初一历史上第12课 陈胜吴广起义课件

大泽乡起义
秦朝的灭亡
随堂训练
1.大泽乡起义的领导者是（ AD ）。 A.陈胜 B.刘邦 C.项羽 D.吴广 2.陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中， 各起 了什么作用？ 陈胜、吴广：发动大泽乡起义，掀起轰轰烈烈的农民起义。
项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主力，加速秦朝灭亡。
刘邦：直接结束了秦的统治。
相关成语典故：揭竿而起
原因
直接原因------- 遇雨误期 根本原因------- 秦的暴政
过程：
大泽乡起义→→占领陈，建张楚政权→→戏之战→→吴广遇害 →→陈胜牺牲
陈县人对陈胜说：“将军被（披）坚执锐，伐无道， 诛暴秦……功宜为王。”
——《史记· 陈涉世家》
结果:失败 陈胜虽死，其 所置遣侯王将相竞 亡秦，由涉（胜） 首事也。
2、烧掉了哪些书？
民间收藏的六国历史书籍、 《诗》、《书》，六国的史书，和诸子百家的著作
3、焚书坑儒带来了什么样的危害？
摧残文化、禁锢人们的思想，阻碍教育发展，激化了秦朝知识分子与朝廷的 矛盾
4、你如何看待焚书坑儒事件？给你什么启示？
看待：积极方面，统一了思想，巩固了秦朝的统治； 消极方面，摧残了人才，是文化思想的一次大破坏。 启示：珍惜书本，珍惜读书的机会，重视人才，培养人才等等
第12课 陈胜、吴广起义
秦的暴政
一、秦始皇的残酷统治
认真阅读P66结合视频完成问题
（ 一 ） 焚 书 坑 儒
1、秦始皇为什么要焚书坑儒？
2、烧掉了哪些书？ 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？ 4、你如何看待焚书坑儒事件？给你什么启示？
1、秦始皇为什么要焚书坑儒？
禁止儒生是古非今影响统治，从思想文化领域加强秦朝的专制统治
二、秦二世的昏庸残暴
公元前210年去世
大泽乡起义
时间： 公元前209年 领导人： 陈胜、吴广
阅读教材P68到69，独立完成以下问题
意义：是我国历史上第一次 大规模的农民起义
戏
荥阳
咸阳
函谷关
陈
大泽乡
秦末农民起义形势图
“失期，法当斩”
“今亡亦死，举大计亦死。等死，死国可乎？” 壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 将军（陈胜）身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
交战双方： 项羽
3、秦朝灭亡
公元前207年
刘邦
逼近咸阳，子婴投降
灭六国者，六国也，非秦也。族 （灭）秦者，秦也，非天下也。
——杜牧《阿房宫赋》
这段话表达了杜牧的什么观点？你赞同吗？
课堂小结
秦的暴政
1.焚书坑儒 2.繁重的赋税、兵役和徭税 3.严酷的刑罚 4.胡亥篡位及其残暴统治 1.大泽乡起义原因 2.大泽乡起义的时间、领导人 3.大泽乡起义的经过 1.项羽、刘邦起义 2.巨鹿之战 3.秦朝灭亡
史海拾贝P71
楚汉争霸
楚国贵族后裔，勇猛过人，刚腹自用
出生低贱，善用权术，收揽人心
四年楚汉相争----刘邦赢得天下！
项羽自刎乌江
（二）、赋税、兵役和徭役繁重 百 姓 艰 难 生 活
我家有三子： 老大修长城，多年未相逢； 老二守边关，至今未归还； 老三忙耕田，租税沉甸甸； 饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。
全国总人口约2000万
其他 100万
北击匈奴、修长城 30万 南戍五岭、开灵渠 50万 建阿房宫、 骊山墓 70万 修驰道、 运粮饷 200万
每年征调服役的不下300万人
兵马俑 （陕西西安）
秦长城
阿房，阿房，亡始皇。 （项羽烧毁） ——秦朝民谣
ห้องสมุดไป่ตู้
秦 始 皇 陵 （陕西西安）
（三）刑罚严酷
束颈的铁钳
铁桎（zhì 脚镣）
秦朝刑具（陕西临潼出土）
（秦朝刑罚严酷，以至）赭[zhě]衣塞路， 囹圄[lí ng yǔ]成市（穿囚衣的犯人堵塞了道 路，监狱多得像市场一样），天下愁怨，溃 而叛之。 ——《汉书· 刑法志》
—《史记· 陈涉世家》
光荣牺牲
大意：陈胜虽然死了， 他扶持的王侯和他的部将们 竞相进攻秦朝，灭亡秦朝是 由陈胜领先开始的。
陈胜死后，被辗转埋葬在芒砀山主峰西南。 刘邦称帝后，追封陈胜为“隐王”
三、秦朝的灭亡
1、起义新秀：
时间： 公元前207年
2、巨鹿之战
秦军 （典故“破釜沉舟” ） 结果：项羽以少胜多， 歼灭秦军主力