教师安全培训讲稿
班主任安全工作专题培训会讲稿8篇
班主任安全工作专题培训会讲稿8篇班主任安全工作专题培训会讲稿（一）各位老师，大家好！安全工作是学校工作的一个重要组成部分，安全工作的重要性不言而喻，如果一个学校师生的人身安全和财产安全得不到保障，学校也就无法开展正常的教育、教学活动，甚至会影响到学校的生存和发展，严重的会影响到社会的稳定。
近几年来，我校安全工作在校长室的正确领导下，在各位班主任的共同努力下，取得了显著的成效，为我校教育教学工作的正常开展起到了保驾护航的作用。
但是我们也决不能没有出现安全事故，思想上就麻痹大意，放松安全教育意识。
据不完全统计，全国每年有近16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水，校园暴力更是屡见不鲜。
在这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。
因此，为了保证学校能有一个正常的教育教学秩序，确保学生校园安全，创建和谐平安校园，我讲四个方面的问题。
一、做好学校安全工作的意义(-)做好学校安全工作是各级各类学校对国家、对社会、对人民应尽的义务。
教育事业是整个经济社会的重要组成部分，学校的健康发展和稳定对经济社会的稳定和发展有重要的影响。
在当前加快改革开放，全面建设小康社会的形势下，学校安全工作更显得尤为重要。
青少年学生是祖国的未来，而他们正在成长之中，相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力，需要学校和全社会的精心爱护、保护。
同志们，广大家长把他们的孩子交到我们的手上，把他们的希望、把祖国的未来交到我们手上，如果由于我们的工作没有做到家，学生在学校出现意外，我们是没有办法向他们交代的。
因此，大家一定要充分认识我们肩负责任的重大，牢固树立安全第一、"责任重于泰山”的观念，决不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想。
要坚持警钟长鸣，认识到，确保学生生命安全是教育系统实现好、维护好、发展好人民群众根本利益义不容辞的重大责任，也是办好人民群众满意教育的基础和前提。
教师安全意识培训材料
教师安全意识培训材料一、引言作为一名教师，安全意识的培养对于我们的工作尤为重要。
本文将从教师的角度出发，探讨如何提高教师的安全意识，确保我们的身心健康。
二、了解风险作为教师，我们首先要了解自己可能面临的风险。
从校园内到校园外，我们会遇到各种各样的安全隐患，如火灾、自然灾害等。
因此，学习和了解风险是提高安全意识的关键。
三、预防火灾火灾是校园安全的一项重要内容。
了解火灾的起因和防范方法，我们能更好地做好自身的防护工作。
同时，还需了解学校的紧急疏散路线，以及如何正确使用灭火器等紧急工具。
四、应对突发事件突发事件的发生常常是无法预测的，如地震、台风等。
教师需要学习如何在灾害中保护自己和学生的安全，以及应急处置的基本知识和技能。
加强与家长和学校之间的沟通交流，也是提前做好应对措施的重要一环。
五、防范校园欺凌校园欺凌是对学生安全的严重威胁。
作为教师，我们有责任创造一个和谐、友善的学习环境，建立起对欺凌行为的零容忍态度。
通过及时发现和干预，我们可以保护学生的身心健康，培养他们正确认识和处理人际关系的能力。
六、加强网络安全意识随着互联网的发展，网络安全问题日益突出。
教师要加强对网络安全的认知，警惕网络诈骗、不良信息等对学生带来的威胁。
通过开展网络安全教育，教师可以帮助学生正确使用网络，避免陷入网络漩涡。
七、健康饮食与体育锻炼教师的身体健康对于工作至关重要。
我们要注重饮食卫生，合理营养搭配。
同时，适当的体育锻炼也是保持身体健康的重要方式。
只有保持良好的身体状态，我们才能更好地履行职责。
八、心理健康管理教师的工作压力较大，需要注意自身的心理健康。
培养积极向上的心态，寻找合适的方式来释放压力，如阅读、旅行、运动等。
定期进行心理健康检查，寻求专业的心理咨询和支持，也是维护教师安全的重要措施。
九、交通安全教师在外勤和上下班途中需要注意交通安全。
我们要遵守交通规则，不超速、不疲劳驾驶，确保自己的安全。
同时，也要教育学生遵守交通规则，增强他们的安全意识。
2024年幼儿园教职工安全培训发言稿
2024年幼儿园教职工安全培训发言稿尊敬的各位领导、各位亲爱的教职工：大家好！首先，我要感谢您们参加今天的2024年幼儿园教职工安全培训。
安全是我们工作的命脉，也是我们肩负起保护孩子健康成长责任的重要工作。
通过本次培训，我们将更加深入地了解安全管理的重要性，掌握必要的安全常识和应急处理能力，为幼儿园的安全工作保驾护航。
近年来，幼儿园的安全事故频繁发生，给我们的教育工作带来了严峻的挑战。
孩子们是我们的未来，他们的安全就是我们最关心的事情。
作为幼儿园教职工，我们必须要时刻保持高度的责任感和警觉性，做到每一刻都为孩子们的安全着想。
首先，我们要加强安全管理意识。
安全管理是我们工作的核心，我们要时刻保持高度的警惕性和防范意识。
我们应该始终站在保护孩子安全的立场上，时刻关注幼儿园内的各种安全隐患，及时发现并解决问题。
特别是在日常教育活动中，要加强对孩子们的安全监控，做到早预防、早发现、早处理。
其次，我们要掌握必要的安全常识。
在幼儿园教育工作中，我们会面临各种突发事件，如火灾、意外伤害等。
因此，我们要具备一定的安全常识和应急处理能力。
在平时，我们要经常进行安全知识的学习和培训，熟悉相关的安全规定和操作流程。
在面对突发事件时，我们要冷静、果断地采取正确的应急措施，保护好孩子们的安全。
另外，我们要不断完善安全管理体系。
安全管理体系是幼儿园安全工作的基础，也是保障孩子们安全的重要保障。
我们要加强园内各项安全制度的建立和落实，例如消防安全、食品安全、交通安全等。
同时，我们还要加强与家长和社会的沟通与合作，形成教师、家长、学生及社会各界共同维护幼儿园安全的良好氛围。
最后，我想强调的是，安全工作是我们每一个教职工的责任。
孩子们是祖国的未来，是社会的宝贵财富。
作为幼儿园的教职工，我们要时刻保持高度的责任感和使命感，为孩子们的安全和健康成长负责任。
我们要加强自身的安全意识和能力提升，不断完善自己的教育教学方法，为孩子们创造一个安全、温馨、和谐的成长环境。
班主任安全培训讲座稿范文
班主任安全培训讲座稿范文各位老师、同学们，大家好！我是XX班的班主任，今天我给大家带来一场关于安全教育的讲座。
在校园生活中，我们时刻都要注意安全，只有安全第一，才能让我们在校园里度过快乐而安宁的时光。
首先，我想跟大家强调交通安全。
在校园周边，道路交通非常繁忙，我们必须养成遵守交通规则的好习惯。
在过马路时，一定要走人行横道，等待绿灯亮起才能通过。
骑车的同学更要记得戴好头盔，遵守交通信号灯，不在马路上随意穿行。
其次，校园内的安全也是我们需要重点关注的问题。
在上课时，一定要遵守校规，不得在教室内大声喧哗，不得私自离开教室。
在实验室和体育馆、游泳池等地方更要严格遵守相关规定和安全标准，杜绝一切可能造成危险的行为。
最后，我想跟大家强调防火和防盗安全。
在校园中，我们要爱护公共财产，不可随意破坏学校设施。
同时，我们也要重视自身的财产安全，注意保管好自己的物品，避免不法分子趁虚而入。
在校园生活中，我们的安全责任重大，希望大家能够从小事做起，养成良好的安全习惯。
只有我们每个人都关注安全，才能让我们的校园更加安全和美好。
谢谢大家！以上就是今天的安全教育讲座，希望大家能够认真对待，并将安全意识内化为自己的生活习惯中。
我们大家共同努力，营造一个安全、和谐的校园环境。
谢谢！在日常生活中，安全意识需要贯穿方方面面。
首先，我们在校园中要时刻保持警惕，注意自己的行为是否会对他人和自己造成危险。
举办活动时，要提前制定安全预案，做好各项安全保障，确保每一次活动都能顺利进行，避免发生意外。
同时，我们还要加强社会安全教育，让同学们了解在社会生活中如何保护自己，防范诈骗和其他不法行为。
另外，我们也要注意网络安全。
随着互联网的普及，我们要警惕网络诈骗、网络暴力等问题，提高辨别能力，不随意泄露个人隐私信息，保护好自己的网络账号和密码，避免上当受骗。
要时刻牢记，网络世界同样是一个需要保护的场所。
最后，我希望大家能够积极参与校园安全管理，发现问题及时报告，做到发现一起、解决一起。
教师安全教育演讲稿10篇
教师安全教育演讲稿【10篇】爱岗敬业，是“教师职业的本质要求”。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
下面是给大家整理的教师安全教育演讲稿，仅供参考希望能够帮助到大家。
教师安全教育演讲稿篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家早上好!我今天演讲的主题是《安全教育从我做起》。
安全教育是一个沉重的话题。
近年来，虽然安全教育越来越受到社会各界的重视，但各学校师生的安全意识增强，防范能力提高，严重伤亡事故仍时有发生，形势不容乐观。
据有关部门统计，近年来，全国中小学非正常死亡人数已达到每年1.6万多人，平均每天有40多名中小学生死亡。
这意味着每天都有一节课消失。
这也说明校园不是安全的净土，校园安全形势依然严峻。
但相关专家认为，通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害是可以避免的。
现实生活的很多方面都涉及到安全。
比如交通安全、食品安全、消防安全、健康安全、学校和户外活动安全、个人家居安全等等。
今天主要讲学校安全和交通安全。
(1)学校安全1.在学校不要互相追，不要上下楼梯挤，注意礼貌，右边慢慢走。
严禁在楼梯扶手上滑行或追逐。
2.严禁在阳台护栏上登高或捡东西。
清洁时，没有安全保护措施，不要探身擦拭外窗玻璃。
做卫生时，严禁玩耍，以免滑倒。
3.学习用电常识，不要用硬物接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。
不要私自插拔电源，尤其不要用湿手插电源插头。
4.养成健康的饮食习惯，不要从无证商贩那里购买不干净的零食等不明食品，以免食物中毒。
5.体育课应该做好预防伤害的准备活动。
患有某些身体疾病的学生必须提前向班主任报告，以防止体育课或其他剧烈运动中的事故。
(2)注意交通安全1.行人必须在人行道上行走，养成文明行走的良好习惯。
2.过公路时，应走人行横道线。
3.遇有信号灯时，路段必须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。
4.当没有人行横道，过公路时没有观察到车辆时，必须快速通过。
5.车辆靠近时，不要突然横穿马路。
关于教师安全演讲稿8篇
关于教师安全演讲稿 8 篇关于教师安全演讲稿篇 1老师们、同学们，上午好，今天我国旗下讲话的题目是立安全意识树文明新风。
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。
校园的安全关系到每位同学能否健康成长，关系到每个家庭的幸福，为此向同学们提出如下要求：一、树立自我安全意识我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，让安全走进我们的生活，充分认识到安全的重要性。
二、关注课间安全同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨雪天)，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。
大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。
遇事要冷静、谦让，及时报告老师。
三、注意运动安全根据自己身体实际情况参加自身适宜的运动，运动时，要遵守运动规则，要按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，注意自我保护。
运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
四、遵守交通规则和交通秩序上学、放学回家做到文明行走，遵守交通规则，注意交通安全，乘坐公交车回家的同学不要拥挤，等车停稳再有序地上下车，要做到文明坐车。
住校生注意不要乘无牌无证车、超员车、和车况较差的车辆。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯拒绝三无食品，不吃路边摊点上的不卫生食品，不乱扔食品外包装类杂物。
六、学会自护自救，提高防御能力平时学习并积累简易的防护和自救方法，遇到偶发事件要冷静对待，学会主动寻求他人的帮助。
同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务所交织的关系当中。
因此，个人就不仅只是个人。
每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。
谢谢大家!老师们、同学们：早上好!根据校长室安排，今天利用这个时间集中进行一次安全教育。
我今天讲话的题目是：。
教师学校安全教育专业培训
教师学校安全教育专业培训
简介
本文档旨在介绍教师学校安全教育专业培训的重要性以及培训内容。
教师在学校安全教育中扮演着重要角色，通过专业培训能够提升教师的安全意识和应对能力，确保学校的安全环境。
重要性
学校安全教育是保障学生身心健康的重要组成部分。
而教师作为学生的引路人，承担着教育和保护学生的责任。
通过专业培训，教师能够更好地了解学校安全教育的要求和标准，提升自身安全意识，有效应对各类安全问题。
培训内容
1. 安全意识培养：培训将重点强调安全意识的培养，教师将如何在日常教育中注重学生的安全，教授学生安全知识和技能。
2. 应急处理培训：教师将接受应急处理培训，如何应对突发事件，包括火灾、地震、自然灾害等。
3. 识别潜在风险：培训将教授教师如何识别学校内潜在的安全风险，例如不安全的设施、危险品的存放等，以便及时采取措施预防事故的发生。
4. 安全教育策略：培训将探讨有效的安全教育策略，教师将如何将安全教育融入日常教学，提高学生对安全问题的认识和应对能力。
5. 与家长的合作：培训将鼓励教师与家长紧密合作，共同关注学生的安全问题，建立起有效的信息沟通渠道。
结论
教师学校安全教育专业培训对于提高学校安全水平至关重要。
通过培训，教师能够提升安全意识、应对能力和安全教育策略，为学校创造更安全的环境，保护学生的身心健康。
因此，学校应该积极组织和支持教师学校安全教育专业培训的开展。
安全培训班动员讲话稿
安全培训班动员讲话稿安全培训班动员讲话稿1各位校长、园长，老师们，大家好：今天，我们在这里举行全市中小学（幼儿园）安全防范应急管理培训班。
为了落实好本次培训，使培训学习取得实效，进一步提高安全管理工作水平，在讲课之前，我讲三个意见：一、提高认识，认真积极参加培训，确保培训学习取得良好效果。
学习，是不断“充电”的过程，是提高能力、提升境界的最好途径。
这既是实际工作的需要，也是提高我们每个人自身养素的需要。
今天举办这个安全管理培训学习班，目的就是要进一步强化安全意识，提高发现隐患、消除隐患的能力，有利于全面提升学校安全管理及学生安全教育管理水平。
今天参加培训班学习的在座各位，有的是学校行政领导、有的是部门负责人、有的是班主任或者是老师，大家的素质如何将直接影响到学校安全管理工作的水平，关系着广大师生的安全问题。
我是这样认为的：“如果轻视了安全学习，就是轻视了安全工作”。
因此，希望大家都能够自觉地加强学习，不要把学习看成可有可无，不要把学习当作额外负担，更不要借口工作忙而放弃学习，而一定要高度重视和珍惜这次培训学习的机会。
培训班结束回去后还要坚持深入全面自学，自觉实践，把安全工作做好，争取有一个比较大的收获，确保培训工作取得明显的成效。
要求大家在培训学习过程中要做到严格遵守培训纪律。
二、尽职尽责，切实履行“一岗双责”，全力抓好学校安全管理工作。
1、认识要到位。
安全工作是学校各项工作的前提和基础，事关千万个家庭的幸福，关系到社会的稳定和发展。
“安全无小事”、“人命大于天”，我们一定要懂得自己肩上担子的份量，要时刻绷紧“安全第一”这根弦，增强责任感、紧迫感。
作为教育工作者，尤其要学习好、掌握好五个基本的纲领性文件：《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校安全工作条例》和《学生伤害事故处理办法》。
切实履行好自己的职责，认真扎实地抓好安全工作。
2、责任要到位。
抓安全，关键是责任落实。
教师安全教育演讲稿(5篇)
教师安全教育演讲稿（5篇）教师安全教育演讲稿精选篇1敬爱的老师，亲爱的同学们大家好。
今天，我国旗下演讲的题目是《安全与幸福同携手文明与美丽一起行》。
如果你失去今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋;如果你失去文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝，曾有一位名叫李鸿章的大臣在出使我国时，在一个公共场合，恶俗发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，嘲弄，丢尽中国人的脸，这是一个遵守社会文明的历史教训。
而这个社会的文明氛围对它的民众有莫大的影响。
相信同学们中，有的去过欧洲或日本，对于他们国家的人来说，过马路时红灯了，即使没有车行驶，他们也不会过马路，因为他们认为这样做——闯红灯严重违背了公共文明。
试问，在如此的氛围中，怎会建立不了一个文明社会呢?问题来了，在我们国家有这种社会氛围吗?我们能保证，一天之内听不到一个人说脏话吗?这是一个值得去思考的问题。
现在，再让我们来说“安全”：当你携伴肩并肩骑车上街;跨越人形道横穿马路时;在马路上追逐打闹时，“安全”这些是否浮现在你的脑海?这个词，时刻提醒着我们要朝安全文明的道路前行，不要另寻歧途。
安全不是侥幸和麻木，我们只能防范在先，警惕在前，只能够警于思，合于规，慎于行。
同学们，你们想想，你们是否每天都会看到有人进行安全行为呢?而你自己有没有去做呢?调查显示，我国在死亡人数为977万人，而在这其中，因安全事故死亡的人数所占百分比为21.5%，也就是说，每1000人中，就有215人因安全事故死亡，人数占了死亡人数的约，但国外因安全事故死亡的人数远远低于我国。
而这些事故，让多少幸福的家庭亲离子散，让多少美满的家庭支离破碎……安全创造文明，文明创造美好社会。
有这样一句话：安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;安全文明是路，引领我们走向新的辉煌!让我们以日常生活做起，让安全与幸福同携手，文明与美丽一起行!我的演讲完结，谢谢大家!(敬礼)教师安全教育演讲稿精选篇2尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好！校园安全与我们每个师生密切相关。
关于教师学习安全教育的培训文档
关于教师学习安全教育的培训文档1. 培训背景随着社会的不断发展，安全问题日益凸显，尤其是学校安全问题。
为了提高教师的安全教育能力，使学生能够在一个安全、舒适的环境中学习和成长，我校决定开展教师学习安全教育的培训。
2. 培训目标1. 提高教师的安全意识，使教师充分认识到安全工作的重要性。
2. 增强教师的安全教育能力，使教师能够有效地对学生进行安全教育。
3. 提高教师应对突发事件的能力，使教师能够在紧急情况下迅速、冷静地采取措施，保障学生的安全。
3. 培训内容1. 安全理论知识：包括安全教育的意义、内容、方法等。
2. 安全实践技能：包括消防器材的使用、急救技能、突发事件应对等。
3. 安全案例分析：分析校园安全事故案例，使教师从中吸取教训，提高安全防范意识。
4. 培训方式1. 讲座：邀请安全教育专家进行授课，讲解安全理论知识。
2. 实操演练：组织教师进行消防器材使用、急救技能等实操演练，提高教师的安全实践技能。
3. 案例分析：组织教师观看校园安全事故视频，进行案例分析，提高教师的安全防范意识。
5. 培训时间2022年10月10日-10月15日，共计5天。
6. 培训地点学校多功能报告厅。
7. 培训对象全校教师。
8. 培训费用本次培训费用由学校承担。
9. 培训考核培训结束后，将对教师进行安全知识测试，测试合格者将获得安全教育合格证书。
10. 培训组织本次培训由学校安全办负责组织，各相关部门积极配合。
希望各位教师能够积极参加此次培训，提高自身的安全教育能力，共同为学生的安全保驾护航。
新教师安全培训演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加新教师安全培训。
教师，是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
而安全，是教育工作的基石。
作为一名新教师，我们不仅要具备丰富的专业知识，更要时刻关注学生的安全，确保教育教学工作的顺利进行。
在此，我将以“安全为重，共筑和谐校园”为主题，与大家共同探讨新教师的安全培训内容。
一、安全意识的重要性安全意识是指人们在生产、生活、学习等活动中，对安全问题的认识和关注程度。
对于教师而言，安全意识尤为重要。
以下是我对安全意识重要性的几点阐述：1. 保护学生安全，是教师的职责所在。
作为教师，我们要时刻关注学生的身心健康，确保他们在校园内的人身安全。
2. 提高安全意识，有助于预防安全事故的发生。
只有具备较强的安全意识，我们才能在教育教学过程中，及时发现并消除安全隐患。
3. 营造和谐校园氛围，离不开安全意识的支撑。
一个安全、和谐的校园环境，有助于学生健康成长，也有利于教师安心工作。
二、新教师安全培训内容为了帮助新教师更好地履行职责，以下列举一些安全培训内容：1. 校园安全常识（1）了解校园内各类设施的安全使用方法，如消防器材、应急照明、疏散通道等。
（2）熟悉校园内各类安全隐患，如电线、插座、楼梯、楼道等。
（3）掌握校园内紧急疏散的程序和逃生路线。
2. 学生安全教育（1）培养学生的安全意识，让他们懂得遵守校园安全规则。
（2）教育学生如何预防意外伤害，如防溺水、防火灾、防触电等。
（3）教授学生如何应对突发状况，如地震、火灾、交通事故等。
3. 教师自身安全（1）关注自身身体健康，合理安排工作和生活，避免过度劳累。
（2）遵守交通规则，确保自身出行安全。
（3）学会自我保护，提高防范意识，防止遭遇不法侵害。
4. 心理健康教育（1）关注学生的心理健康，及时发现并解决心理问题。
（2）提高自身的心理素质，学会调整心态，应对工作压力。
（3）营造积极向上的班级氛围，关注学生的心理健康成长。
新教师培训安全教育讲稿
尊敬的各位新教师，大家好！今天，我很荣幸能在这里为大家进行安全教育培训。
作为一名教师，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是肩负起培养下一代的重任。
因此，安全教育对于我们来说尤为重要。
接下来，我将从以下几个方面为大家讲解安全教育的重要性以及如何在工作中落实安全措施。
一、安全教育的重要性1. 保障学生生命安全：学生是祖国的未来，他们的生命安全是我们工作的重中之重。
通过安全教育，可以提高学生的安全意识，减少安全事故的发生，确保他们健康、快乐地成长。
2. 维护校园稳定：校园安全是学校教育教学工作顺利进行的保障。
只有确保校园安全，才能让学生、教师和家长放心，维护学校的稳定。
3. 提高教师责任感：教师是学生成长道路上的引路人，肩负着教书育人的重任。
通过安全教育，可以增强教师的责任感，使他们更加关注学生的安全问题。
二、校园安全隐患及预防措施1. 消防安全：- 隐患：电线老化、电器使用不当、易燃物品存放不当等。
- 预防措施：定期检查电线、电器，确保其安全使用；加强易燃物品的管理，避免随意堆放；定期进行消防演练，提高师生应对火灾的能力。
2. 交通安全：- 隐患：学生过马路不规范、校园周边交通拥堵等。
- 预防措施：加强交通安全教育，教育学生遵守交通规则；在校园周边设置交通安全警示标志；加强校园周边交通管理，确保学生出行安全。
3. 食品安全：- 隐患：食品来源不明、食品储存不当、食品加工不卫生等。
- 预防措施：严格审查食品来源，确保食品质量；加强食品储存管理，防止食品变质；定期对食堂进行卫生检查，确保食品加工卫生。
4. 心理健康：- 隐患：学生心理压力大、人际关系紧张、心理问题未得到及时关注等。
- 预防措施：关注学生心理健康，定期开展心理健康教育活动；建立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务；加强家校沟通，共同关注学生心理健康。
5. 自然灾害防范：- 隐患：地震、洪水、台风等自然灾害。
- 预防措施：定期进行自然灾害应急演练，提高师生应对灾害的能力；加强防灾减灾知识教育，提高师生防灾减灾意识。
宿管教师安全培训演讲稿
大家好！今天，我们在这里举行宿管教师安全培训，旨在提高宿管教师的安全意识和安全防范能力，确保学生的人身安全和校园的和谐稳定。
在此，我代表学校对各位同事的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、安全意识的重要性安全，是学校工作的生命线，是教育事业发展的基石。
作为宿管教师，我们肩负着管理学生住宿、保障学生安全的重要职责。
在日常生活中，我们不仅要关心学生的生活，更要关注他们的安全。
因此，提高安全意识，是我们工作的首要任务。
1. 提高安全意识，是保障学生生命安全的需要。
学生是祖国的未来，他们的生命安全高于一切。
我们要时刻牢记这一宗旨，将安全意识贯穿于工作的每一个环节。
2. 提高安全意识，是维护校园和谐稳定的基础。
校园安全是学校发展的前提，只有确保校园安全，才能让学生安心学习，让家长放心。
3. 提高安全意识，是提升自身职业素养的体现。
作为一名宿管教师，我们要具备高度的责任心和使命感，将安全意识内化为自己的职业素养。
二、常见安全隐患及应对措施1. 住宿环境安全隐患（1）电源线路老化、损坏：定期检查宿舍线路，发现老化、损坏现象及时更换；严禁私拉乱接电源线。
（2）消防设施不完善：确保宿舍楼内消防设施齐全、完好，并定期进行维护。
（3）楼道、楼梯堆放杂物：清理楼道、楼梯堆放的杂物，确保通道畅通。
应对措施：加强宿舍安全管理，定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改；加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
2. 人员安全隐患（1）学生私自外出：加强学生晚归、夜不归宿的管理，确保学生安全。
（2）学生之间发生纠纷：及时发现、化解学生之间的矛盾，防止事态扩大。
（3）外来人员进入宿舍：加强宿舍门禁管理，严禁外来人员进入宿舍。
应对措施：严格执行宿舍管理制度，加强晚归、夜不归宿的检查；加强学生教育，提高学生的自律意识；加强门禁管理，确保宿舍安全。
3. 交通安全隐患（1）学生骑自行车、电动车违章行驶：加强交通安全教育，提高学生的交通安全意识。
2024年教职工安全教育培训讲话稿范本
2024年教职工安全教育培训讲话稿范本尊敬的教职工各位：大家好！作为一名带领全校教职工进行安全教育培训的负责人，我感到非常荣幸和激动。
首先，我要感谢各位教职工对校园安全工作的关注和支持，也感谢你们积极参与安全教育培训的工作。
今天，我将和大家一起探讨并强调教职工在校园安全中的重要作用。
作为教育工作者，我们肩负着培养学生的使命，唯有在一个安全的环境中，学生才能健康快乐地成长。
因此，我们的安全教育培训旨在提高教职工的安全意识，增强安全防范能力，建立起一种科学的安全管理体系，为学生的安全保驾护航。
教职工的安全意识是校园安全的第一道防线。
我们要时刻保持高度警惕，牢记校园安全是我们共同的责任。
作为校园的第一批守护者，我们要主动关注学生的安全情况，敢于发现问题并及时采取有效措施。
只有我们不断学习和提升自己的安全意识，才能更好地应对潜在的安全风险。
教职工的安全防范能力是校园安全的重要保障。
我们必须熟悉各类安全事故的应急处理程序，了解各种安全防护设施的使用方法，并严格遵守相关的安全操作规程。
只有当我们具备了扎实的安全技能和知识后，才能在危急情况下做出正确的决策和应对措施。
建立科学的安全管理体系是校园安全的长效措施。
我们要广泛宣传校园安全法规和规章制度，强化安全教育的持续性和普及性。
同时，我们要加强与相关机构的沟通合作，形成一种校园安全联防体系，共同推动校园安全工作的不断改进和提高。
对于我们教职工来说，安全教育培训不仅是一次传授知识的过程，更是一次锻炼自身素质和提高综合能力的机会。
只有通过不断地学习和实践，我们才能真正将安全意识内化为行动，做到事事关注、事事负责。
在日常的工作中，我们要始终把学生的安全放在首位，严禁任何对学生的侵害和伤害行为。
同时，对于安全隐患要及时发现并报告，不搞隐瞒和掩盖，积极参与安全隐患的排查和整改工作。
最后，我想告诉大家，安全教育培训不是一次性的工作，而是一个持久战。
面对日新月异的安全风险和威胁，我们要保持警觉，不断学习和更新安全知识和技能，以应对各种应急情况。
校园安全演讲稿教师(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个至关重要的主题——校园安全。
安全，是我们生活中永恒的主题，也是我们教育事业的重要基石。
作为一名教师，我深知校园安全的重要性，更明白我们肩负的责任。
在此，我想借此机会，与大家共同分享一些关于校园安全的思考和建议。
首先，让我们回顾一下近年来我国校园安全事件的发生。
从食物中毒、火灾、交通事故到校园暴力、网络安全问题，这些事件无时无刻不在提醒我们，校园安全形势依然严峻。
作为一名教育工作者，我们有责任为孩子们营造一个安全、和谐的校园环境。
一、校园安全的重要性1. 保障学生的生命安全生命是宝贵的，校园安全是保障学生生命安全的基础。
只有确保学生在校园内的安全，才能让他们安心学习，健康成长。
2. 促进教育事业的健康发展校园安全是教育事业健康发展的基石。
一个安全、和谐的校园环境，有助于提高教育质量，培养出更多优秀的人才。
3. 增强师生的安全感校园安全关系到每一位师生的切身利益。
只有确保校园安全，才能让师生们安心工作、学习，提高工作效率。
二、校园安全存在的问题1. 食品安全：部分学校食堂卫生条件较差，食品安全问题时有发生。
2. 校园暴力：校园暴力事件频发，严重影响了学生的身心健康。
3. 交通安全：部分学生交通安全意识淡薄，存在闯红灯、逆行等违法行为。
4. 网络安全：网络信息良莠不齐，部分学生容易受到不良信息的影响。
5. 自然灾害：我国自然灾害频发，校园防震、防火等应急措施有待加强。
三、校园安全工作的措施1. 加强安全教育（1）开展安全教育课程，提高学生的安全意识。
（2）定期组织安全演练，提高学生的自救互救能力。
（3）邀请专业人士进行安全教育讲座，普及安全知识。
2. 严格管理校园设施（1）加强校园设施的安全检查，确保设施安全可靠。
（2）及时维修损坏的设施，消除安全隐患。
（3）加强校园防火、防盗、防震等措施，确保校园安全。
3. 加强食品安全监管（1）严格执行食品安全法规，确保食堂卫生。
安全牢记心中教师演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个至关重要的主题——安全牢记心中。
安全，是人生的第一要务，是幸福生活的基石。
作为一名教师，我们有责任、有义务将安全意识深植于学生的心中，让他们在成长的道路上远离危险，健康成长。
一、安全的重要性安全，是一种无形的财富，是一种无法用金钱衡量的价值。
它关系到每个人的生命安全、身心健康和幸福生活。
没有安全，我们无法享受生活的美好，无法实现人生的价值。
因此，我们要时刻牢记安全，将安全放在首位。
1. 生命至上生命是宝贵的，是脆弱的。
它只有一次，无法重来。
在人生的道路上，我们要珍惜生命，关爱生命。
安全，就是珍惜生命，关爱生命。
我们要让每一个学生明白，生命至上，安全第一。
2. 家庭幸福家庭是人生的港湾，是温暖的避风港。
一个幸福的家庭，离不开每个成员的安全。
当家庭成员安全无虞时，家庭才能充满欢声笑语。
我们要让每一个学生明白，安全是家庭幸福的基石。
3. 社会和谐社会是由一个个家庭组成的，家庭的和谐是社会和谐的基础。
而安全，是社会和谐的保障。
我们要让每一个学生明白，安全是社会和谐的基石。
二、如何让安全牢记心中1. 强化安全意识安全意识是安全行为的先导。
我们要通过多种途径，强化学生的安全意识，让他们明白安全的重要性。
具体措施如下：（1）开展安全教育主题活动。
通过举办安全知识竞赛、安全演讲比赛、安全征文比赛等活动，提高学生的安全意识。
（2）邀请专家进行安全知识讲座。
邀请消防、交通、食品卫生等方面的专家，为学生讲解安全知识，提高他们的安全防范能力。
（3）组织学生观看安全宣传片。
通过观看安全宣传片，让学生直观地了解安全知识，提高他们的安全意识。
2. 落实安全措施安全措施是安全行为的保障。
我们要将安全措施落到实处，确保学生的安全。
（1）加强校园安全管理。
建立健全校园安全管理制度，加强校园巡逻，确保校园安全。
（2）完善安全设施。
加强校园安全设施建设，如消防设施、交通设施、食品安全设施等，为学生提供安全保障。
小学安全演讲稿教师(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个至关重要的主题——安全。
安全，是生命之舟的航标，是幸福生活的基石。
对于小学生来说，安全更是重中之重。
在这里，我将以“安全伴我行”为题，与大家分享一些关于安全的知识和感悟。
一、安全的重要性1. 生命至上，安全第一生命是宝贵的，是短暂的，更是不可重复的。
我们每个人只有一次生命，所以我们要珍惜它，保护它。
安全，就是保障我们生命安全的第一道防线。
只有确保了安全，我们才能安心学习，快乐生活。
2. 安全教育，从小抓起小学生正处于身心发育的关键时期，好奇心强，求知欲旺盛。
在这个阶段，我们不仅要学习知识，更要学会如何保护自己。
因此，安全教育要从小学抓起，让安全意识深入人心。
二、校园安全知识1. 防火安全（1）不玩火，不乱扔火种，不损坏消防设施。
（2）离开教室、宿舍等场所时，要关好门窗，切断电源。
（3）发现火情，立即报警，并迅速撤离现场。
2. 防盗安全（1）保管好个人物品，不随意借给他人。
（2）离开教室、宿舍等场所时，要关好门窗，防止盗窃。
（3）发现可疑人员，立即报告学校保卫部门。
3. 防溺水安全（1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（2）游泳时，要在大人陪同下，到有救生员的水域游泳。
（3）发现有人溺水，立即呼救，并采取科学施救方法。
4. 防交通事故（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
（2）乘坐校车、公交车等交通工具时，要系好安全带。
（3）过马路时，要走斑马线，左右观察，确保安全。
5. 防食物中毒（1）不吃过期、变质、有毒的食物。
（2）饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
（3）就餐时，要注意食物的卫生，避免食物中毒。
三、安全行动，从我做起1. 增强安全意识，自觉遵守安全规定。
2. 积极参加学校组织的各类安全教育活动，提高自身安全防范能力。
3. 发生安全事故时，要冷静应对，采取正确的措施保护自己。
4. 关注身边的安全隐患，及时向学校或相关部门报告。
2024年教师安全知识演讲稿
2024年教师安全知识演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名教师，今天非常荣幸能够在这里与大家分享2024年教师安全知识。
教师是祖国的桥梁，是学生的引路人，而教师的安全意味着学生的安全和学校的安全。
教师安全不仅仅是个人的责任，更是需要全社会共同关注和努力的方向。
因此，我将从以下几个方面和大家一起探讨教师的安全问题。
首先，教师的心理安全至关重要。
作为教师，我们经常面对工作压力、学生表现等问题，容易造成心理层面的负担。
在这个数字化时代，教师也经常遭受网络暴力的威胁与攻击。
为了增强教师心理的抵抗力，我们需要关注教师的心理健康。
学校可以加强心理辅导与培训，提供专业的心理健康支持；同时，教育主管部门也应加大心理健康教育的力度，为教师提供更多实用的帮助。
只有教师的心理安全得到保障，他们才能以更好的状态面对工作和生活。
第二，教师的生命安全需要关注。
教师在课堂和校园中扮演着重要的角色，他们时刻面临着一些潜在的安全风险。
发生在近年来的一些事件中，我们看到了一些教师为了保护学生而付出了生命的代价。
因此，学校和社会应该加强对教师的安全保护和培训。
例如：学校要加强校园安全巡查和安全设施建设；教育部门要加大对师生安全教育的宣传力度；家长要与学校保持紧密的联系，共同关心教师和孩子的安全。
第三，网络安全也是教师安全的重要方面。
随着互联网的快速发展，网络安全问题变得日益突出。
教师作为教育信息化的推动者和使用者，首先要保持网络素养与信息安全意识。
教师要学会防范网络攻击、诈骗等行为，并教育学生正确使用网络，培养他们的网络安全意识。
同时，学校和政府也应加大网络安全的宣传和培训力度，为教师提供更多的帮助和资源。
第四，教师的职业道德和教学活动要受到保护。
教师是社会的楷模，他们的一言一行都可能影响到学生。
但是，随着社会竞争的加剧，一些不正当的竞争和压力也在逐渐增加。
一些不良行为，如教育资源的不公平分配、功利化的教学方式等，都会对教师的安全造成威胁。
小学教师安全教育讲话稿(9篇)
小学教师安全教育讲话稿（精选9篇）随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
你写讲话稿时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学教师安全教育讲话稿（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学教师安全教育讲话稿1各位老师、同学们：大家早上好春风送暖，金虎迎春。
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望，迎来了生机勃勃的2xx-x年春季。
今天是新学期的第一天，我们带着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。
在这美好的时刻，我最想告诫大家的是“关爱生命、安全第一”，因为全国每年小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，数字可谓触目惊心。
一个人发生了安全事故，对整个社会可能不算什么，但对一个家庭来说，那是多么惨痛的事情，因此我们大声疾呼：全体同学一定要树立安全意识, 珍惜生命,关爱他人,真正把我们的学校构建成幸福、和谐的乐园。
为此，县教育体育局明确要求，本学期的第一周为全县各中小学安全教育周，我下面就这项工作做以下安排和要求：1、加强宣传教育，提高安全意识。
全体师生要充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
各班要利用今天下午的班队课进行专门的安全教育;各班都要办一期以安全教育为主题的黑板报，制定一份班级安全公约;每位同学都要办一期以安全教育为主题的手抄报;围绕自身实际写一份安全保证书，请家长签字后交-班主任保存。
力争在全校形成时时想安全，事事讲安全的良好氛围。
2、加强安全监控、检查。
各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向学校总务处汇报，防患于未然。
3、注意校园安全：同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁爬在楼道栏杆上向下张望，严禁顺着楼梯扶手向下滑。
严禁携带管制刀具、水果刀、打火机、火柴、烟花爆竹、危险性玩具进入校园，严禁在水池边、小桥上玩耍。
教师安全培训文章
教师安全培训文章尊敬的教师们：作为一名教师，您们是学生们的榜样和引导者，同时也需要时刻注意自己的安全。
为了确保教师们的安全，在工作中避免意外事故的发生，我们特意开展了安全培训活动，希望能够增强教师们的安全意识和自我保护能力。
首先，教师们在校园中应该遵守学校的安全管理规定，不要擅自进入没有学生的区域或者未经许可的地方，避免发生意外。
同时，在教学过程中要确保教室内外的秩序，防止学生踢球、打闹等行为造成教师受伤。
在课间休息时间，教师们要注意观察学生的行为，确保学生不会在走廊、楼梯等地方奔跑或者推搡，以免发生意外。
其次，教师们应该了解学校的应急预案和逃生路线，确保在发生突发事件时能够迅速而有序地撤离学生。
同时，教师们应该熟悉学校的安全设备和消防设施的使用方法，以便在紧急情况下能够迅速采取有效的措施，保护自己和学生的生命安全。
最后，教师们要强化安全意识，提高自我保护能力。
不管是教学过程中还是校园生活中，都要注意观察周围的安全隐患，及时采取措施排除隐患。
在遇到危险的情况下，要冷静应对，避免慌乱行为导致更严重的后果。
希望通过安全培训活动，能够提高教师们的安全防范意识和自我保护能力，确保教师们的身心健康。
让我们共同努力，营造一个安全舒适的学习和工作环境。
谢谢大家的参与！祝大家工作顺利，身体健康！在校园安全培训中，我们也需要提醒教师们在进行课外活动时要格外小心。
如学生外出实践、郊游或者校外教学等情况，教师们要对学生的安全负起更多的责任。
需要做好充分的安全准备工作，确保学生们安全无虞。
同时，也要加强安全宣传教育，让学生们明白安全的重要性，提高他们的安全防范意识。
另外，作为教师，自身的身体健康也是非常关键的。
在忙碌的工作中，应该合理安排工作和休息时间，保持良好的生活规律。
在教学过程中，注意避免长时间站立或者坐姿不正确造成的身体不适。
定期进行体检、保持锻炼，也是保护自己身体健康的重要举措。
最后，希望教师们在日常生活中也能够加强安全意识，要随时警惕身边的安全隐患，注意交通安全、食品安全等方面的问题。
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曙光中学教师安全教育培训讲义2016年3月12日胡丰智根据我校实际，我就学生在校伤害事故的防范问题讲以下几点意见，供同志们在工作中参考。
一、维护学生安全，是我们每个教育工作者的应尽义务学校安全关系到社会的和谐稳定，关系到千家万户的平安幸福，保证青少年学生在校期间的生命安全，是我们全体教职工的首要职责。
我们的思想认识要到位，民生问题，安全第一，安全问题，生命在上。
抓学校安全，说到底是一个尊重生命，关爱生命，保护生命的问题，我们现在的服务对象在家庭成员中的分量比过去任何时候都重。
一个孩子牵动着几代人、几个家庭的关注，一个孩子的闪失，就等于几代人、几个家庭的希望破灭。
我们要本着对家长、对学生、对社会高度负责的责任心，设身处地，感同身受地做好安全事故的预防和控制工作，防止学生伤害事故的发生。
据有关资料显示：1999年以来，我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、交通事故、自杀等死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个教学班在“消失”。
近几年来，各级政府和教育主管部门高度重视安全工作，出台了不少相关的法律法规，学校扎实安排，规范了安全管理，形成了齐抓共管的良好态势，有效地遏制了校园安全事故的发生。
安全工作取得了较好成绩。
就我真小学而言，近一学年来，大家有目共睹，在施校长的正确领导下，安全工作抓得特紧，严防死守，未发生一起较大安全责任事故。
但安全工作，绝不能因此而麻痹松懈，高枕无忧，学生伤害，一个也不能有。
二、认真遵守教育法规和学校安全管理有关规定，切实杜绝学校安全责任事故的发生A、两种观点1、学生伤害事故：学生伤害事故是指在学校就读的中小学生在学校教育教学活动期间发生的死亡、残疾、组织器官功能障碍等影响人体健康的事故。
包括三个要求：一是主体要素（中小学生）；二是时间、空间要素（教育教学活动期间）；三是损害内容要素（只限于身体损害）。
2、关于监护责任——学校不应该承担监护责任。
因为：一是根据《教育法》规定，学校最基本的职责是教育而不是监护。
二是《民法通则》设监护人的原则是：法定监护人是以亲权为基础，以血缘关系为纽带建立起来的法律关系。
三是监护是权利和义务的统一，家长只把监护的义务给学校，而不把权利给学校，不“公平”。
四是监护的职责：具体内容包括保护被监护人的人身、照顾生活、管理保护其财产，对被监护人管理和教育，代理民事诉讼等，而学校保护主要是保障未成年人在学校期间的人身安全和健康，尊重其人格健康，不侵犯其人身权和财产权利。
五是只有在法律明确规定或者学校依法接受委托的情况下，学校才与学生形成监护和被监护的关系，承担监护责任。
B、事故的责任㈠.按事故性质分：1、责任型学生伤害事故（一是学校责任事故，二是学生责任事故，三是第三方责任事故）；2、可免责的学生伤害事故；3、学校管理职责外的学生人身安全事故；4、故意伤害事故。
㈡.根据教育部《学生伤害处理办法》规定，学校应当承担的责任的有以下十二种情形。
1、学校的校舍、场地、其它公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定标准的，或者有明显不安全因素的，即学校环境不安全事故。
2、学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的。
即：学校的安全管理制度的疏漏事故。
3、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业的有关标准要求的，即学校饮食卫生安全事故。
4、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行必要的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的，即：教学及校外活动事故。
5、学校知道教师或其它工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的，即：对教师身心健康注意不够事故。
6、学校违反有关规定，组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其它活动的。
即：安排未成年学生参加不当活动事故。
7、学生有特异体质或特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的。
即：对未成年学生人身健康关照不力事故。
8、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况采取相应措施，导致不良后果加重的。
即：紧急情况学校救治不力事故。
9、学校教师或者其它工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其它有关规定的。
即：教师违法违规事故。
10、学校教师或其它工作人员管理未成年学生期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的。
即：教师不作为事故。
11、对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。
即：学校未履行告知职责而导致的学生伤害事故。
12、学校有未依法履行职责的其它情形的。
㈢.下列情况造成的学生伤害事故，如学校已履行了相应职责，行为并无不当的，学校无法律责任。
1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的。
（超出了学校管理能力）2、来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的（如汽油罐出现大爆炸，碎片飞进学校伤人）。
3、学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态，学校不知道或难于知道的。
（卫生和医疗保健条件难以防范的事故，不属于学生在校伤害事故，学校只需及时采取救护就行了）4、学生自杀、自伤的（自杀、自残的原因很多，也很复杂，但是由于学生自己和其它人的因素导致学生采取了自杀、自残行为，该种情况下，学校没有过错，则学校不承担任何责任。
5、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的。
6、其它意外因素造成的。
㈣.在以下四种情形下发生的事故，学校行为并无不当，不承担事故责任，事故责任应按有关法律法规或其它有关规定认定。
1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的（安全责任书中应告知家长，即学校管理活动已经结束或尚未开始出现的事故）；2在学生自行外出或者擅自离校期间发生的（情况发生应告知家长，即学生自主脱离学校管理期间发生的事故）；3、在放学后、节假日或假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或自行到校发生的（家长应知晓，也就是说学生虽在学校内，但是在学校管理期间以外发生的事故）；4、其它在学校管理职责范围外发生的。
C、事故的防范（一）教学活动中的伤害事故1、课堂教学活动中的伤害事故：课堂教学中教师要遵循教学规律，恪守职业道德，为人师表，爱岗敬业，融洽师生关系，防止师生矛盾激化，严禁体罚和变相体罚学生。
（1）上课期间教师须履行以下三方面的注意义务：事前提醒的注意义务、在课堂上指导监督的注意义务、事故发生后及时采取救护措施的义务。
即事前提醒、事中监督、事后处理。
（2）教师有关心学生身心健康的责任和义务，在完成课堂授课任务的同时，要掌握学生的出勤，要注意观察并及时发现和因疾病、心理或其它外来因素引起的突出异常情况，发现异常要妥善处理并及时报告。
（3）不得随意离开课堂。
2、体育课上的伤害事故。
教师在体育课上负有以下注意义务：（1）确保场地、器材符合安全和卫生要求，场地不得有障碍物；（2）活动前认真讲解、示范动作要领，不得让学生从事在身心上没有准备的活动；（3）活动中要正确指导和帮助学生，认真履行保护职责；（4）不得超出课标规定，组织不适合学生身心特点的活动，不得安排有特异体质或者特定疾病的学生参加不宜参加的体育活动；（5）不得在险象环生的场合布置各种不同的体育活动；（6）对受伤学生及时采取适当措施救护。
3、实验课教师应负有以下注意义务：（1）实验课要提前完成作好准备，规范操作，对实验器材性能进行检查；（2）实验前进行讲解、演示、交待有关注意事项；（3）实验中认真指导、管理，及时制止学生违反操作规程的行为。
（二）课余时间发生的事故1、课间休息及课外活动。
课余时间及课外活动时间，学生自由活动，事故发生率较高，所以学校、教师对学生应加强监管，履行好注意义务。
一是从宏观上用规章制度和纪律约束，教育学生遵纪守法；二是教师知道或应当知道学生从事的活动具有明显的危险性，及时告诫、制止，如果未及时告诫、制止导致学生伤害的，则学校要承担相应的责任；三是如果学校制定了明确、恰当的规章制度，禁止学生从事某些危险活动，并以适当的方式对学生进行了教育，可以减轻或者免除学校的承担责任。
2、午休、晚休期间发生的伤害事故。
学校应承担以下注意义务：一是建立进出校门制度，防止学生外出；二是建立巡查制度，防止学生午休、晚休期间的危险活动，保护学生安全；三是休息的安全设施符合安全要求。
（三）学生自习期间发生的伤害事故。
1、自习时间之前，对欺侮同学、有粗鲁行为的学生、班主任应加强教育，事先个别提醒、指导。
2、自习期间班主任应对自控能力差、低年龄段的学生，应到场维持纪律，若有事离校，需告知学校找教师代替，不得私自将管理学生的任务交给班干部，更不能让班干部代替教师对违纪学生进行惩罚。
（四）教育教学设施和生活设施引发的伤害事故。
学校必须保证校舍、场地、其它公共设施以及提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施的安全，学校应履行以下注意义务。
一是保证校舍及设施设备符合国家规定的标准；二是如果设施设备存在明显的不安全因素，应及时采取有效措施防范并及时向上级主管部门报告；三是保障如照明设施等必须给教育教学和生活设施齐全。
（五）学生疾病事故。
为救治生病学生，学校应履行以下义务：1、学校发现学生生病后应及时采取救护措施（送医院）；2、及时告知学生监护人；3、学校对生病学生承担责任须具备两个条件：一是学校知道或应当知道学生生病而未及时采取适当的救护措施；二是未采取措施与学生病情加重或者死亡之间有法律上的因果关系。
（六）学生离校事故。
为防止此类事故的发生，学校教师应履行以下注意义务。
1、建立严格的进出校门批准制度，并认真实施；2、学校应按规定时间清查在校学生人数，对旷课的学生应及时与其监护人联系。
擅自外出夜不归宿的，学校应及时查找并与监护人联系，或向公安机关求助；3、不得擅自让学生停课离校回家，且未与学生监护人取得联系，导致学生在校外活动失控。
（七）饮食安全事故学校在学生饮食方面负有以下注意义务：1、对学生进生卫生知识宣传，增强学生卫生防疫意识及识别腐烂、变质食品能力，对炊管人员上岗前进行健康体检。
2、不得采购三无食品及过期、变质、有毒食品，实行索证制度。
3、学校自己加工食品、饮用水向学生提供时，必须符合有关卫生要求标准。
特别是学校供应的营养午餐，从原料采购，保管、加工到学生食用的全过程必须合乎规范要求，不得有半点儿马虎。
（八）校外第三人或动物伤害学生事故。
为防范此类事故，学校必须履行以下注意义务：一是严格进出校门制度，建立健全门卫值班巡逻保卫制度，防止闲杂人员进入校园；二是严格校内交通制度，经许可进入学校的车辆要按规定路线行驶、停放，不得影响教育教学活动；三是严格宿舍管理制度，不得在学生宿舍留宿校外人员；四是未与学生监护人取得联系，不得让不明身份的人将学生从学校领走；五是不得将校舍场地出租给从事危险品的生产、经营场所。