主持培训 ppt课件
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节目主持概论课件第十四章生活服务类节目主持
三、生活服务节目的创新特征
1. 内容上，兼具实用性与娱乐性 • 《快乐生活一点通》
2. 形式上，引导性与服务性并举 • 《交换空间》
3.制作上，时代性与贴近性相融
• 《为您服务》《生活》 • 《完全时尚手册》
第二节 生活服务类节目主持人的素质要求
生活服务节目主持共性规律: • 首先，在有嘉宾参与的节目中，主持人与嘉宾
• 传道类节目，以解悟道理法规为主，以使人 “明”，如《天气预报》《留学ABC》等；
• 授业类节目，主要展示的是“业”，即技能 窍门，以使人“会”，如《天天饮食》《养 生堂》等；
• 解惑类节目，向受众介绍人事景物，以使人 “知”，如《世界各地》《百家讲坛》等。
一、对象感训练
• 对象感 要求主持人必须设想和感受传播对象 的反应，意识到他们的心理状况、愿望需求 、情绪状态等，从而调节自身的思想感情。
3. 旅游节目 • 以旅游信息、旅游常识、休闲方式等为主要服
务内容的服务节目形态。
• 《祖国各地》《世界各地》《有多远走多远》 《玩转地球》《中国游》《世界游》 《四海漫游》《江山览胜》《快乐超级旅行》 《侗寨寻歌心之旅》《红楼梦中游》
4. 教育节目
等为主要服务内容的服务节目形态。
二、具生活常识，知识面广
• 对所主持节目的学科领域有较大的信息占有量和 较为透彻的理解能力，或者是有相关专业的教育 背景，或者出于业余爱好的积累，力争做到成为 此类领域的专家。
• 要具有很强的学习能力，除了调动本身已有的知 识储备外，还要随时掌握该领域的最新动向。
• 《养生堂》之《头等大事》(录制节目前一定是进行 了充分的准备和学习) 悦悦: “‘头痛性质、部位等于以往有明显改变’， 比如以前是左边疼，现在右边疼了；以前三天疼一次 ，现在每天都疼，有变化了。”“头痛在我们平躺或 者是站立的时候，有一个确定的体位，它是会有一个 痛点的，包括转头、用力就会疼。”
培训场地布置、主持手册 ppt课件
的？你觉得他为什么会推荐你来？
（二、）、责任认知：你认为做助教主要是 做什么？
ppt课件
18
（三）、价值赋予
能够为大家提供一个温馨舒适的培训环 境、整个环节的严谨会让新人们感受良好， 有认同感、认识各个部门的新人，提升影响 力、也是部门对你和培训部对你的期待。
（四）、鼓励
你是非常愿意担当、同时也相信你能够 做好本次的助教。
ppt课件
5
（三）、方形中空式摆放图形
特点： 前方可设置主持人的位置，此种台型容纳人数较少，对会议空间有一定的要
求，适用于讨论、学术研讨等。
ppt课件
6
（四）、鱼骨式
特点： 鱼骨型布局适合于互动性较强的中小型会议，既可以分组的形式充分讨论，
还能方便地聆听主持人的发言。
ppt课件
7
（五）、U字型
ppt课件
21
二、培训前期准备
（一）、熟悉培训背景 开场时为大家介绍培训背景、意义等。
（二）、熟悉学员背景 利于做互动、问答时快速破冰。
（三）、熟悉讲师背景 讲师登台前，烘托讲师身份，可从身份、专业、经验、
成果、授课风格、学员反馈等方面介绍。 （四）、熟悉讲师课件
介绍课程背景、重要性时，围绕课程课件其中重要的1-2 点稍加描述，吸引学员的兴趣。
ppt课件
22
三、培训主持
（一）、开班流程：
自我介绍+培训背景+纪律介绍+培训课程与流程介绍+奖励制度等。 分组+团队展示（海报/游戏等）+选小组长+选正/副班长等。
ppt课件
23
（二）、开班话术
（1）、 问候学员。“大家好，欢迎参加这次培训”。 （2）、 自我介绍。“我是某某，是本次培训的主持人”。 （ 3）、 介绍课程背景。“本次培训的主题是。。。。。。目的是了。。。。。” （可以导入开场白正式内容，比如故事、活动） 。
（二、）、责任认知：你认为做助教主要是 做什么？
ppt课件
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（三）、价值赋予
能够为大家提供一个温馨舒适的培训环 境、整个环节的严谨会让新人们感受良好， 有认同感、认识各个部门的新人，提升影响 力、也是部门对你和培训部对你的期待。
（四）、鼓励
你是非常愿意担当、同时也相信你能够 做好本次的助教。
ppt课件
5
（三）、方形中空式摆放图形
特点： 前方可设置主持人的位置，此种台型容纳人数较少，对会议空间有一定的要
求，适用于讨论、学术研讨等。
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6
（四）、鱼骨式
特点： 鱼骨型布局适合于互动性较强的中小型会议，既可以分组的形式充分讨论，
还能方便地聆听主持人的发言。
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（五）、U字型
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二、培训前期准备
（一）、熟悉培训背景 开场时为大家介绍培训背景、意义等。
（二）、熟悉学员背景 利于做互动、问答时快速破冰。
（三）、熟悉讲师背景 讲师登台前，烘托讲师身份，可从身份、专业、经验、
成果、授课风格、学员反馈等方面介绍。 （四）、熟悉讲师课件
介绍课程背景、重要性时，围绕课程课件其中重要的1-2 点稍加描述，吸引学员的兴趣。
ppt课件
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三、培训主持
（一）、开班流程：
自我介绍+培训背景+纪律介绍+培训课程与流程介绍+奖励制度等。 分组+团队展示（海报/游戏等）+选小组长+选正/副班长等。
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（二）、开班话术
（1）、 问候学员。“大家好，欢迎参加这次培训”。 （2）、 自我介绍。“我是某某，是本次培训的主持人”。 （ 3）、 介绍课程背景。“本次培训的主题是。。。。。。目的是了。。。。。” （可以导入开场白正式内容，比如故事、活动） 。
主持人培训课程ppt课件
2019
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5.培养个性风格
1）了解自身特点 2）让大多数人接受、喜欢 3）良好的台风 结合自身特点，培养个性风格，不要盲 目模仿。
2019
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三、主持人的准备工作
1、深刻了解活动目的 2、掌握活动程序 3、了解参会人员 4、了解活动场地 5、收集相关信息、资料 6、确定思路、勾画现场场景 7、确立主持风格 (1)庄重式 (2)调侃式 (3)对话式 (4)提问式 (5)激情式
34uan36zhshch37ssh山前有四十四棵死涩柿子树山后有四十四只石狮子山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四只涩柿子树不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵涩柿子树
主持基本素质培训
2019
-
3
深厚的文化底蕴 良好的语言表达能力 良好的心理素质 全局合作意识 养成个性风格
2019
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4Байду номын сангаас
1、深厚的文化底蕴
腹有诗书气自华 用文化素养武装自己 见多识广 上知天文，下知地理
2019
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5
2、良好的语言表达能力
1）流畅敏捷
普通话规范 通顺严密 反应要快
2）用词简洁 3）有生命力 4）适口悦耳 5）具体形象
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台风
所谓台风，就是个人在舞台在镜头 前变现出来的风度，这个概念十分 广泛，包括形体，姿势，服饰，化 妆等等。。。
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小主持人培训教材ppt课件
1
2
弯弯的月儿，小小的船 小小的船，两头尖 我在小小的船里坐 只看见闪闪的星星蓝蓝的天
3
欢
田野献上金黄的果实， 枫林举起火红的旗帜， 蓝天飞着洁白的鸽子，
庆 大海奏起欢乐的乐曲。 十三亿孩子
欢庆这美好的日子，
十月一日 —— 4
春雷跟柳树说话了，
说着说着，
柳
小柳树呀，醒了。
树
春雨给柳树洗澡了，
21
秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着 几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟 了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
醒
洗着洗着，
小柳枝哟，软了。
了
春风给柳树梳头了， 梳着梳着， 小柳梢啊，绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了， 藏着藏着， 小柳絮呀，飞了。
5
鲜花和星星 我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。 到了晚上， 花儿睡了， 我数象许多小眼睛。 妹妹抬头数星星， 星星闪闪放光明。 一二三，四五六， 数来数去数不清。
“外面什么样儿？也这么黑吗？”
“不，外面亮得很。”蚯蚓一边往外钻，一边说，“我先
把土松一松，你好钻出去。”
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。
种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，他高声喊道：“啊，
好一个光明的世界！”
白云倒映在池塘里，像一群 白鹅。太阳倒映在池塘里，像一 只鲜红的气球。月牙倒映在池塘 里，像一只弯弯的小船。星星倒 映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼 睛，映出一个五彩的世界。
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找春天
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弯弯的月儿，小小的船 小小的船，两头尖 我在小小的船里坐 只看见闪闪的星星蓝蓝的天
3
欢
田野献上金黄的果实， 枫林举起火红的旗帜， 蓝天飞着洁白的鸽子，
庆 大海奏起欢乐的乐曲。 十三亿孩子
欢庆这美好的日子，
十月一日 —— 4
春雷跟柳树说话了，
说着说着，
柳
小柳树呀，醒了。
树
春雨给柳树洗澡了，
21
秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着 几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟 了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
醒
洗着洗着，
小柳枝哟，软了。
了
春风给柳树梳头了， 梳着梳着， 小柳梢啊，绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了， 藏着藏着， 小柳絮呀，飞了。
5
鲜花和星星 我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。 到了晚上， 花儿睡了， 我数象许多小眼睛。 妹妹抬头数星星， 星星闪闪放光明。 一二三，四五六， 数来数去数不清。
“外面什么样儿？也这么黑吗？”
“不，外面亮得很。”蚯蚓一边往外钻，一边说，“我先
把土松一松，你好钻出去。”
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。
种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，他高声喊道：“啊，
好一个光明的世界！”
白云倒映在池塘里，像一群 白鹅。太阳倒映在池塘里，像一 只鲜红的气球。月牙倒映在池塘 里，像一只弯弯的小船。星星倒 映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼 睛，映出一个五彩的世界。
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找春天
职高学生职能训练：怎样做一位优秀的主持 PPT课件
环视
“各位，请你们认真思索一下这个问题。” “这段内容的意思各位明白了吗？” 点视 “可以请你回答这个问题吗？” “刚才是你在说话吗？”
正视
“请告诉我正确的答案，好吗？” “在接下来的时间里，由我来讲授《寿险的意义和功用》”
虚视
（先虚视）“各位，今天我要宣布一项重要的决定！” （紧张、忐忑不安的心情）
接下来,为了感谢各位即便光临我们会议现场，今 天我们的同仁特意准备了一段优美的舞蹈，一曲“平安
到永远”祝愿在座的每一位朋友万事如意、合家幸福、
平平安安！让我们掌声有清舞者上场，掌声有请！！！
播放公司短片
接下来的时间，让我们一同来观看一段短片，
走进平安温馨、祥和的家园。(提醒客户）在看完 短片之后呢我们有一个有奖竞答，很多问题的答案 都来自我们的这段短片，所以希望大家认真观看。
唱
单
女士们、先生们，***先生/女士现场签单， 我们为他（她）送上精美礼品一份，有请工作 人员将礼品拿到女士（先生）面前。
作用：烘托现场的签单氛围， 促进客户签单
结 束 语
最后，再次感谢各位嘉宾光临本次客 户联谊会，同时也希望各位嘉宾在今后的 日子里一如既往的支持平安保险公司，最 后再次谢谢大家的光临，谢谢!
主持人的基本素质 －其他
形象大方、语言表达能力较强、心态积极
对公司和产品有较清楚的了解
有一定的掌握能力 幽默但不庸俗，个性鲜明但不张扬 有较强责任心，具有奉献精神
课程大纲
主持人的基本素质
产说会主持串词说明
产说会主持研讨、演练、试讲
产说会主持主要 流程
开场白 手语舞表演 VCD播放 有奖问答 主讲人上场 自由交流
课程大纲
主持人的基本素质
“各位，请你们认真思索一下这个问题。” “这段内容的意思各位明白了吗？” 点视 “可以请你回答这个问题吗？” “刚才是你在说话吗？”
正视
“请告诉我正确的答案，好吗？” “在接下来的时间里，由我来讲授《寿险的意义和功用》”
虚视
（先虚视）“各位，今天我要宣布一项重要的决定！” （紧张、忐忑不安的心情）
接下来,为了感谢各位即便光临我们会议现场，今 天我们的同仁特意准备了一段优美的舞蹈，一曲“平安
到永远”祝愿在座的每一位朋友万事如意、合家幸福、
平平安安！让我们掌声有清舞者上场，掌声有请！！！
播放公司短片
接下来的时间，让我们一同来观看一段短片，
走进平安温馨、祥和的家园。(提醒客户）在看完 短片之后呢我们有一个有奖竞答，很多问题的答案 都来自我们的这段短片，所以希望大家认真观看。
唱
单
女士们、先生们，***先生/女士现场签单， 我们为他（她）送上精美礼品一份，有请工作 人员将礼品拿到女士（先生）面前。
作用：烘托现场的签单氛围， 促进客户签单
结 束 语
最后，再次感谢各位嘉宾光临本次客 户联谊会，同时也希望各位嘉宾在今后的 日子里一如既往的支持平安保险公司，最 后再次谢谢大家的光临，谢谢!
主持人的基本素质 －其他
形象大方、语言表达能力较强、心态积极
对公司和产品有较清楚的了解
有一定的掌握能力 幽默但不庸俗，个性鲜明但不张扬 有较强责任心，具有奉献精神
课程大纲
主持人的基本素质
产说会主持串词说明
产说会主持研讨、演练、试讲
产说会主持主要 流程
开场白 手语舞表演 VCD播放 有奖问答 主讲人上场 自由交流
课程大纲
主持人的基本素质
主持人培训ppt课件完整版
ABCD
抽奖互动
通过抽奖的方式吸引观众注意力，提高活动的参 与度和趣味性。
才艺展示
鼓励观众展示自己的才艺，如唱歌、跳舞等，增 加活动的多样性。
观众反馈收集及改进
现场观察
主持人在活动过程中要密切 观察观众的反应，及时调整
互动环节。
1
问卷调查
活动结束后可以通过问卷调 查的方式收集观众对互动环
节的反馈意见。
适当运用幽默感，调节现场气 氛，使节目更加轻松有趣。
02
节目策划与现场控制 能力
节目策划流程及要点
确定节目主题与形式
根据受众群体和播出平台，明 确节目类型、风格及核心内容
。
搜集素材与资料
广泛收集与节目主题相关的素 材，包括文字、图片、视频等 。
制定节目流程
设计节目环节，安排嘉宾、观 众互动等环节，确保节目内容 丰富、紧凑。
采访后总结与反思
整理采访资料
及时整理采访录音、笔记等资料，确保信息 完整。
反思采访过程
回顾采访过程，总结经验和教训，提高采访 水平。
分析采访内容
对采访内容进行分析和提炼，挖掘有价值的 信息。
后续跟进与报道
根据采访内容制定后续跟进计划，及时报道 相关进展。
04
舞台表现力及互动环 节设计
舞台表现力提升方法
主持人培训ppt课 件完整版
目 录
• 主持人基本素养与职责 • 节目策划与现场控制能力 • 采访艺术与深度挖掘能力 • 舞台表现力及互动环节设计 • 多媒体设备运用及操作能力 • 团队协作与沟通能力提升
01
主持人基本素养与职 责
优秀主持人应具备特质
良好形象与气质
具备亲和力、端庄大方的外表，以及自信、 从容的气质。
会议主持PPT课件
会议主持的技巧：
会前
准备充分
会中
机智灵活
会后
总结检讨
独立负责 共同成长 客户第一 精益求精
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会后：
1、总结与检讨 2、注意沟通不同意见 3、及时追踪
独立负责 共同成长 客户第一 精益求精 24
五、会议主持人的把握 要领：
充分准备 准确定位 提前介入 全程关注 全面配合
独立负责 共同成长 客户第一 精益求精 20
会中掌控：提高会议效 率
紧扣主题 遵照流程 删繁就简 全程关注 重点提炼
独立负责 共同成长 客户第一 精益求精 21
会中掌控：常见问题处 理
主讲迟到 设备故障 中途停电 主讲超时 主讲偏题 当场提问 提前退场 思维短路
独立负责 共同成长 客户第一 精益求精 22
❖ 1、自信的态度 ❖ 2、丰富的知识 ❖ 3、流畅的表达 ❖ 4、幽默的语言 ❖ 5、机智的应变 ❖ 6、良好的形象
独立负责 共同成长 客户第一 精益求精
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6
三、主持人在会议中的角色 扮演：
1、内容的串联者 2、氛围的掌控者 3、计划的执行者 4、主题的引导者
主持人是会议的灵魂！
独立负责 共同成长 客户第一 精益求精 7
职场组训如何成功主持 早会?
重要提示： 1、你不是串辞机器！ 2、你的状态就是每一个流程参与者
的状态！（你消极他们也会消极！） 3、每一个参与者在结束栏目之后要
及时给予真诚的肯定与赞美，以调动再 次参与的积极性。
独立负责 共同成长 客户第一 精益求精 29
职场组训如何成功主持 早会?
重要提示：
独立负责 共同成长 客户第一 精益求精
播音主持PPT课件
提颧肌之前下巴先稍微往后收， 牙关（上下槽牙张开）打开， 软腭自然上提挺起，颧肌自然 向上提。
气息控制
数枣
出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着杆 子去打枣，青的多，红的少。 ( 吸 气 ) 一个枣，两个枣，三个枣，四个枣， 五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣 ，十个枣，十个枣，九个枣，八个枣，七个 枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，二 个枣，一个枣，这是一个绕口令，一口气说 完才算好。
西湖不语
• 根据标注的重音与停连， 进行有感情的朗诵
它静静的 看着树下 的人、湖边 的人、以及 那个 的人。西
湖给闻得到 的人 以香，给听得到 的人 以雨，给抓得到 的人 以
风，给触得到 的人 以 和忧伤， 陪游逛的人 将 消磨。
01 播音发声
播音发声练习
口腔控制要领：提、打、挺、松
口唇练习：张嘴象打哈欠，闭嘴如啃苹果； 双唇打响，向前 后左右闭拢转圈
02 吸气练习： 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部 到花“园开始闻”面花板中香可以，对寻字体找、字沁号、人颜色心、行脾距的等进感行修觉； 到食改堂。建闻议正饭文8菜-14香号字。，1收.3倍入字间肺距。底的感觉
呼气练习： 吹蜡烛，让火焰尽可能小而又不离开
1. 提颧肌 2. 打牙关 3. 挺软额 4. 松下巴
降调——指情绪稳定，语流运行状态由高向低，句尾音弱 而下降。
平调——指情绪沉稳，语流运行状态基本平直，句尾和句
首差不多在同点击一此高处度添加。标题
点击此处添加标题
曲调—顶—字部号情“、开颜绪始色”、激面行板距动中等可或进以行对情修字改感体。、复杂，语流运行呈顶字起部号“、伏开颜始色曲”、面折行板距中状等可进态以行对修。字改体。、 或由高而低再扬起，或由低而高再降下，或起伏更大。
《播音与主持艺术》PPT课件
第一节播音语言特点播音语言特点以广播电视的性质任务为根本以国情为土壤以民族文化为背景以历史经验和传播规律为源泉以提高语言的传播质量为目标播音主持艺术精选课件ppt
1
教学大纲
第一章 绪论
（2学时）
• 播音与主持的性质和特征
• 播音与主持的地位和作用
• 播音与主持创作的要素
• 播音与主持创作的方法和原则
精选课件ppt
25
第二节 “三性”、“三感”的关系 最后，它们是基础的。
精选课件ppt
26
C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5 H8Kc NfQiUl Xo#s %v)y0 B3F6I9LdOg SjVm Yq!t& w-z1C 4G7Jb MePhT kWnZr$u(x +A2E5 H8Kc NfRiUl Xp#s %v)y0 C3F6IaLdOg SjVnY q!t*w -z1D4 G8Jb MeQhT kWoZr%u(x +B2E 5H9Kc NfRiU mXp# s&v)y 0C3F 7IaLdP gSjVn Yq$t* w-A1 D4G8J bNeQh TlWo Zr%u( y+B2 E6H9K cOfRj UmXp! s&v)z0C4F 7IaMd PgSkVnZq$t *x-A1 D5G8J bNeQi TlWo #r%u( y+B3 E6H9LcOfRj UmYp! s&w)z0C4F 7JaMd PhSkVnZq$ u*xA2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E 6I9Lc OgRjU mYp!t &w)z1 C4F7J aMeP hSkW nZq$u *x+A2D5H8 KbNf QiUlXo #s%v (y0B3 F6I9LdOgRj VmYq! t&am
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教学大纲
第一章 绪论
（2学时）
• 播音与主持的性质和特征
• 播音与主持的地位和作用
• 播音与主持创作的要素
• 播音与主持创作的方法和原则
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第二节 “三性”、“三感”的关系 最后，它们是基础的。
精选课件ppt
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C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5 H8Kc NfQiUl Xo#s %v)y0 B3F6I9LdOg SjVm Yq!t& w-z1C 4G7Jb MePhT kWnZr$u(x +A2E5 H8Kc NfRiUl Xp#s %v)y0 C3F6IaLdOg SjVnY q!t*w -z1D4 G8Jb MeQhT kWoZr%u(x +B2E 5H9Kc NfRiU mXp# s&v)y 0C3F 7IaLdP gSjVn Yq$t* w-A1 D4G8J bNeQh TlWo Zr%u( y+B2 E6H9K cOfRj UmXp! s&v)z0C4F 7IaMd PgSkVnZq$t *x-A1 D5G8J bNeQi TlWo #r%u( y+B3 E6H9LcOfRj UmYp! s&w)z0C4F 7JaMd PhSkVnZq$ u*xA2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E 6I9Lc OgRjU mYp!t &w)z1 C4F7J aMeP hSkW nZq$u *x+A2D5H8 KbNf QiUlXo #s%v (y0B3 F6I9LdOgRj VmYq! t&am
培训PPT课件
所学知识。
实践操作
提供实际操作的机会， 让学员亲自动手操作，
提高技能水平。
互动讨论
鼓励学员积极参与讨论 ，分享经验和观点，促
进知识交流。
课程安排
时间安排
合理规划每个环节的时间，确 保课程内容紧凑、有序。
讲师安排
选择有经验、专业、合适的讲 师，确保教学质量和效果。
场地安排
选择合适的场地，提供良好的 教学环境和设施。
组织受训者进行小组讨论，分享学习 心得和体会，促进相互交流和学习。
考试测验
通过考试或测验的方式，评估受训者 对培训内容的掌握程度。
跟踪评估
在培训后的一段时间内，对受训者的 实际工作表现进行跟踪评估，了解培 训成果的转化情况。
评估标准
内容完整性
评估培训内容是否全面、系统，是否覆盖了 所有需要的知识和技能。
讲师水平
评估讲师的专业水平、教学能力和经验等方 面，以确保教学质量。
实用性
评估培训内容是否具有实际应用价值，是否 能够帮助受训者解决实际问题。
培训设施
评估培训设施的完备性和适用性，以确保培 训的顺利进行。
评估结果
反馈意见
成绩报告
汇总受训者的反馈意见，分析优点和不足 之处，为今后的培训提供改进方向。
组织员工参加现场培训课 程，进行面对面的交流与 学习。
在线培训
利用网络平台进行远程在 线培训，方便员工随时随 地学习。
混合式培训
结合线下和线上培训方式 ，根据培训内容和目标选 择合适的方式进行。
培训课程
02
课程目标
01
02
03
04
知识传授
确保学员掌握必要的知识和技 能，能够胜任工作或解决特定
实践操作
提供实际操作的机会， 让学员亲自动手操作，
提高技能水平。
互动讨论
鼓励学员积极参与讨论 ，分享经验和观点，促
进知识交流。
课程安排
时间安排
合理规划每个环节的时间，确 保课程内容紧凑、有序。
讲师安排
选择有经验、专业、合适的讲 师，确保教学质量和效果。
场地安排
选择合适的场地，提供良好的 教学环境和设施。
组织受训者进行小组讨论，分享学习 心得和体会，促进相互交流和学习。
考试测验
通过考试或测验的方式，评估受训者 对培训内容的掌握程度。
跟踪评估
在培训后的一段时间内，对受训者的 实际工作表现进行跟踪评估，了解培 训成果的转化情况。
评估标准
内容完整性
评估培训内容是否全面、系统，是否覆盖了 所有需要的知识和技能。
讲师水平
评估讲师的专业水平、教学能力和经验等方 面，以确保教学质量。
实用性
评估培训内容是否具有实际应用价值，是否 能够帮助受训者解决实际问题。
培训设施
评估培训设施的完备性和适用性，以确保培 训的顺利进行。
评估结果
反馈意见
成绩报告
汇总受训者的反馈意见，分析优点和不足 之处，为今后的培训提供改进方向。
组织员工参加现场培训课 程，进行面对面的交流与 学习。
在线培训
利用网络平台进行远程在 线培训，方便员工随时随 地学习。
混合式培训
结合线下和线上培训方式 ，根据培训内容和目标选 择合适的方式进行。
培训课程
02
课程目标
01
02
03
04
知识传授
确保学员掌握必要的知识和技 能，能够胜任工作或解决特定
PPT培训课件(共43张)
10
第10页，共43页。
PART 2
PART 2 • PPT基础操作
11
第11页，共43页。
PART 2
1. 界面简介
启动PowerPoint 2007应用程序后，用户(yònghù)将看到全新的工作界面，如图所示。
PowerPoint 2007的界面不仅美观实用，而且各个工具按钮的摆放更便于用户的操作。
注意(zhù yì)比较：有线条边框和无线条边框的区别
有线条边框
字体要求 白色
无线条边框
字体要求 白色
29
第29页，共43页。
PART 4
可以为 SMARTART 图形、形状、艺术字和图表 (túbiǎo)添加绝妙的视觉效果，包括三维 (3-D) 效果、
底纹、反射、辉光等等。
30
第30页，共43页。
除了%号外不 要在纵轴上加 任何单位标记
（例如＄）
使间隔在合理 的水平下保持
最大。
1900-1980年罗氏奖学金累计获奖学者
哈佛Vs.耶鲁
耶鲁 哈佛
在柱状图、饼 图和其他图形 中一般不要标 注边界。
所有图表中的数据、文字
都应该保持同样大小。文
字最好是没有任何格式的
，不需要加粗或者斜体， 除非是你想着重强调的。
选择母版
目录提纲
装饰纠错
六步法 插入材料
排版美化
图表化
结构化思考，工作效率成倍提升！
第6页，共43页。
PART 1
要点 4.版面设计
(yàodiǎn)
1.使用对比色表 现不同类别
2.页面中大面积 配色不超过三种
3.页边距保留 1cm
6.每行文字量20 字内，确保明确
少儿播音主持精品PPT课件
少儿播音主持
• 教学目标： • 1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。 • 2、 熟悉本班学生的情况，包括学生的基本
信息以及语言基础等。
• 3、使学生了解我们所学的课程的性质和意 义，激发学生的学习兴趣。
• 教学重点： • 1、何为“播音与主持”？ • 2、激发学生的学习兴趣。 • 3、如何使自己成长？ • 教学方法：讨论法、讲解法、说话法。
• 灰黑化肥灰会挥发发黑灰为 讳飞花化为灰 7.天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会 回飞；
• 灰化灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰
• 绕口令基本练习： • 1 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；炮兵怕把标兵砰，标兵怕砰炮
兵炮。 • 2 我们要学理化，他们要学理发。 • 3 两个女孩都穿红，一个叫红粉，一个叫粉红。 • 不知是粉红扶红粉，还是红粉扶粉红。 • 4 牛郎年年恋刘娘，刘娘年年恋牛郎， • 牛郎恋刘娘，刘娘恋牛郎，郎恋娘来娘恋郎 • 5 正月里，正月正，姐妹二人去逛灯，大姐名叫粉红女，二姐名叫女
• 使自己更加自信 • 学会如何与别人沟通和交往 • 使自己的礼仪语言更加得体 • 使自己更加善于表现和表达 • 为以后自己走上播音与主持道路打下坚实的基础 • 4、如何学习播音与主持？ • 按照老师的要求不断地练习、练习、再练习。 • 练习的方式：登台。
气息练习 • 1：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，——口气反
现在的无法相比，现在，我们有这么好的条件。 我们一定要好好学习。
• 2.一直以来的不断实践和练习。
• 七、介绍专业知识。 • 1、 什么是播音与主持？ • 播音与主持专业是“口耳之学”。 • 该专业最大的特点是实践性比较强，考生进入专业学习后，
• 教学目标： • 1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。 • 2、 熟悉本班学生的情况，包括学生的基本
信息以及语言基础等。
• 3、使学生了解我们所学的课程的性质和意 义，激发学生的学习兴趣。
• 教学重点： • 1、何为“播音与主持”？ • 2、激发学生的学习兴趣。 • 3、如何使自己成长？ • 教学方法：讨论法、讲解法、说话法。
• 灰黑化肥灰会挥发发黑灰为 讳飞花化为灰 7.天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会 回飞；
• 灰化灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰
• 绕口令基本练习： • 1 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；炮兵怕把标兵砰，标兵怕砰炮
兵炮。 • 2 我们要学理化，他们要学理发。 • 3 两个女孩都穿红，一个叫红粉，一个叫粉红。 • 不知是粉红扶红粉，还是红粉扶粉红。 • 4 牛郎年年恋刘娘，刘娘年年恋牛郎， • 牛郎恋刘娘，刘娘恋牛郎，郎恋娘来娘恋郎 • 5 正月里，正月正，姐妹二人去逛灯，大姐名叫粉红女，二姐名叫女
• 使自己更加自信 • 学会如何与别人沟通和交往 • 使自己的礼仪语言更加得体 • 使自己更加善于表现和表达 • 为以后自己走上播音与主持道路打下坚实的基础 • 4、如何学习播音与主持？ • 按照老师的要求不断地练习、练习、再练习。 • 练习的方式：登台。
气息练习 • 1：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，——口气反
现在的无法相比，现在，我们有这么好的条件。 我们一定要好好学习。
• 2.一直以来的不断实践和练习。
• 七、介绍专业知识。 • 1、 什么是播音与主持？ • 播音与主持专业是“口耳之学”。 • 该专业最大的特点是实践性比较强，考生进入专业学习后，
演讲技巧培训(共35张)PPT课件
CHENLI
7
Visual(视觉的）--肢体语言
表情
眼神 手势
站姿
移动
CHENLI
8
站姿
要点
抬头挺胸，上身挺直，但不僵硬 站立时两脚间的距离与肩同宽 不要挡住听众的视线 不要频繁晃动，也勿站着不动 永远记住要面对听众，避免出现死亡角度
CHENLI
9
表情
—与说话的内容相配合，勿表情呆滞 —令人愉悦的面部表情--真心微笑 （皮笑+肉笑+眼笑，不是假笑） —演讲前，可做个脸部体操
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
主持人流程-PPT课件
↓
开课当天
↑中午休息2小时 ↑
↓
早上的助教会结束后,立刻组织服务组和站位 组的助教再次彩排两遍、并通知8：55所有 助教必须回到自己所站的位置
第三天上午第一节课下课前推课程或者 书籍
第二天最后一节课下课通知学员第三天 下午两点前退房
↓ ↓
↑
带领所有学员做个小游戏（123鼓掌游戏） 并请老师闪亮登场
早上8:00学员开始进场,在8:20分开始,每5分 钟主持人宣读一遍《欢迎词》 8:55开始放热场音乐、8:58分准时放倒计时 音乐，所有场内助教一起鼓掌
↑课间休息15分钟
9:00准时上课，上午第一节课带领所有 学员一起跳舞（“恰恰）
↓
主持人调整至巅峰状态、9:00准时闪亮登场 进行主持《具体内容见主持稿》
↑
第二天8:50通知各团派一名代表到秘书 处进行抽签，决定宣讲顺序
↓
上午第一节课选完团长做完承诺完后，老师 会宣布下课，主持人通知休息15分钟
↑晚上19:30沙龙
教大家做“爱的鼓励”并请老师闪亮登场 （下课通知学员第二天一开始的宣讲PK）
↓
↑课间休息15分钟
→
下午第一节上课，第二位主持人上场， 自我介绍、带领全场学员做按摩操
第二节课上课教所有学员问候方式“好、很 好、非常好、越来越好、见到你更好”有请 老师闪亮登场
会场主持人流程图
部 门 主题 主持人流程图 流程负 责人 批准 生效日 期 表格编 号
起草人审核ຫໍສະໝຸດ 开课前一天课程结束，祝福语结束本次课程、并通 知已共建的学员留下来开“执行会议”
↓
布置会场完后通知服务组和站位组的助教,晚 上21:00左右彩排,确定站位人员位置
↑
通知学员在两点前把《调查问卷》交给 团长，由团长交给助教组长
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主持培训
第一，颜色选择上，为了体现庄重和正 式，需要选择较深的颜色。
第二，选择黑色西装没错，但要注意搭 配。可以用一些亮色或者闪光的配饰进 行点缀。比如口袋巾，色彩鲜艳的领带， 胸花，亮片的马甲等等。最简单的方法 是，搭配一个彩色的领结。
主持培训
请你找一面全身镜，面对着镜子检查自 己的站姿，看看有没有歪头、耸肩、高 低肩之类的问题，如果有的话尽早纠正 过来。特别要提起注意的是，含胸的问 题。
主持培训
你需要一份完备的主持稿，也就是“串 词”。包括开场和结束时那几句优美的 排比句，领导的名单，演出的节目顺序， 对于节目的点评，以及穿插其中的插科 打诨。主持稿不一定要看（特别是插科 打诨的环节坚决不能看），但一定要带。 这份主持稿有可能不会有任何用处，但 当你一旦出现忘词、空白这些情况，这 份主持稿就能给你莫大的帮助。
主持培训
仪态
服装 站姿 行走
语言 主持稿（串词）手卡Fra bibliotek主持培训
微笑：自然微笑，就好像您拍照一样， 切勿夸张。眼睛切忌不要长期盯着同一 地方，要自然地看观众。
拿稿握麦：通常是右手持麦，麦克风与 你的嘴成四十五度角。麦克风离你的嘴 大约一个拳头大小。左手拿稿，稿件最 好制作成卡片，放在左掌内。手的位置 大概与胸持平，离胸口两个拳头左右。
主持培训
主持稿也是一定要提前通读几遍的，不 能背诵也要做到尽量熟悉。需要以对话 形式表现的地方你不能看着手卡念吧？ 需要互动的时候你不能说得像诗朗诵一 样吧？把串词说得流畅，就一定要足够 熟悉，念出来也要像你自己说出来的一 样。
主持培训
在你带上舞台的这份主持稿中，不一定 要写出全部的内容（卡片太小写不下， 就算都写下了字太小你也看不清），但 是要有最重要的内容，例如节目名称、 领导名单、关键词、关键句。一些比较 长的句子，除了事先熟悉之外，最好在 上面标出断句。手卡没有固定的大小， 通常由稿子字数多少决定。一般手卡背 板为不超过两个手掌大小，长方形最好。 手卡字体不低于五号字，否则上台会出 现看不清的情况。
主持培训
专业主持人需要拥有良好的语言素养， 大致需要做到以下三点：语音纯正，能 说一口标准的普通话；音色优美，音域 宽广；.拥有较强的口语能力，有较强 的表现力、穿透力、感染力。简洁、明 了、生动、耐听。想要获得较强的口语 能力，需要广阔的知识面，丰富的经验， 实战的磨练。
我的建议是，在语音上，只要做到：普 通话标准、清晰、流畅。做到这一点，
主持培训
主持人的标准站姿，要求上半身挺胸收 腹，直腰，双肩平齐、舒展，双臂自然 下垂。下半身双腿应靠拢，两腿关节展 直,身体重心落于两脚中间。身体中心微 微倾向于前脚掌，后跟同时用力下踩， 头顶心感觉往上顶，似乎身体被拉长， 有挺拔感。
1.女士站立双脚成“V”型,双膝和双脚后 跟尽量靠紧; 2.男士站立时,双脚可稍稍叉开,最多与肩
主持培训
1、首先了解活动或者晚会的流程，要 根据流程来写。
2、模板 欢迎词（简单介绍与会者的身份） 开场白(可通过排比的句式，达到吸引
观众、创设情境、导入主题的目的） 活动目的（简单精炼的表达活动的目的）
点评和衔接。（不能只是单纯的报幕， 要对刚刚表演的节目进行简短的点评， 然后过渡到下一个节目）
主持培训
一、主持的流程 二、主持的礼仪、注意事项
三、主持稿的撰写
主持培训
1、开场白 2、介绍到场领导嘉宾 3、宣读比赛目的、评分细则、注意事
项 4、宣布比赛正式开始 5、有请第一位选手登场 6、介绍选手，活跃现场，宣布得分。 7、有请领导老师做总结 8、颁奖
主持培训
1、开场白 2、有请领导致辞 3、介绍节目，调节现场氛围 4、互动环节（例如：抽奖、采访观众） 5、结束
主持培训
背部贴墙站好，保证以下几个点紧紧地 贴在墙面上：后脑，两肩，屁股，以及 脚后跟。然后下巴微收，保持这个姿势 十分钟到二十分钟即可。别看只是简单 的站立，也是很需要体力的。在舞台上 站立的一个小窍门是，腰部用力。在腰 部挺直的情况下，身形也会自然而然地 挺拔起来。另外，目光要集中在较远处 的一个点上，不要和第一排的人深情对 视。那样在台下看起来，就是低着头的 感觉
主持培训
在准备阶段，一定要多在舞台上走两圈， 熟悉地面的情况，防止打滑或者地板上 有什么异物造成的意外发生。另外要做 的是找到舞台的中间位置，防止正式演 出的时候出现偏台的情况。可以在找到 正确的位置后，从台下找一个对应的明 显的标志物。一般来说上场和下场应该 是同一个方向的。登台时，女主持在前， 男主持在后。退场时，男主持右脚后退 一步，让女主持从面前经过，然后跟在 女主持后面退场。
主持培训
女士在较正式的场合中的行路轨迹应该 是一条线，即行走时两脚内侧在一条直 线上，两膝内侧相碰，收腰提臀挺胸收 腹，肩外展，头正颈直收下颌。男士在 较正式的场合中的行路轨迹应该是两条 线，即行走时两脚的内侧应是在两条直 线上。
1.不要左右晃肩，不要左右晃胯; 2.同行注意调整步幅，尽量同步行走; 3.保持膝关节和脚尖正对前进的方向,避