数控机床装调维修工国家职业技能标准

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数控机床装调维修工国家职业资格标准2019最新

数控机床装调维修工国家职业资格标准2019最新

数控机床装调维修工国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称数控机床装修维修工1.2职业定义使用相关工具、工装、仪器,对数控机床进行装配、调试和维修的人员。

1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4职业环境室内,常温1.5职业能力特征具有较强的学习、理解、计算能力;具有较强的空间感、形体知觉、听觉和色觉,手指、手臂灵活、形体动作协调性强。

1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划制定。

晋级培训期限:中级不少于400标准学时,高级不少于300标准学时,技师不少于300标准学时,高级技师不少于200标准学时。

1.7.2培训教师培训中级、高级数控机床装调维修工的教师应具有本职业技师及以上的职业资格证书或本专业(相关专业)中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业(相关专业)高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业(相关专业)高级专业技术职务任职资格。

1.7.3培训场地设备满足教学需要的标准教室及完成本职业相关数控机床及相关零部件总成、工具、量具等。

实际操作培训可在车间装配现场进行。

1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件——中级(具备以下条件之一者)(1)取得装配钳工、机修钳工、车工、磨工、铣工、镗工等职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作两年以上,经本职业中级正规培训后达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得装配钳工、机修钳工、车工、磨工、铣工、镗工等职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作四年以上。

(3)连续从事相关职业工作7年以上。

(4)取得劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等职业学校本职业(专业)毕业证书。

数控机床装调维修工国家职业标准(一)

数控机床装调维修工国家职业标准(一)

数控机床装调维修工国家职业标准(一)随着中国制造业的不断发展,数控机床已成为机械加工行业里的重要组成部分。

然而,数控机床装调维修工这一职业领域,由于缺乏有效的标准和培训,导致该行业存在着技术水平参差不齐的现象。

为了解决这一问题,国家针对数控机床装调维修工制定了国家职业标准,并严格执行该标准。

一、数控机床装调维修工国家职业标准的制定背景数控机床是现代机械加工行业中最重要的装备之一,具有高精度、高可靠性、高效率等优点。

然而,由于该行业的快速发展,导致行业人才短缺以及技术水平参差不齐等现象,严重影响了数控机床装调和维修的质量和效率。

因此,为了提高数控机床装调维修工的技术水平和职业素养,制定国家职业标准显得非常重要。

二、数控机床装调维修工国家职业标准的内容1.职业培训标准。

包括岗位培训目的、内容、要求和复核等方面的规定,制定了数控机床装调维修工专业基础知识、业务技能和实践能力等培训标准。

2.职业素养标准。

注重数控机床装调维修工职业道德和职业精神的培养与评价,制定了职业道德、职业素养、职业精神等方面的标准。

3.技术标准。

对数控机床装调维修中的各个环节包括机床分解、检修、装配、调试、调整,以及故障排除等方面进行了细致的说明与要求。

三、数控机床装调维修工国家职业标准的意义1.推动技术升级。

国家职业标准可以引导数控机床装调维修工在技术和素质方面进行全面提升,从而不断推进行业技术的升级。

2.确保人才质量。

职业标准的制定对行业来说,是有效保障数控机床装调维修工质量输出的一种方式,有利于提高行业人才素质的整体水平。

3.规范行业规则。

制定职业标准可以规范数控机床装调维修行业的规则和行为准则,引导从业人员遵守职业道德,提高行业的整体形象。

四、结论数控机床装调维修工国家职业标准是数控机床装调维修行业发展的重要标志,它的制定能够提升从业人员的素质,规范行业规则和行为准则,从而带动整个行业向更高水平的方向发展。

我相信,随着数控机床装调维修工国家职业标准的不断完善,该职业领域的未来将更加美好。

多工序数控机床操作调整工国家职业标准

多工序数控机床操作调整工国家职业标准

多工序数控机床操作调整工国家职业标准
根据中国职业教育指导中心制定的《机电产品维修与维护工》国家职业标准,多工序数控机床操作调整工的职业标准如下:
1. 职业资格要求:
- 具备中等职业学校机电类相关专业毕业证书或同等学历;
- 具备承担该职业工作所必需的身体和心理素质。

2. 主要工作职责:
- 进行多工序数控机床的操作调整工作,包括设备调整、故
障排除和日常维护;
- 根据工艺要求和生产计划,合理安排生产工序和工作单位; - 配合生产管理人员进行作业过程中的质量控制,并及时处
理相关问题。

3. 技术要求:
- 熟悉多工序数控机床的结构、工作原理和操作特点;
- 能够独立操作、调整和维护多工序数控机床;
- 具备基本的电气、液压、气动和机械知识,能够解决简单
的故障问题;
- 熟悉常见的加工工艺和工作计划,能够根据要求进行生产
作业。

4. 职业能力:
- 具备独立操作和调整多工序数控机床的能力;
- 能够熟练运用所学的机械知识解决常见故障;
- 具备良好的沟通和协调能力,能够与他人合作完成生产任
务;
- 具备主动学习和不断提升自我技能的意识。

这是一个简要的多工序数控机床操作调整工的国家职业标准,详细的职业要求和培训内容可以参考相关的职业教育指导文件。

机床装调维修工国家职业技能标准 2018年版

机床装调维修工国家职业技能标准 2018年版

机床装调维修工国家职业技能标准 2018年版机床装调维修工是指从事机床的装配、调试和维修工作的职业技能人员。

他们主要负责机床的组装、调试和维修,确保机床的正常运行和性能稳定,以满足生产需求。

一、机床装配机床装调维修工在机床装配过程中,需要掌握机床的各种部件、工装和辅助设备的安装方法和步骤,了解其相互关系和作用。

他们应熟悉机床的机械原理和工作原理,能够对各个零部件进行正确的组装和安装,确保机床的结构牢固、功能正常。

二、机床调试机床调试是机床装调维修工的一项重要工作。

调试过程中,他们需要熟悉各种机床的运动原理和控制系统,了解机床的调试方法和步骤。

他们需要根据机床的设计要求,进行各项参数的调整和校正,确保机床能够正常运转和协调工作。

三、机床维修机床装调维修工也承担机床维修的工作。

在机床发生故障时,他们需要迅速准确地判断故障原因,并采取相应的维修措施。

他们需要掌握机床的机械、电气、液压等方面的维修知识,能够进行常见故障的排除和修复工作,确保机床的正常运行。

四、安全与环保机床装调维修工还需熟悉机床的安全操作规程和环境保护要求,保证其工作过程不会对人身安全和环境造成损害。

他们应掌握机床操作的安全技术要点,了解机床的安全防护装置和应急措施,保证自己和他人的安全。

同时,他们还应具备环境保护意识,正确处理废弃物,减少污染排放。

五、职业素养机床装调维修工除了掌握专业技能,还需要具备一定的职业素养。

他们需要具备良好的团队合作能力,能够与同事和其他相关人员协同工作。

他们应具备较强的学习能力和动手能力,不断提升自己的专业水平,并能适应新工艺和新技术的发展变化。

此外,他们还应具备较强的责任心和工作态度,保持良好的职业道德和职业操守。

总之,机床装调维修工作是一项技术含量较高的职业,需要具备扎实的机械、电气和液压等方面的专业知识和技能。

他们在机床的装配、调试和维修过程中,需要不断学习和实践,不断提升自己的专业水平,以确保机床的正常运行和性能稳定。

数控机床工职业标准详情整理

数控机床工职业标准详情整理

让知识带有温度。

数控机床工职业标准详情整理数控机床工职业标准详情(试行)一、职业概况1.1 职业名称数控机床工1.2 职业定义按被加工零件的技术要求编制程序,调整夹具和刀具,操作数控机床,对工件进行切削加工,并能参加数控机床的使用管理。

1.3 职业等级由低到高分为四个等级:中级数控机床工(国家职业资格四级)高级数控机床工(国家职业资格三级)数控机床技师(国家职业资格二级)数控机床高级技师(国家职业资格一级)第1页/共3页千里之行,始于足下。

1.4 职业环境条件室内、常温。

1.5 职业力量特征视力良好,四肢敏捷,计算力量和立体感较强。

1.6 基本文化程度高中毕业(含相当于高中毕业)。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限四级:280 学时三级:280 学时二级:250 学时一级:250 学时1.7.2 培训老师学问理论老师需具有相关专业的中级职称;技能老师应具有本职业等级比培训目标高一等级的职业资格。

均应有良好的`口头表达力量。

第2页/共3页让知识带有温度。

1.7.3 培训场地设备有多媒体电化教学设备的教室(电脑、投影仪、数控加工仿真软件)技能培训设备:四级:数控车床,数控铣床。

三级:数控车床,数控铣床,加工中心。

二级:数控车床,数控铣床,加工中心或车削中心。

一级:数控车床,数控铣床,加工中心或车削中心,柔性生产系统。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事本职业或预备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。

第3页/共3页。

数控车工国家职业技能标准

数控车工国家职业技能标准

数控车工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称数控车工。

1.2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零件车削加工的人员。

1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4职业环境室内、常温。

1.5职业能力特征具有较强的计算能力和空间感,形体知觉及色觉正常,手指、手臂灵活,动作协调。

1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。

1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于200标准学时;高级技师不少于200标准学时。

1.7.2培训教师培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格;培训技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职称任职资格;培训高级技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书2年以上或取得相关专业高级专业技术职称任职资格2年以上。

1.7.3培训场地设备满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控车床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。

1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件——中级:(具备以下条件之一者)(1)经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)连续从事本职业工作5年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。

(4)取得相关职业中级《职业资格证书》后,连续从事本职业2年以上。

——高级:(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训,达到规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

数控机床装调维修工国家职业技能标准

数控机床装调维修工国家职业技能标准

国家职业标准数控机床装调维修工(试行)说明根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部组织有关专家,制定了《数控机床装调维修工国家职业标准(试行)》(以下简称《标准》)。

一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从页人员的要求为目标,在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上,对本职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。

二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求,既保证了《标准》体例的规范化,又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点,同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训、鉴定和就业工作的需要。

三、本《标准》依据有关规定将本职业分为四个等级,包括就业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。

四、本《标准》是在个有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。

参加编写和审定的主要人员有:王廷康、李玲、史仲光、祝敏、唐梦明、朱强、李猛、何宇军、朱良才、赵伟、周宇民、黄忠元、曹永明、郭忠俊、徐玲芳、祝兵、陈蕾、李克。

本《标准》在制定过程中,得到机械工业技能鉴定指导中心、大连机床集团公司、济南二机床集团有限公司、北京第一机床厂、沈阳第一机床厂、齐重数控装备有限公司、青海一机数控有限责任公司、浙江凯达机床集团有限公司、荆州荷花机床有限公司等有关单位的大力支持,在此一并致谢。

五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准,自2007年1月1日起施行。

数控机床装调维修工国家职业标准1、职业概况1.1职业名称数控机床装调维修工1.2职业定义使用相关工具、工装、仪器,对数控机床进行装配、调试和维修的人员。

1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

数控车工国家职业技能标准

数控车工国家职业技能标准

数控车工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称数控车工。

1.2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零件车削加工的人员。

1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4职业环境室内、常温.1.5职业能力特征具有较强的计算能力和空间感,形体知觉及色觉正常,手指、手臂灵活,动作协调。

1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历).1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:中级不少于400 标准学时;高级不少于300 标准学时;技师不少于200 标准学时;高级技师不少于200 标准学时。

1.7.2培训教师培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格;培训技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职称任职资格;培训高级技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书2年以上或取得相关专业高级专业技术职称任职资格2年以上。

1.7.3培训场地设备满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控车床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。

1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员.1.8.2申报条件—-中级:(具备以下条件之一者)(1)经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)连续从事本职业工作5年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。

(4)取得相关职业中级《职业资格证书》后,连续从事本职业2年以上.——高级:(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训,达到规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上.(3)取得劳动保障行政部门审核认定的,以高级技能为培养目标的职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。

数控车工国家职业技能标准

数控车工国家职业技能标准

数控车工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称数控车工。

1.2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零件车削加工的人员。

1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4职业环境室内、常温。

1.5职业能力特征具有较强的计算能力和空间感,形体知觉及色觉正常,手指、手臂灵活,动作协调。

1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。

1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于200标准学时;高级技师不少于200标准学时。

1.7.2培训教师培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格;培训技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职称任职资格;培训高级技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书2年以上或取得相关专业高级专业技术职称任职资格2年以上。

1.7.3培训场地设备满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控车床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。

1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件——中级:(具备以下条件之一者)(1)经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)连续从事本职业工作5年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。

(4)取得相关职业中级《职业资格证书》后,连续从事本职业2年以上。

——高级:(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训,达到规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

数控车工国家职业技能标准

数控车工国家职业技能标准

数控车工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称数控车工。

1.2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零件车削加工的人员。

1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4职业环境室内、常温。

1.5职业能力特征具有较强的计算能力和空间感,形体知觉及色觉正常,手指、手臂灵活,动作协调。

1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。

1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:中级不少于400 标准学时;高级不少于300 标准学时;技师不少于200 标准学时;高级技师不少于200 标准学时。

1.7.2培训教师培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格;培训技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职称任职资格;培训高级技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书2年以上或取得相关专业高级专业技术职称任职资格2年以上。

1.7.3培训场地设备满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控车床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。

1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件——中级:(具备以下条件之一者)(1)经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)连续从事本职业工作5年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。

(4)取得相关职业中级《职业资格证书》后,连续从事本职业2年以上。

——高级:(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训,达到规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

数控车工国家职业技能标准详解

数控车工国家职业技能标准详解

数控车工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称数控车工。

1.2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零件车削加工的人员。

1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4职业环境室内、常温。

1.5职业能力特征具有较强的计算能力和空间感,形体知觉及色觉正常,手指、手臂灵活,动作协调。

1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。

1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:中级不少于400 标准学时;高级不少于300 标准学时;技师不少于200 标准学时;高级技师不少于200 标准学时。

1.7.2培训教师培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格;培训技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职称任职资格;培训高级技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书2年以上或取得相关专业高级专业技术职称任职资格2年以上。

1.7.3培训场地设备满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控车床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。

1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件——中级:(具备以下条件之一者)(1)经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)连续从事本职业工作5年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。

(4)取得相关职业中级《职业资格证书》后,连续从事本职业2年以上。

——高级:(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训,达到规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

数控车工国家职业技能标准

数控车工国家职业技能标准

数控车工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称数控车工。

1.2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零件车削加工的人员。

1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4职业环境室内、常温。

1.5职业能力特征具有较强的计算能力和空间感,形体知觉及色觉正常,手指、手臂灵活,动作协调。

1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。

1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于200标准学时;高级技师不少于200标准学时。

1.7.2培训教师培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格;培训技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职称任职资格;培训高级技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书2年以上或取得相关专业高级专业技术职称任职资格2年以上。

1.7.3培训场地设备满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控车床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。

1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件——中级:(具备以下条件之一者)(1)经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)连续从事本职业工作5年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。

(4)取得相关职业中级《职业资格证书》后,连续从事本职业2年以上。

——高级:(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训,达到规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

数控机床工职业标准

数控机床工职业标准

数控机床工职业标准(试行)一、职业概况1.1职业名称数控机床工1.2职业定义按被加工零件的技术要求编制程序,调整夹具和刀具,操作数控机床,对工件进行切削加工,并能参与数控机床的使用管理。

1.3职业等级由低到高分为四个等级:中级数控机床工(国家职业资格四级)高级数控机床工(国家职业资格三级)数控机床技师(国家职业资格二级)数控机床高级技师(国家职业资格一级)1.4职业环境条件室内、常温。

1.5职业能力特征视力良好,四肢灵活,计算能力和立体感较强。

1.6基本文化程度高中毕业(含相当于高中毕业)。

1.7培训要求1.7.1 培训期限四级:280学时三级:280学时二级:250学时一级:250学时1.7.2 培训教师知识理论教师需具有相关专业的中级职称;技能教师应具有本职业等级比培训目标高一等级的职业资格。

均应有良好的口头表达能力。

1.7.3 培训场地设备有多媒体电化教学设备的教室(电脑、投影仪、数控加工仿真软件)技能培训设备:四级:数控车床,数控铣床。

三级:数控车床,数控铣床,加工中心。

二级:数控车床,数控铣床,加工中心或车削中心。

一级:数控车床,数控铣床,加工中心或车削中心,柔性生产系统。

1.8鉴定要求1.8.1 适用对象从事本职业或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件等级学历具有相应职业资格工作经历四级高中四级机械冷加工三级高中四级数控机床工持证后从事本职业满二年二级大专、高职三级数控机床工持证后从事本职业满二年一级大专、高职二级数控机床工持证后从事本职业满二年(备注:鉴定不合格者需满六个月后方能再申报补考)1.8.3 鉴定方式知识理论鉴定:知识理论考试技能操作鉴定:模拟仿真加工零件考核及数控机床实际加工零件考核三级、二级、一级鉴定可实行技能与知识理论一体化的模块式考核1.8.4 考评人员与考生配比知识理论鉴定:考评员与考生的人数比例 1:20技能操作鉴定:考评员与考生的人数比例 1:101.8.5鉴定时间技能知识鉴定时间:90分钟。

《数控机床修工》职业标准

《数控机床修工》职业标准

《数控机床维修工》职业标准一、职业概况1.1 职业名称数控机床维修工1.2 职业定义从事数控机床维修的人员,能够根据数控机床的技术资料,对数控机床进行保养、安装和调试;使用必要的维修工具,对数控机床的故障现象进行检查、分析,确认故障的原因,完成对数控机床的维护和维修。

1.3 职业等级由低到高设二个等级:数控机床维修工(四级)数控机床维修工(三级)1.4 职业环境条件室内、常温环境。

1.5 职业能力特征视觉正常、四肢灵活,有一定的空间的想象能力、有一定的计算能力和分析、推理、判断的能力。

1.6 基本文化程度初中毕业或同等学历。

1.7 鉴定要求1.7.1 适用对象从事本职业或准备从事本职业的人员。

1.7.2 申报条件(一)《数控机床维修工(四级)》具备下列条件之一者,可申报《数控机床维修工(四级)》:(1)中等职业学校在读或中专以上学历,持有《维修电工(五级)》和《数控机床工(五级)》职业资格证书一年以上的人员;(2)从事数控机床维修工作及相关职业经历累计三年及以上(须提供用工单位劳资部门的有效证明或加盖公章的单位证明),并具有初中文化程度的人员;(3)持有中等职业学校(含中专、职校、技校)数控专业及相关专业毕业证书的人员;(4)持有高等学校(含大学、大专、高职)数控专业及相关专业毕业证书的人员。

(二)《数控机床维修工(三级)》参照《上海市职业技能鉴定申报条件》相关专业包括:机械制造及自动化、电气工程及其自动化等。

相关职业包括:数控机床操作工、数控程序员、维修电工等。

1.7.3 鉴定方式《数控机床维修工 (四级)》和《数控机床维修工(三级)》均采用一体化鉴定方式,将理论知识考试融合在操作技能的考核中,分模块进行鉴定。

以操作和笔试的方式进行鉴定,实行百分制,每个模块鉴定成绩皆达60分以上者为合格。

1.7.4 鉴定场地设备操作和口试的鉴定在各操作鉴定室进行。

场所:600m2面积,方便人员进出,照明良好,通风良好。

数控车工国家职业技能标准

数控车工国家职业技能标准

数控车工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称数控车工;1.2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零件车削加工的人员;1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为:中级国家职业资格四级、高级国家职业资格三级、技师国家职业资格二级、高级技师国家职业资格一级;1.4职业环境室内、常温;1.5职业能力特征具有较强的计算能力和空间感,形体知觉及色觉正常,手指、手臂灵活,动作协调;1.6基本文化程度高中毕业或同等学历;1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定;晋级培训期限:中级不少于400 标准学时;高级不少于300 标准学时;技师不少于200 标准学时;高级技师不少于200 标准学时;1.7.2培训教师培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格;培训技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职称任职资格;培训高级技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书2年以上或取得相关专业高级专业技术职称任职资格2年以上;1.7.3培训场地设备满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控车床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等;1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员;1.8.2申报条件——中级:具备以下条件之一者1经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2连续从事本职业工作5年以上;3取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业或相关专业毕业证书;4取得相关职业中级职业资格证书后,连续从事本职业2年以上;——高级:具备以下条件之一者1取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训,达到规定标准学时数,并取得结业证书;2取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;3取得劳动保障行政部门审核认定的,以高级技能为培养目标的职业学校本职业或相关专业毕业证书;4大专以上本专业或相关专业毕业生,经本职业高级正规培训,达到规定标准学时数,并取得结业证书;——技师:具备以下条件之一者1取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;2取得本职业高级职业资格证书的职业学校本职业专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;3取得本职业高级职业资格证书的本科含本科以上本专业或相关专业的毕业生,连续从事本职业工作2年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;——高级技师:1取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;1.8.3鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核;理论知识考试采用闭卷方式,技能操作含软件应用考核采用现场实际操作和计算机软件操作方式;理论知识考试和技能操作含软件应用考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格;技师和高级技师还需进行综合评审; 1.8.4考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1:15,每个标准教室不少于2名相应级别的考评员;技能操作含软件应用考核考评员与考生配比为1:2,且不少于3名相应级别的考评员;综合评审委员不少于5人;1.8.5鉴定时间理论知识考试为120分钟,技能操作考核中实操时间为:中级、高级不少于240分钟,技师和高级技师不少于300分钟,技能操作考核中软件应用考试时间为不超过120分钟,技师和高级技师的综合评审时间不少于45分钟;1.8.6鉴定场所设备理论知识考试在标准教室里进行,软件应用考试在计算机机房进行,技能操作考核在配备必要的数控车床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备的场所进行;2.基本要求2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则1 遵守国家法律、法规和有关规定;2 具有高度的责任心、爱岗敬业、团结合作;3 严格执行相关标准、工作程序与规范、工艺文件和安全操作规程;4 学习新知识新技能、勇于开拓和创新;5 爱护设备、系统及工具、夹具、量具;6 着装整洁,符合规定;保持工作环境清洁有序,文明生产;2.2基础知识2.2.1基础理论知识1机械制图2工程材料及金属热处理知识3机电控制知识4计算机基础知识5专业英语基础2.2.2机械加工基础知识1机械原理2常用设备知识分类、用途、基本结构及维护保养方法3常用金属切削刀具知识4典型零件加工工艺5设备润滑和冷却液的使用方法6工具、夹具、量具的使用与维护知识7普通车床、钳工基本操作知识2.2.3安全文明生产与环境保护知识1安全操作与劳动保护知识2文明生产知识3环境保护知识2.2.4质量管理知识1企业的质量方针2岗位质量要求3岗位质量保证措施与责任2.2.5相关法律、法规知识1劳动法的相关知识2环境保护法的相关知识3知识产权保护法的相关知识3.工作要求本标准对中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求;中级高级技师高级技师4.比重表4.1理论知识4.2技能操作五、试卷的组成及考核注意事项◆试卷组成●一套完整的技能试卷包括“准备通知单”“试题正文”和“评分记录表”;●“评分记录表”包括扣分、得分、备注以及考评员签字,该部分内容由考评员填写,考生不得填写;◆计分●考核采用百分制,60分为合格;◆考核时间●所有操作技能考核项目的鉴定内容必须在规定时间内完成,不得超时;●特殊情况下,须与考评员商定后酌情处理;●在某一试题考试中节余的时间不能在另一试题考试中使用;●总考试时间为各模块下典型试题考试时间的总和;试卷头中准考证号、考生单位及姓名由考生填写,得分情况由考评员填写;考生在拿到试卷后应首先检查试卷是否和自己所报考的工种、级别相一致;提高快速、准确地解决实际问题的能力做好考前的针对性练习做好考场的适应性练习●考场的适应性练习是指在临近考试前,均应到技能鉴定考试现场进行考前适应性练习;要熟悉鉴定考试环境和鉴定站准备的仪器仪表、工具、量具和设备;要根据鉴定范围,演练一两个具有代表性且综合性强的项目,以熟悉操作内容,减轻考前焦虑紧张,增强信心,发挥应有水平;◆重要提示●考生必须听从鉴定站工作人员的统一指挥,按准考证的要求进入指定的考场、考位;●携带准考证、身份证等证件;●工作服、工作帽、绝缘鞋等符合电工作业相关的安全要求;●仔细阅读试卷,明确考题和考核要求,形成正确的操作思路;●心态稳定、镇静、自信;●严格按照操作程序进行;●把握好时间,以便获得完整的、正确的考核结果,以免因时间不够而影响考核成绩;●考核过程中一旦发生事故,要沉着冷静,积极配合考务人员做好处理工作;。

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国家职业标准
数控机床装调维修工
(试行)
说明
根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部组织有关专家,制定了《数控机床装调维修工国家职业标准(试行)》(以下简称《标准》)。

一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从页人员的要求为目标,在充
分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上,对本职业
的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。

二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求,既保证了《标准》体例的规范
化,又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点,同时也使其具有
根据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训、鉴定和就业工作的需要。

三、本《标准》依据有关规定将本职业分为四个等级,包括就业概况、基本要求、
工作要求和比重表四个方面的内容。

四、本《标准》是在个有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。

参加编写和审
定的主要人员有:王廷康、李玲、史仲光、祝敏、唐梦明、朱强、李猛、何宇
军、朱良才、赵伟、周宇民、黄忠元、曹永明、郭忠俊、徐玲芳、祝兵、陈蕾、
李克。

本《标准》在制定过程中,得到机械工业技能鉴定指导中心、大连机床
集团公司、济南二机床集团有限公司、北京第一机床厂、沈阳第一机床厂、齐
重数控装备有限公司、青海一机数控有限责任公司、浙江凯达机床集团有限公
司、荆州荷花机床有限公司等有关单位的大力支持,在此一并致谢。

五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准,自2007年1月1日起施行。

数控机床装调维修工
国家职业标准
1、职业概况
1.1职业名称
数控机床装调维修工
1.2职业定义
使用相关工具、工装、仪器,对数控机床进行装配、调试和维修的人员。

1.3职业等级
本职业共设四个等级,分别为中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4职业环境
室内,常温。

1.5职业能力特征
具有较强的学习、理解、计算能力;具有较强的空间感、形体知觉、听觉和色觉,手指、手臂灵活、形体动作协调性强。

1.6基本文化程度
高中毕业(或同等学历)。

1.7培训要求
1.7.1培训期限
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。

1.7.2培训教师
培训中级、高级数控机床装调维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或本专业(相关专业)中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业(相关专业)高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业(相关专业)高级技术职务任职资格。

1.7.3培训场地设备
满足教学需要的标准教室和完成本职业相关数控机床及相关零部件总成(包括配电柜)、工具、量具等。

实际操作培训可在车间装配现场进行。

1.8鉴定要求
1.8.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件
——中级(具备以下条件之一者)
(1)取得装配钳工、机修钳工、车工、磨工、铣工、镗工等职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级下正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得装配钳工、机修钳工、车工、磨工、铣工、镗工等职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

(3)连续从事相关职业工作7年以上。

(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

——高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。

(3)取得了高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

——技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。

(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

——高级技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

1.8.3鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用实际操作或模拟操作方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。

技师和高级技师还须进行综合评审。

1.8.4考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1:15,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员;综合评审委员不少于5人。

1.8.5鉴定时间
理论知识考试不少于120min;技能操作考核时间为:中级不少于180min,高级、技师、高级技师均不少于240 min;综合评审不少于30min。

1.8.6鉴定场所、设备
理论知识考试在标准教室进行;技能操作考核在具备必备设备、工具、夹具、量具的场所或现场进行。

2.基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则
(1)遵守法律、法规和有关规定。

(2)爱岗敬业,具有高度的责任心。

(3)严格执行工作程序、工作规范,工艺文件和安全操作规程。

(4)工作认真负责,团体合作。

(5)爱护设备及工具、夹具、刀具、量具。

(6)着装整洁,符合规定。

保持工作环境清洁有序,文明生产。

2.2基础知识
2.2.1基础理论知识
(1)机械识图知识。

(2)电气识图知识。

(3)公差配合与形位公差。

(4)金属材料及热处理基础知识。

(5)机床电气基础知识。

(6)金属切削刀具基础知识。

(7)液压与气动基础知识。

(8)测量与误差分析基础知识。

(9)计算机基础知识。

2.2.2机械装调基础知识
(1)钳工操作基础知识。

(2)数控机床机械结构基础知识。

(3)数控机床机械装配工艺基础知识。

2.2.3电气装调基础知识
(1)电工操作基础知识。

(2)数控机床电气结构基础知识。

(3)数控机床电气装配工艺基础知识。

(4)数控机床操作与编程基础知识。

2.2.4维修基础知识
(1)数控机床精度与检测基础知识。

(2)数控机床故障与诊断基础知识。

2.2.5安全文明生产与环境保护知识
(1)现场安全文明生产要求。

(2)安全操作与劳动保护知识。

(3)环境保护知识。

2.2.6质量管理知识
(1)企业质量目标。

(2)岗位质量要求。

(3)岗位质量保证措施与责任。

2.2.7相关法律、法规知识
(1)《中华人民共和国劳动法》相关知识。

(2)《中华人民共和国合同法》相关知识。

3.工作要求
本标准对中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。

根据所从事工作,中级、高级在职业功能“一、二、三、四”模块中任选其一进行考核,技师、高级技师在职业功能“一、二”模块中任选其一进行考核。

4比重表。

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