【K12学习】四年级语文下册背诵复习
部编版(统编)小学语文四年级下册期末专项复习(背诵、积累
小学语文四年级下册复习资料一、【古诗词】四时田园杂兴（其二十五）[宋] 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
清平乐·村居[宋] 辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
芙蓉楼送辛渐[唐] 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
塞下曲[唐] 卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
墨梅[元] 王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
【译文】车胤为人谦恭，为学勤勉不知疲倦，知识广博，学问精通。
他家境贫寒，不能经常得到灯油，夏天的时候就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫来照亮书本，从晚到早地学习。
【理解】告诉我们无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。
铁杵成针磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
【译文】磨针溪就在象耳山脚下。
世间相传大诗人李白在山中读书，还没有读完，就放弃离开了。
路过这条小溪，碰到一位老婆婆正在磨铁棒，李白好奇地询问她，老婆婆回答说：“我要把它磨成针。
”李白被她的意志感动，于是回去完成了学业。
【理解】无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。
（一）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
[冰]：形容极度寒冷。
[丛中笑]：百花盛开时，感到欣慰和高兴。
[犹]：还，仍然。
[俏]：俊俏，美好的样子；（此处既能表现梅花的俏丽，又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。
人教版四年级下册语文背诵内容(打印版)
四年级下册语文背诵内容打印一、第一单元背诵内容：四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓侠蝶飞。
宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
二、第三单元背诵内容：繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？那一次我的思潮里没有你波涛的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿色的┈┈到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿┈┈绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静的交叉在一起。
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起┈┈在天晴了的时候在天晴的时候，该在小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，爆着阳光一开一收。
到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——运的脚迹——它也在闲游。
三、第六单元背诵内容：囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
四、第七单元背诵内容：芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
四年级下册背诵知识点
四年级下册背诵知识点四年级下册的学生们，你们好！在这个学期里，我们将会学习到许多新的知识，背诵一些重要的知识点。
以下是一些重要的背诵知识点，希望你们能够认真记忆，并且在学习中不断复习和应用。
语文背诵知识点：1. 古诗文：背诵一些经典的古诗文，如《静夜思》、《春晓》、《望庐山瀑布》等，理解诗歌的意境和作者的情感表达。
2. 成语：学习并背诵一些常用的成语，如“画龙点睛”、“亡羊补牢”、“井底之蛙”，并理解它们的含义和使用场合。
3. 课文内容：对每篇课文的主要内容和中心思想进行背诵，理解文章的深层含义。
数学背诵知识点：1. 乘法口诀：熟练背诵乘法口诀表，能够快速准确地进行乘法运算。
2. 数学公式：记忆一些基本的数学公式，如长方形的面积公式S=ab，三角形的面积公式S=1/2ab等。
3. 分数：理解分数的概念，掌握分数的加减法运算规则。
英语背诵知识点：1. 单词：背诵本学期所学的英语单词，包括日常用语、颜色、数字、动物等。
2. 句型：学习并背诵一些基本的英语句型，如问候、自我介绍、询问和回答等。
3. 语法规则：理解并记忆一些基本的英语语法规则，如名词复数形式、动词时态变化等。
科学背诵知识点：1. 植物的生长过程：了解植物从种子到成熟的过程，包括发芽、生长、开花和结果。
2. 简单的物理现象：学习一些基本的物理概念，如力、速度、重力等，并理解它们在日常生活中的应用。
3. 地球和宇宙：了解地球的基本构造，如地壳、地幔、地核，以及太阳系的组成。
品德与社会背诵知识点：1. 社会规则：了解并遵守一些基本的社会规则和礼仪，如排队、礼貌用语等。
2. 历史人物：学习一些中国历史上的重要人物和他们的贡献，如孔子、诸葛亮等。
3. 节日习俗：了解中国的一些传统节日，如春节、中秋节，并学习相关的习俗和文化。
同学们，希望你们能够通过背诵这些知识点，不仅提高自己的记忆力，也能够加深对知识的理解和应用。
让我们一起努力，享受学习的乐趣吧！祝你们学习进步，天天向上！。
四年级下册背诵资料(直接打印)
四下校本一、成语积累“鸡”：呆若木鸡闻鸡起舞杀鸡取卵鸡毛蒜皮鹤立鸡群鸡犬不宁鸡飞蛋打小肚鸡肠鸡飞狗跳鸡犬升天鸡鸣狗盗偷鸡摸狗金鸡独立鸡蛋里挑骨头“言”：言行一致言不由衷言之有理言而无信言听计从言归于好言过其实言归正传言外之意言谈举止言简意赅欲言又止危言耸听风言风语冷言冷语一言九鼎胡言乱语闲言碎语人言可畏一言为定甜言蜜语难言之隐察言观色大言不惭花言巧语豪言壮语名正言顺人微言轻总而言之不苟言笑广开言路沉默寡言肺腑之言金玉良言哑口无言妙不可言口不择言仗义执言“词”：词不达意词严义正强词夺理陈词滥调理屈词穷理正词言念念有词大张其词各执一词含糊其词理屈词穷一面之词闪烁其词众口一词振振有词关于语言的：街谈巷议窃窃私语鹦鹉学舌一鸣惊人口若悬河一吐为快谈笑风生异口同声血口喷人吞吞吐吐声嘶力竭张口结舌油嘴滑舌侃侃而谈语重心长信口开河喋喋不休夸夸其谈高谈阔论交头接耳一针见血说三道四“手”：手到病除手忙脚乱手无寸铁手舞足蹈手下留情手足无措手足之情碍手碍脚爱不释手白手起家不择手段赤手空拳唾手可得措手不及大打出手大手大脚大显身手得心应手高抬贵手拱手让人举手投足举手之劳两手空空毛手毛脚妙手回春拿手好戏蹑手蹑脚拍手称快七手八脚亲如手足情同手足人多手杂束手待毙束手就擒顺手牵羊缩手缩脚握手言欢心狠手辣心灵手巧信手拈来袖手旁观眼高手低眼明手快一手包办一手遮天游手好闲指手画脚“指”：指天画地指手划脚指桑骂槐指日可待指鹿为马颐指气使弹指之间屈指可数十指连心言近指远了如指掌首屈一指千夫所指令人发指“眼”：别具慧眼仇人相见，分外眼红大处着眼大开眼界过眼烟云横眉竖眼见钱眼开挤眉弄眼火眼金睛另眼相看冷眼旁观眉开眼笑眉来眼去手疾眼快望眼欲穿心明眼亮眼观四路，耳听八方眼高手低眼花缭乱浓眉大眼头昏眼花有板有眼有眼无珠苍天有眼贼眉鼠眼眼不见，心不烦耳听为虚，眼见为实好汉不吃眼前亏横挑鼻子竖挑眼杀人不眨眼有眼不识泰山吹胡子瞪眼大眼瞪小眼“目”：鼠目寸光目不暇接目不识丁目中无人目不转睛目空一切目无全牛一目十行目瞪口呆闭目塞听侧目而视触目惊心触目伤怀耳目一新反目成仇面目可憎眉目传情有目共睹刮目相看明目张胆面目可憎怒目而视拭目以待头晕目眩光彩夺目不堪入目举世瞩目琳琅满目历历在目耳聪目明耳闻目睹引人注目“日”：日薄西山日出而作日复一日日积月累日久天长日理万机日落西山日新月异日月如梭如日中天度日如年白日做梦来日方长指日可待风吹日晒风和日丽夸父逐日重见天日遮天蔽日一日不见，如隔三秋士别三日，当刮目相待八字成语：一夫当关，万夫莫开一日为师，终生为父一叶障目，不见泰山一人传虚，万人传实一言既出，驷马难追一波未平，一波又起一着不慎，满盘皆输一日不见，如隔三秋二人同心，其利断金三天打鱼，两天晒网三十六计，走为上计四体不勤，五谷不分八仙过海，各显神通十年树木，百年树人百花齐放，百家争鸣百尺竿头，更进一步千军易得，一将难求千里之堤，溃于蚁穴千里之行，始于足下万事俱备，只欠东风人无远虑，必有近忧人以群分，物以类聚人非圣贤，孰能无过人同此心，心同此理人不犯我，我不犯人人为刀俎，我为鱼肉人之将死，其言也善人而无信，不知其可上天无路，入地无门上知天文，下知地理天网恢恢，疏而不漏下笔千言，离题万里与人方便，自己方便山河易改，本性难移王子犯法，庶民同罪己所不欲，勿施于人天下兴亡，匹夫有责无源之水，无本之木不求有功，但求无过不入虎穴，焉得虎子不在其位，不谋其政不经一事，不长一智太公钓鱼，愿者上钩日出而作，日入而息仁者见仁，智者见智比上不足，比下有余风声鹤唳，草木皆兵成则为王，败则为寇以子之矛，攻子之盾以眼还眼，以牙还牙成事不足，败事有余尺有所短，寸有所长诗中有画，画中有诗乘兴而来，败兴而归水能载舟，亦能覆舟书不尽言，言不尽意只见树木，不见森林只可意会，不可言传只此一家，别无分店只知其一，不知其二生于忧患，死于安乐失之毫厘，差之千里用人不疑，疑人不用宁为玉碎，不为瓦全宁为鸡头，不为凤尾成也萧何，败也萧何机不可失，时不再来有则改之，无则加勉有福同享，有难同当二、毛泽东诗词151.《卜算子·咏梅》风雨送春归，飞雪迎春到。
部编版四下背诵内容整理
部编语文四年级下册全册书背诵知识点重点归纳整理一、古诗文部分：1.《宿新市徐公店》宋代杨万里（第一课）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2.《四时田园杂兴（xìng）》宋代范成大（第一课）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。
3.《清平乐·村居》宋代辛弃疾（第一课）茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪（ǎo）？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡（wú）赖，溪头卧剥（bō）莲蓬。
4.《卜算子·咏梅》毛泽东（语文园地一）风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
5.《蜂》唐代罗隐（语文园地五）不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？6.《独坐敬亭山》唐代李白（语文园地六）众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
7.《芙蓉楼送辛渐》唐代王昌龄（第二十一课）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8.《塞下曲》唐代卢纶（第二十一课）月黑雁飞高，单（chán）于夜遁（dùn）逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
9.《墨梅》元代王冕（第二十一课）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
10.《囊（náng）萤夜读》本文选自《晋书车胤（yìn）传》胤（yìn）恭（gōng）勤不倦，博学多通。
家贫不常得油。
夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉（yān）。
11.《铁杵成针》本文选自宋代祝穆《方與（yǔ）胜览·眉州》磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪（ǎo）方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒（zú）业。
二、日积月累名句归纳整理：1.对联：（园地二）白马西风塞上，杏花烟雨江南。
小学语文四年级下册教材背诵总复习)
北师大四年级下册语文复习资料二（背诵）姓名：班级：一单元《大地的话》关登瀛（全文背诵）《语文天地一》1、春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？2、我当然爱惜性命。
但倘若贪生怕死，就失了我的本分，不如尽了本分，然后去死。
3、此时无声胜有声。
4、听君一席话，胜读十年书。
5、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
6、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
二单元《春潮》（摘录）1、那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。
2、春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树木，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！《三月桃花水》刘湛秋（摘录）啊，地上草如茵，两岸柳如眉。
三月桃花水，叫人多沉醉。
啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！《语文天地二》《兰溪棹歌》（唐）戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
《桃花溪》（唐）张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
三单元《古诗二首》和“春”有关的诗句1《江畔独步寻花》（唐）杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
（蹊：小路。
）留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（留连：不舍离开。
时时：时常。
）2《游园不值》（宋）叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
（应：大概。
怜：怜爱。
小扣：轻轻敲。
）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（满园的春色是关不住了，一支红杏被挤出了墙外。
）《种一片太阳花》李天芳1、新出的芽儿，细得像针，红得像血。
几天之内，就抽出细细的秆、小小的叶。
叶和秆都饱含着碧绿的汗液，嫩得人不敢去碰。
很快，叶叶秆秆密密麻麻连成一片，像法兰绒一般，厚厚地铺了一地。
乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。
《花之咏》（全文背诵）《语文天地三》和“春”有关的诗句《春日》（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
四年级语文下册期末总复习知识点
四年级语文下册期末总复习知识点（背）第一单元一、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂住宿蛱蝶茅檐翁媪亡赖剥莲蓬结构装饰蹲着顺序照例率领觅食耸立踏步凤仙花倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉卜落锐利河滩催眠曲帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力奇幻独特猫头鹰二、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品，“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。
“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况，抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。
杂兴：随兴而写的诗。
惟：只。
蛱蝶：蝴蝶。
2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品，描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。
诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。
诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”，“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。
篱：篱笆；疏疏：稀疏；径：小路；深：深远；阴：树荫；走：跑；寻：找。
3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾，词中描写三个儿子形象的句子是:大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头剥莲蓬。
其中一个“卧”字，使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。
这首词通过对乡村一家人的描写，表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情清平乐：词牌名；村居：词题；词牌名还有：卜算子、渔歌子、水调歌头；茅檐：茅屋的屋檐；相媚好：相互逗趣，取乐；翁媪：老翁和老妇；锄豆：锄掉豆田里的草；织：编织；亡赖：顽皮、淘气，“亡”读作“wú”；卧：趴。
4.农村生活诗句:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晚餐图⑥虫鸣入梦图。
6.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
【K12学习】XX四年级下册语文第五单元知识点归纳
XX四年级下册语文第五单元知识点归纳17《触摸春天》、词语：小径流畅悄然流连扑腾瞬间弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂清香袅袅多姿多彩磕磕绊绊穿梭多音字：悄描写春天的词语：花繁叶茂、鸟语花香、花团锦簇、百花齐放、春暖花开、姹紫嫣红、草长莺飞、含苞欲放、争奇斗艳、万紫千红、落英缤纷……2、《触摸春天》主人公是（安静）。
课文主要讲述了她在春天的一个充满花香的早晨，竟然（拢住了一只蝴蝶），并将蝴蝶放飞的故事。
3、【这个小女孩，整天在花香中流连。
】“整天”所表达出来的安静对花儿、对春天的喜爱之情。
4、她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。
“流畅”是指动作协调，步履轻盈。
“磕磕绊绊”是形容路不好走或腿脚有毛病而行走不方便。
盲人一般行走不便、步履蹒跚，但盲童安静却能够“走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊”，这与她“整天在花香中流连”、“在花丛中穿梭”有着极为重要的关系。
这句话不仅照应了前文，表现出安静的活泼聪慧及对春天的热爱，也为下文描写她神奇地捕捉到蝴蝶做好了铺垫。
5、【安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
】（1）“奇迹”的意思（想不到的，不平凡的事情）。
“奇迹”在文中指（安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶）（2）“竟然”表示作者对盲童拢住蝴蝶这一举动的惊讶和出乎意料，对于正常人来说都很难做到的事情，安静却做到了。
（3）“神奇的灵性”的深层含义是指（安静对春天、对大自然的热爱）。
所以，这句话的深刻含义是：（与其说蝴蝶被盲女孩拢住，不如说蝴蝶是被忙女孩的聪明才智、对生活的热爱之情所吸引，心甘情愿地落入她的掌心。
）6、我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。
安静的眼睛虽然失明，但她心灵的窗户并没有关闭，她是在用她的全部身心来感受多姿多彩的世界。
在她的内心世界里，同样是一片明媚动人的景色。
7、【许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
】“张望”是向四周或远处看。
部编版四年级下册语文全册背诵与积累知识梳理
部编版四全册背诵与积累知识梳理一、古诗背诵1.四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2.宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏小径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3.清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
4.芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
5.塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
6.墨梅【元】王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
二、课文段落背诵1.《短诗三首》全文繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆；月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
2.《绿》全文好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……3.《囊萤夜读》全文胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
三、词语积累屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡篱落儿童黄蝶菜花蜻蜓茅檐莲蓬芍药朴素鸡冠花鲜嫩房前屋后觅食附近傍晚情景天高地阔红霞向晚微风归巢和谐月明人静辛苦慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠夜莺霸气猫头鹰复杂暖和玻璃天窗感谢活泼铃铛丝绸绮丽朝霞忽大忽小应和纤细谈心车轮翅膀垂柳如雾如烟花瓣沉醉繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻怒吼松脂拂拭灰尘每餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形琥珀飞舞脑袋蜘蛛苍蝇渗出黏稠泪珠前俯后仰继续包裹森林甚至拔起腐烂澎湃恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢具备开辟脱离纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻繁星藤萝波涛墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静潇洒呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除四、语文园地卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
【K12学习】人教版四年级语文下册全册词语盘点、日积月累
人教版四年级语文下册全册词语盘点、日积月累读读写写洞庭江南玩赏无暇扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁读读记记翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点日积月累大漠孤烟直,长河落日圆。
几行红叶树，无数夕阳山。
落木千山天远大，澄江一道月分明单浮天水送无穷树，带雨云埋一半山春江潮水连海平，海上明月共潮生读读写写维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配拨电话缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴读读记记拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心日积月累言必信，行必果。
《论语子路》与朋友交，言而有信。
旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八读读记记筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举日积月累清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
读读写写沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固阿姨精通经济贡献圣坛罪恶呼吁健康不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间读读记记木屑蘑菇呻吟宛转芦苇苇絮打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡睁眼瞎手榴弹绿茵茵飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客日积月累知已知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌读读写写浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩读读记记笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄清晰孤零零齐刷刷清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震日积月累人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
四年级语文下册课文重点内容和背诵（最新版）
四年级语文下册课文重点内容和背诵四年级语文下册课文重点内容和背诵四年级语文下册课文重点内容和背诵篇一：四年级语文下册背诵内容知识点归类四年级语文上册背诵内容知识点归类 1、第一课观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
2、第三课鸟的天堂我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇队在另一簇上面，不留一点缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树。
3、第五课古诗两首题西林壁苏轼游山西村陆游横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
4、第六课爬山虎的脚学校操场北边墙上满是爬山虎。
我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶,不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。
今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
【K12学习】XX四年级语文下册各单元知识点梳理
XX四年级语文下册各单元知识点梳理单元话语幽默2分钟，脱口秀。
有激情，可结合表演。
3人。
概述什么是话语？什么是语言？字词讲解：PPT生字词，通读，重点讲解意思，同学问答。
摘录笔记，填空，成语方块，格言，仿写句子。
推荐书目：《语言常识全知道》举例。
《大地的话》每节诗的结构规律是什么？分析归纳，讲解规律，示范仿写。
《语言的魅力》的题目怎么理解？为什么木牌上的话能激发人们对老人的同情？《秉笔直书》的故事给我们什么启示？分析归纳讲解。
0.辨析“美言、谎言、直言、谣言、忠言”。
1.林汉达是谁？还有哪些作品？以《中华/世界上下五千年》故事的人物为例子，分析人物见P6下面提示。
3.开卷有益《难忘的一句话》习作角度分析，中心、结构、艺术手法。
笔下生花：……的话。
“有根有据、有血有肉”。
单元复习思维导图。
单元测试：基础知识；阅读；写作。
3人。
第二单元春潮幽默2分钟，脱口秀。
有激情，可结合表演。
3人。
概述什么是春潮？自然意义是什么？含义是什么？字词讲解：PPT生字词，通读，重点讲解意思，同学问答。
摘录笔记，加点字，仿写句子；《春潮》给你最突强烈的感受是什么？全文写作顺序是什么？重点在哪里？想表达什么？《苦菜花》是怎样一部书？怎样产生的？想表达什么？找到相关电影，截取3分钟左右的精彩片段，给大家欣赏讲解。
《三月桃花水》美在哪里？与《春潮》比有什么不同？选几个句子、片段作比较，讲解示范。
《兰溪棹歌》《桃花溪》赏析，视频，关键语句训练；讲解戴叔伦，张旭；指导背诵，尝试默写，判阅改正。
《泼水节》《抢春水》选句段朗读，评论，赏析。
0.有关春天的谚语10条，赏析。
1.笔下生花：发散思路，示范引领，怎样描绘春水？小讲座：怎样做主持人？选取著名主持人视频片段赏析。
3~5分钟。
3.分享推荐书目的美文，朗读或者视频、音频，讲解。
单元复习思维导图。
单元测试：基础知识；阅读；写作。
3人。
第三单元花幽默2分钟，脱口秀。
有激情，可结合表演。
3人。
部编语文四年级下册全册书背诵内容归纳整理
部编语文四年级下册全册书背诵知识点重点归纳整理一、古诗文部分：1.《宿新市徐公店》宋代杨万里（第一课）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2.《四时田园杂兴（xìng）》宋代范成大（第一课）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。
3.《清平乐·村居》宋代辛弃疾（第一课）茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪（ǎo）？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥（bāo）莲蓬。
4.《卜算子·咏梅》毛泽东（语文园地一）风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
5.《蜂》唐代罗隐（语文园地五）不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？6.《独坐敬亭山》唐代李白（语文园地六）众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
7.《芙蓉楼送辛渐》唐代王昌龄（第二十一课）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8.《塞下曲》唐代卢纶（第二十一课）月黑雁飞高，单（chán）于夜遁（dùn）逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
9.《墨梅》元代王冕（第二十一课）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
10.《囊（náng）萤夜读》本文选自《晋书车胤（yìn）传》胤（yìn）恭（gōng）勤不倦，博学多通。
家贫不常得油。
夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉（yān）。
11.《铁杵成针》本文选自宋代祝穆《方與（yǔ）胜览眉州》磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪（ǎo）方磨铁杵。
问之，曰：“欲做针。
”太白感其其意，还卒（zú）业。
二、日积月累名句归纳整理：1.对联：（园地二）白马西风塞上，杏花烟雨江南。
四年级下学期语文读背知识复习
词语漫天卷地山崩地裂南征北战东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望南腔北调洞庭江南玩赏无暇扩散登攀泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角南征北战分道扬镳南来北往前赴后继前因结果前呼后应前俯后仰左邻右舍檫伤波折依据敬亭山汹涌澎拜水平如镜山岳宏伟红叶似火拔地而起奇峰摆列形态万千绞尽脑汁东张西望左推右挡委曲求全阳奉阴违以强凌弱前倨后恭内外夹击色彩明朗危峰兀立连绵不断突兀森郁保持财富精湛器重属于保持财富精湛器重属于言不衷心截然不一样左右逢源弃暗投明围魏救赵进退两难呵寒问暖百货状况道德号码橡皮尊严避难和蔼朴实款待例外喉结赏识捶背僵直许配写 ABB式的词语拨电话慢慢驶过闷闷不乐百思不解面呈菜色疲备不堪狼吞虎咽骨瘦如柴朝思暮想走街穿火辣辣笑嘻嘻乐呵呵笑眯眯毛茸茸白茫茫金灿灿光溜溜重沉沉黑生生黑黝黝巷将心比心幼龟沙滩侦探嘲鸫啄食企图愚不行及蠢事返回海鸥无遮无拦棒球帽黑洞洞灰蒙蒙眼睁睁气喘吁吁蝙蝠响彻云霄捕捉飞蛾避开敏锐铃铛揭开欲出又止多难多难为非作歹关于动物的成语彻完全底枯枝烂叶奇想天开机毁人亡十拿九稳阻挡物荧光苍蝇气喘吁吁呼吁扫帚望子成龙前因后果群龙无首龙飞凤舞如虎生翼调虎离山进退两难照猫画虎扫地宁静盘问口哨埋伏凝神烧毁保护壮烈牺牲谢意陶醉深情凯旋征衣凝固阿姨天马行空功名盖世旗开获胜老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆寒如鼠精晓经济贡献圣坛罪恶呼吁健康不慌不急杂草丛生聚精会神朦模糊胧以防万一来自成语故事的成语断断续续永驻人间不请自来木屑蘑菇呻吟宛转芦苇苇絮打扮脊背枕头防备优异八仙过海盲人摸象巢倾卵破闻鸡起舞守株待兔望梅止渴自欺欺人指鹿为马蓝盔洋溢威胁飘飘悠悠歪倾斜斜不请自来井底之蛙开卷有益画龙点睛东施效颦多音字有关战争的成语ju ǎn（胶卷）zhuǎn(转学）yǐn（饮马溪边）zh òng(重量 )jū (窘况 )huá (才华 )知己知彼战无不胜运筹决胜决胜千里出乎意外趁火抢劫围魏救赵围魏救赵危机四伏腹背卷转饮重据华受敌分化崩溃分化崩溃兵贵神速突然侵袭神出鬼没势不行当ju àn（试卷）zhuàn(转动 )yin （饮水）ch óng(重复 )j ù(依据 )huà(华山 )四年级必背古诗词sǎo（扫地）hái( 还是）dàn（子弹）zha ()yù (呼吁 )nán(伤心 )《独坐敬亭山》唐 -李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
部编版四年级下册全册期末背诵积累(期末基础知识复习)期末背诵积累
部编版四年级下册全册期末背诵积累一、古诗词。
宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
江畔独步寻花[唐]杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一族开无主,可爱深红爱浅红?蜂[唐]罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?独坐敬亭山[唐]李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
墨梅[元]王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
二、文言文。
囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
铁杵成针磨针溪,在象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。
问之,曰:“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
三、现代诗。
(一)短诗三首繁星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆;月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
(二)绿好像绿色的墨水瓶倒翻了, 到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
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四年级语文下册背诵复习
课古诗词三首
独坐敬亭山
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
望洞庭
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
忆江南
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
第2课桂林山水
人们都说：“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船浆激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座拔地
而起，各不相连，像老人，像世象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”
语文园地一
大漠孤烟直，长河落日圆。
几行红叶树，无数夕阳山。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
语文园地二
言必信，行必果。
《论语·子路》
与朋友交，言而有信。
《论语·学而》
已所不欲，勿施于人。
《论语·颜渊》
精诚所加，金石为开。
《后汉书·广陵思王荆传》
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子·离娄下》
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子·梁
惠王上》
说“信”
确实地相信叫确信。
非常地相信叫深信。
坚决地相信叫坚信。
忠实地信仰叫笃信。
对自己怀有信心叫自信。
履行自己的诺言叫守信。
取得别人的信任叫取信。
讲究诚实和信用叫诚信。
语文园地三
清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
语文园地四
知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意围魏救赵
声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速
突然袭击神出鬼没所向无敌
生命生命
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出
无限的价值。
于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
语文园地五
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
在天晴了的时候
在天晴了的时候，请到小径中去走走；给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧，在天晴了的时候：看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
3古诗词三首
乡村四月
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
渔歌子
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
语文园地六
采菊东篱下，悠然见南山。
人闲桂花落，夜静春山空。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
语文园地七
雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘
持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为
一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废手不释卷鹏程万里
语文园地八
歇后语
水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀
砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败
王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。