第五单元综合测试A卷

同程教育八年级语文（上）第五单元综合测试A卷一、(4分)全卷书写分。

二、完成1——10题。

（26分）1.给句中加点字注音。

①具答之，便邀．（）还家。

②可爱者甚蕃．。

（）③各隐卷底衣褶．（）中。

④选贤与．（）能。

⑤男有分．（）。

⑥舟尾横卧一楫．（）。

⑦不可亵．（）玩焉。

⑧黄发垂髫．。

（）2.辨别解释句中加点的词。

寻向所志（）芳草鲜美（）①寻②鲜寻病终（）陶后鲜有闻（）有良田美池桑竹之属（）佛印绝类弥勒（）③属④绝神情与苏黄不属（）率妻子邑人来此绝境（）东坡右手执卷端（）不足为外人道也（）⑤端⑥足其人视端容寂（）东坡现右足（）3.在括号中补出省略的成分。

①（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。

（）具答之。

（）便要还家，设酒杀鸡作食②此人一一为（）具言所闻，（）皆叹惋。

余人各复延（）至其家，皆出酒食。

（）停数日，辞去。

4.翻译下面的句子。

①落英缤纷_______________________________________________________________________________ ②屋舍俨然_______________________________________________________________________________ ③黄发垂髫_______________________________________________________________________________ ④惟吾德馨_______________________________________________________________________________ ⑤亭亭净植_______________________________________________________________________________ ⑥雕栏相望_______________________________________________________________________________ ⑦矫首昂视_______________________________________________________________________________ ⑧天下为公_______________________________________________________________________________5.写出含有加点字意义的成语。

①香远益清_______________________________________________________________________________ ②豁然开朗_______________________________________________________________________________ ③犹得备晨炊_______________________________________________________________________________ ④率妻子邑人来此绝境_______________________________________________________________________________ 6.仿照例句写句子。

例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。

生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7.用一句话概括文段的内容。

防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。

人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。

反之，则会减少这种物质的分泌，使人忧郁寡欢，加速老化。

某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。

做你该干的事，不做无谓的精神消耗。

”其次，要善于克制和忍让。

不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。

作为普通小民，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气，自家相残。

再次，要审视自己，多加交流。

人无完人，谁都有毛病。

家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流。

多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。

寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

_______________________________________________________________________________ 8.阅读简答。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。

东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。

卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。

珠可历历数也。

①文段的结构方式是_______________________________。

②文段从表达方式看，侧重__________________________。

③文段的说明顺序是_________________________________。

9.默写。

①苔痕上阶绿，_____________。

谈笑有鸿儒，___________。

可以____________，阅金经，________________，________________________。

②予独爱莲之________________，_______________________，中通外直，不蔓不枝，_______________________，_____________________，可远观而不可亵玩焉。

③启窗而观，雕栏相望焉。

闭之，则右刻“________________，___________________”，左刻“________________，________________”，石青糁之④《望岳》全诗。

10．诗词赏析。

春望国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

①这是一首五言诗，作者通过写沦陷中长安城的破败景象，抒发了诗人_______________________________的情怀。

②诗题中的“望”字统领以下几句诗____________________________________________。

③如果将这首诗划为两层，应怎样划？为什么？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ④.这首诗所用的修辞手法有_______________________________________三、完成11——15题。

（10分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

11.解释句中加点的字。

①选贤与能（）②讲信修睦（）②男有分（）④货恶其弃于地也（）⑤盗窃乱贼而不作（）⑥是谓大同（）12.揣摩句子特征，翻译句子。

①故人不独亲其亲，不独子其子。

_______________________________________________________________________________ ②使老有所终，壮有所用，幼有所长。

_______________________________________________________________________________ 13.文章的结构方式是______________________________________________________________________________14.文章从__________________、________________两个方面说明了“大同”社会的优越性。

15.文章的中心观点是___________________________________________________________。

四、阅读。

（30分）（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

16.解释句中加点的词。

①阡陌交通，鸡犬相闻（）②无论魏晋（）③率妻子邑人来此绝境（）④遂与外人间隔（）17.翻译下面的句子。

①渔人甚异之_______________________________________________________________________________ ②此人一一为具言所闻，皆叹惋_______________________________________________________________________________ ②既出，得其船，便扶向路，处处志之_______________________________________________________________________________ ④后遂无问津者_______________________________________________________________________________ 18.选出加点词词义不同的一项（）A．男女衣着，悉如外人村中闻有此人，咸来问讯B．此中人语云不足为外人道也C．欲穷其林林尽水源D．未果后遂无问津者19.选出加点词词义相同的一项（）A．出：既出，得其船皆出酒食B．乃：乃大惊乃不知有汉C．复：复前行不复出焉D．舍：便舍船屋舍俨然20.本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。