人教版八上政治新课程(评价手册)答案
人教版八年级思想品德上册第1--10各课活动题答案
人教版八年级思想品德上册第1--10各课活动题答案第一课《爱在屋檐下》活动题答案一、我知我家活动一（教材第4—5页）联系所给的情景，说说并体会“家是什么”？答：学生自由回答。
例如：家是感情的避风港“家是最好的疗伤之地，家也是心灵的避风港。
”家是人生的安全岛“我想回家了”家是最安全的地方“我终于到家了”。
家是让人感觉温暖的地方“在这里我总能感觉到春天”。
……体会：说明家不仅仅是一个场所，是吃饭的地方，更是亲人、亲情的一代名词，是与感情关系密切的一个词语。
活动二（教材第6页）1、子女与父母的亲情，会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗？答：一般不会。
家庭的状况会变化，父母的地位会不同，但是，我们与父母之间的亲情关系是不可选择、无法改变的。
2、你如何理解与父母的亲情？答：父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。
生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
所以我们应当尽自己最大的努力去维系与父母之间的亲情。
活动三（教材第7页）填写家庭树，知道自己与家人、亲戚的血缘关系。
提示：将自己的家人、亲戚的姓名填写在树上。
1、你现在的家庭属于什么类型？提示：家庭结构类型有核心家庭、主干家庭；单亲家庭、联合家庭。
根据自己实际家庭情况来选答一种。
2、你的家庭成员有什么值得称道的地方？提示：主要是写符合社会道德规范和价值观念的长处。
如团结、勤奋、经商等等。
3、在你的家庭中，有什么好的家风和传统？提示：如勤俭、勤学向上、乐善好施等等。
二、我爱我家活动一（教材第8页）1、回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光，把自己的童趣讲给同学听。
提示：通过讲自己的故事，体会自己与父母亲密无间的深厚感情。
2、在你的家庭生活经历中，印象最深的一件事（如生病、惹祸、得到夸奖等）是什么？父母当时是怎么做的？提示：讲自己家庭中印象最深的事，体会父母的爱心、辛劳和苦衷。
活动二（教材第8—9页）1、在你家，下列事情通常由谁来做？提示：根据家庭情况如实填写，并体会父母在家庭中承担着最主要的责任，了解父母对家庭的贡献。
2024八年级思想品德教案上册人教版答案
2024八年级思想品德教案上册人教版答案【教学目标】1.让学生理解个人与集体的关系，认识到团结合作的重要性。
2.培养学生关爱集体的情感，提高团结协作的能力。
3.引导学生树立正确的价值观，增强集体荣誉感。
【教学重点】1.个人与集体的关系2.团结合作的重要性3.集体荣誉感的培养【教学难点】1.如何在集体中发挥个人优势2.如何处理个人与集体的矛盾【教学过程】一、导入新课1.教师通过提问方式引导学生回顾上节课的内容，为新课做好铺垫。
问题：请大家谈谈你们对集体的认识。
二、新课内容1.第一课时：个人与集体的关系（1）教师通过案例讲解个人与集体的关系，引导学生认识到集体对个人的重要性。
案例：一个班级在比赛中取得了好成绩，这是集体的力量，也是每个成员共同努力的结果。
（2）学生讨论：如何在集体中发挥个人优势，为集体的发展做贡献。
2.第二课时：团结合作的重要性（1）教师通过案例讲解团结合作的重要性，引导学生认识到团结协作的力量。
案例：一个团队在完成项目时，成员之间相互支持、相互帮助，最终取得了成功。
（2）学生讨论：如何在生活中实践团结合作，提高团队凝聚力。
3.第三课时：集体荣誉感的培养（1）教师通过案例讲解集体荣誉感的培养，引导学生认识到集体荣誉感的重要性。
案例：一个班级在比赛中取得了好成绩，同学们为班级感到自豪，这种自豪感就是集体荣誉感。
（2）学生讨论：如何在生活中培养集体荣誉感，为集体争光。
三、课堂小结1.教师引导学生回顾本节课的内容，巩固所学知识。
2.学生分享自己在课堂上的收获。
四、课后作业1.结合本节课内容，写一篇关于个人与集体关系的感悟。
2.观察身边的一个集体，分析其团结协作的情况，提出改进意见。
五、教学反思2.学生反馈本节课的学习感受，提出意见和建议。
通过本节课的教学，教师和学生共同探讨了个人与集体的关系，团结合作的重要性以及集体荣誉感的培养。
学生们在课堂上积极参与讨论，对集体有了更深刻的认识。
在今后的教学中，教师要继续关注学生的成长，引导他们树立正确的价值观，为集体的发展贡献力量。
人教版八年级道德与法治上册第三单元学情评估含答案
人教版八年级道德与法治上册第三单元学情评估一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．责任是一个人分内应该做的事情。
责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
下列对责任的来源解读正确的是()A．班长小翔每天早上第一个来教室，督促值日生打扫卫生，并协助老师检查同学们的作业——这份责任来源于对他人的承诺B．公交车上，小珂看到有老人上车后，把自己的座位让给老人——这份责任来源于法律规定C．个体商户马大姐按照经营额度上缴税款——这份责任来源于道德要求D．出租车司机赵大哥按照乘客要求，安全快捷地把乘客载到目的地——这份责任来源于职业要求2．宁夏“攒劲妈妈”李耀梅靠扎扫帚还清几十万元的债务，还带领乡亲们过上好日子，她说：“只要肯吃苦，生活总会甜。
”她的事迹启示我们()①随遇而安，善待自我②勇于承担自己的责任③自立自强，战胜困难④坚持不懈，努力奋斗A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④3．作为中学生，我们首先应该对自己负责。
下列同学的看法符合这一要求的是()A．小军：如果犯了错误，我会承认错误并改正错误B．小明：在学业上遇到困难时，只能靠自己的努力C．小红：我还是未成年人，所以没有必要干家务活D．小强：我已经长大，应拒绝别人给予的任何帮助4．与时间赛跑，为生命护航，医务工作者全力守护人民群众健康；“生命禁区”扎营盘，青春热血洒边疆，中国军人以血性与担当守护万家灯火安然；成千上万次试验，零隐患出厂调试，青年工匠为中国高铁不断抵达新远方保驾护航……他们的行为()A．能使他们获得丰厚的物质回报B．值得提倡，践行了诚信和友善的社会主义核心价值观C．是勇于承担社会责任、爱岗敬业的体现D．履行了法律规定的义务，传递了网络正能量5．“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。
”这句话启示我们() A．己所不欲，勿施于人B．不顾一切，付出所有C．讲究策略，理智行动D．关爱他人，成就自己6．“卧冰求鲤”强调的是子女恪尽孝道之责；“择邻而居”强调的是父母教育子女之责；“天下兴亡，匹夫有责”强调的是爱国之责……由此可见()A．勇于承担责任是中华民族的优良传统B．孝悌之道是中国人最重要的道德品质C．中华民族自古就重视爱国精神的培养D．传统美德是中华文化中最重要的部分7．河南新乡一名叫光年的5岁男孩用3年时间留了35厘米长的头发，只为捐给患癌小朋友。
人教版八年级道德与法治上册期末学情评估含答案
人教版八年级道德与法治上册期末学情评估一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．在这春意盎然的日子里，一年一度的植树节如约而至。
2024年3月12日，全国各中小学开展了丰富多彩的主题实践活动，广大中小学生在老师的组织下，扛着工具，在大地上种下了树苗，也种下了希望。
中小学生参加义务植树活动()①是培养劳动习惯的需要②有利于养成亲社会行为③能够增强意志力④解决了森林资源的危机A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．为了吸引游客，全国多地文旅局长纷纷从幕后走到台前：结合当地文化特色，有人身穿民族服饰，有人变身古装侠客，有人策马奔腾……他们纷纷用网络短视频为美景“代言”。
这样做的目的是通过网络()①为经济发展注入活力②促进当地旅游经济发展③促进民主政治的进步④宣传本地特色文化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．针对下面漫画所反映的现象，几位同学展开了讨论。
他们的观点中最恰当的一项是()A．小花：沉迷网络危害不小B．小华：网络不是法外之地C．小慧：网络泄露个人隐私D．小明：网络促进信息交流4．每年的12月2日是“全国交通安全日”。
以下是班主任王老师在街上抓拍到的一些镜头，对于镜头中人物的行为，你认同的是()A．7：30，一位未戴头盔的女士骑电动车载着两个小朋友，将他们送到学校门口B．10：20，一位老奶奶蹒跚过马路，路口的车辆停车等候C．12：10，几位男同学骑自行车“一字排开”回家，兴高采烈地交流着上午学到的内容D．15：20，一位市民翻越交通隔离护栏，大步穿越机动车道5．中华文化中有许多名言警句蕴含着做人、做事的道理。
下列解读正确的是()6.《山西青年报》2023年10月27日报道：太原市小店区小店街道永康北路社区以“志愿星光、辉耀永康”作为党建品牌，结合社区实际，精准对接居民需求，目前已建立各类志愿服务队伍14支，人均服务时长300小时以上。
下列对参加志愿活动的评价，正确的是()A．爱岗敬业，在创造财富中成就自我B．砥砺自我，在努力拼搏中获得名利C．艰苦奋斗，在开拓创新中谋求发展D．奉献爱心，在服务社会中创造价值7．武汉科技大学出现了一个“网红打卡点”——盒饭自提点。
八年级思想品德上册评估测试题参考答案
八年级思想品德单元评估题参考答案（一）一、选择题（每小题3分，共60分）1—5：B D B A A 6—10：D C D A C 11—15：B C D C D 16—20：D B D B A二、非选择题21、（1）孝敬父母是中华民族的传统美德，父母应该得到爱的回报。
（2）我们要感受到父母对自己深切的爱，并且要学会感恩父母，将来用自己的努力回报父母。
22、（8分）（1）略（2分） （2）略（2分） （3）如：父爱如山，深沉严格，虽言辞严厉，却难以掩盖住对子女深深的爱。
母爱如水，绵绵不绝，无私无怨，为了儿女的健康成长，能够献出自己的一切。
（4分） 23、（6分，每小题2分）（1）安慰、关心、体贴、照料父母，使他们早日康复。
（2）向父母学习，在孝顺父母的同时，孝顺爷爷、奶奶。
（3）立即帮助父母做家务。
24、（14分）（1）家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人也是我们的第一位老师。
正是有了家，我们才能享受家庭的亲情和温暖。
（4分）（2）略（2分）（3）①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在心中。
②父母为我们作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的尊重。
③孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女应尽的道德义务和法律义务。
（4分） （4）如：秋天天气凉了，妈妈为我换下凉席，换上床单；早晨，妈妈为我冲了一杯热牛奶等。
（2分） （5）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴等等。
（2分） 25、（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人；父母为我们付出很多，父母对子女的爱是天底下最无私的。
（2）父母为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬；孝敬父母要落实到行为中，要从小事做起；要做到爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。
人教版思想品德八年级上册《资源与评价》最新答案(上)
人教版思想品德八年级上册《资源与评价》最新答案第一课2.预习自测（1）核心家庭（2）家里有亲人，家中有亲情，家里充满爱（3）家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。
（4）要认识自己的家，特别是了解自己的父母，爱自己的父母。
要了解、继承家庭的优良传统，学习家人的优秀品质，帮助父母做一些力所能及的事情，为家庭做出自己的贡献。
感恩父母1.（1）母亲为了自己的孩子，是不会放弃努力的，虽然伤心，但从来不会放弃对孩子的期望和鼓励。
（2）理解妈妈的苦心，表现出对自己孩子真诚的爱和无限的期待，随孩子未来的关注，以及为了孩子可以牺牲自己的奉献精神，母亲对孩子的爱是最无私的。
（3）小峰应该以自己的成长进步、以优异的成绩来回报自己的母亲。
给我们的启示：对无私奉献的母亲，我们最大的回报就是要在学习、事业上获得成就。
①父母对我们的付出。
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情应永远铭记在我们的心中。
②我们应该以爱回报。
父母为家庭做出贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
③孝敬父母是中华民族传统美德。
基础训练一．选择1 C2 A3 D4 A5 C6 D7.（1）自立自强；自尊自信，坚强乐观；善良朴实；孝敬父母；知道感恩；无私奉献；志存高远；有责任感；勤奋学习；勇敢面对挫折等。
（2）事例符合要求，能体现出父母对自己的关爱。
(3)孝敬父母，不能停留在口头上；从小事做起；心里想着父母；行动上帮助父母；努力学习，积极进取；帮助父母做力所能及的家务事；敬重和爱戴父母；与父母多沟通；换位思考；理解父母等。
拓展提升：一选择1 C2 A3 C4 A5 A6 B7 C8 C9 B 10 B11.①孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女应尽的道德、法定义务。
②母亲行为不便，子女应理解体谅，尽其所能给予物质、精神上的关心和帮助，不应该嫌弃或拒绝帮助父母。
部编人教版《道德与法治》八年级上册学习手册
部编人教版《道德与法治》八年级上册学习手册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.感受社会生活有何重要意义?(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。
(2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
(3)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
2.个人与社会的关系如何?(1)个人是社会的有机组成部分。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
3.为什么说个人离不开社会?(1)人的成长是不断社会化的过程。
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.养成亲社会行为有何重要意义?(1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(2)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
5.怎样养成亲社会行为?亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(1)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(2)在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
误区:怎样理解“在不同的社会关系中,我们具有不同的身份”?剖析:人的身份是在社会关系中确定的,我们每个人都处在不同的社会关系之中,因此我们具有的身份也是不同的。
如:在学校里,我们的身份是学生;在家庭中,我们的身份是子女;在公园里,我们的身份是游客;在社会上,我们的身份是公民;等等。
我们应怎样向英雄模范人物学习,养成亲社会行为?(1)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
八年级思想品德学习手册(上)参考答案(1)
八年级思想品德学习手册（上）参考答案第一课好习惯受用一生二、问题探究。
1、略。
2、（1）根据自身情况作答。
（2）好习惯的养成需要重复多次，有坚强的毅力。
（3）题目中的观点是错误的。
培养好习惯必须要有毅力，反复是习惯之母，好习惯的养成也需要多次重复。
青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期，这一时期容易养成好习惯。
即使有了不良习惯，纠正起来也很容易，这将会对我们的一生产生重要的影响。
三、实践与创新。
1、（1）上课不注意听课，常做小动作，做作业带耳机，专攻一些高难度的题目。
（2）培养良好的学习习惯、根据自身实际情况，做一些有价值的题目。
2、（1）习惯是一种相对固定的行为模式，渗透在生活的方方面面（2）见书本。
（3）见书本。
热点引路与创新（1）略（2）略创新空间（1）学习任务重、用眼时间长、坐姿不正确、看书姿态不正确等（2）活动主题：保护眼睛，从现在做起活动目的：通过本次活动，使同学们学会保护眼睛的具体方法，增强对眼睛保护的意识，在生活中，养成良好的用眼习惯活动步骤：1、主持人先发言2、观看同学们在日常生活中的一些用眼习惯视频3、小组讨论，我们应养成哪些好的用眼习惯4、班主任总结（3）坐姿正确，不在床上看书，应每天保质保量地做眼保健操等第二课积极的生活态度二、问题探究。
1、（1）打扫自己的房间让父母去做、作业去抄袭好同学的。
（2）缺乏自理能力、养成懒惰的不良习惯、在学习工作上难有作为。
(3)不应该。
佳佳作为未成年人，还缺乏完全独立生活的能力，在法律上还不具有完全的行为能力，因此，佳佳还离不开父母的帮助与监护。
父母教给佳佳如何选择交友、如何与别人相处以及科学的学习方法是正确的。
佳佳让父母整理房间、书桌，这是一种缺乏自理能力的表现。
（4）坚持自己的事情自己干、克服依赖心理、掌握必要的生活技能、在家庭和学校寻找独立锻炼的机会。
2、（1）积极乐观的心态（2）见书本3、题目的观点是错误的。
青少年时期确立目标要切实可行，与自身实际情况相符合。
道德与法治八年级上册教材习题答案(可下载)
道德与法治八年级上册教材习题答案（可下载）下载请滑至文章末第一课时我与社会（P2·运用你的经验）1.（1）结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
（2）在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？【参考答案】（1）日常观察，社会调查活动，社会服务活动，看电视等方式和途径了解社会生活。
（2）人民生活水平日益提高、越来越幸福；社会飞速发展、保障制度更加健全；科技不断进步、经济发展充满活力；国家富强不开人民的艰苦奋斗；帮助他人，快乐自己。
（P3-4·探究与分享）2.暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学们分享。
【参考答案】事情：一天，我陪妈妈上街买菜，看到街道两边摆摊设点的特别多，街道被堵得水泄不通。
于是我就马路市场问题给有关部门写信，提出了整改的建议。
之后，政府部门对街道进行了整改，严禁路边摆摊设点，设立了专门的摆摊区，并派遣专人维持摆摊秩序、保障来往人员安全。
感受：我感受到了作为国家小主人翁的责任感；建议被采纳后的成就感；看到有人因自己的建议而受益，感到自豪和幸福。
（P5·探究与分享）3.（1）同一个人，为什么身份不同？（2）向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工，你分别应该怎样介绍？【参考答案】（1）因为人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同身份。
（2）①未曾谋面的亲戚：叔叔（或者阿姨等）您好，我是××家的儿子（或者女儿）。
②爸爸的同事：叔叔（或者阿姨等）您好，我是您同事××的儿子（或者女儿）。
③向同学的父母：叔叔（或者阿姨等）您好，我是您孩子××的同学。
④向学校的校工：叔叔（或者阿姨等）您好，我是咱们学校××年级××班的学生。
（P6·拓展空间）4.在社会生活中，我们与父母、同学、老师、公交车司机、银行职员等很多人产生各种各样的联系。
部编人教版八年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)诚实守信【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版第四课社会生活讲道德第3框诚实守信一、选择题1.正在参加初中学业水平考试的你，抬起头就会看到张贴在黑板上的《考生须知》。
我们相信，你一定会严格遵守考场纪律，做一名的中学生。
（）A．宽容 B. 诚信C．快乐D．善良2.2017年《政府工作》报告中指出，政府要带头讲诚信，决不能随意改变约定，决不能“新官不理旧账”。
对此，下列原因不正确的是（）A．我们为人处世，与人交往要讲究诚信B. 政府诚信办事才能赢得人民群众的信任C．政府做到依法行政就可以，诚信只是对个人道德的约束D．诚信是个人得以立足、事业得以成功的重要保证3. 《礼记》中说：“诚者，天之道也；思诚者,人之道也。
”这句话主要告诉我们（）A．诚信是企业的无形资产B．诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德C．诚信是从政执政的基本要求D．诚信是协调公共关系的重要条件4.古往今来，诚信如同一棵长生不老的大树扎根在中华大地，而每年的“3•15”晚会上都曝光了一些假冒伪劣产品损害消费者正规企业的合法权益的事实。
对企业而言，诚信是（）A．高尚的人格魅力B．正常的生产和生活秩序C．资本、财富、竞争力D．良好的政府形象5.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
”这句话告诉我们（）①做一个讲诚信的人，需要拥有一颗真诚的心②诚信要求我们对待他人要以诚相待，不欺骗他人③一个人对他人可以不讲诚信，但不能欺骗自己④我们要尊重客观事实，抛弃谎言与欺骗A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④6.下列行为中违背诚信守则的是（）A．损坏私家车，主动留下联系方式B. 与同学约好见面，却不准时赴约C．向别人借了钱并能够按时偿还D．医生面对癌症患者隐瞒真实病情7.据报载，在一些高校，有偿替课现象悄然成风，并形成了比较完整的产业链：明码标价代人上课，网上转账完成交易，如若加钱还能帮忙完成课堂作业和随堂测试……对此，下列认识正确的有（）A．学生天职是学习，找人替课学业失B．有偿替课实有因，无须指责与过问C．弄虚作假令人厌，诚信做人德为先D．学生在校须自律，建章立制强管理8. 假如你是推销员，明知推销的产品有缺陷，此时你应该对顾客（）A．只宣传产品的优点，隐瞒缺陷B. 讲清产品的真实情况C．对顾客不做任何解释，让顾客自主选择D．强调产品的缺陷，让顾客不再购买9.小刚碍于面子，答应小峰为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。
八年级第一学期道德与法治练习册答案
八年级第一学期道德与法治练习册答案道德与法治练习册可以帮助学生掌握道德与法治的基本知识，理
解法律的意义，培养学生在生活中应用法律以及尊重他人权力的精神。
第一章国家和国家法律：
（一）什么是国家？
国家是具有完整的民族、政治体系、独立的主权、统一的政权，
可以确立和实施自己的独立法律的主权统治体。
国家拥有完整的经济
管理体系，有权制定和实施法律，保护国民的权利和自由。
（二）国家法律又是什么？
国家法律是一个国家所制定和实施的统一的、具体而独立的法律
体系，它是国家有效维护个人及集体法律权利和自由的基本司法依据，是国家对外交往及国际关系的法律依据。
（三）什么是国家法律的作用？
国家法律是国家权威、有效的法律规范，它充分体现着国家的主权，其作用表现在以下几个方面：
1.法律规范的作用。
国家法律的规范具有极强的约束力和强制性，是国家对其国民生活行为的有效制约；
2.维护公共利益的作用。
国家法律旨在保障公共利益，保护社会
秩序和公民权利；
3.保护公民权利的作用。
国家法律会尽量体现公民的各种权利和
自由；
4.构建社会公平的作用。
国家法律会规定双向的义务，促进社会
的公平，促进社会公正。
（四）国家法律和习惯法有什么区别？
习惯法是一些国家内正在发展的传统和自然的法律原则，习惯由
社会共同发展而来，它的种类比较多，涉及面比较广，根据国家的不
同有不同的习惯法。
而国家法律是政府制定实施的，是国家发展时代
必需的法律，它具有法定性、优先性和强制性，具有高于其他法律的管理权。
八年级思品上(修改后)参考答案
八年级思品上(修改后)参考答案第一课《爱在屋檐下》第一框我知我家 1、A 2、A 3、C 4、B 5、略 6、略第二框我爱我家 1、B 2、C 3、D 4、略 5、略第三框难报三春晖 1、C 2、D 3、A 4、B 5、A、 6、略第二课我与父母交朋友第一框严也是一种爱 1、C 2、D 3、C 4、反映了马杰的逆反心理。
他产生这种逆反心理的原因是对母亲的管教方式、严格要求不满而产生的。
（2）反抗的态度。
他这样做的危害是惩罚了自己──不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。
他这样做也是对父母的伤害──不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。
（3）与父母沟通。
第二框两代人的对话1、A 2、B 3、A 4、A 5、C 6、主动与妈妈沟通第三课《同侪携手共进》第一框同学·朋友明辨是非——1、√；2、×；3、×。
最佳选择——1、C 2、C 3、A辨别分析——B C 以恰当的方式保护同学隐私，维护友谊；与同学交往坚持原则。
第二框男生·女生明辨是非——1、√；2、√ 3、×。
最佳选择——1、C 2、D 3、A阅读思考：故事影射过早恋爱会吃苦果，教育女儿既然是在春天，就不要去做秋天的事。
具体答案略。
第四课《老师伴我成长》第一框我知我师我爱我师明辨是非——1、×；2、√。
最佳选择——1、D 2、C阅读思考：１、老师不但教给学生知识，还教给学生思考问题的方法；老师不但用人格影响学生，还能唤醒学生的情感；教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈；老师在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。
２、⑴程门立雪，表达了古人对老师的尊敬和爱戴。
⑵尊师的故事如“子贡喻孔子”；成语如“桃李不言，下自成蹊”等。
第二框主动沟通健康成长明辨是非——1、√；2、× 3、×。
最佳选择——1、C 2、C 3、A 阅读思考：⑴能使我们有健康的心态，做到自尊自信；能使我们更积极主动地学习；对我们的学习、生活有促进作用，能提高学习效率。
人教版八年级上册思想品德同步解析与测评答案.doc
人教版八年级上册思想品德同步解析与测评答案，，xx现代政治哲学因丧失盘诘何谓“真正的政治”的问题，导致现代性危机。
那么该怎么写呢?下面是我为大家整理的，希望对大家有帮助。
爱在屋檐下答案爱在屋檐下选择题答案12345CDADD678910CBCBC爱在屋檐下判断题答案11121314×√√×爱在屋檐下第15题答案1父亲要努力撑起这个家，又不想让儿女们为他担心，所以，以另一种方式表达对儿女们的爱。
父爱如山。
2不能。
因为子女与父母之间的亲情关系是不可选择、无法改变的，它不会因为家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变。
所以，我们非但不能抱怨，还应学会感恩。
爱在屋檐下第16题答案内容是否合适理由每天吃完晚饭，小明都主动洗碗合适在行动上帮助父母，为父母分忧是孝敬父母的具体表现小明要求妈妈给他买苹果平板电脑，妈妈以价格贵为由拒绝了他的要求，小明赌气两天没有跟妈妈说话不合适孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母，要学会合理地与父母沟通小明和爸爸外出买东西，路上爸爸随地吐痰，小明立即提醒爸爸随地吐痰是不文明行为合适我们对父母的孝敬不是愚孝，也不是盲目地顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
我们应当勇予指出和制止父母的错误行为爱在屋檐下第17题答案1反映了孝敬父母言行不一致的现象，对此应持反对态度。
因为这与孝敬父母的宗旨是背道而驰的。
2根据自己的实际情况作答。
爱在屋檐下第18题答案第一问如：家是五线谱，我是五线谱中跳动的音符;家是蓝天，我是在蓝天中飞翔的小鸟;家是大海，我是大海里跳动的浪花;等等。
第二问如：家像柚子，刚开始吃的时候，有一点儿苦，但是再品一品，那味道好极了;家像苹果，很普通，但营养很丰富;等等。
我与父母交朋友答案我与父母交朋友选择题答案12345DBBBB678910CACDC我与父母交朋友判断题答案11121314√×√×我与父母交朋友第15题答案1父母是爱我们的，只是表达的方式不一样，需要我们察觉和体会。
八年级上册政治新课程答案-新课程中八年级政治教学的几点反思
八年级上册政治新课程答案新课程中八年级政治教学的几点反思从2002年8月开始新课程培训到现在，我们逐步走进了新课程。
在这段时间里，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，把曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的认识与体会总结出来，与同行交流。
一、教学中教师角色要转变教师在新课程中的最大变化是角色的变化，因此，教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份。
美国课程学家多尔认为，在现代课程中，教师是“平等中的首席”。
作为“平等中的首席”，教师要成为学生学习活动的组织者、引导者、参与者。
（1）教师应成为学生学习的组织者。
教师作为学生学习的组织者，应该尊重学生，诱导学生内在的主动性，放手让学生表现自己的独立性，为学生提供学习过程中合作交流的空间与时间，这种合作交流的空间与时间是最重要的学习资源。
在教学中，个别学习、同座位交流、小组间合作、全班交流等都是新课程中经常采用的课堂教学组织形式，这些组织形式为学生创设了合作交流的空间，同时教师还必须给学生的自主学习提供充足的时间。
案例：法律和道德哪个更重要这是第二课中的活动课，这节课是通过辩论的形式，让学生达成共识，更好地掌握法律和道德的重要性。
我是以组织者、指导者的身份参加的，在活动准备的过程中，把班级同学分成两大组和若干小组，每个大组推荐4名能言善辩者作为选手，班级的每个同学都进行材料准备，然后进行小组讨论，为全班辩论打下群众基础，保证共同发言的质量，不至于使辩论只是少数辩手的事。
由于事先准备得充分，同学们缜密的思维，诙谐的语言，使人耳目一新。
那一刻，同学们体会到了自主交流而取得成功的乐趣。
（2）教师应成为学生学习活动的引导者。
作为引导者，教师要记住自己的职责是教育所有的学生，因而要坚信每个学生都有学习的潜能。
引导是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发。
引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括做人的价值，引导可以表现为一种启迪，学生迷路时教师不是轻易的告诉方向，而是引导他辨明方向；引导可以表现为一种激励，当学生登山畏惧时，教师不是拖着走，而是点起他内在的精神力量，鼓励他不断的向上攀登。
【精品】八上思品教材答案
【关键字】精品一、材料①阅读书本P10秀怡的故事，请思考：1、你认为秀怡有家吗？为什么？2、我们从中体会到什么道理？爱是一种责任。
父母对子女的抚养教育，不仅是道德的要求，也是法律的规定，不履行抚养义务要受到法律的制裁。
②阅读P14文字与相关链接，请你来当法官判断以下说法：1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情，外人无权插手，即使妇联也管不着。
你是如何看待这种说法的？错。
子女对父母养育之恩的回报，是子女应尽的道德义务，也是法律义务。
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任，大儿子叫母亲去二哥家，二儿子又把母亲赶到大姐家里。
作为长女的大姐却说：“赡养父母是儿子的责任，女儿不用承当这个义务”。
你是如何看待这个说法的？错。
孝敬父母、赡养父母是每个成年子女都应尽的义务。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
二、有人说：“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。
”谈一谈：你对这句话的理解？家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾，安全健康保障，还是我们的娱乐天地，天然学校和今后发展的大本营。
三、金窝,银窝,不如自家土窝，你是怎样理解这句话的？、自由自在、无拘无束2、温馨甜蜜四、在享受天伦之乐的同时,我们也学会很多技能,发生了巨大的改变,请谈谈你的变化?1、学会了基本的生活技能2、懂得了基本的社会规范3、树立了理想和奋斗目标4、培养了广泛的兴趣爱好五、辩析有人说:对孩子来说,父爱和母爱在一定意义上是一样的,在某种程度又有不同。
你认同吗?为什么?我认为这观点正确。
对个人的成长来说,父爱和母爱都是人所必需的,但父母对我们的教导又有所不同,所以说……P9六、动物是无情的，不知报恩，而人却有情，应该知恩图报，中国有句俗语：“滴水之恩，涌泉相报。
”更何况是父母的养育之恩，我们应该以怎样的实际行动来报答父母的养育之恩呢？•在家里，要孝敬父母，多做家务。
•在学校，要努力学习，遵守纪律。
2023年八年级思想品德教案人教版答案(优质9篇)
2023年八年级思想品德教案人教版答案(优质9篇) 八年级思想品德教案人教版答案篇一本学期我负责八年级四个班思品教学工作。
一学期来，我谦虚谨慎，严谨治学，勤学上进，为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。
接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结。
1、教学常规工作：认真钻研教材、课程标准。
熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。
认真细致的批发学生作业，严格要求学生独立完成作业。
教学效果较好。
虚心学习，多听课，钻研教材，丰富自身专业理论。
认真及时写好计划，按计划实施教学工作，成果达到预期目标。
2、努力学习，提高专业理论水平。
平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。
3、激发学生兴趣，提高学习成绩：优化课堂教学。
教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到优化。
鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。
做好个别差生思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。
4、严于律己，教书育人：立足本职工作，热心向学生传授真理。
言传身教，平等对待爱护学生。
工作认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。
5、立足课堂教学，指导学生学习：要求学生不但要认真听教师讲课，还要认真听同学发言，在听中想、听中记，以想促听，以听助记。
指导学生认真阅读教材，看板书、投影，这些手段展示出一节课的重点、难点。
学生只要认真观看就会一目了然。
指导学生阅读教科书时，必须拿笔，或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的知识要点。
即议论、讨论、争论，这是思维中最活跃的因素。
我们鼓励学生合作交流，大胆提问，讨论争论。
同学之间，师生之间都可以质疑、争论，形成一个开放的学习系统。
每课结束我要求学生按我掌握的观点，我懂得的道理，我还存在的疑问的思路进行总结，达到知行的统一。