九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累导学案3(无答案) 新人教版
山东省九年级历史上册第15课血腥的资本积累导学案(无答案)新人教版
血腥的资本积累【学习目标】1、了解欧洲资本主义的资本原始积累，与三角贸易和殖民掠夺密切相关。
2、分析资本主义原始积累的血腥性和发展的进步性，初步学会辩证地看问题。
【重点难点】重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。
难点：“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。
【自主探究】1、阅读第一个标题：“罪恶的‘三角贸易’”，完成下列问题：（1）原因：欧洲殖民者强占印第安人的土地，大肆屠杀印第安人，导致当地缺乏。
（2）国家：最先进行的是，后来成为主要经营者。
（3）过程：出程（从到掳获黑人）→中程（从到贩卖黑人得利，购买金银和工业原料）→归程（从到）（4）影响：①对非洲：。
②对欧洲：（并在课本上标记）。
2、阅读第二个标题：“‘日不落帝国’在印度”，完成下列问题：（1）过程：①17世纪走上英国殖民争夺的道路，相继打败、和，18世纪后半期，成为世界上最大的殖民国家。
②英国的负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。
③世纪开始，发动对印度的侵略战争，建立并扩大殖民地。
如殖民头子，率军队侵占。
（2）影响：①对印度：；②对英国：（并在课本上标记）【合作探究】探究：材料一：马克思说：“殖民制度大大地促进贸易和航运的发展。
‘垄断公司’是资本积聚的强有力的手段。
殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了对通过市场的垄断而加速的积累。
在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。
”材料二：英国的利物浦本是一个荒僻的小村落。
奴隶贸易兴起后，它一跃成为英国的第二大港口。
18世纪下半期，利物浦贩运的黑奴占英国奴隶贸易的5/8，占欧洲的3/7。
当地的一位作家也不得不说：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。
”这又是英国资本主义发展的一个鲜明写照。
请回答：（1）欧洲殖民者的殖民扩张开始于何时？（2）材料一中的“宗主国”具体指哪些国家？（3）“欧洲以外”主要指哪些地方？（4）你能说出一个马克思提到的“垄断公司”的名称吗？（5）从材料一中可以看出宗主国进行资本原始积累的重要因素是什么？（6）材料二中的哪句话可以看出资本原始积累的血腥性质。
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殖民扩张与殖民地人民的抗争第15课血腥的资本积累【学习目标】1．初步认识“三角贸易”和殖民掠夺是欧洲资本主义发展初期的资本原始积累。
2．学会分析西方殖民者进行“三角贸易”和进行残酷殖民掠夺的原因，提高分析问题和解决问题的能力。
【学习重点】“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。
【学习难点】“三角贸易”和英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。
情景导入生成问题新航路的开辟使欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路，其先行者西班牙、葡萄牙各侵占了哪些地区？进行了怎样的掠夺？(答略)继积极参与新航路开辟的葡萄牙和西班牙开始了全球范围内的殖民活动之后，17世纪初，英、法等西欧国家也随即走上了殖民扩张的舞台，成为新兴的殖民国家，逐渐取代了葡、西两国的地位。
它们是怎样进行扩张的呢？占领殖民地后又犯下了哪些罪行？让我们在今天的课堂上一起去了解。
自我研学生成能力知识模块一罪恶的三角贸易自主阅读课本P94～95内容，完成第1～3题：1．新航路开辟后，开始走上对外殖民扩张道路的有哪些国家？他们在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些？葡萄牙、西班牙、英国、法国；殖民掠夺、黑奴贸易。
2．罪恶的“三角贸易”的背景、线路、时间、影响。
罪恶的“三角贸易”：(1)背景：美洲印第安人人口锐减，种植园主急需黑人劳动力。
(2)线路：从欧洲出发到非洲，俘获黑人运往美洲出卖，然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。
(3)时间：延续了三百多年。
(4)影响：非洲丧失了近亿精壮劳力，给黑奴带来了悲惨的命运；血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。
3．三百年的“三角”贸易给欧洲、非洲分别带来什么样的影响？促进了欧洲资本主义的发展；使非洲长期处于贫困状态。
知识模块二英国对印度的殖民统治自主阅读课本P96～97内容，完成第4～5题：4．“日不落帝国”是怎样形成的？它在印度进行了怎样的掠夺？17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路。
它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。
到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国”。
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第15课血腥的资本积累学习目标1、阐述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
2、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
知识重点和难点：重点：三角贸易难点：资本原始积累的血腥性和野蛮性第一循环：自学质疑：阅读教材94-95页，完成下列问题：（对自己有疑问的问题做出标记）一、罪恶的“三角贸易”1、新航路开辟以后，走上殖民扩张和殖民掠夺的是哪些国家？2、欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些？3、欧洲殖民者的殖民掠夺给美洲带来了什么后果？有什么影响？4、奴隶贸易的原因有哪些?5、填写“三角贸易”的过程示意图：6、分析“三角贸易”给欧洲、非洲、美洲带来的影响，想一想，“三角贸易”对资本主义发展有什么作用？合作释疑（小组合作交流对问题的理解，不完全理解的问题，合作探究，准备展示。
）展示评价（小组展示学习成果，小组互评）小结：贩卖黑人奴隶的“三角贸易”是人类历史上悲惨耻辱的一页，它持续了400多年，使非洲丧失了1亿多人口，造成了非洲传统文明的衰落、经济社会的倒退。
贩卖黑人奴隶还孳生出对黑人的种族歧视。
“三角贸易”加速了欧洲资本原始积累，也为美洲地区的开发提供了劳动力。
通过屈辱的强制迁徙，黑奴们把古老的非洲文明带到了美洲，对以后美洲文化的形成、发展产生了重大影响。
第二循环：自学质疑：阅读教材96-97页，完成下列问题：（对自己有疑问的问题做出标记）二、“日不落帝国”在印度1、世纪以后，英国走上了殖民掠夺的道路。
它相继打败了、和，到18世纪后半期成为世界上的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地。
号称“”。
2、英国从啥时开始对印度进行殖民活动？负责在印度等亚洲国家进行殖民活动的机构是？3、殖民扩张和殖民侵略过程的特点是什么？4、对印度进行殖民掠夺的影响5、有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶，也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。
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②在印度进行殖民活动的是哪个国家?18世纪时号称什么?
英国日不落帝国
六．课后反思
1、本节课采用历史情景创意法、演示法、分组讨论相互探究等学习方法，充分调动学生的学习积极性，让学生在学习过程中寻找到学习知识的乐趣，充分体系了新课程标准的要求。
2、情景式教学的关键在于根据不同的教学内容，创设不同的教学情景 ，只有这样，才能激发学生的参预意识和创造性的思维能力，所以情景的设置不能生搬硬套，而应因教学内容而定。
5、注重学生个性发展，激活了学生的源自维，让学生自主探究学习，提高发现、分析和解决历史问题的能力，尤其以学生为本，尊重学生的个性和才能，为学生创设自我表现的机会，并通过“交流提高”让学生的情感态度和价值观得到丰富。
三、变式拓展
三角贸易 对欧洲资本主义发展有什么作用?对非洲和美洲 造成什么影响?
批注：结合本课三角贸易的作用解题
3、教师在引导学生讨论争鸣的过程中，必须创设宽松的环境，民主的氛围，只有这样，学生才敢想、敢说、敢做，才会达到理想的教学效果。
4、教师应充分重视学生的见解，每一次讨论或各抒己见之后必须引导学生从不成熟的认识中归纳出一定的结论，这样才能避免形式化，进而达到保护学生的参与热情，满足学生的求知欲望，培养学生的创性思维能力之目的。
（用辩证的方法一分为二的分析此问题）
教师寄语:世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗-------苏格拉底
教学资料参考范本
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撰写人：__________________
时 间：__________________
知识技能目标
简述三角贸易的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残 酷性
人教版 九年级上册历史 第15课血腥的资料本积累导学案
第15课血腥的资本积累学习目标：知识目标：通过本课的学习，使学生掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张，奴隶贸易、三角贸易，奴隶贸易的后果。
“日不落帝国”东印度公司，英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺。
能力目标：通过课堂讨论、思考、归纳，使学生学会观察、联想、比较、分析、归纳等历史思维方法，达成自主学习分析问题和解决问题的能力。
情感态度与价值观：通过对欧洲国家早期的殖民掠夺和奴隶贸易以及英国在印度的殖民掠夺的基本史实，使学生真正理解课题“资本主义原始积累”的血腥性质。
教学重点和难点：奴隶贸易及后果英国对印度的殖民掠夺及严重后果教学方法：用四环节教学法组织教学教学过程：一、创设情境质疑自探1、导入新课新航路开辟后西方的工商业资本家殖民者把它看做是发财致富的金光大道并且疯狂地踏上了这条殖民掠夺，聚敛资本的血腥之路。
2、预习新课生成学习目标3、出生自探习题1)黑奴贸易首先是从出发到，掠夺黑人后，再运到卖给种植园主。
2）世纪后半期，相继打败西班牙、荷兰和法国，成为世界上最强的的殖民国家，史称“”4、展示学习成果二、分组学习合作交流1、出示交流习题1）英国被称为“日不落帝国”是因为（）A英国国力强大，可以在任何时候到达世界的任何地方B英国可以打败当时世界上的任何国家C英国在世界各地拥有庞大的殖民地D世界各地都有英国的投资2）同学们喜欢的NBA球星中有许多都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。
有关的史实是（）A三角贸易B独立战争C南北战争D印度民族大起义2、学生交流问题3、展示学习情况4、教师评价三、精讲点拨巩固训练1、精讲点拨一、罪恶的“三角贸易”1、“三角贸易”的原因（1）殖民扩张和殖民掠夺（2）美洲劳动力短缺（3）“三角贸易”的后果二、“日不落帝国”在印度（1）建立（2）英殖民（3）后果2、巩固训练1）、曾经创造古代辉煌文明的亚非拉国家，在近代落后的主要原因是（）A闭关锁国的政策B生产方式落后C商品经济不发达D遭受殖民掠夺2）有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”这句话描述了下列哪一种情况。
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【自主学习】
1葡萄牙西班牙英国法国
(1)欧洲非洲(2)非洲美洲(3) 金银工业原料欧洲
经营者：(1)葡萄牙人英国人
影响：非洲资本主义
建立：1西班牙荷兰法国
2日不落帝国
殖民扩张1、东印度公司2、殖民据点侵略战争财富
3克莱武
影响：1、资本主义经济2、原料产地和销售市场3、资本主义
【合作探究】
欧洲殖民者的殖民扩张和掠夺一方面给被征服地区带来贫穷和灾难，同时也给落后地区带来先进的资本主义生产方式，有利于落后地区的社会发展和进步。
【拓展提升】
1 殖民扩张殖民掠夺贩卖黑人
2 欧洲殖民者通过殖民扩张，殖民掠夺，贩卖黑奴等血腥手段，掠夺了巨额财富；很多人发财后，回到欧洲，投资工商业，促进了欧洲资本主义的发展。
3 英国日不落帝国
【达标测试】
ACADC。
九年级历史上册第五单元第15课血腥的资本积累教案3新人教版1
第15 课血腥的资本积累课型：新授课年级：九年级一、教材内容分析：本课是人教版历史教材九年级上册第五单元《殖民扩张与殖民地人民的抗争》中的第1课，本课主要通过“罪恶的‘三角贸易’”和“日不落帝国”在印度两部分内容揭露了自17世纪以来，西方殖民主义者所进行的血腥肮脏的原始资本积累的历史。
二、课程标准：知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
三、教学目标：掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张；分析奴隶贸易的原因和后果，把握“三角贸易”路线；总结归纳“日不落帝国”建立的过程，掌握英国在印度的殖民掠夺及其后果。
明确欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关。
四、学习重点、难点重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺难点：“三角贸易”和殖民掠夺所带来的后果和影响。
五、教学流程：（一）创设情境，导入新课展示：材料一 1978 年，联合国教科文组织将非洲塞内加尔的戈雷岛列入世界遗产名录，因为岛上有著名的囚奴堡。
堡中囚室每间2.5 平方米左右，一次关15——20 名黑人奴隶。
还有一个“养肥室”，由于交易中男奴体重 60 公斤才卖得出价钱，重量不足的男奴就送进养肥室，供应使人很快发胖的伙食，使其在短期内达到标准体重。
通常一个 60 公斤的黑奴可换一桶酒，一个儿童只值一面镜子。
据统计，从这里运走的奴隶达 2000 万人，更有 500 万人死于岛上。
联合国教科文组织为什么将非洲塞内加尔的戈雷岛列入世界遗产名录？它昭示着人类历史上怎样的罪恶？材料二 2003年7月8~13日，美国总统布什对非洲五国进行访问，这是美国历史上第一位共和党总统造访非洲大陆。
在踏上非洲大陆的第一天，布什在塞内加尔的戈里岛就非洲历史上黑暗的贩奴行为作了一番动情的演讲。
他称黑奴贸易是人类所经历过的“历史性的重大罪行”，贩奴的实质是在“出售和摧残人类的尊严”。
这一番讲话出自曾经是黑奴贸易最大目的地之一的美国总统之口，多少具有了某种“原罪”的含义。
河北省滦县第三中学九年级历史上册 第15课《血腥的资本积累》导学案(无答案) 新人教版
血腥的资本积累知识技能目标简述三角贸易的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性方法情感目标1.通过小组合作探究,自主学习,提高灵活运用所学知识解决问题的能力.2.初步学会辩证得看问题基本方法重点三角贸易和英国对印度的殖民掠夺难点三角贸易英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响教法谈话法、讨论法学法自学合作讨论一、自学导航1.新航路开辟后,首先是葡萄牙和西班牙接着是英和法等欧洲国家走上了殖民扩张的道路.2三角贸易路线欧洲、非洲、美洲、欧洲 .（重点）3最早从事三角贸易的国家是葡萄牙 ,后来居上的是英国 . （重点）4三角贸易使非洲 ,使欧洲 .5.18世纪后半期, 英国成为世界上最强大的国家,在世界各大洲建立了殖民地,号称“日不落帝国” .6.英国殖民掠夺产生的影响:对英国 .对印度 ..（本课重点）二、合作探究1血腥的资本积累与资本主义发展有何联系.批注：要懂得血腥的资本积累促进了资本主义的发展五．中考链接“对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所;这一切标志着资本主义生产时的曙光。
这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
”——马克思①结合学过的内容和上述材料概括殖民主义的罪恶。
②在印度进行殖民活动的是哪个国家?18世纪时号称什么?英国日不落帝国六．课后反思1、本节课采用历史情景创意法、演示法、分组三、变式拓展三角贸易对欧洲资本主义发展有什么作用?对非洲和美洲造成什么影响?批注：结合本课三角贸易的作用解题四、巩固练习1、新航路开辟后,最先走上殖民掠夺和扩张的国家是（）A英国和法国 B 葡萄牙和西班牙C英国和葡萄牙 D 法国和西班牙2、今天的美国生活着很多黑人,依然遭受种族歧视,黑人来到美国主要通过（）A新航路开辟 B美国独立战争C黑奴贸易（考察三角贸易）D 文艺复兴运动3、1773年,英国议会宣布克莱芜"对国家做出巨大贡献",给予了极高的荣誉.克莱芜"对国家做出的巨大贡献"是（）A在工业革命中的重大发明 B参加英国资产阶级革命C通过三角贸易使英国大发横财 D 在印度为英国掠夺了大量财富4、回答问题（1）动手画一幅"三角贸易"路线示意图,标出三大洲的位置,写出初程,中程和归程.并说说对这种贸易实质的认识.（基础知识点考察）（2）有人说,欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶,也有人说这种侵略有利于历史的发展.你认为哪种观点正确,说明理由.（用辩证的方法一分为二的分析此问题）1讨论相互探究等学习方法，充分调动学生的学习积极性，让学生在学习过程中寻找到学习知识的乐趣，充分体系了新课程标准的要求。
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第15课血腥的资本积累一、罪恶的“三角贸易”1．背景(1)新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国，走上殖民扩张和殖民掠夺的道路。
(2)在美洲，欧洲殖民者强占印第安人的土地，建立种植园，买进非洲的黑人，作为奴隶在种植园劳动。
欧洲人纷纷加入黑奴贸易的行列。
2．经过从欧洲出发，乘船到非洲，掳获黑人后运往美洲，卖给种植园主；再把金银和工业原料运回欧洲。
3．经营者最先是葡萄牙人，英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
4．影响(1)使非洲丧失了近亿精壮劳动力。
(2)促进了欧洲资本主义的发展。
二、“日不落帝国”在印度1．概况(1)18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
(2)英国对印度的殖民活动开始于17世纪，由东印度公司负责。
(3)从18世纪中期开始，英国开始对印度发动侵略战争，在克莱武的率领下洗劫了孟加拉。
2．影响(1)英国掠夺了无数的财富，用来发展国内经济。
(2)这些殖民地也为英国提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。
【问题】试分析“三角贸易”对当时的非洲、欧洲和美洲产生的影响。
探究：(1)对非洲的危害：300多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，造成农业生产的落后，长期贫困。
(2)对美洲的影响：使美洲的种植园主获得了廉价劳动力，促进了美洲种植园经济的发展。
(3)对欧洲的影响：使欧洲奴隶贩子大发横财，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了欧洲资本主义经济的发展。
1．20世纪几乎所有的进步与灾难都起因于数百年前欧洲航海帝国的崛起，殖民时代的开始。
新航路开辟以后，首先进行殖民扩张和殖民掠夺的是( )。
A．英国和法国B．法国和荷兰C．荷兰和西班牙D．西班牙和葡萄牙答案：D2．每年的8月23日是“废除奴隶贸易国际纪念日”。
罪恶昭著的贩奴活动由哪国殖民者开头的( )。
A．英国B．法国C．西班牙D．葡萄牙答案：D2007年是英国废除奴隶贩运200周年，在伦敦举办了一个“伦敦、糖和奴隶”的主题展览，全面揭示了“三角贸易”盛行的黑暗年代。
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第15课血腥的资本积累【课标要求】1．简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺式英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
【课前检测】1.英国发生工业革命的原因是什么？工业革命开始的时间？产业？机器？2.珍妮机的出现产生了怎样的影响？工业革命中出现的动力机是什么？时间？影响？出现的哪些新的交通运输工具？产生了怎样的影响？3.工业革命产生了怎样的影响？【自主学习】一、罪恶的“三角贸易”1.殖民国家：首先进行殖民扩张的是和；接着和走上了殖民扩张的道路。
思考讨论：欧洲人进行黑奴贸易的原因是什么？（）路线：（）（）最先进行奴隶贸易的是；后来居上，成为主要经营者是。
4.影响：二、“日不落帝国”在印度1.“日不落帝国”形成：世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路。
相继打败、和。
到后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，号称“”。
2.英国侵略印度：①开始于。
②机构：。
③侵略战争开始：。
④侵略史实：。
⑤影响：【合作探究】西方国家的殖民扩张和殖民掠夺具有怎样的特点？这些活动对西方国家产生了怎样的影响？【课堂检测】1．1700年美国的黑种人口只有2.7万人，1820年达到177.2万人。
黑种人在美国剧增的主要原因是（）A．新航路开辟 B．自然增长 C．战争中的难民流亡 D．三角贸易2.马克思在《资本论》中指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
”以下史实最能证明这一观点的是（）A．工业革命 B．美国南北战争C．亚历山大东征 D．“三角贸易”3.右图为《“三角贸易”示意图》。
图中数字代表“三角贸易”经过的四个洲。
奴隶贩子的贸易路线一般是从哪个州出发？（）A．①B．②C．③D．④4. 一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋，这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”“黑色‘货物”’将会被贩卖到（）A．欧洲 B．非洲 C．美洲 D．亚洲5．倍受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人。
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第15课血腥的资本积累学习目标1、识记“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
掌握英国侵入印度的时间、印度沦为英国殖民地的开始时间及特点，英国侵略征服印度的最得力工具。
2、理解“三角贸易”对非洲、欧洲、美洲的社会发展产生的影响。
英国对印度的殖民侵略对英国和印度的影响学习重点：学习重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺学习难点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺所带来的后果和影响。
自主学习使英国迅速成长为资本主义工合作探究阅读下列材料，回答问题：材料一：有人说：“14—16世纪的欧洲既是一个发现了人的时代，又是一个发现了世界的时代。
”材料二：马克思说：“对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
这些田园式的过程是资本原始积累的主要因素。
”根据材料一，说出“发现人的时代”和“发现世界的时代”各指什么历史事件？“发现了世界的时代”到来后，最早走上殖民扩张的道路是哪两个国家？根据材料二说出，西方国家的资本原始积累的主要形式有哪些？“这些田园式的原始积累”对欧洲社会产生了什么影响？由此你有何认识？文艺复兴；新航路开辟葡萄牙、西班牙奴隶贸易和殖民掠夺积累了资本，促进了资本主义的发展；资本的原始积累过程是残酷的、血腥的达标检测1、新航路开辟后，首先进行殖民掠夺的国家是（）A、葡萄牙和西班牙B、西班牙和荷兰C、英国和法国D、英国和荷兰2、欧洲殖民者在美洲建立种植园强占的是谁的土地（）A、土生百人B、黑人C、印第安人D、欧洲移民3、美洲种植园里主要种植的作物有①水稻②大豆③甘蔗④棉花⑤烟草（）A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②③④4、最先进行奴隶贸易的是（）A、西班牙B、葡萄牙人C、英国人D、法国人5、“三角贸易”的主要经营者是（）A、葡萄牙人B、西班牙人C、英国人D、法国人6、“三角贸易”长达（）A、500多年B、400多年C、300多年D、200多年A宪章运动B共产主义同盟成立C巴黎公社D第一国际7、18世纪成为世界上最大的殖民强国，号称“日不落帝国”的是（）A、英国B、法国C、荷兰D、西班牙8、英国对印度的掠夺开始于（）A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪9、“三角贸易”能够盛行的客观便利条件是（）A、买卖奴隶利润很大B、美洲种植园急需奴隶C、欧洲殖民国家造船业发达D、新航路的开辟10、英国在殖民争夺的道路上相继打败的竞争对手有①葡萄牙②西班牙③荷兰④法国（）A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④11、负责英国对印度等亚洲国家殖民侵略的机构是（）A、东印度公司B、西印度公司C、商务局D、跨国公司12、下列说明不正确的是（）A．18世纪英国是世界上最大的殖民强国B、英国通过侵略战争吞食印度土地C、英国人利用抢来的财物吃喝玩乐D、殖民地为欧洲提供了巨大市场【当堂反思】（只有反思才能有所进步！）通过本节课的学习，你有哪些收获与不足？。
人教版历史九年级上册导学案- 第15课血腥的资本积累(无答案)
第15课血腥的资本积累学习目标1、能简要分析“三角贸易”出现的背景，并能画出“三角贸易”的示意图。
2、结合材料分析“三角贸易”对非洲，欧洲和美洲的影响。
3、能辩证的认识到“日不落帝国”的英国等欧洲殖民者对印度等殖民地的侵略是一把双刃剑，破坏性和建设性并存。
学习过程一、学习与交流1、新航路开辟以后，首先是 ________和 _____，接着是_____和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
2、奴隶贩子的贸易路线一般是从____ _出发，乘船到 __ ___，在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往 ___ __，把黑奴卖给那里的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回 __ ___。
因为贸易路线呈三角形，因此称为“_____________”。
3、最先进行奴隶贸易的是 _____，但 _____后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
4、________世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路，它相继打败竞争对手_____、_____和_____。
到18世纪中后期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“________________”5、英国对印度的殖民活动开始于________。
当时，____________公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。
18世纪中期，英国在印度的殖民头目__________率军侵占孟加拉，把当地洗劫一空。
二、探究与点拨1、请你简单的画出“三角贸易”示意图，并分析三角贸易对非洲，欧洲和美洲产生的影响。
示意图：对欧洲：对美洲：对非洲：2、精讲点拨西方殖民国家对殖民地的侵略，具有破坏性和建设性的双重作用。
一方面殖民地国家逐渐沦为殖民国家的商品销售市场和原料产地，造成了当地的贫穷落后；另一方面又给殖民地国家带来了先进的生产方式和思想观念，推动了当地的文明发展。
三、反馈与诊断1、欧洲殖民者能够进行早期扩张的条件是A、资本主义制度的确立B、文艺复兴的兴起C、东印度公司的成立D、新航路的开辟读右图，回答案以下2－5小题。
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1、在美国有很多黑人，他们至今依然遭受到种族歧视，你知道众多黑人到美洲源于什么事件？（）
A、新航路的开辟B、美国独立战争C、三角贸易D、文艺复兴
2、在欧洲殖民者贩卖黑人奴隶的过 程中，形成了“三角贸易”。对“三角贸易”
叙述正确的是：（）
①“三角贸易”的路线是：欧洲——美洲——非洲——欧洲
能力目标：通过课堂讨论、思考、归纳，使学生学会观察、联想、比较、分析、归纳等历史思维方法，达成自主学习分析问题和解决问题的能力。
情感 态度与价值观：通过对欧洲国家早期的殖民掠夺和奴隶贸易以及英国在印度的殖民掠夺的基本史实，使学生真正理解课题“资本主义原始积累”的血 腥性质。
二、学习重难点：
1、三角贸易和英国对印度的殖民掠夺
九年级上册历史科导学案
主备人：审核组长：
集体备课
备注
课题
人教版历史九年级上册第五单元第15课《血腥的资本积累》导学案
课型
新课
一、学习目标：
知识目标：通过本课的学习，使学生掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张，奴隶贸易、三角贸易，奴隶贸易的后果。“日不 落帝 国”东印度公司，英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺。
②“三角贸易”的罪恶还在于把黑人当商品
③“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳动力
④“三角贸易”促进了资本主义的发展
A、①②③B、①③④C 、①②④D、 ②③④
3、“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。 ”此指喻英国（）
A、垄断黑奴贸易B、成为海上霸主
C、对印度的殖民掠夺D、对拉丁美洲的殖民掠夺
4.欧洲殖民者如何解决劳动力紧缺问题？（从非洲贩运黑人到美洲种植园充当奴隶，进行“三角贸易”。）
5.说说西欧的奴隶贩子们是如何进行“三角贸易”的？（课件演示《“三角贸易”示意图》、《关押在船舱里的黑奴》、《被抓获的黑奴》、《黑奴运抵美洲》等，帮助学生形象地叙述历史情景。）
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第15课血腥的资本积累
【课标要求】
1．简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺式英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
【课前检测】
1.英国发生工业革命的原因是什么？工业革命开始的时间？产业？机器？
2.珍妮机的出现产生了怎样的影响？工业革命中出现的动力机是什么？时间？影响？出现的哪些新的交通运输工具？产生了怎样的影响？
3.工业革命产生了怎样的影响？
【自主学习】
一、罪恶的“三角贸易”
1.殖民国家：首先进行殖民扩张的是和；接着
和走上了殖民扩张的道路。
思考讨论：欧洲人进行黑奴贸易的原因是什么？
（）
路线：
（）（）
最先进行奴隶贸易的是；
后来居上，成为主要经营者是。
4.影响：二、“日不落帝国”在印度
1.“日不落帝国”形成：世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路。
相继打败
、和。
到后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，号称“”。
2.英国侵略印度：①开始于。
②机构：。
③侵略战争开始：。
④侵略史实：。
⑤影响：
【合作探究】
西方国家的殖民扩张和殖民掠夺具有怎样的特点？这些活动对西方国家产生了怎样的影响？
【课堂检测】
1．1700年美国的黑种人口只有2.7万人，1820年达到177.2万人。
黑种人在美国剧增的主要原因是（）
A．新航路开辟 B．自然增长 C．战争中的难民流亡 D．三角贸易
2.马克思在《资本论》中指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
”以下史实最能证明这一观点的是（）
A．工业革命 B．美国南北战争
C．亚历山大东征 D．“三角贸易”
3.右图为《“三角贸易”示意图》。
图中数字代表“三角贸易”经过的四个洲。
奴隶贩子的贸易路线一般是从哪个州出发？（）
A．①
B．②
C．③
D．④
4. 一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋，这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”“黑色‘货物”’将会被贩卖到（）
A．欧洲 B．非洲 C．美洲 D．亚洲
5．倍受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人。
历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是（）
A．光荣革命 B．三角贸易 C．法国大革命 D．美国独立战争
6．马克思在《资本论》中说：“非洲变为商业性地猎获黑人的场所。
”这句话深刻批判的殖民主义的罪恶行为是（）
A．建立殖民机构B．贩卖黑奴 C．发动殖民战争 D．侵吞土地
7. 在“三角贸易”中，当欧洲殖民者从美洲返航时，他们的船只中满载的是（）
A.美洲土著居民
B.非洲黑人
C.廉价工业品
D.烟草、金银
8.“三角贸易”对非洲和欧洲分别产生了怎样的影响？
9.英国对印度的殖民掠夺对英国产生了怎样的影响？。