八年级物理第五章第五节显微镜和望远镜
人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜
显微镜和望远镜学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．显微镜的物镜相当于（）A．照相机的镜头，成倒立缩小的实像B．投影仪的镜头，成倒立放大的实像C．放大镜，成正立放大的虚像D．平面镜，成正立等大的虚像2．显微镜的物镜上标有40×，目镜上标有5×，用这组透镜来观察物体，物体被放大的倍数是（）A．45倍B．35倍C．200倍D．8倍3．有一架显微镜，配有四种物镜：a：“20×”、b：“40×”、c：“50×”、d：“80×”目镜配e：“5×”。
在用显微镜观察细胞的实验中，要使观察到的细胞个数最多，需要的组合是（）A．cd B．de C．ae D．ab4．由两个凸透镜制成的望远镜中，物镜所成的像是（）A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像C．正立放大的虚像D．正立缩小的实像5．第一个利用望远镜观察天体的科学家是（）A．牛顿B．爱因斯坦C．哥白尼D．伽利略6．要看清人的血液细胞，需要的仪器是（）A．望远镜B．显微镜C．照相机D．放大镜7．下列现象中看到物体实像的是（）A．观赏站立在浅水中的天鹅及其倒影B．看幻灯机放映的图象C．从模型潜望镜中观察景物D．用显微镜观察植物根茎的切片8．用显微镜观察物体，载玻片距物镜的距离应在（）A．物镜的一倍焦距之内B．物镜的一倍焦距和二倍焦距之间C．物镜的二倍焦距之外D．物镜的焦点上9．关于显微镜，下列说法正确的是A．物体经目镜成放大的实像B．物体经物镜成放大的虚像C．目镜的作用相当于一个放大镜D．目镜的作用相当于一个投影仪10．关于显微镜和天文望远镜所成的像和所观察到的像，下列说法中正确的是（）A．用显微镜观察到的是虚像，用望远镜看到的是实像B．用显微镜观察到的是实像，用望远镜看到的是虚像C．目镜成的是实像，物镜成的是虚像D．目镜成的是虚像，物镜成的是实像11．下列光学知识的应用中，有一个与其他三个不同，这个应用是（）A．天文爱好者用望远镜观察天体；B．演员对着镜子练习舞蹈动作；C．医生用凹透镜来矫正近视患者视力；D．摄影师用照相机拍摄照片。
新人教版八年级物理上册第五章第五节精品课件：5.5 显微镜和望远镜
显微镜
PART
①显微镜的结构
如图是一架生物实 验室常用的显微镜
（a）物镜：靠近物体的透镜，一个凸透镜。 （b）目镜：靠近眼睛的透镜，一个凸透镜。 （c）载物台：承载被观察物体。 （d）反光镜：一面是平面镜（在光线强 时用），一面是凹面镜（在光线弱时用， 会聚光线。）
靠近眼睛 的凸透镜
靠近被观察 物体的凸透镜
模拟望远镜
①先用一个焦距大的凸透镜观察 窗外远处的物体，注意成像情况。
②再用焦距小的凸透镜观察上面 得到的物体的像，注意成像情况。
③将两凸透镜的位置对调，再观察 远处的物体，对比两次成像的大小。
成倒立、缩 小的实像。
成正立、放大的虚像， 远处的物体看上去放 大了。
两凸透镜的位置对调 后，远处的物体看上 去缩小了。
2f >v> f v>2f |v|>u
应用
照相机 投影仪 放大镜
②照相机原理：
物距大于2倍焦距，即u＞2f 时，成倒立、缩小的实像， 像距v： f<v<2f
2F F
f 2f
F
2F
f 2f
③投影仪原理：
物距u：f＜u＜2f 时 ，成倒立、放大的实像，像距 v>2f
2F F
f 2f
F
2F
f 2f
④放大镜成像原理
显微镜的目镜相当于投影仪的镜头，成倒立放大的像； 物镜相当于放大镜，成正立放大的像。
显微镜=投影仪+放大镜（两次放大物体）
02 望 远 镜
PART
①望远镜的基本构造
望远镜种类很多，其中一 种是由两组凸透镜组成
(a)物镜：
靠近被观察物体的凸透镜，焦距比较长。
(b)目镜：
人教版八年级物理上册第五章第5节《显微镜和望远镜》教案
人教版八年级物理上册第五章第5节《显微镜和望远镜》教案一. 教材分析《显微镜和望远镜》这一节主要让学生了解显微镜和望远镜的原理、结构及使用方法。
通过学习，学生能够掌握显微镜和望远镜的基本操作，并能够运用它们进行简单的观察和研究。
二. 学情分析学生在学习这一节之前，已经掌握了光学基础知识，对光的传播、反射、折射等有了初步了解。
但他们对显微镜和望远镜的接触和操作经验较少，因此需要通过实物演示、分组讨论等方式，增加学生对显微镜和望远镜的认识和使用。
三. 教学目标1.了解显微镜和望远镜的原理、结构及使用方法。
2.能够正确操作显微镜和望远镜，进行简单的观察和研究。
3.培养学生的观察能力、动手能力和团队协作能力。
四. 教学重难点1.显微镜和望远镜的原理及结构。
2.显微镜和望远镜的正确操作方法。
五. 教学方法1.实物演示法：通过展示显微镜和望远镜的实物，让学生直观地了解它们的结构和原理。
2.分组讨论法：引导学生分组讨论显微镜和望远镜的使用方法，培养学生的团队协作能力。
3.实践操作法：让学生亲自动手操作显微镜和望远镜，提高学生的动手能力。
六. 教学准备1.准备显微镜和望远镜实物，以及相关的观察样本。
2.准备PPT，展示显微镜和望远镜的原理、结构和使用方法。
3.划分实验室，安排学生分组进行实践操作。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过PPT展示显微镜和望远镜的图片，引导学生思考：你们对显微镜和望远镜有什么了解？它们有什么作用？2.呈现（10分钟）教师通过PPT介绍显微镜和望远镜的原理、结构及使用方法，重点讲解显微镜和望远镜的光学原理、目镜和物镜的作用。
3.操练（15分钟）学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
每组学生先尝试使用显微镜观察样本，再使用望远镜观察远处的景物。
4.巩固（10分钟）教师提问：你们在使用显微镜和望远镜时遇到了哪些问题？有哪些解决方法？引导学生分享自己的操作经验和心得。
5.拓展（10分钟）教师引导学生思考：除了显微镜和望远镜，还有哪些工具可以帮助我们观察和研究事物？学生分组讨论，分享自己的观点。
人教版八年级上物理 第五章 第5节 显微镜和望远镜 PPT
靠近被观察物体的凸 透镜。
原理光路图:
物镜
目镜
2f1
F1 O1 F1 F2
O2
F2
第一次：“倒立”、
物镜的作用 目镜的作用 增大视角的方法
显微镜
使被观察的物 把物镜成的 体成一个倒立 实像，再一 的放大的实像, 次放大成虚 像投影仪的镜 像 头
哈勃空间望远镜 全球最大单镜面光学望远镜
欧洲xmm空间望远镜
数字式巡天望远镜
广阔无垠的宇宙
地球和月亮
太阳系
银河系
例、开普勒望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦
点附近成
像（填“虚”或“实”）这个
像是
填“放大”或“缩小”），道理就
像
的镜头成像一样，目镜的作用则像一
个
用来把这个像放大。
例、显微镜物镜的作用是使近处的物体 在２Ｆ以外成 像（填“虚”或 “实”）这个像是 填“放大” 或“缩小”），道理就像 的镜 头成像一样，目镜的作用则像一个 用来把这个像放大。
线
除了凸透镜外，天文望远镜 也常用凹面镜做物镜。
疑问
物体距离物镜很远，它的像却离物镜很近，这 样的像应该是缩小的，为什么用望远镜观察物体时 会感到像被放大了？
原来，我们能不能看清一个物体，它对我们 的眼睛所成“视角”的大小十分重要。
视角
【原理】 当u>2f 时，物体在视网膜上成倒立缩小实像。
从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。
把物体的像 放大
经过两次放大作用，我们就可以看到 肉眼看不见的小物体了。
显微镜下的植物细胞
光学显微镜和电子显微镜
1931年，德国M.诺尔和E.鲁斯卡发明了是 透射电镜，证实了电子显微镜放大成像的 可能性。1932年经过鲁斯卡的改进，电子 显微镜的分辨能力达到了50纳米，约为当 时光学显微镜分辨本领的十倍，突破了光 学显微镜分辨极限。在中国，1958年研制 成功透射式电子显微镜，其分辨本领为3纳 米，1979年又制成分辨本领为0.3纳米的大 型电子显微镜，现在电子显微镜最大放大 倍率超过300万倍，而光学显微镜的最大放 大倍率约为2000倍。
新人教版八年级物理上册课件：第五章 第5节 显微镜和望远镜 (共20张PPT)
小实验： 在白纸上画一个小箭头，将磁带盒 盖中的一块，放在白纸上，再在盒 盖上用滴管滴一小滴水，透过水观 察白纸上的小箭头。观察到什么现 象？
小水滴相当于一个凸透镜，通过水 滴可以观察到一个正立、放大的箭 头；或者会观察到一个倒立、放大 的箭头。
怎样能观察到更大的箭头？──显微镜
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 11:29:09 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
解析：使用显微镜时，从物体（标本）射出的光 线，经过物镜后形成一个放大的实像.这个实像被目镜再次放大 ，经过两次放大，光线变得很弱，不容易看清楚.因此，一方面 要使被观察的物体明亮，一方面物体要尽可能离物镜近一些， 以便更多的光线进入物镜.为了保证物体经物镜成放大的实像， 物体要在一倍焦距以外，故物镜的焦距要设计得短一些.为使经 物镜成的实像落在目镜的焦距以内，目镜的焦距又总是设计得 长一些.
（2）目镜：相当于放大镜， 把物镜所成的像再放大一次。
人教版八年级物理第5章-第5节-显微镜和望远镜辅导教学案(基础班)
第五章第5节显微镜与望眼镜【课程导入】显微镜的结构【新知讲解】※知识点一：显微镜和望远镜1．显微镜(1）显微镜的构造显微镜主要由目镜、物镜、载物台、反光镜等几部分组成，如图所示。
①目镜：靠近眼睛的一组透镜，相当于一个普通放大镜。
②物镜：靠近被观察物体，相当于投影仪的镜头。
③载物台：承载被观察的物体。
④反光镜：增强光的强度，便于观察物体。
(2）显微镜的原理物体放在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，由物镜成倒立、放大的实像，这个像在目镜的焦点以内，再由目镜成正立、放大的虚像，经过两次放大就能看清很微小的物体了。
注：通过目镜看到像相对于物体是倒立的，为了便于观察需将物体倒放。
显微镜是利用两个透镜放大作用的组合制成的，提高了放大倍数，显微镜的放大倍数为目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。
2．望远镜(1）望远镜的构造不同种类的望远镜，构造也不同，有一种望远镜如图所示。
用两组凸透镜分别作为物镜和目镜。
①物镜：靠近被观察物体的叫物镜，其作用与显微镜不同，它是将远处的物体在焦点附近成一个倒立缩小的实像。
注：望远镜的物镜直径较大，可以会聚更多的光，使所成的像格外明亮。
物镜是凸透镜时其焦距较长，凹面镜也可以成倒立、缩小的实像，因此物镜还可以是凹面镜。
②目镜：靠近眼睛的叫目镜，其作用与显微镜的目镜相同，相当于一个放大镜。
(2）望远镜的原理远处的物体通过物镜在物镜的焦点附近成倒立、缩小的实像，再经过目镜把这个实像放大。
望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，像可以变得很大。
第一位把望远镜指向太空的是意大利物理学家伽利略1609年用望远镜观察天体以有力证据证明了哥白尼的“日心说”。
3．视角(1）物体对眼的光心O所张的角，叫做视角，如图所示。
(2）视网膜上像的大小决定于被视物体对眼睛的光心所张的角，即视角的大小。
视角越大，在视网膜上所成的像越大，如图所示。
4．显微镜的调节显微镜是物镜成倒立放大的实像，目镜成正立放大的虚像，因此，眼睛看到的像与原物相比实际上是倒着的、左右是相反的。
新人教版八年级物理上册第五章第五节显微镜和望远镜 (共11张PPT)
视角
物体
视角
通过目镜可观察物体的虚 像，视角增大了，好像物 体被移近，从而使我们能 看清远处的物体。
缩小的虚像 通过望远镜看物体
小结：
结构
物镜：靠近被观察物体，作用相当 于投影仪的镜头。
目镜：靠近眼睛的一组透镜，作用 像一个普通的放大镜。
显微镜
载物台：承载被观察物体。 反光镜：增加光的强度，便于观察物体。
§5.5 显微镜和望远镜
一、显微镜
1、显微镜 结构：
物镜：靠近被观察物体，作用相当于投影仪的镜头。 目镜：靠近眼睛的一组透镜，作用像一个普通的放大镜。
载物台：承载被观察物体。 反光镜：增加光的强度，便于观察物体。
2.显微镜原理:
物体经物镜成倒 立的放大的实像，该 实像又经目镜成正立 放大的虚像。
A
B
B/
A/
练习：
在用显微镜观察细小物体时，来 自被观察物体的光经过物镜后生成一 个 放大 的实 像；在用望远镜 观察远方物体时，来自被观察物体的 光经过物镜后生成一个缩小 的 实 像。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
物镜
目镜
人教版八年级上册物理(RJ)第5章 第五节显微镜与望远镜
八年级物理上
第5节 显微镜和望远镜
基础过关 能力提升 核心素养
基础过关
•知识点1 显微镜
•1.小明在用显微镜观察细胞时,通过调节,已使被观 察物体处在视野的中央
了,但像太小,观察不清楚,这时他应该 ( ) B
•A.使物镜远离物体,目镜位置不变 •B.使物镜靠近物体,目镜远离物镜一些 •C.使物镜远离物体,目镜靠近物镜一些 •D.使物镜位置不变,目镜靠近物镜一些
2.一般放大镜的放大倍数有限,要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体, 就要使用 显微镜。 这种仪器镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用 都相当于一个 凸 透镜。
•知识点2 望远镜 •3.如图所示的是天文爱好者所用望远镜的原理,从 图中的光路可知 ( B)
•A.目镜的焦距比较长,物镜的焦距比较短 •B.目镜的焦距比较短,物镜的焦距比较长 •C.目镜和物镜的焦距一样长 •D.对目镜和物镜焦距的长度没有明确的要求
6.天文爱好者用望远镜观察太空中的星球时,像的 倒正并不重要,看清楚 才是问题的关键。物镜和 目镜是由两组透镜组成,AB 表示物体,A1B1 表 示物镜所成的像,A2B2 表示目镜所成的像,以下 说法中,正பைடு நூலகம்的是 ( C ) A.A2B2 相对于AB 是正立的 B.A2B2 比AB 大 C.A2B2 相对于A1B1 是倒立的 D.眼 睛 对 A2B2 成 的 “视 角”比 对 AB 成 的 “视 角”大
填 “放 大 镜”“投 影 仪”或 “照 相 机”),成 缩小 的像
(选填“放大”“缩小”或 “等大”);它目镜的作用相当于放大镜
(选 填“ 放大镜 ”“投影仪”或“照相机”)成 虚 像 (选
填“虚”或“实”)。
• 8.如图所示是简易天文望远镜的内部结构,远处的 物体经过物镜成一 个 1倍焦距以内 的实像,落在 目镜 倒立、缩小 的位置;这个 实像经过目镜 成一个正立、 放大 的虚像。如果你想制作简 易天 文望远镜,又没有现成的透镜,可以选用合适 的 远视镜 (选填 “近视镜”或“远视镜”)镜片 代替。
人教版物理八年级上册第5章第5节 显微镜和望远镜课件
例 2 “超级月亮”比正常时的月亮要大百分
之二十，亮度也有所增加。某天文爱好者
为了研究这一现象，架设了一台天文望远
镜做进一步观察。关于该望远镜，下列说
法正确的是
(D )
A.它的物镜和显微镜的物镜作用相同
(1)AB 经物镜成一个__倒__立___(填“倒立”或“正立”)、__缩__小___(填 “放大”“等大”或“缩小”)的___实___(填“实”或“虚”)像 A′B′。此 时物镜的成像原理与__照__相__机___(填“放大镜”“投影仪”或“照 相机”)的成像原理相同。
( A)
A.会聚更多的光
B.成像更大
C.增大视角
D.以上说法都不正确
6.如果在载物片上写一个字，如图甲所示，那么怎样移动载物片
可以通过显微镜看到如图乙所示的像
(B)
A.将载物片顺时针转动 90° C.将载物片向左上角移动
B.将载物片逆时针转动 90° D.将载物片向右下角移动
7.2020 年 2 月 11 日，美国国家过敏和传染病 研究所落基山实验室宣布了他们用电子显 微镜拍摄的新冠病毒图像(如图)。我们实验 室用的光学显微镜由物镜和目镜组成：物体 经物镜成倒立、__放__大___的实像；再经目镜成__正__立___、__放__大___ 的虚像，其原理与__放__大__镜___相似；经过物镜和目镜的共同作 用，大大增加了__像__的__大__小___，从而可以看清微小的物体。
知识点三视角 物体对眼睛所成视角的大小不仅和__物__体__本__身__的__大__小___有关，
还和物体__到__眼__睛__的__距__离__有关。
八年级物理上册教案第5章第5节显微镜和望远镜
第5节显微镜和望远镜【知识与技能】了解显微镜、望远镜的基本结构．【过程与方法】尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力．【情感、态度与价值观】初步认识科技对于社会发展和人类生活的影响．【重点】显微镜、望远镜的基本结构．【难点】显微镜、望远镜的物镜和目镜的成像原理．知识点一显微镜【自主学习】阅读课本P103，完成以下问题：1．显微镜镜筒的两端各有一组透镜(作用相当于凸透镜)，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜．2．物体经过物镜成倒立、放大的、实像，该像又经过目镜成正立、放大的、虚像．【合作探究】探究一眼睛介绍显微镜的发明显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里．人们第一次看到了数以百计的“新的”微小动物和植物，以及从人体到植物纤维等各种东西的内部构造．显微镜还有助于科学家发现新物种，有助于医生治疗疾病.1931年，恩斯特·鲁斯卡通过研制电子显微镜，使生物学发生了一场革命．这使得科学家能观察到像百万分之一毫米那样小的物体.1986年他被授予诺贝尔奖．探究二自制水滴显微镜1．需要的器材有哪些？答：滴管、烧杯、水、观察纸、透明的磁带盒、放大镜．2．怎样用自制显微镜进行观察，以及观察的现象是什么？答：将观察白纸(上面有一个小箭头)平放在水平桌面上．将磁带盒盖中的一块，放在白纸上，再在盒盖上用滴管滴一小滴水，透过水观察．观察到的现象是看到一个倒立的放大的像．3．再利用一块放大镜(凸透镜)在上面观察水滴中的箭头，会看到什么现象？答：看到一个被放大得更大的箭头．探究三显微镜的结构1．显微镜主要由哪几个部分组成？答：显微镜主要由目镜、物镜、载物片和反光镜组成．2．什么是目镜？答：靠近眼睛的凸透镜叫目镜．3．什么是物镜？答：靠近被观察物体的凸透镜叫物镜．4．物镜的作用是什么？它与生活中哪种透镜作用相似？答：物镜的作用相当于投影仪，成倒立放大的实像．5．目镜的作用是什么？它与生活中哪种透镜作用相似？答：目镜的作用相当于放大镜，成正立放大的虚像．6．反光镜的作用是什么？答：用凹面镜作为反光镜，起聚光作用．7．显微镜的放大倍数如何计算？答：显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积．【教师点拨】显微镜的物镜相当于一个投影仪，目镜相当于一个放大镜.被观察的物体经物镜成一个放大的实像，被目镜再次放大．经两次放大后，我们就可以看清肉眼看不见的小物体了．所以物体经过显微镜最终成的像相对于原物体而言，是倒立放大的虚像.【跟进训练】显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜．目镜和物镜所成像的情况为( B )A．目镜成放大的实像，物镜成放大的虚像B．目镜成放大的虚像，物镜成放大的实像C．目镜成放大的实像，物镜成放大的实像D．目镜成放大的虚像，物镜成放大的虚像知识点二望远镜【自主学习】阅读课本P103－104，完成以下问题：1．有一种望远镜由两组凸透镜组成．靠近眼睛的叫目镜，靠近被观测物体的叫物镜.2．物体经过物镜成倒立、缩小的、实像，该像又经过目镜成正立、放大的、虚像．3．物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关．【合作探究】探究四观察望远镜利用望远镜观察到的现象是什么？答：通过望远镜看出去，发现远处的物体好像变大拉近了．探究五利用两个凸透镜观察物体用一个焦距小的凸透镜和一个焦距大的凸透镜组合起来，观察稍远处的物体，调节两个透镜之间的距离，直到看得最清楚为止．你看到的物体有什么变化？答：将焦距短的透镜靠近眼睛时，远处的物体看上去放大了；交换透镜位置，远处的物体看上去缩小了．探究六望远镜的构造1．望远镜主要由哪几部分组成？答：不同种类的望远镜，构造不同，其中一种望远镜由目镜和物镜两组凸透镜构成(实际上就是开普勒望远镜)．2．什么是目镜？答：靠近眼睛的凸透镜．3．什么是物镜？答：靠近被观察物体的凸透镜．4．物镜的作用是什么？它与生活中哪种工具作用相似？答：物镜的作用相当于照相机，成缩小的实像．5．目镜的作用是什么？它与生活中哪种工具作用相似？答：目镜的作用相当于放大镜，成放大的虚像．6．物镜、目镜的焦距有何不同？答：物镜的焦距长而目镜的焦距短．两个透镜的焦点是重合的．7．望远镜的类型有哪些？答：望远镜的类型有伽利略望远镜、开普勒望远镜、牛顿式反射望远镜、哈勃太空望远镜，还有普通望远镜、军事望远镜、红外线望远镜．探究七视角物体离物镜很远，它的像却离物镜很近，根据凸透镜成像的规律可知，这样所成的像是缩小的！为什么使用望远镜观察物体时会感到物体放大了？答：我们能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要，物体对眼睛所成视角的大小和物体本身大小有关，还和物体到眼睛的距离有关．【教师点拨】1．人眼看清物体必须满足两个条件：(1)亮度足够强.(2)视角足够大.远处的物体经过望远镜的物镜和目镜后，所成的像还是比物体本身小，但是视角变得很大；另外，望远镜的物镜直径大，可以会聚足够多的光，使成的像更加明亮．因此，人眼就能很清楚的看清远处的物体了．2．不是所有望远镜的物镜、目镜都是凸透镜，也有望远镜的物镜、目镜由凹透镜、凹面镜等制成．3．望远镜看到的是倒立缩小的虚像，但视角被放大．【跟进训练】1．如图，有一种望远镜由两组凸透镜组成．靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观测物体的叫做物镜，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像，它相当于一架( D )A．幻灯机B．投影仪C．放大镜D．照相机2．小明同学由远处逐渐走近穿衣镜，他感觉到自己在镜中的像越来越大，他的像真的变大了吗？没有，你这样判断的理由是平面镜成的是等大的虚像，人感觉像变大，是因为视角变大了．知识点三探索宇宙【自主学习】阅读课本P104－105，完成以下问题：1．我们的宇宙拥有无数个星系．2．太阳系是银河系中几千亿颗恒星中的一员．3．太阳周围有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星．【教师点拨】银河系隶属于宇宙，而太阳系又隶属于银河系，地球是太阳系中围绕太阳运转的一颗行星，月球又围绕地球运转．因此上述星系或星体由大到小的顺序是：宇宙、银河系、太阳系、地球、月球．【跟进训练】下列关于宇宙的认识错误的是( A )A．太阳是宇宙的中心B．宇宙是无边的、膨胀的C．地球是太阳系中的行星之一D．宇宙是由大量不同层次的星系构成的1．显微镜的结构及成像特点．2．望远镜的结构及成像特点．3．视角，视角在望远镜中的重要应用．4．宇宙的组成．完成本课对应训练．2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．丽丽新买来一瓶矿泉水，把它放在冰箱冷冻室中很长一段时间后，则这瓶矿泉水A．质量减少了，密度不变B．质量不变，密度减小C．质量、密度都减少了D．质量、密度都不变2．小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g，可选用的量筒的量程及分度值最好是A．100ml，5ml B．100ml，10mlC．150ml，5ml D．150ml，10ml3．在2018年1月31日晚,受到世人瞩目的“超级月亮”、“红月亮”、“蓝月亮”组团在天空中亮相.小虎用如图所示的天文望远镜观察,关于该望远镜,下列说法正确的是A．物镜成放大的实像B．物镜焦距比目镜焦距短C．目镜相当于放大镜,使像更靠近眼睛D．物镜越大,成像越清晰4．下列光学图示中正确的是A．平面镜成像 B．光的色散C．光的反射 D．光从水中射入空气5．蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像，小红画了图中的光路。
人教版八年级物理上册课件：第五章第5节显微镜和望远镜课件
望远镜的物镜的 直径很大，能够会聚 更多的光，使得所成 的像更加明亮。
凹面镜会聚光线
除了凸透镜外，天文望远 镜也常用凹面镜做物镜。
哈勃天文望远镜。把天文望远镜安置在大气层外， 可以免受大气层的干扰，得到更清楚的天体照片。
伽利略望远镜 开普勒望远镜 开普勒空间望远镜
红 外 线 望 远 镜
数
码
天文望远镜
倒立、放大、实像。
目镜的作用（相当于放大镜）
把物镜成的实像，再一次
放大成虚像。
经过两次放大作用，我们就可以 看到肉眼看不见的小物体了。
显微镜下的植物细胞
手 术 显 微 镜
靠近 目镜
眼睛 的凸 透镜
物镜 靠
近 被 观 测 物 体 的 凸 透 镜
望远镜的光路图
物镜
目镜
第一次：倒立、缩小、实像 第二次：“正立”、放大、虚像
Hale Waihona Puke 物理阅读• 物理阅读 • 打开微观世界大门的工具——显微镜
最早的显微镜是由一个叫詹森的眼镜制造匠人于 １５９０ 年前后 发明的。这个显微镜是用一个凹镜和一个凸镜做成的，制作水平还很 低。詹森虽然是发明显微镜的第一人，却并没有发现显微镜的真正价 值。也许正是因为这个原因，詹森的发明并没有引起众人的重视。事 隔 ９０ 多年后，显微镜又被荷兰人列文虎克研究成功了，并且开始 真正地用于科学研究实验。关于列文虎克发明显微镜的过程，也是充 满偶然性的。
_物__体__本身的大小有关，还和物体到眼睛
的__物__体__到眼睛的距离 有关。
5.小明在用显微镜时，物镜和目镜的成像情 况是（ D ） A、物镜成放大的虚像，目镜成放大的虚像 B、物镜成放大的实像，目镜成放大的实像 C、物镜成放大的虚像，目镜成放大的实像 D、物镜成放大的实像，目镜成放大的虚像
八年级物理上册 第五章 第5节 显微镜和望远镜课件 (新版)新人教版.pptx
• (3)影响视角大小的因素：①物体本身的大 小；
• ②物体到眼睛的距离。物体越大，离眼睛 越近，眼睛看物体的视角就越大。
4
• 4.
• 第一位把望远镜指向天空的是意大利物理 学家伽利略。1609年，伽利略用自制的望 远镜观察天体，以确凿的证据支持了哥白 尼的“日心说”。他还第一个观察到了木 星的卫星、太阳黑子和月球上的环形山。
制成的，在光线
较弱的情况下，凹反面光镜可以选用
镜。
19
• 8.张光同学在用显微镜观察洋葱的细胞组成 时，发现物体的像太小，看不清楚，这B时 他应该( )
• A. • B. • C. • D.
20
• 9.物体对眼睛所成的视角决定了物体在视网
膜上所成像的大小，视角越大，所成像越
大，眼睛看物体就越清楚。视角大小不仅
第5节 显微镜和望远镜
1
• 1. • (1)显微镜由 物
目
镜和
• ①在显微镜的镜筒中靠近物体一端的凸透镜叫做 物 镜。微小物体通过物镜成倒立、放大 的实像。
• ②在显微镜的镜筒中靠近眼睛一端的凸透镜叫做
目镜。目镜将物镜生成的像进行再次放大生成正
立、 放大 的 虚
• (2)显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数
17
• 6.人眼能不能看清一个物体，物体对于我们
的眼睛所成的视角的大小十分重要，望远
镜所成的像虽小然比远方物体 ，但由于它
离我们眼目睛很近，再加上
镜的放大作
用，视角就可以变得很
大 了，这样我们用望远镜看远处的物体
就会感觉到物体被放大了。
18
• 7.如图5-5-2所示是一种光学显微镜，其中
目镜和物凸镜透都镜是由
人教版物理八年级上册第5章第5节显微镜和望远镜
6. 用显微镜和开普勒望远镜观察物体，下列说法中正确的是（ B ）
A．显微镜和望远镜的物镜作用相同，都能得到物体倒立、放大的实像 B．显微镜和望远镜的目镜作用相同，都能将物镜成的像放大 C．显微镜和望远镜所观察的像与物体比较都是放大的 D．用显微镜和望远镜观察物体时，为得到正立的像，都应先将物体倒放
2. 我们的宇宙
宇宙是一个有层次的天体结构系统。它拥有上千亿个星系，银河系是其 中的一个，银河系的直径约10万光年，银河系有几千亿颗恒星，太阳是 其中的一员。
太阳只是银河系中几千亿 颗恒星中的一员，地球是 太阳系中的一颗普通行星。
按照物体的尺度从大到小的顺序 ，下列排列正确的是（ C ）
A. 地球→太阳系→宇宙→银河系
新课课堂引导入入 人类可以看到很小很小的细菌，也可以看到遥远的太空。
这是因为人类多了一双更神奇的“眼睛”，这一双“更神奇的眼睛” 是什么呢?
知识点 1 显微镜
1. 显微镜作用
借助显微镜可以观察到细微的物体或物体上的细微部分，如用显微镜观 察植物细胞、金属的结构、细菌等。
显微镜下植物细胞
显微镜下金属之美
5. 望远镜能对远处的物体进行视角放大，它利用两个焦距不同的凸透镜 分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物体所成的像是（ D ）
A．物镜和目镜都成虚像 C．物镜成倒立、放大的实像
B．物镜和目镜都成实像 D．目镜成正立、放大的虚像
望远镜
主要结构：物镜、目镜 工作原理：两次成像，先缩小，再放大
课堂课堂作练业习
1. 下列关于显微镜和望远镜的说法中正确的是（ D ）
人教版八年级上册物理 第5章 第5讲 显微镜和望远镜(学生版)
第25讲显微镜和望远镜课前预习1.显微镜由_____和____组成，物镜、目镜都是_______，它们使物体______次放大。
物镜像投影仪一样成像，成倒立、放大的实像；目镜的作用像一个普通放大镜，以物镜成的实像为物，再成一个正立、放大虚像。
2.望远镜由______和______组成，物镜、目镜都是______，它们使远处物体先成_____像，后成____像。
物镜使物体成缩小、倒立的实像（相当于照相机）；目镜的作用像一个普通放大镜，以物镜成的实像为物，成一个正立、放大虚像。
知识点解读与例题突破知识点一：显微镜：由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放大。
物镜像投影仪一样成像，成倒立、放大的实像；目镜的作用像一个普通放大镜，以物镜成的实像为物，再成一个正立、放大虚像。
所以总的来说，显微镜成的是倒立、放大、虚像。
（物镜的实像被目镜又变成虚像了，而我们看到的是目镜成的虚像，而不是物镜成的实像）知识点二：望远镜：由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使元出物体先实像，后虚像。
物镜使物体成缩小、倒立的实像（相当照相机）；目镜的作用像一个普通放大镜，以物镜成的实像为物，成一个正立、放大虚像。
【例题1】（2017绥化模拟题）在玻璃板下放置一个用眼睛看不清楚的小物体，把一滴水滴在小物体正上方的玻璃板上，水滴就是一个放大镜，如果还着不清小物体，再拿一个凸透镜位于水滴正上方，调节镜与水滴间的距离，就能看清玻璃板下的小物体。
此时看到的是小物体的的（选填“正立”或“倒立”），的（选填“放大”或“缩小”）像（选填“实”或“虚”），这个组合与（选填“望远镜”或“显微镜”）的原理相同。
【例题2】（自编题）下列说法不正确的是（）A.1609年,意大利物理学家伽利略首次用望远镜观察天体,支持了哥白尼的“日心说”。
B.1846年,根据牛顿发现的万有引力定律,发现了“海王星”。
C.1990年,“哈勃”太空望远镜的升空,使人类观测宇宙的能力空前提高。
八年级物理第五章第五节显微镜和望远镜
视角
从眼睛的光心向观察物体的两端所 引的两条直线的夹角。
视角
物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本 身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。
物体
视角
缩小的虚像 通过望远镜看物体
通过目镜可观察物
体的虚像，视角增大了， 好像物体被移近，从而 使我们能看清远处的物 体。
得把
到天
更文
清望
晰远
的镜
天安
体置
的镜头成像
一样。目镜的作用则像一个普通
的
,再次对这个像成放大的
(
)（填“虚像”或“实像”）.
3、简易天文望远镜由物镜和目镜组成，远
处的物体经过物镜成一个倒立（
）的
实像；道理就像
的镜头成像一样。
这个实像经过目镜成一个正立放大的
（
)（填“虚像”或“实像”）
4、物体对眼睛所成视角的大小不仅和
(
)的大小有关,还和物体到眼睛的
靠近眼睛的透镜 叫目镜
靠近物体的透镜 叫物镜
显微镜的原理
物镜的作用 目镜的作用 增大视角的方法
显微镜
使被观察
的物体成 一个倒立 的放大的 实像,像投 影仪的镜
把物镜成 的实像， 再一次放 大成虚像
头
把物体的像 放大
显微镜成像原理的光路图
物镜
目镜
第一次：“倒立”、放大、实像 第二次：“正立”、放大、虚像
一）望远镜的结构
靠近眼睛的 凸透镜 目镜
物镜
靠 近
被
观
测
物
体
的
凸
透
镜
望远镜的结构
物镜
靠近眼睛的透镜
目镜
靠近物体的透镜
望远镜成像原理的光路图
八年级物理上册第五章第5节显微镜和望远镜备课资料
第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜物体先经物镜成一放大的实像望远镜也由物镜和目镜组成我们看见的物体就越大。
靠近眼睛的像落在目镜的焦点以内显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积相对于物体而言A.物镜成倒立、放大的实像B.目镜成正立、放大的虚像C.物镜和目镜都成放大的实像D.物镜和目镜都成放大的虚像答案:A、B点拨：用显微镜观察微小物体时,物体在物镜的焦点稍外处,故通过物镜成的是倒立、放大的实像,此实像又处于目镜的焦点稍内处,故通过目镜又成正立、放大的虚像,选项A、B均正确。
知识点2:望远镜望远镜是观察远方大物体所用的一种光学仪器,能使远处的物体在眼前成像。
望远镜也是由物镜和目镜组成的,按其构造的不同,有以下几种类型:开普勒望远镜:目镜和物镜都是凸透镜;伽利略望远镜:物镜是凸透镜,目镜是凹透镜;反射式望远镜:物镜是凹面镜,目镜是凸透镜。
以开普勒望远镜为例,望远镜的物镜相当于照相机,使物体成倒立、缩小的实像;目镜相当于放大镜,物镜成的实像落在目镜的焦点以内,再通过目镜成正立、放大的虚像。
望远镜最终所成的像,相对于物体而言,是缩小、倒立的虚像。
以开普勒望远镜为例讲解一下其工作原理。
如图所示,望远镜的物镜和目镜是由两组凸透镜组成的,物镜的焦距长而目镜的焦距短,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,再由目镜将物镜所成的像加以放大,成放大的虚像,以便观察。
【例】对于天文望远镜,下列说法正确的是( )A.望远镜看到的是正立的景物的像B.望远镜的目镜、物镜一定都是凸透镜C.望远镜的目镜、物镜都成实像D.望远镜的物镜都尽量会聚更多的光答案:D点拨：天文望远镜有不同的种类,有的天文望远镜的物镜是凹面镜,有的是凸透镜,但不管物镜是什么镜,其都会尽可能会聚更多的光。
四个选项中,只有D选项说法正确。
知识点3:视角如图所示,物理学中,物体两端射向眼睛的两条光线所夹的角,叫视角。
一个物体有多大,能不能看清楚,跟物体在视网膜上成的像的大小有关,而视网膜上像的大小决定于被观察物体射向眼睛的光线所张的最大角度,即视角的大小:视角越大,在视网膜上所成的像越大,人对物体的感觉也就越大,反之就越小。
八年级物理上册第五章第5节显微镜和望远镜备课资料
第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜物体先经物镜成一放大的实像望远镜也由物镜和目镜组成我们看见的物体就越大。
靠近眼睛的像落在目镜的焦点以内显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积相对于物体而言A.物镜成倒立、放大的实像B.目镜成正立、放大的虚像C.物镜和目镜都成放大的实像D.物镜和目镜都成放大的虚像答案:A、B点拨：用显微镜观察微小物体时,物体在物镜的焦点稍外处,故通过物镜成的是倒立、放大的实像,此实像又处于目镜的焦点稍内处,故通过目镜又成正立、放大的虚像,选项A、B均正确。
知识点2:望远镜望远镜是观察远方大物体所用的一种光学仪器,能使远处的物体在眼前成像。
望远镜也是由物镜和目镜组成的,按其构造的不同,有以下几种类型:开普勒望远镜:目镜和物镜都是凸透镜;伽利略望远镜:物镜是凸透镜,目镜是凹透镜;反射式望远镜:物镜是凹面镜,目镜是凸透镜。
以开普勒望远镜为例,望远镜的物镜相当于照相机,使物体成倒立、缩小的实像;目镜相当于放大镜,物镜成的实像落在目镜的焦点以内,再通过目镜成正立、放大的虚像。
望远镜最终所成的像,相对于物体而言,是缩小、倒立的虚像。
以开普勒望远镜为例讲解一下其工作原理。
如图所示,望远镜的物镜和目镜是由两组凸透镜组成的,物镜的焦距长而目镜的焦距短,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,再由目镜将物镜所成的像加以放大,成放大的虚像,以便观察。
【例】对于天文望远镜,下列说法正确的是( )A.望远镜看到的是正立的景物的像B.望远镜的目镜、物镜一定都是凸透镜C.望远镜的目镜、物镜都成实像D.望远镜的物镜都尽量会聚更多的光答案:D点拨：天文望远镜有不同的种类,有的天文望远镜的物镜是凹面镜,有的是凸透镜,但不管物镜是什么镜,其都会尽可能会聚更多的光。
四个选项中,只有D选项说法正确。
知识点3:视角如图所示,物理学中,物体两端射向眼睛的两条光线所夹的角,叫视角。
一个物体有多大,能不能看清楚,跟物体在视网膜上成的像的大小有关,而视网膜上像的大小决定于被观察物体射向眼睛的光线所张的最大角度,即视角的大小:视角越大,在视网膜上所成的像越大,人对物体的感觉也就越大,反之就越小。
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黄官寨实验学校导学案
学科： 物理 年级：八年级 时间： 10月23日 主备人：陈轶波 教审核： 刘柏林 课题：§5-5显微镜和望远镜 一、目标导航： 1、了解显微镜、望远镜的基本结构。
2、认识显微镜、望远镜的原理。
二、重点、难点： 微镜、望远镜的基本结构。
三、学习过程： （一）自学导航： 显微镜的构造：_________________________________________________________
望远镜的构造：_________________________________________________________ （二）合作探究： 1、显微镜 （1）基本构造：由两个________镜组合，一个叫________，另一个叫，反光僮是一个________镜，
作用________。
（2）作用：观察很小的物体。
（3）原理：被观察的物体在物镜的焦点_____________，通过物镜成________、________、________像，这个实像在目镜的焦点______________，通过目镜成________、________、________像，经过
两次放大，可看到肉眼看不见的小物体。
2、望远镜：
（1）基本构造：由两个________镜组合，一个叫________，另一个叫________。
（2）作用：观察远处的物体。
（3）原理：远处的物体经物镜成____________的实像，这个实像在目镜的焦点____________，再通过目镜成________、________、________像，实质是拉近被观察的远处物体，扩大视角，从而看到远处物体。
思考：①什么叫视角？视角的大小与什么因素有关？②物镜口径较大的作用。
为什么天文望远镜常用凹面镜作物镜？③显微镜的放大倍数如何确定。
师生讨论回答：
说明：物镜和目镜都是由凸透镜组成的望远镜，叫开普勒望远镜。
（三）展示提升
1、如图所示是一种天文望远镜的光路图，分析图中光路可知它的物镜是（ ）
A 、平面镜
B 、凹透镜
C 、凹面镜
D 、凸透镜
2、显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个________透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的________（填虚或实）。
3、观测月球等天体时应选用________镜，观察细胞内部结构时应选用________镜。
4、实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大到最大倍数，应选择的镜头为（ ）
A 、④和⑤
B 、②和⑤
C 、④和②
D 、②和⑥
5、小莉同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现被观察的物体在视野的左侧，为了使被观察的物体处在视野的中央，她应把被观察的物体（ ）
A 、向左侧移动
B 、向右侧移动
C 、向上侧移动
D 、向下侧移动。