六年级上册音乐课件-月亮姐姐快下来 (4)｜人音版(简谱)(2014秋)
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《月亮姐姐快下来》【教学课件-小学音乐公开课-】
7
8
划一划
边唱边划第一、二乐句旋律线
9
用意短短供下寒
1=G
差
较慢 抒情地
55
月亮姐姐
3
35
55
听着我们
1
53
脸蛋 圆 ，
33 唱 歌谣 ，
5 51
11
吃 了晚 饭
1 15 55
看着 大 家
陈云芬词
Hale Waihona Puke 丁雅曲15
露 出 面，
5 31
树下玩。
55
月亮姐姐
15
3
快 下来 ，
5515
大伙对你
3
真喜欢，
335
55
请给我们
0
0
0
551.1
1
月亮姐姐
1 53
快下来 ，
551.1
1
大伙对你
1 53
真喜欢，
331 讲故事，
11 55 5 天上神话
3 3 5 5 5 33 1 请给我们 讲故事，
153 到处传
11 5 5 天上神话
渐慢
15 到 处 传。
53
i--
到 处传。
10
合唱
分小组唱一唱 合唱部分
11
歌曲的结束句是 怎样处理的?表 现了怎样的意 渐慢渐弱
月亮 姐姐快下来
3
××××××X
月亮姐姐
—
快下来
2
我一找
请同学们找一找节奏
中的切分章， 说一说
切分音的表现作用。
3
唱一唱： 三个音
3
4
练一练：音程
5
3
3 55 V
1⇔ 5
5
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划一划
边唱边划第一、二乐句旋律线
9
用意短短供下寒
1=G
差
较慢 抒情地
55
月亮姐姐
3
35
55
听着我们
1
53
脸蛋 圆 ，
33 唱 歌谣 ，
5 51
11
吃 了晚 饭
1 15 55
看着 大 家
陈云芬词
Hale Waihona Puke 丁雅曲15
露 出 面，
5 31
树下玩。
55
月亮姐姐
15
3
快 下来 ，
5515
大伙对你
3
真喜欢，
335
55
请给我们
0
0
0
551.1
1
月亮姐姐
1 53
快下来 ，
551.1
1
大伙对你
1 53
真喜欢，
331 讲故事，
11 55 5 天上神话
3 3 5 5 5 33 1 请给我们 讲故事，
153 到处传
11 5 5 天上神话
渐慢
15 到 处 传。
53
i--
到 处传。
10
合唱
分小组唱一唱 合唱部分
11
歌曲的结束句是 怎样处理的?表 现了怎样的意 渐慢渐弱
月亮 姐姐快下来
3
××××××X
月亮姐姐
—
快下来
2
我一找
请同学们找一找节奏
中的切分章， 说一说
切分音的表现作用。
3
唱一唱： 三个音
3
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练一练：音程
5
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3 55 V
1⇔ 5
5
人音版小学音乐六年级上册第三课第二课时《月亮姐姐快下来》教学课件
童话世界真美啊！童话给 我们的童年带来了许多快 乐的时光，也告诉我们什 么是真、善、美。我们喜书设计
《月亮姐姐快下来》 ¾拍 抒情地 二部轮唱
作业布置
背唱 《月亮姐姐快下来》
《月亮姐姐快下来》
人音版 六年级上
月亮姐姐 快下来
01 新知导入
新知导入
猜一猜
有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时像个圆盘，有时像把镰刀。
谜底：月亮
新知导入
说出关于月亮的诗句
明月几时有，把酒问青天 ——苏轼《水调歌头》
举头望明月，低头思故乡 ——李白《静夜思》
02 新知讲解
1、初听歌曲
聆听《月亮姐姐快下来》
03 巩固拓展
巩固新知
我会这样唱
全班分三组，请一组同学用 自己喜欢的乐器为乐曲伴奏，二 组三组齐唱第一部分，二组唱第 一声部，三组唱第二部分。注意 声部和谐
巩固新知
乐器伴奏
分组选择打击乐器为歌曲 伴奏，比一比哪个小组表演的 更好？
拓展新知
聆听二声部合唱作品 《送别》
04 课堂小结
课堂总结
这种合唱的形式叫轮唱
课堂小知识
轮唱是由两个、三个、或四个 声部演唱同一个旋律，但不是 同时开始的齐唱，而是先后相 距一拍或一小节出现，形成此 起彼落，连续不断的模仿效果
的一种音乐方式。
4、学唱歌曲
填词演唱，第一 部分全班齐唱， 第二部分女生唱 第一声部，男生 唱第二声部。
4、学唱歌曲
完整演唱，要求 声音唱的连贯抒 情，要把月亮姐 姐的对话唱的深 情，把邀请月亮 姐姐快下来的迫 切心情表达出来
感受歌曲节拍，是几拍子的？
¾拍
2、复听歌曲
聆听《月亮姐姐快下来》
小学音乐人音版六年级上册《美丽的童话演唱月亮姐姐快下来》优质课课件公开课课件D006
1969年7月16日，“阿波罗－11”号宇宙飞船，飞 向月球。7月20日，由阿姆斯特朗操纵“飞鹰”号 登月舱在月球表面着陆，当天下午10时他和奥尔德 林跨出登月舱，踏上月面。阿姆斯特朗率先踏上月 球那荒凉而沉寂的土地，成为第一个登上月球并在 月球上行走的人。当时他说出了此后在无数场合常 被引用的名言：“这是个人迈出的一小步，但却是 人类迈出的一大步。”
小学音乐人音版（简谱）（吴斌主编）六年级 上册《美丽的童话演唱月亮姐姐快下来》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖教案
发声练习
15 3- 3 - -
啊
53 1- 1 - -
啊
月亮姐姐快下来
X X X X X XX X —
切分音是旋律在进行当中，由于音乐的需要，音符 的强拍和弱拍之间发生的变化。比如：一个音在弱 拍时开始，而且延续到后面的强音的地方，打破了 正常的强弱规律，使原来的强弱关系颠倒了，这种 音叫切分音
找出歌曲中的切分音，说一说切分音在歌曲表现中的作用
切分音改变了强弱的位置，使旋律更有动感，具有 向前推动的作用。
卡农是一种音乐谱曲技法
卡农的所有声部虽然都模仿 一个声部，但不同高度的声部依 一定间隔进入，造成一种此起彼 伏，连绵不断的效果，轮唱也是 一种卡农。在卡农中，最先出现 的旋律是导句，以后模仿的是答 句
用双声部演唱跟老师说“再见”
1155 5 1 5 3-
1155 5 53 1-Hale Waihona Puke 谢 谢老 师再见 了
小学音乐人音版(简谱)六年级上册《美丽的童话演唱月亮姐姐快下来》优质课公开课课件讲课比赛获奖课件D002
3、轮唱视唱练习（2）。
选择打击乐器为歌曲伴奏
堂鼓
三角铁
沙锤
课堂小结
我们这节课学习《月亮姐姐快下来》这首 优美动听的歌曲，在这节课的最后让我们来 分享由著名作曲家贝多芬创作的钢琴曲《月 光奏鸣曲》，希望大家课下去收集更多关于 月亮的歌曲或乐曲，下节课我们一起来分享。
小学音乐人音版（简谱）（吴斌主编）六年级 上册《美丽的童话演唱月亮姐姐快下来》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖教案
月亮姐姐快下来
Байду номын сангаас 注意：声音要连贯。
注意：两个声部要和谐。
1、月亮什么时候最圆呀？
2、聆听歌曲范唱，说一说这首歌采 用了 什么演唱形式？
1、观察歌谱，视唱练习（2）与视唱 练习（1）有什么不同？ 多了四个延音线 2、加上延音线后，原来的音符变成了 什么音？切分音
选择打击乐器为歌曲伴奏
堂鼓
三角铁
沙锤
课堂小结
我们这节课学习《月亮姐姐快下来》这首 优美动听的歌曲，在这节课的最后让我们来 分享由著名作曲家贝多芬创作的钢琴曲《月 光奏鸣曲》，希望大家课下去收集更多关于 月亮的歌曲或乐曲，下节课我们一起来分享。
小学音乐人音版（简谱）（吴斌主编）六年级 上册《美丽的童话演唱月亮姐姐快下来》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖教案
月亮姐姐快下来
Байду номын сангаас 注意：声音要连贯。
注意：两个声部要和谐。
1、月亮什么时候最圆呀？
2、聆听歌曲范唱，说一说这首歌采 用了 什么演唱形式？
1、观察歌谱，视唱练习（2）与视唱 练习（1）有什么不同？ 多了四个延音线 2、加上延音线后，原来的音符变成了 什么音？切分音
六年级音乐上册第3课月亮姐姐快下来ppt课件人音版
2、小组内分角色练一练。 3、小组展示、评价。
再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
再见！
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
六年级上册音乐课件-月亮姐姐快下来 (1)｜人音版(简谱)(2014秋)
抒情、期盼地
陈云芳 词 丁 雅 曲
歌曲 中有相同 或相似旋 律的乐句 吗？ 找一 找， 唱一 唱。
点 击
范唱
伴奏
你能把二声部和声加到歌曲中来吗？
55 11
5 1
5 1
55 11
5 1
5 1
55 11
5 1
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55 5 5 11 1 1
55 11
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5 5
55 11
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55 11
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你知道什么时候月亮最圆、 最大、最亮吗？
1.希望我们用和声来喊她姐姐。 2.和月亮姐姐一起学唱歌曲。
3 4
55 11
5 5 1 1
55 5 5 11 1 1
55 11
5 1
5 1
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陈云芳 词 丁 雅 曲
加四三拍的声势动作念歌 词 丁 雅 曲
跟钢琴模唱歌曲，你发现这首歌曲由哪几个音组成？
5 1
55 5
5
11 1 1
听一听，想一想，歌曲中运用了哪种演唱形式？ 试着配合唱一唱吧!
点 击
两个或两个以上的声部，按一定次 序先后加入演唱同一曲调，称“轮唱”。
复调音乐中称之为“卡农”。
（1）引子 （喊月亮姐姐——二声部）
（2）念白（加声势动作）
（3）音乐起+第一乐段（配和声演唱） （4）第二乐段（轮唱）
刘 俭 词 龚耀年 曲
范唱
伴奏
（童声独唱）
范唱
伴奏
简线谱转换
月亮本身不发光，只是把照射在 它上面的太阳光的一部分反射出来， 这样，对于地球上的观测者来说，随 着太阳、月亮、地球相对位置的变化， 在不同日期里月亮呈现出不同的形状， 这就是月相的周期变化。虽然月亮被 太阳照射时，总有半个球面是亮的， 但由于月亮在不停地绕地球公转，时 时改变着自己的位置，所以它正对着 地球的半个球面与被太阳照亮的半个 球面有时完全重合，有时完全不重合， 有时一小部分重合，有时一大部分重 合，这样月亮就表现出了阴晴圆缺的 变化。
《月亮姐姐快下来》【教学PPT课件 小学音乐公开课 】
月亮 姐姐快下来
××××××××－ 月 亮 姐姐 快 下 来
请同学们找一找节奏 中的切分音，说一说 切分音的表现作用。
唱一唱：三个音
13 5
练一练：音程
11 3
35
3
15
5
1.歌曲速度是怎样的？ 2.月亮姐姐今天是什么形状的？ 3.小朋友们的心情如何? 4.我们要用什么样的感情和声音
来演唱？
请同学们用轻柔的 声音随歌曲哼唱，同 时拍手并律动，听完 说一说歌曲是几拍子的。
划一划
边唱边划第一、二乐句旋律线
分小组唱一唱 合唱部分
歌曲的结束句是 怎样处理的？表 现了怎样的意境？
渐慢渐弱
切分音处用 沙锤奏一奏。
×00
沙锤
0 ××
响指 响指Leabharlann 欢迎小朋友们 来月亮上来玩！
××××××××－ 月 亮 姐姐 快 下 来
请同学们找一找节奏 中的切分音，说一说 切分音的表现作用。
唱一唱：三个音
13 5
练一练：音程
11 3
35
3
15
5
1.歌曲速度是怎样的？ 2.月亮姐姐今天是什么形状的？ 3.小朋友们的心情如何? 4.我们要用什么样的感情和声音
来演唱？
请同学们用轻柔的 声音随歌曲哼唱，同 时拍手并律动，听完 说一说歌曲是几拍子的。
划一划
边唱边划第一、二乐句旋律线
分小组唱一唱 合唱部分
歌曲的结束句是 怎样处理的？表 现了怎样的意境？
渐慢渐弱
切分音处用 沙锤奏一奏。
×00
沙锤
0 ××
响指 响指Leabharlann 欢迎小朋友们 来月亮上来玩！
《美丽的童话——月亮姐姐快下来课件》小学音乐人音版六年级上册ppt2全面版
小组展示、评比。 2、歌曲的速度是怎么样的？
想一想：
想一想： 荣县旭阳镇富西学校
练一练
4、我们要用什么样的感情和声音来演唱？ 说一说： 荣县旭阳镇富西学校
分组进行二声部轮唱。 3、歌曲描写了什么内容？
你知道什么时候月亮姐姐最圆、最大、最亮吗？ 2、歌曲的速度是怎么样的？ 2、歌曲的速度是怎么样的？
小组内分角色练一练。 4、我们要用什么样的感情和声音来演唱？
2、歌曲的速度是怎么样的？ 说一说： 想一想：
月亮姐姐快下来
荣县旭阳镇富西学校
余亮姐姐最圆、 最大、最亮吗？
听一听：
1、歌曲给你带来了什么样的感觉？ 2、歌曲的速度是怎么样的？ 3、歌曲描写了什么内容？ 4、我们要用什么样的感情和声音来
演唱？
月亮姐姐快下来
想一想：
歌曲的结束句“天上神话到处传” 以渐弱的长音结束，表现了什么样的意境？
想一想：
想一想： 荣县旭阳镇富西学校
练一练
4、我们要用什么样的感情和声音来演唱？ 说一说： 荣县旭阳镇富西学校
分组进行二声部轮唱。 3、歌曲描写了什么内容？
你知道什么时候月亮姐姐最圆、最大、最亮吗？ 2、歌曲的速度是怎么样的？ 2、歌曲的速度是怎么样的？
小组内分角色练一练。 4、我们要用什么样的感情和声音来演唱？
2、歌曲的速度是怎么样的？ 说一说： 想一想：
月亮姐姐快下来
荣县旭阳镇富西学校
余亮姐姐最圆、 最大、最亮吗？
听一听：
1、歌曲给你带来了什么样的感觉？ 2、歌曲的速度是怎么样的？ 3、歌曲描写了什么内容？ 4、我们要用什么样的感情和声音来
演唱？
月亮姐姐快下来
想一想：
歌曲的结束句“天上神话到处传” 以渐弱的长音结束，表现了什么样的意境？