高三生物暑假作业1答案
2023衡水泰华中学决胜高考《生物》暑假密卷第1套(新高考)试题及答案
一、单选题(每题1分，共20分)1．科学研究表明：花生种子发育过程中，可溶性糖的含量逐渐减少，脂肪的含量逐渐增加；花生种子萌发过程中，脂肪的含量逐渐减少，可溶性糖含量逐渐增加。
下列分析不正确的是（ ）A ．花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，需要大量的N 元素B ．同等质量的花生种子和小麦种子，萌发过程中耗氧较多的是花生种子C ．花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，更有利于能量的储存D ．花生种子萌发过程中，脂肪转变为可溶性糖，与细胞内糖类的氧化速率比脂肪快有关2．嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。
下列叙述正确的是（ ）A ．菌紫质由染色质上的遗传物质控制合成B ．嗜盐菌的线粒体为其生命活动提供能量C ．嗜盐菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁D ．嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝藻细胞光合膜的结构3．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的相关叙述中，正确的是（ ）A ．颤蓝细菌和发菜均无叶绿体，但却是能进行光合作用的自养生物B ．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，所以它是原核细胞。
C ．HIV 、SARS 病毒、肺炎支原体、烟草花叶病毒均无细胞结构，遗传物质都是DNAD ．乳酸菌、醋酸菌、硝化细菌、酵母菌和大肠杆菌均无细胞核，都是原核生物4．下列关于真核细胞和原核细胞的叙述，正确的是（ ）A ．两类细胞共有的细胞结构只有细胞膜B ．原核细胞没有染色体，所以没有遗传物质C ．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性D ．两类细胞都能通过呼吸作用合成ATP5．下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（ ）A ．自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应B ．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中C ．无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成D ．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用6．2020年10月，为防止疫情出现聚集性爆发，青岛市在5天时间内完成了千万人级别的全员核酸检测，其效率和速度让众多外媒为之折服，也传递出中国抗击疫情的力量和决心。
高三生物暑假作业及练习试题
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生物暑假作业吴潇禹基因工程科技名词定义中文名称：基因工程其他名称：重组脱氧核糖核酸技术(recombinant DNA technique) 定义：狭义的基因工程仅指用体外重组DNA技术去获得新的重组基因;广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。
如用重组DNA技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品;将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物;用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
基因工程基因工程是生物工程的一个重要分支，它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程。
所谓基因工程(geneticengineering)是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术。
是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。
它是用人为的方法将所需要的某一供体生物的遗传物质DNA大分子提取出来，在离体条件下用适当的工具酶进行切割后，把它与作为载体的DNA分子连接起来，然后与载体一起导入某一更易生长、繁殖的受体细胞中，以让外源物质在其中“安家落户”，进行正常的复制和表达，从而获得新物种的一种崭新技术。
它克服了远缘杂交的不亲和障碍。
1974年，波兰遗传学家斯吉巴尔斯基称基因重组技术为合成生物学概念，1978年，诺贝尔生医奖颁给发现DNA 限制酶的纳森斯、亚伯与史密斯时，斯吉进入合成生物学的新时代。
2000年，国际上重新提出合成生物学概念，并定义为基于系统生物学原理的基因工程。
A 重组DNA技术的基本定义重组DNA技术是指将一种生物体(供体)的基因与载体在体外进行拼接重组，然后转入另一种生物体(受体)内，使之按照人们的意愿稳定遗传并表达出新产物或新性状的DNA体外操作程序，也称为分子克隆技术。
高三生物暑假作业及答案
高三生物暑假作业及答案以下是查字典生物网为大家整理的2021高三生物暑假作业，包括试题及答案，希望同窗们好好应用，加油，查字典生物网不时陪伴您。
一、单项选择题1.以下各种遗传现象中，不属于性状分别的是A.F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C.粉白色牵牛花自交，后代中出现白色、粉白色和白色三种牵牛花D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔2.遗传的基本规律是研讨生物在传种接代进程中A.染色体的传递规律B.相对性状的传递规律C.基因的传递规律D.基因型的传递规律3.以下有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的选项是①豌豆是自花传粉，实验进程免去了人工授粉的费事②解释实验现象时，提出的〝假说〞是：F1 发生配子时，成对的遗传因子分别③解释性状分别现象的〝归结〞进程是：假定F1发生配子时，成对的遗传因子分别，那么测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1 ④检测假定阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交A.①③④B.②③C.②④D.①②4.某生物的测交后代中只要两种表现型(1：1)，那么此生物A.一定含有一对等位基因B.一定不含有等位基因C.不能够含有两对以上的等位基因D.一定发生两种比值相等的配子5.用以下哪组方法，可最简捷地依次处置①～③的遗传效果①鉴定一株高茎豌豆能否为纯合子②鉴定黑毛羊是纯合子还是杂合子③不时提高小麦抗病纯合体的比例A.自交、测交、自交B.自交、测交、测变C. 杂交、测交、自交D.测交、杂交、自交6.黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，按每对相对性状遗传对其子代的表现型停止统计，结果如右图所示。
那么杂交后代中，新出现的类型占的比例为A.1/16B.1/9C.1/4D.1/37.现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，那么两个亲本的基因型为A.TtBB和ttBbB.TtBb和TtbbC.TtBb和ttBbD.TtBb和ttBB8.菜豆是一年生的自花受粉植物，其花样中有色花对白色花为显性。
2021-2022年高三生物暑期效果检测 Word版含答案
2021年高三生物暑期效果检测 Word版含答案第Ⅰ卷为选择题，共55分；第Ⅱ卷为非选择题共65分。
满分120分，考试时间为100分钟。
第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共40分）1．下列有关细胞周期的叙述中，不正确的是A．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B．无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长C．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期2．如图甲为细胞有丝分裂过程中细胞核中染色体数、DNA分子数的变化曲线，图乙表示每条染色体上DNA分子含量的变化，图中与e段形成的原因相同的是A．a B．b C．c D．d3．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．人体细胞的衰老就是人体的衰老B．细胞分化导致遗传物质发生改变C．脑细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞坏死D．癌变细胞的呼吸速率降低、核体积增大4．右图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。
排除它不处于减数第二次分裂中期的理由是①有同源染色体②有等位基因(存在于同源染色体上的一对基因，分别用A、a等字母表示)③有成对的性染色体④没有联会⑤有染色单体A．①②③B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤5．为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A．①②B．③④C．①③D．②④6．用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P 的培养基中培养，完成了两次细胞分裂。
下列有关判断错误．．的是A．在第一次细胞分裂的中期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是20和20B．在第二次细胞分裂的后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40和40C．在第一次分裂完成后，形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32P，另一条链不含32PD．在第二次分裂完成后，形成的四个子细胞中含32P的染色体条数是：从0到20条都有可能7．拟南芥(2N＝10)是一种生物研究应用很广泛的模式植物，被誉为“植物中的果蝇”。
高三生物暑假作业有答案一：分子与细胞
C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用6.按下表设计进行实验。
分组后，在相同的适宜条件下培养下列叙述正确的是A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D.实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO浓度下降引起的能是①取材位置不合适②取材时间不合适③制片时压片力量不合适④解离时间不合适⑤视野选择不合适A.②③ B .②⑤ C .①②⑤D .①③④咼三生物假期作业一2014.71.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输2.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是C.有氧呼吸和体液免疫 D.有氧呼吸和细胞免疫9.关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关10.核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞和发挥功能。
右图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是待测物质检测试剂预期显色结果①DNA 甲基绿红色②:脂肪苏丹川橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色A.①③ B .②③ .①④ .②④3•甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如右图所示。
下列分析错误的是: A.亲核蛋白进入细胞核由头部决定B.亲核蛋白进入细胞核不需要载体C.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量D.亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同11.下列有关酶的叙述.正确的是A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D 细胞质A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变4.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A.破坏叶绿体外膜后，Q不能产生B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变中没有作用于DNA的解旋酶12.某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。
生物假期作业(必修一第1至3章)含答案
必修一第1-3章
一、单选题（本题共12道小题）
1.蓖麻毒素是一种分泌蛋白，它能使真核生物的核糖体失去活性。细胞分泌蓖麻毒素过程中通过高尔基体以囊泡形式运输至液泡，在液泡中加工成成熟蓖麻毒素，再分泌至细胞外。有关此过程的叙述错误的是（）
A. 蓖麻毒素使核糖体失去活性会阻碍细胞合成蛋白质
C、蓖麻毒素（分泌蛋白）穿出细胞膜需要以囊泡运输的方式进行，该过程需要消耗能量，C错误；
D、因蓖麻毒素能使真核生物的核糖体失去活性，故蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖体，D正确。
2.A
【详解】A、所有活细胞都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中，因为原核细胞没有线粒体，且真核细胞的无氧呼吸发生在细胞质基质，A正确；
C、图中的一个磷酸基团一般与两个五碳糖相连，末端游离的磷酸基团与一个五碳糖相连，C正确；
D、解旋酶作用的位点是碱基对之间的氢键，D错误。
4.D
【详解】苹果的组织样液中加入斐林试剂需水浴加热后，液体才由蓝色变成砖红色沉淀，A错误；脂肪鉴定实验的步骤为：切取子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察，B错误；斐林试剂应该现配现用，不能长期保存备用，C错误；洋葱鳞片叶内表皮细胞含淀粉，用碘液染色后，镜检时可观察到蓝色颗粒，D正确。
（2）此化合物有__________个羧基，__________个肽键，该化合物的名称是__________，肽键的结构简式__________。
（3）此化合物有__________个氨基酸，通过__________反应形成。氨基酸的结构通式可表示为_________。
（4）若氨基酸的平均相对分子质量为105，则该化合物的相对分子面量约为___________________。
试题分析：本题以“某肽链结构示意图”为情境，综合考查学生对氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程的理解和相关的计算能力以及提取信息的能力。理解蛋白质分子合成过程及其脱去水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系是解题的基础。从图示中提取有效信息，明辨数字所示的结构名称，以此为切入点对各问题情境进行分析判断。
2019年高一年生物必修1暑假作业(一)
2019年高一年生物必修1暑假作业(一) 一、选择题(每小题6分，共72分)1．下列关于病毒的叙述正确的是()A．病毒是生命系统结构层次中最基本的单位B．病毒的核酸和核糖体的核酸的种类相同C．病毒只有在宿主细胞中才能完成增殖D．病毒入侵机体细胞后只有特异性免疫发挥功能2．(2019·北京房山区检测)下列关于原核生物的叙述，错误的是()A．大肠杆菌的细胞内有核糖体B．细胞对物质的吸收具有选择性C．拟核区含有环状的DNA分子D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素3．为了确定某元素是不是植物的必需元素，应采取的方法是()A．检测正常叶片中该元素的含量B．分析根系对该元素的吸收过程C．分析环境条件对该元素吸收的影响D．观察含全部营养元素的培养液中去掉该元素前后植株的生长发育状况4．(2019·安康模拟)下列关于无机盐和水的叙述，不正确的是()A．某些无机盐是组成ATP和RNA的必需成分B．由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关，与传导兴奋无关D．水既是细胞代谢所需要的原料，同时也是细胞代谢的产物5．(2019·菏泽模拟)下列有关糖类的叙述，正确的是()A．生物组织中的糖类都可用斐林试剂检测B．相同质量的糖类中储存的能量比脂肪多C．细胞膜表面的糖类可与蛋白质或脂质结合D．蓝藻细胞中糖类是通过化能合成作用合成6．(2019·潍坊质检)下列有关糖类、脂质和核酸的叙述，错误的是()A．葡萄糖参与麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的合成B．胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分C．在核酸分子中磷酸基团总是与两个五碳糖相连D．生物大分子都是由许多单体连接而成的7．下列有关蛋白质的叙述中，正确的是()A．若某蛋白质中含有N条多肽链，则其含有N个氨基B．生物膜上的蛋白质有的能运输物质，有的能起催化作用，有的能与神经递质结合C．蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖，并产生ATPD．蛋白质功能的多样性决定其结构的多样性8．下列关于DNA和蛋白质的有关叙述，正确的是()A．DNA的复制和转录与蛋白质无关B．同一生物体不同细胞的细胞核中DNA不同，蛋白质也不同C．协助扩散过程需载体蛋白的参与D．核糖体上合成的蛋白质都能在细胞核中发挥作用9．(2019·商丘模拟)下列有关实验的叙述，正确的是()A．蔗糖与斐林试剂混合后水浴加热出现砖红色沉淀B．淀粉遇碘液后变蓝色C．花生子叶经苏丹Ⅳ染液染色后可用显微镜观察到橘黄色的脂肪颗粒D．在黄豆组织样液中先加入0.01 g·mL－1的CuSO4溶液，摇匀后加入0.1 g·m L－1 NaOH溶液出现紫色反应10．(2019·北京石景山区模拟)下表中有关人体细胞化合物的叙述正确的是()编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应①油脂苏丹Ⅲ染液橙黄色脂肪酸储存能量②糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量③蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动④淀粉碘液蓝色葡萄糖结构物质A.①B．②C．③D．④11．(2019·邯郸模拟)下列有关细胞成分的叙述，错误的是()A．核酸分子中碱基的排列顺序都蕴含了遗传信息B．维生素D属于固醇，能促进人小肠对钙和磷的吸收C．斐林试剂含有Cu2＋，在碱性条件下可被糖果还原成砖红色D．高温变性后的蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应12．(2019·常德检测)下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是()A．生物体内的能源物质中都含有高能磷酸键B．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的组成成分C．组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的D．淀粉、纤维素和糖原都是生物大分子，它们的单体相同二、非选择题(共28分)13．(8分)(2019·菏泽联考)下图甲表示由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物b，图乙是人体中某种抗体的示意图。
高中三年级生物暑假作业(含答案)-文档资料
高中三年级生物暑假作业（含答案）生物是农学、林学、医学和环境科学的基础。
查字典生物网为大家推荐了高中三年级生物暑假作业，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
一、单项选择题1.以下关于核糖体的叙述正确的是A.不具有膜结构，不含有P元素B.是所有生物共有的一种细胞器C.是细胞内合成氨基酸的场所D.一个mRNA分子上可结合多个核糖体，同时合成多条肽链2.用右图概念模型描述相关概念间的关系，其中I代表整个大圆，II包含Ⅳ，下列各项不符合关系的A.I是组成细胞的元素、Ⅱ是大量元素、Ⅲ是微量元素、Ⅳ是主要元素B.I是可遗传变异、Ⅱ是突变、Ⅲ是基因重组、Ⅳ是染色体变异C.I是细胞内液、Ⅱ是细胞质基质、Ⅲ是细胞液、Ⅳ是线粒体基质D.I是细胞周期、Ⅱ是分裂期、Ⅲ是分裂间期、Ⅳ是分裂中期3.下列能说明某细胞已经发生分化的是A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因4.下图一是某雄性动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞，图中字母表示其染色体上的部分基因。
图二表示该生物体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞核中染色体数目的变化(乙曲线)。
据图分析下列有关叙述错误的是A.由图一可知具有这种基因型的动物可以产生8种比例相等的配子B.形成图二中EF段变化的原因是细胞中染色体的着丝点发生了分裂C.两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化可发生在BD段D.图一表示的细胞正在进行有丝分裂，其产生的子细胞是精原细胞5.下列哪一项试剂在两个实验中的作用是相同的A.盐酸在观察植物细胞有丝分裂和低温诱导植物染色体数目变化中的作用B.酒精在绿叶中色素的提取和检测生物组织中的脂肪中的作用C.蒸馏水在提取纯净的动物细胞膜和观察叶绿体中的作用D.CuSO4在检测生物组织中的还原糖和检测生物组织中的蛋白质中的作用6.下列关于右图的说法不正确的是A.②过程需要的主要的酶的结合位点是基因的首端的启动子B.HIV病毒体内能进行③C.决定⑤的④共有61种D.由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有5种二、双项选择题：24.下列有关生物技术的叙述，正确的是A.果酒、果醋和腐乳的制作所需的适宜温度分别是15～18℃,30～35℃，18～25℃B.固定化酵母细胞的制备中，关键步骤是向冷却至室温的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母菌细胞C.DNA粗提取过程中，调节NaCl溶液浓度或者加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质D.果酒、果醋和腐乳制作中使用的菌种都具有细胞壁，核糖体，DNA 和RNA25.关于人体细胞结构和功能的叙述，不正确的是A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.中心体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关三、非选择题：26.(16分) 水生植物生长时要进行光合作用，请用下列简易装置来测量黑藻的净光合作用强度 ( 以单位时间内产生氧气的量表示)。
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高中高三生物暑假作业答案解析
高中高三生物暑假作业答案解析
1.C 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C
24.(11分)
(1)促甲状腺激素释放激素甲状腺激素甲状腺激素分泌增加(2分)
(2)(抗体与胰岛素竞争受体)，胰岛素无法与受体结合(2分)
(3)(神经)递质由外正内负变为外负内正(2分)使唾液腺持续性兴奋并分泌唾液(2分)
25.(13分。
除注明外，每空1分)
(1)CO2 [H]和ATP(写全才能得分) 不提供CO2或增强光照(回答一个方面即可)(2分) 4 (2)光照强度较高
(3)①探究CO2浓度对光合作用速率的影响(2分)
②低光照强度NaHCO3浓度太大，导致细胞失水，从而影响细胞代谢(2分)
1。
2024届高三暑假生物作业(必修一)
2024届高三生物阶段性检测（必修一）一、选择题：本题共 25 小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.小小细胞奥秘多，前人探索付辛劳。
下列关于细胞学说的叙述，正确的是A.细胞学说的提出打破了动物界和植物界之间的壁垒B. 细胞学说认为细胞包括原核细胞和真核细胞C.细胞学说认为细胞能够独立地完成所有生命活动D.“一切生物都由细胞发育而来”属于细胞学说的内容2.噬藻体是入侵蓝细菌的 DNA病毒，其侵染细胞的方式与噬菌体相似。
下列关于噬藻体的叙述，错误的是A.噬藻体的蛋白质在蓝细菌的核糖体上合成B. 噬藻体以自身DNA 为模板，在宿主细胞核中合成 DNAC. 噬藻体和蓝细菌的遗传物质彻底水解的产物的种类相同D.在防治蓝细菌类水华方面，噬藻体具有重要价值3. 双歧杆菌、布拉氏酵母菌、乳酸菌等益生菌常被用于酸奶的制作和作为肠胃疾病的辅助用药等，抵抗力较弱、肠胃功能不好的人群可以适量服用益生菌，以平衡肠道益生菌群从而提升免疫力。
下列有关这三种微生物的叙述，错误的是①三种微生物的细胞边界均是细胞膜②三种微生物遗传物质的主要载体均是染色体③三种微生物均通过有丝分裂的方式增殖④三种微生物的1个细胞均可以属于生命系统的个体层次A.①②B.①④C.②③D.③④4.下列关于生物体中有机物的说法，正确的是A.淀粉和纤维素都是由葡萄糖和果糖组成的B.细菌、植物和动物的细胞中只有 DNA 能携带遗传信息C.组成脂肪与糖原的元素的种类相同，含量比例不同D.氨基酸的种类和数量直接决定了蛋白质种类的多样性5.糖基化是在酶的作用下，蛋白质或脂质附加上糖类形成糖蛋白或糖脂的过程，起始于内质网，结束于高尔基体。
下列说法错误的是A.糖蛋白中的糖类分子叫糖被，一般位于细胞膜外表面B.糖脂中的糖类分子与细胞之间的信息传递密切相关C.糖蛋白的形成过程中，内质网、高尔基体对其进行了加工D.与组成糖蛋白的元素相比，组成糖脂的元素中没有N6.科学家完成了一件看似不可能的事情：对已经灭绝的尼安德特人的基因组进行测序。
浙江省东阳中学高三生物暑假作业检测试题(含解析)
东阳中学高三生物暑假作业检测一、选择题1. 下列有关细胞生命活动中，一定需要 ATP 供能的是A. 柠檬酸循环B. 卡尔文循环C. 质壁分离及复原D. 载体蛋白的形状改变【答案】B【解析】试题分析：1、柠檬酸循环（tricarboxylicacidcycle）：也称为三羧酸循环（tricarboxylicacidcycle，TCA），Krebs循环．是用于将乙酰﹣CoA中的乙酰基氧化成CO2的酶促反应的循环系统，该循环的第一步是由乙酰CoA与草酰乙酸缩合形成柠檬酸．在三羧酸循环中，反应物葡萄糖或者脂肪酸会变成乙酰辅酶A（cetyl﹣CoA）．这种“活化醋酸“（一分子辅酶和一个乙酰相连），会在循环中分解生成最终产物二氧化碳并脱氢，质子将传递给辅酶﹣﹣烟酰胺腺嘌呤二核苷酸（NAD+）和黄素腺嘌呤（FAD），使之成为NADH+H+和FADH2． NADH+H+和 FADH2 会继续在呼吸链中被氧化成NAD+和FAD，并生成水．这种受调节的“燃烧“会生成ATP，提供能量．2、卡尔文循环是光合作用的暗反应阶段，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，需要光反应产生的ATP和还原氢．3、如果将成熟的植物细胞放在较高浓度的蔗糖溶液中，细胞通过渗透失水发生质壁分离，将发生质壁分离的细胞放在清水中，细胞发生质壁分离复原，该过程不需要消耗ATP；如果将成熟的植物细胞放在一定浓度的硝酸钾溶液中，细胞发生质壁分离和质壁分离的自动复原，该过程中植物细胞通过主动运输的方式吸收钾离子和硝酸根离子，需要消耗ATP．4、载体蛋白通过变形运输物质的方式包括协助扩散和主动运输，如果是协助扩散，则不需要消耗ATP，如果是主动运输则需要消耗ATP．解：A、柠檬酸循环过程即三羧酸循环，能合成ATP，A错误；B、卡尔文循环是光合作用的暗反应阶段，需要光合作用合成的ATP，B正确；C、细胞质壁分离及复原不一定需要ATP，C错误；D、协助扩散过程中载体蛋白形状改变运输物质不需要消耗ATP，D错误．故选：B．考点：有氧呼吸的过程和意义；物质跨膜运输的方式及其异同；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．2. 下列有关蛋白质的说法正确的是A. 血红蛋白的空间结构呈纤维状B. 蛋白质经高温蒸煮可产生丰富的氨基酸C. 氨基酸结构中的R基均是链状而非环状结构D. 鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一种蛋白质组成【答案】D【解析】血红蛋白的空间结构呈球状，A项错误；蛋白质经高温蒸煮，其空间结构遭到破坏，并不能产生丰富的氨基酸，B项错误；氨基酸结构中的R基，有的是链状，有的是环状结构，C项错误；鸟类的羽毛和人的指甲主要是由角蛋白组成，即同一种蛋白质组成，D项正确。
生物暑假作业答案
生物暑假作业答案作业一答案第Ⅰ卷一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
26．（8分）（1）氨基羧基（2）脱水缩合（2分）（3） B、C、G E、F （4） 2 3627．（8分）（1）2滴碘液（或碘液）酒精（2）健那绿（染液）改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂集合（每点1分，共2分）（3）无水乙醇胡萝卜素、叶绿素b（一点得1分，共2分）28．（10分）（1）吸收萌发种子细胞呼吸产生的CO2 （以及试管内原有的CO2）（2）向左0.8mm/分钟（3）装置中氧气逐渐减少，细胞呼吸速率减缓萌发的种子进行无氧呼吸（产生酒精和CO2），产生的CO2被氢氧化钠吸收；种子已死亡（或种子无氧呼吸产生乳酸）（一点得1分，共2分）（4）要对试管进行遮光处理防止幼苗进行光合作用消耗CO2，影响实验数据的正确性（5）用死亡的种子代替萌发的种子其他不变（2分）29.（1）NaOH 吸收空气中的CO2，避免对实验结果的干扰。
（2）澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝水溶液）检测是否有CO2产生（3）（2分）C瓶中的入管延长一段，要插入溶液中；D瓶中的玻璃管缩短一段，不能进入溶液中（指出每处错误并加以改正得1分，共2分）（4）D瓶封口放置一段时间后，酵母菌会将瓶中的氧气消耗完（5）B瓶与D瓶中的酵母菌培养液各2mL 重铬酸钾的浓硫酸溶液（酸性重铬酸钾溶液）灰绿色（6）设置对照实验，对照实验与上述实验的不同是B瓶和D瓶中只加葡萄糖溶液，不加酵母菌，其他处理相同。
30．（10分）（1）O2[H] （CH2O）（或糖类等有机物）暗反应二氧化碳的固定三碳化合物的还原（或C3的还原）（2）类囊体膜上（或叶绿体囊状结构薄膜上）将光能转换为ATP等有机物中活跃的化学能[H]和ATP（3）（或参照教材，但光能和叶绿体必须标注）31．（9分）（1）蛋白质的含量（浓度）（1分）（4）②2mL（或等量）的待测奶粉溶液（1分）；③双缩脲试剂A液，摇匀（共2分，各1分）④双缩脲试剂B液，摇匀（共2分，各1分）⑤紫色的深浅（5）待测奶粉溶液（B试管溶液）的紫色与合格奶粉溶液（A试管溶液）的紫色相当或更深；待测奶粉溶液（B试管溶液）的紫色比合格奶粉溶液（A试管溶液）的紫色浅；（共2分，各1分。
2021-2022年高三上学期暑假检测(开学)生物试题 含答案
2021-2022年高三上学期暑假检测（开学）生物试题含答案一、选择题(每小题2分，共50分)1．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )A．①②③④ B．①②④③C．①④②③ D．①④③②2．下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。
卡那霉素抗性基因(kan r)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。
不正确的是( )A．构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B．愈伤组织的分化产生了相同基因型的植株C．卡那霉素抗性基因(kan r)中不该有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传3．以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。
据图分析，下列说法正确的是( )A．催化①过程的酶是RNA聚合酶 B．④过程发生的变化是引物与单链DNA结合C．催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高温D．如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%，则一个双链DNA中，A 与U之和也占该DNA碱基含量的40%4．应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高了经济效率。
下图表示培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中不正确的是( )A．图中①过程需要的工具酶是限制性内切酶和DNA聚合酶B．图中⑤过程利用的原理是细胞的全能性C．培养转基因动物常用的受体细胞是受精卵D．图中①～⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象5．我国研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗。
该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。
在该疫苗研制过程中( )①使用了逆转录酶②运用基因工程手段，用质粒作载体③可利用培养的动物细胞培养天花病毒④体现了天花病毒的间接使用价值A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．进行基因工程设计时，下表各组的实验目的与所选择材料或方法配置错误的是( )。
高中生物 暑假作业(一)新人教版选修3(2021年整理)
江苏省沭阳县2017年高中生物暑假作业（一）新人教版选修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省沭阳县2017年高中生物暑假作业（一）新人教版选修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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暑假作业（一）一、单项选择：本部分包括35题，每题2分,共70分。
每题只有一个选项附合题意。
1. 生命活动的主要能源物质是A．蛋白质B．核酸C．脂类D．糖类2。
细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是A．脂肪B．磷脂C．胆固醇D．维生素D3. 大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有A．细胞壁B．细胞膜C．核糖体D．核膜4。
生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括A．细胞膜、染色体、核膜B．细胞膜、核糖体、核膜C．细胞膜、细胞器膜、核膜D．细胞膜、中心体、核膜5。
人体红细胞以主动运输方式吸收的物质是A．H2O B．O2C．甘油D．K＋6。
细胞中绝大多数生命活动是由ATP直接提供能量。
在人体肌肉细胞中能够合成ATP的细胞器是A．叶绿体B．核糖体C．线粒体D．中心体7. 若人体唾液淀粉酶反应体系的温度从15℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性将A．增大B．减小C．不变D．先增大后减小8。
蛋白质是生命活动的主要承担着.下列不属于组成蛋白质的氨基酸是9. 酵母菌无氧呼吸不能产生的物质是A．CO2B．丙酮酸 C．乳酸D．酒精10。
与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是A．是用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率11. 动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的A．前期和末期 B．中期和后期C．后期和末期D．前期和中期12. 下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞内酶性升高是衰老细胞的主要特征B．基因的选择性表达是细胞分化的主要原因C．细胞凋亡是指不利因素引起的细胞损亡和死亡D．无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式13. 噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是A．DNA B．蛋白质C．多糖D．RNA14。
福建省安溪县蓝溪中学新高三生物暑假作业(一)
福建省安溪县蓝溪中学新高三生物暑假作业（一）考生们只需加油努力，就一定会有一片蓝天在等着大家。
以上就是查字典生物网的编辑为大家预备的高三生物暑假作业。
一、单项选择题(。
每题给出的四个选项中，只要一个选项最契合标题要求。
多项选择、错选均不得分。
A. B. C. D.2.以下四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A. B. C.D.生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承当者的是A.无机盐? B.水? C.蛋白质? D.核酸.是活细胞需求的大分子物质。
用食醋和蔗糖可将新颖的大蒜头很快地腌成糖醋蒜，其缘由是A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的外表C醋酸能固定和杀死活细胞，细胞膜失掉了选择性D.因腌的时间过久，两种物质均渐渐地进入活细胞.以下核苷酸中，在 DNA 结构中能够具有的是A. B.C. D....为取得纯真的细胞膜用于研讨其结构与功用。
请完成以下实验设计并剖析有关效果。
(1)应选取人体以下哪种细胞做实验 ( )A.成B.神经细胞C.白细胞 D口腔上皮细胞(2)选用该资料的理由是(3)将选取的上述资料放中，一段时间后细胞将分裂。
(4)经过(3)的实验步骤后，可用以下哪一方法取得纯真的细胞膜 ( ) A.静置 B加热 C.离心 D.过滤(1)用洋葱根尖作资料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以停止等操作才干完成;在该实验中，假定只跟踪分生区的一个特定细胞那么无法同时观察到有丝分裂的各个时期，其缘由是。
当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，假定要提高视野的亮度，应调理和。
(2)将常温下培育洋葱的装置移到冰箱的高温室(4℃)内再培育一段时间，取根尖制成装片用显微镜观察细胞中染色体数目的变化，发现分裂后发生的子细胞中染色体数目加倍，该实验说明。
(3)以下是几位同窗在停止细胞有丝分裂实验操作的状况，请剖析：甲同窗从解离液中取出资料，立刻染色，实验效果很差;乙同窗将已染色的资料立刻盖上盖玻片观察，看不清单个细胞;丙同窗将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞。
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BCCAA AABAD ABCDA DCBCC DBBBD DDDCD
31．（13分）（1）a C5生成速率（C3的还原）
（2）弱光、土壤含水量80%（2分）降低土壤含水量增强光照
（3）光照比较充足、ＣＯ2浓度相对较高（2分）叶片衰老，酶活性较低（2分）（4）光合作用 0 左
31.（11分）（1）Na+从细胞膜外向细胞膜内流动
（或Na+内流）电信号→化学信号→电信号
控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流
（答不全得分，2分）
（2）曲线如右侧图：（两种画法均对；3分）
（3）神经促进组织细胞加速摄取、利用和转化葡萄糖，降低血糖浓度（2分）（4）自身免疫病
33.（8分）
（1）易位（或“移接”）（2）能（3）初级生殖母（答“大孢子母（胚囊母）”、“初级卵母”可得分）交叉互换cwx（多答“CWx”也可得分）
（4）结节和片段有片段无结节(或有结节无片段)（2分）
34.（每空2分，共10分）(1) 激素的种类
(2) 雌激素促进小鼠子宫内膜上皮细胞增殖，孕激素抑制子宫内膜上皮细胞增殖
（3）加入等量的雌激素溶液
（4）乙组的增殖细胞数目比例明显大于甲组甲乙两组的增殖细胞数目比例无明显差别
35.（除特殊说明处，每空2分，共18分）（1）AaBb 4（1分）（2）无菌，一定的营养，适量激素，适宜温度（以上任意答对其中2项均可）单倍体幼苗（3）否（1分）（4）酚红刚果红将接种后的培养基和未接种的培养基在适宜条件下培养未接种的培养基无菌落生长
36．（除特殊说明处，每空2分，共18分）
（1） N、P（答全两项才得分） S
（2）标志重捕负反馈调节（或答：反馈调节；自我调节）
（3）群落能调节生物的种间关系（2分），以维持生态系统的稳定（2分）
（4）协调与平衡时效长、防止二次污染、降低成本（答对任2点均可，其它合理答案可酌情给分）
一.选择题答案
1-10 CCADB BDCDC 11-20 CCBAD BADDC 21-30 CACCC CAACC
二.填空题答案
31.（7分）⑴光反应色素的数量 a ⑵酶的活性⑶三碳化合物（或C3）
五碳化合物的含量（色素含量不给分）⑷80
32.(16分，每空2分)
Ⅰ．(1) 圆眼(野生型) (2) 3∶1
(3) 选择棒眼雌果蝇与圆眼（野生型）雄果蝇杂交，观察子代眼形性状。
雌雄果蝇均为圆眼（野生型）
雌果蝇为圆眼（野生型），雄果蝇为棒眼
或答：不出现棒眼出现棒眼
Ⅱ．(1)乙醛(2)相关基因都位于常染色体上(或不在性染色体上)
(3) aaBB、aaBb(答对1个给1分) (4)1/64
33.（8分）（1）再分化（细胞分化）核糖体（2）转录未表达或沉默
（3）效应（B\T）细胞和记忆（B\T）细胞（4）精子形成时减II姐妹染色单体没有分离(2分)
II．（1）解离→漂洗→染色→制片
（2）初步推测是因为极高浓度的Cu离子溶液抑制了绿豆根尖分生组织细胞的分裂(2分) 34.（1）抽样检测法（2）25 在一定时间范围内，酵母
菌的种群数量随培养时间的延长而不断增长，达到最大值后，
随时间的延长酵母菌的种群数量逐渐下降（酵母菌的种群数量
先增后减，意思对即可）。
（3）(2分)
（4）培养液的营养物质种类的浓度PH 溶氧量接种量
（对两个以上给分，出现错误答案不给分）减少增加
35．(1)富含纤维素(2分，其他答案合理也可，如落叶较多等)
纤维素刚果红透明圈(2)不一定相同对纤维素酶催化纤维素分解后所产生的葡萄糖（2分）(3)纤维素C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶（2分）(4)酵母菌发酵装置密闭(或保证无氧条件等)（2分）污染杂菌(5)基因工程(基因突变)（2分）固定化酶
36（18分）：(1)桑椹胚囊胚原肠胚
(2)胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致；哺乳动物的早期胚胎形成后处于游离状态；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应；供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性不受任何影响(至少答出两点)。
（6分）
(3)早期胚胎或原始性腺胚胎干细胞目的基因载体
(4)“治疗性克隆”（2分）不赞成、不允许、不支持
高三生物暑假作业3答案
一．选择题
1-5:CDDAD 6-10:CDBCD 11-15:BBACB
16-20:AADAC 21-25:DDABD 26-30:ADCDD
二．非选择题
31.(1)C3C5
(2)光反应和暗反应速率保持动态平衡
(3)①黑暗条件下,C3的还原受阻
②CO2量突然减少,固定CO2所消耗的C5少,积累的C5增多
③CO2量突然增加,固定CO2生成的C3多
(4)适当提高光照强度,适当提高CO2浓度,补充无机盐供应等
32. (1)①性状分离（1分）等位基因随同源染色体的分升而分离（1分）
②提前出现终止密码（1分）
(2)①二（1分）两（1分）AABB（1分）aabb（1分）
②AABB或AABb(（1分）让其自交，观察后代产生豌豆素的情况（1分）
③7（1分）10／l3（2分）④7/13（2分）5/52（2分）
33.(1)识别(信息传递)
(2)主动运输液泡高尔基体
(3)RNA聚合(4)两重性
(5)适宜的可见光同等强度的可见光和一定强度的紫外光生长状况和高度
两组植株中3-亚甲基氧代吲哚甲组植株生长高于乙组,甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组
34.I（1）数学负反馈（2）N2P2
II（1）环境容纳量（K值）＝（2）QM 寄生（3）3.1×109第－14.5%（4）次生。