关联词、标点符号

一、关系关联句

并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那

么……那么、既然……又、也、又、还、同时。

选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么

、与其……不如、宁可……也(决)不。

转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、

虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然

而、只是。

因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因

此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。

条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有

……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、

不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且

、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果

(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)

……也(仍然、还是) 。

取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。

并列

……又……又……

……有时……有时……

……一会儿……一会儿……

……既……又……

.......也.......也.......

.......不是........不是.......

......不是......而是......

承接

……一……就……

……首先……然后……

……便……

……于是……

……才……

……接着……

递进

……不但……而且…… ……不仅……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况……

……甚至…… .......更不要说.......

选择

……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… .......或者......或者........ .......要么......要么........ .......与其......不如........ 转折

尽管……可是……

虽然……但是…… ……却……

……然而……

假设

如果……就……

假使……便……

要是……那么……

倘若.......就.......

条件

只要……就……

只有……才……

无论……都……

不管……也……

因果

因为……所以……

由于……因此……

既然……那么……

之所以........是因为........

1.我（）看到它叶瓣上有细小的刺，（）没有发现它有任何特别的地方。

2.但是（）怎么样，它们（）成了我的俘虏。

3.请观察植物的颜色，（）是四季常青的树叶，只要你细心，（）就会发现它有微小的变化。

4.（）他拥有1093项发明，为人类做出如此杰出的贡献，（）他迷恋于电学试验研究并毕生不懈努力

5.（）你不努力学习，（）成绩下降。

6.（）我们抓住了这个小偷的把柄，（）一定能把他绳之以法。

7.（）真有外星人，全世界（）会沸腾。

8.（）你再不完成作业，（）干脆别来上学了！

9.（）你这么想拿金牌，就好好学习！

10.我们（）要学习好（）要把身体素质搞上去。

11.这次的考试（）及格（）不及格。

12.（）谈及他昨天的遭遇，他（）会激动得滔滔不绝。

13.（）大家信任你，你（）一定把这件事做好。

14.（）车厢里的人很多，妈妈（）费力地挤到他的身边。

答案：

1.虽然但是

2.无论都

3.即使也

4.之所以是因为

5.因为所以

6.只要就

7.如果就

8.要是就

9.既然

10.不仅还

11.不是就是

12.只要就

13.既然就

14.尽管还是

这是一道小学考试题目,要求把以下四句话用关联词连接:

1、张海迪姐姐瘫痪了;

2、张海迪姐姐顽强地学习;

3、张海迪姐姐学会了多门外语;

4、张海迪姐姐学会了针灸。

小学语文关联词练习题【常见的几种关系】并列关系；既…又…；不是…而是…；一方面…一方面…因果关系；因为…所以…；既然…就…；因此…之所以；…是因为…条件关系；只要…就…；只有…才…；无论…都…；不管…总…转折关系；虽然(suiran)…但是…；尽管…还是假设关系；如果…就…；即使…也…；要是…就…选择关系；不是…就是…；是…还是…；与其…不如…；宁可…也不…递进关系；不但…而且…；不仅…还…【辅助练习】1、把下列句子补充完整：⑴这只空调虽然(suiran)体积不大，()⑵只要你做的事对人民有益，()⑶星期天，你是去公园，()⑷小明的爸爸()，还会修汽车。⑸尽管林玲学习十分努力，()()，才能获得优异的成绩。2、用关联词语把下面两句话连起来。⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。_⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。_⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。_⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。_⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。_ 3、选择下面的关联词语，填在句子中。既…又…不是…而是…一方面…一方面…因为…所以…既然…就…因此…之所以…是因为…只要…就…只有…才…无论…都…不管…总…虽然…但是…尽管…还是如果…就…即使…也…要是…就…不是…就是…是…还是…与其…不如…宁可…也不…不但…而且…不仅…还…⑴我们()把轮船停在港口，()冒着狂风暴雨前进。⑵()从小学好本领，()更好地为国家建设出力。⑶小王的学习()有进步，是()老师和同学的帮助。⑷妈妈()工作，()参加进修学习。⑸鲁迅()是伟大的文学家，()是伟大的思想家和革命家。⑹()明天下雨，我们()要去探望李老师。⑺()长城是那样雄伟壮丽，()吸引了很多游客。⑻一滴水()很小很小，()无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。4、判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。⑴即使说法不同，但是他们的目的是一样的。()⑵虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。()⑶即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。()⑷既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。()⑸不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。()

虽然.但是.不是.而是.不是.就是.是.还是.既.又.既然.就.即使.也.宁可.也不.不但.而且.不管.总.无论.都.一边.一边.或者.或者.因为.所以.只要.就.只有.才.如果.就..却..因此..甚至.(不一定全用上，但不能重复)1、他()普通的浏览，()一边看一边思索。2、那晚上天色不大好，()父亲也来了。3、他脑子里积攒的词语很多，又会灵活运用，()他每次作文都写得不错。4、一只老母猴()啃野果，()朝我们挤眉弄眼。5、狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击，()有时()被两只野狗赶得走投无路。6、我们()剩下一个人，()要渡过乌江去。7、前面六十多米就是敌人的前沿阵地，()可以看见铁丝网和围墙，()可以看见地堡和火力点，()连敌人讲话都听得见。8、他()从火里跳出来，就地打几个滚，()可以把身上的火扑灭。9、邱少云()牺牲自己，()挪动一个地方。10、()多么艰苦，你()要把他们带出草地。11、我的小伙伴()自己学习好，()热心帮助同学。12、()刮风下雨，王敏()按时到校。13、星期天，汪磊跟着爸爸()去钓鱼，()去游泳。14、你()要上课专心听讲，()要积极思考，才能赶上大家。

小学语文关联词练习题

一.选择合适的关联词填空：1.只要…就…一旦…就…只有…才…不管…都…没有…就没有…任…也…任凭…也不…(1)()刮风下雨，解放军战士()坚守在自己的岗位上。(2)有些东西()失去，()再也得不到了。(3)()善于调查研究，()能做出正确判断。(4)革命先烈()敌人毒刑拷打，()吐露党的机密。(5)()无数劳动人民的血汗和智慧，()这前不见头，?后不见尾的万里昆长城。2.不光…还…只要…就…虽然…但是…不管…总是…既然…就…因为…所以…(1)()太阳离地球太远了，()我们看上去只有盘子那么大。(2)雷锋叔叔()牺牲了，()他的精神永世长存。(3)()多读多写，你的作文水平()会提高。(4)他()多么难做的算术题，()想尽办法把它算出来。(5)()同学选你当组长，你()要处处起带头作用，把小组工作做好。(6)查字典，()能知道字的读音，()能知道字的意思。3.只要…就……因此…如果…就…因为…所以…既然…就…虽然…但是…(1)()明天下雨了，我们()把秋游的日子往后推。(2)这场表演太精彩了，()你全部看完才回去。(3)()多读多写，作文能力()能得到提高。(4)花生()不好看，()很有用。(5)()他讲得很动听，()我听得津津有味。(6)爷爷()答应了你，你()放心吧！4.不但…而且…虽然…但是…即使…也…只要…就…如果…就…只有…才…(1)()这次我没考好，()我有决心在下次考试中取得好成绩。(2)()是数九寒天，我()坚持锻炼。(3)()刻苦学习，长大()能成为一个合格的建设者。(4)()春天到来，大雁()会往南飞。(5)这座井里的水()清凉，()甘甜。(6)()没有这个转播台，老山沟里()收不到电视。5.虽然…但是…不但…而且…只有…才…如果…就…只要…就…既…又…(1)李红是

个()聪明，()用功的学生。她常说："(?)不抓紧时昆间学习，()学不到更多的知识。(2)()贝多芬晚年耳朵完全聋了，()他仍然坚持为人民谙写乐曲。(3)()勇敢地支劳动、创造，()能体会到劳动创造的幸福。6.是…还是…宁可…也不…与其…不如…不是…就是…(1)()他说得对呢，()你说得对呢?(2)工人抓紧施工，()抢今天一秒，()等明天一天。(3)每天他()在教室学习，()到操场锻炼。(4)凡卡()在城里受苦，()回到乡下爷爷那里去。7.只要…就…虽然…但是…即使…也…只有…才…既…又…宁可…也不…(1)一团烈火把邱少云包住了。他想，我()动一动，(?)可能被敌人发昆觉，这次作战计划就会落空，()牺牲了，我()要坚持到最后。(2)邱少云()牺牲自己，()暴露潜伏目标。(3)()是个极小的错误，我们()要认真改正。8.不但…而且…因为…所以…即使…也…既然…就…是…还是…宁可…也不…(1)我们()有为人民服务的愿望，()要努力掌握为人民服务的本领。(2)()骆驼是沙漠里重要的交通工具，()人们称它为沙漠里的船。(3)()你认为自己的看法正确，()应该坚持到底。(4)()你的学习成绩好，()不能自满。(5)小英()在读书，()在思考。(6)小英雄雨来()牺牲自己，()泄露秘密。9.无论…都…任凭…也不…既然…就…不但…而且…宁可…也不…尽管…还是…只有…才…只要…就…(1)邱少云()牺牲自己，()破坏革命纪律。(2)()困难有多大，他()都坚持学习。(3)()有了一份耕耘，()会有一份收获。(4)我们都应该做言行一致的人，()说了，你()就得去做。(5)()小红怎么能说会道，慧敏()相信她的谎言了。(6)()王峰今天不舒服，他()坚持来厂里上班。10.虽然…却…不但…而且…不是…而是…与其…不如…哪怕…也…尽管…还…要是…就…(1)()今天的天气很热，他()是坚持干到底。(2)()风再猛，雨再大，()挡不住我们前进的步伐。(3)小琴()不嫌弃小花狗，()真诚地喜欢它。(4)()只是几句平常的问候的话，()使我感到温暖无比。(5)他()马马虎虎地把考查看一遍，()一丝不苟地在检查。(6)()拖延时间被老师批评，()现在就动手做。11.不但…而且…因为…所以…虽然…但是…如果…就…不是…就是…只有…才…(1)()你长得多大，()是爸爸妈妈眼中的孩子。(2)老师经常教育他们："()你们现在还小，()再过十年、?二十年，昆你们就是四化建设的主力军。因此，你们()要好好学习，()要坚持锻昆炼身体，树立为人民服务的好思想。()这样，你们()能担当起建设祖昆国的重任。"12.不但…而且…因为…所以…即使…也…既然…就…(1)()今天下雨，()运动会不开了。(2)船夫驾驶小艇时，()能操纵自如，()船速非常快。(3)你()懂得了这个道理，()就要自觉地去做。(4)()工作再难做，他()不会退缩。13.不但…而且…虽然…但是…因为…所以…如果…就…尽管…可是…不是…就是…(1)()我去找小刚，()小刚来找我。(2)()天天的成绩优秀，()天天的体质较差。(3)()这个任务很艰巨，()我班能完成这个任务。(4)妈妈()关心我的学习，()关心我的身体。(5)()骆驼是沙漠里重要的交通工具，()人们称骆驼为"沙漠之舟"。二.在括号里填上合适的关联词。(1)()同学们信任你，你()应该勇敢地接受这份工作。(2)()太阳离地球太远了，()我们并不感到它有那么热。(3)()你这次数学考试得了满分，()不能骄傲自满。(4)这个星期天，我()去图书馆看书，()去电影院看电影。(5)这件好事()李晓华做的，()我的同学张晔做的。(6)()风大雨大，河水暴涨，解放军战士()不顾一切地抢救人民的生昆命财产。"(7)()平时从严从难地刻苦训练，()能在比赛中取得好成绩。(8)()生产不断发展，人民的生活()能得到改善。(9)你()决心做一名优秀的少先队员，()应该拿出实际行动来。(10)()我们取得很大成绩，()没有骄傲的理由。(11)鲁迅先生()是伟大的文字家，()是伟大的革命家、思想家。(12)山上开满了杜鹃花，()花朵和叶子，()比盆栽的显得有精神。(13)从口技演员嘴里发出的鸟叫声十分逼真，()连听惯鸟叫的山民也分辨不昆出来。(14)每天上学，()王洁来找我，()我去找王洁。我俩总是结伴去学校。(15)小刚让我猜他参加什么兴趣小组。我说："()美术组，()航模组。昆"(16)在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义，()人们没有记忆力，?(昆)不可能获得知识和经验。记忆力()生来就有的，(?)自然发展起来昆的，()在正常的教学影响下培养起来的。"(17)()你读了一遍课文，()仍然没有领会文章所表达的意思。

1、人们都说：“桂林山水甲天下”。（）

2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。（）

3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。（）

4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）

5、西子湖畔风景优美！（）

6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（）

7、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。（）

8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。（）

9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。（）

10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。（）

二、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。

1、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉（）

A．？？？？，——！B．？、、？，，。

C．？，，？，：。D．，，？。——。

2、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣（）

A．，，，。，，。B．、、。，，。。

C．，，。，，。。D．，，；，，，。

3、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫

（）

A．；、、…… ，，，。、，，。

B．，、、。，，，，、。，。

C．，、、。、，、，、。，。

4、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝怪石有的像人有的像仙有的状如珍禽异兽奇松挺立神采飞扬张开粗壮有力的臂膀迎接远方的来客云海茫茫置身其中真有一种飘飘欲仙的感觉温泉久旱不干久雨不泛水温常年保持在42℃左右（）

A．《》。、、、。、、；、、，；、、。

B．“” 。、、、。，，；，，，；，，。

C．“” ，、、、：，，；，，，；，，。

三、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。

A．表示引用的部分。

B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。

C．表示讽刺或否定的意思。

1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（）

2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。” （）

3、这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗? （）

4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。（）

四、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。

A．补充说明。B．意思转折或递进。

C．声音的延长。D．插入内容。

1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。（）

2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（）

3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。（）

4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。（）

五、指出下面句子中省略号的作用。

1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”

（）

2、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。（）

3、那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……

（）

4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱……” （）

5、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：“我明天再买吧……”“啊！请你现在就买吧！”男孩乞求说。（）

6、孩子们高兴地对他说：“再见……” （）

六、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。

1、爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种，（）

2、指导员对我说：“你们要……好好……念……书……将来……” （）

3、“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。（）

4、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河！（）

5、“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。（）

6、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” （）

7、我把“中国石”奉为至宝。（）

8、一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。（）

七、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。

中国女排打败了日本女排得了冠军

1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

八、给下面句子加上标点，表示不同的意思。

1、你同意他不同意

A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

省略号的用法主要有五种：

1.表示说话的断续。例如："可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。" （莫泊桑《项链》）

2.表示列举的省略。例如："什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪......" （鲁迅《故乡》）

3.表示说话的中断。例如："我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。”那是......实在......我就不清，......其实有没有灵魂，我也说不清。”" （鲁迅《祝福》）

4.表示语意未尽，让人思索。例如："原来如此......"（鲁迅《为了忘却的纪念》）

5.表示引文的省略。

破折号几种用法

A.表示注释.说明

B.表示意思的递进

C.表示意思的转折

D.表示声音或感情的延续

1.筷子头一扎进去,吱----红油就冒出来了( )

2.其实,更值得一提的是声乐部分----就是北京街头各种商贩的叫卖( )

3."馄饨喂----开锅"( )

4.贵客,张五爷这儿总共三位----里面请!( )

5.架在小窗上方的横梁----小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴( )

6.托尔斯泰面部的其他部件----胡子.眉毛.头发,都不过是用以包装.保护这对闪光的珠宝的甲壳而已( )

7.她在我的另一只手上拼写"water"----"水"字.( )

8."啊,原来如此!----现在你把功课温熟了吗?"老师问他.( )

答案:

D

A

D

C

A

A

A

在小学阶段，我们学过三种查字典的方法，他们是（音序）查字法、（部首）查字法和（笔画）查字法。