广西壮族自治区多元普惠幼儿园评估细则评分解析.doc

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广西壮族自治区幼儿园办园基本标准

广西壮族自治区幼儿园办园基本标准

桂教基教〔2013〕52号关于印发《广西壮族自治区幼儿园办园基本标准》的通知各市、县(市、区)教育局:现将《广西壮族自治区幼儿园办园基本标准》印发给你们,请遵照执行.广西壮族自治区教育厅 2013年10月22日广西壮族自治区幼儿园办园基本标准第一章总则第一条为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)和《广西壮族自治区人民政府关于当前促进学前教育发展的若干意见》(桂政发〔2011〕20号),适应教育现代化和教育改革发展的需要,促进我区幼儿园办园标准化、规范化、科学化,依据国家有关法律法规,结合我区学前教育发展实际,制定本标准。

第二条幼儿园办园基本标准适用于我区各类幼儿园,是各级教育行政部门规划、设置、评估和管理幼儿园的依据.第三条幼儿园设置应按照“因地制宜、规模适度、就近入园、方便接送"的原则,根据城乡建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求,结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑,合理布局.第二章幼儿园园舍第四条幼儿园选址应符合下列规定.一、幼儿园必须设置在安全区域内。

应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。

二、幼儿园应独立设置.应有围墙(或安全隔离措施)、大门与传达(警卫)室.三、园址应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油(气)站等。

四、幼儿园不应与不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻,包括:集贸市场、娱乐场所、医院传染病房、太平间、殡仪馆、垃圾场及污水处理站、公安看守所、生产(经营和贮藏)有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所、通讯发射塔(台)等。

第五条幼儿园规模和班级人数.一、幼儿园规模:(一)6班(2轨),180人;(二)9班(3轨),270人;(三)12班(4轨),360人。

广西壮族自治区示范幼儿园评估验收实施细则

广西壮族自治区示范幼儿园评估验收实施细则

附件2广西壮族自治区示范幼儿园评估验收实施细则一、评估目的贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,促进幼儿园端正办园思想,转变教育观念,遵循教育规律,实施科学的保育教育,规范办园行为,提高保教质量和办园水平。

督促政府及教育行政部门履行职责,加强领导和指导,加大投入,创造条件,在办好每一所幼儿园的基础上,努力建设好一批示范幼儿园,以满足人民群众对优质学前教育资源的需求。

充分发挥示范幼儿园的辐射带动作用,推动学前教育健康发展。

二、申报条件申报自治区级示范幼儿园的单位,办园时间应达到三年以上,办园规模达到6个班,通过市级教育行政部门组织的市级示范幼儿园评估。

由政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个个依法举办的幼儿园均可申报。

三、申报及评估时间每年6月底前为申报时间,逾期当年不安排评估。

评估分两次进行,第一次评估时间为申报当年第四季度,第二次评估时间为次年第二季度。

四、申报及评估程序(一)申报和审核。

申报幼儿园在自评的基础上,确认已符合自治区示范幼儿园申报条件,填写《广西壮族自治区示范幼儿园评估验收申报表》,形成自评材料,向县(市、区)教育局提出申请(设区市直属幼儿园直接向市教育局申请)。

县(市、区)教育局经核实并签署意见后,报市教育局,由市教育局负责对幼儿园的申报资格进行初审。

通过初审后,向自治区教育厅提出评估申请。

(二)组织评估。

根据市教育局提出的评估申请报告及幼儿园自评材料,自治区教育厅组织专家组赴申报幼儿园进行现场评估。

专家组评估后,经集体讨论形成评估意见,并向幼儿园及当地教育行政部门反馈。

申报幼儿园根据专家组评估意见,拟定整改方案。

(三)确认结果。

自治区教育厅对专家组的评估意见和申报幼儿园的整改方案进行审核,确定通过评估的幼儿园名单,以正式文件形式公布评估结果,并向幼儿园授牌。

五、评估方法(一)听取汇报:听取当地党委、政府、教育行政部门和幼儿园的工作汇报。

(二)现场察看:对幼儿园的园舍设施、环境建设、园容园貌、园风园纪、保教活动等进行实地察看。

广西壮族自治区多元普惠幼儿园评估细则评分解析

广西壮族自治区多元普惠幼儿园评估细则评分解析
.制定本园有关公益性入园规定。年执行本园规定的记录。.收据、发票,资料分类复印存档,原件备查。
.对服务区域困难家庭子女入园收费有明确的减免措施(分);已享受减免优惠人数达到或超过在园幼儿总数的(分)。
况分析(达到的要求).复印减免费用人员名单(需家长签名认可)。.减免收据、发票分类复印,原件备查。
(十五)社会评价(分)
.园领导有较强的社会责任感(分),无违法违规举报事件(分)。
.制定园长和副园长年度工作计划和总结。.园长资格材料获奖材料,提供派出所开局的无犯罪记录证明材料。.附工作、生活照存档。
.保教团队有较强的亲和力。
.制定保教人员年度工作计划和工作总结。.保教人员资格材料和获奖情况,.本园开展的各类教科研活动记录和外出活动记录。.工作、生活和开展各类活动期间的照片。
.制定本园收费程序制度,并附公示照片。.制定本园收费分类材料并附公示材料。.收费单据分类复印,原件备查。
.会计制度完备(分),支出审批规范(分);收支帐目清楚(分),定期公布结算(分)。
.制定本园有关会计制度。.制定本园支出审批制度。.制定本园收支情况说明材料。.账本复印,原件备查。.审计报告。.定期公布收支结算有关材料和照片
.近两年没有重大安全责任事故。
.各类受上级检查记录。.本园开展的各类安全检查记录。.安全演练各类材料和照片。
.家长对保教人员的满意率不低于。
.家长对保教人员意见调查表。.制定统计分析材料(不低于)。.家长在园开会或与员工互动的各类照片。
.家长和保教人员对园领导的满意率不低于。
.家长和保教人员对园领导的意见调查表。.制定统计分析材料(不低于)。.家长、员工在园开会或与园领导互动的各类照片。
.依法保障教职工工资福利待遇(分)和全员依法参加社会保险并按时足额缴纳社会保险费(分)

南宁经济技术开发区普惠性民办幼儿园评估细则评分表

南宁经济技术开发区普惠性民办幼儿园评估细则评分表
自评分
县区评分
的,幼儿园应当与之签订校车安全管理责任书,并将责任书报教育行政部门备案。
三、办园规范
(20分)
13.幼儿园名称符合规范要求,不得带有与实际不符或者易产生误导作用的词语,不得冠以超出本地区行政区划的区域字样。不得包含外语词、外国国名、地名。不得使用片面强调课程特色以及带有宗教色彩的名称。不得使用公办学校名称或简称。
4
1.园舍安全检测合格不能提供相关证明材料的,该项记O分;2.幼儿园的设备设施、装修装饰材料、用品用具和教玩具材料等不能提供相关证明材料的,酌情记分。
3.单门独院,幼儿活动用房在三层(含三层)以下。
2
有下列情形之一的,该项记O分:1.没有实现单门独院;2.设置在地下室;3.幼儿活动用房在三层以上。
4.坚持安全第一;具有严格的、全面的幼儿安全保障责任制度;全园不存在安全隐患。
2
有下列情形之一的,该项记O分:1.有1例未依法签订劳动合同的:2.有1例未依法为教职工参加社会保险并缴纳社会保险费的;3.教职员工工资低于当地最低工资标准或拖欠工资现象的。
24.园长、教师、保育员、保健人员、食堂工作人员等应当具有相关岗位资质,具有相应的岗位任职资格。
6
1.全部达标记6分;2.达到80%-99%的,记3-5.9分;3.达到60-79%以上的,记0.1-2.9分;4.低于60%的,记。分;5.园长无园长岗位资格证书的,记。分。
18.卫生消毒、晨检、午检制度健全,一孩一杯一巾(有流动水洗手),可以满足在园幼儿需求。
2
有下列情形之一的,记1分:1.卫生消毒、晨检、午检制度中有一项未到位的;2.没有做到一孩一杯一巾的。
19.厨房设施齐全并符合卫生标准,食品留样符合要求,建立集中用餐陪餐制度,做好陪餐记录。

广西壮族自治区县域学前教育普及普惠督导评估细则

广西壮族自治区县域学前教育普及普惠督导评估细则

附件1
广西壮族自治区县域学前教育普及普惠督导评估细则
附件2
学前教育普及普惠县督导评估佐证材料清单
1.县委县政府推进学前教育改革发展的相关文件
2.学前教育专项布局规划;区域控制性详细规划中包含普惠性幼儿园建设的相关内容
3.包含公办园生均财政拨款标准或生均公用经费标准的相关文件;包含企事业单位、部队、高校、街道、村集体办幼儿园财政补助政策的相关文件;包含普惠性民办园认定标准、补助标准及扶持政策的相关文件
4.公办园和普惠性民办园名单公示网址;包含公办园和普惠性民办园收费标准的相关文件
5.落实公办园和民办园教师工资待遇保障相关文件
6.落实幼儿园安全监管责任联动机制的相关文件
7.包含民办园审批、年检等制度的相关文件,民办幼儿园信息备案和公示情况(可仅提供网址);上一年度幼儿园办园行为督导评估报告和年度检查结果;幼儿园责任督学挂牌督导制度相关文件;无证园治理工作相关文件
8.包含幼儿园教师资格准入、定期注册、培训、师德师风建设等制度的相关文件。

普惠性民办幼儿园评估指标体系

普惠性民办幼儿园评估指标体系
B13
保育
工作
C26★科学合理安排一日活动,活动内容动静交替。认真执行一日生活制度,注重保教结合。幼儿每天户外活动时间不少于2小时。
C27为幼儿创设整洁、干净、温馨、舒适的环境。教师与保育员重视在生活活动培养幼儿良好生活习惯、自理能力和自我保护能力。生活活动中要求明确,方法得当,指导有效。
C28★严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的规定,建立晨检、消毒、隔离等卫生保健制度和健康检查制度并有相关记录表格。
C12每班有卫生饮水设备;有水杯、毛巾架;儿童水杯、毛巾个人专用并按规定消毒。
C13寝室内有符合卫生及安全需求的床铺设备,每人一床,有较完备的生活和卫生用品,有防暑降温设施。
B7
食堂
设备
C14食堂配备必要的炊具和洗消设备,排气通风良好。
B8
保健室
设备
C15保健室内设器械柜、诊察床;有桌、椅、资料柜、自来水设施、污物桶、体重计、体温计、儿童或标准视力箱、听诊器、皮尺、压舌板、手电筒、高压消毒锅、紫动室、寝室、盥洗室(寄宿制幼儿园,活动室寝室必须分设)。
B3
校园
建设
C5全园有面积足够的办公及辅助用房:办公室、资料兼会议室、教具制作兼陈列室、保健室、晨检接待室、值班室、储藏室、教工厕所等。
C6原则上每班配备1个卫生间,面积不低于8m2。
C7具有各类生活用房,包括食堂存放间、食品加工操作间、备餐间、开水、消毒间、工作人员更衣间。
普惠性民办幼儿园评估指标体系
A级
指标
B级
指标
C级指标
评估结果
合格
不合格
A1




B1
园址

广西壮族自治区多元普惠幼儿园评估细则评分解析.doc

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广西壮族自治区多元普惠幼儿园评估细则评分解析一级指标二级指标具体评估指标分值材料准备一、园舍安全和证照齐全100分(一)园舍建设规范(40分)1.园舍建设符合《国家幼儿园建设标准》的相关规定。

51.《国家幼儿园建设标准》纸质材料1份,2.房产平面图、房产证复印件等相关材料复印件。

3.各楼层照片,室内外照片,喊教室、寝室、户外各1张。

2.安全检测合格:有相关证明材料(5分),无危房和其他不安全设施(5分)。

10 1.房产证复印件、2.有房屋质量检测证明的放复印件。

3.各楼层照片,室内外照片,喊教室、寝室、户外和消防设备各1张。

3.在建工程具有立项或建设许可的明确批文。

10 1.配无在建工程说明认字1份。

2.有在建的,查阅资料。

3.配全园外观图片,证明无在建工程。

4.园舍具有明晰的产权证书(或具有期限不少于5年的园舍《租用合同》)。

5 1.房产证或租赁合同复印件。

5.单门独院、环境规划合理(2分),幼儿游戏、学习、休息等空间布局得当(3分)。

5 1.配园舍规划文字说明材料。

2.房产平面示意图,每层楼1份。

3.各区域使用记录。

4.每层楼的教室、寝室和活动场地、区角等配照片存档。

6.园舍场地平整(2分),硬、软质地面搭配合理(2分),有一定的绿化(1分)。

5 1.配场地规划文字说明材料。

2.场地平面示意图,每个区域1份。

3.各区域使用记录。

4.每个场地配照片存档。

(二)园舍确保安全(35分)7.坚持安全第一(5分);具有严格的、全面的幼儿安全保障责任制度(5分);全园不存在安全隐患(5分)。

15 1.安全相关制度。

2.幼儿安全保障责任制度。

3.安全防范设备资料。

4.各类使用记录。

5.照片存档。

8.安装必要的防护栏、防盗门和照明设施(3分);加固、加高围墙(2分);设置消防、食品卫生等安全设施(3分);室内外通道适宜幼儿进出,消防通道保证安全通畅(2分)。

10 1.每项设置的文字说明。

2.购置每项设备的单据或相关证明材料(分类放置)。

广西壮族自治区多元普惠幼儿园办园基本条件

广西壮族自治区多元普惠幼儿园办园基本条件

广西壮族自治区多元普惠幼儿园办园基本条件附件1广西壮族自治区多元普惠幼儿园办园基本条件多元普惠幼儿园指符合全国幼儿园布局规划。

社会团体、国有企业、优质公共公园、个人和其他社会力量按照国家和自治区的公园管理标准举办的非营利性学前教育机构,接受政府补助,并参照同类和同等水平的公办幼儿园教育收费和保育费,提供公益性和普惠性服务。

多元普惠幼儿园应具备以下基本条件:1、幼儿园安全、证书齐全(1)幼儿园建设规范幼儿园建设基本符合《国家幼儿园建设标准》的有关规定,并已通过安全检查。

在建工程有明确的设立批准文件或施工许可证;园区有明确的产权证明(或不少于5年的园区租赁合同)单门单户医院,环境规划合理,有适合儿童玩耍、学习和休息的空间。

园址平整,软硬相间,绿化美化得当。

(2)花园确保安全坚持安全第一;它有严格全面的儿童安全责任制。

整个公园没有安全隐患。

根据幼儿园人防、技防、物防建设的要求,设置必要的防护栏-8-,安装防盗门和照明设施,加固加高墙体,安装消防、食品卫生等安全设施。

室内外通道适合儿童进出,消防通道确保安全畅通;保持公园及周边环境整洁有序,交通便利。

(3)完整的公园许可证园区申请材料齐全,相关证明合法完整包括:公园许可证、民办非企业登记证、餐饮服务许可证、消防安全检查证、税务登记证等。

2、公园规模与行为(1)类规模与数量具有一定的公园规模,原则上不少于3个班,设有大、中、小个班,每班儿童人数不超过5人的定额;全园幼儿园儿童总数,县(区)城市幼儿园不少于90人,农村(含乡镇)幼儿园不少于60人(2)健康和食品安全卫生设施干净安全,每个孩子一杯一巾,有流水洗手,能满足公园儿童养成良好卫生习惯的需要;厨房设施齐全,符合卫生标准;饮食制度健全,食物样本符合要求。

食品采购人员具备儿童营养基础知识,厨师具备保证食品安全的基本能力和良好习惯;园区所有工作人员都有真实的体检资料和健康结论。

(3)环境和设施花园住宅环境安全,有基本满足教育和保护需要的室内外活动场所。

幼儿园评估标准及评价细则

幼儿园评估标准及评价细则
90%的幼儿达每项规定要求
80%幼儿达每项规定要求,或全体有一个观察点比较薄弱
60%幼儿达每项规定要求,或全体有两个观察点比较薄弱
60%幼儿不能达到每项规定要求,或全体各观察点都未完全达到评估标准





1、认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,形成明确的办园宗旨和鲜明的办园特色。
教科研活动正常,80%的教师有研究专题和观察笔记
60%以上的教师有研究专题和观察笔记
有研究专题和观察笔记的教师数少于60%
7、实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制,教职工具有良好的职业道德、保教技能和团队精神。
三种制度均施行,教职工综合素质好
三种制度均施行,教职工综合素质较好
岗位责任制未落实,教职工综合素质一般
80%幼儿达每项规定要求,或全体有一个观察点比较薄弱
60%幼儿达每项规定要求,或全体有两个观察点比较薄弱
60%幼儿不能达到每项规定要求,或全体各观察点都未完全达到评估标准
5、能听懂和理解简单的语意,愿意与他人交谈,并能清楚地表达自己的意愿;喜欢阅读,能初步理解图画、符号的意思,有良好的阅读习惯;能初步感受自然、生活和艺术中的美。
流动资金严重不足,或教职工工资低于最低工资标准或不能按月足额发放
经费被举办方或主管部门占用或挪用,或教职工未依法享受社会保障

安全卫生
1、严格健康检查、卫生消毒及隔离、预防疾病、卫生保健登记、统计等制度,认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察;各类账册、资料、档案齐全、规范。
制度齐全并按要求严格执行,过程资料完整
有教师专业发展规划且认真实施;园本教研活动正常、有成效、有特色,业务档案健全

广西壮族自治区幼儿园办园行为督导评估指标体系

广西壮族自治区幼儿园办园行为督导评估指标体系

B6 C8建立安全工作领导机构,配备专职或兼职安全保卫人员,将安全措施落
安全卫生 管理制度
实到岗到人;建立健全卫生保健、门卫、房屋、设备、消防、交通、食品、 药物、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等安全防护和检查制度;
三项要素有一项 存在不足
达不到B等标准
(3分) 建立安全责任制和应急预案(3分)
进行分析、评价,并将体检结果及时向家长反馈(2分)
95%以上
C13幼儿园教职工持健康合格证上岗;每年进行一次健康检查(1分)
两项要素有一项 存在不足
达不到B等标准
B10
C14严格做好卫生消毒、晨检、午检工作;配合防疫部门做好计划免疫工作 (2分)
两项要素有一项 存在不足
达不到B等标准
疾病
防控 (4分)
B7 膳食营养 (4分)
C9保障饮水卫生安全,确保幼儿按需饮用温开水;科学制定每周食谱,注 重营养均衡,搭配合理,保证幼儿合理膳食;儿童伙食与成人伙食分开(3 分)
三项要素有一项 存在不足
达不到B等标准
A级 指标 A2 安 全 卫 生 20分
B级 指标
B7 膳食营养 (4分)
C级指标评估等级标准 A (1.0)
两项要素有一项 存在不足
达不到B等标准
(5分)
C20教育活动注重引导幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验(2分)
略有不足
达不到B等标准
C21幼儿一日活动安排科学合理,活动形式多样,动静交替,室内室外活动 兼顾;正常情况下,幼儿每天户外活动时间不低于2小时,寄宿制幼儿不得 低于3小时(4分)
两项要素有一项 存在不足
两项要素有一项 存在不足
达不到B等标准
略有欠缺

桂林市68所民办园获认定多元普惠幼儿园

桂林市68所民办园获认定多元普惠幼儿园
上 不 能超过 2 0 %。
说 ,多元 普 惠幼 儿 园保 教费 须 在 每 月4 9 0 元 以内。 ”
桂 林 市教 育局 基 教科 一位 负 责人 说 ,以 1 . 4 倍为限 ,
既参 照广 两各 地 的方 案 ,又征 求 了城 区教 育局 的 意
“ 多 元普 惠 幼 儿 园 ”的 认定 时 间为 每 年4 月 至5
记 者将 自治 区多元 普 惠幼 儿 园和桂林 市 民办 幼
儿 同 的准入 条件 进行对 比后发 现 ,两者 在硬 件要 求
准 ,可 由当地 有关 部 门 以合 同约定 等方式 确 定 ,具 体 收 费标准 由幼 儿 园在最 高标 准 范 围内制定 ,报 当 地 物价 、教 育 、财政 部 门备案后 执 行 。桂林 市初 步 拟 定 的 多元 普 惠 幼 儿 园保 教 费 上 限 .是 公 办 园 的 1 . 4 倍。 “ 现在 公办 同保 教 费是 每 月3 5 0 元 ,也 就是
蕴宵 彳 l J
幼 教 博 览
2 0 1 5 年 1 月
下半月
桂林市6 8 所 民办 园获认定 多元普惠 幼儿园
龚 亮勇 吴思 思
中 图 分 类 号 :G 2 1 2 文 献 标识 码 :D 文 章 编 号 : 1 0 0 5 — 3 4 7 6( 2 0 1 5 )0 1 — 0 0 9 2 — 0 1
( 选摘自 《 桂 林晚 报》2 0 1 4 年9 月3 0 日 原 题 为
为 多元 普 惠幼儿 园
《 办法 》 规 定 :达 到 自治 区示 范 幼 儿 园 、 自治
区三星 、二 星标 准 的多元普 惠幼 儿 园 ,其 保 育教 育
费 最高 收费标 准 可视 办 园成本 比同辖 区同等 级 的公

南宁市多元普惠幼儿园认定及管理办法(修订).doc

南宁市多元普惠幼儿园认定及管理办法(修订).doc

南宁市多元普惠幼儿园认定及管理办法(修订)(征求意见稿)第一章总则第一条为坚持学前教育公益性和普惠性,建立和完善“政府主导、社会参与,公办民办并举”的办园体制,积极引导和扶持多元普惠幼儿园发展,根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于创新体制机制加快学前教育发展的若干意见》(桂政办发〔2014〕34号)、《关于印发<广西壮族自治区多元普惠幼儿园认定及管理办法(试行)>的通知》(桂教基教〔2014〕14号)和《南宁市人民政府办公厅印发关于创新体制机制加快学前教育发展的实施意见(修订)的通知》,结合我市实际,特制定本办法。

第二条本办法适用于南宁市所有多元普惠幼儿园。

第三条多元普惠幼儿园是指符合各地幼儿园布局规划,由社会组织、国有企业、优质公办园、个人等多方社会力量按照国家和自治区办园标准举办的,接受政府补助,提供公益性、普惠性服务的非营利性学前教育机构。

第二章申报与认定第四条由社会组织、国有企业、优质公办园、个人等多方社会力量举办的,符合《广西壮族自治区多元普惠幼儿园办园基本条件》规定条件的幼儿园均可申报。

第五条各县(区)教育行政部门负责组织开展多元普惠幼儿园申报认定工作。

(一)自愿申报。

按照属地管理原则,具备条件的幼儿园每年在规定时间内向所在县(区)教育行政部门提出书面申请,申请时需提交以下材料:1.广西壮族自治区多元普惠幼儿园申报表;2.广西壮族自治区多元普惠幼儿园评估细则;3.办学许可证、民办非企业单位登记证书、食品经营许可证、消防部门出具的消防安全检查合格材料;4.有接送幼儿上下学车辆的幼儿园需提交经公安车辆管理部门检验合格的车辆备案材料;5.幼儿园用房的产权证书或租赁合同;6.幼儿园教职工花名册;7.幼儿园教职工健康证、学历证书、教师资格证、园长任职资格证书、保育员职业培训合格证书、炊事员食品卫生培训合格证、国家规定的卫生保健人员相关证书(医师执业证书、护士执业证书或卫生保健专业知识培训证)及其他岗位人员按照国家和地方的有关规定取得的资格证;8.幼儿园教职工聘用合同、工资发放、按时足额缴纳社会保险费的印证材料;9.在园幼儿花名册;以上3、4、5、7、8项材料均为提交复印件验原件。

幼儿园教育活动评估标准解析

幼儿园教育活动评估标准解析

幼儿园教育活动评估标准解析幼儿园教育活动评估标准解析幼儿园教育活动的评估是对教育活动的有效性和质量进行定量或定性评判的过程。

评估的目的是为了了解教育活动的实施情况和效果,从而对教育活动进行改进和提高。

下面将对幼儿园教育活动评估的标准进行详细的解析。

1. 教育目标的明确性评估标准:教育活动的目标是否明确明确,是否能够清晰表达活动的意义和目的。

评估项:- 目标的可行性:教育活动的目标是否能够实现,是否符合幼儿园教育的理念和实践。

- 目标的具体性:教育活动的目标是否具体明确,是否能够指导教师进行活动的设计和实施。

- 目标的可测量性:教育活动的目标是否可以通过观察、测试等方式来进行评估和检测。

2. 教学资源的充分性评估标准:教育活动所使用的教学资源是否丰富充分,能够满足幼儿的学习需求。

评估项:- 教材和教具的适用性:教育活动所使用的教材和教具是否适合幼儿的年龄和发展特点。

- 媒体和技术设备的使用:教育活动是否充分利用现代技术手段,如多媒体设备、互联网等。

- 空间和环境的适宜性:教育活动所使用的教室空间、游戏区域等是否能够提供良好的学习环境。

3. 教师角色和行为的适应性评估标准:教育活动中教师的角色和行为是否与幼儿的需求和发展相适应。

评估项:- 角色转变的程度:教育活动中教师是否能够灵活地转换角色,既能够做好指导者和引导者,又能够成为幼儿的伙伴和朋友。

- 行为表现的多样性:教师在教育活动中的行为是否丰富多样,能够充分激发幼儿的学习兴趣和积极性。

- 互动和沟通的质量:教师在教育活动中与幼儿的互动和沟通是否能够充分体现尊重、关爱和理解。

4. 学科知识和技能的生动性评估标准:教育活动中学科知识和技能的传递方式是否生动活泼,能够引起幼儿的兴趣和好奇心。

评估项:- 学科知识的准确性:教育活动中学科知识是否准确传递给幼儿,是否符合幼儿的认知水平和理解能力。

- 学科技能的培养:教育活动中是否充分培养幼儿的学科技能,如语言表达能力、思维逻辑能力等。

幼儿园教育评估标准解析

幼儿园教育评估标准解析

幼儿园教育评估标准解析幼儿园教育评估标准解析幼儿园教育评估是对幼儿园教育质量的客观评价。

通过评估,可以了解幼儿园的办学水平和教学质量,为幼儿园的改进提供依据。

下面将对幼儿园教育评估标准进行详细解析。

首先,幼儿园教育评估标准包括教学目标、课程设置、教学方法、教师素质、学生发展评价等方面的内容。

其中,教学目标是幼儿园教育的核心,评估标准应该明确界定所评估的教学目标。

例如,幼儿园的教学目标包括身心发展、社交能力、语言表达能力、认知能力等方面,评估标准应细化这些目标,并定量化评估指标。

其次,课程设置是幼儿园教育的重要组成部分,评估标准应对课程设置进行全面评估。

课程设置应符合教育法律法规的要求,内容应丰富多样,包括语言表达、数学、科学、艺术、体育等方面的内容。

评估标准可以从以下几个方面进行评估:教学目标明确、教学内容与幼儿发展特点相适应、教学内容合理安排、教学方法灵活多样、教学资源充足等。

第三,教学方法是促进幼儿发展的关键,评估标准应该对教学方法进行评估。

教学方法包括直接教学、游戏教学、启发式教学等多种形式。

评估标准可以从以下几个方面进行评估:教学方法多样且适宜、课堂教学活动生动有趣、教师与幼儿的互动情况、教学过程中的教育资源利用情况等。

再次,教师素质对幼儿园教育的质量起到关键作用,评估标准应对教师素质进行全面评估。

教师素质包括专业素养、教学能力、团队合作能力等多个方面。

评估标准可以从以下几个方面进行评估:教师的学历和业务能力、教师的职业道德、教师与家长的沟通情况、教师的自我发展和专业提升等。

最后,学生发展评价是幼儿园教育评估的重要组成部分,评估标准应对幼儿园幼儿的发展进行全面评价。

学生发展评价可以包括幼儿园幼儿的身心发展、社交能力、语言表达能力、认知能力等方面。

评估标准可以从以下几个方面进行评估:幼儿的身心发展情况、幼儿的社交能力发展情况、幼儿的语言表达能力发展情况、幼儿的认知能力发展情况等。

总之,幼儿园教育评估标准涵盖教学目标、课程设置、教学方法、教师素质、学生发展评价等多个方面。

自治区幼儿园办园行为督导评估实施方案全面解读

自治区幼儿园办园行为督导评估实施方案全面解读

知识文章格式标题:自治区幼儿园办园行为督导评估实施方案全面解读摘要:本文对自治区幼儿园办园行为督导评估实施方案进行全面解读,包括评估内容、评估标准、评估流程等多个方面。

通过深入探讨,帮助读者更全面、深刻地理解该实施方案的具体内容和意义。

正文:一、评估内容自治区幼儿园办园行为督导评估实施方案的评估内容主要包括四个方面:教育教学活动、管理服务和社会效益。

首先是教育教学活动,主要评估园内师资力量、课程设置和教学质量等方面。

其次是管理服务,主要包括园务管理、安全管理和后勤服务等方面。

最后是社会效益,主要评估园所产出的社会效益和社会声誉。

二、评估标准自治区幼儿园办园行为督导评估实施方案的评估标准十分严格,对各项指标都有具体的要求和标准。

对于教育教学活动,要求园所必须配备一定比例的高学历教师和具备一定教学经验的教师;对于管理服务,要求园所必须具备完善的安全管理体系和高效的后勤服务保障。

这些评估标准的严格要求保证了评估的客观性和准确性。

三、评估流程自治区幼儿园办园行为督导评估实施方案的评估流程经过了周密的设计和安排。

首先是建档备案,园所需要准备相关资料资料并按照要求进行备案。

然后是专家评审,评审专家将对园所进行实地考察和综合评估。

最后是结果公布,对评估结果进行公示和通报,使社会公众都能了解园所的实际情况。

四、作者观点从本文对自治区幼儿园办园行为督导评估实施方案的全面解读来看,该实施方案在评估内容、评估标准和评估流程等方面都体现了全面性和科学性。

这将有助于提高园所的教育质量和管理水平,保障幼儿的权益和安全。

但同时也需要重视评估过程中可能存在的一些问题和挑战,例如评估结果可能受到园所自身的主观因素影响,因此需要建立健全的监督机制,确保评估的客观性和公正性。

总结自治区幼儿园办园行为督导评估实施方案的全面解读,有助于加深对该方案的理解和认识。

评估内容、评估标准和评估流程的全面分析和解读,有助于读者更全面地了解该实施方案的具体内容和意义,为园所的改进和提升提供了有效的参考和依据。

自治区示范幼儿园评估标准

自治区示范幼儿园评估标准

自治区示范幼儿园评估标准嘿,大家知道吗?自治区示范幼儿园那可是幼儿园里的“明星”呀!要达到这个标准可不简单呢。

咱就先说说环境吧,这幼儿园呀得像个温暖的小城堡,到处都充满着童趣和惊喜。

教室里的布置得五彩斑斓的,就像个童话世界,让孩子们一进去就不想出来啦,这可比咱小时候强多了吧!室外呢,要有大大的操场,让孩子们能尽情地奔跑玩耍,就像一群快乐的小鸟。

这环境要是不好,孩子们能乐意待嘛,对吧?再讲讲师资力量,老师们那可得有十八般武艺呀!既要有爱心,又得有耐心,还得有超级丰富的知识。

能带着孩子们唱歌跳舞做游戏,还能教给他们好多好多的知识,这可不是随便谁都能做到的哟!老师们就像是孩子们的超级英雄,时刻守护着他们,引领着他们成长。

然后呢,教育教学也很重要呀!课程得丰富多彩,不能只是死板地读书写字。

得让孩子们在玩中学习,在学习中玩,这才有意思嘛!要让他们去探索、去发现,培养他们的好奇心和创造力。

就像小探险家一样,对这个世界充满了好奇和渴望。

还有呀,幼儿园的管理也得井井有条。

从孩子们的吃喝拉撒睡到各种活动的组织安排,都得安排得妥妥当当的。

不能出一点差错,这可关系到孩子们的健康和安全呢!这就好比是一艘大船,园长就是船长,得带领着老师们和孩子们在知识的海洋里稳稳地航行。

食堂也不能马虎呀!饭菜得既营养又好吃,可不能让孩子们饿着肚子或者吃不好。

这就像是给小树苗施肥浇水一样,得让他们茁壮成长呀!想想看,如果一个幼儿园能做到这些,那孩子们得多幸福呀!他们在这里度过的每一天都会是快乐的、难忘的。

这不就是我们希望看到的吗?所以啊,自治区示范幼儿园评估标准可不是随便说说的,那是为了让孩子们有更好的成长环境和教育资源。

我们都希望孩子们能在最好的幼儿园里度过他们最美好的童年时光,不是吗?让我们一起努力,为孩子们创造这样的幼儿园,让他们的未来充满无限可能!这就是我对自治区示范幼儿园评估标准的理解,大家觉得呢?。

广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准自评表

广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准自评表
8
符合要求
基本符合要求
较差
同上
A
级指标
B
级指标
评估标准


达成度及权重
评估方法



复评分
A(1.0-0.8)
B(0.7-0.5)
C(0.4-0)
A2




180

B4




130

⒈幼儿园应按有关规定和实际情况配齐各类工作人员。
20
符合要求
基本符合要求
人员严重不足
查名册、实地考察
2.专任教师具有中专以上学历,50%以上达大专学历,有教师资格证,教师专业技术职称的比例符合职改部门的要求。能根据教育目标制定符合本班幼儿发展水平的各类教育活动计划。
有2类人员不符合要求
均不符合要求
同上
5.财会人员具有本专业中专以上学历并持有会计收费证;会计、出纳分工明确。
10
符合要求
基本符合
无会计收费证
同上
6.炊事员受过烹调专业技术培训,有上岗证,中级技工占40%。
10
符合要求或中级技工占35%
基本符合或中级技工占30%
中级技工只占25%
同上
7.教职工年龄结构合理。教师中30%为县(区)级以上骨干教师。
10
符合要求或有1项较弱
有2项较弱
较差
查阅资料,访谈
3.领导班子成员具有现代化科学管理的理念和方法,会操作现代化办公设备。不断提高指导保教工作的水平,坚持参与或指导班级保教工作,每年有1篇教育教学管理经验论文在地(市)级以上获奖或发表。
16
符合要求

广西幼儿园评估标准检查评估所需资料

广西幼儿园评估标准检查评估所需资料

《广西幼儿园评估标准》检查评估所需资料(仅供参考)一、办园条件1、幼儿园简介。

2、幼儿园建设规划平面图。

3、房屋土地使用证、房产证。

4、器材设备登记统计表(教玩具、室内设施、炊事器械、卫生器械设备用品等)。

5、图书目录册。

6、绿化美化规划图及有关图片。

二、人员配备1、学期各班人数统计表。

2、教职工名册。

3、学期各班教保人员安排表。

4、教职工身份证、毕业证、教师资格证、职称证等证件复印件。

5、各教职工简历表。

6、园长资格证复印件。

7、保育员、医务人员、炊事员参加培训的证件和资料。

8、与全体教职工签订的聘请书。

9、医务和财务人员资格证复印件。

10、各种人员的健康证复印件。

三、幼儿管理1、幼儿园的性质任务和保教主要目标。

2、幼儿园实施《规程》的规划。

3、每期园务工作计划、教学教研计划、卫生保健工作计划、师资培训工作计划。

4、园务委员会、教研组、保育组、后勤组、卫生保健组名单及工作职责。

5、各种岗位责任制和制度及工作人员、幼儿的花名册。

6、每期开学布告。

7、上级有关部门下发的收费文件。

8、经费使用计划。

9、会计账本。

10、经费收支的有关票据。

11、幼儿伙食费核算公示。

12《物资进出登记簿》。

13、班务计划、月计划、周计划。

14、公开课教案及讲课记录。

15、考核、奖惩记录。

16、上级部门发的各种文件。

17、各项工作计划、总结、园务会议、家长会议记录。

18、上报的各种文字材料、报表。

19、检查工作记录、国内大事记录。

20、资料按学年整理立卷。

四、幼儿园保教工作1、幼儿一日生活作息制度。

2、伙食委员会机构名单及定期研究记录。

3、每周食谱。

4、定期营养计算记录,5、幼儿及职工入园前体检记录表。

6、儿童定期体检记录表。

7、职工定期体检记录表。

8、各班晨检及全日健康观察记录表。

9、儿童免疫工作的相关资料及记录。

10、日常防病记录。

11、室内环境及幼儿个人卫生检查记录。

12、有关餐具用具场所的消毒记录。

13、传染病处置记录。

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广西壮族自治区多元普惠幼儿园评估细则评分解析一级指标二级指标具体评估指标分值材料准备一、园舍安全和证照齐全100分(一)园舍建设规范(40分)1.园舍建设符合《国家幼儿园建设标准》的相关规定。

51.《国家幼儿园建设标准》纸质材料1份,2.房产平面图、房产证复印件等相关材料复印件。

3.各楼层照片,室内外照片,喊教室、寝室、户外各1张。

2.安全检测合格:有相关证明材料(5分),无危房和其他不安全设施(5分)。

10 1.房产证复印件、2.有房屋质量检测证明的放复印件。

3.各楼层照片,室内外照片,喊教室、寝室、户外和消防设备各1张。

3.在建工程具有立项或建设许可的明确批文。

10 1.配无在建工程说明认字1份。

2.有在建的,查阅资料。

3.配全园外观图片,证明无在建工程。

4.园舍具有明晰的产权证书(或具有期限不少于5年的园舍《租用合同》)。

5 1.房产证或租赁合同复印件。

5.单门独院、环境规划合理(2分),幼儿游戏、学习、休息等空间布局得当(3分)。

5 1.配园舍规划文字说明材料。

2.房产平面示意图,每层楼1份。

3.各区域使用记录。

4.每层楼的教室、寝室和活动场地、区角等配照片存档。

6.园舍场地平整(2分),硬、软质地面搭配合理(2分),有一定的绿化(1分)。

5 1.配场地规划文字说明材料。

2.场地平面示意图,每个区域1份。

3.各区域使用记录。

4.每个场地配照片存档。

(二)园舍确保安全(35分)7.坚持安全第一(5分);具有严格的、全面的幼儿安全保障责任制度(5分);全园不存在安全隐患(5分)。

15 1.安全相关制度。

2.幼儿安全保障责任制度。

3.安全防范设备资料。

4.各类使用记录。

5.照片存档。

8.安装必要的防护栏、防盗门和照明设施(3分);加固、加高围墙(2分);设置消防、食品卫生等安全设施(3分);室内外通道适宜幼儿进出,消防通道保证安全通畅(2分)。

10 1.每项设置的文字说明。

2.购置每项设备的单据或相关证明材料(分类放置)。

3.进门检查、记录、登记等材料。

4.每项照片存档。

9.维护园区及周边环境整洁有序(5分),交通便利(5分)。

10 1.设置交通管制区域的文字材料。

2.购置设备的单据或相关证明材料。

3.照片存档。

(三)办园证照齐全(25分)10.具有教育主管部门颁发的办园许可证。

51.每项证件的复印件。

2.配每项证件所属单位下发的证明文件。

消防安全检查合格证或备案。

查阅资料存档。

11.具有民政部门颁发的非企业单位登记证书。

512.为幼儿提供膳食的,具有食品药品监督管理部门颁发的餐饮服务许可证。

513.具有消防部门颁发的消防安全检查合格证。

514.具有税务部门颁发的税务登记证。

5二、办园规模和行为110分(四)班级规模和人数(20分)15.办园规模不少于3个班(5分),设有大、中、小班(5分)。

10 1.配办园规模文字说明。

2.放置每班花名册复印件。

3.配每班上课或在园幼儿照片。

16.每班幼儿人数不超过规范办园定额5人(5分)。

全园幼儿总数,县(区)城镇不低于90人,农村(含乡镇)不低于60人(5分)。

10 1.全园在园幼儿人数情况分析文字材料。

2.放置每班花名册复印件。

3.配每班上课或在园幼儿照片。

(五)卫生与食品安全(25分)17.卫生设施清洁安全(3分),一孩一杯一巾(2分),有流动水洗手(2分),可以满足在园幼儿需求;厨房设施齐全并符合卫生标准(3分)10 1.按指标要求配文字说明和使用记录。

2.配设施设备购置单据或相关证明(分类放置)。

3.每项照片存档。

18.膳食制度健全(2分),食品留样符合要求(3分)。

5 1.食谱、配餐制度材料。

2.留样记录完善。

3.照片存档。

19.食品采购人员具备儿童营养学基本知识(2分),厨师具有保障食品安全的知识、能力和习惯(3分)。

5 1.受培训记录。

2.人员具有相应资格。

3.相关的管理制度。

4.上班及操作期间的有关记录。

5.在岗或培训时的照片存档。

20.全园教职工均有定期体检的真实材料(3分)和健康结论(2分)。

5 1.体检报告或健康证复印件,原件备查。

2.配有关人员工作或生活照片。

(六)环境与设施设备(30分)21.园舍环境安全(1分),有基本适应保教需要的室内外活动场所(3分);有幼儿专用活动室、盥洗室、食堂、保健室等(4分);幼儿活动用房在三层(含三层)以下(2分)。

10 1.配园舍场地文字说明材料。

2.每项场地平面图。

3.各场地使用记录。

4.配各项场地照片。

22.有相应的户外活动场地(2分),户外活动面积生均不低于2㎡(3分)。

51.配文字说明材料。

2.房产证复印件。

3.平面示意图。

4.场地使用记录。

5.配照片。

23.室内面积生均不低于1.5㎡,教寝合一的活动室应达到生均2㎡。

524.室内外设施设备适宜不同年龄段幼儿使用,满足保育、教育和幼儿自主活动的需求(3分);桌、椅、教(玩)具材质、规格符合安全、卫生标准,数量适宜(4分);爬、滑、钻、荡、平衡、投掷等运动器械设置合理(3分)。

10 1.配文字说明材料。

2.有设施设备采购正规凭证(分类放置)。

3.设备使用记录。

4.每项照片存档。

(七)人员配备及要求(35分)25.配备专职园长和专职保教人员(4分),原则上每班两教一保(4分);专(兼)职保健、安保人员按需配备(2分)。

10 1.配文字说明材料。

2.教职工名册(分类)。

3.各类人员证件复印件(分类)4.工作签到或管理记录。

5.配工作或生活照。

26.园长具有大专以上学历(1分),接受过自治区幼儿园园长培训(1分),有上岗证(2分),并具有小学高级教师职务(1分)。

51.各类证件复印件,原件备查。

2.参加市级、区级各类培训的文件、照片。

备注:每项指标均按上述要求装档。

27.教师具有大专以上学历(2分),有教师资格证(3分)。

528.保育员具有高中以上学历(2分),接受过保育专业技术培训(1分),有上岗证(2分)。

529.其他岗位人员根据需要达到学历要求(2分),持证上岗(3分)。

530.全园教职工进修、培训具有制度保障(1分),并有证明材料(1分),每人每年参加各级各类培训1次以上(3分)。

5 1.制定全园培训、进修制度。

2.培训进修记录。

3.培训照片存档。

三、普惠措施和公益形象165分(八)普惠措施(40分)31.具有公益性入园规定(5分),并付诸实施不少于一年(5分)。

10 1.制定本园有关公益性入园规定。

2.1年执行本园规定的记录。

3.收据、发票,资料分类复印存档,原件备查。

32.对服务区域困难家庭子女入园收费有明确的减免措施(10分);已享受减免优惠人数达到或超过在园幼儿总数的10%(10分)。

201.制定有关减免费用的规章制度。

2.本园减免费用情况分析(达到10%的要求)3.复印减免费用人员名单(需家长签名认可)。

4.减免收据、发票分类复印,原件备查。

33.不歧视困难家庭幼儿。

10 1.制定照顾困难家庭幼儿的相关规章制度和材料。

2平时在园照顾困难家庭幼儿的有关材料。

3.本园资助困难幼儿的记录。

4.照片。

(九)收费标准(60分)34.收费标准审批(备案)手续齐全。

15 1.收费备案表。

2.收费公示照片。

3.办理收费备案的批文或其他有关材料。

35.执行经有关部门备案的保育教育费收费标准。

101.收费情况文字说明。

2.收费单据分类复印,原件备查。

3.收费公示制度。

4.账本复印件,原件备查。

5.收费公示照片。

备注:必须使用地税局发的专用收据,保育费、教育费可在一张单,伙食费需另外开单。

36.幼儿伙食费收支平衡,必须专款专用。

10 1.伙食费使用情况说明材料。

2.伙食费账本复印件,原件备查。

3.有关审计报告。

4.收费单据复印,原件备查。

37.根据贫困家庭收入情况设立灵活的缴费时限。

10 1.设立灵活的缴费时限的相关制度。

2.执行该制度的文字情况说明。

3.灵活缴费情况的记录(需家长签名)。

4.收费单据复印、原件备查。

38.没有不合理收费项目。

15 1.收费情况文字说明。

2.收费备案表复印件。

3.收费公示材料和照片。

4.部分收费单据复印件,原件备查。

6.账本复印件。

7.审计报告。

(十)财务管理(40分)39.实行收费项目和收费标准的公示制度;10 1.制定本园收费准备的材料。

2.制定本园收费公示制度的材料。

3.收费公示照片。

4.收费单据复印件,原件备查。

40.收费程序公开(5分),分类明确(5分)。

10 1.制定本园收费程序制度,并附公示照片。

2.制定本园收费分类材料并附公示材料。

3.收费单据分类复印,原件备查。

41.会计制度完备(2分),支出审批规范(3分);收支帐目清楚(2分),定期公布结算(3分)。

101.制定本园有关会计制度。

2.制定本园支出审批制度。

3.制定本园收支情况说明材料。

4.账本复印,原件备查。

5.审计报告。

6.定期公布收支结算有关材料和照片42.员工最低工资不低于当地最低工资标准(5分),无拖欠工资现象(5分)。

10 1.制定本园工资标准的文字材料。

2.制定本园工资签领冊,并由员工签名。

3.有转账的以银行转账记录为准。

(十一)公益形象(25分)43.具有坚持公益性和普惠性发展的措施(5分)和规划(5分)。

101.制定本园的公益性和普惠性入园规划(文字材料)。

2.具体执行入园规划的详细措施.(含本园减免费用情况分析达到10%的要求的文字材料、复印减免费用人员名单等。

3.减免收据、发票分类复印,原件备查。

44.对园内贫困幼儿有明确的资助制度。

10 1.制定本园对贫困幼儿资助的有关制度的文字材料。

2.复印资助学生名册和签领冊。

3.资助现场照片。

4.各类减免收费票据复印。

45.园领导带头捐助贫困幼儿。

5 1.制定园长资助学生有关制度的文字材料。

2.园长资助的具体措施,含相关实物的单据。

3.照片存档。

(各园园长不能相同)四、管理水平和社会评价125分(十二)制度建设(20分)46.人、财、物管理制度健全。

51.制定人员管理制度。

2.制定财务、经费管理制度。

3.制定物品管理制度(含各类物品使用规定)。

4.上述3点制度制定的记录情况,需文字材料。

5.制定制度的有关照片。

47.所有工作岗位均有明确的责任人。

5 1.制定有关岗位制度的文字材料 2.岗位责任人有任命材料或公示材料。

3.各类在岗工作记录。

4.在岗期间工作照片。

48.加强安全制度建设(1分),有突发事件应急预案(1分),每学期应急演练不少于1次(3分)。

51.制定各类安全制度。

2.制定各类突发时间应急预案(含火灾、水灾、盗抢、中毒等)3.制定上述应急预案的演练方案(每项1个)。

4.演练期间照片(至少5张)。

49.教研制度建立健全(2分),人员素质、保教水平和管理水平不断提高,有相关佐证材料(3分)。

5 1.制定本园教科研制度。

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