2011年北京市丰台区一模理综试卷(物理)及答案

合集下载

2011年高考理综物理部分(北京卷) 解析版

2011年高考理综物理部分(北京卷) 解析版

2011年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)理科综合能力测试(物理部分)第一部分(选择题,共120分)13.表示放射性元素碘131(13153I )β衰变的方程是( ) A .127131451532I Sb He −−→+B . 131131053541I Xe e -→+C . 131130153530I I n →+D . 131130153521I Te H →+答案:B解析:A 选项是α衰变,B 选项是β衰变,C 选项放射的是中子,D 选项放射的是质子,所以选B 。

14.如图所示的双缝干涉实验,用绿光照射单缝S 时,在光屏P 上观察到干涉条纹,要得到相邻条纹间距更大的干涉图样,可以( )A .增大S 1与S 2的间距B .减小双缝屏到光屏的距离C .将绿光换为红光D .将绿光换为紫光答案:C解析:由于双缝干涉中,相邻条纹间距离△x =dL,增大s 1与s 1的间距d ,相邻条纹间距离Δx 减小,A 错误;减小双缝屏到光屏的距离L ,相邻条纹间距离Δx 减小,B 错误;将绿光换为红光,使波长λ增大,相邻条纹间距离Δx 增大,C 正确;将绿光换为紫光,使波长λ减小,相邻条纹间距离Δx 减小,D 错误。

15.由于通讯和广播等方面的需要,许多国家发射了地球同步轨道卫星,这些卫星的( ) A .质量可以不同 B .轨道半径可以不同C .轨道平面可以不同D .速率可以不同答案:A解析:地球同步轨道卫星轨道必须在赤道平面内,离地球高度相同的同一轨道上,角速度、线速度、周期一定,与卫星的质量无关。

A 正确,B 、C 、D 错误。

16.介质中有一列简谐机械波传播,对于其中某个振动质点( ) A .它的振动速度等于波的传播速度 B .它的振动方向一定垂直于波的传播方向 C .它在一个周期内走过的路程等于一个波长D .它的振动频率等于波源振动频率答案:D解析:介质中某个振动质点做简谐运动,其速度按正弦(或余弦)规律变化,而在同一介质中波的传播速度是不变的,振动速度和波的传播速度是两个不同的速度,A错误;在横波中振动方向和波的传播方向垂直,在纵波中振动方向和波的传播方向在一条直线上,B错误;振动质点在一个周期内走过的路程为4个振幅,C错误;波在传播的过程中,频率不变,为波源的频率,D正确。

2011年中考物理第一次模拟测试题及答案

2011年中考物理第一次模拟测试题及答案

2011年中考物理第一次模拟测试题及答案2011年北京市丰台区毕业及统一练习物理试卷学校__________________姓名________________准考证号________________ 考生须知 1.本试卷共9页,共五道大题,39道小题,满分100分。

考试时间120分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。

共24分,每小题2分) 1.在图1所示的四位科学家中,以其名字命名力的单位的是2.图2所示的四种现象中,属于光的直线传播现象的是3.图3所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是4.下列用品中,通常情况下属于导体的是 A.玻璃杯B.陶瓷碗C.塑料筷子D.金属勺 5.图4所示的用具中,属于省力杠杆的是6.下列措施中是为了加快蒸发的是 A.用地膜覆盖农田 B.用笤帚将地上的水扫开 C.酒精用后及时盖上瓶盖 D.把新鲜的苹果装入塑料袋 7.图5所示的四个实例中,增大了压强的是8.图6所示的现象中,通过做功增大了物体内能的是 9.下列的估测,最接近实际的是 A.一位普通中学生的质量约为50kg B.一位普通中学生的身高约为80cm C.一袋方便面的质量约为0.5g D.物理课本的长度约为2.6m 10.图7所示,电源电压保持不变,当开关闭合时,滑动变阻器的滑片向右移动,下列判断正确的是 A.电压表V的示数变大 B.电流表A2的示数变大 C.电流表A1的示数变小 D.电流表A2的示数变小11.小刚按照图8所示的电路图连接电路,闭合开关后,发现两只灯泡都不亮,且电流表示数为零,电压表示数接近电源电压。

若电路中只有一处故障,则可能是 A.灯泡L1短路 B.灯泡L1断路 C.灯泡L2断路 D.灯泡L2短路12.底面积为100cm2的烧杯中装有适量水。

2011年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)理综试题及答案

2011年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)理综试题及答案

绝密★使用完毕前2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)本试卷分共14页。

满分300分。

考试用时150分钟。

答题前,考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考:可用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5第一部分(选择题,共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分,在每小题列出的四个选项中,选出最符题目要求的一项1.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是A. 断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C. 蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞2.在生态学研究中,下列方法与研究目的不正确的是A.给海龟安装失踪起调查其洄游路线B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D.用标志重捕法调查鸟尔黄鼠的丰富度3.下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是A.叶绿体合成的TP通过核孔进入细胞核B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C.溶液体内的酶由内网形成的小泡运入D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中4.胰岛素的A,B两条肽链是由一个基因编码的:下列有关胰岛素的叙述,正确的是A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A,B两条肽链B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关。

D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素。

5. 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。

可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl 溶液)对患者进行治疗。

其原理是A. 升高细胞外液的离子浓度B. 促进抗利尿溶液的分泌C. 降低细胞内液的离子浓度D. 减少细胞外液液体总量 6. 垃圾分类有利于资源回收利用。

下列垃圾归类不合理...的是7.下列说法不正确...的是 A.麦芽糖及其水解产物均能发生银色反应 B.用溴水即可鉴别苯酚溶液,2,4-已二烯和甲苯C.在酸性条件下,18325CH CO OC H 的水解产物是183CH CO OH 和25C H OHD.用甘氨酸缩合最多可形成4种二肽D. 用甘氨酸 缩合最多可形成4种二肽。

2011年北京市高考物理试卷(含解析版)

2011年北京市高考物理试卷(含解析版)

(用②中测量的量表示);若碰撞是弹
性碰撞,那么还应满足的表达式为
(用②中测量的量表示)。
二、解答题(共 1 小题,满分 18 分) 9.(18 分)(1)用如图 1 所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关 K 和两个部件 S、T.请根
据下列步骤完成电阻测量:
④经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地点的平均位置距 O 点的距离如图 3 所示。碰撞前、后 m1
B.53131I→54131Xe+﹣10e D.53131I→52130Te+11H
2.(6 分)如图所示的双缝干涉实验,用绿光照射单缝 S 时,在光屏 P 上观察到干涉条纹.要得
到相邻条纹间距更大的干涉图样,可以( )
A.电压表与电流表的示数都减小 B.电压表与电流表的示数都增大 C.电压表的示数增大,电流表的示数减小 D.电压表的示数减小,电流表的示数增大 6.(6 分)“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种 极限运动.某人做蹦极运动,所受绳子拉力 F 的大小随时间 t 变化的情况如图所示.将蹦极过 程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为 g.据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为 ()
的动量分别为 p1 与 p1´,则 p1:p1´=
:11;若碰撞结束时 m2 的动量为 p2´,则 p1´:
p2´=11:

①旋动部件
,使指针对准电流的“0“刻线。②将 K 旋转比值


③将插入“十“、“﹣“插孔的表笔短接,旋动部件
,使指针对准电阻的
A.将 K 旋转到电阻挡“×1k“的位置 B.将 K 旋转到电阻挡“×10“的位置
C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接

2011年高考物理试卷(北京卷)

2011年高考物理试卷(北京卷)

2011年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(北京卷)(物理)第一部分 (选择题 共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

13.表示放射性元素碘131(13153I )β衰变的方程是( ) A .131127453512I Sb H e →+ B .13113153541I X e e -→+ C .131130153530I I n →+ D .131130153521I T e H →+14.如图所示的双缝干涉实验,用绿光照射单缝S 时,在光屏P 上观察到干涉条纹。

要得到相邻条纹间距更大的干涉图样,可以( )A .增大S 1与S 2的间距B .减小双缝屏到光屏的距离C .将绿光换为红光D .将绿光换为紫光15.由于通讯和广播等方面的需要,许多国家发射了地球同步轨道卫星,这些卫星的( ) A .质量可以不同 B .轨道半径可以不同 C .轨道平面可以不同 D .速率可以不同16.介质中有一列简谐机械波传播,对于其中某个振动质点,( ) A .它的振动速度等于波的传播速度 B .它的振动方向一定垂直于波的传播方向 C .它在一个周期内走过的路程等于一个波长 D .它的振动频率等于波源的振动频率17.如图所示电路,电源内阻不可忽略。

开关S 闭合后,在变阻器R 0的滑动端向下滑动的过程中,( )A .电压表与电流表的示数都减小B .电压表与电流表的小数都增大C .电压表的示数增大,电流表的示数减小D .电压表的示数减小,电流表的示数增大18.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。

某人做蹦极运动,所受绳子拉力F 的大小随时间t 变化的情况如图所示。

将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g。

据图可知,S 1S 2SP单缝屏 双缝屏 光单色光E此人在蹦极过程中最大加速度约为()A.g B.2g C.3g D.4g19.某同学为了验证断电自感现象,自己找来带铁心的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E,用导线将它们连接成如图所示的电路。

2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷物理试题)-推荐下载

2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷物理试题)-推荐下载

1
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

北京市丰台区2011年下学期高三年级统一练习一理综(附答案).pdf

北京市丰台区2011年下学期高三年级统一练习一理综(附答案).pdf

新疆石河子市第八中学九年级英语全册 Unit 11 Could you please tell me where the restrooms 教案(1) 人教新目标版 Language goals语言目标 1. Words && expressions生词和短语 restroom, shampoo, drugstore 2. Key sentences重点句子 (P86) Do you know where I can ...? Can you tell me where I can ...? Ability goals能力目标 Enable the Ss to learn how to ask for directions politely. Emotion && attitude goals情感和态度目标 Be polite when you ask for information. Strategy goals策略目标 Matching. Culture awareness goals文化意识目标 Etiquette in English language. Teaching important points教学重点 Expressions used to ask for directions politely. Teaching procedures and ways教学过程与方式 Step I Lead-in (1a: P86) T: Good morning / afternoon, boys and girls. Nice to see you again. Ss: Good morning / afternoon. T: Do you like traveling? I am sure most of you do. When we are traveling in strange cities, sometimes we may find it difficult to get to a place. So we have to ask the locals for information. What do you usually say when you ask for directions, for example, you want to visit a museum? What should we pay attention to when we ask others for information? S: I think we should be very polite in using language. T: You are right. In this unit, we will learn some polite expressions in English used to ask for information. They will be very helpful for you, especially when you travel in English-speaking countries. Ask the Ss to match the places with activities in 1a, introduce the structures “Do you know where I can ... / Could you tell me where I can ...” to them. T: What kinds of places do you usually go to in your city? List as many as possible. S: Restaurant, bank, museum, theater, department store, shopping mall, bookstore, post office, supermarket, park and so on. T: What do you do in a post office? S1: I can send mails to my friends or buy some stamps. T: Good. What do you do in a shopping mall? S2: I usually go to the shopping mall with my mother and buy some clothing there. T: OK. Now look at the box in 1a on page 86, suppose you want to do the following things, match each thing with a place in the picture below. There may be different answers. After the Ss finish matching, collect the answers. T: Now suppose you are not in your own city, you are traveling in another city, which you are not familiar. For example, you want to save money but you don’t know where the bank is. What would you do? S3: I would ask a local citizen for help. T: What would you say then? S3: Where is the nearest bank? I can’t find it. T: If I were the local citizen, I would say nothing and turn away. S3: Why? T: Because your request sounds very impolite. He / She won’t help a rude person, you see? We can use the following expressions instead to ask for help. Show the following structures on the screen. Could you tell me where I can ...? Do you know where I can get to ...? T: By using these two structures, your requests may sound very polite and I am sure he / she will tell you how you can get to the bank. Will you have a try Make? S3: Could you tell me where I can get to the nearest bank? T: Great, that sounds much better. Or we can also say “Do you know where I can save money?” Make more sentences using these two expressions. S: Do you know where I can buy any local presents? Could you tell me where I can make a phone call? Step II Listening and Speaking (1b && 1c: P86) Ask the Ss to listen and complete the conversations. After that let the Ss work in pairs andpractice the structures orally. T: Now listen to the tape and complete the conversations in the picture. Check the answers. T: Work in pairs, and make conversations by following the example. Sample conversations: 1. S1: Hi, good morning. S2: Hi, good morning. S1: Where are you going? S2: I’m going to buy shampoo for my mother. Do you know where I can buy the cheapest shampoo? S1: I know a mall between the cinema and the bookstore on River Road. Things are very cheap and nice there. S2: Thank you very much. 2. S1: Excuse me. Can you tell me where I can drink some coffee? S2: Sure. There is a Starbucks Café on the first floor of that building. S1: Thank you. 3. S1: Excuse me. Do you know where I can mail a package? S2: Yes. The post office just around the corner. S1: Thank you very much. Step III Homework Ask the Ss to prepare for the next period: Talk about directions. 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!。

北京丰台区初三一模物理试题目答案精品

北京丰台区初三一模物理试题目答案精品

丰台区2011年初三毕业及统一练习答案物理一、单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C A C D A B D A A D B C 二、多项选择题题号13 14 15 16答案BCD AB BD ABD三、填空题题号17 18 19 20 21 22 23 答案音色色光凹惯性50 15 15四、实验与探究题题号答案24(2分)25 1560.6 (2分)26 326 (2分)27 1 (2分)28 24,2.4 (2分)29 2, 0.4, 0.8 (3分)30 (1)晶体(2)液(2分)31 放大,投影仪(2分)32 当物体浸在密度是1.0×103kg/m3的水中时,物体受到的浮力与排开水的体积成正比,比例系数是1.0×104N/m3。

或F浮=1.0×104N/m3V排(2分)33 2.5(2分)34 (1)(1分)(3)观察并记录电流表此时的示数I2 (1分)(4)212IIRI-(2分)说明:若S2连在R X两端,R X的表达式是221)(IRII-(4分)35 将橡皮帽从小孔处拿走(1分),手堵住小孔,观察活塞没被拉下来,(1分)松开手后活塞被拉下来。

(1分)36 (1)①调节杠杆平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。

(1分)②用刻度尺测量正方体铁块的边长a,并把a记录在实验数据表格中。

③用细绳把铁块和钩码系好分别悬挂在杠杆支点两侧,钩码的质量用m码表示,钩码悬挂点到支点的距离用L1表示,铁块悬挂点到支点的距离用L2表示,调节铁块和钩码的悬挂位置使杠杆水平平衡,用刻度尺分别测量L1和L2,并把m码、L1、L2记录在实验数据表格中。

④更换铁块5次,依照步骤②③,将各次的a、m码、L1、L2记录在表格中。

⑤利用V=a3,计算各个正方体铁块的体积V ,用m铁=L1m码/L2,计算出各个铁块的质量,并将V、m铁的数据记录在表格中。

(2)a/mV /m 3m码/kgL1/mL2/mm铁/kg36题评分标准说明:(1)调节杠杆平衡给1分;测量边长并计算体积给1分;记录数据完整给1分;更换铁块做6次实验给1分;根据杠杆平衡条件计算铁块质量给1分;实验数据表格给1分。

2011年丰台区中考一《物理》模试题及答案范文

2011年丰台区中考一《物理》模试题及答案范文

雅安市2008—2009学年(下期)期末考试八年级思想品德试题注意事项:1、本试卷共七大题,满分100分;考试时间90分钟。

2、答题前请将“密封线”内的栏目填写清楚。

3、单项、多项选择题,每小题选出答案后,用2B或3B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑,不能答在试卷上。

一、单项选择题(每小题2分,共30分)下列各小题的备选答案中,只有一个最符合题意,请选出。

1、在2l世纪,人类以后面临的最大的生存危机可能是A、淡水资源危机B、粮食和食品C、环境污染D、人口问题2、我们的生活每时每刻都离不开自然资源,下列自然资源中属于人类生存的基础有①食物②土地③各种动植物④水⑤矿山⑥能源A、①②④B、②③④C、②④⑥D、②④⑤⑥3、公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含的,但二者有时也会发生冲突。

面对利益的冲突,我们应该A、舍弃公共利益B、优先考虑个人利益C、优先考虑公共利益D、舍弃个人利益4、维护公共利益是社会组织不可推卸的责任,下列属于社会组织的是①政府②学校、医院③家庭④红十字会⑤国家⑥工厂、银行⑦绿色和平组织⑧公民群体A、①②③④⑥B、①②④⑥⑦C、①②④⑤⑥D、②③⑥⑦⑧5、人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的准则,也是实现公共利益的底线伦理是A、职业道德B、自觉守法C、承担义务D、社会公德6、依据我国宪法规定,我国在少数民族聚居的地方实施的一项基本政治制度是A、人民代表大会制B、社会主义制度C、民族区域自治制度D、地方自治机构7、50多年来,中国共产党的三代领导人集体承前启后,制定了“和平统一,一国两制”的伟大方针。

“一同两制”的核心是A、实现祖国统一B、坚持一个中国的原则C、实行社会主义制度D、两种社会制度并存8、台湾自古即属于中国。

在实现祖国统一大业进程中,坚决反对少数“台独”分子搞“台独”,妄图分离祖同的阴谋,要坚决捍卫的一个原则是A、实行“一国两制”B、和平统一C、坚持一个中国,即中华人民共和国D、台湾是中国的一部分9、下列说法错误的是A、劳动促成了从猿到人的转化,最终使人与动物区别开来B、古猿经过自然的变化和外力作用转变成人C、劳动创造了人类义明D、劳动是人类生存和发展的第一需要10、下列属于公有制经济成分的是①国民经济②国有经济③外资经济④集体经济七彩教育网 免费提供Word版教学资源⑤混合经济中的国有成分和集体成分⑥混合经济A、①③⑤B、①④⑥C、②⑤⑥D、②④⑤11、在现代社会,市场是社会经济的“晴雨表”、“调节器”,保障市场正常运行的最重要规则是A、平等、公平B、法制C、契约D、诚信12、北京同仁堂创建300多年来,把“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”作为永久的堂训和承诺,赢得了国药第一品牌,成为了中药行业闻名遐尔的老字号。

2011年高三理综物理一模 - 答案

2011年高三理综物理一模 - 答案

丰台区2011年高三年级第二学期统一练习(一)理科综合 (物理)(参考答案)21(1) ① cabe (2分)② 11kΩ (2分) 21(2) ①AC (2分)②0.857、0.734、0.0734 (3分) ③描点,将五点连成通过原点的直线(3分)④W 与△v 2成正比 (2分)⑤ 可行 (1分)从A 到B 的过程中,恒力做的功为W MN =Fx MN (1分) 物体动能的变化量为E k N -E k M =12mv M 2-12mv N 2=12m (T x N 2)2-12m (T xM 2)2=222421Tx x m M N - (1分)有Fx MN =222421T x x m M N-,说明合外力做功等于物体动能变化,即验证了动能定理。

(1分)22. (16分)(1)(4分)金属棒开始下滑的初速为零,根据牛顿第二定律ma mg mg =-θμθcos sin (2分)得:a =10⨯(0.6-0.25⨯0.8)m/s 2=4 m/s 2 (2分)(2)(6分)设金属棒运动达到稳定时,设速度为v ,所受安培力为F ,棒沿导轨方向受力平衡,根据物体平稳条件F mg mg =-θμθcos sin (2分)将上式代入即得F =0.8 N此时金属棒克服安培力做功的功率等于电路中电阻R 消耗的电功率 P =Fv (2分) P =0.8×10W=8W (2分)(3)(6分)设电路中电流为I ,感应电动势为EBLv E ==0.4×1×10V=4V (2分)EI P =,48==E P I A=2A (2分)R E I =,24==I E R Ω = 2Ω (2分) 23. (18分)解析: (1) (6分)设质子第1次经过狭缝被加速后的速度为v 1 2121mv qU =① (2分) 1211r v m B qv = ② (2分)联立①②解得:qmUB r 211=(2分)(2) (8分)设质子从静止开始加速到出口处被加速了n 圈,质子在出口处的速度为v2212mv nqU =③ (2分) Rv m qvB 2= ④ (1分)qBmT π2=⑤ (2分) nT t = ⑥ (1分)联立③④⑤⑥解得 22BR t Uπ=(2分)(3) (4分)回旋加速器正常工作时高频电压的频率必须与粒子回旋的频率相同。

2011高考北京卷(物理部分)

2011高考北京卷(物理部分)

2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)本试卷分共14页,满分300分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符题目要求的一项。

13、表示放射性元素碘131(13153I )β衰变的方程是(B )A 、131127453512I Sb He →+B 、13113153541I Xe e -→+C 、131130153510I I n →+D 、131130153521I Te H →+14、如图所示的双缝干涉实验,用绿光照射单缝S 时,在光屏P 上观察到干涉条纹。

要得到相邻条纹间距更大的干涉图样,可以(C ) A 、增大S 1与S 2的间距 B 、减小双缝屏到光屏的距离 C 、将绿光换为红光D 、将绿光换为紫光15、由于通讯和广播等方面的需要,许多国家发射了地球同步轨道卫星,这些卫星的(A ) A 、质量可以不同B 、轨道半径可以不同C 、轨道平面可以不同D 、速率可以不同16、介质中有一列简谐机械波传播,对于其中某个振动质点,(D ) A 、它的振动速度等于波的传播速度B 、它的振动方向一定垂直于波的传播方向C 、它在一个周期内走过的路程等于一个波长D 、它的震动频率等于波源的震动频率17、如图所示电路,电源内阻不可忽略。

开关S 闭合后,在变阻器R 0的滑动端向下滑动的过程中,(A ) A 、电压表与电流表的示数都减小 B 、电压表与电流表的示数都增大 C 、电压表的示数增大,电流表的示数减小 D 、电压表的示数减小,电流表的示数增大。

18、“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。

某人做蹦极运动,所受绳子拉力F 的大小随时间t 变化的情况如图所示,将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g 。

2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷物理试题)-推荐下载

2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷物理试题)-推荐下载

请从下列选项中挑出合理的步骤,并按_____的顺序进行操作,再完成读数测量。
A.将 K 旋转到电阻挡“×1k”的位置
B.将 K 旋转到电阻挡“×10”的位置
C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接
D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行校准
3
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

2011年北京市丰台区高三物理一模考试(含答案)

2011年北京市丰台区高三物理一模考试(含答案)

(1 分)
1 x x 1 1 1 x 1 x EkN-EkM= mvM2- mvN2= m( N )2- m( M )2= m N 2 M 2 2 2 2T 2 2T 2 4T
2 2
(1 分)
有 FxMN=
2 2 xM 1 xN ,说明合外力做功等于物体动能变化,即验证了动能定理。 (1 分) m 2 4T 2
丰台区 2011 年一模理科综合 (物理)
13.下列关于电磁波的说法正确的是 A.麦克斯韦提出了电磁波理论,并用实验证实了电磁波的存在 B.各种电磁波在真空中的传播速度与光速一样,为 3×108m/s C.经过调幅后的电磁波是横波,经过调频后的电磁波是纵波 D.红外线是波长为可见光波长还长的电磁波,常用于医院和食品消毒
θ
R
θ
3
23.1932 年美国物理学家劳伦斯发明了回旋加速器,巧妙地利用带电粒子在磁场中的运动特点, 解决了粒子的加速问题。现在回旋加速器被广泛应用于科学研究和医学设备中。某型号的回 旋加速器的工作原理如图甲所示,图为俯视图乙。回旋加速器的核心部分为 D 形盒,D 形盒 装在真空容器中,整个装置放在巨大的电磁铁两极之间的强大磁场中,磁场可以认为是匀强 磁场,且与 D 形盒盒面垂直。两盒间狭缝很小,带电粒子穿过的时间可以忽略不计。D 形盒 半径为 R, 磁场的磁感应强度为 B。 D2 B 设质子从粒子源 A 处射入加速电 1 场的初速度不计。质子质量为 m、 R 电荷量为+q。 加速器接一定频率的 A 出口处 高频电源 高频交流电源,其电压为 U。加速 D1 过程中不考虑相对论效应和重力 1 图甲 图乙 作用。 ⑴求质子第 1 次经过狭缝被加速后进入 D 形盒运动轨道的半径 r1; ⑵求质子从静止开始加速到出口处所需的时间 t ; ⑶如果使用这台回旋加速器加速α粒子,需要进行怎样的改动?请写出必要的分析及推理。

北京市各区2011届高三一模考试试题汇总

北京市各区2011届高三一模考试试题汇总

北京市各区2011届高三一模考试试题汇总试题精粹05-18 0802:北京市各区2011届高三一模考试试题汇总北京市海淀区2011届高三第二学期期中练习--语文(扫描版)北京市海淀区2011年高三年级第二学期期中练习数学文北京市海淀区2011年高三年级第二学期期中练习数学理北京市海淀区2011届高三第二学期期中练习--英语(扫描版)北京市海淀区2011届高三一模考试(理综)北京市海淀区2011届高三第二学期期中练习--文综(扫描版)北京市海淀区2011届高三第二学期期中练习(全科6套)扫描版北京市海淀区2011高三第二学期期中练习(文科全套)扫描版北京市海淀区2011高三第二学期期中练习(理科全套)扫描版北京市西城区2011届高三一模试题(语文)Word版北京市西城区2011届高三一模试题(数学文)Word版北京市西城区2011届高三一模试题(数学理)Word版北京市西城区2011届高三一模试题(英语)Word版北京市西城区2011届高三一模试题(文综)Word版北京市西城区2011届高三下学期4月模拟考试(理综)扫描版北京市西城区2011届高三4月一模试题(文科全套)北京市西城区2011届高三4月一模试题(理科全套)北京市西城区2011届高三4月一模试题(全科)北京市东城区2011年高三第二学期综合练习(一):语文北京市东城区2011学年度综合练习(一)数学文北京市东城区2011学年度综合练习(一)数学理北京市东城区2011年高三第二学期综合练习(一):英语北京市东城区2011年高三第二学期综合练习(一):文综北京市东城区2011年高三第二学期综合练习(一):理综北京市东城区2011届高三下学期综合练习(一)(文科全套)北京市东城区2011届高三下学期综合练习(一)(理科全套)北京市东城区2011届高三下学期综合练习(一)(全科)北京市丰台区2011高三下学期统一练习(一)语文(无答案)北京市丰台区2011年高三下学期统一练习(一):数学文北京市丰台区2011年高三下学期统一练习(一)(数学理)北京市丰台区2011年高三下学期统一练习(一)(英语)北京市丰台区2011年高三下学期统一练习(一):理综北京市丰台区2011年高三下学期统一练习(一):文综北京市丰台区2011年高三下学期统一练习(一)(文科全套)北京市丰台区2011年高三下学期统一练习(一)(理科4套)北京市丰台区2011年高三下学期统一练习(一)(文理科6套)北京市石景山区2011届高三统一测试扫描版(语文)北京市石景山区2011届高三统一测试扫描版(数学文)北京市石景山区2011届高三统一测试试题(word版):数学理北京市石景山区2011届高三统一测试扫描版(英语)北京市石景山区2011届高三统一测试试题(word版):文综北京市石景山区2011届高三统一测试扫描版(理综)北京市石景山区2011届高三3月统一测试(文科4套)word版北京市石景山区2011届高三3月统一测试(理科4套)word版北京市石景山区2011届高三3月统一测试(全科6套)word版北京市朝阳区2011届高三第一次综合练习(语文)北京市朝阳区高三第一次综合练习试卷(word版):数学文北京市朝阳区高三第一次综合练习试卷(word版):数学理北京市朝阳区高三4月第一次综合练习试卷(英语)扫描版北京市朝阳区高三第一次综合练习试卷(word版):文综北京市朝阳区届高三第一次综合练习试卷(word版):理综北京市朝阳区2011高三4月第一次综合练习(文科全套)北京市朝阳区2011高三4月第一次综合练习(理科全套)北京市朝阳区2011高三4月第一次综合练习(全科)。

丰台一模 (2)

丰台一模 (2)

丰台区2011年高三年级第二学期统一练习(一)理科综合(物理)2011/4/113.下列关于电磁波的说法正确的是A.麦克斯韦提出了电磁波理论,并用实验证实了电磁波的存在B.各种电磁波在真空中的传播速度与光速一样,为3×108m/s C.经过调幅后的电磁波是横波,经过调频后的电磁波是纵波D.红外线是波长为可见光波长还长的电磁波,常用于医院和食品消毒14.1938年哈恩用中子轰击铀核,发现产物中有原子核钡(Ba)、氪(Kr)、中子和一些γ射线。

下列关于这个实验的说法正确的是A.这个实验的核反应方程是23592U+10n →14456Ba+8936Kr+10nB.这是一个核裂变过程,反应后粒子质量之和大于反应前粒子质量之和C.这个反应中的释放出的能量可以用爱因斯坦的光电效应方程来计算D.实验中产生γ射线,其穿透能力极强,比X 射线还强很多倍15.如图所示,a 、b 两种单色光,平行地射到平板玻璃上,经平板玻璃后射出的光线分别为'a 、'b 。

下列说法正确的是A .光线a 的折射率比光线b 的折射率大,光线a 的波长比光线b 的波长短B .光线a 进入玻璃后的传播速度小于光线b 进入玻璃后的传播速度C .若光线a 能使某金属产生光电效应,光线b 也一定能使该金属产生光电效应D .光线a 的频率的比光线b 的频率高,光线a 光子电量比光线b 光线光子能量大16.一个+π介子由一个μ夸克和一个反d 夸克组成,二者的电荷分别是32e 和3e -。

如果将夸克按经典带电粒子处理,两夸克间的距离约10-15m ,基本电荷e =1.6×10-19C ,静电力常量k =9×109N ﹒m 2/C 2,则介子中两个夸克的库仑力约为A .5×10-14NB .5×105NC .50ND .5×1020N17.科学家在研究地月组成的系统时,从地球向月球发射激光,测得激光往返时间为t ,若已知万有引力常量为G ,月球绕地球运动(可视为匀速圆周运动)的周期为T ,光速为c ,地球到月球的距离远大于它们的半径。

北京市丰台区高考物理一模试卷

北京市丰台区高考物理一模试卷
A.圆盘上金属小球带负电,且转速减小
B.圆盘上金属小球带负电,且转速增加
C.圆盘上金属小球带正电,且转速不变
D.圆盘上金属小球带正电,且转速减小
详细信息
7.难度:中等
光滑水平面上有一边长为L的正方形区域处在场强为E的匀强电场中,电场方向与正方形一边平行.一质量为m、带电量为q的小球由某一边的中点,以垂直于该边的水平初速v进入该正方形区域.当小球再次运动到该正方形区域的边缘时,具有的动能不可能为( )
A.光线a的波长较大
B.玻璃对光线a的折射率较大
C.光线b的临界角较小
D.光线b在玻璃中的速度较小
详细信息
4.难度:中等
2012年10月25日,我国在西昌卫星发射中心成功将一颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道.这是一颗地球静止轨道卫星,将与先期发射的15颗北斗导航卫星组网运行,形成区域服务能力.关于这颗地球静止轨道卫星的说法正确的是( )
③他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以 为纵轴、以h为横轴画出的图象,应是图4中的 ______ .
④他进一步分析,发现本实验存在较大误差.为此设计出用如图5示的实验装置来验证机械能守恒定律.通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录挡光时间t,用毫米刻度尺测出AB之间的距离h,用游标卡尺测得小铁球的直径d.重力加速度为g.实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束.小铁球通过光电门时的瞬时速度v= ______ .如果d、t、h、g存在关系式 ______ ,也可验证机械能守恒定律.
A.波的传播速度的大小为30m/s
B.波中质点P的振动的周期为0.3 s
C.可以画出波中质点P的振动图象

丰台理综一模试题含答案

丰台理综一模试题含答案

2011feng tai li zong yi mo shi ti2011.04 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Cl—35.5选择题6.下列叙述正确的是A.溶液和胶体的本质区别是有无丁达尔效应B.玻璃、水泥和光导纤维的主要成分都是硅酸盐C.常用危险化学品酒精和甲烷的标志都是易燃液体D.氧化钠和过氧化钠含有的化学键种类不同7.下列叙述正确的是A.电镀时,通常把待镀的金属制品作阳极B.氯碱工业是电解熔融的NaCl,在阳极能得到Cl2C.氢氧燃料电池(酸性电解质)中O2通入正极,电极反应为O2+4H++4e—=2H2OD.右图中电子由Zn极流向Cu,盐桥中的Cl—移向CuSO4溶液8.下列叙述正确的是A.乙醇和乙二醇不属于同系物B.蛋白质的变性和盐析都是不可逆的过程C.分子式为C7H6O2且分子结构中有苯环的有机物共有2种D.维生素C受热易被还原,所以生吃蔬菜比熟吃时维生素C损失小9.为证明稀硝酸与铜反应产物中气体为NO,设计如图实验(实验过程中活塞2为打开状态),下列说法中不正确...的是A.关闭活塞1,加入稀硝酸至液面a处B.在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率C.通过关闭或开启活塞1可以控制反应的进行D.反应开始后,胶塞下方有无色气体生成,还不能证明该气体为NO10.常温下,用0.1000 mol/L NaOH溶液分别滴定20. 00 mL 0.1000 mol/L 盐酸和20. 00 mL0.1000 mol/L 醋酸溶液,得到2条滴定曲线,如下图所示。

若以HA表示酸,下列说法正确的是A.滴定盐酸的曲线是图2B.达到B、D状态时,两溶液中离子浓度均为c(Na+) = c(A—)C.达到B、E状态时,反应消耗的n(CH3COOH)>n(HCl)D.当0 mL< V(NaOH) <20. 00 mL时,对应混合溶液中各离子浓度由大到小的顺序均为c(A—) >c(Na+)> c(H+) > c(OH—)11.在2L密闭容器中,加入X和Y各4mol,一定条件下发生化学反应:2X(g)+ 2Y(g)Z(g)+2 W(g)△H<0,反应进行到5s时测得X的转化率为25%,10 s后达到化学平衡,测得Z的浓度为0.5mol/L,则下列说法正确的是A.5s内平均反应速率为υ(Y)= 0.2 mol/( L·s)B.该反应的平衡常数数值为0.5C.保持容积体积不变,向容器中通入惰性气体可提高反应物的转化率D.升高温度,当测得容器中密度不变时,表示该反应已经达到平衡状态12.已知甲、乙、丙、X是4种中学化学中常见的物质,其转化关系符合下图。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

丰台区2011年高三年级第二学期统一练习(一)理科综合 (物理) 2011/4/113. 下列关于电磁波的说法正确的是A. 麦克斯韦提出了电磁波理论,并用实验证实了电磁波的存在B. 各种电磁波在真空中的传播速度与光速一样,为3×108m/sC. 经过调幅后的电磁波是横波,经过调频后的电磁波是纵波D. 红外线是波长为可见光波长还长的电磁波,常用于医院和食品消毒14. 1938年哈恩用中子轰击铀核,发现产物中有原子核钡(Ba)、氪(Kr)、中子和一些γ射线。

下列关于这个实验的说法正确的是A. 这个实验的核反应方程是23592U+10n→14456Ba+8936Kr+10n B. 这是一个核裂变过程,反应后粒子质量之和大于反应前粒子质量之和 C. 这个反应中的释放出的能量可以用爱因斯坦的光电效应方程来计算 D. 实验中产生γ射线,其穿透能力极强,比X 射线还强很多倍15. 如图所示,a 、b 两种单色光,平行地射到平板玻璃上,经平板玻璃后射出的光线分别为'a 、'b 。

下列说法正确的是A .光线a 的折射率比光线b 的折射率大,光线a 的波长比光线b 的波长短B .光线a 进入玻璃后的传播速度小于光线b 进入玻璃后的传播速度C .若光线a 能使某金属产生光电效应,光线b 也一定能使该金属产生光电效应D .光线a 的频率的比光线b 的频率高,光线a 光子电量比光线b 光线光子能量大 16. 一个+π介子由一个μ夸克和一个反d 夸克组成,二者的电荷分别是32e 和3e -。

如果将夸克按经典带电粒子处理,两夸克间的距离约10-15m ,基本电荷e =1.6×10-19C ,静电力常量k =9×109 N ﹒m 2/C 2,则介子中两个夸克的库仑力约为A .5×10-14NB .5×105NC .50ND .5×1020N17. 科学家在研究地月组成的系统时,从地球向月球发射激光,测得激光往返时间为t ,若已知万有引力常量为G ,月球绕地球运动(可视为匀速圆周运动)的周期为T ,光速为c ,地球到月球的距离远大于它们的半径。

则可求出地球的质量为A .23322GT tc π B .23324GT tc π C .23324GT tc π D .233216GTtc π 18.一质点以坐标原点O 为中心位置在y 轴上做简谐振动,其振动图象如图所示,振动在介质中产生的简谐横波沿x 轴正方向传播,波速为1.0m/s 。

此质点振动0.2s 后立即停振动,再经过0.1s 后的波形图是''19. 示波器是一种常见的电学仪器,可以在荧光屏上显示出被检测的电压随时间的变化情况。

图甲为示波器的原理结构图,电子经电压U o 加速后进入偏转电场。

竖直极板AB 间加偏转电压U AB 、水平极板间CD 加偏转电压U CD ,偏转电压随时间变化规律如图乙所示。

则荧光屏上所得的波形是20. 如图所示,长为s 的光滑水平面左端为竖直墙壁,右端与半径为R 光滑圆弧轨道相切于B 点。

一质量为m 的小球从圆弧轨道上离水平面高为h (h«R )的A 点由静止下滑,运动到C 点与墙壁发生碰撞,碰撞过程无机械能损失,最终小球又返回A 点;之后这一过程循环往复地进行下去,则小球运动的周期为( )A .ghsg R 2+πB .gh sg R 22+πC .ghs gR 2+π D .ghs gR 22+π甲图21.(18分)(1)用多用表的欧姆档测量阻值约为几十k 的电阻R x ,以下给出的是可能的操作步骤:a .将两表笔短接,调节欧姆档调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度,断开两表笔。

b .将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出R x 的阻值后,断开两表笔。

c .旋转选择开关,对准欧姆档 1k 的位置。

d .旋转选择开关,对准欧姆档 100的位置。

e .旋转选择开关,对准交流“OFF ”档,并拔出两表笔。

①请把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上 。

②根据右图所示指针位置,此被测电阻的阻值约为 Ω。

(2) 某实验小组采用如图所示的装置探究“合外力做功与速度变化的关系”。

实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点。

小车所受到的拉力F 为0.20N ,小车的质量为200g 。

①实验前,木板左端被垫起一些,使小车在不受拉力作用时做匀速直线运动。

这样做的目的是( )A .为了平稳摩擦力B .增大小车下滑的加速度C .可使得细绳对小车做的功等于合外力对小车做的功D .可以用质量较小的砝码就可以拉动小车,以满足砝码质量远小于小车质量的要求 ②同学甲选取一条比较理想的纸带做分析。

小车刚开始运动时对应在纸带上的点记为起始点O ,在点迹清楚段依次选取七个计数点A 、B 、C 、D 、E 、F 、G ,相邻计数点间的时间间隔为0.1s 。

测量起始点O 至各计数点的距离,计算计数点对应小车的瞬时速度、计数点与O 点之间的速度平方差、起始点O 到计算点过程中细绳对小车做的功。

其中计数点D 的三项数据没有计算,请完成计算并把结果填入表格中。

选择开关③以W 为纵坐标、以△v 2为横坐标在方格纸中作出W ---△v 2图象。

B 、C 、E 、F 四点已经在图中描出,请在图中描出D 点,并根据描点合理画出图象。

④根据图象分析得到的结论 。

⑤同学乙提出利用上述实验装置来验证动能定理。

如图所示是打点计时器打出的小车在恒力F 作用下做匀加速直线运动的纸带,测量数据已用字母表示在图中。

小车质量为m ,打点计时器的打点周期为T 。

利用这些数据可以验证动能定理。

请你判断这种想法是否可行?如果不行,说明理由。

如果可行,写出必要的分析与推理。

2/(m 2﹒s -2)22. (16分)如图所示,处于匀强磁场中的两根足够长、电阻不计的平行金属导轨相距L =1 m 。

导轨平面与水平面成θ=37︒角,下端连接阻值为R 的电阻。

匀强磁场方向垂直于导轨平面向上,磁感应强度为B =0.4T 。

质量为0.2 kg 、电阻不计的金属棒放在两导轨上,棒与导轨垂直且保持良好接触,它们间的动摩擦因数为μ=0.25。

金属棒沿导轨由静止开始下滑,当金属棒下滑速度达到稳定时,速度大小为10 m/s 。

(取g =10 m/s 2,sin 37︒=0.6,cos 37︒=0.8)。

求:(1)金属棒沿导轨开始下滑时的加速度大小;(2)当金属棒下滑速度达到稳定时电阻R 消耗的功率; (3)电阻R 的阻值。

23.(18分)1932年美国物理学家劳伦斯发明了回旋加速器,巧妙地利用带电粒子在磁场中的运动特点,解决了粒子的加速问题。

现在回旋加速器被广泛应用于科学研究和医学设备中。

某型号的回旋加速器的工作原理如图甲所示,图为俯视图乙。

回旋加速器的核心部分为D 形盒,D 形盒装在真空容器中,整个装置放在巨大的电磁铁两极之间的强大磁场中,磁场可以认为是匀强在场,且与D 形盒盒面垂直。

两盒间狭缝很小,带电粒子穿过的时间可以忽略不计。

D 形盒半径为R ,磁场的磁感应强度为B 。

设质子从粒子源A 处时入加速电场的初速度不计。

质子质量为m 、电荷量为+q 。

加速器接一定涉率高频交流电源,其电压为U 。

加速过程中不考虑相对论效应和重力作用。

(1)求质子第1次经过狭缝被加速后进入D 形盒运动轨道的半径r 1;(2)求质子从静止开始加速到出口处所需的时间t ;(3)如果使用这台回旋加速器加速α粒子,需要进行怎样的改动?请写出必要的分析及推理。

图甲 图乙24.(20分) 如图所示,P 为质量为m =1kg 的物块,Q 为位于水平地面上的质量为M =4kg 的特殊平板,平板与地面间的动摩因数μ=0.02。

在板上表面的上方,存在一定厚度的“相互作用区域”,区域的上边界为MN 。

P 刚从距高h =5m 处由静止开始自由落下时,板Q 向右运动的速度为v o =4m/s 。

当物块P 进入相互作用区域时,P 、Q 之间有相互作用的恒力F =kmg ,其中Q 对P 的作用竖直向上,k =21,F 对P 的作用使P 刚好不与Q 的上表面接触。

在水平方向上,P 、Q 之间没有相互作用力,板Q 足够长,空气阻力不计。

( 取g =10m/s 2,以下计算结果均保留两位有效数字)求:(1)P 第1次落到MN 边界的时间t 和第一次在相互作用区域中运动的时间T ; (2)P 第2次经过MN 边界时板Q 的速度v ;(3)从P 第1次经过MN 边界到第2次经过MN 边界的过程中,P 、Q 组成系统损失的机械能△E ;(4)当板Q 速度为零时,P 一共回到出发点几次?丰台区2011年高三年级第二学期统一练习(一)理科综合 (物理)(参考答案)21(1) ①cabe (2分)② 11kΩ (2分)21(2) ①AC (2分)②0.857、0.734、0.0734 (3分) ③描点,将五点连成通过原点的直线(3分)h o④W 与△v 2成正比 (2分)⑤ 可行 (1分)从A 到B 的过程中,恒力做的功为W MN =Fx MN (1分) 物体动能的变化量为E k N -E k M =12mv M 2-12mv N 2=12m (T x N 2)2-12m (T xM 2)2=222421Tx x m M N - (1分)有Fx MN =222421Tx x mMN -,说明合外力做功等于物体动能变化,即验证了动能定理。

(1分)22. (16分)(1)(4分)金属棒开始下滑的初速为零,根据牛顿第二定律ma mg mg =-θμθcos sin (2分)得:a =10⨯(0.6-0.25⨯0.8)m/s 2=4 m/s 2 (2分)(2)(6分)设金属棒运动达到稳定时,设速度为v ,所受安培力为F ,棒沿导轨方向受力平衡,根据物体平稳条件F mg mg =-θμθcos sin (2分)将上式代入即得F =0.8 N此时金属棒克服安培力做功的功率等于电路中电阻R 消耗的电功率 P =Fv (2分) P =0.8×10W=8W (2分)(3)(6分)设电路中电流为I ,感应电动势为EBLv E ==0.4×1×10V=4V (2分)EI P =,48==E P I A=2A (2分)RE I =,24==IE R Ω = 2Ω (2分)23. (18分) 解析: (1) (6分)设质子第1次经过狭缝被加速后的速度为v 1 2121mv qU =① (2分)1211r v mB qv = ② (2分)联立①②解得:qmU Br 211=(2分)(2) (8分)设质子从静止开始加速到出口处被加速了n 圈,质子在出口处的速度为v2212mv nqU =③ (2分)RvmqvB 2= ④ (1分)qBm T π2=⑤ (2分)nT t = ⑥ (1分)联立③④⑤⑥解得 22BR t Uπ=(2分)(3) (4分)回旋加速器正常工作时高频电压的频率必须与粒子回旋的频率相同。

相关文档
最新文档