幼儿一日生活行为规范细则@幼儿园卫生保健防疫
幼儿园一日生活常规细则
幼儿园一日生活常规细则早上：1.早上幼儿来到幼儿园后，家长将其交给园内老师，并与老师进行简要交流，提供幼儿的身体状况、就餐情况和其他特殊需求。
2.幼儿进入幼儿园后，需要换鞋并将外套挂在指定的地方。
3.在老师的指引下，幼儿进行早操或其他运动活动，以激活身体和增强血液循环。
4.早晨活动结束后，老师将幼儿分为小组，进行早餐前的活动，如诵读儿歌、玩简单的益智游戏等。
上午：1.幼儿在老师的带领下进行集体活动，如听故事、看动画片等，提高幼儿的注意力和学习兴趣。
2.在集体活动后，幼儿进入自由活动时间，可以自由选择玩具、绘画、积木或与同伴进行互动游戏等。
3.自由活动时间后，进行课堂活动，老师会以主题探究的方式进行教学，例如讲解小动物、形状、颜色等。
中午：1.幼儿进入午睡时间，给每个幼儿准备床铺，要求幼儿躺下休息，让他们保持安静。
2.午睡结束后，进行个人卫生习惯养成，如刷牙、洗脸、上厕所等。
3.幼儿进入午餐时间，保证餐具的安全卫生，营养搭配合理，引导幼儿养成良好的餐桌行为。
下午：1.午餐后，幼儿参加户外活动，如走积极游戏、教师引导的户外活动等，促进幼儿的大肌肉运动和团队合作。
2.在户外活动结束后，进行室内活动，可以是手工制作、音乐舞蹈、小组游戏等，培养幼儿的动手能力和创造力。
3.在室内活动结束后，进行片刻的自由活动时间，幼儿可以选择玩具、阅读或进行自由探索。
晚上：1.幼儿开始有序准备当天的行李，整理自己的物品。
2.幼儿进行个人卫生习惯养成，如刷牙、洗脸、上厕所等。
3.园内老师与幼儿进行互动交流，回答幼儿的问题，鼓励幼儿分享当天的收获和发生的有趣事情。
4.家长来接幼儿时，幼儿园老师会向家长简要介绍幼儿的一天情况，并提供一些相关的建议和意见。
备注：1.幼儿园会定期组织一些特殊的活动，如亲子活动、野外教育等，这些活动通常在上午或下午进行。
2.幼儿园会制定相应的常规，并根据幼儿的年龄和发展水平进行适当的调整和完善。
3.幼儿园会加强卫生消毒工作，确保环境的安全卫生，并定期对幼儿进行健康检查。
幼儿园一日生活保育工作常规细则模版
幼儿园一日生活保育工作常规细则模版第一章概述1.1 目的本细则旨在规范幼儿园一日生活保育工作，确保幼儿的健康、安全和全面发展。
1.2 适用范围本细则适用于幼儿园的教职工，包括教师、保育员、护理员等。
第二章日常生活安排2.1 到园与离园2.1.1 家长送孩子到园时，保证孩子的安全，认真填写到园登记表。
2.1.2 保证在规定的时间内放学，家长提前通知幼儿园如需提前接孩子。
2.1.3 家长应负责接送幼儿的安全，不得让幼儿自行离园。
2.2 早餐与午餐2.2.1 确保提供营养均衡的早餐和午餐，根据孩子的实际需求提供适量的食物。
2.2.2 提供安全、卫生的餐具和用具。
2.2.3 尊重孩子的饮食习惯，不强制孩子吃较多或不吃想要的食物。
2.2.4 关注孩子的饮食情况，及时反馈给家长。
第三章健康管理3.1 睡眠与休息3.1.1 确保每个孩子有充足的睡眠时间，合理安排午休时间。
3.1.2 提供安全、舒适的睡眠环境。
3.1.3 鼓励孩子按时入睡，养成良好的作息习惯。
3.1.4 注重每个孩子的个体差异，允许孩子根据自身需求休息。
3.2 个人卫生与保健3.2.1 教导孩子正确的洗手方法，并在适当的场合提供洗手设施。
3.2.2 定期检查孩子的个人卫生，保持幼儿园的整洁和卫生。
3.2.3 加强孩子的体育锻炼，提供机会参加户外活动，增强免疫力。
3.2.4 组织孩子定期进行健康体检，及时发现并处理身体异常。
第四章安全管理4.1 环境安全4.1.1 检查幼儿园内外环境，确保环境安全无隐患。
4.1.2 提供安全合格的玩具和教具。
4.1.3 设置安全栏杆和防护网，防止孩子意外伤害。
4.1.4 定期维护设施设备，及时修复损坏和缺陷。
4.2 人身安全4.2.1 抓紧孩子的离园认领，确保安全交接。
4.2.2 提醒孩子遵守校规校纪，不随意外出或离开指定区域。
4.2.3 教育孩子识别危险，增强自我保护意识。
4.2.4 采取应急措施，确保孩子在紧急情况下的安全。
2023幼儿园一日生活保育工作常规细则
2023幼儿园一日生活保育工作常规细则以下是2023年幼儿园一日生活保育工作的常规细则：早晨：1. 8点前到达幼儿园，幼儿保育员迎接家长和幼儿。
2. 家长签到，签署出勤表。
3. 检查幼儿的健康状况和穿着是否适合当天的活动。
4. 协助幼儿脱去外衣，整理个人物品。
5. 准备早餐并为每个幼儿送上早餐。
6. 在早餐期间，提供安静的环境，鼓励幼儿自助早餐。
上午活动：1. 早餐后，进行晨间活动，如晨间会议、唱歌、舞蹈等。
2. 安排教学活动，根据幼儿的年龄和发展需求进行不同的教学活动，如绘画、手工、游戏等。
3. 组织户外活动，如操场上进行体育活动或游戏。
4. 保持教室的卫生，并定期检查设备、材料和玩具的安全性。
午餐和午休：1. 在午餐前为幼儿提供洗手并帮助幼儿安静就餐。
2. 幼儿园提供午餐，并严格遵守食品安全和卫生标准。
3. 在午餐后，为幼儿提供牙齿清洁，并安排午休时间。
4. 为不愿意午休的幼儿提供安静的活动，如听音乐、看绘本等。
下午活动：1. 恢复活动后，安排继续的教学活动或者户外活动，如科学实验、角色扮演等。
2. 帮助幼儿进行个人卫生习惯的培养，如上厕所、洗手等。
3. 提供营养小吃，并鼓励幼儿自助。
放学：1. 家长到达幼儿园签到，与幼儿保育员交流当天的情况。
2. 家长签字接走幼儿，离开幼儿园。
备注：- 幼儿园根据需要安排不同的专业教师参与幼儿的教学活动。
- 幼儿园会根据季节和天气情况调整活动内容和课程表。
- 特殊情况下，如突发疾病或意外伤害，幼儿保育员会及时联系家长并提供必要的急救措施。
幼儿园一日生活保育工作常规细则(五篇)
幼儿园一日生活保育工作常规细则一、晨间卫生工作1、每天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户，以保持室内空气清新。
2、早班老师用清水擦干净桌面，将小椅子摆放整齐；并用干抹布轻擦钢琴表面,钢琴上严禁物品堆放。
3、早晨幼儿入园时，教师做好晨检工作(是否生病、是否带不安全的小物品)；将生病幼儿带来的药物放入相应的药袋中，并做好记录。
二、早点(喝牛奶)1、由配班老师擦净幼儿的桌面，并在盥洗室指导幼儿用流动水及肥皂规范洗手，小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子；擦手时应打开自己的毛巾将手心手背擦干。
2、主班教师发放牛奶，教幼儿正确使用吸管喝牛奶。
教育幼儿保持桌面地面清洁，不泼洒牛奶，并及时将桌面(地面)擦干净。
三、午餐(一)、餐前准备：1、保育员老师上班后，先擦干净活动室、睡室窗台，然后到食堂就餐。
2、保育员老师在用餐前____分钟进行桌面消毒(包括幼儿餐桌、放饭菜的桌子)：先用消毒液擦一遍，再用清水擦一遍；每擦一张桌子，抹布要搓一下；特殊活动，如在桌面用油画棒、水彩后，首先用肥皂水擦洗餐桌，再用消毒水擦，最后用清水擦净。
同时主班老师组织幼儿洗手。
并带幼儿做一些手指游戏，要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。
3、教师、保育员老师值班时严禁披肩发，取拿、分发饭菜前，要用流水肥皂洗净双手。
(二)、用餐1、发饭菜时，应确保每位幼儿都有饭菜；中大班饭菜分开盛，小班幼儿应一半饭、一半菜，不宜一次盛太多，吃完了再盛。
汤单独喝，不要汤泡饭。
2、用餐前，保育员老师分组发放幼儿口巾，并介绍当天的饭菜，提出进餐要求。
3、幼儿进餐时，保育员老师除了帮助幼儿添饭外，还应督促观察幼儿进餐情况(尤其是进餐困难的幼儿)。
培养幼儿良好的饮食习惯；不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，争取添碗。
4、用完餐后，教师应督促幼儿将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗勺应整齐分类放在碗盆内，便于厨房清洗。
2023幼儿园一日生活保育工作常规细则
2023幼儿园一日生活保育工作常规细则以下是2023年幼儿园一日生活保育工作的常规细则:1.早晨接待: 教师应准时到校, 在晨会之前完成接待工作, 迎接幼儿和家长, 做好幼儿的交接工作。
2.晨会活动: 根据日程安排, 进行晨会活动, 包括合唱歌曲、故事讲解、健康常识教育等内容。
晨会结束后, 进行整理和打扫卫生。
3.早餐时间: 提供健康、均衡、安全的早餐食品, 教师应监督幼儿正确吃饭, 注意餐具与食材的卫生。
4.活动时间: 根据幼儿的生理和心理特点, 合理安排室内外活动, 包括游戏、手工制作、绘画等, 注重幼儿的动手能力培养。
5.午休时间: 根据幼儿的需要, 提供午睡的环境和条件, 制定午休规定, 确保每个幼儿能够有足够的休息时间。
6.午餐时间: 提供健康、均衡、适口的午餐食品, 教师应监督幼儿正确吃饭, 注意餐具与食材的卫生。
7.个别辅导: 根据幼儿的特殊情况和需要, 开展个别辅导和矫正活动, 例如语音矫正、行为矫正等。
8.游戏时间: 为幼儿提供自由游戏的时间和空间, 提供各种安全的玩具和游戏材料, 培养幼儿的社交能力和创造力。
9.下午茶时间: 提供健康、均衡、适口的下午茶食品, 教师应监督幼儿正确吃饭, 注意餐具与食材的卫生。
10.放学接送: 确保幼儿的安全, 安排专人接送幼儿回家, 与家长保持良好的沟通。
11.晚托服务: 为需要晚托的幼儿提供安全、愉快的活动环境, 提供晚餐和活动内容, 直到家长接走幼儿。
12.教学计划编制: 根据教学计划和教学大纲, 编制教学计划, 确定每天和每周的教学内容和目标。
13.清洁卫生：保持教室干净整洁, 定期清洁和消毒, 确保室内卫生环境良好。
14.安全防护：教师应定期进行安全防护的培训，确保幼儿的人身安全和物品安全，保证园内安全。
15.家长沟通：与家长保持良好的沟通，及时反馈幼儿的表现和进展，了解家长的意见和建议。
以上是2023年幼儿园一日生活保育工作的常规细则, 具体可根据幼儿园实际情况进行调整和完善。
幼儿园卫生保健管理制度细则
幼儿园卫生保健管理制度细则幼儿园卫生保健管理制度细则在生活中，越来越多人会去使用制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
那么拟定制度真的很难吗？下面是店铺精心整理的幼儿园卫生保健管理制度细则，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园卫生保健管理制度细则篇1一、卫生区域1、各处室、各班的活动室、宿舍及室外卫生责任区。
2、学校分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各处室、各班要清扫三次,确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周四为全校大扫除日,以确保各处室、活动室和卫生区及宿舍洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准1、各处室、活动室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、等室内所有的物品无灰尘,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾。
2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分。
3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。
4、水池：地面、池内要及时冲刷，无乱涂乱画。
5、室外卫生责任区：整洁、美观。
做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
希望并相信，通过我园师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们坪溪河一道亮丽的风景，让幼儿能快乐的成长。
幼儿园手足口病预防控制措施：1、每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带儿童去医院就诊;同时做好缺课儿童病因追查。
2、发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两周后上课。
幼儿园卫生保健实施细则(参考模板)
幼儿园卫生保健实施细则（一）生活制度严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园保健制度》和甘肃省卫生厅、原省教育委员会联合颁发《甘肃省幼儿园卫生保健管理实施细则》，制定合理的生活制度和作息时间表。
1、根据幼儿的年龄特点，结合实际情况和季节变换，本着动静交替的原则及家长的需要，制定本园的幼儿一日生活制度和作息时间表。
2、保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行检查，及时发现问题并予以纠正，做好记录。
3、正常情况下幼儿户外活动时间每天不少于2小时（冬季不少于1小时，其中1小时体育活动），午睡时间不少于2小时。
（二）幼儿健康检查1、幼儿入园体检：幼儿入园前必须到指定的医疗机构进行健康检查，经检查合格后方能入园。
健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。
幼儿入园时应将健康检查表和预防接种卡交给幼儿园，入园前体检率达到100%。
2、幼儿入园后应按年龄定期体检：在园幼儿每一年体检一次，每半年测量身高、体重、视力、口腔一次。
体检后要对幼儿健康状况进行分析评价，发现疾病或缺陷及时与家长沟通并配合矫治。
3、严格执行晨午间的检查及全日观察制度，发现异常及时处理。
（1）晨午检工作采取保健医生及本班教师检查两者相结合的方式，由保健医生负责确诊，发现问题及时处理。
（2）检查步骤包括：一摸二看三问四查，观察儿童精神、脸色、体温，询问在家的健康状况。
根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。
（3）发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带儿童去医院就诊，或留在观察室临时隔离观察。
（4）幼儿带来的药品，要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好登记，家长签字，按时给儿童用药。
（5）保健人员每日午后在幼儿离园前巡视各班级，向班上老师、保育员了解儿童的健康状况，如有可疑或异常及时处理。
（6）班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的儿童加强生活护理，发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。
幼儿园卫生保健制度
幼儿园卫生保健制度幼儿园卫生保健制度幼儿园卫生保健制度篇一一、幼儿的一日生活安排1、幼儿园应当根据各年龄段儿童的生理心理特点，季节变化和本幼儿园的实际情况，制订合理的生活制度并组织实施。
2、卫生保健人员与保育员应当参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节。
3、幼儿一日作息的安排注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
4、每日要有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间每日不少于2小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
5、儿童进餐时间20~30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10~15分钟、午睡时间根据季节为2~2.5小时/日。
6、卫生保健人员应当每日观察生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在幼儿园内生活的规律性和稳定性。
二、膳食管理制度1、食堂应有《餐饮服务许可证》，工作人员体检合格后方可上岗。
2、食堂工作人员每年体检一次，凡患有传染病者应离岗治疗。
3、工作人员上班时应穿戴整洁的工作衣帽，并保持个人卫生。
接触食品前应洗净双手，禁止穿工作服入厕，各项操作符合要求。
4、做好食堂内外环境卫生，做到每餐一打扫，每天一清洗。
5、食堂要严格执行《食品安全法》，厨房用具要做到生熟分开，每天用后应洗净，保持洁净，食用具做到“一洗、二刷、三冲、四消毒”。
6、按要求做好食品留样工作，不购进、不加工腐烂变质、有毒、有害、超过保质期的食物。
7、食堂、厨房应有纱窗、纱门，通风良好，保持整洁，无蚊子、苍蝇、蟑螂等害虫。
8、按照儿童膳食营养的要求制定带量食谱，每1-2周更换一次。
三、儿童体检锻炼制度1、幼儿园应当根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼，保证儿童适宜的运动量，提高儿童身体素质。
2、幼儿园要保证儿童室内外运动场地的清洁、卫生、安全，做好场地布置和运动器械的准备。
3、保教人员应当做好运动前的准备工作。
运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应，若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼;加强运动中的保护，避免运动伤害。
幼儿一日生活各环节的卫生要求
（一）晨（午、晚）检在幼儿早晨起床或入园时，中午起床及晚间入睡前（寄宿制幼儿园），应通过一问、二摸、三看、四查进行健康状况的观察。
如幼儿人园时，要询问有无发热、晒痛、咳嗽、腹泻等症状，是否接触过传染病患者；摸摸他们的额头、颈部、手心是否发烫，腮腺及淋巴结是否肿大；看看他们的神态、口腔、眼、皮肤等有无异常；查看他们口袋里有无不安全的东西，如别针、图钉等。
在观察中如发现幼儿身体不适，应量量体温，发现可疑传染病者，应立即隔离观察。
（二）进餐1.养良好的饮食习惯（1）要定时定量幼儿要安顿吃饱。
一般幼儿要做到一日三次正餐，上午、下午各加餐一次。
年龄大点的幼儿，上午的加餐可以取消。
每天按一定的次数和间隔时间吃饭，天长日久，幼儿就会形成正常的饮食习惯。
在中枢神经系统的支配下，消化器官会有规律地进行活动，在每次吃饭前就做好了生理和心理的准备，到接近吃饭的时候，就会自动分泌消化液，产生饥饿感和食欲。
若幼儿不定时吃饭，经常吃零食，胃里不断存留和消化食物，胃肠道得不到休息，到了该吃饭时没有食欲，时间长了会影响幼儿的健康。
吃饭除了要定时，还要定量。
特别是要防止幼儿爱吃的食物吃得过饱，不爱吃的食物吃得过少，以致饥饱不均，这样易造成胃肠道消化功能的紊乱。
（2）嚼慢咽，不狼吞虎咽食物被咀嚼得是否充分，会影响对食物的消化和吸收。
如对蛋白质食品特别是肉类，咀嚼不充分，则消化吸收率明显降低。
被充分咀嚼的食物能与唾液融为一体，并把食物中味觉物质溶解出来，能使幼儿品尝出食物本身丰富的滋味，使食欲得到充分的满足。
充分地咀嚼可以向饱中枢频频发出刺激信号，以避免出现过饱的状态，此外咀嚼还能增进口腔，特别是牙齿和齿龈肌肉组织的健康。
因此，幼儿在吃饭时要细嚼慢咽，不要狼吞虎咽。
有的家长为了让幼儿吃快，而吃汤泡饭、水泡饭，食物未被充分咀嚼就咽下去了；有的保教人员为了节省时间，催促幼儿快吃，吃得慢的幼儿有时会遭到训斥，这样不仅舍弃了咀嚼的好处，还会加重胃肠道的负担，不利于幼儿的消化吸收。
幼儿园一日生活保育工作常规细则模版
幼儿园一日生活保育工作常规细则模版一、晨检与晨会1.晨检：每天早晨孩子到达幼儿园后，由老师进行晨检，检查孩子的体温、面色、口腔等，确保身体健康，若发现异常情况及时安排照顾或家长通知。
2.晨会：每天早晨开始前，进行晨会，安排孩子按班级排队进入教室，进行晨会活动，包括日历活动、歌曲、故事等内容。
二、早餐与用餐1.早餐：为每个孩子提供营养早餐，根据孩子的饮食情况制定食谱，确保提供均衡、卫生的饮食。
2.用餐：在用餐前，老师会引导孩子进行洗手并与孩子一同就座，营造安静、有序的用餐环境。
老师会检查孩子的饮食情况，保障饮食安全与健康。
三、康复保育1.特殊儿童康复：针对特殊儿童，根据其康复需求制定个别化的康复计划，包括言语康复、运动康复、认知康复等，为其提供适应性的康复保育服务。
2.疫情防控：根据疫情防控要求，对孩子进行常规体温测量、手部卫生教育等工作，确保幼儿园环境的安全与健康。
四、游戏与学习1.游戏活动：通过各种游戏活动，帮助孩子发展和培养社交能力、动作协调能力、观察力、逻辑思维等。
活动包括室内游戏、室外活动、角色扮演等。
2.学习内容：按照幼儿园教育要求，为孩子提供识字、认物、算术等基础教育内容，促进孩子的快速发展。
五、午休与睡眠1.午休：设立午休时间，为孩子提供舒适的午休环境，配备舒适的床铺、床上用品等。
2.睡眠：老师会有计划地调整孩子的睡眠时间，确保孩子能够充分休息和恢复体力。
六、户外活动与运动1.户外活动：每天安排户外活动时间，让孩子接触大自然，锻炼身体，参与各种户外探索活动，如花草种植、观察动物等。
2.运动：在室内设置有针对性的游戏、健身设施，引导孩子参与各种活动，如游泳、瑜伽、球类运动等，培养孩子的协调能力与体质。
七、家长交流与沟通1.定期家长会：定期召开家长会，向家长介绍孩子的学习情况和幼儿园的工作安排，接受家长的反馈和建议。
2.家访活动：定期组织家访活动，了解孩子在家庭环境中的情况，与家长进行进一步的沟通与交流。
2023幼儿园一日生活保育工作常规细则
2023幼儿园一日生活保育工作常规细则一、日常护理与保健1. 晨检：早晨将每位幼儿逐一检查是否有身体不适，包括体温、皮肤、眼睛、耳朵、口腔等方面的检查，并及时记录。
2. 洗手：幼儿每到幼儿园后和吃完饭后要进行洗手，老师要指导幼儿正确洗手的方式，并确保洗手液和干手纸的充足。
3. 餐具消毒：每日各餐具使用完毕后需送至食堂执行专门的护理和消毒程序。
4. 口腔护理：每天午餐和晚餐后，老师要帮助幼儿刷牙，避免食物残留和细菌滋生。
5. 尿布更换：按照幼儿的个别需求，给予及时的尿布更换，保持幼儿的卫生和舒适程度，减少尿布疹的发生。
6. 安全隐患检查：老师要时刻关注幼儿园环境和场地的安全情况，特别是游戏器材和教具的使用，避免发生意外事故。
二、饮食与营养1. 膳食搭配：保证幼儿园每一餐的膳食搭配合理，包括主食、蔬菜、肉类等，要达到营养均衡。
2. 定点供餐：幼儿园要与专业餐饮机构合作，定期审核食材的质量和安全，确保食品的卫生和营养价值。
3. 食欲监测：老师需密切观察每位幼儿的饮食情况，关注幼儿食欲和饮食习惯的变化，及时反馈给家长。
三、教学活动1. 个别辅导：老师要根据幼儿的不同需求，进行个别辅导和教学，保证每位幼儿的学习进度。
2. 玩具选择：老师要根据幼儿的年龄和发展特点，提供合适的玩具供他们选择，保证他们的游戏时间有足够的充实度。
3. 节日庆祝：定期举办节日庆祝活动，让幼儿体验到传统文化和欢乐的氛围。
4. 语言培养：老师要对幼儿进行语言培养，包括听、说、读、写，提高幼儿的语言沟通能力和表达能力。
四、游戏与休息1. 游戏时间：每天保证定量的游戏时间，让幼儿自由玩耍，锻炼身体，促进社交交流。
2. 午休规定：每日午餐后安排适当的午休时间，保证幼儿有足够的休息和睡眠时间，提供安静舒适的环境。
五、家校合作1. 家长会：定期组织家长会，与家长沟通幼儿的学习和生活情况，并共同制定幼儿健康成长的计划。
2. 通讯联络：通过班级微信群、电话、家长信等方式与家长保持常态联系和沟通，随时了解幼儿的动态和需求。
幼儿园一日生活保育工作常规细则范文
幼儿园一日生活保育工作常规细则范文一、早上到校1. 家长在孩子到校前需帮助孩子完成个人卫生，如洗脸、刷牙、梳头等；2. 到校后，家长需与孩子一同进入幼儿园大门，将孩子交给老师，并告知是否有特殊情况需要关注；3. 将孩子的个人物品交给老师保管，如校服、午饭盒等；4. 家长与孩子告别后，尽量不要耽搁时间，以免孩子情绪波动。
二、晨间集会1. 孩子进入教室后，老师将组织孩子进行晨间集会活动；2. 孩子需按老师安排的规定就座，保持安静，听从指挥；3. 公布当天的日程安排，让孩子了解一天的活动内容；4. 进行简短的晨间操活动，以活跃孩子的身心。
三、自由活动1. 晨间集会后，老师将安排孩子进行自由活动；2. 孩子可选择自己感兴趣的活动，如玩沙盘、积木、拼图等；3. 老师会对孩子的活动进行观察和指导，确保孩子的安全；4. 自由活动时间也是孩子与小伙伴交流互动的机会，鼓励孩子合作游戏。
四、主题活动1. 根据教学计划安排的主题活动，老师会组织孩子进行集体活动；2. 主题活动包括课堂教学、手工制作、游戏等；3. 孩子需按时参与主题活动，遵守规则，积极参与；4. 主题活动旨在培养孩子的认知能力、动手能力和合作能力。
五、午餐时间1. 孩子就餐前，老师会帮助孩子洗手；2. 孩子需按老师指令有序进餐，讲究餐桌礼仪；3. 确保孩子的食物安全和营养均衡；4. 完成午餐后，孩子需自觉清理自己的餐具和桌面。
六、午休时间1. 安排合理的午休时间，保证孩子的休息；2. 提供舒适的环境，让孩子能够安静地休息；3. 孩子需按照老师的要求卧床，放松身心；4. 让孩子形成良好的午休习惯，保持充足的睡眠。
七、下午活动1. 午休结束后，组织孩子进行下午的学习和活动；2. 继续进行主题课堂教学，或者进行小组活动、户外游戏等；3. 按照安排进行各项活动，保证活动的顺利进行；4. 在活动中注重培养孩子的创造力和想象力。
八、放学回家1. 放学前，老师将安排孩子整理自己的物品；2. 孩子需按照老师的指示整齐地排队等候；3. 家长在接孩子时，需出示接孩子凭证，确保孩子安全；4. 家长与孩子告别后，能够及时离开幼儿园，以免影响其他孩子的离校。
幼儿园学生在校一日常规细则
幼儿园学生在校一日常规细则
一、到校准备
1. 每天早晨，家长应确保幼儿早早起床，做好洗漱和更衣准备。
2. 幼儿应携带好自己的书包、午餐盒、水杯等必要物品，并确
保物品清洁和整齐。
二、校园生活
1. 上学路上，幼儿应与家长或监护人一同走到校门口，并按照
老师的指示排队进校园。
2. 在校期间，幼儿要遵守学校规定的时间表，按时上下课，并
积极参与各类集体活动。
3. 在教室内保持安静，听从老师的指导，并与同学友好相处。
4. 在操场、图书馆等公共场所要保持整洁，爱护学校的环境设施。
三、饮食卫生
1. 幼儿应自行完成午餐，饭后将餐具刷干净并摆放整齐。
2. 吃零食时要注意卫生，不乱扔食物包装袋和果皮等。
3. 不与他人互相分享食品，以免传播疾病。
四、安全注意事项
1. 在校期间遵守交通规则，不乱穿马路，不玩耍在人行道上。
2. 按时完成上下学的家庭联系册，并及时向老师请假。
3. 如有不适或意外情况发生，及时向老师或校医报告。
五、其他规定
1. 不携带贵重物品、钱包等财物到校。
2. 遵守校园内禁止使用手机、游戏机等电子产品的规定。
3. 不参与欺负他人、打闹和伤害他人的行为。
以上是幼儿园学生在校一日常规细则，请家长和幼儿共同遵守，以营造一个安全、卫生、和谐的研究环境。
幼儿园卫生保健制度
幼儿园卫生保健制度幼儿园卫生保健制度完整版幼儿园幼儿一日生活制度幼儿园应有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。
根据园内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制定出本园儿童的一日生活制度。
保健人员应参与制订园内儿童一日生活环节（如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等）的生活护理要求。
每周保健人员应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的的检查，及时发现问题并予以纠正。
正常情况下，儿童户外活动每天不少于2小时（冬季不少于半小时），其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。
幼儿园健康检查制度入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查。
对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视、肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。
同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活惯等。
园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查，以及霉菌、滴虫检查。
只有健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
定期体检制度：一岁至三岁幼儿每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次。
测量要准确并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。
工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者须立即离职治疗。
待痊愈后，持医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。
患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
幼儿园卫生消毒及隔离制度要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫。
分片包干，定人、定点、定期检查。
要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
幼儿园一日常规细则-幼儿园一日生活指引
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 幼儿园一日常规细则-幼儿园一日生活指引幼儿园一日常规细则- 幼儿园一日生活指引幼儿园一日生活制度尹庄幼儿园一日生活制度 ? 为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。
? 一、晨检认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。
? 二、教育活动 1、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。
? 2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。
? 3、配课教师要按时配课。
? 三、课间操 ? 1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。
? 2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。
? 3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
? 四、户外活动 1、保证幼儿每天户外活动时间在 2 小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班 20 分钟，大班 30 分钟。
? 2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
? 3、教师要为幼儿创设活动条件，游戏的内容丰富多彩。
1 / 3? 4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。
? 五、离园 ? 1、做好离园前的准备工作教师做到对每名幼儿心中有数。
? 2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。
?幼儿园一日生活常规细则幼儿园一日生活常规细则 ? 第一部分总则 ? 一、为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3--6 岁儿童学习与发展指南》，增强幼儿园一日活动的科学性，实现一日活动规范化，为幼儿的发展创设良好的一日活动环境与条件，确保幼儿在一日活动进程中持续、健康、和谐成长。
幼儿一日常规细则
幼儿一日常规细则引言幼儿园是幼儿成长的重要阶段，一日常规的建立对于培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯具有重要意义。
本细则旨在为幼儿园提供一套科学、合理的一日活动流程，以促进幼儿的全面发展。
一、早晨接待1.1 晨检时间：入园时内容：检查幼儿的体温、口腔、手部卫生等，确保幼儿健康入园。
1.2 晨间活动时间：晨检后至早餐前内容：组织幼儿进行简单的户外游戏或晨练，如跳绳、跑步等，以唤醒幼儿的身体活力。
二、早餐2.1 餐前准备时间：早餐前10分钟内容：引导幼儿洗手、整理餐桌，培养良好的卫生习惯。
2.2 用餐时间：早餐时间内容：鼓励幼儿独立用餐，培养自我服务能力。
三、上午活动3.1 教学活动时间：早餐后至午餐前内容：根据幼儿年龄特点，安排语言、数学、科学、艺术等教学活动。
3.2 户外活动时间：教学活动间隙内容：组织幼儿进行户外活动，如滑梯、秋千等，促进幼儿身体发育。
四、午餐4.1 餐前准备时间：午餐前10分钟内容：引导幼儿洗手、整理餐桌，复习良好的卫生习惯。
4.2 用餐时间：午餐时间内容：鼓励幼儿独立用餐，培养良好的饮食习惯。
五、午休5.1 睡前准备时间：午餐后30分钟内容：引导幼儿整理床铺，准备午休。
5.2 午休时间：午休时间内容：为幼儿创造安静、舒适的午休环境，确保充足的休息。
六、下午活动6.1 教学活动时间：午休后至离园前内容：根据幼儿兴趣，安排手工、绘画、音乐等创意活动。
6.2 户外活动时间：教学活动间隙内容：组织幼儿进行户外活动，如球类游戏、团队合作游戏等，培养幼儿的团队精神。
七、离园准备7.1 整理个人物品时间：离园前15分钟内容：引导幼儿整理个人物品，培养自我管理能力。
7.2 离园时间：离园时间内容：确保每位幼儿安全、有序地离园。
八、注意事项安全第一在所有活动中，安全始终是第一位的。
老师需时刻关注幼儿的安全。
个体差异尊重每个幼儿的个体差异，根据幼儿的实际情况调整活动内容。
家园共育与家长保持良好的沟通，共同关注幼儿的成长。
幼儿园一日常规及卫生保健
一日常规及卫生保健1.严格遵守《幼儿园一日活动常规流程细则》，做好各项常规工作。
2.按照《幼儿园卫生消毒工作细则》定期完成各项消毒、清洁工作，填写各项消毒记录。
3.每周一次对班级进行卫生大扫除。
4.厕所地面干净无积水，瓷砖无积垢，厕所内无异味。
5.毛巾悬挂整齐，拖把、水桶等卫生工具摆放整齐。
6.消毒粉、洗洁精等洗涤用品放在物品柜里，不得让幼儿接触。
7.玩具、被褥定期每周一次清洗、晾晒。
8.幼儿的餐巾、毛巾、杯子、餐具不允许串用或通用。
9.每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
10.随时关注幼儿，主动关注幼儿身体、冷暖状况，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥。
11.每天做到班级幼儿“八无”：无花脸、无流涕、无散鞋带、无反穿鞋子、无不扣扣子、无露肚子、无不翻领。
12.引导幼儿排队入厕、洗手，幼儿入厕、洗手时保教人员必须看护，不得让幼儿自行进出洗手间。
13.幼儿大小便在身上及时更换并清洗干净（不得恐吓或斥责幼儿，大班需考虑幼儿自尊心，不得声张）。
14.小班幼儿大便时需帮忙擦屁股。
15.随时关注幼儿，如果发热或异常现象，及时向园领导汇报并报告园医。
16.幼儿出勤率90%以上。
17.班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。
18.保证幼儿一日饮水量为400—600毫升。
19.做好餐前餐后的准备和收拾，正确引导幼儿进餐，幼儿进餐不允许因任何原因将幼儿的饭菜倒掉。
20.保育老师分饭菜点心前必须先洗干净手，并带上口罩及一次性手套。
21.午睡时给孩子适当的脱掉衣裤。
22.正确使用空调，避免空调风直接吹到幼儿身上。
23.遵守园内规定午睡及起床时间，幼儿午睡时教师不能躺下休息或大声说话。
24. 幼儿午睡率半小时后达90%。
25.午睡时不断巡视幼儿，及时给幼儿盖好被子，纠正幼儿睡姿。
观察幼儿情况，有不良情况及时向园医及园领导上报处理。
26.班级物品摆放整齐并妥善保管，桌面无杂物。
妥善保管班级幼儿衣物及本班设备、用品，负责领取和保管本班所需物品。
幼儿园一日生活管理规范
幼儿园一日生活工作规范2020年的初夏时节，也是国内大多数幼儿园开学的日子。
在这个防“疫”特殊的新学期，习惯培养是教育过程中不可忽视的一部分，幼儿的成长和教师的一日活动，都需要一套完备的规范来约束。
依据目前北京市疫情防控状态，根据我园实际情况，特制定特殊时期幼儿园一日生活规范管理规范。
入园准备常态化疫情防控的新阶段，幼儿园入园的准备工作，可以说是最基础最重要的。
具体包括这么几点：1、提前做好开窗通风工作，保持室内空气流通。
2、做好室内外清洁及定位工作，从活动教室，到植物角、卫生间、小餐厅；从地面、桌椅、门窗，到玩具柜、口杯架、毛巾架等。
3、提前准备好小朋友的饮用水，准备好当日的餐巾、口杯、毛巾。
4、及时核查、补充疫情防控公共物资。
比如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。
5、学习并落实相关制度性规定。
（晨检制度、消毒隔离制度、因病缺勤登记及追踪制度、师生健康管理制度、传染病信息上报制度、错峰入园制度）入园晨检入园晨检要细致，确保剔除安全隐患。
一般来说，晨检内容包括五个方面：①消一消，也就是小手消毒；②量一量，也就是体温测量；③看一看，也就是观察小朋友面色及精神状态；④问一问，也就是了解下小朋友饮食、睡眠、二便情况；⑤摸一摸，查一查，也就是检查有无携带不安全物品。
当然，对于留观幼儿，要按照制度规定，及时做好相应的隔离、通知、上报等工作。
晨检环节有两个方面至关重要：第一，确保幼儿不带危险物品入园。
第二，小心谨慎做好家长委托喂药登记。
晨间活动①情绪愉快，积极地来园参加活动，主动使用礼貌用语。
②乐意接受晨间检查，在教师提醒下把晨检牌插到自己的晨检袋里。
③入园时向老师、阿姨和同伴问好，愉快地与家人道：“再见”。
【小提示】教师：热情的接待幼儿和家长，询问幼儿的情况。
区域活动①乐意与同伴一起玩玩具，不争玩具。
正确使用体育器械，注意安全。
②玩好后将玩具放回原处，摆好整齐。
③主动饮水，在提醒下擦汗、更换衣服。
疫情防控学习生活一日常规指南(幼儿园)
疫情防控学习生活一日常规指南（幼儿园）（试行）根据《江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南（试行）》《江苏省中小学校防控指导手册（第一版）》和国家、省、市相关文件精神，特制定《疫情防控学习生活一日常规指南（幼儿园）》。
教职员工1.入园前，若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，及时就医，避免带病上班。
2.上班途中，乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，减少接触交通工具公共物品和部位。
打喷嚏或咳嗽时，用手肘遮住口鼻，注意手卫生。
3.进园时，自觉接受体温检测，若体温超过37.3℃，应及时到医院就诊。
4.入室办公，保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。
人与人之间保持1米以上距离，全程佩戴口罩。
保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、入厕后按照七步法严格洗手。
5.食堂采购人员、供货人员和食堂员工须佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡胶手套，避免直接用手接触肉禽类生鲜材料，摘掉手套后应及时洗手消毒。
6.安保人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。
7.保洁人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。
8.下班路上佩戴口罩，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。
手机和钥匙等物件使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。
居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。
家长1.随时关注班级群动态，积极主动配合幼儿园做好疫情防控工作。
2.给幼儿准备充足合格的口罩。
3.观察幼儿的身体状况，有无身体不适（如感冒、发热、咳嗽等症状）有以上症状，及时就诊，并通知班级教师。
4.早餐后帮助幼儿及时洗手，指导幼儿按七步洗手法正确洗手。
5.家长到幼儿园门口不进园，让孩子测完体温正常后自主入园。
6.家长需佩戴口罩分时间段到指定地点接送幼儿。
接送途中，乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，减少接触交通工具公共物品和部位。
7.考虑到幼儿长时间佩戴口罩防护困难，在公共卫生事件一级响应期间，鼓励幼儿居家照护。
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旗开得胜
读万卷书行万里路1
幼儿一日生活行为规范细则
一、总则
1、萌发热爱祖国、热爱家乡的情感，尊敬国旗、升国旗时立正，行注目礼；
2、愿意与人交流，待人文明大方，有礼貌，能察觉并尊重他人的情绪和需要，注意倾听别人说话；
3、爱父母、爱老师、尊敬长辈、关心他人，不随便乱发脾气，愿意帮助别人做力所能及的事；
4、喜欢上幼儿园、能与同伴友好相处，会自己收拾整理玩具、活动材料、愿意与共同分享；
5、求知欲强，喜欢提问，善于思考问题，爱动手动脑；
6、爱护眼睛和牙齿，不长时间看电视，不用脏手揉眼睛，不吮手指，早晚刷牙，饭后漱口；
7、卫生习惯良好，饭前便后洗手，爱洗澡、爱理发、爱剪指甲，会正确使用餐具，毛巾、和纸巾；
8、爱惜粮食，多吃青菜，不挑食；爱惜衣物，不挑穿。
外出时不随意要他人买东西。
9、爱劳动，自己的事情自己做，有始有终，知道应对自己的行为负责；
10、爱护公物，不攀摘花草树木，爱护环境，不乱扔果皮纸屑，不损坏别人东西。