北师大版小学五年级下册语文第六单元试卷

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五年级下册语文同步练习-第六单元北师大版(含答案)

北师大版五年级下册第六单元同步练习及答案一、用“√”选出加点字正确的读音。

悯农（mǐn mǐng）小觑（xùqù）磅秤（bàng páng）概括（kuòkòu）凋谢（dāo diāo）奔跑（bēn bèn）二、改正下列画线的错别字。

庐火→忧豫→清辙→沧海一栗→堆沏→发辩→诲辱→五花大邦→三、给加点字词选择正确的解释。

1.炉火照天地（） A.映照 B.拍摄 C.照料2.四海无闲田（） A.没事做 B.荒废 C.与正事无关3.各奔前程（） A.距离 B.程序 C.道路四、补充词语，再填空。

心（）（）足（）（）相觑（）口（）声万丈（）（）（）（）忙忙不（）不（）1.听到这个不幸的消息，大家都，悄然无语。

2.抱著心爱的模型玩具，弟弟地进入梦乡。

五、选词填空。

忽然偶然果然居然1.我算着爸爸出差今天能回来，（）回来了。

2.刚才还风和日丽的，（）狂风大作，下起雨来。

3.这么重的担子，他（）挑着走了二十里。

4.一个（）的机会，他结识了这位体育明星。

六、按要求写句子。

1.你也挑得动煤？（改为陈述句）2.第三个孩子说：“我就留在村子里，我认为幸福就在这里。

”（改为转述句）3.赧郎明月夜，歌曲动寒川。

（用现代汉语翻译诗句）七、口语交际。

班级要选举一位劳动委员，你会推荐谁？为什么？把你的想法说出来。

八、阅读天地。

（一）课内阅读。

我挑着煤赶路,一开头还跟得上人家,可走了不到一公里就渐渐落在后头了。

扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,从右肩移到左肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。

哪知挑东西走路,越歇越想歇,越歇越觉得担子重。

不一会儿又要爬山。

这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。

1.选文中加点字的读音是，它还有另外的读音是。

2.选文第二自然段运用了的修辞手法，描写了，反映了。

3.写出一个关于劳动的名言。

北师大版五年级语文下册期末试卷及答案

北师大版五年级语文下册期末试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

wěi tuōdù jìnà hǎn zhē yǎndū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ二、给下列多音字选择正确的读音，在下面画横线。

1．张磊同学参加了学校成语大王擂．（lèi léi）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂．(lèi léi)鼓助威。

2．一只游船停泊．（bó pō）在碧波荡漾的湖泊．（bó pō）那一边。

3．你得到爷爷的呵．（hēā）护，你应该高兴呵．（hēā）。

三、比一比，字组词。

巨（_______）寇（_______）讯（_______）掉（_______）喷（_______）臣（_______）冠（_______）汛（_______）绰（_______）愤（_______）四、将词语补充完整，并选择其中的一个词语造句。

恍然（______）（______）（______）（______）成趣美妙（______）（______）颇负（______）（______）烟波（______）（______）（______）（______）不疲背（______）离（______）（______）辰（______）景（___________）：______________________五、选择关联词语填空因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。

2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。

3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找我。

小学五年级上册北师大版语文第七单元测试卷(含答案)

小学五年级上册北师大版语文第七单元测试卷(含答案)小学五年级上册语文第七单元测试卷附答案(北师大版)一、字词句基础园。

1.下列加点字的读音正确的画“√”,错误的改正过来。

惩罚(chéng) 掸子(dǎn)成吉思汗(hàn) 拧断(níng)混合(hùn) 畏缩不前(wěi)2.根据拼音写汉字。

(1)几个无lài( )喝醉酒之后rǎng( )着自己很清醒,结果纷纷摔倒在马路边,弄得bí( )青脸zhǒng( )的。

(2)这位登山爱好者为了挑战自己,xuǎn( )择了一处峭bì( )开始攀登。

(3)满嘴含着东西讲话是不礼mào( )的行为。

3.给加点字选择正确的解释。

抄:①誊写,照原文写。

②把别人的文章或作品照着写下来当自己的。

③搜查并没收。

④走近便的路。

(1)“打假卫士”_发微博称作家韩寒的作品《三重门》涉嫌抄袭。

( )(2)77岁的老人沈名森,耗时15年时间,用毛笔抄写了我国的四大名著。

( )(3)如果抄小路的话,我步行5分钟就能到学校。

( )(4)明朝后期,为了掠夺财富,政府四处抄家。

( )4.给汉字加偏旁组成新字,再组词。

(6分)5.巧填成语。

(1)仿写:自言自语(ABAC)(2)小明的爸爸生气极了,小明觉得用来形容爸爸生气的样子最合适。

(3)用来形容收获很大的成语是。

6.句子练习。

(1)下列句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。

①我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。

( )②如果鹰碰到一只鹿或一只兔子,就会像箭一样冲下来。

( )③谁都有犯错误的时候,就像练习舞蹈也会迈错脚步一样。

( )(2)理解句子。

①我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。

这句话体现了父亲的特点,画横线的词语(可以不可以)删去,因为。

②他花了很长时间才接满了一杯水。

他把杯子送到嘴边,准备一饮而尽。

突然,“嗖”的一声,他的杯子被打掉了,水全洒在地上。

北师大版小学五年级上册语文第十单元试卷和答案

北师大版五年级语文上册第十单元测试题班级姓名友情提示：经过一段时间的努力，你一定又有许多新的收获。

翻动这份试卷，认真答题，相信你一定是最棒的！一、我能给加点的字选择正确的读音。

1．生命是从一个小小的胚（pēi péi）胎开始的，你说神奇不神奇！2．小鸟的羽毛被石油粘（zhān nián）住了，它再也飞不到蓝天上了。

3．球体周围裹着一层薄薄（báo bó）的水蓝色“纱衣”。

4．今天妈妈让我在家看（kān kàn）家，她要去看（kān kàn）望姥姥。

5．如果天气好，我们计划（huà huá）明天去划（huà huá）船。

6．他使劲地挣（zhēnɡ zhènɡ）扎，终于挣（zhēnɡ zhènɡ）脱了绳索，逃了出来。

7．在参加数学奥林匹克竞赛前，他简直着（zháo zhāo zhuó zhe）了迷，经常一边吃着（zháo zhāo zhuó zhe）饭，一边思考着（zháo zh āo zhuó zhe）比赛方案。

是啊，作为学校代表队的队长，还有许多准备工作等着（zháo zhāo zhuó zhe）他着（zháo zhāo zhuó zhe）手去做，能叫他不着（zháo zhāo zhuó zhe）急吗？同学们都等着他拿出高着（zháo zhāo zhuó zhe）来呢！二、认真读句子，在括号里写出恰当的词语。

1．苏州园林因其独特的构思在世界上wén mínɡxiáěr （）。

2．叔叔是个很热心的人，只要有人开口，他肯定会kānɡ kǎi （）相助。

3．宇航员在宇宙áo yóu（）时遥望地球，映入yǎn lián （）的是一个jīnɡ yínɡ（）透亮的球体，在群星cuǐ càn（）的宇宙海洋中，美丽壮观。

北师大版五年级语文上册期末试卷(含答案)

北师大版五年级语文上册期末试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、根据拼音写词语。

dùjìduàn liàn xiōnɡ tánɡchūmóu huàcèjīfěng fàng sìzhǎn xīn yǎng zūn chǔyōu二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

1.骆驼咀嚼．(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼．(juè jiáo)着。

2.敝．(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞．(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽．(bìchǎng)呢?3.你是个大好．(hǎo hào)人,要不怎么这么好．(hǎo hào)客呢?4.他昨夜在宿．(sù xiǔ)舍睡了一宿．(sù xiǔ)。

三、形近字组词。

饥（_______）拳（_______）喘（_______）拖（_______）谋（_______）肌（_______）泰（_______）端（_______）托（_______）煤（_______）四、把词语补充完整，然后归类。

牵（______）挂（______）（______）（______）失色（______）（______）不休（______）（______）不绝得意（______）（______）失（______）落（______）（______）耳（______）聋（______）心（______）血1.带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________3.形容人说话的四字词语：_________________________________________五、选择恰当的词语填在下面句中的括号里。

北师大版小学五年级语文下册期末模拟试卷2013

北师大版小学五年级语文下册期末模拟试卷第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。

（5分）âhào yǔn nuòpáo xiào pēi tāi jǔjuã二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。

（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。

（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

（）三、把下面的词语补充完整。

（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。

（3分）才干（guàn gàn）调度（tiào diáo）上当（dāng dàng）丞相（xiàng xiàn）挑战（tiǎo tiáo）折本（zhãshã）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。

（4分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。

2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

4、（）多读多练，（）会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。

”这种说法是不对的。

（）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。

（）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。

（）4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。

（）六、把句子补充完整。

（4分）１、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。

２、九曲黄河万里沙，___________________ __。

３、天连碧水碧连天，______________________ __。

北师大版五年级语文下册期末试卷(加答案)

北师大版五年级语文下册期末试卷（加答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

píng wěn bǎo chípíng héng xié tiáoxùn qĪbào fājiā cháng jiǎ rú二、用“√”给加点的字选择正确读音。

间．隔（jiān jiàn）勉强．（qiáng qiǎng）剥削．（xuē xiāo）谴．责（qián qiǎn）树冠．（guān guàn）眼睑．（jiǎn liǎn）镜匣．（xiá jiá）依偎．（wèi wēi）三、比一比，再组词。

剂（_______）醉（_______）睛（_______）拖（_______）崭（_______）挤（_______）碎（_______）晴（_______）施（_______）斩（_______）四、把下列词语补充完整。

国泰（____）（____）（____）（____）人和（____）（____）拾遗（____）（____）涂炭（____）（____）失所（____）鸿（____）野五、选词填空。

（填序号）①嫌疑②亷价③歉意④赚钱（1）（_____）不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，如何做个正人君子为社会做贡献。

（2）因为当天只有他一个人在，东西不见了，他有最大的（_____）。

（3）没有再比读书更（_____）的娱乐，更持久的满足了。

（4）许多人不断犯错误的原因在于：觉得事后表示（_____），比事前抵御诱惑要容易些。

六、按要求改写句子1.珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。

（改为反问句）__________________________________________________________2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。

北师大版小学五年级下册语文第一、二单元月考试卷

北师大版语文第十册第一、二单元测试题班级姓名总分一、看拼音写词语。

（10%）zhǐyìhàn lào jīdìbùlǚkān wù( )( )( )( )( )qíng xùyúlèdàn gāo jiāyùguān fān jiǎo ( )( )( )( )( )二、组词。

（8%）侣（）蚕（）凯（）戚（）驴（）岳（）斩（）宴（）趟（）坝（）穆（）辈（）躺（）坦（）摹（）悲（）三、将下列词语补充完整。

（9%）一（）半（）（）（）有素（）不胜（）（）（）无上（）云（）雾崇山（）（）（）（）无味（）（）吞枣千（）一（）四、连线题。

（5%）《红楼梦》罗贯中《三国演义》蒲松龄《水浒传》吴承恩《聊斋志异》曹雪芹《西游记》施耐庵五、修改病句。

（6%）1、我们同学们之间相互做了自我批评。

2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。

3、我的作业全都做完了只有写作文了。

六、选词填空；（6%）1、昏暗黑暗阴暗（1）油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是（）。

（2）他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个（）的神像。

（3）地牢里（）潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。

2、软弱虚弱薄弱（1）疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越（）。

（2）困难欺负（）的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。

（3）解应用题是我们数学学习中的一个（）环节。

七、按课文内容填空。

（4+3+3+2+3+4=19%）1、没有一艘非凡的战舰能像_________________把我们带到__________________也没有一匹神奇的坐骑能像____________________带我们________________________2、我们都是_______________，华夏民族有_______________、____________3、在世界的东方有一条巨龙，它正在___________________。

2024年北师大版小学语文五年级下册教学计划(三篇)

2024年北师大版小学语文五年级下册教学计划教学目标：1. 继续培养学生良好的阅读习惯和阅读能力，提高学生的阅读理解和表达能力；2. 培养学生的语言运用能力，加强学生的写作训练；3. 培养学生综合运用语文知识解决问题的能力；4. 培养学生对传统文化的了解、理解和传承；5. 培养学生的创新思维能力和团队合作意识。

教学内容：1. 课文学习2. 作文训练3. 阅读理解4. 古文学习5. 培养学生的口语表达能力和听力理解能力教学安排：第一周：1. 课文学习：《安乐窝》、《农村老家的一条街》；2. 作文训练：写一篇介绍自己家乡的文章；3. 阅读理解：阅读一篇关于动物保护的文章，回答相关问题；4. 古文学习：学习《孟子诫子书》；5. 口语表达：小组活动，展示自己家乡的特色。

第二周：1. 课文学习：《宇宙之旅》、《好为人师》；2. 作文训练：写一篇关于自己理想职业的文章；3. 阅读理解：阅读一篇关于科学实验的文章，回答相关问题；4. 古文学习：学习《论语》中的经典语录；5. 口语表达：分角色演绎一则对话。

第三周：1. 课文学习：《小雷的世界》、《动物的秘密》；2. 作文训练：写一篇关于动物的研究报告；3. 阅读理解：阅读一篇关于动植物共生关系的文章，回答相关问题；4. 古文学习：学习《唐诗三百首》中的名句；5. 口语表达：小组讨论，表达对动物保护的观点。

第四周：1. 课文学习：《樱花树下的生日》、《外星人来访》；2. 作文训练：写一篇想象未来的文章；3. 阅读理解：阅读一篇关于科技发展的文章，回答相关问题；4. 古文学习：学习《古文观止》中的古诗；5. 口语表达：小组辩论，讨论科技对生活的影响。

第五周：1. 课文学习：《草房子里的石头》、《钟楼的故事》；2. 作文训练：写一篇关于传统建筑的文章；3. 阅读理解：阅读一篇关于古代建筑的文章，回答相关问题；4. 古文学习：学习《文言文阅读》中的古文篇章；5. 口语表达：分组演讲，分享有关传统建筑的知识。

北师大版小学五年级上册语文期中试卷及参考答案

北师大版五年级上册语文期中试卷们终将踏遍所有的路。

亲爱的同学们，让我们充满自信，冷静思考，过关斩将，尽情展示自己的学识和才华，答一份满意的试题。

祝你成功！一、基础巩固（一）美妙的听力世界认真听老师读一段话，你所听到的这段话的主要意思是：（二）神奇的拼音王国请你在每组拼音下面写出相对应的词语。

róng jiě miǎn yì jǐng tì shěn àn（）（）（）（）zhēn chá xuàn yào qīng chè yīn qín（）（）（）（）jīng xīn dòng pò（）（三）美丽的字词花园1、比一比，再组词。

猴（）讯（）呻（）换（）喉（）迅（）伸（）焕（）2.把下列成语补充完整。

举世（）（）（）（）浃背镇定（）（）丢盔（）（）眉（）眼（）（）（）相觑请你自己写出2个。

（）（）3、动动脑，我会根据情境，填上表示“看”的词语。

①只有学会（）和积累，才能写出好作文。

②他很（）这个建筑的独特风格。

③小鸟从树叶中探出头来，四处（）。

④他（）着星罗棋布的夜空，听爷爷讲着牛郎织女的故事。

（四）多彩的句子天地1、柳枝迎风飘动。

（添枝加叶，使它具体生动。

）2、五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。

缩句：3、用比喻的修辞手法写一个句子，内容是关于教师辛勤育人的。

（五）精彩的课文回放1、杨诚斋诗云：“〔〕，〔〕”者是也。

（《浙江潮》）2、〔〕的贺龙利用〔〕，让敌军自相残杀，取得胜利；〔〕的包公运用智慧，从〔〕身上找到突破口，巧妙破案。

3、将课题与相应的内容连起来。

推敲王五撒米喂鸡千锤百炼为一“绿”贺龙僧敲月下门草帽记老先生痛打瘦驴巧妙破案包公审驴王安石神机妙算诸葛亮少年时代的故事贾岛春风又绿江南岸二、畅所欲言有同学说：“读书不能当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。

”你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。

北师大版五年级语文下册第六单元测试题

北師大版五年級語文下冊第六單元測試題一、日積月累1、看拼音寫詞語。

bǎo yòu áizòu shǔnxīniàngzào xùyǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再組詞。

鏽( )靴( )撇( )炕( )綠( )渴( )誘( )鞋( )敝( )抗( )碌( )褐( )3、補充詞語，並選擇你喜歡的一個詞語造句。

目不（）（）含苞（）（）繪（）繪（）（）（）不絕4、請將下列詞語中的錯別字用“____”畫出，並改正在後面的括弧裡。

（8分）雲霧燎繞（）鎖然無味（）饞延欲滴（）善良醇厚（）面面相去（）轉瞬既逝（）沁人心啤（）振天動地（）卓而不群（）月落烏蹄（）5、選擇正確的答案，將序號寫在括弧裡。

（6分）1、聯繫上下文選擇義項：白：A、沒效果B、反動的C、陳述D、顏色E、亮我不需要什麼自白。

（）東方發白。

（）紅軍全殲白匪一個連。

（）豈不白白送了姓名。

（）6、、下列不是神話故事中的人物是：（）A、盤古B、諸葛亮C、精衛D、孫悟空7、下列四部名作中不是中國古代四大名著的是( )A、《封神演義》B、《水滸傳》C、《紅龍夢》D、《西遊記》8、按要求完成練習（6分）（1）、寫出與廬山景物有關的詩句。

（兩個詩人）（2）、請用上“驕傲”一詞寫兩句話，分別表讚揚:批評:（3）、要想取得好成績，不刻苦學習，怎麼行？改為陳述句：用上關聯詞：。

9、根據課文內容填空。

我思念那明媚的陽光，（）我想他們也同樣思念著我，（）。

風將搖落我的果實，（）。

於是我溶化在母親的懷抱，（）。

這兩節詩選自《種子的夢》，你有自己的夢嗎？試著用這種形式寫一寫。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________10、在這一單元中，給你留下印象最深的人物是誰？你想和他說些什麼？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________二、開券有益。

【精品】北师大版小学语文五年级上册期中试卷含参考答案

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）A. 喧哗（huá）B. 摔跤（jiāo）C. 恍然大悟（huǎng）2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 狡猾B. 倔强C. 愣住3. 下列词语中，与“心旷神怡”意思相近的一项是（）A. 精神焕发B. 心悦诚服C. 心灰意冷4. 下列句子中，没有语病的一项是（）B. 学习成绩的提高，主要取决于我们是否努力学习。

C. 我们一定要努力学习，为祖国的繁荣富强做出贡献。

5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “我们一定要努力学习！”老师对我们说。

B. “我们一定要努力学习。

”老师对我们说。

C. “我们一定要努力学习。

”老师对我们说。

6. 下列句子中，没有错误的一项是（）A. 我在公园里看到了一只美丽的蝴蝶。

B. 我在公园里看到了一只美丽的蝴蝶，它正在花丛中飞舞。

C. 我在公园里看到了一只美丽的蝴蝶，它正在花丛中飞舞。

7. 下列句子中，使用了比喻修辞的一项是（）A. 大海波涛汹涌，好像一只巨大的猛兽。

B. 大海波涛汹涌，好像一只巨大的猛兽。

C. 大海波涛汹涌，好像一只巨大的猛兽。

8. 下列句子中，使用了拟人修辞的一项是（）A. 树叶在风中翩翩起舞。

B. 树叶在风中翩翩起舞。

C. 树叶在风中翩翩起舞。

9. 下列句子中，使用了夸张修辞的一项是（）A. 他的笑声响彻云霄。

B. 他的笑声响彻云霄。

C. 他的笑声响彻云霄。

10. 下列句子中，使用了排比修辞的一项是（）A. 他勇敢、聪明、善良，深受大家的喜爱。

B. 他勇敢、聪明、善良，深受大家的喜爱。

C. 他勇敢、聪明、善良，深受大家的喜爱。

二、填空题（每空1分，共10分）1. “明月松间照，清泉石上流。

”这句诗出自唐代诗人王维的《山居秋暝》。

2. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。

”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

3. “欲穷千里目，更上一层楼。

”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

北师大版五年级语文下册第三单元试卷

五年级语文下册第三单元测试题班级姓名一、需掌握的词语：庐山缘故不畏白鹅感触下跪池塘脖子大概惹怒啄食胳臂欺负墙壁顽皮助威束缚甚至无所谓无缘无故二、组词。

峰（）遮（）侧（）鸣（）锋（）蔗（）厕（）呜（）低（）缘（）板（）欺（）底（）绿（）扳（）期（）概（）傅（）惹（）壁（）溉（）缚（）若（）臂（）三、选择关联词填空。

如果……就……既……又……不但……而且……因为……所以……1.（）明天下雨，运动会（）不开了。

2.赵聪和王明时一对好朋友，他们（）在生活上互相关心，（）在学习上互相帮助。

3.（）四个年轻人能留心观察，认真思考，（）说出了骆驼的特征。

4.这件衣服穿起来（）漂亮，（）显得大方。

四、用修改符号修改下列病句。

1.我班功课最好、成绩最优秀的是小红。

2.他的看法是对的，正确的。

3.我和姐姐都参加了。

4.同学们坐在宽阔的阅览室里看书。

5.大连的夏天是个美丽的地方。

五、按要求改写句子。

1.微风吹拂着千万条才展开黄色嫩芽的柳丝。

缩句：2.鹅侧着眼睛看我。

比喻句：3.花园里的花难道不美吗？陈述句：4.这本书是我的。

反问句：六、阅读。

㈠小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

菜园的地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1.从文中找出反义词，写在（）里。

保卫----（）喜欢----（）喧闹----（）2.这段话写小院南面是（），北面有个（），东面种着（），南面是（）。

其中写得最详细的是（），文中第（）句到第（）句，都是写这里的景色的。

3.读句子，想想带点词的意思，给正确的说法打勾。

“一大串一大串．．的香味。

北师大版五年级下册语文第6、7单元试卷

北師大版五年級語文下冊第六、七單元綜合測試題班級姓名分數一、看拼音寫詞語。

（10%）dā lā míng mèi chéng fáào huǐ zàn shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhuó shāng jiāo jí jiān miè piě piě zuǐ bǎo yòu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、組詞。

（8%）揍（）絮（）掰（）侍（）奏（）恕（）瓣（）待（）蠻（）鈕（）眩（）濺（）禽（）扭（）炫（）賤（）三、將下列詞語補充完整。

（9%）千（）一（）雲霧（）（）饑寒（）（）（）（）不絕（）聲（）色（）以為（）（）苞（）放四（）八（）無可（）（）四、用“———”準確搭配詞語。

（6%）執行奧秘探索困難回味境界克服命令創造樂趣糾正懇求再三錯誤五、下面每一組中有四個詞是屬於同一類的，把不同類的詞用“/”畫出。

（4%）1．望遠鏡放大鏡顯微鏡老花鏡潛望鏡2．天氣毒氣煤氣氫氣氧氣3．樹葉樹幹樹枝樹林樹根4．中文英文日文法文外文六、請你將下列詞語組成通順的語句，並按要求寫句子。

（6%）實現了中國人民夢想遨遊太空“神舟六號”載人飛船的___________________________________________________________________________________________________________________________1．改成“把”字句。

___________________________________________________________________________________________________________________________2．改成反問句。

___________________________________________________________________________________________________________________________七、用恰當的關聯詞語把兩句話合併成一句。

北师大版小学五年级下册语文第六单元试卷

北师大版五年级语文下册第六单元测试题一、日积月累1、看拼音写词语。

bǎo yòu áizòu shǔnxīniàngzào xùyǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再组词。

锈( )靴( )撇( )炕( )绿( )渴( )诱( )鞋( )敝( )抗( )碌( )褐( )3、补充词语，并选择你喜欢的一个词语造句。

目不（）（）含苞（）（）绘（）绘（）（）（）不绝4、根据课文内容填空。

我思念那明媚的阳光，（）我想他们也同样思念着我，（）。

风将摇落我的果实，（）。

于是我溶化在母亲的怀抱，（）。

这两节诗选自《种子的梦》，你有自己的梦吗？试着用这种形式写一写。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________5、在这一单元中，给你留下印象最深的人物是谁？你想和他说些什么？_______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________二、开卷有益。

（一）课内阅读凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花了一个戈比买的。

北师大版五年级下册《阅读大地的徐霞客》小学语文-有答案- 同步练习卷(2)

北师大版五年级下册《阅读大地的徐霞客》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、带着问题来读书．1. 文章（《阅读大地的徐霞客》）主要记叙了________为了考察祖国山川地貌，不畏艰险，徒步走遍了半个中国，并将其游历、观察和研究记录下来，形成了不朽的杰作《________》。

2. 下列词语适合本文中对徐霞客描述的有________。

①淡泊名利②诚实守信③兢兢业业④不畏艰险⑤胸怀宽广⑥公正无私⑦锲而不舍⑧才华横溢⑨英勇无畏⑩求真求实）3. 拼音写字我最棒。

4. 比一比，快乐组词语。

5. 小小翻译解词语。

（1）先驱：________（2）卓尔不群：________（3）雄心壮志：________（4）锲而不舍：________6. 加部首变新字，再组词。

余________西________7. 关联词语对号入座。

不是……而是……；不仅……还……；虽然……但是……；即使……也……（1）________徐霞客失去了三个同伴，________他还是坚持目标，继续他的研究工作。

（2）徐霞客________荒野露宿，栖身洞穴，________要“燃松拾穗，走笔为记”。

（3）徐霞客推翻历史上的错误，证明长江的源流________岷江________金沙江。

（4）科学家________对地球进行分析研究，________对太阳系中除地球以外的其他行星进行了分析研究。

8. 按要求写句子。

（1）徐霞客是明朝末年的一位奇人。

（缩句）________（2）徐霞客那种锲而不舍的科学研究精神值得我们学习。

（改成反问句）________（3）太阳升起来。

（扩句）________9. 课内语段阅读。

徐霞客具有锲而不舍的科学研究精神。

他遇到高山一定要登上峰顶，遇见山洞一定要进去探个究竟。

有一次，他到广西融县的真仙岩山洞，洞口盘着一条蟒蛇，他还是设法进到洞里去考察。

又有一次，他到湖南茶陵的麻叶洞，听说洞里有一条会吃人的神龙，没有人愿意当向导，他竟然一个人拿着火把进去。

2022小学五年级语文下册专项课内阅读理解知识点天天练北师大版

2022小学五年级语文下册专项课内阅读理解知识点天天练北师大版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课内阅读。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。

他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。

大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

1．按要求写词语。

（1）近义词：任意——（_______）奉命——（_______）（2）反义词：破坏——（_______）销毁——（_______）2．选文第1自然段中_____、______、_____三个词语确切地写出了圆明园的价值。

3．英法联军闯进圆明园后都有哪些残暴的行径？请你用文中的句子加以概括。

（1）___________________________________（2）___________________________________（3）____________________________________（4）___________________________________4．结合资料，说说为什么圆明园会被侵略者烧毁。

_________________________________________________二、阅读《慈母情深》片段，完成后面的练习。

旁边一个女人停止踏缝纫机（）向母亲探过身，喊道（）大姐，别给，没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇（）”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇（）”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁让我们是当妈的呀！我挺高兴他看书的！”母亲说完，立刻．．又坐下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……1．补充合适的标点符号，写在括号里。

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北师大版五年级语文下册第六单元测试题
一、日积月累
1、看拼音写词语。

bǎo yòu áizòu shǔnxīniàngzào xùyǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组词。

锈( )靴( )撇( )炕( )绿( )渴( )
诱( )鞋( )敝( )抗( )碌( )褐( )
3、补充词语，并选择你喜欢的一个词语造句。

目不（）（）含苞（）（）绘（）绘（）（）（）不绝
4、根据课文内容填空。

我思念那明媚的阳光，（）
我想他们也同样思念着我，（）。

风将摇落我的果实，（）。

于是我溶化在母亲的怀抱，（）。

这两节诗选自《种子的梦》，你有自己的梦吗？试着用这种形式写一写。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________
5、在这一单元中，给你留下印象最深的人物是谁？你想和他说些什么？
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二、开卷有益。

（一）课内阅读
凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花了一个戈比买的。

他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址。

“乡下爷爷收”
然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字。

“康司坦丁·玛卡里奇”
他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。

邮车上还套着三匹马，响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。

凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贝的信塞了进去。

过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。

他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
1、从文中划的句子中你能体会出什么？
_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
2、凡卡的心愿是什么？他的心愿能实现吗？
_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
3、用波浪线划出描写凡卡想象的句子。

4、结尾写道：“他怀着甜蜜的希望睡熟了。

”读到这里，你有什么感受？
_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
（二）课外阅读
我的油布伞
下雨了，飘飘洒洒的雨丝儿，织成了一幅遮天盖地的珠帘儿。

放学了，从学校里涌出许许多多花花绿绿的伞。

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉……
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里以外的镇上去上学。

学校没有住宿，只好来回走读。

当走读生，最怕遇上雨天。

冷不丁的半路上下起大雨，便被浇成落汤鸡”。

那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。

回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。

娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。

那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久，最后一字一句的说：“买，咱买一把！”
听了娘的话，我半信半疑。

那年月，收成不好，全指望着娘织卖土布贴补家用，还要给我交学费，买书和本子。

她能有钱给我买伞吗？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬,手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。

这一夜，我枕着机声入梦。

一早醒来，机声还在响。

啊。

娘织了一夜布。

我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。

”娘用熬红了的眼睛看着我，不自然地笑笑，我的泪水夺眶而出，说：“娘你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。

娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。

从集市上卖布回来，娘一脸喜气。

见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“拿去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。

这是一把八角黄油布伞。

我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。

欣喜之余，我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，我带着这把伞，就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、写出这篇文章的阅读笔记。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________
2、作者认为自己说的什么话不懂事？作者在什么情况下说这话的？
_______________________________________________________________________________ ___________________
3、仔细阅读第5自然段，用“”划出描写母亲操劳的句子，用波浪线划出表现作者于心不忍的句子。

4、母亲买回了伞，作者为什么先是惊喜而后却流泪了呢？
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
5、为什么作者带着这把伞，就觉得母亲仿佛在他身边呢？
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6、本文的开头和结尾有什么联系？
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三、笔下生花
凡卡为了新的生活有自己美好的心愿，在一个冰冷的世纪，种子也有一个属于自己的梦，在这个五彩缤纷的世界里，你有没有属于自己的心愿？请你展开想象的翅膀把自己的心愿写下来吧。

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