必修一+必修四高考题
高中必刷题高一上物理必修第一册rj人教版新高考配狂k重点
高中必刷题高一上物理必修第一册rj人教版新高考配狂k重点高一上物理必修第一册RJ人教版新高考配狂K重点:一、力的重要性1. 力的定义:力是由物体作用而产生的一种作用,它可以重新改变物体的运动状态。
2. 力的特点:a. 力具有方向;b. 力具有大小;c. 力具有作用方式;d. 力具有作用力矩。
3. 力的作用:力。
可以改变物体的状态,使物体运动或静止,还可以产生热能、电能、化学能等有形能。
二、引力的概念1. 引力的定义:引力是由两个物体之间的作用而产生的一种距离依赖性的施力。
2. 引力的基本特征:a. 引力的作用方向只有一个;b. 引力的作用方式一般是反比距离的平方;c. 引力的作用只在两个物体之间。
3. 引力的作用:a. 引力能把两个物体拉向彼此;b. 引力能影响物体的运动;c. 引力还能影响天体间的相对位置。
三、力的运动定律1. 万有引力定律:两个物体之间的引力总是等于相互作用物质间重力场强度与两个物体之间的距离的乘积。
2. 力学定律:物体在作用力的作用下,其运动受到力的影响,一定会发生一定的变化。
3. 能量守恒定律:物体在作用力的作用下,其状态受到力的影响,其总能量守恒不变。
四、物体受力时的运动现象1. 力的作用下,物体可能出现加速,减速,物体运动的变化取决于力的大小和方向。
2. 力的方向决定着物体的运动方向,物体的加速度也由力的大小和方向决定。
3. 力的大小决定了物体施加作用力的大小,物体的运动状态受到力的影响,可能出现加速、减速等情况。
五、弹性力学1. 弹性力学的定义:弹性力学是研究物体受力时的变形及其条件的一门学科。
2. 弹性力学的基本特点:a. 弹性力学有反作用的原则;b. 弹性力学中有一种特殊的能量被称为弹性能。
3. 弹性力学的应用:a. 振动力学;b. 材料力学;c. 计算机辅助设计;d. 工程弹性学;e. 材料行为模拟。
新高考英语必修一试卷
一、听力(25分)Section A(5小题,每题2分)1. What does the man mean when he says "I have to get up early tomorrow"?A. He will sleep late tomorrow.B. He has to go to work early tomorrow.C. He will have a meeting tomorrow.D. He doesn't want to get up early tomorrow.2. Why does the woman ask the man to help her?A. She wants to borrow his bike.B. She needs his help with her homework.C. She wants to go shopping with him.D. She needs his help with her car.3. What does the man suggest they do this weekend?A. Go to the movies.B. Visit a museum.C. Go to a concert.D. Go hiking.4. What is the woman's opinion about the new restaurant?A. She thinks it's too expensive.B. She likes the food there.C. She doesn't think it's worth visiting.D. She doesn't like the service there.5. What does the man mean when he says "I'll call you later"?A. He will call the woman back soon.B. He will call the woman later today.C. He will call the woman after a few days.D. He will not call the woman at all.Section B(5小题,每题2分)6. What are the speakers mainly talking about?A. The importance of exercise.B. The benefits of healthy eating.C. The effects of stress on health.D. The causes of sleep problems.7. Why does the woman suggest taking a walk after dinner?A. It helps improve digestion.B. It helps the woman relax.C. It helps the woman sleep better.D. It helps the woman burn more calories.8. What is the man's main concern about his diet?A. He is worried about gaining weight.B. He is worried about his health.C. He is worried about his eating habits.D. He is worried about his cooking skills.9. What does the woman suggest to the man?A. Eat more vegetables and fruits.B. Reduce the amount of sugar he eats.C. Exercise more often.D. Drink more water.10. What is the main idea of the passage?A. It is important to maintain a healthy lifestyle.B. It is easy to make healthy choices.C. It is hard to change one's eating habits.D. It is necessary to follow a strict diet plan.二、阅读理解(40分)Passage 1(10分)Modern technology has brought about many changes in our lives. One of the most significant changes is the way we communicate. With the invention of the internet, email, and social media, we can now communicate with people from all over the world in real-time. This has made our lives easier and more convenient, but it has also had some negative effects.One of the negative effects of modern communication technology is thatit has reduced face-to-face interaction. People are now more likely to communicate through text messages or social media rather than in person. This can lead to a lack of social skills and poor communication abilities.Another negative effect is that it can lead to a decrease in privacy. With the increasing use of smartphones and social media, our personal information is more easily accessible to others. This can lead to identity theft and other security issues.Despite these negative effects, modern communication technology has also brought many benefits. It has made it easier to stay in touch with friends and family, regardless of their location. It has also made it easier to work from home and access information quickly.In conclusion, modern communication technology has brought about many changes in our lives. While it has some negative effects, it has also brought many benefits. It is important for us to use it responsibly and to be aware of its potential risks.Questions:1. What is the main idea of the passage?A. Modern technology has improved communication.B. Modern technology has reduced face-to-face interaction.C. Modern technology has increased privacy.D. Modern technology has both positive and negative effects.2. What is one of the negative effects of modern communication technology according to the passage?A. It has improved social skills.B. It has increased privacy.C. It has reduced face-to-face interaction.D. It has improved access to information.3. What benefit of modern communication technology is mentioned in the passage?A. It has improved social skills.B. It has increased privacy.C. It has reduced face-to-face interaction.D. It has made it easier to stay in touch with friends and family.Passage 2(10分)Traveling is a popular pastime for many people. Whether it's a weekend getaway or a long-term vacation, traveling can be an exciting and rewarding experience. However, it can also be stressful and expensive.Here are some tips to help make your travels more enjoyable and affordable.1. Plan ahead: Research your destination and make a list of things to do. This will help you make the most of your time and avoid unnecessary expenses.2. Compare prices: Look for the best deals on flights, accommodations, and activities. Use travel websites and apps to compare prices and find discounts.3. Pack light: Traveling with fewer belongings will make your trip more comfortable and less expensive. Pack only the essentials and use packing cubes to organize your luggage.4. Stay healthy: Stay hydrated, eat well, and get enough rest to avoid feeling tired and overwhelmed. Carry a small first aid kit to handle minor injuries or illnesses.5. Use public transportation: Instead of renting a car or using taxis, use public transportation to save money. This will also help you explore the city like a local.6. Be flexible: Be open to new experiences and be willing to change your plans if necessary. This will make your trip more exciting and memorable.7. Stay safe: Keep your valuables secure and be aware of your surroundings. Research the safety of your destination and take precautions to stay safe.8. Travel off-season: Traveling during the off-season can save you money on flights, accommodations, and activities. It can also help you avoid crowded tourist spots.By following these tips, you can make your travels more enjoyable and affordable. Remember to enjoy the journey and make the most of your time away from home.Questions:1. What is the main purpose of the passage?A. To describe the benefits of traveling.B. To provide tips for making travel more enjoyable and affordable.C. To discuss the challenges of traveling.D. To encourage people to travel more.2. Which of the following tips is NOT mentioned in the passage?A. Plan ahead.B. Pack light.C. Stay healthy.D. Travel alone.3. What is one of the benefits of traveling off-season according to the passage?A. It can save money on flights and accommodations.B. It can help you avoid crowded tourist spots.C. It can make your trip more exciting.D. It can help you stay safe.三、完形填空(20分)It was a sunny Saturday morning, and I decided to take a walk in the park. The park was always a place where I could find peace and enjoy the beauty of nature. As I walked along the path, I noticed a group of children playing nearby. They were laughing and having a great time, and it made me feel happy to see them so joyful.Suddenly, I heard a loud noise coming from the bushes. I turned around to see a dog running towards me. It looked scared and confused. Iquickly reached out and gently picked it up. The dog was trembling, and I could see that it was hurt.I looked around for its owner but saw no one. I decided to take the dog to the nearest veterinary clinic. As I walked, I thought about how it must have been lost or wandered off. It made me realize how important it is to keep our pets safe and well-cared for.At the clinic, the vet examined the dog and gave it some painkillers. It seemed to feel better after a while. The vet told me that the dog had a broken leg and would need surgery. I offered to take care of the dog until it was well enough to go home.Over the next few days, I took the dog to the clinic for check-ups and helped it with its recovery. It was a challenging but rewarding experience. The dog was grateful for my help, and I was happy to be able to make a difference in its life.Finally, the day came when the dog was ready to go home. Its owner thanked me for taking care of it and promised to be more careful in the future. I felt satisfied knowing that I had made a positive impact on someone's life.This experience taught me the importance of kindness and compassion. It reminded me that even small acts of kindness can make a big difference in the world.Questions:1. What was the author doing when he noticed the dog?A. He was walking in the park.B. He was playing with the children.C. He was looking for his dog.D. He was looking for his lost wallet.2. What did the vet do to the dog?A. He gave it some medicine.B. He took it to the park.C. He put it in a cage.D. He took it to the beach.3. How did the author feel about taking care of the dog?A. He was bored.B. He was tired.C. He was happy.D. He was sad.四、短文改错(10分)In the summer of last year, I decided to go on a trip to the countryside. It was my first time traveling alone, and I was excited to see the new places. The first day, I visited a beautiful lake. The water was clear and blue, and the scenery was stunning. I spent the whole day walking around the lake, taking pictures and enjoying the nature. The next day, I went to a small town nearby. The town was very charming, with narrow streets and small shops. I had a delicious lunch in a local restaurant and then visited a museum. It was fascinating to see the old artifacts and learn about the history of the town. On the third day, I visited a mountain. The hike was challenging, but the view from the top was worth it. I saw a beautiful sunset and felt a sense of accomplishment. I returned home after a week and felt happy and relaxed. This trip was one of the best experiences of my life.1. __________2. __________3. __________4. __________5. __________6. __________7. __________8. __________9. __________10. __________五、写作(25分)Directions: Write an essay of about 100 words on the topic "The Importance of Environmental Protection". You should start your essay with a brief introduction, state your main points and provide relevant examples. Then, conclude your essay with a summary of your ideas.The Importance of Environmental ProtectionEnvironmental protection is a crucial issue that has been attracting increasing attention in recent years. The rapid development ofindustries and the excessive use of natural resources have led to serious environmental problems, such as air and water pollution, deforestation, and climate change. Therefore, it is of great importance to protect our environment.Firstly, environmental protection is essential for the survival of human beings. The Earth is our only home, and it provides us with essential resources, such as clean air, water, and food. Without these resources, our lives would be threatened. Secondly, environmental protection is necessary for the sustainable development of our society. If we continue to damage the environment, we will face more severe problems in the future. Lastly, environmental protection is a responsibility we owe to future generations. We should leave a clean and healthy planet for them to live in.To achieve environmental protection, we should take effective measures, such as reducing pollution, conserving energy, and promoting sustainable development. Only by working together can we create a better future for ourselves and our descendants.。
高中生物高考必修一选择题专项训练
必修一选择题专项训练1.糖类是细胞中重要的有机物,以下表达错误的选项是()A .糖类由碳、氢、氧 3 种元素构成B.淀粉水解会产生多个葡萄糖分子C.糖类以糖原的形式储蓄在动植物的细胞和组织中D.葡萄糖是细胞内主要的单糖,最重要的能源物质2.以下对于构成人体细胞有关化合物功能的表达,正确的选项是() A . DNA 是主要的遗传物质B.脂肪是优秀的储能物质C.麦芽糖是主要的能源物质D.联合水是优秀的溶剂3.以下有关细胞中化合物的表达,正确的选项是()A . tRNA 分子存在由氢键连结而成的碱基对B.磷脂分子的亲水性头部仇家部摆列形成双分子层C.淀粉和糖原分子构造不一样主假如因为它们的单体种类不一样D.胰岛素和血红蛋白分子构造不一样主假如因为它们的单体连结方式不一样4.以下有关线粒体和叶绿体的表达,错误的选项是()A.蓝藻和水绵细胞同样之处是均在叶绿体中进行光合作用B.叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,增大了酶的附着面积D.好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸5.以下对于细胞构造和功能的表达,正确的选项是()A.生物膜的动向变化表现了膜的选择透过性B.线粒体内膜和叶绿体内膜都是产生ATP 的重要场所C.与心肌细胞对比,垂体细胞的高尔基体膜成分更新较慢D.内质网增大了细胞内的膜面积,有益于酶和核糖体的附着6.以下有关细胞构造和功能的表达,错误的选项是()A.核糖体是细胞内蛋白质的“装置机器”B.绿色植物根尖细胞膜上有汲取镁离子的载体C.甲状腺细胞膜上有辨别促甲状腺激素开释激素的受体D.核孔是细胞核和细胞质之间进行大分子物质互换的通道7.以下对于细胞核的表达,正确的选项是()A.蓝藻和洋葱细胞都拥有核膜B.染色质储藏着大批遗传信息C.核膜、核仁在有丝分裂末期解体D.蛋白质和DNA 经过核孔进出细胞核8.细胞是生物体构造和功能的基本单位。
以下有关细胞的表达正确的选项是()A.所有细胞中核糖体的形成都与核仁亲密有关B.根尖成熟区表皮细胞拥有中央大液泡,有益于靠浸透作用汲取水分C.某些高等植物细胞拥有中心体,有益于其有丝分裂的正常进行D.胆固醇不是构成细胞膜的成分9.如图表示细胞膜部分功能模式图。
高考调研语文必修一试卷电子版
一、选择题1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 美轮美奂(huàn)瞠目结舌(chēng)惊愕(è)B. 纷至沓来(tà)殚精竭虑(dān)恣睢(sīu)C. 雕梁画栋(diāo)荡然无存(dàng)落井下石(liào)D. 惊心动魄(pò)震耳欲聋(zhèn)津津乐道(jīn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的不断发展,手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
B. 由于长时间劳累,他的身体变得非常虚弱,需要好好休息。
C. 面对突如其来的疫情,我国政府采取了严格的防控措施,有效遏制了病毒的传播。
D. 他在演讲中详细介绍了我国近年来在科技创新方面取得的辉煌成果。
3. 下列各句中,加点词的用法与其他三项不同的一项是()A. 他的成绩一直名列前茅,深受老师和同学们的喜爱。
B. 她是一个很有责任心的人,无论做什么事情都会尽力做好。
C. 他是一个喜欢挑战的人,总是敢于尝试新的事物。
D. 她的绘画技巧非常高超,作品受到了很多专家和观众的赞誉。
4. 下列各句中,加点词的意思与其他三项不同的一项是()A. 这本书内容丰富,图文并茂,非常适合小学生阅读。
B. 他的演讲富有感染力,使在场的每一个人都深受感动。
C. 这幅画色彩斑斓,线条流畅,给人一种美的享受。
D. 他的表演非常精彩,赢得了观众阵阵掌声。
5. 下列各句中,加点词的用法与其他三项不同的一项是()A. 他刻苦学习,最终考上了心仪的大学。
B. 她热爱祖国,积极参加各种公益活动。
C. 他们团结协作,共同完成了这个艰巨的任务。
D. 他勤奋努力,在工作中取得了显著的成绩。
二、填空题6. 下列各句中,加点词的解释正确的一项是()A. 他勇敢地站出来,为正义而战。
B. 这座古建筑见证了历史的变迁。
C. 她的歌声如天籁之音,让人陶醉。
D. 他的演技非常出色,深受观众喜爱。
高一数学必修一全册练习题(解析版)
第一章集合与函数的概念1.对集合{1,5,9,13,17}用描述法来表示,其中正确的一个是()A.{x|x是小于18的正奇数}B.{x|x=4k+1,k∈Z,且k<5}C.{x|x=4t-3,t∈N,且t≤5}D.{x|x=4s-3,s∈N*,且s≤5}解析:选D.A中小于18的正奇数除给定集合中的元素外,还有3,7,11,15;B中k取负数,多了若干元素;C中t=0时多了-3这个元素,只有D是正确的.2.集合P={x|x=2k,k∈Z},M={x|x=2k+1,k∈Z},S={x|x=4k+1,k∈Z},a∈P,b∈M,设c=a+b,则有()A.c∈P B.c∈MC.c∈S D.以上都不对解析:选B.∈a∈P,b∈M,c=a+b,设a=2k1,k1∈Z,b=2k2+1,k2∈Z,∈c=2k1+2k2+1=2(k1+k2)+1,又k1+k2∈Z,∈c∈M.3.定义集合运算:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B},设A={1,2},B={0,2},则集合A*B 的所有元素之和为()A.0 B.2C.3 D.6解析:选D.∈z=xy,x∈A,y∈B,∈z的取值有:1×0=0,1×2=2,2×0=0,2×2=4,故A*B={0,2,4},∈集合A*B的所有元素之和为:0+2+4=6.4.已知集合A={1,2,3},B={1,2},C={(x,y)|x∈A,y∈B},则用列举法表示集合C=____________.解析:∈C={(x,y)|x∈A,y∈B},∈满足条件的点为:(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2).答案:{(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2)}1.集合{(x ,y )|y =2x -1}表示( ) A .方程y =2x -1 B .点(x ,y )C .平面直角坐标系中的所有点组成的集合D .函数y =2x -1图象上的所有点组成的集合 答案:D2.设集合M ={x ∈R |x ≤33},a =26,则( ) A .a ∈M B .a ∈M C .{a }∈M D .{a |a =26}∈M 解析:选B.(26)2-(33)2=24-27<0, 故26<3 3.所以a ∈M .3.方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1x -y =9的解集是( )A .(-5,4)B .(5,-4)C .{(-5,4)}D .{(5,-4)}解析:选D.由⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =1x -y =9,得⎩⎪⎨⎪⎧x =5y =-4,该方程组有一组解(5,-4),解集为{(5,-4)}.4.下列命题正确的有( ) (1)很小的实数可以构成集合;(2)集合{y |y =x 2-1}与集合{(x ,y )|y =x 2-1}是同一个集合; (3)1,32,64,|-12|,0.5这些数组成的集合有5个元素;(4)集合{(x ,y )|xy ≤0,x ,y ∈R }是指第二和第四象限内的点集. A .0个 B .1个 C .2个 D .3个解析:选A.(1)错的原因是元素不确定;(2)前者是数集,而后者是点集,种类不同;(3)32=64,|-12|=0.5,有重复的元素,应该是3个元素;(4)本集合还包括坐标轴. 5.下列集合中,不同于另外三个集合的是( ) A .{0} B .{y |y 2=0} C .{x |x =0} D .{x =0}解析:选D.A 是列举法,C 是描述法,对于B 要注意集合的代表元素是y ,故与A ,C 相同,而D 表示该集合含有一个元素,即“x =0”.6.设P ={1,2,3,4},Q ={4,5,6,7,8},定义P *Q ={(a ,b )|a ∈P ,b ∈Q ,a ≠b },则P *Q 中元素的个数为( )A .4B .5C .19D .20解析:选C.易得P *Q 中元素的个数为4×5-1=19.故选C 项.7.由实数x ,-x ,x 2,-3x 3所组成的集合里面元素最多有________个. 解析:x 2=|x |,而-3x 3=-x ,故集合里面元素最多有2个. 答案:28.已知集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ∈N |4x -3∈Z ,试用列举法表示集合A =________. 解析:要使4x -3∈Z ,必须x -3是4的约数.而4的约数有-4,-2,-1,1,2,4六个,则x =-1,1,2,4,5,7,要注意到元素x 应为自然数,故A ={1,2,4,5,7}答案:{1,2,4,5,7}9.集合{x |x 2-2x +m =0}含有两个元素,则实数m 满足的条件为________. 解析:该集合是关于x 的一元二次方程的解集,则Δ=4-4m >0,所以m <1. 答案:m <110. 用适当的方法表示下列集合: (1)所有被3整除的整数;(2)图中阴影部分点(含边界)的坐标的集合(不含虚线); (3)满足方程x =|x |,x ∈Z 的所有x 的值构成的集合B .解:(1){x |x =3n ,n ∈Z };(2){(x ,y )|-1≤x ≤2,-12≤y ≤1,且xy ≥0};(3)B ={x |x =|x |,x ∈Z }.11.已知集合A ={x ∈R |ax 2+2x +1=0},其中a ∈R .若1是集合A 中的一个元素,请用列举法表示集合A .解:∈1是集合A 中的一个元素,∈1是关于x 的方程ax 2+2x +1=0的一个根, ∈a ·12+2×1+1=0,即a =-3. 方程即为-3x 2+2x +1=0,解这个方程,得x 1=1,x 2=-13,∈集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫-13,1.12.已知集合A ={x |ax 2-3x +2=0},若A 中元素至多只有一个,求实数a 的取值范围. 解:∈a =0时,原方程为-3x +2=0,x =23,符合题意.∈a ≠0时,方程ax 2-3x +2=0为一元二次方程. 由Δ=9-8a ≤0,得a ≥98.∈当a ≥98时,方程ax 2-3x +2=0无实数根或有两个相等的实数根.综合∈∈,知a =0或a ≥98.1.下列各组对象中不能构成集合的是( ) A .水浒书业的全体员工 B .《优化方案》的所有书刊 C .2010年考入清华大学的全体学生 D .美国NBA 的篮球明星解析:选D.A 、B 、C 中的元素:员工、书刊、学生都有明确的对象,而D 中对象不确定,“明星”没有具体明确的标准.2.(2011年上海高一检测)下列所给关系正确的个数是( ) ∈π∈R ;∈3∈Q ;∈0∈N *;∈|-4|∈N *. A .1 B .2 C .3 D .4 解析:选B.∈∈正确,∈∈错误.3.集合A ={一条边长为1,一个角为40°的等腰三角形}中有元素( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .无数个解析:选C.(1)当腰长为1时,底角为40°或顶角为40°.(2)当底边长为1时,底角为40°或顶角为40°,所以共有4个三角形.4.以方程x 2-5x +6=0和方程x 2-x -2=0的解为元素的集合中共有________个元素. 解析:由x 2-5x +6=0,解得x =2或x =3.由x2-x-2=0,解得x=2或x=-1.答案:31.若以正实数x,y,z,w四个元素构成集合A,以A中四个元素为边长构成的四边形可能是()A.梯形B.平行四边形C.菱形D.矩形答案:A2.设集合A只含一个元素a,则下列各式正确的是()A.0∈A B.a∈AC.a∈A D.a=A答案:C3.给出以下四个对象,其中能构成集合的有()∈教2011届高一的年轻教师;∈你所在班中身高超过1.70米的同学;∈2010年广州亚运会的比赛项目;∈1,3,5.A.1个B.2个C.3个D.4个解析:选C.因为未规定年轻的标准,所以∈不能构成集合;由于∈∈∈中的对象具备确定性、互异性,所以∈∈∈能构成集合.4.若集合M={a,b,c},M中元素是∈ABC的三边长,则∈ABC一定不是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形解析:选D.根据元素的互异性可知,a≠b,a≠c,b≠c.5.下列各组集合,表示相等集合的是()∈M={(3,2)},N={(2,3)};∈M={3,2},N={2,3};∈M={(1,2)},N={1,2}.A.∈ B.∈C.∈ D.以上都不对解析:选B.∈中M中表示点(3,2),N中表示点(2,3),∈中由元素的无序性知是相等集合,∈中M表示一个元素:点(1,2),N中表示两个元素分别为1,2.6.若所有形如a +2b (a ∈Q 、b ∈Q )的数组成集合M ,对于x =13-52,y =3+2π,则有( )A .x ∈M ,y ∈MB .x ∈M ,y ∈MC .x ∈M ,y ∈MD .x ∈M ,y ∈M 解析:选B.∈x =13-52=-341-5412,y =3+2π中π是无理数,而集合M 中,b ∈Q ,得x ∈M ,y ∈M .7.已知∈5∈R ;∈13∈Q ;∈0={0};∈0∈N ;∈π∈Q ;∈-3∈Z .其中正确的个数为________.解析:∈错误,0是元素,{0}是一个集合;∈0∈N ;∈π∈Q ,∈∈∈正确. 答案:38.对于集合A ={2,4,6},若a ∈A ,则6-a ∈A ,那么a 的取值是________. 解析:当a =2时,6-a =4∈A ; 当a =4时,6-a =2∈A ; 当a =6时,6-a =0∈A , 所以a =2或a =4. 答案:2或49.若a ,b ∈R ,且a ≠0,b ≠0,则|a |a +|b |b 的可能取值组成的集合中元素的个数为________.解析:当a >0,b >0时,|a |a +|b |b =2;当a ·b <0时,|a |a +|b |b =0;当a <0且b <0时,|a |a +|b |b=-2.所以集合中的元素为2,0,-2.即元素的个数为3. 答案:310.已知集合A 含有两个元素a -3和2a -1,若-3∈A ,试求实数a 的值. 解:∈-3∈A ,∈-3=a -3或-3=2a -1. 若-3=a -3,则a =0,此时集合A 含有两个元素-3,-1,符合题意. 若-3=2a -1,则a =-1,此时集合A 含有两个元素-4,-3,符合题意. 综上所述,满足题意的实数a 的值为0或-1.11.集合A 是由形如m +3n (m ∈Z ,n ∈Z )的数构成的,试判断12-3是不是集合A 中的元素?解:∈12-3=2+3=2+3×1,而2,1∈Z ,∈2+3∈A ,即12-3∈A .12.已知M ={2,a ,b },N ={2a,2,b 2},且M =N ,试求a 与b 的值. 解:根据集合中元素的互异性,有⎩⎪⎨⎪⎧ a =2a b =b 2或⎩⎪⎨⎪⎧a =b2b =2a, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =0b =1或⎩⎪⎨⎪⎧a =0b =0或⎩⎨⎧a =14b =12.再根据集合中元素的互异性,得⎩⎪⎨⎪⎧a =0b =1或⎩⎨⎧a =14b =12.1.下列六个关系式,其中正确的有( )∈{a ,b }={b ,a };∈{a ,b }∈{b ,a };∈∈={∈};∈{0}=∈;∈∈{0};∈0∈{0}.A .6个B .5个C .4个D .3个及3个以下 解析:选C.∈∈∈∈正确.2.已知集合A ,B ,若A 不是B 的子集,则下列命题中正确的是( ) A .对任意的a ∈A ,都有a ∈B B .对任意的b ∈B ,都有b ∈A C .存在a 0,满足a 0∈A ,a 0∈B D .存在a 0,满足a 0∈A ,a 0∈B解析:选C.A 不是B 的子集,也就是说A 中存在不是B 中的元素,显然正是C 选项要表达的.对于A 和B 选项,取A ={1,2},B ={2,3}可否定,对于D 选项,取A ={1},B ={2,3}可否定.3.设A={x|1<x<2},B={x|x<a},若A B,则a的取值范围是()A.a≥2 B.a≤1C.a≥1 D.a≤2解析:选A.A={x|1<x<2},B={x|x<a},要使A B,则应有a≥2.4.集合M={x|x2-3x-a2+2=0,a∈R}的子集的个数为________.解析:∈Δ=9-4(2-a2)=1+4a2>0,∈M恒有2个元素,所以子集有4个.答案:41.如果A={x|x>-1},那么()A.0∈A B.{0}∈AC.∈∈A D.{0}∈A解析:选D.A、B、C的关系符号是错误的.2.已知集合A={x|-1<x<2},B={x|0<x<1},则()A.A>B B.A BC.B A D.A∈B解析:选C.利用数轴(图略)可看出x∈B∈x∈A,但x∈A∈x∈B不成立.3.定义A-B={x|x∈A且x∈B},若A={1,3,5,7,9},B={2,3,5},则A-B等于() A.A B.BC.{2} D.{1,7,9}解析:选D.从定义可看出,元素在A中但是不能在B中,所以只能是D.4.以下共有6组集合.(1)A={(-5,3)},B={-5,3};(2)M={1,-3},N={3,-1};(3)M=∈,N={0};(4)M={π},N={3.1415};(5)M={x|x是小数},N={x|x是实数};(6)M={x|x2-3x+2=0},N={y|y2-3y+2=0}.其中表示相等的集合有()A.2组B.3组C.4组D.5组解析:选A.(5),(6)表示相等的集合,注意小数是实数,而实数也是小数.5.定义集合间的一种运算“*”满足:A*B={ω|ω=xy(x+y),x∈A,y∈B}.若集合A={0,1},B ={2,3},则A *B 的子集的个数是( )A .4B .8C .16D .32解析:选B.在集合A 和B 中分别取出元素进行*的运算,有0·2·(0+2)=0·3·(0+3)=0,1·2·(1+2)=6,1·3·(1+3)=12,因此可知A *B ={0,6,12},因此其子集个数为23=8,选B.6.设B ={1,2},A ={x |x ∈B },则A 与B 的关系是( ) A .A ∈B B .B ∈A C .A ∈B D .B ∈A解析:选D.∈B 的子集为{1},{2},{1,2},∈, ∈A ={x |x ∈B }={{1},{2},{1,2},∈},∈B ∈A .7.设x ,y ∈R ,A ={(x ,y )|y =x },B ={(x ,y )|yx =1},则A 、B 间的关系为________.解析:在A 中,(0,0)∈A ,而(0,0)∈B ,故B A .答案:BA8.设集合A ={1,3,a },B ={1,a 2-a +1},且A ∈B ,则a 的值为________. 解析:A ∈B ,则a 2-a +1=3或a 2-a +1=a ,解得a =2或a =-1或a =1,结合集合元素的互异性,可确定a =-1或a =2.答案:-1或29.已知A ={x |x <-1或x >5},B ={x |a ≤x <a +4},若A B ,则实数a 的取值范围是________.解析:作出数轴可得,要使A B ,则必须a +4≤-1或a >5,解之得{a |a >5或a ≤-5}.答案:{a |a >5或a ≤-5}10.已知集合A ={a ,a +b ,a +2b },B ={a ,ac ,ac 2},若A =B ,求c 的值.解:∈若⎩⎪⎨⎪⎧a +b =ac a +2b =ac2,消去b 得a +ac 2-2ac =0, 即a (c 2-2c +1)=0.当a =0时,集合B 中的三个元素相同,不满足集合中元素的互异性, 故a ≠0,c 2-2c +1=0,即c =1; 当c =1时,集合B 中的三个元素也相同, ∈c =1舍去,即此时无解.∈若⎩⎪⎨⎪⎧a +b =ac 2a +2b =ac ,消去b 得2ac 2-ac -a =0,即a (2c 2-c -1)=0.∈a ≠0,∈2c 2-c -1=0,即(c -1)(2c +1)=0. 又∈c ≠1,∈c =-12.11.已知集合A ={x |1≤x ≤2},B ={x |1≤x ≤a ,a ≥1}. (1)若AB ,求a 的取值范围;(2)若B ∈A ,求a 的取值范围. 解:(1)若AB ,由图可知,a >2.(2)若B ∈A ,由图可知,1≤a ≤2.12.若集合A ={x |x 2+x -6=0},B ={x |mx +1=0},且B A ,求实数m 的值.解:A ={x |x 2+x -6=0}={-3,2}. ∈BA ,∈mx +1=0的解为-3或2或无解.当mx +1=0的解为-3时, 由m ·(-3)+1=0,得m =13;当mx +1=0的解为2时, 由m ·2+1=0,得m =-12;当mx +1=0无解时,m =0. 综上所述,m =13或m =-12或m =0.1.(2010年高考广东卷)若集合A ={x |-2<x <1},B ={x |0<x <2},则集合A ∩B =( ) A .{x |-1<x <1} B .{x |-2<x <1} C .{x |-2<x <2} D .{x |0<x <1}解析:选D.因为A ={x |-2<x <1},B ={x |0<x <2},所以A ∩B ={x |0<x <1}. 2.(2010年高考湖南卷)已知集合M ={1,2,3},N ={2,3,4}则( ) A .M ∈N B .N ∈M C .M ∩N ={2,3} D .M ∈N ={1,4}解析:选C.∈M={1,2,3},N={2,3,4}.∈选项A、B显然不对.M∈N={1,2,3,4},∈选项D错误.又M∩N={2,3},故选C.3.已知集合M={y|y=x2},N={y|x=y2},则M∩N=()A.{(0,0),(1,1)} B.{0,1}C.{y|y≥0} D.{y|0≤y≤1}解析:选C.M={y|y≥0},N=R,∈M∩N=M={y|y≥0}.4.已知集合A={x|x≥2},B={x|x≥m},且A∈B=A,则实数m的取值范围是________.解析:A∈B=A,即B∈A,∈m≥2.答案:m≥21.下列关系Q∩R=R∩Q;Z∈N=N;Q∈R=R∈Q;Q∩N=N中,正确的个数是() A.1B.2C.3 D.4解析:选C.只有Z∈N=N是错误的,应是Z∈N=Z.2.(2010年高考四川卷)设集合A={3,5,6,8},集合B={4,5,7,8},则A∩B等于() A.{3,4,5,6,7,8} B.{3,6}C.{4,7} D.{5,8}解析:选D.∈A={3,5,6,8},B={4,5,7,8},∈A∩B={5,8}.3.(2009年高考山东卷)集合A={0,2,a},B={1,a2}.若A∈B={0,1,2,4,16},则a的值为()A.0 B.1C.2 D.4解析:选D.根据元素特性,a≠0,a≠2,a≠1.∈a=4.4.已知集合P={x∈N|1≤x≤10},集合Q={x∈R|x2+x-6=0},则P∩Q等于() A.{2} B.{1,2}C.{2,3} D.{1,2,3}解析:选A.Q={x∈R|x2+x-6=0}={-3,2}.∈P∩Q={2}.5.(2010年高考福建卷)若集合A={x|1≤x≤3},B={x|x>2},则A∩B等于()A.{x|2<x≤3} B.{x|x≥1}C.{x|2≤x<3} D.{x|x>2}解析:选A.∈A={x|1≤x≤3},B={x|x>2},∈A ∩B ={x |2<x ≤3}.6.设集合S ={x |x >5或x <-1},T ={x |a <x <a +8},S ∈T =R ,则a 的取值范围是( )A .-3<a <-1B .-3≤a ≤-1C .a ≤-3或a ≥-1D .a <-3或a >-1 解析:选A.S ∈T =R ,∈⎩⎪⎨⎪⎧a +8>5,a <-1.∈-3<a <-1. 7.(2010年高考湖南卷)已知集合A ={1,2,3},B ={2,m,4},A ∩B ={2,3},则m =________. 解析:∈A ∩B ={2,3},∈3∈B ,∈m =3. 答案:38.满足条件{1,3}∈M ={1,3,5}的集合M 的个数是________. 解析:∈{1,3}∈M ={1,3,5},∈M 中必须含有5, ∈M 可以是{5},{5,1},{5,3},{1,3,5},共4个. 答案:49.若集合A ={x |x ≤2},B ={x |x ≥a },且满足A ∩B ={2},则实数a =________. 解析:当a >2时,A ∩B =∈; 当a <2时,A ∩B ={x |a ≤x ≤2}; 当a =2时,A ∩B ={2}.综上:a =2. 答案:210.已知A ={x |x 2+ax +b =0},B ={x |x 2+cx +15=0},A ∈B ={3,5},A ∩B ={3},求实数a ,b ,c 的值.解:∈A ∩B ={3},∈由9+3c +15=0,解得c =-8.由x 2-8x +15=0,解得B ={3,5},故A ={3}. 又a 2-4b =0,解得a =-6,b =9. 综上知,a =-6,b =9,c =-8.11.已知集合A ={x |x -2>3},B ={x |2x -3>3x -a },求A ∈B . 解:A ={x |x -2>3}={x |x >5}, B ={x |2x -3>3x -a }={x |x <a -3}. 借助数轴如图:∈当a -3≤5,即a ≤8时,A ∈B ={x |x <a -3或x >5}. ∈当a -3>5,即a >8时,A ∈B ={x |x >5}∈{x |x <a -3}={x |x ∈R }=R . 综上可知当a ≤8时,A ∈B ={x |x <a -3或x >5}; 当a >8时,A ∈B =R .12.设集合A ={(x ,y )|2x +y =1,x ,y ∈R },B ={(x ,y )|a 2x +2y =a ,x ,y ∈R },若A ∩B =∈,求a 的值.解:集合A 、B 的元素都是点,A ∩B 的元素是两直线的公共点.A ∩B =∈,则两直线无交点,即方程组无解.列方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =1a 2x +2y =a ,解得(4-a 2)x =2-a ,则⎩⎪⎨⎪⎧4-a 2=02-a ≠0,即a =-2.1.(2010年高考辽宁卷)已知集合U ={1,3,5,7,9},A ={1,5,7},则∈U A =( ) A .{1,3} B .{3,7,9} C .{3,5,9} D .{3,9} 解析:选D.∈U A ={3,9},故选D.2.(2010年高考陕西卷)集合A ={x |-1≤x ≤2},B ={x |x <1},则A ∩(∈R B )=( ) A .{x |x >1} B .{x |x ≥1} C .{x |1<x ≤2} D .{x |1≤x ≤2}解析:选D.∈B ={x |x <1},∈∈R B ={x |x ≥1}, ∈A ∩∈R B ={x |1≤x ≤2}.3. 已知全集U =Z ,集合A ={x |x 2=x },B ={-1,0,1,2},则图中的阴影部分所表示的集合等于( )A .{-1,2}B .{-1,0}C .{0,1}D .{1,2}解析:选A.依题意知A={0,1},(∈U A)∩B表示全集U中不在集合A中,但在集合B中的所有元素,故图中的阴影部分所表示的集合等于{-1,2}.选A.4.已知全集U={x|1≤x≤5},A={x|1≤x<a},若∈U A={x|2≤x≤5},则a=________.解析:∈A∈∈U A=U,∈A={x|1≤x<2}.∈a=2.答案:21.已知全集U={1,2,3,4,5},且A={2,3,4},B={1,2},则A∩(∈U B)等于()A.{2} B.{5}C.{3,4} D.{2,3,4,5}解析:选C.∈U B={3,4,5},∈A∩(∈U B)={3,4}.2.已知全集U={0,1,2},且∈U A={2},则A=()A.{0} B.{1}C.∈ D.{0,1}解析:选D.∈∈U A={2},∈2∈A,又U={0,1,2},∈A={0,1}.3.(2009年高考全国卷∈)设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=A∈B,则集合∈U(A∩B)中的元素共有()A.3个B.4个C.5个D.6个解析:选A.U=A∈B={3,4,5,7,8,9},A∩B={4,7,9},∈∈U(A∩B)={3,5,8}.4.已知集合U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N={2,4,5,6},则()A.M∩N={4,6} B.M∈N=UC.(∈U N)∈M=U D.(∈U M)∩N=N解析:选B.由U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N={2,4,5,6},得M∩N={4,5},(∈U N)∈M ={3,4,5,7},(∈U M)∩N={2,6},M∈N={2,3,4,5,6,7}=U,选B.5.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x=2a,a∈A},则集合∈U(A∈B)中元素个数为()A.1 B.2C.3 D.4解析:选B.∈A={1,2},∈B={2,4},∈A∈B={1,2,4},∈∈U(A∈B)={3,5}.6.已知全集U =A ∈B 中有m 个元素,(∈U A )∈(∈U B )中有n 个元素.若A ∩B 非空,则A ∩B 的元素个数为( )A .mnB .m +nC .n -mD .m -n解析:选D.U =A ∈B 中有m 个元素,∈(∈U A )∈(∈U B )=∈U (A ∩B )中有n 个元素, ∈A ∩B 中有m -n 个元素,故选D.7.设集合U ={1,2,3,4,5},A ={2,4},B ={3,4,5},C ={3,4},则(A ∈B )∩(∈U C )=________. 解析:∈A ∈B ={2,3,4,5},∈U C ={1,2,5}, ∈(A ∈B )∩(∈U C )={2,3,4,5}∩{1,2,5}={2,5}. 答案:{2,5}8.已知全集U ={2,3,a 2-a -1},A ={2,3},若∈U A ={1},则实数a 的值是________. 解析:∈U ={2,3,a 2-a -1},A ={2,3},∈U A ={1}, ∈a 2-a -1=1,即a 2-a -2=0, 解得a =-1或a =2. 答案:-1或29.设集合A ={x |x +m ≥0},B ={x |-2<x <4},全集U =R ,且(∈U A )∩B =∈,求实数m 的取值范围为________.解析:由已知A ={x |x ≥-m }, ∈∈U A ={x |x <-m },∈B ={x |-2<x <4},(∈U A )∩B =∈, ∈-m ≤-2,即m ≥2, ∈m 的取值范围是m ≥2. 答案:{m |m ≥2}10.已知全集U =R ,A ={x |-4≤x <2},B ={x |-1<x ≤3},P ={x |x ≤0或x ≥52},求A ∩B ,(∈U B )∈P ,(A ∩B )∩(∈U P ).解:将集合A 、B 、P 表示在数轴上,如图.∈A ={x |-4≤x <2},B ={x |-1<x ≤3},∈A ∩B ={x |-1<x <2}. ∈∈U B ={x |x ≤-1或x >3}, ∈(∈U B )∈P ={x |x ≤0或x ≥52},(A ∩B )∩(∈U P )={x |-1<x <2}∩{x |0<x <52}={x |0<x <2}.11.已知集合A ={x |x 2+ax +12b =0}和B ={x |x 2-ax +b =0},满足B ∩(∈U A )={2},A ∩(∈U B )={4},U =R ,求实数a ,b 的值.解:∈B ∩(∈U A )={2}, ∈2∈B ,但2∈A .∈A ∩(∈U B )={4},∈4∈A ,但4∈B .∈⎩⎪⎨⎪⎧42+4a +12b =022-2a +b =0,解得⎩⎨⎧a =87b =127.∈a ,b 的值为87,-127.12.已知集合A ={x |2a -2<x <a },B ={x |1<x <2},且A ∈R B ,求实数a 的取值范围.解:∈R B ={x |x ≤1或x ≥2}≠∈, ∈A∈R B ,∈分A =∈和A ≠∈两种情况讨论. ∈若A =∈,此时有2a -2≥a , ∈a ≥2.∈若A ≠∈,则有⎩⎪⎨⎪⎧ 2a -2<a a ≤1或⎩⎪⎨⎪⎧2a -2<a 2a -2≥2.∈a ≤1.综上所述,a ≤1或a ≥2.第二章 基本初等函数1.下列说法中正确的为( ) A .y =f (x )与y =f (t )表示同一个函数 B .y =f (x )与y =f (x +1)不可能是同一函数 C .f (x )=1与f (x )=x 0表示同一函数D .定义域和值域都相同的两个函数是同一个函数解析:选A.两个函数是否是同一个函数与所取的字母无关,判断两个函数是否相同,主要看这两个函数的定义域和对应法则是否相同.2.下列函数完全相同的是( ) A .f (x )=|x |,g (x )=(x )2 B .f (x )=|x |,g (x )=x 2 C .f (x )=|x |,g (x )=x 2xD .f (x )=x 2-9x -3,g (x )=x +3解析:选B.A 、C 、D 的定义域均不同. 3.函数y =1-x +x 的定义域是( ) A .{x |x ≤1} B .{x |x ≥0} C .{x |x ≥1或x ≤0} D .{x |0≤x ≤1}解析:选D.由⎩⎪⎨⎪⎧1-x ≥0x ≥0,得0≤x ≤1.4.图中(1)(2)(3)(4)四个图象各表示两个变量x ,y 的对应关系,其中表示y 是x 的函数关系的有________.解析:由函数定义可知,任意作一条直线x =a ,则与函数的图象至多有一个交点,对于本题而言,当-1≤a ≤1时,直线x =a 与函数的图象仅有一个交点,当a >1或a <-1时,直线x =a 与函数的图象没有交点.从而表示y 是x 的函数关系的有(2)(3).答案:(2)(3)1.函数y =1x 的定义域是( )A .RB .{0}C .{x |x ∈R ,且x ≠0}D .{x |x ≠1}解析:选C.要使1x 有意义,必有x ≠0,即y =1x 的定义域为{x |x ∈R ,且x ≠0}.2.下列式子中不能表示函数y =f (x )的是( ) A .x =y 2+1 B .y =2x 2+1 C .x -2y =6 D .x =y解析:选A.一个x 对应的y 值不唯一. 3.下列说法正确的是( )A .函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应B .函数的定义域和值域可以是空集C .函数的定义域和值域一定是数集D .函数的定义域和值域确定后,函数的对应关系也就确定了解析:选C.根据从集合A 到集合B 函数的定义可知,强调A 中元素的任意性和B 中对应元素的唯一性,所以A 中的多个元素可以对应B 中的同一个元素,从而选项A 错误;同样由函数定义可知,A 、B 集合都是非空数集,故选项B 错误;选项C 正确;对于选项D ,可以举例说明,如定义域、值域均为A ={0,1}的函数,对应关系可以是x →x ,x ∈A ,可以是x →x ,x ∈A ,还可以是x →x 2,x ∈A .4.下列集合A 到集合B 的对应f 是函数的是( ) A .A ={-1,0,1},B ={0,1},f :A 中的数平方 B .A ={0,1},B ={-1,0,1},f :A 中的数开方 C .A =Z ,B =Q ,f :A 中的数取倒数D .A =R ,B ={正实数},f :A 中的数取绝对值解析:选A.按照函数定义,选项B 中集合A 中的元素1对应集合B 中的元素±1,不符合函数定义中一个自变量的值对应唯一的函数值的条件;选项C 中的元素0取倒数没有意义,也不符合函数定义中集合A 中任意元素都对应唯一函数值的要求;选项D 中,集合A 中的元素0在集合B 中没有元素与其对应,也不符合函数定义,只有选项A 符合函数定义.5.下列各组函数表示相等函数的是( ) A .y =x 2-3x -3与y =x +3(x ≠3)B .y =x 2-1与y =x -1C .y =x 0(x ≠0)与y =1(x ≠0)D .y =2x +1,x ∈Z 与y =2x -1,x ∈Z 解析:选C.A 、B 与D 对应法则都不同.6.设f :x →x 2是集合A 到集合B 的函数,如果B ={1,2},则A ∩B 一定是( ) A .∈ B .∈或{1} C .{1} D .∈或{2}解析:选B.由f :x →x 2是集合A 到集合B 的函数,如果B ={1,2},则A ={-1,1,-2,2}或A ={-1,1,-2}或A ={-1,1,2}或A ={-1,2,-2}或A ={1,-2,2}或A ={-1,-2}或A ={-1,2}或A ={1,2}或A ={1,-2}.所以A ∩B =∈或{1}.7.若[a,3a -1]为一确定区间,则a 的取值范围是________. 解析:由题意3a -1>a ,则a >12.答案:(12,+∞)8.函数y =x +103-2x的定义域是________.解析:要使函数有意义,需满足⎩⎪⎨⎪⎧x +1≠03-2x >0,即x <32且x ≠-1.答案:(-∞,-1)∈(-1,32)9.函数y =x 2-2的定义域是{-1,0,1,2},则其值域是________. 解析:当x 取-1,0,1,2时, y =-1,-2,-1,2, 故函数值域为{-1,-2,2}. 答案:{-1,-2,2} 10.求下列函数的定义域: (1)y =-x 2x 2-3x -2;(2)y =34x +83x -2.解:(1)要使y =-x 2x 2-3x -2有意义,则必须⎩⎪⎨⎪⎧-x ≥0,2x 2-3x -2≠0,解得x ≤0且x ≠-12, 故所求函数的定义域为{x |x ≤0,且x ≠-12}.(2)要使y =34x +83x -2有意义,则必须3x -2>0,即x >23, 故所求函数的定义域为{x |x >23}. 11.已知f (x )=11+x(x ∈R 且x ≠-1),g (x )=x 2+2(x ∈R ). (1)求f (2),g (2)的值; (2)求f (g (2))的值. 解:(1)∈f (x )=11+x ,∈f (2)=11+2=13, 又∈g (x )=x 2+2, ∈g (2)=22+2=6. (2)由(1)知g (2)=6, ∈f (g (2))=f (6)=11+6=17. 12.已知函数y =ax +1(a <0且a 为常数)在区间(-∞,1]上有意义,求实数a 的取值范围.解:函数y =ax +1(a <0且a 为常数). ∈ax +1≥0,a <0,∈x ≤-1a ,即函数的定义域为(-∞,-1a ].∈函数在区间(-∞,1]上有意义, ∈(-∞,1]∈(-∞,-1a ],∈-1a ≥1,而a <0,∈-1≤a <0.即a 的取值范围是[-1,0).1.下列各图中,不能是函数f (x )图象的是( )解析:选C.结合函数的定义知,对A 、B 、D ,定义域中每一个x 都有唯一函数值与之对应;而对C ,对大于0的x 而言,有两个不同值与之对应,不符合函数定义,故选C.2.若f (1x )=11+x ,则f (x )等于( )A.11+x(x ≠-1) B.1+x x (x ≠0)C.x1+x(x ≠0且x ≠-1) D .1+x (x ≠-1) 解析:选C.f (1x )=11+x=1x1+1x(x ≠0), ∈f (t )=t1+t (t ≠0且t ≠-1),∈f (x )=x1+x(x ≠0且x ≠-1). 3.已知f (x )是一次函数,2f (2)-3f (1)=5,2f (0)-f (-1)=1,则f (x )=( ) A .3x +2 B .3x -2 C .2x +3 D .2x -3解析:选B.设f (x )=kx +b (k ≠0), ∈2f (2)-3f (1)=5,2f (0)-f (-1)=1,∈⎩⎪⎨⎪⎧ k -b =5k +b =1,∈⎩⎪⎨⎪⎧k =3b =-2,∈f (x )=3x -2. 4.已知f (2x )=x 2-x -1,则f (x )=________. 解析:令2x =t ,则x =t 2,∈f (t )=⎝⎛⎭⎫t 22-t 2-1,即f (x )=x 24-x2-1. 答案:x 24-x 2-11.下列表格中的x 与y 能构成函数的是( ) A.x非负数非正数y1 -1B.x 奇数 0 偶数 y1-1C.x 有理数 无理数 y1-1D.x 自然数 整数 有理数 y1-1解析:选C.A 中,当x =0时,y =±1;B 中0是偶数,当x =0时,y =0或y =-1;D 中自然数、整数、有理数之间存在包含关系,如x =1∈N(Z ,Q),故y 的值不唯一,故A 、B 、D 均不正确.2.若f (1-2x )=1-x 2x 2(x ≠0),那么f (12)等于( )A .1B .3C .15D .30解析:选C.法一:令1-2x =t ,则x =1-t2(t ≠1),∈f (t )=4t -12-1,∈f (12)=16-1=15. 法二:令1-2x =12,得x =14,∈f (12)=16-1=15. 3.设函数f (x )=2x +3,g (x +2)=f (x ),则g (x )的表达式是( ) A .2x +1 B .2x -1 C .2x -3 D .2x +7解析:选B.∈g (x +2)=2x +3=2(x +2)-1, ∈g (x )=2x -1.4.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程,在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中较符合此学生走法的是( )解析:选D.由于纵轴表示离学校的距离,所以距离应该越来越小,排除A 、C ,又一开始跑步,速度快,所以D 符合.5.如果二次函数的二次项系数为1且图象开口向上且关于直线x =1对称,且过点(0,0),则此二次函数的解析式为( )A .f (x )=x 2-1B .f (x )=-(x -1)2+1C .f (x )=(x -1)2+1D .f (x )=(x -1)2-1解析:选D.设f (x )=(x -1)2+c , 由于点(0,0)在函数图象上, ∈f (0)=(0-1)2+c =0, ∈c =-1,∈f (x )=(x -1)2-1.6.已知正方形的周长为x ,它的外接圆的半径为y ,则y 关于x 的函数解析式为( ) A .y =12x (x >0) B .y =24x (x >0)C .y =28x (x >0) D .y =216x (x >0) 解析:选C.设正方形的边长为a ,则4a =x ,a =x4,其外接圆的直径刚好为正方形的一条对角线长.故2a =2y ,所以y =22a =22×x 4=28x . 7.已知f (x )=2x +3,且f (m )=6,则m 等于________. 解析:2m +3=6,m =32.答案:328. 如图,函数f (x )的图象是曲线OAB ,其中点O ,A ,B 的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则f [1f 3]的值等于________.解析:由题意,f (3)=1, ∈f [1f 3]=f (1)=2. 答案:29.将函数y =f (x )的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位得函数y =x 2的图象,则函数f (x )的解析式为__________________.解析:将函数y =x 2的图象向下平移2个单位,得函数y =x 2-2的图象,再将函数y =x 2-2的图象向右平移1个单位,得函数y =(x -1)2-2的图象,即函数y =f (x )的图象,故f (x )=x 2-2x -1.答案:f (x )=x 2-2x -110.已知f (0)=1,f (a -b )=f (a )-b (2a -b +1),求f (x ). 解:令a =0,则f (-b )=f (0)-b (-b +1) =1+b (b -1)=b 2-b +1. 再令-b =x ,即得f (x )=x 2+x +1. 11.已知f (x +1x )=x 2+1x 2+1x ,求f (x ).解:∈x +1x =1+1x ,x 2+1x 2=1+1x 2,且x +1x ≠1,∈f (x +1x )=f (1+1x )=1+1x 2+1x=(1+1x )2-(1+1x )+1.∈f (x )=x 2-x +1(x ≠1).12.设二次函数f (x )满足f (2+x )=f (2-x ),对于x ∈R 恒成立,且f (x )=0的两个实根的平方和为10,f (x )的图象过点(0,3),求f (x )的解析式.解:∈f (2+x )=f (2-x ),∈f (x )的图象关于直线x =2对称. 于是,设f (x )=a (x -2)2+k (a ≠0), 则由f (0)=3,可得k =3-4a , ∈f (x )=a (x -2)2+3-4a =ax 2-4ax +3. ∈ax 2-4ax +3=0的两实根的平方和为10, ∈10=x 21+x 22=(x 1+x 2)2-2x 1x 2=16-6a , ∈a =1.∈f (x )=x 2-4x +3.1.已知集合A ={a ,b },集合B ={0,1},下列对应不是A 到B 的映射的是( )解析:选C.A 、B 、D 均满足映射的定义,C 不满足A 中任一元素在B 中都有唯一元素与之对应,且A 中元素b 在B 中无元素与之对应.2.(2011年葫芦岛高一检测)设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +3 x >10f f x +5 x ≤10,则f (5)的值是( )A .24B .21C .18D .16解析:选A.f (5)=f (f (10)), f (10)=f (f (15))=f (18)=21, f (5)=f (21)=24.3.函数y =x +|x |x的图象为( )解析:选C.y =x +|x |x =⎩⎪⎨⎪⎧x +1 x >0x -1 x <0,再作函数图象.4.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x +1,x <11x , x >1的值域是________.解析:当x <1时,x 2-x +1=(x -12)2+34≥34;当x >1时,0<1x <1,则所求值域为(0,+∞),故填(0,+∞).答案:(0,+∞)1.设f :A →B 是集合A 到B 的映射,其中A ={x |x >0},B =R ,且f :x →x 2-2x -1,则A 中元素1+2的像和B 中元素-1的原像分别为( )A.2,0或2 B .0,2 C .0,0或2D .0,0或2答案:C2.某城市出租车起步价为10元,最长可租乘3 km(含3 km),以后每1 km 为1.6元(不足1 km ,按1 km 计费),若出租车行驶在不需等待的公路上,则出租车的费用y (元)与行驶的里程x (km)之间的函数图象大致为( )解析:选C.由题意,当0<x ≤3时,y =10;当3<x ≤4时,y =11.6; 当4<x ≤5时,y =13.2; …当n -1<x ≤n 时,y =10+(n -3)×1.6,故选C.3.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -x 20≤x ≤3x 2+6x-2≤x ≤0的值域是( )A .RB .[-9,+∞)C .[-8,1]D .[-9,1]解析:选C.画出图象,也可以分段求出部分值域,再合并,即求并集. 4.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +2x ≤-1,x 2-1<x <22x x ≥2,若f (x )=3,则x 的值是( ) A .1B .1或32C .1,32或± 3D.3解析:选D.该分段函数的三段各自的值域为(-∞,1],[0,4),[4,+∞),而3∈[0,4), ∈f (x )=x 2=3,x =±3,而-1<x <2,∈x = 3.5.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1, x 为有理数,0, x 为无理数,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧0, x 为有理数,1, x 为无理数,当x ∈R 时,f (g (x )),g (f (x ))的值分别为( )A .0,1B .0,0C .1,1D .1,0解析:选D.g (x )∈Q ,f (x )∈Q ,f (g (x ))=1,g (f (x ))=0.6.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +12 x ≤-1,2x +1 -1<x <1,1x -1 x ≥1,已知f (a )>1,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,-2)∈⎝⎛⎭⎫-12,+∞ B.⎝⎛⎭⎫-12,12 C .(-∞,-2)∈⎝⎛⎭⎫-12,1D.⎝⎛⎭⎫-12,12∈(1,+∞) 解析:选C.f (a )>1∈⎩⎪⎨⎪⎧ a ≤-1a +12>1或⎩⎪⎨⎪⎧-1<a <12a +1>1或⎩⎪⎨⎪⎧a ≥11a -1>1∈⎩⎪⎨⎪⎧a ≤-1a <-2或a >0或⎩⎪⎨⎪⎧-1<a <1a >-12或⎩⎪⎨⎪⎧a ≥10<a <12∈a <-2或-12<a <1.即所求a 的取值范围是(-∞,-2)∈⎝⎛⎭⎫-12,1. 7.设A =B ={a ,b ,c ,d ,…,x ,y ,z }(元素为26个英文字母),作映射f :A →B 为A 中每一个字母与B 中下一个字母对应,即:a →b ,b →c ,c →d ,…,z →a ,并称A 中的字母组成的文字为明文,B 中相应的字母为密文,试破译密文“nbuj ”:________.解析:由题意可知m →n ,a →b ,t →u ,i →j , 所以密文“nbuj ”破译后为“mati ”. 答案:mati8.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2, x ≤0,f x -2, x >0,则f (4)=________.解析:f (4)=f (2)=f (0)=0. 答案:09.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x ≥0,-1,x <0,则不等式x +(x +2)·f (x +2)≤5的解集是________.解析:原不等式可化为下面两个不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +2≥0x +x +2·1≤5或⎩⎪⎨⎪⎧x +2<0x +x +2·-1≤5,解得-2≤x ≤32或x <-2,即x ≤32.答案:(-∞,32]10.已知f (x )=⎩⎨⎧x 2 -1≤x ≤11 x >1或x <-1,(1)画出f (x )的图象;(2)求f (x )的定义域和值域.解:(1)利用描点法,作出f (x )的图象,如图所示. (2)由条件知, 函数f (x )的定义域为R. 由图象知,当-1≤x ≤1时, f (x )=x 2的值域为[0,1], 当x >1或x <-1时,f (x )=1,所以f (x )的值域为[0,1].11.某汽车以52千米/小时的速度从A 地到260千米远的B 地,在B 地停留112小时后,再以65千米/小时的速度返回A 地.试将汽车离开A 地后行驶的路程s (千米)表示为时间t (小时)的函数.解:∈260÷52=5(小时),260÷65=4(小时),∈s =⎩⎪⎨⎪⎧52t 0≤t ≤5,260 ⎝⎛⎭⎫5<t ≤612,260+65⎝⎛⎭⎫t -612 ⎝⎛⎭⎫612<t ≤1012.12. 如图所示,已知底角为45°的等腰梯形ABCD ,底边BC 长为7 cm ,腰长为2 2 cm ,当垂直于底边BC (垂足为F )的直线l 从左至右移动(与梯形ABCD 有公共点)时,直线l 把梯形分成两部分,令BF =x ,试写出左边部分的面积y 与x 的函数解析式,并画出大致图象.解:过点A ,D 分别作AG ∈BC ,DH ∈BC ,垂足分别是G ,H . 因为ABCD 是等腰梯形, 底角为45°,AB =2 2 cm , 所以BG =AG =DH =HC =2 cm. 又BC =7 cm ,所以AD =GH =3 cm. ∈当点F 在BG 上时, 即x ∈[0,2]时,y =12x 2;∈当点F 在GH 上时, 即x ∈(2,5]时,y =x +x -22×2=2x -2; ∈当点F 在HC 上时,即x ∈(5,7]时, y =S 五边形ABFED =S 梯形ABCD -S Rt∈CEF=12(7+3)×2-12(7-x )2 =-12(x -7)2+10.综合∈∈∈,得函数解析式为y =⎩⎪⎨⎪⎧12x 2x ∈[0,2]2x -2 x ∈2,5].-12x -72+10 x ∈5,7]函数图象如图所示.1.函数f (x )=2x 2-mx +3,当x ∈[-2,+∞)时,f (x )为增函数,当x ∈(-∞,-2]时,函数f (x )为减函数,则m 等于( )A .-4B .-8C .8D .无法确定解析:选B.二次函数在对称轴的两侧的单调性相反.由题意得函数的对称轴为x =-2,则m4=-2,所以m =-8. 2.函数f (x )在R 上是增函数,若a +b ≤0,则有( ) A .f (a )+f (b )≤-f (a )-f (b ) B .f (a )+f (b )≥-f (a )-f (b ) C .f (a )+f (b )≤f (-a )+f (-b ) D .f (a )+f (b )≥f (-a )+f (-b )解析:选C.应用增函数的性质判断. ∈a +b ≤0,∈a ≤-b ,b ≤-a . 又∈函数f (x )在R 上是增函数, ∈f (a )≤f (-b ),f (b )≤f (-a ). ∈f (a )+f (b )≤f (-a )+f (-b ).3.下列四个函数:∈y =x x -1;∈y =x 2+x ;∈y =-(x +1)2;∈y =x1-x +2.其中在(-∞,0)上为减函数的是( )A .∈B .∈C .∈∈D .∈∈∈解析:选A.∈y =x x -1=x -1+1x -1=1+1x -1.其减区间为(-∞,1),(1,+∞).∈y =x 2+x =(x +12)2-14,减区间为(-∞,-12).∈y =-(x +1)2,其减区间为(-1,+∞), ∈与∈相比,可知为增函数.4.若函数f (x )=4x 2-kx -8在[5,8]上是单调函数,则k 的取值范围是________. 解析:对称轴x =k 8,则k 8≤5,或k8≥8,得k ≤40,或k ≥64,即对称轴不能处于区间内.答案:(-∞,40]∈[64,+∞)1.函数y =-x 2的单调减区间是( ) A .[0,+∞) B .(-∞,0] C .(-∞,0) D .(-∞,+∞) 解析:选A.根据y =-x 2的图象可得.2.若函数f (x )定义在[-1,3]上,且满足f (0)<f (1),则函数f (x )在区间[-1,3]上的单调性是( )A .单调递增B .单调递减C .先减后增D .无法判断解析:选D.函数单调性强调x 1,x 2∈[-1,3],且x 1,x 2具有任意性,虽然f (0)<f (1),但不能保证其他值也能满足这样的不等关系.3.已知函数y =f (x ),x ∈A ,若对任意a ,b ∈A ,当a <b 时,都有f (a )<f (b ),则方程f (x )=0的根( )A .有且只有一个B .可能有两个C .至多有一个D .有两个以上解析:选C.由题意知f (x )在A 上是增函数.若y =f (x )与x 轴有交点,则有且只有一个交点,故方程f (x )=0至多有一个根.4.设函数f (x )在(-∞,+∞)上为减函数,则( ) A .f (a )>f (2a ) B .f (a 2)<f (a )C .f (a 2+a )<f (a )D .f (a 2+1)<f (a ) 解析:选D.∈a 2+1-a =(a -12)2+34>0,∈a 2+1>a ,∈f (a 2+1)<f (a ),故选D.5.下列四个函数在(-∞,0)上为增函数的是( ) ∈y =|x |;∈y =|x |x ;∈y =-x 2|x |;∈y =x +x|x |.A .∈∈B .∈∈C .∈∈D .∈∈解析:选C.∈y =|x |=-x (x <0)在(-∞,0)上为减函数; ∈y =|x |x =-1(x <0)在(-∞,0)上既不是增函数,也不是减函数;∈y =-x 2|x |=x (x <0)在(-∞,0)上是增函数;∈y =x +x|x |=x -1(x <0)在(-∞,0)上也是增函数,故选C.6.下列说法中正确的有( )∈若x 1,x 2∈I ,当x 1<x 2时,f (x 1)<f (x 2),则y =f (x )在I 上是增函数; ∈函数y =x 2在R 上是增函数; ∈函数y =-1x在定义域上是增函数;∈y =1x 的单调递减区间是(-∞,0)∈(0,+∞).A .0个B .1个C .2个D .3个解析:选A.函数单调性的定义是指定义在区间I 上的任意两个值x 1,x 2,强调的是任意,从而∈不对;∈y =x 2在x ≥0时是增函数,x ≤0时是减函数,从而y =x 2在整个定义域上不具有单调性;∈y =-1x 在整个定义域内不是单调递增函数.如-3<5,而f (-3)>f (5);∈y =1x 的单调递减区间不是(-∞,0)∈(0,+∞),而是(-∞,0)和(0,+∞),注意写法.7.若函数y =-bx 在(0,+∞)上是减函数,则b 的取值范围是________.解析:设0<x 1<x 2,由题意知 f (x 1)-f (x 2)=-b x 1+b x 2=bx 1-x 2x 1·x 2>0,∈0<x 1<x 2,∈x 1-x 2<0,x 1x 2>0. ∈b <0.答案:(-∞,0)8.已知函数f (x )是区间(0,+∞)上的减函数,那么f (a 2-a +1)与f (34 )的大小关系为________.解析:∈a 2-a +1=(a -12)2+34≥34,∈f (a 2-a +1)≤f (34).答案:f (a 2-a +1)≤f (34)9.y =-(x -3)|x |的递增区间是________. 解析: y =-(x -3)|x |=⎩⎪⎨⎪⎧-x 2+3x x >0x 2-3x x ≤0,作出其图象如图,观察图象知递增区间为[0,32].答案:[0,32]10.若f (x )=x 2+bx +c ,且f (1)=0,f (3)=0. (1)求b 与c 的值;(2)试证明函数f (x )在区间(2,+∞)上是增函数. 解:(1)∈f (1)=0,f (3)=0,∈⎩⎪⎨⎪⎧1+b +c =09+3b +c =0,解得b =-4,c =3. (2)证明:∈f (x )=x 2-4x +3, ∈设x 1,x 2∈(2,+∞)且x 1<x 2,f (x 1)-f (x 2)=(x 21-4x 1+3)-(x 22-4x 2+3) =(x 21-x 22)-4(x 1-x 2) =(x 1-x 2)(x 1+x 2-4), ∈x 1-x 2<0,x 1>2,x 2>2, ∈x 1+x 2-4>0.∈f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2). ∈函数f (x )在区间(2,+∞)上为增函数.11.已知f (x )是定义在[-1,1]上的增函数,且f (x -1)<f (1-3x ),求x 的取值范围.解:由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧-1≤x -1≤1-1≤1-3x ≤1,x -1<1-3x即⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤20≤x ≤23,x <12∈0≤x <12.12.设函数y =f (x )=ax +1x +2在区间(-2,+∞)上单调递增,求a 的取值范围.解:设任意的x 1,x 2∈(-2,+∞),且x 1<x 2, ∈f (x 1)-f (x 2)=ax 1+1x 1+2-ax 2+1x 2+2 =ax 1+1x 2+2-ax 2+1x 1+2x 1+2x 2+2=x 1-x 22a -1x 1+2x 2+2.∈f (x )在(-2,+∞)上单调递增, ∈f (x 1)-f (x 2)<0. ∈x 1-x 22a -1x 1+2x 2+2<0,∈x 1-x 2<0,x 1+2>0,x 2+2>0, ∈2a -1>0,∈a >12.1.函数f (x )=9-ax 2(a >0)在[0,3]上的最大值为( ) A .9 B .9(1-a ) C .9-aD .9-a 2解析:选A.x ∈[0,3]时f (x )为减函数,f (x )max =f (0)=9. 2.函数y =x +1-x -1的值域为( ) A .(-∞, 2 ] B .(0, 2 ] C .[2,+∞)D .[0,+∞)解析:选B.y =x +1-x -1,∈⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥0x -1≥0,∈x ≥1.∈y =2x +1+x -1为[1,+∞)上的减函数,∈f (x )max =f (1)=2且y >0.3.函数f (x )=x 2-2ax +a +2在[0,a ]上取得最大值3,最小值2,则实数a 为( ) A .0或1 B .1C .2D .以上都不对解析:选B.因为函数f (x )=x 2-2ax +a +2=(x -a )2-a 2+a +2, 对称轴为x =a ,开口方向向上,所以f (x )在[0,a ]上单调递减,其最大值、最小值分别在两个端点处取得,即f (x )max =f (0)=a +2=3,f (x )min =f (a )=-a 2+a +2=2.故a =1.4.(2010年高考山东卷)已知x ,y ∈R +,且满足x 3+y 4=1.则xy 的最大值为________.解析:y 4=1-x 3,∈0<1-x3<1,0<x <3.而xy =x ·4(1-x 3)=-43(x -32)2+3.当x =32,y =2时,xy 最大值为3.答案:31.函数f (x )=x 2在[0,1]上的最小值是( ) A .1 B .0 C.14D .不存在解析:选B.由函数f (x )=x 2在[0,1]上的图象(图略)知, f (x )=x 2在[0,1]上单调递增,故最小值为f (0)=0.2.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +6,x ∈[1,2]x +7,x ∈[-1,1],则f (x )的最大值、最小值分别为( )A .10,6B .10,8C .8,6D .以上都不对解析:选A.f (x )在x ∈[-1,2]上为增函数,f (x )max =f (2)=10,f (x )min =f (-1)=6. 3.函数y =-x 2+2x 在[1,2]上的最大值为( ) A .1 B .2 C .-1D .不存在解析:选A.因为函数y =-x 2+2x =-(x -1)2+1.对称轴为x =1,开口向下,故在[1,2]上为单调递减函数,所以y max =-1+2=1.。
(完整)高中生物必修一1-4章历年高考试题及答案,推荐文档
必修一《分子与细胞分子与细胞分子与细胞分子与细胞》第一章走近细胞1.(山东卷) 5. 以下对于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是A.原核生物细胞不含线粒体,不可以进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以 DNA为遗传物质,部分原核生物以 RNA为遗传物质D.真核生物细胞拥有细胞膜系统(生物膜系统),有益于细胞代谢有序进行2.(上海卷) 1.以下藻类中属于原核生物的是A.伞藻B.衣藻C.硅藻D.颤藻3.(海南卷) 10. 对于微生物的表达,错误的选项是A.T2 噬菌体由蛋白质和RNA构成B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用C.经过诱变育种可获取青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促使植物生长( 08 江苏卷) 30.(7 分)某班学生选用了江苏一水体中的 4 种生物:棚藻(单细胞绿藻),水绵(多细胞绿藻),菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜资料在人工控制的条件下, A、 B 两组同时展开平行实验,进行有关光合作用的研究。
请剖析回答以下问题。
( 1)这 4 种生物中,含有叶绿体的有。
( 2) A 组的实验结果如上图所示。
据图推断,一年中最早出现生长顶峰的生物可能是;夏天高温阶段最具生长优势的生物可能是。
(3) B 组测得的棚藻净光合放氧率显然低于 A 组。
认真对照发现,两组实验条件的独一差异是 B 组接种棚藻的浓度显然高于 A 组。
实验在短时间内达成,水中也不缺少各样营养,造成 B 组棚藻净光合放氧率低的主要原由是。
( 4)在富营养化水体中,浮游藻类的大批增殖经常会惹起鱼类缺氧死亡,为种情况下,致使水体缺氧的主要原由有和。
第二章细胞的分子构成1.( 2011 全国) 3.若要在一般显微镜下察看到质壁分别、RNA和脂肪,以下四组资猜中应选择的一组是A .水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C .紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱2.( 2011 全国)4.水中氧含量随水温的高升而降落。
生物必修一第四单元高考题(精选)
生物必修一第四单元历年高考题1.(2010·重庆高考·T3)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D.质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构2.(2010·天津高考·T3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是A.剪取5cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色B.右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野C.持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半3.(2010·福建高考·T3)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两级B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变。
4.(2010·海南高考·T3)有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成B.同源染色体配对通常发生在分裂前期C.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒5.(11天津理综卷)玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,右图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。
下列叙述错误的是:A. a-b过程中细胞不会发生基因变化B. c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍C. c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D. f-g过程中同源染色体分离,染色体数减半6.(2011年大纲版全国卷)下列能说明某细胞已经发生分化的是A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因7.(2011年北京卷)下列生命过程中,没有发生细胞分化的是A. 断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C. 蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞8.(2011年山东卷)下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株9.(2011年安徽卷)干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。
重庆高考数学试题分布及简要解析
重庆高考数学(理科)试题分布及简要解析试卷构成:考点分布:一、必修课程1、必修一:集合与逻辑用语题目:选择题+填空题分值:5分注:集合与常用逻辑用语基本是填空或者选择题的第一道,送分题。
2013年重庆压轴题一改常规,以集合题形式出现,同时考察综合逻辑推理能力,难度大。
函数性质及其运用题目:选择题+大题(导函数)分值:18分注:函数部分题目难度较大,常以图形题形式出现,考察数形结合思想,抑或与导数结合一起考察(2010年10题理、2012年10题理)立体几何初步题目:选择题分值:5分注:小题为三视图,新增内容,难度下降。
直线与圆的方程题目:选择题分值:5分注:直线与圆的方程比较固定一道小题。
3、必修三:算法初步题目:选择题分值:5分注:新增内容,结合框图。
统计和概率题目:选择题分值:5分注:茎叶图为新增内容。
4、必修四:三角函数;三角恒等变换题目:选择题+大题分值:17分注:近几年经常考察恒等变换,技巧性强,为难题之一。
平面向量题目:选择题分值:5分注:有时会结合三角函数在大题中考察。
解三角形题目:选择题+大题分值:4,5分注:三角函数大题第一个问,也常出现在选择题与不等式结合考察不等式题目:选择题+填空题分值:5注:考察基本不等式。
数列题目:选择题+填空题+大题分值:18注:自2004年重庆自主命题以来,均是以数列+不等式等压轴;除2013年有变,仍有很大概率作为压轴题。
二、选修课程系列二(理科必考):3个模块选修2-1:逻辑用语、空间向量与立体几何题目:大题分值:12分注:用空间向量解立体几何题目,难度变化不大。
圆锥曲线与方程题目:大题分值:12分注:每年固定倒数第二道大题,双曲线与椭圆交替出现,少有抛物线。
选修2-2:推理与证明、数系扩充与复数引入题目:选择题分值:5分注:推理的运用考察在压轴题里面。
复数送分。
导数应用题目:大题分值:13分注:重庆导数考察比较简单,与其他新课标卷相差较大,预测未来有突破空间。
人教版高中化学必修一第四章非金属及其化合物测试考卷含答案
绝密★启用前人教版高中化学必修一 第四章 非金属及其化合物 测试考卷本试卷分第I 卷和第n 卷两部分,共100分,考试时间90分钟。
第I 卷一、单选题(共10小题,每小题4.0分洪40分)1.二氧化氮能与水反应生成硝酸和一氧化氮,关于该反应的说法中正确的是 ( )A.二氧化氮是氧化剂,水是还原剂B.二氧化氮是还原剂,水是氧化剂C.二氧化氮既是氧化剂又是还原剂 D .二氧化氮既不是氧化剂又不是还原剂2.湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后,其颜色变化为 ( )A.变红B.变白C.先变红再变白D.不变色3.某兴趣小组探究 SO2气体还原Fe",他们使用的药品和装置如下图所示,下列说法不合理的是 ()A.能表明「的还原性弱于SO 2的现象是B 中蓝色溶液褪色B.装置C 的作用是吸收SO 2尾气,防止污染空气C.为了验证A 中发生了氧化还原反应,加入 KMnO 4溶液,紫红色褪去D.为了验证A 中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl 2溶液,产生白色沉淀4.将紫色石蕊溶液滴入 NaOH 溶液中,溶液变蓝色,再通入氯气,溶液由蓝色先变成红色,最后颜 色慢慢褪去,其原因是( )①氯气有漂白性 ②氯气与NaOH 溶液反应 ③氯气的水溶液呈酸性④次氯酸有漂白性化钠有漂白性 A.①④ B.②③④⑤氯C.①②③D.④⑤5.下列关于二氧化硅的叙述中正确的是( )A.硅原子和碳原子最外层电子数相同,二氧化硅和二氧化碳分子结构也相同B.二氧化硅能与氢氧化钠溶液和氢氟酸反应,所以二氧化硅是两性氧化物C.二氧化硅中硅元素为+ 4价,二氧化硅具有氧化性D.在二氧化硅中,每个硅原子结合 2个氧原子 6 .下列变化不属于氮的固定的是 ( )A .根瘤菌把氮气转化为氨B .氮气和氢气在适宜条件下合成氨 C.氮气和氧气在放电条件下合成一氧化氮 D.工业上用氨和二氧化碳合成尿素 7 .下列反应中,二氧化硫表现氧化性的是 ( )雷化剂8 . 507 + H-jO F H ?SO 3 9 . 2H 2S+ SO 2===3S U 2H 20 10 SO 2+ 2H 20 + Cl 2===H 2SO 4 + 2HCl 8 .下列关于硅酸的叙述错误的是 ( )A.硅酸是一种很弱的酸B.硅酸可由二氧化硅与水反应制得C.硅酸不稳定,加热分解会生成二氧化硅D.硅酸可由可溶性硅酸盐与盐酸反应制得9 .如图是模拟氯碱工业中检查氯气是否泄漏的装置,下列有关说法错误的是( )A.烧瓶中立即出现白烟B.烧瓶中立即出现红棕色气体C.烧瓶中发生的反应表明常温下氨气具有还原性 D . 烧杯中的 NaOH 溶液是为了吸收有害气体A.10 .下列关于氯气的说法不正确的是()A.氯气和液氯是两种不同的物质B .可以用浓硫酸除去氯气中的水蒸气C.氯气是一种有毒气体,但可用于自来水的杀菌消毒D .尽管氯气的化学性质很活泼,但是纯净的液氯能用钢瓶贮存二、双选题(共5小题,每小题 6.0 分,共30分)11 .(双选)可用来制取硅酸的反应是()A.硅酸钙中加入稀硫酸B .二氧化硅加入沸水中C.水玻璃中通入足量二氧化碳D .硅酸钠溶液中加入盐酸12 .(双选)实验室常用硫酸铜溶液吸收气体中的硫化氢:CuSO4+H2S===C U SJ+H2SO4,据此反应可以推测()A.CuS 不溶于硫酸B. CuS不溶于硝酸C.相同温度下氢硫酸饱和溶液中硫离子(S2—)浓度比CuS饱和溶液中大D .强酸可以制取弱酸13 .(双选)下列反应属于可逆反应的是()A.氢气在氧气中燃烧生成水,电解水生成氢气和氧气B .二氧化硫通入品红溶液褪色,加热后又恢复红色C.新制的饱和氯水中氯气与水的反应D .常温下二氧化硫通入水中,与水反应生成亚硫酸14 .(双选)下列金属中,既能与氯气反应,又能与盐酸反应,且生成相同的氯化物是()A.铁B.铝C.铜D.钠15 .(双选)下列实验现象中有白烟出现的是()A.铜丝在氯气中燃烧B .铁丝在氧气中燃烧C.镁带在氯气中燃烧D.钠在氯气中燃烧三、填空题(共1小题洪10分)16 .如图是由常见元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。
新高考物理必修一试题
新高考物理必修一试题1、下列各组物理量都为矢量的是()A、位移时间B、平均速度加速度C、速率瞬时速度D、路程速度2、以下关于质点的说法,判断正确的是()A、质点是理想模型,实际并不存在B、体积很大的物体不能视为质点,只有体积很小的物体才能被视为质点C、在研究火车过桥所用时间时,火车可以被视为质点D、研究杂技表演者的演出动作时,表演者可被视为质点3、关于位移和路程,下列说法正确的是()A、在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的B、在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的C、在直线运动中,物体的位移大小一定等于其路程D、在曲线运动中,物体的位移大小可能等于其路程4、下列关于速度和加速度的说法中正确的是( )A、速度大的物体,加速度一定大B、速度为零的物体,加速度一定为零C、加速度小的物体,速度可能很大D、加速度为零的物体,一定静止5、一物体沿直线运动了一段距离,已知前三分之一距离物体做匀速运动的速度为4m/s,后三分之二距离做匀速运动的速度为12m/s,则物体在全程中的平均速度大小为()A、7m/sB、7、2m/sC、8m/sD、8、2m/s6、甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,它们的位移一时间图像,如图所示,在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )7、如图所示,一物体从A点出发,沿一半径为R的圆周顺时针运动,第一次到达B点时,问这一过程中物体运动的路程和位移大小各位多少()二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。
在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8、在无人机大赛中,某无人机在平面内由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),最后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2),平面坐标系纵、横坐标轴的单位长度为1m。
高考生物真题必修一第一章
高考生物真题--细胞的分子组成1.[2014·四川卷] 生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述,错误的是( ) A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存有形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)2.[2014·山东卷] 下列相关实验操作的描述,准确的是( )A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再实行低温处理D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温3.[2014·海南卷] 下列关于植物体内水分的叙述,错误的是( )A.植物体内的水分参与营养物质的运输B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物D.同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同4.[2014·新课标全国卷Ⅱ] 关于核酸的叙述,错误的是()A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布5.[2014·四川卷] 将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选择仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞实行体外培养。
下列叙述错误的是() A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B.该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNAC.连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等6.[2014·江苏卷] 下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,准确的是() A.tRNA分子中含有一定数量的氢键B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接7.[2014·海南卷] 在其他条件具备的情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相对应产物Y。
07—11高考真题汇编必修一专题4—中国社会主义政治建设
07-11年高考真题汇编:必修一专题4—中国社会主义政治建设一、选择题(本大题共16小题)1.(2010年高考北京文综19题)民族区域自治制度是新中国的重要政治制度。
在我国五个民族自治区中,最早和最晚建立的是( )A.内蒙古自治区、西藏自治区 B.内蒙古自治区、宁夏回族自治区C.新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区D.广西壮族自治区、西藏自治区2.(2009年上海高考24题)“几个小时前我还是皇家警察,但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。
”该警察说这句话的背景是( )A.邓小平提出“一国两制”B.中英签署关于香港问题的《联合声明》C.《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的颁布D.中华人民共和国香港特别行政区成立3.(2007年高考山东文综14题)图9是1953年版人民币10元券背面图案,图案的设计理念体现了()①民族团结原则②民族平等原则③民族区域自治制度正式创立④党和政府尊重少数民族文化A.①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④4.(2009年高考山东基本能力9题)60年前中国人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,终于取得了革命的胜利,油画《开国大典》再现了开国盛典这一历史时刻。
下列说法正确的是①该作品属于革命历史②画家吸取了传统山水画的特点③开国大典举行时中国大陆已经全部解放④毛泽东在盛典上宣布了中华人民共和国中央人民政府的成立A.①②B.①④C.②③D.③④5.(2011年高考上海文综32题)为庆祝中国共产党成立90周年,某中学团委举行“光辉历程”党史知识展览,同学们列举社会主义建设时期重大成就如下:①中美建交②粉碎“四人帮”③中国加入世界贸易组织④香港回归。
以时间排序正确的是,以上史实排列正确的顺序是( )A.①②④③ B.②①③④ C.②①④③ D.②③①④6.(2009年高考天津文综10题)1954年12月,毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出,政协仍有存在的必要,但是我们不能把政协搞成国家权力机关。
高中数学,必修一课后习题答案,完整版,附精品高考试卷1套
高中数学,必修一课后习题答案完整版,附精品高考试卷1套第一章集合与函数概念1. 1集合1. 1. 1集合的含义与表示练习(第5页)用符号或填空:(1)1.设A 为所有亚洲国家组成的集合,贝上中国.印度一A,A,美国.英国一A,A ;(2)若 A = {x\x 2 =x},则一1(3)^B = {x \x 2+x -6 = 0},贝J 3B ;(4)^C = {xeN\l<x<10}f 贝U8C, 9.1 C.A ;1.(1)中国g A ,美国印度g A ,英国g A ;中国和印度是属于亚洲的国家,美国在北美洲,英国在欧洲.(2)-IgAA = {x\x 2 =x} = {0.1}.(3)3 w 8B = {x\x 1+x —6 = 0} = (—3,2).2.8 g C,9.19.1WN .(4)试选择适当的方法表示下列集合:(1)由方程x 2-9 = 0的所有实数根组成的集合;(2)由小于8的所有素数组成的集合;(3)一次函数y =工+3与y = -2x+6的图象的交点组成的集合;(4)不等式4x-5<3的解集.2.解:(1)因为方程x 2-9 = 0的实数根为吐=—3,改=3,所以由方程/ -9 = 0的所有实数根组成的集合为(-3,3};(2)因为小于8的素数为2,3,5,7,所以由小于8的所有素数组成的集合为{2,3,5,7};x = l y = 4(3)由<y=x+3,,得< y = -2尤+6即一次函数y=x+3与y=-2x+6的图象的交点为(1,4),所以一次函数y=x+3与y=-2x+6的图象的交点组成的集合为{(1,4)};(4)由4x-5<3,得x<2,所以不等式4x-5<3的解集为{x|x<2}.1. 1.2集合间的基本关系练习(第7页)1.写出集合{a,b,c}的所有子集.1.解:按子集元素个数来分类,不取任何元素,得0;取一个元素,得{a},{b},{c}取两个元素,得{a,b},{a,c},{b,c}-,取三个元素,得{a,b,c},即集合{a,b,c}的所有子集^0,(«},(Z?},{c},{a,/?},(«,c},{b,c},{a,b,c}.2.用适当的符号填空:_{心=0};(1)a___—{a,b,c};(2)0____(3)0—__{xg7?|x23+1=0);(4){0,l}_____N;(5){0}_____{x|x2=x};(6)(2,1}_____{x\x1—3x+2=0} 2.(1)a^{a,b,c}a是集合{a,b,c}中的一个元素;(2)0e(%|%2=0}(x|x2=0}={0};(3)0-{xe/?|x2+l-0}方程%2+1=0无实数根,{xek|F+l=O}=0;(4){0,l}%N(或{0,1}g N){0,]是自然数集合N的子集,也是真子集;(5){0}S(x|x2=x}(或{0}o{x|x2 =%))(x|x2=%)={0,1);(6)(2,1}={x\x2-3x+2=0)方程了2一3工+2=0两根为jq=1,芍=2.3.判断下列两个集合之间的关系:(1)A={1,2,4},8={幻尤是8的约数};(2)A={x\x-3k,k^N},B-{x\x=6z.z^N];(3)A={x|x是4与10的公倍数,xc M},B-{x\x~20m,m^N+}.3.解:(1)因为8={x|俱8的约数}={1,2,4,8},所以A隼B;(2)当k=2z时,3k=6z;当R=2z+1时,3k=6z+3,即B是A的真子集,(3)因为4与10的最小公倍数是20,所以A=B.1. 1.3集合的基本运算练习(第11页)1.设A={3,5,6,8},3={4,5,7,8},求A B,A B.1.解:A B=(3,5,6,8}{4,5,7,8}={5,8},A B=(3,5,6,8}{4,5,7,8}={3,4,5,6,7,8}.2.iS A—{x|x2 —4x—5—0},2?={x\x2=1},求A B,A B.2.解:方程x2-4x-5=0的两根为X]=—1,易=5,方程*2—i=o的两根为改=一1,易=1,得A={_1,5},3={-1,1},即A B=(-1),A B=(-1,1,5).3.已知A={x|x是等腰三角形},3={x|x是直角三角形},求A B,A B.3.解:A3={x|x是等腰直角三角形},A3={x|x是等腰三角形或直角三角形}.4.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5},3={1,3,5,7},求A(雅8),(〃A)(*3).4.解:显然切3={2,4,6},{1,3,6,7),则A QB)={2,4},(噂4)(波)={6}.1.1集合习题1.1(第11页)A组1.用符号或“W,,填空:⑴3-7—Q-(2)32_—N;(3)7i______(4)^2——R;(5)a/9_______Z;⑹(姊2______N.1.(1)3—g Q23—是有理数;(2)32e N32=9是个自然数;77(3)7i7T是个无理数,不是有理数;(4)gcR扬是实数;(5)a/9s Z^=3是个整数;(6)(>/5)2e N(灼2=5是个自然数2.已知A={x\x=3k-l,k^Z},用“b‘或“w”符号填空:(1)5A;(2)7A;(3)-10A.2.(1)5g A;(2)7g A;(3)-10e A.当k=2时,3k—1=5;当k=-3时,3R—1=—10;3.用列举法表示下列给定的集合:(1)大于1且小于6的整数;(2)A={x|(x-l)(x+2)=0};(3)B=(xeZ|-3<2x-l<3).3.解:(1)大于1且小于6的整数为2,3,4,5,即{2,3,4,5}为所求;(2)方程(X—l)(x+2)=0的两个实根为茶=一2,易=1,即{—2,1}为所求;(3)由不等式—3<2x—1<3,得—l<x<2,且xcZ,艮盯0,1,2}为所求.4.试选择适当的方法表示下列集合:(1)二次函数y=x"-4的函数值组成的集合;2(2)反比例函数y=—的自变量的值组成的集合;x(3)不等式3x>4-2x的解集.4.解:(1)显然有X2>0,得工2_42T,即y>-4,得二次函数y=x2-4的函数值组成的集合为{y|y2—4};2(2)显然有尤主0,得反比例函数y=—的自变量的值组成的集合为{x|xa0};x44(3)由不等式3xN4—2x,Wx>-,即不等式3x>4-2x的解集为{工|工>;}. 5.选用适当的符号填空:(1)已知集合A={x12x-3v3x},8={x|x>2},则有:-4B;-3A;{2B;B A;(2)已知集合A={x\x2-1=0},则有:1A;(-1A;0A;(1-]A;(3){x|x是菱形}{x|x是平行四边形};{x|x是等腰三角形}{x|x是等边三角形}.5.(1)-4WB;-3WA;(2;2x-3<3x=>x>-3,即A=[x\x>-3},B={x|x>2);(2)1e A;{-1呈A:。
高考数学必修一二四五试题
测试卷一、选择题(共60分)1、如果S={x |x=2n+1,n ∈Z },T={x |x=4n±1,n ∈Z },那么 ( ) A.S T B.T S C.S=T D.S≠T2、圆的一条直径的两个端点分别是(2, 0)和(2, -2),则此圆的方程是 ( )(A )x 2+y 2-4x +2y +4=0 (B )x 2+y 2-4x -2y -4=0 (C )x 2+y 2-4x +2y -4=0 (D )x 2+y 2+4x +2y +4=03、已知函数)cos()sin()(ϕϕ+++=x x x f 为奇函数,则ϕ的一个取值为 ( )A .0B .4π- C .2πD .π 4、若a, b 是任意实数,且a>b ,则 ( )(A )a 2>b 2 (B )a b <1 (C )lg(a -b )>0 (D )(21)a <(21)b 5、△ABC 的外接圆的圆心为O ,两条边上的高的交点为H ,()OH m OA OB OC =++ ,则m 的取值是( )A 、-1B 、1C 、-2D 、26、已知等差数列{a n }的公差d ≠0,且a 1, a 3, a 9成等比数列,则1042931a a a a a a ++++的值是 ( ) (A )1415 (B )1312 (C )1613 (D )1615 7、函数y =sin x cos x +sin x +cos x 的最大值是 ( )(A )2 (B )3 (C )1+2 (D )21+2 8、已知1x 是方程lg 3x x +=的根,2x 是方程103x x +=的根,则12x x += ( )A 、6B 、3C 、2D 、19、已知过球面上A 、B 、C 三点的截面和球心的距离等于球半径的一半,且AB=BC=CA=2,则球面面积是 ( )A 、169πB 、83πC 、4πD 、649π 10、若,x y 满足⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≥≥+≥+≥+,0,0,2432,3692,123y x y x y x y x ,则使得y x z 23+=的值最小的),(y x 是 ( ) A 、(4.5,3) B 、(3,6) C 、(9,2) D 、(6,4)11、过(0,1)作直线交抛物线241x y =于P 、Q 两点,PF 与FQ 的长分别是q 、p ,则=+qp 11 ( )A 、2B 、1C 、21 D 、41 12、圆x 2+y 2=1上的点到直线3x +4y -25=0的距离的最小值是 ( )(A )6 (B )4 (C )5 (D )1二、填空题(共20分)13、设a 、b 、c 均为正数,且a+b+c=1,则ab+bc+ca 的最大值为_________________.14、已知c b a ,,分别为△ABC 的三边,且==+-+C ab c b a tan ,02333222则 15、已知函数f(x)满足:f (p+q)=f (p)f (q),f (1)=3,则)7()8()4()5()6()3()3()4()2()1()2()1(2222f f f f f f f f f f f f +++++++= . 16、在等差数列{a n }中,a 1=1,前n 项和S n 满足条件S 2n S n =4n +2n +1,n =1,2,…则a n =________.三、解答题(共70分)17、(10分)已知数列{}n a 中,11a =,前n 项和23n n S +=. (1)求23,a a(2)求{}n a 的通项公式18、(12分)在ABC ∆中,角A 、B 、C 所对的边分别为232a b c a b ==、、,,,1cos 2A =-. (1) 求角B 的大小;(2)若2()cos2sin ()f x x c x B =++,求函数()f x 的最小正周期和单增区间.19、(12分)在四面体ABCD中,△ABC与△DBC都是边长为4的正三角形.(1)求证:BC⊥AD;(2)若点D到平面ABC的距离等于3,求A-BCD的体积;20、(12分)设函数1()(0) f x x x a aa=++- .(1)证明:()2f x≥;(2)若(3)5f ,求a的取值范围.21、(12分)已知圆22:(1)5C x y +-=,直线:10l mx y m -+-=。
2025 届高考生物一轮复习必修一经典例题训练集四
2025 届高考生物一轮复习必修一经典例题训练集四学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于真核细胞和原核细胞的说法,错误的是( )A.真核细胞和原核细胞都有核糖体B.真核细胞和原核细胞内都存在DNA和蛋白质的复合物C.真核细胞比原核细胞的核苷酸种类多D.真核细胞比原核细胞更适合作为研究基因分离定律的材料2.肺炎支原体是一种单细胞生物,能在宿主细胞内寄生增殖。
肺炎支原体中大型的DNA散布在细胞内各区域,常用DNA染色法检测肺炎支原体。
下列叙述正确的是( )A.在肺炎支原体拟核区域无核膜和核仁结构B.肺炎支原体细胞壁起到支持和保护的作用C.肺炎支原体在宿主细胞内利用自身的核糖体合成蛋白质D.观察DNA染色后的最佳时期是肺炎支原体分裂的中期3.生活中常见的单细胞生物有大肠杆菌、眼虫、酵母菌、衣藻、草履虫等。
下列叙述正确的是( )A.这些生物都有细胞壁,这与它们生活的环境相适应B.施莱登和施旺通过观察这些常见的细胞归纳出细胞学说C.眼虫与植物和动物都有相同之处,可以支持共同由来学说D.DNA在上述细胞中都与组蛋白结合形成DNA—蛋白质复合物4.细胞学说之于生物学就像原子论之于化学一样,对于生物学的发展具有重大的意义。
下列关于细胞学说的说法,错误的是( )A.细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成B.细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生C.细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法D.细胞学说揭示了动物植物的统一性和差异性5.青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体,可用有机溶剂(如无水乙醇)进行提取,其抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可攻击疟原虫(单细胞、寄生性的原生动物)的生物膜结构。
以下说法错误的是( ) A.一株黄花蒿的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体B.黄花蒿细胞和疟原虫细胞都含有容易被甲紫溶液染成深色的染色质C.青蒿素活化产生的自由基可以破坏疟原虫细胞的完整性D.青蒿素可能属于脂溶性物质6.细胞是除病毒外的生物体的基本单位。
高一化学必修一经典试题
高一化学必修1习题集第一章从实验学化学Ⅰ典型问题研究题型一化学实验安全的注意问题例1 进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是()A.不慎将酸液溅到眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将碱液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.洒在桌面上的酒精燃烧,立即用湿抹布盖灭D.配置硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,在慢慢倒入浓硫酸,并不断搅拌例2 下列实验操作与安全事故处理错误的是()A. 使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时,不慎打破水银球,用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中,残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中B. 用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口约处,手持试管夹长柄末端进行加热C. 燃着的酒精灯翻倒,酒精洒到桌面并且燃烧,为了人身安全,应立即逃离现场D. 把玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻璃管插入端,并缓慢旋进塞孔中题型二常用仪器的使用和药品的取用例3 下列有关试剂的取用说法不正确的是()A.胶头滴管可用来取用少量液体试剂B.无毒的固体试剂可用手直接取用C.制氢气实验时,多取的锌粒可放回原试剂瓶中D.取用固体试剂时,不一定要用镊子例4 如右下图所示的实验操作不正确的是()题型三混合物的分离和提纯的方法以及相关仪器的使用例5 蒸发时,下列操作正确的是()A. 使蒸发皿盛满滤液,用小火加热B. 等到蒸发皿中出现较多量固体时停止加热C. 待溶液蒸干后,再停止加热D. 将蒸发皿放在石棉网上,用酒精灯加热例6 下列符合化学实验"绿色化"的有()①在萃取操作的演示实验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水②汞不慎洒落地面时,要先用硫磺粉覆盖,使其化合成硫化汞后扫除并妥善掩埋③将实验室的废酸与废碱中和后再排放A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③例7 选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是()A. 不溶于水,且必须易与碘发生化学反应B. 不溶于水,且比水更容易使碘溶解C. 不溶于水,且必须比水密度大D. 不溶于水,且必须比水密度小Ⅱ综合创新应用例8 (成都模拟)有一种工业废水,据检测其中含有较多的Fe、SO,还含有少量的Ag、Na和污泥。
高中数学选择性必修一 高考训练 练习习题 课时作业(二十四)
课时作业(二十四) 空间向量的加减法 空间向量的数乘运算 [练基础]1.两个非零向量的模相等是两个向量相等的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件2.设a ,b 是两个不共线的向量,λ,μ∈R ,若λa +μb =0,则( ) A .a =b =0 B .λ=μ=0 C .λ=0,b =0 D .μ=0,a =03.空间四边形ABCD 中,M ,G 分别是BC ,CD 的中点,则MG →-AB →+AD →=( )A .2DB → B .3MG →C .3GM →D .2MG →4.[多选题]设A ,B ,C 是空间任意三点,下列结论错误的是( ) A.AB →+BC →=AC → B.AB →+BC →+CA →=0 C.AB →-AC →=BC → D.AB →=-BA →5.如图,在平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M 为AC 与BD 的交点,若A 1B 1→=a ,A 1D 1→=b ,A 1A →=c ,则下列向量中与B 1M →相等的是( )A .-12a +12b +c B.12a +12b +12cC.12a -12b +c D .-12a -12b +c 6.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,向量表达式DD 1→-AB →+BC →化简后的结果是( )A.BD 1→B.D 1B →C.B 1D →D.DB 1→7.在直三棱柱ABC -A ′B ′C ′中,已知AB =5,AC =3,BC =4,CC ′=4,则以该三棱柱的顶点为向量的起点和终点的向量中模为5的向量的个数为________.8.如图,在平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB →+AD →+AA 1→ =________;DD 1→-AB →+BC →=________.9.若非零空间向量e 1,e 2不共线,则使2k e 1-e 2与e 1+2(k +1)e 2共线的k 的值为________.10.如图所示,已知空间四边形ABCD ,连接AC ,BD ,E ,F ,G 分别是BC ,CD ,DB 的中点,请化简:(1)AB →+BC →+CD →; (2)AB →+GD →+EC →,并标出化简结果的向量.[提能力]11.[多选题]如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,下列各式中运算结果为向量AC 1→的有( )A .(AB →+BC →)+CC 1→B .(AA 1→+A 1D 1→)+D 1C 1→C .(AB →+BB 1→)+B 1C 1→D .(AA 1→+A 1B 1→)+B 1C 1→12.设空间四点O ,A ,B ,P 满足OP →=mOA →+nOB →,其中m +n =1,则( ) A .点P 一定在直线AB 上 B .点P 一定不在直线AB 上C .点P 可能在直线AB 上,也可能不在直线AB 上 D.AB →与AP →的方向一定相同13.若G 为△ABC 内一点,且满足AG →+BG →+CG →=0,则G 为△ABC 的________.(填“外心”“内心”“垂心”“重心”)14.如图,已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点E 是上底面A 1C 1的中点,若AE →=xAB →+yAD →+zAA 1→,则x +y +z =________.15.如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 在A 1D 1上,且A 1E →=2ED 1→,F 在对角线A 1C上,且A 1F →=23FC →.求证:E ,F ,B 三点共线.[培优生]16.设e 1,e 2,e 3三个向量不共面,而AB →=e 1+2e 2+3e 3,BC →=2e 1+λe 2+μe 3,CD →=3λe 1-e 2-2μe 3,如果A ,B ,D 三点共线,求λ,μ的值.。
最新人教版高中化学必修一复习试题及答案全套
高中化学必修一复习试题及答案全套2019备战高考化学巩固复习-必修一第一章从实验学化学(含解析)一、单选题1.同温同压下,x g的甲气体和y g的乙气体占有相同的体积,根据阿伏加德罗定律判断,下列叙述错误的是()A.x∶y等于甲与乙的相对分子质量之比B.x∶y等于等质量的甲与乙的分子个数之比C.x∶y等于同温同压下甲与乙的密度之比D.y∶x等于同温同体积下等质量的甲与乙的压强之比2.下列实验操作中正确的是()A.蒸馏操作时,应向蒸馏液体中加入几块沸石,以防止暴沸B.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热C.分液操作时,先将分液漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体从下口放出D.萃取操作时,可以选用CCl4或酒精作为萃取剂从溴水中萃取溴3.N A表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.1molFeCl3与沸水反应生成N A个Fe(OH)3胶粒B.物质的量浓度为0.5 mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl﹣个数为1N AC.25∶,1.01×105Pa,11.2L Cl2含有的分子数小于0.5N AD.常温下,23 g NO2含有2N A个氧原子4.下列条件下,两瓶气体所含的原子数一定相等的是()①同质量、不同密度的Cl2和CO②同温度、同体积的H2和N2③同体积、同密度的C2H4和C3H6两种气体④同压强、同体积的N2O 和CO2两种气体.A.①③B.③C.③④D.②④5.粗盐中含可溶性CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐,除去这些杂质的试剂可选用①Na2CO3 ②NaOH ③BaCl2④HCl,加入的先后顺序可以是()A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.①③②④6.用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略),不能达到实验目的是()A.检查装置气密性B.实验室制氨气C.验证过氧化钠与水反应既生成氧气又放热D.检验K2CO3中的K+7.用N A表示阿伏伽德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.含有N A个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2LB.在常温常压下,46g NO2和N2O4混合气体所含氧原子数目为2N AC.将1L 2mol/L的FeCl3溶液制成胶体后,其中含有氢氧化铁胶粒数为2N AD.标准状况下,11.2LCCl4含有的分子数为0.5N A8.下列过程中,没有颜色变化的是()A.石蕊试剂滴入稀盐酸B.酚酞试剂滴入氢氧化钠溶液C.食盐溶液加水稀释D.干燥的氯气通过刚采摘的红色的鲜花9.设N A为阿伏加德罗常数的值,则下列说法正确的是()A.标准状况下,2.24 LCCl4中含Cl原子数目为0.4N AB.28g聚乙烯中所含原子数为6N AC.0.1mol苯乙烯中含有双键的数目为0.4N AD.常温常压下,10 g 46%酒精水溶液中含氧原子总数为0.1N A10.《本草纲目》中收载“烧酒”篇:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。
高考调研语文必修一试卷
一、选择题1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 玲珑剔透琴瑟和鸣B. 窃窃私语碧波荡漾C. 真知灼见唇亡齿寒D. 窃窃私语漫天飞舞2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的飞速发展,我们的生活水平不断提高,人们的思想观念也在发生翻天覆地的变化。
B. 通过这次培训,使我们的业务水平有了很大的提高。
C. 在这次比赛中,他勇敢地与困难作斗争,表现出了顽强的毅力。
D. 我建议我们应该加强对学生的心理健康教育。
3. 下列各句中,没有语病且表达准确的一项是()A. 随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,我们的国家正迈向繁荣富强的道路。
B. 为了确保高考顺利进行,各级政府及相关部门将全力以赴,为考生提供优质服务。
C. 这篇作文语言优美,内容丰富,思想性强,深受师生好评。
D. 他在比赛中取得了优异成绩,这是他勤奋努力、刻苦训练的结果。
4. 下列各句中,没有语病且表达准确的一项是()A. 为了保护环境,我国政府采取了一系列措施,如加强环保法规、加大环保投入、提高全民环保意识等。
B. 近年来,我国教育事业取得了显著成效,高考改革不断深化,为广大考生提供了更多机会。
C. 在这次活动中,同学们积极参与,展现了团结协作的精神风貌。
D. 通过这次培训,使我们的业务水平有了很大的提高。
二、填空题5. (1)下列句子中,加点词的解释正确的一项是()①青青子衿,悠悠我心。
(衿:衣领)②窈窕淑女,君子好逑。
(逑:匹配)③桃之夭夭,灼灼其华。
(华:花)④青青子佩,悠悠我思。
(佩:佩戴)(2)下列句子中,加点词的用法正确的一项是()①岂曰无衣?与子同袍。
(袍:名词作动词,穿)②将军百战死,壮士十年归。
(壮士:名词作形容词,勇敢的)③不义而富且贵,于我如浮云。
(富:形容词作名词,财富)④青青子衿,悠悠我心。
(青青:形容词作名词,青色的衣领)三、阅读题6. 阅读下面的文言文,完成下面小题。
孔子曰:“三人行,必有我师焉。
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(07北京理-集合)12.已知集合{}|1A x x a =-≤,{}
2540B x x x =-+≥.若
A B =∅ ,则实数a 的取值范围是
.
(2008北京理-集合)1.已知全集U =R ,集合{}
|23A x x =-≤≤,
{}|14B x x x =<->或,那么集合()U A B ð等于( )
A .{}
|24x x -<≤ B .{}
|34x x x 或≤≥ C .{}|21x x -<-≤
D .{}
|13x x -≤≤
(07北京理-函数)14.已知函数()f x ,()g x 分别由下表给出
则[(1)]f g 的值为
;满足[()][()]f g x g f x >的x 的值是
.
(06北京理-函数)5、已知(31)4,1()log ,1a a x a x f x x x -+<⎧=⎨>⎩
是(,)-∞+∞上的减函数,
那么a 的取值范围是( )
(A )(0,1)
(B )1
(0,)3
(C )11[,)73 (D )1
[,1)7
(07北京理-三角函数)1.已知cos tan 0θθ< ,那么角θ是( ) A.第一或第二象限角 B.第二或第三象限角 C.第三或第四象限角 D.第一或第四象限角
(2008北京理-函数)2.若0.5
2a =,πlog 3b =,22πlog sin 5
c =,则( )
A .a b c >>
B .b a c >>
C .c a b >>
D .b c a >>
(2009北京理-函数)3.为了得到函数3
lg 10
x y +=的图像,只需把函数lg y x =的图像上
所有的点
A .向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
B .向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
C .向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
D .向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
(2009北京理-函数)13.若函数1
,0()1(),0
3
x x x
f x x ⎧<⎪⎪=⎨⎪≥⎪⎩ 则不等式1|()|3f x ≥的解集为
____________。
(2011北京理-函数)13.已知函数32
,
2()(1),2x f x x x x ⎧≥⎪=⎨⎪-<⎩
若关于x 的方程f(x)=k 有两个不
同的实根,则数k 的取值范围是_______
(2011西城一模)
2.下列给出的函数中,既不是奇函数也不是偶函数的是 (A )2x
y =
(B )2
y x x =-
(C )2y x = (D )3
y x =
3. 设3log 2=a ,3log 4=b ,5.0=c ,则 (A )a b c <<
(B )b c a <<
(C )c a b <<
(D )b a c <<
(06北京理-向量)11、若三点(2,2),(,0),(0,)(0)A B a C b ab ≠共线,则11
a b
+的值
等于_________________.
(07北京理-向量)4.已知O 是ABC △所在平面内一点,D 为BC 边中点,且2OA OB OC ++=0
,那么( ) A.AO OD = B.2AO OD =
C.3AO OD =
D.2AO OD =
(2008北京理-向量)10.已知向量a 与b 的夹角为120
,且4==a b ,那么(2)
+ b a b 的值为 .
(2009北京理-向量)2.已知向量,a b 不共线,(),c ka b k R d a b =+∈=-如果//c d ,那么
A .1k =且c 与d 同向
B .1k =且c 与d 反向
C .1k =-且c 与d 同向
D .1k =-且c 与d 反向
(2011北京理-向量)10.已知向量a =
,1),b =(0,-1),c =(k。
若a -2b 与
c 共线,则k=___________________。
(2011海淀一模-向量)6. 已知非零向量,,a b c 满足++=a b c 0,向量,a b 的夹角为120
,且||2||=b a ,则向量a 与c 的夹角为 A .︒
60 B .︒
90 C .︒
120
D . ︒
150
(2011东城一模-向量)(4)已知平面上不重合的四点P ,A ,B ,C 满足
0P A P B P C ++= ,且AB AC mAP +=
,那么实数m 的值为
(A )2 (B )3 (C )4 (D )5 (2011西城一模)
4.设向量(1,sin )θ=a ,(3sin ,1)θ=b ,且//a b ,则cos2θ等于 (A )3
1
- (B )3
2-
(C )
3
2 (D )
3
1。