历史论文定稿
高中生撰写历史小论文的诀窍
、
④选题不宜大 、 键是抓住本质 ， 关 突破 重 点 。 ２拟定标题 。题好 一半 文 ， 的标题 能画龙 点 ． 好 睛 。标题要准确 、 洁又 富有 文采 。不妨 拟几个 标 简 题， 反复 推 敲 ， 优 选 用 。 择 ３搜集资料。所谓“ ． 兵马未动 ， 粮草先行 ”材 料 ，
（ 者 单位 ： 西 省 永 新二 中 ） 作 江
如 何 正 确 评 价 学 生 的 绘 画 作 业
■ 周 小 巧
长期 以来 ， 些 美 术 教 师 在 教 学 中 只注 重 传 授 一 知识和技能 ， 学生 按照教学 要求用模 仿的方 式被动 学习 ， 教师对 学生的作业用 “ ” 不像 ” “ ” 像 与“ 或 对 与 “ 进行评价 。这种传统的作业评价方式从表面上 错” 看能显示教师的技术水 平 ， 能使作业 水平整 齐划 也 达 到 一种 标 准 。然 而 ， 抑 制 了学 生 的 发 展 。 却
通过课堂教学 ， 有意识地培养学生的 自学 能力 、 探究能力和创新能力 ， 为学生 写作 历史 论文奠定 基 础。 首先 ， 教师要精讲教材。一是精讲知识结构 ， 让 学生从把握历 史发展 的规律 中， 形成学 习方法 ； 二是 渗透世界观 、 人生观 、 价值观 教育 ， 培养学 生科学 的 历史观。 其次 ， 改革 教学 ， 实施研讨课 、 讨论 课 、 略课 、 谋 畅想课等新教学法 ， 训练 学生 的思维能 力。教学过 程应 注意 ： ①新颖性 ： 合理提供新 知识 、 新材料 、 新观 点； ②开放性 ： 进行 发 散性 思维 和开拓 性 思维 的训 练， 鼓励学生思维的 自由奔放和创 意 ， 励弱 势 、 激 异 端、 幼稚的观点 ； ③尊重差异性 ： 不求趋同一致 ， 鼓励 学生 在充分发展的前提下不均衡 发展 。 二、 写作阶段 学生初次进行研究活 动 ， 特别注 意培养其 严 要 谨 的治学态度和科 学探究精神 。在操作上要力求 科 学化 、 规范 化 ， 对学 生确定 选题 、 拟定 标题 、 询 资 查 料、 拟写提纲 、 正文 写作 、 语言风格 、 改润饰 、 考 修 参 文献等进 行全 面指导 。 １选题指导 。指导 学生选题 要注 意 四点 ： ． ①选 题是 教材 的重点 、 难点或 热点 、 焦点 ， 有深 入探讨 具 的价值或现实意义 。②选择学生熟悉或有兴趣的课
院史文字 定稿 (1)
院史视频文字板块一开头一书一院一历史，一花一影一故事（北大模板，承前启下）旁白：64年，对于一个人来说，是垂暮的花甲之年；但对于一棵树，64年的沉淀，让它变得枝繁叶茂，挺拔苍劲。
六十四载春秋，见证了从园艺系到园艺园林学院的变迁，在经历风雨后更能稳定地蓬勃发展，追求卓越。
这棵树还是一棵没有年轮的苗，如今的她，根在地下扎深几旬，树盖绵延成一片大海，庇佑着莘莘学子，信仰从未动摇。
树犹如此，我们的园艺园林，又何尝不是呢？版块二时间轴（人大模板,简单粗暴）1.1950年，西南农学院园艺系成立。
2.1954年起，逐步开展科学研究工作。
3.1956年，建立共青团总支委员会。
4.1985年，西南农学院园艺系更名为西南农业大学园艺系。
5.1990年，园艺系蔬菜学成为西南农业大学第一个全国重点学科。
6.2002年，西南农业大学园艺园林学院成立。
7.2005年，正式更名为西南大学园艺园林学院。
板块三：具体历史上的人、事（文字优美，视频呈现照片、数据等一些实际资料。
以反问的形式，反问采用卷轴来展示，正文播放杰出老教师、校友照片或者套框架模板）1蓬勃发展，服务民生（事迹）.自50年代初，园艺系全面学习前苏联经验，建立规范的教学制度，克服每一个困难，以改革求发展的学院精神延续至今，现在的园艺园林学院除了发展学院建设，更是心系民生，服务全国，努力创新实践，带动西南地区农业的发展。
我院与重庆及多个省市区事企业单位建立长期合作关系，为地区培训专业技术人才，输送农业科学技术，受到各地的高度赞誉。
（画面资料：1.在“七五”和“八五”期间，我院20多名教师、科技人员走出校门，主动参与到各地、县的“丰收计划”“星火计划”等农业工程中，进行科技扶贫，还参加了举世瞩目的三峡库区移民性农业综合开发工作和西藏一江两河流域农业综合开发工作。
2.2006年以来，园艺园林学院教职工充分发挥学科优势，深入农村，为三农服务，据不完全统计，在职教职工开展农业咨询及技术服务上万人次，多位退休教职员同志在24个区（县）提供农业咨询及技术服务626余次，15860余人次。
《论文八则》：在桐城派视域下的分析研究
《论文八则》：在桐城派视域下的分析研究作者：张小平来源：《中州学刊》2018年第05期摘要：邵作舟是晚清维新派先驱之一，维新之路的探索不仅需要在政治上革新，也需要在文学上革新。
其1887年定稿的《论文八则》中提出的问题及解决方案，都是针对桐城派的。
邵氏的论文扬弃了龚自珍和桐城派的文学理论，揭橥“学识”义旨，认为有“学识”，才会有胸怀。
为古文研究与批评提供了新的理论成果。
关键词：邵作舟；《论文八则》；桐城派；学识中图分类号：I207 文献标识码：A文章编号：1003-0751（2018）05-0143-06一晚清人邵作舟的《论文八则》是近代文学批评史上的一部重要文献，原先只有家藏本和少量印刷本，流传不广，因此没有被《历代文话》《历代文话续编》等集子收录。
近些年，中国人民大学编辑中国近代思想家文库，此稿才得以编在“邵作舟卷”中面世出版。
《论文八则》的文学观与那个时代风靡的桐城派文学观截然不同，与其他流派的文论家观点也有所区别，是值得探讨的一部文论著作。
作者邵作舟是晚清维新派先驱之一，他的著述很多，除了著名的《邵氏危言》早就出版之外，还有不少没有刊出面世。
对他的《论文八则》进行探讨，不仅可以看出这位维新派先驱对于文学的“新”认识，还可以看出他在中国近代文学批评史上不应缺失的历史地位。
邵作舟是晚清维新派先驱之一，他的《论文八则》定稿于1887年。
邵作舟对《论文八则》是颇为自负的，他在《弁言第一》中列举了《文心雕龙》《读书作文谱》以及从昌黎、柳州至顾亭林、方望溪诸作家的文论，认为“求其提纲挈领，巨细毕该，上汇乎立言体用之源，下极乎波折毫发之细，而高挹群言、不落浅近者，盖未之有见也”。
也就是说，在他自己看来，《论文八则》是接近“上汇乎立言体用之源，下极乎波折毫发之细，而高挹群言、不落浅近”的一部著述，是有独特价值的。
清代文坛，桐城派影响巨大。
郭绍虞指出：“清代文论以古文家为中坚，而古文家之文论又以‘桐城派’为中坚。
王威毕业论文指导意见表(初稿、二稿、三稿、定稿)
2.排版掉误,每章的开端应重开一页.
3.媒介太多,对研讨动态介绍应简明简要.
4.论文内容中消失个体错别字,书写要留意.
5.论文中字体大小应完全一样.
6.论文中图片解释应在图片下方空一行并且居中.
7.正文字行距应为1.5倍.
8.摘要内容不合适,英文摘要中有语法错误.
1.图表要按规范居中.图片解释用5号字且居中.
2.正文之前的部分不要页码,正文开端页码的为第1页.
3.论文具体的介绍了试验设计的步调办法和试验成果剖析等方面,内容比较完全,最后可以卖力核阅程序的靠得住性.
4.论文构造根本合理.
指点教师签名：
年月日
4.标点符号要同一样式,同时也要留意各级标题标字体字号.
5.论文中图片解释要书写规范化.
6.对文县疣螈的概述过于具体,尽量简明和缩小不须要的篇幅.
指点教师签名：
年月日
本科生毕业论文（设计）教师指点记载表（三稿）
院（系）
指点教师
职称
学生姓名
专 业
班级
论文标题
字数
总体上较二稿有很大提高,能对初稿提出的修正看法实时修正,对不须要的内容进行了删减.已根本相符请求,但还有以下部分须要完美：
本科生毕业论文（设计）教师指点记载表（初稿）
院（系）
指点教师
职称
学生姓名
专 业
班级
论文标题
文县疣螈胚后发育的研讨
字数
经由过程查阅大量参考文献,联合本身的标题,对论文进行了卖力撰写,已初步完成论文初稿,文章内容较充实,论文构造轮廓根本相符请求,论文构造清楚,可以看出设计的大致思绪,但因为是初稿的原因,消失较多问题,主如果以下几点：
毕业论文的初稿、定稿、或是终稿——阶段应该如何修改
毕业论文的初稿、定稿、或是终稿——阶段应该如何修改毕业论文是大学生在毕业前必须完成的一项重要任务，它不仅是对其所学专业知识的总结和复习，更是对其学术能力和写作能力的考验。
然而，在毕业论文的不同阶段，我们需要不断完善和修改，才能臻于完美。
本文将围绕着毕业论文在不同阶段的修改，从初稿到定稿再到终稿，详细分析如何去修改毕业论文，以便能够达到最好的效果。
一、初稿阶段1.明确研究方向和研究问题在初稿阶段，我们需要明确自己的研究方向和研究问题，即要选择一个好的题目，这将是整个写作过程中的核心思路。
我们需要想好自己要研究和解决什么问题，为什么要研究这个问题以及这个问题的研究对本领域有什么贡献。
2.撰写论文提纲在明确研究方向和问题后，我们需要制定一个论文提纲，建立起一个具体的框架。
我们可以将这个框架分成几个章节，每个章节再分成若干小节，这样可以让我们清晰的了解自己需要写些什么，并可以依据这个框架来进行下一步的写作。
3.初步收集资料和文献开始阶段，我们需要对自己所选的主题进行初步收集资料和文献，尤其是一些相关的论文和书籍等，这些将为我们提供重要的支持和参考，同时也将让我们更深入地了解和把握主题。
二、定稿阶段4.完善论文提纲定稿的第一步是要完善自己在初稿阶段制定的论文提纲，对未能覆盖到的内容进行补充和完善。
此时我们需要深入思考，对自己已有的提纲逐一过一遍，补充完善一些必要的内容，使得自己的整个论文思路更加清晰明了。
5.针对性的收集文献和资料定稿阶段我们需要更有针对性地收集自己想要的文献和资料，并且更加深入地去挖掘和理解自己所选的主题，从而为自己的毕业论文提供更多有用的内容和数据支持。
6.详细制定每一部分的内容在定稿阶段，我们要将论文提纲详细分配到每一部分，分清每段的内容和组成部分，这将为我们完成下一步的写作提供指导和帮助。
三、终稿阶段7.严格按照论文提纲进行写作在终稿阶段，我们要严格按照初稿阶段制定的论文提纲进行写作，但是在写作时我们也需要灵活地分配内容和条理。
稿件状态定稿
1.论文状态是主编定稿是什么意思不是，是有许多次的修改。
最后一版就是定稿。
每所大学要求的定稿格式不同，一般学校会发文通知。
但是主体部分主要包括：目录、中文摘要、关键词、英文摘要、关键词，正文、注释，有的还要求参考文献作为附录。
论文定稿要求一，质量第一.严禁抄袭与拼凑.凡抄袭，拼凑的论文，指导教师指明出处，成绩判为不及格，该生推迟毕业.二，时间：执行既定计划，加紧催收论文1,3月15日之前，学生务必将论文定稿交给指导教师，指导教师提出整改意见定稿.2,3月26日之前，指导教师完成论文指导工作，将论文所有材料交给各教研室主任.3,3月27-30日，教研室主任审定，整改论文，然后交院教学办公室.4,4月2-6日，文学院组织精干力量，成立专项检查组，检查论文质量.5,4月6-16日，问题论文整改6,4月22日，学校开始检查论文.三，论文材料清单1,a4封面（1-4页），一式两份；2，正文（含目录，致谢）；3，开题报告书（未交的补交，有问题的则需要整改）；4，指导教师指导过程记录表；5，毕业论文评定意见（即封三封四）；6，前三项内容的电子版.四，毕业论文形式要求（一）封面1，第1页相关栏目用四号仿宋字，注意保持下划线的整齐，相关内容居中排列.2，第2页中文摘要用小四号仿宋字，摘要篇幅控制在250-300之间.4，各栏目应填写完整.不要另外增加页数.（二）目录1，目录就是各段落大小标题，以一（一）为序编排.没有标题的要增设标题.至少要有两级层次.目录要与正文大小标题完全一致.目录独立成页，页面设置与正文相同，但不标页码."目录"二字用三号黑体，居中.下空一行填标题.大标题用四号黑体，小标题（一）用小四仿宋字体.行间距为2倍行距（三）正文1，中文摘要以250-300字为宜.2，认真审查英文摘要.要求学生向外语系同学请教.文学院统一写作"college of liberal arts".学生一定要认真校对，减少打印错误，打印错误视同错别字.（四）参考文献1，脚注参考的文献也应列入参考文献.2，参考文献应在文中标明序号，序号采用右上标的方式[1].一篇文献在论文中多处引用时，序号以第一次出现的为准.正文后空两行排列参考文献，序号左顶格，用数字加方括号表示，[1],[2],[3]，…，应与正文中的指示序号和格式一致.每一参考文献条目的最后均以"・ "结束.参考文献用五号宋体五号，单倍行距.请注意标点符号.（五）致谢1，另起一页，页码承接正文，小四号仿宋字体，单倍行距.2，字数以200字左右为宜.（六）打印1，封面双面打印，目录的背面接着打印正文，以下都是双面打印.2，指导指导教师评定意见必须亲笔填写.不能简单，不能笼统.（七）装订1，排列顺序：封面→目录→正文→致谢→开题报告书→指导情况记录表→优秀论文答辩记录表→毕业论文评定意见（封三封四）.2，暂时不要用订书机装订，先用回形针或长尾夹装订，最后再统一装订.（八）电子版打包方式1，学生以自己姓名命名文件夹，以指导教师姓名命名一级文件夹，以学生姓名命名，下设三个子文件：开题报告，封面，正文（含目录与致谢）.一定要摘我的答案，摘的话，我以后会继续回答你的问题的！拜托啦！！！！！2.施工技术杂志稿件状态有几种就是投稿（submit）、编辑处理稿件（with editor）、审稿（under review）、修改（revise）、结果（accept or reject）这些状态。
毕业论文的写作流程从选题到论文最终定稿的步骤解析
毕业论文的写作流程从选题到论文最终定稿的步骤解析毕业论文是每个大学生在完成学业之前必须要完成的一项重要任务。
它不仅是对学生所学知识的综合应用，也是展示学术能力和专业素养的重要机会。
然而，对于许多学生来说，毕业论文的写作过程似乎复杂而艰难。
本文将从选题到论文最终定稿的步骤来解析毕业论文的写作流程，以帮助学生顺利完成这一挑战。
一、选题阶段在选题阶段，学生需要根据自身兴趣和专业方向来确定一个适合的研究课题。
以下是选题阶段的几个步骤：1.1 确定研究领域：首先，学生需要选择一个研究领域，这个领域应该是学生所学专业的重要方向或热点问题。
1.2 查阅文献：接下来，学生需要通过查阅相关文献来了解该领域的前沿研究和已有成果，以避免重复性的研究。
1.3 缩小研究范围：根据已有文献的调研结果，学生可以进一步缩小研究范围，明确论文的研究方向。
1.4 提出问题和目标：在确定研究方向后，学生需要提出自己的研究问题和研究目标，并将其写入选题报告中。
二、资料收集和文献综述阶段在选题确定后，学生需要进行大量资料收集和文献综述工作，以了解已有研究成果和理论基础，以下是文献综述阶段的几个步骤：2.1 收集资料：学生可以通过图书馆、学术论文数据库、互联网等渠道，收集与选题相关的资料和文献。
2.2 复习文献：在收集到足够的资料后，学生需要对这些文献进行仔细阅读和分析，理解已有研究成果和理论基础。
2.3 撰写文献综述：在复习文献的过程中，学生需要将所学的理论和已有的研究成果进行梳理，撰写文献综述部分。
三、研究设计和实施阶段在进行资料收集和文献综述后，学生需要对研究对象进行实证研究，以下是研究设计和实施阶段的几个步骤：3.1 确定研究方法：根据选题的性质和研究目标，学生需要选择适合的研究方法，如实证研究、问卷调查、案例分析等。
3.2 收集样本数据：学生需要对研究对象进行采样，并收集样本数据，这其中可能包括实地调查、实验室实验等。
3.3 数据分析和结果呈现：在收集到样本数据后，学生需要运用合适的统计方法对数据进行分析，并用表格、图表等形式将结果进行呈现。
大学历史论文范文
大学历史论文范文中国近代史上的洋务运动是中国近代史上一个重要的历史事件，它标志着中国近代史上的一个重要转折点。
洋务运动是指中国在19世纪末至20世纪初，为了应对西方列强的侵略和侵略，中国政府采取了一系列的改革措施，试图借鉴西方的先进科技和管理制度，以强化国家实力，提高国家的抵抗能力。
这一运动在中国的近代史上具有非常重要的意义，对中国的近代史产生了深远的影响。
洋务运动的发起与推动，是由清朝政府的一些开明官员和知识分子所发起和推动的。
他们认为，中国的传统文化和制度已经无法适应当时世界的发展潮流，必须进行改革，才能使中国摆脱危机，实现振兴。
因此，他们积极倡导学习西方的科学技术和管理制度，力图改变中国的传统落后面貌。
这些开明官员和知识分子，如曾国藩、李鸿章、张之洞等人，都是洋务运动的积极推动者和实施者。
在洋务运动中，中国政府采取了一系列的改革措施，试图引进西方的科学技术和管理制度。
首先，中国政府在全国范围内设立了一系列的洋务机构，如北洋水师学堂、江南机器制造局等，这些机构致力于引进西方的科学技术和制造工艺，以强化中国的国防实力和提高国家的经济实力。
其次，中国政府还积极派遣留学生到西方国家学习，以学习西方的科学技术和管理制度，为中国的现代化建设做出贡献。
此外，中国政府还积极推动国内的科学技术研究和制造业发展，以提高国家的自力更生能力。
洋务运动对中国的近代史产生了深远的影响。
首先，洋务运动的推动，使中国在一定程度上接触了西方的科学技术和管理制度，为中国的近代化建设奠定了一定的基础。
其次，洋务运动的推动，使中国的国防实力得到了一定的提高，为中国在后来的抗击外国列强的侵略中提供了一定的支持。
再次，洋务运动的推动，使中国政府在一定程度上意识到了中国传统文化和制度的落后性，为中国的现代化建设奠定了一定的思想基础。
总之，洋务运动是中国近代史上一个重要的历史事件，它标志着中国近代史上的一个重要转折点。
洋务运动的推动，使中国在一定程度上接触了西方的科学技术和管理制度，为中国的近代化建设奠定了一定的基础。
历史小论文作文模板
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历史小论文，古代中国的农业发展。
古代中国是一个农耕文明的国家，农业在古代中国的发展起着至关重要的作用。
古代中国的农业发展经历了漫长的历史，从最早的原始农业时期到商周时期的农业革命，再到秦汉时期的农业制度，每一个阶段都对中国的农业发展产生了深远的影响。
在原始农业时期，古代中国的农业生产主要依靠人力和简单的农具，农作物种
植以小麦、稻米、黍米为主，畜牧业也逐渐兴起。
这一时期的农业生产水平较低，农民的生活水平也比较贫困。
随着社会的发展和人口的增加，古代中国的农业开始逐渐进入了农业革命时期。
商周时期是古代中国农业发展的一个重要时期，农业生产技术得到了显著的提高。
在这一时期，农具的使用得到了普及，水利工程的建设也逐渐兴起。
同时，农作物的种植也得到了进一步的扩展，农民开始种植大豆、棉花等作物，畜牧业也得到了发展。
商周时期的农业革命为古代中国的农业发展奠定了基础。
秦汉时期是古代中国农业发展的一个新阶段，农业生产水平得到了进一步的提高。
在这一时期，农业生产技术得到了进一步的改进，农具的使用更加普及，水利工程的建设也得到了进一步的发展。
同时，农作物的种植也得到了进一步的扩展，棉花、甘蔗等作物的种植逐渐兴起，畜牧业也得到了进一步的发展。
秦汉时期的农业制度也得到了进一步的完善，农民的生活水平得到了明显的提高。
总的来说，古代中国的农业发展经历了漫长的历史，从原始农业时期到商周时
期的农业革命，再到秦汉时期的农业制度，每一个阶段都对中国的农业发展产生了深远的影响。
古代中国的农业发展为中国的经济发展和社会进步做出了重要的贡献，也为中国的农业现代化奠定了坚实的基础。
历史论文怎么写
1.初中历史小论文怎么写如果是一个话题或者是讨论一个小课题的话，可以从引用书本加以分析，另外，采取以探讨问题的方式作为一种手段，论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准。
直观的说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。
历史小论文要一针见血，针对问题的前因后果，结合历史情况加以分析。
希望采纳。
2.历史论文的格式是什么历史论文的标准格式⑴题名。
两人以上，一般按贡献大小排列名次。
⑶摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，中文摘要一般不会超过300字，不阅读全文，即可从中获得重要信息。
外文250词。
包括：①本研究重要性；②主要研究内容，使用方法；③总研究成果，突出的新见解，阐明最终结论。
⑷关键词是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，一般3-7个。
⑸引言回来说明研究工作的目的，范围，相关领域的前，人工作和知识布局，理论基础和分析，研究设想，研究方法，预期结果和意义。
论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。
它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。
论文注意事项：1、毕业论文一律打印，采取a4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm，右2.5cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。
2、字体要求论文所用字体要求为宋体。
3、字号第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同正文用小四号宋体。
4、页眉及页码毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“xx大学xxxx届x科生毕业论文（设计）”。
页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。
5、摘要及关键词中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。
(定稿)发表论文young goodman brown
浅析国外象征主义文学的特征及翻译技巧——以《Y oung Goodman Brown》为例王晶晶（对外经济贸易大学，北京100029）【摘要】象征主义文学起源于19世纪中期的法国，并扩及欧美，是象征主义思潮在文学上的体现。
美国19世纪后期著名的浪漫主义和心理小说家纳撒尼尔·霍桑（Nathaniel Hawthorne，1804-1864）便是其中的代表人物之一，其著名的《Y oung Goodman Brown》，将象征主义的表现手法发挥到了极致，是早期象征主义文学的代表作。
然而该部作品的翻译相对于普通小说而言，也更难以保证译文的原汁原味，信息缺失的现象时有发生，如何弥补这一现象也是众多译者关注的课题。
【关键词】象征主义特征翻译信息缺失一、前言霍桑的小说一贯以“原罪”为主题，描写清教统治之下人的遭遇和命运，揭露宗教对人性的迫害。
霍桑十分擅长运用寓意深刻的象征主义手法暗示主题，并对人物心理进行细腻的刻画与分析。
《Y oung Goodman Brown》（以下简称YGB）是一篇具有典型霍桑写作风格的佳作。
故事描述的是一个名叫Goodman Brown的年轻人，丢下新婚不久的妻子Faith，独自前往恐怖的黑森林，去参加魔鬼盛会的过程中所遭遇的离奇经历，以及他在之后发生的巨大变化。
霍桑巧妙的运用象征主义将作者的内心世界、历史背景以及整个社会的大环境融入到作品当中，并展现在大众面前。
二、象征主义文学的深刻寓意19世纪以来，象征主义文学日趋盛行。
象征手法频频被作家们融入到自己的作品当中。
所谓象征，是指“把一个或一组特殊而复杂的含义赋予一个意象抑或是一个词或词组之中”[4]。
霍桑就惯用象征手法，并彰显出显著的特征。
在《YGB》一文中，霍桑将象征运用到了场景、人、事、物等各个方面，几乎覆盖了小说的各个角落，构思精细巧妙，寓意深刻悠远，并起到了深化主题的作用。
（一）场景象征从地点上看，故事发生在恐怖的黑森林里。
《尘埃落定》自考论文定稿
四川省高等教育自学考试专业本科毕业论文（定稿）题目：试论《尘埃落定》中的女性形象指导教师：白浩教授准考证号：070312101765考生姓名：张丹丹巴中市（地、州）巴州县（市、区）工作单位：巴中市巴州区可口可乐希望小学写作时间： 2015年1月试论《尘埃落定》中的女性形象指导老师：白浩教授作者：张丹丹准考证号：070312101765[内容摘要]：《尘埃落定》这部小说讲述了一个虽不繁杂，却跌宕起伏、辗转迷离的故事，统观当下对此小说的研究，大多从整体出发，探究其整体悲剧性及现代意义，或探究傻子二少爷的角色意义，而对书中女性人物形象的分析研究甚少，通过搜集阅读前辈们对这部小说的研究之作，再结合自身观点加之综合分析，本文将从土司太太、茸贡女土司、塔娜和卓玛等几个典型女性人物形象入手，通过对她们的性格特点和命运浅析文中女性人物的文学形象及其悲剧性，探讨阿来先生所拥有的独特的女性观及其想要揭示的文化蕴涵。
[关键词]：阿坝土司制度男权意识女性形象悲剧性Discussion on the dust settles in feminine imageUndergraduate：zhang dan dan Supervisor：bai hao Abstract:The novel tells the story of a though not complicated, but the ups and dow ns and, after a blurred story, a comprehensive view of the current study of this novel, most of the departure from the overall explore the whole tragic and modern sense, ore xplore the role of the fool Master significance, and analysis of the female characters i n the book little by collecting read predecessors for novel, combined with the point of view combined with a comprehensive analysis of this article from the chieftain's wife, Velvetthe female tribute toast, Tana and Dolma several typical female characters start their character traits and destiny Analysis of Female Characters in literary figure and its tragic explore Mr. A to have a unique view of womenand its cultural implications y ou want to reveal.Key words: Aba Tibetan Tusi System; The patriarchal consciousness; Feudal Ethics;Traged目录中文摘要........................................... 错误！未定义书签。
毕业论文指导老师评语(定稿大全)
毕业论文定稿评语大全1、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅,论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求.2、研究内容具有现实性和可操作性。
选题社会热点问题，逻辑结构严谨.观点表达清楚，论述全面。
语言平实简洁,通俗易懂。
在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。
但论据还不够。
总体上符合毕业论文要求。
3、选题较具时代性和现实性。
全文结构安排合理.观点表达基本准确。
全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色.查阅的相关资料较多。
但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多.总体上符合毕业论文要求。
4、研究-————-—为题,充分的体现时代特色性。
能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。
全文结构合理，思路清晰,观点明显。
在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。
不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
5、以——--——-为题进行研究。
能为解决————————的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析，最后为———---提出有效的建议.全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多.总体上达到毕业论文要求。
6、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识.论文写作态度认真负责.论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。
主要观点突出，逻辑观点清晰,语言表达流畅。
但论证的深度还不够。
7、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性.全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。
该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密.但格式欠规范，案例论证不够。
中专历史论文范文
中专历史论文范文中专历史论文范文：中国文明源远流长，历史悠久。
自古以来，中国就是一个以农业为主要生产方式的古代文明国家。
在长期的历史过程中，中国文明不断演变、发展，形成了独特的文化传统和历史遗产。
其中，封建社会是中国古代历史发展的一个重要阶段。
封建社会时期，涌现了许多伟大的文化成就和历史事件，对中国历史产生了深远的影响。
封建社会时期，中国历史上出现了许多重要的政治制度和哲学思想，对中国古代文明产生了深远的影响。
在这一时期，儒家、道家、墨家等思想流派相继兴起，影响了中国古代社会的发展方向。
同时，秦始皇统一中国后实行的中央集权制度、汉武帝推行的文化教育政策等重大政治事件也对中国历史产生了深远的影响。
此外，封建社会时期的中国还取得了许多重要的军事胜利和外交成就。
比如，汉武帝规模宏大的西域远征，使中国古代文明和西方文明得到了交流与融合。
同时，三国时期的赤壁之战、北魏时期的统一北方等军事事件也对中国古代历史产生了深刻的影响。
总的来说，封建社会是中国古代历史发展的一个重要阶段，对中国历史产生了深远的影响。
在这一时期，中国的政治、文化、军事等诸多领域都取得了重大的成就，为中国古代文明的繁荣奠定了基础。
同时，封建社会时期也为中国古代历史的发展留下了丰富的历史遗产，对后世产生了深远的影响。
在封建社会时期，中国古代文化也达到了鼎盛时期。
诗词、绘画、建筑等艺术形式都有了长足的发展。
诗人李白、杜甫等为后人留下了众多不朽的诗作，绘画家张择端、文征明等开创了中国画坛的新篇章。
同时，古代建筑艺术也达到了巅峰，长城、故宫等众多建筑成为了中国古代文明的杰作。
在经济方面，封建社会时期也取得了辉煌的成就。
隋唐时期的大运河、商业贸易的繁荣是中国古代经济发展的一个重要标志。
此外，农业技术的不断改进和发展也为中国古代经济的繁荣做出了重要贡献。
封建社会时期对中国历史产生了深远的影响，为中国古代历史的发展留下了宝贵的遗产。
封建社会时期的经验和成就为后世提供了重要的参考和借鉴，对中国古代文明的传承和发展起到了重要作用。
论文二稿定稿评语范本
论文二稿定稿评语范本尊敬的作者：经过仔细阅读您的论文二稿，我认为您在第一稿的基础上进行了较为全面的修改和完善，并且解决了部分存在的问题。
下面是对您的论文二稿的评语：1. 结构和逻辑思路：您的论文结构清晰，逻辑思路较为合理。
每个章节之间的转换自然流畅，使得整个论文具有良好的连贯性。
然而，在某些地方，您的论文还存在一些冗余内容，这在一定程度上影响了文章的紧凑性。
我建议您仔细审视每个段落，进一步压缩论文的篇幅，使得每一句话都对整个论文的主题有所贡献。
2. 文献综述：您在文献综述部分对相关研究进行了较为全面的梳理，并进行了一些评述和总结。
这对于读者来说是有价值的。
不过，有一些地方需要进一步明确与归纳各个研究的不同观点和方法，以便读者更好地理解现有研究的局限性和不足之处。
3. 研究方法和数据分析：您的研究方法较为合理，并对数据进行了详细的统计分析。
然而，我注意到在一些地方，您对于研究方法的选择并没有给出充分的理论依据和解释。
同时，在数据分析部分，您可能需要更详细地解释每个统计结果的意义，并与前期文献研究进行比较、讨论，从而更好地推动您的研究问题。
4. 研究结果和讨论：您的研究结果有一定的创新性，并对之前的研究做出了一定的补充和扩展。
然而，您的研究结果与您的研究问题之间的联系并不十分明确，特别是在后续讨论中。
请您进一步展开对研究结果的解释和推理，并明确与研究问题的关联，并讨论其对现实问题的启示。
5. 进一步工作和局限性：在您的论文中，我很欣赏您对进一步工作和研究的展望。
但是，我认为您对于该研究的一些局限性和不足之处并没有给予足够的重视。
请您详细列举并讨论该研究的不足之处，并提出可能的解决方法。
这样能更好地帮助读者理解您的研究的可靠性和推广性。
总的来说，您的论文二稿在第一稿的基础上进行了许多改进，并且呈现了一定的研究价值。
然而，仍然存在一些需要进一步修改和完善的地方。
希望我的评语能够对您的论文写作有所帮助，期待您能在最终定稿中进一步提升文章的质量和学术价值。
论文二稿定稿评语
论文二稿定稿评语尊敬的导师：您好！经过我们的努力，我们完成了论文的第二稿定稿。
在这个版本中，我们针对您在第一稿中给出的修改意见进行了全面的修订和完善。
在本次修改中，我们借鉴了您的建议以及同行专家的意见，对论文的结构、内容和语言进行了改进。
在此，我们希望能够得到您对本次修改的详细评价和指导，以便我们在最终版本中做进一步的改善。
首先，我们针对您在第一稿中提到的涉及理论基础和方法论方面的不足之处进行了深入的修正。
在第二稿中，我们对相关理论知识进行了更加全面和系统的梳理，并对所使用的研究方法进行了更加详细的描述和解释。
我们相信，这样的修正能够更好地支撑我们的研究目的和问题，并提升论文的学术价值。
其次，我们注意到您在第一稿中提到的对实证研究的不够充分的担忧。
基于这一点，我们在第二稿中增加了更多的实证数据和案例，以支持论文中的观点和结论。
通过这样的努力，我们希望能够增加论文的信服力和可靠性，并提升读者对我们研究的认可度。
此外，在论文的结构和逻辑方面，我们也进行了一些调整和改进。
我们重新组织了章节顺序，使得整篇论文的提纲更加清晰和连贯。
我们也对各章节的标题进行了修改和补充，使得读者更容易理解我们的研究思路和内容。
与此同时，我们还对段落之间的过渡进行了进一步的优化，以确保论文的连贯性和流畅性。
最后，在语言表达和细节方面，我们根据您的建议进行了一些改进。
我们对论文中的技术术语进行了适当的解释和说明，以确保读者对我们研究的专业性能够有所了解。
我们还修正了论文中存在的一些语法错误和拼写错误，以提升论文的整体质量。
尽管我们对本次修改做了精心的梳理和完善，但我们仍然希望能够得到您的更进一步的指导，以便我们在最终版本中进一步改善和加强。
我们期待着您的详细评价和指导，并衷心感谢您对我们工作的支持和鼓励。
祝好！敬礼！。
浅析新课程下如何撰写历史小论文
浅析新课程下如何撰写历史小论文庞明凯（铜川矿务局一中政史地教研组陕西铜川 727000）摘要：本文试通过对新课程改革下在历史教学过程中如何激发学生合作探索研究撰写历史小论文的方法以及在具体教学中的运用。
本文强调激发学生的学习主动性，培养自学能力、探究能力和创新能力，以提高学生的综合素质。
指导学生写历史小论文。
已达到从应试教育转向素质教育，培养学生的创新精神和实践能力达到学科教育的主题。
关键词：新课程改革历史教学自主性学习探究能力创新能力在新课程改革的大环境下，高中历史教学中越来越多的遇到了探究性问题和合作研究性学习。
在这样的要求下历史教学中指导学生撰写历史小论文就不光是激发学生学习历史兴趣的事情了更重要的是通过文章的撰写过程可以培养学生的合作精神和自主学习，研究性学习的方法。
以下是我在具体的教学实践环节里通过指导学生在新课程实施后撰写历史论文做学分评定使得一些做法和思考。
在指导高中学生撰写历史论文的过程中，我把它分为两个大的阶段：第一，准备阶段。
这个阶段主要是通过教师在运用课本上课时对专题的讲解，要在讲述专题时有意识的去启发一些对历史问题感兴趣的学生主动地去了解所讲内容，激发他们的自学能力，探究能力和创新能力，为后来具体文章的撰写打下基础。
在这个阶段里面我认为教师是主角要引导好学生要讲解好新知识，所以我从以下几个角度入手：一是精讲知识，让学生从听课过程中了解所讲问题的情况以及自己所产生的疑问或争论。
同时让学生把握历史发展规律具备一些历史学习方法。
二是在讲课过程中注意和其他文综科目的结合，滲透世界观，人生观和价值观教育，重点培养学生的唯物主义史观。
三是注意运用新的教育教学方法滲透到讲授课程的过程中。
例如实施研讨课、讨论课、谋略课、畅想课等新教学法，训练学生的思维能力。
教学过程应注意：①新颖性：合理提供新知识、新材料、新观点；②开放性：进行发散性思维和开拓思维的训练，鼓励学生思维的自由奔放和创意，激励弱势、异端、幼稚的观点；③尊重差异性：不求趋同一致，鼓励人人在充分发展的前提下不均衡发展。
历史专业论文发言稿范文
历史专业论文发言稿范文
尊敬的老师和各位同学：
今天我很荣幸能够在此与大家分享我对历史专业的研究成果。
在过去的一段时间里，我对历史的深入研究让我更加深刻地理解了过去的故事对我们现在和未来的影响。
通过对历史文献和资料的搜集和分析，我发现了许多过去的事件和人物对于当今社会的重要性。
例如，在研究某个历史时期的政治改革时，我发现了其中蕴含的智慧和启示，这些对我们当下的社会和政治发展也具有重要的参考价值。
除此之外，历史研究还让我意识到历史并非仅仅是过去的一段记忆，而是对我们现实生活的指导。
我们可以从历史中汲取智慧，思考我们自己的现实处境，并从中得到启发和指引。
通过我的研究，我得出了这样的结论：历史是我们共同的财富，是我们未来的宝藏。
通过深入地研究历史，我们可以更好地理解我们自己的文化和传统，更好地应对面临的挑战，更好地引导我们的未来发展。
谢谢大家的聆听。
希望我的研究成果能为大家对历史的认识和理解提供一些新的思路和启示。
谢谢！。
弗洛伊德论文(定稿)
论文题目：初读弗洛伊德相关理论班级：护理01学号：2010203014姓名：鲁华鹏指导老师：初读弗洛伊德相关理论主题词亚里士多德心理学精神病学人格结构摘要从史前部落人们对梦的看法到亚里士多德时代，再到弗洛伊德，经历了漫长的时间。
弗洛伊德的思想虽已现世100余年，但至今仍是一个不可逾越的巅峰，为此，文章着重讲诉弗洛伊德对梦的相关研究及理论。
正文弗洛伊得到相关文章很长，句子不易理解，晦涩难懂，加之对他研究方面是心理学和精神病学，我们初次接触，很难将文章内容读进去，故只读了《梦的解析》，《日常生活精神病理学》少数和《精神分析之父弗洛伊德》（英）迈克尔·雅各著，由于写弗洛伊德先从外部整体观他所以看《精神分析之父弗洛伊德》，再粗看《梦的解析》，《日常生活精神病理学》。
正文我们分为以下几点：史前部落对梦的看法；亚里士多德时期对梦的看法；人们对弗洛伊德的评价；弗洛伊德的生平；弗洛伊德著作介绍；总结。
一史前时期史前时期人们对梦的看法有，（1）蒙语身世界有关，源于神灵启示；（2）梦是复杂的，对人们留下对梦的印象不同，难以形成共同的看法；（3）哲学家认为梦是预兆凶吉。
二亚里士多德时期亚里士多德时期对梦的看法（1）梦并非源于神灵，业务神圣性质而是一种"人神各半"性质；（2）梦是睡觉时的一种精神活动。
三人们对弗洛伊德的评价在心理学的年鉴上，没有任何哪位人物会像西格蒙德·弗洛伊德这样倍受吹捧而又惨遭诋毁，既被目为伟大的科学家、学派领袖，又被斥责为搞假科学的骗子。
他的崇拜者和批评家都一致认为，他对心理学的影响，对心理治疗的影响，对西方人看待自己的方式的影响，比科学史上的任何人都要大得多；而在其他人看来，他们似乎是在谈论不同的人和不同的知识体系。
社会学家和弗洛伊德研究学者菲力普·里夫1959 年说，“这个人的伟大之处不容置疑，这使他的思想更加伟大”，而他的写作“也许是20 世纪汇成著作的、最重要的思想体系”。
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宗教改革对欧洲政治社会变迁的影响历史与社会学院摘要：本文对16世纪欧洲的宗教改革运动从其产生的背景过程以及影响作了分析与探讨，认为它对欧洲政治格局的变迁带来了巨大的影响。
这场运动瓦解了欧洲的封建制度；另外由其所产生的新的宗教思想也促进了新兴资产阶级的发展；同时由于各国对不同新教思想的不同态度，使得各国在这次社会政治变迁中的步伐也不相同。
可见，发生于思想理论领域内的革命对社会政治制度的变迁往往也起着重大的甚至是决定性的作用。
关键词：宗教改革欧洲政治社会变迁影响The Influence of The Reformation Makes To The Politicsand Sociology Change of EuropeYan Dachong History and Social sciencesAbstract: This article thinks that the Reformation exercises a great influence on thechange of the politics structure of Europe. Because of the Reformation, the European feudalism began to crumble. And the establishment of Reformed or Protestant accelerates the development of bourgeoisie. Because the different countries show the different attitude to the new religious belief, the politics change of European countries is in different steps. All of this illustrate that the revolution of ideology can also exercises a great influence on social system.Key Words:T he Reformed The politics and sociology change of Europe Influence 十六世纪欧洲基督教国家出现的教会革新运动，是欧洲新兴资产阶级在宗教改革旗臶下发动的一次大规模的反封建的政治运动和民族独立运动。
这次教会革新运动的发生与当时的政治经济文化宗教情况有密切关系,其表现形式是反对西欧当时封建制度的主要支柱:以罗马教皇为首的天主教会.并导致基督教新教会的诞生，形成路德的信义宗，加尔文和兹温利的归正宗，英国的安立甘宗及欧洲各国出现民族教会的新局面，由此促进了宗教宽容和信仰自由之风在近代欧洲流行。
也促进了欧洲资本主义的发展，促使欧洲民族资本主义国家的诞生。
一、欧洲宗教改革的历史背景1、政治上:民族主义观念的兴起，要求建立统一民族国家，打破天主教的控制。
十五世纪下半叶，西欧的英国、法国、西班牙，北欧的斯堪的纳维亚各国，东方的波兰、俄国都已普遍确立了中央集权的封建专制统治，资产阶级与新贵族开始形成，并联合反对封建贵族的特权与分裂割据。
他们推行重商主义，奖励文化创造，有力促进了民族国家的发展。
但在意大利、德意志还存在着分裂割据，迫切需要政治统一。
西方的封建制度是“二元一体”制的，即世俗王权和教会封建主义，二者势均力敌，彼此交替消长，既相互区别排斥自成体系，又相互交融渗透。
这里所说的教会封建主义主要是指罗马天主教会，称其为封建主义是因为罗马天主教会有着自己独立的封建主义形态。
罗马教廷实行以教皇为首的封建中央集权制，教皇有权制定、修改法律，决定教区的划分；教皇还通过教职任命建立了大主教、主教、神甫等组成的封建教阶等级制，遍布欧洲各国的大小教区，实际是听命于教皇的封建行政区；教廷拥有法庭、监狱，可以更改国家法的判决，同时也不断粗暴干涉各国的内政。
正是由于中世纪欧洲教会的特殊形态，罗马天主教会成为欧洲封建制度的主要支柱，反封建就必须要反对罗马天主教。
诚如恩格斯所说的，欧洲“封建制度的巨大的国际中心是罗马天主教会。
它把整个西欧（尽管有内部战争）联合为一个大的政治体系……它给封建制度绕上一圈神圣的灵光，它按照封建的方式建立了自己的教阶制，最后，他自己还是最有势力的封建领主……要在每个国家内从各个方面成功地进攻世俗的封建制度，就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织。
”[1]因此，当时的宗教改革其实就是以反对天主教为形式的反封建运动。
14、15世纪随着资本主义的发展，各国统一的国内市场逐渐形成，资产阶级和资产阶级化的新贵族开始兴起，他们不满教会的盘剥，希望建立强有力的国家政权，结束分裂割据的局面，参与海外竞争。
一些国家的君主也想摆脱天主教会的束缚，加强中央集权。
到15、16世纪，西欧的英、法、西班牙等国先后成为统一的民族国家，并且出现了以专制君主为核心的加强中央集权的趋势。
德国虽然分裂成许多诸侯国，但一些大的诸侯国也建立了君主制度，向集权的方向发展。
在这种情况下，独立于世俗政权之外的天主教会就成为中央集权发展道路上的严重障碍，把教会臵于王权控制之下已成为时代的要求，天主教会对西欧的控制受到挑战。
民族主义的萌芽让人民不在以教宗为尊，而是以国王为大，教宗的势力也慢慢的消弱了。
2、经济上：成长起来的新兴资产阶级，要求打破天主教神学的精神束缚，为资本主义发展扫除障碍。
在经济上，封建土地所有制是封建制度的基础，罗马的教廷及其教会更是欧洲最大的封建土地所有者，因而也是最大的封建主，天主教会至少拥有欧洲土地的三分之一。
教会土地上的农民不但要受名目众多的赋税徭役的剥削，而且还受到什一税和高利贷的盘剥。
16世纪初，罗马教廷每年从德国榨取的财富达30万古尔登（德国钱币名称），这个数目比神圣罗马帝国皇帝的年均收入高出好几倍，等于1497年德皇所征税额的21倍。
14～16世纪，西欧开始由封建社会向近代过渡，开始对天主教会的统治形成了巨大的冲击。
由于生产力的发展与技术的进步、手工业的发展、商品经济的发展、海外贸易和殖民活动，西欧资本主义有了很大的发展。
当新的经济基础产生后，作为旧上层建筑的天主教会已不能满足社会的需要，如天主教会把从事商业贸易和发财致富说成是堕落行为，严重阻碍了早期资本主义的发展和社会的进步。
3、文化上：印刷术和文艺复兴的推动作用。
印刷术的发明和传播为宗教改革的发展提供了传播上的支持。
宗教改革的起因当中有一个原因，即是圣经只能由圣职人员阅读。
一般信徒无法阅读圣经，只能完全听信各地神父对经典与教义的解释。
然而在1456年古腾堡在美茵兹的印刷厂印刷了一本拉丁文圣经。
印刷术的发明有助减低抄写文本而产生错误的情形；另外，只要将所印刷的作品排好，即可大量印刷，同时亦降低书本的成本价格。
民众只要付得出买书的钱，就可以有机会阅读。
因此，当改革者要传递他们的宗教改革理念时，只要透过印刷和贸易路线的发达，不需要跑到遥远的英格兰就可以传播他们的思想了。
文艺复兴对宗教改革起到很大的推动。
1453年鄂图曼土耳其灭亡拜占庭帝国，逃亡到西欧的学者们带来了大量的古典。
文艺复兴也随这些东罗马学者的逃亡而来。
随着文艺复兴的发展，人文主义成为当时欧洲的新思想，人们开始改变中世纪以神为本位的人生价值，而开始认真思考以人为本位的新观点。
文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象进行揭露和批判，宣传个人的自由、平等和欲望，提倡竞争进取精神与科学求知的理念。
而在阿尔卑斯山以北，人文主义者研究了《圣经》的希腊文本，发掘出基督教的原始教义并传播开来，结果人们发现当代天主教会对于基督教教义所作的解释及天主教会的整套组织制度及仪式，与《福音书》中的记载大相悖谬，从而为宗教改革提供了有力依据。
人文主义者批判中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级制度，鼓吹个人的自由、平等与欲望，提倡竞争进取精神与科学求知的理论，极大地推动了人们的思想解放与观念更新，构成了对天主教神权的巨大冲击。
在这样的新思想下，基督教的人生观也慢慢的受到民众的怀疑，促使宗教改革的出现。
4.宗教上：欧洲教会的腐败堕落使人们极端不满与失望随着工商业的发展，教会坐拥庞大的教产，这样的富裕使神职人员的道德松懈，教会中的丑闻不断的发生。
许多的高阶神职人员的职位都是以金钱而不是道德换来的，有些神父甚至连十诫与主祷文都不清楚，一些高阶神职人员甚至卷入性丑闻中。
近代资本主义经济发展，需要廉价、简单的教会，人民对教会的要求日渐升高，但是教会却一项也无法完成，而罗马教会却腐败、黑暗、礼仪繁杂。
随着科学的进步与文艺复兴使人们开始不满现实的教会。
十六世纪初期，教会内部腐败的情况严重。
到了中世纪的晚期，教会中充斥着可疑的宗教习俗。
其中最受一般人指责的就是出卖大赦 (又称赎罪券)以搜括民财，征收重税以及买卖教职等，使百姓信心丧失殆尽。
5、宗教改革运动思潮：各种反教皇运动随着西欧资本主义的产生，资产阶级开始了反封建斗争，人们进行反封建斗争主要采取了宗教“异端”的形式。
各地“异端”运动派别众多、主张各有异同，主要有以下几个观点：现存的封建统治秩序和罗马教会都是魔鬼创造的；揭露教会的奢侈腐化；废除烦琐的宗教仪式和等级森严的教阶制度，没收教会的财产；《圣经》是高于教会和教士的最高权威；教权服从于世俗的权力。
在各派异端学说中，规模较大而且影响较深远的是法国南部和意大利北部的阿尔比派。
他们以法国南部的阿尔比城为中心开展活动，盛行于12～13世纪。
该派教义主张善恶二元；反对天主教的仪式和组织，不承认教会的权力，谴责教会聚敛财富。
其中又分为两个教派：一为华尔多派，一为纯洁派。
华尔多派反对教会的奢侈生活，反对教会拥有财产，提倡简朴的生活，主张平均贫富。
纯洁派则认为封建秩序和教会都是罪恶的化身，教皇是魔鬼的代理人，主张教徒以自身的纯洁来同罪恶划清界限。
阿尔比派思想在人们中传播迅速，引起教会的极大恐慌，遭到教会的镇压。
约翰〃威克里夫是英国牛津大学神学教授，他提出了激进的教会改革主张。
他怀疑教会财产的正当性，提出应由国王没收的主张；否认教皇拥有教会的最高权威；批驳对餐礼的传统解释；认为《圣经》才是高于教会和教士的最高权威。
为了便于更多的人直接阅读《圣经》，他首次把拉丁文《圣经》完整地译成英文。
威克里夫的改革思想和实践拉开了基督教会内部改革的大幕。
在欧洲各国的早期宗教改革中，捷克胡司的宗教改革活动影响最大。
胡司受英国宗教改革家威克里夫思想影响，提出了自己的宗教改革主张。
他反对天主教会盘剥捷克，严厉谴责教皇兜售赎罪券，反对教会占有土地，要求取消教会地产；揭露高级教士的奢侈与残暴，认为主礼教士和教徒是平等的，他们在弥撒仪式中应同领象征圣体的面饼和象征圣血的葡萄酒，废除烦琐的宗教仪式和等级森严的教阶制度，要求教会的权力服从世俗统治的权力；主张用捷克语举行宗教议式，还将《圣经》从拉丁文译为捷克文。