校园流行语与文化

一、校园流行语的构成类型 校园流行语看起来复杂多 变 ， 犹 如 “羚 羊 挂 角， 无迹可寻”， 但仔 细归类分析， 还是可 以 分 出 几小类的， 本文主要从以下几个方面分析其构成 类型： １、仿拟的运用 仿拟是根据特定的语境临时仿用一词或句 子来改变原来的词义或句义， 从而起到意想不到 的修辞效果。大学生结合自己生活环境运用仿拟 的手法创造出许多校园流行语。例如： “卧谈会” （ 仿座谈会） 指的是晚上熄灯后躺在床上的言语 交流； “重修专业户”（ 仿养鸡专业户、养猪专业户 等 ） 指的 是考试多门不及格需要重修 的人 ； “拐 的”（ 由瘸子驾驶的机动车） ； “板的”（ 供出租的人 力三轮车） ， 二者都 仿“面的”； “头发掉， 泪水流， 流到泪干成光头。摸摸光头点点愁。悲悠悠， 喜悠 悠， 盼到何时方始休。一起街头溜”（ 仿白居易《长
２、文化素质与知识水平高 大学生曾普遍被指责为 “ＡＢＣ”（ 指外语） 很 好， 就是不知道黄河长江； “ＸＹＺ”（ 指数理化） 很 棒， 就是不知道华夏五千年历史； 懂得美元、英镑 （ 指经济） ， 就是不了解《史记》。如今学子们已不 满足于眼前的骄傲， 奋发图强， 成为名副其实的 社会高素质一族， 融古今、中外、文理于一体。在 此基础上， 一些同学灵感一来， 一个个生动诙谐 的用语就产生了， 对于专业有关用语的加工正是 体现出他们的文化素质和知识水平的融合。例 如： “金钢钻”借用金属称谓来比喻每次考试都名 列前茅的学生； “软着落”借用飞行术语来形容某 同学补课后成绩稳定了或安然度过了某一难关 等。这种文化底蕴使他们有广阔的创造流行语的 空间， 为校园流行语的出现提供了不竭的动力和 源泉。 ３、标新立异， 善于创造 随着时代与社会的发展， 大学生的思想观 念、价值取向、心理需求都发生了变化， 他们追求 张扬的个性， 朦胧的自我意识促使他们创造性地 赋予老词以全新的含义， 形成反映其学习生活的 “新词语”。例如： “老板”意思指老摆着脸； “七窍 已通六窍”意为一窍不通； “包头 ”意指被蚊子叮 的包很多等。 ４、青春期男女之间的相互渴望 处于青春期的大学生渴望了解异性， 渴望引 人注目。因此他们张扬个性， 评论异性， 并创造了 与此有关的多姿多彩的流行 用语。例如： “花 间 派”喻指对感情 不专一的男生； 又如： “师范女 生 一回头， 震塌一片教学楼， 师范女生二回头， 吓死 路边一头牛， 师范女生三回头， 黄河从此向西流， 师范女生四回头， 哈雷慧星撞地球”。爱情是人生 最美好最有吸引力的主题， 处在豆蔻年华的大学
１、新颖别致 在宽松自主的大学校园里， 学子们追求自 我， 张扬个性， 这种标新立异的心态真实地反映 在校园语言 中。例如： “给你点阳光， 你 就 乱 灿 烂！ ”近似于“说你胖， 你就喘”； “一边凉快去！ ”指 对意见向左的人的否定态度； “不经历风雨， 怎么 见彩虹？ ”； “约会”称“晒月亮”或“出去甜蜜一下” 等， 这些都体现出大学生直率坦荡， 情绪化特征 明显的青春色彩。 ２、幽默风趣 大学生张扬自我个性的同时， 也不忘风趣幽 默的一面， 这种幽默风趣是大学生文化修养升华 的表现， 这一特点典型地反映在一些课桌文学 中。例如： 有人模仿刘禹锡的《陋室铭》作了《教室 铭》： “分不在高， 及格就行； 学不在深， 作弊则灵。 斯是教室， 惟吾闲情。小说传得快， 杂志翻得勤， 琢磨下象棋， 寻思看电影。可以打瞌睡， 写家书， 无书声之乱耳， 无复习之苦心， 虽非跳舞场， 堪比 游乐厅。心里云： 混张文凭。”巧妙地套用古人的 文章风格调侃自嘲地写出了一些学生的厌学情 绪， 轻松又不失严肃。 ３、形象生动 校园流行语的盛行并不是一个偶然现象， 它 贴近大学生的生活， 以调侃生动的方式展示了当 代大学生的风采， 既具有真实性， 又具有文学性。 例如： “内存不够”指的是用电脑术语来比喻一个 人的知识水平比较低； “名捕”喻指对考试作弊的 学生毫不留情地抓住处理的监考老师， “名捕”本 指工作效率高， 公正无私的执法人员， 现用来比 喻一个对作弊深恶痛绝的老师， 既形象又生动； “特困生”即指上课特别困 倦特爱睡觉 的 学 生 ； “疲软”是指没钱用了； “大喜之日”就是要洗很多 衣服的日子 ； “操练操练”是指打 牌； “化妆”指的 是奋（ 粉） 发图（ 涂） 强等。 三、校园流行语的成因 每一种文化的产生都有适合其生长的土壤， 校园语言的盛行并不是偶然现象， 有其特殊的原 因， 客观方面主要是时代与社会的影响， 主观方 面 主 要 包 括 大 学 生 文 化 素 质 与 知 识 水 平 高 、追 求 标新立异 、善于创造、青春期男女之间 的 相 互 渴 望 和 迷 惘 、厌 世 的 矛 盾 心 理 。 下 面 将 从 多 个 角 度 进行一一阐述。 １、时代与社会的影响 改革开放以来， 各种新理论、新知识、新现象 不断涌现， 反映到语言上就是新词语的大量产 生。始终处于时代前沿的莘莘学子敏锐地触摸到
３、借词的运用 所谓借词即指从外语中借来的词， 即音和义 都来自另一种语言。例如： “ＳＯＳ”指的是处于危险 的环境中； “Ｃｏｏｌ”属于美国俚语， 喻指适宜的， 极 好的， 口语指沉着、冷静， 借指那些长得帅的人或 有 个 性 、 有 特 点 的 人 ； “ＤＩＹ” 是 英 文 “Ｄｏ ｉｔ ｙｏｕｒｓｅｌｆ”的 首字缩写， 意思是自助， 自己 动 手 做 ， 经 常 被 放 在 标 题 中 使 用 ， 如 “现 在 已 经 进 入 ＤＩＹ 时代”， “ＤＩＹ 流行风”。 ４、网络语言， 热门影片的精彩语言的引用 网上 曾 有 人 统 计 过 ， １９．１％的 校 园 流 行 语 是 受网络语言的影响 ， ３３．９％是 受 娱 乐 性 电 视 节 目 的影响， 它们对校园语言的影响是巨大的。例如 “７４５６， 怎么大虾， 菜鸟一块儿到我的烘焙机上来 灌水？ ９４ 酱紫， 呆会儿再打铁。８８６！ ”它的意思是
南 昌 高 专 学 报 ２００８ 年第 ４ 期（ 总第 ７７ 期） ２００８ 年 ８ 月出版
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Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｎａｎｃｈａｎｇ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｎｏ．４ （Ｓｕｍ ７７） Ａｕｇｕｓｔ． ２００８
校园流行语与文化
张志连
（上海师范大学对外汉语学院 上海 ２００２３４）
Hale Waihona Puke 摘 要： 就从属关系来讲， 校园流行语是一种重要的校园文化， 它不同于任何一种流行文化。文章阐述了
收稿日期： ２００８－ ０４－ ２９ 作者简介： 张志连（ １９７２－ ） ， 男， 江苏盐城人， 上海师范大学对外汉语学院 ２００５ 级硕士研究生， 主要研究方向： 汉语语言学。
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南昌高专学报
２００８ 年
是说“气死我了， 怎么超级网虫 和网络新 手 一 块 儿到我的个人主页上留言？ 就是这样子了， 呆会 儿再来帖子， 拜拜了”； “牛人与歇菜”， “牛人”往 往指在学习或者工作中非常有能力的人， 与之对 应的是“歇菜”， 它指一个人在长相、学习、工作等 方 面 表 现 得 很 平 常 ， 通 常 也 是 “牛 人 ”揶 揄 的 对 象； “ＦＢ， ＮＢ， ＢＴ， ＰＰ， ＢＳ”都是汉语拼 音的 缩 写 ， “ＦＢ”指 腐 败 或 吃 饭 聚 聚 ， “ＮＢ”也 就 是 “牛 逼 ”的 拼音缩写， 指厉害， “ＢＴ”指“变态”， “ＰＰ”指漂漂， 片片， 屁屁， 意思分别是漂亮、照片、臀部， 造个句 子“我想你一定很 ＰＰ， 让我看看你的 ＰＰ 吧， 不然 就打你的 ＰＰ”。“ＢＳ”是“鄙视”的意思； 关于热门 影片就来看看周星驰的经典对白， 例如： 一女生 向一男生借东西， 男生说： “你想要吗？ 你想要你 就说嘛， 你不说我怎么知道你想要呢？ 虽然你很 有诚意地看着我， 可是你还是要跟我说清楚你想 要， 你真的想要吗？ 那你就拿去吧。难道你真的想 要吗？ 那你拿去吧”； 看到一条小狗叫它“旺财”； 当佩服别人时说： “我 Ｋａｏ！ Ｉ 服了 Ｙｏｕ！ ”（ 《大话西 游》版本） 。
相思》） 等。 ２、引申用法 引申义是指在基本意义的基础上推演发展
而产生的意义， 大学生善于创造， 多喜欢改变词 语的正常含义以适应自身的需要。例如： “吐血” 原义指人病重的一种吓人表现， 现夸张地指接受 不了对方的观点； “死机”原义指电脑系统遭到破 坏， 无法继续工作， 现指思维中断， 无法继续思 考； “漫游”是旧词新用， 原义是指随意游玩， 新义 是指移动电话或寻呼机的一种功能， 当用户离开 自己注册登记的服务区域而到另外服务区域后， 联网的移动通信系统或寻呼系统仍能为其服务； “走 私 ” 原 义 是 指 通 过 非 法 手 段 进 出 口 货 物 以 牟 高 利 ， 现 指 不 通 过 正 规 “海 关 ”去 报 验 爱 情 的 质 量、数量和交货期； “炒 Ｂ 股”原 指境外发行的股 票种类， 引申 为“找情人”， 或许是 因 为 境 外 的 股 票大家看得多却不能使用， 故有此类比。
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张志连： 校园流行语与文化
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时代的脉搏， 他们以积极的姿态观察社会， 思考 问题， 体验人生， 发表自己从未有过的“高见”， 轻 松、诙谐、幽默地笑谈校园 百态， 调侃人间风情， 这就有了今天我们能够欣赏到的多姿多彩的校 园流行语。例如网络技术的发展对校园语言的影 响， 他是个 ２８６， 这里的“２８６”自然不是一 个数字 概念， 而是名词， 原指运行速度较慢的一种电脑 型号， 这里用来指人反应迟钝。
校园流行语的构成类型和特点， 并从主、客观两方面探究了这种文化盛行的原因， 以更好地理解和把握大学生
的精神文化世界。
关键词： 校园； 大学生； 流行语； 文化
中图分类号： Ｇ１２２，Ｇ６４８
文献标识码： Ａ
文章编号： １００８－ ７３５４（ ２００８） ０４－ ００９７－ ０３
每个年代的人在不同的年代可能都有属于 自己那个年代的流行语， 也许现在当一个成年人 走进他们大学时代的校园， 对小校友们之间的话 语可能有一些竟然无法听懂， 甚至根本摸不着头 脑。例如当有人说你是“孔雀”， 你可不要太高兴， 事实上并不是夸你漂亮， 而是笑你自做多情； 如 果不幸被称为“老孔雀”或是“老孔”， 那就更没什 么可美的了， 因为那表示你连自做多情都没人 看； 如果有人说你是“天才 ”或“神童”， 你就该对 他瞪眼， 因为那是说你是“天生的蠢材”， “神经性 儿 童 ”等 等 。 大 学 生 生 活 中 众 多 的 “语 言 密 码 ”已 成为一种独特的校园文化， 是大学生学习生活的 全景展现， 有着比中小学生更为广阔的发展和应 用空间。它像流行歌曲一样， 风靡校园， 延及社 会， 让人触摸时代脉搏， 感受社会生活。