良性沟通——建立和谐的亲子关系
幼儿园家园共育：促进家校合作的有效途径与方法
幼儿园家园共育：促进家校合作的有效途径与方法随着社会的不断发展和进步，家庭教育和学校教育的配合与合作变得尤为重要。
在幼儿园阶段，家园共育更是至关重要，它不仅能够帮助幼儿更好地适应学校生活，还可以让家长和老师更好地沟通和合作，共同促进幼儿的健康成长。
那么，有哪些有效的途径和方法能够促进幼儿园家校合作呢？1. 建立良好的沟通机制建立良好的家校沟通机制是促进家园共育的第一步。
家长和教师可以通过通信方式、微微、家长会等多种方式进行及时、有效的沟通，共享孩子在学校的表现和成长情况，以及对教育的理念和期望。
学校也可以定期组织家长开放日、家长培训等活动，让家长更加了解学校的教育教学理念和方法，促进双方的理解与信任。
2. 创设融洽的家校关系融洽的家校关系是家园共育的基础，学校和家长可以互相支持、互相尊重，建立起良好的信任感和合作意识。
教师可以在日常教学中多与家长交流，了解家庭环境和孩子的特点，为家长提供一些科学的教育指导，同时也可以邀请家长参与到学校的一些活动和志愿者工作中，增进双方的情感联系。
3. 制定家园共育的具体计划教师可以根据幼儿的特点和家庭的实际情况，与家长一起制定合理的家园共育计划。
计划内容可以包括孩子的生活习惯养成、情商教育、阅读习惯的培养等，家长和老师可以共同参与其中，形成齐抓共管的局面。
学校也可以根据家长的意见和建议，适时地调整和优化共育计划，提高计划的质量和实效性。
4. 创新家园共育平台随着信息技术的快速发展，学校可以利用互联网和移动应用等新技术手段，建立家园共育的互动平台。
这个平台可以包括教育资讯的共享、家庭作业的查看、家庭教育的指导等功能，让家长更加方便地参与到幼儿的学习和教育过程中，促进家校之间的互动和交流。
5. 强化家庭教育指导家长在孩子成长过程中起着不可替代的作用，所以学校可以通过课程设置、家长学校等方式，加强家长的教育指导和培训。
家长通过学习一些教育理论知识和实用的教育技能，也能更好地帮助孩子规范行为、培养品德，营造良好的家庭教育氛围。
如何帮助中学生处理亲子关系问题
如何帮助中学生处理亲子关系问题亲子关系是每个中学生成长过程中无法绕过的一个重要议题。
良好的亲子关系对于中学生的心理健康和学业发展都有着重要的影响。
然而，现实生活中，中学生常常面临与父母之间的矛盾和沟通障碍。
本文将探讨如何帮助中学生处理亲子关系问题，以促进他们的身心健康和学业发展。
一、倾听和尊重在处理亲子关系问题时，倾听和尊重是十分重要的基础。
中学生往往有着自己的独立思考和个性表达需求，父母应该给予他们足够的空间和机会，让他们坦诚地表达自己的观点和想法。
父母需要耐心倾听，切忌中途打断或评判，给予中学生充分的尊重和认同感。
二、建立沟通桥梁中学生与父母之间的有效沟通是解决亲子关系问题的关键。
父母应积极主动地与中学生沟通，了解他们的需求、困惑和烦恼。
同时，也要鼓励中学生主动表达自己的情感和想法，使双方保持良好的心理联系。
建立起有效的沟通桥梁可以促进亲子关系的深入沟通，增进相互理解和信任。
三、培养共同兴趣共同的兴趣爱好是拉近亲子关系的有效方式。
父母可以积极关注中学生的兴趣爱好，并主动参与其中，与中学生共同探索和体验。
无论是一同参加运动活动、观影、读书或者旅行，这些共同的经历可以增进家庭成员的交流和情感联系，从而改善亲子关系。
四、制定合理规则和界限家庭中的规则和界限可以让中学生感到安全和稳定。
父母应与中学生充分协商，制定出合理的规则和界限。
这些规则应当符合中学生的年龄特点和个人需求，同时合理平衡权力和责任。
父母在执行规则时，也应该兼顾中学生的意见和发展需求，避免一味强调约束和控制，从而更好地维系亲子关系。
五、提供情感支持和鼓励中学生在成长过程中面临着各种变化和挑战，他们需要父母的情感支持和鼓励。
父母应在中学生面临困难和挫折时主动倾听和给予安慰，帮助他们建立积极的情绪应对机制。
同时，及时表扬和肯定中学生的努力和成就，增强他们的自信心和自尊感，有助于改善亲子关系的质量。
六、寻求专业帮助如果亲子关系问题在家庭内部无法得到有效解决，父母可以考虑寻求专业帮助。
亲子冲突的解决方法与建议
亲子冲突的解决方法与建议亲子关系对于每个家庭而言都是至关重要的。
然而，由于个人差异、情绪波动和沟通障碍等原因，亲子之间的冲突是难以避免的。
本文将探讨一些解决亲子冲突的方法和建议，以帮助家长和孩子建立更为健康和和睦的关系。
一、倾听和尊重在解决亲子冲突时，倾听和尊重是最基本也是最重要的原则。
家长应该主动倾听孩子的意见和想法，理解他们的感受，不要仅仅将自己的观点强加于他们。
通过倾听和尊重，家长可以更好地了解孩子的需求，并与他们建立起良好的沟通。
二、有效沟通有效沟通是解决亲子冲突的关键。
家长要学会表达自己的观点和感受，同时也要鼓励孩子们分享自己的想法。
在沟通过程中，双方应该避免指责、互相攻击，而是要以平等、尊重和理解的态度进行交流。
另外，使用明确的语言和非暴力的沟通方式也是非常重要的。
三、寻求妥协和解决办法冲突解决的过程中，家长和孩子应该共同努力寻求妥协和解决办法。
双方可以坐下来讨论问题，并尝试找到双赢的解决方案。
妥协并不意味着放弃自己的原则，而是在考虑到对方需求的基础上，寻找一种可以满足双方的方式。
四、培养情商和解决问题的能力亲子冲突也是孩子成长和发展的机会。
家长可以通过培养孩子的情商和解决问题的能力，帮助他们更好地应对和处理冲突。
情商的培养包括教导孩子识别和表达情感的能力，帮助他们有效地管理情绪，并培养良好的人际交往技巧。
此外，解决问题的能力也是非常重要的，家长可以鼓励孩子们思考和寻找解决方案，培养他们的创造性思维和解决问题的能力。
五、设定明确的规则和界限明确的规则和界限对于家庭的和谐和亲子关系的稳定起着至关重要的作用。
家长应该与孩子一起制定家庭规则，并确保他们遵守这些规则。
同时，家长也要合理考虑孩子的意见和需求，在规则的制定上做到公平和合理。
六、积极参与和支持亲子冲突需要家长的积极参与和支持。
家长应该展示出对孩子的关心和爱护，以及对他们成长和发展的支持。
通过建立良好的亲子关系，孩子将感受到安全和温暖，从而更加愿意与父母进行良性的沟通和解决问题。
如何建立良性的亲子关系
如何建立良性的亲子关系作者：魏文君来源：《甘肃教育》2013年第08期〔关键词〕亲子沟通；亲子教育；亲子游戏；态度；家庭教育〔中图分类号〕 G610 〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463（2013）08—0023—01营造一个轻松愉快的家庭气氛，搞好亲子关系，做好有效的亲子沟通，对幼儿早期性格的形成、各种能力习惯的培养会起到很好的作用，能帮助幼儿形成一个健全的人格。
一、亲子教育的概念“亲子教育”是以亲缘关系为主要维护基础的教育。
按照我国多数的家庭情况，这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人——即看护人与幼儿之间以互动为核心内容的亲子关系。
“亲子教育”是以爱护幼儿身心健康和开发潜能，培养幼儿早期性格、各种能力习惯为目标，以提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。
作为一种新型、科学的家庭教育模式，亲子教育强调父母和孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，使父母和孩子能够更好地沟通。
二、如何建立良性的亲子关系亲子关系是父母与子女之间的关系，这种关系十分复杂与微妙，建立良性的亲子关系，能增进亲子沟通，促使子女心理健康。
那么，如何建立良性的亲子关系呢？1. 自身的提高。
幼儿天生就有很强的模仿能力，父母是幼儿的第一位老师，父母的言行举止都是幼儿学习的榜样，所以，父母要注意自己的一言一行。
身为人父人母，要不断地提高自身各方面的素质，尤其是文化的修养。
研究表明，父母的文化水平会影响亲子的关系，身为知识分子的父母，他们更倾向用理性的方式去对待子女，理性地去了解幼儿的内心世界、了解幼儿的年龄特征，很少粗暴地对待幼儿。
所以，父母要提高自身的素质。
2.转变态度。
不良的亲子关系一般是由于父母对幼儿错误的认识造成的，错误的认识务必导致父母对幼儿的态度异常，久而久之就会影响良性亲子关系的形成。
家长说话做事要站在幼儿的立场去想，考虑幼儿的接受能力，这样才能获得幼儿的尊重和信任。
父母和幼儿是两个个体，两者有不同的思维，父母一般是强势思维，所以父母不要把自己的成年人的思维强加给幼儿。
如何增进亲子关系的方法
如何增进亲子关系的方法亲子关系是家庭中非常重要的一环，对于孩子的成长和发展具有重要影响。
一个良好的亲子关系能够加强家庭的凝聚力，提升父母与孩子之间的相互理解和信任，从而促进孩子的健康成长。
下面是一些增进亲子关系的方法：1.多沟通：亲子关系的基础是良好的沟通。
父母应该倾听孩子的需求和意见，关心他们的日常生活和学习情况。
建立一个相互尊重和平等对话的环境，让孩子感受到自己的声音被重视。
3.建立规矩和界限：适当的规矩和界限是亲子关系中不可或缺的一部分。
父母应该与孩子共同制定家庭规则，明确界定一些基本原则和价值观，让孩子明白什么是可以接受的行为和什么是不可接受的行为。
然后，父母要与孩子一起遵守这些规矩。
5.培养共同的价值观：父母应该与孩子分享自己的价值观，并通过言传身教的方式让孩子了解它们的重要性。
同时，也要尊重孩子的独立思考能力，鼓励孩子自主选择并确立自己的正确价值观。
6.支持和理解：父母应该对孩子的感受和想法持开放的态度，给予他们足够的支持和理解。
尽量避免过度批评和指责，而是关注孩子的需要和困难，并帮助他们解决问题。
7.学会宽容和原谅：家庭中难免会发生矛盾和争吵，父母和孩子要学会宽容和原谅，不将过错长久记在心上。
通过互相包容和理解，建立更加和谐的亲子关系。
8.定期共度时间：父母要抽出时间与孩子共度时光，可以安排一些家庭活动，比如一起看电影、散步、做手工等。
这样能够增进亲子之间的互动和情感交流。
总之，增进亲子关系需要父母花费时间和精力，不断努力去理解和关心孩子。
亲子关系的良性循环可以带来更好的家庭氛围和孩子的健康成长。
如何建立和谐的亲子关系 - 父母心得
如何建立和谐的亲子关系 - 父母心得有很多家长抱怨自己的孩子调皮，不好管教；也有很多的孩子会抱怨父母，觉得爸爸妈妈不能理解自己。
那么亲子关系重要吗？如何建立和谐的亲子关系呢？怎样改善不良的亲子关系？什么是亲子关系亲子关系，从法律上来说，即爸爸妈妈与亲生子女之间存在的权利与义务的关系。
父母与孩子属于直系血亲，在血缘上，是最近最亲的关系，是一个家庭关系中的核心部分。
亲子关系，从婴幼儿时期就开始影响着孩子各方面的发展，比如性格、毅力、人际交往等等，对孩子的成长有着不可忽视的作用。
亲子关系的重要性亲子之间的互动从孩子的婴幼儿时期就起着潜移默化的作用，基本决定了孩子以后的行为模式、性格养成等。
随着少年期、青春期等转折时期的到来，孩子就会慢慢发展变化为成熟的、个性化人格。
小到身心健康，大到价值观、人生观的建立，亲子关系对小朋友的影响之广泛，不可小视。
其中主要的三大影响有：1.对语言发展之影响。
在语言方面，比起爸爸，妈妈对孩子语言方面的影响更大。
2.对人格形成之影响。
倘若家庭关系不和谐，容易导致孩子结巴、神经官能症、脾气暴躁、少年时期触犯法律等等。
3.对社会人际关系之影响。
家庭关系融洽、亲子关系亲厚，让孩子在爱的环境中，有被关爱、被需要的感觉，那么孩子多数会有良好的人际关系；假如孩子一直在不和谐的亲子关系中成长，那么孩子多数会不信任他人，没有令自己满意的朋友关系。
亲子关系是一门难懂的学科，但又是一门有意义的学科。
现在大多是三口之家，父母对建立怎样的亲子关系很是头疼：关系太近，怕是对小朋友的溺爱；关系生疏，又怕影响小朋友的心理健康。
因此，父母可以从细节中来展现对孩子的爱，比如了解孩子的心理需求、看懂孩子的眼神等。
假如亲子关系是良性的、正面的，那么父母与子女之间就不会有沟通障碍。
亲子关系的常见问题常见问题：父母无法适应孩子成长发展的某些时期。
比如：父母可以很好地照看婴儿，却无法顺心地教养调皮的幼儿；比如父母能教导需要指引的少年，却没有办法应付处于青春期的儿女等。
家长如何建立良好的亲子关系
家长如何建立良好的亲子关系亲子关系乃指父母与子女的关系。
由于子女出生以后，要依赖父母来养育，要依靠父母，所以其关系即以上下之“纵向关系”开始，此与“横向关系”为始终的夫妻关系不同。
不过，亲子关系并非始终停滞于“纵关系”而不变。
事实上，随着子女的成长，当子女长大成人时，亲子关系逐渐变成“横关系”；而当父母年老衰退时，这种关系又变成“反的”“纵关系”，即由子女来照顾衰老的父母。
父母与幼小子女的关系有几种成分。
此包括抚养、管教及培育。
“抚养”指的是把生理及心理上未成熟的幼小子女抚养长大，使婴孩能生存下来，并且顺利发展。
“管教”指的是协助子女学习，包括教育子女什么是对与不对、哪些事该做哪些事不该做，以及生活知识，帮助子女养成良好的习惯，使子女能成长为健全的个人。
“培育”乃指帮助子女获得机会及社会活动经验，具备适应社会的能力与信心。
总之，父母的抚养、管教及培育，包含生理、心理及社会适应各个层面。
一般说来，随着子女年岁的增长，亲子关系也随之变化，称之为“亲子关系的发展”。
婴儿幼小时，很依赖父母的抚养，不但要父母喂养、照顾、保护，在心理上也很依赖父母。
婴儿由父母那儿获得安全感及信赖感，而父母经由婴儿获得身为父母的幸福与满足感。
到了子女幼儿时，父母除了继续抚养之外，还要开始给予适当的管教，让幼儿学习生活上所需的基本知识及为人的是非准绳，让幼儿逐渐获得管理与控制自己欲望及行动的能力。
幼儿学习自律，父母因此而感到喜悦，并有轻松感。
到了儿童阶段，父母要鼓励儿童与外界接触，从生活中学习。
父母要鼓励儿童向父母表达他们的意见，参与家庭的讨论，能以家庭一分子的身份发挥作用。
到了青少年阶段，子女对父母的依赖减弱，关系疏淡，与父母以平横的关系相处。
成年子女，除了谋求自己的社会与婚姻生活之外，宜与自己的父母建立起相互照顾、关心的关系。
此阶段的父母，已不用再养育子女，但需维持与子女良好的情感关系，并以“平横”的关系与子女来往。
父母年老时，一方面学习继续自己生活，一方面适当地接受子女的关心及必要的照顾。
亲子关系与家庭教育
亲子关系与家庭教育在现代社会中，亲子关系和家庭教育扮演着至关重要的角色。
亲子关系对一个人的成长和发展起着决定性的作用，而家庭教育则是塑造亲子关系的重要途径。
本文将探讨亲子关系对家庭教育的影响以及如何建立良好的亲子关系来促进良好的家庭教育。
1. 亲子关系的重要性亲子关系是指父母与子女之间的相互作用和相互依赖的关系。
良好的亲子关系对儿童的身心健康和全面发展至关重要。
通过亲子关系的良性互动，孩子能够建立起安全感和信任感，增强自尊心和自信心。
同时，亲子关系也是孩子获取社会技能和价值观的重要渠道。
2. 亲子关系与家庭教育的互动家庭教育是父母对子女进行的一种有意识的教育活动。
亲子关系直接影响了家庭教育的效果。
良好的亲子关系能够使家庭教育更有力度和感染力。
当父母与孩子之间存在良好的沟通和信任时，家庭教育更容易被接受，教育目标也更容易实现。
相反，如果亲子关系紧张或缺乏沟通，家庭教育的效果可能会大打折扣。
3. 如何建立良好的亲子关系要建立良好的亲子关系，父母需要付出努力并采取有效的方法。
首先，父母应该对孩子有足够的关注和关心，尊重孩子的思想和感受，给予他们合理的自主权。
同时，父母应该与孩子建立起良好的沟通渠道，倾听他们的需求和想法。
此外，建立亲密的亲子关系需要父母投入时间和精力，积极参与到孩子的生活中，共同参与一些家庭活动，增进亲子间的情感。
4. 亲子关系对家庭教育的积极影响良好的亲子关系对家庭教育带来了许多积极的影响。
首先，孩子在和父母有着良好亲子关系的环境下更容易接受家庭教育的指导和教导，形成积极的行为习惯和品德观念。
其次，父母通过与孩子的亲密互动，能够更好地了解孩子的个性和需求，从而提供个性化的教育方式。
此外，良好的亲子关系能够培养孩子情绪管理和人际交往的能力，为其未来的社会适应打下坚实的基础。
总结：亲子关系与家庭教育密不可分，良好的亲子关系有助于实现良好的家庭教育效果。
因此，家长应该注重培养良好的亲子关系，通过关注、沟通和参与来增进亲子之间的情感和理解。
小学生如何正确处理亲子关系
小学生如何正确处理亲子关系引言亲子关系对于小学生的成长发展至关重要。
一个良好的亲子关系能够建立起孩子的安全感和自信心，培养他们良好的性格和行为习惯。
然而，由于父母和小学生之间存在着一定的代沟和沟通障碍，如何正确处理亲子关系成为一个重要的课题。
本文旨在介绍小学生如何正确处理亲子关系，帮助他们与父母建立更好的关系。
了解父母的角度小学生在处理亲子关系时，首先要理解父母的角度和意图。
父母的行为和决策往往是出于对孩子的爱和关心，尽管在小学生眼中可能有时会觉得不公平或不合理。
因此，小学生应该试着站在父母的角度来理解他们的决策，并尽量与他们进行良性的沟通。
当遇到矛盾或摩擦时，小学生可通过积极沟通来解决问题，避免产生隔阂或消极情绪。
增强沟通技巧良好的沟通是构建和谐亲子关系的基础。
小学生应该学会倾听父母的意见和建议，并尽量表达自己的观点和需求。
以下是一些有效的沟通技巧：1.尊重父母的意见和决策：虽然小学生有时会对父母的决策表示不满，但为了维护亲子关系的和谐，他们应该尊重和理解父母的决策，并尽量合理地表达自己的观点。
2.用正确的语气和表达方式：小学生在与父母交流时应该注意自己的语气和表达方式。
尽量避免使用过于情绪化的语言或指责性的措辞，以免引发父母的反弹。
3.寻找共同点：小学生可以尝试与父母寻找共同点，例如共同喜好的活动或兴趣爱好，从而增加双方的沟通和理解。
学会尊重和体谅尊重和体谅是亲子关系中非常重要的品质。
小学生应该尊重父母的意见和决策，并学会体谅他们的辛苦和付出。
同时，父母也应该尊重小学生的个人空间和独立性，给予他们成长的机会和自主权。
尊重和体谅的表现包括：1.尊重隐私：小学生应该尊重父母和兄弟姐妹的隐私，避免窥探或干涉他们的个人事务。
2.感谢和道歉：小学生应该学会感谢父母的关心和照顾，并在对不当行为或决策后及时道歉。
3.尊重个人空间：小学生和父母之间需要有一定的个人空间和独立时间。
小学生应该学会平衡个人需求和家庭责任。
关于建立和谐的亲子关系观后感个人心得
现在很多家庭孩子跟父母的关系存在一定的问题的，比如在学习上，父母是命令式的让孩子去学习，去上补习班，但是孩子就是完成任务式的学习，这样孩子的成绩如何能提高呢？有时候会跟父母闹得很不愉快，下面是为大家整理的“关于建立和谐的亲子关系观后感个人心得”，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于建立和谐的亲子关系观后感个人心得(一)长久以来，孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。
作为培训机构的老师，不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑，了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。
上周，听了钱老师和陈老师的讲座后，让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。
通过聆听讲座，有以下几点体会：一、充分认识家庭教育的重要意义好家长胜过好老师。
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学听家庭教育讲座心得校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。
每周在校的五天教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。
可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。
作为家长，应该意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、几种行之有效的家庭教育方法1、言传身教法孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。
你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。
你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。
2、学会赏识教育都说孩子还是自己的好。
所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。
只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。
如何建立亲子良性互动关系？
如何建立亲子良性互动关系？建立起亲子良性互动关系：从理解到实践亲子关系是孩子成长过程中不可或缺的一部分，而良性的亲子互动关系，不仅能为孩子提供安全感和归属感，更能帮助孩子建立积极的自我认知和良好的社会交往能力。
作为教育专家，我将从理解和实践两个角度，阐明该如何建立起亲子良性互动关系。
一、理解亲子互动关系亲子互动关系并非天生存在，而是需要父母与孩子共同学习、共同成长的过程。
1. 了解孩子的阶段性特征：不同年龄阶段的孩子有不同的发展特点，父母需要清楚孩子的生理和心理发展规律，才能更好地与孩子互动。
例如，幼儿期孩子以模仿和探索为主，父母需要提供安全且富含刺激的环境；学龄期孩子则更注重同伴关系和学习，父母需要给予孩子更多支持和鼓励。
2. 认识亲子互动的重要性：亲子互动是孩子学习和成长重要途径，通过互动，孩子可以学习语言、认知事物、建立社会交流，并培养自信和独立性。
而父母也能更好地了解孩子，建立起亲密的亲子关系。
3. 明确亲子互动的目标：建立亲子良性互动关系的最终目标是促进孩子的全面发展，包括智力、情感、社会性和身体发展。
父母要根据孩子的特点和需求，制定相应的互动目标和策略。
二、实践亲子良性互动关系1. 积极主动地倾听和有效沟通：父母要认真倾听孩子的声音，理解孩子的感受和想法，并与孩子有效地沟通。
语言表达要柔和、尊重，尽量减少批评和斥责，同时也要鼓励孩子表达自己的情绪和需求。
2. 鼓励和支持孩子的探索：孩子天生拥有好奇心和探索精神，父母要为孩子创造安全的环境，帮助和鼓励孩子去尝试，并对孩子进行积极主动的引导和支持。
3. 建立清晰的界限和规则：亲子互动并非没有规则和界限。
父母要明确地向孩子传达家庭规则和底线，并坚持底线，帮助孩子建立良好的行为习惯和责任感。
4. 共同进行游戏和活动：通过一起游戏和活动，父母可以促进与孩子的亲密关系，同时也能让孩子感受到家庭的温暖和快乐。
5. 创造和谐积极的家庭氛围：良好的家庭氛围是建立亲子良性互动关系的基础。
建立良性亲子关系心得体会
建立良性亲子关系心得体会建立良性亲子关系对于家庭和孩子的成长来说都至关重要。
在自己的育儿过程中，我积累了一些心得体会，希望能够分享给其他父母，以促进良性亲子关系的建立。
首先，建立良性亲子关系的核心是沟通。
为了促进良好的沟通，我始终坚持与孩子保持心灵的连接。
当孩子需要倾诉或者遇到问题时，我尽量提供安全且开放的环境，让孩子敢于与我沟通。
同时，我也会积极聆听孩子的意见和需求，尊重他们的不同观点和想法。
通过沟通，我成功地与孩子建立了亲密关系，并且孩子也愿意与我分享自己的心情和经历。
其次，理解和尊重是建立良性亲子关系的重要基础。
作为父母，我们需要理解并尊重孩子的个性和独立性。
每个孩子都有自己的特点和需求，我们不能把自己的期望强加给他们，而是要尊重他们的个人选择，并引导他们找到适合自己的方式。
同时，我们也要教育孩子学会理解和尊重他人，培养他们的人际交往能力和情商。
另外，建立良性亲子关系需要给予孩子足够的关爱和支持。
作为父母，我们应该时刻关注孩子的成长和需求，并在他们遇到困难时给予支持和帮助。
我经常与孩子进行交流，了解他们的困惑和问题，并尽最大努力帮助他们解决。
我也会鼓励孩子尝试新事物，放手让他们自己探索，为他们的成长提供必要的动力和支持。
最后，建立良性亲子关系也需要培养良好的家庭氛围。
良好的家庭氛围是孩子成长的温床，对于他们的发展起到至关重要的作用。
我始终注重家庭成员之间的和谐相处，尊重配偶和孩子们的感受和权益。
我与配偶之间保持良好的沟通和合作，共同为孩子营造轻松愉快的家庭氛围。
同时，我也尽量与孩子们共同参与家务和活动，加强互动和沟通，提升家庭凝聚力。
通过以上的实践，我发现建立良性亲子关系的关键在于父母的角色和态度。
作为父母，我们需要成为孩子们的榜样，不仅要注意言行举止，还要注重培养与孩子良好的情感连接。
我们应该积极参与孩子的成长，了解他们的需求和关注点，为他们提供必要的支持和引导。
在与孩子的互动中，我们应保持冷静和耐心，不仅尊重他们的个人意愿和选择，还要给予他们恰当的指导和关心。
如何建立良性的亲子关系观后感
如何建立良性的亲子关系观后感看了关于如何建立良性亲子关系的内容后，真的是感触颇多啊。
以前总觉得亲子关系嘛，不就是父母管着孩子，孩子听话就得了。
现在才发现，这里面的学问可大了去了。
就像里面提到的，沟通是建立良性亲子关系的超级关键因素。
这让我想起我自己小时候，爸妈总是那种“我说你听”的模式，我心里其实有好多想法，可就是没机会说。
现在想想，如果当时爸妈能像朋友一样跟我聊天，听我讲讲学校里那些鸡毛蒜皮的小事，什么哪个同学今天被老师表扬了，我又在操场捡到了一块很特别的石头之类的，那我肯定会特别愿意跟他们亲近。
而且啊，尊重孩子的想法和感受也特别重要。
这就好比你不能因为你觉得蓝色好看，就非让孩子也觉得蓝色好看，也许人家就喜欢那种花花绿绿的彩虹色呢。
孩子也是一个独立的小个体，他们有自己独特的喜好。
要是大人总是把自己的想法强加给孩子，那就像硬要把方形的东西塞进圆形的洞里，怎么塞都不合适，亲子关系肯定会变得紧张兮兮的。
还有那个陪伴的事儿。
可不是说家长和孩子在一个屋子里，各干各的事儿就叫陪伴了。
那不是陪伴，那叫同处一室的陌生人。
真正的陪伴是要参与到孩子的世界里去。
比如说孩子在玩搭积木，你也跟着一起搭，哪怕搭得歪七扭八的，孩子也会特别开心。
我记得有一次我陪我小侄子玩游戏，他玩那种过家家的游戏，让我当他的“小兵”，我就跟着他的指挥，一会儿躲在沙发后面，一会儿冲出去“打仗”，那一天他都笑得合不拢嘴，感觉我们之间的关系一下子就拉近了好多。
在建立良性亲子关系里，父母的榜样作用也不能小看。
孩子就像个小复印机，你做什么他就跟着学什么。
要是家长整天抱着手机玩，还想让孩子乖乖看书学习，那不是天方夜谭嘛。
你得自己先做出个样子来，孩子才会跟着学好的。
就像我邻居家的小孩，他爸爸特别爱看书，家里到处都是书。
那小孩呢，从小就对书特别感兴趣，没事儿就拿着书看，根本不用家长在后面催。
总之呢，建立良性的亲子关系可不是一朝一夕的事儿，它就像种一棵小树，需要耐心地浇水、施肥、修剪。
家庭亲子沟通的改善策略
家庭亲子沟通的改善策略家庭是每个人成长的温床，而良好的家庭亲子沟通则是家庭和谐的基石。
然而，由于各种原因，亲子沟通问题已经成为现代家庭常见的困扰。
本文将介绍一些改善家庭亲子沟通的策略，帮助家长和孩子之间建立更紧密的联系。
一、倾听是关键亲子沟通的首要原则是倾听。
作为家长，我们要愿意倾听孩子的感受和想法，而不仅仅是传达我们自己的意见。
在与孩子交流时，要保持开放的心态，不要急于打断或者评判他们的言论。
通过倾听，我们可以更好地了解孩子的内心世界，增进彼此之间的理解和信任。
二、注重非语言沟通除了言语交流外，非语言沟通在家庭亲子关系中起着至关重要的作用。
家长应该学会观察孩子的身体语言和表情，以此判断他们内心的想法和感受。
同时，家长也应该注意自己的非言语沟通，通过微笑、拥抱、肢体接触等方式表达爱和支持。
非语言沟通可以增强亲子之间的情感联系，提升沟通的效果。
三、制定共同的规则和约定家庭中制定共同的规则和约定有助于促进亲子之间的良好沟通。
通过讨论并共同参与规则的制定，孩子可以感受到被尊重和被关注的重要性。
同时，规则也可以提供一个指导性的框架，帮助孩子明确自己的行为界限。
重要的是，在制定规则时要考虑到孩子的年龄和特点，并与他们进行充分的协商。
四、培养共同的兴趣和活动共同的兴趣和活动是拉近亲子之间距离的重要环节。
家长可以主动与孩子分享自己的爱好，并鼓励孩子展示自己的特长和兴趣。
每周安排一次家庭活动，例如一起做饭、郊游、看电影等，不仅可以增进家庭成员之间的默契，还有利于促进亲子之间的交流和对话。
五、尊重孩子的独立和隐私尊重孩子的独立和隐私是建立良好亲子沟通的重要前提。
家长应该给予孩子足够的空间和自主权，让他们有机会独立思考和决策。
同时，家长也要尊重孩子的隐私，不要过多干涉他们的个人生活。
尊重和信任是亲子关系良性发展的基石，应该在沟通中贯彻始终。
六、及时化解冲突和解决问题家庭中难免会出现冲突和问题，但合适的处理方式可以避免这些问题进一步升级。
亲子关系与学生成长的互动
亲子关系与学生成长的互动亲子关系是指父母和子女之间的相互作用和影响，对学生成长起着至关重要的作用。
良好的亲子关系可以促进学生的全面发展和成长。
本文将探讨亲子关系如何影响学生成长，并提供一些亲子互动的建议。
亲子关系对学生成长的影响不可忽视。
首先，良好的亲子关系可以建立学生对家庭的依赖感和安全感。
一个稳定、和谐的家庭环境可以让学生放松心情，专注于学习和成长。
其次，亲子关系可以培养学生的情绪管理能力。
父母的陪伴和支持可以帮助学生处理各种情绪和压力，建立积极的心态。
最后，亲子关系对学生的行为养成和价值观的形成具有重要影响。
父母的言传身教对学生的道德观念和人生观念产生深远影响，引导他们树立正确的价值取向。
那么，如何有效地促进亲子关系与学生成长之间的互动呢？以下是一些建议。
首先，建立良好的沟通渠道。
父母应开放心态，倾听孩子的想法和需求，并积极给予回应。
通过坦诚的对话，可以增进互相的理解和信任。
其次，共同参与学生的学习和生活。
父母可以与孩子一起制定学习计划，帮助他们解决学习中的问题，并共同参与一些家庭活动，增进感情。
第三，培养学生的自主性和责任感。
父母应该给予适当的决策权，让孩子学会独立思考和承担责任。
最后，合理安排家庭时间。
尽管现代生活节奏加快，但家庭时间对亲子关系的建立至关重要。
父母应尽量安排固定的家庭聚会时间，共同度过美好时光。
然而，亲子关系与学生成长的互动也面临着一些挑战。
首先，现代社会的竞争压力加大，父母可能因工作繁忙而忽视了对孩子的陪伴。
其次，代际差异和沟通障碍也会影响亲子关系的建立。
父母应该理解并尊重孩子的独立性和个性差异，倡导平等互助的亲子关系。
最后，父母的教养方式和观念对亲子关系产生深远影响。
父母应不断学习和反思自身的教养方式，与时俱进，为孩子提供更好的成长环境。
综上所述，亲子关系与学生成长之间存在密切的联系。
良好的亲子关系能够促进学生的全面发展和成长。
为了实现亲子关系与学生成长的良性互动，父母应努力建立良好的沟通渠道，共同参与学生的学习和生活，并合理安排家庭时间。
如何与孩子进行有效的沟通？
如何与孩子进行有效的沟通？该如何与孩子通过有效的沟通：教育专家的建议亲子沟通是家庭教育的重要基石，然而，现实中许多父母却在与孩子交流沟通的过程中碰到重重障碍，造成隔阂越深、亲子关系不安。
要如何与孩子进行有效的沟通，组建良好的亲子关系，是每个家长都肯定认真思考的问题。
一、打听一下孩子的世界：静静地倾听与共情有效的沟通需要建立在理解的基础之上。
父母要放下自身成人的视角，学会站在孩子的角度思考问题。
主动积极认真地倾听是关键，即使是孩子的话语童稚或无逻辑，也要诚心地听完，不要用眼神、身体语言传递不耐烦的情绪。
共情则能让孩子感受到你的理解和支持，将你的情绪融入孩子的世界，帮助他打开心扉。
二、尊重与平等地位：建立信任与安全感孩子需要被尊重，也需要拥有表达自我的空间。
与孩子沟通交流时，应避免使用命令式、责难性的语言，改用平等、尊重的语气，并给予孩子足够的时间和机会表达自己的想法。
在日常生活中，也要尊重孩子的隐私，让孩子感受到你对他个人空间的尊重，从而建立起信任和安全感。
三、积极引导，而非说教：帮孩子成长孩子做错事情时，父母的第一反应往往是说教。
而事实上，说教式的沟通不仅会让孩子感到沮丧，也会阻隔孩子的思考和成长。
有效的沟通应该是积极引导，指导孩子分析出现错误的原因，并找到解决问题的方法。
可以采用提问的方式，引导孩子思考问题的本质，并帮助和鼓励孩子寻找解决思路，培养孩子的独立思考能力。
四、最有效能表达，以免负面情绪：能维护亲子关系沟通中，父母的情绪控制极为关键。
负面情绪会给孩子带来压力和恐惧，进一步影响亲子沟通的良性发展。
当遇到问题时，要学会控制情绪，用平静的语气表达自己的感受和想法。
同时，也要注意表达技巧，避免指责、批评、嘲讽等语言，要用积极肯定的语言，鼓励孩子成长。
五、建立亲子互动：增进感情，构建亲密关系亲子沟通不仅仅是语言交流，更重要的是情感互动。
多花时间陪伴孩子，积极参与孩子的兴趣爱好，一起完成一些活动，比如一起阅读、运动、做游戏等。
如何建立良好的亲子关系
如何建立良好的亲子关系亲子关系，是一种家庭关系，它指在家庭中父母与儿女所建立的关系。
培养亲子关系需要牢牢掌握一个“度”，既不能太把自己当家长，拉远与孩子的距离，也不能过分溺爱孩子。
在亲子关系的培养中，父母如果能根据孩子的特点采取恰当的引导教育，将影响孩子的一生。
那么怎样与孩子建立良好的关系呢？一、身为父母要全面提高自身素质孩子天生就有很强的模仿能力，父母是孩子第一位老师，父母的言行举止都是孩子学习的榜样。
所以父母要注意自己一言一举。
身为人父人母，要加强学习，不断提高自身各方面的素质，尤其文化的修养。
二、父母要独立。
父母不需要为了孩放弃自己一切，父母需要有自己的成长空间，有夫妻正常的相处空间，有自己的事业成长空间，有自己减缓压力的空间。
只有自己不断成长，才能不过于依恋孩子，才能适应不断成长的孩子，也才能赢得孩子更长久的敬爱。
三、让孩子独立，尊重孩子的选择。
孩子是个独立的个体，不要认为孩子是自己的，喜欢用什么方式对待孩子就用什么方式；不要拔苗助长，要考虑孩子的年龄特点；不要认为父母的教育作用不大,就让孩子顺其自然地发展。
父母和孩子是两个个体，两者有不同的思维，而父母一般是强势思维，所以父母不要把自己的成年人的思维强加给孩子，要站在孩子的立场去说话做事，考虑孩子的接受能力。
四、学会与孩子沟通要建立良性的亲子关系，亲子沟通是不可缺少的一个环节。
沟通可以是随时的，比如一起散步或出游时，也可以是有针对性的，事先设计好沟通内容，比如在孩子遇到挫折时。
沟通的内容可以事先设计，也可以随机的。
沟通时，让孩子充分表达自己的思想和感情，鼓励孩子毫无顾虑地表达，这样才能达到充分沟通的目的，从而建立和谐的亲子关系。
注：资料可能无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用，感谢您的关注！。
建立良好亲子关系促进儿童社会化发展(优质范文)
篇1：优化亲子关系促进学生健康成长亲子关系是“以血缘和共同生活为基础的父母与子女间相互作用所构成的、亲子双维行为体系的自然关系和社会关系的统一体”。
本文所指的亲子关系主要指高中生与父母之间的相互关系，既包括基于血缘关系的亲子关系，也包括基于法律关系的亲子关系。
亲子关系作为家庭中最基本、最重要的一种关系，具有极强的亲密性，它直接影响青少年的身心发展，影响他们以后形成的各层次的人际关系。
**生正处在青春期，这一时期的主要特点是一个半成熟、半幼稚的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。
个性发展上出现了一些新特点，包括“自我意识的高度发展”“价值观的确立”和出现“自制需求”。
另外，青少年的身体成长和性成熟，也使青春期的亲子关系发生着变化，主要表现为亲子冲突增加了，有人把它称为“第二反抗期”。
为进一步了解当代高中生亲子关系的现状，优化亲子关系，我们做了此次调查。
同时也希望这次调查能为优化亲子关系提供一些建设性的建议。
1 调查对象及方法1.1 调查方法本次调查主要采用问卷法，再辅以文献法。
问卷为自编问卷《关于**市高中生亲子关系的调查》，问卷分为基本信息栏、情景选择栏，其中选择又分为单选和多选，分别从高中生与父母之间的熟悉程度、交流的频率、对父母爱的看法和表现以及希望父母以怎样的方式对待自己等方面设问。
1．2 调查对象本次调查采取随机抽样和目的抽样的方法，对***的学生发放调查问卷。
发放问卷 260 份，回收有效问卷 244 份，有效率 93．8%。
1．3 数据分析对有效问卷进行编号，运用 SPSS16.0 系统对数据进行分析。
2 结果与分析随着经济的飞速发展和生活水平的提高，国家和社会愈来愈重视青少年的发展，他们的发展是当今社会和家长非常关心的一个话题。
父母总是把最好的一切都给孩子，尽一切可能来满足孩子的要求。
然而身为孩子的他们是否能体会到这满满的爱呢? 很多青少年反映，父母不理解自己，自己与父母之间有代沟和矛盾。
公众号短文— 良好的亲子关系大于亲子教育
良好的亲子关系＞亲子教育从我们成为父母那一刻起，就总想着通过各种方式、方法去教育或管教孩子，让孩子优秀、懂事、独立，这就是中国式家庭育儿观念的核心，从小就潜移默化的植入我们的思维，影响下一代的亲子教育。
可是我们却忽略了一个生命与另一个生命之间的联结—始于关系，所以关系先于教育。
从教育的形式而言，父母通过自身的言行、构建了怎样的家庭关系，对于孩子的熏陶和教育，要远远重于说教，所以关系＞教育。
亲子关系近年来受西方文化的影响，越来越多人在关注，但因为每个家庭的差异性，所以很难有清晰的定义和答案，不过良好的亲子关系会有一定的共性，今天就先分享6个关键点。
1、帮助孩子建立安全感好的亲子关系，应该可以给孩子安全感。
从孩子出生开始，父母不断满足孩子的需求，不让他们饿着、冻着，给他们陪伴、关爱，让他们舒适、快乐的成长。
所有的这些，都能增强孩子的安全感。
孩子对父母有安全感，彼此之间建立信任这应该是良好亲子关系的核心基础，也是孩子健康心理状态的基础。
2、无条件的爱不是只有孩子听话，才爱孩子;不是孩子考试成绩好，才爱孩子。
父母对孩子的爱，应该没有附加条件。
良好的亲子关系，能让孩子感受到，不论发生什么，父母始终在那里，都会支持你。
我们平时应该让孩子多试错，允许孩子犯错，放手让孩子去探索。
孩子遇到困难，犯了错，让孩子知道父母会同样支持和帮助，对自己的爱不会因此而增减或变化。
3、尊重孩子父母应把孩子看作是一个有独立人格的人，不仅接纳孩子的优点，同样也要接纳孩子的缺点，这是尊重与平等的前提。
其次就是信任，缺乏信任就很难有尊重。
减少对孩子的主观判断，多从积极关注点出发，才能换来孩子的积极的互动和诚实。
最后无论孩子出现什么问题，父母都应采取“温和”的情绪态度。
对孩子不要嘲笑、动怒，即使孩子的言行举止有些失礼，也应“”温和”再“温和”。
因为人在情绪激动时容易口不择言，容易伤害孩子的自尊心，同时导致孩子采取防御姿态去抵抗父母。
4、良性互动形成良性互动，是建立和谐亲子关系的基础。
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良性亲子沟通——与孩子更加和谐
海明来访者咨询：
姓名：郝素琴
时间：2011-12-5
内容：您好，我的孩子最近和我说过很多次了，想要一个比较先进的手机（他现有一个普通的），他想做手机研究。
可我觉得他是学生，没必要用那么高档的，再说也不能他以这个为借口提什么要求我就答应。
他这几天回来干脆说：“要是不买上手机就什么也做不了，每天只想这个，上课也走思。
”我让他找心理老师谈，结果老师的建议是：买一个，平时放家里，周六日拿出来。
我很生气，觉得他是要挟我，两人吵了一架不欢而散了，我很焦急，不知该怎么办了。
海明心理咨询师点评：
在这个案例中，主要是亲子关系出现了问题。
虽然来访者只说了这一件事，但父母与孩子之间肯定不是第一次争吵，之前一定有过类似的情况。
亲子关系紧张，在于彼此不理解、不认同，走不进对方的内心世界。
也许彼此都爱着对方，但对方感觉不到，于是便将自己的想法强加给对方，矛盾就这样产生了。
对于这种情况，建议家长和孩子不妨都主动一点，将自己的内心世界展现给对方，说出自己的真实想法，切忌指责对方的不是，要先去理解对方，然后再让对方接纳你。
这个案例中，看似只是孩子想要一个功能多一些的手机，事实上原因肯定不会这么简单，也许是需要一个功能齐全的手机实现上网聊天、游戏，或者其他什么目的，所以说深层原因可能是存在于网瘾、早恋或者厌学中，而究竟是什么问题，只有父母和孩子形成良性沟通才能发现。
如何跟孩子沟通：
郝女士您好，在您的描述中，首先我觉得您和孩子的沟通存在一些问题。
沟通是指通过谈话或其它方式进行相互的了解。
人与人之间在生活中难免有碰撞的时候，（包括父母与子女）需要理解与谅解，只有通过沟通才能达到相互原谅，形成共识。
父母与孩子要坦诚交心。
这样才能了解孩子的心境，才知道孩子在想什么，需要什么，出现了问题然后才能对症下药，给予适当的引导和帮助。
在这件事情中，首先您应该冷静下来，不要觉得孩子是在要挟您，要控制好自己的情绪，以体贴谅解的语气好好跟孩子谈谈，鼓励他说出想买一个高级手机的真实原因。
沟通过程中要巧妙地试用沉默和倾听，领略孩子谈话的要点或弦外之音。
由于您的态度是诚恳及友善的，孩子也会大胆地说出想换手机的真正原因，然后您才可以逐渐引导孩子重新思考问题的核心，摸索一个解决问题的办法。
和孩子谈话时，您可以先试着肯定孩子的理由是真的，告诉孩子：“你想做手机研究的想法是好的，毕竟想钻研一件事情也正说明你不单纯地是想玩，而是开始感兴趣地研究学习了。
但是现在你正是学习文化知识的时期，还不太适合把大部分的时间放在专业化的技术研究上，妈妈担心你会把握不好二者的关系，所以你能告诉妈妈你主要是想研究哪方面吗？也好让妈妈消除顾虑。
”由此打开话题，听听孩子的想法，找出他想买手机的真正原因，看他是真的特别感兴趣还是因为攀比或是厌学等其他因素。
孩子有攀比心理可能有两种情况：一种是说明孩子的内心有竞争的倾向或意识，想达到与别人同样的水平或超越别人，这种情形下父母可以抓住这种上进心理，改变孩子攀比吃穿
消费上的倾向，引导孩子在学习、才能、毅力、良好习惯等方面进行攀比；另一种则可能是因为自卑。
自卑表现为自己对自己缺乏正确的认识，与个人的成长环境，父母沟通教育方式及对自我认识不足,家庭经济因素,成长经历都有很大的关系。
而自卑也往往和厌学、网瘾关联在一起，现实学习生活中自我得不到认可，就容易沉溺于虚拟的网络世界，由此获得自尊心的满足。
在这种情形下父母应该进行赏识教育，告诉孩子他在你眼里是多么优秀多么独一无二，告诉孩子他身上的优点长处，帮助孩子建立自信心，把注意点重新移回到学习上来，以达到戒除网瘾、厌学等问题的目的。
沟通要素：
亲子关系出现问题主要是父母与孩子长期的沟通不良造成的，不同的年龄阶段，父母与孩子的亲子关系交流方式是不同的，交流的语言及方式也是不同的，父母需要随着孩子的成长而成长，在这个过程中，沟通显得尤为重要。
父母千万不要以为说到了就是沟通了，沟通的意义决定于对方的回应：
●自己说什么不重要，对方听到什么才是重要。
老是强调自己说得怎样正确没有用，孩子收到的讯息对他来说是什么意思才重要。
●话有很多种方法说出来，使听者完全领会讲者意图便是最好的方法。
用孩子听得明白、能够接受的语言对他说话会有最大的效果。
●说话有没有效果由讲者控制，由听者决定。
孩子的反应告诉你说了的话有没有效果，而你可以改变说话的文字和方式去控制效果。
●改变说的方法，才有机会改变听的效果。
没有效果的说法，越说孩子会越不接受，效果越差。
当亲子关系发生冲突时首先要界定问题，分析这个问题属于谁，然后才能找到解决问题的方法。
在中国传统的教导孩子模式里，亲子之间的共同信念、共同价值是很不足的。
家长以“权威”、“什么都知道”和“你受我管”的态度对待孩子，孩子被要求“听话”，孩子完全被动，难以建立足够的自我价值(自信、自爱、自尊)。
既然家长的责任是帮助孩子良好地成长，使他们有足够的能力用自己的双腿站立在他们的世界里，因此使他们培养出足够的自信、自爱和自尊是极为重要的。
家长应该以爱、鼓励和支持去代替恐惧、羞愧感和犯罪感来推动孩子。
就是说，家长需要给孩子一个平起平坐的地位，才能有所谓共同信念、共同价值的出现。
如果家长老是把孩子当作孩子，孩子又如何能够成长，他日变为一个“大人”?就是这个理由，所以十多岁的孩子多数“反叛”，瞒着家长在外面做很多顽皮事。
其实，这是孩子让他们自己成长的方法。
如果家长不喜欢这个方法，就要改变对孩子的态度：把他们当作“准大人”，给他们空间和地位。
如此，也就可以建立共同信念与共同价值了。
专家建议：
我们正处于一个“小孩不好过，家长更难为”的时代。
与我们自己的孩提时代相比较，今天的孩子受到的关注更少，但却要面对着更多的挑战和更艰难的成长环境。
如今的孩子普遍学习能力下降了，情绪处理及社交技能更差，而且变得更神经质、更易生气、更情绪化、更消沉、更孤僻、更易冲动、更不听话。
网瘾、厌学、早恋等问题普遍存在，家长更应该注意亲子教育，及时发现他们成长中的各种问题，运用专业科学的方式帮助孩子健康成长。