2016年九年级化学全册2.1运动的水分子自我小测(新版)鲁教版
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.1 运动的水分子-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列物质中，属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.稀有气体C.蒸馏水D.海水【答案】C【分析】本题考查纯净物和混合物的判断，根据基本概念来解答。
【解答】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；洁净的空气中含有氧气、氮气等多种成分，是混合物；稀有气体包括氦气、氖气等气体，是混合物；蒸馏水只有水组成，是纯净物；海水中含有多种盐类，是混合物。
故选C。
2.【答题】丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（）A.体积小B.质量小C.不断运动D.有间隔【答案】C【分析】本题考查分子的性质和应用。
【解答】丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为丁香花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到丁香花香。
A、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的体积大小无关，错误；B、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关，错误；C、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到花香的主要原因，正确；D、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，错误。
故选C。
3.【答题】今年漫长的雨期给人们的出行生活带来诸多不便，许多农村饮用的地下水浑浊，下列方法能得到纯水的是（）A.沉淀B.过滤C.蒸馏D.吸附【答案】C【分析】本题考查水的净化过程。
【解答】蒸馏是一种最彻底的净水方法，可以将水完全转化为纯水。
故选C。
4.【答题】下列有关水分子的叙述中正确的是（）A.固态时水分子是静止不动的B.保持水的化学性质的微粒是水分子C.水由液态变成气态时水分子质量变小D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的【答案】B【分析】本题考查分子的性质。
【解答】A选项是错误的叙述，分子是不停运动的，所以固态时水分子也是运动的；B选项保持水的化学性质的微粒是水分子，是正确的叙述；C选项是错误的叙述，水由液态变为气态时，水分子的质量不变；D选项是错误的叙述，水结冰后体积变大，是因为分子之间的间隔变大；故选B。
九年级化学上第2单元探秘水世界2.1运动的水分子第1课时水的三态变化与水的天然循环习题鲁教
①分子在不断地运动，温度升高时运动加快 ②分子很小 ③分子间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小
随之发生变化 ④不同种分子化学性质不同 (2)糖水可以通过滤纸，说明____②____。 (3)湿衣服晒一段时间就会干，说明____①____。
①分子在不断地运动，温度升高时运动加快 ②分子很小 ③分子间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小
第二单元 探秘水世界
第一节 运动的水分子 第1课时 水的三态变化与水的天然循环
提示：点击 进入讲评
1A 2C 3D 4A 5C
6B 7 见习题 8B 9A 10 A
答案呈现
11 D 12 B 13 见习题 14 见习题 15 见习题
1．水的三态变化不能说明的是( A ) A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子在不停地运动 D．分子的运动速率受温度影响
【点拨】在任何状态下水分子都在不停地运动，故A 错；水由固态变成液态要吸收热量，由液态变成固态 要放出热量，故C错；水在发生状态改变时，只是水 分子间的间隔发生改变，水分子的质量、体积都不发 生改变，故D错误。本题易误认为物质的热胀冷缩现 象是由构成物质的微粒大小发生改变引起的。
9. 【2020•河北】下列事实能够说明“分子在不停
【方法规律】本题采用图示分析法解答。状态甲时，水 是固态，分子间的间隔很小，有固定的形状，其体积和 形状不随容器的改变而改变，故A正确；状态乙，水分 子间的间隔最小，是液态水，故B错误；状态丙水分子 间的间隔最大，是气态，因此由状态丙转变成状态乙的 现象是液化，故C错误；由状态乙转变成状态甲是凝固 过程，放出热量，故D错误。值得注意的是，水在液态 时水分子之间的间隔比固态时要小。
地运动”的是( A )
A. 公园里花香四溢
鲁教版九年级化学复习_第_二单元_探秘水世界_2.1_运动的水分子(有答案)
鲁教版九年级化学复习第二单元探秘水世界 2.1 运动的水分子学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分，）1. 对下列现象的微观解释中错误的是（）A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热后分子会膨胀变大B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动2. 淀粉溶液遇碘变蓝色，实验证明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色．这一现象说明（）A.同种分子质量相同B.同种分子体积相等C.同种分子性质相同D.同种分子运动速度相同3. 下列微粒中，能保持二氧化碳的化学性质的是（）A.二氧化碳分子B.碳原子C.氧原子D.碳原子和氧原子4. 将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A.质量增大B.个数增多C.间隔增大D.体积增大5. 下列相关说法用粒子的知识解释错误的是（）D.6. 吸烟让自己受到伤害的同时，也造成周围的人“被动吸烟”。
对其原因解释合理的是（）A.分子在不断运动B.分子的质量很小C.分子间有间隔D.分子由原子构成7. 有关分子、原子的说法正确的是（）A.分子是保持物质性质的一种微粒B.物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的微粒大小随温度的改变而改变C.分子、原子都可以直接构成物质D.在电解水的过程中，分子和原子种类均改变8. 宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式．从分子的角度分析，下列解释错误的是（）B.热胀冷缩–分子间隔的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气–分子可分成原子，原子重新组合成新分子D.水可以分解为氢气和氧气–水是由不同种物质组成的混合物9. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A.酒精和水混合后体积小于，是因为分子变小了B.缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动C.“热胀冷缩”，是因为分子间间隔的大小随温度的改变而改变D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同10. 用粒子的相关知识解释下列现象，正确的是（）A.将石块研磨成粉状，分子变小了B.瘪的乒乓球放入热水中能鼓起，是分子受热变大C.铝制品中的铝原子是静止不动的D.缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子不断运动11. 气体物质受热体积膨胀，原因是（）A.物质分子数增多了B.物质分子变大了C.物质分子间隔变大了D.分子变成了原子12. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（）A.墙内开花墙外香–分子在不断运动B.热胀冷缩–分子的大小随温度的升降而改变C.酒精与水混合后，体积小于分子间有空隙D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干–分子的运动速率随温度升高而加快二、多选题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分，）13. 下面关于分子的说法中，错误的是（）A.分子是保持物质化学性质的一种微粒B.分子在不停地运动着，分子间有一定的间隔C.物质都是由分子构成的D.分子是化学变化中的最小微粒14. 下列对化学事实的解释错误的是（）A.花香四溢–分子在不断地运动B.有毒而无毒–两种物质的分子构成不同C.温度计中的水银热胀冷缩–原子的大小发生改变D.水受热变成水蒸气–分子分裂成原子15. 一杯的纯净水，加盖盖好放在的室外，过一段时间后，下列说法正确的是（）A.水的状态改变B.水分子无序排列C.水分子停止了运动A.分子间有一定的间隔B.当水变成水蒸气时，水分子发生了变化C.分子是化学变化中的最小粒子D.分子总是在不停地运动着三、填空题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分，）17. 将酒精与水混合后，所得到混合液体的体积________（填“大于、等于或小于”）；将酒精与酒精混合后，所得到混合液体的体积________（填“大于、等于或小于”），原因是________．18. 人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的．下面生活中的现象和事实，（1）能说明粒子运动的是________；（2）能说明粒子间存在间隔的是________；（3）能说明粒子不同，性质不同的是________．（填序号）①美酒飘香②盐咸糖甜③干冰升华④轮胎爆胎⑤热胀冷缩⑥水银非银．19. 将一块冰糖放入一杯水中，请用分子观点解释下列现象：①冰糖完全溶解后，溶液体积小于冰糖和水的体积之和________②冰糖溶解后，一杯水都变甜了________．20. 同学们上高中后将要学习一个重要的物理量，叫做物质的量，其单位叫摩尔，符号为，即个微粒为．如有个氢分子就成为氢气．书本上告诉我们滴水中大约有个水分子．那么水大约有________滴（取整数）．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21.(10分) 从分子的角度分析下列两个现象：（1）墙内开花墙外香；（2）氧气在加压的情况下可以装入的钢瓶中．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22.（1）如图是实验室测定空气中氧气含量的实验．如果实验结束没有完全冷却就打开止水夹，测定结果会偏低．用微粒的观点解释测定结果偏低的原因．（2）列举事实说明：同种分子化学性质相同．参考答案与试题解析鲁教版九年级化学复习第二单元探秘水世界 2.1 运动的水分子一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分）1.【答案】A【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热后分子间的间隔变大，而不是分子会膨胀变大，故选项解释错误．、氧气加压后变成液氧，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释正确．、不同的花儿有不同的香味，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．、非吸烟者受到被动吸烟的危害，这是因为香烟中含有的分子不断运动，向四周扩散，造成非吸烟者被动吸烟，故选项解释正确．故选：．2.【答案】C【考点】分子的定义与分子的特性【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：、无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种的分子性质相同，而不是同种分子质量相同，故选项错误．、无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种的分子性质相同，而不是同种分子体积相等，故选项错误．、无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种的分子性质相同，故选项正确．、无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色，是因为它们是由碘分子构成的，同种的分子性质相同，而不是同种分子运动速度相同，故选项错误．故选：．3.【答案】A由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒．【解答】解：二氧化碳是由二氧化碳分子构成的物质，其化学性质是由二氧化碳分子来保持的．故选．4.【答案】C【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大，而不是质量增大，故选项错误．、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大，而不是个数增多，故选项错误．、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大，故选项正确．、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大，而不是体积增大，故选项错误．故选：．5.【答案】C【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【解析】、根据分子是在不断运动的进行分析判断．、根据分子间的间隔进行分析判断．、酸溶液显酸性是因为酸溶液中含有氢离子．、根据物质的结构决定物质的性质进行分析判断．【解答】解：、品红在水中扩散，是因为品红中含有的分子是在不断运动的，向水中扩散，故选项解释正确．、酒精和水混合后体积小于二者之和，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．、盐酸、硫酸溶液显酸性是因为酸中都含有氢离子，故选项解释错误．、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为一氧化碳和二氧化碳分子的构成不同，故选项解释正确．故选．6.【答案】A根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。
鲁教版九年级上册化学练习 2.1运动的水分子
鲁教版九年级上册化学练习 2.1运动的水分子一、单选题1.下列物质属于纯净物的是（）A. 空气B. 水C. 铁矿石D. 牛奶2. 春天的校园花香四溢，该现象说明（）A. 分子种类发生变化B. 分子间的间隔变小C. 分子的体积变大D. 分子在不断运动3.北京是极度缺水的城市之一，所以我们在生产、生活中不仅要节约用水，也要防止水被污染。
下列做法正确的是 ( )A. 使用节水型洗衣机B. 使用含磷洗衣粉C. 任意施用农药、化肥D. 使用工业废水喷灌草地4.硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响。
下列软化硬水程度最高的方法是（）A. 蒸馏B. 煮沸C. 沉淀D. 过滤5.日本的海啸使当地的饮用水受污染，下列几个步骤能将河水转化为可饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸以下处理。
下列处理过程合理的是（）A. ③②①④B. ③①②④C. ③①④②D. ①③④②6. 分子与原子的本质区别是（）A. 原子比分子小B. 分子是不断运动的原子是静止的C. 在化学反应中分子可以分成原子而原子不能再分D. 分子能直接构成物质而原子不能直接构成物质7.下列物质属于纯净物的是（）A. 不锈钢B. 金刚石C. 铝合金D. 石灰石8.干冰转化为二氧化碳气体的过程中发生改变的是（）A. 原子大小B. 分子间距C. 原子种类D. 分子种类9.驱动水循环过程的能量来自于（）A. 地球B. 太阳C. 雨D. 海洋10.下列物质中属于纯净物的是（）A. 蒸馏水B. 白酒C. 矿泉水D. 粗盐二、填空题11.我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水：（1）感官指标；水应澄清透明．为达到此要求，可以加入明矾使杂质沉降，然后通过 ________（填操作名称）而实现，要除去其异味则通常需要通过木炭的 ________作用．（2）化学指标：含有水硬度项．生活中区分硬水和软水最简便的方法是用 ________区分．（3）病理学指标：对细菌的含量有严格的限制．可以通过 ________操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水．学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．知道了水的微观结构，可用A米表示构成水的粒子．（4）了解了水的宏观组成，水中氢元素的质量分数是 ________．（5）认识了水的化学性质，写出下列化学反应方程式：水中通直流电 ________，由此说明水是由 ________组成的．12.水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可续发展，我们必须爱护水资源．请回答：（1）水体污染的来源主要有有________ ；（2）生活中你节约用水的一种方法是________ ．13.水的三态变化是由温度引起的．通过水的天然循环，既实现了________，又完成了________，为自然界中的生物提供了淡水资源．三、解答题14.216年2月18日海口市东湖公园经过两年的清理后正式向游客开放，湖水清澈透明，不少儿童在湖中划船游玩，为保证海口市东湖公园的整洁，请谈淡你的看法好吗？四、综合题15.过滤操作要“一贴二低三靠”．（1）“一贴”：________紧贴漏斗的内壁；“二低”：①滤纸的边缘低于________，②________低于滤纸的边缘；“三靠”：①漏斗下端的管口紧靠________；②用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在________；③用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠________．（2）过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：①承接滤液的烧杯不干净，②倾倒液体时液面高于滤纸边缘，③滤纸破损．蒸发．①在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，其作用是________．②当液体________时停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免________．16.下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。
鲁教版九年级化学复习_第二单元_探秘水世界_2.1_运动的水分子_单元检测试卷(有答案)
鲁教版九年级化学复习第二单元探秘水世界2.1 运动的水分子单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 用分子观点解释下列现象正确的是（）A.湿衣服晾晒变干是因为分子发生了变化B.点燃乙醇是因为分子间隔变大了C.瘪的乒乓球受热鼓起是因为分子变大了D.“酒香不怕巷子深”是因为分子不断运动2. 下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（）A.浓氨水挥发–氨分子不断运动B.温度计内汞柱液面上升–汞原子体积变大C.氢气燃烧生成水–分子种类改变D.干冰升华–二氧化碳分子间的间隔变大3. 最新研究表明，火星表面沟壑实际由干冰构成，而不是水。
干冰受热易升华。
下列关于干冰升华的说法正确的是（）A.分子质量变大B.分子间的间隔变大C.分子体积变大D.分子运动速率不变4. 下列关于分子的说法正确的是（）A.一切物质都是由分子构成的B.分子是化学变化中的最小粒子C.分子是不能再分的粒子D.分子是保持物质化学性质的最小粒子5. 将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A.质量增大B.个数增多C.间隔增大D.体积增大6. 加湿器可增加室内空气湿度，这是因为（）A.分子间有间隔B.分子体积很小C.分子发生分解D.分子不断运动7. 保持二氧化硫化学性质的最小粒子是（）A.氧分子B.硫原子C.硫原子和氧原子D.二氧化硫分子8. 下列关于分子和原子的解释，不正确的是（）A.滴水中含有个水分子，说明分子很小B.水结冰后，水分子停止运动C.夏天温度计示数上升，说明温度升高汞原子之间间隔变大D.氧气和臭氧的性质不同，因为分子的结构不同9. 用微粒的观点解释下列现象，其中不正确的是（）A.一块金属很难被压缩，是由于金属原子间间隙较小B.房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子不停地运动C.自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，是由于分子体积受热变大D.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，是因为温度越高，分子运动速率越快10. 下列解释错误的是（）A.灯帽没有盖，酒精灯内的酒精变少，说明分子在不断运动B.石油气加压变成液化石油气存于钢瓶中，是因为受压后分子体积变小C.蔗糖在热水中比在冷水中溶解快，说明分子运动速率随温度升高而增大D.的水与的酒精混合后，体积小于，说明分子间有空隙11. 某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是（）A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的B.氯化氢和氨气能发生化学反应C.氯化氢和氨气反应后有固体生成D.两瓶无色气体混合后瓶内压强增大12. 用分子的观点解释下列事实，其中正确的是（）A.一滴水中大约有个水分子，说明水分子有间隙B.湿衣服放在火炉边干得较快，说明水分子分解速率随温度升高而加快C.丁香花盛开时能闻到香味，说明分子在不停的做无规则运动D.铁丝在氧气中能燃烧而在空气中不能，说明空气和氧气中的氧分子化学性质不同13. 时，水中，一个水分子所占据的体积约为（）A. B.C. D.14. “墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，诗句主要体现了（）A.分子是不断运动的B.分子很小C.分子可以再分D.分子间是有间隙的二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 化学知识中有很多的“相等”．下列叙述正确的是（）A.原子中原子核内的质子数和中子数不一定相等B.同种元素的原子和离子核外电子数相等C.参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等D.酒精与水混合前后的总体积相等16. 下列对一些事实的解释不正确的是（）D.17. 下列有关分子性质的描述不正确的是（）A.一个水分子质量约，说明分子很小B.量体温时水银柱上升，说明温度升高，汞分子的间隔变大C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动D.二氧化碳不能供给呼吸而氧气能供给呼吸，说明不同物质的分子性质不同三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. 将一块冰糖放入一杯水中，请用分子的观点解释下列现象．（1）冰糖完全溶解后，溶液的体积小于溶解前冰糖和水的体积之和．________（2）冰糖溶解后，一杯水都变甜了．________（3）俗话说：“酒香不怕巷子深．”这句话体现了分了的哪一点性质？________．19. 已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，氨的水溶液具有碱性．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况．请回答实验中的有关问题：（1）实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入滴滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．可观察到的实验现象是________，由实验一得出的结论有________．（2）实验二（如甲所示）：烧杯中的现象是________；产生这一现象的原因是________．（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验三（如乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？为什么？________．20. 有下列同种变化：①水蒸气冷凝成液态水②氧化汞受热分解生成汞和氧气；③酒精和水混合后，体积小于；④湿衣服晾干．用原子和分子的观点来分析：（1）①、③能证明________．（2）②能证明分子在化学变化中________，而原子________．（3）④能证明________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21.(10分) 将下列组所叙述的现象和组的解释要点用短线连接起来组组（1）酒精温度计能指示气温的高低．分子很小（2）水通电后生成氢气很氧气．分子之间有间隙（3）液氢和氢气都能燃烧．分子发生了变化（4）一滴水里约有个水分子．分子能保持物质的化学性质．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22.（1）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少________气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢________而变质．（2）某蛋黄派的包装袋内气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”（如图所示）．这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．说明________．（4）小明看到薯片的包装袋也是鼓鼓的，心想：同样是为使食品长时间地保鲜，为什么薯片不采用真空包装，而要采取充气包装技术呢？你能给他解释这个问题吗？________．23. 为验证分子在不断运动，化学小组设计了如图所示的实验：烧杯中盛有浓氨水，烧杯中盛有滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水．（1）本实验通过什么现象说明分子在不断的运动．（2）为使结论更科学准确，还需补充一个实验，写出实验步骤及实验目的．参考答案与试题解析鲁教版九年级化学复习第二单元探秘水世界 2.1 运动的水分子单元检测试卷一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1.【答案】D【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【解析】根据分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔，分子在化学变化中可以再分．很多宏观的现象都能证明分子的这些性质．【解答】解：、湿衣服晾晒变干是因为分子在不断地运动，水分子通过运动分散到空气中去了，分子本身没有发生变化；故错误；、点燃乙醇生成了二氧化碳和水，是化学变化，分子发生了变化，故错误；、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热后间隔变大，不是分子体积膨胀变大造成的，故错误；、“酒香不怕巷子深”是因为分子在不断地运动，酒精的分子通过运动分散到周围的空气中．故正确．故选：．2.【答案】B【考点】分子的定义与分子的特性【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】、浓氨水挥发，是因为氨分子是在不断运动的，向四周扩散，故选项解释正确。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.1 运动的水分子-章节测试习题(10)
章节测试题【答题】（3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是______（填序号）。
A.三脚架B.铁架台C.泥三角D.漏斗架【答案】B【分析】本题考查常见实验仪器的认识和用途。
【解答】铁架台有支撑和固定作用。
【答题】（4）实验中加入的沸石（或碎瓷片）______（填“是”或“不是”）催化剂。
【答案】不是【分析】本题考查实验操作的原因和目的。
【解答】蒸馏时，加入碎瓷片可防止液体暴沸，而不是催化剂。
【答题】（5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是______。
【答案】肥皂水【分析】本题考查硬水和软水的判别。
【解答】硬水与软水的区分就是把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中，搅拌，观察烧杯中产生泡沫的情况（泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水）。
4.【题文】生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开（写出实验步骤、现象、结论）。
实验步骤： ______。
现象： ______。
结论： ______。
【答案】分别取样，尝味道，鉴别出食盐水和蔗糖水。
余下两种水，再分别取样，加入等量肥皂水，振荡一种水是甜的，一种水是咸的，另外两种无味。
余下两种水加入等量肥皂水后，振荡，一种产生较多泡沫，另外一种产生较少泡沫甜的是蔗糖水，咸的是食盐水，能使肥皂水产生较多泡沫的是自来水，较少泡沫的是井水【分析】本题考查不同水的鉴别。
根据味道、硬水软水辨别来区分。
【解答】四种无色透明的液体，可根据几种物质的味道，鉴别出有咸味的食盐水、甜味的蔗糖水，再利用两种无味水的硬度不同，加入肥皂水进行鉴别。
所以步骤：分别取样，尝味道，鉴别出食盐水和蔗糖水；余下两种水，再分别取样，加入等量肥皂水，振荡；现象：一种水是甜的，一种水是咸的，另外两种无味。
余下两种水加入等量肥皂水后，振荡，一种产生较多泡沫，另外一种产生较少泡沫；结论：甜的是蔗糖水，咸的是食盐水，能使肥皂水产生较多泡沫的是自来水，较少泡沫的是井水。
新版鲁教版九年级化学上册第二单元探索水世界2.1运动的水分子同步测试题(附答案)
新版鲁教版九年级化学上册2.1运动的水分子同步测试题一、单选题1.“生态君山，荷香天下”。
荷花盛开，芳香四溢，这一现象说明( )A. 分子很小B. 分子间有间隔C. 分子总是在不停运动 D. 分子是构成物质的唯一粒子2.下列关于分子的说法正确的是（）A. 一切物质都是由分子构成的 B. 分子是化学变化中的最小粒子C. 分子是不能再分的粒子 D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子3.下列物质中属于纯净物的是（）A. 干冰B. 空气 C. 海水 D. 石油4.百花盛开，阵阵花香，沁人心脾．花香四溢的现象说明( )A. 分子是不断运动的 B.分子是由原子构成的C. 分子具有一定的质量 D. 分子之间有一定的间隔5.化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（）A. 干冰升华﹣﹣分子的体积变大B. 闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动C. 水变为水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大D. 氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分6.下列实验操作中错误的是（）A. 蒸发结晶B. 检查气密性C. 滴管用后不洗涤，直接放回原瓶D. 塞紧橡皮塞7.家庭日常生活中经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（）A. 降温用的冰水共存物B. “卫岗”牌学生饮用奶C. 调味用的食醋D. 餐饮用的啤酒8.下列物质属于纯净物的是（）A. 铁锈B. 小苏打 C. 汽水 D. 石油9.下列物质属于纯净物的是（）A. 糖水B. 冰水混合物 C. 空气 D. 石油10.下列属于纯净物的是（）A. 冰水混合物B. 大理石 C. 加碘食盐 D. 食醋11.属于纯净物的物质是（）A. 洁净的空气B. 部分结冰的蒸馏水 C. 消毒酒精 D. 生理盐水二、填空题12.通过一年的化学学习，同学们已能用所学的知识解释一些问题．请按要求回答下列问题：（1）铁路工人在铺设铁路时，钢轨与钢轨之间留有一定缝隙，用分子的性质解释其原因是________ ．（2）水中加入少量蔗糖，静止一段时间后形成均一、稳定的混合物，其原因是________ ．13.分子是保持物质________ 的最小粒子．14. 将有关分子的特征的编号，填在对应的叙述后面：①将大量的氧气压缩在钢瓶中（________ ）；②将食盐加到水中，水变咸了（________ ）；③路过餐馆，闻到酒菜香味( ________ )；④木炭可以燃烧，之后得到二氧化碳却不能燃烧（________ ）。
鲁教版化学九年级上册第1、2节同步测试题(运动的水分子;水分子的变化) .docx
第1、2节同步测试题(运动的水分子；水分子的变化)一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题意）1. 下列关于水的说法中不正确的是（）A．水体污染与人类活动无关B．自然界的水都不是纯净的水C．纯水几乎不能导电D．地球上可以利用的淡水资源有限2. 下列是节水标识的是（C）3.下列净化水的常用方法中，净化程度最高的是（）A.沉降B.活性炭吸附C.过滤D.蒸馏4.在化学实验室进行蒸发操作时，下列仪器不需要的是（）A.酒精灯B.漏斗C.玻璃棒D.蒸发皿5.下面关于水的变化判断正确的是（）A.水在自然界中的循环为物理变化B.利用活性炭的吸附作用净化水为化学变化C.自然沉降为物理变化D.水的蒸馏为化学变化6.净化有颜色、异味的废水可采用的方法是（）A.沉淀B.过滤C.吸附D.静置7.下列关于井水的说法正确的是（）A．井底预先铺一层活性炭可达到初步净化的目的B．静置对井水不起任何净化作用C．用肥皂水可以检验井水的硬度D．用过滤的方法可以使井水软化8.下列有关水的说法正确的是（）A．水是由氢气和氧气组成的B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C．电解水能生成氢气和氧气，二者体积比为1︰2D．自然界中几乎不存在纯净的水9.在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”。
下列说法正确的是（）A．“热冰”是混合物B．“热冰”在任何条件下都不会融化C．“热冰”与水的化学性质不同D．“热冰”与水的化学性质相同10.使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。
下列哪种方法可降低水的硬度（）A．过滤 B．沉降C．蒸馏 D．吸附11. 下列措施有利于水资源保护的是（）A．扩容水上森林恢复湿地生态 B．为发展经济大规模围网养殖C．工业废水生活污水直接排放 D．为增加可耕地面积围湖造田12.下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题，需要进行实验后才能回答的是( )A．您家使用的是自来水厂的自来水吗B．您家使用的是硬水还是软水C．您家用水是否有二次使用的情况（如洗完菜的水用于冲厕所）D．您家中有哪些节水措施13. 下列关于水的天然循环的说法中正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化；②水的天然循环是通过水的三态变化实现的；③太阳为水的天然循环提供了能量；④水的天然循环完成了水资源的重新分配。
鲁教版九年级化学全册教案(全册)
鲁教版九年级化学全册教案(全册)最新鲁教版九年级化学全册教案（全册共64页）目录1.1化学真奇妙（第一课时）1.1节化学真奇妙（第二课时）5.3化学反应中的有关计算6.1燃烧与灭火（第一课时）1.2体验化学探究化学实验基本技能训练（第一课时）6.1化学实验基本技能训练（第二课时）6.22.1运动的水分子（第一课时）6.36.32.1节运动的水分子（第二课时）2.2水分子的变化（第一课时）2.2水分子的变化（第二课时）2.3原子的构成（第一课时）2.3原子的构成（第二课时）2.4元素（第一课时）2.4元素（第二课时）到实验室去：化学实验基本技能训练（二）3.1溶液的形成（第一课时）3.1溶液的形成（第二课时）3.2溶液组成的定量表示（第一课时）3.2溶液组成的定量表示（第二课时）4.1空气的成分4.2物质组成的表示4.3氧气5.1化学反应中的质量守恒5.2化学反应的表示熄灭与灭火（第二课时）化石燃料的利用大自然中的二氧化碳（第一课时）大自然中的二氧化碳（第二课时）1.1化学真奇妙（第一课时）【研究目标】1.具备化学现象和化学成品的认知描述能力。
2.把握化学变化与物理变化的分歧。
【讲授重、难点】1.认识物理变化、化学变化基本特征。
2.能从物质和能量的角度描述两者的分歧。
【研究课时】一课时【研究过程】一、板书课题、出示目标：相通过本节课的研究，就能回答这个问题。
同学们，本节课我们来研究《1.1节化学真奇妙》（板书课题）本节课的研究目标是什么呢？请看（出示目标）。
二、自学指导（一）过渡语：如何才干当堂达标呢？请看自学指导。
（二）出示自学指导：自学指导请同学们看讲义P2-6的内容，思考以下问题：1.什么叫物理变化？什么叫化学变化？2.什么叫物理性质？什么叫化学性质？5分钟后，比谁能正确回答以上问题。
三、先学（一）学生自学，教师巡视，师督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑质难。
（二）检测：（1）出示检测题过渡语：看完并看懂的请举手？能否正确运用所学知识呢？请看检测题：1.下列现象哪些是物理变化哪些是化学变化？（1）铁生锈；（2）石蜡熔化；（3）纸张熄灭；（4）瓷碗破裂；（5）铜在潮湿的空气里生成铜绿；（6）潮湿的衣服被晾干了；（7）下雪后天气暖晴，雪融化。
九年级化学上册2探索水世界2.1运动的水分子练习题鲁教版【有答案】
2.1运动的水分子一、单选题（共9题；共18分）1.下列现象中能证明分子在化学变化中可以再分的是（）A. 氢气在氧气中燃烧生成水 B. 气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧C. 水结成冰，冰融化成水 D. 100mL 水和100mL酒精混合后体积小于200mL2.下列物质属于混合物的是（）A. 干冰B. 氯酸钾 C. 大理石 D. 液氮3.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动4.野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（）A. 融化积雪，煮沸后使用 B. 用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用C. 过滤泥水，煮沸后使用 D. 收集雨水，煮沸后使用5.国家游泳中心—“水立方”的设计灵感源于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。
下列关于水分子的说法正确的是( )A. 水分子是极小的水滴 B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成C. 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成D. 水分子不能再分6.下列操作或现象与分子对应特性不一致的是（）A. AB. BC. CD. D7.下列物质中属于纯净物的是（）A. 蒸馏水B. 赤铁矿 C. 自来水 D. 石灰石8.属于纯净物的物质是（）A. 洁净的空气B. 部分结冰的蒸馏水 C. 消毒酒精 D. 生理盐水9.水结成冰时体积变大，说明（）A. 分子变大了B. 分子停止运动 C. 有新分子生成 D. 分子间隙变大二、填空题（共4题；共11分）10.（2016•江西模拟）从分子的角度分析，下列解释正确的是________A、气球膨胀一气体分子变大B、冰融化成水一冰融化时形成了新的分子C、液氧和氧气都能助燃一同种分子化学性质相同D、缉毒犬能根据气味发现毒品一________ ．11.城镇自来水厂生产流程可用如图表示：除去水中固态杂质的设备是________．自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：________．12.根据分子的性质解释：（1）气体易压缩，固体不易被压缩________ ．（2）花香十里________ ．13. 某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从一河流中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.1 运动的水分子-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】（1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子______。
【答案】在不断地运动【分析】本题考查分子的性质。
【解答】沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子是不断运动的，通过运动使物质挥发，而散发气味。
【答题】（2）采用______操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
【答案】过滤【分析】本题考查物质的分离。
根据过滤的应用条件来解答。
【解答】过滤能将难溶性固体与液体分离，采用过滤操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
【答题】（3）①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④将活性炭放入硬水中使其软化。
以上做法中错误的是______。
【答案】④【分析】本题考查节约用水、水污染、硬水的软化。
【解答】活性炭只能吸附色素异味，而硬水软化需要除掉水中的可溶性钙镁化合物，所以不能用活性炭，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。
故生活中通常用煮沸的方法将硬水软化。
1.【综合题文】兰州市发生自来水苯（C6H6）超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注。
此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致。
【答题】（1）专家建议，将对污染水煮沸10分钟左右，并将蒸发的气体通过通风设施排除室外，可去除水中绝大部分苯，这是利用了苯______的性质。
【答案】沸点低【分析】本题是通过材料推断物质的性质。
【解答】煮沸10分钟左右可使苯变为苯蒸气，说明苯的沸点低。
【答题】（2）在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的______性。
【答案】吸附【分析】本题考查活性炭的性质。
【解答】活性炭有吸附性，能吸附有毒物质。
【答题】（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用______区分硬水和软水，常用______方法降低水的硬度。
在自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是______。
鲁教版九年级化学2.1 ---2.4能力测试题(答案不全)
2.1 运动的水分子一．选择题1．下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（）A．浓氨水挥发﹣﹣氨分子不断运动B．干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大C．氢气燃烧生成水﹣﹣分子种类改变D．6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中﹣﹣氧分子变小了2．CO与CO2在性质上不同的原因是（）A．CO2比空气重B．分子结构不同C．CO难溶于水D．制法不同3．下列现象用分子或原子理论解释正确的是（）A．矿石能够粉碎，说明分子可以再分B．空气被压入篮球中，说明分子质量小C．体温计中水银柱受热升高，说明原子体积变小D．将红墨水放入盛水的水杯中水变红，说明分子在不断运动4．如图所示实验，主要说明（）A．水与酒精反应B．酒精与水互溶C．分子之间有间隔D．分子不断运动5．科学家已经通过扫描隧道显微镜（STM）观测到了原子和分子，且实现了对原子、分子的移动和排列，如图。
下列说法正确的是（）A．化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础科学B．分子是构成物质的微粒，原子不是C．一滴水中大约有1021个水分子，在实验室中用显微镜可以观察到水分子的存在D．物质发生化学变化的本质是生成新物质，但变化过程中构成物质的微粒并未发生变化6．下列现象及变化用原子、分子的知识解释正确的是（）A．水结成冰﹣﹣﹣分子停止运动B．温度计汞柱上升﹣﹣﹣原子的体积变大C．蜡烛燃烧生成二氧化碳﹣﹣﹣原子种类发生了改变D．蔗糖能溶解在水中﹣﹣分子是不断运动的7．用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子在不断运动D．物质能热胀冷缩，说明分子可以再分8．下列事实的微观解释错误的是（）选项事实微观解释A闻到远处的花香分子在不断地运动B用水银温度计测量体温温度升高，原子的体积变大C氯化钠的水溶液可以导电有自由移动的离子D一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧分子的构成不同A．A B．B C．C D．D9．下列事实解释错误的是（）选项事实解释A过氧化氢分解，生成氧气和水在化学变化中，分子分解成原子，原子重新构成新分子B钢轨接缝处留有一定的缝隙原子受热增大，遇冷缩小C能闻到花香分子在不断运动碳原子排列方式不同D金刚石和石墨物理性质有很大差异A．A B．B C．C D．D10．下列对事实的微观解释正确的是（）A．柳絮飞扬﹣﹣分子在不断运动B．水烧开后把壶盖顶开﹣﹣分子数目变多C．一氧化碳和二氧化碳性质不同﹣﹣分子构成不同D．金刚石和石墨物理性质不同﹣﹣碳原子结构不同二．填空题11．“分子运动现象”是自然界的普遍现象。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元探秘水世界第一节运动的水分子阶段测试
初中化学鲁教版九年级上册第二单元探秘水世界第一节运动的水分子阶段测试一、选择题1．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是( )A．水结成冰—分子停止运动B．经过食堂附近，闻到饭菜香味—分子在不断运动C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL—分子间有间隙D．燃烧的木条伸入氧气中燃烧更旺，伸入二氧化碳中熄灭—分子不同，化学性质不同2．过滤实验中，不需要用到的仪器是( )A．烧杯B．玻璃棒C．漏斗D．试管3．下列物质中，属于纯净物的是（）A．新鲜空气B．澄清石灰水C．液态氧D．过氧化氢溶液4．下列实验基本操作中，正确的是()A．加锌粒B．加热液体C．过滤D．闻气体气味5．下列实验操作和目的不正确的是A．A B．B C．C D．D6．以下是某自来水厂生产原理的图示，下列关于水的净化的说法，正确的是A．吸附池通过化学方法除去了水中可溶性杂质B．自来水厂净化后的水是纯净物C．可通过通入氯气、臭氧和漂白粉进行投药消毒D．过滤池可以实现海水淡化7．2004年底，东南亚地区发生了罕见的海啸灾害，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。
常用的措施有：①加热煮沸；②消毒；③过滤；④自然沉降；⑤活性炭吸附。
较合理的顺序为( )A．⑤③①②④B．④⑤①③②C．④③⑤②①D．③⑤①④②8．用分子的知识解释下列现象，其中合理的是( )A．水银温度计测体温的原理，是因为温度升高，分子的间隔增大B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D．1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙9．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。
下列说法正确的是( )A．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D．水与冰的共存物是纯净物，是因为水与冰由同种分子构成10．实验时发生意外需及时处理，下列处理方法正确的是（）A．过滤液体滤纸被戳破------把玻璃棒靠在三层滤纸处B．倾倒液体积超过三分之二------将多余液体倒入原试剂瓶C．触碰热试管手被烫伤------冷水冲洗后涂抹烫伤膏D．使用酒精灯加热药品时发现酒精低于容积四分之------未熄灭立即用漏斗添加酒精11．实验室用剩药品不能随意丢弃。
鲁教新版九年级化学第二章第一节运动的水分子中档难度提升题(word有答案)
鲁教新版九年级化学第二章第一节运动的水分子中档难度提升题（word 有答案）中档难度提升题一．选择题〔共 20 小题〕〕3．在微观和微观之间树立联络是化学学科特有的思想方式。
以下对微观理想的 微观解释错误的选项是〔 〕4．以下是对微观理想的微观解释，其中错误的选项是〔〕A．硫在氧气中熄灭比空气中更猛烈──在氧气中硫接触到氧分子的几率大B．夏季在校园里闻到阵阵花香﹣﹣分子在不时地运动C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子D．酒精温度计遇冷读数下降﹣﹣温度降低，酒精分子间隙变小5．用分子的观念解释〝水变成水蒸气〞，以下说法错误的选项是〔〕A．水分子不停地运动B．水分子的体积增大C．水分子的距离变大D．水分子自身不发作改动D 稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红A．A B．B C．C D．D 稀盐酸、稀硫酸中含有少量H11．汨罗长乐甜酒，香醇扑鼻。
我们能闻到甜酒香的缘由是〔〕A．分子的质量和体积都很小B．分子是由原子构成的C．分子间有距离D．分子在不时运动12．从微观的角度，物质发作〝热胀冷缩〞现象的缘由是〔〕A．分子不时运动B．分子质量很小C．分子间有距离D．分子构成物质13．以下事例中，能说明分子在不停地做无规那么运动的是〔〕A．春天，柳絮纷飞B．夏天，槐树飘香C．秋天，落叶飘零D．冬天，雪花飘飘14．有关微粒的表达正确的选项是〔〕A．干冰中的CO2 分子是运动不动的B．坚持氢气化学性质的微粒是氢分子C．氧气变成液氧时微粒质质变小了D．水结冰后体积变大是由于水分子体积增大15．固体碘受热升华，以下关于此进程的说法正确的选项是〔〕A．碘分子间的距离变大B．碘分子质质变大C．碘分子体积变大D．碘分子运动速率不变16．某同窗对探求分子性质的实验〔图1〕停止了改良。
如下图，试管戊中各有一张每隔2 厘米滴有一滴紫色石蕊试液的滤纸条，装有过量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。
鲁教版九年级化学上册：2.1“运动的水分子”质量检测练习题(无答案)
2.1“运动的水分子”质量检测练习题一、单选题）1.某处控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成，保鲜原理是酒精缓缓挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层，下列说法不正确的是（）A. SiO2中的Si的化合价为+4B. 起保鲜作用的物质是酒精C. 该保鲜剂不能与明火接触D. 酒精挥发时分子体积变大2.选择下列部分实验操作可完成两个实验，甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法正确的是（）A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B. 甲实验和乙实验都要用到的实验操作①C. 甲实验在操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热D. 乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小3.下列说法错误的是（）A. 熟石灰常用于改良酸性士壤B. 炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭C. 用灼烧的方法可区分羊毛纤维和棉纤维D. 水由液体变为水蒸气其体积变大，是因为水分子本身体积变大4.下列实验中，能达到相应目的是（）A. 分离CaCO3和CaCl2固体：取样，加足量水溶解，过滤B. 制备Fe（OH）3：将Fe2（SO4）3溶液和适量的Ba（OH）2溶液混合，过滤C. 除去CO2中的HCl气体和水蒸气：将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液D. 鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液：取样，分别滴入酚酞溶液后再相互混合5.下列解释不相符的是（）A. 墙内开花墙外香分子——不断运动B. 水烧开后壶盖被顶开——分子体积变大C. 甘蔗甜，柠檬酸——不同分子性质不同D. 物质热胀冷缩——微粒间的间隙变化6.下列物质属于纯净物的是（）A. 牛奶B. 冰红茶C. 冰水混合物D. 洁净的空气7.水是人类生活不可缺少的物质．下列关于水的叙述不正确的是（）A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物B. 氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同C. 用肥皂水可以区分硬水和软水D. 净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏8.玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（）A. B. C. D.9.下列节水措施中不可取的是（）A. 工业废水处理达标后循环使用B. 农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C. 大量开采使用地下水D. 洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所10.下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是（）A. 冷水浸泡B. 加热煎制C. 箅渣取液D. 灌装保存11.下列叙述正确的是（）A. 无色透明、没有气味、没有味道的液体一定是纯水B. 水是生命之源，但淡水占总水量不足1%，因此，我们要节约用水。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.1 运动的水分子-章节测试习题(7)
章节测试题1.【题文】在下列物质①自来水、②过氧化氢、③五氧化二磷、④空气中，含有氧分子的是______（填序号，下同），属于纯净物的是______。
【答案】①④②③【分析】本题考查纯净物和混合物的判别、物质的构成。
【解答】氧气是由氧分子组成，自来水中溶解有氧气，含有氧分子，空气中也有氧气，含有氧分子。
由两种或两种以上物质组成的，属于混合物；由一种物质组成的，属于纯净物。
过氧化氢、五氧化二磷都是由一种物质组成，是纯净物。
2.【答题】水是人类的宝贵资源，与人类的生活息息相关。
今年我省长时间降雨，某些地区发生洪水灾害，在发生洪水灾害的山区，饮用水源长期呈现浑浊状态，请运用你所学的化学知识帮助山区居民净化饮用水。
其净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、______、消毒、煮沸。
【答案】吸附【分析】本题考查水的净化。
【解答】净水时首先静置沉淀，然后在水中加入絮凝剂沉降除去大颗粒不溶性杂质，然后过滤除去不溶性小颗粒杂质，再利用活性炭除去色素和异味，使用消毒剂进行杀菌，最后经过蒸馏、煮沸，常用的净水方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒、煮沸等。
3.【答题】2016年3月22日，联合国确定“世界水日”的宣传主题为“水与就业”，我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。
水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：（1）要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水，你认为可以用______来鉴别。
（2）净水器中，常用______作吸附剂除去水中的色素和异味。
【答案】肥皂水,活性炭【分析】本题考查水的净化。
【解答】（1）要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水，可以用肥皂水来鉴别，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫少的是软水。
（2）由于活性炭具有吸附性，在净水器中，常用活性炭作吸附剂除去水中的色素和异味。
4.【题文】酒精是生活中常见的物质，作为中学生，不应该饮酒。
（1）将100mL酒精与100mL水混合后，所得到混合液体的体积______（填“大于”“等于“或“小于”）200mL，原因是______；（2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是______；（3）下列仪器不能加热的是______。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
运动的水分子
自我小测
1．如图信息能说明( )。
A．分子很小B．分子间有间隔
C．分子总是在不断地运动D．分子是构成物质的唯一微粒
2．对“酒香不怕巷子深”的下列解释中，最合理的是( )。
A．分子是不断运动的B．分子间有间隔
C．可禁止青少年饮酒D．可防止酒后驾车
3．对下列事实或现象的解释错误的是( )。
在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是( )。
A．分子很小B．分子在不停地运动
C．分子间有间隙D．分子是由原子构成
5.下列说法错误的是( )。
A．水在天然循环过程中，发生的是物理变化
B．水在气态和液态时，分子都在不断地运动；当水在固态时，分子是不动的
C．水的三态变化是水分子的运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的
D．水蒸发时，分子获得能量；水结冰时，分子失去能量
6．将100 mL水与100 mL酒精混合，所得溶液体积小于200 mL。
下列对此现象的解释最合理的是( )。
A．分子是由原子构成的
B．分子的质量和体积都是很小的
C．分子是不断运动的
D．分子间是有间隔的
7．下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。
煮沸后，液态水变成水蒸气。
在这一过程中，发生的变化是( )。
8．将下列现象与相关的解释用线连接起来。
①酒精温度计指示气温的高低A．分子在不停地运动
②金秋时节，桂花飘香B．分子间间隔发生变化
③将泥水进行过滤时，水可通过滤纸 C.水分子的体积和质量都很小
④可向自行车胎中打气 D.气体分子之间间隔较大
9．水是我们最常接触的物质之一。
用微粒的观点回答：
(1)构成水的微粒是______。
(2)1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明______。
(3)常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明______。
(4)100 mL水和100 mL酒精混合后总体积小于200 mL，说明______。
参考答案
答案：1．A 一滴水的体积和质量本身已经很小，但是仍然包含许多水分子，说明水分子很小。
2．A “酒香不怕巷子深”是酒精分子不断运动的结果。
3．B 4.B
5．B 水的天然循环是通过水的三态变化实现的，由于水分子所具有的能量在发生变化，所以水分子的运动速率、分子间隔等都发生变化，但是没有新物质生成，因此是物理变化。
6．D
7．B液态水变成水蒸气，水分子本身没有改变，只是分子间的间隔变大了。
8．答案：①—B ②—A ③—C ④—D
9．答案：(1)水分子
(2)水分子质量、体积都很小
(3)水分子在不断运动
(4)分子之间有间隙。