三年级语文下册PPT课件-花瓣飘香
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花瓣飘香ppt课件
爸爸在南沙当解放军。 “爸爸在南沙当解放军。他常常 来信叫我听妈妈的话， 来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈 生气。 小女孩眼眶里闪动着泪花。 生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
“为什么只摘花瓣呢？” 为什么只摘花瓣呢？ 为什么只摘花瓣呢 “我舍不得把整朵花都摘了……” 我舍不得把整朵花都摘了 “摘花瓣做什么呀？” 摘花瓣做什么呀？ 摘花瓣做什么呀 妈妈生病了， “妈妈生病了，我摘片花瓣送给 花瓣摸上去像绒布一样， 她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来 有淡淡的清香，妈妈会高兴的。 有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” 你爸爸呢？ “你爸爸呢？” 爸爸在南沙当解放军。 “爸爸在南沙当解放军。他常常 来信叫我听妈妈的话， 来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生 气。”
真是个懂事的好孩子 真是个懂事的好孩子。 懂事的好孩子。
思考：她摘了我家门前的花， 思考：她摘了我家门前的花，
我怎么不责怪她，反而夸她 我怎么不责怪她，反而夸她 是个懂事的好孩子呢？ 是个懂事的好孩子呢？
自读感悟
请同学们用自己喜欢的方式 读课文的3 10小节 小节， ﹏﹏” 读课文的3—10小节，用“﹏﹏” 勾画出表现小女孩懂事的有关 句子。 句子。
花朵在晨风中摇曳， 花朵在晨风中摇曳，露珠在 花瓣上闪烁，一片花瓣， 花瓣上闪烁，一片花瓣，一声祝 福。 笑容在阳光里灿烂， 笑容在阳光里灿烂，心儿在 幸福中欢腾。一句问候， 幸福中欢腾。一句问候，一份亲 情！ 花瓣映红了妈妈的笑脸， 花瓣映红了妈妈的笑脸，清 香飘满了温馨的小屋…… 香飘满了温馨的小屋…… 可爱的女孩， 可爱的女孩，你不就是那片 晶莹的花瓣吗？ 晶莹的花瓣吗？
她低着头不好意思地说： 低着头不好意思地说： 地说 舍不得把整朵花都摘 “我舍不得把整朵花都摘 了……”
《花瓣飘香》课件-优质公开课-苏教三下精品PPT共21页
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《花瓣飘香》课件-优质公开课-苏教三下 精品
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
谢谢你的阅读
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《花瓣飘香》课件-优质公开课-苏教三下 精品
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
谢谢你的阅读
《花瓣飘香》PPT课件(上课用)3
“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地 问。
她低着头不好意思地说“我舍不得 把整朵花都摘了……”
几天后的一个清晨，我又见到了 那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。 她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地 望着我。
“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻 地 问。
她低着头不好意思 地说“我舍不得 把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀？”
•
3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
•
4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。
•
5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
ò áɡ ǒɡ ě ǒɡ 措 惶 恐 惹 懂
ǔāě á ò
俯摘
捧
拿
措
áǒ ě
ěǒ
惶恐
舍
惹
懂
掌握生字
拿 捧 集市 清晨 俯 摘 阳台 花丛
惶恐 懂事
我会读
花瓣飘香 一丛 月季 红艳艳的花朵 清晨 俯在花前 摘了 花瓣 捧着 飞快地
穿过了田野 不知所措 惶恐地望着 轻轻地问 舍不得 摸上去 绒布 闻起淡淡的清香 解放军 惹妈妈 眼眶里 闪动着泪花 懂事
我家门前有一丛月季，上面开满了 红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在 花前，从花丛中小心地摘了一片带露水 的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过了 田野，跑远了。
一天清晨，我看到有个小 女孩俯在花前，从花丛中小心 地摘了一片带露水的花瓣，双 手捧着，然后飞快地穿过田野， 跑远了。
几天后的一个清晨，我又见到了 那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。 她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地 望着我。
她低着头不好意思地说“我舍不得 把整朵花都摘了……”
几天后的一个清晨，我又见到了 那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。 她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地 望着我。
“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻 地 问。
她低着头不好意思 地说“我舍不得 把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀？”
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3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
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4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。
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5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
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6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
ò áɡ ǒɡ ě ǒɡ 措 惶 恐 惹 懂
ǔāě á ò
俯摘
捧
拿
措
áǒ ě
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惶恐
舍
惹
懂
掌握生字
拿 捧 集市 清晨 俯 摘 阳台 花丛
惶恐 懂事
我会读
花瓣飘香 一丛 月季 红艳艳的花朵 清晨 俯在花前 摘了 花瓣 捧着 飞快地
穿过了田野 不知所措 惶恐地望着 轻轻地问 舍不得 摸上去 绒布 闻起淡淡的清香 解放军 惹妈妈 眼眶里 闪动着泪花 懂事
我家门前有一丛月季，上面开满了 红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在 花前，从花丛中小心地摘了一片带露水 的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过了 田野，跑远了。
一天清晨，我看到有个小 女孩俯在花前，从花丛中小心 地摘了一片带露水的花瓣，双 手捧着，然后飞快地穿过田野， 跑远了。
几天后的一个清晨，我又见到了 那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。 她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地 望着我。
《花瓣飘香》 精品PPT课件(共12张)
“我舍不得把整朵花 都摘了……”
“为什么只摘花瓣呢?”
她 ， 真是个懂事的好孩子。
爱
课后作业：
1、当我把一盆月季花放在母 亲的阳台上时，我和妈妈分 别会说些什么？请同学们展 开想象写一写。 2、每天为母亲做一件力所能 及的事。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
花瓣飘香ppt课件
室内环境。
04
花瓣飘香的未来发展
Chapter
花瓣飘香的创新方向
引入AI技术
利用人工智能技术，实现 PPT课件的智能化制作和 个性化推荐，提高课件制 作效率和用户体验。
增强互动性
增加PPT课件的互动元素 ，如问答、投票、游戏等 ，提高学习者的参与度和 学习兴趣。
多元化内容呈现
利用多媒体手段，如视频 、音频、动画等，丰富 PPT课件的内容呈现形式 ，提高学习效果。
教育培训
在教育培训机构中，花瓣飘香 PPT课件也可以作为培训教材或 辅助材料，提高培训效果。
02
花瓣飘香的设计与制作
Chapter
花瓣飘香的设计理念
创新性
设计理念应具有创新性，打破传 统PPT课件的框架，采用独特的 表现形式和内容，吸引观众的注
意力。
实用性
设计理念应注重实用性，确保课件 内容易于理解、操作简便，方便用 户学习和使用。
02
随着时间的推移，花瓣飘香PPT课件逐渐受到广大教师的关注和喜爱，成为了一 个知名的教育资源品牌。
花瓣飘香的特点
课件的界面设计简洁大方，色彩 搭配合理，符合视觉审美。
花瓣飘香PPT课件紧跟教材版本 和教学大纲的更新，确保内容的 新鲜度和实用性。
内容丰富 设计精美 交互性强 更新及时
花瓣飘香PPT课件包含了大量的 教学资源，涵盖了各个学科和年 级，满足不同教师的需求。
01
020304合理布局采用简洁明了的布局，突出重 点内容，使用合适的字体和字
号，提高课件的可读性。
配色技巧
遵循色彩搭配原则，选择合适 的配色方案，避免视觉疲劳和 混淆，提高课件的美观度。
图表与图片
使用简洁明了的图表和图片来 表达数据和概念，增强课件的
04
花瓣飘香的未来发展
Chapter
花瓣飘香的创新方向
引入AI技术
利用人工智能技术，实现 PPT课件的智能化制作和 个性化推荐，提高课件制 作效率和用户体验。
增强互动性
增加PPT课件的互动元素 ，如问答、投票、游戏等 ，提高学习者的参与度和 学习兴趣。
多元化内容呈现
利用多媒体手段，如视频 、音频、动画等，丰富 PPT课件的内容呈现形式 ，提高学习效果。
教育培训
在教育培训机构中，花瓣飘香 PPT课件也可以作为培训教材或 辅助材料，提高培训效果。
02
花瓣飘香的设计与制作
Chapter
花瓣飘香的设计理念
创新性
设计理念应具有创新性，打破传 统PPT课件的框架，采用独特的 表现形式和内容，吸引观众的注
意力。
实用性
设计理念应注重实用性，确保课件 内容易于理解、操作简便，方便用 户学习和使用。
02
随着时间的推移，花瓣飘香PPT课件逐渐受到广大教师的关注和喜爱，成为了一 个知名的教育资源品牌。
花瓣飘香的特点
课件的界面设计简洁大方，色彩 搭配合理，符合视觉审美。
花瓣飘香PPT课件紧跟教材版本 和教学大纲的更新，确保内容的 新鲜度和实用性。
内容丰富 设计精美 交互性强 更新及时
花瓣飘香PPT课件包含了大量的 教学资源，涵盖了各个学科和年 级，满足不同教师的需求。
01
020304合理布局采用简洁明了的布局，突出重 点内容，使用合适的字体和字
号，提高课件的可读性。
配色技巧
遵循色彩搭配原则，选择合适 的配色方案，避免视觉疲劳和 混淆，提高课件的美观度。
图表与图片
使用简洁明了的图表和图片来 表达数据和概念，增强课件的
小学三年级下学期语文《花瓣飘香》PPT课件
喜欢民族传统节日文化。理由：
二、阅读理解与欣赏（共 50 分） （一）古诗文赏析（4 分） 9、阅读下面的古诗词，完成下列题目。 西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七 八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 （1）词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？ （2 分）
D．蓑．衣（suō） 应和．（hè） 自诩．（xǔ） 2、选出下列词语没．有．错．别．字．的一组（
蓦．地 (mò)
莫名其妙 、卑躬曲膝
） A、长年累月 随声附和 栩栩如生
一筹莫展 B、雷励风行
鬼鬼祟祟
侧隐之心 肆无忌惮
如法炮制 C、 刚愎自用
浮想联篇 D 惹事生非
混然一体
素味平生 A. 老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发 3．下面句子成语运用恰当的一项是（ ） 显得老．气．横．秋．。
⑴小麦覆陇．黄
⑵妇姑荷．箪 食
⑶右手秉．遗穗
⑷左臂悬敝． 筐
⑸吏禄三百石．
⑹岁晏．有余 粮
3.翻译下列诗句。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻 译） 答：
_ _
5. 诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？ 答：
_ _ 6. 本首诗表达了怎样的主题 ？答：
（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50 字左右，1 分） 答：
7. 口语交际（4 分） 根据下列提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出他想 说 的话。（4 分） 情境材料：初中的生活即将结束。经过三年的学习生活，你一定对 学 校、老师、同 学有了深厚的感情，在即将毕业分别之际，你一定有许多话要倾 诉。正好，班里举行毕业 畅谈会 ，邀请了校长和所有任课老师参加。（不能出现校名及校
二、阅读理解与欣赏（共 50 分） （一）古诗文赏析（4 分） 9、阅读下面的古诗词，完成下列题目。 西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七 八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 （1）词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？ （2 分）
D．蓑．衣（suō） 应和．（hè） 自诩．（xǔ） 2、选出下列词语没．有．错．别．字．的一组（
蓦．地 (mò)
莫名其妙 、卑躬曲膝
） A、长年累月 随声附和 栩栩如生
一筹莫展 B、雷励风行
鬼鬼祟祟
侧隐之心 肆无忌惮
如法炮制 C、 刚愎自用
浮想联篇 D 惹事生非
混然一体
素味平生 A. 老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发 3．下面句子成语运用恰当的一项是（ ） 显得老．气．横．秋．。
⑴小麦覆陇．黄
⑵妇姑荷．箪 食
⑶右手秉．遗穗
⑷左臂悬敝． 筐
⑸吏禄三百石．
⑹岁晏．有余 粮
3.翻译下列诗句。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻 译） 答：
_ _
5. 诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？ 答：
_ _ 6. 本首诗表达了怎样的主题 ？答：
（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50 字左右，1 分） 答：
7. 口语交际（4 分） 根据下列提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出他想 说 的话。（4 分） 情境材料：初中的生活即将结束。经过三年的学习生活，你一定对 学 校、老师、同 学有了深厚的感情，在即将毕业分别之际，你一定有许多话要倾 诉。正好，班里举行毕业 畅谈会 ，邀请了校长和所有任课老师参加。（不能出现校名及校
《花瓣飘香》优秀课件
妈妈的脸上漾起了微笑。花瓣吗？
小女孩 摘花瓣
6、花瓣飘香
爱 “我”
（孝心）
送妈妈
买花
俯）下身子，亲切地摸着我的头。
一天清晨，我看到有个小女孩俯
在花前，从花丛中小心地摘了一片带 露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地 穿过田野，跑远了。
她拿着花瓣，不知所措， 惶恐地望着我。
惶恐 （惊慌、害怕）
不知所措
我会说
小女孩说：“妈妈生病了，我 摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像 绒布一样，闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。”
“爸爸在南沙当解放军。 他常常来信叫我听妈妈的话， 不要惹妈妈生气。”小女孩眼 眶里闪动着泪花。
小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花 瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起 来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” 她低着头不好意思地说“我舍不得
把整朵花都摘了……”
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信 叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生பைடு நூலகம்。”小 女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
爱
第二天早晨，我从集市上买 了两盆带着露水的月季花，一盆 送给了小女孩，另一盆放在我母 亲的阳台上。
我对小女孩说： “---------------------。” 小女孩说：“-------。”
母亲（ ）地 问我：“--------------？” 我说：“-------。”
“我”买了两盆花，一盆送 给了小女孩，一盆送给了自己 的母亲。两盆花下我都压了一 张卡片。上面会写些什么呢？ 请同学们拿出你准备的花瓣替 “我”写一写。
花瓣飘香
清晨， 小小的花瓣， 月季花上闪动着露珠， 像绒布一样柔软， 小女孩摘下一片花瓣， 淡淡的清香随风飘散。 轻轻放在妈妈的枕边。 小小的女孩， 表一份心愿， 道一声祝福， 像露珠一样透亮， 你不就是那片清香的
苏教版三年级下册语文《花瓣飘香》-课件PPT
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她拿着花瓣，不知所措， 惶恐地望着我。
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小女孩说：“妈妈生病了，我 摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像 绒布一样，闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。”
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比一比
惹 捧措俯 若棒错 府
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(
)的月季
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思考：她摘了我家门前的花，我怎么
不责怪她，反而夸她是个懂事的好孩 子呢？在书上用“------”划出有关 句子。
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小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花 瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起 来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”
她低着头不好意思地说“我舍不得
把整朵花都摘了……”
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫 我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女 孩眼眶里闪动着泪花。
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第二天早晨，我从集市上买 了两盆带着露水的月季花，一盆 送给了小女孩，另一盆放在我母 亲的阳台上。
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我对小女孩说： “--------------
--------。” 小女孩说：“--
------。”
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母亲（ ）地 问我：“--------------？” 我说：“------
--。”
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希望对您的工作和学习有所帮助！
三年级下册语文课件-6 花瓣飘香 (1)(共10张PPT) _苏教版
花 瓣 飘 香
花瓣 俯身 摘下 惶恐 绒布 懂事 舍不得 不知所措
捧着 清香
一天清晨，我看到有个小女孩 俯在花前，从花丛中小心地摘了一 片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞 快地穿过田野，跑远了。
“妈妈生病了，我摘片 花瓣送给她。花瓣摸上去像 绒布一样，闻起来有淡淡的 清香，妈妈会高兴的。”
“爸爸在南沙当解放军。 他常常来信叫我听妈妈的话， 不要惹妈妈生气。”小女孩眼 眶里闪动着泪花。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。20 21/8/ 12021 /8/12 021/8 /18/1 /2021 1:21:45 PM
Hale Waihona Puke 11、越是没有本领的就越加自命不凡 。202 1/8/1 2021/ 8/120 21/8/1 Aug-2 11-Au g-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。202 1/8/1 2021/ 8/120 21/8/1 Sund ay, August 01, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。202 1/8/1 2021/ 8/120 21/8/1 2021/ 8/18/ 1/202 1
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。202 1年8月 1日星 期日20 21/8/ 12021 /8/12 021/8 /1
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。 2021 年8月2 021/8/ 1202 1/8/12 021/8 /18/1 /2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。 2021/ 8/120 21/8/ 1Augu st 1, 2021
花瓣 俯身 摘下 惶恐 绒布 懂事 舍不得 不知所措
捧着 清香
一天清晨，我看到有个小女孩 俯在花前，从花丛中小心地摘了一 片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞 快地穿过田野，跑远了。
“妈妈生病了，我摘片 花瓣送给她。花瓣摸上去像 绒布一样，闻起来有淡淡的 清香，妈妈会高兴的。”
“爸爸在南沙当解放军。 他常常来信叫我听妈妈的话， 不要惹妈妈生气。”小女孩眼 眶里闪动着泪花。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。20 21/8/ 12021 /8/12 021/8 /18/1 /2021 1:21:45 PM
Hale Waihona Puke 11、越是没有本领的就越加自命不凡 。202 1/8/1 2021/ 8/120 21/8/1 Aug-2 11-Au g-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。202 1/8/1 2021/ 8/120 21/8/1 Sund ay, August 01, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。202 1/8/1 2021/ 8/120 21/8/1 2021/ 8/18/ 1/202 1
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。202 1年8月 1日星 期日20 21/8/ 12021 /8/12 021/8 /1
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。 2021 年8月2 021/8/ 1202 1/8/12 021/8 /18/1 /2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。 2021/ 8/120 21/8/ 1Augu st 1, 2021
花瓣飘香ppt课件
ห้องสมุดไป่ตู้
花 瓣 飘 香
道南学校 肖媛
真是个懂事的好孩子。
自学要求：
用你喜欢的方式读课文2-10自然 段，从哪些词、句中，你读出小女孩 是个“懂事的好孩子”？用“——” 画下来，（比如：人物的一个动作， 一句话。一个神态，因为这些词句中 往往蕴含着丰富的感情）。如果能写 下自己的感受更好。
她低着头不好意思地说： “我舍不得把整朵花都摘 了……”
一天清晨， 我看到有个小女 孩俯在花前，从 花丛中小心地摘 了一片带露水的 花瓣，双手捧着， 然后飞快地穿过 田野，跑远了。
一天清晨， 我看到有个小女 孩俯在花前，从 花丛中小心地摘 了一片带露水的 花瓣，双手捧着， 然后飞快地穿过 田野，跑远了。
真是个懂事的好孩子。
小女孩说：“妈妈生病了，我摘片 花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样， 闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴 的。”
想象：小女孩妈妈摸着绒布一样的花瓣， 闻着淡淡的清香，会说些什么，做些什 么呢？
真是个懂事的好孩子。
“爸爸在南沙当解放军。他常
常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈
妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪 花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露 水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在 我母亲的阳台上。 • 为了不打扰小女孩，不打扰母亲，作者在 花盆里分别为她们送上了一张祝福卡，如 果你是作者，你会在卡上写些什么呢？
花 瓣 飘 香
道南学校 肖媛
真是个懂事的好孩子。
自学要求：
用你喜欢的方式读课文2-10自然 段，从哪些词、句中，你读出小女孩 是个“懂事的好孩子”？用“——” 画下来，（比如：人物的一个动作， 一句话。一个神态，因为这些词句中 往往蕴含着丰富的感情）。如果能写 下自己的感受更好。
她低着头不好意思地说： “我舍不得把整朵花都摘 了……”
一天清晨， 我看到有个小女 孩俯在花前，从 花丛中小心地摘 了一片带露水的 花瓣，双手捧着， 然后飞快地穿过 田野，跑远了。
一天清晨， 我看到有个小女 孩俯在花前，从 花丛中小心地摘 了一片带露水的 花瓣，双手捧着， 然后飞快地穿过 田野，跑远了。
真是个懂事的好孩子。
小女孩说：“妈妈生病了，我摘片 花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样， 闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴 的。”
想象：小女孩妈妈摸着绒布一样的花瓣， 闻着淡淡的清香，会说些什么，做些什 么呢？
真是个懂事的好孩子。
“爸爸在南沙当解放军。他常
常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈
妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪 花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露 水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在 我母亲的阳台上。 • 为了不打扰小女孩，不打扰母亲，作者在 花盆里分别为她们送上了一张祝福卡，如 果你是作者，你会在卡上写些什么呢？
花瓣飘香ppt课件
在那遥远的小山村小呀小山村 妈妈的吻 我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓 过去的时光难忘怀难忘怀 妈妈曾给我多少吻多少吻 遥望家乡的小山村小呀小山村 我那可爱的小燕子可回了家门 吻干我脸上的泪花 女儿有个小小心愿小小心愿 温暖我那幼小的心 再还妈妈一个吻一个吻 妈妈的吻甜蜜的吻 吻干她那思儿的泪珠 叫我思念到如今 安抚她那孤独的心 妈妈的吻甜蜜的吻 女儿的吻纯洁的吻 叫我思念到如今 愿妈妈得欢欣 女儿的吻纯洁的吻 愿妈妈得欢欣 愿妈妈得欢欣
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露 水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在 我母亲的阳台上。
• 如果你是作者，送花时会对小女孩说 些什么？小女孩又会怎么说？ • 作者的母亲看见了月季花会怎么问？ “我”又会怎样回答呢？
想一想:
课文描写了（一个小女孩给生病 的妈妈送花瓣的事），表明了她是一 个（ ）的孩子。作者也 从中体会到要（ ）。
小女孩说：“妈妈生病了，我摘片 花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样， 闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴 的。”
“爸爸在南沙当解放军。他常常 来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈
生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
“为什么只摘花瓣呢？” “我舍不得把整朵花都摘了……” “摘花瓣做什么呀？” “妈妈生病了，我摘片花瓣送给 她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来 有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” “你爸爸呢？” “爸爸在南沙当解放军。他常常 来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生 气。”
自读感悟
请同学们用自己喜欢的方式 读课文的3—10小节，用“﹏﹏” 勾画出表现小女孩懂事的有关 句子。
她低着头不好意思地说： “我舍不得把整朵花都摘 了……”
她低着头不好意思地说： “我舍不得把整朵花都摘 了……”
《花瓣飘香》精品ppt课件3
板书设计
小女孩 摘花瓣
6、花瓣飘香
爱 “我”
（孝心）
送妈妈
买花
花瓣飘香
清晨， 小小的花瓣，
月季花上闪动着露珠，
小女孩摘下一片花瓣，
像绒布一样柔软，
淡淡的清香随风飘散。
轻轻放在妈妈的枕边。
表一份心愿，
小小的女孩，
像露珠一样透亮，
道一声祝福，
你不就是那片清香的
妈妈的脸上漾起了微笑。 花瓣吗？
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
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我从集市上买了两盆带着露水
的月季花,一盆送给小女孩是因
为（
），一盆送给母亲
是为了（
）。
花瓣飘香
清晨， 月季花上闪动着露珠， 小女孩摘下一片花瓣， 轻轻放在妈妈的枕边。 表一份心愿， 道一声祝福，
小小的花瓣， 像绒布一样柔软， 淡淡的清香随风飘散。 小小的女孩， 像露珠一样透亮， 你不就是那片清香的
被你拥抱过，览了 被你默诵过，懂了 被你翻开又合起 被你动了奶酪和心思
不舍你的过往 和过往的你 记挂你的现今 和现今的你 遐想你的将来 和将来的你 难了难了 相思可以这一世
---------------------------------- 谢谢喜欢 ----------------------------------
妈妈的脸上漾起了微笑。 花瓣吗？
写话（二选一） （1）女孩捧着作者送的那盆月季 回到家中…… （2）我捧着一盆月季来到了母亲 的房间，把花放在了阳台上……
惶恐措
（1）我捧着那盆带着露水的月季花，轻轻地推开了病房的门。
看到了小女孩正在为妈妈削苹果，我把花递到她面前，
地
说“
。”
“
。”小女孩的眼眶里又一次闪动着泪
真是个懂事的好孩子。
舍不得
妈妈
爸爸
买花
请默读课文，找出描写小女 孩懂事的句子，用波浪线画出 来，读一读，么只摘花瓣呢？”我 轻轻地问。
她低着头不好意思地说： “我舍不得把整朵花都摘 了……”
“为什么只摘花瓣呢？”我 轻轻地问。
她低着头不好意思地说： “我舍不得把整朵花都摘 了……”
你忘，或者不忘 我都在这里，念你、羡你 念你袅娜身姿 羡你悠然书气
人生若只如初见 任你方便时来 随你心性而去 却为何，有人 为一眼而愁肠百转 为一见而不远千里
晨起凭栏眺 但见云卷云舒 风月乍起 春寒已淡忘 如今秋凉甚好 几度眼迷离
感谢喧嚣 把你高高卷起 砸向这一处静逸 惊翻了我的万卷 和其中的一字一句 幸遇只因这一次
“为什么只摘花瓣呢？”我 轻轻地问。
她低着头不好意思地说： “我舍不得把整朵花都摘 了……”
“为什么只摘花瓣呢？”我 轻轻地问。
她低着头不好意思地说： “我舍不得把整朵花都摘了， 如果我把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀？”
小女孩说：“妈妈生病了，我 摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒 布一样，闻起来有淡淡的清香，妈 妈会高兴的。”
花。
我连忙拉住小女孩的手，
地说：“我应该感谢你才
对呀！你让我
。”
---------------------------------- 赠予 ----------------------------------
【幸遇•书屋】
你来，或者不来 我都在这里，等你、盼你 等你婉转而至 盼你邂逅而遇
你想，或者不想 我都在这里，忆你、惜你 忆你来时莞尔 惜你别时依依
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。他 常常来信叫我听妈妈的话，不要 惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪 动着泪花。
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。他 常常来信叫我听妈妈的话，不要 惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪 动着泪花。
第二天早晨，我从集市上 买了两盆带着露水的月季花， 一盆送给了小女孩，另一盆放 在我母亲的阳台上。
三年级语文下册
自读要求：
1、读准字音，读通句子。 2、思考： （1）课文讲了一件什么事？ （2）用文中的句子说说这是一个 怎样的孩子？
pěng
zhāi
俯在 捧着 拿着 摘花瓣
huáng kŏng kuàng róng shě
惶恐 眼眶 绒布 舍不得
惹事
dŏng
懂事
cuò
不知所措
这篇课文讲了小女孩 摘 给 的故事。