统编版六年级语文上册第17课《古诗三首》优秀课件

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部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质课件(共112张PPT)

部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质课件(共112张PPT)
本文档为部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》的笔记,涵盖了《浪淘沙》(其一)、《江南春》和《书湖阴先生壁》三首古诗的全方位解读。首先呈现了各诗的原文,并配有作者的生平简介,如刘禹锡被誉为‘诗豪’,杜牧则以写景抒情见长,王安石则是宋代著名的政治家兼文学家。接着,对每首诗进行了逐句的诗意解释,如《浪淘沙》描绘了黄河的雄伟气势,《江南春》展现了江南春天的秀美景色,《书湖阴先生壁》则‘九曲黄河万里沙’的夸张手法,‘南朝四百八十寺’的虚指用法等。最后,总结了每首诗的主题思想,如《浪淘沙》抒发了对祖国河山的热爱,《江南春》表达了对江南春景的赞美,《书湖阴先生壁》则展现了田园生活的恬静与美好。

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后还至蜀中,方知已至牛郎、织女二星座前。
思考交流:

你觉得作者的想象怎么样?用一个
文 讲
词来说一说。

牛郎织女家是什么样的?
从中可以看出诗人什么样的感情?
写作背景

贞元二十一年(公元805年),刘禹锡
文 因参与王叔文永贞革新而被贬为连州刺史,
讲 加贬朗州司马,后虽回京,不久又被贬为 解 连州刺史,历任和州刺史,被贬生活长达
课 文
浪淘沙:唐教坊曲名。创自刘禹锡、 白居易,其形式为七言绝句。后又用
讲 为词牌名。
解 浪淘:波浪淘洗。
注释理解
①九曲:自古相传黄河有九道弯。这
课 里形容弯弯曲曲的地方很多。
文 讲
②浪淘:波浪淘洗。
解 ③簸:颠簸。
④直上银河:古代传说黄河与天上的
银河相通。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。


称“小杜”,以别于杜甫“大杜”。与李商隐
并称“小李杜”。
知诗人,解诗题。
江南春

文 讲
江南:长江以南地区。

江南的绮丽春景
抓注释,明诗意。
①绿映红:绿树红花相互掩映。

②水村山郭:依山傍水的村镇。山郭:依山
文 讲
而建的城。

③酒旗风:酒家的酒幌子在风中摇动。酒旗:
酒招子,酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
二十余年。本诗大概作于821—824年间,
正是刘禹锡被贬时期。
全诗意在赞美黄河的雄伟气势。前两
课 句颂黄河的气势宏大,展现了诗人豪迈的
文 气概,抒发了对祖国大好河山的热爱,后
讲 解
两句运用典故,用浪漫的想象表达了对美 好生活的向往。

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诗意:昔日南朝遗留下来的四百八十多座寺庙到处香烟缭绕, 如今亭台楼阁都沧桑矗立在朦胧的烟雨之中。
南朝四百八十寺
“南朝”指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。均设 故都于江南。南朝当权者大兴建设寺庙,祈求神明保佑。它不 仅占用了大量的民田、民宅和名胜之地,浪费大量的人力物力 来建寺造塔和雕铸佛像,还要养活十几万的和尚和尼姑,使得 当时的百姓生活苦不堪言。此句诗表现了南朝时代佛教盛行的 状况,并为后面结句中的抒情奠定基础。
如今直上银河去 想象
同到牵牛织女家
豪迈气概 奋发精神
图解课文
江南春
[唐]杜 牧
1
杜牧(803—约852),字牧之,号樊川居士,京 兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人、散文家。其 诗风格豪爽清丽,内容深刻,独树一帜,与李商隐 齐名,并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅, 故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
5
小结:同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美, 黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活,辛苦、劳累, 随时会有生命危险。诗人用精炼的语言,将现实中汹涌的黄 河与想象中静谧的银河相融,寄托了对宁静田园牧歌生活的 向往。这是多么奇伟的想象。
6
现实
浪淘沙
(其一)
神话
九曲黄河万里沙 夸张
浪淘风簸自天涯
千里江南,我们感受到的不仅是这番绿意盎然的春景,还有人 们临水而居的那一番惬意!从哪一行诗里读懂的?
水村山郭酒旗风
地形和风貌 水村山郭酒旗在春风中招展。
虚指,不是实数。指很多。
细雨蒙蒙,如烟如雾。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
指先后与北朝对峙的 宋、齐、梁、陈政权。
楼阁亭台。此处指 寺院建筑。
2

部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质课件(共151张PPT)

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九曲黄河万里沙,
直上银河:古代传说黄河与天上 的银河相通。
浪淘风簸自天涯。
牵牛织女:银河系的两个星座名。 相传,织女为天上仙女,下凡到
如今直上银河去,
人间,和牛郎结为夫妇。后西王 母召回织女,牛郎追上天,西王
同到牵牛织女家。
母罚他们隔河相望,只准每年七 月初七的夜晚相会一次。
黄河的基本走向
理解了注释,你能说说诗意吗?
朗读课文 扫清障碍
我会写

簸 ⺮+其+皮

涯 涯 天涯 崖 悬崖
互动课堂
自由地朗读古诗,注意把字音读准。
浪淘沙

[唐]刘禹锡


九曲 黄河 万里沙,浪淘 风簸 自天涯。
如今 直上 银河去,同到 牵牛 织女家。
注释
浪淘沙:唐代曲名。
浪淘沙
九曲:形容弯弯曲曲的地方很多。 浪淘:波浪淘洗。
说一说:这首诗是怎样写出黄河的雄伟气势的?
诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天边、奔腾 千里的壮丽图景。“九曲”用夸张的手法写黄河曲曲折 折,“自天涯”写出了黄河的源远流长。
后两句作者驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里 黄沙,逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。
(课后第二题)
结构梳理
同学们让我们随着诗人缓开的的万脚河仞步流山一, ,同穿 波到越 涛黄峡 滚谷 滚河, 向劈 东 边去亲临其境吧! 流,惊涛骇浪,巨浪滔天
如千万匹骏马奔腾,多么 惊心动魄的气势!多么雄 伟壮丽的奇观!
我们来一起读一读前两句诗,读出 黄河的曲折悠长、波涛汹涌。
九曲 黄河 万里沙, 浪淘 风簸 自天涯。
人教版 语文 六年级 上册

统编版六年级上册语文PPT课件17.古诗三首《浪淘沙》刘禹锡 (共25张)

统编版六年级上册语文PPT课件17.古诗三首《浪淘沙》刘禹锡 (共25张)

虚指,形容黄河弯弯曲 曲的地方很多。
九曲黄河万里沙,
黄河在流经各地时挟带大量泥沙。
弯弯曲曲的黄河夹带 着大量泥沙。
黄河卷着泥沙, 风浪滚动的样子。 浪淘:波浪淘洗。簸:颠簸。
浪淘风簸自天涯。
天边
黄河卷着泥沙,风浪汹涌,从天边 一直来到这里。
“九曲”点明黄河弯 弯曲曲的地方很多。
“万里”写出了泥沙之多。
天边。 银河系的两个星座名。牵牛:传说中的牛郎。织女: 传说中天上的仙女。
浪淘沙(其一)
[唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。 诗意:弯弯曲曲的黄河夹带着大量泥沙,黄河卷着泥沙, 风浪汹涌,从天边一直来到这里。如今我想沿着黄河滚滚 的波涛,直上浩渺的银河,和传说中的古人一同到牛郎和 织女的家里做客。
运用:查一查本课三首诗中运用到的典故,仔细读一读,体会作 者表达的情感。
➢ 说说《浪淘沙(其一)》是怎样写出黄河的磅礴气势的。
古诗前两句运用夸张的修辞手法,通 过“九曲、万里沙、浪淘风簸、自天涯” 写出了黄河的源远流长、奔腾而来的磅礴 气势。
这是课后第2题哦!
课文结构
九曲黄河万里沙
写实
浪淘风簸自天涯
多音字:辨析

读bǒ的时候,是“用簸箕盛粮食等上下颠动, 扬去糠粃尘土等物”的意思。如:簸谷。 读bò的时候,是“扬糠除秽、清理垃圾的器具, 用竹篾、柳条或铁皮制成,三面有边沿,一面 敞口”的意思。如:簸箕。
自由地朗读古诗,注意把字音读准。
浪淘沙(其一)

[唐]刘禹锡


九曲 黄河 万里沙,浪淘 风簸 自天涯。
如今 直上 银河去,同到 牵牛 织女家。

部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》PPT课件

部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》PPT课件

朗读指导:读第三句,节奏可稍微加快, 语调转向激昂,读出诗人欲直上九天的气概; 读第四句,转向平缓悠长,读出憧憬之感。
小结:古诗中隐藏着很多中华文化的印 记,有神奇的故事传说,有悠久的历史事件, 还有名人的名言名句。多了解一些与诗歌相 关的古代文化常识,有助于我们理解古诗的 意思。
总结方法 齐读古诗。思考:作者是怎么写出黄河的
天?请用“____”把这些写景物的词语画出来。 • 借助注释和插图,理解古诗的大致意思。
景物: 江南春
[唐] 杜 牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
yīnɡ

秃宝盖要写得长一些,盖住 下面的“鸟”,使整个字看起来 平衡、稳定。
大意:广阔的江南地区,到处莺啼 阵阵,绿树掩映着红花,依山傍水的村 庄、迎风招展的酒旗一一在望;这里还 有数不清的寺庙,众多亭台楼阁掩藏在 迷蒙的烟雨之中。
说说这首诗写了什么。
院内,茅屋常被主人打扫,干净得不生青苔, 一排排花木都是主人亲手栽种的;院外,一条溪 流环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门 把翠色送到了眼前。
想象画面
运用学习前两首诗的方法,试着边读边 想象画面。交流:你看到了怎样的画面?
湖阴先生简朴的茅屋经常被打扫,洁 净得没有一丝青苔。院子里,他亲手栽种 的花草树木都成行成垄,好不整齐。庭院 外,一条溪流环绕,像是用手保护着农田; 两座青山,不待邀请就推门而入,把青绿 的秀色送入眼帘。
水村山郭 酒旗风
晴朗之景
南朝
四百八十寺
烟雨之色
多少楼台 烟雨中
第3课时
这两首诗有什么共同特点? 题壁诗
题西林壁
题临安邸
[宋] 苏 轼
[宋] 林 升

部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》精美课件(共144张PPT)

部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》精美课件(共144张PPT)
愚妄的统治者会加速国家灭亡
板书设计
莺啼、绿映红
景(今)
水村、山郭、酒旗
南朝四百八十 寺——烟雨中
情(古)
课文主题
《江南春》通过描写江南秀美的 春天景色,表达了诗人对江南春景的 高度赞美和无限神往。
第三课时
题写在墙壁上的诗。
书湖阴先生壁
[宋] 王安石
杨骥(字德逢)的别号,杨骥是王安石 退居江宁(今南京)时的邻居。
1.九曲(qǔ ·
√qū)黄河万里沙,浪淘·(t√áo
tāo)
风簸(bò ·
√bǒ)自天涯。
2.千里莺·(yīn y√īnɡ)啼·(dí √tí)绿映·(yìn
y√ìnɡ)红,水村山郭酒旗风。
3.南朝(zhāo ·
ch√áo)四百八十寺·(shì
√sì),
多少(shào ·
sh√ǎo)楼台烟雨中。
二、解释诗句中加点的字词或诗句的意思。 1.浪淘风簸·自天·涯· 簸:___颠__簸__。___ 天涯:__指__天__边__。__ 句意:(__黄__河__)__一__路__上__冲__刷__沿__岸__的__黄__沙__ 滚__滚__向__前__。____________________ 2.水村山郭·酒·旗·风 郭:_依__山__而__建__的__城__。酒旗:__酒__招__子__。__
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
这两句写出了院子怎样的特点?
无苔

花木成畦 花圃整齐,花草丰美
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
化静为动
拟人
赋予山水人的感情
水对山有护惜之意 山对人有友爱之情
一山
护田
将绿绕
两山
排闼
送青来

部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》精品课件(共91张PPT)

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同到牵牛织女家。
他们的家:男耕女织、宁静祥和,是那样 安宁美好,难怪作者想“同到牵织女家”。
诗人刘禹锡用精练的语言,将现实中汹涌的 黄河与想象中静谧的银河相融,寄托了作者对田 园牧歌式生活的憧憬。这是多么奇伟的想象。
全诗赏析
这首诗写实与想象相结合,描写与夸张相映照。 前两句写实,描写了黄河奔腾万里的雄浑气势: “九曲黄河”,泥沙万里描其形,“浪淘风簸”绘 其声。好一派“黄河之水天上来”的磅礴气势。
四个朝代。 楼台:佛寺中的建筑。 烟雨:像烟雾那样的细雨。
课文解析
江南春 千里莺啼绿映红, 春天,江南处处黄莺啼叫叶绿花红
水村山郭酒旗风。 水乡村庄山边城郭酒旗随风飘动 南朝四百八十寺, 南朝以来兴建的四百八十座寺庙 多少楼台烟雨中。 有多少楼台点缀在烟雨迷蒙之中
辽阔的江南大地上,黄莺在欢快地鸣 唱,遍地的红花映衬在绿叶之间,河边的 村庄,山下的小城,酒店的旗子在风里飘 着。南朝时候建造的许许多多寺院,如今 还有数不清的楼台掩映在迷蒙的烟雨之中。
从公元420年至589年,在我国长江以南先 后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝,总称南朝。 南朝历代皇帝和大官都崇信佛教,修建了许多 寺院,祈求神明保佑。京城健康(今南京市) 尤多,据说有500余座。这里所说的“四百八十 寺”可能就是当时存留下来的概数而言。
想一想
诗中描写了哪些景物?表达了作者怎 样的思想感情?
排山倒海,滚滚而来。
前两句描写了黄河(弯弯曲曲、黄沙滚滚、浪涛汹 涌)的特点。表达了作者奋发有为的精神和豪迈气概。
3.黄河是雄伟壮阔的,作者为何会 想到银河去寻找牛郎织女的河系的两个星座名。自古相传, 织女为天上仙女,下凡到人间,和牛郎 结为夫妇。后来西王母召回织女,牛郎 追上天,西王母罚他们隔河相望,只准 每年农历七月七日的夜晚相会一次。

部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质课件(共169张PPT)

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唐代曲名。
点击画面,播放视频
浪淘沙
[唐] 刘禹锡
刘禹锡 (772—842),字
梦得,唐代文学家、哲学家。白 居易称他为“诗豪”,与柳宗元 并称“刘柳”,与韦应物、白居 易合称“三杰”。有《刘梦得文 集》,存世有《刘宾客集》。
自由读一读古诗,对照注释理解 诗意,说说每句诗是什么意思。
指黄河弯曲的河段甚多,民间素有天下黄河九百九十 九道弯的说法。“九”是虚指。
1.背诵本课三首古诗并复述古诗的 大意。
2.收集、摘抄描写自然美景的古诗 词,并背一背。
17
古诗三首
人教版六年级·上册
气势磅礴的黄河
莺 歌 燕 舞 的 千 里 江 南
宁静闲适的田园风光
字词超市
我会写

笔顺 组词
造句

笔顺 组词
造句
多音字

qū 曲折 qǔ 曲子
例:这首曲( qǔ )子仿佛 诉说着一个曲( qū )折凄 美的爱情故事。
3
浪淘沙(其一)
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。
指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易,
浪淘沙(其一) 其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
[唐]刘禹锡
波浪淘洗。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
“自天涯”将黄河的源 远流长突写得了神入化。
自古相传黄河有九 道弯。形容弯弯曲 曲的地方很多。
后两句写的是雨景那些金碧辉煌屋宇重重的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着给江南的春天更增添了朦胧迷离的色彩这两句也富含哲理道出了时光流逝的无奈和历史大浪淘沙的无情这首诗即写出了江南春景的丰富多彩也写出了它的广阔深邃和迷离表达了诗人对江南景物的赞美与神往

统编版六年级上册第六单元17古诗三首浪淘沙课件(共46张PPT)

统编版六年级上册第六单元17古诗三首浪淘沙课件(共46张PPT)


涯( 天 涯 ) 旗( 国 旗 ) 茅( 茅 屋 ) 苔( 苔 藓 )
牙( 牙 齿 ) 骑( 骑 兵 ) 毛( 毫 毛 ) 台( 台 湾 )
崖( 悬 崖 ) 其( 其 余 ) 矛( 矛 盾 ) 抬( 抬 举 )


芽( 发 芽 ) 奇( 奇 异 ) 锚( 铁 锚 ) 跆( 跆 拳 道 )
三 首
THREE ANCIENT POEMS
古 诗 三 首
THREE ANCIENT POEMS
资料 作家简介


王安石(1021-1086):字介甫,号半山,抚

州临川(今江西抚州)人,北宋著名的政治家、文
资 料
学家、思想家。王安石无论诗、文词都有杰出的成
绩。北宋中期开展的诗文革新运动,在他手中得到
了有力推动对扫除宋初风靡一时的浮华余风做出了
前进。
THREE ANCIENT POEMS

字 词
中 zhōng:中间 中央 zhòng:中奖 中选


巧记:这群人中( zhōng )有人中( zhòng )了特等奖
将 jiāng:将军 将来 jiàng:将领 将士
古 诗

巧记:开赴前线的将( jiàng )士们即将( jiāng )接受严酷

浪 淘 风 簸 滚动的样子。


(zì tiān yá)

自 天 涯 来自天边。
(qiān niú zhī nǚ) 牵牛,即传说中的牛郎。自古相传,织女为天上的
牵 牛 织 女 仙女,下凡到人间,和牛结为夫妇。后王母召回织

女,牛郎追上天,王母罚他们隔河相望,只准每年

(六上)语文教学课件第17课 古诗三首 浪淘沙|部编版 (共12张PPT)

(六上)语文教学课件第17课 古诗三首 浪淘沙|部编版 (共12张PPT)


5.好在身体依然健康,精力依然充沛, 在中年, 在老年 ,你仍 会在自 己的脸 庞上刻 下饱经 风霜的 印痕,时 光仍会 在你的 履历中 重重地 绘下一 幅图画 。

6.苹果落地是自古以来就有的现象,其 现象背 后也始 终包含 着万有 引力的 本质。 但只有 牛顿最 先透过 现象看 到了本 质。透 过现象 看本质, 这需要 背景知 识的储 备,更需 要积极 的持恒 的思维 状态。

2.只要不必希求太多——向朋友、向爱 情,尤 其是向 生活。 是否记 得?我们 曾经多 么专注 地设计 美妙的 未来,我 们是如 何细致 地描绘 多彩的 前途, 然而,尽 管我们 是那样 固执、 那样虔 诚、那 样坚韧 地等待, 可生活 却以我 们全然 没有料 到的另 一种面 目呈现 于面前 。

• 浪淘沙:唐代教坊曲名 • 谗言:毁谤的话 • 迁客:被贬职调往边远地区的官 • 漉:水慢慢地渗下
• 不要说流言蜚语如同急浪一样深得 使人无法脱身,不要说被贬谪的人 好像泥沙一样永远下沉。淘金千遍 万遍的过滤虽然辛苦,但只有淘尽 了泥沙,才会露出闪亮的黄金。
问题:诗中有什么意象?他们的作用是 什么?
——刘禹锡
唐·刘禹锡
莫道谗言如浪深, 莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦, 吹尽狂沙始到金。
• 刘禹锡(772-842),字梦得 ,汉 族,洛阳(今河南省洛阳市)人,唐
朝文学家,哲学家,曾任监察御史, 是王叔文政治改革集团的一员。唐 代中晚期著名诗人,有“诗豪”之称。
他的家庭是一个世代以儒学相传的 书香门第。政治上主张革新,是王 叔文派政治革新活动的中心人物之 一。后来永贞革新失败被贬为朗州 司马(今湖南常德)。
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部编版语文六年级上册第17课《古诗三首》精品课件

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仿佛自然环境对于居于此地 的人都表现出了友好亲近的态 度。由此也能感受到作者对湖 阴先生品格、性情的欣赏之情。
35
根据颜色标注,你还发现了什么?
一水护田将绿绕, 两两相对
两山排闼送青来。
因置使者护田积粟——《史记·大宛列传》 (樊)哙乃排闼直入——《史记·樊郦滕灌列传》
汉朝在轮台设置
高祖卧病时好多
30
『花木成畦手自栽』
院内一排排的花木都是主人亲手种植的。
31
再读一读前两句,你还能读出什么? 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。
庭院的景致表明了主人的勤劳、爱整洁,也 通过手栽花木写出了其生活有品味。
32
院外的景色怎么样呢?请读一读后两句。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
[排闼]推开门。闼,小门。
33
『一水护田将绿绕,两山排闼送青来』
院外,一条溪流环抱着绿油油的农田,两座青 山仿佛推开屋门把那翠色送到了眼前。
34
这两句诗在表达上有什么特点?
一 水 护 田 将 绿 绕 , “送”字一般
拟人
用在什么情境中?
两 山 排 闼 送 青 来 。用在这里,你能感
受到什么?
既暗含了院外 两山相对的态势, 又赋予了青山动 感。
38
朗读指导
书湖阴先生壁
全诗舒缓、闲适 [ 宋 ] 王 安 石 茅檐长扫净无苔,
花 木 成 畦 手 自 栽 。 节奏适当放慢, 一 水 护 田 将 绿 绕 , 读出田园之美 两山排闼送青来。
39
谢谢大家!
14
初读古诗
江南春天的景色 江 南 春
[唐]杜牧
yīnɡ
ɡuō
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
描写了哪些景物?这些景物有何特点? 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。

部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质PPT课件

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2021/10/27
2
永贞元年,刘禹锡被贬连州刺史,行至江陵,再贬朗州司马。一 度奉诏还京后,他又因《游玄都观》触怒当朝权贵而被贬连州刺史, 后历任和州刺史。他没有沉沦,而是以积极乐观的态度面对世事的变 迁。这首诗正是表达了他的这种情感,具体创作时间不详。
2021/10/27
3
浪淘沙(其一)
[唐]刘禹锡
诗意:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,它们随同黄河流经 万里,经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡,从天涯一直来到这里。
2021/10/27
2021/10/27
九曲黄河万里沙
“九曲”用了夸张的 手法写黄河曲曲折折。
这就是黄河,从高空俯瞰,如巨龙蜿蜒盘旋。它是世界第五大 长河,中国第二长河,流经九个省和自治区。黄河中上游以山地为 主,中下游以平原、丘陵为主。由于河流中段流经中国黄土高原地 区,因此夹带了大量的泥沙,所以它也被称为世界上含沙量最多的 河流。
2021/10/27
2
江南春
[唐]杜 牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
2021/10/27
映衬。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
描绘的范围广。
山城。
迎风招展。
诗意:干里江南,到处莺歌燕舞,有相互映衬的绿树红花, 有临水的村庄,有依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗。
部编人教版六年级语文上册 第17课
《古诗三首》
2021/10/27
宁静闲适的田园风光
2021/10/27
气势磅礴的黄河
浪淘沙(其一)
[唐]刘禹锡
2021/10/27
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刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳(今河南洛 阳)人,唐代著名的文学家、哲学家,有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳,涉题材广泛,与柳宗元 并称“刘柳”,并与白居易合称“刘白”。有 《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》 等名篇传世。

部编版语文六年级上册古诗三首【完美版】PPT课件

部编版语文六年级上册古诗三首【完美版】PPT课件

青苔。
周围有土埂围着。
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
推开门。闼,小门。
精读古诗
齐读诗句,边读边想象画面。
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
经常。
亲手栽种。
你看到了“怎 样的一间茅屋”。
结合注释说说这两句诗的意思,体会湖 阴先生的朴实、勤劳及其富有情趣的生活。
简朴的茅屋经常打扫,洁净得没有一丝 青苔;院子里花草树木成行成垄,都是主人 亲手栽种的。
初读古诗
书湖阴先生壁
(宋)王安石
茅檐长扫净无苔,

花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,

两山排闼送青来。
默读古诗,圈画诗中描写的景物。
书湖阴先生壁 (宋)王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
说说这首书湖阴先生壁 诗写了什么。
(宋)王安石
这里指种有花木的一 块块排列整齐的土地,
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
千里江南,到处是莺歌燕舞,到处 是绿树红花,水村伴着山郭,酒旗在空 中飘扬。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
好一派迷人的江南美景呀,可惜南 朝四百八十寺,有多少楼台掩映在苍茫 的烟雨之中。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
你仿佛看到了怎样的画面?
初读课文
歌曲(qǔ)

浪淘沙(其一) 弯曲(qū)
(唐)刘禹锡


九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
读好诗句的停顿。
浪淘沙(其一)
(唐)刘禹锡
九 曲 黄 河 万 里 沙, 浪 淘 风 簸 自 天 涯。 如 今 直 上 银 河 去, 同 到 牵 牛 织 女 家。

部编版六年级上册语文课件-第6单元 17 古诗三首 .(共34张PPT)ppt上课用

部编版六年级上册语文课件-第6单元 17 古诗三首 .(共34张PPT)ppt上课用


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数名 典 动 字词 故 词 对对 对 对
两山排闼送青来。


数名 典 动 字词 故 词
平声对仄声
学习对仗 • 春种一粒粟,秋收万颗子。——李绅《悯农》 • 远看山有色,近听水无声。——无名氏《画》 • 大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》 • 鸟宿池边树,僧敲月下门。——贾岛《题李凝幽居》 • 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》 • 浮云游子意,落日故人情。——李白《送友人》 • 明月然《宿建德江》
部编版六年级上册语文课件-第6单元 17 古诗三首 .(共34张PPT)ppt上课用
课时作业 一、我会判断修辞。 1.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 (拟人、对仗) 2.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 (夸张)
部编版六年级上册语文课件-第6单元 17 古诗三首 .(共34张PPT)ppt上课用
想象画面
哪个词语让你感受到了庭院的洁净? “无苔”
青苔:翠绿色,常年生长在湿地、墙上、井中、屋瓦以及 水中等处。在你家见过青苔吗?古时候屋里屋外都是泥巴 地,在那些阴暗潮湿的地方,青苔是极易生长的。
想象画面
茅檐长扫净无苔
• 你还从哪个词能判断出他家很容易长青苔? “茅檐” • 诗人判断出这个主人一定经常做一件什么事? “扫”地。 • 解释“长扫”。 经常扫地。

3.每当刮起大风时,成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面, 正对着 大风, 以便像 船帆似 的,让 大风推 着它们 ,得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。

4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ,而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。

部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》优秀PPT课件

部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》优秀PPT课件

rào

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

上下结构

左右结构
唐代曲名。
浪淘沙
[唐] 刘禹锡
刘禹锡 (772—842)字梦
得,唐代文学家、哲学家。白居 易称他为“诗豪”,与柳宗元并 称“刘柳”,与韦应物、白居易 合称“三杰”。有《刘梦得文 集》,存世有《刘宾客集》。
再读诗歌,划分节奏。
浪淘沙
国 忧
南朝四百八十 寺——烟雨中
情(今) 民
《江南春》通过描写江南秀美的春 天景色,表达了诗人对祖国大好河山、 灿烂文化的赞美和神往,同时又流露出 物是人非的感叹。
杨德逢的别名,王安石退居钟 书写。 山(在今南京)时的邻居。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
王安石 (1021—
1086)字介甫,号半山, 谥文,又称王文公。宋代 著名的政治家、文学家。 主要作品有《元日》《泊 船瓜洲》等。
17 古诗三首
默读古诗,找出不认识的字词多读几遍。
浪淘沙
[唐]刘禹锡
bǒ yá
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
江南春
[唐]杜 牧
ɡuō
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁
[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦 畦手自栽。
苔:青苔。
花 木 成 畦 手 自 栽 。 畦:这里指种有花木的一
一 水 护 田 将 绿 绕 , 块块排列整齐的土地,周
围有土埂围着。
两 山 排 闼 送 青 来 。 排闼:推开门。闼:小门。
翻译:
茅草房庭院内经常打扫,所以洁净得 没有一丝青苔;花草树木成行成畦,都是 主人亲手栽种的。一条快活的清流,环绕 着大片碧绿的禾苗,俨然稻田的守护者; 两座多情的山峰,不待邀请就推门而入, 把青青的秀色送入眼帘。

统编版小学语文六年级上册17 古诗三首 浪淘沙课件

统编版小学语文六年级上册17  古诗三首 浪淘沙课件

读准字音,读出停顿,读出重
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
黄河——伟大的母亲河,民族的摇篮,灿烂文化的 发源地,古往今来多少诗人为它吟诵.
1,白日依山尽,黄河入海流.(唐)王之涣《登鹳 雀楼》 2,黄河远上白云间jiàn,一片孤城万仞rèn 山.(唐)王之涣《凉州词》 3,君不见,黄河之水天上来,奔留到海不复回. (唐)李白《 将进酒》淘沙(其一)
1、知诗人; 2、解诗题; 3、明诗意; 4、读诗情。
刘禹锡
唐朝晚期著名诗人,文学家,哲 学家。
《全唐诗》编其诗十二卷。其诗高
亢激昂、意气纵横,语言刚健,笔锋 犀利。 晚年与白居易酬唱颇多。所作
《浪淘沙》等,都含思宛转,语调清 新,有浓郁的生活气息。白居易称他 为“诗豪”。
代表作《陋室铭》、《乌衣巷》。
细细品读,感悟诗境
• 讨论这首诗中诗人是怎样展开想象的?
• 诗人见到源远流长的黄河心中大为感叹,展开了丰富 的想象:第一句由上而下,顺黄河奔流之势著墨;第二 句以 “直上”为转折,把人们的视线从“奔流到海不复 回”的顺视中拉回,从地下引到天上,从现实世界进入 神话世界——如果顺着那条黄河上去,可能会去到银河 ,能去到牛织女的家吧!
浪淘沙(其一)
唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
浪淘风簸自天涯
浪淘/风簸/自天涯
浪淘/风簸/自天涯
浪淘沙(其一)
唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
浪淘/风簸/自天涯
浪淘/风簸/自天涯
浪淘风簸自天涯

部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》课件

部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》课件

六年级语文上册第六单元
通过典故理解诗意
古诗中运用典故,既可以使诗歌语言精练,又可以增加内容的丰 富性,增强表达的生动性和含蓄性,可收到言简义丰、余韵盎然、耐 人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。
如果不知道所用典故,势必影响对古诗的理解把握,所以要多阅 读、多积累一些诗歌中常见的历史故事,多记忆一些古诗名句,这对 准确把握诗人的情感,理解诗歌的主题很有帮助。
运用:查一查本课三首诗中运用到的典故,仔细读一读,体(其一)》是怎样写出黄河的磅礴气势的。
古诗前两句运用夸张的修辞手法,通 过“九曲、万里沙、浪淘风簸、自天涯” 写出了黄河的源远流长、奔腾而来的磅礴 气势。
这是课后第2题哦!
课文结构
九曲黄河万里沙
六年级语文上册第六单元
自由地朗读古诗,注意把字音读准。
浪淘沙(其一)

[唐]刘禹锡


九曲 黄河 万里沙,浪淘 风簸 自天涯。
如今 直上 银河去,同到 牵牛 织女家。
理解词语
【九曲】 【万里沙】 【浪淘风簸】 【天涯】 【银河】 【牵牛织女】
六年级语文上册第六单元
黄河在流经各地时挟带大量泥沙。 黄河卷着泥沙, 风浪滚动的样子。浪淘:波浪淘洗。 簸:颠簸。 自古相传黄河有九道弯,形容弯弯曲曲的地方很多。 古人以为黄河和银河相通。
如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
(浪大、浪高) 想象 (浪漫美好) 奇特
如今我想沿着黄河滚滚的波涛,直上浩 渺的银河,和传说中的古人一同到牛郎 和织女的家里做客。
如今直上银河去,
六年级语文上册第六单元
同到牵牛织女家。
“直上银河”“同到牵牛织女家”寄托了作者怎样情怀?
诗句采用张骞为汉武帝寻找黄河的源头时曾经抵达银河, 遇到了牛郎织女的典故,驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶 着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,寄托了作者对宁静 的田园牧歌生活的憧憬,表现了诗人的豪迈气概。
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语文 六年级 上册
17 古诗三首
第一课时 第二课时
第一课时
浪淘沙(其一)
刘禹锡 (772—842)
字梦得,唐朝文学家、哲学家, 曾任监察御史。唐朝中晚期著名诗 人,有“诗豪”之称。其代表作品 有《陋室铭》《乌衣巷》《石头城》 《蜀先主庙》《西塞山怀古》。
朗读课文 扫清障碍
自由朗读古诗,注意把字音读准。
四、诗的后两句是用什么表现手法来描写黄河的? 诗人以浪漫的想象结合优美的传说,把黄
河汹涌澎湃的特点写得更加具体、生动、形象。
第二课时
江南是一个山清水秀、人杰地灵的地 方,是一个被文人墨客美化了的地方,是 古往今来人们心目中的世外桃源。今天让
我们一起走进这江个南世外桃源吧!
江南春
杜牧(803—约852)
课堂演练 一、比一比,再组词。
沙( 泥沙 ) 砂( 砂锅 )
淘( 淘气) 涛( 波涛)
簸( 簸箕) 菠( 菠萝)
崖( 山崖 ) 涯( 天涯 )
二、这首诗写作者真实看到的诗句是:
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
这首诗写作者想象的诗句是:
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
三、诗的前两句写黄河的雄浑气魄,突出了九 曲黄河 波涛汹涌、气势磅礴 的特点。
字牧之,号樊川居士,京兆万年 (今陕西西安人)。人称“小杜”,以 别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。 因晚年居长安南樊川别墅,故后世称他 为“杜樊清障碍
自由地朗读古诗,注意把字音读准。
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼 绿映红,水村山郭 酒旗风。 南朝 四百八十寺,多少楼台 烟雨中。
学写字
诗中的会写字一起来写写吧!
yīnɡ

秃宝盖要写得长一些, 盖住下面的“鸟”,使整 个字的结构稳定、平衡。
互动课堂
这首诗抓住哪些景物写出了江南 春天的特点?请你在诗中圈画出来。
(课后第三题)
江南春
读了这首诗,你仿佛看到 了什么?听到了什么?
千 里 莺 啼 绿 映 红 , 千里江南
水村山郭酒旗风。
牛郎和织女结婚后,男耕女织,情深意重,他们生了一 男一女两个孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不长,这 事很快便让天帝知道,王母娘娘亲自下凡来,强行把织女带 回天上,恩爱夫妻被拆散了。牛郎上天无路,还是老牛告诉 牛郎,在它死后,可以用它的皮做成鞋,穿着就可以上天。 牛郎按照老牛的话做了,穿上牛皮做的鞋,拉着自己的儿女, 一起腾云驾雾上天去追织女。
边去亲同临学其们境让吧我!们随着诗缓开流人万,的的仞惊河脚山涛流步, 骇,一波 浪穿同涛 ,越滚 巨峡到滚 浪谷黄向 滔,河东 天劈,
如千万匹骏马奔腾,多么 惊心动魄的气势!多么雄 伟壮丽的奇观!
抓住关键数字,从画面和声音联想开 去,我们就能读出黄河的雄伟气势来,一 起来读一读吧!
九曲 黄河 万里沙, 浪淘 风簸 自天涯。
这里还有数不清的寺庙,众多亭 台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。
九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
浪淘沙:唐代曲名。
九曲:形容弯弯曲曲的地方很多。
浪淘:波浪淘洗。
直上银河:古代传说黄河与天上 的银河相通。
牵牛织女:银河系的两个星座名。 相传,织女为天上仙女,下凡到人间, 和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女, 牛郎追上天,西王母罚他们隔河相望, 只准每年七月初七的夜晚相会一次。
诗意
九曲黄河夹带着绵延万里的黄 沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。 如今我要直向它的源头——银河冲 去,和传说中的古人一起到天上的 牵牛织女家。
互动课堂
读读《浪淘沙》(其一),说说 你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。
九曲黄河万里沙 蜿蜒曲折 河流漫长
浪淘风簸自天涯
波涛汹涌 惊涛骇浪
这是黄河源头,发源 于青藏高原,经过一段平
水村山郭酒旗风
依山傍水的村庄、迎风招展 的酒旗一一在望。
风动了,酒旗动了,整个画面 都动了。
讨论:诗的前两句写了哪些景物的映衬?
有( 红绿色彩 )的映衬 有( 山水 )的映衬 有(村庄和城郭)的映衬 有( 动静 )的映衬 有( 声色 )的映衬
南朝四百八十寺
虚指,形容寺院很多。
多少楼台烟雨中
烟雨迷蒙的朦胧美感
浪淘沙(其一)

[唐]刘禹锡


九曲 黄河 万里沙,浪淘 风簸 自天涯。
如今 直上 银河去,同到 牵牛 织女家。
学写字
诗中的会写字一起来写写吧!


注意右边“丿”穿插, “厂”里面是两个“土”, 注意不要写成“士”。
整体感知
这是一首描写 黄河 的诗。
黄河
请你结合注释,说说诗意吧!
浪淘沙(其一)
我们来一起读一读后两句诗,通过银河 感受黄河的雄伟气势吧!
如今 直上 银河去, 同到 牵牛 织女家。
诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天 边、奔腾千里的壮丽图景。“九曲”用夸张的手 法写黄河曲曲折折,“自天涯”写出了黄河的源远 流长。
后两句作者驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪, 顶着万里黄沙,逆流而上,直到牛郎织女家,从侧面 表现了黄河的雄伟。
诗人由眼前气势雄伟的黄河想到 了什么?朗读古诗,圈画出对应的词 语吧!
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
(浪大、浪高)
(静谧美好)
诗人想乘着巨浪扶摇直上, 寻访牵牛织女家。
想象 奇特
牛郎织女
很久以前,牛郎与老牛相依为命。一天,老牛让牛郎去 树林边,会看到一位美丽的姑娘,这个姑娘会和他结为夫妻。 牛郎纳闷,但还是去了,事情和老牛说的一样。
思考讨论:作者是怎样写出黄河气势雄伟的? 直接描写,写出长度、弯曲、大浪淘沙等。 由现实联想到神话故事。
结构梳理
蜿蜒曲折
对 美
浪淘沙
河流漫长
好 生
(其一) 波涛汹涌


静谧美好


主题概括
这首诗用淘金者的口吻,表达他们 对美好生活, 的向往 。同是在河边生活,牛郎织女生活的天 河恬静而优美,黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙 中奔波。直上银河,同去牛郎织女家,寄托了他们 心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。
酒旗飘扬
绿树红花
南朝四百八十寺,
烟雨朦胧
多 少 楼 台 烟 雨 中 。 黄莺啼叫
齐读古诗,理解诗句意思, 根据意思想象画面吧!
千里莺啼绿映红
虚指
广阔的江南地区,到 处莺啼阵阵,绿树掩映着 红花。
绿和红,指的是什么?
绿树 红花
“绿映红”你想到了怎样的画面?
绿树成荫,红花鲜艳,绿 树衬托着红花,艳丽无比。
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