初二人称代词专题复习优秀课件
合集下载
八年级英语语法---代词考点解读与知识点精讲PPT课件
It is important for us to learn English well. 对我们来说学好英语很重要。
I found it is important to learn English well. 我发现学好英语很重要。
②用于指时间、人、天气和距离等。 It's cloudy today.(天气) 今天多云。 ③用于强调句中。 It is Li Ming who is a doctor.当医生的是李明。 ④代表前面提到过的事物。
Lucy herself told me the news. 露西亲自告诉我这个消息。
You'd better ask the teacher yourself. 你最好亲自问问老师。 3．反身代词有时可作主语或表语。 Both my brother and myself enjoy playing football. 我哥哥和我都很喜欢踢足球。 Sam is not quite himself today. 山姆今天不太舒服。
The same happened to me.我也发生了同样的情况。 Thank you all the same.还是要谢谢你。
考 点五 疑问代词
疑问代词 who, whom, whose, what 和 which 都是用来构成特殊疑问句的。who 通常作主 语和表语，whom 作宾语。 注：在口语中 who 可以替代 whom，但是介词前置后就必须用 whom。如： For whom did you wait just now? 刚才你等谁呢？
I have a new pen.It is very beautiful. 我有一支新钢笔，它很漂亮。 ⑤用于一些固定句型中。
It's time (for sb)to do sth. It is ＋时间段＋since... It takes sb some time to do sth. It's kind of sb to do sth.
I found it is important to learn English well. 我发现学好英语很重要。
②用于指时间、人、天气和距离等。 It's cloudy today.(天气) 今天多云。 ③用于强调句中。 It is Li Ming who is a doctor.当医生的是李明。 ④代表前面提到过的事物。
Lucy herself told me the news. 露西亲自告诉我这个消息。
You'd better ask the teacher yourself. 你最好亲自问问老师。 3．反身代词有时可作主语或表语。 Both my brother and myself enjoy playing football. 我哥哥和我都很喜欢踢足球。 Sam is not quite himself today. 山姆今天不太舒服。
The same happened to me.我也发生了同样的情况。 Thank you all the same.还是要谢谢你。
考 点五 疑问代词
疑问代词 who, whom, whose, what 和 which 都是用来构成特殊疑问句的。who 通常作主 语和表语，whom 作宾语。 注：在口语中 who 可以替代 whom，但是介词前置后就必须用 whom。如： For whom did you wait just now? 刚才你等谁呢？
I have a new pen.It is very beautiful. 我有一支新钢笔，它很漂亮。 ⑤用于一些固定句型中。
It's time (for sb)to do sth. It is ＋时间段＋since... It takes sb some time to do sth. It's kind of sb to do sth.
人称代词讲解ppt课件
口语中代词常发生音变，如“我们”在口语中可能变 为“咱们”；书面语则保持原样。
正式场合和非正式场合差异
正式场合中，人称代词的使用 更加规范、严谨，如使用“您” 代替“你”表示尊敬；非正式 场合则更加随意。
正式场合中，代词常与其他敬 语、谦辞等结合使用，以表达 礼貌和尊重；非正式场合则较 少使用这些表达方式。
所有格形式及用法示例
所有格表示所属关系，通常由's或of 等构成
示例：This is my book. 这是我的书。 （形容词性物主代词）
人称代词的所有格形式包括形容词性 物主代词和名词性物主代词，分别表 示所属关系和代替所属的人或物
The bike is his, not mine. 这辆自行 车是他的，不是我的。（名词性物主 代词）
通过选择题练习，检验学生对 人称代词用法的掌握情况。
句子改写练习
提供包含人称代词的句子，让学生将其改写成其他形式，如将第一人称改为第三人 称等。
引导学生比较不同人称代词在句子中的表达效果，加深对人称代词用法的理解。
通过句子改写练习，培养学生灵活运用人称代词的能力。
小组讨论和分享
组织学生进行小组讨 论，分享各自对人称 代词用法的理解和经 验。
人称代词与形容词之间有时需要加介词或连词，构成固定短…
We are proud of our achievements. (我们为我们的成就感到自豪。)
固定短语和习惯用法
要点一
人称代词在固定短语和习惯用法中 担任特定角色，如
let me (让我)，by yourself (你自己)，on one's own (独自 地)等。
作用
在句子中代替名词，以避免重复， 使句子更加简洁明了。
正式场合和非正式场合差异
正式场合中，人称代词的使用 更加规范、严谨，如使用“您” 代替“你”表示尊敬；非正式 场合则更加随意。
正式场合中，代词常与其他敬 语、谦辞等结合使用，以表达 礼貌和尊重；非正式场合则较 少使用这些表达方式。
所有格形式及用法示例
所有格表示所属关系，通常由's或of 等构成
示例：This is my book. 这是我的书。 （形容词性物主代词）
人称代词的所有格形式包括形容词性 物主代词和名词性物主代词，分别表 示所属关系和代替所属的人或物
The bike is his, not mine. 这辆自行 车是他的，不是我的。（名词性物主 代词）
通过选择题练习，检验学生对 人称代词用法的掌握情况。
句子改写练习
提供包含人称代词的句子，让学生将其改写成其他形式，如将第一人称改为第三人 称等。
引导学生比较不同人称代词在句子中的表达效果，加深对人称代词用法的理解。
通过句子改写练习，培养学生灵活运用人称代词的能力。
小组讨论和分享
组织学生进行小组讨 论，分享各自对人称 代词用法的理解和经 验。
人称代词与形容词之间有时需要加介词或连词，构成固定短…
We are proud of our achievements. (我们为我们的成就感到自豪。)
固定短语和习惯用法
要点一
人称代词在固定短语和习惯用法中 担任特定角色，如
let me (让我)，by yourself (你自己)，on one's own (独自 地)等。
作用
在句子中代替名词，以避免重复， 使句子更加简洁明了。
代词考点详解(15张PPT)初中英语专题复习课件
“任何数量；任何一些”，指代复数 里 有 吗 ？ Please buy some milk. There
名词或不可数名词
isn’t any left in the fridge. 请买些牛奶。
冰箱里一点也没有了。
I have three dictionaries. You may use
② 用于肯定句中，表示“任一”
（5）复合不定代词的用法
由 some ， any ， every ， no 与 one ， body ， thing 一 起 构 成 的 代 词 叫 复 合 不 定 代 词 ， 如 something，everybody，anyone，nothing等。由one和body构成的复合不定代词可相互换用。
结构
另一个是老师。
其他全部，其余的。表示在一个范 围内的其他全部
In our class only Tommy is English, and the others are Chinese. 我们班除了汤米是英国人外，其他都是中国人。
另一个(指多个中的任何一个)，可 You can see another ship in the sea, can’ t
第二人称
单数 复数 单数 复数
汉语 我的 我们的 你的 你们的
形容词性 my our your your
名词性 mine ours yours yours
他 he him
他的 his his
第三人称
单数
她
它
she
it
her
it
第三人称 单数 她的 它的 her its hers its
复数 他们 they them
三、反身代词
反身 代词
代词高频考点(19张PPT)初中英语专题复习课件
This is my book and that is yours. 这是我的书,那本是你的。
Do remember this:Never put off what you can do today till tomorrow. 一定要记住这一点:今日事今日毕。
This is my friend,Bob. 这是我的朋友鲍勃。
The weather in Guangzhou is much warmer than that in Beijing in winter. 冬天广州的天气比北京的暖和得多。
The pears on this tree are bigger than those on that one. 这棵树上的梨比那棵树上的大。
代词 初中英语专题复习课件
Contents
目录
01. 人称代词
04. 不定代词
02. 物主代词
05. 指示代词
03. 反身代词
06. 疑问代词
一二
一、人称代词 人称代词即代指对人或物的称呼的词(你、我、他等),分为主格和宾格两种形式。
分类
主格(在句 中做主语)
宾格(在句 中做宾语)
单数
I you he she it
名词性物主代词
(当作名词使用)
单数
复数
—Whose bike is this? ——这是谁的自行车? —It’s mine. ——是我的。(mine=my
bike)
一二三
三、反身代词 反身代词就是代指某人自己,单数以-self结尾,复数以-selves结尾。
第一人称 单 数 myself 复 数 ourselves
第一人称 第二人称
第三人称
人称代词(知识点详解)(9张PPT)初中英语专题复习
注意点
• 3.人称代词复数we, you, they在句中有时并不表示特定的人，因此不用译为 “我们”、“你们”、“他们”。
• 例如： • ①They speak French on that island. • 在那个岛上，人们说法语 • ②We had a heavy snow five years ago. • 五年前这儿下了一场大雪。
中国是我的祖国。她变得越来越强大。
注意点
• 2.当几个不同的人称代词作主语时，顺序如下： 单数：you + he/she + I 复数：we + you + they ①You, she and I are in the same group. 我、你和她在同一小组。 ②We, you and they all enjoy music. 我们、你们和他们都喜欢音乐。
我有一只可爱的猫。她是我的最爱。 ②The elephant is prond of himself because he has a big and strong body.
大象很骄傲，因为他身躯硕大且健壮。 ③China is my motherland. She is getting more and more powerful.
注意点
• 下面和大家分享一则关于多个人称代词同时使用时的排列顺序的记忆 口诀：
• 代词并列有顺序， • 单数并列231， • 复数并列123， • 若把错误责任担， • 第一人称最当先， • 时时注意比身份， • 人总要在动物前。
人 称 代词i t 的特殊用 法
1.有时用it代替小孩和婴儿。 Look at the baby, it has just fallen asleep. 看那个孩子，他刚睡着。
代词考点详解(33张PPT)初中英语专题复习课件
A. nobody B. none C. nothing D. no one
考点2：不定代词
常见易混不定代词辨析
4. other, the other, others, the others与another
词(组)
含义及用法
固定搭配
other 形容词,别的,修饰名词)
/
the other 另一个(特指，两者中的)
h_e__r_s_e_l_f it_s_e_l_f__ th__e_m__s_e_l_v_e_s_
考点1：人称代词、物主代词与反身代词 人称代词的用法
1. 人称代词的主格在句中作主语，用在动词之前；宾格 在句中作宾语，动词或介词之后，也可作表语，用在系 动词之后。 1.We listen to music at lunchtime. 2. His mother kisses him goodbye every morning when she leaves for work. 3. Remember to give it back to him.
—I don't know. Because I still have too ___A___ to do!
A. much B. many C. every D. any
4.Though she talks _C___，she has made ____friends here
A. a little，a few
are about the latest information of it.
A. either B. neither C. both
D. all
4. I want to buy a fine watch for my father on Fatherˈs Day, but
英语中考总复习专题讲解 代词(共40张PPT)
第一人称
第二人称
yourself
himself
yourselves
第三人称
herself
themselves
itself
2．物主代词前不能有 this，that，some，a，an，the 等词修饰。如，不能说 the/a/some/this/that my book。
巧学妙记
物主代词用法
4. -Next week I’ll go to visit Hainan with my family. -Enjoy yourselves. -下星期我将和家人去海南旅游。 -祝你们玩得愉快。 5. Oh, I hurt myself ! 噢，我自己受伤了！ 6. The old man still doesn’t come to himself. 那个老人依然没有恢复知觉。
【巧学妙记】 人称代词的排列顺序 人称代词并列现，排列顺序记心间； 单数形式二、三、一， ( You, he/she, I ) 复数形式一、二、三；( we, you, they ) 若把错误责任担，第一人称最当先。
1． 形容词性物主代词只能作定语，后边须有名词；而 名词性物主代词后边不可再加名词。 名词性物主代词 =形容词性物主代词＋名词
(3)it 的用法。 ①用作形式主语或形式宾语。 It is important for us to learn English well. 对我们来说学好英语很重要。 I found it important to learn English well. 我发现学好英语很重要。 ②用于指时间、人、天气和距离等。 What time is it? It’ seven o’clock . It’s me.
【温馨提示】人称代词语序
初中英语代词资料ppt课件
You, he and I are 18. 2.你们、我们、他们都来自中国。 We, you and they are from China.
2.在简短对话中，当人称代词单独使用或在 not 后多用 宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
Hainan.
8.it 的特殊用法
① it可代指婴儿或不明身份的人. — who is the person over there? — It is the headmaster.
② It 也可用来表示天气、时间、距离等。 • 天气:How cold it is today! • 时间:It’s about eight o’clock. 1. 距离:It’s 200 kilometers from here
② One of the sides of the road should be painted
yellow, and___ white. A. the other B．another C. others
③ This pair of trousers is too short. Would you
please show me ___ one.
5. 做某事花费某人多长时间 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来，已经有…（时间）了。 It is/has been+ 时间段 + since + 从句(过去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for/of sb.) +to do sth. 2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth. 3. 是（某人）做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth./for sth. 4. 据说… It’s said that 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2.在简短对话中，当人称代词单独使用或在 not 后多用 宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
Hainan.
8.it 的特殊用法
① it可代指婴儿或不明身份的人. — who is the person over there? — It is the headmaster.
② It 也可用来表示天气、时间、距离等。 • 天气:How cold it is today! • 时间:It’s about eight o’clock. 1. 距离:It’s 200 kilometers from here
② One of the sides of the road should be painted
yellow, and___ white. A. the other B．another C. others
③ This pair of trousers is too short. Would you
please show me ___ one.
5. 做某事花费某人多长时间 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来，已经有…（时间）了。 It is/has been+ 时间段 + since + 从句(过去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for/of sb.) +to do sth. 2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth. 3. 是（某人）做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth./for sth. 4. 据说… It’s said that 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
人称代词课件总结-PPT
and just ask who ____ was. A. he B. she C. it
2. I can’t find my hat . I don’t know where I put ____.
A. one B. it C. that
3. I can’t find my hat . I think I must buy__.
A. her , mine , her B. / , yours , he C. his , yours , him
4. ____ school is much bigger than ____. A. Our , their B. Ours , theirs C. Our , theirs 5. The dog is so poor because ____ leg is badly hurt . A. it B. its C. it’s
A. he B. his C. himself
2. --- What a lovely card ! Where did you buy it? --- I made it by _____.
A. me B. myself C. itself
3. “Help ____ to some chicken ,”my mother said to the guests.
A. it B. one C. that
一.人称代词
③ 固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for sb.) +to do sth.
2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth.
3. 是（某人）做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth.
2. I can’t find my hat . I don’t know where I put ____.
A. one B. it C. that
3. I can’t find my hat . I think I must buy__.
A. her , mine , her B. / , yours , he C. his , yours , him
4. ____ school is much bigger than ____. A. Our , their B. Ours , theirs C. Our , theirs 5. The dog is so poor because ____ leg is badly hurt . A. it B. its C. it’s
A. he B. his C. himself
2. --- What a lovely card ! Where did you buy it? --- I made it by _____.
A. me B. myself C. itself
3. “Help ____ to some chicken ,”my mother said to the guests.
A. it B. one C. that
一.人称代词
③ 固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for sb.) +to do sth.
2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth.
3. 是（某人）做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth.
总复习人称代词专题课件
根据语境判断人称代词指代对象
识别指代对象
在句子中，人称代词通常用来指 代前面提到的名词或名词短语。 需要根据语境识别出指代对象。
排除干扰因素
有时候，人称代词可能指代多个 对象，需要根据语境排除干扰因
素，确定正确的指代对象。
理解指代含义
在理解了指代对象后，需要理解 人称代词在语境中的含义，以便
更好地理解句子的意思。
反身代词的用法
反身代词用于表示动作或行为的执行者本身。例如，“He brushed his teeth himself.”（他自己刷了牙）。
反身代词的替换
在某些情况下，反身代词可以用省略形式代替，例如“I myself went to the party.”（我自己去了聚会）。
03
人称代词的特殊用法
在选择人称代词时，首先要确定语境，理解句子所表达的意思和情境 。
判断第一人称代词
根据语境判断是否使用第一人称代词“我”、“我们”，表示说话人 或作者的观点或立场。
判断第二人称代词
根据语境判断是否使用第二人称代词“你”、“你们”，表示对话或 文章中对方或某一群体的观点或立场。
判断第三人称代词
根据语境判断是否使用第三人称代词“他”、“她”、“它”、“他 们”，表示句子中提到的某个或某些名词所指的人或事物。
人称代词的替代
用名词替代人称代词
在某些语境中，可以用名词来替代人称代词，以使句子更加自然 流畅。
用无主语句替代人称代词
在某些语境中，可以用无主语句来替代人称代词，以强调某个观点 或事实。
用泛指替代人称代词
在描述一般情况或普遍现象时，可以用泛指来替代人称代词，以使 句子更加简洁明了。
人称代词的强调
人称代词在句中的位置规则
2024版年度人称代词完整版课件
2024/2/2
宾格人称代词
作宾语，表示动作的承受者， 如“妈妈爱我”、“我喜欢你
们”。
形容词性物主代词
作定语，修饰名词，表示所属 关系，如“我的书包”、“他
们的教室”。
名词性物主代词
独立使用，代替形容词性物主 代词+名词，如“这本书是我
的，那本书是他的”。
10
03
第一人称代词详解
2024/2/2
2024/2/2
培养学生能力
通过课件中的练习和互动 环节，培养学生的语言运 用能力和思维能力。
促进教师发展
制作课件过程需要教师具 备一定的多媒体和网络技 术技能，有助于促进教师 的专业发展。
5
适用范围及对象
2024/2/2
适用范围
本课件适用于各类学校的语言教学 课程，特别是中小学阶段的英语教 学。
22
06
复数形式及特殊情况处理
2024/2/2
23
复数形式规则变化
一般情况下，在名词词尾加s，如
book-books, car-cars。
以s, x, ch, sh结尾的名词加es，如
bus-buses, box-boxes, watch-watches, dish-dishes。
2024/2/2
一些名词只有复数形式，没有单数形式，如
people, police, clothes等。
2024/2/2
一些不可数名词没有复数形式，但可以表示复数概念，如
water, milk, bread等。在使用时要注意量的表达，可以用some, much, a lot of等修 饰。
26
07
人称代词在句子中作用及注意 事项
在特定语境下，“他/她/它”也可以作 为定语，修饰名词。
宾格人称代词
作宾语，表示动作的承受者， 如“妈妈爱我”、“我喜欢你
们”。
形容词性物主代词
作定语，修饰名词，表示所属 关系，如“我的书包”、“他
们的教室”。
名词性物主代词
独立使用，代替形容词性物主 代词+名词，如“这本书是我
的，那本书是他的”。
10
03
第一人称代词详解
2024/2/2
2024/2/2
培养学生能力
通过课件中的练习和互动 环节，培养学生的语言运 用能力和思维能力。
促进教师发展
制作课件过程需要教师具 备一定的多媒体和网络技 术技能，有助于促进教师 的专业发展。
5
适用范围及对象
2024/2/2
适用范围
本课件适用于各类学校的语言教学 课程，特别是中小学阶段的英语教 学。
22
06
复数形式及特殊情况处理
2024/2/2
23
复数形式规则变化
一般情况下，在名词词尾加s，如
book-books, car-cars。
以s, x, ch, sh结尾的名词加es，如
bus-buses, box-boxes, watch-watches, dish-dishes。
2024/2/2
一些名词只有复数形式，没有单数形式，如
people, police, clothes等。
2024/2/2
一些不可数名词没有复数形式，但可以表示复数概念，如
water, milk, bread等。在使用时要注意量的表达，可以用some, much, a lot of等修 饰。
26
07
人称代词在句子中作用及注意 事项
在特定语境下，“他/她/它”也可以作 为定语，修饰名词。
初二人称代词专题复习优秀课件
第一人称代词
我（I）
表示说话人自己。
我们（we）
表示包括说话人在内的复数第一人称。
第二人称代词
你（you）
表示对听话人的单数或复数第二人称。
你们（you）
表示对听话人的复数第二人称。
第三人称代词
01
02
03
04
他（he）
表示男性第三人称单数。
她（she）
表示女性第三人称单数。
它（it）
表示事物第三人称单数。
CHAPTER
第一人称代词的误用与纠正
第一人称代词“我”的误用
在某些语境中，学生可能错误地使用“我”代替“我 们”，例如“我喜欢这个电影，我推荐给你”。
纠正方法
强调“我”和“我们”的区别，让学生理解“我们” 可以代表两个或更多的人，而“我”只代表单数。
第二人称代词的误用与纠正
第二人称代词“你”的误 用
初二人称代词专题复习优秀课 件
目录
CONTENTS
• 人称代词的基本概念 • 初二人称代词的常见形式 • 人称代词的特殊用法 • 人称代词在句子中的位置 • 人称代词在语境中的选择 • 人称代词的误用与纠正
01 人称代词的基本概念
CHAPTER
人称代词的定义
总结词
人称代词是用来代替名词的词， 以避免重复。
总结词
在语境中，人称代词的选择应考虑语境因素，如情境、情感色彩等，以使语言表达更加 自然、得体。
详细描述
人称代词的选择应考虑语境因素，如说话的场合、语气、情感色彩等，以使语言表达更 加得体、自然。例如，在正式场合下，应使用“您”代替“你”，以表示尊重；在亲密
关系中使用“你”更加亲切。
06 人称代词的误用与纠正
初中人称代词和物主代词课件(PPT18张)
16
人称代词&物主代词
1. ( My / I ) name is Lucy. 2. ( We / Our ) are Chinese. 3. My dog likes ( her/ she). 4. Excuse ( me / my/ I ). 5. Nice to meet ( your/ you).
什么是 【人称代词】？
好啰嗦，你 可以用
【人称代词】
2021/9/4
3
he 他
Pang hu is fat. He is tall. He is strong.
2021/9/4
4
I我
we 我们
you 你 you 你们
he 他 she 她
they 他们
it 它
举例
I am a teacher. She is a girl. They go to school by bus.
课程早知道
1 1
代词
2 人称代词
3 物主代词 43 指示代词
5 实战演练
2021/9/4
1
1.代词
• 代词是代替名词并起名词作用的词。 • 根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指
示代词、连接代词、相互代词、疑问代词、不定代词八类。
2021/9/4
2
2.人பைடு நூலகம்代词
Pang hu is fat. Pang hu is tall. Pang hu is strong…
单数 复数 单数 复数
第三人 称
单数 复数
人称代词
主格 宾格
I
me
we
us
you you
you you
he
人称代词课件(汇总)
人称代词宾格在句中作宾语， 位于动词后〔或介词后〕。
.精品课件.
8
代词it的用法
• 指代动物、植物、物品及事情等无生 命物体的单数形式。
• 指代性别不清〔如婴儿〕、身份不明 的单数的人。
• 指代天气、时间、距离等概念，做主 语。
.精品课件.
9
形容词性物主代词和名词性物 主代词
数
单数
复数
人 第 一 第二 名 称 人 称 人称 称
t_h_e_i_r_s .(we, they)
.精品课件.
21
6.Everyone works hard at _th_e_i_r_lessons in
our class.
7.The boy is too young. He can’t look after
_i_ts_e_lf__.( it) 8. Open the door, Please!It’s _m__e_____.(I) 9.That’s not __h__is___, it ism__in_e___, I made
wwwyoyuou. Is that one over there yours? A: Oh, yes. It’smminiene. Thanks a lot.
.精品课件.
14
2. A: Could you help us please? B: What’s wrong?
A: Our jeep is broken.
2 在句中作名词或代词的同位语，用来加强语 气， 可译为“亲身〞、“本人〞、等。
We ourselves will build the factory.
The children made the model plane themselves.
.精品课件.
8
代词it的用法
• 指代动物、植物、物品及事情等无生 命物体的单数形式。
• 指代性别不清〔如婴儿〕、身份不明 的单数的人。
• 指代天气、时间、距离等概念，做主 语。
.精品课件.
9
形容词性物主代词和名词性物 主代词
数
单数
复数
人 第 一 第二 名 称 人 称 人称 称
t_h_e_i_r_s .(we, they)
.精品课件.
21
6.Everyone works hard at _th_e_i_r_lessons in
our class.
7.The boy is too young. He can’t look after
_i_ts_e_lf__.( it) 8. Open the door, Please!It’s _m__e_____.(I) 9.That’s not __h__is___, it ism__in_e___, I made
wwwyoyuou. Is that one over there yours? A: Oh, yes. It’smminiene. Thanks a lot.
.精品课件.
14
2. A: Could you help us please? B: What’s wrong?
A: Our jeep is broken.
2 在句中作名词或代词的同位语，用来加强语 气， 可译为“亲身〞、“本人〞、等。
We ourselves will build the factory.
The children made the model plane themselves.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
代:TOM'S EXCUSE
• Teacher: Tom, why are you late for school every day? • Tom: Every time I come to the corner, a sign says, "School-Go Slow".
例句
• 1. I love a cat ，（It ) is fat and white.（它） • 2.（He ) is Tom, and (We） usually play the piano。(他，我 们）
注：
1. Mr Brown teaches____ B history this year.
第一人 第二人 称单数 称单数 主 格 I (我) me (我) you ( 你) You (你)
第三人称单数 he ( 他) him ( 他) she (她) her (她) it (它) it (她)
第一 第二 人称 人称 复数 复数
we (我 们) us (我 们) you (你 们) you (你 们)
★人称代词作主语时,要用主格形式;
作宾语时,在动词、介词后面用宾格形式。
注： 1. Last Sunday everybody went to the cinema except____. C A. me and Tom
A. We, you and they
B. Tom and I
C. Tom and me
在汉语中，“我的书包”中的” 我”的就是物主代词，表述书包的 主人是 “我”。英语中的物主代词 则有形容词性物主代词和名词性物 主代词之分。
形容词性物主代词有形容 词的性质，可以修饰名词， 而名词性物主代词具有名词 的性质。不能再用来修饰名 词。
物主代词
单 一人 称 my mine 二人 称 数 三人称 一人 称 复 数 三人 称
“你们”的宾格
•
• • •
你能推出she 和 her的位置吗 ？
• • • • • • • she 用于主格 ，her用于宾格 练习： 她是一名护士 ： She ____ is a nurse. 妈妈很爱她：Mother loves ____ her very much. 她很漂亮： ___ is very beautiful . She 你能帮助她：you can help ____ her 总结一下： 主格
B 1. -- Who broke the window? --______.
A. Li Ming and I
★
B. I and Li Ming
C. Li Ming and me
在承认错误时，把（我） 放在其他人称前面 表示勇于承认错误。
物主代词
物主代词顾名思义指物的主人，表示所 属关系。即：你的，我的，他的，她的， 它的，你们的，我们的，他们的。例如： my dog, his pen, our pencil.
形 容 our your your his her its their 词 my 性 名 词 性 mine ours yours yours his hers its theirs
主格 形容词性物主代词 名词性物主代词
you he she we you they
I
my your his her our your their
第三人 称复数 they (他们,她 们,它们) them (他们,她 们,它们)
宾 格
人称代词
数 格
人称
单 数 主格 宾格
复 主格
数 宾格
一人称
二人称
I
you
me
you
we
you
us
you
he
三人称 she it
him
her it they them
主格人称代词在句中作 主语。
主格人称代词的用法
例句：
us
例句
You）are my best friend， • 1. （ because I like(You ).(你) • 2.( We) (我们) go to school at 8:00am every day, but (you )go to school at 7:30am every day. (你 们）
二人称
单 一人 称 my 二人 称 your
数 三人称 his her its 一人 称 our ours
复
数 三人 称 their theirs
二人称 your yours
mine yours his hers its
二.物主代词
人 称 分 类 第一人称 单数 复数 第二人称 单数 复数 第三人称 单数 复数
_________物主代词后面不跟名词，
_________物主代词后面必须跟名词。
形容词性物主代词
名词性物主代词
my
My book is yellow.
mine
Mine is yellow
your
his
yours
Yours is big.
Your watch is big. His bag is old. Her pen is here.
us 只能用于宾语的位置
人称代词最容易记的you
• You在人称代词中应该是最容易记的了：
“你”的主格 “你们”的主格
you
“你”的宾格
• 造句：
你是一名学生 ： You are a student . 我喜欢你： I like you 你们是学生： You are students 我爱你们： I love you
1 （ I ）like watching TV。 A、I B、me 2（ ）am a shy girl.(我） I 3 ( ) are good friends。(我们） We 4 I like my math teacher，and he also likes （ ）。（我) us help him.(我们） 5. Let ( )go and
• 举例： •
Where is my car ?
It is over there ?
美羊羊是用it代替了上一句沸 羊羊说的car。 It=car
人称代词 it
• It用来指小动物 ： 翻译成“它”
• • •
What is it ?
It is a lovely rabbit
人称代词 it
• It的特殊用法：
他们 主格 她们 它们 宾格
they
them
练习： 1.他们是学生：________________ They are students They 她们) are listening to the radio 2. _______( them 3.There are some cats here , I like ____ (它们）
• • • • • • 1. 指天气 It was raining this morning 今天上午一直在下雨来着 2. 指气候 It is cold in Harbin 哈尔滨的气候很冷 3. 指时间 What time is it ?
It’s six thirty.
人称代词they 和them
mine yours his hers ours yours
theirs
名词性质的物主代词,等于形 容词性的物主代词加上它所要修 饰的名词。
例如：
This is my bag. = This is mine.
形容词性物主代词+名词=名词性物主代词 my book =mine his sweater = his your desks = yours our desks = ours our classroom = ours our English teacher= ours their English teacher = theirs her CDs =hers its milk =its
人称代词主格和宾格的区别：
人称代词主格在句中作主语，位于动词前。
人称代词宾格在句中作宾语，位于动词后 （介词后）。
• • • • • • • • • •
I 1. ________( 我) am a teacher. me 我) 2. My father is talking with _______( We are Chinese. (我们) 3. ______ us （我们） 4.Her sister is helping _______ You are a beautiful girl (你） 5. _____ 6. _____ You are students (你们） 7. ___ It is a cat (它是一只猫） They (他们) are listening to the radio 8. ____ He 9. ______( 他) often plays basketball after school Her 我的狗喜欢她 10. My dog likes _____.
人称代词的I和me
• I和me 都是“我”的意思 。I 主格 me 宾格 • 造句： • 1.我是一名老师。
•
I
am a teacher .
I只能放在主语的位置上
• 2. Jenny喜欢我。 • Jenny likes ____ me .
me只能放在宾语的位置上
人称代词we和us
• We和us 都是“我们”的意思，we用于主格，us 用于宾格。 • 举例： • 我们是中国人。 We 只能用于主语的位置 • We ____ are Chinese . • 父母爱我们。 us . • Parents love ____
A. We B. us C. ours C 2._____isn’t here. What’s wrong with ___? A. She; she B. Her; her C. She; her A about it if __don’t know. 3. please tell___
• Teacher: Tom, why are you late for school every day? • Tom: Every time I come to the corner, a sign says, "School-Go Slow".
例句
• 1. I love a cat ，（It ) is fat and white.（它） • 2.（He ) is Tom, and (We） usually play the piano。(他，我 们）
注：
1. Mr Brown teaches____ B history this year.
第一人 第二人 称单数 称单数 主 格 I (我) me (我) you ( 你) You (你)
第三人称单数 he ( 他) him ( 他) she (她) her (她) it (它) it (她)
第一 第二 人称 人称 复数 复数
we (我 们) us (我 们) you (你 们) you (你 们)
★人称代词作主语时,要用主格形式;
作宾语时,在动词、介词后面用宾格形式。
注： 1. Last Sunday everybody went to the cinema except____. C A. me and Tom
A. We, you and they
B. Tom and I
C. Tom and me
在汉语中，“我的书包”中的” 我”的就是物主代词，表述书包的 主人是 “我”。英语中的物主代词 则有形容词性物主代词和名词性物 主代词之分。
形容词性物主代词有形容 词的性质，可以修饰名词， 而名词性物主代词具有名词 的性质。不能再用来修饰名 词。
物主代词
单 一人 称 my mine 二人 称 数 三人称 一人 称 复 数 三人 称
“你们”的宾格
•
• • •
你能推出she 和 her的位置吗 ？
• • • • • • • she 用于主格 ，her用于宾格 练习： 她是一名护士 ： She ____ is a nurse. 妈妈很爱她：Mother loves ____ her very much. 她很漂亮： ___ is very beautiful . She 你能帮助她：you can help ____ her 总结一下： 主格
B 1. -- Who broke the window? --______.
A. Li Ming and I
★
B. I and Li Ming
C. Li Ming and me
在承认错误时，把（我） 放在其他人称前面 表示勇于承认错误。
物主代词
物主代词顾名思义指物的主人，表示所 属关系。即：你的，我的，他的，她的， 它的，你们的，我们的，他们的。例如： my dog, his pen, our pencil.
形 容 our your your his her its their 词 my 性 名 词 性 mine ours yours yours his hers its theirs
主格 形容词性物主代词 名词性物主代词
you he she we you they
I
my your his her our your their
第三人 称复数 they (他们,她 们,它们) them (他们,她 们,它们)
宾 格
人称代词
数 格
人称
单 数 主格 宾格
复 主格
数 宾格
一人称
二人称
I
you
me
you
we
you
us
you
he
三人称 she it
him
her it they them
主格人称代词在句中作 主语。
主格人称代词的用法
例句：
us
例句
You）are my best friend， • 1. （ because I like(You ).(你) • 2.( We) (我们) go to school at 8:00am every day, but (you )go to school at 7:30am every day. (你 们）
二人称
单 一人 称 my 二人 称 your
数 三人称 his her its 一人 称 our ours
复
数 三人 称 their theirs
二人称 your yours
mine yours his hers its
二.物主代词
人 称 分 类 第一人称 单数 复数 第二人称 单数 复数 第三人称 单数 复数
_________物主代词后面不跟名词，
_________物主代词后面必须跟名词。
形容词性物主代词
名词性物主代词
my
My book is yellow.
mine
Mine is yellow
your
his
yours
Yours is big.
Your watch is big. His bag is old. Her pen is here.
us 只能用于宾语的位置
人称代词最容易记的you
• You在人称代词中应该是最容易记的了：
“你”的主格 “你们”的主格
you
“你”的宾格
• 造句：
你是一名学生 ： You are a student . 我喜欢你： I like you 你们是学生： You are students 我爱你们： I love you
1 （ I ）like watching TV。 A、I B、me 2（ ）am a shy girl.(我） I 3 ( ) are good friends。(我们） We 4 I like my math teacher，and he also likes （ ）。（我) us help him.(我们） 5. Let ( )go and
• 举例： •
Where is my car ?
It is over there ?
美羊羊是用it代替了上一句沸 羊羊说的car。 It=car
人称代词 it
• It用来指小动物 ： 翻译成“它”
• • •
What is it ?
It is a lovely rabbit
人称代词 it
• It的特殊用法：
他们 主格 她们 它们 宾格
they
them
练习： 1.他们是学生：________________ They are students They 她们) are listening to the radio 2. _______( them 3.There are some cats here , I like ____ (它们）
• • • • • • 1. 指天气 It was raining this morning 今天上午一直在下雨来着 2. 指气候 It is cold in Harbin 哈尔滨的气候很冷 3. 指时间 What time is it ?
It’s six thirty.
人称代词they 和them
mine yours his hers ours yours
theirs
名词性质的物主代词,等于形 容词性的物主代词加上它所要修 饰的名词。
例如：
This is my bag. = This is mine.
形容词性物主代词+名词=名词性物主代词 my book =mine his sweater = his your desks = yours our desks = ours our classroom = ours our English teacher= ours their English teacher = theirs her CDs =hers its milk =its
人称代词主格和宾格的区别：
人称代词主格在句中作主语，位于动词前。
人称代词宾格在句中作宾语，位于动词后 （介词后）。
• • • • • • • • • •
I 1. ________( 我) am a teacher. me 我) 2. My father is talking with _______( We are Chinese. (我们) 3. ______ us （我们） 4.Her sister is helping _______ You are a beautiful girl (你） 5. _____ 6. _____ You are students (你们） 7. ___ It is a cat (它是一只猫） They (他们) are listening to the radio 8. ____ He 9. ______( 他) often plays basketball after school Her 我的狗喜欢她 10. My dog likes _____.
人称代词的I和me
• I和me 都是“我”的意思 。I 主格 me 宾格 • 造句： • 1.我是一名老师。
•
I
am a teacher .
I只能放在主语的位置上
• 2. Jenny喜欢我。 • Jenny likes ____ me .
me只能放在宾语的位置上
人称代词we和us
• We和us 都是“我们”的意思，we用于主格，us 用于宾格。 • 举例： • 我们是中国人。 We 只能用于主语的位置 • We ____ are Chinese . • 父母爱我们。 us . • Parents love ____
A. We B. us C. ours C 2._____isn’t here. What’s wrong with ___? A. She; she B. Her; her C. She; her A about it if __don’t know. 3. please tell___