三年级队会案例

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小学三年级班队会教案(精选3篇)

小学三年级班队会教案（精选3篇）班级主题班会篇一一、班会主题：创建和谐班级二、活动目的：1.增进同学们对彼此的认识；2.促进同学们对班级凝聚力的认识；3.增强班级凝聚力；4.让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。

三、活动重点：通过活动过程培养学生们树立团结合作的精神，感受到班级凝聚力所体现出的力量所在。

四、活动过程：（一）、故事引入，引出主题-6分钟有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。

”这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。

这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。

”立刻有人冲回家拿了一推洋葱。

陌生人又尝一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。

”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。

“再有一些蔬菜就完美无缺了。

”陌生人又建议道。

在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴涵了什么吗？（学生讨论片刻，与老师交流看法）总结：（主持人）通过刚才的'交流我相信在座的每一位同学都会有所感悟，我们本次班会就一起来感悟一个平凡但离我们很近的话题：班级凝聚力，创建和谐班级，守护06网1主题班会现在开始。

（二）、引发讨论，呼应主题-4分钟主持人：班级的凝聚力体现在班级的各个方面，大家觉得我们班的凝聚力如何？（同学讨论，交流看法）老师：你们是用什么标准去评价班级凝聚力的呢？为什么说我们班的凝聚力一般般？我们首先就一起来讨论一下：“在我心目中具有班级凝聚力的班集体是这个样子的？”大家都来谈谈自己的看法吧，什么样才算一个有凝聚力的班集体呢？（学生们发表看法，老师针对性地进行点评）主持人：通过讨论，我想各位同学已经对我们班的具有凝聚力的班集体都有了更多的看法和认识，下面进入本次班会的游戏环节，让大家真正的体验到团结的含义。

2023最新-小学三年级班队会教案【优秀3篇】

小学三年级班队会教案【优秀3篇】为了确保活动有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

活动方案应该怎么制定才好呢？这次帅气的小编为您整理了小学三年级班队会教案【优秀3篇】，希望能够帮助到大家。

班队会教案篇一活动目标：1、通过重温入队仪式、入队誓词等形式，激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。

1、通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2、引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。

3、增强民族意识，激发爱国情感。

活动过程：一、导入主题1、音乐《中国少年先锋队队歌》师：“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊！今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧！2、重温入队仪式、入队誓词等形式。

3、师：我们是红领巾，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。

4、齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。

二、情景感悟1、师：有梦想就有希望，有希望就有未来！老师先给你们讲个故事吧——《邓亚萍的梦想》。

2、师：众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。

却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。

但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾--她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。

在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。

邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

三、现实引导1、师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说）2、师：同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。

”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。

三年级主题班队会教案

三年级主题班队会教案【篇一：三年级班队活动教案】争当有礼貌的好孩子活动目的增强学生的道德意识，提高讲礼貌的自觉性。

培养学生从现在做起，争做有礼貌的好孩子。

活动准备1．布置中队长组织各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语言。

2．评出有礼貌的好孩子十名，进行奖励。

活动内容、比赛谁讲的礼貌用语最多。

活动过程：一、全体立正，唱队歌。

二、进行活动。

1、主持人中队长宣布XXX“争当有礼貌的好孩子”主题队会现在开始。

3、小品：《帮助老奶奶背包袱》。

自由发表感言。

4、儿歌《礼貌用语》。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会需要来帮助，人人都要做好事。

5、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。

并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。

6、中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

老师相信在今后的生活中、研究中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。

五、全体起立{唱队歌小学三年级XXX教案一、教学目的：1、通过读新闻、演小品、讲演等形式引起同学们对安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的安全常识，树立生命安全意识，二、课前准备：1、让同学们搜集有关学校平安的消息。

2、组织学生排练小品，号召学生准备报告稿。

3、选好及训练班会掌管。

4、了解一些基本的平安常识。

三、活动过程：（一）主持读有关学校安全的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：a：生命在你手中，安全不容忽视。

b：所以本日我们就一同来进修平安常识，树立生命平安认识。

（二）平安知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、打雷的天气能不能看电视？3、夏天中暑了怎么办？4、怎样注意饮食卫生？5、XXX上学时带小订玩，可以吗？6、发生地震时该怎么办。

（三）看小品，议一议：1、小品内容：教室突然着火，学生相互逃生。

三年级班队会主题活动记录

三年级班队会主题活动记录近年来，随着教育改革的不断深入，班队会成为学校教育的重要组成部分，为学生的全面发展和素质教育提供了良好的平台。

为了促进学生之间的交流与合作，提高他们的组织能力和领导能力，我校三年级组织了一系列主题活动。

本文将详细记录三年级班队会主题活动的情况，并分析其效果和意义。

一、活动一：团队合作团队合作是培养学生团结协作精神、培养他们与他人合作能力和解决问题能力的重要途径。

在本次班队会中，我们组织了一场团队合作活动。

首先，我们将全班分成若干小组，并给每个小组分配一个任务：在规定时间内完成一幅大型拼图。

通过这个任务，我们旨在培养学生之间相互协助、相互配合、相互支持的精神。

通过这次团队合作活动，我发现学生们在小组中展现出了积极向上、勇于担当的精神。

他们能够主动分工合作，互相帮助，共同解决问题。

在面对困难时，他们能够相互鼓励，共同努力克服困难。

这些团队合作的经验不仅增强了学生的集体荣誉感和集体责任感，还培养了他们的组织能力和领导能力。

二、活动二：学习方法指导学习方法是学生取得好成绩的关键。

在这次班队会中，我们组织了一次学习方法指导活动。

我们邀请了一位经验丰富的老师来给学生们讲解一些高效的学习方法，并针对不同科目给出具体建议。

通过这次活动，我发现很多学生对于如何高效地进行自主学习还存在一些困惑和误解。

通过老师的指导和讲解，他们逐渐明确了自己需要掌握哪些基本技巧，并掌握了一些实用工具和方法来提高自己的学习效果。

三、活动三：社会实践社会实践是培养孩子社会适应能力、拓宽视野、增强社会责任感等方面的重要途径。

在这次班队会中，我们组织了一次社会实践活动。

我们带领学生们参观了当地的社区，让他们了解社区的组织结构和管理方式，并参与一些社区服务活动。

通过这次社会实践活动，学生们深刻体验到了社会的多样性和复杂性。

他们通过与社区居民的交流和互动，增强了自己的沟通能力和合作能力。

同时，他们也意识到自己作为未成年人应该承担起一定的社会责任，并在实践中体验到帮助他人、奉献爱心的快乐。

三年级主题班会活动记录范文

三年级主题班会活动记录范文活动主题：爱与关怀活动时间：2021年10月10日活动地点：学校三年级教室活动记录员：XXX（三年级班主任）活动内容及流程1.活动开场（10分钟）•欢迎词和感谢辞•简要介绍本次主题班会活动的目的和意义2.分享亲情故事（15分钟）•老师分享了一个关于亲情的故事，鼓励孩子们与家人之间互相关心和支持。

•学生们有机会分享自己与家人之间的感人亲情故事，激发了他们对家人的爱和感恩之情。

3.游戏时间（20分钟）•通过玩亲子游戏，促进班级同学之间的合作和交流。

•学生们分组进行游戏，共同完成任务，增强彼此间的信任和团队精神。

4.制作爱心贺卡（30分钟）•让学生们动手制作爱心贺卡，用心写下对家人的祝福和感谢之言。

•学生们积极参与，亲手制作出精美的贺卡，表达了对家人的深深祝福和爱。

5.表演环节（20分钟）•学生们表演了一系列含有家庭和友情主题的小品、舞蹈和歌曲，展示出他们对家人和朋友的热爱和关怀。

6.活动总结和反思（15分钟）•对活动进行简要总结，回顾活动中学生们的表现和成果。

•学生们分享对本次活动的感想和收获，思考如何将这种关爱和关怀延续到日常生活中。

活动目的本次主题班会的目的是通过亲情故事、游戏、制作贺卡和表演等活动，引导学生们关注和珍惜家人之间的爱与关怀。

在这个以爱为主题的活动中，学生们能够更深刻地感受到家人的重要性，培养出一颗感恩和关爱的心。

通过参与亲子游戏和团队合作，学生们也能够培养出团结协作的精神，进一步促进班级的凝聚力。

活动成果和反思通过本次主题班会活动，学生们更加深入地理解了家庭的重要性，加深了与家人间的感情联系。

他们学会了倾听和关注家人的需求，懂得用行动去表达对家人的爱和关怀。

同时，通过游戏和表演等活动，学生们的团队合作能力得到了锻炼和提升，班级凝聚力也得到了增强。

整个活动过程中，学生们积极参与，表现出浓厚的兴趣和激情。

在制作贺卡和表演的过程中，他们展现了才艺和创造力，让这个活动更加生动和精彩。

三年级主题班会活动方案(5篇)

三年级主题班会活动方案主题班会活动方案：三年级《珍惜友谊，共同成长》活动目标：1. 培养孩子们珍惜友谊、互相帮助和尊重他人的意识。

2. 强化团队合作能力，培养集体意识和集体荣誉感。

3. 提高孩子们的沟通能力和表达能力。

活动时间：一次班会时间（约45分钟）活动准备：1. 教室布置：在班级教室内挂上友谊的标语、海报等。

2. 提前准备道具：纸笔、卡片、友谊的小礼物等。

活动步骤：1. 活动引导（5分钟）老师解释活动的主题和目标，并为孩子们讲解珍惜友谊的重要性。

可以提问触发思考，如什么是真正的友谊？我们应该如何对待朋友？2. 班会互动游戏（15分钟）游戏1：“找到你的伙伴”孩子们每人拿到一张纸，上面写着一个词语。

接下来，孩子们要通过与其他同学交流，找到和自己纸上词语相同的伙伴。

通过这个游戏，孩子们将有机会与其他同学互动，促进彼此之间的交流和了解。

游戏2：“友谊契约”孩子们将分成小组，每组由两人组成。

他们将一起讨论并写下一个友谊契约，包括彼此之间的约定和帮助。

这个活动旨在鼓励孩子们在困难时彼此扶持，共同成长。

3. 阐述主题（10分钟）老师和孩子们一起探讨友谊的意义和重要性。

可以在活动前准备一些有关友谊的故事或者短视频，让孩子们观看并分享自己对友谊的感悟。

4. 孩子分享（10分钟）孩子们将有机会向大家分享自己对友谊的理解和自己的友谊故事。

可以提前让孩子们准备一些话题，如最好的朋友是什么样的？在学校和朋友之间有什么困惑和矛盾？在分享过程中，鼓励孩子们相互倾听和理解。

5. 集体活动（5分钟）老师可以组织一些团队游戏，如传球比赛、拍手游戏等。

通过这些活动，孩子们将学会团队合作和互相帮助，培养集体意识和集体荣誉感。

6. 结束和总结（5分钟）通过友谊的小礼物赠送和鼓励，让孩子们感受到友谊的温暖和重要性。

同时，老师可以总结活动，强调珍惜友谊的重要性，并鼓励孩子们在日常生活中多关心他人、帮助他人。

活动延伸：1. 鼓励孩子们在日常生活中多与不同的同学交流和合作，了解他们的兴趣和需求。

三年级主题班会策划方案5篇

三年级主题班会策划方案5篇主题班会的主题选择要符合学生的认知水平，学生要利用从真实生活中形成的情感来理解主题。

以下是小编精心收集整理的三年级主题班会策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

三年级主题班会策划1活动目的：1.能够认识这些“牛皮癣”的危害性，擦亮眼睛，不受其害。

2.通过活动，自觉抵制城市牛皮癣，并养成自觉清除自己居住小区等的城市牛皮癣，培养自觉维护文明环境的意识。

活动准备：PPT及相关图片。

活动过程：一、主题导入：1.牛皮癣：学名，银屑病，是一种常见的具有特征性皮损的慢性易于复发的炎症性皮肤病。

2.城市“牛皮癣”：是人们形容城市里，车站、街道、厕所、小区等公共场合非法张贴或涂写小广告的现象。

多数情况下，这些广告是不合法的，涉及办假证、非法行医等违法经营行为，而且数量大、清除困难，对城市的市容市貌、环境卫生有很大的负面影响，严重影响城市的精神文明建设。

二、师生讨论、交流。

(一)你见过的牛皮癣有哪些?1.学生交流.2.教师补充。

(二)你认为牛皮癣有什么危害?1.学生交流。

2.教师总结。

无害的服务类信息，如疏通下水道，开锁，房屋出租，影响市容市貌，与卫生城市、文明城市不协调。

引导进入正规宣传平台，适当收取费用。

有害的欺诈类信息，涉及欺诈行为，引诱他人上当受骗或犯罪等。

如刻(假)章，贷(高利)款，办(假)证，(假)发票。

高薪急招、办证等。

禁止堵截。

(三)牛皮癣屡禁不绝的原因是什么?1.学生交流。

2.教师总结。

A客观需求。

便民信息张贴栏尚无法满足需要，市民遇到租房、维修、疏通管道等情况时，仍只能拨打“牛皮癣”上的电话。

同时，由于就业、升学等需要，群众办假证的需求仍然较大。

B取证困难。

张贴、印刷广告用时短、隐蔽性好，难以获得现场违法证据。

张贴、发放小广告的多为临时招募的社会“三无”人员，非当事人本身，即使查处，治标不治本。

非法小广告上往往只有一个移动通信号码，难以确认当事人信息，若对该号码采取停机、呼叫转移等措施，不但技术上难以实现，法律也不允许;若以消费者名义联系对方，则涉嫌“钓鱼执法”，不符合依法执政。

三年级班队会主题活动记录

三年级班队会主题活动记录时间：XXXX年XX月XX日地点：XXXX教室活动主题：培养团队合作精神活动内容：1. 亲密大合照：队员们先排成一个大圈，然后手拉手通过转圈的方式，最终形成一个整齐的大圈。

活动旨在加强队员之间的亲密感，培养团队合作精神。

2. 爱心接力赛：将全班分成若干小组，每个小组选出一名代表站在起点，其他队员手拉手排好队伍站在终点。

起跑信号响起后，代表会将一个球传给终点的队员，终点队员接住球后再传给倒数第二个队员，如此以此类推，直到球传到起点，完成一次接力。

活动旨在培养队员之间的协作能力和合作精神。

3. 同心协力：将班里所有桌椅放在教室，队员们手拉手排成一个大圈，然后大家一起用力将所有桌椅推到教室一角。

活动旨在让队员们体验到团结协作的力量，并教育他们在困难面前要积极沟通、合理分工，共同解决问题。

4. 团队拼图比赛：将班级分成几个小组，每个小组发放一张拼图。

队员们合力拼装拼图，时间为30分钟。

拼装完成后，班主任进行评比，选出最快完成拼图的小组，并鼓励队员们分享彼此的拼图策略和心得。

活动旨在培养团队合作和沟通能力。

5. 团队感言分享：每个小组选择一名代表，代表分享他们在活动中的体会和感悟，同时分享团队成员之间的团结与支持。

活动旨在加强队员之间的交流和感情。

活动总结：通过这次队会活动，队员们更加深入地理解了团队合作的重要性，学会了与他人沟通、协商和互助的技巧。

同时，队员们也在活动中培养了集体荣誉感，激发了彼此的友情和亲密感。

通过这样的主题活动，我们相信我们的班级队伍将更加团结、向上！。

三年级主题班会教案50篇

三年级主题班会教案50篇在三年级的主题班会中，老师们常常需要准备一些精心设计的教案来引导学生思考和讨论。

下面我将分享50篇三年级主题班会教案，希望能够为老师们提供一些灵感和参考。

1. 主题：尊重他人活动：通过角色扮演和小组讨论，让学生了解尊重他人的重要性，并分享自己的尊重他人的经历。

2. 主题：友谊活动：组织学生进行友谊的小组讨论，让他们分享自己对友谊的理解和体会，同时教导他们如何维护友谊。

3. 主题：勇气活动：通过播放励志视频和讲述勇气的故事，激励学生克服困难和挑战，勇敢向前。

4. 主题：感恩活动：组织学生写感恩日记，每天记录一件让他们感恩的事情，培养他们的感恩之心。

5. 主题：团队合作活动：开展团队合作游戏，让学生体验团队合作的重要性，培养他们的团队意识和合作精神。

6. 主题：梦想活动：让学生分享自己的梦想，并制定实现梦想的计划和目标，激励他们努力奋斗。

7. 主题：环保活动：组织学生进行环保主题的手工制作，让他们了解环保的重要性，并动手实践环保行动。

8. 主题：自我认知活动：通过游戏和讨论，让学生了解自己的优点和缺点，并鼓励他们积极发展自己的优势。

9. 主题：健康生活活动：进行健康生活的主题讲座，教导学生如何保持健康的饮食和运动习惯，培养健康生活方式。

10. 主题：思考力活动：组织思维导图和思维游戏，培养学生的逻辑思维和创造力，提升他们的思考能力。

通过这50篇三年级主题班会教案，希望能够为三年级的老师们提供一些丰富多样的主题和活动，帮助他们更好地引导学生成长和发展。

愿每一场主题班会都能成为学生们美好回忆的一部分，让他们在成长的路上更加坚定和快乐。

三年级班队会设计带反思

三年级班队会设计带反思班队会设计：珍爱生命，远离毒品一、活动目标：1. 让学生了解毒品的危害，珍爱生命，远离毒品。

2. 提高学生的自我保护意识，培养健康的生活方式。

3. 培养学生遵纪守法，积极向上的良好品德。

二、活动过程：1. 导入：通过展示一些关于毒品危害的资料，让学生初步了解毒品的危害性。

2. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己对于毒品危害的看法和体验，加深认识。

3. 角色扮演：让学生扮演吸毒者、戒毒者等角色，通过实际表演，让学生更深刻地认识到毒品的危害。

4. 知识竞答：通过有奖竞答的方式，让学生更深入地了解毒品的种类、危害以及如何防范毒品侵害。

5. 结尾：老师总结活动，强调珍爱生命，远离毒品的重要性，并呼吁学生树立正确的价值观和生活态度。

三、活动反思：本次班队会设计的目的明确，形式多样，内容生动有趣，能够引起学生的兴趣和思考。

通过角色扮演、小组讨论和知识竞答等形式，学生能够更加深入地了解毒品的危害和防范方法，提高了自我保护意识。

同时，本次活动也培养了学生遵纪守法、积极向上的良好品德。

但是，在活动中也发现了一些问题。

首先，对于毒品危害的宣传还不够深入，需要进一步加强宣传力度。

其次，部分学生对于毒品问题认识不够深刻，需要加强教育和引导。

最后，在角色扮演环节中，有些学生表演过于夸张，需要加强指导和规范。

针对以上问题，可以在今后的活动中采取以下措施加以改进：1. 加强宣传力度：可以通过制作宣传海报、组织专题讲座等形式，进一步加深学生对毒品危害的认识。

2. 加强教育和引导：可以在日常教育中加强对学生的引导和教育，帮助学生树立正确的价值观和生活态度。

适合三年级小学生的主题班会教案三篇

【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。

以下是⽆忧考整理的《适合三年级⼩学⽣的主题班会教案三篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】适合三年级⼩学⽣的主题班会教案⼀、班会⽬的 1、使学⽣懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲⽂明礼貌是中华民族的优良传统，是做⼈的美德，更是⼀个现代⽂明⼈必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学⽣继承优良传统美德，增强爱国情感，从⼩养成良好的⾏为习惯，初步树⽴社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到我们的⽇常⾏为当中，懂得礼仪对于学⽣成长的重要性。

⼆、活动过程：（⼀）班会开始主持⼈：⽂明，使⼈举⽌⽂雅；礼仪，使⼈风度翩翩。

现在，我宣布三年级《争做⽂明学⽣》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——⽂明礼仪。

也许有些同学会觉得这个主题与⾃⼰⽆关紧要，但是讲究⽂明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的⽂明礼仪对个⼈的成材有着不可忽视的作⽤，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

（⼆）⼩品表演⾸先我们来欣赏⼩品《上课》，请⼤家边看边思考：他们存在哪些不⽂明的⾏为和语⾔第⼀部分（1）⽼师进⼊教室上课，学⽣a、b、c三⼈在聊天（2）上课后，a趴在桌⼦上睡觉，b、c继续聊天（3）d⾃⾏进⼊教室与⽼师争执，d离开教室（4）继续上课，b、c开始争吵，a参与其中（5）⽼师⽓愤⽽去主持⼈：好，⼩品看完了，他们有哪些不⽂明的⾏为和语⾔，我们现在找同学来说⼀说（针对以上场景，同学们进⾏2分钟评论）（三）礼仪知识学习主持⼈：上⾯这些同学有这么多的不⽂明⾏为，那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习⼩组，进⼊礼仪知识学习⼤课堂。

礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪⼀直是传统⽂化的核⼼。

同学们知道有哪些礼仪规范吗 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪（介绍者——）：升国旗时我们应该⽴正站好，向国旗⾏队礼，我们要尊重国旗，要知道⾃⼰是⼀名中国⼈升国旗时，要想想我国体育健⼉夺得奥运冠军时升国旗的样⼦——⽬不转睛的看着国旗冉冉⽣起，要知道为了这⼀⾯国旗有多少⼈为此付出了⽣命。

小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文

小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，以下是小编精心收集整理的小学三年级主题班会教案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学三年级主题班会教案1一、活动目的：1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。

2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。

3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。

二、活动准备：1、提前安排主持人，设计活动步骤。

2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。

3、课件制作。

三、班会形式：参与游戏、讨论交流、小品表演。

四、活动过程：(一)主持人登场，引出“家”的主题主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会!随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。

家，人生的起点。

家，岁月的开始。

家，幸福的来源。

家，温馨美丽的地方。

家，快乐和悲伤的聚点。

家，我们人生的第一课堂。

家，我们犯错可以改正的地方。

家，我们取得信心和勇气的地方。

家，我们为之付出精力的地方。

我们55名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中，每个人心中都充满了对这个家的爱。

(二)展示班级文化、塑造班级风采主持人：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上的集体，这是一个有着凝聚力与活力的大家庭!我们共同参与了班徽的设计，共同制订了班级目标，确定了班级口号。

我们把我们的班级文化搞的有声有色。

下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。

梁译之：尊敬的各位领导、老师们，同学们：大家好!今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。

首先,请各位把目光集中在大屏幕上------这，就是我们美丽的4班全体同学，和我们最最敬爱的班主任王老师。

我们的班级口号是:(齐喊)我们努力!我们快乐!班级目标是:文明成长乐学进步.我们每天都在一起学习、活动，在一起成长。

三年级主题班会方案例文（六篇）

三年级主题班会方案例文教学目标：一、使学生全面理解相关法律知识，牢固树立法制观念。

二、确保每位学生均能自觉远离未成年人的不良行为，维护自身健康成长。

三、引导学生将法律知识与实践相结合，防微杜渐，自省自律，积极弘扬正气，努力成为品学兼优的优秀学生。

教学过程：一、新课导入1. 通过案例呈现与讨论导入：案例概述：学生杨某，___岁，学业表现良好，但受虚荣心驱使，追求物质享受，常因经济拮据而苦恼。

某日中午，杨某持刀威胁某校男生，强行勒索其___元人民币，后被警方抓获。

杨某因此行为被法院依法判处___天拘役。

讨论要点：明确少年违法同样需承担法律责任。

二、理论讲解阐述法律作为治国工具的重要性：依法治国是我国在新时期管理国家和社会事务的基本方针，是社会进步与文明的重要标志，也是建设社会主义国家的必然要求。

三、联系生活实际1. 列举并介绍多项重要法律，包括但不限于《宪法》、《刑法》、《民法通则》等。

2. 详细说明常见的违法行为类型，如违反治安管理处罚条例、交通管理法规、义务教育法等行为。

3. 鼓励学生自我反思，分享个人曾有的轻微违法行为经历，以促进自我教育与成长。

四、学法用法实践1. 小品表演与讨论：通过三个情景模拟，引导学生思考如何运用法律知识应对现实生活中的挑战与困境。

情景一：王丽遭遇抢劫时的应对策略。

情景二：王威及其表哥应对校园欺凌的方式分析。

情景三：王丽被误认为小偷时的处理方法探讨。

2. 情境模拟：假设学生个人遭遇抢劫威胁，讨论并分享有效的应对方法。

3. 电话号码使用教育：介绍并强调110、119、120、122等紧急电话号码的正确使用场景与方法。

4. 总结自我保护意识提升策略：包括依法自律、重视家庭与学校教育、勇于运用法律武器维护自身权益等。

五、课堂小结邀请每位学生用一句话总结本课学习内容或表达个人感受。

强调在法制日益健全的社会环境中，我们应自觉树立法治意识，学会用法律武器保护自己，努力成为守法、懂法的好学生、好公民。

小学三年级“团队合作我做到”主题班会教案

小学三年级“团队合作我做到”主题班会教案一、活动内容开展小学三年级主题班会“团队合作我做到”活动，旨在通过班会的方式，让学生深入了解团队合作的意义和重要性，激发学生的团队合作意识和积极性，让学生能够在日常学习和生活中学会与他人相互合作、协作的方法和技巧。

二、教学目标1、引导学生明确团队合作的概念和意义；2、培养学生良好的团队合作意识和协作能力；3、提高学生的沟通能力和解决问题的能力；4、激发学生积极参与团队合作的意愿和热情。

三、教学重点和难点1、重点：引导学生认识团队合作的意义并懂得如何与他人合作；2、难点：如何培养学生的团队合作技巧和能力，让学生学会解决问题和协商的能力。

四、活动过程1. 开场白老师介绍本次班会的主题：“团队合作我做到”，引导学生反思自己在日常学习和生活中是否经常与他人合作，是否懂得如何与他人合作，是否遇到过团队合作中的问题，如何解决这些问题等。

2.团队合作的概念和意义让学生了解“团队合作”的概念和意义，引导学生认识到团队合作的重要性，并通过一些实例展示团队合作的作用和效果。

3. 团队合作技巧和能力通过活动的形式，培养和提高学生的团队合作技巧和能力，如沟通技巧、相互协作技巧、问题解决技巧、协商技巧等，引导学生掌握各种应对情境和问题的技巧和方法。

4. 团队合作实践将学生分组，让他们合作完成一个小任务，如通关一个益智游戏、设计一个小型庆祝活动等。

在实际的团队合作过程中，引导学生克服问题、协商解决、积极合作。

5. 总结让学生分享小组合作的经验和感受，总结本次活动，帮助学生认识到团队合作的价值和意义，并对学生今后的团队合作行为进行肯定和激励。

五、教学评估通过组内外的互动交流和活动表现，评估学生对团队合作概念、技巧和能力的掌握程度及在实践中的运用情况，并根据学生的表现提供个性化的反馈和指导。

六、教学策略循序渐进、给予充分指导的策略，通过短时间、小任务等多种方式，让学生了解团队合作、掌握团队合作技巧和能力，激发和培养学生的团队合作意识和积极性，提高学生的沟通能力和解决问题的能力。

小学三年级主题班会方案模版（5篇）

小学三年级主题班会方案模版一、队会主题：法在我心中二、队会目标：预防青少年犯罪，让学生明白偷盗的危害性三、参加人员：全班同学四、班队会流程(一)活动仪式1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。

”第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。

”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说：“报告中队长，第一小队原有()名队员，实到()名队员，报告完毕。

”中队长：“接受你的报告。

”第二小队……第三小队……第四小队……2、中队长：“中队长向辅导员报告人数。

”中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，四三中队原有队员(48)人，实到(48)人，我们准备召开《法在我心中》主题队会，请批准。

”辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会_成功!”3、中队长：“下面我宣布：四三中队《法在我心中》主题队会，现在开始!”4、中队长：“第一项：全体队员立正，出旗，奏乐，敬礼。

(礼毕)第二项：唱队歌，由指挥。

(请坐)第三项：请主持人上场。

(二)活动过程：主持人：各位老师，同学们，大家好，欢迎大家参加四三中队的主题班队会《法在我心中》。

我是主持人王羽茜。

当今社会是法制社会，人人在学法，守法。

法规，法则和我们的生活息息相关，紧密相连。

现在我宣布：四三班主题队会《法在我心中》现在开始!主持人：在我们的生活当中，偶尔会发生让人生气的事情，甚至这样的事情已经涉及到了法规。

比如偷盗事件，大家看小品《谁动了我的笔袋儿》。

《谁动了我的笔袋儿》旁白(董安琪)：班里最近出现了不小的风波，因为大家的笔时常莫名其妙的就没了，你看，王茜雅又在伤心了。

王茜雅：(哭)我的芭比娃娃图案的笔哪去了啊，谁拿了呀?于佳萌：你先别着急啊，再好好想想，是不是忘记放在哪儿了呢?刘瑞新：对啊，再找找看啊。

王茜雅：没有，我明明把笔收拾好了后放进笔袋中了，怎么就没了呢?(趴在桌上哭)(众人劝，刘嘉妍，先别着急啊，可真是的，谁拿走的呢?)旁白(董安琪)：(走向前)怎么可以随便拿别人的东西呢，王茜雅很伤心，因为那只漂亮的笔是她过生日时，她爷爷送给她的。

三年级中队主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题“团结协作，共同成长”二、班会时间2021年9月30日三、班会地点三年级教室四、参会人员三年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 同学们分享团结协作的故事4. 开展团队游戏，增强团队凝聚力5. 优秀团队代表发言6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！欢迎参加我们三年级中队的主题班会——“团结协作，共同成长”。

今天，我们将一起探讨团结协作的重要性，分享我们的故事，增强团队凝聚力。

2. 班主任致辞班主任：亲爱的同学们，大家好！团结协作是一种精神，也是一种力量。

在我们日常生活中，团结协作无处不在。

今天，我们举行这次主题班会，旨在让大家认识到团结协作的重要性，共同成长。

3. 同学们分享团结协作的故事学生1：我记得有一次，我们班要参加学校的运动会，大家都非常紧张。

但是，在比赛过程中，我们互相鼓励、互相帮助，最终取得了优异的成绩。

这就是团结协作的力量。

学生2：是的，我还记得那次数学竞赛，我们班有很多同学都参加了。

在准备过程中，大家互相讨论、互相学习，最后都取得了好成绩。

这就是团结协作的结果。

4. 开展团队游戏，增强团队凝聚力游戏一：传递气球游戏规则：将全班同学分成若干小组，每组手持一个气球，从一端开始传递，要求气球不能落地，最快完成的小组获胜。

游戏二：拔河比赛游戏规则：将全班同学分成两个队伍，进行拔河比赛，比赛过程中，要求大家齐心协力，争取胜利。

5. 优秀团队代表发言优秀团队代表1：大家好，我是来自XXX小组的代表。

在我们小组中，大家相互关心、相互帮助，共同进步。

这次拔河比赛中，我们取得了胜利，这离不开大家的团结协作。

优秀团队代表2：大家好，我是来自XXX小组的代表。

在传递气球的游戏中，我们小组虽然失败了，但我们并没有气馁，而是总结经验，争取在接下来的比赛中取得好成绩。

6. 总结发言班主任：同学们，今天我们通过分享故事、开展游戏，充分感受到了团结协作的重要性。

三年级班会活动方案

三年级班会活动方案
班主任：XXX
班会活动方案
1. 活动名称：班级合作拼图游戏
内容：将一幅拼图分成若干块，每个小组合作拼接完成一幅完整的图片。

目的：培养学生的合作意识和沟通协作能力。

时间：30分钟
准备：拼图，计时器
2. 活动名称：班级闯关游戏
内容：设计一连串的小任务，小组合作完成任务，通过关卡。

目的：培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

时间：40分钟
准备：幻灯片或任务卡片，计时器
3. 活动名称：班级角色扮演游戏
内容：每个学生扮演一个角色，在规定的情境下进行表演和互动。

目的：培养学生的表达能力和创造力，增强学生的自信心。

时间：60分钟
准备：角色扮演服装和道具
4. 活动名称：班级文艺表演
内容：学生们可以组织小品表演、歌唱、舞蹈等文艺节目，展示自己的才艺。

目的：培养学生的表演能力和团队合作能力，激发学生的艺术兴趣。

时间：60分钟
准备：音响设备、道具、服装
5. 活动名称：班级烹饪比赛
内容：学生们可以自己选择食材，小组合作制作一道美食，并进行评比和品尝。

目的：培养学生的创造力和团队合作能力，增加对食物的认识和烹饪技能。

时间：90分钟
准备：食材和炊具，评委和评分表
以上是几个适合三年级班级班会活动的方案，可以根据具体情况选择适合的活动进行。

希望能给您带来一些启发，祝班会活动顺利开展！。

三年级班会活动方案

三年级班会活动方案活动主题：激发学习兴趣，培养团队合作意识活动目标：1. 激发学生学习兴趣，提高学习动力；2. 培养学生团队合作意识和沟通能力；3. 增强学生成就感，培养自信心；4. 丰富学生的课余生活，增进班级凝聚力。

活动一：班级乐园活动内容：1. 将课堂变成乐园，让学生感受到学习的快乐；2. 设立不同主题的学习游戏，如数学速算、英语单词接龙等，让学生在游戏中体验学习的乐趣；3. 根据游戏成绩给予奖励，鼓励学生积极参与。

活动二：合作拼图活动内容：1. 将学生分成小组，每个小组给一副拼图；2. 要求小组成员合作拼装拼图，规定时间内完成；3. 争取用最短的时间完成拼图的小组获胜。

活动三：班级达标赛活动内容：1. 根据学校相关要求，设立班级学业和文明行为的达标要求；2. 设立相应的奖励机制，鼓励学生努力达标；3. 定期进行统计和评比，评选出达标的学生和班级，并给予奖励。

活动四：班级表演秀活动内容：1. 让学生自由组成小组，准备一次班级表演秀；2. 表演可以包括舞蹈、歌曲、小品等形式，鼓励学生展示自己的才艺；3. 对每个表演进行评分，评选出最佳表演，并给予奖励。

活动五：班级志愿者活动活动内容：1. 鼓励学生参与班级志愿者活动，如组织文明宣传、协助扫垃圾等；2. 设置志愿者积分制度，并设立相应奖励机制，激励学生参与；3. 对积极参与志愿者活动的学生进行表彰。

通过上述活动，可以激发学生学习的兴趣，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

同时，通过奖励机制，培养学生的自信心和成就感，并增进班级的凝聚力。