传统文化现代意义开掘与大学生思想政治教育
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值中华优秀传统文化是中国五千年文明积淀的宝贵财富，对于大学生的思想政治教育具有重要的价值。
本文将从弘扬民族精神、培养道德修养、塑造正确世界观和价值观四个方面阐述中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值。
中华优秀传统文化可以帮助大学生弘扬民族精神。
中国是一个多民族的国家，中华优秀传统文化是中国各个民族共同的精神财富。
大学生作为新一代的接班人，应该时刻记得自己的民族根基，了解和传承中华优秀传统文化，增强自豪感和责任感。
通过学习儒家思想、道家理念和佛家智慧等中华优秀传统文化，大学生可以了解到中国传统文化的伟大和丰富内涵，进一步弘扬民族精神，树立中国特色社会主义的自信心和坚定信念。
中华优秀传统文化对于大学生的道德修养具有重要的指导意义。
中华优秀传统文化强调道德伦理和人文关怀，注重培养人的品德和修养。
大学生是社会新鲜人，道德修养尤为重要。
通过学习中华优秀传统文化，可以帮助大学生树立正确的价值观，培养高尚的品德。
儒家思想强调仁爱、忠诚和孝道，可以引导大学生培养崇高的道德情操；佛家智慧强调舍己为人、慈悲善良，可以帮助大学生践行奉献和善良的品质；道家理念强调自然和谐、无为而治，可以引导大学生追求内心的宁静和和谐。
通过学习和应用中华优秀传统文化中的道德思想，大学生可以塑造良好的人格，做到对社会负责、对他人关怀、对自己严格要求。
中华优秀传统文化可以帮助大学生树立正确的世界观和价值观。
当代社会伴随着经济全球化和文化多元化的发展，大学生经历着各种思想和价值观的冲击和碰撞。
中华优秀传统文化是中国历经千年积淀的智慧结晶，蕴含着丰富的价值观念和历史经验，可以为大学生在面临世界的多样性时提供正确的参考和指导。
儒家思想注重人的内在修养和社会伦理，可以帮助大学生树立正确的人生目标和价值观；佛教中的因果报应和涅槃解脱观念可以引导大学生追求善恶分明和精神解脱；道家理念中的宇宙观和无为而治理念可以帮助大学生认识到人与自然的和谐关系和生活的平和之道。
中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的思考
中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的思考1. 引言1.1 中华优秀传统文化与现代大学生思想政治教育的关系中华优秀传统文化是中国五千年文明的结晶，是中华民族宝贵的精神财富。
在当代大学生思想政治教育中，中华优秀传统文化起着举足轻重的作用。
传统文化是一个国家、一个民族的灵魂，它承载着民族的历史、文化、精神和智慧，是人们共同的文化记忆和精神家园。
在新时代背景下，大学生思想政治教育既要紧跟时代发展，又要传承和弘扬中华优秀传统文化。
中华优秀传统文化与现代大学生思想政治教育有着密不可分的关系，它们之间既有延续与传承，又有创新与拓展。
传统文化融入大学生思想政治教育，可以增强学生的文化自信、民族自信和人格自信，激发学生对传统文化的热爱与认同，引导学生正确看待自己、社会和国家，培养学生的家国情怀和社会责任感，促进学生全面发展和健康成长。
传统文化是教育人的精神食粮，融入思想政治教育将有力推动大学生思想政治教育事业的蓬勃发展。
2. 正文2.1 中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的积极意义中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的积极意义是多方面的。
中华优秀传统文化秉持着爱国、孝道、礼仪、仁爱等核心价值观，这些价值观符合当代大学生的成长需求，有利于引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
中华优秀传统文化强调道德修养和人格塑造，可以培养大学生的道德情操、情感品质和社会责任感，提升他们的思想道德素质。
中华优秀传统文化注重勤学修德，强调学习、劳动、实践的重要性，有助于培养大学生的学习自觉、勤奋刻苦的品质，推动他们全面发展。
中华优秀传统文化强调心灵修养和人文情怀，有助于激发大学生对文化传统、历史文化的热爱与尊重，提高他们的人文素养和创新意识，使其在时代潮流中保持积极向上的责任意识和建设中国特色社会主义的使命感。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育具有重要的引领、启迪和激励作用，是推动大学生成长成才的重要精神力量。
2.2 中华优秀传统文化如何融入新时代大学生思想政治教育中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，具有深厚的历史积淀和独特的文化内涵。
传统文化在开展大学生思想政治教育工作中的意义
传统文化在开展大学生思想政治教育工作中的意义一、传统文化融入大学生思想政治教育的背景传统文化蕴藏着诸多珍贵的思想政治教育宝藏。
调查发现,公众对传统文化对大学生思想政治教育影响的关注度明显不足,中国传统文化融入大学生思想政治教育的研究比重较少,导致大学生思想政治教育与传统文化的结合不够紧密。
因此,培养大学生坚定的政治信仰以及强烈的社会责任感势在必行。
二、传统文化融入大学生思想政治教育的重要意义传统文化可以帮助当代大学生形成正确的三观,提升大学生良好的道德品质,有助于促进传统文化的进一步发展。
1.引导大学生确立正确的理想信念以人为本,以德为先是中国传统文化的思想内核,其目的是对学生进行教育和塑造,进而培养出坚持正义、保持纯真且对社会发展有益的人。
在传统文化的熏陶和影响之下,大学生可以进一步提高思想道德素质和文明礼仪修养,形成正确的世界观、人生观和价值观,确立正确的理想信念。
2.促进传统文化的进一步发展思想政治教育的理论和内容都会根据特定的历史阶段融入彼时的社会文明之中,伴随着社会的发展和人类文明的进步,思想政治教育日渐成为传统文化中不可或缺的重要组成部分。
因此,思想政治教育在丰富社会文化内容的同时,推动了传统文化的进一步发展。
三、传统文化融入大学生思想政治教育的主要内容中国传统文化是中华民族五千年以来精神和智慧的结晶,其中包含政治、经济、文化等多个方面的内容。
将传统文化融入大学生思想政治教育,可以从以下几个方面进行。
1.以爱国主义为核心的民族精神爱国主义是一个国家在发展过程中经过千百年积淀而形成的对国家和民族的深厚感情。
古有诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已,近有谭嗣同的死得其所,快哉快哉。
将传统文化中所包含的爱国情怀作为大学生思想政治教育的指导思想,可以引导大学生将个人发展与国家前途命运结合起来,将个人理想与国家发展结合起来,早日实现中华民族的伟大复兴。
2.自強不息的进取精神在历史的长河中,涌现出了许许多多脍炙人口的关于自强不息的故事。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值随着社会的不断发展，思想政治教育已经成为大学教育中不可或缺的一部分。
在这个时代背景下，中华优秀传统文化对大学生思想政治教育起着重要的作用。
中华优秀传统文化，是中华民族几千年来积淀的精华，包括儒家文化、道家文化、佛家文化等，是中国人民的文化根基和精神支柱。
在当今社会，大学生作为祖国的未来，传承和弘扬中华优秀传统文化对其思想政治教育具有重要的价值。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育产生价值，体现在可以培养大学生积极向上的思想境界。
中华传统文化强调的“仁爱”、“大公无私”、“孝悌忠信”等价值观念，可以引导大学生树立正确的人生观、价值观，使大学生不断强化自我修养，提高道德水平，培养高尚的品质和良好的品行。
中华优秀传统文化中的孝道理念，可以教化大学生懂得孝顺父母，关爱家人，在生活中积极向上，有担当有责任。
这些积极向上的思想境界能够使大学生在求知阶段树立正确的人生目标和审美情趣，树立担当和奋斗的精神品质。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育产生价值，在于可以提升大学生的文化素养。
中华传统文化中的诗词、书画、礼仪等方面，都是中国优秀的传统文化的瑰宝，这些文化遗产构成了优秀传统文化的魅力所在。
通过弘扬和传承中华优秀传统文化，可以丰富大学生的文化生活，提升他们的审美情趣。
也可以让大学生了解中华文化的博大精深，以及中华民族的优秀品质，培养大学生的文化自信心和文化自觉性。
这些文化素养的提升，对于大学生的思想政治教育有着深远的意义，可以丰富他们的精神世界，提高其审美情趣。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育产生价值，在于可以引导大学生建立正确的价值观。
中华优秀传统文化强调的“儒者爱文而爱人”、“天下为公”等价值观念，可以引导大学生正确地对待权利和责任，正确地对待物质和精神，正确地对待个人和集体，正确地对待自我价值和社会价值。
中华传统文化中的这些价值观念，对于大学生的思想政治教育来说，是宝贵的财富，它可以帮助大学生树立正确的人生观和价值观，正确的人生追求，正确的道德标准，帮助大学生正确认识自己，在多元文化的冲击下，使大学生能够正确地对待自己的人生选择，正确地对待自己的行为处世，走上健康向上的人生道路。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值现代社会，大学生思想政治教育被认为是培养学生良好思想道德品质、塑造健康人格和培养社会主义核心价值观的重要途径之一。
而中华优秀传统文化作为中华民族的精神财富，对大学生思想政治教育具有深远的价值和意义。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育具有历史渊源和文化认同感的作用。
中华优秀传统文化是中国历史长河中积淀下来的宝贵财富，凝聚了中华民族的智慧和精神实质，具有深厚的历史渊源和文化底蕴。
通过学习和传承中华优秀传统文化，大学生能够更好地了解自己的民族文化和身份，培养对中华文化的认同和热爱之情，从而增强他们对国家的责任感和家国情怀。
这种历史渊源和文化认同感对于大学生形成正确的思想政治态度和价值观念，具有重要的启迪和引导作用。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育有道德修养和个人素质提升的作用。
中华优秀传统文化强调“道德修养”，弘扬了诚信、尊重、谦虚等一系列优秀的道德观念和行为规范。
通过学习中华优秀传统文化，大学生能够树立正确的道德观念，培养良好的道德品质和行为习惯，提高道德素养，塑造健康的人格。
中华优秀传统文化也注重个人修养和自我完善，强调个人品行和才情的修炼。
这对于大学生在自我提升和全面发展方面，具有积极的引导和推动作用。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育具有思想启迪和智慧启发的作用。
中华优秀传统文化以其独特的思维方式和智慧见解闻名于世，体现了中国古代先贤的智慧和思考精神。
通过学习和研究中华优秀传统文化，大学生能够获得不同于西方文化的思维方式和价值观念，拓宽视野，增长智慧，提高独立思考和解决问题的能力。
这对于他们面对当前的复杂社会和各种思想观念的冲击，具有重要的思想引领和智慧支持作用。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育有传统文化传承和社会责任担当的作用。
中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是源远流长的文化血脉。
作为当代大学生，他们有义务和责任传承和弘扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的重要意义及路径建议思考
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的重要意义及路径建议思考中华优秀传统文化是中华民族几千年来积淀形成的宝贵财富，具有深厚的历史底蕴和独特的思想内涵。
传统文化既是民族文化的精髓，也是中华民族共同的精神家园。
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育中，具有重要的意义。
传统文化可以培养大学生的爱国情怀和社会责任感，提高他们的道德修养和文化素质，指导他们正确面对现实生活的挑战，从而更好地为社会发展和人民幸福做出贡献。
一、中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的重要意义1. 加强民族自信心。
传统文化是中华民族的瑰宝，它凝聚着中华民族几千年来的智慧和智慧。
通过学习传统文化，可以使大学生更加自信自强，认识到自己是中华民族的一员，更好地理解和传承中华民族的优秀传统，增强他们对中华文化的自豪感和认同感。
2. 培养良好的道德品质。
传统文化强调道德修养，崇尚仁爱、诚信、和谐等价值观念。
将传统文化融入大学生思想政治教育中，有利于培养大学生的品格和道德观念，培养他们积极向上、勤奋向上的精神风貌，使他们能够具备更高的道德情操和良好的品德修养，成为社会主义建设的有用之才。
3. 提升文化素质。
传统文化是中华民族的精神财富，是中华民族的独特风格。
它蕴含着丰富的哲学思想、艺术创作和文化传承，融入大学生思想政治教育，可以提高大学生对中华文化的认知和理解，增强他们的文化自信心，激发他们对文化艺术的热爱和探索精神，促进大学生综合素质和创新能力的提升。
4. 弘扬民族精神。
传统文化是中华民族的精神家园，是中华民族的魂和灵。
传承和弘扬传统文化，可以在大学生中培养和弘扬爱国主义精神、团结精神、奉献精神等民族精神，引导他们始终保持对民族民族的尊重和喜爱，以实际行动投身社会主义现代化建设，回馈祖国和人民。
二、中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径建议1. 加强传统文化课程建设。
在大学生思想政治教育的教学内容中，加强传统文化的学习和传承，增加传统文化课程的开设，引导学生了解中华传统文化的历史地位、文化内涵、精神理念等，并通过亲身体验、实践活动等方式，激发学生对传统文化的兴趣和热爱。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值一、中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的重要意义中华传统文化是中国几千年的历史文化传承，是中华民族的精神根基，是中华民族传统道德和民族精神的重要基础。
它包括儒家文化、道家文化、佛教文化、儒释道三教合一的理想文化、儒家文化和文人文化共同形成的儒家儒释道文化等。
这些传统文化对于塑造个人的品质、价值观和世界观起到了非常重要的作用。
在当今社会，特别是在大学生思想政治教育中，传统文化的重要性愈发凸显。
中华传统文化在历史长河中积淀了深厚的文化底蕴，它不仅具有独特的思想内涵和美学价值，更是潜移默化地影响着人们的思维方式和行为方式。
对大学生进行中华优秀传统文化的教育，有助于他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的思想境界和道德素养，培养他们为人处世的正确态度和处事的正确方法，对大学生思想政治教育具有重要的意义。
二、中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的影响1、培养民族自尊心中华传统文化是中华民族的精神根基和精神世界，它孕育着中国人的情感，也提炼了中国人的精神。
它推崇君子之道，强调诚信、敬业、忠孝和仁爱之道，蕴含了深厚的民族精神。
通过中华优秀传统文化的教育，可以帮助大学生树立起对自己民族文化的自豪感和自尊心，弘扬中华文化，增强中华民族的凝聚力和传承力。
这对于提高大学生的国家观念，增强他们的民族自信心和爱国情操，具有十分重要的影响。
2、提升道德修养中华传统文化强调了道德修养的重要性，强调行为规范，崇尚正直诚信，注重礼仪和人际关系。
传统文化中诸如家训、孝道、忠诚、友谊、礼仪等观念，都是对人类道德观念的深刻剖析和高度凝练，并在中华民族的历史长河中得到了很好的体现。
这些道德观念和人生哲理，对大学生的成长和成才起到了重要的引领和规范作用，可以帮助大学生树立正确的人生观和价值观，增强大学生的社会责任感和公民意识。
3、提升审美情趣传统文化中包含了丰富的文学、艺术、音乐、戏剧等文化元素，这些文化元素极大地丰富了人们的审美情趣，让人们对美的追求和崇尚在潜移默化中落实。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值随着中国社会的不断发展，大学生思想政治教育的重要性愈发凸显，而中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值更是不可估量。
中华优秀传统文化凝聚着中华民族几千年来的智慧结晶，承载着丰富的道德理念、哲学思想和价值观念，对大学生的思想政治教育有着重要的积极作用。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值体现在道德观念方面。
中华传统文化注重培养人的品德修养，强调“仁义礼智信”等传统道德观念。
这些传统道德观念对大学生树立正确的人生观、价值观具有重要的引导意义，有利于培养大学生积极向上的道德情操，增强大学生的社会责任感和社会公德意识，提高大学生的思想道德素质，有助于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值体现在哲学思想方面。
中华传统文化包含丰富的哲学思想，如儒家思想、道家思想、墨家思想、法家思想等，这些哲学思想都对塑造大学生的人生观、世界观和价值观具有深远的影响。
比如儒家思想注重修身齐家治国平天下，可以帮助大学生树立正确的人生目标和奋斗方向；道家思想强调顺其自然，可以帮助大学生养成豁达超脱的个性品格；墨家思想强调兼爱非攻，可以帮助大学生形成和谐包容的人际关系观；法家思想强调法治，可以帮助大学生增强法治意识和法治观念。
这些哲学思想有助于大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，指导他们健康成长、全面发展。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值体现在价值观念方面。
中华传统文化包含丰富的价值观念，如忠诚、孝道、节俭、诚信、和谐、礼仪等，这些价值观念都对大学生的思想政治教育具有积极的影响。
比如忠诚是一种可贵的精神品质，可以帮助大学生坚守初心、忠于职守；孝道是儒家文化的核心理念之一，可以帮助大学生尊重父母、关爱家庭；节俭是一种中华民族传统美德，可以帮助大学生养成节俭节约的生活习惯；诚信是一种基本的道德规范，可以帮助大学生增强诚信意识和诚信素质；和谐是一种宝贵的社会美德，可以帮助大学生树立和谐相处的人际关系观；礼仪是中华民族传统的美德，可以帮助大学生培养文明礼貌的行为习惯。
中华优秀传统文化深层次融入大学生日常思想政治教育硏究
中华优秀传统文化深层次融入大学生日常思想政治教育硏究随着中国的不断发展，大学生思想政治教育也在不断的深化和完善。
而中华优秀传统文化作为中国五千年的历史和文化底蕴，对于大学生的思想政治教育有着重要的意义。
将中华优秀传统文化深层次融入大学生日常思想政治教育，对于提高他们的思想政治素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有重要的现实意义。
本文将就此话题进行一定的探讨和研究。
一、中华优秀传统文化的内涵中华优秀传统文化是中国几千年来积淀下的宝贵文化遗产，其内涵丰富多彩。
其中包括儒家文化、道家文化、佛家文化、儒释道三教合一、中医药文化、文学艺术文化等众多方面。
这些文化不仅是中国人民的历史和文化基因，更是中华民族的精神支柱，具有深刻的思想内涵和道德底蕴。
中华优秀传统文化蕴含着孔子的仁爱之道、老子的无为而治、释迦牟尼的菩萨慈悲、中医的阴阳调和等等，这些都是中国传统文化的精髓，对于当代大学生的思想政治教育具有重要的启示和影响。
二、大学生思想政治教育的现状及存在问题在新时代下，大学生思想政治教育已经逐渐成为高校教育的重要组成部分。
现在大学生思想政治教育仍然存在一些问题。
一些大学生的思想政治素质不高，世界观、人生观和价值观比较混乱，缺乏正确的思想理念。
一些大学生对中华优秀传统文化认识不足，缺乏对中国传统文化的自豪和认同感。
一些大学生缺乏对国家、民族、家庭的责任感，对社会的认同感不够强烈。
由此可见，现今大学生思想政治教育亟待改革和完善。
三、中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的影响中华优秀传统文化是中国民族的精神财富，对于大学生的思想政治教育有着重要的影响。
中华优秀传统文化是一种伦理道德文化，弘扬“仁、义、礼、智、信”的核心价值观，倡导孝道、忠诚、诚信等传统美德。
这些美德对于大学生的品德修养和人格塑造具有积极的影响。
中华优秀传统文化强调人与自然的和谐相处，提倡“天人合一”的观念，强调人与自然的关系，对于大学生的环保意识和生态伦理道德具有重要的启示。
浅谈中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的意义与路径
浅谈中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的意义与路径中国优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，融入高校思想政治教育具有重要的意义。
高校作为培养社会主义建设者和接班人的摇篮，应该将中国优秀传统文化融入思想政治教育中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养具有中国特色、中国气质的时代新人。
本文将围绕中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的意义和路径展开论述。
一、意义1. 弘扬中华优秀传统文化，提升国家软实力中国优秀传统文化是中华民族丰厚的传统文化积淀，包括儒家文化、道家文化、佛家文化、诗词文化、书画文化等。
传统文化对民族形象和国家形象的塑造具有重要作用。
通过将优秀传统文化融入高校思想政治教育，可以帮助学生更好地了解和领悟中华文化的深邃内涵，树立正确的文化自信心，提升国家的软实力。
2. 培养学生的人文素养和社会责任感传统文化蕴含丰富的人文精神，包括仁爱、孝道、忠诚、诚信等传统美德。
这些传统美德对于塑造学生的品格、培养学生的人文素养以及强化学生的社会责任感具有重要意义。
通过思想政治教育融入传统文化元素，可以引导学生树立正确的行为规范和道德观念，培养学生的集体主义精神和社会责任感。
3. 塑造学生的国际视野和全球意识中国优秀传统文化是中华民族的瑰宝，也是世界文化宝库中的一部分。
融入传统文化的思想政治教育，有助于培养学生对世界的多元化视野和包容心态，增强学生的全球意识和国际竞争力。
这对学生将来走向世界、参与全球治理、推动构建人类命运共同体具有重要意义。
二、路径1. 注重传统文化内涵的挖掘与传播发挥高校在文化传承和创新中的示范带动作用，注重传统文化内涵的挖掘和传播。
可以通过开设相关课程、举办讲座、举办文化节、策划文化活动等形式，深入挖掘传统文化的内涵和价值，向学生普及传统文化知识，激发学生对传统文化的浓厚兴趣。
2. 引入传统文化元素，融入思想政治教育在思想政治教育中，应当积极引入中国优秀传统文化的元素。
通过选取优秀的传统文化经典作品、文化名人的故事、古代智慧等，将其融入到教学内容和教学活动中，深入学生心灵，潜移默化地影响学生的思想观念和人生态度。
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值
中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值1. 引言1.1 中华优秀传统文化的重要性中华优秀传统文化是中华民族千百年来所积淀的精神财富，是我们民族的根，是我们民族的魂。
这些传统文化包括儒家文化、道家文化、佛家文化、诗词文化、戏曲文化等等，贯穿在中国历史的各个方面。
它是我们中华民族文化的精髓，是我们民族文化的灵魂。
中华优秀传统文化的重要性在于，它承载着中华民族的传统价值观念和道德规范，是我们民族团结、文明、进步的重要标志。
传统文化中的家国情怀、仁爱之心、孝道思想等，都是中华民族文化的宝贵遗产，是我们民族精神的瑰宝。
传统文化的重要性还在于，它是我们民族文化的根基，是我们民族的文化基因。
传统文化中蕴含的智慧和理念，对我们今天的生活和工作都具有重要的指导作用。
通过传承和弘扬中华优秀传统文化，可以让更多的人了解和认同我们民族的文化传统，增强文化自信，促进民族团结和社会和谐。
中华优秀传统文化的重要性不可忽视，它是我们民族的宝贵财富，是我们民族的文化宝库，是我们民族的精神支柱。
我们应该珍惜并传承好这份宝贵的遗产，让传统文化继续发扬光大，为我们民族的繁荣和进步贡献力量。
1.2 大学生思想政治教育的现状当前大学生思想政治教育存在着许多问题。
部分大学生对思想政治教育缺乏兴趣和认同感，认为这些教育内容与自身实际生活脱离，缺乏现实意义。
一些学生对思想政治教育的关注度不高，缺乏主动学习的积极性，只是应付考试或者完成学业要求。
部分大学生的思想政治素养不够，对社会道德观念和价值观念缺乏正确的认识和理解，缺乏社会责任感和使命感。
一些大学生在现代社会信息爆炸和外部诱惑的环境下，容易受到外部不良思想的影响，思想观念模糊不清，缺乏正确的人生价值取向和道德准则。
而且，当前一些教育机构对思想政治教育的重视不够，存在教育资源不足、教师水平参差不齐等问题，导致教育质量参差不齐，影响了大学生思想政治教育的效果。
如何提升大学生思想政治教育的质量和效果，引导大学生树立正确的思想观念和价值观念，培养社会责任感和使命感，是当前亟需解决的问题之一。
论中国传统文化与大学生思想政治教育
论中国传统文化与大学生思想政治教育传统文化是大学生思想教育用之不竭的重要资源，优秀传统文化对大学生思想政治教育具有积极意义。
当下大学生面临空前的困惑，他们的思想政治教育应以中华民族的传统文化为核心，吸收我国优秀传统文化的营养价值。
在大学生思想政治教育现状的基础上积极探索研究，挖掘传统文化的价值，继承发扬中华民族的优秀文化，使得当代思想政治教育更具有实效性。
本文分析了中国传统文化对大学生思想政治教育的重要作用和教育现状，提出了通过在校园中组织各种活动，切实深入到学生生活中来引入中国传统文化。
标签：传统文化；大学生；思想政治教育1.传统文化内涵中国在漫长历史长河的实践和发展过程中，逐步形成了丰富多样和博大精深的中国传统文化。
它是一些能够影响到整个社会的精神成果，传统文化是中华民族几千年文化的智慧结晶，它并不是一个单一概念，是多种文化的综合体。
需要强调的是，传统文化并非全部是优秀的。
而是在长期的发展过程中，形成了多种文化，有精华，有糟粕。
这需要教育工作者区别对待，并在传教过程中有意识地引导，用辩证的思想去看待传统文化。
传统文化无论是从广度还是深度上来看，都是非常有价值的。
教育者认真审视和借鉴传统文化，吸收、开发和利用优秀文化。
2.中国传统文化对大学生思想政治教育的重要作用大学生的思想政治教育在各大高校一直是重中之重，在社会形势复杂变化的今天，我国正处于社会转型期，传统与现代、本土与外界文明的激烈碰撞，多种价值观和人生观交织，大学生处于学生期向社会过渡的重要阶段，思想上面临着空前的困惑与迷茫，他们犹如行走在没有亮光的黑暗当中，不知道前进的方向，无人指引。
同时复杂的外界社会如同时而吹过的飓风，为大学生刮来积极的与消极的思想，坏的思想加剧了大学生对未来工作的恐惧，那么对大学生进行思想政治教育的重要性不言而喻。
我国传统文化是当前大学生教育最为深厚的文化背景，也是大学生思想政治教育取之不尽、用之不竭的教学资源。
传统文化融入大学生思想政治教育的意义与路径探究
传统文化融入大学生思想政治教育的意义与路径探究【摘要】本文探讨了传统文化如何融入大学生思想政治教育中的意义和路径。
首先分析了当前大学生思想政治教育的现状，指出传统文化对于提升大学生的思想政治素养具有重要意义。
接着探讨了传统文化融入思想政治教育的意义，强调其对培养大学生的文化自信和促进全面发展的重要性。
在路径探究部分，介绍了如何将传统文化融入教育环节，为大学生提供更多接触和学习传统文化的机会。
最后结论部分强调了重视传统文化在大学生思想政治教育中的作用，并提出提高传统文化教育质量和水平的建议。
本文旨在为大学生思想政治教育提供新的思路和方法，促进其全面发展。
【关键词】大学生、思想政治教育、传统文化、意义、路径、培养、文化自信、全面发展、作用、教育质量、教育水平。
1. 引言1.1 背景介绍随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，大学生思想政治教育的重要性越来越凸显。
而在当今社会，传统文化已经成为一种宝贵的资源，如何将传统文化融入大学生思想政治教育中，成为了一个亟待探讨的课题。
本文将探讨传统文化融入大学生思想政治教育的意义和路径，并提出相应的建议和措施，力求提高大学生的思想政治素养和文化自信。
1.2 研究意义传统文化融入大学生思想政治教育的意义，在当前社会背景下具有重要的现实意义和深远的历史意义。
传统文化作为中华民族的根基和灵魂，承载着丰富的智慧和价值观念，对于引导大学生正确树立世界观、人生观、价值观有着重要的作用。
传统文化融入大学生思想政治教育可以帮助学生树立正确的文化认同和文化自信。
传统文化是中华民族的宝贵财富，通过传承和弘扬传统文化，可以增强大学生对自己文化根源的认同感和自豪感，激发他们对国家历史和文化的热爱，进而形成文化自信的心态。
传统文化融入大学生思想政治教育可以培养学生的道德情操和社会责任感。
传统文化强调仁爱、孝道、诚信等传统道德观念，这些价值观念对于培养大学生的良好道德情操和社会责任感具有积极影响。
中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的思考
中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的思考1. 引言1.1 新时代背景下大学生思想政治教育的重要性新时代背景下，大学生思想政治教育的重要性凸显无疑。
随着中国经济的快速发展和国际地位的提升，大学生群体作为国家的未来和希望，其思想政治教育的重要性日益凸显。
在新时代背景下，大学生不仅要具备扎实的专业知识和技能，更需要具备强大的思想政治素养和道德品质。
大学生作为国家的栋梁和未来建设者，其思想政治素养对于国家的发展具有重要意义。
只有通过思想政治教育，大学生才能树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的政治立场和世界观，增强中国特色社会主义意识形态的自觉性和坚定性，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。
在新时代背景下，世界发展进入了一个多极化、全球化、信息化、文化多样化的时代，大学生所面临的挑战和机遇也在不断增加。
只有通过思想政治教育，大学生才能在激烈的竞争中保持初心，坚定信念，立足国家根本利益，勇担历史使命，为实现中国梦而奋斗。
新时代背景下，大学生思想政治教育的重要性不可忽视。
只有通过深入开展思想政治教育，才能培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
1.2 传统文化在大学生思想政治教育中的价值中华优秀传统文化作为中华民族的宝贵精神财富，其在大学生思想政治教育中具有重要的价值和作用。
传统文化承载着历史的沉淀和智慧的结晶，是中华民族几千年文明发展的集中体现，蕴含着丰富的思想观念、道德准则和文化传统。
在当代社会，传统文化的力量仍然不可忽视。
传统文化可以引领大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
古代先贤留下的思想理念和道德规范，对于当今大学生塑造正确的人生追求和行为准则具有积极的指导作用。
通过学习传统文化，大学生可以深刻领会尊重长辈、孝敬父母、关爱他人等传统美德，从而在自身的言行举止中体现出高尚的品质和道德修养。
传统文化有助于激发大学生的爱国情怀和文化自信。
传统文化融入大学生思想政治教育的意义与路径探究
传统文化融入大学生思想政治教育的意义与路径探究随着时代的发展，大学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇。
传统文化是中国文化的重要组成部分，它源远流长，具有深厚的历史文化底蕴和民族精神内涵，对于大学生思想政治教育有着不可或缺的作用。
本文将从传统文化的意义、大学生思想政治教育的现状、传统文化融入大学生思想政治教育的路径等方面进行探究。
传统文化作为中华民族的精神基因，具有悠久的历史和深厚的文化积淀。
它是中华民族不断发展壮大的重要标志，是中华民族优秀文化的集中体现。
传统文化自古以来就是我国文化的重要组成部分，历经千年风雨，仍然能够在现代社会中继续闪耀光芒。
传统文化的传承和发展，对于塑造良好的思想道德风尚，维护社会稳定，增强民族自信心和凝聚力等方面都具有重要的意义。
传统文化融入大学生思想政治教育有多种途径和方法。
首先，可以通过传统文化课程的设置，让学生了解传统文化的思想内涵和精神价值。
其次，通过传统文化文艺表演等形式，让大学生感受到传统文化的魅力和美好，增强对传统文化的认同感和归属感。
再次，通过教育实践活动，让学生走进传统文化的实践场所，了解传统文化的历史沿革和精神内涵，帮助大学生更深入地理解和掌握传统文化。
总之，传统文化融入大学生思想政治教育具有深刻的意义和广阔的前景。
大学生是国家未来的希望，他们的思想政治教育是国家未来和民族复兴的保障。
因此，应该充分利用传统文化这一珍贵的资源，把中华传统文化与当代大学生的精神成长相结合，为大学生的思想道德建设提供重要的支撑和保障。
同时，我们也要不断探索适合时代发展的方法和策略，让传统文化真正融入大学生思想政治教育的各个方面，实现思想教育的科学化和人性化，为中国特色社会主义事业做出新的贡献。
中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的思考
中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的思考【摘要】在当今新时代，大学生思想政治教育的重要性日益凸显，而中华优秀传统文化作为我国深厚的文化底蕴，对大学生的思想政治教育具有重要的引领和塑造作用。
本文从传统文化对大学生思想政治教育的重要性、如何融入中华优秀传统文化、传统文化在新时代的现实意义、新时代下大学生思想政治教育的挑战以及传统文化与现代教育体系的整合等方面展开探讨。
结合现实情况，文章重申了中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值，并展望了未来发展方向，指出传统文化在新时代大学生思想政治教育中有着不可替代的地位和作用，值得深入挖掘和传承。
【关键词】中华优秀传统文化，新时代，大学生，思想政治教育，融入，重要性，现实意义，挑战，整合，发展方向1. 引言1.1 背景介绍在当今快速发展的社会中，大学生思想政治教育面临着诸多挑战和困境。
随着社会的变迁和文化的多元化，大学生的思想观念也日益多样化。
在这种背景下，如何有效引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观成为了一个亟待解决的问题。
中华优秀传统文化作为中华民族的宝贵遗产，具有深厚的历史底蕴和独特的文化价值。
它蕴含着丰富的思想智慧和道德规范，在塑造人们的品德修养和行为规范方面起到了积极的作用。
将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育中，对于培养学生的中华民族心、国家情以及社会责任感具有重要意义。
在融入中华优秀传统文化的过程中，也会面临一些现实挑战和困难。
如何有效整合传统文化与现代教育体系，让学生真正理解并内化其中的价值观念，是当前需要思考和探讨的重要问题。
1.2 问题阐述随着社会的不断发展，大学生思想政治教育在新时代面临着许多挑战和困境。
一方面，传统的思想政治教育模式已经不能完全适应当今社会的需求，大学生缺乏对优秀传统文化的认知和理解，缺乏文化自信和传统道德观念。
现代社会价值观多元化，信息爆炸导致大学生面临更多的诱惑和迷茫，思想被冲击和干扰，容易走偏离正轨。
中华优秀传统文化深层次融入大学生日常思想政治教育硏究
中华优秀传统文化深层次融入大学生日常思想政治教育硏究前言中华优秀传统文化是中华民族灿烂文明的重要组成部分，是中华民族几千年的历史积淀和民族精神的代表。
中华优秀传统文化具有丰富的内涵和精深的智慧，对于引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，具有重要的意义。
深入研究中华优秀传统文化如何深层次融入大学生日常思想政治教育，对于推动大学生思想政治教育的创新发展，提高大学生政治素养和人文素养，具有重要的现实意义。
一、中华优秀传统文化的内涵及其在大学生思想政治教育中的重要作用1. 中华优秀传统文化的内涵中华优秀传统文化是中华民族漫长历史的结晶，是中国文化的瑰宝。
中华优秀传统文化包括儒家文化、道家文化、儒释道三家合璧的文化、中医药文化、武术文化等众多文化要素。
儒家文化崇尚仁爱、礼义、忠孝，提倡“君子修身，有文章”，强调人伦道义；道家文化主张顺应自然，追求清静无为；儒释道三家合璧的文化融合了儒家的仁义礼智信、释家的慈悲舍与道家的虚静无为；中医药文化强调“天人相应”，讲究阴阳调和，注重治未病；武术文化注重内外兼修，强调道德修养、养生保健。
2. 中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的重要作用中华优秀传统文化是中华民族的根本文化，对于塑造学生的思想品质、人文素养、道德修养具有重要作用。
中华优秀传统文化强调礼义廉耻、仁爱之道，有利于引导大学生形成正确的道德观念和人生观。
中华优秀传统文化提倡“天人合一”，有助于培养学生的自然敬畏之心和天人合一的生态观念。
中华优秀传统文化注重民族精神和国家意识，有利于增强学生的民族自豪感和民族认同感。
中华优秀传统文化还强调礼仪之邦、家国情怀，有利于培养学生的社会责任感和家国情怀。
1. 制定相应政策和举措，推动中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育为了深层次融入大学生日常思想政治教育，各级政府和教育部门可以制定相关政策和举措，推动中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育。
具体来说，可以加大对中华优秀传统文化教育的宣传力度，推动将中华优秀传统文化纳入学校教育课程，组织开展中华优秀传统文化相关的知识竞赛和文化活动，设立中华优秀传统文化奖学金等。
浅谈中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的意义与路径
浅谈中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的意义与路径中国优秀传统文化是中华民族的宝贵遗产，反映了历史的沧桑和人民智慧的结晶。
在当今社会，传统文化的传承和发扬依然具有重要意义。
而高校思想政治教育作为培养学生综合素质的重要环节，也需要融入传统文化的精髓，以增强学生的文化自信和社会责任感。
本文将从中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的意义和路径进行深入探讨。
中国传统文化具有丰富的内涵和深远的影响，融入高校思想政治教育对于学生的成长成才有着重要的意义。
中国传统文化的融入能够增强学生的文化自信。
在当今全球化的时代背景下，中国传统文化能够让学生更加深刻地了解自己的文化根基，增强对中国传统文化的自豪感和认同感，从而更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
中国传统文化的融入有利于培养学生的社会责任感和家国情怀。
中国传统文化强调的忠诚孝道、仁爱和谦逊等传统道德观念，能够引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的家国情怀和社会责任感，使他们在未来的社会生活中更具责任感和担当精神。
中国传统文化的融入还能够提升学生的审美情趣和创新能力。
中国传统文化包含了丰富的艺术、文学、哲学等方面的精华，通过学习和感悟中国传统文化，可以激发学生的审美情趣和创新能力，为他们的思想和艺术创作提供源源不断的灵感和营养。
中国优秀传统文化融入高校思想政治教育具有重要的意义，不仅有助于学生的文化自信和社会责任感的培养，还能够提升学生的思想品质和综合素质。
中国传统文化融入高校思想政治教育的路径主要包括以下几个方面：一是开设相关课程，二是举办传统文化活动，三是引导学生参与传统文化实践，四是加强师资队伍建设。
高校可以开设相关的传统文化课程，将中国传统文化的精髓融入到思想政治教育课程之中。
在课程设置上，可以开设中国古代思想文化史、中国传统文化经典导读、中国传统艺术欣赏等课程，让学生通过系统的学习和感悟，深入了解中国传统文化的内涵和价值，增强对传统文化的认同感和兴趣。
中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的思考
中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的思考中华优秀传统文化是指中国数千年来形成的优秀文化传统，包括儒家思想、道家思想、佛教文化、中医药文化、中华武术等。
这些传统文化不仅对中国人民产生了深远的影响，也对世界文明产生了重要影响。
在当今新时代，如何将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育，成为了一个迫切需要解决的问题。
一、中华优秀传统文化的特点中华优秀传统文化有着丰富深厚的内涵，其特点主要体现在以下几个方面：1、崇尚仁爱和道德。
儒家思想强调“仁爱”、“道德”、“礼节”，提倡以人为本，强调人与人之间的关系和互相尊重的道德准则。
2、注重和谐和平衡。
道家文化强调“道法自然”，追求人与自然的和谐统一，主张“无为而治”，提倡平和之道。
3、强调心灵修养与自我完善。
佛教文化强调“慈悲”、“舍己”，讲求修身养性，追求内心的安宁与超脱。
4、追求身体和心灵的健康。
中医药文化主张“阴阳平衡”、“五行调和”，强调预防与调理，注重身心的健康与平衡。
5、尊重传统文化并传承发展。
中华武术注重“传统与创新”，强调传承中华武术文化精髓，同时不断吸收外来文化，创新发展。
1、培养仁爱之心。
儒家思想强调“仁爱”、“礼节”，在大学生思想政治教育中，可以通过儒家经典的学习，引导大学生树立“仁爱”之心，培养对他人的尊重与关怀，建立和谐的人际关系。
2、弘扬和谐之道。
道家文化强调追求和谐与平衡，大学生思想政治教育可以通过讲授道家哲学思想，引导大学生树立平和之道，培养谦逊、宽容的心态，促进团队合作与社会和谐。
3、追求身心健康。
中医药文化对人类身体健康有着丰富的理论，大学生思想政治教育可以通过传播中医药文化的知识，引导大学生养成良好的生活习惯，关注身心健康，远离不良生活方式。
4、倡导道德修养。
佛教文化强调悲悯之心、舍己为人，大学生思想政治教育可以通过佛教思想的引导，培养大学生的慈悲心肠，注重情感和道德修养，形成健康的个人品德。
5、注重传统文化的传承与发展。
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＊ 本文为 2009 年校哲学社会科学基金项目研究成果。
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态的作用下形成、积累和流传下来，并且至今仍在 有 ２ｌ％的入党积极分子入党动机不纯，认为入党是
影响当代文化的‘活’的中国古代文化。它既以有关 为了将来“有利于就业和事业发展（１５．１％）”、“能得
的物化的经典文献、文化物品等客体形式存在和延 续，又广泛地以民族的思维方式、价值观念、伦理道
鲁文化、燕赵文化、吴越文化、巴蜀文化、岭南文化、 为本的爱国主义情怀和整体主义精神。如《诗经·召 闽南文化、青藏文化等等；从流派上来看，有儒家、 南·采蘩》：“夙夜在公”；《尚书·周官》：“以公灭私，
道家、法家、佛家、名家、阴阳家、农家等等，其主体 民其允怀”；范仲淹《岳阳楼记》：“先天下之忧而忧，
第 31 卷 第 10 期 2010 年 10 月
赤 峰 学 院 学 报（ 汉 文 哲 学 社 会 科 学 版 ） Journal of Chifeng University（Soc.Sci）
Vol. 31 No.10 Oct.2010
传统文化现代意义开掘与大学生思想政治教育 ＊
武月锋
（１．安徽农业大学 经济技术学院；２．安徽涉外经济学院，安徽 合肥 ２３０６０１）
毛泽东在《新民主主义论》中指出：“中国现时 的新政治新经济是从古代的旧政治旧经济发展而 来的，中国现时的新文化也是从古代的旧文化发展 而来，因此，我们必须尊重自己的历史，决不能割断 历史。但是这种尊重，是给历史以一定的科学的地 位，是尊重历史的辩证法的发展，而不是颂古非今， 不是赞扬任何封建的毒素。”［８］毛泽东的这段论述为 我们确立了科学对待中国传统文化所应该持有的 基本方法论原则。
文化的问题。中国传统文化的精神实质就是中华民 族的民族精神；中国传统文化科学定性问题，实质 在于中国传统文化中积极和消极因素何者为主流、
一、顾全大局、维护整体利益的价值取向。 ２．弘扬“刚健有为，自强不息”的进取精神，消
解享乐主义、拜金主义对大学生人生观的影响。“刚
何者为支流的问题。“与世界上任何民族的传统文 化都有积极和消极的部分一样，中国传统文化亦有 其精华和糟粕”， “中国传统文化并不是精华和糟粕
国社会各阶层把中国传统文化作为酿成国弱民穷
在我国“，文化”一词古已有之。《说文解字》称：
的根由之一，而几度遭遇批判与否定，认为中国欲 “文，错画也，象交文。”其引申为包括语言文字在内
求其出路，不能不实行“全盘西化”，导致中国传统 的各种象征符号，以及文物典章、礼仪制度等等。
文化遭到了史无前例的压制和废弃，进而在否定中 “化”本义为变易、生成、造化，所谓“万物化生”，其
国传统文化的现代意义的同时，也否定了中国传统 引申义则为改造、教化、培育等。可见“文化”的概
文化的思想政治教育价值。
念，基本上属于精神文明范畴。
近年来兴起的“国学热”，引起人们对传统文化
所谓中国传统文化“是指中国几千年文明发展
价值的反思和讨论，但关于传统文化现代意义的评 史在特定的自然环境、经济形式、政治结构、意识形
屈饶”（郑玄注《论语·公冶长》）“； 健”者，谓“阳气的 本 性 ，含 有 主 动 性 、能 动 性 ，以 及 刚 强 不 屈 之 义 ”； “有为”，谓儒家所倡导的现实主义精神和积极进取
僵化的代名词，不等于古代文化，更不等于封建文 的人生态度。
化和腐朽文化。传统文化作为一个国家与民族智慧
汉代司马迁著《史记》强调：“盖文王拘而演周
１． 弘 扬“ 国 家 兴 亡 ，匹 夫 有 责 ”的 爱 国 主 义 情 怀，消解个人主义人生观对当代大学生的影响。受 市场经济和西方文化思潮的影响，个人主义人生观
富针对性的作用。 ３．弘扬“和而不同”的宽容精神，树立“仁者爱
人”的宽厚之道，消解大学生中出现的一些功利性、
在当代学生中不同程度地存在。据徐礼堂对阜阳师 冷漠性的人际关系。注重和谐，主张“以和为贵”，是
结晶的积淀，作为历史遗产在现实生活中的展现， 易；仲尼厄而作春秋屈原放逐，乃赋离骚；左丘失
必然对社会的发展有着积极的进步意义。这既是传 明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传
统文化得以具有无与伦比的生命延续力而不被历 史的长河所湮灭的缘由，更是我们探究、开掘中国 传统文化思想政治教育价值的内在根据和意义所
式上就不可能是单一的，而是有着众多层面和层次 州师范大学、徐州医学院、徐州工程大学等 ４ 所高
的一个系统结构。从时空跨度上来看，中国传统文 化主要指“五四”新文化运动以前的中国古代文化； 从地域上讲，有中原文化、三秦文化、三晋文化、齐
校调研亦显示当代大学生的社会责任感具有明显 的个人色彩［７］。
中国传统文化中蕴含着丰富的民族至上、国家
吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发 愤之所为作也。”中国历史上“精卫填海”、“夸父追 日”、“大禹治水”和“愚公移山”等文化传说，所体现
在。
的都是对奋斗不息精神的赞扬，它对于我们在市场
二、整合中国传统文化，加强大学生思想政治 教育的实效性
经济条件下引导大学生确立正确的人生观、世界 观，改变大学生价值追求中某些不良倾向，具有极
取全面建设小康社会新胜利而奋斗[M].北京:人 民出版社,2007. 〔3〕 张 应 杭 , 蔡 海 榕 . 中 国 传 统 文 化 概 论 [M]. 上 海 : 上 海人民出版社,2000. 〔4〕 顾 冠 华 . 中 国 传 统 文 化 论 略 [J]. 扬 州 大 学 学 报 ( 社 科版),1999(6). 〔5〕 张 祥 浩 , 石 开 斌 . 中 国 传 统 文 化 与 思 想 政 治 教 育 的创新[J].东南大学学报(哲社版),2008(5). 〔6〕徐礼堂.新时期大 学 生 思 想 道 德 状 况 调 查 分 析 及对策研究[J].阜阳师范学院学报(社会科学版), 2009(4). 〔7〕丁三青.徐州市大 学 生 思 想 道 德 状 况 调 查 分 析 [J].思想政治教育研究,2008(4). 〔8〕毛泽东选集(第 2 卷)[M].北京:人民出版社,1991. 〔9〕胡 锦 涛 致 中 国 青 年 群 英 会 的 信 [N].人 民 日 报, 2007-05-05(1).
中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，
它表现在当代大学生身上，就是极少数大学生理想 那么什么是文化呢？又如何理解何谓传统文化呢？
信念模糊、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神缺乏、社会 “文化”的定义，往往是“仁者见仁，智者见智”。
公德意识弱化等。加强中华优秀文化传统教育，运
据美国文化学家克罗伯和克拉克洪 １９５２ 年出
２． 在方法取舍上必须坚持批判性继承吸收传 统文化中思想政治教育价值的意义，反对道德建设 问题上“儒学复兴论”和“彻底重建论”的消极影响。 在道德建设问题上“儒学复兴论”认为只有全面复 兴儒学才能解决当代中国社会包括信仰危机、道德 滑坡、公德失范、价值沦丧、精神颓废等一切问题， 表现在教育中就是各地争相追捧“孔子”，儒家私塾 遍地开花，《论语》成为校园走廊文化的主角，儒学 研究成了校本课程。而“彻底重建论”则主张“以彻 底的反传统来创立新传统”，它否定文化发展的延 续性，割裂了传统文化与当代文化的血脉关系。因 此，思想政治教育中开掘传统文化的现代价值，在
到好处（６．１％）”，有 ５％的学生入党是被动的；在关 于择业问题的选择上，有 ４０％的学生首先考虑的
德、性格特征、审美趣味、知识结构、行为规范、风尚 习俗等主体形式存在和延续”［４］。
中国传统文化历史悠久、博大精深，在表现形
是“经济收人高的地方（２０．５％）”、“生活环境好的地 方（１９．１％）”，只有 １６．３％的学生选择了“到祖国最 需要的地方”［６］。而丁三青等人对中国矿业大学、徐
当代大学生思想道德现状从主流上来看是健 判莫衷一是。要开掘传统文化的思想政治教育价
康向上、积极进取的，但是在新形势下，我们必须认 值，必须科学合理地定性中国传统文化，这是弘扬
识到“由于社会经济成分、组织形式、就业方式、利 传统文化的思想政治教育价值的理性前提。“科学
益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独 合理地评价中国传统文化，实质上就是说要从整体
用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源，开掘 版的《文化：概念和定义的批评考察》中统计，世界
传统文化中的科学性、合理性基因，“取其精华，去 各地学者对文化的定义有 １６０ 多种。从词源上说，
其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协 在西方，“文化”一词源于拉丁文 ｃｕｌｔｕｒｅ，原意耕作，
调，保持民族性，体现时代性”［２］，有利于解决当代大 培养，教育，发展，尊重。１８７１ 年英国人类学家爱德
健有为，自强不息”是中国传统文化最基本的精神， 《周易·乾》说“： 天行健，君子以自强不息”“， 刚健中 正，纯粹精也”。郑玄等人解释为“刚”者，谓“强志不
各居其半，没有轻重，而是精华是主，糟粕是次，精 华是根本，糟粕是枝叶”， “我们民族文化在主流上 是健康、积极、向上的”［５］。因此传统文化并不是守旧
学生思想政治教育领域的困惑，增强大学生思想政 华·泰勒在其所著的《原始文化》一书中对文化的表
治教育的实效性和吸引力。
述为：“知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯等凡是作
一、科学理性地评价中国传统文化
为社会的成员而获得的一切能力、习性的复合整
“五四”以降，中西方发展的巨大差异，致使中 体，总称为文化。”
摘 要：中国传统文化历史悠久、博大精深，蕴含着丰富的思想政治教育资源。 在大学生思想政治教育 中开掘传统文化的现代意义， 有利于消解当前大学生思想动态中的消极因素， 增强思想政治教育的实效 性。
关键词：大学生；思想政治教育；传统文化 中图分类号：Ｇ６４２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７３－２５９６（２０１０）１０－００５５－０３
范学院、淮南师范学院、安庆师范学院、淮北煤炭师 中国传统文化的根本特征和基本价值取向。《周易》 范学院等四所高校的调研，在大学生入党动机上， 说：“地势坤，君子以厚德载物。”《论语·子路篇》提