草海中心学校赋
二十篇学校赋
学校赋清华大学赋上苑清华，坐京师西北，倚燕山而望玉泉塔影，邻颐和而近圆明故垣。
康熙造熙春以贻皇子，咸丰更清华而为新藩。
今之清华也，方六千余亩，黉宇崔巍，中西合璧；亭台隽秀，今古相间。
工字厅临漪榭，续前清民国之古风雅韵；主体楼科技园，展信息时代之华彩新颜。
秀木森森，栖黄莺丹凤；芳草萋萋，綴锦簇花团。
湖光秀丽，寻荷塘月色之踪迹；园景旖旎，摘亚洲校园之桂冠。
二校门玉立亭亭，兴毁之间识沧桑巨变；万泉河流水潺潺，涨落之际涵世纪风烟。
宣统辛亥，迁“庚子赔款”游美肄业馆于斯，乃建校之始也。
十七年间，校名迭更，曰学堂，曰学校，曰大学，所不变者，“清华”之名也。
国学院名著中外，四导师博通古今。
沉潜坚毅，信古疑古释古；洞幽秉持，道深学深法深。
涵泳千载，诗词证史开新路；训证万有，金石钩玄传希音。
七十学子，立雪程门求真谛；半百才俊，勤学梦笔得金针。
梅贻琦长校，博采众议，“教授治校”开新政；注重通识，文理经纬育棣昆。
严门槛，足后劲，闻风景从，天下英才近悦而远造；敬教授，重学术，见贤思齐，鸿儒名宿接踵而连桡。
抗日军兴，初迁长沙，临时大学，合南开北大共建；兵燹近迫，再徙昆明，西南联大，与菁英赤子同袍。
灾难铸就辉煌，三校师生刚毅坚卓，心系国难，励精图治，共挽天河。
铁皮房里，夺秒争分，轰炸间隙攻书授课；茅草棚中，焚膏继晷，风雨晨昏切磋琢磨。
忍饥学子，未尝释卷；清寒教授，不辍弦歌。
战时高校之表率，杰才簇拥而嵯峨。
外著民主堡垒之称号，内树学术自由之楷模。
寒来暑往，星霜八易，山河光复，重返熙春。
建国之初，院系调整；四院皆出，工科仅存。
蒋南翔掌序，拨乱探津：因材施教，又红又专；顶风开拓，斩棘披荆。
厚基础，重实践，欲其今朝出类拔萃；双肩挑，高素质，求彼异日领袖群伦。
“反右”“文革”，深创巨痛；国运遭劫，桂折椒焚。
开放改革，老木逢春；文理管院复建，工艺美院入并，综合性研究型开放式，世界名校雄姿初呈。
教学科研双飞比翼，清华面貌月异日新。
古之大学者，以弘道济世为本，明德至善为宗。
草海——云贵高原上一颗璀璨明珠
草海——云贵高原上一颗璀璨明珠草海，位于中国云南贵州高原，是一颗璀璨明珠。
它是一片被草原覆盖的广阔湖泊，被誉为“中国最美高原湿地”。
草海位于迷人的云贵高原，海拔约为2800米，是中国江南地区最高的湿地之一。
草海的面积约为11平方公里，湖泊呈倒二字形，四周被青山环抱，景色壮丽。
湖泊的水质清澈见底，因此得名“草海”。
湖面上常常飘荡着大片的水蒲公英，如同漂浮在天空中的白云，给人一种梦幻的感觉。
草海的周围有一个名为“草海湿地公园”的风景区，公园内有各种野生动物和植物，是生态研究的极佳地点。
在草海湿地公园中，有许多树种生长茂盛，如柳树、杨树、松树等。
这里的气候湿润，空气清新，适合各种植物的生长和繁殖。
除了树木，草海湿地公园还有大片的芦苇草、繁茂的冰草和花草等。
这里的草原面积广阔，草丛中有野兔、野鸭、野鹅等各种鸟类和动物，形成了一个自然生态系统。
在草海湿地公园中，还有一些高尔夫球场，提供给游客和居民玩耍的场所。
站在球场上，远处是湖泊的一片碧蓝，近处是绿茵茵的草地，空气清新宜人，让人心旷神怡。
在这里，游客可以尽情挥杆，享受高尔夫的乐趣，同时也能感受到大自然的魅力。
草海还是一个热门的旅游景点。
每年，数千万的游客前来一览草海的美丽风光。
湖边有许多特色餐馆，可以品尝到当地的美食，如烤全羊、酸汤鱼等。
湖边还有一些民俗表演，让游客了解当地的风土人情。
除了湖泊和湿地，草海还有许多其他的景点。
例如，草海周边的望山川景区，可以俯瞰草海的美景；还有人们常说的“女儿村”，村民善于织布，制作出许多精美的工艺品；还有尼苏人的村落，他们保留着古老的手工艺，以及丰富的文化传统。
这些景点都让草海更加吸引人，引来更多的游客。
草海是一颗璀璨明珠，它的美丽和独特吸引着无数的游客。
它给人们带来的不仅仅是视觉上的享受，还有内心的宁静和舒适。
在这里，人们可以远离城市的喧嚣和压力，放松身心，与大自然亲密接触。
草海是一个充满魅力的地方，值得每个人去探索和发现。
2024届广西南宁市三中高三第一次适应性考试语文试题及答案
邕衡金卷·南宁市第三中学（五象校区）2024届高三第一次适应性考试语文本试卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、学校、班级和准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答非选择题时，将答案写在答题卡相应位置上，在试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：手艺自古以来就是乡村生活的重要组成部分。
特别是工业文明前，过日子的吃穿用度大多有赖双手劳作，男耕女织，自给自足，手艺塑造了生活。
一方水土养一方人。
人们就地取材，量材为用，施以工艺，制作器物，满足日常所需，也积极发展副业生产。
如费孝通指出的：“凡是有特殊原料的乡村，总是附带着有制造该种原料的乡村工业。
靠河边有竹林的地方，有造纸和织篾器的工业；有陶土的地方，就有瓷器的工业；宜于植桑养蚕的地方，有缫丝、织绸的工业。
”乡村手艺成为经济生产的组成部分。
经受过工业化冲击，乡村手艺因文化产业、创意经济重新振兴，其文化价值、生态价值进一步凸显，与电子商务、旅游结合，成为乡村经济新增长点。
据统计，目前我国73%以上非物质文化遗产项目保存在乡村。
2020年，在淘宝上年成交额过亿的14个非遗产业带，近一半位于县级及以下地区，乡村手艺是其中重要板块。
电子商务消弭了空间距离与信息不对称，中西部地区保存较好的乡村手艺优势被激发，“除江苏宜兴（紫砂壶）、浙江龙泉（宝剑）、福建德化（瓷器）、安徽泾县（宣纸）等传统手工艺产品重镇，大多数传统手工艺淘宝村分布于中西部省份”，中西部地区乡村手艺文化赋能作用开始显现。
如湖北省十堰市郧西县涧池乡下营村绿松石工艺、甘肃省定西市岷县清水镇清水村铜器铸造工艺等，都带动生产，造福当地居民生活。
2016年全国优质教育科研成果-优质课奖
2016年全国优质教育科研成果-优质课奖作者姓名作者单位奖项名称奖项等级成果编号卜善红吉林省白山市抚松实验中学《岳阳楼记》一等奖YK161469 马严重庆市云阳双江中学校对数函数图像与性质二等奖YK162116 吴晓芳湖南省龙山县高级中学《函数的奇偶性》二等奖YK162305 刘小荣新疆塔城市阿西尔达斡尔民族乡中心校《我想》一等奖YK161547 李岩沈阳音乐学院艺术学院蒙古族舞蹈单元课一等奖YK166590 崔雅兰四川省宣汉县明月乡中心校I'mgoingtobeabasketballplayer. 一等奖YK163360 崔雅兰四川省宣汉县明月乡中心校Doyoulikebananas？一等奖YK163274 段辉新疆伊宁市第四中学《囚绿记》一等奖YK161886 张贵兵威远县东联镇小学校《三角形的面积》一等奖YK162894 郭继萍甘肃省酒泉市肃州区总寨中心小学《乌鸦喝水》一等奖YK161305 薛莹娟甘肃省酒泉市肃州区总寨中心小学《雪地里的小画家》一等奖YK161306 李巨芳甘肃省靖远县五合中学《氧气的性质和用途》一等奖YK164799 孙会霞河南省驻马店市西平县产业集聚区韩桥小学《狼牙山五壮士》二等奖YK161045 于利伟河南省驻马店市西平县产业集聚区韩桥小学《色彩的冷与暖》二等奖YK166047吴亚萍陕西省宝鸡市麟游中学必修3 Unit3 The Million Pound Bank Note Warming-up and Reading一等奖YK163059安欢成都市武侯区武侯实验中学附属小学《赛马》一等奖YK161086 张丽昀贵州省普定县城关镇第一中学祖国不会忘记我二等奖YK166139 周荣宽贵州省普定县猫洞民族中学奇妙的克隆二等奖YK161140 雷先丽贵州省安顺市西秀区云峰中学《平面镜成像》一等奖YK164164 郭勇贵州省普定县猫洞民族中学升华和凝华二等奖YK164165韦政君广西崇左东盟国际职业教育学院《客观实际与人生选择》一等奖YK165191李政岑四川省攀枝花市大河中学《浅谈初中地理课程基本理念》一等奖YK165201 娄智勇贵州省桐梓县复兴中学《原地运球》一等奖YK166203罗鸿雁重庆市大足区中敖镇中心幼儿园《会动的房子》一等奖YK161204肖立春濮阳市残疾人康复教育中心海滨仲夏夜二等奖YK161215向爱民湖北省秭归县归州镇初级中学人教版九年级上册《21.3实际问题与一元二次方程（2）》一等奖YK162254李术新河北省承德市宽城满族自治县独石沟乡中心校燕子峪小学《老人与海鸥》二等奖YK161271张连彬河北省承德市宽城满族自治县第五中学七年级下册Unit1Canyouplaytheguitar?（第1课时SectionA(1a～1c)句型听力课）二等奖YK163272陈荣贵州省黔西南州晴隆县紫马乡Unit5topic1sectionA 二等奖YK163301紫马中学罗平贵州省晴隆县紫马乡紫马中学焦耳定律一等奖YK164304 王建新河北省南宫市高村学区《和我们一样享受春天》二等奖YK161496 常淑红河北省保定市定兴县实验小学简单分数的加减法一等奖YK162320 李影辽宁省台安县桑林镇中心学校《草帽计》一等奖YK161324 陈慧贵州省德江县民族中学自己的事情自己干二等奖YK169329 冯敏贵州省德江县第一中学第二次世界大战的爆发二等奖YK165330 陈元元江苏省沭阳县吴集初级中学《茉莉花》一等奖YK166333唐玉东吉林省东辽县安恕镇第二中心小学《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一等奖YK161334伊广德吉林省东辽县安恕镇第二中心小学《落花生》一等奖YK161335唐时香吉林省渭津镇小学《Myfriends》一等奖YK163336 张海霞吉林省凌云小学《时分秒》一等奖YK162337杨光吉林省公主岭市双城堡镇莲花山中心校《月光启蒙》一等奖YK161338刘天烁吉林省公主岭市双城堡镇莲花山中心校《雪孩子》一等奖YK161339杜维乌鲁木齐市第六十七中学《Howdoyougettoschool?》一等奖YK163342 刘劲松安徽省亳州市涡阳城关四小《一个中国孩子的呼声》一等奖YK161346 刘艳安徽省亳州市涡阳城关四小《失物招领》一等奖YK161347 洪晓琳山东聊城阳谷阿城范海中学《同底数幂的乘法》一等奖YK162355冯秀华四川省达州市通川区金山小学校《Module3Ilikefootball》一等奖YK163356曹晓玲新疆伊宁市第四中学英语组语法：定语从句一等奖YK163357池丽江苏省宿迁市沭阳县龙庙中心小学《槐乡五月》一等奖YK161365周媛泗阳县新袁中心小学/英语6Bunit2Goodhabits 一等奖YK163367 韩春梅吉林省长春市第二实验中学《学习排球正面双手垫球》一等奖YK166375 宋玉皎金龙山中心幼儿园/音乐活动课《春雨沙沙沙》一等奖YK167376杜小宁河北省唐山市乐亭县庞各庄乡庞各庄初级中学合欢树二等奖YK161378李杰林四川省广元市树人中学《孙中山的三民主义》二等奖YK164381 管国洪贵州省普定县猫洞民族中学《乡愁》二等奖YK161384 郭勇贵州省普定县猫洞民族中学串联和并联一等奖YK164385雷先丽安顺市西秀区七眼桥镇云峰中学力二等奖YK164386张芳贵州省普定县城关镇第一中学树立公平合作意识一等奖YK165387 张芳贵州省普定县城关镇第一中学不经历风雨怎能见彩虹二等奖YK165388贾彦更河北省邯郸市鸡泽县特殊教育学校《2、3的乘法口诀》一等奖YK162389周建青贵州省普定县化处镇化处中学爸爸的花儿落了一等奖YK161391 石维兰贵州省普定县白岩镇红旗小学家人的爱一等奖YK165392 贺承毅贵州省安顺市普定县城关镇一《捕捉精彩瞬间》二等奖YK166393徐春莲云南省临沧市凤庆县第一中学《THEFEAST:18,000BC》一等奖YK163401 吕琨河北承德第一中学《任意角》一等奖YK162430 马宏宇河北承德第一中学《一元二次方程根的分布》一等奖YK162431杨晓杰河北省衡水市故城县故城镇复立村中学冀教版七年级数学《有理数的混合运算》一等奖YK162438周新花河北省衡水市故城县故城镇复立村中学人教版九年级语文《事物的正确答案不止一个》一等奖YK161439谢爱英河北省衡水市故城县故城镇复立村中学人教版八年级语文《老王》一等奖YK161440郭峰河北省衡水市故城县故城镇南二屯小学冀教版六年级数学《0和任何数相乘都得0》一等奖YK162441温同振河北省衡水市故城县职业高级中学中等职业教育课程改革国家规划新教材高中一年级英语《Tvandtheinternet》一等奖YK163442陈志安河北省衡水市故城县青罕镇南官庄小学冀教版六年级数学《认识百分数》一等奖YK162443刘荣河北省邯郸市魏县小学语文《桂林山水》一等奖YK161450魏芳河北省沧州市沧县旧州镇东关学校蔬果的联想二等奖YK166451马艳红河北省沧州市沧县旧州镇东关学校因数和倍数二等奖YK162452于水梅河北省沧州市沧县旧州镇东关学校水是什么样的二等奖YK167453张静河北省沧州市沧县旧州镇东关学校足球脚内侧传球二等奖YK166454王志伟毕节市第一中学《随机事件的概率》一等奖YK162455陈西成安徽省亳州市蒙城县蒙城一中《第11课开辟新时代的“宣言”》一等奖YK165457庞姹吉林省通榆县新华小学校《春天来到深山里》一等奖YK161459 李海英乌鲁木齐市第十五中学《散步》一等奖YK161461 车晓辉辽宁省海城市南台高中《罢黜百家独尊儒术》一等奖YK165464 谭丽四川省绵阳市盐亭县两河中学《Unit3Howdoyougettoschool》一等奖YK163484 王晓红河北省南宫市幼儿园《金色的房子》二等奖YK161491 董秀平丰南区银丰学校《拒绝侵害保护自我》一等奖YK167501 陶华祥重庆市忠县马灌初级中学校《谈生命》一等奖YK161506 童琴四川师范大学附属实验学校《有趣的自选图形》一等奖YK166507 于连秀山东省潍坊市潍城区西园小学《一个数乘分数》一等奖YK162508 庞姹吉林省通榆县新华小学《春天的小雨》一等奖YK161516闫茹娟北京师范大学克拉玛依附属学校《观沧海》一等奖YK161517吴磊内蒙古通辽市科左中旗保康一中高中英语人教版必修二unit4wildlifeprotection一等奖YK163519郭金梅吉林省白山市抚松县东岗镇长白山职业教育中心《FlashCs5工作界面》一等奖YK163524李代华湖北恩施来凤县旧司镇东流司《作文教学五法》一等奖YK161527李代华湖北恩施来凤县旧司镇东流司小学《搭石》一等奖YK161528李代华湖北恩施来凤县旧司镇东流司小学《梅花魂》一等奖YK161529陈桂芬贵州省德江县复兴中学《English is widely spoken throughout the world》一等奖YK163530胡娟重庆市忠县拔山中学校《原电池》一等奖YK134736 黄英重庆市忠县汝溪中学《孟德尔豌豆杂交试验》一等奖YK164258 毛欢欢重庆市忠县拔山中学《背影》一等奖YK161259 刘娟蒋辛屯镇后建各庄小学《詹天佑》二等奖YK161313 李青凤香河县城内第一小学《加减混合运算》二等奖YK162309 吴嗣军重庆市忠县拔山中学校《游褒禅山记》一等奖YK161177 谢玉兰重庆市忠县拔山中学《Couldyoupleasecleamyourroom?》一等奖YK163420 余小锋重庆市忠县拔山中学校《酸碱中和滴定》一等奖YK164234 郭翠莲香河县城内第一小学《坐井观天》二等奖YK161306 付美琪河北省沧县纸房头乡窎庄小学《圆的面积》一等奖YK162429李喜云山西省大同市左云县高级中学校《定语从句常见考点》一等奖YK163531高楼河北省文安县综合职业技术教育中心《鱼我所欲也》二等奖YK161543洪克斌河北省廊坊市安次区杨税务中学欧姆定律一等奖YK164544纪山林河北省廊坊市安次区杨税务中学二力平衡一等奖YK162545郭秀丽河北省霸州市第五中学隐私和隐私权一等奖YK165549 胡薇薇河北省霸州市第五中学尊重和维护隐私权一等奖YK168550 张培山山东省寿光市台头小学日月潭二等奖YK161562杨远彦陕西省商洛市镇安县米粮镇界河小学望月二等奖YK161563李露都匀市第七小学《收藏夹的应用》一等奖YK167583 高艳伟河北省邯郸市磁县岳城中学《有理数》一等奖KJ162597 黄义荣四川宣汉县芭蕉初级中学《社会主义初级阶段》一等奖YK165603 黄义荣四川宣汉县芭蕉初级中学《多彩情绪》二等奖YK165604王金军河北省乐亭县汀流河镇初级中学《名著，让生命绽放精彩》二等奖YK161608任静辽宁省阜新市阜蒙县紫都台学校《小学英语课堂中的合作学习》一等奖YK163627张书君河北省临城中学《过秦论》中的对比反衬和排偶一等奖YK161633 张希如河北省魏县双庙中心小学巨人的花园一等奖YK161636万彪贵州省六盘水市盘县鸡场坪镇民族中学Unit2Whattimedoyougotoschool? 二等奖YK163642宋杰河北省沧州市孟村县育才小学《城南旧事》名著导读一等奖YK161647 谷雨河北省邢台市第三中学Unit1Culturerelics 一等奖YK163648荀晓娜河北省邢台市第三中学串、并联电路中电压的规律一等奖YK164649 蒋志刚河北省邢台市第三中学篮球运球急停急起练习一等奖YK166650 段银静河北省宁晋县第六中学Unit2SectionA(1a-2d) 一等奖YK163651 王玉明河北省邢台市第三中学Unit1FestivalAroundtheWorld 一等奖YK163652 姚洁河北省邢台市第三中学《文武之道一张一弛》一等奖YK165653樊桂英河北省张家口市崇礼区教育研训中心三角形内角和一等奖YK162658张衍顺山东省肥城市潮泉镇中心小学最小公倍数一等奖YK162660 桑立波黑龙江省八五七农场学校《异分母分数加减法》一等奖YK162669 王玉芳和政县吊滩学校《卖火柴的小女孩》一等奖YK161673 张玉华吉林省通榆县新华镇小学校《表内除法二》一等奖YK162682赵丹辽宁省本溪满族自治县高级中学《多媒体信息的加工与表达》一等奖YK167688赵丹辽宁省本溪满族自治县高级中学《获取网络信息的策略与技巧》一等奖YK167411唐荣芝贵州省德江县复兴中学《散步》二等奖YK161692张艳贵州省德江县复兴中学《Pollution Has Caused Too Many Problems》一等奖YK163693蔡红霞河北省文安县董村乡大有中心校草船借箭一等奖YK161697董变香河北省文安县董村乡大有中心校争吵一等奖YK161698孟凡敏河北省文安县董村乡大有中心校四个太阳一等奖YK165699徐建红河北省文安县董村乡大有中心校音阶歌一等奖YK166700何文君河北省文安县河西中心校面积和面积单位二等奖YK162562 段同永河北省定州市西关北街小学捐赠天堂一等奖YK161705孟袁河北省保定市徐水区遂城中学Unit9Canyoucometomyparty?(SectionA1a-2b)一等奖YK163709邹述文黑龙江省虎林市八五四农场学校自信是成功的基石一等奖YK169710董亚坤河北省廊坊市第十四小学《翠鸟》二等奖YK161711马国建河北省廊坊市文安县龙街乡中学鱼跃前滚翻一等奖YK166712秦凤娟河北省廊坊市文安县龙街乡中学平行四边形性质一等奖YK162713孙雅芳河北省大城县臧屯乡第二中学我们享有“上帝”的权利一等奖YK165714 张秀芳河北省廊坊市文安县龙街小学《草原》二等奖YK161715 王立旺河北省黄骅市第三中学液体压强二等奖YK164719冯秀国河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校《各具特色的民居》二等奖YK161736蔡聚君河北宁晋白侯学区WnitlessonSkirtandtrousers 一等奖YK163738 陈志通河北宁晋中学《受精作用》一等奖YK165739 贾东娇河北宁晋中学《焦耳定律》一等奖YK164740李春娟河北宁晋中学Wnit3Ahealthylife 一等奖YK163741 李彦欣河北宁晋中学《善待生命，学习论证》一等奖YK161742孙建学河北省宁晋县凤凰镇北鱼台学区《半截蜡烛》一等奖YK161743武迎辉河北省宁晋县凤凰镇北鱼台学区Myfavouritecolour 一等奖YK163744杜利敏河北省邢台市内丘县侯家庄中学《直线与圆的位置关系》二等奖YK162747李素娜河北省邢台市内丘县教育局八年级下册《机械效率》二等奖YK164748张书强河北省魏县第一中学《人教版选修8第一单元eading.California》二等奖YK163753胡久平湖北省郧西县第三中学《动能和动能定理》二等奖YK164754 赵学敏河北省磁县第二中学《离子反应》二等奖YK164755 徐娜辽宁省盖州市徐屯学校《小溪流之歌》一等奖YK166763郐晓红长春市朝阳区北安小学校牛津英语6BModule1ChangesanddifferencesUnit1Youandme一等奖YK163764林大双四川省三台县北坝小学《摆的研究》二等奖YK164766 卜艳波黑龙江省绥化市第二中学《导数与单调性》一等奖YK162772 周小勇广东省肇庆市德庆县孔子中学《山区中学实施运动教育模式的探究》一等奖YK166773 吴廷波贵州省思南县第六中学《因特网信息的查找》一等奖YK167781杨黎明山东省滨州市滨城区市中街道办事处中心小学《原地投掷轻物》一等奖KJ166782谢秀华河北省沧州市沧县大官厅乡项兴屯小学Lesson16carsandbuses 二等奖YK163790吴昌宝平阳县萧江镇桃源小学我们来造“环形山”二等奖YK168791 王敏敏河北省永年县张西堡镇借马庄小学《简易方程》二等奖YK162793 张海霞河北省临漳县柳园镇二分庄学校《确定位置》二等奖YK162794 朱永宏江苏省如皋市搬经镇高明学校《揠苗助长》一等奖YK161799 闫树明河北省康保县处长地民族学校五柳先生传二等奖YK161812章海燕河北省张家口市康保县邓油坊镇中心小学Unit2GoodHealthtoYou! 一等奖YK163813石峻峰河北省张家口市第二幼儿园《月亮的味道》一等奖YK161814刘慧琴河钢宣钢职教中心一幼科学活动种子展销会二等奖YK168815任国芳河北省康保县邓油坊镇中心小学数学一位数除三位数的除法二等奖YK162816刘政贵州省德江县第五中学二力平衡二等奖YK162850 龙光仙贵州省思南县老店子小学混合运算二等奖YK162851 史明芳贵州省德江县荆角角口完小手指二等奖YK161853 田園贵州省德江县第一中学ip地址及其管理二等奖YK167854魏云科贵州省德江县堰塘土家族乡朱家沟初级中学MySchooIIifeisveryinteresting 二等奖YK163855吴安廷贵州省德江县第二中学网络的功能与构造二等奖YK168856 肖洁琼贵州省德江县荆角角口完小可贵的沉默二等奖YK161857李泽臣吉林省东辽县安恕镇第二中心小学《三角形内角和》一等奖YK162863叶潇筱浙江省温岭市松门镇中学《让世界更美好》一等奖YK161867 倪玉林册亨县第二中学《压强》二等奖YK164872 邱贵秀册亨县第二中学《内能》一等奖YK164870周镇中贵州省铜仁市思南县东华初级民族中学《燃烧和灭火》二等奖YK164869雒学珍陕西省榆林市府谷县第三小学《什么是周长》一等奖YK162882 孙培香河北沧州献县一中《烛之武退秦师》教学设计一等奖YK161884 李艳梅陕西子长县芽坪小学《泉水》一等奖YK161885 薛利红陕西子长县芽坪小学《Myfamily》一等奖YK163887 韩阳阳陕西子长县李家岔镇中心小学四年级下册《永生的眼睛》三等奖YK161889 姬蓉蓉陕西省子长县齐家湾中学秋天一等奖YK161890 古文强河北内丘县侯家庄中学九年级化学下册《常见的酸和碱》一等奖YK164891 郝治锟河北内丘县侯家庄中学八年级上册语文《小石潭记》二等奖YK161892 姜素红河北内丘县侯家庄中学八年级上册语文《背影》二等奖YK161893 白小平陕西省黄陵县河西小学打字练习乐趣多三等奖YK167896 蔡媛陕西省黄陵县河西小学蝶儿飞飞三等奖YK161901田小伟陕西延安黄陵县新区小学人教版五年级数学上册《平行四边形的面积》一等奖YK162903于佳友烟台市福山区崇文中学鲁教版初四数学《三角函数的应用》一等奖YK162904 王宝峰河北省唐山市唐马路小学图片的浏览和编辑二等奖YK167909覃李莉广西河池市大化县共和乡共和初级中学Unit9WhatdoeshelooklikeSectionA教学设计方案二等奖YK163913张建法河北省魏县第四中学《阿基米德原理》二等奖YK164921 张亚楠河北省馆陶县陶山中学《英国资产阶级革命》一等奖YK165922 毕建华河北省固安县东湾乡苏桥中学善于调控情绪二等奖YK166932 王丽萍河北省廊坊市文安县第二中学遭遇险情有对策一等奖YK167934 霍亚新河北省霸州市第五中学It'sraining 一等奖YK163935 郭文吉林省大安市实验小学青蛙写诗一等奖YK161936 李明陕西省兴平市阜寨镇故寺小学搭石一等奖YK161937陈国海贵州省贵阳市第四十一中学《新编小红拳》------弓步冲拳强化练习一等奖YK166940徐梦兵河北唐山市乐亭县汀流河镇大杨庄初级中学《等腰三角形》二等奖YK162943张丽娟邢台市宁晋县第五实验小学惊弓之鸟二等奖YK161950 胡海棠江苏省溧阳市上沛小学/英语Unit6Whattimeisit?(Storytime) 二等奖YK163955胡海荣河北省张家口市万全区北沙城小学分数与除法三等奖YK162984冀福奎河北省枣强县教育体育局教研室端午的鸭蛋二等奖YK161985郭文杰河南省三门峡市灵宝市第二实《田径--健身跑》一等奖YK166997验初级中学宋翠芹河北省定州市木佃小学美的回答一等奖YK161987朱建桃河北省康保县邓油坊镇中心小学草原一等奖YK161988黄维苹河北省张家口市万全区北沙城小学笔算乘法（两位数乘两位数）三等奖YK162989冉启兵思南县东华初级民族中学《简单图形的坐标表示》二等奖YK162998 李静怡湖南省长沙市芙蓉区燕山小学《田野的呼唤》一等奖YK166001杨玲四川省广元市旺苍县双河初级中学Unit 10 Section A I'd like some noodles (Grammar Focus--3c)二等奖YK163002刘静宁夏红寺堡区新庄集中心学校《面积和面积单位》一等奖YK162003 李莉霸州市第五中学我的叔叔于勒一等奖YK161004 张丽娟霸州市第五中学一元一次不等式一等奖YK162005苏建华吉林省吉林市桦甸市老金厂九年一贯制学校《平均数》二等奖YK162009刘文杰河北省南皮县寨子镇黑龙村小学天涯情思二等奖YK161097 黄晶晶河北省南皮县王寺镇福星小学WhatDoTheyEat? 一等奖YK163129雷富文贵州省黔西南州义龙试验区顶效镇国建希望中学《巴西》一等奖YK165016卜艳波黑龙江省绥化市第二中学数学二项式定理二等奖YK162023 张改丽河北省魏县魏城镇中心校《面的旋转》一等奖YK162027 马陆峰河北省魏县德政镇大寨中心小学《快乐的小鸭》二等奖YK161031 李永强河北省魏县大马村乡中心校《分数乘法(一)》二等奖YK162032 段相彬河北省魏县张二庄镇第一中学《桃花源记》二等奖YK161033房元玲山东省费县费城街道梨园实验学校《阿长与山海经》一等奖YK161075周立平赣州市天竺山小学《白鹅》一等奖YK161078 曹秀婷河北省隆尧县固城中学闻一多先生的说和做二等奖YK161079 闫妮妮疏附县第二小学再见了，亲人二等奖YK161089孙桂香河北省承德市宽城满族自治县第一小学《圆柱的表面积》二等奖YK162112高永学吉林省通榆县第九中学《欧母定律》一等奖YK164123桂莉莉安徽省亳州市蒙城县板桥集镇瓦埠小学《跨越百年的美丽》一等奖YK166109徐芳安徽省亳州市蒙城县蒙城一中《写作训练：放飞思维的双翼》一等奖YK161128 宋秀荣河北省邢台市南宫市幼儿园《心情变变变》二等奖YK161132杨谦玉四川省成都市新都区新都香城小学《人物传记》一等奖YK161133黄吉刚河北省沧县风化店乡中学《同底数幂的乘法》一等奖YK162134王海侠河北省沧县风化店乡南顾屯小学《平行四边形的面积》一等奖YK162135寇绍林贵州省威宁县羊街镇群沟小学《橡棋在体育中的兴趣》一等奖YK166141 李春燕深州市教师进修学校《直线与圆的位置关系》二等奖YK162145曹辉强河北省沧县崔尔庄镇大从务小学《固体、液体和气体》一等奖YK164150尹丽敏河北省鸡泽县第一中学父母与孩子之间的爱一等奖YK160147 岳淑玲沧州市第十三中学《丰富多样的情绪》一等奖YK16O151刘国亮河北省沧州渤海新区南大港产业园区中学《中考形容词和副词的等级专题复习》一等奖YK163151王洪艳沧县纸房头乡前营小学《坐井观天》一等奖YK161152 岳桂霞沧县纸房头乡白洋桥小学《分数的基本性质》一等奖YK162153 祁红梅沧县纸房头乡白洋桥小学《WhereDoTheyLive》一等奖YK163154 龚晓东河北黄骅中学《探寻建筑艺术的特点》一等奖YK169155 孙冬梅吉林省抚松县第一中学牛顿第一定律一等奖YK164634 荆云山东省肥城市汶阳镇初级中学《互联网的应用》一等奖YK168177王强内蒙古兴安盟乌兰浩特市第七中学外研版初一英语Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome一等奖YK163178方淑杰内蒙古乌兰浩特蒙古族初级中学外研版初三英语Module 3 Life now and then They sometimes work harder一等奖YK163179姚孝娟吉林省长春市绿园区四季青小学《化解心中的委屈》一等奖YK161181梁忠诚内蒙古乌兰察布市四子王旗乌兰花镇第三小学《圆的面积》二等奖YK162183丁婕江西科技师范大学音乐的起源二等奖YK166194 邵崇钰江西中医药大学端正入党动机争做合格党员二等奖YK160195 茹金萍新疆乌鲁木齐市第四十六中学圆的专题复习一等奖YK162202 任玲吉林省长春市第48中学《积极看待事物》一等奖YK165208李姝山西省吕梁市交城县新建幼儿园《认识四季》一等奖YK167211雷宇四川省攀枝花市大河中学BOOK6Module3InterpersonalRelationships一等奖YK163212舒永华贵州省松桃苗族自治县牛郎镇《五年级数学分数的意义》一等奖YK162213 李晓曼成都市新都区香城小学欣赏课《打字机》一等奖YK166215 梁晓波贵州省习水县第五中学《关于高三英语语法的关键性》一等奖YK163219 耿梅红河北省南皮县潞灌中学《快乐的劳动者新型的劳动者》二等奖YK167227 潘家庆河北省南皮县潞灌中学直线与圆的位置关系二等奖YK162228 许彪河北省南皮县潞灌中学原地推铅球二等奖YK166228 王海波湖北省襄阳市保康一中随机事件的概率一等奖YK162229 王春予陕西省榆林市绥德县第一中学直线与平面垂直的判定一等奖YK162230 崔世轮陕西省榆林市绥德中学《直线与圆的位置关系》一等奖YK162231 左梅重庆市大足区双路小学《Unit1MyClassroom》一等奖YK163232 倪梅攀枝花市大河中学校《变色龙》一等奖YK161235 岳建明陕西省商南县高级中学《等差数列习题课》一等奖YK162236 李霞陕西省商州区中学《排列与组合的应用》一等奖YK162237 郑青梅陕西省商南县高级中学《基本不等式习题课》一等奖YK162238冯立国新疆康巴什新区第三小学有余数的除法一等奖YK162241轩联强陕西省兴平市丰仪镇东温坊小学北京的春节二等奖YK161242张月蕊河北省石家庄市藁城区丘头镇丘头小学Lesson2Atthesports 一等奖YK163243王红翠河北省石家庄市藁城区丘头镇丘头小学Unit1Animals 一等奖YK163244陈怀亮甘肃省白银市会宁县北关小学草帽计一等奖YK161247 李双云河北省文安县第一小学《画风》二等奖YK161248 柴艳华河北省文安县第二幼儿园《小蝌蚪找妈妈》一等奖YK161248 陈现锋大名县束馆镇束馆中学<<黄河颂>> 二等奖YK166252 董未锋河北省魏县第四中学《音画交融》一等奖YK166253 朱现丽河北省魏县第四中学《斑羚飞渡》二等奖YK161254 杨华岑巩县中等职业学校《正弦定理的应用》一等奖YK162255 杨清宾广东省深圳市蛇口育才二中《反比例函数》二等奖YK162256 张竹梅河北省邯郸市邯山区兴华小学《捐赠天堂》一等奖YK161257 连书芳河北省魏县仕望集中心校《fiashandbird》二等奖YK163258 李久英辽宁省盖州市九寨学校《一元二次方程》二等奖YK162266 耿皆龙唐山学院《在网页中使用表单》一等奖YK167268 代馨昭通学院附属中学《价值与价值观》二等奖YK165269 于慧梅黑龙江省大庆市万宝学校《济南的冬天》一等奖KJ161282 于彦良河北廊坊市文安县大留镇中学《难报三春晖》二等奖YK161283李洁河北唐山市曹妃甸区教育体育局（支撑跳跃）跳箱：分腿腾跃一等奖YK166295胡福维贵州省习水县寨坝镇条台九年制学校细胞通过分裂而增殖教案一等奖YK164300袁灿尧贵州省习水县程寨乡中学《乡愁》一等奖YK161301 邹兆侃江西省吉安市青原区值夏中学《平行四边形的性质》一等奖YK162304 张习平河北省平山县外国语中学平抛运动二等奖YK162314 范黎明河北省平山县外国语中学等差数列求和二等奖YK162315 王苗额敏县第一中学《诗歌鉴赏的表达技巧》一等奖YK161323 王玉梅黑龙江省哈尔滨市庆丰小学校《求一个数比另一个数多多少》一等奖YK162324 王玉梅黑龙江省哈尔滨市庆丰小学校《同数相加解决问题》一等奖YK162325张广飞河北省承德市宽城满族自治县第一中学必修一专题九当今世界政治格局的多极化趋势《美苏争霸》一等奖YK175326张静怡河南省义马市市直幼儿园《小熊寻宝记》一等奖YK161327 袁丽萍江西省共青城市耀邦红军小学《桥》一等奖YK161328 杨艳芳贵州省德江县第三小学《“六一”的歌》二等奖YK166330王艳江苏省涟水县红窑镇宁红希望小学《灰椋鸟》一等奖YK161335陈玉驹江苏省张家港市沙洲中学《始得西山宴游记》一等奖YK161337 米热古丽·买买提伊明乌鲁木齐市第五小学粉刷匠二等奖YK161342。
校园美景四年级写景作文
校园美景四年级写景作文校园美景四年级写景作文（精选10篇）校园美景四年级写景作文1校园里的某个角落，传来了阵阵嬉闹声，我喜欢那里，朋友们也喜欢那令人心旷神怡的秘密基地。
蒲公英与昭和草的种子翩翩飞舞，麻雀与绿绣眼共同谱出柔美的交响曲，学弟与学妹玩着捉迷藏、跳格子的娇小身影，让我印象深刻；喜欢躲在那大树绿荫下的我，竟成为植物与动物眼中的常客，那个地方正是位于我就读的国小里，五年级那栋大楼的旁边，在那我无意中发现，有一条看起来很不起眼的幽静小路，走到尽头柳暗花明，根本没想到里面藏着世外桃源，于是我把最要好的朋友带到那一起玩。
那儿，鸟语花香、春光明媚，春天有樱花、夏天有凤凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至还有四季无休的植物，再加上绿意盎然的树木，使得秘密基地更加生气勃勃，我喜欢充满生气的地方，即使下雨，也会忍不住撑伞去瞧瞧。
现在下课时我经常会和同学一起去那里玩，总喜欢吹吹长满细毛的蒲公英，当无数的种子像天使般飞往无边无际的天空里，就好像诉说着秘密基地最美好的故事，秘密基地，我永远记住你。
校园美景四年级写景作文2走进校园门口，我看右边有一片树林，看见里面的树各式各样。
有柳树、女贞树、法国梧桐树我仔细看，树林里还有一些蓝色的指甲花，和绿色的矮木丛。
在柳树的树干上，居然有几个木耳在那上面，我摘了一个，作为纪念。
我走出了树林，向北走去，望见一个高高的旗杆，旗杆上飘扬着五星红旗，在五星红旗的后面，有一大块标墙，高高地耸立着，上面写着“世界上最辽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。
愿心灵和希望从这里升腾！”我往左边走去，望见有一大片三叶草，外加两个花坛，我走进三叶草，仔细观察，发现每片三叶草的边，都有像波浪形的线，在每片三叶草上，下面都有一个半圆。
我摘了一片三叶草，作标本。
我又仔细看，发现三叶草与三叶草之间，有着带心性的草。
我想：“这是什么草呢？叶子怎么那么好看？”我问老师，老师也答不出来。
百校赋
百校赋•孟国平双语学校赋来源:中国教师报作者:□徐战云添加时间:2011-8-31 15:24:00赋，是一种传统文体。
它可阅可诵可书可刻。
学校赋是展示学校文化，传播办学理念，传承学校人文精神，提升学校品牌形象的一种表现形式。
本刊特开辟“百校赋”栏目，即日起开始长期征稿，内容求实求新，所叙之事、所描之景、所抒之情、所言之志不在多，而在精，语言忌艰涩，力求通俗晓畅、典雅清新。
来稿请注明创作者姓名、联系方式。
稿件请发至*****************。
——编者苇泉河畔，新星冉冉。
双语学校，风姿卓卓。
外揽山水之秀，内得人文之胜。
坐峙区位之优势，得享济水之灵气。
仁德之校，巍巍社会栋梁；桃李芳菲，赫赫民学表率。
庶人熟知，老少瞩目。
拓荒者艰难求索，暑往寒来；近六载耕耘不辍，春华秋实。
魅力双语，生生不息。
花木榛榛，令人心旷神怡；建筑整整，蓬勃充满活力。
欧式建筑，尽阅不灭斯文；参天榕树，犹听不老颂声。
品学兼修，为社会培育栋梁才；知行统一，理想随革新而成事。
诚信儒雅，厚德载物；双语精神，治校之本。
孟氏以名命校，思远虑周，双语以特立校，为民造福。
孟国平播撒爱心，兴希望之学，开民教先河。
襟阔胸伟，执杖明理笃行之钺，驰骋勤学敬业之兵。
筚路蓝缕，绘鸿篇巨制，披肝沥胆，开殊绩伟业。
创新双语，转型升级；校园文化，刚柔济美。
名师与名校俱重，人文与教学并轨。
重文化，整资源，亮特色，双语得天独厚；理秩序，塑形象，铸品牌，招徕八方学子。
滚创新之春雷，策开拓之骏马，赖社会之辅佐，任名师之描画。
仁师云集，取双赢之财道；中西合璧，吐满树之梅花。
民校园中，望彩云之追月，诵读声里，展学子之才华。
继先贤好传统，以人为本；用科学发展观，治校因时。
教学质量高，升学居榜首。
一个个奖项熠熠生辉，扮靓双语容颜；一串串殊荣栩栩若揭，见证双语实力。
特色双语，名闻遐迩。
筑巢引凤，延揽人才。
饱学之士，纷至沓来。
教职工三百之众，率学子二千有余。
皓首学者，老当益壮，不坠青云之志；青年才俊，英姿勃发，志得满酬。
学校赋原创12篇
学校赋原创12篇篇一山名大别，地号天堂。
物华天宝，锦秀诗章。
**小学，历史悠长。
地处皋陶故里，坐落英布封疆。
群峰环宝地，祠堂改学堂。
承泰山龙脉，接日月星光，四季书声琅琅，八节翰墨飘香。
东临霍山县，西接南武当。
北听淮歌皖韵，南闻楚剧荆腔。
义结红巾，马朝柱揭杆起义，国号天完，徐寿辉自立称王。
毕神主活字印刷，金尚书法理昭章。
余三胜京剧鼻祖，苏学士万古流芳。
闻一多追随马列，李时珍救死扶伤。
林元帅运筹帷幄，李主席治国安邦。
数十教授同街道，两百将军共故乡。
英邑崇文，深远影响。
鄂东尚学，青史绵长。
四九年办学，七十载沧桑。
几经变革，履创辉煌。
文化大革命，教育受创伤。
然几代人殚心竭力，凡播种者勇于担当。
青山依旧在，源头活水长。
党政军民仕，农贸学工商。
走出大山深处，驰骋学界疆场。
为官清正，武汉市张书记主政纪委。
入仕恭谦，邮电部陈剑锋低调官场。
天高任鸟飞，张长青驾驶飞鹰，长空巡守。
海阔凭鱼跃，陈道远检验战舰，固守海防。
涂正文弃文下海，开发经商。
余盛民研学美国，入籍西方。
科学院，余畏硕博连读。
华科大，吴畏留学东洋。
莘莘学子，如雨后春笋。
济济人才，若星火荧光。
怀一腔热血，闯天涯替家乡增色。
展满腹经纶，奔海角为华夏兴邦。
欣逢盛世，为师者传道授业培桃李。
感受嘉华，教育人立诚立信继纲常。
牢记历史使命，不忘道德弘扬。
笔耕常不辍，圆中华美梦。
润物细无声，扬志士荣光。
篇二县城脚下，**名镇、美其名曰：沙湾小学。
倚于大别山南鹿，亦是英山南大门。
毕昇大道尽头，穿越长高门前。
延伸3公里，入沙湾河畔。
青山逶迤险峻，碧水环绕，山清水秀。
山村洋楼，层层叠叠。
树木葱茏，青山叠翠，鸟语花香。
十里八乡，久有盛名。
堪称江南之乡，美丽人间天堂。
沙湾山村校园，一颗璀璨明珠，镶嵌乡村群楼之间。
两座教学大楼，擎天立地，耸入云端。
彰显校园文化特色，园林式绿色环保，紧裹校园，蛟龙缠绕。
呈显历久弥新，文化传承基地，今朝靓丽，传承文化奇葩！校园布局，新巧合理，方正操场，幼儿园场地。
校园赋模板赋
校园赋[校园赋图片]引言校园是青春期学生生活的重要场所，承载着无数的人生记忆与成长轨迹。
校园赋是一种通过文学形式来表达校园生活的创作，它将带领读者深入了解校园的方方面面，感受学生们的欢笑、泪水、挫折和成功。
本文将为您介绍校园赋的定义、特点以及如何编写一篇用户友好、易于理解的校园赋。
一、校园赋的定义校园赋是一种以校园生活为主题的文学体裁，融合了散文、诗歌和小说的元素，通过独特的叙事风格和艺术手法，表达人们对校园生活的热爱、关怀和思考。
二、校园赋的特点1.真实性：校园赋要求真实的写实性，通过描写学生的日常生活、课堂情景、校园景色等细节，使读者有身临其境的感觉。
2.感性思考：校园赋注重表达作者对校园生活的感悟与思考，强调情感和思想的交织。
它通过感性的描写与思辨的篇章结构，引导读者共鸣与思考。
3.记叙性和抒情性：校园赋常常以记叙性和抒情性为主，通过故事化的叙述和感情化的描写，引发读者的情感共鸣。
4.形象化和意象化：校园赋善于运用形象化和意象化的修辞手法，通过生动的形象和富有感染力的意象，给读者留下深刻的印象。
三、编写用户友好、易于理解的校园赋的方法1.选择恰当的主题：校园赋的主题可以从生活、学习、友情、师生关系等各个方面入手，选择一个能够引起读者共鸣的主题。
2.构建鲜明的人物形象：通过生动的描写和细腻的情感刻画，塑造出具有鲜明个性的人物形象，让读者对人物产生共鸣。
3.营造逼真的情景：通过描写校园中的细节和情景，使读者感受到其中的真实和魅力，让他们仿佛身临其境。
4.运用恰当的修辞手法：运用隐喻、比喻、拟人等修辞手法，给校园赋增添一些艺术色彩，让读者对作品更加感兴趣。
5.注重情感表达：校园赋是情感驱动的文学形式，要注重情感的表达，通过深刻的情感描写引起读者的共鸣。
6.注意结构和节奏：校园赋的结构和节奏要合理，通过设置适当的起承转合，保持故事的连贯性和开头的吸引力。
7.保持语言的简洁明了：校园赋应避免使用复杂的语言和深奥的词汇，以保证读者能够轻松理解和接受。
魏明伦的赋作十五篇
魏明伦的赋作十五篇01远古鸿濛，天赐邛海，当代西昌，人扩湿地。
古今交融之胜境，天人合一之净土。
白马非马，邛海非海。
有海之浩荡而无海上风暴，有海之深沉而无海滩浒苔。
此海成因，引历代方家争议；这般密码，待将来巨擘破译。
蜀川第一淡水湖，华夏独有白鹅浪。
蓬勃生物链，博大母亲湖。
滋润沃土，哺养生灵。
浪淘汉唐元明清，水育汉彝回藏蒙。
涛声依旧，土风俗青龙祭海；世情巨变，高科技卫星航天。
嫦娥奔月，羲和赶日。
太阳城，月亮城。
升火箭，举火把。
日月凌空，何如则天之曌；火焰叠字，符合神农之炎。
熊熊火把，滔滔邛海，节日特许玩火，假日愈加弄潮。
水火到此相容，矛盾到此化解。
酷暑到此降温，肃秋到此减寒。
严冬过此匆匆而遁，阳春留此依依不舍。
何处无湖，湖上可有如此天光云影；何地无城，城中可有如此鹅浪鹤波。
繁华都市，幽静湿地，神秘湖泊，毓秀山峦，四位一体，双美两全。
距离如咫尺之近，往返似俄倾之间。
西昌特色浓郁，邛海个性鲜明。
夷人方言，土产海子。
梨园赞语，独门活儿。
商家俗话，别无分店；学究雅词，自辟町畦。
市民云集，游客簇拥。
同胞南腔北调，外宾英语俄文。
景区雅俗共赏，湿地晴雨俱佳。
奇花异草之福地，珍禽灵鸟之天堂。
地道仙境，天然氧吧。
鹭鸟遐思，水乡梦幻。
白发化作忘忧草，红颜绽开含笑花。
花解语，鸟知音。
呢喃欲唱流行曲，啁啾似咏朦胧诗。
海鸥起舞，空中芭蕾；候鸟踏波，水上探戈。
白鹤亮翅，球星虎跃；黄鹂开嗓，超女莺歌。
画眉呼唤美眉，柳丝吸引粉丝。
燕翔静海，雌雄比翼男闺蜜？鹰击长空，巾帼单飞女汉子！彩铃响竹筏，手机拍艄翁。
棕蓑遮雨，恍若彝装查尔瓦；黄花成对，联想赛美朵洛荷。
苍松稳坐，苍髯高僧入禅定；白莲独卧，白领剩女练瑜伽。
迷住异乡驴友，醉煞巴山秀才。
飘飘渺渺，串演穿越剧；沸沸腾腾，忽闻交响乐。
白鹅来也，高潮来也！千簇白毛浮绿水，万双红掌拨清波。
时而悠悠缓缓，时而浩浩荡荡。
追寻广陵涛，赶赴钱塘潮。
无人不称奇，有风必鼓浪。
百代准时，千秋守信。
义鹅曾经沧海，神马岂是浮云？逝者如斯水水水，今人若梦鹅鹅鹅！心驰神往，痴迷湿地之魅；兴尽悲来，痛忆邛海之殇。
旭光学校简介
学校简介草海镇旭光学校始建于1994年9月，坐落于草海镇燕山村，隶属草海镇原草海管理区，生源覆盖燕山、海边、普山、大洼塘、银龙、黄仓、西海、银龙等行政村，现有教学班19个，共有学生990人，其中学前班2个，学生93人，小学班11个，学生612人，初中班6个，学生285人。
学校共有教学楼4栋，已完成防震加固，无危房，建筑面积4277平米，生均占有4.32平米，有实验室一个，图书室一个，远教室一个，图书6576册，生均7.75册。
食堂200平米。
学校占地面积14798平米，生均15平米。
在建教师公租房700平米，学生宿舍808平米，教学楼 476.62 平米。
有教师45人，研究生1人，本科29人,大专8人，中师7人。
学历合格率百分之百，初中师生比1:21,小学师生比1:24。
多年以来，我校遵循以人为本，科研兴校，安全为重，教学质量为中心的教育理念，重管理，重科研，重过程，学校工作全面得到发展与提高，历年无重大安全事故发生，教学质量稳步提升，营养改善计划管理实施有序，两基成果得到巩固，9+3工程取得了可喜的成绩(名列全县第一名)，先后被评为县督导评估先进学校，全县中考成绩进步学校，中职招生先进单位，县铁路联防先进单位，省级爱路护路示范学校，全国美术教育先进单位。
在上级教育行政部门的关心和支持下、中心校的正确引领和指导下，我校师生团结一心，和谐发展，共同努力，旭光精神与旭光文化正在逐步形成。
路漫漫其修远兮，教育是一项庞大而系统的工程，旭光人将不断大胆探索，大胆改革，披荆斩棘，旭光将是威宁教育中一颗闪耀的明星。
旭光梦将会早日实现。
威宁县教育局党组书记蔡朝友同志出席我校庆六一活动并做工作指示草海镇中心校校长祖大俊同志与我校师生共勉威宁县政法委，草海镇综治办，草海铁派领导到我校进行安全大检查草海中心校祖大俊校长一行到我校检查指导开学初工作草海中心校宫英国副校长，草海防保站胡玉兰等领导到我校检查指导工作草海党工委书记张立伟同志在我校中职招生工作会上作指示毕节地区政法委谭学明副书记，威宁县政法委鄢占龙书记，草海镇政法委谢明应书记一行到我校开张法制、安全、德育工作检查2013年9月，草海中心校校长祖大俊同志率领马琴、王朝芬同志到我校检查指导工作2013年10月13日，草海镇刘松副镇长率领公安、药监、防保、中心校等单位相关人员到我校检查工作家长委员会成员在我校家长大会上提出建设性意见草海中心校常规工作检查组在我校进行检查小结永仙主任到我校检查安全总综治工作营养办马彭艳老师一行到我校对营养餐工作进行检查指导毕节地区政法委谭学明副书记，威宁县政法委鄢占龙书记，草海镇政法委谢明应书记在我校铁路爱路护路工作汇报会上。
新编各类学校代码表(定稿)2015.10.30(发县区、学校)
青新小学 新才学校 工人新村小学 新世纪小学 城东学校 华安学校 南钢学校 江南学校 江安学校 豫东学校 培英学校 铁路二小 文教路小学 京东学校 湖坊学校 桑海小学
公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办
教育考试院中招科予以备案。
管理或协调 东湖区 红谷滩新区 青山湖区 东湖区 东湖区 东湖区 东湖区 青云谱区 青云谱区 高新区 经开区 经开区 经开区 经开区 青山湖区 青山湖区 西湖区 青云谱区 青云谱区 青云谱区 青云谱区 红谷滩新区
23230101037莲松学校民办24240101038贤士学校民办25250101039英华外语学校民办26260101040联立学校民办27270101041致远双语民办2810102001北湖小学公办2920102002豫章小学一部公办3030102003豫章小学二部公办3140102004滨江学校公办3250102005爱国路小学公办3360102006育新学校公办3470102007百花洲小学公办3580102008城北学校公办3690102009东湖小学公办37100102010光明学校公办38110102011南京路小学公办39120102012青桥学校公办40130102013向荣小学公办41140102014阳明学校公办42150102015邮政路小学公办43160102016右营街小学公办44170102017红星小学公办45180102018南林小学公办46190102019滕洲小学公办47200102020八一嘉实希望小学公办48210102021扬子洲学校公办4910103001站前路小学公办5020103002金盘路小学公办5130103003铁路一小公办5240103004铁路三小公办5350103005北京路学校公办5460103006建新学校公办5570103007松柏小学公办5680103008绳金塔小学公办5790103009进贤门小学公办58100103010三眼井小学公办59110103011羊子巷小学公办60120103012广南学校公办61130103013珠市小学公办62140103014棉花市小学公办63150103015上河街小学公办64160103016团结路学校公办65170103017石头街小学公办66180103018朝阳小学公办67190103019濠上街小学公办68200103020抚生路学校公办69210103021桃花学校公办70220103022桃花小学公办71230103023桃花一村小学公办72240103024小星星英语学校民办7310104001城南小学公办7420104002象湖学校民办7530104003徐坊学校公办7640104004定山小学公办7750104005青云谱学校公办7860104006灌婴小学公办7970104007楞上小学公办8080104008育英学校公办8190104009石马小学公办82100104010京山
校园赋
校园赋
张德杰
四十年风雨历程，新世纪前程锦绣。
文化引领营氛围，三育融合显特色，普职衔接图发展，分类教育树品牌。
绿色校园，钟灵毓秀。
四季如春，百花争妍，亭亭玉立，千姿百态。
古树环合，苍翠挺拔，傲霜斗雪，不屈不挠。
活力校园，良师荟萃。
乐教善导，爱生敬业。
学高为师，身高为范。
实效课堂，蓬勃发展。
特长教育，方兴未艾。
和乐校园，像家有爱。
以人为本，因材施教。
文武并重，和谐发展。
莘莘学子，鲲鹏之志。
崇文修技，尚武强身。
春风化雨，润物无声学子心；龙腾虎跃，策马扬鞭阳关道。
青山在，人未老！
介绍一种故乡的风物并说出喜欢的内涵
喇叭花又叫牵牛花。
（它虽然没有牡丹的华丽，莲花的高雅，但它有独特的魅力。
）它的花有白的、粉的、紫的各种颜色。
无论哪一种都是那么的娇嫩鲜艳，向人们绽开着笑脸。
它在短暂的一生中，始终顽强地向上攀爬，张开臂膀，拥抱着阳光雨露。
我希望自己能像喇叭花一样，永远向上，不向困难低头。
无论风雨交加还是前路坎坷，都能够风雨无阻，日夜兼程，到达成功的彼岸。
景物描写片段：冬天雪景
(清晨我走在上学的路上）天空中飞舞着鹅毛般的大雪，地上早已披上了一件洁白的婚纱。
太阳害羞似的躲进厚厚的云层。
道路两旁的树干在风中摇曳，不时发出阵阵的哭泣声。
天地一片苍茫。
威宁县草海镇旭光学校简介
威宁县草海镇旭光学校简介
草海镇旭光学校位于威宁县草海镇西北角的燕山村，东邻大洼塘村，南邻海边村，西邻银龙村，北邻普山村，即将成为威宁县新城区建设的中心地带。
学校前身为村办燕山小学，于1994年在上级党委政府的关心下，将燕山小学、普山小学、原山小学合并，命名为草海镇草海管理区旭光中心小学，于2005年申办初中。
现有小学教学班14个，学生823人，初中班5个，学生269名。
初中教师14名，全部为本科教师，学历合格率为100%，小学教师41名，女教师15名，少数民族教师14名，本科12人，专科14人，中师15人，学历合格率为90.9%。
目前，我校占地面积达12719平方米，现有校舍建筑面积2569平方米，除此，5号教学楼、教师公租房、学生宿舍正在建设当中，下辖银龙、下坝、阳关三个教学点，20个教学班。
近年来我校在党的教育方针引领下，各级党委政府的关怀下，各级教育行政部门的正确指导下，在校长及行政班子的带领下，全体教师精诚团结，积极向上，全体学生刻苦努力，奋力拼搏，营造了一个和谐团结，拼搏向上的校园氛围，取得许多可喜的教学成果。
整个学校呈现出蒸蒸日上的可喜势头，全体师生正向创具旭光特色的九年一贯制品牌学校而努力奋斗。
威宁草海演讲稿
威宁草海演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是来自威宁的一名学生，今天我想和大家分享一下威宁的草海。
威宁草海位于贵州省威宁县，是中国最大的高山湿地之一，也是国家级自然保护区。
草海是由大片的湿地和草甸组成，面积达到了近2000公顷。
这里的湿地生态系统非常丰富，有着丰富的植被和动物资源，被誉为“贵州的瑞士”。
首先，威宁草海的美景令人叹为观止。
湿地上长满了翠绿的草地，像一块巨大的绿色地毯铺展在大地上。
湖水清澈见底，倒映着蓝天白云和周围的山峦，美不胜收。
在这里，你可以感受到大自然的宁静和纯净，仿佛置身于人间仙境。
其次，威宁草海的生态环境非常重要。
湿地是自然界的“肾脏”，它可以吸收和净化水质，调节气候，保护生物多样性。
草海的湿地生态系统非常丰富，有着大量的湿地植物和动物。
这里有各种珍稀濒危的鸟类、鱼类和两栖爬行动物，是它们的家园和庇护所。
保护好威宁草海，就是保护好我们的生态环境。
最后，威宁草海也是一个重要的旅游景点。
每年都吸引着大量的游客前来观光和度假。
在这里，你可以欣赏到壮丽的自然风光，体验到纯朴的农村生活，还可以参与一些户外活动，如划船、钓鱼等。
这里的空气清新，环境优美，是人们远离城市喧嚣的好去处。
总之，威宁草海是一个美丽而重要的地方。
我们应该积极参与到保护草海的行动中，共同守护这片美丽的湿地。
让我们一起努力，让威宁草海的美景永远存在！
谢谢大家！。
描写草海的唯美句子(精选合集两篇)
描写草海的唯美句子(精选合集第一篇)草海，这片美丽的土地，是大自然的杰作之一。
在这里，一片翠绿的草原绵延至天际，仿佛是上天洒下的绿色之河。
站在高处，眺望草海，如同置身于浩瀚的大海中，恍若仙境。
1. 草海如绿色的绒毯铺展开来，美不胜收。
2. 阳光照射下，草海泛起了朦胧的金色波纹。
3. 草海一片欢乐，蝴蝶舞动着它们五彩斑斓的翅膀。
4. 草海中，野花们似乎在竞相绽放，争奇斗艳。
5. 草海是大自然赐予的绿色海洋，回归自然的乐园。
6. 草海里有无数的小生命，它们在草丛中嬉戏，欢快地歌唱。
7. 草海的风，轻轻地拂过脸颊，带来清新的气息。
8. 在草海里，我找到了宁静和安宁，仿佛进入了一片净土。
9. 草海的呼吸，使人感到生命的力量和活力。
10. 草海里的昆虫们，在花草间穿梭，构成了一幅生动的画卷。
11. 草海的美，是一种深深的震撼，让人感叹大自然的神奇。
12. 草海上演着美丽的舞蹈，草叶沙沙作响，仿佛在低语。
13. 草海如绸缎一般柔软，摸上去充满温暖的感觉。
14. 草海中的小鸟们，优美地跃舞着，歌声婉转动听。
15. 草海的宁静，给人一种远离尘嚣的宁静感。
16. 傍晚时分，夕阳的余辉洒在草海上，如同一层金色的斗篷。
17. 草海的繁荣，是一幅壮丽的画卷，让人沉醉其中。
18. 草海的微风，轻轻地拂过皮肤，带来一丝凉爽的感觉。
19. 草海是大自然馈赠给人类的一份珍宝，让人心生敬畏。
20. 草海的生命力，让人感受到大自然的强大能量。
21. 草海的美景，如同一首动人的诗，让人流连忘返。
22. 草海中的鸟儿在枝头上欢快地歌唱，在阳光下跳跃。
23. 草海中的蝴蝶们，翩翩起舞，给人一种轻盈的感觉。
24. 草海的潮声，仿佛是大自然给予的一场自然交响曲。
25. 草海的颜色，宛如彩虹般绚丽多彩，令人陶醉。
26. 草海的美丽，是一种独特而深刻的印记，难以忘怀。
27. 草海的广阔给人无限的遐想与感叹，让人沉醉其中。
28. 草海中的月光洒下来，照亮了整片草原，美不胜收。
首届运动会简报2012.11
草海镇中心学校首届校园运动会
活动简报
2012年11月19日至23日,草海镇中心学校(校本部)隆重举行了首届校园运动会。
本次校运会的宗旨是：以更高更强更快的奥运精神为动力，以文明参与、团结拼搏、再创新高为内涵。
活动主题是：办快乐教育，建和谐校园，强师生素质，创特色效应。
在19日的开幕式上，校长卢兴杰对全校师生提出了要求和希望：希望全体运动员认真参加，团结拼搏，服从裁判，为班级争光；希望全体裁判客观、公正的旅行裁判职责；希望各班老师做好学生的组织工作，对学生进行安全教育、卫生教育，保持良好的大会秩序。
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运动会共有9个项目，分别是：一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、集体拔河、一分钟踢毽、立定跳远、迎面接力赛、50米短跑、转呼啦圈、拍篮球跑。
运动会上，小运动员们积极认真，顽强拼搏，赛出了风格，赛出了风采。
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裁判员们一丝不苟，以公平公正的态度迎接每一个小冠军的风采。
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热情的小观众们。
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本次校运会，在领导小组及全体师生的努力下，取得了圆满的成功。
运动员们奋力拼搏，裁判员们严肃认真，小观众们整齐有序，文明观看，充分展示了草海镇中心学校的体育教学新观念。
唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》——壮美与离愁的对比
唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》——壮美与离愁的对比1. 引言1.1 概述《赋得古原草送别》是唐代著名诗人白居易的代表作之一，该诗以壮美与离愁的对比为主题，通过对古原草和离别情感的描绘，展现了作者深厚的思乡之情。
本文旨在对《赋得古原草送别》进行深入分析，探讨其主题、意境以及诗歌语言与修辞手法的运用。
1.2 文章结构本文共分为五个部分进行论述。
引言部分将提供文章研究动机和概要，并简要介绍白居易及其作品背景。
第二部分将深入探讨白居易的生平经历和创作背景，为读者提供了解作者与创作环境的必要背景知识。
第三部分是关于《赋得古原草送别》主题与意境的分析，重点讨论壮美与离愁在这首诗中所体现出来的独特对比。
接下来，第四部分将对诗歌语言和修辞手法进行详细剖析，包括描述手法、比喻、拟人等修辞手法以及音韵和节奏效果的营造。
最后，结论部分将对整篇文章进行总结思考，并评价白居易在唐代诗歌中的地位和影响力。
1.3 目的本文旨在深入分析白居易的《赋得古原草送别》这首诗，通过剖析主题、意境以及诗歌语言与修辞手法的运用，帮助读者更好地理解该作品并领略其中蕴含的情感和艺术美感。
同时，我们也将评价白居易在唐代诗歌中的重要地位和深远影响，展示其杰出的才华和独特魅力。
通过本文的阐述，让读者能够更深入地了解这位伟大诗人及其作品，进一步提升对唐代诗歌创作的认知水平。
2. 白居易及其作品背景2.1 白居易的生平简介白居易（772年-846年），字乐天，唐代著名诗人、文学家和政治家。
他出生在河南省滑县一个世家子弟之家，曾就学于洛阳的鸿胪寺。
早年时期，他以聪明才智和文采风流而闻名。
白居易先后在宰相杨国忠和杨炎幕府任职，并随后成为监察御史。
然而，由于他对政治的过度干预和言辞激烈的批评，多次遭到贬谪。
贬谪期间，白居易游历许多地方，与各界知名人士广泛交流，并积极从事文学创作。
晚年时期，白居易再度回到京城长安，担任右台门下检校、太子少保等要职。
然而，在仕途中也不断遭到排挤和陷害。
广西河池市宜州区2023-2024学年九年级上学期期中道德与法治试题(含答案)
2023年秋季学期期中考试试题卷九年级道德与法治注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、考生考号填写在试卷和答题卡上。
试卷满分为60分，考试用时60分钟。
2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。
一、单项选择题。
（下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．40多年来，我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破。
中国的腾飞证明了决定当代中国命运的关键抉择是（）A．教育改革B．改革创新C．万众创新D．改革开放2．2023年2月，国务院办公厅印发《关于加快推进电子证照扩大应用领域和全国互通互认的意见》，“让数据多跑路，让群众少跑腿”，力解群众难题。
此举旨在（）A．完善我国基本政治制度B．保障公民能直接管理国家事务C．加强对行政机关的监督D．落实以人民为中心的发展思想3.新时代十年，全国城镇新增就业年均1300万人，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系……民生保障全方位跃升表明党和政府（）①在发展中持续增进民生福祉②推动发展成果惠及各国人民③引领全体人民实现同步富裕④不断努力解决社会主要矛盾A．①②B．①④C．②④D．③④4．科学技术是第一生产力。
推动现代农业纵深发展，必须把种子研发技术牢牢掌握在自己手中，保障我国粮食安全，促进我国农业现代化，助力中国式现代化高质量发展。
上述材料体现了我国哪一新发展理念（）A．创新B．开放C．绿色D．协调5．2023年中央和地方预算草案强调：支持学前教育发展资金安排250亿元、增加20亿元；改善普通高中学校办学条件补助资金安排100亿元、增加30亿元；支持地方高校改革发展资金安排404亿元、增加10亿元……国家高度重视教育事业，是因为（）A．教育是引领发展的第一动力B．教育已成为综合国力竞争的决定因素C．教育是民族振兴、社会进步的基石D．教育是国家一切工作的中心6．2023年3月，国务院总理李强在湖南调研并主持召开先进制造业发展座谈会时指出，推动先进制造业发展，根本靠创新。
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办学理念：让每个孩子在阳光下快乐成长校园文化：七彩阳光、七彩梦想
草海学堂赋：
草海之滨，日光之城。
草海学堂，七彩的文化乐园。
你是我的阳光，
我是你的阳光，
我们相互照亮。
老师是学生的阳光，
学生是老师的阳光，
我们共同生长。
如绿树、如红花、如硕果，
在阳光的滋养中，
我们健硕成长、绚丽开放。
七彩灿烂的阳光，
点燃人生七彩的梦想。
草海学堂，
放飞梦想的地方。
草海学堂，
有阳光照亮每一个角落。
用智慧的七彩阳光，
照亮生长梦想的课堂。
用文化的七彩阳光，
哺育孩童有个性的生长。
用爱心的亮丽阳光，
托起学生的生长愿望。
用信心的火热阳光，
放飞生命的七彩梦想。
七彩的阳光，七彩的梦想，
草海学堂，
阳光、梦想、活力、智慧、文化交织的文化殿堂。
楼名：七彩、阳光、智慧、梦想
课堂：智慧课堂
教学设计有智慧，学习引导有智慧，课堂用语有智慧。
自主学习有智慧，合作探究有智慧，思维方法有智慧。
课程开发有智慧，品格培养有智慧，校园管理有智慧。