《管理信息系统》实验指导书

《管理信息系统》实验指导书信息科学与技术学院信管教研室王晓静2016年2月22日实验一认识管理信息系统及其开发工具一、实验目的1、初步认识管理信息系统，建立对管理信息系统的感性认识。

2、认识管理信息系统给组织和个人带来的影响。

3、能够正确运用数据库的基本理论和方法，熟悉常用关系型数据库的设计和基本操作。

4、熟悉常用的系统开发工具，如Visual C#.NET、C语言、Visual FoxPro、Visual Basic等。

二、实验内容与步骤1、通过网络搜索和社会调查等手段，寻找信息系统。

例如：学校教学管理部门使用的教务管理系统，学生使用的考试成绩查询系统、学生选课系统，图书馆使用的图书管理系统，宾馆使用的客房管理信息系统等。

⑴详细了解这些信息系统实现了哪些功能。

⑵具体描述实现每个功能的操作步骤。

⑶从系统建设的角度出发，了解系统的开发过程、开发环境、开发工具、系统建设中所需的人员等问题。

⑷从应用的角度出发，了解这些信息系统给你的生活、学习、工作带来什么影响，分析这些系统是否还有不完善之处，应该在哪些方面加以改进。

2、安装SQL Server 2000，练习建立、修改数据库。

3、安装教学演示软件，并练习。

4、分组讨论并确定小组管理信息系统的题目（也可以从实验六中选题目）。

①进销存管理系统；②人力资源管理系统；③图书馆管理系统；④酒店管理系统；⑤医院管理系统；⑥教务管理系统；⑦生产管理系统（MRP）；⑧财务管理系统。

⑴设计要求：①1-4人一组，确定一名组长。

②每组任选一个题目，编程工具任选，采用SQL Server 2000数据库。

③文档设计工具：Word等。

文档的格式、内容要规范，文字数量不限。

④提倡团队精神，积极参与，分工明确，独立完成。

⑵完成的文档和程序代码包括：A、系统分析：①系统可行性分析和详细调查分析；②问题陈述与分析；③管理业务调查：模型要全面准确，如E-R图，DFD等；④业务流程分析；⑤数据流程分析；⑥数据字典；⑦对现行系统的评价；⑧新系统逻辑模型的提出。

B、系统设计：①系统目标设计；②系统功能结构图设计；③代码设计；④系统物理配置方案设计；⑤输出设计；⑥存储文件（数据库）结构设计；⑦界面设计；⑧各功能模块设计。

C、系统实施：①物理系统的实施；②程序设计；③软件开发工具；④程序和系统调试。

D、技术说明书和维护说明书、使用说明书。

⑶评分项目：①用户需求是否全面准确？②系统分析设计是否合理规范？③文档是否合理，顺序是否有错？④各种图的表达是否正确合理？⑤是否用相关开发工具实现相应功能？⑥文字是否通顺？三、管理信息系统举例以某大学教学管理为背景：目前，教务处主要负责全校的教学和日常的教务等管理工作，是学校教学的核心部门。

该处主要包括：考试中心、教研科、教务科、学籍管理科等科室。

根据其职能划分教学管理主要分为：教学计划管理、排课管理、考试管理、成绩管理和学籍管理。

如图1所示。

图1 教学管理职能区域图图2为教学管理的基本流程：各分院，系图2 教学管理系统业务流程-4--5--6-说明：①全校每学期共有200多门考试课，不包括考查课；②参加考试课的学生有30000多人次；③考试卷保存约2年；④成绩单保存4-5年。

M5考试管理主要包括校内和校外考试两大类。

如图3所示。

图3考试管理范围四、实验评分标准1.选定题目得10分；2.完善的调查结果得50分；3.仿照举例写出系统的初步需求得40分。

实验二数据库设计实验一、实验目的通过教材订购系统数据库设计，使学生了解数据库设计在管理信息系统中的地位，掌握数据库设计的方法，并把数据库运用于编程，巩固课堂理论知识，并培养我们作为未来软件开发、测试者应该具有的合作精神，主动学习运用新知识。

二、实验内容及要求：教材订购系统的需求如下：学生通过选课系统，进行选课，学生可选择多门课程，一门课程对应了一本教材，学生可以选择是否愿意购买该课程的教材，选课完成后，对需要订购的教材及其数量进行统计，得出订购信息，根据该信息向书商订购教材。

由于订购教材时种类较多，一般根据教材的不同会向多个书商订购，如果某门教材在一个书商处库存数不够，书商反馈信息，则剩余不够的部分还须向其他书商订购，同时在订购信息中添加该教材在另一个书商中订购的信息。

根据以下教材订购系统的数据库需求画出E-R图（参见下图，请增加联系类型），并把E-R图转换成对应的关系模式。

在SQL Server（或Access）中建立数据库和表。

创建关系模式；A.学生实体集Student：学号（Sno），学生姓名（Sname），性别（Ssex）；B.教材实体集Book：书号（Bno），书名（Btitle）,作者（Bauthor），出版社名称（Bpress），出版日期（Bdate）。

C.书商实体集BSeller：商号（BSno）,商名（BSname），库存数量（BSquantity）。

D、其他关系模式（根据联系类型的需要创建）。

三、实验评分标准1.正确确定ER图的联系类型得10分；2.合理的关系模式得40分；3. 在SQL Server（或Access）中建立数据库和表得50分。

实验三管理信息系统的系统分析一、实验目的1、能够正确运用系统分析的过程与方法，结合一个课题，复习、巩固管理信息系统的系统分析知识，提高系统分析的实践能力。

2、熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典等的绘制。

3、树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。

二、实验内容与要求1、根据实验一选定的管理信息系统（题目参见实验一和实验六），开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行系统分析。

2、根据系统描述，分析系统需求，论证系统开发的可行性，阐述系统完成的主要功能和特点。

3、明确管理业务调查过程和方法，包括所选系统的典型组织结构、管理功能及业务流程。

4、明确数据流程的调查与分析过程，绘制数据流程图，编制数据字典。

5、在上述工作基础上，完成所选管理信息系统的系统分析，提出新系统的逻辑方案。

6、提出系统实施计划，包括分配工作任务、进度、资金。

7、独立完成上述内容，并提交书面系统分析报告。

三、实验报告的要求1每人完成一份系统分析报告，将分析报告编辑成Word文档上交。

2、系统分析报告的内容包括：⑴引言：说明系统的名称、目标、功能、背景、引用资料、本文所用的术语等。

⑵系统概述：①系统概述（简要说明本系统在系统分析阶段所进行的各项工作的主要内容）。

②现行系统的调查情况（列出系统的目标、主要功能、组织结构、用户要求等，并简要指明问题所在）。

表达工具有组织结构图、业务流程图、数据流程图、数据字典、数据加工处理的描述等。

⑶新系统的逻辑模型：通过对现行系统的分析，找出现行系统存在的主要问题，进行必要的改动，即可得到新系统的逻辑模型。

新系统的逻辑模型也通过相应的数据流程图加以说明。

数据字典等若有变动也要相应说明。

⑷实施计划：①分配工作任务（对开发过程中完成的各项工作，按照系统功能划分，指定专人分工负责）。

②进度（给出各项工作计划的开始日期和结束日期，规定任务完成的先后顺序，可用甘特图表示进度）。

③资金（逐项指出本项目所需要的劳务和经费预算，包括开展各项工作所需要的人力及办公费、差旅费、资料费等）。

四、实验评分标准1. 业务流程图得30分；2. 数据流程图得40分；3. 数据字典得20分；4. 实施计划的10分。

实验四管理信息系统的系统设计一、实验目的1、能够正确运用系统设计的过程与方法，结合所选的管理信息系统，复习、巩固管理信息系统中系统设计知识，提高系统设计能力。

2、熟悉代码设计、数据存储设计、界面设计、输入输出设计、网络设计、安全保密设计等环节，并编制相应的文档及程序编写。

3、进一步树立正确的系统设计思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。

二、实验内容与要求1、根据所选管理信息系统分析内容，进行系统设计。

包括功能结构图设计、系统流程图设计、代码设计、输出设计、界面设计、数据存储设计、输入设计、网络设计、安全保密设计等。

2、独立完成上述内容，并提交书面系统设计报告。

三、实验报告的要求1、每人完成一份系统设计报告，将设计报告编辑成Word文档上交。

2、系统设计报告的内容包括：⑴引言。

⑵系统的总体设计方案：①功能结构图设计（用结构图表示系统模块层次结构，说明主要模块的名称功能）。

②代码设计（说明所用代码的种类、功能、代码表）。

③输出设计（说明输出的项目、主要功能、输出的接收者、输出的数据类型与设备、介质、数值范围、精度要求等）。

④输入设计（说明输入的项目、主要功能、输入要求、输入的承担者、输入的校验方法）。

⑤界面设计（说明界面的格式、控件的应用和操作方法）。

⑥数据库设计（说明数据设计的目标、主要功能要求、需求性能规定、运行环境要求、逻辑设计方案、物理设计方案）。

⑦网络设计（说明系统的网络结构、功能设计）。

⑧安全保密设计。

四、实验评分标准1. 合理的引言得20分；2. 完善的总体设计方案得80分。

实验五管理信息系统的系统实施一、实验目的1、能够正确运用系统实施的过程与方法，结合所选的管理信息系统，复习、巩固、管理信息系统中系统实施知识，提高系统实施能力。

2、熟悉物理系统的实施、程序设计等环节，并编制相应的文档及程序编写。

3、熟悉软件开发工具、程序和系统调试、系统切换、系统评价等环节，并编制相应的文档及程序编写。

4、进一步树立正确的系统实施思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。

二、实验内容与要求1、根据所选管理信息系统实施内容，进行系统实施。

包括物理系统的实施、程序设计、软件开发工具、程序和系统调试、系统切换、系统评价等。

2、在计算机上实现上述内容，完成一个实用、可运行的管理信息系统。

3、独立完成上述内容，并提交书面系统实施报告。

三、实验报告的要求1、以小组为单位，每组完成一份系统实施报告，将实施报告编辑成Word文档上交。

2、系统实施报告的内容包括：⑴引言。

⑵系统的实施方案：详细说明各项工作（包括文档编制、用户培训等等）的预定开始时间和结束时间，规定各项工作完成的先后次序及工作完成标志。

可以用甘特图表示。

经费预算中，逐项列出本开发项目实施需要的各项经费（包括办公费、差旅费、机时费、资料费、设备租金等）。

⑶系统实施报告：①物理系统的实施：软、硬件系统实施，网络系统实施。

②程序设计：程序框图、源程序等。

⑶系统实施报告：③软件开发工具的选用。

④程序和系统调试：程序调试，分调，总调，特殊测试。

⑤系统切换、运行及维护。

⑥系统评价。

⑦系统使用说明书。

四、实验评分标准1. 合理的引言得20分；2. 完善的系统实施报告得80分。