【完整版】XX大学管理系ERP沙盘模拟实验室建设可行性方案
ERP沙盘模拟实训指导方案
ERP沙盘模拟实训指导方案一、指导方案简介ERP（企业资源规划）沙盘模拟实训指导方案旨在通过模拟实际企业运营环境，帮助学员理解和掌握ERP系统的运作原理和应用技巧。
通过沙盘模拟实训，学员可以在虚拟的企业环境中模拟各种业务场景，了解ERP 系统在不同业务环节中的应用，提升其解决实际问题和优化业务流程的能力。
二、实训目标1.理解ERP系统的基本原理和功能，掌握其基本操作方法；2.培养学员在模拟企业环境中进行业务分析和流程改进的能力；3.提高学员使用ERP系统进行业务操作和数据处理的能力；4.增强学员的团队合作和沟通能力，培养其在团队中协调与配合的意识；5.加强学员对企业管理和决策的理解，培养其从整体和战略的角度思考的能力。
三、实训内容1.ERP系统基础知识的讲解：（1）ERP系统的概念、发展历程、功能特点等；（2）常见的ERP系统，如SAP、Oracle等的特点和应用领域；（3）ERP系统在企业管理和决策中的重要性和作用。
2.沙盘模拟实训项目的介绍：（1）选择适当的沙盘模拟实训项目，根据学员的实际情况和培训目标进行选择；（2）在模拟环境中构建企业的各个业务环节和相关数据，包括采购、销售、仓库管理、生产计划等；（3）设计并分发学员的角色和任务，明确各个角色的职责和任务培训，确保学员能够深入理解与学员角色相关的ERP系统功能和操作方法。
3.实际操作培训：（1）培训学员熟悉ERP系统的基本操作方法，包括登录、界面介绍、菜单导航等；（2）分阶段进行业务操作培训，逐步引导学员熟悉并掌握ERP系统在各个业务环节中的应用方法；（3）引导学员进行实际的业务操作，培训他们使用ERP系统完成采购、销售、库存管理、生产计划等业务流程；（4）指导学员进行数据分析和报表生成，帮助他们理解和运用ERP系统的数据管理和分析功能。
4.问题解决和流程优化：（1）通过模拟实际业务场景，引导学员面对问题并解决问题，培养他们的问题分析和解决能力；（2）分析业务流程，发现瓶颈和问题所在，引导学员针对性地进行流程改进和优化。
erp沙盘模拟实施方案
erp沙盘模拟实施方案ERP沙盘模拟实施方案。
一、前言。
随着信息化建设的不断深入，企业对ERP系统的需求越来越迫切。
然而，ERP 系统的实施过程中常常面临诸多挑战，包括组织变革、业务流程重构、系统定制等方面的困难。
为了更好地应对这些挑战，我们需要在实际实施之前进行一些预演和模拟，以找到最适合企业的实施方案。
二、沙盘模拟的意义。
沙盘模拟是一种通过模拟真实环境来进行实践操作和决策的方法。
在ERP系统实施中，沙盘模拟可以帮助企业管理层更好地理解系统的运作原理，预测可能出现的问题，并制定有效的解决方案。
通过沙盘模拟，可以降低实施过程中的风险，提高实施成功的几率。
三、沙盘模拟实施方案。
1. 确定模拟范围。
首先，需要确定沙盘模拟的范围，包括模拟的业务流程、系统功能、人员角色等。
可以选择一个具体的业务场景，例如采购管理、销售管理、财务管理等，以及涉及的各个部门和岗位。
2. 模拟环境搭建。
在确定模拟范围之后，需要搭建一个模拟环境，包括模拟系统、模拟数据、模拟人员等。
可以利用ERP系统的演示版或者模拟软件来搭建一个与实际环境相似的模拟环境，以便进行真实的模拟操作。
3. 进行模拟操作。
在模拟环境搭建完成之后，可以邀请相关人员参与模拟操作，按照预先设定的业务流程和角色要求，进行模拟操作。
通过模拟操作，可以发现业务流程中的问题和瓶颈，以及系统功能的不足之处。
4. 分析模拟结果。
模拟操作结束后，需要对模拟结果进行分析，包括业务流程的优化、系统功能的定制、人员培训的加强等方面。
通过分析模拟结果，可以为实际的ERP系统实施提供宝贵的参考意见。
5. 调整实施方案。
最后，根据模拟结果的分析，可以对实际的ERP系统实施方案进行调整和优化，以提高实施的成功率和效率。
同时，也可以为后续的系统维护和升级提供经验积累。
四、总结。
沙盘模拟是ERP系统实施过程中非常重要的一环，它可以帮助企业更好地理解系统的运作原理，预测可能出现的问题，并制定有效的解决方案。
ERP沙盘模拟实训实验报告
让知识带有温度。
ERP沙盘模拟实训实验报告通过实训，让我们体味了解现代企业运作、经营过程；认知市场、产品的定位财务管理的内容及经营核算等。
1.通过对ERP沙盘试验，加强对ERP理论学问的巩固。
2.通过在试验室沙盘模拟实践公司的运行，培养自己的实践能力。
3.通过对ERP沙盘模拟试验，加强小组成员之间的协调交流，培养我们的分析能力、合作能力、交流能力、动手能力和创新能力。
4.通过对ERP沙盘模拟试验，总坚固验阅历，概括试验成绩，分析试验当中能够的不足，收拾模拟试验数据，撰写试验报告，提高自身的模拟讨论水平。
二、试验内容这次的ERP沙盘模拟实训分了两种类型，一种是3D沙盘模拟试验，另一种是创业板沙盘模拟试验；分离运营模拟六年，两种的规章和过程都差不多，主要分为以下几个过程：1、提交广告费用，抢订单。
这个步骤是囫囵模拟至关重要的一步，俗话说万事开始难。
首先，生产总监按照生产线的数量，预测产能，为市场总监的抢单做数据支持。
市场总监按照市场状况和公司的生产力，以及对竞争对手的预测分析，并与财务总监的交流，确定广告费的支出。
2.按照订单生产，交货。
这个步骤是很好完成的，由于事先已经经过周密的预测，所以选购总监按照订单，从财务总监手中支出资金下料，运营总监按照生产线能力举行有序的生产，订单完成时交货，获得货款。
第1页/共3页千里之行，始于足下3.生产规模的决策。
这个步骤主要是由运营总监、营销总监和财务总监共同完成的。
营销总监按照市场趋势分析预测出今后的市场需求，生产总监按照数据举行决策，生产线的数量，生产线的种类（手工，半自动，全自动，柔性），以及厂房的闲置和利用。
4.市场的拓展，和产品的研发。
市场总监分析市场，预测将来时光内，市场的走向和产品的趋势，按照分析结果，通过与财务总监的交流，对不同的市场（本地，区域，国内，亚洲，世界）和不同的产品（Bery，Crystal，Ruby，Saphire）以及ISO9000和ISO14000认证做出不同的资金投入。
用友ERP沙盘模拟实验室筹建方案
1.1用友ERP沙盘模拟实验室筹建方案1.1.1用友ERP沙盘模拟实验室平面图1.1.2教室装饰1) 实验室场地ERP沙盘系列实训至少为一个自然班授课，训练分为6组进行，人数在40人以下（建议最多不超过12组，约72人）。
以由于特殊教具的需要，6组训练的场地应在70-90平方米,并且场地横向宽度不应小于5米。
2) 粉饰内墙3) 安装地板地板最好安装可拆卸组合，便于后期维护或更换装饰安装地板时将网线和电源线埋于地板下方，按上平面图，至少每张沙盘桌子下有一根网线或一个网线插口，至少一个电源插口。
教室课桌下至少一根网线或网线插口；至少两个电源线插口；并且预留一根麦克风连接线和一根音频输出线。
如果投影仪吊顶，预留投影数据线。
助教桌子附近预留一根电源线或网线接口，至少一个电源线插座。
将交换机安装于墙角，并将所有网线连接于交换机上，并调试交换机4) 摆放桌椅按上平面图方式摆放沙盘桌子，竞单桌子，助教桌子，以及凳子，建议能预留至少12把凳子备用。
沙盘桌面尺寸应为：1.4X1.8(或2.0) M（可摆放1-2台计算机），每教室配置6个台面（如下图所示），一个交易台（1.0X2.0 M）。
该种台面布置可以进行三类沙盘实训。
每桌配一台计算机，显示器可以卧在桌面下，如果是液晶显示器，也可直接放在桌面上。
桌子应有抽屉，可以存放本组的空桶及钱币等教具。
每台沙盘桌配置6-7把椅子。
图：沙盘实验室台面5) 摆放塑玻板将沙盘盘面平整放于沙盘桌子上，并将塑玻板压于沙盘盘面上。
6) 实验室内墙布置为了创建实验中心的文化氛围，可以在实验室内墙上布置一些有关沙盘课程规则的张贴画（如下图所示）。
背板可布置一些学习园地等图版（如下图所示）。
图：规则张贴图图：学习园地背板1.1.3实验室教学设备1)安装音响设备安装音响设备，并对音响设备进行调试。
音响设备安装视设备或教室实际布置2)安装投影仪幕布安装于教室正前方中间位置。
3)投影仪吊顶（推荐）并对投影仪投影焦距及大小进行调试。
《ERP沙盘实训》课程建设方案
包头轻工职业技术学院课程建设方案课程名称： ERP沙盘实训课程所在系（部）：课程负责人：团队成员：审核人：《ERP沙盘实训》课程建设方案（2018-2020）一、课程建设基础（一）课程概况1.课程定位《ERP沙盘实训》课程是财经类专业学生必修课程的综合应用性实践课程。
借助ERP沙盘模拟，可以强化学生的管理知识、训练管理技能、全面提高学生的综合素质。
沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，具有很强的体验性、互动性、实战性、竞争性等，可以使学员在参与、体验中完成从知识到技能的转化。
在ERP沙盘训练过程中，学生经历了一个从理论到实践再到理论的升华过程，把书面理论应用于模拟实战，再把宝贵的经营管理经验转化为全面提升企业经营能力的理论依据。
学员借助ERP沙盘推演自己的企业经营管理思路，每一次的案例分析及基于数据分析的企业诊断，都会使学员受益匪浅，达到提高市场变化敏感度，锻炼商业决策能力及长期规划能力的目的。
2.教学团队3.课程教学条件（1）教材1、《企业新商战沙盘实训教程》2、《企业经营管理沙盘模拟》（2）实践教学条件为了保证课程的正常运行，本课程配备了能容纳 50 人的一体化教室，包括计算机 50台，模拟软件，投影仪等多媒体教学设备。
（3）课程资源电子教材、电子教案、课件、教学视频、参赛资料、行业标准等相关参考资料。
4.课程教学总体设计（1）课程整体设计（2）学习情境设计（二）质量概况加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，建立与企业联动的实践教学环节督导制度，严明教学纪律，强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动；按照学校“工学结合”人才培养模式和教学改革理念，积极推进混合式课程教学改革，开展优质核心课程建设。
本课程有一支优秀的教学团队，选拔学生多次参加“新道杯”沙盘模拟经营大赛，取得优异成绩。
二、课程SWOT分析及建设目标（一）课程SWOT分析1.课程优势ERP模拟实训课程可以更好的将整个企业的结构及操作流程都展示于沙盘上，这种相似与游戏模式的沙盘课程将更利于同学们接受,利于培养同学们亲自动手的能力、激发同学们的学习兴趣,让课堂更具有吸引力、更为生动有趣,会加大同学课程的理解和记忆。
虚拟仿真实训室建设计划方案
一、概述（一）建设意义1、现有实训条件分析机电技术应用专业现有基础实验室、专业实训室共计 9 个，可开设《维修电工》、《电工电子技术与技能》、《电气及 PLC控制技术》、《车工工艺》等课程的相关实训项目。
为满足机电专业人才培养目标和社会培训的需要，需进一步加强专业建设，拓展专业领域，增加实训开出项目，提升实习实训教学环境条件。
2、必要性和可行性（ 1）必要性通过对多家电气自动化企业及IT 企业进行了职业群与岗位群调研，确定其培养目标：从事机电一体化产品及自动生产系统的设计制造与开发，从事处理重要数据、熟练应用各种专业设计软件。
并根据对机电技术专业岗位群的职业能力和知识技能要求的分析，构建了“阶梯递进式工学交替”的人才培养模式，搭建了基于工作过程导向的“模块化”专业课程体系，增加《虚拟仿真》课程。
这就需要新建虚拟仿真实训室，使其具备在虚拟终端对自动化设备及生产线调试与维护、维修电工等虚拟实训项目的条件，所以需采购虚拟化服务器 1 台，虚拟化桌面终端 48 台，虚拟化软件 Citrix48 套，满足一个班的实训需求。
（2）可行性天津市基础能力建设校内实训基地投资中的部分资金将用于虚拟仿真实训室的建设，建设后的实训室集教、学、做为一体，新增虚拟仿真终端实训设备，可以满足 56 人的《虚拟仿真》课程的实训教学的需求。
实现了学生专业基本能力、专业核心能力和职业行为能力的提升。
3、建设依据依据确定的“阶梯递进式工学交替”的人才培养模式，校内实训应贴近企业的实际生产，有助于提升学生的专业基本能力、专业核心能力和职业行为能力，便于学生在校学习与企业岗位实践能够顺利衔接。
（二）建设思路和建设目标1、建设思路虚拟仿真实训室的建设本着建成集“教、学、做”为一体的教学环境和专业综合性实训基地的理念，从演示实践教学、基本技能实训教学和项目综合实训教学三个层面，为《虚拟仿真》课程的实践教学提供保障。
虚拟仿真实训室需要符合以下要求：（1）满足于综合性实践教学的要求建成后的实训室可以实现四种形式的教学与培训方式，极大丰富了教学内容和教法。
用友ERP沙盘模拟实验室筹建方案
1.1用友ERP沙盘模拟实验室筹建方案1.3.1用友ERP沙盘模拟实验室平面图1.3.2教室装饰1) 实验室场地ERP沙盘系列实训至少为一个自然班授课，训练分为6组进行，人数在40人以下（建议最多不超过12组，约72人）。
以由于特殊教具的需要，6组训练的场地应在70-90平方米,并且场地横向宽度不应小于5米。
2) 粉饰内墙3) 安装地板地板最好安装可拆卸组合，便于后期维护或更换装饰安装地板时将网线和电源线埋于地板下方，按上平面图，至少每张沙盘桌子下有一根网线或一个网线插口，至少一个电源插口。
教室课桌下至少一根网线或网线插口；至少两个电源线插口；并且预留一根麦克风连接线和一根音频输出线。
如果投影仪吊顶，预留投影数据线。
助教桌子附近预留一根电源线或网线接口，至少一个电源线插座。
将交换机安装于墙角，并将所有网线连接于交换机上，并调试交换机4) 摆放桌椅按上平面图方式摆放沙盘桌子，竞单桌子，助教桌子，以及凳子，建议能预留至少12把凳子备用。
沙盘桌面尺寸应为：1.4X1.8(或2.0) M（可摆放1-2台计算机），每教室配置6个台面（如下图所示），一个交易台（1.0X2.0 M）。
该种台面布置可以进行三类沙盘实训。
每桌配一台计算机，显示器可以卧在桌面下，如果是液晶显示器，也可直接放在桌面上。
桌子应有抽屉，可以存放本组的空桶及钱币等教具。
每台沙盘桌配置6-7把椅子。
图：沙盘实验室台面5) 摆放塑玻板将沙盘盘面平整放于沙盘桌子上，并将塑玻板压于沙盘盘面上。
6) 实验室内墙布置为了创建实验中心的文化氛围，可以在实验室内墙上布置一些有关沙盘课程规则的张贴画（如下图所示）。
背板可布置一些学习园地等图版（如下图所示）。
图：规则张贴图图：学习园地背板1.3.3实验室教学设备1)安装音响设备安装音响设备，并对音响设备进行调试。
音响设备安装视设备或教室实际布置2)安装投影仪幕布安装于教室正前方中间位置。
3)投影仪吊顶（推荐）并对投影仪投影焦距及大小进行调试。
企业经营(ERP)沙盘模拟实验室建设方案
国智源（北京）企业管理顾问有限公司企业经营沙盘模拟实验室建设方案一、沙盘概述沙盘演练的概念最初应当是来自“作战指挥”。
在敌我双方开始战役之前，许多高级指挥员模拟战场的地形、地貌，制作一个与之完全一样的沙盘模型。
指挥员们在这个模型上进行战略部署，包括：兵力部署、火力部署、防御部署和进攻部署等。
军事沙盘的优点：直观、形象，一目了然。
易于对整体进行把控。
一个企业的经营管理要比作战指挥复杂得多。
如果我们只是在凭借想象去描绘企业应当如何去管理，这无疑是“空穴来风”。
如果我们仅仅是在每一门课程中展现企业的一个局部现状，也会让学员“只见树木，不见森林”。
而把一个企业各个部门的运做，提炼成一个实物模拟，让学生在这个模型上进行实际演练，无疑可以避免前面的缺憾。
沙盘模拟实验室是由沙盘模拟教具、教学软件组成。
在这个课程中把学生分成小组，每组由4-6名学生组成，这样每个小组就是一家模拟公司，学生在这个公司中分担不同的职位，从事连续几个年度的经营活动。
在每一个经营年度中学生要根据市场状况进行人员、设备、场地、资金、市场各方面的规划，最后由老师对学生的经营活动进行总结及点评。
在整个过程中学生不仅要动脑思考人力资源的配置、做市场营销的规划、采购与供应链的管理、进行融资渠道的建设等企业管理的方方面面，而且还能体验整体企业经营流程，以及各岗位、各职能部门对企业整体经营的重要性，提高学生沟通能力，所以对提高学生的综合素质都有很积极的意义。
二、国智源企业经营沙盘模拟实训系统企业经营管理沙盘模拟通过直观的企业经营沙盘来模拟企业运行状况，让学生在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻理解企业经营管理的思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。
在沙盘模拟训练中由学生扮演企业经营中的不同角色，通过案例分析和专家诊断在“参与中学习”。
学生在学习过程中能运用所学专业知识分析并解决现实企业经营中经常出现的各种典型问题，学会去寻找市场机会，分析规律，制定策略，实施全面管理。
管理系ERP沙盘实训室建设方案
管理系ERP沙盘实训室建设方案一、项目背景和意义随着信息技术的不断发展，企业资源计划（ERP）系统在企业管理中扮演着越来越重要的角色。
为了培养管理系学生的ERP系统应用能力和实际操作技能，我们计划建设一间ERP沙盘实训室。
该实训室将为学生提供一个模拟的企业管理环境，在实际操作中学习和应用ERP系统，提高他们的实践能力和就业竞争力。
二、设施和设备1.实训室面积：根据实际情况确定具体面积，建议不少于100平方米。
2.电脑设备：为了保证学生有足够的实践机会，每个学生应配备一台电脑，配置相应的ERP软件，并与演示屏幕相连，方便老师进行教学和学生进行实践操作。
建议配置高性能的计算机，以支持运行复杂的ERP系统。
3.演示屏幕：实训室应配置大屏幕，用于演示教学内容和学生实践操作。
建议配置投影仪或大屏幕电视。
4.实训教材：配备相应的实训教材，以供学生参考和学习。
教材应包括ERP系统的基本概念、操作步骤、案例分析等内容。
5.无线网络：实训室应配置无线网络，方便学生在实践过程中进行在线查询和学习。
三、软件平台和数据支持1. ERP软件平台：选择一个成熟的ERP软件平台作为实训室的核心系统。
根据学院的教学需求和企业实际情况，可以选择SAP、Oracle等国际知名的ERP软件，也可以选择国内开发的ERP软件，如用友、金蝶等。
2.ERP数据库：为了模拟真实的企业管理环境，实训室应有一个完整的ERP数据库，包含各种企业业务数据，如财务、销售、采购、生产等。
该数据库可以从真实企业的系统中导入，也可以根据教学需求自行构建。
3.数据备份和恢复：为了保证实训室数据的安全性，实训室应配备数据备份和恢复的机制。
可以定期对数据库进行备份，并建立一套简单易用的数据恢复系统。
四、师资队伍和培训1.实训师资：配置一支专业的实训师资队伍，包括ERP系统的专家和具有实际操作经验的教师。
他们应熟悉所选的ERP软件平台，能够进行系统教学和学生辅导。
2.师资培训：为了确保实训师资队伍的质量和水平，学院应定期组织ERP系统培训和教学方法培训，提高实训师资的专业能力和教学水平。
ERP模拟实训室建设规划
－1－
ERP 沙盘模拟实训室建设规划
建设目标：
近期目标：手工沙盘模拟实训硬件、软件建设。
中期目标：手工沙盘与电子沙盘结合，人机互动软件、硬件系统的进一步完善。
远期目标：创业版电子沙盘模拟实训硬件、软件建设。
主要建设内容（软、硬件建设）：
（一）实验室主要硬件（包括实验建筑面积、主要仪器设备、家具、计算器设备、模拟软件及运行环境、实验耗材，最大满足学生座位数等）
注：建筑上的特殊要求是指：实验室内有空调、暗室、地下室、通风设备及承受动力设备的地基等。
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（二）实验软件（包括师资培训、实验教学大纲、教材、指导书编制等，实验管理制度建设等）
制定了《ERP沙盘模拟实训室》实训大纲，实验教学计划和实验教学用书。
根据新实训室的建设情况，修改、完善实验管理制度，鼓励教师深入海关实践，并参加相关的实训培训课程，提高实训教学水准。
（三）经费预算（不含基建项目的实验室软、硬件建设项目经费预算、日常维护经费）
不含上述费用，还需经费约35万元。
－3－。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本节课的教学内容选自《ERP沙盘模拟》教材的第四章，主要内容包括ERP沙盘模拟的基本概念、ERP沙盘模拟的流程、ERP沙盘模拟的操作以及ERP沙盘模拟的应用。
通过本节课的学习，使学生掌握ERP沙盘模拟的基本知识和操作技能，培养学生的实际操作能力和团队合作能力。
二、教学目标1. 了解ERP沙盘模拟的基本概念和流程，理解ERP沙盘模拟在企业管理中的作用。
2. 掌握ERP沙盘模拟的操作技能，能够独立完成ERP沙盘模拟的操作。
3. 培养学生的团队合作意识，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作。
难点：ERP沙盘模拟的操作技巧和应用。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、教学课件。
学具：学生用书、笔记本、签字笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：以一个企业的运营为例，让学生了解企业运营中存在的问题，引出ERP沙盘模拟的概念和作用。
2. 知识讲解：讲解ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作，通过实例让学生理解ERP沙盘模拟的应用。
3. 操作演示：教师进行ERP沙盘模拟的操作演示，让学生跟随教师一起操作，掌握操作技巧。
4. 小组讨论：学生分组进行讨论，探讨如何运用ERP沙盘模拟解决实际问题，培养学生的团队合作能力。
5. 随堂练习：教师给出练习题目，学生独立完成，巩固所学知识。
6. 作业布置：布置课后作业，要求学生运用ERP沙盘模拟解决实际问题。
六、板书设计板书设计包括ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作步骤，以及ERP沙盘模拟的应用实例。
七、作业设计1. 作业题目：运用ERP沙盘模拟解决实际问题。
2. 作业要求：以小组为单位，选择一个企业运营案例，运用ERP沙盘模拟进行分析和解决，写出分析报告。
3. 作业答案：根据ERP沙盘模拟的操作步骤和应用实例，进行分析和解决，得出结论。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生深入研究ERP沙盘模拟的其他领域，如供应链管理、人力资源管理等，提高学生的专业知识水平。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本课程基于《企业资源规划（ERP）沙盘模拟》教材第五章“生产与物料管理”及第六章“财务管理”，详细内容涵盖生产流程控制、物料需求计划、库存控制、成本分析、财务预算等关键环节。
二、教学目标1. 掌握ERP系统中生产与物料管理的基本理论和方法。
2. 能够运用ERP沙盘模拟软件进行企业运营管理，提高决策能力。
3. 培养学生团队协作、沟通与解决问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：生产流程控制、物料需求计划的制定与优化、成本分析与财务预算。
教学重点：ERP沙盘模拟操作、企业运营策略制定、团队协作。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、电脑、ERP沙盘模拟软件。
2. 学具：每组一台电脑、教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）教师通过案例分析，引导学生了解企业生产与财务管理的现实问题。
学生讨论案例，思考解决方案。
2. 理论知识讲解（20分钟）教师详细讲解生产与物料管理、成本分析、财务预算等理论知识。
学生做好笔记，为后续沙盘模拟操作打下基础。
3. 例题讲解（10分钟）教师选取典型例题，进行讲解和操作演示。
学生跟随教师操作，加深理解。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行ERP沙盘模拟操作，运用所学理论知识解决实际问题。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 小组讨论与分享（15分钟）各小组展示沙盘模拟结果，分享操作经验和策略。
教师对本节课的重点内容进行回顾，强调团队协作和沟通的重要性。
学生思考如何将所学知识应用于实际工作中。
六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训课程2. 内容：生产与物料管理成本分析财务预算团队协作与沟通七、作业设计1. 作业题目：结合所学知识，分析某企业生产与物料管理中的问题，并提出解决方案。
编制一份财务预算表，包括销售收入、成本、利润等指标。
2. 答案：教师根据学生作业情况，给予评价和建议。
八、课后反思及拓展延伸3. 拓展延伸：鼓励学生关注企业实际运营，将所学知识运用到工作中，提高自身职业素养。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本课程基于《企业资源计划（ERP）原理与应用》教材第6章“ERP沙盘模拟”进行展开。
详细内容涉及ERP沙盘的基本原理、操作流程、模拟实战案例分析以及企业运营策略制定。
二、教学目标1. 理解ERP沙盘模拟的基本原理和操作流程，掌握ERP系统的核心功能与应用。
2. 通过模拟实战，培养学生对企业运营的整体把握和策略制定能力。
3. 提高学生的团队协作、沟通表达和分析解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：ERP沙盘模拟中的策略制定与运营决策。
2. 教学重点：ERP沙盘的操作流程、核心功能应用及团队协作。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、计算机、ERP沙盘模拟软件。
2. 学具：每组一台计算机、ERP沙盘模拟操作手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）：通过讲解企业运营案例，引出ERP 沙盘模拟的重要性。
2. 理论讲解（20分钟）：讲解ERP沙盘的基本原理、操作流程、核心功能与应用。
3. 例题讲解（30分钟）：结合实际案例，演示ERP沙盘模拟的操作步骤。
4. 随堂练习（20分钟）：学生分组进行ERP沙盘模拟操作，教师巡回指导。
5. 模拟实战（50分钟）：学生分组进行企业运营模拟，制定策略并实施。
七、作业设计八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用课外时间深入了解ERP系统在其他行业中的应用，提高实际操作能力。
板书设计：1. ERP沙盘模拟实训2. 内容：ERP沙盘基本原理ERP沙盘操作流程核心功能与应用模拟实战案例分析企业运营策略制定整体教学设计注重理论与实践相结合，通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，使学生更好地掌握ERP沙盘模拟的技能。
同时，注重培养学生的团队协作、沟通表达和分析解决问题的能力，为今后的工作打下坚实基础。
重点和难点解析1. 教学难点：ERP沙盘模拟中的策略制定与运营决策。
2. 教学重点：ERP沙盘的操作流程、核心功能应用及团队协作。
ERP用友沙盘实训室建设方案
一、整体情况该实训场所背景设定一家从事小电器生产的企业，实训体验中将把学生分成若干组，每组 6 人，每组各代表不同的一个虚拟企业。
每个小组的成员将分别担任公司中的不同职位，如总经理、营销经理、采购经理、生产经理、财务经理等重要职位，每队要亲自经营一家销售良好，资金充裕企业，经营活动，公司要如何保持成功及不断的成长是每位同学面临的重大挑战。
该实操训练涉及整体战略、物料需求计划、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。
在训练中体验完整的企业经营过程，感受企业发展的典型历程，感悟正确的经营思路和管理理念。
在短短两天的训练中，学员将遇到企业经营中常出现的各种典型问题，一同发现机遇，分析问题，制定决策，保证公司成功及不断的成长。
他们必须二、企业业务一体化实训沙盘主要功能1 、创业认知方面：涵盖创业基础知识点，进行创业能力测评，帮助创业者在开始真正创业时能更好的开展创业经营。
2 、整体战略方面：训练学生如何评估内部资源与外部环境，制定长、中短期经营策略；如何预测市场趋势、调整既定战略。
3 、研发和开拓市场产品方面：训练学生如何制定产品研发决策；如何根据市场变化产品生命周期做出修改研发计划，甚至中断项目决定。
4 、生产运作方面：选择获取生产能力的方式（购买或租赁）；设备更新与生产线改良；全盘生产流程调度决策；匹配市场需求、交货期和数量及设备产能；库存管理及产销配合；必要时选择清偿生产能力的方式。
5 、市场营销与销售方面：市场开发决策；新产品开发、产品组合与市场定位决策；模拟在市场中短兵相接的竞标过程；收集商业情报进行市场分析，建立并维护市场地位、必要客户中心学员区O Q材料中心可按.零场地实也帖况機桌子揺放咗半回哎吗恻型哎鱼骨型.（二）实验室场地要求企业业务一体化实训沙盘的实训至少为一个自然班授课，训练分为6组进行，人数在30人以下（建议最多不超过 12组，约60人）。
地板最好安装可拆卸组合，便于后期维护或更换装饰.安装地板时将网线和电源线埋于地板下方，按上平面图，要求每张沙盘桌子下至少有一根网线或一个网线插口， 至少一个电源插口。
2024年完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
2024年完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本教案依据《ERP沙盘模拟》教材第五章“企业运营决策与ERP 沙盘模拟”设计。
详细内容包括：ERP沙盘的基本原理与操作流程，企业运营关键环节的模拟，市场分析、营销策略、财务预算、生产计划、物流管理等方面的综合应用。
二、教学目标1. 理解ERP沙盘的基本原理，掌握ERP沙盘的操作流程。
2. 培养学生对企业运营决策的综合分析及判断能力。
3. 提高学生团队协作、沟通与表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：ERP沙盘模拟中的财务分析、市场预测和企业战略决策。
2. 教学重点：ERP沙盘操作流程、企业运营关键环节的模拟及团队协作。
四、教具与学具准备1. 教具：ERP沙盘模拟软件、投影仪、白板、黑板。
五、教学过程1. 实践情景引入（20分钟）：通过讲解一个具体的企业运营案例，引导学生了解ERP沙盘模拟的实际应用。
a. 分组讨论：学生分成小组，讨论案例中的关键问题。
2. 理论讲解（40分钟）：讲解ERP沙盘的基本原理、操作流程及关键环节。
a. 投影展示：展示ERP沙盘模拟软件的操作界面。
b. 例题讲解：通过具体例题，讲解ERP沙盘的操作方法。
3. 随堂练习（30分钟）：学生分组进行ERP沙盘模拟操作，教师巡回指导。
a. 分组操作：学生按照分组，进行ERP沙盘模拟操作。
b. 教师指导：教师针对学生操作过程中遇到的问题，进行解答和指导。
a. 小组讨论：学生就操作过程中的问题进行讨论，分析原因。
六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训2. 内容：a. ERP沙盘基本原理b. ERP沙盘操作流程c. 企业运营关键环节d. 团队协作与沟通七、作业设计1. 作业题目：结合实训内容，编写一个企业运营决策报告。
a. 报告内容包括：市场分析、营销策略、财务预算、生产计划、物流管理等方面的决策。
b. 答案：见附件。
2. 作业提交：课后一周内提交。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加相关竞赛，如全国大学生ERP沙盘模拟大赛等，提高实践能力。
完整版《ERP沙盘模拟》实训精品教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训精品教案设计一、教学内容本节课我们将使用《企业资源规划（ERP）原理与实践》教材第6章“ERP沙盘模拟”进行教学。
具体内容包括：ERP沙盘模拟的基本概念、沙盘模拟的运营流程、财务报表分析、企业战略规划与执行、市场决策与竞争策略。
二、教学目标1. 让学生掌握ERP沙盘模拟的基本概念，了解企业运营的各个环节。
2. 培养学生运用ERP沙盘模拟进行企业战略规划与决策的能力。
3. 提高学生团队协作、沟通表达和问题解决的能力。
三、教学难点与重点教学难点：ERP沙盘模拟中的财务报表分析、市场决策与竞争策略。
教学重点：ERP沙盘模拟的基本概念、运营流程和企业战略规划。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、白板、粉笔、教学视频等。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景，让学生了解企业运营中存在的问题，引出ERP沙盘模拟的解决方法。
2. 理论讲解：（1）介绍ERP沙盘模拟的基本概念。
（2）讲解ERP沙盘模拟的运营流程。
（3）分析ERP沙盘模拟在企业战略规划与执行中的应用。
3. 例题讲解：（1）展示一个实际案例，让学生了解如何运用ERP沙盘模拟进行企业战略规划。
（2）讲解财务报表分析、市场决策与竞争策略的方法。
4. 随堂练习：（1）分组进行ERP沙盘模拟练习，让学生亲身体验企业运营。
（2）指导学生完成财务报表分析、市场决策等任务。
5. 小组讨论与分享：（1）各小组讨论练习过程中遇到的问题及解决方案。
六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训2. 内容：（1）ERP沙盘模拟基本概念（2）ERP沙盘模拟运营流程（3）企业战略规划与执行（4）财务报表分析（5）市场决策与竞争策略七、作业设计1. 作业题目：（1）运用ERP沙盘模拟，为自己所在的企业制定一份战略规划。
（2）根据模拟运营结果，分析财务报表，找出企业存在的问题并提出改进措施。
2. 答案：（1）战略规划报告模板（见附件）。
（2）财务报表分析模板（见附件）。
ERP沙盘模拟实验报告
ERP沙盘模拟实验报告一、引言近年来，随着信息技术的快速发展，企业资源计划（Enterprise Resource Planning，简称ERP）系统已经成为众多企业管理的核心工具之一。
为了更好地了解ERP系统的运作原理和应用效果，本次实验通过使用ERP沙盘模拟，对其进行深入研究和分析。
二、实验目的本次实验的主要目的是通过ERP沙盘模拟，实时观察和分析ERP 系统在实际操作中的表现和效果，以便对其原理和应用进行进一步的了解。
具体实验内容包括ERP系统的安装与配置、基础数据导入、模块功能展示、业务流程模拟等。
三、实验过程1. ERP系统的安装与配置首先，我们需要在实验室的计算机中安装ERP系统，并进行相应的配置。
通过按照安装向导的提示，选择合适的版本、数据库和安装路径等选项，完成系统的安装。
然后，对系统进行初始化设置，包括设置管理员账号、配置数据库连接等。
2. 基础数据导入在ERP系统安装和配置完成之后，我们需要导入一些基础数据，以便后续的模拟操作。
包括商品信息、客户信息、供应商信息等。
通过导入工具和模板，将这些数据导入到系统中，确保数据的准确性和完整性。
3. 模块功能展示ERP系统包含多个模块，如采购管理、销售管理、库存管理、财务管理等。
我们需要逐个展示这些模块的功能和操作流程，演示如何进行采购订单的生成、销售订单的处理、库存的管理以及财务报表的生成等。
通过实际操作和沙盘模拟，使参与者更加直观地了解系统的功能和应用场景。
4. 业务流程模拟为了更好地理解ERP系统在实际业务流程中的应用，我们可以选择一个具体的业务场景进行模拟。
比如，从客户下单到产品发货的整个流程，或者从采购申请到付款的整个流程。
通过操作ERP系统，参与者可以体验到ERP系统在业务流程中的自动化和信息化特点，加深对其价值和作用的认识。
四、实验结果与分析通过ERP沙盘模拟实验，我们得到了以下几个方面的结果和分析：1. 系统功能：ERP系统具备了完善的功能模块和丰富的功能特性，在支持企业各个管理环节的同时，实现了各模块之间的信息无缝衔接和共享。
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XX大学管理系ERP沙盘模拟实验室建设可行性方案一、建设目的：ERP沙盘模拟对抗课程是一种体验式的互动学习，它不同于一般的以理论和案例为主的管理课程，该课程涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多方面，企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，每个学生都能直接参与模拟的企业运作，扮演不同的角色，体验复杂、抽象的经营管理理论。
各高职经济管理类专业在进一步提高理论教学水平的同时，越来越注重通过实验教学，培养学生的实际操作能力、创新能力和分析与解决实际问题的能力。
用实验教学带动理论教学，增强学生的实际动手能力，培养学生的创新和创业能力，是高等职业技术学院培养学生的发展方向！经济管理类作为文科类专业，学生缺乏动手的实践环境，学生实习相对比较困难，因此，建设ERP沙盘模拟实验室，用软件和模型模拟各种环境，培养学生的动手能力成为管理系各专业发展的方向。
二、实验建设内容沙盘实训课程是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。
受训学生被分成若干个团队，每个团队由若干个学生组成，每个学生将担任总经理、营销总监、生产总监、财务总监、供应总监等。
每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事4-6个会计年度的经营活动。
通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多个方面，让学员在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程，感受企业发展的典型历程，感悟正确的经营思路和管理理念。
在短短两天的训练中，学员将遇到企业经营中常出现的各种典型问题，他们必须一同发现机遇，分析问题，制定决策，保证公司成功及不断的成长。
1、实训系列课程组成:1)体验企业类实训--主要用于体验企业管理流程、角色与岗位等；2)战略管理类实训--主要训练如何从战略规划，到战略执行的各个层面理性运作企业3)专项技能类实训--主要训练企业管理的专项方法，如全面预算管理、信息化管理等。
2、课程目标模拟公司运营，通过团队合作、企业战略规划、预算、ERP流程管理等一系列活动，使企业在竞争的市场中获得成功。
在经营企业的活动中，感悟如何卓有成效的工作，获得为成果工作的经验。
先修课程：基础会计、微观经济学、财务管理、企业战略管理、市场营销、生产运作等管理类课程。
ERP部分学分：按2 学时/周X 16周= 32学时计算，用友ERP沙盘部分学分：按8学时/周X5周= 40学时计算，分别集中训练、点评和总结。
（1）学时分配教学内容讲课习题课讨论课实践其他合计运行规则介绍 3 3 教学年 2 2企业运作20 20总结点评 4 4教学内容讲课习题课讨论课实践其他合计总结（考核） 4 4 合计 3 4 22 4 323、实训内容（1）深刻体会ERP核心理念感受管理信息对称状况下的企业运作；体验统一信息平台下的企业运作管理；学习依靠客观数字评测与决策的意识与技能；感悟准确及时集成的信息对于科学决策的重要作用；训练信息化时代的基本管理技能（2）全面阐述一个制造型企业的概貌制造型企业经营所涉及的因素企业物流运作的规则企业财务管理、资金流控制运作的规则企业生产、采购、销售和库存管理的动作规则企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋分析企业的组织结构和岗位职责等（3）了解企业经营的本质资本、资产、损益的流程、企业资产与负债和权益的结构企业经营的本质——利润和成本的关系、增加企业利润的关键因素影响企业利润的因素——成本控制需要考虑的因素影响企业利润的因素——扩大销售需要考虑的因素脑力激荡——如何增加企业的利润？（4）确定市场战略和产品、市场的定位产品需求的数量趋分析产品销售价位、销售毛分析市场开拓与品牌建设对企业经营的影响市场投入的效益分析产品盈亏平衡点预测脑力激荡——如何才能拿到大的市场份额（5）掌握生产管理与成本控制采购定单的控制——以销定产、以产定购的管理思想库存控制——ROA与减少库存的关系JIT——准时生产的管理思想生产成本控制——生产线改造和建设的意义产销排程管理——根据销售定单的生产计划与采购计划脑力激荡——如何合理的安排采购和生产？（6）全面计划预算管理企业如何制定财务预算——现金流控制策略如何制定销售计划和市场投入如何根据市场分析和销售计划，制定安排生产计划和采购计划如何进行高效益的融资管理脑力激荡——如何理解“预则立，不预则废”的管理思想（7）科学统筹人力资源管理如何安排各个管理岗位的职能如何对各个岗位进行业绩衡量及评估理解“岗位胜任符合度”的度量思想脑力激荡——如何更有效地监控各个岗位的绩效（8）获得学习点评培训学员实际训练数据分析综合理解局部管理与整体效益的关系优胜企业与失败企业的关键差异4、教学形式方法（1）分组训练沙盘模拟建议每次最多6组，每组6-7个学生，为一个模拟公司，学生要担任不同企业角色，每个学生至少要担任一个角色。
在运营企业前，每个团队要制订出企业运营规划，运行结束后要提交模拟训练总结，与前期的规划对比。
（2）作业形式作业分为两部分：模拟记录——记录，小组每个成员按角色记录运作步骤结果，记录模拟过程中出现的问题；沙盘模拟总结报告——模拟活动结束后提交，主要总结模拟的感受和问题。
（3）论文每小组对企业经营结果做出自己的分析，以及与竞争对手的优势和劣势分析，整改措施等。
5、考试方法和标准ERP沙盘模拟考核，以小组运营成绩和总结报告中的问题及改进分析的内容和深度评定。
考核标准为：企业经营的排名：10%经营活动记录齐全：20%团队合作：10%遵守运作规则：10%论文中发现问题30%对结果分析的客观性10%问题分析合理深刻10%三、适用专业：ERP沙盘模拟实验适用于商务管理，物流管理，报关与国际货运，会计电算化，国际航运业务管理，连锁经营管理等专业。
四、设备清单1、ERP沙盘模拟实验室平面图ERP沙盘明细（8组）名称单位数量备注盘面张8桶架个8生产线条128 各32条产品标张144 P1、P2各40张，P3、P4各32张产品标识张32 P1——P4各8张准入证张16 ISO9000、ISO14000各8张市场标识张40 本地、区域、国内、亚洲、国际各8张空桶个340彩币枚4400 现金币2800枚，原料币各400枚订单张4242、教室装饰（1）实验室场地ERP沙盘系列实训至少为一个自然班授课，训练分为8组进行，人数在56人。
（2）粉饰内墙地板最好安装可拆卸组合，便于后期维护或更换装饰安装地板时将网线和电源线埋于地板下方，按上平面图，至少每张沙盘桌子下有一根网线或一个网线插口，至少一个电源插口。
教室课桌下至少一根网线或网线插口；至少两个电源线插口；并且预留一根麦克风连接线和一根音频输出线。
如果投影仪吊顶，预留投影数据线。
助教桌子附近预留一根电源线或网线接口，至少一个电源线插座。
将交换机安装于墙角，并将所有网线连接于交换机上，并调试交换机（3）摆放桌椅按上平面图方式摆放沙盘桌子，竞单桌子，助教桌子，以及凳子，建议能预留至少12把凳子备用。
沙盘桌面尺寸应为：1.4X1.8(或2.0) M（可摆放1台计算机），每教室配置8个台面（如下图所示），一个交易台（1.0X2.0 M）。
该种台面布置可以进行三类沙盘实训。
每桌配一台计算机，显示器可以卧在桌面下，如果是液晶显示器，也可直接放在桌面上。
桌子应有抽屉，可以存放本组的空桶及钱币等教具。
每台沙盘桌配置7把椅子。
图：沙盘实验室台面（4）摆放塑玻板将沙盘盘面平整放于沙盘桌子上，并将塑玻板压于沙盘盘面上。
实验室内墙布置为了创建实验中心的文化氛围，可以在实验室内墙上布置一些有关沙盘课程规则的张贴画（如下图所示）。
背板可布置一些学习园地等图版（如下图所示）。
3、实验室教学设备 （1）安装音响设备安装音响设备，并对音响设备进行调试。
音响设备安装视设备或教室实际布置 （2）安装投影仪幕布安装于教室正前方中间位置。
（3）投影仪吊顶并对投影仪投影焦距及大小进行调试。
（4）摆放白板摆放白板（黑板）于教室前方，或学员可视度高的位置。
图：学习园地背板图：规则张贴图（5）安装电脑8台计算机（每沙盘台1台），交易桌一台（教师使用），服务器一台，该组计算机应在同一个局域网（有线或无线网络均可）内。
实验室布置效果图1实验室布置效果图2沙盘实验室应该配备的教学设备清单列示如表一表一：沙盘实验室设备清单设备性能数量用途计算机英特尔® 奔腾® 双核处理器E2200 1G内存160G硬盘，千兆网卡8 学生用机助教机英特尔® 奔腾® 双核处理器E2200 1G内存160G硬盘，1 教学用机服务器英特尔® 酷睿™2 双核处理器E7300 2.66GHz 320G SATAII7200转高速防震硬盘2GDDRII内存19寸宽屏液晶显示器1 管理实物投影仪16倍变焦（选配） 1 教学或学术交流用交换机100M或1000兆自适应（16口） 2 30台微机的局域网络投影机2100流以上 1 授课用混声器+4音箱 1 授课用多媒体控制台视频、音频和计算机控制中心 1 授课管理其他网络配件网络安装维护计算机工作台训练台（1.4X1.8m）+ 若干坐椅4、内饰物品清单及预算序号名称规格预算数量备注01 沙盘桌子180CM×140CM700元/张（钢架）8张用于学生沙盘摆放和沙盘模拟02 塑玻板180CM×140CM200元/张8张放于沙盘桌子上，防止沙盘磨损或卷曲03 凳子30CMΦ50元/个60个04 竞单桌子200CM×100CM800元/张1张用于模拟市场竞单05 助教桌子100M×60CM400元/张1张用于交货、银行贷款等06 讲师桌子100M×60CM400元/张1张用于讲师存放电脑或摆放投影07 投影仪18000元/台1个用于教学演示08 投影幕布1000元1个用于教学演示序号名称规格预算数量备注09 白板（黑板）400元/张1个用于教学演示10 电脑（教师端即服务器）7600元/台1台教学演示11 电脑（助教端）4000元/台1台辅助教学12 电脑（客户端）4000元/台8台电子沙盘必选13 音响3000元/套1套用于扩音和播放音乐14 打印机600元/台1台15 交换机12口500元/台1个用于电子沙盘计算机联网16 网线36根720元36根网络连接17水晶头（RJ45）RJ45 100元若干18 装饰挂图1000元若干19 陈列柜500元/个4个20 空调10000 2 合计91220元用友ERP沙盘模拟（实物沙盘＋电子沙盘）报价项目教组数提供内容报价（元）用友ERP沙盘模拟（实物沙盘＋电子沙盘）8组8组实物沙盘教具沙盘大赛AV120,000 电子沙盘教具沙盘课程参考教学大纲学生用书：《ERP沙盘模拟高级指导教程》4册8组教学分析工具讲师授课用PPT流程控制表2人次/两天售后培训教学咨询支持不定期教学研讨管理系ERP沙盘模拟实验室建设预算总费用为：91220+120,000=211,220元管理工程系实训中心。