、补全对话【答案】F,D,E,A,C【考点】补全对话Me,my family and friends: Moving home【解析】Daniel：你如何度过你的一天，Helen？Helen：呃，在工作日我大约十点起床．然后我看大概一个小时的报纸，正午吃午餐．Daniel：真的吗？那你什么时间去上班？Helen：我下午3点钟开始工作．Daniel：你晚上什么时候到家？Helen：我回家挺晚的，午夜左右回家．Daniel：那你是做什么的呢？Helen：我是一名电视播音员，你不认识我吗？我在CCTV播天气预报!Daniel：噢，很抱歉，我不看电视．【解答】本题主要考查补全对话．（1）F．根据上文 How do you spend your days？可知，询问：你如何度过你的一天？回答应提及所做的事情，前一句提到了起床，接下来应该提及起床之后会做的事情．F 选项Then I read the paper for an hour and have lunch at about noon符合题意．故选：F．（2）D．根据上文What time do you go to work？你什么时候去上班？回答应提及上班的时间，D选项I start work at three p．m．符合题意．故选：D．（3）E．根据下文I get home pretty late，around midnight．我到家相当晚，大概午夜了．该问句应询问的是何时到家，E选项And when do you get home at night？符合题意．故选：E．（4）A．根据下文I'm a TV announcer．我是一位电视播音员．问句应询问的是什么工作．A选项So what do you do？符合题意．故选：A．（5）C．根据I'm sorry．对不起．可知Daniel并不知道Helen是播音员，说明Daniel 并不看电视．C选项I don't watch TV．符合题意．故选：C．五、写作题【答案】My New HomeThis is my new home．There is a big living room，a dining room，three bathrooms and four bedrooms．It is very large and bright．My bedroom is nice very much．Look! There is a desk ，two chairs and a bed in my bedroom．There is a kite on the wall．A cat is under the bed．Near my new home，there's a big garden．There're many tall trees and beautiful flowers in it．In the afternoon，many children like to play games there．I like my new home very much．我的新家这是我的新家．有一个大客厅，一个餐厅，三个浴室和四间卧室．它又大又亮．我的卧室很漂亮．看！我的卧室里有一张桌子，两张椅子和一张床．墙上有一只风筝．床下有一只猫．在我的新家附近，有一个大花园．里面有许多高大的树和美丽的花．下午，许多孩子喜欢在那里玩游戏．我非常喜欢我的新家．【考点】作文Me,my family and friends: Moving home【解析】写作思路：这是一篇命题作文，这篇文章以"我的新家"为题，要求描述新家．我们可以用到的句型，如：（1）There be句型，描述房子里有什么东西；（2）It's（not）+形容词．描述房子的特征；（3）用in，under，on等方位介词描述房间里物品的位置等．重点词汇：large and bright又大又亮，on the wall在墙上，children孩子们，play games 玩游戏．重点句型：（1）There is a big living room，a dining room，three bathrooms and four bedrooms．有一个大客厅，一个餐厅，三个浴室和四间卧室．（2）I like my new home very much．我非常喜欢我的新家．【解答】My New HomeThis is my new home．There is a big living room，a dining room，three bathrooms and four bedrooms．It is very large and bright．My bedroom is nice very much．Look! There is a desk ，two chairs and a bed in my bedroom．There is a kite on the wall．A cat is under the bed．Near my new home，there's a big garden．There're many tall trees and beautiful flowers in it．In the afternoon，many children like to play games there．I like my new home very much．我的新家这是我的新家．有一个大客厅，一个餐厅，三个浴室和四间卧室．它又大又亮．我的卧室很漂亮．看！我的卧室里有一张桌子，两张椅子和一张床．墙上有一只风筝．床下有一只猫．在我的新家附近，有一个大花园．里面有许多高大的树和美丽的花．下午，许多孩子喜欢在那里玩游戏．我非常喜欢我的新家．。
牛津译林版五年级英语上册Unit3Ouranimalfriends教案
Unit 3 Our animal friends第一课时教学目标：1.能理解文章内容，用正确的语音语调朗读短文，并初步复述。
2. 正确运用日常交际用语I have animal friends. It’s/They’re …. It/They can .... has/They have …．3. 能正确的听、说、读单词：animal, leg, body, arm, other, tail, wing.4. 通过学习培养学生对动物的热爱.教学重难点：1.能正确文章内容，用正确的语音语调朗读短文，并初步复述.2.会说会读单词：animal, leg, body, arm, other, tail, wing.教学准备：单词卡片，图片，多媒体课件教学过程：Step1. Warm up & Lead in1. T: Good afternoon, boys and girls. Do you like songs? Let’s enjoy a song: H shoulders knees and toes.Ss: Listen, move and enjoy a song通过欢乐的歌曲渲染学习氛围。
感受新知，引出话题。
Step2. Presentation1. T: 出示人物身体图片，提出问题: What body parts do you know?S1：I know head.S2：I know eyes.（学生学过五官名词，可能会说歌曲里听到的和课外积累的，但主要学习今天的四个新词。
）2.PPT热键出现四个身体部位单词: car, farm—arm; red, egg—leg, look book—foot. T: I have two feet. One is my left foot, the other is my right foot.Learn to read and understand the new words: body, arm, foot, leg.温故知新，开放式问题激活学生思维，以旧引新，学习单词。
2023年沪教牛津版五年级英语上册Unit 3 My birthday
time用于询问具体的时刻。
3. That sounds interesting. 那听起来是有趣的。 sound在本句中是一个感观动词，意思是“听起来”，
后面跟形容词作表语。 感观动词还有look(看起来)，hear(听起来)，smell (闻
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
起来)，taste(尝起来)，feel(摸起来)。 例句：这首歌听起来很好。
The song sounds good.
Complete Peter’s invitation.
Come to my “__o_r_a_n_g_e__ party”! Time: ____2_:_0_0____ p.m.
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
牛津版小学五年级英语上学期Unit3第三课时
关中人有三大爱好：吃棍棍面，说闲话，骂人。申博体育
以前在农村，家门口有一片空地，一天到晚，总是聚集着一堆人，跟开会似的，村里人叫闲话中心。平时见不到的人，在这里肯定能遇上。
什么话都说，大到国家主席，小到鸡毛蒜皮。谁家的猪下猪娃了，谁家的牛卖了，谁家的媳妇骚情，谁家的小伙子懒惰，谁又不是东西，对爹妈不孝……什么事都能扯出来，只要有人开个头，就会 一直说下去。说不到一块儿了，有人就抬杠，打顶，脸红脖子粗，甚至动起了手。两个驴打滚一样，在地上粘一身土。打完了，土一拍，又接着说。
说到骂人，陕西人最能行，任何一个字都能赋予骂人的意思。骂的时候，那是惊天地泣鬼神，祖宗十八代也不得安宁。指桑骂槐，含沙射影，跟唱戏一样。前总是要敲几声锣，然后正式开场。
牛津上海版五年级上册英语 Unit3 Fire 知识点复习资料
Module 4 Unit 3 FireI. Words and phrases 单词和短语1. smoke /sməuk/通常作不及物动词，意为“吸烟”。
[例句]My father is giving up smoking. 我爸爸正在戒烟。
Don't smoke here! 这儿禁止吸烟!smoke也可以作名词，意为“烟”。
[例句]I can't stand the smell of smoke. 我不能忍受烟味。
2. start /stɑ:t/作不及物动词，意为“开始，着手”。
[例句] Summer vacation usually starts in early July. 暑假一般在七月初开始。
[拓展延伸]还可以表示“起程，出发”。
[例句]We'll start at six on Friday morning. 我们星期五早上六点出发。
3. match /mætʃ/ 作名词，意为“火柴”。
[例句]Boy, don't play with matches! 孩子，别玩火柴！[拓展延伸]作名词，还可以表示“比赛”。
[例句]There is a football match between Class 1 and Class 3 next week. 下周，一班和三班有一场足球赛。
4. careful /'kɛəfəl/作形容词，意为“仔细的；小心的”。
[例句] Tom was careful not to say anything about this to her. 汤姆小心翼翼，避免向她提及此事。
Be careful with the fire. 当心这火。
I am always careful when crossing a street. 我过马路时总是很小心的。
5. safety /'seifti/ n. 安全，平安[例句] We should lead the children to a place of safety.我们应该把孩子们带到一个安全的地方。
牛津版小学五年级英语上学期Unit3b
一九五五至一九五九年，是老厂长刘玉更第一次在二八二厂任职。这时，国家正处于大跃进时期，职工的热情十分高涨。
刘厂长为人干练，敢说敢为，因而很受广大职工群众的喜爱。他的很多工作细节，可能很多人早己忘记，但众多老同志却记得这样一个事实:即楠竹山的第一条水泥路，就是在他任职期间，冒着一 定的风险，坚决主张修建的。
这条水十分深远的，可以说，是这条水泥路，真正开启了工厂全力关注职工生活后勤，积极改造楠竹山周边 环境的先河。
实事求是的说，当时的二八二厂还很穷。房是干打垒，地是沙子路，虽是湘潭的六大厂矿之首，但其厂区的环境却没有一点看相。
除单身宿舍的四栋楼房外，整个家属区没有一栋楼房。包括主马路在内(现称江南大道)，到处都是沙子路。只要机动车一驶过，灰尘便会被带起来，直往鼻孔里钻，想躲都来不及。
乘着当时大干快上的东风，刘玉更厂长下决心要对工厂的环境实行逐步改造，而修一条水泥路，则是逐步改造工程的第一个项目。具体操作是，由工厂出物(水泥、沙子等)，由职工出义工，采取分 段承包的方法突击完成。
2021-2022学年牛津译林版英语五年级上册Unit 3 第三课时课件
white
white
green & yellow
four legs a short tail big ears
red eyes long ears four legs a short tail
two legs two wings a big mouth a long tail
run &jump run talk &fly
It's orange.
2. DoYeess,itithdaovees.arImtsh?as带读的t着课关w老文键o师，词的在句问文！题中看快划谁速出找轻回得声答又朗问快题
big arms.
又准！
3. How many legs does it have?
It has eight legs.
4. What else does it have?
语音语调优美，尽量不看书！
Those two are not legs. They're arms.
: It has big arms!
Sam: It has a big body, too. : Its body is hard. Give it a cake.
Sam: Ouch!
: Ha! Ha! It likes your fingers!
Unit3 Our animal friends (Cartoon & culture & checkout time)
Let's enjoy
What animals are in the song?
歌曲里有哪些动物
Let’s talk!
What animals are in the song?
五年级上册英语教案-Module 1 Unit 3 My future 牛津上海版(试用本)
2．看题目，找出题中人物分别是谁，找出人物相关信息并划线。模仿人物特征对话，找出关键词填空。
检测
测试卷1
反思
3．Think and write about one student’s dream job．
__ (name) is __ (age).
He/ She is good at____.
He /She wants to be ___.
He/ She wants to ____.
cook pilot driver teacher doctor
Unit 3 My future
【学习目标】
1.能通过听、说、读、写和题型训练，巩固已学单词和句式。
2.能通过练习查漏补缺，总结规律，掌握解题方法，提高规范答题和审题的能力。
通过小组合作，培养合作探究的能力
【学习重难点】
能通过听、说、读、写和题型训练，巩固已学单词和句式。
【学习过程】
学习流思考—展示—点评—检测
学习内容
学习方式
导航台（方法指导）
菜单栏（相关知识）
1.知识梳理
归纳总结
群学
Task: Our future
1.Ask and answer:
What are you good at?
What do you want to be?
What do youwantto do
2．according to the result, complete the table
What do you want to be? I want to be a /an…
I want to…
I am good at…