天津市宝坻区何仉初级中学八年级上学期期中考试语文试
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2014-2015学年度第一学期语文期中考试卷
一、积累与运用(29分)
1.根据提示默写诗歌(10分)
(1) ,遥隔楚云端。 (2)坐观垂钓者, 。 (3) ,朝露待日晞。 (4) ,孤帆天际看。
(5)汉乐府《长歌行》中,与“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”意思相近的句子是:_____________________ , 。
(6)《陋室铭》中点明主旨的句子是 __, _。
(7)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是 , 。 2.选下列加点字注音全对的一项( )(2分)
A 震悚.(s ǒn ɡ) 荒谬.(mi ù) 溃.退 (ku ì) 锐不可当.(d àn ɡ)
B 要塞.(sh āi ) 尴.尬(ɡān ) 惊骇. (h ài) 歼.灭(ji ān )
C 颠沛.(p èi ) 幽咽.(y àn ) 诘.问(j í) 差.使(ch āi )
D 阡.陌(qi ān ) 举箸
.(zh ù) 寒噤.(j ìn) 仄.歪 (z è) 3.下列词语中无错别字的一项是( ) (2分)
A 眼花嘹乱 央求 阴惨 闪烁
B 情郁于中 荒谬 憧憬 惨淡
C 月明风青 杀戮 絮说 揣摩
D 张皇失措 蹒跚 鞠恭 狼藉
4.下列句中加点词语使用不当的一项是(2分)( ) A 、信客教地理栩栩如生,效果奇佳。
B 、那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
C 、农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩不合坐一条板凳。
D 、农妇把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼,连声诺诺。 5.下列句子没有语病的一项是( )(2分):
A 、书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。
B 、当今社会,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要作用。
C、在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理和人生真谛。
D、参加这次网页制作培训班的学员,有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。6.对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(2分)
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
A ①对偶②排比③拟人
B ①排比②夸张③拟人
C ①排比②对偶③反问
D ①夸张②对偶③反问
7.下列有关表述有误的一项是()(2分)
A 杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中一首。
B 《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,本文选自小说集《呐喊》。
C 《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为托物言志。
D 《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
8.对《春望》赏析有误的一项是()
A. 这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐难受人寻味。
B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深景象,实际深藏诗人的无限感慨。
C. 这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D. 这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在烽火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
9.名著阅读:
(1)补全回目:①、史大郎夜走华阴县,________拳打镇关西②、梁山泊________落草,汴京城杨志卖刀。
(2)“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉,写出与他有关的情节(四个即可)
二、阅读文章,回答下列问题。
4分(一)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎从矣。
1. 以下解释有误的一项是()
A可爱者甚蕃蕃:多。
B濯清涟而不妖妖:美丽而不端庄。
C亭亭净植亭亭:耸立的样子。
D花之隐逸者也隐逸:隐藏、逃逸。
2.下列语句中与“菊之爱,陶后鲜有闻”一句中“之”的意义和用法相同的一项是()
A邑人奇之,稍稍宾客其父。
B而两狼之并驱如故。
C何陋之有。
D禽兽之变诈几何哉。
3.以下翻译错误的是()
A濯清涟而不妖:在清水里洗涤过,而不显得妖媚。
B牡丹之爱,宜乎从矣:对于牡丹的爱,人该是很多了。
C莲之爱,同予者何人:对于莲花的爱,什么人才能像我一样啊?
D水陆草木之花,可爱者甚蕃:水上、地上各种草木的花可爱的很多。
4.下列分析有误的一项是()
A文章选自《周元公集》,作者周敦颐是北宋的哲学家。
B作者写莲的目的在于表达自己的人生追求和精神品格。
C文中表达作者的人生追求和观点的语句是:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
D作者虽然写了菊花,也写了牡丹,但只是用它们的外形特点来对比莲的高雅与美丽。
(二)邴原泣学(8分)