2017-2018学年高三地理 自然地理 第3章 第1讲 自然界的水循环 水资源的合理利用课时作业 新人教版

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2018版高中地理第三章地球上的水第一节自然界的水循环课件

2018版高中地理第三章地球上的水第一节自然界的水循环课件

李白的诗句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。
【尝试探究】从地理学角度分析,李白的诗句科学吗?
【答案】不科学。陆地的水到了海洋后,海洋的水蒸发,又在陆地上以降水 的方式进入地表径流或地下径流。
要点归纳 影响水循环各环节的因素
(1)影响蒸发的因素
(2)影响水汽输送的因素
(3)影响降水的因素
(4)影响地表径流的因素 影响因素 年降水量 流域面积 (支流数量) 植被 地质条件 (土壤质地) 蒸发 人类活动 对地表径流的影响 决定地表径流流量大小最主要的因素 同地表径流流量呈正相关 涵养水源,起到“削峰补枯”的作用 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤,河水易下 渗,减少地表径流的流量 主要在干旱、半干旱地区对地表径流的影响大 沿岸取水会导致径流量减少
和传输作用 的矛盾
预习自评 (100分)
1.判断题(40分) (1)地球上最多的淡水是冰川水,也是目前人类利用最多的水体。( × (2)“井水不犯河水”符合地理学原理。( × ) )
(3)水循环维持全球水的动态平衡,所以水资源取之不尽,用之不竭。
( × ) × )
(4)外流河只参与海陆间循环,不参与陆地内循环。(
A.降雨过程 C.水的三态变化
)
B.跨流域调水 D.太阳辐射能
解析:3.D 第3题,水循环的主要动力为太阳辐射能;水的三态变化和降雨 为水循环的过程和环节;跨流域调水是人类通过工程措施影响水循环的地 表径流环节。
4.图中显示的河流的主要补给来源是(
)
A.地下水
C.大气降水
B.冰雪融水
D.海洋水 )
意 使水资源不断更新,维持全球水的动态平衡,进行能量交换和物 义 质转移,是海陆间联系的主要纽带,不断塑造着地表形态

地理必修一第三章第一节自然界的水循环

地理必修一第三章第一节自然界的水循环
地球?
水球?
第三章 地球上的水
第一节 自然界的水循环
一、相互联系的水体:
从存在形式上看
知识储备 液态
固态
气态
水圈——自然界的水在地理环境中以固态、液态和 气态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成 了一个连续但不规则的圈层。
从空间分布上来看, 地球上的水体可分为:
知识储备
陆地水体包括:
地下水
知识储备
河流水
冰川水
湖泊水
生物水
•水体的类型及特征
水体
特征
关系
海洋水是最主要的水体,占
海洋水
全球水量的96.53%
从水的

包括
、湖泊水、沼
角运度动看,
陆地水 泽水、河土流壤水水、
、 各更种新水体之间水
、生物水地等下水 源
水 数冰量川最水少但分布
大气
最广
相互补给
黄河之水天上来
▪陆地水体的补给关系 P54 读图思考
(2)下列四条著名的河流,会出现凌汛现象的是( B )
面对滔滔黄河水,李白曾感叹:“黄河 之水天上来,奔流到海不复回!”
其实从地理学的角度来看,这千 古流传的佳句,却隐藏着一个巨大的 错误,你知道错在什么地方吗?违背 了地理学中的什么原理?
思考5: 水循环联系了哪些圈层? 水循环发生的领域有哪些? 水循环有哪些类型?
(1)图中甲、乙、丙、丁
代表的圈层分别为 ( A )
A.大气圈、生物圈、岩石圈、水圈 B.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 C.大气圈、生物圈、水圈、岩石圈 D.大气圈、水圈、生物圈、岩石圈
(2)有关水循环叙述正确的是
(D)
A.水循环的动力主要来自地球内部能量

高中地理必修一 第3章第1节 水循环(含答案)

高中地理必修一 第3章第1节 水循环(含答案)

3.1 水循环课程标准课标解读1.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义1.能够通过示意图,说明不同类型水循环的过程2.理解影响水循环不同环节的主要因素,并解决一定的实际问题3.理解并说明水循环的地理意义知识点01 水循环的过程及类型(一)海陆间循环1,水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。

自然界的水循环时刻都在进行着。

2,海陆间循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环。

海洋表面的水经过蒸发变成水汽。

水汽上升到空中,被气流输送到大陆上空,部分在适当条件下凝结,形成降水。

降落到地面的水,一部分在地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。

两者经过江河汇集,最后又回到海洋。

这种海陆间循环又称为大循环。

3,通过这种循环,陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生。

(二)陆地内循环1,陆地上的水,一部分或全部通过地面、水面蒸发和植物蒸腾,形成水汽,被气流带到陆地上空,冷却凝结形成降水,仍落在陆地上。

陆地内循环运动对水资源的更新也有一定作用。

(三)海上内循环1,海上内循环就是海洋上的水蒸发形成水汽,进入大气后在海洋上空凝结,形成降水,又降到海面。

【知识拓展】1,水有三种形态,即气态、液态和固态。

气态水数量最少,但分布最广;液态水数量最大,分布次之;目标导航知识精讲固态水仅在高纬、高山和特殊条件下存在。

2,水体就是水存在的形式,主要有海洋水、大气水和陆地水。

其中海洋水是主体。

陆地水还可分为河流水、湖泊水、地下水等,其中冰川水是陆地水体的主体。

3,影响蒸发的主要因素有光照、气温、风速、湿度、水域面积、植被覆盖率等;影响下渗的主要因素有地面性质、坡度、植被、降水强度、降水持续时间等;影响降水的主要因素有水汽、降温条件、凝结核等;影响径流的主要因素有气候、流域面积、植被、地质条件、蒸发、人类活动等。

【知识拓展】河流补给【知识拓展】河流的水文特征【即学即练1】下图为“水循环示意图”,据此完成下面小题。

2017-2018学年高中地理 第三章 地球上的水 3.1 自然界的水循环 新人教必修1

2017-2018学年高中地理 第三章 地球上的水 3.1 自然界的水循环 新人教必修1

知识点二 水循环的过程和意义 [情景导入] 黄河之水天上来,奔流到海不复回。
——李白《将进酒》 (1)诗句中涉及哪些水循环的环节? (2)从水循环的角度分析,这句诗是否严密呢?
⑥地下径流
海上内循环 B ①蒸发、⑦降水 陆地内循环 C ⑧蒸发、⑨_植__物__蒸__腾___、③降水
维持了全球水的__动__态__平__衡___ 对地表太阳辐射能起着吸收、转化和 传输作用 3.意义缓解了不同纬度热量收支__不__平__衡__ 的矛盾是海陆间联系的主要纽带 不断塑造___地__表__形__态___
补给 补给 补给特点
类型 季节
主要影响因素
我国主 要分布 地区
湖泊 水补 给
①取决于湖泊与河流
对径流有调
全年
的相对位置②湖泊水
节作用
量的大小
普遍
地下
①稳定②一 ①地下水补给区降水
水补 全年 般与河流有 量 ② 地下水 位 与河流 普遍

互补作用 水位的相互位置关系
径流量的季节变化
[特别提示] 利于地表水补给地下水的条件
水量变化大

年际变化

补给类型 补给季节 补给特点
我国主要分 径流量的季节变
主要影响因素
布地区

季节性积 雪 融 水 补 春季 给
①气温高低②积 有明显的季
雪多少③地形①太阳辐射②气
主要在夏 有 明 显 的 季
西北和青藏
雪和冰川
温变化③积雪和

节、日变化
高原地区
融水补给
冰川储量

地球上的水
第一节 自然界的水循环
导学提示 [课程标准] 运用示意图说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。 [学习目标] 1.了解水体的概念和组成,河流补给的类型与河、湖补给关系。 2.了解水循环的概念、类型,分析水循环的过程。 3.分析水循环的主要环节和地理意义。

高中地理必修一第三章 第一节 自然界的水循环

高中地理必修一第三章 第一节 自然界的水循环
分布在陆地上的各种水体,包括河流水、湖泊水 沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等。
世界水
淡水
人类可直接利用水
人类可直接利用的水是河流水、淡水湖泊水和 浅层地下水,约占世界水储量的0.007%。
大气降水 冰川水
湖泊水
河流水
地下水
思 考 : 河 流 水 的 来 源 ?
河水与潜水的补给关系如何? 湖泊
阿斯旺大坝
东北 。
补给形式 影响河流 补给时间 在我国的 流量的因 (汛期) 分布地区 数
永久性冰 川融水补 给 季节性积 雪融水补 给
气温 气温
夏季 春季
西北 东北
相 对 流 量
雨量(mm)
6 5 4 3 2 1 0
50 100 ①

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月) 1、这条河的主要补给水源是( 雨水 ),理由是: 流量的变化和雨量的多少大体一致 2、请判断图中①、②两条曲线,哪一条是在修筑 大坝后测到的,为什么?①,受水库调节,流量 均匀
第三章 地球上的水
第一节 自然界的水循环
一、相互联系的水体
气态
液态
固态
1、 水的三种存在形式
气态水 ___________ 数量最少,分布最广; 液态水 ___________ 数量最大,分布次广; 高 纬 、 _______ 高山 或 固态水 仅在_______ 特殊条件下才能存在。
2、陆地上的水体及其相互关系
丰水期 枯水期
河流水位 潜水位
湖泊 河流
河流水 潜水位
河流 湖泊
陆地水体的相互补给关系
大气降水
冰雪融水
河流水 地下水
海洋
湖泊水
雨水补给 流量(立方米) 700 600 500 春汛:积雪 400 融水补给 300 200 100 0

高中地理高考一轮复习-第3章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用

高中地理高考一轮复习-第3章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用

一、自然界的水循环 1.相互联系的水体 (1)水 的 型体 类__陆__海 气__地__洋态__水____湖 陆__水 水泊 地: :咸 淡最 数水 水主 量和 :要 最地__的 少冰_下_, ,川_咸_占 分_水_全 布是球 最主水 广体储,量水的量9占6.5淡3%水总量的2/3 (2)关系:从水的运动和更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有 水源相互补给的关系。
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第三章 地球上的水
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(1)坡面径流流速
(C)
A.与土壤干密度呈负相关 B.与土壤孔隙率呈正相关
C.随干密度增大更早稳定 D.随时间推移而持续增大
(2)坡面径流历时10分钟内的流速变化是因为
(A)
A.下渗水量减少
第三章 地球上的水
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2.人类活动对水循环的影响
修建水库:能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增 加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水 位提高,可加大蒸发量和降水量 有利 跨流域调水:能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加, 影响 大气中水汽增多,从而增加降水量 植树造林、保护湿地:能起到涵养水源的作用,使下渗增多,地 表径流减少
必考部分 第三章 地球上的水
第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用
研析高考·明规律 研清教材·固基础 研析考点·破疑难 研透技法·提素养
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研析高考·明规律
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课程标准
考情统计
命题分析
1.运用示意图, 说明水循环的过程 及其地理意义。 2.绘制示意图, 解释各类陆地水体

2017_2018学年高中地理第三章地球上的水3.1自然界的水循环课件新人教版必修1

2017_2018学年高中地理第三章地球上的水3.1自然界的水循环课件新人教版必修1

水循环 示意图
类型
陆地内循环 海陆间循环 海上内循环 陆地与陆地上空 海洋与陆地之 海洋与海洋上空之 发生空间 之间 间 间
循环过 程及环节 最重要的类型, 补充给陆地水体 使陆地水得到 的水量很少 补充,水资源得 以再生 塔里木河 长江 携带水量最大的水 循环,是海陆间循环 的近十倍 海洋上的降水
河流补给的主要形式、特点及分布 河流的补给类型多种多样,一般情况下,世界上任何一条河流都 有两种以上的补给形式,但往往以某一种补给形式为主。不同地区 的河流水源补给侧重点不同,同一地区的河流,在不同季节水源补 给也有明显的差异,列表比较如下:
补给 补给季 补给特 类型 节 点 一般以 夏、秋两 ①时间 季为主, 集中; 雨水 地中海 ②不连 补给 气候区 续; 河流冬 ③水量 季流量 变化大 较大
【例题1】 下图是“我国东部某地区一水电站大坝下游某水文站在 修坝前后测得的该河的两条全年流量曲线图”。读图,完成下列各 题。
(1)图中A、B、C分别是这条河流水源的补给形式,A是 给,B是 补给,C是 补给。 (2)图中①②两曲线,哪一条是在修坝前测到的? 理由是 。 (3)这条河流位于我国 地区,判断理由是 (4)从图中看出河流径流与地下水补给关系是 。
主要影响 因素 ①降水量 的多少; ②降水量 的季节分 配; ③降水量 的年际变 化
主要分布 径流量的季节变化 地区 (以我国为例) 世界上大 多数河流, 如地中海 气候区的 河流和我 国东部季 风区的河 流
补给 补给 主要影响因 补给特点 类型 季节 素 季节 ①有时间 ①气温高 性积 性; 低; 雪融 春季 ②连续性; ②积雪多 水补 ③水量稳 少; 给 定 ③地形状况 ①有时间 永久 ①太阳辐 性; 性积 射; 主要 ②有明显 雪和 ②气温变 在夏 的季节、 日 冰川 化; 季 变化; 融水 ③积雪和冰 ③水量较 补给 川储量 稳定

2018年秋季人教版高中地理必修一第三章第一节: 自然界的水循环(共25张PPT)

2018年秋季人教版高中地理必修一第三章第一节: 自然界的水循环(共25张PPT)

C:按水体的 矿化度
全球 水
淡 水 咸 水
人类可利用
“井水不犯河水”这句话对吗?
4、陆地上水体及其相互关系
读图思考:
(1)河流的补给涉 及哪几种水体? 大气降水、冰川水、 湖泊水、地下水等
注意:
河流的补给类型有很多,一 条河流可能有几种补给来源,但
具体到某一河段以某一种补给为
主。如长江上游地区以冰川补给 为主,下游以大气降水补给为主,
人教版《高中地理》 必修一
第三章 第一节
地球上的水 自然界的水循环
亳州三中地理组 李璐
学习目标
1.了解水圈的构成和特点。 2.理解水循环的形成过程和地理意义(重点) 3.运用水循环的原理,分析人类活动对水循 环的影响。
一、相互联系的水体
1、水圈的概念(自主学习)
水在地理环境中以气态、固态和液态三 种形式相互转化,形成各种水体,共同 构成了一个连续不规则的圈层。
陆地内循环
海陆间循环
海上内循环
水汽输送
降水 植物蒸腾 蒸发 蒸发
降水
下渗 基 岩


2、水循环的类型和环节
人类能够干预和控制水循环哪些环节?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、人类对水循环的影响:
水循环是通过大气中的水汽输送和陆地上 的径流输送而实现的。 目前人类活动对水汽输送几乎没有影响,而对地表 径流输送,下渗,降水等环节在局部地区却可以施 加某些影响。
(1)1________ 2_________
固态
液态
气态
存在 形态 自然 界的 水循 环 存在 空间
环节
类型
海洋 陆地
意义
大气
思考:你这节课学到了 什么?

人教版高中地理必修1第3章第1节自然界的水循坏(共61张PPT)

人教版高中地理必修1第3章第1节自然界的水循坏(共61张PPT)
第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环
【微点拨】 1.水、水体和水圈。 (1)“水”是指“H2O”这一具体物质,它以固态、液态和气 态形式存在。 (2)“水体”是水的不同空间存在形式,有海洋水、陆地水、 大气水等。 (3)“水圈”是地球上的各种水体,通过水的运动组成一个 统一的相互联系的圈层。
(4)“四”:水循环的四大意义,即 ①维持全球水的动态平衡。 ②促进圈层间的物质迁移和能量交换。 ③影响全球气候和生态。 ④塑造着地表形态。 (5)“七”:水循环的七大环节,即蒸发、蒸腾、水汽输送、 降水、地表径流、下渗、地下径流。
【备选要点】 影响水循环各环节的因素
(1)影响蒸发的因ຫໍສະໝຸດ 。(2)影响水汽输送的因素。
【针对训练】 读A、B两河流(我国)流量曲线图,回答下列问题。
(1)A河径流季节变化特点是_______________________,B河径流季 节变化特点是______________________。 (2)A河在我国__________地区最常见,河水主要靠_______ _____补给和____________补给。B河在我国______________地区最为 常见,河水主要靠______________补给。 (3)形成A河径流季节变化特点的原因是________________。 B河径流季节变化特点的原因是_________________________。
二、水循环的类型及特点 1.水循环的类型:
2.人类活动对水循环的影响: 人类可以通过合理的活动改变水循环中的一些环节,从而使水 循环能更好地为人类服务。人类也可以通过不合理的活动影响 水循环,但这些影响将会给人类的生产、生活带来极其不利的 后果,发展到一定程度还会影响到人类的生存。具体如下表所 示:
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高三地理人教版全程复习课时作业自然地理第3章第1讲自然界的水循环
水资源的合理利用
45分钟100分)
一、选择题(每小题4分,共44分)
(2013·徐州模拟)下图为水循环示意图,读图回答1、2题。

1.图中水循环各环节对应正确的是()
a-水汽输送b-地表径流
c-地下径流d-下渗e-蒸发
A.abe B.acd C.abd D.bde
2.有关水循环说法正确的是()
①促使陆地水资源取之不尽,用之不竭
②影响全球生态和气候,塑造地表形态
③人类活动深刻地影响水循环各个环节
④维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
下图为我国某地区某年的水平衡收支概算(单位:亿m3)。

读图,回答3~5题。

3.图中甲和乙分别代表()
A.入海水量和农业用水量
B.地表径流量和入海水量
C.农业用水量和工业用水量
D.工业用水量和径流量
4.如果该区域地表植被覆盖率增加,将直接导致区域内()
A.降水量增加
B.地表径流量增加
C.地下水补给量增加
D.蒸发量增加
5.据图判断,该地区水资源利用过程中最可能出现的问题是()
A.水资源短缺
B.水污染严重
C.水资源浪费严重
D.地下水超采
永兴岛是西沙群岛同时也是整个南海诸岛中最大的岛屿,面积2.1平方千米。

长期以来,水资源短缺是困扰永兴岛发展的重要问题。

由于近年采取了一些措施这一问题才有所改善。

读图回答6、7题。

6.永兴岛长期以来水资源短缺的主要原因是()
A.地表水不易存储
B.气候干旱,降水稀少
C.降水时空分布不均
D.气候炎热,蒸发强烈
7.永兴岛为解决淡水不足问题所采取的主要措施可能有()
①岛内跨流域调水②节约用水和循环用水
③收集雨水④人工降水
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
8.甲处的水体类型可能是()
A.冰川B.咸水湖泊水
C.冻土底冰D.沼泽水
9.若在图中乙处修建一水库,对生态环境产生的影响是()
A.图中湖泊渐趋萎缩B.河口滩涂增速减缓
C.库区周围温差增大D.河流下游径流季节变化增大
读下图,完成10、11题。

10.该图显示的是()
A.城市地表径流利用系统
B.城市污水利用系统
C.城市雨水利用系统
D.城市地下水利用系统
11.图中右侧的深井,所发挥的作用是()
A.滴灌B.渗灌C.回灌地下水D.抽取地下水
二、非选择题(共56分)
12.下图中A为我国塔里木盆地某内陆湖,B为湖边的一处绿洲。

读图回答下列问题。

(30分)
(1)分析注入A湖泊的河流的水文特征。

据图中信息,分析A湖泊与周围地下水补给关系的时间变化特点,并分析其自然原因。

(2)说出A湖泊主要参与的水循环类型;近十年内,B绿洲的胡杨林面积急剧减少,请据此推测该湖泊近十年的变化特点并分析其原因。

(3)B绿洲面临的生态问题主要有土地荒漠化和土壤盐碱化。

据图说出该地盐碱化最严重的季节,并说明理由。

13.(能力挑战题)读我国某两条河流的流量过程曲线示意图,完成下列各题。

(26分)
(1)河流甲年最大径流量出现在________月,其原因是____________________,
________________月河流有断流现象,其原因是________________,5月份径流量较相邻月份少,其原因是______________________________,由此可见,该河流径流量随____________________的变化而变化。

(2)河流乙一年有两个汛期,其中A汛期是______________补给形成的,B汛期是
________________________补给形成的。

该河流径流终年存在,可知该河流至少有__________种补给类型。

(3)根据其径流量的变化分析可知,它们分别所处的地区是()
A.西北、东北
B.西南、东北
C.西北、东南
D.东北、西北
答案解析
1、2.【解析】1选A,2选D。

第1题,对照图中水循环各环节应是a-水汽输送、b-地表径流、c-下渗、d-地下径流、e-蒸发,参照选项可知A正确。

第2题,结合水循环的地理意义可知选D。

3~5.【解析】3选B,4选C,5选D。

第3题,从图中结合水循环的环节可以判断该地区的降水量一部分被蒸发,另一部分转化为地表径流和地下水。

地表径流大部分流入海洋,由此可以判断图中甲和乙分别代表地表径流量和入海水量。

第4题,该地区地表植被覆盖率增加,直接增加地表水的下渗,地下水补给量增大。

第5题,从图中可以判断,水资源利用过程中,地下水的补给量小于地下水的抽取量,地下水超采。

6、7.【解析】6选A,7选B。

第6题,由图及材料可知,永兴岛面积较小,四面环海,地表水不易存储。

第7题,该岛位于热带海洋中,不适宜调水,但降水丰沛,可通过收集雨水和节约用水的措施解决淡水不足问题。

8、9.【解析】8选D,9选B。

第8题,由图可知,该河流的主要补给方式是大气降水,因此甲处不可能是冰川;河水向下游流出,为外流河,不可能是咸水湖泊水;该地植被茂密,不可能有冻土底冰;该地降水丰富,植被覆盖率高,河、湖发育,从河道弯曲上可知地势低平,故湿地沼泽分布较多,故D项正确。

第9题,乙位于河流上游地区,修建水库有利于加强对下游河流的调节作用,使下游的径流季节变化减小;
水库还具有调节局部气候的作用,周围温差减小,湿度增大;水库的建成,使库区泥沙沉积,向下游输送
的泥沙减少,导致河口滩涂增速减缓,B项正确。

【素材链接】湖泊、水库的调蓄作用
湖泊和水库,除了能拦蓄本流域上游来水,减轻下游洪水的压力外,还可分蓄江河洪水,降低下游河段的洪峰流量,滞缓洪峰发生的时间,发挥调蓄作用;拦蓄泥沙,减轻江河下游的淤积,减轻下游的洪涝危害。

10、11.【解析】10选C,11选C。

第10题,从图中提供的信息可知图示显示的是城市雨水的利用系统。

第11题,从图中右侧深井底部的箭头可知其作用是回灌地下水。

12.【解析】第(1)题,注入A湖泊的河流为内流河,具有内流河的一般水文特征。

当湖水位高于地下水位时即3~10月,湖泊水补给地下水,反之,11月到次年2月,地下水补给湖泊水。

其原因要从河流的补给因素来分析。

第(2)题,A湖泊主要参与的水循环类型为陆地内循环。

胡杨林面积急剧减少说明湖泊水位下降,水量减少等,其原因要从补给、蒸发和人类活动方面分析。

第(3)题,夏季气温高,蒸发旺盛,且地下潜水水位较高,盐碱物质随地下水上升到地表,水分蒸发,盐碱在地表积累,盐碱化最严重。

答案:(1)河流流量较小;流量的季节变化大、年际变化小;汛期出现在夏季;冬季有结冰期。

特点:3~10月,湖泊水补给地下水, 11月到次年2月,地下水补给湖泊水;
原因:3~10月,气温较高,冰雪融水量大,河流水位高于地下水位。

(或11月到次年2月,反之。

)(2)陆地内循环;
特点:湖泊水量减少、水位降低;面积减小;盐度增大。

原因:冰雪融水量减少、降水减少,使湖泊补给量减少;蒸发旺盛且蒸发量大于补给量;入湖的河流两岸人类用水量大增。

(3)夏季。

夏季气温高,蒸发旺盛,且地下潜水水位较高,盐碱物质随地下水上升到地表,水分蒸发,盐碱在地表积累。

13.【解析】第(1)题,由图中看出甲河流年最大径流量出现在7~8月,由图中气温变化曲线可知,该河流应是内流河,7~8月气温高,冰雪融水量大,水量较大。

1~2月气温低于0 ℃,冰雪不再融化,河流断流。

5月份气温升高,蒸发旺盛,加之引水灌溉,导致河流水量下降。

第(2)题,乙河流的两个汛期分别是由季节性积雪融水形成的春汛和降水形成的夏汛。

第(3)题,由以上分析可以看出,甲河流位于我国西北地区,乙河流位于我国东北地区。

答案:(1)7~8 气温高,冰雪融化量大 1~2 气温低于0 °C,冰雪不再融化,河流没有补给水源蒸发旺盛和农业引水灌溉,使河流径流量减小
气温
(2)季节性积雪融水雨水 3
(3)A。

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