人教新课标(标准实验版)四年级上册 第4课 火烧云 同步测试A卷

人教新课标（标准实验版）四年级上册第4课火烧云同步测试A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、默读课文，边读边画出下列词语，结合课文或查字典理解意思。

(共1题；共5分)
1. （5分）下列哪些句子是静态描写，哪些是动态描写？
①天上的云从西边一直烧到东边。

________
②那匹马大起来了，腿伸开了。

________
③火烧云的样子很多。

________
④马头向南，马尾向西。

________
⑤忽然又来了一条大狗。

________
二、给加点字选择正确读音打“√”。

(共1题；共4分)
2. （4分）给下面的音节填上汉字
yíng yíng càn càn róu miào
笑________金________________眼睛________门
三、比一比，组词语。

(共1题；共12分)
3. （12分）给多音字注音并组词。

模________（________）________（________）
转________（________）________（________）
刹________（________）________（________）
四、仿写词语。

(共2题；共9分)
4. （6分）给划线的字选择正确的读音
堤岸________（A．dī B．tí）
兴奋________（A．xīng B．xìng）
缝隙________（A．xì B．xī）
乐曲________（A．yuè B．lè）
不可计数________（A．shǔ B．shù）
风号浪吼________（A．hào B．háo）
5. （3分）写出反义词
镇静—________ 模糊—________ 沉静—________
五、读句子，回答问题。

(共1题；共4分)
6. （4分）阅读理解
雪落有声
克鲁姆博士是美国密西西比大学的一位教授，他想研究雪落下来有没有声音。

有一次，他向学校借了一辆车和一些测声设备，连夜出发追雪去了。

到了那个地区，天气预报并不（正确、准确），降雪的区域南移了，于是他又往南疾驰，终于在弗吉尼亚州西部的一个城市找到了雪的踪迹。

他住进了一个有露天游泳池的旅店，把声纳传声线和传感器接入游泳池里。

奇迹发生了。

雪飘在空中是静寂无声的，可是传感器发现，雪一旦落在水里，它的声音是长而尖的。

由于它的频率很高，人类的耳朵几乎听不到，但是对于海豚以及鱼类，简直就是“震耳欲聋”，就像我们人类听到类似于汽车紧急刹车时发出的尖锐刺耳的声音。

克鲁姆发现，雪落在水里的频率在50到200千赫之间，许多水下动物都可以听到这一频段的声音。

他说：“这种发现太有诗意了。

”
奇迹常常躲在一层薄薄的纸后面，它往往是被一个十分好奇的手指捅破的。

“雪落有声”的（发现、发明），就说明了这个道理。

在大自然中，还有许多这样的奇迹，需要我们不断去探索、去发现大自然的奥秘。

（1）括号里不适当的词是________、________
（2）文中形容没有声响的4字词是________，形容声音很响的4字词是________。

（3）文中划线的“奇迹”是指________，它是被________用________发现的。

（4）读句子填空，写出你的理解。

奇迹常常躲在一层薄薄的纸后面，它往往是被一个十分好奇的手指捅破的。

①从“一层薄薄的纸”、“捅破”我体会到________
②从“一个十分好奇的手指”我体会到________
六、课内阅读 (共1题；共13分)
7. （13分）阅读下文，回答问题
奇特的树
世界上有各种各样的树__你听说过能产面粉__结面条__长面包的树吗__
老挝有一种“面粉树”。

把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。

非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有二米，人们叫它“须果”。

“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！人们称它“面条树”。

还有一种热带海岛的“面包树”，结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。

热带居民把它当做主要的食品。

（1）
给第一自然段加上标点符号。

世界上有各种各样的树________ 你听说过能产面粉________ 结面条________ 长面包的树吗________
（2）短文给我们介绍了________、________、________3种奇特的树。

它们分别生长在________、________和________。

（3）
找出“面条树”名字的来历。

（4）找出短文中的比喻句________，这个句子是把________比作________和________。

（5）修改病句。

①把“面粉树”的树皮晒干磨成粉，剥下来，就成了面粉。

②“面包树”的营养十分丰富美丽。

③煮熟的“须果”捞起来加进调味品，就成为味道美丽的面条啦！
参考答案
一、默读课文，边读边画出下列词语，结合课文或查字典理解意思。

(共1题；共5分)
1、答案：略
二、给加点字选择正确读音打“√”。

(共1题；共4分)
2、答案：略
三、比一比，组词语。

(共1题；共12分)
3、答案：略
四、仿写词语。

(共2题；共9分)
4、答案：略
5、答案：略
五、读句子，回答问题。

(共1题；共4分)
6、答案：略
六、课内阅读 (共1题；共13分)
7、答案：略。