人教版九年级2016年中考化学复习测试——第七单元 燃料及其利用
人教版化学九年级上册 第七单元 燃料及其利用 单元复习训练试题及答案
第七单元燃料及其利用1. 下列关于燃烧现象的解释不正确的是( )A．图a中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃B．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点C．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积2. 下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是( )3. 在野外游玩禁止乱扔烟头，以防发生火灾。
你认为烟头引起火灾的主要原因是( )A．提供氧气 B．改变可燃物的着火点C．提供可燃物 D．使可燃物的温度达到着火点4. 关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是( )A．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化B．物质的缓慢氧化均放出热量C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量D．人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量5. 某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是( )A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励露天焚烧垃圾6. 绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是( )A．积极发展太阳能产业 B．增加燃煤火力发电厂C．降低化石能源在能源结构中的比例 D．加强氢能源的开发利用7. 从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是( )A．酒精 B．天然气 C．煤气 D．氢气8. 下列熄灭蜡烛的方法中，利用“降低温度到着火点以下”的灭火原理的是( )9. 石油价格的涨跌影响着世界经济。
下列关于石油的说法正确的是( ) A．石油的蕴藏量是无限的B．石油是一种重要的纯净物C．石油是一种由多种物质组成的混合物D．石油经过干馏后的产品，可用作汽车燃料10. 载人飞船中必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水。
其水的循环体系如图所示：下列说法不正确的是( )A．氢气在反应过程中被氧化B．氢氧燃料电池使用的能源是可再生能源C．氢氧燃料电池中的氢气、氧气和生成的水都是化合物D．污水和排泄物不能向太空中排放，必须净化处理11. 某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题 含答案
第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题1．下列灭火原理错误的是( )A．降低可燃物的着火点B．清除可燃物C．使温度降到可燃物的着火点以下D．隔绝空气2．雾霾天气严重威协着人体健康，下列各项与形成雾霾无关的是A．工业粉尘 B．太阳能发电 C．火山爆发 D．汽车尾气3．现代社会对能量的需求越来越大，下列活动中通过化学反应提供能量的是A．风力发电B．火力发电C．太阳能发电D．水力发电4．下列环境问题与防治措施说法合理的是A．酸雨﹣将燃煤锅炉烟囱加高B．水体富营养化﹣禁止使用化肥C．雾霾﹣减少化石燃料的使用D．温室效应加剧﹣用乙醇汽油代替汽油5．根据我国《“十二五”国家战略性新兴产业发展规划》，到2015年我国核电运行装机将达到4000万千瓦。
下列关于核能发电中说法中正确的是（）A．由于核能不安全，应禁止使用核能B．核能是可再生能源C．核电站是利用化学能来发电的D．核电原料铀矿在地球上的储量是非常有限的6．下列有关资源、能源叙述错误的是（）A．人类可利用的淡水占淡水总量的30.4%B．石油分馏能得到汽油、煤油、柴油和煤焦油等燃料C．空气中稀有气体的体积分数为0.94%D．太阳能、风能、地热能等的利用，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题7．一个烟头可能引起一场火灾．烟头在火灾发生中的“罪状”是()A．提供可燃物B．提供氧气C．温度达到可燃物着火点D．降低可燃物的着火点8．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO的含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是A ．曲线①表示CO 含量的变化B ．蜡烛燃烧过程中产生了COC ．蜡烛由碳、氢元素组成D ．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽9．下列有关说法错误的是A ．香烟的烟气中含有一氧化碳有害健康B ．空气中二氧化硫增加会导致雨水酸性增强C ．白色污染的处理办法是将废弃的塑料就地焚烧D ．二氧化碳、甲烷和臭氧都是能导致温室效应的气体10．下列物质中，允许旅客带上列车的是（ ）A ．酒精B ．白糖C ．白磷D ．汽油11．下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ）A ．干冰用于人工降雨B ．金刚石用于切割玻璃C ．一氧化碳用于冶炼金属D ．氦气用于填充气球12．化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、乘坐公共交通工具，可携带的物品是（）A.纸巾B.鞭炮C.汽油D.酒精2、下列标志属于中国节能标志的是（）A．B．C．D．3、能源是一个国家经济和民生的动力，也是持续发展不竭的源泉。
在多样化的能源中，属于可再生能源的是（）A.煤B.风能C.天然气D.石油4、火灾救援离不开化学知识，扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭。
该灭火方法的原埋是（）A.隔绝氧气B.隔离可燃物C.降低温度至着火点以下D.以上都有5、“美丽中国，我是行动者”。
下列发电方式可能造成空气污染的是（）A.太阳能发电B.风力发电C.潮汐力发电D.燃煤发电6、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A.氢气B.煤气C.酒精D.汽油7、由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B．燃烧一定会引起爆炸C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气8、下列有关燃烧或灭火的叙述正确的是（）A.可燃物遇到氧气就能燃烧B.可燃物燃烧一定会发生爆炸C.油锅着火立即用水浇灭D.森林着火后应快速建立隔离带9、为了节能，燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，目的是（）A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点10、下列化学变化的过程需要吸收热量的是（）A．镁与盐酸的反应 B．高温下碳与二氧化碳的反应C．白磷在空气中缓慢氧化 D．蜡烛在空气中燃烧11、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是（）A.合理和综合利用煤和石油B.研制太阳能电池、海洋电池等C.大量使用农药化肥提高粮食产量D.推广垃圾分类、回收和处理12、可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题1．化学与生活密切相关以下说法正确的是（）A．防止水体污染﹣实验室的药品随意丢弃到下水道B．除去餐具上的油渍﹣用洗涤剂清洗C．由于电线老化短路而起火﹣用水基型灭火器灭火D．家里煤气泄漏一立刻开排气扇抽风2．化学与社会、生活、环境联系紧密。
下列说法正确的是（）A．化学技术的发展导致了环境污染B．铝制废易拉罐属于不可回收垃圾C．CO2的任意排放会造成酸雨D．风能、太阳能等能源属于清洁能源3．人在工作生活中为了防止事故，常采取一些安全措施。
下列措施安全的是A．进入久未开启的菜窖进行灯火实验B．挖空沼气池前先进行火把实验C．用点燃的木条检查液化石油气是否泄露D．到小煤窑里挖煤用火把照明4．下列叙述正确的是①由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒②煤的气化、焦化、液化都是化学变化③一氧化碳能使紫色石蕊变红④可燃物接触氧气或空气则会燃烧⑤干冰和冰是不同种物质A．①②⑤B．①②③C．①③⑤D．③④⑤5．下列说法都不正确的是（）①木炭还原氧化铜实验中，固体减轻的质量一定是生成的二氧化碳的质量②实验室制取氧气和实验室制取二氧化碳不可能使用同一套装置③分子、原子、离子都能保持物质化学性质，C60的化学性质由C60分子保持④只含有一种元素的一定是纯净物⑤能完全燃烧生成二氧化碳和水的物质一定含碳元素和氢元素，可能含氧元素⑥炒菜时油锅着火，放入较多蔬菜和用锅盖盖灭都能使火熄灭，其灭火的主要原理不同A．①②④⑥B．③④⑤C．①③④⑤D．①②④6．下列熄灭蜡烛火焰的方法中，不属于“降低温度到着火点以下”的原理的是A．用剪刀剪去烛芯B．用水浇灭C．吹灭D．用扇子扇灭7．我国古代就懂得钻木取火，下列做法不利于钻木取火的是（）A．要尽量挑选潮湿一些的材料B．迅速摩擦升温，达到可燃物的着火点C．可燃物尽量干燥D．准备容易被引燃的可燃物8．安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一，下列实验操作比较安全的是A．用鼻子凑到容器口直接嗅闻气体的气味B．用嘴品尝药品的味道C．进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验D．发现家里煤气泄漏时，应立即打开排气扇9．在日常生活及生产中，下列做法不适当的是（）A．用锅盖盖灭油锅着火B．用水基型灭火器扑灭图书、档案等物的失火C．点燃甲烷前，先检验甲烷的纯度D．用活性炭吸附装修产生的有害气体10．如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃)，下列说法正确的是A．能验证燃烧需要氧气的是实验①②B．对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点C．省略实验①也能探究燃烧的条件D．实验④中现象为白磷燃烧，发出黄色火焰，生成五氧化二磷11．下列关于实验的描述正确的是A．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气B．点燃可燃性气体前应检验气体的纯度，否则点燃时可能发生爆炸C．在做测定空气中氧气的含量实验时，红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，读取数据D．在酒精灯火焰上方，罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，能证明酒精燃烧生成水12．根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是A．现象①②说明物质燃烧需要氧气B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同二、填空题13．汽油是石油炼制产品之一，是汽车的主要燃料。
九年级化学第七单元《燃料及其利用》测试试题(含答案)
九年级化学第七单元《燃料及其利用》测试题可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16一、选择题（共28分）1、下列燃料属纯净物的是（）A．甲烷 B．天然气 C．石油 D．煤2、中石油、中石化是我国两大石油巨头，其加油站遍及全国各地。
加油站必须粘贴的标志是( )3、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A．氧气 B．氮气 C．甲烷 D．二氧化碳4、汽油属于易燃物，敞口放置一瓶汽油，虽然与空气接触，但并未燃烧，这是由于（） A．汽油具有挥发性 B．汽油的着火点较低C．与汽油接触的氧气少 D．周围环境温度低于汽油的着火点5、下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是（）A．电器因短路起火时，用水浇灭 B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D．用液态二氧化碳灭火器扑火图书档案等火灾6、人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（） A．到溶洞探险用灯火照明 B．掏空沼气池前进行灯火试验C．到小煤窖挖煤用火把照明 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风7、一种作为绿色能源的物质X，其燃烧的化学反应方程式：X + 3O2点燃2CO2 + 3H2O ，根据质量守恒定律判断X 的化学式为（）A． CH3OH B． CH4 C． C2H5OH D． H28、运动会开幕式要举行“火炬接力”仪式，火炬的可燃物是丁烷，化学式为C4H10，其碳元素和氢元素的最简质量比是（）A． 2︰5 B． 6︰5 C． 24︰5 D． 12︰59、据测定，某气体在氧气中燃烧的产物只有二氧化碳和水两种，下列叙述正确的是（）A.该气体一定是甲烷B.该气体中一定含有碳、氢、氧三种元素C.该气体中一定含有碳、氢二种元素，可能含有氧元素D.该气体一定是碳氢化合物10、下列叙述中，正确的是( )A.碳燃烧总是生成二氧化碳B.煤、石油、天然气是当今最重要的矿物燃料C.汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等D.实验室常用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳11、下列有关报道中，不符合科学事实的是( )A．疏通煤气管道时，充入氮气引起火灾并发生爆炸B．霉雨季节，一内部被虫蛀空的老树突然起火、烧毁C．有易燃、易爆物的工作场所，严禁穿化纤衣物D．拉亮电灯，寻找煤气漏气处而引发火灾，并引起爆炸12、以下关于能源和环境的叙述中，错误的是（）A．化学电池是化学能转化成电能的装置B．氢气燃烧的过程，是热能转化成化学能的过程C．氢能是理想的新型能源，它有放热多、资源丰富、不污染环境等优点D．大量废旧电池的随意丢弃，会带来严重的环境污染问题13、在下列治理大气污染的措施中，不可行的是（）A．公共汽车改用电车或清洁燃料车 B．禁止使用含硫高的劣质煤C．不使用化工燃料，改用树木作燃料 D．开发太阳能、核能、风能等新能源14、“酸雨”的形成主要是由于（）A.森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡B.工业上大量燃烧含硫燃料如煤、石油等C.大气中二氧化碳的含量增多D.连续几天的阴雨天气二、填空题（共28分）1、（4分）许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中，有着极其广泛的用途。
人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》经典测试题(含答案解析)
一、选择题1．分析推理是化学学习常用的方法，下列推理正确的是A．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属B．二氧化碳能产生温室效应，所以二氧化碳是空气污染物C．点燃H2和O2的混合物可能会发生爆炸，则点燃CH4和O2的混合物也可能发生爆炸D．化学变化伴随变色、生成气体或沉淀的现象，所以有变色、生成气体或沉淀的变化一定是化学变化C解析：CA、金属能导电，但能导电的物质不一定是金属，如石墨是非金属，也能导电，故错误；B、二氧化碳能产生温室效应，但是二氧化碳是空气的一种成分，所以二氧化碳不属于空气污染物，故错误；C、可燃物与助燃物的混合气在爆炸极限范围内可能发生爆炸，CH4为可燃物，O2为助燃物，在其爆炸极限范围之内点燃可能会发生爆炸，故正确；D、有变色、放出气体、生成沉淀的变化不一定是化学变化，如无色氧气在一定的条件下变成淡蓝色液体，属于物理变化，故错误。
故选：C。
2．下图是同学们学习化学后，对部分实验的再设计，能达到实验目的的是A．测定空气中氧气的含量B．验证质量守恒定律C．探究甲烷中含有碳元素D．探究分子在不停的运动D解析：DA、木炭燃烧虽然消耗氧气，但是生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变，因此不能达到实验目的；B、红磷燃烧放热，锥形瓶内气体和生成的五氧化二磷会从玻璃管逸出，导致天平不平衡，不能达到实验目的；C、在甲烷燃烧的火焰上罩一个干冷烧杯，烧杯内壁有水雾出现，能说明甲烷中含有氢元素，不能说明甲烷中含有碳元素，故不能达到实验目的；D、浓氨水易挥发，挥发出来的氨分子，不断运动到酚酞溶液中，使酚酞变红，能达到实验目的；故选：D。
3．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的（）A．催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的都是催化剂B．化学反应通常伴随着能量变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的C．单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物一定是单质D．碱溶液成碱性，呈碱性的溶液一定是碱溶液C解析：CA、催化剂在化学反应前后质量不变，但是反应前后质量不变的不一定是催化剂，还有可能是杂质，A错误。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合检测卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合检测卷(带答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．关于燃烧的说法中，错误的是A．都是化学反应B．都是氧化反应C．都是化合反应D．都是放热反应2．取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取该混合物后接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃，其主要原因是A．玻璃棒具有神奇的功能，可使酒精灯被点燃B．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点C．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧3．下列有关能源的叙述不正确的是（）A．乙醇属于可再生能源B．化学电池是将化学能转化为热能的一种装置C．“可燃冰”将成为未来的新能源D．将煤炭加工成蜂窝煤，能使煤燃烧更充分4．常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。
下列说法不正确的是（）A．一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B．冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风C．香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D．驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒5．不属于氢能源优点的是A．原料是水，来源丰富B．产物无污染C．相较于常规燃料，燃烧速度快、热值大D．点燃氢气前，必须验纯6．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是A．厨房中因燃气泄漏而爆炸B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸C．节日烟花在空中爆炸D．矿井发生瓦斯爆炸7．下列图标中属于消防安全标志的是A．①②B．③④⑤C．①③⑤D．②④8．列有关能源的叙述正确的是A．石油是一种化工产品，是不可再生能源B．大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用C．人类需要的能量都是由化学反应产生D．目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难9．下列有关燃料的说法正确的是（）A．“钻木取火”是提高木材燃烧的着火点B．“釜底抽薪”是利用了隔绝空气灭火的原理C．氢气燃烧容易造成烟尘污染D．面粉、煤粉与空气充分混合，遇明火容易发生爆炸10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B．化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C．单质一定只含有一种元素，含有一种元素的纯净物一定是单质D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂11．下列关于能源的说法正确的是（）A．煤、石油、天然气属于可再生能源B．煤、石油、天然气属于一次能源C．风能、水能、地热能属于不可再生能源D．风能、水能、地热能属于二次能源12．下列有关燃料及其利用的说法正确的是（）A．应该有效地提高煤等化石燃料的利用率B．所有的化学反应过程中都会发生放热现象C．埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是甲烷D．消防队员用高压水枪灭火，依据的灭火原理是降低了可燃物的着火点13．绿水青山就是金山银山。
人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试试题(含答案)
人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试试题（含答案）第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．学化学、用化学。
下列说法正确的是（）A．提倡少开私家车大力推广共享单车、共享汽车，与我们倡导的“低碳”生活一致B．为增加节日氛围,节日期间提倡大量燃放烟花炮竹C．醋酸除水垢利用的是物理变化D．农业上提倡使用农家肥，因此农民可以在田间焚烧秸秆作为农田耙料2．冬天在较密闭的房间用煤炉取暖，若烟囱排气不良，就会发生煤气中毒事件，危及人的生命安全。
一但发现此类事故，下列措施可采取的是（）A．首先在室内泼撒大量石灰水，然后转移、救护伤员B．首先开窗通风，然后转移、救护伤员C．首先用水泼灭炉火，然后迅速就地抢救伤员D．首先在室内撒下大量木炭，然后迅速就地抢救伤员3．供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状，这是为了（）A．增加空气中的氧气体积分数B．使煤燃烧产生的热量不易散失C．增加煤与氧气的接触面积D．延缓煤的燃烧时间，节约能源4．下列标志属于中国节能标志的是（）A．A B．B C．C D．D5．人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施。
下列做法不符合安全措施的是（）A．严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车B．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验C．加油站、面粉加工厂附近应严禁烟火D．发现煤气管道泄漏用打火机检查泄漏点6．下列说法中，正确的是（）A．煤炉上放一壶水可以防止CO中毒B．金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以都很坚硬1/ 9C．用澄清石灰水可区分CO、CO2D．用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质7．燃料电池﹣就是利用燃料的燃烧直接转化成电能的装置。
下面适合在航天飞机上使用的燃料电池的是（）A．液氢﹣﹣液氧B．甲烷﹣﹣氧气C．一氧化碳﹣﹣液氧D．碳粉﹣﹣氧气8．下列所贴的化学标识使用正确的是( )A．A B．B C．C D．D9．用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点10．下列实验操作能达到实验目的的是（）人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试试题（含答案）3 / 9A ．AB ．BC ．CD ．D11．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理说法中，正确的是（ ） A ．各种酸溶液中都含有H +，所以酸溶液有许多相似的化学性质B ．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C ．碱溶液的pH 大于7，所以pH 大于7的溶液一定是碱溶液D ．有机物是指含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定都是有机物12．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为氯酸钠（NaClO 3），还含有适量的催化剂、成型剂等。
九年级化学人教版第七单元燃料及其利用单元测试(含答案)
第七单元燃料及其利用单元测试一、选择题1. 符合“低碳”理念最清洁的燃料是（）A.煤B.氢气C.石油D.天然气2.野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是（）A. 将可燃物与氧气隔绝B．撤离可燃物C. 降低可燃物的着火点D. 降低可燃物的温度3．下列能源中，属于可再生能源的是（）A．天然气B．太阳能C．石油D．煤4.在野外游玩禁止乱扔烟头，以防发生火灾。
你认为烟头引起火灾的主要原因是（）A.提供氧气B.改变可燃物的着火点C.提供可燃物D.使可燃物的温度达到着火点5.对山林发生的重大火灾，下列方法适合的是（）A.砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物B.组织人力从山下运水到山上灭火C.用棉被等盖在大火上以隔绝空气D.打119火警电话，等待用水灭火6、小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯加热纸船下面，纸船却安然无恙。
纸船未燃烧的原因是（）A．纸船不是可燃物B．未与氧气接触C．未达到着火点D．纸船既未与氧气接触，也未达到着火点7. 车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1：9的比例混合而成，下列有关推广使用乙醇汽油的说法正确的是（）A. 可大大降低油料价格B. 使用乙醇汽油无污染，改善大气环境C. 乙醇是一种不可再生的能源D. 有助于促进粮食转化，提高农民收入8.无锡的部分公交车是以压缩天然气（CNG）为动力燃料。
CNG是将天然气多级压缩后，储存至高压容器中。
下列叙述中不正确是（）A. CNG的主要成分是CH4B. CNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水C. 使用CNG不会引起温室效应D. 使用CNG燃料可减小空气污染9．如图所示进行实验，①通入O2，点燃酒精灯，一段时间后，a中无明显现象，b中红磷燃烧：②立即改通N2，燃烧的红磷熄灭。
下列叙述中错误的是（）A．实验①说明可燃物燃烧需要氧气B．实验②说明N2不支持燃烧C．实验②可以改用CO2进行实验D．实验①②对照可得出可燃物燃烧的条件10．下列对生活现象的解释不合理的是（）A．野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积B．房间长时间不打扫布满灰尘是因为分子在不停地做无规则运动C．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间间隙增大D．用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H2O2分解产生了O211、使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是（）A．一氧化碳B．二氧化碳C．甲烷D．氮气12、据统计，我国发生火灾给人民造成重大损失。
人教版九年级化学 第七单元 燃料及其利用 单元复习题 有答案
第七单元燃料及其利用一选择题1.如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。
下列说法中，正确的是()A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D．将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象2.下列变化属于物理变化的是()A．煤和石油的形成B．天然气燃烧C．分离石油得到汽油、柴油、煤油等D．把煤隔绝空气加强热得到焦炭、煤焦油、焦煤气等3.下列化学反应吸收热量的是()A．葡萄糖在人体内氧化B．镁条和盐酸反应C．生石灰和水反应D．碳和二氧化碳在高温下反应4.“千里之行，始于足下”。
汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。
下列能源的使用最有利于防止空气污染的是()A．太阳能B．天然气C．汽油D．柴油5.下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是()A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度6.香烟烟雾中CO、CO2、SO2三种气体()A．都由相同元素组成B．都属于氧化物C．都是有毒气体D．都易溶于水7.“安全是生存的根本，安全是发展的前提”，我们必须要重视安全教育。
请你分析以下做法，不正确的是()A．厨房油锅着火，可迅速盖上锅盖或倒入生菜B．在煤矿的矿井中必须注意通风，并严禁烟火C．进入溶洞探险，要做灯火试验D．夜间厨房发生天然气泄漏时，应立即打开门窗通风并开灯检查8.化学知识可以帮助我们远离灾害。
以下做法不合理的是()A．炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火B．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风C．档案材料着火，可用泡沫灭火器扑灭D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生9.下列各物质中属于纯净物的是()①石油②煤③天然气④一氧化碳⑤甲烷⑥煤气A．②③④B．④⑤⑥C．①⑥D．④⑤10.“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。
人教版九年级化学 第7单元 燃料及其利用 单元复习精练(解析版)
人教版九年级化学中考必备第7单元燃料及其利用单元复习精练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列处理方法中，正确的是（）A．用明火检查天然气管线是否漏气B．图书档案起火时，用高压水枪喷水灭火C．洒出的酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖D．皮肤不慎沾到浓硫酸时，立即涂大量浓氢氧化钠溶液【答案】C【解析】A、天然气具有可燃性，泄露遇明火可能发生爆炸，不能用明火检查天然气气是否泄漏，错误；B、用高压水枪喷水灭火会对图书、档案造成损坏，液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而使物体损坏，可以用来扑灭图书、档案等处的火灾，错误；C、洒出的酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖，起到隔绝氧气及降低温度的作用，正确；D、皮肤不慎沾到浓硫酸时，立即用大量的水冲洗并涂上3％--5％碳酸氢钠溶液，错误。
故选C。
2．2019 年3 月30 日四川凉山突发森林大火，由于风向突变导致30 名灭火人员壮烈牺牲；关于燃烧的条件下列说法正确的是（）A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B．燃烧一定会引起爆炸C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D．扑灭森林大火的有效办法之一是把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带【答案】D【解析】A、物质燃烧必须同时具备：可燃性、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，若物质本身不具有可燃性，即使外界条件达到，也不会燃烧，说法错误；故不符合题意；B、急速的燃烧发生在有限的空间内，引起气体体积迅速的膨胀会引起爆炸，所以燃烧不一定会引起爆炸，说法错误；故不符合题意；C、水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的温度低于其着火点，而不是降低着点，说法错误；故不符合题意；D、扑灭森林大火的有效办法之一是把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，说法正确；故符合题意；故选D3．“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一，下列说法错误的是（）A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点C．天然气泄漏，要迅速关闭阀门，打开门窗通风，切忌在室内打电话报警或开灯检查D．油库，面粉厂，纺织厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生【答案】B【解析】A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故正确；B、水能灭火，是因为水能降低可燃物的温度到着火点以下，着火点不能降低，故错误；C、天然气泄漏，应迅速关闭阀门并开窗通风，切忌在室内打电话报警或开灯检查，故正确；D、油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所都含有易燃的微粒，所以应该严禁烟火，否则容易发生火灾或爆炸，故正确；故选：B。
人教版初中化学九年级第一学期第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)
第七章《燃料及其利用》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列化学变化中吸收热量的是（）A．高温煅烧石灰石B．红磷在氧气中的燃烧C．锌和稀硫酸的反应D．生石灰与水反应2.摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故，下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（）A．B．C．D．3.煤的大量燃烧，不仅浪费能源而且会造成严重的环境污染，下列各项可能是因为煤的大量燃烧而产生的后果是（）（1）温室效应（2）二氧化硫气体产生的酸雨（3）碳氢化合物的排放（4）臭氧空洞．A．（1）（2）B．（1）（2）（3）C．（1）（2）（4）D．（1）（2）（3）（4）4.下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（）A．蓄电池放电B．水力发电C．内燃机做功冲程D．火箭点火升空5.下列事故的处理方法错误的是（）A．炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D．如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液6.“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的主题。
针对这一主题下列表达正确的是（）A．地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用B．世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源C．煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽，用之不竭D．“西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源7.下列说法正确的是（）A．燃烧是人类最早利用的化学反应之一B．可燃物温度达到着火点即可燃烧C．图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火8.燃料的不充分燃烧所引起的主要后果有（）①产生温室效应②能源的浪费③环境污染④锅炉爆炸A．①②B．②③C．③④D．②④9.我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质．返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。
初三化学第七单元燃料及其利用测试题附答案
适用精选文件资料分享初三化学第七单元燃料及其利用测试题（附答案）九年级化学单元测试题第七单元燃料及其利用（时间：45分钟满分： 100 分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有 10 小题，每题 3 分，共30 分。
每题只有一个选项吻合题意） 1. 能源危机是此刻世界面对的一大难题。
以下关于能源的表达中不正确的选项是（）Ａ.乙醇汽油中增添的乙醇属于可再生能源 B. 我国煤炭资源丰富，不用考虑能源危机问题 C. 世界能源危机愈演愈烈，煤、天然气价格也会有所上涨 D. 氢能、太阳能等资源的开发利用能有效减缓能源危机。
2.好多城市都禁止燃放烟花爆竹，原由是燃放烟花爆竹时（）①产生有毒气体② 产生噪声③ 产生粉尘④易引生气灾 A ．①②③④B．① ③ ④C ．④ D ．② ③ ④3. 据报导，广州市交通主干道的空气严重超标污染，其主要原由（） A ．煤燃烧所排放的废气造成的 B ．几十万辆汽车、助力车等排放的废气造成的 C．工业生产中的废渣、废水、废气造成的 D ．不停地降雨和各种污水造成的 4. 以下说法错误的选项是（） A . 可燃物达到着火点即可发生燃烧 B. 燃烧和缓慢氧化都是氧化反应 C. 在有易燃易爆的工作场所，禁止化纤类衣饰 D. 煤矿的矿井里一定采纳通风、禁止烟火等安全措施 5. 关于燃烧的说法不正确的选项是（） A 都是化学反应 B 都是氧化反应C 都是放热反应D 都是化合反应 6 . 由子丛林的过分砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，以致我国北方地区多次出现沙尘暴天气。
沙尘暴天气使空气中增添了大批的（） A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C . 二氧化氮 D . 可吸入颗粒物 7. 酒精灯内的酒精洒在桌上起火后，可以用湿布盖灭，其原理是（） A . 降低温度 B. 间隔空气 C. 降低酒精着火点 D. 使酒精拥有不行燃的性质 8 . 用碳还原氧化铜时，为了达到高温、可以在酒精灯火焰上罩一个网罩，其原理是（） A. 网罩可以燃烧 B. 可以使火焰会合，提升温度，延缓空气流动，减少热量消散 C. 可以加快酒精的燃烧 D. 减少与空气接触 9. 煤的充足燃烧对提升煤的使用率和减少对环境的污染十分有利，以下措施无效的是（） A . 将煤块压成粉 B. 燃烧时用鼓风机 C. 将煤块改为蜂窝状煤球 D. 做煤球时加入黄泥 10 ．必定质量的某有机物在空气中完全燃烧后，生成 8 . 8g 二氧化碳和 5 . 4g 水，则该有机物可能是以下的（） A ．CH4 B． C2H4 C ． C2H5OH D ．CO 二、填空题（本题有4 小题，共 28 分）11 ．（8 分）2008 年 5 月 8 日 9 时 17 分，年轻的藏族女火炬手次仁旺姆在地球之巅――珠穆朗玛峰顶将北京奥运会的“祥云”火炬高高举起。
人教版初三化学第7单元燃料及其利用试卷有答案
表示一个分子表示一种物质表示该物质由两种元素组成表示一个分子由5个原子构成人教版初三化学第7单元燃料及其利用试卷有答案初三化学第七单元试卷题号一二三总分得分2、相对原子质量：C—12，H—1，O—16，Ca—40。
一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题的4个选项中，只有1个选项符合题意）1、生活中有许多发热发光现象。
通过化学学习，你认为发热发光…………………【】A.一定是化学变化B.一定是燃烧C.一定发生了氧化反应D.通常是一种能量向另一种能量的转化2、有一首赞美某种气体的诗，“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是…………【】A.氧气B.二氧化碳C.氮气D稀有气体3、燃烧是生活中的一种常见现象。
下列有关燃烧或灭火的说法错误的是…………【】A.钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D.用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点4、环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注。
下列每组气体中，三种气体都属于空气污染物的是………………………………………………【】A．SO2、N2、NO2B．CO2、CO、N2C．SO2、CO、NO2D．CO、H2、CH45A、CO2B、CH4C、NH3D、H2CO36、下列叙述正确的是……………………………………………………………………【】A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的得分评卷人D.化学反应一般伴随着能量变化7、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是…………………………【】A.火柴梗潮湿不易继续燃烧B.火柴梗接触氧气少C.火柴梗温度不易达到着火点D. 火柴梗着火点较高8、1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。
人教版九年级第一学期初中化学第七单元《燃料及其利用》测试卷
第七单元《燃料及其利用》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是（）A．在煤中掺入适量生石灰再燃烧可以减少SO2气体的排放B．大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等C．电池可分为一次电池、二次电池、二次电池只能使用两次D．用汽油除去衣服上的油污，是利用了汽油的乳化功能2.下列有关资源、能源的叙述错误的是（）A．空气中含量最多的单质是氮气B．按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径3.氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气，起到防火作用。
下列叙述错误的是（）A．反应吸热，降低了可燃物的着火点B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点4.下列有关化学反应中能量的叙述错误的是（）A．燃烧都是放热的反应B．条件是高温的化学反应都是吸热反应C．电解水的过程是吸收能量的D．有的化学反应中能量的变化不是很明显5.下列物质中，不属于化石燃料的是（）A．煤B．石油C．天然气D．乙醇6.当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是( ) A．只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B．只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖、酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升C．“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题D．“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害7.下列灭火方法不恰当的是（）A．酒精灯不慎被打翻起火，立即用湿抹布扑灭B．电视机短路着火，立即用水浇灭C．油锅中的油着火，可用锅盖盖灭D．图书档案起火，可用二氧化碳灭火器灭火8.下列有关资源的叙述错误的是( )A．氢气被认为是理想的清洁、高能燃料B．洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污C． pH<6.5的雨水称为酸雨D．发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区9.能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是（）A．风能属于“绿色能源”B．化石燃料的使用不会污染环境C．使用农药和化肥不会污染水D．大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念10.下列事故的处理方法错误的是（）A．炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D．如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液11.从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．氢气B．天然气C．酒精D．汽油12.下列化学变化中吸收热量的是（）A．高温煅烧石灰石B．红磷在氧气中的燃烧C．锌和稀硫酸的反应D．生石灰与水反应13.下列有关叙述中错误的是（）A．乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B． “温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C．加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量D．为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药14.如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（）A．实验中使用铜片，是利用了铜的导热性B．铜片受热的一面变黑，是因为产生了CuOC．实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧D．实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点15.下图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B．液化石油气是石油化工的一种产品C．家用燃料燃烧时均放出热量D．煤、石油、天然气都是化石燃料二、填空题(共3小题)16.利用能源，节约能源，保护环境是我们共同关注的社会问题。
九年级化学第七单元燃料及其利用测试题1参考答案
九年级化学第七单元 燃料及其利用测试题1参考答案
一、1．C ；2.C ；3.C ；4.A ；5.B ；6.A ；7.D ；8.D ；9.C ；10.B
二、1．C 、H 、O 、N 、F ；C 。
2．（1）隔绝空气（或氧气） （2）使温度降到着火点以下 （3）清除可燃物
3．4
4．CH4＋2O 2
点燃CO 2＋2H 2O 2CO ＋O 2点燃2CO 2 有毒 氢气
5．（1）B 、C 、A （2）由黄色变为无色 （3）③④ （4）③
6．600吨；提示：从使用脱硫后的煤，或使用不含硫的清洁燃料等角度考虑。
三、1．⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧−→−
⎪⎩⎪⎨⎧−−−−−−−−−→−自燃缓慢氧化引起爆炸热量未及时散失可能空间内急剧燃烧发生在有限的安静燃烧剧烈氧化氧化反应
2．汽油、煤油、柴油等燃料都是有机物，它们都是从石油中提炼出来的。
一些骗子声称，他们发明了一种试剂，只要在水中加人少量这种试剂，就可以使普通的水变成燃料油，从而解决世界性的能源问题。
请依据化学反应的实质，驳斥这种谎言的荒谬之处。
化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子，重新组合而生成其他物质的过程。
也就是说在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子是化学反应中的最小微粒。
燃料油属于合碳元素的有机物，而水是由氢、氧两种元素组成。
通过化学反应，不可能使水的氢元素或氧元素变成碳元素。
所以“水变油”完全是一种谎言。
人教版初中化学九年级上第七单元《燃料及其利用》测试试题(含答案)
人教版初中化学九年级上第七单元《燃料及其利用》测试试题（含答案）1 / 9第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列过程吸收热量的是（ ）A ．酸碱中和反应B ．烧碱溶于水C ．水的汽化D ．镁与稀盐酸反应2．泉城济南，山清水秀，保护环境，人人有责。
为了迎接全国文明城市复查工作，我们济南市民都应该响应号召、积极参与，贡献自己的力量，为泉城争光添彩。
下列做法中，不利于．．．我市环境保护的是（ ） A ．工业废水处理达标后排放 B ．严禁麦收后焚烧小麦秸秆C ．生活垃圾要进行分类处理D ．欢度春节时大量燃放烟花3．下列做法对环境保护有利的是( )A ．旅游时随意乱丢垃圾B ．大量使用一次性木筷C ．拆除建筑物时喷洒水雾D ．向河中大量排放生产和生活污水4．人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（ ）A ．油锅中的有着火用锅盖盖灭B ．冬天用煤取暖时封闭门窗C ．到煤窖中挖煤用火把照明D ．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风5．下列归纳和推理你认为不合理的是( )A ．冰和干冰，组成元素不同﹣物质分类相同B ．硫和磷的元素种类不同一原子最外层电子数不同C ．金刚石和石墨组成元素相同，原子排列不同﹣物理性质不同D ．汽油和洗涤剂都能去油污﹣去污原理不同6．下列混合气体遇到明火可能发生爆炸的是（ ）A 、氮气、氧气B 、氧气、二氧化碳C 、氮气、氢气D 、氧气、氢气7．下列说法正确的是（ ）A ．所有能量的获得都来自于燃料的燃烧B ．为了使猪的瘦肉长得多，用“瘦肉精”（一种含激素的饲料）饲养猪C ．为了有助于改善食品品质、丰富食品营养成分，提倡大量使用食品添加剂D ．回收废电池不仅可以节约金属资源，而且可以减少环境污染，有利于人类健康8．分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列分析推理正确的是（ ）A ．金刚石很硬，故石墨也很硬B ．二氧化硫会造成酸雨，所以二氧化碳一定也会造成酸雨C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D．同温下分解氯酸钾，加催化剂的氯酸钾反应速率快，故催化刘可以改变化学反应速率9．减缓大气中二氧化碳的大量增加，其可能而有效的措施是（）A.加大煤和石油的燃烧B.控制全球人口的急剧增长C.植树造林，保护森林D.将煤和石油转化成气体燃料10．下列根据实验同的所设计的实验方案中，不正确的是（）A．A B．B C．C D．D11．为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下列图标，其中表示“禁止带火种”的是（）A．B ．C ．D．12．不属于化石燃料的是（）A．煤 B．石油 C．天然气 D．乙醇13．2019年3月28日上午，生态环境部召开2019年3月份例行新闻发布会，生态环境部新闻发言人表示，截至27日10时，事故点下风向1公里出现苯超标现象，2公里和3.5公里处各项污染物浓度均低于标准限值。
人教版九年级化学第七单元 燃料及其利用 综合测试题(含答案)
人教版九年级化学第七单元综合测试题（含答案）（满分60分考试时间50分钟）可能用到的相对原子质量H—1 O—16 S—32 Ca—40一、单选题（每题2分，共24分）1．能源与人类的生活和社会发展密切相关，下列关于能源的开发和利用的说法不正确的是( ) A．因地制宜开发利用风能、水能、地热能等B．大力推广并充分利用太阳能C．合理、安全开发利用氢能、核能D．能源都是通过化学反应获得的2．调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是（）A．遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救B．室内起火，不要急于打开所有门窗C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区D．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离3．造成酸雨的主要物质是（）A.甲烷和一氧化碳B.二氧化硫和一氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和二氧化氮4．下列变化不是化学变化的是( )A．沼气池中产生甲烷B．煤和石油的形成C．石油分馏得到汽油D．煤干馏得到焦炭5．用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。
用水壶烧水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是A．燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素B．燃料本身也可能含有水分子C．加大空气的流量可以减步炭黑的生成D．提高水壶的高度可以减少炭黑的生成6．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是（）A.C+O2CO2B.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑C.CaO+H2O═Ca（OH）2D.CO2+C2CO7．下列叙述不正确的是()A．氢气是最理想的清洁能源B．使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染C．化石燃料是不可再生的能源D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的8．下列说法正确的是( )A．当可燃物的温度达到着火点时，就发生燃烧B．燃着的酒精灯被碰倒，引发酒精在桌面燃烧，可用湿布盖灭C．二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大D．将木柴架空燃烧会更旺，原因是这样能提高空气中氧气的含量9．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）。
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第七单元燃料及其利用
一、选择题
1．(2015·东营)车用乙醇汽油的使用，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。
装运乙醇的包装箱应贴的图标是( )
A B C D
2．(2015·河北)2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”。
下列做法符合这一主题的是( )
A．提倡使用私家车
B．用一次性塑料袋购物
C．用节能灯代替白炽灯
D．夏季空调温度应尽量调低
3．(2015·郴州)下列灭火方法不合理的是( )
A．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖
B．森林发生火灾，可砍掉部分树木，形成隔离带
C．堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭
D．油锅着火，泼水浇灭
4．(2015·岳阳)掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法正确的是( )
A．电器着火，迅速切断电源
B．沼气池清理作业前进行灯火试验
C．室内起火，迅速打开所有门窗通风
D．夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查
5．(2015·佛山)2015年5月25日，河南鲁山县老年公寓发生特大火灾，着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层，俗称“铁皮泡沫屋”。
下列有关说法正确的是( ) A．泡沫塑料属于有机合成材料，但不属于易燃物
B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警119
C．只要达到着火点，可燃物一定会燃烧
D．可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸
6．(2015·广州)用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是( ) A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B．该实验使用了相同的可燃物
C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧
D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着
火点
7．(2015·东营)我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质。
返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。
由此，判断下列说法错误的是( ) A．返回舱与大气摩擦生热属于物理变化
B．返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用
C．烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热
D．烧蚀层能使返回舱的着火点升高
8．(2015·黄山模拟)下列过程中，涉及的能量变化与化学反应有关的是( )
A．航天飞机发射B．水车汲水灌溉
C．太阳能供热D．风力发电
9．(2015·哈尔滨)下列有关资源、能源的叙述错误的是( )
A．空气中含量最多的单质是氮气
B．按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种
C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
10．(2015·威海)当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是( )
A．只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等
B．只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖、酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升
C．“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题
D．“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害
二、填空题
11．(2015·荆门)请认真阅读材料，回答下列有关问题。
能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。
能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。
(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和________。
(2)天然气是常见的燃料，写出其燃烧的化学方程式：
________________________________________________________________________。
(3)我国是世界产煤大国。
但含硫煤燃烧排放的二氧化硫，会引起“酸雨”。
为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即在一定条件下向煤中掺入生石灰，用来吸收二氧化硫，已知这一过程中，各元素的化合价均未发生改变，写出“石灰固硫法”
的化学
方程式
________________________________________________________________________。
(4)科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源，试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点：
________________________________________________________________________。
12．(2015·哈尔滨)汽车方便了人们的出行，氢能源汽车备受人们关注。
(1)目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。
为减少汽车尾气对空气的污染，可采取使用(或安装)________装置使有害气体转化为无害物质等措施。
(2)氢能源汽车在行驶过程中的能量转化是从________能开始，最终转化为________能。
氢能源有本身无毒、原料来源广、可再生、________________________________等优点(填一点)。
(3)某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成。
其中使用的合成材料，主要利用它的________(填字母)等性能。
A．耐高温、高弹性 B．透气性好、耐磨
C．密度小、熔点低
其中使用的金属材料一般为铁合金，主要利用它的________(填字母)等性能。
A．导热性好B．绝缘性好C．硬度大
13．(2015·南宁)化学活动课上，老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图所示)，他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来。
通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应的产物只有两种，都是初中化学常见的物质。
根据所学化学知识回答：
(1)从燃烧的条件分析可知，过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质________，反应________(填“吸收”或“放出”)大量的热。
(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是_________。
(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是
________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
14．(2014·广州)合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
(1)2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。
从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了________。
(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。
从灭火原理分析，洒水的作用主要是________________________________。
(3)分析下表中的数据，回答问题：
有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论________(填“合理”或“不合理”)。
已知酒精灯火焰的温度约为500 ℃。
利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是________和________(填物质代号)。