《落花生》ppt课件4

《命命鸟》，接着又发表了,具有朴实淳厚风格的散文
名篇《落花生》。作品结集出版的有短篇小说集《缀
网劳蛛》、《危巢坠简》，散文集《空山灵雨》，小
说、剧本集《解放者》、《杂感集》，论著《印度文
学》、《道教史》（上），以及《许地山选集》、
《许地山文集》等。
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半亩(mǔ) 开辟( pì ) 吩咐(fēn fù) 茅(máo)亭 榨(zhà )油 石榴(liu) 便宜(pián yi) 爱慕(mù ) 居然
对比
填一填
花生 位置 桃﹑石榴﹑苹果
外表
印象
花生
桃﹑榴﹑苹果
位置 外表 印象
埋在地里 矮矮地长 挖起来才知道
高高地挂在枝头 鲜红嫩绿 一见就生爱慕之心
“所以你们要像花生，它虽然不好 看，可是很有用，不是外表好看而 没有实用的东西。”
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“对，这是我对你们的希望。” 含义
含义：
人要做有用的人, 不要做只讲体面而对 别人没有好处的人。
2、读许地山的其他作品。（如：春的林野》 等） （网址： /blog/static/1242 0230020091167198545/） 3、背诵父亲说的话。
作业： 联系本课内容,想想 要怎样做一个有用的人， 把想到的写下来。
种花生 ( 收花生 ) ( 吃花生 ) ( 议花生 )
说说种植花生的 过程，用四个词语来 归纳。
买种、翻地、播种、浇水
我们姐弟几个都很高 兴，买种，翻地，施肥， 浇水，没过几个月，居然 收获了。
谁能把花生的好处 说出来？
花生的味美
花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃， 这就是它的好处
花生可以榨油
半亩 开辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品尝 茅亭 嫩绿 居然 分辨 爱慕 体面
学习目标：
1. 体会父亲所说的话，从中学会要做对别 人有用的人，不要做只讲体面而对别人 没有好处的人。
2.理解课文内容，学习花生不求虚名，默 默奉献的品格.
看看课文围绕落花生讲了一些什么事 情，然后完成这个填空： （按课文顺序填空）
分小组细读全文，讨论思考：
1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲 又是怎样说的？ 2、父亲拿什么来与花生进行对比？
3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢?
第第 三一 次次 父 亲第 的二 话次 ：
花生的好处很多，有一样最可 贵，它的果实埋在地里，不像桃 子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩 绿的果实高高地挂在枝头上，使 人一见就生爱慕之心。你们看它 矮矮地长在地上，等到成熟了， 也不能立刻分辨出来它有没不果 实，必须挖出来才知道 .
（借物喻人，主次分明）
人要做有用的人，不要 做只讲体面而对别人没有好 处的人。
1、作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身 边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写 一写。
A、只要你细心观察，《钓鱼的启示》、《通往广 场的路不止一条》、《落花生》这三篇课文在写法上 都有一个共同点，你发现了吗？ B、这样由生动故事和得到的启示所组成的课文， 你觉得有什么值得我们借鉴的吗？ C、生活当中哪些事物也可以引起我们的启发？ 事：蚂蚁搬家、蜘蛛结网、与同学约会而我未能准 时到达…… 物：梅花、竹子、荷花、蜡烛、小草、蜗牛……
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那一夜我们谈到深夜才散。 花生做的食品都吃完了，父亲 的话却深深印在我的心上。
具有花生品格的人：
工人,农民,教师,警察……各 种工作岗位上的普通劳动者， 他们不图虚名，默默奉 献……
总结全文
1 课文以谈花生的可贵之处，来说明做人 的道理，是什么道理？
（不图虚名，默默奉献）
2 为了突出中心，作者在写作方法上，有 什么特点？
简 介
下一张
谜语：
根根胡须入泥沙， 自造房屋自安家， 地上开花不结果， 地下结果不开花。
落花生名字的由来：
陆地上的植物，几乎都 在地上开花，地面上结 果，唯独花生是在地上 开花地面下结果，所以 人们叫它落花生。
作者简介
【许地山】（1893—1941）现 代作家、学者。 名赞
堃，字地山，笔名落华生。1921年发表第一篇小说