高一十五班期末班会
高一十五班主题班会《感恩》
第一部曲：
ห้องสมุดไป่ตู้
父爱如山，他沉默无语； 母爱似海，无时无刻不在包容着你……
歌
第二部曲：
老师，我想对您说：
（同学甲）
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的 师爱，老师就是严冬中的炭火，酷暑里的 浓荫，雾海中的航标灯。 （同学乙）
当我遇到难题时，为我细心讲解的是您， 一个赞扬的眼神是我万分开心， 一句温暖的问候，使我开心不已。 ……老师，感恩您为我所作的一切。
小品
第三部曲：
友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为 有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善， 也学会了感动
诗
诉说感恩
• 韩影
班主任总结
高一期末考试动员主题班会方案
高一期末考试动员主题班会方案一、主题：奋发向前，追求卓越。
二、目的：1.动员全体高一学生对期末考试进行充分准备，以提高考试成绩并实现个人发展目标。
2.激发学生的学习动力，增强他们的自信心与毅力，培养积极向上的学习态度。
3.通过班会的开展，进一步凝聚班级的团结和凝聚力，积极营造良好的班级氛围。
三、时间：在期末考试前一周进行班会。
四、地点：学校多功能报告厅。
五、参与对象：全体高一学生。
六、活动流程：1.主持人致辞（5分钟）- 欢迎全班同学参加班会，并介绍主题为《奋发向前，追求卓越》。
- 引导学生对期末考试的重要性进行思考。
2.季度优秀学生分享（15分钟）- 邀请近期在各个科目中表现优异的同学上台分享学习心得和方法。
- 以案例分享的方式，鼓励同学们学习先进的学习方法和积极的学习态度。
3.回顾总结（10分钟）- 通过幻灯片展示学校和班级期末考试成绩的走势和不同科目的平均分排名。
- 引导同学们认识到当前的班级整体学习状态，分析原因，找出不足之处。
4.明确目标（10分钟）- 邀请班主任上台，分析整体学习情况，并明确本班最终的期末考试目标。
- 引导同学们根据自身实际情况，设立个人学习目标。
5.优秀经验分享（15分钟）- 邀请一些去年高一班级取得优秀成绩的学生，分享他们的学习经验和备考技巧。
- 鼓励同学们学习先进的学习方法，培养良好的学习习惯。
6.教师备考指导（15分钟）- 邀请几位优秀的学科教师上台，给同学们提供备考技巧和复习建议。
- 引导同学们科学合理地制定复习计划和备考策略。
7.青春正能量演讲（15分钟）- 邀请一位校友或社会名人上台发表青春正能量演讲，激励同学们追求卓越。
- 引导同学们树立理想和信念，激发积极向上的学习动力。
8.学习资源分享（10分钟）- 邀请学科学习社团、竞赛班等相关组织代表，介绍他们提供的学习资源和学习机会。
- 推荐一些学习资源的平台和网站给同学们。
9.集体互助了解（10分钟）- 将同学们分成小组，互相了解和交流彼此的学习情况和备考准备进展。
高一15班期末考试动员班会 正文
高一十五班期末考 试动员班会
相信自己你会更优秀哦！
主办方：第二组
期末考试即将到来，你们准备好了吗？
下面有请我们班成绩退步较大的同学谈谈 自己的看法与追求。
期终寄语：
● 只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回 报。最后，我希望同学们好好复习，在考 试中能取得优异的成绩，向家长、向老师 汇报。
● 预祝同学们在期末考试中取得满意的成绩！你们 是最棒的！
● 我宣誓: ● 12天用汗水浇灌我们成功的花蕾 12天用拼搏来实现我们的梦想! ● 面对期末，我们百尺竿头！ ● 冲刺末考，我们信心百倍！ ● 绽放青春光芒、创造明日辉煌 ● .我能，我们能，我们一定能！
宣誓！
下面有请班主任发言：
同学们 做好准备 决战期末考！
2024年高一期末考试动员主题班会方案
2024年高一期末考试动员主题班会方案主题：____年高一期末考试动员【开场白】大家上午好！欢迎来到本次主题班会，我是班主任XXX。
我们正处在紧张的备考阶段，期末考试将要到来，这对我们每一位同学来说都是一个重要的挑战。
今天，我将为大家带来一场动员主题班会，希望能够激励并鼓舞大家，最大限度地发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
【一、总体目标】本次主题班会的总体目标是：激发同学们备考的热情，提高备考效率，充分展示自己的潜力。
【二、学习态度】1.正确的学习态度决定了我们备考的成败。
在备考期间，最重要的是保持积极的学习态度，相信自己的能力。
2.努力克服临时抱佛脚的习惯，从现在开始规划好时间，合理安排每天的学习任务，才能取得良好的结果。
【三、学习方法】1.合理的学习方法能够提高学习效率。
在备考期间，我们要注意采取科学有效的学习方法，例如做好笔记、整理知识、多做题等。
2.积极利用学习工具和资源，如参加辅导班、向老师请教、利用互联网资源等。
【四、复习计划】1.制定一个科学的复习计划，合理安排每天的学习时间，确保每个科目都能够适当复习。
做到有计划、有目标，不浪费时间。
2.复习要有针对性，对于自己掌握得不好的知识点要多花时间、精力进行针对性的复习和训练。
3.多做试题，分析解题思路和方法，积累解题经验。
【五、心理调节】1.保持良好的心态是备考成功的关键。
不要给自己太大的压力，要相信自己的潜力和能力。
2.保持积极向上的思维，遇到困难不要灰心丧气，要勇敢面对，勇往直前。
【六、团结互助】1.团结合作是备考中至关重要的。
相互之间要有帮助和支持，以团队的形式共同进步。
2.遇到问题要及时向同学、老师请教，一起讨论、解决，相互促进进步。
【七、考试规则】1.熟悉考试规则对备考十分重要。
在考试前，要仔细阅读考场规则，了解考试的要求和要点。
2.要遵守考场纪律，不作弊、不传递答案，保持平稳的心态，以最佳状态应对考试。
【八、离别信】1.备考时间虽然紧张，但同时也是我们和高中生活告别的时刻。
高一冲刺期末考试主题班会7组
目录
• 期末考试的重要性 • 复习策略与技巧 • 心态调整与压力管理 • 考场应对策略 • 家长在复习中的作用
01
期末考试的重要性
分数对升学的影响
高中期末考试成绩是衡量学生学 期末考试成绩 是高校录取的重要参考，对于想 要进入优秀大学的学生来说尤为
02
复习策略与技巧
制定复习计划
01
02
03
制定详细复习计划
根据考试科目和时间安排， 制定详细的复习计划，包 括每天的学习内容和时间 分配。
确定重点与难点
明确考试的重点和难点， 合理安排复习时间和精力， 确保重点和难点得到充分 复习。
制定模拟考试计划
模拟考试有助于检验复习 效果，应制定模拟考试计 划，包括考试时间、科目 和频次等。
04
考场应对策略
时间管理
时间分配
合理分配答题时间，确保每道题目都有足够的时间完成，避免因 时间不足而影响成绩。
答题顺序
先做自己擅长的部分，遇到难题时暂时放下，先完成其他题目再回 头解决。
模拟考试
在平时的练习中模拟考试环境，提高答题速度和时间管理能力。
做题技巧
仔细审题
读懂题目要求，明确答题方向，避免因误解题目而失分。
重要。
高中期末考试成绩对于学生选择 文理科、特长班等也具有一定的 影响，因此学生需要认真对待。
考试对个人信心的建立
通过良好的期末考试成绩，学 生可以建立自信心，提高自我 价值感。
对于学习成绩不理想的学生， 可以通过努力学习和积极备考 来提高成绩，从而增强自信心。
建立自信心对于学生未来的学 习和成长具有积极的影响，能 够更好地应对各种挑战和困难。
考试对个人习惯的影响
高一冲刺期末考试主题班会7组
遇到难题时，不要慌张，保持冷 静，回想相关知识点的解题方法。
灵活运用
尝试从不同角度思考问题，运用所 学知识进行解答。
求助
如果遇到无法解决的难题，可以向 监考老师求助，询问是否可以查阅 资料或讨论。
04
常见问题与解答
关于复习的疑问
01 总结词：复习方法
02 详细描述：如何制定有效的复习计划？如何合理
高中期末考试成绩也是一些奖学金和荣誉评选的 03 重要依据，优异成绩可以为学生争取更多荣誉和
奖励。
考试对个人信心的建立
01 通过良好的期末考试成绩，学生可以建立起自信 心，提高自我价值感。
02 考试成功可以增强学生的自尊心和自我效能感， 对于未来的学习和成长具有积极的影响。
02 适度的挑战和压力能够激发学生内在的潜力，增 强其面对困难和挑战的勇气和决心。
考试对个人习惯的影响
良好的考试习惯可以帮助学生形 成良好的学习习惯和时间管理能
力。
考试过程中遵守考试纪律和规则， 有助于培养学生的自律意识和责
任感。
通过认真准备和参与考试，学生 可以提高自己的学习效率和独立
思考能力。
02
复习策略与技巧
制定复习计划
01 制定详细复习计划
根据考试科目和时间安排，制定详细的复习计划， 合理分配时间，确保每个科目都能得到充分复习。
02 确定重点与难点
明确考试的重点和难点，优先复习重点内容，难 点内容可适当延后，确保复习的高效性。
03 制定每日复习计划
将每周的复习计划细化到每日，明确每天需要完 成的任务，形成良好的复习习惯。
高效复习方法
01 多样化复习方式
采用多种复习方式，如阅读、笔记、做题、讨论 等，提高复习效果和兴趣。
2024年高一期末考试动员主题班会方案
2024年高一期末考试动员主题班会方案主题：奋发向前，追求卓越一、形势分析近年来，高考竞争日益激烈，升学压力不断加大，尤其是高一阶段的学习更是决定着学生未来是否能够顺利升入理想的大学。
因此，我们需要通过本次主题班会，激励同学们奋发向前，追求卓越，努力在高一期末考试中取得好成绩，为未来学习的路打下坚实的基础。
二、目标确定本次主题班会的目标是：1. 督促学生牢固树立高考意识，充分认识高一期末考试在升学中的重要性。
2. 激发学生学习的兴趣和动力，调整学习态度，提高学习效果。
3. 提供学习方法和策略，引导同学们正确有效地备考。
三、活动准备1. 制定详细的活动计划。
2. 确定演讲嘉宾和有关人员。
3. 设计班会主题海报，宣传校园。
四、活动过程1. 主持人开场欢迎同学们参加本次主题班会，简要介绍本次主题班会的目标和意义，并通过一个小故事，引出主题。
2. 嘉宾演讲：重视高一期末考试，为未来的人生打好基础请一位成功的校友或优秀的老师进行演讲，鼓励同学们重视这场考试，树立正确的学习态度，明确目标，努力为未来奠定坚实的基础。
3. 群体讨论：我们的目标，我们的计划将全班同学分为几个小讨论组，要求每个小组讨论并汇报出以下内容：- 个人的学习目标：每位同学都应明确自己希望在高一期末考试中取得的成绩目标，并与小组成员分享。
- 学习计划：同学们应结合个人学习情况制定详细的学习计划，例如每天的学习时间安排、科目重难点的攻克等。
- 学习方法：同学们分享并交流有效的学习方法，包括总结笔记、刷题技巧、做题顺序等。
- 希望收获：同学们分享参加本次主题班会后希望得到的收获和改进。
4. 学习经验分享邀请优秀的高年级学生或老师进行经验分享，提供他们在高一期末考试中的备考经验和学习方法，并与同学们进行互动交流，解答同学们的问题。
5. 学习资源推荐向同学们推荐一些优质的学习资源，比如书籍、网站、学习APP等，帮助同学们扩展学习途径，获取更多的学习资料和信息。
高一冲刺期末考试主题班会7组
并坚持为之努力
人的潜能是无限的。
坚信： 你有多大目标， 就会有多大收获！
一个一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！我们需要坚持，时间已经不多， 在剩下的时间里，拼起来！！
人最大的敌人是他自己，没有任何人能把你打败，除非你自己。
如果你没有自信心，自己不相信自己，那你肯定会一事无成。
记得曾经有人说过这样一句话：
03
仔细制定一个考前复习计划
02
二、有效利用复习时间 恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用的复习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。有的同学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用不着自己在费事，跟着老师走、按着学校的要求办就可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从教的角度，针对全体同学订的，除了遵照执行以外，还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好的复习效果。
6
在刻苦奋斗的过程中必须明确的：
7
读书改变命运，
心态决定一切，
刻苦成就未来；
挑战生理极限！
110m栏刘翔：亚洲人的神化
双人皮划艇孟关良和杨文军：在浪尖寻突破
69公斤举重张国政：宁可断腰，也要金牌
女排姑娘：我们回来了！
学习 学习 再学习
因此接下来的10天,我们的口号是:
行动 行动 再行动
期末考试近在眼前，要求同学们一切以复习迎考为中心，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划并且利用好复习时间，真正钻进去，发扬埋头苦干的精神。当然，我们还要注意休息，劳逸结合，均衡进餐，保持充沛的精力，以最佳的应试状态迎接期末考试。
高一主题班会（精选15篇）
高一主题班会（精选15篇）高一主题班会篇1一、教育目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
二、时间：6日下午第一节课三、地点：高一（10）班教室四、班会课课前准备：1、布置以“说出你的爱”为主题的家庭作业，要求同学们为长辈做一件力所能及的事或表达对他们的爱，并写下50—100字的感言。
2、征集并交流有关感恩的经典语录或典故，按学号每天轮流在黑板上展示。
3、布置宣传栏、出好感恩的板报。
4、征集同学们与全家人的照片，扫描至幻灯片。
五、班会课过程：歌曲〈〈相亲相爱〉〉导入主持人：我们是一家人，相亲相爱的一家人。
爱把我们聚集在了一起，彼此互相关心，互相帮助，从此不再分开，不再感到孤单无助。
黑暗中的一盏明灯会为远行的脚步照亮前程，寒风中的一簇篝火会给冰冷的双手带来温暖，而干旱中的一场细雨会给干渴的禾苗送去生机……同样，生活中，一句知心的话语会为困境中的你送去温暖，一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信，一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的快乐与幸福。
而当你得到那份关爱时，是否会想起也要这样给予回报呢？你是否也时常记得感恩呢？如果你做到了，请在这堂课上向大家交流，如果你没有，希望通过这次活动从中获得些启示。
1、“经典”讨论2、友谊无处不在3、小品：活着便是精彩4、师恩难忘5、诗朗诵：感恩6、“说出你的爱”（感恩亲情）7、感恩接力（老师的话及展望）老师的话：人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。
我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。
我们要感谢同学的家长在百忙之中抽出时间参与我们的活动；感谢我们的父母，是他们给了我们生命，给了我们美好的青春；感谢我们的师长，是他们教给了我们知识和做人的道理；感谢我们的同学和朋友，是他们在日常生活和学习中给了我们许许多多的帮助和关爱；感谢我们的祖先，留给我们宝贵的文化遗产；还有我们认识和不认识的人们，是他们用勤劳的双手创造了我们生活的美好环境，给了我们发展的空间。
高一下半学期班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年11月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：高一年级全体同学一、班会主题本次班会的主题是“携手共进，迎接挑战——高一下半学期展望”。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 回顾上半学期张老师带领同学们回顾了高一下半学期以来的学习和生活。
上半学期，同学们在学业上取得了显著的进步，参加了各种课外活动，展现了良好的精神风貌。
同时，张老师也指出了同学们在学习、生活等方面存在的问题，希望大家在下半学期能够有所改进。
3. 分析现状，明确目标张老师针对当前高中生的学习压力，分析了同学们的现状，强调了以下两点：（1）明确学习目标：同学们要树立正确的学习观念，明确自己的学习目标，努力提高学习成绩，为高考打下坚实基础。
（2）合理安排时间：同学们要学会合理安排时间，充分利用课余时间进行自主学习，提高学习效率。
4. 分享经验，共同进步为了帮助同学们更好地应对下半学期的挑战，张老师邀请了两位成绩优异的同学分享学习经验。
（1）优秀学生代表一：学习要有计划，坚持就是胜利优秀学生代表一表示，自己在学习上注重制定合理的学习计划，每天按时完成作业，充分利用课余时间进行复习。
同时，她强调了坚持的重要性，认为只有坚持不懈，才能取得优异的成绩。
（2）优秀学生代表二：培养良好习惯，提高学习效率优秀学生代表二分享了他在学习上的经验，他认为培养良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
他建议同学们在学习过程中，要注重培养自律意识，合理安排作息时间，养成良好的生活习惯。
5. 互动环节为了使同学们更好地投入到下半学期的学习中，张老师组织了互动环节，让同学们谈谈自己下半学期的学习计划和目标。
（1）同学甲：我要努力提高数学成绩，争取在下半学期取得更好的成绩。
（2）同学乙：我打算加强英语听力训练，提高英语水平。
（3）同学丙：我要参加学校举办的各类活动，丰富自己的课余生活。
高一冲刺期末考试主题班会
面对未来的挑战和机遇，希望同学们能够保持积极乐观的心态，勇于 面对困难和挫折，不断挑战自我、超越自我。
THANKS
感谢观看
高一冲刺期末考试主题班会
汇报人：XX
目 录
• 班会开场与引言 • 学科知识重点梳理与复习建议 • 备考心态调整与压力缓解方法 • 团队协作与互助学习模式探讨 • 家长参与支持孩子备考计划制定 • 总结回顾与展望未来发展规划
01 班会开场与引言
班会目的和意义
01
02
03
明确目标
通过班会，使学生明确期 末考试的重要性和备考目 标，激发他们的学习动力 。
鼓舞士气
在紧张的备考阶段，班会 可以起到鼓舞士气、调整 心态的作用，帮助学生更 好地面对考试压力。
交流方法
班会是学生之间相互交流 学习方法和心得的平台， 有助于大家共同进步。
期末考试重要性
学业评估
期末考试是对学生一学期学习成果的 重要评估，成绩将直接影响学生的学 业水平和未来发展。
反馈教学
选拔与奖励
化学
对于化学反应和化学键的理解是重 点，需多做实验和练习题来加深理 解。
生物
遗传学和生态学的知识点较为抽象 ，需结合实例和图表进行理解和记 忆。
高效复习方法与技巧分享
梳理知识框架
在复习过程中，注重梳理各科 的知识框架和体系，形成清晰 的知识脉络。
查漏补缺
及时总结复习过程中的问题和 不足，针对性地进行查漏补缺 ，强化薄弱环节。
在部分学校，期末考试成绩优秀的学 生将获得奖学金、荣誉称号等奖励， 同时也是选拔参加竞赛、交流等活动 的重要依据。
考试成绩可以反映教师的教学效果和 学生的学习状况，为教师和学生提供 改进的依据。
高一期末主题班会
高一期末主题班会——激情出发，共创辉煌主持人：各位同学，大家下午好！今天是高一期末，也是我们这个学期的最后一个班会。
在这一学期的时间里，我们经历了很多，学习、生活都发生了很大的变化。
今天我们进行的是主题班会，它是对我们这一学期的总结和回顾，更是对新学期的期望和展望。
借助班会这个平台，我们一起回顾过去，展望未来，激励自己，激情出发，共创辉煌。
接下来，我们将聆听同学们对这一学期的反馈和期望，分享彼此的心得体会。
首先请第一位同学上台发言。
同学A：大家好！回顾这一学期，我深刻感受到了学习的重要性。
在课堂上，我遇到了很多难题，但通过努力和老师的帮助，我慢慢地克服了困难，并取得了不错的成绩。
学习使我感受到了知识的魅力，也让我明白了努力的力量。
新学期，我希望能够更加努力学习，克服更多的困难，追求更高的成绩。
主持人：非常感谢同学A的分享。
学习确实是我们高中生活的重要一部分，只有通过努力学习，才能使自己得到成长和进步。
接下来，请下一位同学上台分享你对这一学期的期望和展望。
同学B：大家好！在这一学期中，我参加了校内的辩论赛，并获得了荣誉。
这一经历让我更加明白了团队合作和沟通的重要性。
新学期，我希望能继续参加更多的活动，锻炼自己的能力和交际能力。
同时，我也希望能够帮助其他同学，让班集体更加团结和融洽。
主持人：非常感谢同学B的分享。
参加活动不仅可以锻炼个人能力，还能增强班级凝聚力。
接下来，请下一位同学上台分享你对这一学期的感悟和期望。
同学C：大家好！这一学期，我尝试了很多新的事物，包括学习新的科目和参加社团活动。
通过这些尝试，我收获了新的知识和经验，并找到了自己的兴趣和潜力所在。
新学期，我希望能够更加积极地参与各类活动，发现更多的潜力和兴趣，并且能够在这些领域中取得更好的成绩。
主持人：非常感谢同学C的分享。
通过尝试和实践，我们能够更好地了解自己，找到自己的兴趣和潜力所在。
接下来，请下一位同学上台分享你对这一学期的总结和期望。
高中迎接期末主题班会
高中迎接期末主题班会主持人：同学们，大家好！同学们：老师好！主持人：期末考试即将来临，对于我们高中生而言，这是一个重要的节点。
同学们：是的，我们都很关注期末考试。
主持人：今天我们的班会主题就是迎接期末考试。
我们将从三个方面展开讨论：心态调整、复习方法和考前准备。
同学们：好的！主持人：首先，让我们来谈谈心态调整。
同学们在即将来临的考试前，会感到各种压力，对吗？同学们：是的。
我们都希望取得好的成绩。
主持人：是的，好的成绩对于我们来说是重要的，但是我们不能让压力影响我们的心态。
同学们：那我们该怎么办呢？主持人：首先，我们要有信心，相信自己能够取得好成绩。
其次，我们要正确对待考试成绩，不论好坏都要保持积极的心态，并认识到考试只是检验知识掌握情况的一种方式，不是衡量我们价值的唯一标准。
最后，我们要学会调整自己的情绪，例如通过听音乐、与朋友聊天等方法来放松自己。
同学们：好的，我们会尽量保持好的心态。
主持人：下面我们来谈谈复习方法。
同学们都会有自己的复习方式，但是有没有发现有些方法比较有效？同学们：有的。
有些同学喜欢做笔记，有些同学喜欢做题，还有些同学喜欢背书。
主持人：不同的方法适合不同的人，但是有几点是比较重要的。
首先，我们要有一个合理的复习计划，合理分配时间，对所有科目进行复习。
其次，我们要善于总结，将知识点归纳为概念、原理、公式等，方便记忆。
最后，我们要进行自测，通过做题来检验自己对知识的掌握情况。
同学们：我们会尽量按照这些方法复习。
主持人：很好！最后，我们谈谈考前准备。
同学们在考前有哪些准备工作？同学们：首先，我们要检查自己的考试材料是否齐全，包括文具、考试工具等。
其次，我们要了解考试规则和要求，避免出现违规行为。
最后，我们要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和饮食，保持良好的精神状态。
主持人：非常好！同学们，期末考试即将来临，相信通过我们明确的目标、良好的心态、合理的复习方法和充分的考前准备，我们一定能取得优异的成绩。
2024年高一期末主题班会
2024年高一期末主题班会标题：《2024年高一期末主题班会：梦想启航，奋斗与成长》主持人：各位亲爱的同学们，老师们，大家好！今天我们聚集在这里，是为了共同回顾我们即将结束的高一第一学期，为了共同展望充满激情与希望的未来。
本次主题班会的主题是《梦想启航，奋斗与成长》。
让我们从班会展示、个人分享和互动环节中一起探索成长的价值，追寻梦想的力量。
那么，我们先从班会展示环节开始。
班会展示环节1、学习成长－力致未来- 同学们在本学期当中在学术方面的成果和进步- 分享学习方法和经验，并互相帮助提高2、兴趣拓展－点亮激情- 各种社团和兴趣小组展示自己的成果和收获- 分享参与其中的经验和收获3、社会实践－体验成长- 分享曾参与的社会实践项目，对成长的影响- 引导大家反思个人成长和社会意义个人分享环节在成长的道路上，每个人都有自己的梦想，也都在为之而努力。
在这个环节中，我邀请几位同学上台分享他们的成长故事和梦想的追求。
个人分享一：坚持追梦，绽放未来同学A的故事讲述了他在初中时对于学习的困惑和犹豫，但是经过一次启发性的经历后，他明白了自己的兴趣所在，并在高中第一学期努力追求，取得了显著的进步。
个人分享二：勇敢扬帆，迎接挑战同学B的故事描述了她在高中第一学期主动参加各种活动和竞赛，尽管有困难和挫折，但她从中经历了个人成长，同时也收获了许多宝贵的经验和技能。
个人分享三：社会责任，传递温暖同学C的故事聚焦于他参与的一次社会实践活动，通过帮助贫困地区的儿童，他意识到自己的行动可以带来真正的改变，并决定以后投身于公益事业。
主持人：感谢三位同学的分享，你们的故事充满了勇气和希望，希望你们的梦想能够不断地迈进，不断地成长。
接下来，我们进入互动环节，大家有任何问题和想法都可以提出来，让我们共同交流和探讨。
互动环节主持人：非常感谢同学们的活跃参与和分享。
结语：我们的未来是由我们的梦想和努力所铸造的。
珍惜成长的机会，坚守梦想的信念，相信自己的努力会开创出美好的未来。
高中主题班会迎接期末
高中主题班会迎接期末尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表班级全体同学，感谢各位老师的辛勤教导和同学们的共同努力，在这一学期里，我们取得了许多进步和成绩。
时光匆匆，转眼间又到了期末，期末考试就象征着学业的真正检验与选择。
因此，为了更好的迎接期末考，为了给自己一个完美的结束，我们今天在此举行主题班会，号召大家以“勇往直前”为主题，共同迎接本次期末考试。
首先我们要明确的是，一场考试的结果并不能完全决定一个人的一生，但一个人的努力却能完全决定他的未来。
期末考试是我们高中生活中不可忽视的一个重要节点，它代表着我们付出了多少努力，也关系着我们未来能否进入理想的大学。
所以，面对即将到来的期末考试，我们要以更高的标准、更良好的态度对待它，为自己，为梦想，为未来，勇往直前。
勇往直前是一种积极向上的心态，它源于对自己的自信和对未来的期望。
在迎接期末考试的过程中，我们需要具备冷静分析的能力，找出自己的考试重点和薄弱环节，有针对性地进行学习和复习。
同时，我们还要建立合理的学习计划，合理分配时间，避免“冲刺式”的学习方式，保证学习质量。
在学习过程中，我们要善于总结，掌握正确的学习方法，积极寻求老师和同学的帮助，互相借鉴经验，促进学习进步。
勇往直前还意味着勇于迎接挑战，不怕困难。
高中阶段，是我们人生中最艰难的一个阶段，会有很多困难和压力，学习的难度也大大增加。
但我们不能因此退缩，要正视问题，勇于解决。
困难不可怕，敢于迎接挑战的人才能成长和进步。
我们要相信自己的实力，相信付出终会有回报。
只有勇敢面对困难，我们才能真正成为一个坚强的人，才能实现自己的理想。
勇往直前还需要我们保持积极的心态。
正能量是我们前进的动力，是我们战胜困难的力量源泉。
期末考试是一次全面的考核，内容较多、难度较大，我们可能会遇到作文不会写、公式记不住、题目不理解等问题。
但是我们要保持乐观向上的心态，相信自己的实力，相信自己能够克服困难，取得好成绩。
2023年高一期末考试动员主题班会方案
2023年高一期末考试动员主题班会方案主题：砥砺前行，奋发向前一、背景介绍2023年高一期末考试即将到来，对于我们高一学子而言，这是一个非常重要的节点。
不仅是检验我们一学期来所学知识的时刻，也是对我们学习态度和学习方法的考验。
因此，在考试前的这个阶段，我们要做好动员工作，引导同学们保持积极的学习态度，提醒大家合理安排时间，有效备考，以实现自己的目标。
二、整体目标通过本次班会，旨在激发同学们对高一期末考试的重视程度，加强学习动力，帮助同学们树立正确的学习态度，提供良好的备考指导，提高学习效果。
三、具体内容1. 确定目标：引导同学们树立目标意识，明确期望的成绩，以及为何要达到这个目标。
提醒同学们考试是对自己学习成果的检验，只有有目标才会有动力去努力。
2. 分析挑战：了解同学们在学习中面临的困难和挑战，同时提醒大家面对挑战时要保持积极乐观的态度。
鼓励同学们互相交流，共同解决学习中的问题。
3. 总结经验：分享一些高分同学的备考经验和学习方法，让同学们能够从中受益。
提醒同学们要有一定的计划性，制定合理的学习计划，并要有耐心和毅力去付诸实践。
4. 学习方法指导：介绍一些高效的学习方法，如合理规划时间，掌握重点内容，多做习题，背诵知识点等。
同学们要掌握并熟练运用不同的学习方法，找到适合自己的方法。
5. 备考指导：指导同学们如何进行备考，如制定合理的备考计划，分配时间，合理安排科目顺序等。
还可以分享一些备考经验，如如何调整心态，如何应对考试压力等。
6. 鼓励互助合作：强调班级团结互助的重要性，鼓励同学们互相帮助，互相支持，共同进步。
建议同学们组建学习小组，互相监督和分享资源，共同提高。
7. 增强信心：通过鼓励同学们对自己的能力充满信心，提高自身的学习动力。
给予同学们鼓励并表扬他们所取得的进步。
8. 提供资源：提供一些备考参考资料，如模拟试题和答案，复习资料等，帮助同学们更好地备考。
9. 鼓励休息：提醒同学们在备考期间要注意保持良好的生活习惯和作息时间，适当进行身心放松，保持良好的精神状态。
高一期末考试动员主题班会教案
⾼⼀期末考试动员主题班会教案⾼⼀期末考试动员主题班会教案 作为⼀⽆名⽆私奉献的教育⼯作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学⼯作更科学化。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⾼⼀期末考试动员主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⾼⼀期末考试动员主题班会教案1 ⼀、活动背景 临近期末,⽼师们精选试题,精⼼备战,学⽣们也抓紧时间,查缺补漏。
可仍有部分学⽣不能紧张起来,还是⼀副懒散的样⼦,对⽼师的教充⽿不闻,我们班这种现象也同样存在。
分析原因,我发现这些学⽣⼀贯学习习惯差,考前所有的⽼师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起⽗母?”“你这个样⼦将来怎么能考上⼤学?”等等。
诸如此类的劝告孩⼦已经听得太多了,因此也就⿇⽊了,于是我就想到如何⽤⼀种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是,我就想到开⼀个以“寻找⾃我价值”为主题的班会。
⼆、活动⽬的 让学⽣通过发现⾃⼰的优点,树⽴⾃信。
利⽤他们强烈的集体荣誉感从侧⾯⿎励他们好好学习。
三、活动准备 1、写出⾃⼰曾经为班级做过的事情。
2、写出⼀个班⾥发⽣过的你最感动的事情。
四、活动过程 ⼀、导⼊主题 我们在⼀起⾛过了近⼀年的风风⾬⾬,在这⼀年⾥,你都为班级做过什么?从中发现了⾃⼰的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找⾃我价值。
⼆、班会常规 1、宣誓 2、唱班歌 三、展开主题 1、我为⼀(2)班做过什么? 2、在仅剩的20天⾥,我还能为⼀(2)班再做点什么? 四、分析主题 1)结合学⽣写的情况,总结我为⼀(2)班做过什么? 1、做值⽇ 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、⽐赛中取得好成绩 4、班⼲部,为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第⼀位 …… 2)展⽰⼀些班级学⽣活动图⽚ 3)在仅剩的20天⾥,我还能为⼀(2)班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。
(1、有进步的同学,2、⼀直在努⼒的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。
高一期末总结班会发言稿
高一期末总结班会发言稿亲爱的同学们：转眼间，一学期的时间已经过去了。
大家辛苦了，付出了很多努力和汗水，相信收获也是丰硕的。
今天，我代表班级向大家总结过去的一学期，同时展望未来，希望我们能够在未来的学习生活中更上一层楼。
首先，我想回顾一下我们这个学期的学习情况。
在这个学期，我们经历了许多重要的学习内容和考试，大家都在紧张繁忙的学习中坚持着，不断进步。
我们在文学、历史、地理等学科中学到了许多新知识，不断丰富自己的知识储备。
在数学、物理、化学等学科上，我们也在老师的指导下取得了不小的进步，更加深入了对知识的理解。
虽然在学习过程中遇到了困难和挫折，但是我们都坚持着，努力克服难题，取得了不小的进步。
各科成绩也有了较大的提高，这都离不开大家的努力和老师们的指导。
在这个学期里，我们也丰富了自己的课余生活。
班级组织了各种各样的活动，例如篮球联赛、趣味运动会等等，这些活动不仅锻炼了我们的身体，也增进了我们班级的团结友爱。
同时，我们还积极参加了各项社会实践活动，增加了对社会的了解，培养了实践能力。
在这个学期里，我们虽然取得了不小的进步，但是也有一些不足之处。
首先是学习态度上的不够端正，一些同学在上课时没有认真听讲，作业不及时完成，课外复习也不够用心。
其次是班级纪律的松懈，有的同学在校园生活中没有注意到自己的行为举止，一些小的举动也会影响到整个班级的形象。
更为重要的是，一些同学在学习上没有找到合适的方法，没有形成自主学习的习惯，这对未来的学习和发展都会造成一定的困难。
针对以上问题，我们应该有所反思，做好调整，争取在未来的学习生活中取得更大的进步。
首先，我们要树立正确的学习态度，认真对待每一堂课，虚心听取老师的教导，及时复习所学内容。
其次，我们要严格遵守校园纪律，保持学校的良好形象。
最后，我们要发展自主学习的习惯，善于总结归纳，找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
在未来的学习生活中，我们要更加努力，争取在各个方面都有更大的进步。
原创期末动员主题班会教案高一
原创期末动员主题班会教案一、活动背景和目的期末考试即将到来，作为高一学生的你们进入了学习的冲刺阶段。
为了帮助大家保持良好的学习状态、充分发挥潜力、取得优异成绩，本次主题班会特设动员活动。
通过本次班会，希望能激励全体同学争做优秀、勇攀高峰，为自己的未来奠定坚实基础。
二、活动内容安排1. 开场介绍（5分钟）主持人简要介绍本次活动的目的和重要性，并强调每个同学都具备取得优异成绩的潜力。
2. 分享经验与策略（10分钟）请学习成绩优异的同学上台，分享他们在备考期间的经验和学习策略。
这些同学可以是上学期考试成绩较好的同学，也可以是一直表现出色、成绩稳定的同学。
鼓励分享者将独特的方法和技巧与大家分享，以便大家能够从他们的经验中汲取灵感和启发。
3. 学习计划分享（15分钟）请部分同学上台，分享自己制定的学习计划。
每个同学介绍自己的学习计划时，要注重合理性、可行性和有效性，并在分享中加入自己独特的思考和理解。
鼓励同学们在分享中互相学习、取长补短。
4. 高考名言解读（10分钟）播放几个著名的高考名言，如《天注定的年代》等视频，引导学生思考高考的含义和意义。
陈述高考在人生中的地位和作用，以及如何正确对待高考，树立正确的人生观和价值观。
5. 激励演讲（15分钟）请邀请一位优秀的校友或相关领域的专家进行激励演讲，以激励大家奋发向前。
演讲中强调努力、坚持、自信的重要性，鼓励大家克服困难，勇敢挑战自己，力争取得优异成绩。
6. 班级行动计划（20分钟）学生代表提出班级行动计划，包括制定集体学习计划、互相监督、订立小组学习目标等。
鼓励同学们积极参与讨论，形成共识，共同努力，为班级的整体进步贡献力量。
7. 总结和展望（5分钟）主持人对本次班会进行总结，感谢大家的积极参与和分享。
鼓励同学们在接下来的复习备考中继续努力，相信自己的潜力并保持自信心，相信通过共同的努力，班级一定能取得优异成绩。
三、活动预期效果通过此次主题班会活动，预期达到以下效果：1.激励同学们树立进取心和自信心，相信自己的潜力，并付诸行动。
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今天距离期末考试大约
二周
今天是2011年12月27日
再有半月，我们很多同学将与常年 在外奔波的父母相见，你如何让他们假 期开心，享受难得的天伦之乐。
亲爱的同学们，我觉得你们能做 的，就是在即将到来期末考试中，以 优异的成绩来报答自己的父母，让他 们开心。
面对即将来临的期末考试，你 又该如何做？
隐形的翅膀MTV张韶涵.WMV
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有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考 试只有约3周时间了，时间对于我们来说相当重要， 所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样 才能在有限的时间内做更多的事情？我认为： （1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能 完成更多的任务。 （2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时 间，这样就能获得比别人更多的时间。 （3）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平 时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没 有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习 无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东 西等等。 期末考试近在眼前，要求同学们一切以复习迎考 为中心，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚 地分开，安排一个切实可行的复习计划并且利用好复 习时间，真正钻进去，发扬埋头苦干的精神。当然， 我们还要注意休息，劳逸结合，均衡进餐，保持充沛 的精力，以最佳的应试状态迎接期末考试。
最后，学会笑口常开。现在的学习越来越具竞争性，面对与自 己并肩作战的同学应以谦虚和自信来要求自己，同时应学会开怀地 笑，会心地笑，放声地笑，使自己的生活充满笑声。总之，在过渡 时期，要调整好精神状态，争取以乐观和实事求是的态度来面对变 化。
一个简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的 恩赐：一根鱼杆和一篓鲜活硕大的鱼。经过谈 判，其中，一个人得到了一篓鱼，另一个得到 了一根鱼杆。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝 火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的 肉香，转眼间，连鱼带汤就被他吃了个精光， 不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则 提着鱼杆继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边 走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的大 海时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也 只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
• “三练”就是： • 一练“审题”与“破题”的方法。要
善于在以能力立意的问题中捕捉隐含 条件，找到解决问题的关健。 • 二练“开放性”与“多角度”的思维 方法，一个问题要善于从多角度多侧 面去分析，使知识“迁移”和“再 生”。 • 三练“经典题例”，课本上或课堂上 老师讲到的典型题例往往是经典的题 目，是重难点的剖析，应特别注意分
为提高90分 而战！
——这就是我们考前 的任务和目标
正确的认识和积极的态度最重要
前中国男足教练米卢用他的“态度决定一 切”带领中国首次冲进世界杯，我想，态度 的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。看 到同学们信心十足，干劲冲天，走起路来抬 头挺胸，步伐快捷而稳当，老师心中高兴， 老师相信自己，也相信同学们，上次期中考 试证明，我们一定会取得好成绩，扎实的复 习预示着我们一定会取得成功。如果有人说： “老师，我受不了了，我想放弃”。我送给 你一句话：“放弃就是背叛”。请看奥运会 上运动员拼搏的身影：
在这关键时期，我们当然一定 要有所作为，刻苦努力学习。
在刻苦斗目标和竞争对手
第二、你目前所处的位置 第三、你的行动和思想状态
读书改变命运， 刻苦成就未来； 心态决定一切， 挑战生理极限！
期末考试约2周的时间，现在我们应该提前进入 到考前的复习阶段，即便各科新课尚未结束。考 试专家分析，如果考前各科复习都能科学有效的 话，结果能使你总成绩再提高90分！90分好吓人， 让人梦想！但仔细分析起来并不奇怪，也并非不 可能。90分每科只有10分，如果通过复习，巩固 了基础，加强了审题、书写规范的训练，理清了 知识体系，弄通了几个重要模糊点，想通了几个 与考试相仿的题目，每科提高7-10分，是完全有 可能的。因此，在今天的班会上，我要向同学们 喊出一个口号：
其次，掌握调节情绪的方法。一般来说，积极的思维都是与积 极的情感、积极的行为联系在一起的，反之则相反。例如，考试失 败了如果你用“我天生就笨，我永远也学不好”这样的思维方法， 则你将会产生自卑、消沉、烦闷等消极情绪，在学习上也会表现出 不认真学习、甚至做出违反课堂纪律等消极行为。相反，如果你用 “我是不是不够用功？是不是学习方法有问题？还是由于基础太 差？”等思维方法，找出考试失败原因，你将会产生振作、向上等 积极情绪，在行为上也会表现出更加用功和刻苦。
可是还有一个问题，你们都没有提到，“土 拨鼠哪里去了？”
土拨鼠，也叫旱獭，生活在北美洲和欧亚 大陆广大的山林中。它们喜群居，善掘土，所挖 地道深达数米，内有铺草的居室，非常舒适。它 们不贮存食物，而是在夏天往体内贮存脂肪以便 冬季在洞内冬眠。它们每年一般要在地洞或空心 树干内蛰伏半年，有的甚至长达8个月之久。冬 季最冷的时候，冬眠中的土拨鼠心跳可由活跃期 的每分钟200次降至4、5次，体温下降，呼吸频 率减到每分钟2次。这是它们新陈代谢的最低点。 如果气温降得太低，它们体内的神经系统便会唤 醒自己，使它起来活动数小时以产生热力，然后 再恢复冬眠状态。土拨鼠非常机警，不仅经常察 看周围情况，还专门有负责放哨的，一遇敌情， 警号便发出，全体火速钻入地下。
• 二、有效利用复习时间
•
恩格斯说：“没有计划的学习简直就是 荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在于 有无计划。有适用的复习计划，能统筹兼顾 地安排好各科学习，这就是学习优良者的共 同点。有的同学认为，学校和老师自然会为 大家安排复习计划，用不着自己在费事，跟 着老师走、按着学校的要求办就可以了。这 种想法不对。学校和老师的计划主要是从教 的角度，针对全体同学订的，除了遵照执行 以外，还应针对自己的情况，从学的角度更 具体地制订出个人的复习计划。两方面互相 照应配合，才能收到更好的复习效果。
同学们：成功 在向我们招手 加油啊！
你是否知道？
你的进步
是家长和老师最大的骄傲！ 你拼搏的身后
是我们默默关注的目光！
是雄鹰就要搏击长空
是骏马就要驰骋千里
我们最棒 自信向上 团结自强 共创辉煌
成功无捷径
一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正 前一个月他问老板：“如果我兢兢业业工作一 个月，我能转正吗？” 老板答道：“你的问题让我想到一个冰冷房
赢--输 ，输--赢的想法，只是一方 得到的短暂的快乐； 赢--赢的想法，才有可能双方得 到长久的快乐；
有时候，一个简单的道理，却 足以给人意味悠长的生命启示。
冲
突
有两位武士不约而同的走入森林里， 第一位武士在树下看到金色的盾牌， 第二位武士在同一棵树下看到了银色的盾牌， 金盾牌、银盾牌 ， 两个人为此争吵不休， 气得两人拔出剑来准备一决胜负。 减少 两人整整撕杀了几天都分不出胜负。 当两人累得坐在地上喘息时才发现， 没有必要
三、讲究复习方法，提 高复习效率
如何讲究复习方法，在复习中 要突出“四要”和“三练”。
• “四要”就是： • 第一，对知识和概念的来龙去脉要搞清楚。既要
注重结果，更要注重过程，以能力立意的试题往 往是知识和概念的迁移，只有把过程搞清楚，才 能在知识迁移中融会贯通，举一反三。 • 第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳 类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议 同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及 时找老师和同学解决。 • 第三，对知识和概念的重要问题也就是主干知识 要构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知 识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。 • 第四，对知识和概念的运用要依据学科思维方式 去思考和分析，掌握学科的思维方式和思想方法， 考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该 得的分没有得。
盾牌的正面是金色，反面是银色， 原来这是一个双面盾牌。
的争斗！
一个坚持己见者将会失去通融性。
我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望， 曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫。我们 走过的每一步，都奠定了成功的基石。在今后 的日子里，我们还需奋斗，让飞翔的梦在期末 考中张开翅膀，让雄心与智慧在期末考中闪光， 让期末考试成为每位同学的一种美丽！
找
问
题
故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一
个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一 只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓 皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔 子终于逃脱了。 问：“这个故事有什么问题吗？”
答：（1）“兔子不会爬树。”， （2）“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。” 问：“还有没有问题？”
为了父母的微笑，相信自己 吧，咱们一定会成功 ！
隐形的翅膀
每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤 也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳 也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 隐形的翅膀 让梦恒久比天长 留一个 愿望 让自己想象
110m栏刘翔：亚洲人的神化
双人皮划艇孟关良和杨文军：在浪尖寻突破
斤举重张国政：宁可断腰，也要金牌
女排姑娘：我们回来了！
有的同学在学习的时候，一点主动权都没 有，有的甚至把学习看作是一种负担，感到苦 恼，觉得厌烦。但有的同学就不是这样，他们 在学习中，结合自己的生活方式妥善安排时间， 合理利用时间，并且时刻注意运用科学的学习 方法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。 他们就象游泳运动员，在知识的海洋里从容自 如地畅游，完全获得了主动，成为了学习的主 人。针对这些现象，结合期末迎考，我想提几 点要求：
又有两个饥饿的人，他们同样 得到了长者恩赐的一根鱼杆和一篓 鱼。只是经过谈判，他们并没有各 奔东西，而是商定共同去找寻大海， 他俩每次饥饿时，只煮一条鱼。他 们经过遥远的跋涉，终于来到了海 边，从此，两人开始了捕鱼为生的 日子，几年后，他们盖起了房子， 有了各自的家庭、子女，有了自己 建造的渔船，过上了幸福安康的生 活。