小学音乐课件打花巴掌 ppt
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新人教版二年级音乐下册：《打花巴掌》课件
小小创作家
打花巴掌的，五月五，我们 一起来跳舞。 打花巴掌的，六月六，我们 一起拍皮球。 打花巴掌的，七月七，我们 一起下象棋。 打花巴掌的，八月八，我们 一起吹喇叭。 打花巴掌的，九月九，我们 大家齐步走。 打花巴掌的，十月十，我们 大家要诚实。
再见。
❖1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ❖2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 5:32:51 AM ❖3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而的求知范围 ❖5、最有价值的知识是关于方法的知识。 ❖6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 ❖7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 ❖8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
打花巴掌
打花巴掌
❖ 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，
❖ 打花巴掌是北京地区一种传统的儿童游戏， 两人一组，边拍手边按节奏数着花名字。
2 ×××× × × × × ×. × ×× × × ×
4
打花巴掌 呔，一月 一，小朋友们 在一起。
节奏练习：
×××× × │×× × │ ×.× ×× │× × × │
人音版二年级上册《打花巴掌》课件PPT
上课啦
你们平时都会 玩什么游戏呢？
人音版2年级上册音乐课件
歌曲简介
打花巴掌是北京地区的一种传统的 儿童游戏，两人一组，边拍手边按季节 数着花的名字，念说着合辙押韵的顺口 溜，这些鼓励孩子们学习好、品德好、 身体好的新词，赋予了打花巴掌新的生 命，成为孩子们喜欢的歌游戏。
歌曲的情绪和速度是怎 样的呢？
今天同学们不但学习了 歌曲的演唱，还编创了许 多有意义的歌词，希望同 学们课后仔细观察，编出 更多更好的童谣。
下课啦
这首歌曲和我们以前学过 的歌曲有什么不同呢？
这首歌曲是由“说” 和“唱”两部分组成的说 唱风格的儿歌。
学唱“说”部分
注意这个节奏
读一读这条节奏
学唱“说”部分 歌词中“打花巴掌的”，“的”读“ｄāｉ”
学唱“唱”部分
我们先来合作演唱歌曲的旋律，我唱红色部分， 你们唱绿色部分。
3
3
2
2
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1
6.
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2 1
3 2
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5
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2
6.
3 2
1
5.
5.
3 2
Hale Waihona Puke 6.6.6.
5.
3
2 1
聆听“唱”部分
填入歌词之前，我们再来聆听一次，听听都唱到 了哪些花呢？
江西腊：又名翠菊,比普通的野菊花稍大一些。
歌曲只唱到了四月四，接下 来我们分组编创剩下几个月的 歌词，并唱一唱吧。
慢速伴奏
原速伴奏
你们平时都会 玩什么游戏呢？
人音版2年级上册音乐课件
歌曲简介
打花巴掌是北京地区的一种传统的 儿童游戏，两人一组，边拍手边按季节 数着花的名字，念说着合辙押韵的顺口 溜，这些鼓励孩子们学习好、品德好、 身体好的新词，赋予了打花巴掌新的生 命，成为孩子们喜欢的歌游戏。
歌曲的情绪和速度是怎 样的呢？
今天同学们不但学习了 歌曲的演唱，还编创了许 多有意义的歌词，希望同 学们课后仔细观察，编出 更多更好的童谣。
下课啦
这首歌曲和我们以前学过 的歌曲有什么不同呢？
这首歌曲是由“说” 和“唱”两部分组成的说 唱风格的儿歌。
学唱“说”部分
注意这个节奏
读一读这条节奏
学唱“说”部分 歌词中“打花巴掌的”，“的”读“ｄāｉ”
学唱“唱”部分
我们先来合作演唱歌曲的旋律，我唱红色部分， 你们唱绿色部分。
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Hale Waihona Puke 6.6.6.
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聆听“唱”部分
填入歌词之前，我们再来聆听一次，听听都唱到 了哪些花呢？
江西腊：又名翠菊,比普通的野菊花稍大一些。
歌曲只唱到了四月四，接下 来我们分组编创剩下几个月的 歌词，并唱一唱吧。
慢速伴奏
原速伴奏
小学音乐二年级打花巴掌说课幻灯片ppt课件
。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
4、采花律动，激发兴趣
• 这一环节让学生随歌曲音乐和老师一起律 动，随音乐，体验打花巴掌采花的无穷乐 趣。在律动中熟悉旋律部分音乐。
• 而教师本人强化参与者，合作者身份，以 增强与学生的亲和力，师生共同尝试，体 验平等、和谐、民主的师生关系。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
唱一唱
3 . 2 3 2 │1 3 2 │ 6 . 1 2 2 │1 3 2 │ 提着篮子 去采 花 茉 莉 花 呀 海棠花 5 5 5 3 2 │ 1 3 2 │2 . 2 2 6 │ 5 5 │ 江 西 腊 那个 野 菊 花 采 朵 玫瑰 花 呀
6 6 5 6 3 │ 2 1 3 │ 2 — │×× × │ 采 朵 牡 丹 花 牡 丹 花 （拍 掌）
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
6、演唱歌曲，动口动脑
• 由读节奏入手，过渡到图谱教学，引入歌 曲旋律部分，通过老师对打花巴掌的演唱， 学唱歌曲时采用老师分句教唱的方法来降 低难度，使导学、铺垫、演唱教学处处在 生动活泼的气氛中进行，由易到难，并通 过师生接唱逐步完成教学目标。完成后老 师出示各种花，边范唱边在黑板上“采花” 勾起学生强烈的好奇心和新鲜感，引导学 生边完整演唱，边记忆歌词。
• 学法：唱歌教学主要采用听唱法，同时运用到创 设情境、体验感悟、培养共同合作精神，鼓励自 主创新的方法，让学生在丰富多彩的教学活动中， 成为真正的主体，从情绪上给予学生正向引导， 激发学生自主探究主动学习的兴趣。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
教学过程
• 为了充分体现教师主导性和学生的主体性，我设 计了以下八个教学环节：
二年级下册音乐课件-第六单元 打花巴掌 人教版 (共15张PPT)
一月一 二月二 三月三 四月四
小 朋 友 们 在 一 起。 我 们 来 玩 丢 手 绢儿。 摘 来 荠 菜 煮 鸡 蛋。 我 们 都 来 讲 故 事。
海棠花
腊梅花
玫瑰花
茉莉花
牡丹花
野菊花
一起创编歌词吧——课间游戏
打花巴掌 呔， 五月 五， 我 们 一起 打花巴掌 呔， 六月 六， 我 们 一起 打花巴掌 呔， 七月 七， 我 们 一起 打花巴掌 呔， 八月 八， 我 们 一起
人教版二年级下册第六单元
上课啦！
3
《打花巴掌》
北京童谣
打花巴掌
• 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，
• 打花巴掌是北京地区一种传统的儿童游戏， 两人一组，边拍手边按节奏数着花名字，Leabharlann 一月一 二月二 三月三 四月四
摘来荠菜煮鸡蛋 小朋友们在一起 我们都来讲故事 我们来玩丢手绢儿
打花巴掌 呔 打花巴掌 呔 打花巴掌 呔 打花巴掌 呔
• 提 着篮子去采花， • 茉 莉花呀海棠花，江西腊那个野菊花
• 采 朵玫瑰花呀
• 采 朵牡丹花 牡丹花
广东《排排坐》
上海《摇啊摇》
四川《螃蟹歌》
湖南《小拜年》
二年级音乐上册第5课打花巴掌 PPT精品课件4人音版
爱学 习。
书上的小朋友也把歌词编上 了，我们一起来听听他们是怎么 编的吧
这些小朋友都在干什么？
这些小朋友都在摘花， 都有哪些花呢？让我们认真 地来听一遍。
茉莉花
茉莉花
牡丹花
海棠花 玫瑰花 腊梅花 野菊花
小小创作家
打花巴掌的，五月五，我们 打花巴掌的，六月六，我们
。
。
打花巴掌的，七月七，我们
人教版小学二年级音乐下册
•
张馨方
打花巴掌
• 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。 • 打花巴掌是北京地区一种传统的儿童游戏， 两人一组，边拍手边按节奏数着花名字。
2 4
×××× × × × × ×. × ×× × × ×
芝麻开门 打花巴掌 呀， 快开 的，一月 门，芝麻 开门 一，我们 从小 快开 门。
拍手歌，你们熟悉吗？ 是以前学过还是曾经玩过这 样的游戏？
我来说，你来说：
咕噜咕噜一，我第一，我们读书得第一；
咕噜咕噜二，我最棒，我们读书最最棒；
咕噜咕噜三，不一般，我们读书不一般； 咕噜咕噜四，来一次，老师也来唱一次。
听一听：
听老师来唱一次，仔细听， 想一想老师唱的这一首和刚才 的拍手歌有什么不同？
童年，我们玩这些……
跳房子 跳皮筋
丢沙包Leabharlann 弹玻璃珠老鹰捉小鸡
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
人教版小学二年级音乐《打花巴掌》PPT共24页
Thank you
人教版小学二年级音乐《打花巴掌》
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
人教版小学二年级音乐《打花巴掌》
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
人音版二年级音乐《打花巴掌》课件2.ppt
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 1:14:47 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
打花巴掌
打花巴掌
打花巴掌
❖ 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，
❖ 打花巴掌是北京地区一种传统的儿童游戏， 两人一组，边拍手边按节奏数着花名字，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖提 着篮子去采花， ❖茉 莉花呀海棠花，江西腊那个野菊花
❖采 朵玫瑰花呀
❖采 朵牡丹花 牡丹花
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
人音小学音乐二上《5打花巴掌》PPT课件4
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
第四个 记忆周 期是 1天 第五个 记忆周 期是 2天 第六个 记忆周 期是 4天
第 记七 忆个 周如何利用规律实现更好记忆呢？
期是 7天 第八个 记忆周 期是15 天
超级记忆法--场 景法
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack？
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事法
❖ 鲁迅本名：周树人 ❖ 主要作品：《阿Q正传》、、 《药》、 ❖ 《狂人日记》、《呐喊》、《孔乙己》 ❖ 《故乡》、《社戏》、《祝福》。
❖ 阿Q吃错了药，发狂地喊着孔乙（己图片来自去网络） 他 的故乡 看社戏，没想到撞树上了，我们 祝福他身体早
超级记忆法-记忆 方法
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
TIP3：另外，还有研究表明，记忆在我们的睡眠过程中也并未停止，我们的大 脑会归纳、整理、编码、储存我们刚接收的信息。所以，睡前的这段时间可是 非常宝贵的，不要全部用来玩手机哦~
TIP4：早晨起床后，由于不受前摄抑制的影响，我们可以记忆一些新的内容或 者复习一下昨晚的内容，那么会让你记忆犹新。
费曼学习法--
实操
第五步 反思总结
（五） 反 思 总 结
1. 反思你前面哪个步骤停留时间最长 ；
2. 总结是什么原因造成的
（是之前相关知识基础不牢固 还是这次的某个概念自己理解错了）； 3.反思你思考的时候在哪里卡住了， 着重这个地方，再次理解。
费曼学习法--
实操
第六步 实践检验
（六） 实 践 检 验
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆
规律
记忆后
选择巩固记忆的时间 艾宾浩斯遗忘曲线
超级记忆法-记忆 规律
第四个 记忆周 期是 1天 第五个 记忆周 期是 2天 第六个 记忆周 期是 4天
第 记七 忆个 周如何利用规律实现更好记忆呢？
期是 7天 第八个 记忆周 期是15 天
超级记忆法--场 景法
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack？
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事法
❖ 鲁迅本名：周树人 ❖ 主要作品：《阿Q正传》、、 《药》、 ❖ 《狂人日记》、《呐喊》、《孔乙己》 ❖ 《故乡》、《社戏》、《祝福》。
❖ 阿Q吃错了药，发狂地喊着孔乙（己图片来自去网络） 他 的故乡 看社戏，没想到撞树上了，我们 祝福他身体早
超级记忆法-记忆 方法
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
TIP3：另外，还有研究表明，记忆在我们的睡眠过程中也并未停止，我们的大 脑会归纳、整理、编码、储存我们刚接收的信息。所以，睡前的这段时间可是 非常宝贵的，不要全部用来玩手机哦~
TIP4：早晨起床后，由于不受前摄抑制的影响，我们可以记忆一些新的内容或 者复习一下昨晚的内容，那么会让你记忆犹新。
费曼学习法--
实操
第五步 反思总结
（五） 反 思 总 结
1. 反思你前面哪个步骤停留时间最长 ；
2. 总结是什么原因造成的
（是之前相关知识基础不牢固 还是这次的某个概念自己理解错了）； 3.反思你思考的时候在哪里卡住了， 着重这个地方，再次理解。
费曼学习法--
实操
第六步 实践检验
（六） 实 践 检 验
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆
规律
记忆后
选择巩固记忆的时间 艾宾浩斯遗忘曲线
人教版二年级音乐下册：《打花巴掌》课件
❖ 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021 6:41:57 PM
❖ 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/272021/7/272021/7/27Jul-2127-Jul-21
❖ 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/272021/7/272021/7/27Tuesday, July 27, 2021
❖ 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/27
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ❖ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
人音版二年级音乐《打花巴掌》课件1(1).ppt
谢谢大家
再 见！
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 1:14:14 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新人教版二年级音乐下册：《打花巴掌》课件2.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
跳皮筋
丢沙包
老鹰捉小鸡
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 7:14:23 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
打花巴掌
茉莉花
小小创作家
打花巴掌的，五月五，我们 一起来跳舞。 打花巴掌的，六月六，我们 一起拍皮球。 打花巴掌的，七月七，我们 一起下象棋。 打花巴掌的，八月八，我们 一起吹喇叭。 打花巴掌的，九月九，我们 大家齐步走。 打花巴掌的，十月十，我们 大家要诚实。童年，我们玩这些……源自跳房子 弹玻璃珠•
新人教版二年级音乐下册：《打花巴掌》课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还ห้องสมุดไป่ตู้路上……
小小创作家
打花巴掌的，五月五，我们 一起来跳舞。 打花巴掌的，六月六，我们 一起拍皮球。 打花巴掌的，七月七，我们 一起下象棋。 打花巴掌的，八月八，我们 一起吹喇叭。 打花巴掌的，九月九，我们 大家齐步走。 打花巴掌的，十月十，我们 大家要诚实。
再见。
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
打花巴掌
打花巴掌
❖ 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，
❖ 打花巴掌是北京地区一种传统的儿童游戏， 两人一组，边拍手边按节奏数着花名字。
2 ×××× × × × × ×. × ×× × × ×
4
打花巴掌 呔，一月 一，小朋友们 在一起。
节奏练习：
×××× × │×× × │ ×.× ×× │× × × │
You made my day!
我们，还ห้องสมุดไป่ตู้路上……
小小创作家
打花巴掌的，五月五，我们 一起来跳舞。 打花巴掌的，六月六，我们 一起拍皮球。 打花巴掌的，七月七，我们 一起下象棋。 打花巴掌的，八月八，我们 一起吹喇叭。 打花巴掌的，九月九，我们 大家齐步走。 打花巴掌的，十月十，我们 大家要诚实。
再见。
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
打花巴掌
打花巴掌
❖ 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，
❖ 打花巴掌是北京地区一种传统的儿童游戏， 两人一组，边拍手边按节奏数着花名字。
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打花巴掌 呔，一月 一，小朋友们 在一起。
节奏练习：
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新人教版二年级音乐下册：《打花巴掌》课件
谢谢观赏
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我们，还在路上……
打花巴掌
打花巴掌
❖ 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，
❖ 打花巴掌是北京地区一种传统的儿童游戏， 两人一组，边拍手边按节奏数着花名字。
2 ×××× × × × × ×. × ×× × × ×
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打花巴掌 呔，一月 一，小朋友们 在一起。
节奏练习：
×××× × │×× × │ ×.× ×× │× ×我们 一起来跳舞。 打花巴掌的，六月六，我们 一起拍皮球。 打花巴掌的，七月七，我们 一起下象棋。 打花巴掌的，八月八，我们 一起吹喇叭。 打花巴掌的，九月九，我们 大家齐步走。 打花巴掌的，十月十，我们 大家要诚实。
再见。
❖1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 ❖2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 ❖3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 ❖4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
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打花巴掌
打花巴掌
❖ 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，
❖ 打花巴掌是北京地区一种传统的儿童游戏， 两人一组，边拍手边按节奏数着花名字。
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打花巴掌 呔，一月 一，小朋友们 在一起。
节奏练习：
×××× × │×× × │ ×.× ×× │× ×我们 一起来跳舞。 打花巴掌的，六月六，我们 一起拍皮球。 打花巴掌的，七月七，我们 一起下象棋。 打花巴掌的，八月八，我们 一起吹喇叭。 打花巴掌的，九月九，我们 大家齐步走。 打花巴掌的，十月十，我们 大家要诚实。
再见。
❖1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 ❖2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 ❖3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 ❖4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
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