八年级语文下册 第二单元 第11课《劳山道士》 上海版(五四制)

他们尽管喝醉。王生自己寻思：七八个人，
壶酒 何能
遍给？
遂
找
盛饮食的瓦器
一壶酒怎么能都供给到呢？于是众
饮尽 各 觅
盎
竞饮
盂，
弟子各自找来很大的酒杯，争着把杯中的酒
往复挹 注，竟竟然 不少减。心 来回倒酒， 酒却始终也没减少。
以……为
奇奇
之。 王生心（对来回倒酒却不减少这件事）感到很奇
怪。
俄 一 客曰：“蒙 赐 月明之 照，
鲁迅评其为：“使花 妖狐魅，各具人情， 和异可亲，实为异类。
作者作品简介
蒲松龄：清代杰出的小说家。字留仙，又字剑臣， 别号柳泉居士，世称聊斋先生。《聊斋志异》是一 部优秀的、以谈狐说鬼为主要表现形式的文言短篇 小说集。全书约40万字，431篇。主要内容包括： 暴露当时政治的昏暗，同情被压迫人民的痛苦，歌 颂被压迫者的反抗，对封建社会的不公平，特别是 科举制度，作了深刻揭露，对封建礼教和婚姻制度 的不合理，予以抨击，歌颂青年追求理想和爱情及 叛逆精神。故事往往给人美好的结局，令人大快。 但书中也存在一些因果报应的说法和迷信的色彩。
第二层（登一顶……遂留观中），写姓王的书生从
见师到拜师，直至被留观中的过程。这一层通过简单的景 物描写，人物神情仪态的描写，以及语言对话描写等方式， 写出了道士们超凡脱俗的生活，和王生急迫要求留在观中 的决心。道士讲的富有玄机的道理和仪态清爽高迈的神情， 以及众多门人，全部都引诱着王生。这一层写王生初进观 门。
本县
邑有
王
七， 故家
排行
生，
世代做官的 人家
行
本县有个姓王的读书人，排行第七，是世代
子。
少
慕
道，
闻
书箱
官家子弟。年轻的时候爱慕道家法术，听说
劳山 往
多 仙人， 负 笈 游。
劳山上有许多仙人，就背着书箱前去学习。
蒲草编的圆垫 子
白
一道士坐蒲团上，
素发
垂
领而
一个道士高远坐过人在蒲团上，白发恭一敬地直垂到衣领上，
▪ 2．了解曲折离奇的故事情节，复述故事。
▪ 重点 ： ▪ 把握故事内容，弄清文章线索。 ▪ 难点： ▪ 领悟其中的道理，在感悟中受到教育。
自读课文，了解大意
▪ 《聊斋志异》中的故事像一幕幕诗剧，一 幅幅水彩画。它不仅是咱们中国文学的骄 傲，还是世界文学当中非常有影响的作品 。《劳山道士》就是其中的一篇杰作，让 我们先睹为快，感受它神奇梦幻的文学魅 力吧。
导入新课
▪ 不少同学喜欢看神鬼故事书，其实神鬼故 事在古代也颇盛行，比如《聊斋志异》， 就是一部谈狐论鬼的书。我们今天就要学 习其中的一篇——《劳山道士》。
劳山道士
----蒲松龄
学习目标
▪ 1．读通课文。理解下列词语：神采奕奕、 羡慕、犹豫、倾慕、珠圆玉润。会认8个生 字和1个多音字，会写8个字。
翩翩而作霓裳舞。 已而 歌曰：“仙
仙乎，而还乎！ 而
幽我于广寒
仙啊，会回来吗？为什么把我禁闭在广
乎？”其声清越，
烈如箫管。管
呢？”那歌声清澈激扬，响亮得像箫管一样 。
字词
▪ 神采奕奕：精神饱满的样子。 ▪ 倾慕：倾心爱慕。 ▪ 珠圆玉润：像珠子那样圆，像玉石那样滑
润。这里形容歌声婉转优美。
劳山即崂山
蒲松龄:字留 仙，又字剑臣，别 号柳泉居士，山东 淄川人。
他用数十年 的时间编撰成短篇 小说集《聊斋志 异》。
《聊斋志异》
“聊斋”是蒲松龄的 书房名号，“志”是 记的意思，“异”指 离奇的事。本书是清 代文言小说的代表。
毕 集，
叩头
于是，就
稽首。
遂留
观 中。
一一见面行礼。于是就留在了道观中。
第一段交代王生的身份 ，家
境，为下文他不能吃苦埋下了伏 笔。
分析
本 段 可 以 分 为 两 层 ： 第 一 层 （ 邑 有 王 生 …… 负 笈 往
游），写有一姓王的书生年纪轻轻就爱慕道术。介绍了故 事的起因。因为这书生乃官宦世家后代，整日想入非非， 成神成道，所以一听说崂山有道，才马上去游历。这一层 隐含着当时官场的腐败，人们迷信的思想成风，也说明当 时社会一些人颓废萎靡的心态。
凌晨，道士呼王去，
将近天亮的时候，道士把王生叫
去，交给他
斧， 使 随 众
采
一把斧子，让他随众弟子去砍柴。王生
恭敬
谨
受
教， 过
月
恭敬的接受了命令。过了一个多月，手
能承受
足
重茧，
不
堪其
和脚上都长了很厚的皮，王生不能忍受这种
苦， 阴 有 归
志。
痛苦，暗地里有了回家的想法。
第二段写王生初学受不了 苦,
分析：
一会儿一个客人说：“承蒙赐给月光一样的亮光 如，此，
这样
乃尔
寂 娥来？”
饮！ 何
不呼嫦
冷冷清清地喝酒！为什么不把嫦娥叫来？”
乃以箸掷月中。
只见一美人 自光
就把筷子投入月亮中。只见一个美女从月光
中出， 初
不盈尺， 至 地，
中走出，起初身高还不满一尺，到了地上，
遂与人 等。
纤 腰 秀 项，
就和人一样高了。纤细的腰，俊秀的脖颈，
问
神观
爽迈。
叩
而与
神态相貌清爽高超。王生深远恭奥摸妙敬难地以捉询问并与道
语，
。
请
理 甚玄妙
拜……为师
师之，
道士说：“恐
娇
惰 不能
拜干道苦活士，为师，道士说：“担心你娇气懒惰不能 服苦役
作苦。”
答 言 “能之”。
其人 迫近 门人 干苦多 活。”王天色生昏暗回答说“能吃苦”。道士的弟
甚众，薄暮 王俱与
本层主要写王生本是一名衣来伸手，饭来张口的文 弱书生，怎能忍受这般非人的磨难呢？遂起回家的 念头。这就为本文最后道出王生真正想成仙成道的 原因埋下了伏笔。（他成仙成道的心术不正。）
一夕
归，
见二人 与
一天傍晚回到观中，王生见两个人
和
师共 酌。
日 已暮，
尚
师父在一起饮酒。太阳已经下山，还
无灯烛， 师 乃剪纸
快速阅读，理清脉络
▪ 1．哪几段写他山中的学法经历？（3到12段） ▪ 2．山中学法时有两天发生了一些特殊的事儿，
说说。 ▪ 看师演法（4到8段） 缠师授法（9到12段） ▪ 3．你能用同样的方法，给1到2自然段取个小标
题吗? 拜师求法 ▪ 4．王七学法，结果如何，试根据13自然段内容
写小标题。演法失败 ▪ 5．根据小标题，理清故事脉络。
如
镜 照耀
Байду номын сангаас
照
极细之
物
没有点灯，师父就剪了一张像镜子一样
粘 壁间。 俄顷，月明
诸门人 环 听
东西。众弟子环绕着他，听他支使，给他
奔走。 一 客 曰：
“良
宵
胜
一起
办事。一个客人说：“这么美好的夜晚，美
好
乐， 乃于几案
lai赏赐
不可不
同。”
的乐趣，不能不和大家一起享受。”就从桌
尽醉。
王自
思
：七八人，