2015-2016学年中考复习《试题研究》英语 重庆专版课件:专题二 代 词

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2015-2016学年中考复习《试题研究》英语--重庆专版课件:专题四-介-词

2015-2016学年中考复习《试题研究》英语--重庆专版课件:专题四-介-词

_____C__ you left. A. in B. past C. on
D. above
第15页,共20页。
满分点拨
in, on, to, at
介词
用法
举例
表示某一小地方在另一大地点 in the classroom 在教
之内
室里
in 用于较大的地方前(如:国家、 in Guilin 在桂林 城市、乡镇、水域等)
5. 介词的固定搭配为高频考点,主要考查固定搭配。还会
涉及介词与形容词、名词的固定搭配,如be good for, in
English等。
6. 介词短语为常考点,主要考查介词与动词、介词和名词
的组合,如think about, stop...from, after class, in a
hurry 等。设题主要在单项选择、完形填空、短文填空
end of 在......的最后
第10页,共20页。
常用时间介词的用法口诀
年月季前要用in,具体日子却不行; 遇到几号要用on,上午下午又用in; 要说某日上下午,用on替换in才行; 午夜黄昏和黎明,只用at不用in,at也在时分前。
第11页,共20页。
(2) in, after 与 before
in the 21st century 在21 世纪; in 2009 在2009 年;in summer 在 夏季;in July在七月
in
泛指的上/下午、晚 白天等
上、ienvethneinmg/odranyin在g/上af午te/r下no午on//晚上/白 天
固定短语中
in the future 在将来;in the end 最后;in class 在课堂上

中考复习2016《试题研究》英语 重庆专版课件九年级 Units 1-2.ppt

中考复习2016《试题研究》英语  重庆专版课件九年级 Units 1-2.ppt

◆by+交通工具, 意为“乘坐;用”。如:
Some day we may travel by spaceship. 有一天我们可能会乘 坐宇宙飞船旅行。
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练讲重难点
2016重庆中考作文猜押
考点三 考点抢测
辨析lay与lie
4. 为了不伤害她的感情,我只好说了一个善意的谎言。(完成 译句)
D. with B D. with
3. In summer, there are many people fishing
A. to B. by C. for
the river.
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练讲重难点
2016重庆中考作文猜押
满分点拨 ◆by + v. –ing 结构, 意为“通过„„,以„„的方式”。 如: I make myself relaxed by listening to the classical music. 我 通过听古典音乐让自己放松。 ◆单数名词+ by+ 单数名词, 意为“接着,逐一”。如: If translated word by word, the sentence will be meaningless. 如果逐字翻译,这个句子就没有意义了。 ◆by+地点名词, 意为“在„„旁;靠近”。如: Our teacher is sitting by the window. 我们的老师正坐在窗 户旁边。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Hello, my dear friends. As we all know, reading is very
important to us.
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中考复习《试题研究》英语 重庆专版课件:专题二 代

中考复习《试题研究》英语  重庆专版课件:专题二 代

◆ all, any 与 none
相同点 不同点
均用于三个或三个以上的人或物 指“三个或三个以上的人或物”。作主语 all 时,谓语动词用复数,其反义词为none 指“三个或三个以上的人或物中的任意一 any 个”,只能作定语 指“三个或三个以上的人或物中没有一个” none (全否定),相当于not any
各人称的不同代词形式
人称代词
物主代词
形容词
主格 宾格
名词性

反身代词
单数 you you 第二 人称
复数 you you
your your
yours yourself yours yourselves
各人称的不同代词形式
类别 人称代词
人称
主格 宾格
物主代词 形容
名词性 词性
反身代词
he
第三 单数 she
第二部分 语法专题研究
专题二 代 词
【考情概览】分析近 8 年重庆中考真题可知,代词每年必 考4 ~ 5 道。具体考查情况如下: 1. 人称代词为必考点,主要考查主格和宾格的用法,设题
在单项选择,完形填空及短文填空中。 2. 物主代词为高频考点,主要在单项选择和完形填空中考
查辨析,选项设置会与人称代词混合。同时形容词性物 主代词及名词性物主代词为轮考点。
everybody (每人)
anyone
no one
(任何人) (没有人)
everyone (每人)
anything
nothing
everything
(任何事) (没有东西) (每一件事)
注:以上标注蓝色字体的单词均为重庆中考考查过的。
命题点四 疑问代词和指示代词(8年5考5次)

2015-2016学年中考复习《试题研究》英语--重庆专版课件:专题十-动词的时态

2015-2016学年中考复习《试题研究》英语--重庆专版课件:专题十-动词的时态

1996, for ten five years.我 段时间连用
years
来到青年志愿 必须换成延
者有五年
续性动词。
了。
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尾页 第11页,共21页。
练讲重难点
注意: 一般过去时和现在完成时的易混辨析 两者都表示过去发生的事情。但一般过去时只强调过去发生的
事情本身,不涉及与现在的关系;现在完成时则强调过去的动作 对现在的影响。主要说明现在的情况。如:
当海伦来了我们就开始。” when 引导时间状语从句,主句用一般将
来时表将来,从句用一般现在时表将来,锁定答案A、D。结合主语是
单三形式,得出答案。故选 A。
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尾页 第21页,共21页。
来解题,如:①根据时间状语确定时态;②利用上下文语意和母语 知识判断句子的时态;③根据上下文已有的时态信息确定时态; ④在复合句中根据时态呼应确定时态。具体做法如下:
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尾页 第13页,共21页。
练讲重难点
(1)根据时间状语确定时态 一些特定的时间状语往往标志着一些特定的时态,重庆近 8 年
考查过的时态主要涉及一般过去时、现在进行时和现在完成时。具体 时间状语可参考本专题时态的用法和构成。
yet, just, before, recently,
Great Wall once. 他只去 过长城一次。
般过去时, 主句用现在 完成时; 2.短暂性动
once, already, I have been in 词不与一段
lately, ever, the Youth
时间连用。
never, since Volunteers for 如果要与一
现在时表示将来时。
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新人教版(重庆专版)2016中考英语 第二部分 语法专题研究 专题七 形容词和副词复习课件 新人教版

新人教版(重庆专版)2016中考英语 第二部分 语法专题研究 专题七 形容词和副词复习课件 新人教版

辅音字 母 加 y 结 尾的 happy—happily; angry—angrily;
形容词改y为i再加-ly busy—busily
构成
例词
辅音字母加 le 结尾时, simple—simply; terrible—terribly; 去e加-y 少数以 e 结尾的形容 词,要去掉e再加-ly gentle—gently
5. My sister ______ A goes to bed early because she needs a
lot of sleep every day. A. always B. sometimes C. hardly D. never
满分点拨 副词的构成 构成 与形容词同形 形容词后直接加-ly 例词 low; fast; late; early; much; deep; hard; well; enough; long; high; slow sad—sadly; polite—politely
true—truly
第二节 形容词和副词的比较等级
【考情概览】分析近8年重庆中考真题可知,形容词与副词的
比较等级每年必考2~3道。具体考查角度为形容词和副词比较
等级的用法,题干中有明显的提示词或者需要根据语境确定 用比较等级,选项设置为形容词词义辨析及比较等级的用法 混合考查。主要在单项选择、完形填空和短文填空中考查。
8. We are so glad to see Chongqing is developing ______ A
these years than it did before. A. more rapidly C. earlier B. more slowly D. farther

2015-2016学年重庆中考英语(人教版)复习课件(语法专题研究):题型二 阅读理解

2015-2016学年重庆中考英语(人教版)复习课件(语法专题研究):题型二 阅读理解
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解题方法与技巧
2016备考猜押
【主旨大意】本文是一篇说明文。由于电脑在使用的过程中 会产生热量,有些人觉得这种热量被排放到空气中是种浪费, 就想着把这种热量重新利用起来,于是便发明了电子散热器, 把电脑热量集中利用,以给房间供暖。
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解题方法与技巧
2016备考猜押
1. A【解析】考查角度:细节理解题①。题干意为:在电子 散热器出现之前,电脑产生的热量通常 。A项:被排到 空气中; B 项:帮助这五个户主; C项:被二次利用; D 项:使电脑更好地运行。根据第二段最后一句“ These systems send the heat into the air.”可知,在电子散热器 出现之前,电脑产生的热量都被排放到空气中,故选A。
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解题方法与技巧
2016备考猜押
3. C 【解析】考查角度:词义猜测题 ② 。题干意为:文中 “device”的中文意思可能是。根据第三段最后一句“So the company developed a special device—the e-Radiator.” 可知,电子散热器是一种“device”,又根据全文来看, 要利用电脑产生的热所需要的是一种仪器之类的东西, 故选C
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解题方法与技巧
2016备考猜押
考点
词义猜测题②
【方法突破】 针对词义猜测类题目,即:对单词的猜测能力, 是阅读理解能力的主要组成部分,主要考查学生对文章关键词 语的理解。解答这类题目时,有以下八个技巧:(1)根据上下 文来猜测词义;( 2 )通过同义词或反义词来猜测词义;( 3) 通过构词法来猜测词义;( 4 )通过定义或释义来猜测词义; ( 5)通过句法功能来猜测词义;( 6 )根据转折、因果关系等 来猜测词义;( 7 )根据生活常识来猜测词义;( 8)通过“代 入法”来猜测词义,即:将备选答案逐一代入文中,哪一个选 项能使句子的意思通顺、连贯,且与上下文的内容一致,哪个 选项就是该题的正确答案。如:联系上下文可知,第 3 题中的 device意为仪器。故第7题选C。

中考复习2016《试题研究》英语 重庆专版课件九年级Units 9-10.ppt

中考复习2016《试题研究》英语  重庆专版课件九年级Units 9-10.ppt
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练讲重难点
◆当be supposed to... 的主语是“物”时,意为“本应; 本该”,用于表示“某事本应该发生而没有发生”。如: The new laws are supposed to prevent crime. 这些新法律 本应该起到防止犯罪的作用。 ◆be supposed to... 的否定结构为be not supposed to...,它
练讲重难点
第一部分
教材知识研究
九年级(全)
Units 9-10
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练讲重难点
练讲重难点
考点一 prefer的用法 考点二 too…to, so…that与such…that句型
考点三 be supposed to 的用法
考点四 worth的用法
考点五 It is+adj. for/of sb.+to do sth.句型
考点六 辨析except, besides, but与except for
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练讲重难点
练讲重难点
重难点精析
考点一 prefer的用法
fishing to mountains. B. go; climb D. go; climbing
考点抢测 1. Emily prefers C A. going; climb C. going; climbing
满分点拨 ◆prefer sth. to sth.=like sth. better than sth.喜欢„„而不 喜欢„„。如: I prefer tea to coffee.= I like tea better than coffee. 我喜欢茶 而不喜欢咖啡。

2015-2016学年重庆中考英语(人教版)复习课件(语法专题研究):题型一-完形填空

2015-2016学年重庆中考英语(人教版)复习课件(语法专题研究):题型一-完形填空

We hurried back to our hotel and then to the airport...
Finally, we got home. We rushed into our children’s
bedroom. Seeing our two children, I suddenly realized the truth:
were beautiful places we expected to see before. We really
enjoyed ourselves.
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第6页,共21页。
解题方法与技巧
2016备考猜押
On our last night in Paris, 4 we enjoyed the night view(夜 景)of the Eiffel Tower, my husband called home. His mother 5 the phone. In a second, my husband’s face fell and he looked so worried. I could feel something 6 happened.
2016备考猜押
因此,备考过程中,背诵基本的搭配结构也是必不可少的, 如中考中常见的up, off, on, in, for固定搭配。下面是完形填空 基本的解题步骤和技巧:
1. 速读。初读全文,跳开选项了解信息,初步掌握文章大意,抓 住主题。
完形填空的首句一般不留空,因此认真阅读短文开头的一、 二句,有利于准确地预测和推断短文的主旨大意,不要急于看 选项,找答案。应通篇浏览文章,掌握文中的时间、地点、人 物及事件。也不要拘泥于个别细节,否则难以达到整体上的把 握。

重庆专版中考英语 第二部分 语法专题研究 专题四 介词复习课件 新人教版

重庆专版中考英语 第二部分 语法专题研究 专题四 介词复习课件 新人教版

练讲重难点
命题点一 时间介词(8年6考8次)
考点抢测
1. —I joined the League ___C___ May 4th, 2012. What about
you?
—I’ve een a League member for several months.
A. for
B. in
C. on
D. since
Now she is 16 years old.
A. in
B. at
C. on
D. for
4. —Would you please look after my f course.
A. during
B since
C. before
D. after
满分点拨 1. 时间介词的辨析和用法
(1) in, on 与 at
介词
用法
举例
较长的一段时间(如 世纪、年代、月份等)
in the 21st century 在21 世纪; in 2009 在2009 年;in summer 在夏季;in July在七月
in
泛指的上/下午、晚 白天等
上、ienvetnhienmg/odranyi在ng上/ a午fte/下rn午oo/n晚/ 上/ 白天
2. —What time do you usually go to school, Jack?
—___C___ about half past seven.
A. On
B. In
C. At
D. For
3. My friend, Susan, was born ___A___ September, 1999.
次) 午或晚上

【中考试题研究】2016重庆中考英语(人教版)复习课件(语法专题

【中考试题研究】2016重庆中考英语(人教版)复习课件(语法专题

考点加-ing。如: play—playing fly—flying throw—throwing 5.▲die (死)—dying lie (躺; 说谎)—lying tie (系; 捆)—tying
考点 4 used to do sth. 和be used to doing
第八节 动词时态
考点 1 行为动词的第三人称单数形式 的规则变化(-es/-s)
1.一般情况下,直接在动词的词尾加-s。如: stop—stops take—takes 2.以-sh、-ch、-o、-s、-x结尾的动词在词尾 加后缀-es。如:wash—washes watch—watches go—goes do—does guess— guesses fix—fixes 3. 以辅音字母+y结尾的把y改为i再加后缀-es。 如:study—studies carry—carries ▲不规则动词: have—has
sth.的用法区别:
used to do sth.表示过去经常做,但现在已不再
be/get/become used to doing sth. 习惯于做某事
考点 5 现在进行时的特殊用法
现在进行时可表示将来,常用动词有come, go, leave, start, move
考点6.“祈使句+and/or+句子”结构中后面
考点 2 规则动词的过去式的规则变化 (-ed/-d)
1.一般直接在动词的后面加-ed。如:walk— walked play—played ask—asked 2.以字母e结尾的规则动词加-d。如:arrive— arrived live—lived move—moved 3.以“一个元音字母+一个辅音字母(w和y除外) 的重读闭音节”结尾的动词,双写最后一个辅 音字母再加-ed。如:stop—stopped 4.以辅音字母加y结尾的动词改y为i再加-ed。 如:cry—cried hurry—hurried try—tried
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练讲重难点
(2) it 的常见用法 ①作形式主语,代替由不定代词或从句等所表示的真正 主语。常用于以下六种句型中:
◆It’s + adj.(for sb.)+ to do sth. 如:
It’s very important for us to have breakfast every day. 对 我们而言每天吃早餐很重要。 It’s time to do/for/that ... 如: It’s time to get up. 该起床了。
注:以上标注蓝色字体的单词均为重庆中考考查过的。
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练讲重难点
命题点四 疑问代词和指示代词(8年5考5次) 指示代词(8年4考4次) (1)指示代词的分类
代词
用法 特指上下文提到
例句 The book is mine. It’s very interesting.这本书 是我的。它很有意思。
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练讲重难点
命题点三 复合不定代词(8年4考4次) 满分点拨 初中常见的复合不定代词如下表: somebody (某人) someone (某人) something (某事) anybody (任何人) anyone (任何人) anything (任何事) nobody (没有人) no one (没有人) nothing (没有东西) everybody (每人) everyone (每人) everything (每一件事)
练讲重难点
第二部分 语法专题研究
专题二 代 词
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练讲重难点
【考情概览】分析近 8 年重庆中考真题可知,代词每年必
考4 ~ 5 道。具体考查情况如下:
1. 人称代词为必考点,主要考查主格和宾格的用法,设题
在单项选择,完形填空及短文填空中。
2. 物主代词为高频考点,主要在单项选择和完形填空中考
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练讲重难点
5. 复合不定代词为常考点,考查角度以指人和指物类代词 的辨析为主。设题以单项选择为主。短文填空考查 1 次 nobody。 此外,普通不定代词与复合不定代词为轮考点。 6. 疑问代词仅在 2011 年单项选择中考查过 1 次辨析。 7. 指示代词在单项选择中考查过 1 次 one 与 it 的区别;在短 文填空中考查过 1 次 those 的用法。
不同点 either
指“两者中的任意一个”。作主语时,
谓语动词通常用单数
neither(2014 指“两者中没有一个”(全否定)。
重庆B卷28题) 作主语时,谓语动词通常用单数。
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练讲重难点
如: Both of my parents like reading newspapers in the
好英语很重要。
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◆ little, a little, few与a few
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练讲重难点
◆each与every each 可单独使用 every 不可单独使用
可作代词,形容词
强调“个别” 用于两者中的 每一个人或物
仅作形容词
着重“全体”,无例外 用于三者或三 者以上的人或物
如:The time is enough. Each of you can try twice. 时间充 足。你们每个人可以试两次。 I ride a bike to school every day. 我每天骑自行车去学校。

your your
第二 人称
单数 复数
you you
you you
yours yours
yourself yourselves
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练讲重难点
各人称的不同代词形式 类别 人称 人称代词 主格 he 第三 人称 复数
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物主代词 形容 词性 his her 反身代词 名词性 his hers himself herself
例句
The weather in Beijing is colder than that in Shenzhen. 北京的天气比深 圳的更冷。
that
代替前面提到的名词, 以避免重复
this (2010重
常用来指代离自己较 近的人或物
This is my friend. 这是我的 朋友。
庆79题)
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练讲重难点
各人称的不同代词形式 类别 人称 人称代词 主格 宾格 物主代词 形容词 性 my our 反身代词 名词性
第一 人称
单数 复数
I we
me us
mine ours
myself ourselves
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练讲重难点
各人称的不同代词形式 类别 人称 人称代词 主格 宾格 物主代词 形容词 反身代词 名词性
查辨析,选项设置会与人称代词混合。同时形容词性物
主代词及名词性物主代词为轮考点。
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练讲重难点
3. 反身代词为高频考点,主要以基本用法和固定搭配为考
查重点,设题在单项选择、完形填空和短文填空中。
4. 普通不定代词为高频命题点,主要考查普通不定代词辨 析。设题以单项填空和短文填空为主,完形填空设题 1 次。
it
的对象是同一事 物
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练讲重难点
代词
用法
例句
—Who has a novel
one
泛指上下文提及的 同类事物中的一个, 同类而不同一
named Tiny Times?
谁有本名I have one.我有一 本。
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练讲重难点
代词
用法 常用于比较结构中,
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练讲重难点
◆ all, any 与 none 相同点 all 不同点 any none 均用于三个或三个以上的人或物 指“三个或三个以上的人或物”。作主语
时,谓语动词用复数,其反义词为none
指“三个或三个以上的人或物中的任意一 个”,只能作定语 指“三个或三个以上的人或物中没有一个” (全否定),相当于not any
any
如:
Would you like some coffee? 你要来点咖啡吗? You can ask me any question. 你可以问我任何一个问题。
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练讲重难点
◆ both, either 与 neither 相同点 both(共4 次) 均用于两个人或物 指“两者都”。作主语时,谓语动词 用复数,其反义词为neither
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练讲重难点
◆It seems that ... 如:
It seems that the boy is very interested in Chinese paintings. 这个男孩好像对中国画很感兴趣。 ◆It’s one’s turn to do sth. 如: It’s your turn to do housework. 轮到你做家务了。 ◆It’s + adj. + that 从句。如: It’s impossible that we finish the work in two days. 我 们在两天之内完成这项工作是不可能的。 ◆It takes / took sb. +一段时间+ to do sth. 如: It took him three hours to get to the train station. 到火
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练讲重难点
练讲重难点
命题点一 命题点二 人称代词、物主代词和反身代词(8年6考27次) 普通不定代词(8年7考10次)
命题点三
命题点四
复合不定代词(8年4考4次)
疑问代词和指示代词(8年5考5次)
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练讲重难点
练讲重难点
命题点一 人称代词、物主代词和反身代词(8年6考27次) 满分点拨 人称代词、物主代词与反身代词一览表
morning. 我父母都喜欢在早上读报纸。
Either of my two good friends is willing to help me
when I am in trouble. 当我有困难时,我两个好朋友中的任
何一个都愿意帮我。 It’s eleven o’clock. Neither of the twins has come yet. 十一点了,两个双胞胎都还没有来。
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练讲重难点
满分点拨 常考的几组易混不定代词辨析
◆ some 与 any 均可修饰可数名词和不可数名词,表示“一些”, 相同点 即不确定的数量、数目
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练讲重难点
some 不同点
一般用于肯定句中,也可用于建议 或请求的疑问句中,表示说话人希 望得到肯定的回答 多用于疑问句、否定句或条件句中, 用于肯定句时表示“任何(一个/ 一些)”
车站花了他 3 个小时。
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练讲重难点
②作形式宾语,代替由不定式或从句等所表示的真 正宾语,常用在动词 find, think, make, consider, feel 等 后。(2009重庆40题)如:
I found it important to learn English well. 我发现学
宾格 him her
单数
she
it
they
it
them
目录
its
their
尾页
its
theirs
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