人教新课标五年级语文下册《8.26威尼斯的小艇》 课件
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人教版五下26《威尼斯的小艇》课件ppt
小艇有什么特点？
小艇的特点：用三个比喻写出了 小艇的特点。
1.把小艇比作独木舟，写出了小艇 长、窄、深的特点；
2.比作新月，写出了小艇两头翘起 的特点；
3.比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活 的特点。
根据课文的描写，发挥 想象，你能画出威尼斯 小艇的样子吗？
威尼斯的小艇有二三 十英尺长，又窄又深，有 点像独木舟。 船头和船艄 向上翘起， 像挂在天边 的新月 二三十英尺长
你理解“操丛自如” 吗？从哪看出来的？ 指船夫驾驶小艇熟练灵活， 得心应手。
船夫的驾驶技术特别好 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快， 来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不 管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极 窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快， 还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退， 我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好。行 船的速度极快，来往船只很多， 他操纵自如，毫不手忙脚乱。不 管怎么拥挤，他总能左拐右拐地 挤过去。遇到极窄的地方，他总 能平稳地穿过，而且速度非常快， 还能作急转弯。两边的建筑飞一 般地往后倒退，我们的眼睛忙极 了，不知看哪一处好。
想想这段是围绕哪句话写 的？用“～”划下来。
快而稳
课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶 技术的？读一读，填一填。
在什么情况下 船夫能怎么样 说明什么
课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶 技术的？读一读，填一填。
在什么情况下 河上行船速度 极快的时候 拥挤的时候
极窄的地方 急驶的时候
船夫能怎么样 操纵自如，不 手忙脚乱
左拐右拐地挤 过去
平稳地穿过
说明什么
满载货物的小艇
2、大作家马克· 吐温围绕小艇写了那些方面 的事？
五年级语文下册26《威尼斯的小艇》完整1ppt课件
到郊外呼吸新鲜空气
客的公共汽艇，也有只乘5至6人的小快艇，还有
威尼斯特有的两头翘翘的单桨舟，叫“贡多拉”。
沿途风光明媚，景色优美，特别是那明净的海水，
碧蓝的天空，互相映照。两岸可见到一座座教堂，
或哥德式，或文艺复兴式，或巴罗克式，都十分
庄严、雄伟，还见到一座座古老的钟楼，男女修
道院，以及多座宫殿。完整版课件
2
威尼斯又被称作
完整版课件
20
皮垫子软软的像沙发一般。
完整版课件
21
假如你坐在小艇上游览 威尼斯，会有怎样的感 受？
完整版课件
22
主河道上的利阿托桥
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23
完整版课件
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完整版课件
25
完整版课件
26
完整版课件
27
完整版课件
28
小艇的样子非常奇特， 坐在里面非常舒适，充满 情趣，这都离不开船夫的 “驾驶技术”。课文从哪 些方面展示船夫高超技术？
第四段：小艇在人们日常生活中的作用。
（5、6）完整版课件
8
威尼斯的小艇
❖ 1、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵 横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大 街上的汽车。
“大街”、“汽车”各指什么？
大街指的是河道。汽车指的是小艇。
完整版课件
9
小艇成了主要
的交通工具，等于
好。
完整版课件
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完整版课件
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完整版课件
37
完整版课件
38
完整版课件
39
招聘启事
威尼斯威尔逊快艇公司因业务需要, 急需招聘一批有志于学习小艇驾驶技术 的人才,有意者请于2012年6月1日前登入 网站报名。只要 通过公司面试即可被入用。
(公开课课件)五年级下册语文《课威尼斯的小艇》课件(共11张PPT)
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/3 2021/5/3May 3, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 2021/5/3
谢谢大家
怪独新返
这时候水面上渐渐沉寂，我们只看见 月亮的影子在水中摇晃，大建筑物矗立在 前面，残破的桥梁横在水上，岸边的船都 停泊着不动。静寂笼罩着威尼斯。古老的 威尼斯又沉沉地入睡了。
填返
自由读第5自然段，说说哪些人坐 小艇去干什么。
商人（
）做小艇去（
年轻的妇女坐在小艇里（
小孩（
）也坐小艇去（
老人（
），雇了小艇去（
威尼斯的小艇
独 怪 蛇 新句 背填
句子练习：
行动起来，轻快，灵活，好像一条蛇。 行动起来， 轻快， 灵活，仿佛一条蛇。
用上“既、又”后读一读，并与课文中的原句比较，你觉 得哪种好？
2 独 新 怪1 原 返
威尼斯的小艇有七八米 长，又窄又深，有点像独木船。 船头和船艄向上翘起，像弯 弯的新月。行动起来，轻快， 灵活，仿佛一条蛇。
我们在船舱里，坐着皮垫子， 软软的像 沙发一般，在里面看看 书，或是拉开窗帘，望望来往的船 只，还有桥梁，怪有意思的。
（挺，很，颇，蛮）
独新蛇返
我们在船舱里，坐着皮垫子， 软软的像 沙发一般，在里面看看 书，或是拉开窗帘，望望来往的船 只，还有桥梁，怪有意思的。
独新蛇返
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /32021/5/3Mo nday , May 03, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/3 2021/5/32021/5/35/3/2 021 10:39:00 AM
新人教版(部编)五年级下册语文《威尼斯的小艇》优质课件
学习第5自然段：（四人小组讨论） 白天小艇与人们生活的关系
1、白天有哪些人乘坐小艇去做什么？ 2、除了课本上那些乘坐小艇的人之外， 猜想还有哪些人也乘坐小艇去做什么事？
3、这说明了在白天小艇跟人们 的生活是怎样的关系？
白天小艇与人们生活的关系： （息息相关，非常密切）
商人:______ 青年女:_____ 孩子：____________ 庄严的老人：___________
还有哪些职业的人需要乘坐小艇去干什么呢？
医生乘坐小艇去—————— 老师乘坐小艇去——————
、、、、、、
学习第6自然段：
感受小艇在夜晚与人们生活的关系
1、通过哪件事体现出小艇跟 人们生活的关系？运用的是什 么表达方法来体现？
2、找一找这个自然段还隐藏了 哪些表达方法？
小艇在夜晚与人们生活的关系：
（运用列数字、比喻的修辞手法）
2、船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月，行动轻快灵 活，仿佛田沟里的水蛇。
（运用比喻的修辞手法）
学习第3自然段： （默读） 去感受坐在船舱里的感觉 1、作者坐在船舱里是什么感受？ 皮垫子软软的像沙发一般。
（运用了比喻的修辞手法）
2、假如是你坐在船舱里，会做 些什么？想些什么？
选做题： 1、把自己喜欢的词语或段落抄进读书 笔记里，有能力的同学还可以写写自己 对句子的感受。
课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。Fra bibliotek下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
五级下册语文课件-26 威尼斯的小艇人教新课标(共25张PPT)
这篇精读课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
40座宫殿，是驰名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非凡，但 操纵自如：管理和控制得心应手。
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
边造听句边 ：想寂：静课的城文森讲林内了里一，没件偶什尔有么传事出汽？几声车鸟 和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就是“公
26 威尼斯的小艇
新课导入
看见这些小艇了吗，它 们是威尼斯主要的交通工具， 这是为什么啊，学习课文了 解一下吧。
资料宝袋
威尼斯：
威尼斯是意大利的一座古城，位于欧洲亚得里亚海滨，周围
被海洋环绕，由118个岛屿组成，只有西北角一条长堤与大陆
(
)
相通，有“水城”、“百岛城”之称。全城有117条纵横交错 学习完课文，感受到威尼斯独特的生活方式，威尼斯小艇与威尼斯人民的生活的息息相关。
造句：小男孩虔诚地盯着天空，不知道
在祷告着什么。
簇拥：文中指许多小艇紧紧围在一起。
造句：浓荫簇拥着高楼，到处都有花草 树木，环境真好啊。
沉寂：十分寂静。
造句：寂静的森林里，偶尔传出几声鸟 的叫声。
课文早知道
课文朗读
小喇叭朗读开 始了，点一点音箱， 边听边想：课 一起听。 文讲了一件什么事？
课文早知道
④船内舒适自在，____________ ，似_____翘_起。
挂在天边的新月
轻快灵活
田沟里的水蛇
皮垫子软软的
沙发
造句：坐公交车时，要按照西簇生车，
不要拥挤。
词语解释
操纵自如：管理和控制得心应手。本文指船
夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。
40座宫殿，是驰名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非凡，但 操纵自如：管理和控制得心应手。
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
边造听句边 ：想寂：静课的城文森讲林内了里一，没件偶什尔有么传事出汽？几声车鸟 和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就是“公
26 威尼斯的小艇
新课导入
看见这些小艇了吗，它 们是威尼斯主要的交通工具， 这是为什么啊，学习课文了 解一下吧。
资料宝袋
威尼斯：
威尼斯是意大利的一座古城，位于欧洲亚得里亚海滨，周围
被海洋环绕，由118个岛屿组成，只有西北角一条长堤与大陆
(
)
相通，有“水城”、“百岛城”之称。全城有117条纵横交错 学习完课文，感受到威尼斯独特的生活方式，威尼斯小艇与威尼斯人民的生活的息息相关。
造句：小男孩虔诚地盯着天空，不知道
在祷告着什么。
簇拥：文中指许多小艇紧紧围在一起。
造句：浓荫簇拥着高楼，到处都有花草 树木，环境真好啊。
沉寂：十分寂静。
造句：寂静的森林里，偶尔传出几声鸟 的叫声。
课文早知道
课文朗读
小喇叭朗读开 始了，点一点音箱， 边听边想：课 一起听。 文讲了一件什么事？
课文早知道
④船内舒适自在，____________ ，似_____翘_起。
挂在天边的新月
轻快灵活
田沟里的水蛇
皮垫子软软的
沙发
造句：坐公交车时，要按照西簇生车，
不要拥挤。
词语解释
操纵自如：管理和控制得心应手。本文指船
夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。
人教版语文五年级下册26课《威尼斯的小艇》PPT课件
我喜欢背
• 行船的（ ），来往（ ），他 （ ），毫不（ ）。不管怎么 （ ），他总能（ ）挤过去。 遇到（ ），他总能（ ）地穿过， 而且速度（ ），还能作（ ）。 两边的建筑（ ），我们的 （ ），不知看（ ）。
时间 人 物
坐
白
着
小 天
艇
夜 晚
干什么
●在威尼斯，白天商人坐小艇 (沿河做)生,妇意女坐小艇（ 高）声, 谈笑
孩子坐小艇(到郊外呼吸),新鲜空气
老人坐小艇 ( 上教堂做)祷, 告 夜晚，看完戏的人们坐小艇( 回)家。
（ ）坐小艇 （ ）。
古老的威尼斯 又沉沉地入睡了
静态、动态
•小艇行驶—— 喧闹 •小艇停泊—— 沉寂
建
于
15
世
帕
纪
格
的
利
总
亚
督
桥
宫
健 康 圣 母 大 教 堂
督 纪 王 宫
圣圣 教马马 堂可 及可教 堂广及场广场
威尼斯 小艇 纵横交叉 船艄 翘起 船舱 保姆 祷告 雇定 哗笑 停泊 操纵自如 手忙脚乱
艇艄 舱 姆祷 雇
威尼斯是世界闻名的水 上城市，河道纵横交叉， 小艇成了主要的交通工具， 等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三 十英尺长，又窄又深， 有点像独木舟。
二三十英尺
船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月，
苏州的水色山光,景色怡人, 自然环境悦目赏心;苏州的 街巷临河,“人家尽枕河”, 水乡泽国,被誉为东方威 尼斯 。
苏州风光
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正Biblioteka 皮垫子软软的 像沙发一般。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极 快，来往的船只很多，他操纵自如，毫 不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左 拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他 总能平稳地穿过，而且速度非常快，还 能作急转弯。 两边的建筑飞一般地往后退，我们的 眼睛忙极了，不知看哪一处好。
人教版五年级下册语文《26威尼斯的小艇》课件(精选)共43页PPT
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，Байду номын сангаас 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
人教版五年级下册语文《26威尼斯的 小艇》课件（精选）
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
人教版小学语文五年级下册《威尼斯的小艇》完整课件
读一读，并与《威尼斯的小艇》作 比较，他们在写法上的相同点与不同点。
小练笔：
写自己喜欢的物品或家乡的景物，运用所 学的写作方法写出特点。
在威尼斯，船夫不是谁都可以当的，想当一个船夫，他的 家族必须祖祖辈辈居住在这座水城，驾船技术要代代相传。这 种独特的历史传统，使船夫们驾驶技术炉火纯青，驾起小艇来 个个游刃有余，操纵自如。
返回
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又 沉沉地入睡了。
拓展
朱自清------《桨声灯影里的秦淮河》 王 蒙------《苏州赋》 拓展练习：
样子
情趣
技术
夜晚
保姆
翘起
船艄
操纵自如
祷告
雇定
纵横交叉
手忙脚乱
换偏旁记忆
艄：捎﹑梢﹑消﹑悄பைடு நூலகம்梢
艇：挺、庭、蜓
独木舟
小艇
新月
小艇
返回
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来 往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管 怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄 的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快， 还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退， 我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
人教版五年级语文下册威尼斯的小艇课件
建于15世纪的总督宫
健康圣母大教堂
督纪王宫
圣圣 教马马 堂可 及可教 堂广及场广场
谢谢大家！
下列生字、生词你认识吗？
• 小艇、船艄、船舱、祷 告、哗笑、纵横交叉、 操纵自如
威尼斯的小艇有二三 十英尺长，又窄又深， 有点像独木舟。
二三十英尺
船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月，
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有七八米长， 又窄又深，有点像独木船。
船头和船艄向上翘起，像 弯弯的新月。
我喜欢背
• 行船的（ ），来往的（ ），他 （ ），毫不（ ）。不管怎么 （ ），他总能（ ）挤过去。 遇到（ ），他总能（ ）地穿过， 而且速度（ ），还能作（ ）。 两边的建筑（ ），我们的 （ ），不知看（ ）。
小艇的作用
自由读第5自然段，说说哪些人 坐 小艇去干什么？
商人（
）做小艇去（
年轻的妇女坐在小艇里（
威尼斯 位于意大利北部，
是世界著名旅游胜地。威尼斯 有401座姿态各异的桥梁横跨 在117条水道上，连接着118个 小岛。因此，有“水城”“百 岛城”“桥城”之称。威尼斯 水道是城市的马路，市内没有 汽车和自行车，也没有交通指 挥灯，船是市内唯一的交通工 具。
桥梁
船
历史
名胜
主河道上的利阿托桥
帕格利亚桥
因为威尼斯是水上城 市，所以小艇成了重 要的交通工具。
在急驶的时候，他能够 拐弯；在拥挤的时候，他 能够挤进挤出。我们看是 极退。
船夫驾驶技术特别好
• 操纵自如 • 不手忙脚乱 • 左拐右拐 • 轻快灵活，像田沟里的水蛇 • 既快有稳
行动起来，轻快，灵活， 仿佛一条蛇。
用了比喻的方法
健康圣母大教堂
督纪王宫
圣圣 教马马 堂可 及可教 堂广及场广场
谢谢大家！
下列生字、生词你认识吗？
• 小艇、船艄、船舱、祷 告、哗笑、纵横交叉、 操纵自如
威尼斯的小艇有二三 十英尺长，又窄又深， 有点像独木舟。
二三十英尺
船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月，
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有七八米长， 又窄又深，有点像独木船。
船头和船艄向上翘起，像 弯弯的新月。
我喜欢背
• 行船的（ ），来往的（ ），他 （ ），毫不（ ）。不管怎么 （ ），他总能（ ）挤过去。 遇到（ ），他总能（ ）地穿过， 而且速度（ ），还能作（ ）。 两边的建筑（ ），我们的 （ ），不知看（ ）。
小艇的作用
自由读第5自然段，说说哪些人 坐 小艇去干什么？
商人（
）做小艇去（
年轻的妇女坐在小艇里（
威尼斯 位于意大利北部，
是世界著名旅游胜地。威尼斯 有401座姿态各异的桥梁横跨 在117条水道上，连接着118个 小岛。因此，有“水城”“百 岛城”“桥城”之称。威尼斯 水道是城市的马路，市内没有 汽车和自行车，也没有交通指 挥灯，船是市内唯一的交通工 具。
桥梁
船
历史
名胜
主河道上的利阿托桥
帕格利亚桥
因为威尼斯是水上城 市，所以小艇成了重 要的交通工具。
在急驶的时候，他能够 拐弯；在拥挤的时候，他 能够挤进挤出。我们看是 极退。
船夫驾驶技术特别好
• 操纵自如 • 不手忙脚乱 • 左拐右拐 • 轻快灵活，像田沟里的水蛇 • 既快有稳
行动起来，轻快，灵活， 仿佛一条蛇。
用了比喻的方法
人教版五下26《威尼斯的小艇》课件ppt
给病人看病 小 上课 了解民情 艇 去表演 欣赏夜景
商人
青年妇女
做生意
高声谈笑
小孩子
老人 看戏的人们
到郊外呼吸新鲜空 气 去教堂做祷告
回家
小艇的作用 青年妇女乘小艇干什么课文 没说，你能想象她们干什么 吗？还有哪些人也要用小艇 做交通工具去工作、学习？
时间
人 物 坐
活 动
白天
小 艇
夜晚
时间
人 物 邮递员 坐
活 动Байду номын сангаас送信
医生
白天
学生 市长 演员 夜晚 游客
左拐右拐地挤 过去
平稳地穿过
说明什么
说明船夫的 技术特别好
能急转弯
小艇的作用
小艇与人们生活有哪 些密切关系？
小艇给人们带来了什么方 便？读一读，填表。
什么人 坐着小艇去干什么 说明什么
小艇给人们带来了什么方 便？读一读，填表。
什么人 坐着小艇去干什么 说明什么 说明威尼斯的 人们的工作和 生活都离不开 小艇。
写作特点
1．抓住事物的特点，运用比喻。
2．动静结合。
课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶 技术的？读一读，填一填。
在什么情况下 船夫能怎么样 说明什么
课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶 技术的？读一读，填一填。
在什么情况下 河上行船速度 极快的时候 拥挤的时候
极窄的地方 急驶的时候
船夫能怎么样 操纵自如，不 手忙脚乱
人教版五年级语文下册《威尼斯的小艇》课件PPT
上，看完戏（ 人们回）家，都
（ 离开小）艇 小艇。
静态、动态
•小艇行驶—— 喧闹 •小艇停泊—— 沉寂
主河道上的利阿托桥
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威尼斯的小艇有二三 十英尺长，又窄又深， 有点像独木舟。
二三十英尺
船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月，
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
用了比喻的方法
1、用独木舟来形容小艇又窄又深。 2、用新月来比喻船头和船艄向上翘 起。
3、用水沟里的水蛇来比喻小艇行动 轻快灵活。
船夫驾驶技术特别好
• 操纵自如 • 不手忙脚乱 • 左拐右拐 • 轻快灵活，像田沟里的水蛇 • 既快有稳
威尼斯 位于意大利北部，
是世界著名旅游胜地。威尼斯 有401座姿态各异的桥梁横跨 在117条水道上，连接着118个 小岛。因此，有“水城”“百 岛城”“桥城”之称。威尼斯 水道是城市的马路，市内没有 汽车和自行车，也没有交通指 挥灯，船是市内唯一的交通工 具。
用因为……所以…… 这个句式概括
因为威尼斯是水上城 市，所以小艇成了重 要的交通工具。
思维发展与提升
思维发展与提升是指学生在语文学习过程 中，通过语言运用，获得直觉思维、形象 思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的 发展，以及深刻性、敏捷性、灵活性、批 判性和独创性等思维品质的提升。
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感悟写作方法：
1、学习从几方面介绍事物的方法。 2、领悟作者抓住特点，把人物的活动 同景物、风情结合起来的描写方法。
小练笔：
用一段话，写写家乡的某处景或 某个物，要写出特点来。
船夫的驾驶技术特别好。 船夫的驾驶技术特别好。行船的 ● ● 速度极快，来往船只很多，他操纵 ● ● 自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥 挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇 到极窄的地方，他总能平稳地穿过， 而且速度非常快，还能作急转弯。 两边的建筑飞一般地往后倒退，我 们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
说一说： 假设你现在就是一位有着一流 驾驶技术的威尼斯船夫，你会怎样 向游客介绍你驾驶技术，来吸引游 客去坐你的船呢？
初读课文
1、选择自己喜欢的方式读一读课文， 注意读准字音。 2、边读边思考：作者为什么只选择 “小艇”来写？
小艇 驾驶
簇拥 笼罩
船艄 保姆
哗笑 威尼斯
翘起 祷告
沉寂
船舱 雇用
耸立
皮垫子
纵横交叉
操纵自如
手忙脚乱
tǐng
shāo
qià ocāng源自小艇船艄mǔ
翘起
dǎo
船舱
gù
驾驶 簇拥
笼罩
保姆
huá
二三十英尺 船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月，
行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英 尺长，又窄又深，有点像独木 舟。船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月，行动轻快灵 活，仿佛田沟里的水蛇。
比一比，背一背
威尼斯的小艇（ ）， （ ），有点像（ ）。 船头和船艄（ ），像 （ ），行动（ ）， 仿佛（ ）。
书写生字
尼 艇 叉 艄 翘
舱 姆 祷 雇 哗
威尼斯的小艇
小艇
翘起
船舱
祷告
读读课文第3自然段，加上自己 的想象，把乘坐小艇的感受向大家 介绍介绍。
“坐在软软的皮垫子上，我感觉……”
“打开窗帘，我看到了……”
“坐上小艇，我听到了……，我会说……”
我们坐在船舱里，皮垫子软 软的像沙发一般。小艇穿过一座 座形式不同的石桥。我们打开窗 帘，望望耸立在两岸的古建筑， 跟来往的船只打招呼，有说不完 的情趣。
祷告 沉寂
雇用 耸立
哗笑
ní
威尼斯
chā
皮垫子 手忙脚乱
纵横交叉
操纵自如
读准多音字：
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横
交叉（chā chà ），小艇成了主要的交通工具， 等于大街上的汽车。
我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑， 跟来往的船只（zhī 的情趣。 zhǐ）打招呼，有说不完
读准多音字：
思考：课文围绕“小艇”，写了 哪些方面的内容？ （1）小艇的样子 （2）船夫的驾驶技术 （3）小艇与人们的生活
威尼斯的小艇有二三十英 尺长，又窄又深，有点像独木 舟。船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月，行动轻快灵 活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十 英尺长，又窄又深，有 点像独木舟。
读课文5、6自然段，小组合作完成下表：
时间
人 物
商人
活 动
坐 小 艇
做生意 高声谈笑
去郊游 上教堂祷告
白天
青年妇女 孩子、保姆 老人全家
夜晚 看戏的人们
回家
阅读链接：《威尼斯之夜》
半夜，戏院散场了，一大群人拥出 来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一 起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲 的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。 水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水 中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边， 古老的桥梁横在水上，大大小小的船都 停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城 市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
简介威尼斯
威尼斯在意大利北部的亚德里亚海滨，蔚 蓝色的海水中散布着100多个小岛，整座城市 内有107条水道纵横交叉，117座桥梁横跨水 道，连接着108个小岛。因此，威尼斯有”千 桥之城”，”水上城市”等称号。威尼斯水道 就是城市的马路，市内没有汽车、自行车，小 艇就成了市内唯一的交通工具。
再读课文
两边的建筑飞一般地往后倒（dǎo dà o）
退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹（jiā
jiá）了大包的货物，匆匆地
走下小艇，沿河做生意。 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失 在弯曲（qǔ qū）的河道中，传来一片哗
（huá huā）笑和告别的声音。
威尼斯是世界闻名 的水上城市，河道纵横 交叉，小艇成了主要的 交通工具，等于大街上 的汽车。