8如何正确认识和处理个人与社会的关系。
在处理个人与社会的关系问题上有人主张主观为自己
4 在处理个人与社会的关系问题上有人主张“主观为自己,客观为别人”, 应怎样看待这种观念?如何认识和处理个人与社会的关系问题,是马克思主义与非马克思主义在人生观问题上的争论焦点。
所谓“主观为自己,客观为别人”,又称“合理利己主义”,是多年来在一些人中间流行的说法,有人把它看作是新的历史条件下从人们的生活实践中总结出来的“新的”、“合理的”人生哲学,甚至有人以为它与我们倡导的“为人民服务”的人生观并不矛盾,只是说法不同而已。
在大学生中经常议论这种观念和说法,有的人也存在一些困惑。
那么,究竟应如何看待这种所谓“新的”、“合理的”人生观呢?其实,这种形式的利己主义并不像有人所说的那样具有“新的”性质,其来源可追溯至18 、19 世纪。
而18 、19 世纪资产阶级思想家们阐述的利己主义思想理论,则是利己主义理论发展的第二个阶段。
此前,早在资产阶级处于形成发展的上升时期,思想家们就明确主张,人在本质上是自私的,私有制是神圣、永恒不变的制度,在自然状态下,人与人之间如同狼与狼的关系,彼此之间进行着你死我活的斗争。
譬如,著名思想家马基雅弗利就提出:人永远是一个自私的动物,人的最重要的特点是“能力有限、欲望无穷”。
在他看来,人和人之间,只有强权,没有公理,更不可能有从别人出发、为他人着想的道德。
应该说,针对封建制度和宗教禁欲主义,要求自由平等、人的解放和个人的发展,这些理论主张在当时的历史条件下,无疑是具有积极的进步意义的。
进人18 世纪以后,随着资产阶级登上历史舞台,利己主义也发展到了它的第二个阶段。
资产阶级思想家们意识到,单纯的个人利己主义,并不利于个人利己目的的实现,也不利于社会的发展。
因此,在强调利己的同时,一定条件下要承认社会和公共利益的重要性,这就是所谓的“合理利己主义”。
如法国哲学家爱尔维修、霍尔巴赫等人提出,特别强调人的本性是自私的这一点,是不利于新兴资产阶级的统治的,也无助了资本主义社会中人和人之间关系的调整。
思想道德修养与法律基础问答题
绪论1、为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课答:帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观的一门课程;对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义..2、什么是思想道德素质和法律素质二者的关系如何答:是体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力;是政治素养、道德品格和法律意识的综合体;决定着人们在日常生活中的行动目的和方向..3、社会主义核心价值体系的基本内容答:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现;中国的兴国之魂;决定着中国特色社会主义发展方向;其基本内容是:1.马克思主义指导思想是价值体系的灵魂;解决举什么样的旗;中国社会主义理论基础;居统治地位2.中国特色社会主义共同理想是核心价值体系的主题;解决走什么样的路;实现什么样目标的问题3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是体系精髓;解决应具备什么精神状态和风貌的问题4.社会主义荣辱观是核心价值体系基础;解决人们行为规范的问题4、社会主义核心价值观的基本内容答:国家层面的:富强;民主;文明;和谐社会层面的:自由;平等;公正;法治个人层面的:爱岗;敬业;诚信;友善5、为什么要培育和践行社会主义核心价值观答:6、如何理解当代大学生担负的历史使命答:建设有中国特色的社会主义;实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命;要完成这一使命;就必须在历史的起点上继往开来;在现实的基础上迎接挑战第一章坚定科学的理想信念1.什么是理想什么是信念为什么说它们是联系在一起的答:理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求;是人们世界观;人生观;价值观在奋斗目标上的集中体现..信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度;信念是人们的认识、情感、意志的统一体它们是同一种人类精神现象想既信仰的两个侧面;人们对世界和自身及其的把握和相信;就是信念;而他们对自身未来的发展的设想和想象;就是理想;所以它们是联系在一起的..2.理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用答:理想信念对人生至关重要;其主要在于:1.理想信念是人生的精神向导2.理想信念是人生的精神动力3.理想信念是人生的精神支柱3.中国特色社会主义共同理想包含哪些基本内容答:其基本内容是在中国共产党的领导下;走中国特色的社会主义道路;实现中华民族伟大复兴的“中国梦”1.坚定实现中华民族伟大复兴的信心2.坚定走中国特色的社会主义道路的信念3.坚定对党的领导的信任4.为什么说追求理想必须艰苦奋斗答:理想的追求是一个长期艰苦奋斗的过程;在这个过程中;追求者会遇到各种困难和艰苦环境;不可避免的会吃苦头;如果没有吃苦耐劳的精神;没有在艰苦环境中不懈努力奋斗的精神;理想实现仍然是不可能的..贪图享乐;坐享其成绝对不可能实现某种理想..5.个人理想和社会理想之间到底是一种什么关系请结合当前大学生的个人理想;谈谈如何实现个人理想与社会理想的统一第二章倾注对祖国的忠诚和热爱1.怎样理解全面爱国主义的科学内涵答:爱国主义是人们在历史上形成的热爱、忠诚和报效自己祖国的一种感情;其主要表现在:1.爱国主义最基本的内容就是对祖国的忠诚和热爱2.热爱故土山河是爱国主义的首要表现3.热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现4.热爱祖国光辉灿烂文化是爱国主义的重要内容5.热爱自己的国家是爱国主义的必要政治要求2.中华民族爱国主义的优良传统主要包括哪些内容答;爱国主义优良传统的主要内容是:1.维护中国统一;促进民族团结2.抵御外来侵略;扞卫国家主权3.开放山河;创造中华文明4.心系民生苦乐;推动历史3.新时期爱国主义的基本特征有哪些答;新时期爱国主义的内容:1.爱国主义与爱社会主义2.爱国主义与拥护祖国统一3.爱国主义与参与经济全球化4.爱国主义与弘扬民族精神5.爱国主义与弘扬时代精神6.爱国主义与培育和践行社会主义核心价值观4.在新时代;怎样做一个忠诚坚定的爱国者答:大学生只有培育强烈的爱国情感;自觉维护祖国的团结统一;为祖国富强而努力学习和工作;才能真正成为新时期忠诚坚定的爱国者1.培育爱国情感;保持民族自尊自信和自强2.树立爱国思想;增进国家团结;统一和安全3.实践爱国行动;以实际行动和贡献报效祖国5.爱国主义的历史作用答;1.爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜2.爱国主义是推动我国社会历史进步的巨大力量3.爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉第三章科学把握人生的方向和道路1.为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向答:只有为人民服务的人生目的;才是高尚的人生目的;才值得当代大学生终身尊奉、矢志践行..1.培养和树立为人民服务的人生目的;是党和人民对大学生的要求和期待2.培养和树立为人民服务的人生目的;是大学生成长成才的内在要求3.培养和树立为人民服务的人生目的;是抵制各种错误人生观影响的有力武器2.在现实生活中;怎样用积极进取的人生态度对待人生境遇答:1对于顺境;不能麻痹大意、得意忘形;而应居安思危、自制自励;使自身的活动保持良好的度..2对于逆境;不能怨天尤人、自暴自弃;而应大胆正视;积极应对;努力创造条件;变不利因素为有利因素;待时机成熟;因势利导;使之成为人生旅程上的一个转折点3.人生的自我价值和社会价值具有怎样的关系如何理解在创造社会价值中实现自我价值答:人生自我价值和社会价值;既相互区别;又密切联系;共同构成人生价值的矛盾统一体一方面;人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提另一方面;人生的社会价值是实现人生的自我价值基础4.如何理解在创造社会价值中实现自我价值答:社会价值创造过程与自我价值的实现过程是一致的;只有当一个人凭着自己的品德、知识、能力、体魄等为社会做出了有益的贡献;创造了价值;满足了社会需求;才会从社会哪儿得到满足和尊重;感受到自己存在的意义;感受到了自我价值的实现;所以;人生的自我价值必须与社会价值相结合;并通过社会价值表现出来..创造社会价值是因;实现自我价值是果;不创造社会价值;就无从实现自我价值..5. 简述人生价值的实现条件和方法..3-75答:在创造社会价值中实现自我价值;是一项重要的人生实践活动..因此;正确把握人生价值实现的条件和方法至关重要..1、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标;是人们追求人生价值的精神支柱..2、自觉提高自我的主体素质和能力;是实现人生价值的重要的主观条件..3、进行有意识、有目的的创造性实践活动;是实现人生价值的根本途径..6.身心健康的标准是什么答:一个健康的人;不仅要有健康的生理;而且要有良好的心理;即所谓“身心健康”..(1)在生理方面;要有强健体魄;身体发育匀称;生理功能状态良好;能够适应自然环境的变化;抵御一般性疾病的侵袭..(2)在心理方面;要经常保持愉快的心境;适应能力强;自我评价客观;善于与别人相处;能够较好地完成同龄人一般能够完成的活动;具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力..7.怎样科学协调自我身心关系答:1.树立正确的人生观;养成积极乐观的人生态度2.加强体育锻炼;提高身体素质和心里品质3.学习心里健康生活;掌握心里调适方法4.注重与人交往;建立良好的人际关系8.如何正确认识并处理个人与他人、个人与社会的关系答:与他人1.遵循成功交往的基本原则1平等原则2诚信原则3宽容原则4互助原则2. 掌握成功交往的方法和艺术1培养良好的心里品质2注意交往的第一印象3运营适当的沟通方法个人与社会的关系1.科学把握个人与社会关系的实质2.在社会发展中人生、调整和充实自我3.在个人发展中承担社会责任;履行社会义务第四章加强道德理论学习1.道德的本质和起源的科学解释是什么答:道德产生于人类历史发展和人们的社会实践活动中;其产生的条件有:1.劳动是道德起源的第一个历史前提2.社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件3.人类自我意识的形成和发展是道产生的主观条件2.道德的功能和社会作用是什么答:道德的功能作为社会意识形态对社会发展具有功效和能力;如:调节功能;认识功能;教育功能;评价功能道德的社会作用:1.道德能够影响经济基础的形成;巩固和发展2.道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响3.道德是影响社会生产了发展的一种重要精神力量4.道德能够通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定;保证人们正常生活和交往5.能够保护或破坏一定阶级的政治统治3.道德的历史演变和发展规律是什么答:道德的演变是随社会经济关系的不断变化和完善而进步发展的;经历了原始社会、奴隶社会、封建社会资本主义社会和社会主义社会其发展规律是:1.道德随着社会生产方式的发展不断进步;2.道德有其自身发展的相对独立性;道德进步是一个曲折前进的历史过程4.为什么我国社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应答:1.社会主义道德建设应该与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应2.社会主义制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用3.社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提高道德价值导向4.社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展5.为什么我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调答:1.社会主义道德与社会主义法律的内容相互渗透;相互联系2.社会主义道德与社会主义法律的作用相辅相成;相互促进3.社会主义德治和社会主义法治二者结合;相得益彰6.中华民族传统美德的主要内容是什么答:5.爱国奉献;以天下为己任6.勤劳勇敢;追求自由解放7.求真务实;尊重诚实守信8.乐群贵和;强调人际和谐9.励志自强;崇尚精神境界10.德性修养;重视躬行慎独7.为什么我国社会主义道德建设要以为人民服务为中心答:为人民服务是社会主义经济基础和政治制度的客观要求2.为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求3.为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一8.为什么我国的社会主义道德建设要以集体主义为原则答:1.集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求2.社会主义集体主义原则及其基本内涵决定1.强调集体利益和个人利益的辩证统一2.强调集体利益高于个人利益3.强调重视、保障、发展个人正当利益和自觉创新精神3.社会主义集体主义原则具有多层次的道德要求1.全心全意为人民服务;一心为公----集体主义最高层次是对共产党人;先进分子的达到的目标要求2.先公后私;先人后己----这是具有较高社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标3.公私兼顾;不损公肥私----我国公民最基本的道德要求9.为什么我国社会主义道德建设要以诚实守信为重点答:1.诚实守信是为人之本;成事之基2.诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石3.诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础10.社会主义荣辱观的科学内涵是什么如何树立社会主义荣辱观答:社会主义荣辱观科学内涵是8荣8耻1.以热爱祖国为荣;以危害祖国为耻2.以服务人民为荣;以背离人民为耻3.以崇尚科学为荣;以愚昧无知为耻4.以辛勤劳动为荣;以好逸恶劳为耻5.以团结互助为荣;以损人利己为耻6.以诚实守信为荣;以见利忘义为耻7.以遵纪守法为荣;以违法乱纪为耻8.以艰苦奋斗为荣;以骄奢淫逸为耻如何树立社会主义荣辱观:1.重视荣辱;树立荣辱意识2.明荣辨耻;掌握科学内涵3.趋荣避耻;贵在践行第五章培养优良道德品质1.公民基本道德规范的内容和意义是什么答:公民基本道德规范内容:爱国守法;明礼诚信;团结友善;勤俭自强;敬业奉献意义:1.体现了社会主义道德建设的要求2.是对公民道德要求的高度概括3.有利于对公民进行道德教育2.社会公德的内容及遵守社会公德的意义是什么答:社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则..主要内容有:1文明礼貌..2助人为乐..3爱护公物..4保护环境..5遵纪守法..遵守社会公德的意义:(1.遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件(2.遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求(3.社会公德建设是精神文明建设的基础性工程;也是精神文明程度的“窗口”3.职业道德的内容及遵守职业道德的意义答:职业道德内容:爱岗敬业;诚实守信;办事公道;服务群众;奉献社会遵守职业道德的意义:1.加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务;是社会主义精神文明建设的重要内容2.加强职业道德建设是纠正行业不正之风、形成良好社会道德风貌的重要手段3.加强职业道德建设是提高从业者素质的重要手段4.家庭美德的内容及遵守家庭美德的意义答:家庭美德内容:尊老爱幼;男女平等;夫妻和睦;勤俭持家;邻里和睦遵守家庭美德的意义:对个体人生:1加强家庭美德建设;建立美满幸福的家庭;创造和睦邻里生活是人生幸福生活的重要内容..2认真对待两性关系;提高个人生活情趣和道德情操;能净化、美化心灵;提升人生境界;增进人生价值..对社会:1.建立稳定和谐的幸福家庭;是社会和谐稳定的基础;2、提高家庭成员的文明素质;有利于人类社会的健康发展5.个人品德的含义及形成个人良好品德的意义答:个人品德就是个人道德品质的简称;是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征..可以从以下五方面进行理解:1个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有较稳定、形成了习惯的道德素养;2个人品德包括个人主观上对道德规范的认识;是个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一;3个人品德实际上也是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体上的集中反映;4个人品德是稳定心里特征、内心状态、是一个人进行长期道德行为表现出来的稳定心里特征;5他是一个多种心里成分构成的复杂体;包含个人道德认识、情感、意志、信念、行为等形成个人良好品德的意义答:1.良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求2.良好个人品德的形成是夯实社会主义道德建设的基础3.良好个人品德的形成是个体精神面貌的提升和全面发展的要求6.良好个人品德修养途径和方法答:认真学习;提高道德认识勤于实践;加强道德行为训练严格要求;完善道德品质第六章弘扬社会主义法治精神1.什么是法治什么是法治理念答:法治就是法的统治;它是以民主为前提;以严格的依法办事为核心;以确保权力正当运行为重点的社会管理机制;是治国理政的基本方式;是现代文明的基本标志法治理念既理性化的法治观念;是存在人们的意识中;指导人们进行法治实践的相关指导思想、基本原则和思想认识的总称;也是一种通过法律制约权力和保障权力的理性化法律意识..社会主义法治理念是建设中国特色社会主义历史进程中形成的法治理念;是对中国特色社会主义法治的核心内容、本质要求、价值追求、重要使命、根本保证等基本问题的集中囊括和系统认识..2.社会主义法治理念的基本内涵答:1.依法治国社会主义法治的核心内容2.执法为民社会主义法治的本质要求3.公平正义社会主义法治的价值追求4.服务大局社会主义法治的重要使命5.党的领导社会主义法治最根本保证3.如何理解法治思维的内涵答:法治思维是基于法治的固有特性和对法治的信仰来认识事物、判断是非、解决问题的思维方式4.全面推进依法治国有什么重大意义答:1.依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障2.依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求3.依法治国事关执政兴国、人民幸福安康和国家长治久安5.中国特色社会主义法治体系包含哪些内容答:1.必须坚持立法先行;发挥立法的引领作用;抓住提高立法质量这个关键2 要恪守以民为本、立法为民理念;贯彻社会主义核心价值观3.要不公平、工正、公开原则贯穿立法全过程;完善立法机制6.怎样理解依法治国的基本原则答:1.坚持中国共产党的领导2.坚持人民主体地位3.坚持法律面前人人平等4.坚持依法治国和以德治国相结合5.坚持从中国实际出发7.我国全面推进依法治国的基本要求有哪些答:1.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系2.加快法治政府建设3.提高司法公信力4.推进法治社会建设5.加强法治工作队伍建设6.加强和改进党对依法治国的领导第七章学好法学基础理论1.如何理解法的概念与基本特征答:法是由国家制定或认可、反映统治阶级的意志、并由国家强制力保障实施的行为规范体系..具有以下特征:1. 法是由国家制定或认可的行为规范2.法是反映统治阶级意志的行为规范3.法是国家强制力保证实施的行为规范2.什么是法律关系答:法律关系是法律规范在调整社会关系的过程中在人们之间形成的以法律权利和法律义务为内容的社会关系;他属于社会关系3.法律关系由哪些要素构成答:由法律关系主体、客体和内容构成4.怎样理解我国社会主义法律的本质答:它充分体现了工人阶级领导的广大人们群众的共同意志和利益;本质是1.我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一2.我国社会主义法律具有先进性和科学性3.我国社会主义法律是建设中国特色社会主义事业的制度保障5.我国法律渊源有哪些答:1.宪法 2.法律 3.行政法规 4.地方性法规 5.自治法规 6.经济特区法 7.特别行政区法律法规 8.国际条约6.中国特色社会主义法律体系由哪些法律部门构成答:由七个部门构成:1.宪法及宪法相关法;2.民法商法;3.行政法;4.经济法;5.社会法;6.刑法;7.诉讼与非诉讼程序法7.什么是法的适用法的适用有哪些特点答:法的适用也称为司法;是指国家司法机关及其公职人员根据法定职权和程序具体应用法律处理案件的专门活动;具有以下特点:1.法的适用的主体是司法机关2.法的适用必须严格遵守法的程序3.法的适用以国家强制力为后盾4.法的适用具有很强的专业性..第八章熟悉我国基本法律制度1.如何理解我国宪法的特点和基本原则答:我国宪法的特点:1.首先;宪法规定了最根本的内容2.其次;宪法具有最高的法律效力3.最后;宪法的制定和修改程序更为严格基本原则:1.人民主权原则;2.尊重和保障人权原则;3.民主集中制原则;4.社会主义法治原则;5.坚持党的领导原则2.怎样理解我国人民代表大会制度的优越性答:1.我国的人民代表大会制度最便于人民参加国家管理;充分保障人民当家作主的主人翁精神2.我国的人们代表大会制度有力地保障了全国各民族人民的民主权利3. 我国的人们代表大会制度全面地体现了我国人民民主专政的国家性质3.我国公民的基本权利和义务有哪些答:我国公民的基本权利有:1.平等权2.政治权利和自由3.宗教信仰自由4.公民的人身自由5.公民的社会经济权利6.公民的教育、科学、文化权利和自由7.特定人的权利义务有:1.维护祖国统一与各民族团结2.遵守宪法和法律3.保护国家的秘密4.维护祖国安全、荣誉和利益5.依照法律服兵役和参加民兵组织6.依法纳税4.我国有哪些实体法律制度答:实体法是对法律关系主体的权利或职权和职责做出规范的法律制度总称..我国的实体法律主要有以下:1.行政法律制度;2.经济法律制度;3.民商法律制度;4;社会法法律制度;5.刑法法律制度5.我国主要的诉讼法律制度是什么答:我国的诉讼法律包含:1.行政诉讼法;2.民事诉讼法;3刑事诉讼法结束语1.社会主义四有新人的基本要求是什么它们之间的内在联系如何答:四有新人指:有理想;有道德;有文化;有纪律它们之间既有区别又相互联系;共同构成一个有机整体;其中;有有理想、有道德、有纪律在于提高人民思想道德素质;赋予的是精神支柱和精神动力;是四有的灵魂;规定着四有的性质和方向..有文化;在于提高人的科学文化素质;在学有专长的同时;努力拓宽知识;用人类社会优秀文明成果丰富和提高自己;将自己学习到的知识真正奉献给祖国和人民12~14年问答题1.当代大学生如何成为忠诚坚定的爱国者2-52答:大学生只有培育强烈的爱国情感;自觉维护祖国的团结统一;为祖国富强而努力学习和工作;才能真正成为新时期忠诚坚定的爱国者..1培育爱国情感;保持民族自尊和自信..2维护民族团结;促进祖国统一..3努力学习和工作;以实际行动和贡献履行爱国义务..2.简述社会主义集体主义原则的基本内涵..4-108答:1强调集体利益和个人利益的辩证统一..2强调集体利益高于个人利益..3强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神..3.简述形成良好个人品德的意义..5-159答:1良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求2良好个人品德的形成能够夯实社会主义道德建设的基础..3良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求..。
如何正确处理个人集体与社会三者之间的关系
如何正确处理个人集体与社会三者之间的关系个人、集体和社会是人类社会中不可分割的三个层面,它们之间的关系直接关系到个人与集体的平衡发展以及社会的和谐稳定。
正确处理个人、集体和社会三者之间的关系,不仅是每个人的责任,也是实现人类社会可持续发展的重要基础。
下面将从个人、集体和社会三个层面分别阐述如何正确处理它们之间的关系。
首先,个人与集体之间的关系。
作为个体,每个人都有自己的意愿、目标和需求,但同时也不可忽视的是,个人的发展与集体的利益紧密相连。
个人只有在集体的支持和协作下才能获得更多的发展机会和资源。
因此,正确处理个人与集体之间的关系,需要保持平衡。
在个人层面,个人应该提升自身素质和能力,追求个人的发展和成长。
个人要树立正确的人生观和价值观,注重个人道德与品质的塑造。
同时,个人也要尊重他人的利益和权益,遵守规则和法律,积极参与集体的活动,为集体的发展贡献自己的力量。
个人还应该发扬集体主义精神,从小事做起,为集体做贡献,比如积极参与社区活动,关心他人的需要。
在集体层面,集体要为个人的发展提供良好的环境和机会。
集体要关注个人的需求和权益,提供公平的机会和公正的待遇,鼓励个人的创新和表达个人的主见。
同时,集体也要鼓励个人的自我实现,为个人提供适当的资源和支持,以促进个人的发展。
其次,个人与社会之间的关系。
个人是社会的基本单元,而社会则为个人提供了生存和发展的条件。
个人与社会的关系紧密相连,彼此影响。
在个人层面,个人要承担起社会责任,树立正确的社会道德观念。
个人应该积极参与社会事务,关注社会问题,为社会做出贡献。
个人还要尊重社会规则和法律,遵守社会道德约束。
同时,个人还要注意自身形象的维护,从而更好地适应社会环境的需求。
在社会层面,社会应该为个人提供公平的竞争环境和公正的机会。
社会要积极推动人才的培养和发展,为个人提供良好的教育和就业机会。
社会还要保障个人的基本权益和福利,为个人提供充足的社会保障和福利待遇。
如何正确认识和处理个人与社会的关系
如何正确认识和处理个人与社会的关系?最佳答案一、个人与社会相互依存,相互制约人具有多种多样的属性,概括起来,人的属性可分为两大类,即自然属性和社会属性。
社会属性是人的最主要、最根本的属性。
人类社会生活是由各行各业的活动构成的有机整体,任何个人的活动对社会的发展总会产生这样或那样的影响。
个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系,个人活动对社会发展产生能动的作用。
一切正常的个人总要在社会生活中担负一定的工作,在自己的岗位上从事这样那样的有意识有目的的活动,从而在社会历史发展的进程中留下自己的印记,社会的发展要靠全体社会成员自觉努力才能实现。
人类社会发展的历史表明:一是个人与社会相互依存,密不可分。
社会是由无数个人组成的,人的生存离不开社会,人的发展更需要社会提供种种条件,任何一个社会的存在和发展,都是所有的个人及其集体努力的结果,一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。
二是要正确认识和处理个人与社会的关系。
个人的活动既是一个生命的自然过程,又是社会实践的历史过程。
在这个历史过程中,每个人都不是孤立存在的,他的活动都面临着个人与社会的关系问题。
因此,正确认识和处理个人与社会的关系,既是进行个人正常活动的重要条件,又是作出人生选择的基础和前提。
构建社会主义和谐社会,符合马克思主义的基本原则,符合马克思主义关于社会主义社会的科学设想。
实现社会和谐、创建美好未来,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个美好社会理想。
构建社会主义和谐社会,关系到最广大人民的根本利益,关系到巩固党执政的社会基础,实现党执政的历史任务,关系到全面建设小康社会的进程,关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。
社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序,人与自然和谐相处的社会。
实现和谐社会的这些特征,要求处理好个人与社会的关系,促进个人与社会的和谐,特别是应在坚持集体主义的价值观,树立正确的世界观、人生观和价值观上下功夫。
当代大学生如何处理好自身及与他人环境社会的关系
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案例一:某同学来自某大城市一个富裕家庭 , 是独生子女, 入学一年, 与宿舍的同学的关系很差,因为有一位同学晚上睡觉打呼噜吵到她, 她就跟那位同学发生了争吵;因为有一位同学擅自用了他的电脑,她 又跟那位同学争吵;因为有一位同学说她不节省,浪费电,她又跟她 吵起来了,等等,现在跟班里的同学关系也弄得很差。
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如何改进个人与他人社会的关系
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一、摆正五个原则
摆正上下级关系 同在一个办公室,你是下级,要接受上级领导,就要 尊重他。不能因为上级平易近人,就可以嘻嘻哈哈。当然有的领导,喜 欢嘻嘻哈哈,不喜欢绷着脸干工作。即使如此,作为下级也要有分寸。
摆正同事的距离 有的同事,平时与人为善,对人亲热。有的同事,表 面上很好,暗地里喜欢做别人的私活。你不能好人歹人分不清,老少胡 子一把捋。对任何同事,都应有原则,不卑不亢大方得体。
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案例三:有位同学反映,宿舍有四个人,但有两个同学做得特别差, 从不扫地,从不注意个人的卫生,不仅懒,在别人打扫卫生时还在一 边说风凉话,而且也很不节省,经常浪费电,浪费水,跟他们商量时, 他们就说不是经常在宿舍,不关他们的事,要不就是假装听不到。有 时班里有活动的时候,那两位同学也会找借口推托,然后就不参加班 里的活动。
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第二、个人与社会相互依存,密不可分: (1)个人是社会中的个人,社会是由个人组成的。 (2)个人生存和发展离不开社会,个人的发展更 需要社会提供种种条件。 (3)任何一个社会的存在和发展,都是所有个人 及其集体努力的结果,一切 个人活动的总和构成 社会的整体运动及发展。
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既然身处社会中,就是社会中的一部分,那么: 1.融入这个社会,切忌在考虑问题处理问题和言行 中把自己置身于集体之外,你永远不是"局外人". 2.永远不要有"你们脱离我"的想法.在个体与社会 之间,只会出现个人脱离群体的现象. 3.永远不要有"我孤立你们"的想法.在个体与群体 之间,被孤立的只能是个体. 4.在力所能及的范围内,使这个社会保持(或为这个 集体创造)好的纷围.为此,可能自己要舍弃一些东 西,但既然自己在这个社会中,就要这样做,而且别 人也是这样做的.
大一年级思想道德修养及法律基础复习题目和答案第三章
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值一、单项选择题( 20 题)1、所谓人生观是指( C )。
A. 人们认识和改造世界的根本方法B. 人们对世界的总体看法和根本观点C. 人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度D. 科学的人生态度2、( A )就是人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点。
A. 世界观B. 人生态度C. 人生观D. 价值观3、人的本质属性是( C )。
A. 自然属性B. 精神属性C. 社会属性D. 文化属性4、人生目的是对( B )这一人生根本问题的认识和回答。
A. 人怎样活着B. 人为什么活着C. 何种人生才有意义D. 人生是什么5、人生的自我价值主要表现为(B )。
A.社会对个人的尊重和满足B .个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值 C.国家对个人的积极评价 D .个人通过劳动、创造为国家所作的贡献6、( B )是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。
A.人生的自我价值B.人生的社会价值C.价值观D.价值标准7、人生价值评价的根本尺度是( A )。
A. 是否通过实践促进了历史的进步B. 能力大小与贡献是否统一 8、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动(B )。
C. 物质贡献与精神贡献是否统D. 动机与效果是否统A. 是否促进个人的发展B. 是否符合社会发展的客观规律C.是否促进生产力的发展D. 是否促进生产关系的改善 9、 人生价值评价的基本尺度是A. 是否符合社会发展的客观规律C. 对社会和他人所做的劳动和贡献10、 以下哪种说法是不正确的(B (C ) B. 是否促进了历史的进步 D. 是否实现了自己的愿望 )? A.实现人生价值要从个体自身条件出发C.实现人生价值要从社会客观条件出发B .人在天赋上即有差异,人的主观努力不起作用 D .人生价值目标要符合社会发展规律 11、马克思指出,人的本质是( B )。
A.人的自身存在 B •一切社会关系的总和 C •人的需要 D •具体不变的12、( D )的人才能称得上是一个健康的人。
如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系
如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系?个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。
首先,社会理想决定和制约个人理想。
社会理想居于高层次,是最根本的、起主导作用的。
个人理想居于低层次,并从属于社会理想。
个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立,才有可能实现,才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标。
其次,个人理想不同程度地体现着社会理想。
社会理想反映着人们的共同愿望,代表着人们的共同利益,它要靠千百万人的实践活动来实现。
没有每一个人的实践活动的积累,社会理想是不可能实现的。
社会理想有赖于个人理想地整合,个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。
在我国,社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。
个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背,就失去了客观地依据,因此就会受到社会舆论的谴责。
.结合历史与现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
理想的实现具有长期性。
理想变为实现是一个过程。
一般来说,理想目标越小越低,它的实现需要的时间就越短;而理想越是高远,它的实现需要的时间就越长。
人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少,然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长,特别是比较高远的理想。
理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验,对此必须作好充分的思想准备。
理想的实现具有曲折性。
通向理想的道路并不是笔直的,往往是充满了曲折。
在实现理想的过程中,由于主观和客观因素的影响,面对困难挫折的时候,人们往往容易犯一些错误,走一些弯路。
追求理想的道路是弯弯曲曲的,正是在曲折中不断地接近目标。
正如中国革命道路的探索过程一样。
理想的实现具有艰巨性。
任何一种理想的实现都不是轻而易举的。
因为理想对现实的超越性并不是现实状态的简单延伸,而是需要对现实和自我作出比较大的改变才能够实现。
这种改变必然会遇到各种各样的困难、阻碍和波折,充满着曲折和坎坷。
要实现理想、创造未来,就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。
怎样正确认识和处理个人与社会的关系?
怎样正确认识和处理个人与社会的关系?正确认识和处理个人与社会的关系是建立在对个人与社会之间互动关系的深刻理解基础上的。
以下提供一些指导原则,帮助人们正确认识和处理个人与社会的关系:重视个人的价值:理解个人的价值和独立性是认识和处理个人与社会关系的基础。
个人拥有自己的思想、感受、目标和价值观,而这些都对社会的发展和进步起到重要作用。
保持个人的独立思考和自主能力,发挥个人潜能,实现个人价值是与社会互动的基础。
体验与认同社会的集体价值:虽然个人有独立的价值,但也要意识到个人与社会是相互依存的关系。
参与社会活动、加入社会集体、关心社会问题等,可以培养对社会集体价值的认同感,并实现个人与社会的互相促进和契合。
积极参与社会:个人与社会的互动需要积极投入和参与。
积极参与社会活动、志愿服务、社会组织以及参与民主决策等都是表达个人声音、实现社会影响的途径。
通过参与社会,个人可以更好地理解社会实践、关注社会问题,从而形成更加全面和深刻的对社会的认识。
理解社会所提供的机遇和责任:社会为个人提供了机遇和资源,同时也赋予个人一定的责任和义务。
要认识到个人与社会的互动是一种双向关系,除了享受社会资源,个人也应该承担起履行社会责任的义务,并为社会的发展做出贡献。
学会平衡个人利益与社会利益:个人利益和社会利益并不是对立的关系,而是相互联系和相互影响的。
既要关注个人的需求和利益,也要顾及社会的整体利益和可持续发展。
在个人与社会的关系中,要学会平衡个人利益与社会利益,通过协商和权衡,实现双方的共赢。
正确认识和处理个人与社会的关系是一个辩证统一的过程。
关键是要理解个人与社会相互依存、相互促进、相互影响的关系,积极参与社会并实现个人价值的同时,关爱他人、贡献社会,实现个人与社会的和谐发展。
宝妈担心孩子穿清凉衣服的问题社会道德标准与个人自由之间的冲突一直是一个备受争议的话题。
最近,一名教师因为身上有纹身而被家长联名辞退的事件引起了广泛关注。
论述个人与社会的关系
论述个人与社会的关系随着社会的发展和个人的成长,每个人都离不开与社会的关系。
个人与社会的关系是一个相互依存、相互影响的关系,无论是在个体层面还是在整体层面,都具有重要的意义和作用。
个人与社会的关系体现在个体层面。
每个人的成长和发展离不开社会的环境和影响。
从出生开始,个人就被社会的文化、价值观念和行为规范所塑造。
家庭、学校、朋友圈、社交网络等都是社会的一部分,通过这些社会环境,个人学习到了如何与他人相处、如何适应社会规则和价值观念。
个人通过参与社会活动,获得了知识、技能和经验,进而实现自身的成长和发展。
同时,个人的行为和态度也会对社会产生影响,形成社会的文化和风貌。
个人与社会的关系还体现在整体层面。
社会是由个体组成的,个体的行为和选择会对整个社会产生影响。
个人的价值观念和行为准则会影响到社会的风气和道德标准。
在社会中,个人通过参与社会组织、参与公益事业等方式,为社会的发展和进步做出贡献。
而社会的发展和变革也会对个人产生影响,社会的变化会引起个人的思考和行动,个人会根据社会的需求和趋势来调整自己的行为和发展方向。
个人与社会的关系是相互依存的,没有个人就没有社会,没有社会就没有个人。
个体和整体是相互渗透、相互影响的。
个人的成长和发展需要社会的支持和帮助,而社会的发展也需要个人的参与和贡献。
社会提供了个人发展的平台和机会,个人通过自身的努力和能力回馈社会,形成了一个良性循环的关系。
在个人与社会的关系中,个人的自主性和社会的规范性是需要平衡的。
个体需要保持自己的独立思考和独特性,同时也需要尊重社会的规则和价值观念。
个人的自由和社会的秩序是相辅相成的,只有在个人与社会的关系中找到平衡点,才能实现个体和整体的和谐发展。
个人与社会的关系是一个复杂而密切的关系。
个人通过与社会的互动和交流,实现自身的成长和发展,同时也为社会的进步和发展做出贡献。
个人与社会的关系需要平衡个体的自主性和社会的规范性,形成一个良性互动的关系。
如何正确认识和处理个人与社会的关系?
如何正确认识和处理个人与社会的关系?
协调个人与社会的关系,关键在于把握个人在社会中的定位。
1、正确认识个体性与社会性的统一关系。
人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的。
人以个体的形式存在,同时又以社会的形式存在。
在生物本能上,人只有在社会中才能获得生命生存和延续的条件,在自身价值的实现上,也只有在社会关系中才能找到途径并具有可能。
2、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。
人作为独立的个体存在,有维持个体生存和发展的基本需要。
但是,人的需要不同于动物的需要,即使是人的本能需要,也深深地打上了社会历史的印记,成为一种社会性的需要。
人的需要的满足,只能借助于社会,凭借一定的社会关系,通过一定的社会方式实现的。
3、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。
个人与社会的关系,归根到底是个人利益与社会整体利益的关系。
在社会主义社会中,个人利益与社会整体利益在根本上是一致的,社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益。
社会整体利益体现了作
为社会成员的个人的根本利益和长远利益,是个人利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着个人利益的实现。
4、正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。
个人的权利、自由是在社会中获得的,没有社会,个人的权利、自由都无从谈起。
因此,享受个人的权利、自由与承担社会的责任、义务是统一的。
只有人人承担起自己应尽的责任和义务,为社会多作贡献,社会的财富才能不断地增加,才能为人们享有权利和自由提供雄厚的基础,人也只有在承担社会责任、履行社会义务中,才能使自己的人格健全、品德高尚。
如何正确处理和认识个人和社会的关系3000字
如何正确处理和认识个人和社会的关系3000字处理和认识个人与社会的关系是一个重要的课题,它涉及到我们如何在社会中找到自己的定位,实现个人价值,同时也对社会做出积极的贡献。
以下是对正确处理和认识个人和社会关系的一些观点和思考:1. 个体的独特性与社会的多样性每个人都是独特的,拥有自己的个性、兴趣、价值观和目标。
个体的独特性是社会多样性的源泉,也是社会发展的动力。
我们应该尊重并珍视每个人的独特之处,同时也要意识到社会是由众多不同个体组成的。
个体与社会的关系不是对立的,而是相互依存和相互影响的。
2. 个人的自由与社会的规则个人享有自由是社会发展的重要目标之一。
自由使个人能够追求自己的梦想,表达自己的意见,选择自己的生活方式。
然而,个人的自由不是绝对的,它应该在社会的规则和法律框架内行使。
社会的规则和法律是为了维护公共秩序、保障公平和保护他人权利而存在的。
遵守社会规则是个体对社会的责任,也是确保社会正常运转的基础。
3. 个人的发展与社会的进步个人的发展与社会的进步是相辅相成的。
社会为个人提供了发展的机会和资源,个人通过自身的努力和才能可以为社会的进步做出贡献。
个人应该积极追求自我提升,不断学习和成长,以更好地适应社会的变化和需求。
同时,社会也应该创造公平的机会和环境,鼓励个人的发展和创新。
4. 社会责任与个人义务个体在社会中享有权利的同时,也肩负着相应的社会责任。
关心他人、帮助弱势群体、参与公益活动等都是个人履行社会责任的方式。
通过积极承担社会责任,个人能够为社会的和谐与发展做出自己的贡献。
同时,个人也应该遵守社会道德和伦理规范,尊重他人的权利和尊严。
5. 个人与社会的互动与沟通个体与社会之间的互动和沟通是建立良好关系的关键。
积极参与社会交往、加入社区组织、与他人合作等能够增强个人与社会的联系。
通过与他人的交流和合作,我们可以更好地理解不同的观点和需求,促进社会的包容与和谐。
6. 平衡个人利益与社会利益在处理个人与社会的关系时,常常会面临个人利益与社会利益的冲突。
高中作文范文如何正确看待个人行为与社会影响的关系
高中作文范文如何正确看待个人行为与社会影响的关系在现代社会中,个人行为和社会影响之间存在着密切的关系。
正确看待个人行为与社会影响的关系对于我们的成长和发展至关重要。
个人行为既影响着社会的发展,同时也受到社会的影响。
正确对待这种关系,有助于我们更好地理解和认识社会,进而作出积极的个人行为。
首先,个人行为对社会影响巨大。
每个人的行为都是社会的一部分,个人的选择和决策会产生连锁反应,进而影响整个社会的运作。
例如,一个人的积极向上的态度和行为会激励周围的人,形成良好的社会风气。
相反,一个人的消极行为和不负责任的态度会传染给他人,导致社会的衰败和不稳定。
因此,我们应该认识到自己的行为对周围环境和其他人产生的影响,并积极地塑造好自己的形象和行为。
其次,社会对个人行为也有着重要的影响。
社会是由众多的个体构成的,而个体的行为往往受到社会的规范、价值观和道德准则的约束。
个人的行为通常受到社会认可和社会评价的影响,也受到社会奖励和惩罚机制的制约。
一个人的行为会因为社会的影响而发生变化,有时甚至会违背自己的初衷。
因此,我们需要对社会的价值观进行适度的认同与审视,理性对待社会的影响,保持独立思考的能力,不盲从于社会的舆论和潮流,保持自己的独立人格。
不仅如此,个人行为和社会影响的关系还体现在道德和伦理方面。
个人的行为无论是好是坏,都会对社会的道德伦理产生影响。
一个人的良好行为会激励他人向他看齐,形成社会的正能量和良好的道德风尚。
而一个人的不道德行为则容易产生道德滑坡效应,影响他人的道德观念,进而导致社会的道德沦丧。
因此,正确看待个人行为与社会影响的关系,我们需要自觉地树立正确的道德观念,积极践行社会的正义和公平,以身作则,影响他人。
总体来说,个人行为与社会影响之间是相辅相成的。
个人行为既受到社会影响,也对社会产生影响。
如何正确看待个人行为与社会影响的关系,需要我们明确自己的社会角色、适应社会环境、担当社会责任、树立正确的价值观和道德观念。
如何处理个人与社会理想
如何处理个人与社会理想个人与社会理想是每个人内心深处的追求与动力,它们在我们的生活中扮演着重要的角色。
个人理想是个人对自己未来的期许和追求,是实现自我价值的目标和方向;而社会理想则是关注社会整体发展和改善,希望为社会做出积极的贡献。
在现实生活中,如何处理个人与社会理想之间的关系呢?本文将探讨如何平衡个人价值和社会责任,以及如何在实践中处理个人与社会理想的关系。
一、平衡个人与社会理想的关系个人与社会理想并不是相互独立的,而是相互关联、相互影响的。
在处理个人与社会理想的关系时,我们应该寻找平衡点,既要追求个人理想,又要顾及社会责任。
首先,我们要树立正确的个人价值观。
个人理想是建立在个人独立思考和自我认知的基础上的,我们要明确自己的追求和目标,找到符合自己特长和兴趣的方向。
只有在实现个人价值的过程中,我们才能更好地为社会做出贡献。
其次,我们要关注社会问题,了解社会需求。
社会理想是建立在对社会现状的认知和思考上的,我们要积极关注社会上的问题,了解社会的需求。
只有深入了解社会问题,我们才能找到解决问题的办法,为社会提供有益的改革和发展。
最后,我们要从小事做起,践行社会责任。
个人理想与社会理想的实现需要融入到日常生活中,我们要从小事做起,从身边的人和事做起,践行社会责任。
可以通过参与志愿活动、捐助慈善等方式来为社会做出贡献,同时也能增强自身的社会责任感。
二、处理个人与社会理想的实践方法实践是理论的落地和检验的过程,只有通过实践,个人与社会理想的关系才能得到更好的协调和发展。
在处理个人与社会理想的实践中,我们可以有以下方法:首先,培养自我价值的能力和素养。
个人理想的实现需要不断提高自身的综合素质,我们需要努力学习和掌握专业知识,提高自己的技能水平。
同时,我们还要注重培养团队合作能力、沟通能力和领导能力,这些都是实现个人理想和为社会作贡献的重要条件。
其次,积极参与社会实践和公益活动。
通过参与社会实践和公益活动,我们可以更好地了解社会问题和需求,同时也能为社会发展和改善提供力所能及的帮助。
如何处理个人与社会问题
如何处理个人与社会问题在个人的成长中,我们难免会遇到许多与社会相关的问题,例如职业选择、人际关系、社交礼仪等。
这些问题都需要我们认真思考和积极处理,才能获得更好的生活品质和更好的成长经历。
首先,职业选择是我们必须面对的问题之一。
在选择职业时,我们应该根据自己的兴趣、擅长和未来发展前景进行评估。
同时,我们也需要了解不同职业之间的薪资待遇、工作压力和生活质量等方面的情况,以便做出更加明智的选择。
同时,在不同的职业中,我们还需要不断地学习和提升自己的能力,以便适应新的工作和挑战。
其次,在人际关系中,我们也需要处理好个人与社会之间的关系。
在交往中,我们需要尊重对方的观点和权益,表达自己的看法和情感,建立起共同的信任和尊重。
在处理问题时,我们需要时刻保持理智和客观,不要被个人感情或偏见所左右。
同时,我们还要学会接受不同的文化、价值观和习俗,理解并尊重异己,才能在社会中建立起和谐的关系。
最后,社交礼仪也是一个重要的问题。
在社交中,我们需要了解和掌握一些基本的社交礼仪,如问候、礼貌、礼物赠送等,这些礼仪的运用可以有效地创造和谐的社交氛围。
同时,我们也需要注意遵守社交规则,如与不同性别、年龄或地位的人的交往方式应有所不同,不要随意侵犯他人的隐私或权益。
只有在尊重他人的基础上,才能建立起正确的社交关系。
综上所述,个人与社会之间的问题是我们需要认真思考和积极处理的问题。
在处理这些问题中,我们需要保持理智和客观,尊重异己,同时也要学会接受和包容自己和他人的不足之处。
只有这样,我们才能在社会中获得更好的成长和更好的生活。
社会与个人关系发言稿
社会与个人关系发言稿
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
《社会与个人关系》是一个永恒不变的话题,也是一个充满深刻意义的命题。
社会与个人之间的关系,既有相互依存、相互影响的一面,又有相互制约、相互矛盾的一面。
这种关系的复杂性和多样性,需要我们持续不断地去思考和探索。
在当今社会,个人与社会关系的变化和挑战日益凸显。
随着科技的进步和经济的发展,我们的生活和工作方式发生了翻天覆地的变化。
个人的自由和独立得到了空前的重视,同时社会的规范和要求也在不断提高。
个人如何在这个多元化、复杂化的社会中找到自己的位置,成为了摆在我们面前的一道难题。
面对这样的现实,我们需要清醒地认识到社会与个人的关系是相互依存的。
没有一个健康和有活力的社会,就不会有个人的幸福和蓬勃发展;同时,没有个人的努力和创新,就不会有社会的进步和繁荣。
因此,我们要以积极的态度去构建良好的社会与个人关系。
个人在社会中应承担起自己的责任和义务,做一个守法守纪的好公民;同时,社会也应为个人的成长和发展提供更多的机会和支持,让每个人都有发挥才能的舞台和实现梦想的空间。
最后,我希望我们能够以《社会与个人关系》这本书为指导,不断地探讨和思考这个重要的命题,找到更多的共同点和解决方案,共同建设一个和谐、美好的社会。
谢谢大家!。
青岛理工大学思想道德修养与法律基础试题
《思想道德修养与法律基础》试卷一、论述题(每小题25分,共50分)1.如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会之间的关系?(不少于300字)2.大学生应当如何加强社会主义法律修养?(不少于300字)二、材料分析(25分)眼下,在全国很多高校诚信缺失成了一个相当普遍的现象。
恶意拖欠学费、用虚假材料骗取助学金、考试舞弊、剽窃论文、伪造个人简历、随意毁约等等,这些行为给学生个人、学校乃至全社会带来了巨大的负面影响。
近日,安徽某学院为了加强大学生的诚信教育,拟定了《诚信协议书》,与全院万名大学生签定在校期间诚信协议。
这份"诚信协议"中,除甲方(学院)权利、义务及乙方(签约学生)权利加以详细规定外,其对乙方义务的规定特别引人关注,也引起该校学生的诸多议论。
乙方义务包括:守纪诚信:遵守法律法规,校纪校规,勤奋学习,掌握最新科学文化知识;生活诚信:同学之间以诚相待,宽以待人,严于律己,创造和谐的生活环境;学习诚信:不抄袭作业,考试不作弊,不代考、替考,不剽窃论文;交费诚信:不弄虚作假,按时足额交纳,不恶意拖欠;信贷诚信:申请贷款时不提供虚假材料,如期还贷,珍惜个人及学校的信贷信誉;就业诚信:如实填写履历,不造假,慎重签约,一旦签约,则不得违约。
乙方如有失信行为,则被视为思想品德不达标,将直接影响在校期间的评优评奖、申请助学贷款、就业推荐等。
另外,与"诚信协议"配套的还有一张诚信记录卡,该卡由辅导员填写、保管,签约学生的不诚实行为会被如实记录在卡,毕业时将与《诚信协议书》一并装入档案。
这一作法获得大多数学生的肯定。
请你运用所学的知识点和相关理论对上述材料进行分析,并结合大学生实际谈当代大学生应如何知行统一、坚守诚信意识,努力培养诚实守信的优良道德品质?三、案例分析(25分)1990年,年仅10岁的王军母亲去世, 1995年,王军的父亲与章某再婚,2000年购买了一套三居室的商品房。
社会关系的处理演讲稿
社会关系的处理演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家分享的主题是“社会关系的处理”。
社会关系是我们生活中不可或缺的一部分,它关乎我们的工作、学习、生活和情感。
如何处理好社会关系,是我们每个人都需要认真思考和努力实践的问题。
首先,我们要学会尊重他人。
尊重是维系社会关系的基础。
在与他人相处时,我们要尊重他人的人格和权利,不要随意侵犯他人的利益,更不要用言语和行为伤害他人的感情。
只有尊重他人,我们才能赢得他人的尊重,才能建立良好的社会关系。
其次,我们要学会沟通和妥协。
沟通是处理社会关系的重要手段。
在与他人交往中,我们要学会倾听他人的意见和建议,虚心接受他人的批评和指导,同时也要善于表达自己的想法和情感,让他人了解我们的真实想法。
此外,妥协也是处理社会关系的重要技巧。
在与他人发生分歧时,我们要学会妥协,让步让利,以求达成双赢的结果。
最后,我们要学会感恩和关爱。
感恩和关爱是处理社会关系的情感基础。
在与他人相处时,我们要学会感恩,感谢他人的帮助和支持,不要忘记他人对我们的好意。
同时,我们也要学会关爱,关心他人的困难和需求,给予他人帮助和支持,让他人感受到我们的温暖和关怀。
在处理社会关系的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们能够尊重他人、沟通妥协、感恩关爱,相信我们一定能够处理好社会关系,建立和谐的人际关系网。
让我们一起努力,让社会关系更加美好!
谢谢大家!。
论个人与社会的关系
论个人与社会的关系前言早在1917年,德国社会学家齐美尔以《社会学的基本问题:个人与社会》为题,出版了他的社会学著作。
齐美尔认为,个人之间是处在不断地互相作用过程之中的,由于个人的互相作用而联系起来的网络就是社会。
社会只不过是对互动着的一群人的称呼。
社会学的任务是要阐明个人与社会的关系,即阐明个人怎样互相交往而形成群体,群体又怎样制约个人的,所以社会学的基本问题是个人与社会的关系问题。
在个人与社会关系问题上,争论的焦点是社会本位主义,还是个人本位主义,因为这个分歧把社会学家观察社会的视角分成宏观和微观两种。
从中国传统文化上看,社会本位主义一直占主导地位(注:孔子的“仁”,孟子的“义”,都是主张个人的价值在于对他人和社会的贡献,对社会没有贡献,个人就没有价值。
当代“个人的事再大也是小事,国家的事再小也是大事”的说法,也反映社会本位主义。
),所以中国历史上的社会思想和社会理论多是宏观大论,很少有微观分析。
从认识论上讲,不论是主张社会本位主义还是主张个人本位主义,对事物的认识都不能从整体入手,而必须从个体入手,对个体的属性进行抽象,然后把抽象得到的规定性返还给事物本身,使人对事物的认识从抽象上升到具体。
一、角色人格体系(一)个人与角色社会上没有抽象的个人,只有承担着各种社会角色的具体的个人。
个人与社会是个体与整体的关系,是有机联系。
社会中的个人是有价值标准、有行动目的、与他人发生联系和互动的个体;社会是由个人互动而联结起来的网络,个人就是这张网络中的纽结。
所以社会不是个人的简单相加,个人也不是无主体意识的社会的零部件,社会总体大于个体的简单相加之合。
而社会总体大于个体总和的全部秘密在于社会关系。
而角色就是由于个人与社会的结合而产生出来比个人更抽象的概念。
个人是以角色的名义与他人发生关系的。
角色是个人与社会的结合点,也是社会网络上最小的纽结。
在社会学里,角色就是与一定的地位相连的一套规范;它是对处在特定职位上的人的行为期待。
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二、坚持集体主义价值观
我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新时期,我们在经济全球化、政治多极化的背景中进行改革开放,人们的思想意识受市场经济等因素的影响,呈现出多样化的特点。居主导地位的是以为人民服务为核心的集体主义价值观,但少数人滋长了拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的价值观。前者是我国现阶段提倡和奉行的价值观,后者是我们必须坚决反对的价值观。如何正确认识社会生活中存在的种种价值观,并作出正确的选择,这是构建和谐社会必须解决的重要理论和实践问题。社会主义的经济、政治关系的本质,要求我们必须树立和践行与之相适应的集体主义价值观,在行为选择上坚持集体主义的价值取向。坚持集体主义的价值观,要求人们“心中有他人,心中有集体,心中有国家”。
8 如何正确认识和处理个人与社会的关系。
人具有多种多样的属性,概括起来,人的属性可分为两大类,即自然属性和社会属性。社会属性是人的最主要、最根本的属性。人类社会生活是由各行各业的活动构成的有机整体,任何个人的活动对社会的发展总会产生这样或那样的影响。个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系,个人活动对社会发展产生能动的作用。一切正常的个人总要在社会生活中担负一定的工作,在自己的岗位上从事这样那样的有意识有目的的活动,从而在社会历史发展的进程中留下自己的印记,社会的发展要靠全体社会成员自觉努力才能实现。人类社会发展的历史表明:一是个人与社会相互依存,密不可分。社会是由无数个人组成的,人的生存离不开社会,人的发展更需要社会提供种种条件,任何一个社会的存在和发展,都是所有的个人及其集体努力的结果,一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。二是要正确认识和处理个人与社会的关系。个人的活动既是一个生命的自然过程,又是社会实践的历史过程。在这个历史过程中,每个人都不是孤立存在的,他的活动都面临着个人与社会的关系问题。因此,正确认识和处理个人与社会的关系,既是进行个人正常活动的重要条件,又是作出人生选择的基础和主义的基本原则,符合马克思主义关于社会主义社会的科学设想。实现社会和谐、创建美好未来,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个美好社会理想。构建社会主义和谐社会,关系到最广大人民的根本利益,关系到巩固党执政的社会基础,实现党执政的历史任务,关系到全面建设小康社会的进程,关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序,人与自然和谐相处的社会。实现和谐社会的这些特征,要求处理好个人与社会的关系,促进个人与社会的和谐,特别是应在坚持集体主义的价值观,树立正确的世界观、人生观和价值观上下功夫。