“6S”培训

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6s管理培训资料

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6s管理培训资料一、什么是6s管理?6S管理是一种源自日本的管理方法,也被称为6S现场管理。

6S包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和遵守(坚持纪律)六个步骤,通过有序地组织工作场所,使工作环境更加整洁、高效,提高生产效率和员工工作积极性。

二、为什么需要6S管理?6S管理不仅可以提高工作效率,降低生产成本,提高产品质量,还可以增强员工的责任感和团队协作精神。

通过6S管理,公司可以达到生产管理的精益化、高效化,提高整体竞争力。

三、6S的具体实施步骤1.整理:对工作场所进行分类整理,保留必要的物品,清除多余和无用物品。

2.整顿:将必要的物品有序地摆放,统一标签、编号,方便查找和使用。

3.清扫:保持工作场所的清洁卫生,定期进行清扫和维护。

4.清洁:保持工作设备和工具的清洁,避免产生不必要的故障和事故。

5.素养:培养员工的自律、责任、细致等素养,增强团队凝聚力。

6.遵守:严格遵守6S管理的规则和制度,形成长期的工作习惯。

四、如何进行6S管理培训?1.制定培训计划:明确培训目标、内容、方式和时间表,确保培训有序进行。

2.进行理论培训:向员工介绍6S管理的相关理论知识,强调其重要性和实施效果。

3.现场实操培训:组织员工进行实际的6S现场管理操作,指导员工如何整理、整顿、清扫等。

4.反馈与总结:及时收集员工的反馈意见,总结培训效果,不断改进和提升培训质量。

五、6S管理的应用效果通过推行6S管理,企业可以获得以下效果:•提高工作效率:工作环境整洁有序,减少无谓的时间浪费。

•降低生产成本:减少物料浪费,提高资源利用率。

•改善产品质量:减少因杂乱导致的失误和次品率。

•增强员工积极性:营造良好的工作氛围,激励员工提高工作积极性。

六、结语6S管理作为一种精细化、高效化的管理方法,在现代企业管理中具有重要意义。

希望通过本文的介绍,读者能够对6S管理有更深入的了解,进而在实际工作中推行并应用这一管理方法,提升企业的管理水平和竞争力。

6S管理培训课件ppt

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安全有保证
工作场所宽广明亮。 通道畅通 地上不会随意摆放不该
摆放的东西
效率的提升
好的工作环境 好的工作气氛 有素养的工作伙伴 物品摆放有序,免去寻

品质有保障
任何事有讲究,不马虎。 6S就是去除马虎,保障
品质
第一章:6S起源及其作用
1.5 6S的特点
8
1 6S≠大扫除
6S:空间大扫除、心灵大扫除 6S:始于大扫除、止于标准化
3
污染源改善化:
仅仅不断清扫,易使人 产生情绪,所以应从源 头改善;清扫治标,改 善污染源治本
第二章:6S管理基础知识
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2.4 6S的步骤四:清洁
清洁的 清洁是保持干净无污秽,也就是要保持工作场所、机器设备干净状态。这就需要将前面 定义 3S(整理、整顿、清扫)的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持,意即“标准化”。
注意 要点
要有决心,不需要的物品一定要断 然加以处置,这是6S的第一步
第二章:6S管理基础知识
2.2 6S的步骤一:整理
整理举例:
1、请您把如下东西请出工作台:
报纸、杂志、茶杯、无用书籍、扑克、书 包、围巾、……
12
3、请您把如下东西请出车间:
无用的包装箱、私用车辆、与生产无关的旧物品、运动 器具、旧的无用家具、垃圾、废报纸杂志、废零件…...
确保工作生产安全 关爱生命,以人为本
第二章:6S管理基础知识
11
2.2 6S的步骤一:整理
整理的 按照标准区分开必要的和不必要的 定义 物品,对不必要的物品进行处理。
整理的 目的
腾出空间 减少误用、误送 营造清爽工作环境
实施 要领

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6S管理培训资料1. 什么是6S管理?6S管理是一种用于提高组织效率和创造良好工作环境的管理方法。

6S源于日本,是指以下六个原则:整理(Sort)、整顿(Set in Order)、清扫(Shine)、清洁(Standardize)、素养(Sustain)、安全(Safety)。

通过实施6S管理,可以改善工作环境和流程,提高生产效率和质量,降低事故发生的风险。

2. 6S管理的目标6S管理通过改进工作流程和环境,旨在实现以下目标:•改善工作环境:通过整理、整顿和清洁等步骤,消除工作区域的杂乱和污秽,创造一个整洁、有序的工作环境。

•提高工作效率:通过标准化和整顿步骤,优化工作流程,减少浪费,提高生产效率。

•提高工作质量:通过清洗、标准化和培训等措施,确保产品和服务的质量,并减少错误和缺陷的发生。

•改善安全性:通过整理、整顿和清洁等步骤,减少工作场所的危险和事故风险,提高员工的安全意识和行为。

3. 6S管理的步骤3.1 整理(Sort)整理是指将不必要的物品和设备从工作区域中移除。

这样可以减少杂乱,提高工作效率和安全性。

整理的步骤包括:1.识别不必要的物品和设备。

2.分类物品,决定保留、处理或移动的方式。

3.清理工作区域,清除不必要的物品和设备。

3.2 整顿(Set in Order)整顿是指将工作区域的物品和设备按照逻辑有序地摆放。

这样可以提高工作效率和可视化管理。

整顿的步骤包括:1.制定一个逻辑的存放计划,根据使用频率和相关性确定物品的摆放位置。

2.标识物品的位置和名称,使用标签和标示牌等。

3.组织工具和设备,确保它们易于取用和归还。

3.3 清扫(Shine)清扫是指保持工作区域的清洁状态,并进行定期清洁。

清扫的步骤包括:1.制定清洁标准,明确清扫的频率和方法。

2.清洁工作区域,包括桌面、地面、机器和设备等。

3.检查和修复工作区域的损坏或故障。

3.4 清洁(Standardize)清洁是指确保工作区域始终保持一致的清洁状态,并制定清洁标准用于描述清洁的要求和步骤。

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6S管理培训一、6S的起源与释义6S起源于日本,是指在现场对人员、机器、材料、方法、环境等生产要素进行有效的管理,是在日本企业广泛流行的一种管理方法。

1955年日本推行“安全始于整理整顿,终于整理整顿”,后因生产控制和品质控制的需要,逐步提出3S即“清扫、清洁、素养”。

1986年,首本5S著作问世,从而对整个日本现场管理模式起到了冲击作用,并由此5S掀起热潮。

我国企业在5S现场管理的基础上,结合国家安全生产活动,增加了安全(safety),形成6S。

二、6S管理的作用、意义和目的1、6S的基本内容:整理:区分要与不要的东西,把不要的清理出工作场所。

现场不放置非必需品。

杜绝乱堆乱放、产品混淆、该找的东西找不到等无序现象的出现;整顿:把要的进行分类标识摆放,常用的放置在明显方便使用的地方,不常用的贮藏放好。

清扫:搞好工作区域的卫生,地面、设备上无散落物料、工具及杂务。

将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态。

清洁:维护并坚持以上3S(整理、整顿、清扫)进行的工作,并形成制度化。

素养:遵守厂纪厂规,改善工作环境、养成良好的习惯。

对规定了的事情,大家都要遵守执行;安全:消除事故隐患,排除险情,保障员工人身安全和生产的正常运行。

2、6S活动的作用和意义:1)提升企业形象实施6S活动,有助于企业形象的提升。

整齐清洁的工作环境,不仅能使企业员工的士气得到激励,还能增强顾客的满意度,从而吸引更多的顾客与企业进行合作。

因此,良好的现场管理是吸引顾客、增强客户信心的最佳广告。

此外,良好的企业形象一经传播,就使6S企业成为其他企业学习的对象。

2)提升员工归属感6S活动的实施,还可以提升员工的归属感,使员工成为有较高素养的员工。

在干净、整洁的环境中工作,员工的尊严和成就感可以得到一定程度的满足。

由于6S要求进行不断的改善,因而可以增强员工进行改善的意愿,使员工更愿意为6S工作现场付出爱心和耐心,进而培养“工厂就是家”的感情。

6s管理培训内容

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评估与考核
- 定期使用6S查核表进行检查
- 根据检查结果进行奖惩,促进持续改进
- 目的:通过制度化来维持清洁的成果。
5. 素养(Shitsuke)
- 定义:依规定行事,养成良好的工作习惯。
- 目的:提升员工的素养,营造良好的工作氛围。
6. 安全(Safety)
- 定义:确保工作场所的人、机、料、法、环等处于安全状态。
- 目的:保护员工不受与工作相关的事故伤害。
推行要领
- 整理的推行要领:全面检查、制定判别基准、不要物品的清除等。
- 目的:腾出空间,防止误用。
2. 整顿(Seiton)
- 定义:将需要的物品按规定定位、定量摆放整齐,并明确标识。
- 目的:节省时间,减少寻找物品的时间。
3. 清扫(Seisou)
- 定义:清除职场内的脏污,并防止污染的发生。
- 目的:消除脏污,保持职场干净整洁。
4. 清洁(Seiketsu)
- 定义:将整理、整顿、清扫的做法制度化、规范化,维持其成果。
6s管理培训内容
培训内容
描述
6S概述
- 6S起源:源自日本,强调现场管理
- 6S定义:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISOU)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)
各S的具体内容
1. 整理(Seiri)
- 定义:区分要与不要的物品,保留需要的,清除不需要的。
- 整顿的推行要领:明确“3要素”(场所、方法、标示)和“3定”(定点、定容、定量)。
- 清扫的推行要领:建立责任区、大清扫、杜绝污染源等。
- 清洁的推行要领:制订目视管理及看板管理的基准,制订6S实施办法等。

6S培训资料

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三、未实施6S的危害
• 1、到处可见现场的脏、乱、差 • 2、随处可见制度高高在上,形同虚设 • 3、管理活动名不符实
四、6S的适用范围和作用
• 1、6S适用范围 各厂矿企业、科研基地、办公现场、仓库、 各事业单位、医院、学校、机场车站商场等各 行业管理现场。
2、6S六大作用
• • • • • • (1)提升企业形象 (2)提升工作效率 (3)保障质量,减少消除故障。 (4)降低成本,减少浪费。 (5)减少安全事故,保障安全生产。 (6)6S是现场管理的基础
二、6S推进步骤
• • • • • • 1、成立推进小组 2、制定6S推进计划 3、实施教育训练、做好宣传鼓励 4、制定章程、局部推进 5、制定标准、全面推进 6、6S维持与持续改进
三、6S操作技术方法 • 1、颜色现场使用技术 安全色和安全色卡 我国与1982年颂布了《安全色》(GB2893-82)和《安全 标志》(GB2894-82)的国家标准:1986年颂布了《安 全色卡》(GB6527.1-86)及《安全色使用导则》国家标 准,其内容标准基本与国际标志一致。 安全色含义及用途 我国标准规定的安全色是红色、黄色、蓝色、绿色四种, 并规定黑白两种颜色为对比色。
电子部分
• 1、常用元器件的识别 • 2、电阻器阻值计算法 • 3、元器件单位换算
电 路 的 物 理 量
一、电流: 物体中带电粒子做有规则的定向流动形成电流 交流电(Alternating Current):电流方向和大小随 时间变化。常用 AC 表示, 标志符号“ ~ ”。 直流电(Direct Current):方向不随时间变化。 常用DC表示, 标志符号“¯ ”。 单位:安培(A)、毫安(mA)、微安(uA) 二、电压: 在电路中某两点间的电位差叫电压 单位:伏特(V)、毫伏(mV)、微伏(uV)

6S培训资料(共44PPT)

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三、 如何持续地推行6S
1、 消除意识障碍 2、 制度化
3、 展开文宣造势活动
4、 教育训练
5、 实施 6、 查核
7、 竞赛
第四十三页,共四十四页。
内容总结
6S培训教程
(第一版)。6 S 培 训 教 程
(第一版)。〔一〕我们从几个不良现象加
以剖析。〔二〕综上述不良现象,可以看出不良现象均会造成浪费它
第三页,共四十四页。
〔二〕综上述不良现象,可以看出不良现象均会造成浪费它 包括:
1.影响员工工作情绪---士气的浪费 2.造成职业伤害,灾难---人员及企业形象的浪费 3.减少设备精度及使用寿命---资产的浪费 4.因标示不清而造成误用---本钱的浪费 5.阻碍生产效率---效率的浪费 6.影响工作或产品质量---品质的浪费
〔4〕划线定位
举例: 颜色管理
不同物品之放置,可用不同颜色定位 ,以示区分,但全公司范围必须一致
A、 蓝色——工作区域,置放加工良品料 件 B、 绿色——工作区域,置放放行合格品
C、 红色——不良品区域 D、 白色——待判定、回收、暂放区
第三十四页,共四十四页。
〔三〕清扫〔SEISO〕 1、 根本根念理解:A、排除
第十四页,共四十四页。
〔六〕6S推进层次图
第十五页,共四十四页。
〔七〕企业推进6S的理由
1.为了提供一个舒适的工作环境 2.为了提供一个平安的作业场所 3.为了提升全体员工的工作热情 4.为了稳定产品的质量水平 5.为了提高现场的工作效率 6.为了增加设备的使用寿命 7.为了塑造良好的公司形象 8.为了创造一个能让用户或亲友参观的厂房 9.为了提升员工的归属感 10.为了降低生产本钱,提高效率
包括:。5S----来源于五个单词的日本罗马拼音都以“S〞为开头,均简称

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步骤四:清洁
意指员工要正式穿戴工作服,手套, 工作鞋,以保持个人的清洁以及维持 一个干净,健康的工作环境。 清洁的另一个意思是每天做好整理, 整顿及清扫工作。举例来说,若能很 容易地,一次就做好整个整理过程, 而且获得改善,但若无法持续维持此 项活动,不久将恢复原状。仅仅做好 一次的现场改善是容易的,但要每天 持续不断地做改善,则完全是两码事。
管理人员必须决定多久时间要举行一 次整理整顿及清扫的活动,以及哪些 人必须参与。这应该成为计划工作的 一部分。
步骤五:自律 (教养)
自律,也是指教养。如果能够每天 持续做整理,整顿,清扫及清洁,并 且已习惯于将这些活动视为每日工作 的一部分,即已成为有自律的员工。 6S也可称为一种日常工作生活方式 的哲理。6S的本质即是员工必须遵守 每一个步骤所制定及协议的规则,当 他们能做好教养的时候,就得以拥有 遵守日常工作规定的良好纪律了。这 就是为什么称5S的最后一个步骤为自 律的缘由。

清扫
保持机器设备及工作环境的干净。

清洁
延伸干净的概念至自己本身,并且持续执行上述 3个步骤。

自律
以设立目标的方式,来建立自律以及养成从事5S 的习惯。

安全
步骤一:整理





在你负责的区域内,将“红单”挂在你 认为不需要的物品上。当无法清楚判定 某一特定物品是否需要时,仍将“红单” 挂上。 如果员工发现挂有“红单”的物品事实 上仍是需要的,员工必须提供所需此物 的原因。 将挂上“红单”的物品移出现场。在未 来的一段时日内用得上的物品,放置於 适当的地点(仓库)。 管理人员应到现场去看看,自己是如何 工作的;需求是如何产生的?物资调度 是依据什么信息进行?物资采购定单是 用什么方式下达的?部门之间的协调和 控制是如何进行?管理制度上或操作流 程上存在哪些缺陷。 分析原因,采取纠正或改进措施。

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第二章 • • • • • •
6S的基本内容
一、整理 二、整顿 三、清洁 四、清扫 五、安全 六、素养
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一. 整理(Seiri)
含义 将必需物品与非必需品区分开,在岗位上只放置必需的物品。
特别说明
• 腾出空间 • 防止误用 减少库存
目的
如果你的工作岗位堆满了非必需物品,就会导致你的必需 物品无处摆放;你可能希望增加一张工作台来堆放必需品, 这样一来就造成浪费,并形成恶性循环。
6S管理基础知识培训
1
第一章:6S概论 一、6S的起源与含义 二、6S是企业的管理基础 三、推行6S的目的 四、6S的八大作用
第二章:6S的基本内容
2
第一章 6S概论 一、 6S的起源与含义
1、6S的起源 • 起源于日本 • 1955年 2S(整理、整顿) • 1986年 5S (整理、整顿、清扫、 清洁、素养) • … … 6S (加安全) 7S(加节约) 8S(加服务) 9S(加客户满意度) • 指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生 产要素进行有效管理。
C、 墙壁上的
1. 2. 3. 4. 5. 蜘蛛网 过期海报、看板 无用的提案箱、卡片箱、挂架 过时的日历、标语 损坏的时钟
B、 桌子或橱柜上的
D、 吊着的
1. 2. 3. 4. 工作台旁过期的指导书 不在使用的配线配管 不在使用的老吊扇 更改后的部门指示牌
13
留下来什么?
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 正常的设备 使用的附属设备附件 使用搬运工具 工具、器具 工作椅 尚有使用价值的消耗用 品 原材料 垫板 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 使用中的清洁用品 使用中的样品 办公用品 美化用的海报、盆景 推行中的活动海报、看板 有用的书籍、杂志、报表 其它(包括私人用品)

6S管理培训课件PPT(37张)

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感谢观看
6S理念深入人心
通过培训,员工对6S管理的理念有了更深刻的理 解,认识到其在提升企业形象、提高工作效率等 方面的重要性。
现场管理水平提升 通过实施6S管理,企业现场环境得到显著改善, 物品摆放有序,标识清晰,提高了工作效率和员 工满意度。
员工素质得到提高 6S管理强调员工的自律和自主管理,通过培训和 实践,员工素质得到提高,培养了良好的工作习 惯。
与精益生产的关系
精益生产是一种以最大限度地减少企业生产所占用的资源和降低企业管理和运营成本为主要 目标的生产方式;而6S管理则是精益生产的基础,通过消除浪费、提高效率,为精益生产的 实施奠定基础。
02
6S管理实施步骤
整理(Seiri)
01
02
03
定义
将工作场所内的物品分类, 区分要与不要,保留必需 品,处理掉非必需品。
仓库6S管理
整理
清理仓库内不必要的物品和废旧 物资,保持仓库整洁。
整顿
对仓库内的物品进行分类、标识 和定位,方便查找和取用。
清扫
保持仓库内环境清洁,定期清理 垃圾和灰尘。
安全
确保仓库内设备、设施安全可靠, 预防物品损坏和安全事故。
素养
培养员工良好的仓储习惯和职业 素养,提高仓储效率。
清洁
维持仓库内整洁、明亮的环境, 提高物品保管质量。
实施要点
确定放置场所,规定放置 方法,明确数量,进行标 识。
清扫(Seiso)
定义
01
将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所
干净、亮丽的环境。
目的
02
稳定品质,减少工业伤害。
实施要点
03
建立清扫责任区(室内、外),执行例行扫除,清理脏污,调

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第十九页,共89页。
宣传办
主任委员 总经理
副主任委员 党委书记
推行办
技术处
质量处
财务处
人力资源 处
党群处
零件车间
检验处
总经办
研发处
保障处
生产处
第二十页,共89页。
➢ 步骤五:初步教育 ➢ 中止全员教育,尤其是部门指点和6S督导师,深化
体会6S的内容、目的、实施方法、奖惩罚法、学习 传达知识 ➢ 到兄弟公司欣赏交流,吸取他人阅历 ➢ 延聘顾问中止6S咨询 ➢ 自行组织学习,资料来源有书籍、网络等 ➢ 宣传教育的方式(fāngshì)有集中培训学习、公司 局域网、报刊、板报等
第三页,共89页。baike. /albums/86509/86509/0/0.html荷兰 Margrine Unie天然奶油公司和英国Lever Brothers香 皂公司于 1929年兼并而成。总部设于荷兰鹿特丹和 英国伦敦,区分担任食品及洗剂用品事业(shìyè)的运 营。在全球75个国度设有庞大事业(shìyè)网络,拥有 500家子公司,员工总数近30万人,是全球第二大消 费用品制造商, 年营业额超越美金400亿元,是全世 界获利最正确的公司之一。
力强
样板区名称 所属单位
负责人
**库
***
**池
***
中控室
***
机修班
***
第二十六页,共89页。
➢ 步骤九:给予时间保证 ➢ 6S前期消费区域义务(yìwù)义务(yìwù)比拟重,
每天运用30min的下班时间中止6S义务(yìwù) ➢ 部门组织,运用休息日、节假日对突出效果中止
整改 ➢ 办公区每天运用5~10min中止6S义务(yìwù) ➢ 推行办对时间的保证状况中止监视反省,不允许

6s知识培训内容

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6s知识培训内容1. 什么是6s6s是一种管理方法,它以6个首字母为代表:整理(Sort)、整顿(Set in Order)、清扫(Shine)、标准化(Standardize)、维护(Sustain)和素养(Safety)。

通过实施6s,可以提高工作效率、改善工作环境、提升员工素质,并达到持续改进的目标。

2. 整理(Sort)整理是指根据工作需求,将工作场所的物品进行分类,分为必要和非必要的物品。

必要的物品应放置在合适的位置,非必要的物品则应进行处理,如报废、捐赠或归还。

通过整理,可以减少物品的堆积和浪费,提高工作效率。

3. 整顿(Set in Order)整顿是指将整理后的物品摆放在合适的位置,使工作场所更加整洁和有序。

通过设置标识、标签、指示牌等,可以帮助员工快速找到所需物品,并且减少工作中的混乱和错误。

4. 清扫(Shine)清扫是指定期清洁和维护工作场所,保持其整洁和卫生。

员工应定期清扫工作区域,包括地面、墙壁、设备等,并及时清除垃圾和污渍。

通过保持工作场所的清洁,可以提高工作效率和员工的工作积极性。

5. 标准化(Standardize)标准化是指制定和执行标准化工作程序和规范。

通过制定标准化工作程序,可以确保工作的一致性和质量,并提供员工工作的参考依据。

标准化还可以帮助员工更好地理解工作要求,减少错误和重复工作。

6. 维护(Sustain)维护是指持续保持整理、整顿、清扫和标准化的状态。

员工应定期检查和维护工作区域,确保遵守6s的要求,并及时解决问题和改进工作环境。

维护是6s的关键环节,只有持续维护,才能保持工作环境的良好状态。

7. 素养(Safety)素养是指培养员工的安全意识和安全行为。

员工应了解和遵守相关的安全规定,如正确使用工具和设备、佩戴个人防护用品、防止事故和伤害等。

通过提高员工的安全素养,可以减少事故和伤害的发生,保障员工的安全和健康。

8. 6s的好处通过实施6s,可以带来以下好处:- 提高工作效率:通过整理、整顿和清扫,可以减少时间的浪费和工作中的混乱,提高工作效率。

6S管理知识培训

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第三页,共66页。
〝6S〞的来源(láiyuán)
〝6S〞活动是50年代发作于日本,在日本企业中普遍 实行,取得了较好的效果,后来传入我国,相当于我国 许多企业展开文明消费活动。
〝6S〞活动在日本企业中推行有一个逐渐展开、空虚 (kōngxū)、完善和提高的进程。末尾的提法是展开〝 3S〞活动,即整理、整理、清扫,这是展开此项活动的 初级阶段;然后是〞 4S〞,即整理、整理、清扫、清 洁;最后才展开到高阶段即〝6S〞。
去? 5、我知道我的文档系统很乱,但知道如何
寻觅。
第二十一页,共66页。
如何(rúhé)实施〝6S〞
一、实施〝6S〞的十种阻力(zǔlì)
6、以前我们做过6S。 7、6S和改善的事务仅适用于工厂。 8、我们太忙没时间做整理和整理。 9、为什么要其他人通知我去做什么? 10、我们不需求6S。我们在赚钱,让我们按
第二十九页,共66页。
如何(rúhé)实施〝6S〞
2、整理 内容: 对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,陈列划一。 明白数量,并中止有效地标识。 要点: 需求的东西一定要定区、定点、定置摆放; 定量装载的东西一定要过目、知数,物品摆放目视化,同时不
同的物品摆放区域采用不同颜色的标志或作出适当的标识; 物品的摆放地点要迷信合理,偶然运用的物品应集中放在车间
决计,易于吸引顾客; 由于口碑相传,会成为学习的对象。
第十四页,共66页。
实施(shíshī)〝6S〞的重要性
2、提升员工归属感
人人变成有素养的员工; 员工有尊严,有成就感; 易带动改善的志愿; 对自己的义务(yìwù)易付出爱心和耐烦。
第十五页,共66页。
实施(shíshī)〝6S〞的重要性
3、添加糜费(mífèi)
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6S推进重点
6S推进重点
二、整顿 • 含义:将必需品置于任何人都能立即取到和立即 放回的状态。即寻找时间为零,放回时间为零。 • 目的:工作场所一目了然;消除寻找物品的时间; 井井有条的工作秩序。 • 作用:提高工作效率;将寻找时间减少为零;异 常情况能马上发现;非担当者也能明白要求和做 法;不同的人去做,结果一样。 • 要领:彻底地进行整理;确定放置场所;规定放 置方法;进行标识。
开展定置管理的步骤
• ( 三) 开 展 对 信 息 流 的 分 析 信 息 媒 介 就 是 人 与 物、 物 与 场 所 合 理 结 合 过 程 中 起 指 导、 控 制 和 确 认 等 作 用 的 信 息 载 体。 由 于 生 产 中 使 用 的 物 品 品 种 多、 规 格 杂, 它 们 不 可 能 都 放 置 在 操 作 者 的 手 边, 如 何 找 到 各 种 物 品, 需 要 有 一 定 的 信 息 来 指 引; 许 多 物 品 在 流 动 中 是 不 回 归 的, 它 们 的 流 向 和 数 量 也 要 有 信 息 来 指 导 和 控 制; 为 了 便 于 寻 找 和 避 免 混 放 物 品, 也 需 要 有 信 息 来 确 认, 因 此, 在 定 置 管 理 中, 完 善 而 准 确 的 信 息 媒 介 是 很 重 要 的, 它 影 响 到 人、 物、 场 所 的 有 效 结 合 程 度。
“6S”管理具体内容
• 1S 整理(SEIRI) • 2S 整顿(SEITON)
将工作场所的任何物 品区分为必要的和不 必要的,必要的留下, 不必要的清除掉。 把留下的依照规定的合 理位置放置,并明确标 示,将寻找必需品的时 间减少为零。
“6S”管理具体内容
• 3S 清扫(SEIOS) • 4S 清洁(SEIKETSU) 将岗位保持无垃圾、 将整理、整顿、清扫进 行到底,并且制度化。 无灰尘、干净整洁 的状态。
6S推进重点
四、清洁 • 含义:将整理、整顿、清扫进行到底,并 且标准化、制度化。 • 目的:成为惯例和制度;是标准化的基础; 企业文化开始形成。 • 作用:维持作用;改善作用。 • 要领:坚持不懈;一时养成的坏习惯,要 花十倍的时间去改正;彻底贯彻3S;制度 化。
6S推进重点
五、安全 • 含义:清除隐患,排除险情,预防事故的发生。 • 目的:保障员工的人身安全和生产的正常的运行; 减少经济损失。 • 作用:让员工放心,更好地投入工作;没有安全 事故,生产更顺畅;没有伤害,减少经济损失; 管理到位,客户更信任和放心。 • 要领:建立系统的安全管理体制;重视员工的培 训教育;实行现场巡视;创造明快、有序、安全 的作业环境。
开展定置管理的步骤
• ( 四) 定 置 管 理 设 计 定 置 管 理 设 计, 就 是 对 各 种 场 地 ( 厂 区、 车 间、 仓 库) 及 物 品( 机 台、 货 架、 箱 柜、 工 位 器 具 等) 如 何 科 学、 合 理 定 置 的 统 筹 安 排。 定 置管理设计主要包括定置图设计和 信息媒介物设计。 l.定置图设计 2.信息媒介物设计
进 行 工 艺 研 究的步骤
• 1 . 对 现 场 进 行 调 查, 详 细 记 录 现 行方法 • 2 . 分 析 记 录 的 事 实, 寻 找 存 在 的 问题 • 3.拟定改进方案
开展定置管理的步骤
• ( 二) 对 人、 物 结 合 的 状 态 分 析 人、 物 结 合 状 态 分 析, 是 开 展 定 置 管 理 中 最 关 键 的 一 个 环 节。 在 生 产 现 场, 人 与 物 的 结 合 有 两 种 形 式, 即 直 接 结 合 和 间 接 结 合。 直 接 结 合 是 指 需 要 的 东 西 能 立 即 拿 到 手, 不 存 在 由 于 寻 找 物 品 而 发 生 时 间 的 耗 费。 如 加 工 的 原 材 料、 半 成 品 就 在 自 己 岗 位 周 围, 工 检 量 具、 贮 存 容 器 就 在 自 己 的 工 作 台 上 或 工 作 地 周 围, 随 手 即 得。 间 接 结 合 是 指 人 与 物 呈 分 离 状 态, 为 使 其 结 合 则 需 要 信 息 媒 介 的 指 引。 信 息 媒 介 的 准 确 可 靠 程 度 影 响 着 人 和 物 结 合 的 效 果。
谢谢大家参加“6S”培 训
– 检查组纪录检查结果——检查表 – 纪录措施和结果。
• 目视管理
– 放置位置用标准化的标示牌、标示线等“一看便知”的方法进行 标示 – 人员的着装上也明显标示,方便管理 。
定置管理
• 定 置 管 理 是 对 生 产 现 场 中 的 人、 物、 场 所 三 者 之 间 的 关 系 进 行 科 学 地 分 析 研 究, 使之达到最佳结合状态的一门科学管理 方 法, 它 以 物 在 场 所 的 科 学 定 置 为 前 提, 以 完 整 的 信 息 系 统 为 媒 介, 以 实 现 人 和 物 的 有 效 结 合 为 目 的, 通 过 对 生 产 现 场 的 整 理、 整 顿, 把 生 产 中 不 需 要 的 物 品 清 除 掉, 把 需 要 的 物 品 放 在 规 定 位 置 上, 使 其 随 手 可 得, 促 进 生 产 现 场 管 理 文 明 化、 科 学 化, 达 到 高 效 生 产、 优 质 生 产、 安 全 生 产。 定 置 管 理 是“6S" 活 动 的 一 项 基 本 内 容, 是"6S" 活 动 的 深 入 和 发 展。
6S之间的关系
• 整理是整顿的基础,整顿是整理的巩固, 清扫显现整理、整顿的效果;而通过清洁 和素养,则在企业形成整体的改善氛围; 安全则能够保障以上成果的实现。 • 只有整理没整顿,物品真难找得到;只有 整顿没整理,无法取舍乱糟糟;整理整顿 没清扫,物品使用不可靠;3S之效果怎保 证,清洁出来献一招;标准作业练素养, 安全生产最重要;日积月累勤改善,公司 管理水平高。
“6S”管理具体内容
• 5S 素养(SHITSUKE) 每位成员应养成良好习惯,遵守规则。 文明的员工是文明管理的根本保证。 6S安全(SAFETY) 清除事故隐患,排除险情,保障员工的人 身安全和生产的正常运行。

6S---简短语句
• • • • • • 整顿:科学布局,取用快捷; 整理:要与不要,一留一弃; 清扫:清除垃圾,美化环境; 安全:安全操作,生命第一; 清洁:形成制度,贯彻到底; 素养:形成制度,养成习惯。
“6S”培训
---成功的管理不是刻意的,它体 现在每日不间断的规范之中。
检查工作台
印刷机
摆件工作台
饮水机
检查工作台
检查工作台
检查工作台
检查工作台
维修工作台
维修工作台
维修工作台
6S----现场管理的基础
• 现场就是市场,现场能否给客户信心? • “人造环境,环境育人”------6S管理的真 谛。企业以人为本,通过创造好的环境, 培养和吸引一流的人才,缔造一流的企业, 制造一流的产品。 • 我们无法改变世界,但我们可以把地球的 一小部分变得更美好。 • 6S水平的高低,代表现场管理水平的高低, 通过6S活动,不断规范现场管理,提升现 有管理水平。
• 1.提升公司形象 “6S”清理、整理不佳的企业给客户的第一 印象是不理想的,高质量、高水准的产品 一定是有经过“6S”或清理、整理后才生产 出来的。因此,为提升企业形象,应实施 “6S”。
推行“6S”管理的作用
• 2.清除企业内部管理的死角 “6S”实施不佳或根本未实施的企业内部一 定存在着许多的浪费与卫生死角,由于长 期与它为伍,所以感觉不出来,但事实上 它存在各个部门和角落,只是我们没有用 心去发觉出来。通过实施“6S”,可以有效 地减少浪费现象,清除企业内部的死角。
开展定置管理的步骤
• ( 一) 进 行 工 艺 研 究 工 艺 研 究 是 定 置 管 理 开 展 程 序 的 起 点, 它 是 对 生 产 现 场 现 有 的 加 工 方 法、 机 器 设 备、 工 艺 流 程 进 行 详 细 研 究, 确 定 工 艺在技术水平上的先进性和经济上的合 理 性, 分 析 是 否 需 要 和 可 能 用 更 先 进 的 工 艺 手 段 及 加 工 方 法, 从 而 确 定 生 产 现 场 产 品 制 造 的 工 艺 路 线 和 搬 运 路 线。 工 艺 研 究 是 一 个 提 出 问 题、 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 过 程, 包 括 以 下 三 个 步 骤:
6S推进重点
三、清扫 • 含义:将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁, 将设备保养得锃亮,创造一个一尘不染的环境。 • 目的:保持良好的工作情绪;稳定品质;达到零 故障、零损耗。 • 作用:清扫就是点检,对设备的清扫本身也是对 设备的维护;无尘化。 • 要领:领导以身作则;人人参与;责任到人;自 己动手;清扫就是点检;防治污染源。
什么是“6S”管理活动?
• 指“整理、整顿、清扫、清洁、态度(素 养)、安全”。因为这6个单词前面发音 均以“S”起头,所以称为“6S”。开展 “6S”活动,是通过人们的努力改变工作 环境,养成良好的工作习惯和生活习惯, 达到提高工作效率,提高职工素质,确保 安全生产的目标。 • 在追求过程中有叁大特色 1、领导重视 2、全员参与 3、循序渐进
推行“6S”的步骤
• • • • • • 教育宣传,使“6S”理念深入人心 成立推行组织,设置推行委员会 开展“6S”活动周 教育培训 组织实施 定期考察评分
“6S”推行技巧
• 红牌作战
– 考察中发现不合乎6S要求的现象,就地张贴“红牌”进行警告, 限时纠正 。 – 配合处罚。
• 检查表 (看板管理)
推行“6S”管理的作用
• 3.创造一个良好的工作环境 通过“6S”清理、整理、清洁等在企业内部 的实施,便可以创造出一个整洁、干净的 工作场所。 • 4.吸引人才 没有一个好的工作环境,企业无法造就人 才,更无法留住人才。
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