柳永 蝶恋花(优秀课件)
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柳永《蝶恋花 伫倚危楼风细细》PPT
楼风细细》是宋代词人柳永的词作。此词上片写登高 望远所引起的无尽离愁,以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛;下 片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌,但强颜为欢终觉无味,最后以健 笔写柔情,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴。全词巧妙地把飘泊异 乡的落魄感受,同怀恋意中人的缠绵情思融为一体,表现了主人公坚毅 的性格与执着的态度,成功地刻画了一个志诚男子的形象。
诗人趣事
诗人的那些不被知晓却很有趣的传闻和故事。
奉旨填词
史载,柳永作新乐府,为时人传诵;仁宗洞晓音律,早年亦颇好其 词。但柳永好作艳词,仁宗即位后留意儒雅,对此颇为不满。及进 士放榜时,仁宗就引用柳永词“忍把浮名,换了浅斟低唱”(《鹤 冲天·黄金榜上》)说:“既然想要‘浅斟低唱’,何必在意虚 名”,遂刻意划去柳永之名。 宋人严有翼亦载有此事,说有人向仁宗推荐柳永,仁宗回复“且去 填词”,并说自此后柳永不得志,遂出入娼馆酒楼,自号“奉圣旨 填词柳三变”。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”末两句是说,我日 渐消瘦下去却始终不感到懊悔,宁愿为她消瘦的精神萎靡神 色憔悴。为什么这种“春愁”如此执着呢?至此,作者才透 露出这是一种坚贞不渝的感情。他的满怀愁绪之所以挥之不 去,正是因为他不仅不想摆脱这“春愁”的纠缠。甚至还 “衣带渐宽终不悔”,心甘情愿的被春愁所折磨,即使形容 渐渐憔悴、瘦骨伶仃,也是值得的,也绝不后悔。
柳永出身官宦世家,祖父柳崇,世居 河东(今山西),曾为沙县县丞,在 州郡颇有威信。父亲柳宜,出仕南唐, 为监察御史;南唐灭亡后,柳宜供职 北宋,任雷泽县令,不久,改为费县 县令、濮州任城令。柳永即出生于其 父任所(984年,费县)。
咸平五年(1002年), 柳永计划进京参加礼 部考试,由钱塘入杭 州,因迷恋湖山美好、 都市繁华,遂滞留杭 州,沉醉于听歌买笑 的浪漫生活之中。咸 平六年(1003年), 孙何知杭州,门禁甚 严,柳永作《望海 潮·东南形胜》,前 往拜谒。此词一出, 即广为传诵,柳永亦 因此名噪一时。
诗人趣事
诗人的那些不被知晓却很有趣的传闻和故事。
奉旨填词
史载,柳永作新乐府,为时人传诵;仁宗洞晓音律,早年亦颇好其 词。但柳永好作艳词,仁宗即位后留意儒雅,对此颇为不满。及进 士放榜时,仁宗就引用柳永词“忍把浮名,换了浅斟低唱”(《鹤 冲天·黄金榜上》)说:“既然想要‘浅斟低唱’,何必在意虚 名”,遂刻意划去柳永之名。 宋人严有翼亦载有此事,说有人向仁宗推荐柳永,仁宗回复“且去 填词”,并说自此后柳永不得志,遂出入娼馆酒楼,自号“奉圣旨 填词柳三变”。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”末两句是说,我日 渐消瘦下去却始终不感到懊悔,宁愿为她消瘦的精神萎靡神 色憔悴。为什么这种“春愁”如此执着呢?至此,作者才透 露出这是一种坚贞不渝的感情。他的满怀愁绪之所以挥之不 去,正是因为他不仅不想摆脱这“春愁”的纠缠。甚至还 “衣带渐宽终不悔”,心甘情愿的被春愁所折磨,即使形容 渐渐憔悴、瘦骨伶仃,也是值得的,也绝不后悔。
柳永出身官宦世家,祖父柳崇,世居 河东(今山西),曾为沙县县丞,在 州郡颇有威信。父亲柳宜,出仕南唐, 为监察御史;南唐灭亡后,柳宜供职 北宋,任雷泽县令,不久,改为费县 县令、濮州任城令。柳永即出生于其 父任所(984年,费县)。
咸平五年(1002年), 柳永计划进京参加礼 部考试,由钱塘入杭 州,因迷恋湖山美好、 都市繁华,遂滞留杭 州,沉醉于听歌买笑 的浪漫生活之中。咸 平六年(1003年), 孙何知杭州,门禁甚 严,柳永作《望海 潮·东南形胜》,前 往拜谒。此词一出, 即广为传诵,柳永亦 因此名噪一时。
《蝶恋花柳永》课件
艺术手法
《蝶恋花》在艺术手法方面对后世文学产生了影 响,如比喻、象征等手法的运用为后世文学家所 借鉴。
文化内涵
《蝶恋花》所蕴含的文化内涵对后世文学产生了 影响,如对人生、爱情等方面的思考和探讨。
06
《蝶恋花》的现代解读
《蝶恋花》与现代社会的联系
情感表达
柳永的《蝶恋花》表达了对离别和思念之情的深深感慨,这种情感表达与现代社 会中人们对情感的态度和追求有着密切的联系。
染力。
语言风格的形成
柳永在创作《蝶恋花》时,受到了 民间歌谣、乐府诗歌等多种因素的 影响,形成了独特的语言风格。
语言风格的影响
柳永的《蝶恋花》在宋词中具有很 高的地位,其语言风格对后世词人 产生了深远的影响。
情感表达
情感主题
《蝶恋花》的情感主题是表达对 恋人的深深眷恋和思念之情,通 过丰富的意象和比喻手法,将情
春景
词中描绘了春天的景象,如“绿树”、“红花”、“莺歌燕舞”, 营造出一种生机勃勃、万物复苏的氛围。
秋景
柳永在词中也描绘了秋天的景象,如“落叶”、“秋雨”,表达出 一种凄凉、哀婉的情感。
词中的人物形象
抒情主人公
01
词中的抒情主人公形象,表达了作者的情感和心境,通过他的
视角展现出对自然和人生的感悟。
自然景色的启发
柳永在游历过程中,深感自然之 美,这也成为他创作《蝶恋花》 的灵感来源之一。
爱情主题的引入
在北宋时期,爱情是一个备受关 注的主题,柳永在《蝶恋花》中 通过描绘爱情的悲欢离合,表达 了自己对人生的感慨和思考。
03
《蝶恋花》的文学特点
词牌特点
词牌定义
词牌的起源与流传
词牌是词的格式的名称,不同的词牌 有不同的格律和韵脚要求。
《蝶恋花》在艺术手法方面对后世文学产生了影 响,如比喻、象征等手法的运用为后世文学家所 借鉴。
文化内涵
《蝶恋花》所蕴含的文化内涵对后世文学产生了 影响,如对人生、爱情等方面的思考和探讨。
06
《蝶恋花》的现代解读
《蝶恋花》与现代社会的联系
情感表达
柳永的《蝶恋花》表达了对离别和思念之情的深深感慨,这种情感表达与现代社 会中人们对情感的态度和追求有着密切的联系。
染力。
语言风格的形成
柳永在创作《蝶恋花》时,受到了 民间歌谣、乐府诗歌等多种因素的 影响,形成了独特的语言风格。
语言风格的影响
柳永的《蝶恋花》在宋词中具有很 高的地位,其语言风格对后世词人 产生了深远的影响。
情感表达
情感主题
《蝶恋花》的情感主题是表达对 恋人的深深眷恋和思念之情,通 过丰富的意象和比喻手法,将情
春景
词中描绘了春天的景象,如“绿树”、“红花”、“莺歌燕舞”, 营造出一种生机勃勃、万物复苏的氛围。
秋景
柳永在词中也描绘了秋天的景象,如“落叶”、“秋雨”,表达出 一种凄凉、哀婉的情感。
词中的人物形象
抒情主人公
01
词中的抒情主人公形象,表达了作者的情感和心境,通过他的
视角展现出对自然和人生的感悟。
自然景色的启发
柳永在游历过程中,深感自然之 美,这也成为他创作《蝶恋花》 的灵感来源之一。
爱情主题的引入
在北宋时期,爱情是一个备受关 注的主题,柳永在《蝶恋花》中 通过描绘爱情的悲欢离合,表达 了自己对人生的感慨和思考。
03
《蝶恋花》的文学特点
词牌特点
词牌定义
词牌的起源与流传
词牌是词的格式的名称,不同的词牌 有不同的格律和韵脚要求。
蝶恋花 PPT课件19
悟道
• 唐诗主情而宋诗宋词主理,往往以 议入诗词。那些诗词表现了深刻的 哲理?
问渠那得清如许,为有源头活水来 不识庐山真面目,只缘身在此山中 谁道人生无再少?门前流水尚能西! 休将白发唱黄鸡 。苏轼《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高峰
• 对爱情事业、爱情、理想、目标的坚贞执 著,矢志不移。
•
20、不忘初心,方得始终。
•
21、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
•
22、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。
•
23、恨别人,痛苦的却是自己。
•
24、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。
•
25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命!
•
26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。
32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。
•
33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
何处是归程?长亭更短亭。
蝶恋花 ·柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁, 黯黯生天际。草色烟光残照里,无 言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌, 强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为 伊消得人憔悴。
伫倚危楼风细细,望 极春愁,黯黯生天际。 草色烟光残照里,无 言谁会凭阑意。
感情基调: 低缓,哀愁
• 披文 得象 入情 悟道
刘勰在《文心雕龙》:夫缀文者情动而 辞发,观文者批文以入情 。
他在寻觅什么呢? 结果他寻到了什么呢?
• 冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水 悠悠。
• 草色、烟光、残阳
寓情于景。凄景凄情
高一语文上册柳永《蝶恋花》ppt课件
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——柳永
蝶恋花
词人简介
❖ 柳永(约971-1053),字耆卿, 初名三变,字景庄,排行第七, 又称柳七,崇安(今福建崇安县) 人。北宋著名词人。出身于儒宦
世家,工部侍郎柳宜少子,景祐 进士,官至屯田员外郎,故又世
称柳屯田。柳永为人放荡不羁,
仕途更为坎坷。时人将其举荐于 仁宗,却只得四字批语:“且去 填词”。仕途无涯,便自称“奉 旨填词柳三变”,流连于歌楼舞 榭,沉迷于声色词曲,潦倒终身, 第一个专业词人,能谱曲填词。竟由群妓合金而葬。
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▪①情景交融:将春景和春愁极其自然地 融为一体。
▪②词眼鲜明突出:末尾两句,不仅写出 了对爱情的坚贞执著,矢志不移,而且创 造了一个相对独的大标题
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——柳永
蝶恋花
词人简介
❖ 柳永(约971-1053),字耆卿, 初名三变,字景庄,排行第七, 又称柳七,崇安(今福建崇安县) 人。北宋著名词人。出身于儒宦
世家,工部侍郎柳宜少子,景祐 进士,官至屯田员外郎,故又世
称柳屯田。柳永为人放荡不羁,
仕途更为坎坷。时人将其举荐于 仁宗,却只得四字批语:“且去 填词”。仕途无涯,便自称“奉 旨填词柳三变”,流连于歌楼舞 榭,沉迷于声色词曲,潦倒终身, 第一个专业词人,能谱曲填词。竟由群妓合金而葬。
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▪①情景交融:将春景和春愁极其自然地 融为一体。
▪②词眼鲜明突出:末尾两句,不仅写出 了对爱情的坚贞执著,矢志不移,而且创 造了一个相对独的大标题
蝶恋花-PPT精品课件
茫》
2021/3/1
4
话说“蝶恋花”
• 蝶恋花,是中国词牌的名称,分上下两阕 ,共六十个字,一般用来填写多愁善感和 缠绵悱恻的内容。《蝶恋花》此词牌作者 一般以抒写缠绵悱恻或抒写心中愁的情感 为多。虽有部分山水,但还是寄情于物的 表现。自宋代以来,产生了不少以《蝶恋 花》为词牌的优美词章,像宋代欧阳修 (庭院深深深几许)柳永(伫倚危楼风细 细)、苏轼(花褪残红青杏小)、晏殊 (槛菊愁烟兰泣露)等人的《蝶恋花》, 都是历代经久不衰的绝唱。
说。”用了什么手法来表达悲情?
• 反衬。乐景写哀情。
• 想当年,夫妻二人赌书泼茶,两情缱绻。如今物是 人非事事休,室在人亡,妻子已不在,与自己生死 相隔,容若也没了当时的心境。燕子丝毫不理会他 刻骨的忧伤,依旧如当年那般,轻盈地踏上帘钩, 相向共语,更惹得词人孤寂愈深,悲情更浓,无奈 益甚。
• 罗幕轻寒,燕子双飞去。(晏殊《蝶恋花》) • 落花人独立,微雨燕双飞。(晏几道《临江仙》) • 三月香巢初垒成,梁间燕子太无情。(《葬花吟》)
2021/3/1
5
认识纳兰性德
• 纳兰性德(1655—1685)满洲正黄旗人,清 朝词人、学者。字容若,号饮水、楞伽山人 。原名纳兰成德,为避当时太子“保成”的名 讳,改名纳兰性德。一年后,太子改名为胤 礽,于是改回成德。他是康熙十五年进士, 一生淡泊名利、善骑射、好读书、擅长于词 。他的词基本以一个“真”字取胜,写情真挚 浓烈,写景逼真传神,但细读却又感淡淡忧 伤。
取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
2021/3/1
14
试将本词和苏轼《江城子•十年生死两茫茫》做比 较赏析。
2021/3/1
9
1、试分析“辛苦最怜天上月,一昔如环,
2021/3/1
4
话说“蝶恋花”
• 蝶恋花,是中国词牌的名称,分上下两阕 ,共六十个字,一般用来填写多愁善感和 缠绵悱恻的内容。《蝶恋花》此词牌作者 一般以抒写缠绵悱恻或抒写心中愁的情感 为多。虽有部分山水,但还是寄情于物的 表现。自宋代以来,产生了不少以《蝶恋 花》为词牌的优美词章,像宋代欧阳修 (庭院深深深几许)柳永(伫倚危楼风细 细)、苏轼(花褪残红青杏小)、晏殊 (槛菊愁烟兰泣露)等人的《蝶恋花》, 都是历代经久不衰的绝唱。
说。”用了什么手法来表达悲情?
• 反衬。乐景写哀情。
• 想当年,夫妻二人赌书泼茶,两情缱绻。如今物是 人非事事休,室在人亡,妻子已不在,与自己生死 相隔,容若也没了当时的心境。燕子丝毫不理会他 刻骨的忧伤,依旧如当年那般,轻盈地踏上帘钩, 相向共语,更惹得词人孤寂愈深,悲情更浓,无奈 益甚。
• 罗幕轻寒,燕子双飞去。(晏殊《蝶恋花》) • 落花人独立,微雨燕双飞。(晏几道《临江仙》) • 三月香巢初垒成,梁间燕子太无情。(《葬花吟》)
2021/3/1
5
认识纳兰性德
• 纳兰性德(1655—1685)满洲正黄旗人,清 朝词人、学者。字容若,号饮水、楞伽山人 。原名纳兰成德,为避当时太子“保成”的名 讳,改名纳兰性德。一年后,太子改名为胤 礽,于是改回成德。他是康熙十五年进士, 一生淡泊名利、善骑射、好读书、擅长于词 。他的词基本以一个“真”字取胜,写情真挚 浓烈,写景逼真传神,但细读却又感淡淡忧 伤。
取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
2021/3/1
14
试将本词和苏轼《江城子•十年生死两茫茫》做比 较赏析。
2021/3/1
9
1、试分析“辛苦最怜天上月,一昔如环,
蝶恋花-柳永-PPt
不同风格作品展示
豪放词风
《望海潮·东南形胜》一词展现了柳永豪 放的一面,通过对杭州的富庶、繁华景 象的描绘,彰显出词人开阔的胸襟和豪 迈的气概。
VS
婉约词风
《定风波·自春来》等作品则体现了柳永 婉约的一面,以细腻笔触描绘女子内心的 相思之情和离愁别绪,情感真挚动人。
柳永在文学史上的地位和影响
01 02
思考如何将传统文化发扬光大
加强文化教育
通过学校教育、社会教育等途径,加强对传 统文化的普及和教育。
推动产业发展
将传统文化与创意产业相结合,推动相关文 化产品的开发和推广。
创新传播方式
运用现代科技手段,如互联网、多媒体等, 创新传统文化的传播方式。
增强国际交流
积极参与国际文化交流活动,展示和传播中 国优秀的传统文化。
蝶恋花-柳永-
目 录
• 柳永与《蝶恋花》背景介绍 • 诗词内容解析与赏析 • 艺术手法与表现技巧探讨 • 柳永其他代表作品简介与评价 • 后世对《蝶恋花》的传承与发展 • 总结:柳永《蝶恋花》魅力与价值所在
01 柳永与《蝶恋花》背景介 绍
柳永生平及文学成就
柳永,北宋著名词人, 婉约派代表人物。
音韵
柳永的词注重音韵和谐,运用押韵、叠韵等手法,使词作读起来朗朗上口,富有音乐感。
格律
柳永严格遵守词的格律规范,同时又能在规范中求新求变,使得词作既有规矩可循,又不失灵活多变 。
画面感呈现和意境营造
画面感
柳永的词具有很强的画面感,他善于通过细腻入微的描写,将读者带入到词中所描绘的场景之中,使人仿佛置身 其中。
审美体验
读者在欣赏词作时,能够感受到 词中所表现的深沉、浓郁的审美 体验,体会到作者对人生的独特 感悟。
蝶恋花-柳永PPT课件
2、本词的“词眼”是哪个词?谈谈你的看法。
2020年10月2日
28
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
从天边长过来,表达脱俗又显得韵味无
穷2,020年为10月2日全词埋下绵绵愁思之笔。
27
拓展阅读
蝶恋花--晏殊 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。 明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。 欲寄彩笺无尺素,山长水远知何处。
1、起句写了什么景物?寄寓作者什么感情?运 用了什么艺术手法?
《如梦令》原名《忆仙姿》,改名《如梦令》,这是 因为后唐庄宗所写的《忆仙姿》中有"如梦,如梦, 残月落花烟重"等句。《念奴娇》又叫《大江东去》, 这是由于苏轼有一首《念奴娇》,第一句是"大江东 去"。又叫《酹江月》,因为苏轼这首词最后三个字 是"酹江月"。
2020年10月2日
6
⑶本来就是词的题目。《踏歌词》咏的是舞蹈, 《舞马词》咏的是舞马,《欸乃曲》咏的是泛舟, 《渔歌子》咏的是打鱼,《浪淘沙》咏的是浪淘 沙,《抛球乐》咏的是抛绣球,《更漏子》咏的 是夜。这种情况是最普遍的。凡是词牌下面注明 “本意”的,就是说,词牌同时也是词题,不另 有题目了。
形式:有词牌,有标题,一般都是两段(片), 句子长短不一。
分类:按字数——小令、中调、长调。 按段落——单调、双调、三叠……
《蝶恋花诗歌》课件
主题相近
《钗头凤·世情薄》和《蝶恋花诗歌》都探讨了爱情与人生的主题,表达了对真挚情感的 追求和对世俗束缚的反抗。
表达方式不同
《钗头凤·世情薄》采用直抒胸臆的方式,情感表达更为直接强烈;而《蝶恋花诗歌》则 更注重借景抒情,情感表达更为含蓄内敛。
意象差异
《钗头凤·世情薄》中的意象多与社会现实相关,如“金樽”、“玉盘”等,表现出对世 俗繁华的讽刺;而《蝶恋花诗歌》中的意象则更多与自然景物相关,如“蝴蝶”、“花朵 ”等,表现出对自然美的向往。
题目《伫倚危楼风细细》
此题目描绘了词人凭栏远眺,感受微风拂面的情景,为全词奠定了孤独、感伤 的情感基调。
内容结构与意境描绘
内容结构
上片写登高望远所引起的无尽离愁,以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛; 下片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌,但强颜为欢终觉无味,最后以健笔写柔 情,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴。
分组准备
学生按小组进行讨论,每 组选出一名代表记录讨论 结果。
讨论内容
围绕《蝶恋花》的主题、 情感、意象等方面展开讨 论,探讨词中所表达的思 想感情和审美价值。
分享交流
各小组代表依次上台分享 讨论结果,其他同学可以 提问或补充意见,形成课 堂互动。
分享交流
个人准备
学生自由选择一首喜欢的柳永词 ,并准备简短的发言稿,阐述喜
VS
节奏感
诗歌的节奏感是通过字词的排列组合和音 韵的抑扬顿挫来实现的。《蝶恋花》中的 节奏感表现明显,通过运用长短句、对仗 等手法,使得诗歌在朗读时具有鲜明的节 奏感和音乐感。
04 同类题材诗歌比 较阅读
《青玉案·元夕》对比分析
01
题材相似
《青玉案·元夕》和《蝶恋花诗歌》都以爱情为题材,通过细腻入微的
《钗头凤·世情薄》和《蝶恋花诗歌》都探讨了爱情与人生的主题,表达了对真挚情感的 追求和对世俗束缚的反抗。
表达方式不同
《钗头凤·世情薄》采用直抒胸臆的方式,情感表达更为直接强烈;而《蝶恋花诗歌》则 更注重借景抒情,情感表达更为含蓄内敛。
意象差异
《钗头凤·世情薄》中的意象多与社会现实相关,如“金樽”、“玉盘”等,表现出对世 俗繁华的讽刺;而《蝶恋花诗歌》中的意象则更多与自然景物相关,如“蝴蝶”、“花朵 ”等,表现出对自然美的向往。
题目《伫倚危楼风细细》
此题目描绘了词人凭栏远眺,感受微风拂面的情景,为全词奠定了孤独、感伤 的情感基调。
内容结构与意境描绘
内容结构
上片写登高望远所引起的无尽离愁,以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛; 下片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌,但强颜为欢终觉无味,最后以健笔写柔 情,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴。
分组准备
学生按小组进行讨论,每 组选出一名代表记录讨论 结果。
讨论内容
围绕《蝶恋花》的主题、 情感、意象等方面展开讨 论,探讨词中所表达的思 想感情和审美价值。
分享交流
各小组代表依次上台分享 讨论结果,其他同学可以 提问或补充意见,形成课 堂互动。
分享交流
个人准备
学生自由选择一首喜欢的柳永词 ,并准备简短的发言稿,阐述喜
VS
节奏感
诗歌的节奏感是通过字词的排列组合和音 韵的抑扬顿挫来实现的。《蝶恋花》中的 节奏感表现明显,通过运用长短句、对仗 等手法,使得诗歌在朗读时具有鲜明的节 奏感和音乐感。
04 同类题材诗歌比 较阅读
《青玉案·元夕》对比分析
01
题材相似
《青玉案·元夕》和《蝶恋花诗歌》都以爱情为题材,通过细腻入微的
《蝶恋花》优秀课件
语言的韵律与美感
分析《蝶恋花》的语言特点, 如平仄、对仗、押韵等,以及 如何通过语言展现音乐美和视 觉美。
情感表达的层次
探讨词中情感表达的丰富层次 ,包括对爱情的执着、对时光
的感慨、对人生的思考等。
历史解读
01
02
03
04
总结词
结合历史背景和时代特色,解 读《蝶恋花》所反映的社会风 然
诗人运用简洁明快的语言,将自然景 物和情感融为一体,使诗歌具有自然 之美。
婉约柔美
整首诗的语言风格婉约柔美,给人以 柔美的视觉和听觉享受,使诗歌更加 具有艺术魅力。
03 《蝶恋花》的流传与影响
流传情况
创作背景
《蝶恋花》创作于宋代,是词人 柳永的作品,以其独特的艺术魅 力和深邃的思想内涵,流传千年。
传播途径
通过文学作品的传播,以及后人的 传唱和演绎,《蝶恋花》得以广泛 流传,成为中华文化的重要组成部 分。
版本与校注
《蝶恋花》的版本众多,历代文人 墨客对其进行注释和校注,丰富了 其内涵和艺术价值。
对后世的影响
文学价值
《蝶恋花》以其优美的词句和深情的 意境,对后世的文学创作产生了深远 的影响,成为众多文人墨客的创作典 范。
详细描述
原版的《蝶恋花》以钢琴伴奏为主,旋律优美,情感真挚;摇滚版的《蝶恋花》则加入了电吉他等摇 滚乐器,使歌曲更具激情和力量;古筝版的《蝶恋花》则用古筝的音色和演奏技巧来诠释歌曲,给人 以古典美的享受。
不同伴奏版本的比较
总结词
伴奏是歌曲的重要组成部分,不同的伴奏版本能够为歌曲带来不同的氛围和情感体验。
详细描述
原版的伴奏简洁明了,以钢琴为主,营造出清新自然的氛围;交响乐版的伴奏则加入了 弦乐、管乐等乐器,使歌曲更加丰富和华丽;电子合成器版的伴奏则运用现代电子音乐
柳永蝶恋花(优秀课件)
具体描述
柳永在汴京期间,与一位女子相识相爱,但由于种种原因,两人无法相守,柳永在感慨中写下了这首词,表达了 自己对女子的深深思念和无奈之情。
03
《蝶恋花》的文学赏析
《蝶恋花》的主题思想
主题思想概述
柳永的《蝶恋花》以情感为主题,表达了作者对离 别之苦和思念之情的深刻感受。
主题思想分析
通过描绘春日景象和离别的场景,柳永表达了对离 别之人的深深眷恋和思念,以及对美好时光的追忆 。
柳永的文学成就
02
01
03
柳永是北宋词坛的重要代表之一,他的词作情感真挚 ,语言优美。
柳永的词作在当时就广为流传,对后世也深远的影 响。
柳永的词作被誉为“婉约派”的代表,与“豪放派” 并驾齐驱。
柳永的创作风格
柳永的词作以情感细腻、表达 婉转为特点。
柳永善于运用意象、比喻等修 辞手法,使词作更加生动形象 。
意象的影响
这些意象的运用对后世诗歌创 作产生了影响,成为表达离别 和思念之情的常用意象。
04
《蝶恋花》的影响与评价
《蝶恋花》在文学史上的地位
文学史上的重要作品
文学价值的肯定
柳永的《蝶恋花》被视为宋词的代表 作之一,对后世文学产生了深远影响。
在文学史上,《蝶恋花》被多次收录 和评价,成为历代文学家和读者喜爱 的经典之作。
80%
艺术手法的影响
这些艺术手法的运用对宋词的发 展产生了重要影响,丰富了宋词 的艺术表现力。
《蝶恋花》的意象分析
意象概述
《蝶恋花》中的意象包括蝴蝶 、花朵、春风等,这些意象共 同构成了诗歌的意境,传达出 作者的情感。
意象分析
蝴蝶和花朵的美丽与短暂,春 风的温暖与短暂停留,都寓言 着美好时光的短暂和珍贵,以 及离别之苦和思念之情的深沉 。
柳永在汴京期间,与一位女子相识相爱,但由于种种原因,两人无法相守,柳永在感慨中写下了这首词,表达了 自己对女子的深深思念和无奈之情。
03
《蝶恋花》的文学赏析
《蝶恋花》的主题思想
主题思想概述
柳永的《蝶恋花》以情感为主题,表达了作者对离 别之苦和思念之情的深刻感受。
主题思想分析
通过描绘春日景象和离别的场景,柳永表达了对离 别之人的深深眷恋和思念,以及对美好时光的追忆 。
柳永的文学成就
02
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03
柳永是北宋词坛的重要代表之一,他的词作情感真挚 ,语言优美。
柳永的词作在当时就广为流传,对后世也深远的影 响。
柳永的词作被誉为“婉约派”的代表,与“豪放派” 并驾齐驱。
柳永的创作风格
柳永的词作以情感细腻、表达 婉转为特点。
柳永善于运用意象、比喻等修 辞手法,使词作更加生动形象 。
意象的影响
这些意象的运用对后世诗歌创 作产生了影响,成为表达离别 和思念之情的常用意象。
04
《蝶恋花》的影响与评价
《蝶恋花》在文学史上的地位
文学史上的重要作品
文学价值的肯定
柳永的《蝶恋花》被视为宋词的代表 作之一,对后世文学产生了深远影响。
在文学史上,《蝶恋花》被多次收录 和评价,成为历代文学家和读者喜爱 的经典之作。
80%
艺术手法的影响
这些艺术手法的运用对宋词的发 展产生了重要影响,丰富了宋词 的艺术表现力。
《蝶恋花》的意象分析
意象概述
《蝶恋花》中的意象包括蝴蝶 、花朵、春风等,这些意象共 同构成了诗歌的意境,传达出 作者的情感。
意象分析
蝴蝶和花朵的美丽与短暂,春 风的温暖与短暂停留,都寓言 着美好时光的短暂和珍贵,以 及离别之苦和思念之情的深沉 。
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庭院深深,但有多深远呢?远处是茂密朦胧的层层杨柳,近 处是重重密遮的帘幕,构成了一幅深闺独处图,意境孤寂凄冷
,运用烘托渲染的手法,将女主人公内心的孤独寂寞与独处 的怨恨之情寄寓居处的幽深之中,借景抒情,情景交融。
到底是什么原因呢?
“玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路”,原来丈夫正乘 坐着豪华的车骑,在温柔富贵乡里尽情享乐呢。与闺妇的 处境形成对比,既点出了女子怨恨的原因,也传达出“楼 高不见章台路”的怨恨之情。
泪因愁苦而致,势必要找个发泄的对象。这个 对象此刻已幻化为花,或者说花已幻化为人。女主 人公太孤独,太寂寞了。于是向着花儿痴情地发问。
花儿缄默,无言以对
花儿不但不语,反而象故意抛舍 她似地纷纷飞过秋千而去 。人儿走马
章台,花儿飞过秋千 ,有情之人 、无
情之物对她都报以冷漠 ,怎能不让人
伤心 !
这是深闺佳人的伤春词。作者以含蕴的笔法描写了幽居
三个“深”字重叠,前两个重叠直接强调深的程度, 第三个“深”又推进一层,与“几许”构成疑问语气, 说明了女主人公所处的典型环境的特点。
杨柳堆烟,帘幕无重数。
“堆”字,写出了杨 柳之密,雾气之浓。 “无重数”的帘幕,阻 碍了女主人公远望丈夫 的视线,传达出深居闺 中的孤独凄苦之情。
玉勒雕鞍游冶处。楼高不见章台路。
深院的少妇伤春及怀人的复杂思绪和怨情。不写佳人先写佳 人居处。三迭“深”字,则佳人禁锢高门,内外隔绝、闺房 寂落之况,可以想见。树多雾浓、帘幕严密,愈见其深。 “章台路”当指伊人“游冶处”,望而不见正由宅深楼高而 来。可知物质环境之华贵,终难弥补感情世界之凄清。望所 欢而不见,感青春之难留,佳人眼中之景,不免变得暗淡萧 索。感花摇落而有泪,含泪而问花,花乱落而不语。伤花实 则自伤,佳人与落花同一命运。是花是人?物我合一,情景 交融,含蕴最为深沉。整首词如泣如诉,凄婉动人,意境浑 融,语言清丽,尤其是最后两句,向为词评家所赞誉。
高二语文蝶恋花(PPT)5-1
石头:界~|墓~|里程~|纪念~|立了一块~。 【碑额】’名碑的上端。也叫碑首或碑头。 【碑记】名刻在碑上的记事文章。 【碑碣】〈书〉名碑: 墓前立有~。 【碑刻】名刻在碑上的文字或图画:拓印~。 【碑林】名石碑林立的地方,如陕西西安碑林。 【碑铭】名碑文。 【碑首】名碑额。 【碑拓】 名碑刻的拓本。 【碑帖】名;教育加盟 教育机构加盟 教育培训机构加盟 儿童机器人教育加盟 全脑教育加盟;石刻、木刻法书的拓本或 印本,多做习字时临摹的范本。 【碑头】名碑额。 【碑文】名刻在碑上的文字;准备刻在碑上的或从碑上抄录、拓印的文字。 【碑阴】ī名碑的背面。 【碑 志】名碑记。 【碑座】(~儿)名碑下边的底座。 【鹎】(鵯)名鸟,羽毛大部为黑褐色,腿短而细。吃果实和昆虫。种类很多,常见的有白头鹎等。 【箄】〈书〉捕鱼的小竹笼。 【北】①名方位词。四个主要方向之一,清晨面对太阳时左手的一边:~头儿|~面|~风|~房|城~|往~去|坐~朝南。 ②北部地区,在我国通常指黄河流域及其以北的地区:~味|~货。③()名姓。 【北】〈书〉打败仗:败~|连战皆~|追奔逐~(追击败逃的敌军)。 【北半球】名地球赤道以北的部分。 【北边】?ɑ名①(~儿)方位词。北。②〈口〉北方?。 【北朝】名北魏(后分裂为东魏、西魏)、北齐、北周的合称。 参看页〖南北朝〗。 【北辰】名古书上指北极星:众星环~。 【北斗星】ī名大熊星座的七颗明亮的星,分布成勺形。用直线把勺形边上两颗星连接起来向 勺口方向延长约五倍的距离,就遇到小熊座α星,即现在的北极星。 【北豆腐】?名食品,豆浆煮开后加入盐卤,使凝结成块,压去一部分水分而成,比南豆 腐水分少而硬(区别于“南豆腐”)。 【北伐战争】第一次国内战争时期,以中国国民党和中国合作的统一战线为基础,组织国民军进行的一次反对帝国主 义和封建军阀统治的战争(—)。因这次战争从广东出师北伐,所以叫北伐战争。参看页〖第一次国内战争〗。 【北方】名①方位词。北。②北部地区,在 我国一般指黄河流域及其以北的地区。 【北方话】名长江以北的汉语方言。广义的北方话还包括四川、重庆、云南、贵州和广西北部的方言。北方话是普通 话的基础方言。 【北非】名非洲北部,通常包括埃及、苏丹、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥、西撒哈拉等。 【北瓜】?〈方〉名南瓜。 【北国】 〈书〉名指我国的北部:~风光。 【北寒带】名北半球的寒带,在北极圈与北极之间。参看页〖寒带〗。 【北回归线】ī名北纬°′的纬线。参看页〖回归 线〗。 【北货】名北方所产的食品,如
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词中那些字、词(意象)或句子特别能让我 们感受到这种刻骨的相思和哀愁的感情?
草色、烟光、残照(所见)
情景交融
触景生情:对所爱的无限思念(愁 离情别恨)
衣带渐宽终不悔,为依消得人憔悴。 直抒胸臆
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古人常用“春草”、“残阳”等意象来 表达伤感、惆怅的心情。
例如: 王孙游兮不归,春草生兮萋萋——《招 隐士》 青青河边草,绵绵思古道——《饮马长 城窟行》 芳草无情,更在斜阳外——《苏幕遮》 夕阳西下,断肠人在天涯——《天净沙》
写思念意中人,
抒发了刻骨相思之情。
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蝶恋花 ·柳永 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草 色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣 带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
伫倚 望极 凭阑
主人公登高望 远,凭栏久立, 怀人念远。
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蝶恋花 ·柳永 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草 色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣 带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
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伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。 草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
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蝶恋花 ·柳永 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草 色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣 带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
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◎由于仕途坎坷、生活潦倒,他由追求 功名转而厌倦官场,耽溺于旖旎繁华的 都市生活,在“倚红偎翠”、“浅斟低 唱”中寻找寄托。
◎柳永一生都在烟花柳巷里亲热唱和,大部 分的词诞生在笙歌艳舞、锦榻绣被之中,当 时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳 七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙 见,愿识柳七面。”
体会这首词的感情基调
表现心情的词:愁,黯黯,图醉,无味, 憔悴,不悔
感情基调:危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草 色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣 带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
这首词主要写了什么内容? 抒发了作者怎样的感情?
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宋词分类 豪放派
婉约派
代表人物 内容 艺术风格
苏轼. 辛弃疾
视野开阔 广阔的社会生活
关西大汉持铜琵 琶、铁绰板唱大 江东去
柳永. 李清照
男欢女爱 离愁别绪
少女执红牙 板唱寒蝉凄切
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东坡在玉堂(官署名)日, 有幕士善歌,(苏轼)因问: “我词何如柳七?”对曰: “柳郎中词,只合十七八女郎, 执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残 月’;学士词,须关西大汉, 铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东 去’。东坡为之绝倒。
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“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
源自《古诗十九首 行行重行行》:
相去日已远,衣带日已缓。
柳句与原句在内容上有什么异同?
同:都表达了相思之苦,写相思使人消瘦。
异:原句只写想瘦了人,柳句则说想瘦了也不 后悔。
如果原句中的“伊人”不指人,联系生活你认为 可以指什么呢?这句话又有什么新的理解?
——俞文豹《吹剑录》
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情歌王子 ——柳永
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6
婉约派四大旗帜
• 愁宗—李煜; • 别恨—晏殊; • 情长—柳永; • 闺语—李清照
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7
柳三变、柳屯田、柳七郎、 u 我国历史上第一个专业词人。 u 他精通音律,既擅长作歌词,又 擅长谱写乐曲。 u“凡有井水饮处即能歌柳词”
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◎柳永晚年穷愁潦倒,死时一贫如洗,是他的歌妓姐妹们集 资营葬。死后亦无亲族祭奠,每年清明节,歌妓都相约赴其 坟地祭扫,并相沿成习,称之“吊柳七”或“吊柳会”。
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鹤冲天
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂 遗贤,如何向?未遂风云便,争不 恣狂荡?何须论得丧。才子词人, 自是白衣卿相。
烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有 意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠, 风流事,平生畅。青春都一饷。忍 把浮名,换了浅斟低唱。
事业、爱情、理想、目标、追求、学问……
(梦寐以求的事或物)
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王国维:人生的三大境界 第一境界:昨夜西风凋碧树,
独上高楼,望尽天涯路 第二境界:衣带渐宽终不悔。
第一境界 第二境界 第三境界
确定目标 努力奋斗 收获喜悦
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1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于 宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词, 指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的 一种,所以又称“长短句”、“诗 余”、“曲子词”、“歌词”等。
2、词牌和标题:词牌是一首词的词
调的名称,词的标题是词的主要内容
的集中体现。
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2
小令—58字以内 中调---59-90字 长调---91字以上 有的只一段,称为单调; 有的分两段,称双调; 有的分三段或四段,称三叠或四叠